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萬圣節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

萬圣節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

第1篇 幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)心得

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多。

首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng),小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng),這次的活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。

在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場(chǎng)看了場(chǎng)地,讓老師們清楚自己班級(jí)的位置,以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。

中大班的家長和孩子們一起在戶外的場(chǎng)地進(jìn)行走秀活動(dòng),有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。

下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí),路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。

第2篇 幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)心得小結(jié)

萬圣節(jié)是小朋友們最喜愛的節(jié)日之一,每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日,__幼兒園全體師幼和部分自愿參加的家長朋友們一起慶祝了熱鬧非凡的萬圣節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)前:積極準(zhǔn)備,全副武裝

活動(dòng)開始前,各個(gè)班的老師都提前對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了裝飾,有的掛上畫上恐怖圖案的氣球,有的懸掛家長精心制作的南瓜燈,還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長們都積極且全力支持工作,聽說要過萬圣節(jié)好多家長都自發(fā)并精心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長積極參與并體驗(yàn),真正的實(shí)現(xiàn)了家園共育。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí):場(chǎng)面壯觀,熱鬧非凡

上午9:30活動(dòng)正式開始,先是每個(gè)班裝扮好的小精靈們陸續(xù)入場(chǎng),孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷,并由英教組老師們用情景劇的形式活靈活現(xiàn)地展示給了孩子們,讓孩子們明白了“杰克燈”的由來,緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋故玖艘欢位奈璧浮?/p>

接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲我們是按照級(jí)部進(jìn)行的,大班“魔鬼的侍者”,中班“運(yùn)糖果”,小班“運(yùn)南瓜”,托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”,孩子們都玩的不亦樂乎!

最后,是孩子們最興奮的“trick or treat”討要糖果的環(huán)節(jié),孩子們齊聲喊著“trick or treat”“不給糖就搗亂”去班級(jí)和各科室討要糖果,孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果,或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師……

值得一提的是本次活動(dòng)很多小班和托班的家長朋友們都自發(fā)參與進(jìn)來,他們和孩子們一起走秀,一起游戲,一起討要糖果,感受著孩子們的快樂,也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長!

在這個(gè)充滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)里,__園的孩子們、老師和家長都很歡樂、很興奮,在情境中體會(huì)到了節(jié)日帶給他們的快樂。

第3篇 幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)心得總結(jié)

此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿,每個(gè)人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個(gè)人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節(jié)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結(jié):

(一)首先是萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃,策劃是三個(gè)人共同討論得出的,策劃的很不錯(cuò),不過在后面的實(shí)施中,我和__老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動(dòng)中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

(二)在活動(dòng)的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎(jiǎng)品等等,也是在_老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受游戲帶來的歡樂。

(三)在活動(dòng)的進(jìn)行中,特別是走秀環(huán)節(jié),多虧了_老師救場(chǎng),此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦,另外就是,因?yàn)闆]有兩手準(zhǔn)備,所以在播放背景音樂時(shí)卡住。所以,在以后組織活動(dòng)時(shí),應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對(duì)此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場(chǎng)救急方面還需要努力。

(四)在制作南瓜燈的時(shí)候,雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀,對(duì)于垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了_老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。

總之,通過此次萬圣節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自信心方面,臨場(chǎng)救急方面,準(zhǔn)備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動(dòng)自己能有所突破!

萬圣節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(3篇)

此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿,每個(gè)人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個(gè)人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節(jié)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結(jié):(一)首先是萬圣節(jié)的活動(dòng)…
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