系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(12篇)

第1篇 紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會(huì)

“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”的正式發(fā)布,為新時(shí)期黨的建設(shè)提出了新任務(wù)，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨的組織和全體黨員提出的新要求。是對(duì)黨員干部廉潔自律的正面倡導(dǎo)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“紅線”，是我們黨在長(zhǎng)期執(zhí)政和全面依法治國(guó)條件下，實(shí)現(xiàn)依規(guī)管黨治黨、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會(huì)。

紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會(huì)1：

4月7日，參加了縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準(zhǔn)則”“一條例”“一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專題培訓(xùn)班，聆聽了省紀(jì)委案件審理室張利東、市委黨校教育長(zhǎng)肖克順等同志的精彩報(bào)告，收益匪淺。以前也對(duì)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》進(jìn)行了自學(xué)，但總覺得理解不透，掌握不深。這次學(xué)習(xí)提升了我的理論素養(yǎng)，對(duì)今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。

身在基層，感觸最深的是改革開放以來(lái)，基層黨組織的黨內(nèi)政治生活中出現(xiàn)了一些突出問題：在一些黨員、干部中，理想信念不堅(jiān)定、紀(jì)律松弛、弄虛作假、庸懶無(wú)為，個(gè)人主義、分散主義、自由主義、好人主義、宗派主義、山頭主義、拜金主義不同程度存在，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題突出。十八大以來(lái)，以___同志為核心的堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，身體力行，率先垂范，強(qiáng)力反腐，堅(jiān)持“打鐵還需自身硬”、“老虎蒼蠅一起打”，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，贏得了黨心和民心，為全面從嚴(yán)治黨提供了強(qiáng)有力的保證。

作為一個(gè)具有96年光榮歷史的中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)按馬克思主義理論和風(fēng)格武裝起來(lái)的政黨，一個(gè)致力于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的黨，一個(gè)朝著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮勇前進(jìn)的黨，為了能夠經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、克服“四種危險(xiǎn)”始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)核心，為了能夠“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，“有必要制定一部新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的準(zhǔn)則。”嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，是新形勢(shì)下從嚴(yán)治黨的必然要求。聯(lián)系這些年組織工作經(jīng)歷，特別是黨的群眾路線以來(lái)參加專題民主生活會(huì)和一些專題組織生活會(huì)的感受，就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

首先，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活必須解決好自我批評(píng)不夠的問題。沒有自我批評(píng)或者自我批評(píng)不深刻，思想就打不開、靈魂就很難觸及，批評(píng)別人沒有底氣，別人批評(píng)自己更無(wú)法接受。要通過自我批評(píng)帶動(dòng)批評(píng)的開展，真正使批評(píng)與自我批評(píng)成為加強(qiáng)自身建設(shè)的銳利武器。

其次，必須解決好領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)民主不夠的問題。在黨內(nèi)生活中，領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)廣大黨員干部都有著重要的影響帶動(dòng)作用。因此，要在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中積極發(fā)展黨內(nèi)民主，防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行。當(dāng)然，也要防止只要民主不要集中的自由主義傾向。

再次，必須解決好執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問題。黨的紀(jì)律包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等多個(gè)方面。就拿政治紀(jì)律來(lái)講，這些年來(lái)尤其是黨的十八大以前，違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象不少，但我們嚴(yán)肅處理過的不多。這就要求我們必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)格黨的各項(xiàng)紀(jì)律。

最后，必須解決好組織生活創(chuàng)新不足的問題。對(duì)于“三會(huì)一課”、談心交心、民主評(píng)議黨員等好的傳統(tǒng)，要繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)還要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新黨內(nèi)組織生活的方式方法。比如，可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)以及微博、微信等，創(chuàng)新黨的組織生活形式，使其更富有時(shí)代氣息、更有效率、更容易被人接受，以提高吸引力和感染力。

開班儀式上，縣委常委、紀(jì)委何書記要求我們要將“講政治”擺在首要位置，做一名干凈忠誠(chéng)的紀(jì)檢人，要將“講學(xué)習(xí)”擺在關(guān)鍵位置，做一名睿智博學(xué)的紀(jì)檢人，要將“講正氣”擺在突出位置，做一名無(wú)畏擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢人，這就是我們?nèi)h紀(jì)檢干部工作生活的標(biāo)桿和標(biāo)尺，要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)履行自己的工作職責(zé)。

紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會(huì)2：

2022年4月7日，縣紀(jì)委舉辦了“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部參加了培訓(xùn)。通過為期一天的學(xué)習(xí)，特別是專家學(xué)者的深入淺出的解析，使我增強(qiáng)了對(duì)《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》理解和認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)則條例規(guī)則的出臺(tái)是黨的制度建設(shè)的需要，充分說明從嚴(yán)治黨、制度治黨，依靠制度法規(guī)，把規(guī)矩立起來(lái)、把紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，使制度成為一種信仰，讓紀(jì)律規(guī)矩成為全體黨員共同遵守的行為準(zhǔn)則。作為一名紀(jì)檢干部，需要從以下幾個(gè)方面來(lái)提升自我修養(yǎng)，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢干部。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治修養(yǎng)。紀(jì)檢干部工作在反腐敗斗爭(zhēng)一線，天天看到這樣那樣的問題，如果沒有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性，時(shí)間長(zhǎng)了就很容易動(dòng)搖，對(duì)未來(lái)失去信心。堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念，是一個(gè)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)過程，需要不斷地學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、黨的歷史和經(jīng)典著作，學(xué)_______系列重要講話精神，熟記黨章黨規(guī)黨紀(jì)，掌握黨的路線方針政策，學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通，內(nèi)化于心、外化于行。作為黨的紀(jì)檢干部，在嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)面前保持頭腦清醒，時(shí)刻保持政治敏銳性和政治警覺性，堅(jiān)定政治信念。

二、對(duì)黨忠誠(chéng)干凈，守住紀(jì)律底線?！凹翰徽?，焉能正人”，紀(jì)檢干部必須自身行得正，做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率。監(jiān)督別人的人，如果自己不干凈，怎么去要求別人干凈，又怎么敢去監(jiān)督?

我們紀(jì)檢干部要多問自己幾句，能否保證自己所作所為經(jīng)得住別人監(jiān)督?能否保證親人、親屬清白干凈?干凈不是一勞永逸的，過去干凈不代表將來(lái)也能干凈，難就難在堅(jiān)持一輩子清白干凈。紀(jì)檢干部監(jiān)督執(zhí)紀(jì)接觸很多問題，陰暗面見得多，有的干著干著就不平衡了，思想道德蛻變，隨波逐流、亂在其中。執(zhí)紀(jì)者本應(yīng)是“孤獨(dú)人群”。高處不勝寒，這個(gè)“寒”就包括了孤獨(dú)和寂寞。決不能別人熱熱鬧鬧，自己也跟著一起熱鬧，那樣很容易被腐蝕。做我們這個(gè)工作，要放棄很多東西，失去不少自由。要耐得住寂寞、忍得住孤獨(dú)，慎獨(dú)慎微慎友。要嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，遠(yuǎn)離奢靡和享樂，不能和商人老板勾肩搭背、吃吃喝喝，防止被別有用心的人拉攏腐蝕。

守住干凈這條底線，關(guān)鍵是守住紀(jì)律的底線。紀(jì)檢干部要做遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律的模范。紀(jì)律審查權(quán)是紀(jì)委最重要的權(quán)力，審查紀(jì)律就是政治紀(jì)律。紀(jì)檢干部要始終繃緊紀(jì)律這根弦，堅(jiān)決杜絕泄露工作秘密、擅自處理問題線索，嚴(yán)禁辦人情案、關(guān)系案。紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)是執(zhí)紀(jì)機(jī)構(gòu)，在組織紀(jì)律上尤其要嚴(yán)格。紀(jì)檢干部要堅(jiān)決服從組織，不能跟組織談條件、討價(jià)還價(jià)，要如實(shí)向組織報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)、配偶子女從業(yè)等情況，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。只有守住了紀(jì)律，才能做到清清白白、干干凈凈。

