實施教育觀察心得體會(12篇)

第1篇 優(yōu)秀心得體會范文：財政局先進性教育活動分析評議階段實施細則

縣財政局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

分析評議階段實施細則

（__年3月24日）

根據(jù)縣財政局保持______員先進性教育活動的總體方案，按照《__縣第一批先進性教育活動分析評議階段實施細則》的要求，特制定本實施細則。

一、總體目標

在分析評議階段，緊緊抓住七個環(huán)節(jié)，深入開展“群眾評黨員、群眾評部門、黨員評黨員、黨員評領導，對照黨章明方向、對照要求談思想、對照先進找差距、對照崗位定責任”的“四評四對照”活動，使廣大黨員自覺接受群眾評議和監(jiān)督，認真開展民主評議，找準問題，剖析根源，達到明確方向、查改問題、增強黨性、增進團結、振奮精神、推進財政工作的目的。

二、時間安排

從3月下旬開始，到4月下旬基本結束。

三、主要環(huán)節(jié)

結合我單位的實際，在分析評議階段抓好以下七個環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見。局總支、各支部要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)財政部門的具體情況，采取召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式廣泛征求黨員和各支部的意見。局黨組成員要主動征求分管股室的意見；局總支、各支部還要征求縣直有關部門、服務對象、群眾的意見；局總支、各支部對征求到的意見進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、總支、各支部和領導班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。

2、開展談心活動?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)黨組根據(jù)我局的實際情況，確定談心范圍。局班子成員之間、黨員領導干部與所分管股室（單位）負責人之間，黨員和黨員之間要普遍談心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。各支部要組織黨員對照《黨章》、新時期保持______員先進性的基本要求和財政部門保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨性分析材料原則上不得少于3000字。黨支部成員審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料，黨組成員要審閱分管股室（單位）主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會。黨總支、各支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開展好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評，并組織黨員開展民主評議。

5、提出評議意見。專題組織生活會后，各支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況。民主評議告一段落后，總支采取適當方式、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。

四、具體要求

1、認真開展“四評四對照”主題活動。在分析評議階段，緊緊抓住七個環(huán)節(jié)，廣泛開展“群眾評黨員、群眾評部門、黨員評黨員、黨員評領導，對照黨章明方向、對照要求談思想、對照先進找差距、對照崗位定責任”的“四評四對照”主題活動，推進分析評議階段各項工作落實。

在“四評四對照”活動中，綜合運用征求意見表、座談會、個別訪談、設置意見箱等形式，聽取群眾對黨員、黨員對黨員、群眾和黨員對局班子成員、黨組織成員的意見，并對征求到的意見進行綜合，由局總支、各支部負責同志以適當?shù)男问皆兜叵螯h員進行反饋。各支部要采取談心、支部生活會等面對面的形式，在黨員之間開展相互評議，評議結果，作為作出評議意見的重要參考。局黨組、范文top100總支和各支部成員要帶頭開展談心活動，積極引導黨員自覺自愿地開展談心活動，擴大談心面。逐條對照黨章規(guī)定，重點對照黨員八項權利和八項義務、新時期保持______員先進性的基本要求和財政部門保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，對照“六個堅持”，談理想、談黨性觀念、談服務宗旨、談工作作風、談紀律意識、談奉獻精神。對照先進模范人物，切實找準自身存在的問題和不足，進一步提高思想認識，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強工作責任感。

2、找準存在的突出問題。把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本局改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本局本股室（單位）存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。

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第2篇 優(yōu)秀心得體會范文：集團公司開展好先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見

關于認真組織開展好分析評議階段工作的實施意見

集團公司所屬各單位黨委（總支）：

按照區(qū)先進性教育活動領導小組《關于認真做好分析評議階段工作的實施意見》精神，集團公司先進性教育活動領導小組根據(jù)《中共___（集團）有限責任公司委員會關于在全系統(tǒng)共產(chǎn)黨員中認真開展保持先進性教育活動的安排意見》的要求，經(jīng)集團公司黨委研究決定，現(xiàn)提出集團公司先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見：

一、認真做好思想動員，提高廣大黨員思想認識

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。各單位黨委（總支）要充分認識到做好分析評議階段工作的重要意義，樹立牢固的政治意識、大局意識和責任意識，認真召開動員大會，組織各級黨組織和廣大黨員，按照征求意見、互相談心、黨性分析、開好組織生活會和民主生活會、接受評議、反饋結果、通報情況的步驟，扎實開展分析評議階段各項工作，確實使全體黨員思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，范文寫作工作大發(fā)展。

二、進一步深化分析評議階段的學習

各單位要緊緊圍繞分析評議階段的要求，緊密結合黨員的思想實際，有針對性地抓好黨員學習的深化，引導黨員自覺查擺問題。要在第一階段學習的基礎上，精選學習內容，組織黨員深入學習《黨章》和“三個代表”重要思想，深入學_______同志《在新時期保持______員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的講話精神，深入學習中央[2004]20號文件和自治區(qū)黨委的《安排意見》，認真學習領會__書記《在區(qū)先進性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》和__同志集團公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段動員講話及其他必讀篇目，進一步引導黨員端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。

