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體驗(yàn)教育心得體會(huì)學(xué)生(12篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):12

體驗(yàn)教育心得體會(huì)學(xué)生

第1篇 學(xué)生體驗(yàn)采訪心得體會(huì)

學(xué)生體驗(yàn)采訪心得體會(huì)

當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不妨將其寫成心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的學(xué)生體驗(yàn)采訪心得體會(huì),歡迎大家分享。

組織課至今,雖然在課堂上學(xué)到了一些基本的組織學(xué)知識(shí),也通過(guò)課堂的實(shí)踐活動(dòng)掌握了解了一些實(shí)踐技能。但是在這次采訪作業(yè)中,還是碰到了許多實(shí)際問(wèn)題。

首先,我們?cè)谟?jì)劃方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考試,發(fā)現(xiàn)時(shí)間有所不足。雖然前期有所計(jì)劃聯(lián)系及采訪,但是龐大的工作量還是讓大家應(yīng)接不暇。好在大家在工作中分工明確,盡量發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處。雖然忙亂,但還是進(jìn)行的井井有條。

這一點(diǎn)讓人很欣慰,通過(guò)這次采訪,我們不僅了解了很多關(guān)于管理的知識(shí),而且在培養(yǎng)自己管理能力方面也十分有效。通過(guò)這幾周的忙碌,讓我對(duì)如何使時(shí)間有效的分配利用有了很深刻的反思。過(guò)去喊忙但是并不感覺(jué)有實(shí)際的忙碌感,如今,雖然很忙,但是卻感到十分充實(shí),時(shí)間分配的效率也大有提升。在人際交往方面也很有幫助。如何同被訪者交流,如何表詞達(dá)意,還有同組員之間的交流溝通都有很多的學(xué)問(wèn)。在這個(gè)采訪過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了自己的不足也更明確了方向。

采訪的過(guò)程是一個(gè)很值得思考與回味的過(guò)程。從初次的采訪的拘謹(jǐn)?shù)阶詈蟛稍L的自然,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,改變的過(guò)程。

同不同的采訪者的交流過(guò)程中,真的學(xué)到了很多,受訪者的人格魅力也深深感染了我。如何做一個(gè)管理者,從他們的言語(yǔ)舉止中,我感到,個(gè)人魅力至關(guān)重要。同時(shí)組織這門學(xué)問(wèn)雖然需要理論的支撐,但是實(shí)際操作中還是有許多難以預(yù)料到的困難。人力資源和人際關(guān)系可以說(shuō)是至關(guān)重要的。如何把握好這兩個(gè)問(wèn)題也許就是一輩子的學(xué)問(wèn)。在對(duì)于大學(xué)生的問(wèn)題上,他們也很有看法。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,大學(xué)的學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)能力,都給了我們很多指導(dǎo)。真是受益匪淺!

在總結(jié)制作方面,這算是我比較擅長(zhǎng)的地方,所以我還是很有信心與把握的做好這方面地工作。

通過(guò)這次采訪作業(yè),在學(xué)習(xí)組織行為的過(guò)程同時(shí),更是讓我了解了很多人生的道理。感覺(jué)累但很值!

第2篇 學(xué)生領(lǐng)袖體驗(yàn)式培訓(xùn)課程心得體會(huì)

課程主題:明確理念 承擔(dān)責(zé)任 提升能力

__年5月22號(hào),作為經(jīng)濟(jì)管理系的一名學(xué)生干部,我很榮幸的參加了由__師范大學(xué)體驗(yàn)式教育團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程,雖然只有短短的一天,但是這一天學(xué)到的東西課真不少啊。在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂(lè),在娛樂(lè)中收獲,在收獲中滿足。真是受益匪淺??!