時(shí)刻牢記權(quán)力是黨和人民賦予的，只能用來(lái)為黨和人民做事。對(duì)權(quán)力的敬畏戒懼，就是對(duì)組織的敬畏戒懼。每一名紀(jì)檢干部都要深懷敬畏之心，加強(qiáng)黨性鍛煉、正心修身，淡泊明志、增強(qiáng)定力，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的腰桿挺得更硬。

三、敢于面對(duì)問題，勇于直面擔(dān)當(dāng)。黨章黨規(guī)黨紀(jì)是面向全黨的，上至中央、下至基層，各級(jí)黨組織都必須貫徹執(zhí)行。紀(jì)檢干部要敢于黑臉，“對(duì)不能有效貫徹黨的路線方針政策、給黨和人民事業(yè)造成損害的，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不力、“四風(fēng)”問題仍然突出的，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題拒不整改或整改不到位的，腐敗問題嚴(yán)重、不作為亂作為、群眾反映強(qiáng)烈的”問題，要挺身而出，敢于面對(duì)，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)照黨紀(jì)條規(guī)，嚴(yán)格問責(zé)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，必然要求有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不負(fù)責(zé)的就要及時(shí)去問責(zé)。問責(zé)的方式也是多種多樣，不一定都是組織處理、紀(jì)律處分，嚴(yán)肅批評(píng)、誡勉談話同樣是問責(zé)。監(jiān)督要體現(xiàn)在日常，問責(zé)的武器要經(jīng)常使用，該批評(píng)就批評(píng)，該處理就處理，這才是對(duì)同志負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。如果日常不去管不去問，等到出大問題了，就談不上擔(dān)當(dāng)。

總之，紀(jì)檢干部一定要政治堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)，自身干凈，勇于擔(dān)當(dāng)，才能在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的工作中，有效維護(hù)黨紀(jì)法規(guī)的權(quán)威性。

第2篇 稅務(wù)系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)

稅務(wù)系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)

一轉(zhuǎn)眼，我們第三期培訓(xùn)班來(lái)到_____稅院學(xué)習(xí)已一個(gè)星期了，雖然時(shí)間很短，但已小有收獲。首先，全體學(xué)員過的第一關(guān)就是天氣潮濕悶熱關(guān)。由于很多同學(xué)不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，出現(xiàn)頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應(yīng)，經(jīng)過一周的體驗(yàn)調(diào)理，現(xiàn)已基本克服。第二，看到、感受到_____稅院和_____古城的景美、人美，校園文化豐富，城市文化悠久，我們已經(jīng)喜歡上了稅院及其所在的_____。第三，_____稅院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強(qiáng)大的師資力量，為我們更新知識(shí)提供了有力保證。后勤服務(wù)安排周到妥當(dāng)，讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四，有組織有紀(jì)律的學(xué)習(xí)生活，促使我們?nèi)w學(xué)員初步做到了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。剛來(lái)的時(shí)候，有的人還在考慮工作、考慮家庭，心思沒能完全放在學(xué)習(xí)上，沒有完全進(jìn)入角色。臨時(shí)支部和班委會(huì)及時(shí)了解掌握情況，提出紀(jì)律要求，制定了《第三期培訓(xùn)班管理規(guī)定》，同時(shí)利用周六、周日安排有意義的活動(dòng)?，F(xiàn)在，學(xué)員們已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，大家一門心思用在學(xué)習(xí)上，克服了困難，明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

通過臨時(shí)黨支部、班委會(huì)的有效工作和一周的學(xué)習(xí)感受，大家在思想上深受觸動(dòng)，對(duì)王紀(jì)平局長(zhǎng)的培訓(xùn)動(dòng)員，對(duì)黨組成員王勇生同志在開班典禮上的講話要求，又有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。市局黨組把大力提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)，作為解決當(dāng)前發(fā)展北京地稅事業(yè)的關(guān)鍵大事來(lái)抓，不惜花時(shí)間、經(jīng)費(fèi)讓我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，期望我們進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。因此，我們每個(gè)學(xué)員都要做到：一是把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，而不是個(gè)人的事情，自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力；二是增強(qiáng)緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高執(zhí)政能力和水平；三是珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，求得真才實(shí)學(xué)；四是提高遵守紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取在結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為文明班級(jí)。

態(tài)度決定一切

記得到_____稅院報(bào)到那天，一下車,我們就接到了市局黨組書記、局長(zhǎng)王紀(jì)平同志專門打來(lái)的問候和叮囑的電話；助理巡視員、人事處處長(zhǎng)王勇生同志專程趕到_____參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關(guān)懷,使我們倍受鼓舞。開學(xué)以來(lái)，我們除了感受到_____炎熱的天氣外,更感受到了稅院上下對(duì)我們熱烈的歡迎和熱情細(xì)心的服務(wù)。從走下站臺(tái)、走進(jìn)校園的那一刻,我們就被這種火熱的氛圍感染和感動(dòng)著。于是,家的親切感油然而生。不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為北京地稅爭(zhēng)光，為_____稅院添彩，就成為全體學(xué)員的共同心愿,并轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。

年齡稍大的幾位同志,克服了諸多困難,每天都提前到教室，認(rèn)真聽課，并和年輕人一起積極參與體育健身活動(dòng),為大家作出了表率；許多同學(xué)在課間休息時(shí),主動(dòng)與教師探討問題,拷貝課件，并利用晚上休息時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；負(fù)責(zé)攝影、攝像的閆建京、安增運(yùn)兩位同志兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，犧牲了許多休息時(shí)間；二組的周燕玲、四組的劉東升等同學(xué)克服身體的不適，輕傷不下火線，帶病堅(jiān)持上課；一組的武立煌同學(xué)，近期正值他女兒參加中考的關(guān)鍵時(shí)期，不能陪伴在掌上明珠的身邊，關(guān)切和擔(dān)憂之情可想而知，可他沒有因此而影響學(xué)習(xí)。他（她）們用實(shí)際行動(dòng)為我們這個(gè)光榮的集體增光添彩。

從他（她）們身上，我們看到了正確的態(tài)度、集體的意識(shí)和敬業(yè)的精神，折射出了一個(gè)人的思想品質(zhì)，值得我們大家學(xué)習(xí)借鑒。我們每個(gè)人都會(huì)不時(shí)地碰到這樣那樣的困難和問題，關(guān)鍵看你用怎樣的態(tài)度去對(duì)待，正所謂：思路決定出路，態(tài)度決定一切。只要我們以積極的態(tài)度去勇敢面對(duì)，就沒有解決不了的難題和克服不了的困難。想一想，學(xué)習(xí)如此，工作和生活亦如此！

第3篇 關(guān)于骨干教師系統(tǒng)培訓(xùn)的心得體會(huì)

小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

201_年11月8日早上，__市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)骨干班學(xué)員在教師進(jìn)修學(xué)校多媒體電教室聆聽了深圳__小學(xué)聶__校長(zhǎng)的《新課程背景下的課堂教學(xué)的藝術(shù)》主題講座，大家獲益良多。

聶__校長(zhǎng)以“市民走進(jìn)身邊的好學(xué)?！被顒?dòng)介紹了__小學(xué)，他們的辦學(xué)理念是__致遠(yuǎn)，幸福成長(zhǎng)。__小學(xué)有一訓(xùn)三風(fēng)，恰如其名，句句充滿詩(shī)意。通過教師的風(fēng)采的展示，我們看到__小學(xué)強(qiáng)大而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，名師出高徒，該校學(xué)生所獲的成績(jī)與榮譽(yù)無(wú)數(shù)。正如聶校長(zhǎng)所說讓學(xué)生享受幸福的教育，讓教師體會(huì)教育的幸福，能成為__小學(xué)的一員，是多么的自豪與驕傲。