三、分析評議階段的工作方法

開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效；分析評議階段要取得實效，關鍵是要找準突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員都要采取自己找、群眾提、上級點、相互幫的方式方法，進行“五對照、五查擺、五改進”，切實找準黨員和黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改?！拔鍖φ铡保杭磳φ铡饵h章》規(guī)定和共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求找問題，對照本單位、本崗位共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求找差距，對照區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因?！拔宀閿[”：即查擺理想信念是否堅定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應，查擺廉潔自律是否做到。“五改進”：即改進思想作風、改進學風、改進工作作風、改進領導作風、改進生活作風。

四、扎實做好七個環(huán)節(jié)的工作

分析評議階段時間安排從3月21日到4月30日40天的時間，分為三個小段進行：第一小段從3月21日到3月31日是征求意見、談心階段；第二小段從3月31日到4月15日是撰寫黨性分析材料，開好組織生活會和民主生活會階段；第三小段是從4月15日到4月30日是提出評議意見、反饋評議意見、通報評議結果階段。在工作進程中，如有部分單位分析評議階段工作開展順利、分析評議效果良好，經(jīng)集團公司先進性教育活動領導小組批準，可適當將時間提前至4月20日結束?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)扎實開展分析評議階段工作，要重點落實好七個環(huán)節(jié)的工作要求：

廣泛征求意見。各單位要根據(jù)本單位的實際情況，合理確定征求黨員和職工群眾意見的范圍，采取座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、個別訪談等形式，廣泛征求和聽取對黨員、黨組織的意見。黨支部要征求群眾的意見；黨總支要征求所屬單位和支部的意見并直接聽取群眾意見;黨委要征求所屬單位和黨總支的意見并直接聽取群眾意見。各級黨員領導干部既要以領導身份征求意見，又要以普通黨員身份征求所在黨支部意見。要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，確保廣泛充分地聽取到各方面的意見。

黨組織重點征求黨員和職工群眾對加強黨的建設、深化改革、加快發(fā)展、強化管理、維護穩(wěn)定、構建和諧社會，堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀等方面的意見和建議。黨員領導干部重點征求黨員和職工群眾對遵守政治紀律、解放思想、轉變觀念、求真務實、勤政廉潔、聯(lián)系群眾等方面的意見和建議。普通黨員重點征求其他黨員和職工群眾對樹立職業(yè)道德、履行崗位職責、在各個方面體現(xiàn)先進性的意見和建議。

各級黨組織對征求到的意見要及時匯總整理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。思想?yún)R報專題除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員個人的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見，由上一級黨組織負責同志反饋。對各子公司領導班子副職的意見，由黨委（總支）書記反饋;對各子公司正職的意見，由各子公司先進性教育活動領導小組整理報集團公司先進性教育活動領導小組后，由領導小組指派專人反饋。

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第3篇 素質教育的學習和實施心得體會

隨著素質教育的需要，近來我學習了關于素質教育的系列材料，深受教育和啟發(fā)，對實施素質教育的重要性、緊迫性有了更深一層的理解和認識，歸納起來有以下幾點心得體會：

一、實施素質教育，教師必須具備良好的素質。

教師是學生教育的啟蒙者，是知識的傳播者，又是思想行為的引路人。老師的言行、舉止對學生的一生有潛移默化的影響。因此教師要確立自己“為人師表”的模范形象，用端莊的儀表、大方得體的舉動，和藹和親的態(tài)度、平易近人的作風去感化學生，使教師成為學生行為的表率和學習的楷模。孩子離開父母，離開幼兒園到校園學習，生活環(huán)境及周圍的事物都與幼兒園有不少的變化，比幼兒園環(huán)境嚴肅多了，給學生的感覺陌生了，對他們的情感發(fā)起一輪波動。他們很自然地把感情、期望、愛的要求轉移到老師身上。渴望老師象媽媽那樣給他們充足的愛。因此，教師應該把自己全部的愛無私地傾注給學生，視他們?yōu)樽约旱挠H骨肉，滿腔熱情地關懷、全面地照顧、耐心地教育、細致地疏導，使他們在德、智、體、美、勞等方面都全面發(fā)展。

德為師之本，具備良好的師德是對教師的最基本要求?，F(xiàn)代教育日新月異，教育在不斷地發(fā)展，所以教師的師德會對學生人格有很大的影響，教師對學生的品德感染仍無可替代。這就要求教師有“掏出一顆心來，不帶走半根草去”的無私奉獻精神。只有具備了這樣的師德，才能通過自身的言傳身教灌輸知識給學生，為學生營造一個健康、活潑、向上的學習氛圍，使學生學會做人，學會做事，學會生活，從而“嚴標準，高質量”地完成教書育人的職責和任務，達到提高全中華民族思想道德素質和科學文化素質的目的。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，忠于職守。這是一個教師必備的條件。一個職業(yè)道德優(yōu)秀的教師，絕對不是一個見異思遷，缺乏敬業(yè)精神的人。一定是擁有高尚的敬業(yè)、進取精神、能夠為人師表的人。在教學中更要象慈母般熱愛學生，建立良好的師生關系，言傳身教，把深厚的感情傾注到接受教育的學生身上。

