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第1篇教師剛參加工作心得體會 第2篇大學生剛參加工作的心得感悟
第1篇 教師剛參加工作心得體會
一、回憶生長進程,有苦有甜
剛參與任務時,以為當教師該當是很緊張愉快的事,可是干了一段工夫之后才發(fā)覺并不是每個先生都很聰明、聽話。比方有的先生承受學問很慢,我就很焦急,心想這學問這么簡單,怎樣就是聽不明白呢,我只好利用下午課外活動的工夫把他叫到辦公室耐煩腸給他講解,直到他聽明白為止。這樣慢慢地讓他感遭到本來生物不是那么難學,自然就很喜愛先生物了。
再比方有的同窗很淘氣,特別是去年終一的有些同窗,有時上課教師在上面講課,他就在上面小講,成心毀壞課堂次序,課堂上又不能停下課去批判他們,這樣只能激起他的逆反心思,于是利用課間的工夫我耐煩的說服他,而且還要讓他認識到教師很看重他,比方讓他當他們那一排的小組長,幫忙收作業(yè)并親身送給我,這樣慢慢地就從不聽話的孩子變成聽話的孩子??吹奖救说拿恳稽c的付出都有了報答,感到非常地欣喜。愈加深信只需努力我也能夠成為一個好教師。
二、細心策劃,組織好教學,進步教學質量
(一)、備課是上好課的前提
教學要獲得好成績,關鍵是要備好課,寫好教案。假如沒把教材吃透,那肯定是上不好課的,課上肯定是會脫漏學問點,為考試留下隱患,到時先生肯定會以為教師不值得的相信,不能教好他們。所以每一學期剛開端,我拿到教材就趕緊通讀一遍,方案好這一學期的課時安排。然后在上課之前,認真及時的請教王麗鳳教師,做到備好課,力圖吃透教材,找準重點,難點;為了先生能更直觀地感受所學的學問內容,我上網查閱每節(jié)課的教案,集合別人的長處肯定本人的教學思緒,做到上課的對癥下藥。
第2篇 大學生剛參加工作的心得感悟
時間如白駒過隙,不知不覺中我已經在__度過了5個月的時光,記得大學剛畢業(yè)得時候,自己的內心充滿了忐忑與不安,大學畢業(yè)就意味著自己要獨自面對一個個陌生的環(huán)境,同時還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。
在大學畢業(yè)后的不我終于找到了一份工作,內心充滿了喜悅,可工作后不久我發(fā)現(xiàn)這里并不適合我。在這里工作除了機械的去操作那一個個自己早已熟悉的按鈕之外,就再也沒有什么可以讓人感到快樂的事情。工作需要激情,一份沒有激情的工作將會把人推向生活的死胡同,找不到一點生的氣息。因此我辭職了,在一個偶然得機會里我來到了__。首先我要感謝__對我的信任,正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息,這里充滿了愛的味道,要知道一個人在生活極度困惑的時候是多么的需要這盞明燈。
我的生活因此而改變,在這里我不僅感受到了那份對工作的熱情與執(zhí)著,而且感受到了人生的意義。對于__的信任,我充滿感激,在未來的工作中我會一點一點去做的,用我的行動來感謝__的厚愛。在這里不僅有良好的工作環(huán)境,同時不管是管理還是同事,都讓我很感動,他們給予使我有了更好的信心和無限的力量去做好每一件事,我也將不斷的去學習,把公司作為提高自己能力的舞臺。
在__工作一段時間后,我相信自己的選擇是對的.事實上也證明了我的選擇是對的。其實每個人都完全可以讓我們的職業(yè)生涯不斷增值,達到我所期望的境界,關鍵是你是否選擇對了。
在工作中,我深知,難免會遇到很多困難挫折,可我相信自己的工作是神圣的,因此無論工作有多少困難,或需要多少努力,始終做到不急不躁,并讓自己樂在其中。塑造積極的心態(tài)以來幫助自己克服墮性,發(fā)掘自己的潛能。把工作做到最好,使自己成為對公司有用的人.
在將來的工作中我首先做到,一天做一件事實,就是把自己積極的投入到工作中去,養(yǎng)成良好的工作習慣。因為工作不僅需要一個聰明人,它更需要一個踏實的人。在聰明和踏實之間,我想我更愿意選擇后者。其次就是一月做一件新事,我想我會在每天的工作中,循序漸進的,不段的去總結自己工作中的不足,吸取經驗和教訓,尋找更好的工作方法。再次,就是用我的一生去做一件自己認為有意義的事,那就是和__一起成長。未來的路就是嘗試與奮斗,了解自己的環(huán)境和自己的位置,發(fā)展自己的優(yōu)勢彌補自己的弱勢,成為企業(yè)真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成長,來實現(xiàn)我的人生價值.