聶校長(zhǎng)還為大家?guī)?lái)一場(chǎng)深刻、幽默而精彩的《新課程背景下課堂教學(xué)的藝術(shù)》講座。課改理念下的課堂教學(xué)藝術(shù)就是要研究教師如何有效地、巧妙地組織和引導(dǎo)學(xué)生愉快而又主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得應(yīng)有的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。聶校長(zhǎng)深入淺出地分析了如何做一名學(xué)生喜歡的好老師。他從走進(jìn)課堂的藝術(shù)、提問的藝術(shù)、講課的藝術(shù)、板書的藝術(shù)和結(jié)尾的藝術(shù)闡述了一個(gè)好老師應(yīng)具備的素質(zhì)。他指出，在新課程背景下老師要有自身的人格魅力，這種魅力來(lái)源于淵博的學(xué)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的思想和教學(xué)智慧。在生活中，要多貼近學(xué)生，了解他們喜歡什么，關(guān)注什么，只有這樣才能做一個(gè)學(xué)生喜歡，能夠走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的好老師、好朋友。講座中，聶校長(zhǎng)也列舉了自己在教學(xué)過程中的一些經(jīng)典案例與我們分享，心得體會(huì)他那幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述使會(huì)場(chǎng)掌聲不斷、笑聲不停。

聽了聶校長(zhǎng)的講座，我們要遵循與落實(shí)新課改理念，使學(xué)生成為課堂的主體、學(xué)習(xí)的主人，我們更要做一個(gè)受學(xué)生歡迎的學(xué)習(xí)伙伴。

骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

我有幸成為區(qū)體育骨干教師培訓(xùn)班的一員，榮幸地獲得了再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。合川教師進(jìn)修學(xué)校安排的這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，既有集中培訓(xùn)的專家講座，又有網(wǎng)路研修，還有學(xué)員間的互動(dòng)交流。三天的集中培訓(xùn)里分別聆聽了，遲希新博士題為《做最好的自己，做幸福的自己》、重慶師大晏清才教授題為的《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、重慶教委高教處處長(zhǎng)徐輝題為《基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)》、西南大學(xué)副教授于波題為《行動(dòng)研究與教育實(shí)踐改進(jìn)》、四川沐川縣特級(jí)教師葉俊芝題為《做一名快樂的教師》、重慶教育科學(xué)研究院張鴻教授題為《教育科研課題研究方法》的6位專家的講座，講座深刻體現(xiàn)了大師成長(zhǎng)之路與風(fēng)范，詮釋了前沿的教育教學(xué)理念，為我們成長(zhǎng)為科研型教師指明了方向。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省，他們超凡的人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。下面是我在培訓(xùn)中獲得的幾點(diǎn)深刻體會(huì)：

通過此次培訓(xùn)，我的教育觀有了更大程度的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育要求，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。正如葉圣陶先生所說：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，范文內(nèi)容地圖要重在教會(huì)學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，善于給學(xué)生留白，留給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，促使學(xué)生發(fā)揮他們充分的想象力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代教師必須通過學(xué)習(xí)掌握新的育人手段，熟練掌握能夠促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新的新方法，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

通過培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，必須不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)、科技、文化正發(fā)生著日新月異的變化，學(xué)生的知識(shí)來(lái)源渠道廣闊、時(shí)間迅速，教師如果不拓展學(xué)習(xí)的渠道，不間斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，難以跟上學(xué)生的需求;現(xiàn)代教育方法與手段也在不斷更新，多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊傳統(tǒng)的教學(xué)模式，作為一個(gè)現(xiàn)代教師，必須得具備熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的本領(lǐng)。

通過培訓(xùn)，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。作為現(xiàn)代教師，應(yīng)該是有文化、有思想的教師，正如平時(shí)常說的“給學(xué)生一碗水，自己需要有一桶水”，我們必須從教學(xué)工具向“文化傳播者”轉(zhuǎn)變，必須豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師知識(shí)的豐富與更新方法與途徑是多樣的，可以是通過讀書、網(wǎng)路學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)獲得，也可通過聽取專家講座、教研活動(dòng)、課題研究、論壇研討等獲得。時(shí)時(shí)、處處都有知識(shí)更新的資源，一個(gè)創(chuàng)新性的教師，隨時(shí)不忘知識(shí)的更新。要成為一名骨干教師，必須要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，熱門思想?yún)R報(bào)不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)全面學(xué)習(xí)，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光甄別真?zhèn)?，識(shí)別科學(xué)有效的方法;要不斷創(chuàng)新的勇氣，敢于完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。

通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，克服職業(yè)倦怠。第一，學(xué)會(huì)了尋找成功，教師的職業(yè)是個(gè)清苦的職業(yè)，是個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，不能與大官比權(quán)力地位，也不能與富商比金錢收入。我們要像魏書生一樣做個(gè)大度豁達(dá)的人，把教書育人作為最幸福的事情，我們的收獲便是看到學(xué)生知識(shí)的豐富，快樂地成長(zhǎng)，我們要細(xì)細(xì)體會(huì)受到學(xué)生愛戴的歡樂;第二，學(xué)會(huì)了做好自身職業(yè)規(guī)劃，一步步實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)、市級(jí)骨干教師，區(qū)級(jí)、市級(jí)名師，努力實(shí)現(xiàn)研究生考取與學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定奮斗目標(biāo)，在不斷攀登中尋找新的快樂;第三，學(xué)會(huì)了理性妥協(xié)，對(duì)自己的能力、知識(shí)水平再次做了一個(gè)較為客觀的評(píng)價(jià)，適當(dāng)降低了成就欲和期待值，從而使自己擺脫沉重的失落，難解的怨氣，無(wú)名的惆悵;第四，思考和學(xué)習(xí)生活，在煩瑣、細(xì)膩的工作之余，安排了固定的讀書、鍛煉時(shí)間，逐步將自己培養(yǎng)成驢友，個(gè)人簡(jiǎn)歷徒步遠(yuǎn)游，了解大自然、享受閑適的生活。保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。更深刻地理解了教育就是“愛”，只能更好地去愛我的學(xué)生，才能讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成才后回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)充滿更多的愛。

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程改革，做科研型教師。目前，我們國(guó)家的課程改革還處于探索、借鑒階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大的差距，我們不能簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)別國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，需要探索尋找適合我國(guó)國(guó)情的教育教學(xué)道路。在這條道路上上還有許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都可以結(jié)合自身工作實(shí)際深入開展“行動(dòng)研究”。一名科研型教師，要把握教育科研最新動(dòng)態(tài)、熟悉科研的方法。為使自己成為一個(gè)科研型的教師，使自己的工作更具前瞻性，培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)。為了更好發(fā)展自己、更好培養(yǎng)學(xué)生，我將時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，提高自己教育科研的水平。在今后教育教學(xué)工作中，我將積極投身于課程改革中去，不做旁觀者，從細(xì)小的教法、學(xué)法開始研究，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭示范作用，成為學(xué)校、區(qū)里的課改積極實(shí)施者與引導(dǎo)者。

通過培訓(xùn)工作總結(jié)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到要成為骨干教師，必須得有帶頭示范的能力。我深深地認(rèn)識(shí)到骨干教師必須是學(xué)生尊敬的人，家長(zhǎng)放心的人，群體認(rèn)可的人，實(shí)績(jī)突出的教師;必須具有正確的人生觀、教育觀和學(xué)生觀;必須具有愛心、事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。接下來(lái)，我將細(xì)細(xì)消化吸納專家們講解的理論知識(shí)，認(rèn)真加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用時(shí)間自讀、自悟，把讀書和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真參加校本培訓(xùn)及各級(jí)各類骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)，并做到學(xué)以致用;帶頭實(shí)踐課改精神，上好各類示范課、公開課，常上常新，積極帶領(lǐng)同事們開展教學(xué)研究;積極參與教師中開展頌師德，揚(yáng)師風(fēng)，鑄師魂的活動(dòng)，使自己早日成為本校、本區(qū)師德修養(yǎng)，職業(yè)素質(zhì)相對(duì)優(yōu)異，有一定知名度的教師;積極樹立信心，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)讓自己盡快脫穎而出，成為能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師，早日成為學(xué)習(xí)乃至全區(qū)的示范型教師。