實施素質教育，要求教師首先提高自身的業(yè)務素質。教師必須有較高的業(yè)務素質，徹底轉變教育觀念，改變陳舊的方式方法，按照素質教育的要求，重新去把握大綱，深鉆新教材，探究新方法組織教學；刻苦學習，深入研究，要理論聯(lián)系實際。細心地觀察學生的各項游戲活動，規(guī)律，熟悉學生的心理特點，了解學生的愛好和興趣，綜合分析、比較，同時借鑒別人的成功經(jīng)驗，再進行篩選，制訂一套適用于本校、本班實際的素質教學，有目的、有步驟地在教學活動中加以實施，這樣素質教育才能收到事半功倍的愛，就沒有真正的教育。

二、實施素質教育，關鍵要落實在課堂教學中。

首先，要有明確的體現(xiàn)素質教育思想和觀念的教學目標。教學目標不僅規(guī)定了教學的方向，而且具有調控教學過程的功能。無論什么樣的教育，都要依靠目標的達成來實現(xiàn)。素質教育要求面向全體學生，全面提高學生的素質，因此必須將其中的愛國主義教育、思想品德教育，意志、情感、習慣、行為教育等，都寫進教學目標，使之有機滲透在每一個教學環(huán)節(jié)，融于學生認知結構之中。

其次，要優(yōu)化課堂教學結構。素質化的教學目標要求優(yōu)化的課堂教學結構為之服務。傳統(tǒng)的課堂教學以教師為主，以教材為主，封閉沉悶，教師的主導作用

和學生的主體作用發(fā)揮不出來。這種帶有濃厚應試色彩的課堂結構，嚴重阻礙了學生個性和創(chuàng)造性的發(fā)展。一是要激發(fā)學習興趣。學生的學習興趣是學生完成學習任務的心理前提，如果沒有學習興趣，必定抑制學習過程中的思維活動，更談不上學習的自覺性和主動性，所以要引導學生提高興趣，并通過努力去爭取成功。二是要創(chuàng)設情趣，提高課堂的趣味性。三是要引導探索，加強學生的參與性。知識原是來自于生活，來自于實踐，但知識從生活實踐中脫離出來，往往就只成為訓練思維的手段。四是要激勵教育，培養(yǎng)學生健康的情感。教學中教師要鼓勵學生的每一次成功，哪怕是微小的成功，積累點滴成功，學生會情不自禁感到愉快，增強信心，所以教師平時要多給學生創(chuàng)造成功的機會，當學生在學習中碰到困難和挫折時，教師應幫助學生正視挫折，具體分析、找出方法，避免因壓抑而動搖信心，培養(yǎng)他們堅強的意志。

第三，要抓好差生工作。素質教育與應試教育的主要區(qū)別之一就在于是否面向全體學生。應試教育只面向少數(shù)尖子學生，把“差生”排斥在群體之外，使他們的身心受到嚴重摧殘，極大地影響了我國國民的整體素質。為此，應樹立每一個學生都能成才的觀念，在課堂教學中，要相信每一個學生都能教好，對于差生，要滿懷愛心，重點輔導，并發(fā)動學習好的同學幫助差生，最終使全體學生共同提高。

三、實施素質教育，要以育人為本。

教師在工作中要以育人為本,面向全體學生。依法保障兒童和青少年學習發(fā)展的基本權利,努力開發(fā)每個學生的特長和潛能。改變那種只重視升學有望的學生的做法。促進學生以德育為核心的全面發(fā)展?？朔欠N只重視智育,甚至于只重視考分,而忽視德育、體育、美育的“應試教育”傾向。學生為主體,充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。減輕學生過重的學業(yè)負擔,使學生有時間思考問題、參加社會實踐和從事感興趣的自主學習活動。因材施教,為每個學生提供最適合的教育,使每個學生都能夠健康成長;重視發(fā)展學生個性,充分發(fā)展學生的潛能,大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。按照“遵循教育規(guī)律，運用科學方法，提高教育質量”的要求，認真組織施教，不但要教會學生知識，更要教會學生怎樣去學習，在教學中提高學生的學習能力。

四、實施素質教育，是強國之策。

全面推進素質教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強與改進青少年思想教育工作則是全面推進素質教育的關鍵。江___曾深刻指出，“要說素質，思想政治素質是最重要的素質?！笔堑?學生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉化為激勵學生積極向上，為祖國發(fā)奮學習的強大內在動力；而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態(tài)度和提高識別真善美的能力具有重要影響。

總之，經(jīng)過學習，個人認識和感覺又有了新的提高，下步將傾盡所學，在新的學期把素質教育的理念貫穿與教學的全過程，切實做到學有所用。

第4篇 優(yōu)秀心得體會范文：市地稅局先進性教育分析評議階段工作實施方案

各黨支部：

我局先進性教育活動已轉入分析評議階段，為切實做好這一階段的工作，根據(jù)市委的安排部署和市委《關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》、《第一批先進性教育活動實施方案》的要求，結合我局實際，制定此方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實中共___市委保持______員先進性教育活動分析評議階段動員會議的工作部署，加強領導，精心組織，切實抓好七個環(huán)節(jié)工作，確保先進性教育活動分析評議階段工作取得實效，為整改提高奠定堅實基礎。

二、工作任務

分析評議階段，每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評；每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。重點要抓好七個環(huán)節(jié)的工作。