通過培訓(xùn)，讓我成為專家型、學(xué)者型教師充滿信心。六位上課的專家有學(xué)者、有高級(jí)管理者、有大學(xué)教授、有專業(yè)科研專家，但都無(wú)疑例外都是從小教師開始干起的。于是，我有理由相信，我這種一線的教師完全可以走上科研的道路，成為一名專家型、學(xué)者型教師。從現(xiàn)在開始，我將重新定位自己，按陳希新教師所指引的 “多讀一點(diǎn)書、多寫一點(diǎn)東西，多參加一點(diǎn)競(jìng)賽，外語(yǔ)學(xué)習(xí)多投入一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)自己學(xué)歷提高的思考”五多原則嚴(yán)格要求自己，努力向科研型、學(xué)者型教師邁進(jìn)。

三天的學(xué)習(xí)是短暫的，但專家講解的理念是先進(jìn)的、指引的道路是光明的，闡釋的新課程理念是的深刻，充滿著了教育智慧，使我們開闊了眼界，洗禮凈化了我的心靈，豐富了我的知識(shí)。我將把這里學(xué)到的知識(shí)與理念盡快地內(nèi)化為自己行為，靈活運(yùn)用到學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作過程中去，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，結(jié)合自己的工作，從最簡(jiǎn)單的開始，努力開展“行動(dòng)研究”,爭(zhēng)取早出成果。在后期的網(wǎng)絡(luò)研修階段，努力學(xué)習(xí)骨干班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，用優(yōu)秀學(xué)員的要求嚴(yán)格要求自己。與此同時(shí)，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在我的教育事業(yè)中大放光彩。

以上是《關(guān)于骨干教師系統(tǒng)培訓(xùn)的心得體會(huì)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到教師、學(xué)生、自己、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、知識(shí)、成為、我們等范文相關(guān)內(nèi)容，希望大家能有所收獲。

第4篇 發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

20__年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會(huì)組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員進(jìn)行更新知識(shí)培訓(xùn)（第二期），我全程參與了所進(jìn)行的11個(gè)專題培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、開拓了視野

長(zhǎng)期以來(lái)，我所涉獵的知識(shí)大多限于面對(duì)當(dāng)前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對(duì)全局性的知識(shí)所學(xué)甚少。通過本次培訓(xùn)，特別是聽了“省宏觀經(jīng)濟(jì)研究院”院長(zhǎng)段剛同志的講座后，對(duì)當(dāng)前世界面臨的全球性金融危機(jī)加深了認(rèn)識(shí)。本次全球金融危機(jī)，究其根源是20__年到20__年，美國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來(lái)。發(fā)展到了20__年，美國(guó)人購(gòu)房的按揭貸款已經(jīng)和美國(guó)的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來(lái)越高，就引發(fā)了次貸危機(jī)。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進(jìn)而形成全球性的金融危機(jī)。

這次風(fēng)暴會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響呢？現(xiàn)在能看到的簡(jiǎn)單來(lái)說會(huì)有以下幾點(diǎn)：

第一，銀行的業(yè)務(wù)本地化。不再相信別人和別的國(guó)家。對(duì)我們中國(guó)的影響就是，以后發(fā)展靠自己，別人指不上了；

第二，政府加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。這次金融危機(jī)是從購(gòu)房的次貸引發(fā)的。在中國(guó)房地產(chǎn)界也有人不斷地創(chuàng)新，如：“保租銷售”、“無(wú)理由退房”、“零首付”都有可能演變成為沒有監(jiān)管的金融產(chǎn)品。萬(wàn)幸的是在中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有美國(guó)人搞的這樣大；

第三，金融產(chǎn)品趨于簡(jiǎn)單化，復(fù)雜的衍生產(chǎn)品沒有市場(chǎng)；

第四，數(shù)學(xué)模型沒有人相信了，更相信自己的大腦；

第五，新的發(fā)明不再時(shí)髦，人的經(jīng)驗(yàn)變得重要了；

第六，市場(chǎng)中的透明度更重要。

通過對(duì)這些的學(xué)習(xí)，拓展了我的視野，對(duì)于以后理性地分析、握形勢(shì)起到了指引的作用。

二、對(duì)當(dāng)前國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策加深了了解

20__年下半年，受百年一遇的“金融危機(jī)”沖擊,為防止經(jīng)濟(jì)增速過快下滑，國(guó)家出臺(tái)了擴(kuò)大內(nèi)需求十項(xiàng)措施，在20__年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點(diǎn)安排在十個(gè)方面（即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點(diǎn)流域水污染防治，加強(qiáng)重點(diǎn)防護(hù)林和天然林資源保護(hù)工程建設(shè)，支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建各項(xiàng)工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國(guó)所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)1200億元。十是加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支持力度）。以及“四個(gè)優(yōu)先”(即：在建項(xiàng)目?jī)?yōu)先、已辦理完項(xiàng)目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國(guó)家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災(zāi)后恢復(fù)重建的優(yōu)先)；隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計(jì)劃正在編制中。通過學(xué)習(xí)明確了國(guó)家投資導(dǎo)向，把握了投資重點(diǎn)，今后，能緊緊圍繞國(guó)家政策，有針對(duì)性地工作，能根據(jù)國(guó)家資金投向，結(jié)合本地實(shí)際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國(guó)家投資及時(shí)產(chǎn)生拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)。

三、增長(zhǎng)了工作技能

培訓(xùn)中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會(huì)處、交運(yùn)處、投資處的專家，也有云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)學(xué)院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，每一項(xiàng)工作都事關(guān)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。而縣級(jí)發(fā)改部門處在“宏觀經(jīng)濟(jì)之尾、微觀經(jīng)濟(jì)之首”的這樣一個(gè)位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前途和命運(yùn)。通過培訓(xùn)，我認(rèn)為在今后工作中要做好以下幾個(gè)方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟(jì)，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達(dá)到怎樣一個(gè)檔次，為縣委、政府當(dāng)好參謀和助手。二是緊抓國(guó)家投資導(dǎo)向，及時(shí)、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。三是要按照國(guó)家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當(dāng)前的項(xiàng)目實(shí)施管理工作。

四、樹立了不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)

通過學(xué)習(xí)我深刻地感受到：當(dāng)今世界日新月異，觀念迭變，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。如何才能讓自己立于不敗之地？答案只有一個(gè)：緊握時(shí)代脈搏，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以豐富的學(xué)識(shí)完善自己，才能使自己在學(xué)習(xí)工作中游刃有余。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！蔽蚁耄鳛榘l(fā)改系統(tǒng)的一名工作人員首先學(xué)習(xí)上要主動(dòng)。要以寬容之心接受新思想，轉(zhuǎn)變舊觀念。我們絕不能做“守舊老人”。其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。我們生活和工作的每一天，都應(yīng)該有學(xué)習(xí)?！爸卟蝗绾弥摺保辛讼埠弥?，學(xué)習(xí)就不會(huì)是一種打發(fā)時(shí)間的手段，而 是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開闊，學(xué)以致用。我們要堅(jiān)持科學(xué)知識(shí)與一般知識(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會(huì)同步的人。另外，我們還應(yīng)該針對(duì)自己職業(yè)的特點(diǎn)，將工作與人民利益結(jié)合起來(lái)。要學(xué)以致用，要把自己所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會(huì)產(chǎn)生“書到用時(shí)方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。

第5篇 質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

有幸參加了市局舉辦的全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級(jí)后備干部2022年培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我能在理論上進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)上進(jìn)一步熟悉，思想上進(jìn)一步成熟，視野上進(jìn)一步開闊。在短短幾天緊張而活潑的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的精神上始終是高度集中而不敢有半點(diǎn)馬虎，心中是充實(shí)而寧?kù)o的。通過這次學(xué)習(xí)，我的感觸很深，感受頗多。具體有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、悟人生真諦，修身養(yǎng)性

在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)直接決定質(zhì)監(jiān)事業(yè)的興衰成敗，所以提高人的素質(zhì)是發(fā)展事業(yè)的根本所在。而人的素質(zhì)當(dāng)中，人格道德思想素質(zhì)又是首位。所謂的以德為先，以德為本。鑒于此，市局在這次培訓(xùn)班上特意安排了“人生大講堂”，聘請(qǐng)市內(nèi)知名學(xué)者作家杜成凡教授，站在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的高度，講解了在新時(shí)代里如何做人、修身、做事等。杜教授從做人必須具備的基本品德：良心、善心、孝心、愛心、誠(chéng)信、氣節(jié)等6個(gè)方面逐條進(jìn)行深徹的論述，他的講演感人肺腑，發(fā)人深省，真可謂有振聾發(fā)聵，醍醐灌頂之效果。聽他的講座，使我以前疑惑的問題得到了解決，模糊的觀念更加清晰了。真正明白：做事先做人，做人須修身，修身必明德。作為一名干部，在今后的人生道路當(dāng)中，必須從以下幾方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)：淡泊名利，靜心干事；奉獻(xiàn)第一，勿求回報(bào)；牢記職責(zé)，寵辱不驚；胸懷廣大，嚴(yán)己寬人。這些準(zhǔn)則和信條，是值得一生追求的境界，也是不斷修正自我，完善自我，鍛造自我的目標(biāo)和方向。

二、體為政之道，履好職責(zé)

市局黨組和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)給予高度重視，并寄予很大期望，政治部精心組織，妥當(dāng)安排，延主任一直在現(xiàn)場(chǎng)參加指導(dǎo)，并親自主持，特別是馬局長(zhǎng)在百忙之中到會(huì)并作重要講話。馬局長(zhǎng)先從全省質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的大局，縱向的闡明了系統(tǒng)目標(biāo)任務(wù)發(fā)生了變化，__年的“1152”工程已完成了歷史使命，新的“堅(jiān)持依法監(jiān)管，確保兩個(gè)到位，著力三個(gè)提升，搞好八大建設(shè)”已在新的形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生，是當(dāng)前和今后指導(dǎo)我們的綱領(lǐng)性東西。然后他又從榆林經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，橫向的說明我們所處的地域背景也在發(fā)生深刻變化，gdp的增長(zhǎng)，能源化工基地的深入建設(shè)，新的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的層出不窮等，都使我們面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他指出，在這一新的形勢(shì)下，如何加快質(zhì)監(jiān)行業(yè)自身發(fā)展，使之跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)相匹配乃是我們當(dāng)前主要任務(wù)，也是擺在市局黨組和全市600名職工面前的一個(gè)重大課題。所以，全系統(tǒng)必須解放思想，提升素質(zhì)，增加技能，形成力量，更好的為事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。對(duì)此，他希望每一位參加培訓(xùn)的后備干部，要認(rèn)清形勢(shì)，迎難而上，開拓進(jìn)取，要站的更高一點(diǎn)，看的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的更深一點(diǎn)。最后，他要求同志們做一個(gè)成熟的人，能干的人，干凈的人，負(fù)責(zé)任的人。并對(duì)這些要求都作了詳細(xì)論述，明確了具體標(biāo)準(zhǔn)，以便大家能很好的對(duì)照檢查和惕厲自己。馬局長(zhǎng)的講話鞭辟入理，直擊內(nèi)心，可謂針砭藥石，攻疾治疴。使我深深感受到，要時(shí)刻擺正自己的位置，扮好自己的角色，做事不好高騖遠(yuǎn)，做人腳踏實(shí)地，謙遜致和，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，善于合作，突顯整體合力，才能做成事，成大事。

三、學(xué)業(yè)務(wù)精華，增強(qiáng)素質(zhì)

近年來(lái)，市局一直把業(yè)務(wù)培訓(xùn)當(dāng)作發(fā)展的生命線來(lái)抓，旨在培養(yǎng)和造就一批綜合的人才隊(duì)伍。在這次后備干部培訓(xùn)當(dāng)中，更是抽調(diào)各科室的業(yè)務(wù)精兵，分別將黨風(fēng)廉政知識(shí)、食品安全監(jiān)察、特種設(shè)備安監(jiān)察、綜合管理、醫(yī)保勞資、公文寫作和行政執(zhí)法等各項(xiàng)業(yè)務(wù)，對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的講授。這些講課的科室業(yè)務(wù)骨干，有的是多年來(lái)本業(yè)務(wù)的“老行家”，有的是近年來(lái)涌現(xiàn)出的年青新秀，他們都有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精深的業(yè)務(wù)理論，純熟的操作技能。他們都結(jié)合工作實(shí)際，既從宏觀上理論上給予我們灌輸，便于整體全面的把握知識(shí)；又結(jié)合案例分析，從具體難點(diǎn)重點(diǎn)上傳授，更使我們能在日常工作中的細(xì)節(jié)上突破加深。他們所講的正是我們急需學(xué)的，或平時(shí)學(xué)不會(huì)學(xué)不到的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，以前許多不懂之處明白了，薄弱環(huán)節(jié)鞏固和加強(qiáng)了，部分產(chǎn)品的假冒偽劣識(shí)別方法掌握了，行政執(zhí)法操作程序等技巧性的知識(shí)領(lǐng)悟了。不僅如此，通過這次系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了質(zhì)監(jiān)行業(yè)的博大精深，廣泛兼容；懂得了學(xué)無(wú)止境，業(yè)精于勤的古訓(xùn)；培養(yǎng)起了對(duì)本專業(yè)的濃厚興趣，初步清晰地建立了專業(yè)知識(shí)框架，掌握了學(xué)習(xí)方法。所有這些，為以后不斷的充實(shí)、提高、延伸等再學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。此外，學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步確立了理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的工作理念；明白了懂法是基礎(chǔ)，用法是關(guān)鍵，規(guī)范才是目的的道理。在今后的實(shí)際工作中，無(wú)論我從事綜合管理，行政執(zhí)法或安全監(jiān)察等哪一種業(yè)務(wù)，都要力爭(zhēng)做到會(huì)用法，用準(zhǔn)法，用好法。