廣泛征求意見

分兩個層次進行：一是黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，通過召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、范文top100個別訪談等方式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。各黨支部原則上在本支部范圍內征求黨員、群眾對本黨支部和黨員的意見；市局黨組在全局范圍內征求黨員、群眾對市局領導班子集體和領導班子成員的意見；市局機關黨支部要主動征求基層支部的意見；基層支部還要負責征求納稅人的意見，征求意見對象的數(shù)量原則上單位的不少于10個，個人的人數(shù)不少于30人，具體單位和人員采取隨機抽樣形式確定。二是每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見；黨員領導干部還要主動征求分管部門或基層的意見，個人征求的意見要報所在黨支部存檔。

黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見，并如實反饋。要實事求是，與人為善，有則改之，無則加勉。

對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋，對黨支部其他負責人的意見由黨支部主要負責同志反饋；對市局領導班子集體和黨組主要負責同志的意見按規(guī)定由市委督導組組長與市委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋；對領導班子其他成員的意見，由黨組主要負責同志征求市委督導組組長意見后反饋。反饋意見的時間應在分析評議階段后的10日之內。

第5篇 優(yōu)秀心得體會范文：辦公室先進性教育活動分析評議階段實施意見

關于在###辦公室開展先進性教育活動

分析評議階段工作的實施意見

（__年#月#日）

##辦公室已圓滿完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段的全部規(guī)定內容，并經(jīng)市委督導組、市委保持______員先進性教育活動領導小組批準，從__年月日起正式轉入分析評議階段。為扎實做好第二階段的工作，根據(jù)市委先進性教育活動領導小組《關于第一批先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見》安排部署，結合辦公室具體實際，制定如下實施意見：

一、提高思想認識，確保分析評議工作順利進行

分析評議階段的工作在整個先進性教育活動中具有承上啟下的作用，做好這一階段的工作，不僅是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵，而且也是進一步提高廣大黨員的思想認識，真正發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，增強踐行“三個代表”重要思想的堅定性，把黨員先進性的具體要求轉化為自覺行動的重點。第二階段工作是否認真深入，能否找準黨員和黨支部存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，關系到整個先進性教育活動的成效。因此，黨支部和每一個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，范文寫作接受評議，開展批評和自我批評，確保分析評議工作取得實效。

在分析評議階段，黨支部要在認真總結學習動員階段經(jīng)驗的基礎上，按照中央、省市和我市的統(tǒng)一部署，結合辦公室實際，制定分析評議階段工作的實施方案，召開分析評議階段工作動員會，搞好思想動員，進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。同時，要準確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，確保分析評議階段工作健康順利的進行，取得群眾滿意的效果。

二、抓好七個環(huán)節(jié)，確保工作質量

1、廣泛征求意見。在征求意見中，黨支部要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)具體情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā)，采取召開座談會、在單位顯要位置設置意見箱、發(fā)放征求意見表、走訪群眾等多種形式，廣泛征求黨員和群眾的意見，以及解決問題、改進工作的建議。單位領導班子要主動征求班子全體成員、中層干部、##辦公室部分黨員群眾的意見；思想?yún)R報專題黨支部要主動征求單位領導班子成員、支部委員會成員、各黨小組長以及部分黨員群眾的意見；黨員個人要主動征求##辦公室全體黨員、單位分管領導和##辦公室全體群眾的意見。##辦公室黨支部對征集到的意見，按照黨員個人、黨支部和領導班子三個層次進行梳理匯總，并根據(jù)市委先教辦要求，報市委先教辦指導協(xié)調組封存。對梳理出的意見，除屬于人身攻擊發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部及其負責人和領導班子及其主要負責人的意見，由督導組協(xié)調后負責反饋；對領導班子其他成員的意見，由辦公室主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。根據(jù)實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員談心活動。在談心活動中，做到“五個必談”，即：領導班子成員之間必談、黨員領導干部與分管科室負責人之間必談、黨支部委員與黨員之間必談、黨員與黨員之間必談、酷貓寫作范文網(wǎng)黨員與群眾之間必談。談心時要本著對同志、對事業(yè)負責的精神，緊密聯(lián)系工作、學習、思想生活實際，認真開展批評與自我批評，做到講真情、說實話，與人為善、坦誠相見。通過談心活動，達到溝通思想，找準問題，增進團結，形成共識、共同進步的目的。

3、撰寫黨性分析材料。辦公室全體黨員要對照《黨章》、新時期保持______員先進性的基本要求和辦公室保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，總結自己近年來的思想、工作和作風情況，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真分析思想根源。同時，領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績現(xiàn)以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。年老體弱或者書寫有困難的黨員，經(jīng)個人申請，黨支部研究同意后可不撰寫黨性分析材料。撰寫黨性分析材料時應注意做好兩方面工作。一方面，黨性分析材料要具有鮮明的針對性。個人的黨性分析材料，要符合自身的思想、工作實際，真實具體。要有存在問題的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生原因和今后的努力方向等。另一方面，黨性分析材料審查把關要到位。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料；領導班子成員要審閱分管科室主要負責同志的黨性分析材料。同時，要配合好督導組做好領導班子成員黨性分析材料的審閱工作。范文top100黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會。在搞好學習、廣泛開展談心、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要認真進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，按照省紀委、省委組織部《關于開好__年度縣以上黨員領導干部民主生活會的通知》要求召開，并邀請督導組長列席。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，對重新查找出來的問題，要從思想上認識上分析原因，做到解剖自己不怕嚴、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛、解決問題不怕難，認真修改好自己的黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨支部內黨員領導干部的黨性分析材料，按照管理權限，上報組織部門備案。