四、論系統(tǒng)發(fā)展，開闊視野

這次培訓(xùn)班還有一主要亮點(diǎn)和特點(diǎn)，就是安排全體學(xué)員就省市局出臺(tái)的最新工作思路，省局仟局長(zhǎng)、市局馬局長(zhǎng)半年工作會(huì)上的講話，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行集中討論。討論會(huì)上，全體學(xué)員認(rèn)真的破解了省局出臺(tái)的“堅(jiān)持依法監(jiān)管，確保兩個(gè)到位，著力三個(gè)提升，搞好八大建設(shè)”，和市局為貫徹這一總體思路，所提出的“33抓”。特別是對(duì)于“33抓”，每位同志都結(jié)合自己?jiǎn)挝缓凸ぷ鲗?shí)際，分別從管理、規(guī)范、執(zhí)法、創(chuàng)建等各個(gè)不同側(cè)面，談了具體感想，提出了很好的建議和落實(shí)當(dāng)中的細(xì)節(jié)措施，這些見解都很精到，想法都切中要害，可以說是對(duì)于省市局總體思路落實(shí)貫徹在基層具體業(yè)務(wù)當(dāng)中的細(xì)化、完善和補(bǔ)充。由此證明同志們不僅認(rèn)真解讀了馬局長(zhǎng)講話，而且在平時(shí)日常工作當(dāng)中深刻地思索了很多，琢磨了很多。否則不會(huì)有這些真知灼見和細(xì)微體會(huì)的。這次討論給我以較深的啟示和較大的收獲：一是聽同志們的發(fā)言，使我了解到了各兄弟縣局的工作情況，知道了同一業(yè)務(wù)在不同縣區(qū)面臨的形勢(shì)，發(fā)展態(tài)勢(shì)，今后的前景等既有相同之處又有不同之處，這主要是由地域經(jīng)濟(jì)文化不同而形成的；也了解到了與縣局不在同一層面上的各事業(yè)所的工作現(xiàn)狀和業(yè)務(wù)特點(diǎn)等。這都是我平時(shí)不接觸和不涉及的，知曉這些，無(wú)疑開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)搞好本職工作很有益處。二是對(duì)于思考重要性的認(rèn)識(shí)加深了。同志們發(fā)言的思想高度深度，都來(lái)源于工作實(shí)踐，來(lái)源于平時(shí)認(rèn)真的思考與總結(jié)，絕非臨場(chǎng)發(fā)揮，就文論文而能做到的。古人云，學(xué)而不思則罔，確如此言。相比之下，自己平時(shí)在工作當(dāng)中，對(duì)各項(xiàng)政策和精神，貫徹的多，想的少，做的多，考慮的少，總結(jié)的更少，往往其然而不知其所以然，所以認(rèn)識(shí)比較浮淺，思路比較模糊。今后只有對(duì)上級(jí)精神明白其來(lái)龍去脈，把握其精髓實(shí)質(zhì)，才能更好地貫徹落實(shí)，才能更好地推動(dòng)工作。所以，善于思考，善于總結(jié)，是工作效果的靈魂所在。三是聽了精彩的發(fā)言之后，我內(nèi)審自我，檢查和發(fā)現(xiàn)了許多“盲區(qū)”和“軟肋”。他們說的，有的是我想過的和遇到的，但很多是我忽略的，沒有考慮過，所以自感學(xué)的不精不細(xì)不寬，慮的不多不深不遠(yuǎn)。對(duì)照之下，增加了危機(jī)感，緊迫感。深深認(rèn)識(shí)到，只有盡早轉(zhuǎn)換思維改變方法，才能適應(yīng)工作之需。

五、取同志之長(zhǎng)，見賢思齊

這次后備干部培訓(xùn)，不僅給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)提高增強(qiáng)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，更給我們搭建了一個(gè)互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)。參加培訓(xùn)的都是來(lái)自全市系統(tǒng)各單位不同崗位的干部，有的是一把手，有的是副職，還有很多是股長(zhǎng)，都從不同層面上接觸著基層一線工作，有的更是身兼數(shù)職的業(yè)務(wù)骨干。每一位干部都有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷，都有著許多值得我學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)習(xí)期間和休息之時(shí)，我們相互進(jìn)行談心交流，互換心得，主要是就如何拓展工作領(lǐng)域，如何強(qiáng)化管理，某一業(yè)務(wù)如何打開工作局面，某一項(xiàng)具體工作如何取得良好效果等進(jìn)行交流，彼此學(xué)習(xí)借鑒方法和經(jīng)驗(yàn)。交流當(dāng)中，有認(rèn)同也有爭(zhēng)論，但最終結(jié)果是互相促進(jìn)，互相提高。同時(shí)，通過廣泛而深入的交流，也增進(jìn)了友誼。在這幾天當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了同志們身上許多優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，諸如分析問題的深入，工作方法的妥當(dāng)，處理問題的干練以及好學(xué)善思的習(xí)慣等，而這些長(zhǎng)處往往正是自己所缺乏的，也正是我需要在今后工作中培養(yǎng)、鍛煉和補(bǔ)充的。所以，下意識(shí)的把他們作為榜樣和鏡子，來(lái)對(duì)照自己、鞭策自己、激勵(lì)自己。

這次培訓(xùn)班雖然告以段落，但它使我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確立了新的學(xué)習(xí)理念。今后，我將延續(xù)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，在新的理念指引下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，敏于思考，真正做到學(xué)以致用，知行合一。同時(shí)，也將時(shí)刻恪守道德準(zhǔn)則，筑牢思想防線，樹立正確人生觀，履行好肩上職責(zé)，切實(shí)使自己在不斷的學(xué)習(xí)和提高當(dāng)中，成為一名符合新時(shí)期質(zhì)監(jiān)工作要求的干部。

第6篇 質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)公務(wù)員初任培訓(xùn)心得體會(huì)

_____在中共中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上提到：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”。國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)是國(guó)家公務(wù)員制度的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作。隨著我國(guó)全球地位、經(jīng)濟(jì)水平、國(guó)民追求不斷提高，公務(wù)員隊(duì)伍也在逐漸壯大，為提高公務(wù)員生機(jī)與活力、創(chuàng)造力，存在逐步向年輕化發(fā)展的趨勢(shì)。因此，公務(wù)員初任培訓(xùn)對(duì)于剛步入社會(huì)或社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的初任公務(wù)員顯得尤為重要。

質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)作為管理和執(zhí)行行業(yè)計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量及特種設(shè)備監(jiān)管，依法保障產(chǎn)品質(zhì)量的政府執(zhí)法部門，為明確思想認(rèn)識(shí)，提升工作業(yè)務(wù)能力，提高隊(duì)伍人員素質(zhì)，由此凸顯質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)初任公務(wù)員培訓(xùn)的重要性和必要性。

牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)。公務(wù)員是偉大與崇高、艱巨且光榮的事業(yè)，我們不能把公務(wù)員當(dāng)作一種謀生的職業(yè)。公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”。我黨代表的是最廣大人民群眾的利益，應(yīng)切實(shí)樹立“為人民服務(wù)”的光榮目標(biāo)，心系百姓，多做實(shí)事。只有時(shí)刻牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)，才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，，才能讓百姓理解并配合我們的工作，才能建設(shè)平安、公平、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

仰望天空，腳踏實(shí)地;學(xué)會(huì)做人，勤于做事。思想上，要更快更徹底地轉(zhuǎn)變角色，正確定位自身位置，從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，明確自己所承擔(dān)的義務(wù)，肩負(fù)的責(zé)任，樹立責(zé)任意識(shí)。工作上，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)、虛心學(xué)習(xí)，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，戒驕戒躁，夯實(shí)基礎(chǔ)。生活上，作為群眾服務(wù)的國(guó)家工作人員，不能僅以合格的公民簡(jiǎn)單要求自己，更需要以良好的品德樹立良好的形象，以高表率低姿態(tài)面對(duì)群眾、接觸群眾、貼近群眾。從而，做一名民眾貼心、領(lǐng)導(dǎo)信賴、組織放心的合格公務(wù)員。

嚴(yán)于律己，依法行政。作為一名質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的執(zhí)法者，我們不僅需要熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，更需要詳細(xì)了解并牢記質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)相關(guān)法律法規(guī)，在執(zhí)法工作中正確運(yùn)用各項(xiàng)業(yè)務(wù)程序及法律法規(guī)，真正做到依法行政。在執(zhí)法過程中我們應(yīng)謹(jǐn)記公務(wù)員宣誓誓詞，公平公正執(zhí)法，站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則，決不貪污受賄，知法犯法，切實(shí)將為人民服務(wù)落到實(shí)處。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。完善質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)體制機(jī)制，提高質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)能力，提升質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)社會(huì)地位，需要一代代執(zhí)政者的刻苦鉆研和扎實(shí)奮斗。萬(wàn)丈高樓平地起，總之，作為為基層工作服務(wù)的我們，通過日積月累的學(xué)習(xí)理論知識(shí)更需要投入到實(shí)踐工作中，學(xué)以致用，從而服務(wù)百姓，成就自我價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)鋪墊基石。

第7篇 衛(wèi)生系統(tǒng)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

首先，我非常感謝老師給我們的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，

我知道了創(chuàng)新是企業(yè)的生命力。離開創(chuàng)新。就會(huì)活不下去。更不可能有所作為。有所發(fā)展，創(chuàng)新是一種發(fā)明，也是一種創(chuàng)造。包括；觀念創(chuàng)新，理論創(chuàng)新，文化創(chuàng)新，教育創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，管理創(chuàng)新等都是創(chuàng)新的重要方面，我們要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

創(chuàng)建新體系，建設(shè)創(chuàng)新型安康。安康面臨著加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。完成南水北調(diào)工程。同時(shí)，還要振興安康，振興安康必須振興安康漢劇二黃，因?yàn)闈h劇是安康的歷史，是我國(guó)國(guó)劇‘京劇’之母。從明末清初開始，距今已有三百多年的歷史，它代表安康漢水文化內(nèi)涵。所以振興漢劇就是振興安康。

我還了解了外科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì)，很多以前都不可能做手術(shù)的現(xiàn)在都可以做到。未來(lái)都可能開展機(jī)器人手術(shù)。醫(yī)生可以不和病人接觸就可以完成流的利微創(chuàng)手術(shù)，以后的外科將越來(lái)越廣，越來(lái)越深，越分越細(xì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。更好的為病人服務(wù)。

內(nèi)科心血管疾病，了解到現(xiàn)在每十二秒就將有一個(gè)人因?yàn)樾难芗膊∈ド，F(xiàn)在因冠心病，高血壓。糖尿病。高血脂等疾病失去生命的人太多太多了，寫作網(wǎng)冠心病分為兩大類。一類為急性，細(xì)分為，1不穩(wěn)定性心絞痛，2非st段抬高，3st抬高。4，心肌猝死，二類為慢性，1穩(wěn)定性心絞痛；2急性心肌缺血，3_綜合癥。4心血管疾病。我們將如何預(yù)防它的發(fā)生呢？1服用阿司匹林，2降低血壓，3降低血糖控制飲食，4降低膽固醇。5適量運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒。如果發(fā)生心肌梗死我們應(yīng)該怎么__呢？以盡快到醫(yī)院進(jìn)行再灌注。1藥物治療，2介入治療，3手術(shù)搭橋?，F(xiàn)在的內(nèi)科大部分手術(shù)已經(jīng)不需要用手術(shù)刀開口了，只需要小小的導(dǎo)管微創(chuàng)就可以完成手術(shù)全過程。

還有我們現(xiàn)在的醫(yī)療改革，四梁八柱，人事改革。行政改革。制度改革。將會(huì)把我們衛(wèi)生系統(tǒng)更好發(fā)展公共衛(wèi)生和公益性服務(wù)。

在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了，要自主創(chuàng)新，外科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì)，內(nèi)科心血管疾病和新時(shí)代醫(yī)療改革。 。

衛(wèi)生系統(tǒng)的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老師及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了老師對(duì)學(xué)員的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！、完善自我的行業(yè)。

經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)，我想會(huì)更專業(yè)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作！

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)更好服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)！

第8篇 教育系統(tǒng)中青班干部培訓(xùn)的心得體會(huì)

20__年11月14日我有幸參加了區(qū)教育局組織的“教育系統(tǒng)第二期中青班干部培訓(xùn)班”的開班儀式，并認(rèn)真聽取了兩位專家的專題講座。這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對(duì)于剛剛走上德育工作崗位的我像一場(chǎng)及時(shí)雨、一座加油站，使我開拓了思路，增長(zhǎng)了見識(shí)，還使我結(jié)識(shí)了很多同行，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我用所學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合自己的工作實(shí)際對(duì)今后的德育工作展開了很多的設(shè)想，思維和理念上的進(jìn)步使我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的自信，腳下的步伐更扎實(shí)了。

一、做一名有“執(zhí)行力”的德育主任

學(xué)習(xí)了河北師范大學(xué)法政學(xué)院教授張志永博士講授的《領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力建設(shè)與提升》后發(fā)現(xiàn)自身還存在很多不足之處，學(xué)校的德育工作面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、面對(duì)教師、面對(duì)學(xué)生、面對(duì)家長(zhǎng)，他的工作范疇是非常廣的，但是德育工作的指向性又非常的明確。這無(wú)疑對(duì)于從事德育工作的我來(lái)說提出了很高的要求，通過學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)：

首先，工作思路要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字?！凹?xì)”就是一項(xiàng)任務(wù)、一件事情需要協(xié)調(diào)到位，監(jiān)督到位，反饋到位，總結(jié)到位，確保工作開展和任務(wù)落實(shí)；對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假。德育工作無(wú)小事，要把每件事情作為大事來(lái)看待，力求做到零失誤，堅(jiān)決不讓上級(jí)下達(dá)的任務(wù)在我手中延誤，不讓教師和學(xué)生的待辦事項(xiàng)在我手中積壓。

其次，工作節(jié)奏要把握一個(gè)“勤”字?！扒凇本褪遣煌喜坏炔豢浚皶r(shí)向上銜接，向平行溝通，向下督促，加快工作節(jié)奏，使上下左右形成強(qiáng)大合力；對(duì)職責(zé)以外職責(zé)不明的工作，不推諉、不坐視不管，要積極溝通協(xié)調(diào)，做到工作不留空檔，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。

第三，工作作風(fēng)要狠抓一個(gè)“實(shí)”字。“實(shí)”就是要力戒形式主義，講求實(shí)效，不漂浮，不圖形式，沉下心來(lái)干工作，一步一個(gè)腳印。平時(shí)與學(xué)生的交流中重視與學(xué)生心靈的溝通，努力構(gòu)建溫馨的對(duì)話場(chǎng)景，用智慧的方式和有效的技巧，與學(xué)生進(jìn)行一種平等的溝通，一種平等的探討。

二、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生，親近學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正，及時(shí)引導(dǎo)

張志永博士在講座中提到了“破窗理論”，我覺得這個(gè)理論就是學(xué)校的德育工作一個(gè)體現(xiàn)。而作為教師的我們面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題我們又要怎么樣面對(duì)呢？我們教師要堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個(gè)人的思想道德的形成需要一個(gè)過程，范文內(nèi)容地圖在這過程中需要有人引導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時(shí)及時(shí)把他拉回來(lái)，引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個(gè)細(xì)心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極開展個(gè)別談話與反映他們心聲的集體活動(dòng)，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡(jiǎn)單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管為積極自我激勵(lì)、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。例如，我校有幾位同學(xué)的時(shí)間觀念較差，紀(jì)律散漫，我就及時(shí)找他們來(lái)談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當(dāng)?shù)闹赋鏊麄兊牟皇?，而是給他們講一些關(guān)于時(shí)間觀念、紀(jì)律的故事，給他們講珍惜時(shí)間、遵守紀(jì)律的重要性，從而引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能改正過來(lái)。通過個(gè)別談話，這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過來(lái)，再也不遲到，再也不搗蛋，對(duì)待人也文明禮貌了。因此，在進(jìn)行思想道德教育的過程中，我們只要深入學(xué)生的生活，充分了解學(xué)生，堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則，將會(huì)收到較好的效果。

三、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣

竇勝功教授的幽默風(fēng)趣給我留下了深刻的印象，熱門思想?yún)R報(bào)雖然他主講的內(nèi)容是情商，但是我學(xué)到的更多的是一種做人的道理和方法。講座過程中他講到了一個(gè)小故事，是關(guān)于控制力的。一個(gè)老師讓他的學(xué)生戒煙，學(xué)生說您都吸煙？我怎么戒煙？老師聽到后毅然的戒掉了自己的煙。我很感慨，作為小學(xué)階段的教師我更應(yīng)該注意自己的一言一行。一個(gè)好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理，學(xué)會(huì)做人。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽(yù)感，責(zé)任感和歷史使命感，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，時(shí)刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不將粗話，要講文明禮貌，要求學(xué)生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn)，也就是說教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對(duì)不做?！把詡鞑蝗缟斫獭痹谶M(jìn)行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。因此我們教師要強(qiáng)化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學(xué)生，時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重。酷貓寫作范文網(wǎng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要抓好德育教育，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽話的青少年，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。