第6篇 優(yōu)秀心得體會范文：關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見

關于做好第一批先進性教育活動

分析評議階段工作的實施意見

林業(yè)系統(tǒng)各黨支部：

為深入扎實地搞好第一批先進性教育活動分析評議階段的工作，根據(jù)《中共__縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的意見》及《中共__縣林業(yè)局委員會關于開展保持______員先進性教育活動的實施方案》的要求，現(xiàn)對我局第一批先進性教育活動分析評議階段工作提出如下實施意見：

一、統(tǒng)一思想，提高搞好分析評議階段工作重要性的認識

分析評議階段是確保先進性教育活動取得實效的關鍵階段，既是對學習動員階段工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎。這一階段工作的每個環(huán)節(jié)都會觸動黨員的思想，政策性強，黨員關心，群眾關注。能否找準黨員和黨組織存在的問題，深刻分析原因，明確整改方向，對于確保先進性教育活動取得實效，至關重要。各級黨組織一定要充分認識搞好這一階段工作的重要性，正確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好。

二、時間安排

范文top100從3月30日至4月底基本結束，時間不少于一個月（具體時間安排見附表）。

三、分析評議階段的步驟和方法

根據(jù)中央和省委、市委《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》精神，分析評議階段重點要抓好七個環(huán)節(jié)。

1、廣泛征求意見。黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)各單位和具體情況，廣泛征求對黨組織和黨員的意見。征求意見形式要多種多樣?？刹扇≌匍_座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、開通熱線、設電子信箱等形式。征求意見范圍要廣泛。每個黨員都要主動征求和聽取所在單位群眾的意見。黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見；直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。征求意見要及時反饋。黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見，由上一級黨委督導組組長在與上一級黨委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。黨組織要根據(jù)本單位實際情況，認真開展談心活動。一要確保談心對象。領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門(單位)負責人之間，黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍開展談心活動。二要擴大談心范圍。每個黨員談心的數(shù)量，一般不少于本支部黨員總數(shù)的三分之一，并與一定數(shù)量的群眾談心。三要明確談心內容。談心的主要內容是：交流思想、學習、工作、生活情況，互相征求意見，互相查找問題，明確今后努力方向。思想?yún)R報專題四要開展批評與自我批評。做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。各級黨組織和廣大黨員要以“三個代表”重要思想為尺子，敢于解剖自己，認真查找問題和不足，深刻分析思想根源，認真撰寫黨性分析材料。在撰寫過程中，要規(guī)范內容。黨組織要組織黨員對照《黨章》、新時期保持______員先進性的六條基本要求和本部門本行業(yè)本單位制定的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風、工作作風、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。要把握時限?？偨Y工作的時限原則上從黨的十六大開始，檢查思想認識問題可根據(jù)實際適當往前追溯。要認真審核。局黨政主要負責同志的黨性分析材料由縣委督導組審閱，領導班子成員的黨性分析材料由局黨政主要負責同志審閱，一般黨員的黨性分析材料由掛鉤局領導負責審閱。要區(qū)別對待。參加第一批先進性教育活動的黨員，原則上都要撰寫黨性分析材料，但對年老體弱或者書寫確有困難的黨員，經(jīng)黨組織同意，可不撰寫黨性分析材料。范文寫作要保證質量。黨性分析材料重點要懷鑫侍狻⒃?蚍治齪團?ψ較潁?侍庖??、?匆?濉⑷鮮兌??、礀V┮??。党性分析材联M?蹈鋈聳導什還?、问题諛I(yè)貌蛔肌⑵飾霾簧畈煌傅模險娼?行薷模?狗治霾牧嫌猩疃?、有质量?br 4、開好專題組織生活會、民主生活會。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按干部管理權限上報。召開專題生活會，要在充分準備的基礎上進行。做到征求意見不廣泛的不開，談心不深入的不開，黨性分析材料達不到要求的不開，參加會議的黨員達不到規(guī)定數(shù)量的不開。

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第7篇 優(yōu)秀心得體會范文：關于第一批先進性教育活動分析評議階段工作實施意見

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按照中央精神和省委部署，根據(jù)市委《關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施意見》和《第一批開展保持______員先進性教育活動實施方案》要求，現(xiàn)就全市第一批先進性教育活動分析評議階段工作制定如下實施意見。

一、時間安排

分析評議階段工作大體安排35天時間。市直部門和中省直單位從3月22日開始，縣（市）區(qū)從3月25日開始，4月末整個分析評議工作基本結束。分析評議階段分七個環(huán)節(jié)進行，征求意見、開展談心活動和黨性分析可交叉進行，時間掌握在15天左右；召開專題組織生活會、民主生活會和提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況掌握在15天左右。分析評議工作基本結束后，大體利用5天時間進行“回頭看”。