以上是《教育系統(tǒng)中青班干部培訓(xùn)的心得體會(huì)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到學(xué)生、教師、工作、一個(gè)、德育工作、教育、我們、自己等范文相關(guān)內(nèi)容，看完如果覺得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。

第9篇 宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉辦的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，為期2天，但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，課題新穎，交流互動(dòng)，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標(biāo)明了，責(zé)任重了，壓力大了，動(dòng)力足了！感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

一、思想上有了新解放。我認(rèn)為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就能推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。

二、能力上有了新的提高。區(qū)委宣傳部長(zhǎng)陳中峰作了動(dòng)員講話，為我們安心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們通過學(xué)習(xí)《精神文明建設(shè)講座》、《社區(qū)文化建設(shè)講座》、《業(yè)務(wù)知識(shí)講座》、《理論武裝與輿論宣傳講座》、《一報(bào)一站》講座等，在最后的提問中，我們對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，等于進(jìn)行一次小考，一次結(jié)業(yè)考試，大家發(fā)言踴躍，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們業(yè)務(wù)能力有了新的提高，理論功底有了新的加強(qiáng)，將更好地指導(dǎo)工作。特別是輿情的撰寫，有了新的招法，獎(jiǎng)勵(lì)上也非常重，可謂是名利雙收。三是精神狀態(tài)有了新變化。學(xué)習(xí)回來(lái)之后，感覺到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應(yīng)付，也可干得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，就要時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)做第一的要求鞭策自己，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中提高工作起點(diǎn)，把敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭(zhēng)做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，形成一個(gè)地方整體效應(yīng)，從而提高街道、社區(qū)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。

第10篇 系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)

我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第六十六期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。(即三個(gè)代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替，而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)證明它是正確的，客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國(guó)后，又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了新民主主義向社會(huì)主義的過渡。十一屆三中全會(huì)后，以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實(shí)行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會(huì)，以__同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，積累了治國(guó)治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“三個(gè)代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo)，結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù)，要求每個(gè)共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

其次，我對(duì)黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨的根本原則是民主集中制，實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來(lái)，黨員們一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動(dòng)指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時(shí)刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn)，是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。

在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表思想，并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

系統(tǒng)培訓(xùn)

第11篇 教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

20__年8月27日我參加了__縣暑期教育干部系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，開始了這一年一度的培訓(xùn)。培訓(xùn)班的第一課是教育局聶局長(zhǎng)主講的《著力提高學(xué)習(xí)努力 努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型的干部》，認(rèn)真剖析了教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍中學(xué)風(fēng)存在的學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)的環(huán)境不利等突出問題，分析了其癥結(jié)：頻于應(yīng)酬，不勤于學(xué)習(xí)；淺嘗輒止，不善于學(xué)習(xí)；沉溺于享受，不愿意學(xué)習(xí)。從而進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的重要性、緊迫感，號(hào)召教育系統(tǒng)干部帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一步，不斷提升學(xué)習(xí)能力，努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。

聆聽了聶局長(zhǎng)的報(bào)告，受益匪淺，深深感受到這真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。反思自己，反思自己的行業(yè)，反思自己的隊(duì)伍，原本是學(xué)習(xí)之典范，是引領(lǐng)時(shí)代的行業(yè)，終身學(xué)習(xí)之師，看今朝，走進(jìn)酒桌麻將桌，疏遠(yuǎn)書桌辦公桌，熱衷于推杯換盞，迷戀于燈紅酒綠，摸____術(shù)高，管理育人水平低，酒煙味濃，書生氣淡，撈錢意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)理念弱···這樣的人，這樣的現(xiàn)象在我們的周圍并不少見。有道是，太陽(yáng)底下這最光輝的職業(yè)，范文內(nèi)容地圖其光輝越來(lái)越淡；教育這一方凈土，其夾雜了污穢。這不由得使我想起了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步····

我們擔(dān)負(fù)的是少年智、少年富、少年強(qiáng)、、、、的責(zé)任，耳聞目染、榜樣帶動(dòng)、身教重于言教等明眼人都知道的道理，我們育人的人而為什么都無(wú)動(dòng)于衷呢？

組織暑期教師集訓(xùn)是我們中心學(xué)校的責(zé)任，是各個(gè)學(xué)校的義務(wù)，是辦好教育之所需，也是大多數(shù)教師之所盼，故此我們城關(guān)暑期教師集訓(xùn)的主題是借集訓(xùn)之勢(shì)，造學(xué)習(xí)之師。集訓(xùn)訓(xùn)的是認(rèn)識(shí)，大國(guó)家辦大教育，我們必要有大智慧、大手筆，要樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；訓(xùn)的是我們的意志，新時(shí)代新要求，我們必須要有新信息，新知識(shí)，要樹立持之以恒的學(xué)習(xí)精神；訓(xùn)的是能力，新課程新理念，我們要有新的生命力、新創(chuàng)造力，新的競(jìng)爭(zhēng)力，要提升自身的學(xué)習(xí)能力，講學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的形式多種多樣。洗滌是一種學(xué)習(xí)，暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑要觸及教師的靈魂、對(duì)其大腦是一個(gè)洗滌。它將把教職工的思想整純，言行整正。引領(lǐng)是一種學(xué)習(xí)，暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑要請(qǐng)專家引領(lǐng)，它將帶給教師新要求、新信息、新思考，從而達(dá)到“勝讀十年書”的效果。反思是一種學(xué)習(xí)，通過反思，理清工作思路，查找工作中的不足、生活中的不是，以使工作盡善盡美。競(jìng)崗是一種學(xué)習(xí)，在競(jìng)崗中比價(jià)值，在競(jìng)崗中悟感恩，在競(jìng)崗中長(zhǎng)責(zé)任。

誠(chéng)然，在國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)、國(guó)獨(dú)立···的工作中，作為教師我們必須擁有“少年”的信息，“少年”的觀點(diǎn)，“少年”的資本等，熱門思想?yún)R報(bào)所以我們必須善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。作為學(xué)校也必須努力為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，多角度、多渠道的去設(shè)置，從而造就一支學(xué)習(xí)之師。

第12篇 宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

很榮幸參加了區(qū)委宣傳部舉辦的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，為期2天，但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，課題新穎，交流互動(dòng)，我們深受啟發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上，感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，心懷感恩之心!感到工作思路清了，目標(biāo)明了，責(zé)任重了，壓力大了，動(dòng)力足了!感到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間，有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，促使我們樹立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

一、思想上有了新解放。我認(rèn)為：宣傳文化干部自己要有文化有思想，才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀，把理論結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，就能推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。

二、能力上有了新的提高。區(qū)委宣傳部長(zhǎng)陳中峰作了動(dòng)員講話，為我們安心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們通過學(xué)習(xí)《精神文明建設(shè)講座》、《社區(qū)文化建設(shè)講座》、《業(yè)務(wù)知識(shí)講座》、《理論武裝與輿論宣傳講座》、《一報(bào)一站》講座等，在最后的提問中，我們對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，等于進(jìn)行一次小考，一次結(jié)業(yè)考試，大家發(fā)言踴躍，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們業(yè)務(wù)能力有了新的提高，理論功底有了新的加強(qiáng)，將更好地指導(dǎo)工作。特別是輿情的撰寫，有了新的招法，獎(jiǎng)勵(lì)上也非常重，可謂是名利雙收。

三是精神狀態(tài)有了新變化。學(xué)習(xí)回來(lái)之后，感覺到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應(yīng)付，也可干得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，就要時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)做第一的要求鞭策自己，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中提高工作起點(diǎn)，把敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭(zhēng)做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，形成一個(gè)地方整體效應(yīng)，從而提高街道、社區(qū)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。

宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)