二、方法步驟

根據(jù)黑先組發(fā)電[2005]6號文件通知要求，結合我市實際，分析評議階段重點抓好七個環(huán)節(jié)工作：

1、征求群眾意見。要把堅持走群眾路線，深入征求群眾意見作為分析評議階段的基礎工作來抓。市、縣（市）區(qū)黨政班子及成員，要全面征求所屬部門、中省直單位、社會各界、各層面黨員群眾意見。市、縣（市）區(qū)人大、政協(xié)黨組班子及成員，原則上要分別在其常委會組____員、所屬機構、下一級組織及部分人大代表、政協(xié)委員中征求意見。市、縣（市）區(qū)各學教單位領導班子及成員（含學教單位所屬處、科級單位領導班子），原則上在本單位征求意見，同時要征求下一級對口單位意見。司法機關、行政執(zhí)法執(zhí)紀部門及服務窗口單位，還要征求服務對象（企事業(yè)單位和個人）意見，征求意見面應不少于10個單位、人數(shù)不少于100人。市、縣（市）區(qū)各學教單位所屬黨支部（總支），原則上要在本支部（總支）范圍內征求意見。黨員領導干部還要以個人名義征求分管部門和單位意見，每名黨員也要征求群眾意見。市、縣（市）區(qū)黨政班子黨員領導干部和人大、政協(xié)主要領導、學教單位負責人、基層黨組織書記及各級督導組成員要主持召開座談會征求意見；市、縣（市）區(qū)各學教單位要通過設置意見箱、開通征求意見電話、發(fā)放征求意見卡征求意見；各級領導干部要繼續(xù)開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，深入自己的聯(lián)系點或一兩個基層黨支部通過走訪座談征求意見；市、縣（市）區(qū)先進__教育活動辦公室和各級督導組要通過設置公開電話和電子郵箱征求意見。對征求的意見由各級黨組織進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨組織、黨員個人的意見，并形成書面材料。各學教單位領導班子要召開會議聽取征求意見情況匯報，集中梳理對班子集體及成員的意見。范文top100對黨員的意見，由黨支部（總支）負責同志或領導班子成員反饋。對黨支部（總支）及其負責人的意見，由上一級黨組織負責人或主管領導反饋。對領導班子集體和黨委（黨組）主要負責人的意見，由督導組組長與上級先進__教育活動辦公室溝通后反饋；對領導班子其他成員的意見，由黨委（黨組）主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。要把談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道。領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門（單位）負責人之間要普遍開展談心活動。黨員與黨員之間、黨員與群眾之間談心原則上在本單位范圍內進行。開展談心活動要有組織進行，特別是要尊重和保障黨員權利，在平等交流中提意見找問題，開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，達到交流思想、增進了解、加強團結、互幫互學、共同提高的目的。

3、進行黨性分析。對照《黨章》規(guī)定的黨員權利和義務、《______同志在新時期保持______員先進性專題報告會上的報告》、省委提出的增強黨員“四個意識”、發(fā)揮“兩個作用”要求，對照《綏化市不同類型黨員群體先進性標準基本要求》，對照先進典型和反面案例，組織黨員進行黨性分析。思想?yún)R報專題重點分析檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律和發(fā)揮作用等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。黨員領導干部還要圍繞權力觀、名位觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀查擺剖析問題。在此基礎上，每名黨員要撰寫黨性分析材料，領導班子集體要形成問題查擺分析報告。年老體弱或書寫有困難的黨員經(jīng)黨支部（總支）同意，并報上級黨委（黨組）備案，可不撰寫黨性分析材料。黨員黨性分析材料由其所在黨組織負責同志審閱把關。黨支部（總支）書記負責審閱本支部（總支）黨員黨性分析材料；黨委（黨組）主要負責同志負責審閱班子成員黨性分析材料；領導班子成員負責審閱分管部門單位主要負責同志黨性分析材料。督導組要配合黨委（黨組）審閱市直部門和縣（市）區(qū)領導班子成員黨性分析材料，領導班子集體查擺分析報告由督導組嚴格把關后，上報先進性教育辦公室備案。

4、召開專題組織生活會和民主生活會。在做好充分準備的基礎上，黨支部（總支）要召開專題組織生活會，黨委（黨組）要召開專題民主生活會。會上，每名黨員要宣讀黨性分析材料，進行民主評議，開展批評和自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，要按照中紀委、中組部《關于開好__年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求召開。會上對班子成員黨性分析材料進行認真評議，對領導班子集體問題查擺分析情況進行深入剖析，重點進行“六查六看”，即查黨性修養(yǎng)情況，看理想信念是否牢固；查加快發(fā)展情況，范文寫作看創(chuàng)業(yè)實績是否突出；查選人用人情況，看是否公道正派；查重大問題決策情況，看民主集中制和監(jiān)督制度是否執(zhí)行；查廉潔自律情況，看是否依法廉潔從政；查工作落實情況，看作風是否扎實深入。原則上各級督導組、組織、紀檢部門要參加學教單位領導班子民主生活會。領導班子專題民主生活會要認真準備、保證質量，切實解決問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委（黨組）及先進性教育活動辦公室備案。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會評議情況，認真修改黨性分析材料，并按干部管理權限上報。

第8篇 優(yōu)秀心得體會范文：先進性教育分析評議工作實施方案

先進性教育分析評議工作實施方案

為扎實做好分析評議階段的工作，根據(jù)地區(qū)先進性教育活動領導小組《關于做好分析評議階段工作的實施意見》，和地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心《關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育實施方案》的要求，現(xiàn)提出地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見：

一、充分認識分析評議階段工作的重要性

分析評議階段的工作承前啟后，既是對學習動員階段效果的鞏固和擴大，又是搞好整改提高工作的基礎。分析評議階段的工作量大，政策性強，黨員關心，群眾關注。黨組織要充分認識這一階段工作的重要性，切實加強領導，精心安排，認真組織，堅持標準，嚴格要求，把各個環(huán)節(jié)的工作抓實抓好。黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要認真聽取各方面意見，深刻進行剖析，虛心接受評議，積極開展批評與自我批評。每個黨組織都要采取有效方式廣泛征求群眾意見，黨支部要提出對每個黨員的評議意見。

二、分析評議階段工作總體安排（3月23日—4月23日）

從3月23日起，地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進性教育活動整體轉入第二階段，到4月23日基本結束，時間不少于1個月。先進性教育活動，要在取得實效上下功夫。思想?yún)R報專題分析評議階段要取得實效，關鍵是要找準突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員要采取自己找、群眾提、上級點、相互幫的方法，進行“五對照、五查擺、五改進”，切實找準黨員、黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改。

“五對照”：即對照《黨章》規(guī)定和______員保持先進性的基本要求找問題，對照本單位本崗位共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求找差距，對照地區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因。

“五查擺”：即查擺理想信念是否堅定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應，查擺廉潔自律是否做到。

“五改進”：即改進思想作風、改進學風、改進工作作風、改進領導作風、改進生活作風。

分析評議階段主要包括思想動員、學習提高、廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會、開好領導班子專題民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等十個環(huán)節(jié)的工作。

1、思想動員。(3月23日)

各級黨組織要認真做好思想發(fā)動工作，主要負責同志要親自動員，向廣大黨員講清開展分析評議的重要性，講清自治區(qū)和地區(qū)的部署，講清本單位的具體安排，講清對黨員、黨組織的具體要求，有針對性地做好思想工作，使全體黨員充分認識分析評議階段工作的重要性，范文寫作增強搞好分析評議的自覺心，積極投入到分析評議中來，自覺查擺問題，深刻剖析自己。

2、學習提高。(3月24—25日)

黨組織要把學習貫穿于先進性教育活動的始終，組織黨員深入學習中央[2005]20號文件；學習《黨章》，重點是總綱、第一章、第六章；_________《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話，重點是六個堅持；《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，重點是“八堅持八反對”；認真學習領會王樂泉同志《在自治區(qū)先進性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》精神；朱海侖書記提出的黨員領導干部要做到的“七個模范”；朱海侖書記在分析評議轉段動員大會上的講話。通過學習，不斷深化思想認識，提高做好分析評議的自覺性，澄清模糊認識，掃清思想障礙。

3、廣泛征求意見。(3月26—28日)

黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，按照“心要誠、面要廣、問題準、組織嚴”的要求，在認真落實《關于做好分析評議階段征求意見工作的通知》(和先組辦[2005]11號)的基礎上，領導班子、黨員領導干部還應認真聽取意見，進一步做好征求意見工作?！墩髑笠庖姳怼坊厥章饰催_到90％，征求意見質量不高，或征求到的意見過少的，都必須按要求重新動員，重新征求意見。

對黨員個人的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部負責同志的意見由上一級黨組織負責同志反饋；對地直單位領導班子及一把手的意見由地區(qū)分管領導反饋，對班子其他成員的意見由單位主要負責同志反饋。

4、開展談心活動。(3月29日—4月1日)

廣泛開展談心活動是進一步征求意見、找準問題、自我認識、互相幫助、交流思想、增進團結的重要途徑，是開好專題組織生活會、民主生活會的基礎。黨組織要精心組織，認真解決出現(xiàn)的問題。黨員領導干部要帶好頭，做到真心、熱心、細心、耐心、交心。在班子成員之間，領導與一般黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展廣泛深入的談心。談心方式以一對一談為主。必須做到領導班子成員之間必談、支部書記與黨員之間必談、普通黨員之間必談、黨員與群眾之間必談。要在談心活動中認真開展批評與自我批評。

5、撰寫黨性分析材料。(4月2日-4月10日)

第9篇 優(yōu)秀心得體會范文：__市先進性教育活動分析評議階段工作實施意見

__市第一批先進性教育活動

分析評議階段工作實施意見

為扎實做好我市第一批先進性教育活動分析評議階段工作，根據(jù)中發(fā)[2004]20號、先組發(fā)[2005] 9號、_發(fā)[2005]2號、_先組發(fā)[2005]1號以及_市發(fā)[2005]9號、_先組發(fā)[2005]1號文件精神，現(xiàn)就分析評議階段工作提出如下實施意見。

一、搞好分析評議階段工作的重要性和總體要求

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個基層黨組織都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關心，群眾關注。各級黨組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強領導，正確掌握政策，堅持以正面教育為主。

搞好分析評議工作，要按照中央和省、市委的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設“____”作為“促進各項工作”的載體，范文寫作把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，推動先進性教育活動取得扎實成效。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作

1、廣泛征求意見（3月14日—27日）。黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、設立意見箱和熱線電話、利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視公開征求意見等形式，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。市委分別召開市人大、市政協(xié)、市廳級老同志、市直單位和人民團體、中央和省屬駐_單位、縣（市、區(qū)）委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各民主黨派及工商聯(lián)等10場座談會；市委先進辦分別召開6場不同類型座談會征求對市黨政班子及成員的意見。并下發(fā)征求意見表征求市委委員、黨的十六大代表、_第九次黨代會代表、_第四次黨代會代表及其他各方面人士的意見。各級黨組織還可以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時，還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見；直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。

黨組織對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見，由督導組組長與派出其的黨委的先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、深入開展談心活動（3月28日-4月1日）。黨組織要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到以人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。

3、撰寫黨性分析材料（3月28日-4月6日）。黨組織要組織黨員和黨員領導干部，根據(jù)征求到的意見進行“四對照、四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持______員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標。縣處級以上現(xiàn)職黨員領導干部的黨性分析材料一般不少于3000字，一般黨員的黨性分析材料在1000-2000字，范文top100年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。

這篇內容講的是關于意見、黨員、工作、征求、分析、黨組織、階段、教育等方面的內容，希望對大家有用。

第10篇 幼兒園教育教學實施的培訓心得體會

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學的、有本事的。

每年新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜?，這是由幼教的任務和性質決定的。幼兒園是保教機構，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊含著強大的精神能量，并按照自己的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗相關，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義，對于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。

在幼兒園時期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識，通過各種活動、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。

第11篇 積極實施123管理制度確保本次培訓有序開展的教育心得體會范文

今天是山東省2013年遠程培訓的第一天，上午7:00即墨四中的全體領導干部就早早的來到了學校，根據(jù)各自分工再次檢查落實好本次培訓的各項準備工作及時到位。學校將本學年命名為“服務年”，旨在全體領導干部樹立服務意識，全心全意服務于廣大師生。在新學年開始之際，學校決定從本次培訓做起，增強服務意識，提高服務質量，實施“123”管理制度，確保本次培訓圓滿完成。1、指學校劉校長全程參與指導為期一周的研修培訓工作，制定目標，明確分工，全面監(jiān)督；2、指兩名分管校長根據(jù)分工就后勤保障和培訓實施兩個方面負責安排好相關工作，并督促按時高質完成；3、指實施教導處、教研組、備課組三級管理模式，目標層層落實，具體負責完成每天各項培訓任務的實施與目標達成。

上午8:30學校召開了“即墨四中2013年教師遠程研修動員大會”，學校分管領導就本次研修工作傳達了上級精神，制定了工作目標，明確分工，并根據(jù)我市進修學校的布置提出了具體要求，老師們干勁十足，對本次培訓充滿了信心。

通過實施“123”管理制度，培訓當天，學校上下井然有序，143名參訓教師到崗及時，上線及時，學習積極，作業(yè)完成質量高。

第12篇 關于實施綠色教育心得體會

綠色教育使指適合每一個學生個性全面和諧發(fā)展德生命教育，個人寫作網(wǎng)范文之心得體會:關于綠色教育心得體會。目標使在每一個學生身上體現(xiàn)“三個和諧”：即人與自然和諧，人與社會和學人與自身和諧。具體體現(xiàn)在培養(yǎng)學生具有關愛自然，關愛社會，關愛自身的“綠色品格”和“綠色心態(tài)”，為學生的生命發(fā)展奠基。

一．在關愛自然中培養(yǎng)“綠色品格”和“綠色心態(tài)”

（一）宣傳到位，為培養(yǎng)關愛自然的“綠色品格”和“綠色心態(tài)”奠定基礎。

首先，對教師進行知識講座。

其次，環(huán)境宣傳經(jīng)?；?。

第三，為師生訂閱有關的環(huán)保期刊。

第四，發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。結合新課改，深挖教材中傳授環(huán)境保護知識和進行還進保護教育資源。

（二）實施綠色行動，初步培養(yǎng)關愛自然的“綠色品格“和”綠色心態(tài)。

首先建設完美的校園環(huán)境。您現(xiàn)在閱覽的是-心得體會http:///_dth/謝謝您的支持和鼓勵！

其次“綠色行動”與日常工作結合。

第三綠色教育與環(huán)境教育日活動相結合。

二．在關愛社會中磨練“綠色品格”和“綠色心態(tài)”

1是在社區(qū)中磨練。2是在軍營中發(fā)現(xiàn)。3是在社會中成長。

三．在關愛自身中打造“綠色品格”和“綠色心態(tài)”

首先是給學生創(chuàng)造展示的機會。

其次以活動為依托，感染學生的心靈。

第三，創(chuàng)建“綠色課堂”。要求教師一要注重創(chuàng)設美的情景和綠色的形態(tài)；二是多向交流信息暢通無阻的綠色通道；三要搭建學生自由選擇，大膽想象與探索，發(fā)展個性特長的活動平臺；四要營造寬松，和諧，共享，共生的師生交往氛圍，師生都能夠享有“自信心”熱情，同情，自尊，幽默感，希望，人性美——這七件終身發(fā)展的綠色法寶。

第四，形成“綠色教育”的長效教育。用學校，家庭，社會三結合的綠色教育網(wǎng)絡，深化育人環(huán)境，擴大教育資源，增強和諧育人的合力，形成“綠色教育”的長效機制。促進了家校聯(lián)系，增進了師生情，家校情，為學生“綠色品格”和“綠色心態(tài)”的形成提供了良好的環(huán)境。

我們教師要實施好綠色教育為學生的生命發(fā)展奠基。