__年5月22日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在大學(xué)里的這一天,因?yàn)檫@一天也算是我期待中的一天,我期待看到那個(gè)團(tuán)隊(duì),我期待嘗試那些擴(kuò)展游戲,期待得到那些課程的培訓(xùn)。這一天,下得雨也很大,__師范大學(xué)的教授也說(shuō)了一句話,他說(shuō)外面雖然下著大雨,但是我們美麗的汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)院都是朝氣蓬勃,那些笑臉就是一道很強(qiáng)烈的陽(yáng)光了,是一道耀眼的光芒。__師范大學(xué)體驗(yàn)式教育團(tuán)隊(duì)給我的第一感覺(jué)就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)大,很團(tuán)結(jié)。每個(gè)人都很有活力,每個(gè)人都是激情飽滿。他們都給我們的好榜樣。培訓(xùn)對(duì)象一共有十組,其中一組是教師隊(duì)伍。早上的培訓(xùn)課程在__師范大學(xué)體驗(yàn)式教育團(tuán)隊(duì)的李杰老師的激情昂揚(yáng)的主持下進(jìn)行了,由形成同心圓拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕,在場(chǎng)的所有人在指定的音樂(lè)中以最快的速度形成了有男女之分的一個(gè)同心圓。團(tuán)隊(duì)老師說(shuō)了同心圓的寓意是團(tuán)結(jié),在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們所必須具有的首要條件就是要有一個(gè)共同的心,要團(tuán)結(jié)一致。在這個(gè)活動(dòng)中,大家都手牽 手,非常的團(tuán)結(jié)。接著就分成了一個(gè)小組,我們跟了一個(gè)叫秦喆的女老師,老師很嚴(yán)肅,在整個(gè)過(guò)程中,她只是把我們不懂的講明白,也沒(méi)有幫我們出一些小主意,當(dāng)時(shí)我還在想老師如果能幫幫我們就好了,但事實(shí)證明了不可能,所有的事情都是要由一個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員去解決,而不是想著可以靠外來(lái)的支援。在整個(gè)早上的活動(dòng)中,我們第六組的比賽成績(jī)不是很好,是相當(dāng)?shù)牟缓?,因?yàn)槲覀兘M屢戰(zhàn)屢敗呀。我們隊(duì)員還是有點(diǎn)失落的,一直都想著要反敗為勝呀,可是我們也總結(jié)出了我們之所以會(huì)敗的原因,就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們的溝通還不是很好,還不能夠冷靜的思考問(wèn)題。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都要有責(zé)任為這個(gè)集體負(fù)責(zé),遇到事情的話是要靠大家一起解決。李杰老師說(shuō)了,錦上添花沒(méi)有雪中送炭來(lái)的好。

中午急急忙忙的吃完午餐就回宿舍休憩了一會(huì)兒,回來(lái)很趕的制作出了三張一模一樣的名片,到了下午去活動(dòng)時(shí)找興趣愛(ài)好一樣的朋友。下午的培訓(xùn)主要是語(yǔ)言方面的培訓(xùn),這個(gè)活動(dòng)通過(guò)了老師們的示范、學(xué)生干部的演講、觀眾點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了培訓(xùn)。從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了自己有很多還要注意還要學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),比如禮儀方面、語(yǔ)言表達(dá)方面。總得來(lái)說(shuō),還是收獲甚多。晚上休息的那個(gè)時(shí)間段,我們只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去完成一個(gè)方案,雖然很趕,但是還是在我們?nèi)w同學(xué)的努力下共同完成了,在這個(gè)方案設(shè)計(jì)中,我學(xué)到了其他組織的一些工作經(jīng)驗(yàn)啊,沒(méi)想到就是在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)下,我也學(xué)習(xí)到不少。

時(shí)間過(guò)得真快,突然間就到了晚上,在一個(gè)有活力的活動(dòng)中,我們進(jìn)行了我們的最后一站之旅。到了晚上了,我們團(tuán)隊(duì)的成員也是相對(duì)的熟悉起來(lái)了,原來(lái)這個(gè)相識(shí)相知也是需要一個(gè)過(guò)程的。在晚上的活動(dòng)中,我們小組在田徑賽馬中終于獲得了一個(gè)星星了。從這個(gè)活動(dòng)中,我們得出的結(jié)論就是每個(gè)人都要明確自己的任務(wù),要做好做對(duì)自己,這樣才不會(huì)給集體造成一定的影響。還有就是要大家齊心其力。

雖然我們組的方案沒(méi)有得獎(jiǎng),但是在這個(gè)方案設(shè)計(jì)中,我學(xué)習(xí)到了別組的idea,學(xué)到了一些自己從未想過(guò)的好方法。這樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家都互相學(xué)習(xí)了,改進(jìn)自己的方法??偟孟聛?lái),我覺(jué)得參加這次的培訓(xùn)真的很幸運(yùn),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多自己在平時(shí)沒(méi)有注意到事情,參加了這個(gè)活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到了更多的朋友,學(xué)到了更多的知識(shí)。領(lǐng)略到了很多很多很有意義的事情。是自己心靈的一次觸動(dòng),是自己心靈的一次飛躍。

最后很感謝__師范大學(xué)體驗(yàn)式教育團(tuán)隊(duì)的到來(lái),讓我們有這個(gè)機(jī)會(huì)參與這樣有意義的活動(dòng)。同時(shí)希望這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以越來(lái)越好!還有就是很想跟你們說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝?!?/p>

第3篇 大學(xué)生心理游戲體驗(yàn)心得體會(huì)感想

8月29日,我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)。一場(chǎng)智慧與體能的培訓(xùn)。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì)忘記,看到過(guò)的你會(huì)漸漸淡忘,只有親身體驗(yàn)過(guò)的才會(huì)銘記在心,兩天時(shí)間的訓(xùn)練不長(zhǎng),但很有意義。當(dāng)天下午到達(dá)目的地,開(kāi)始開(kāi)會(huì),教練講解一些事項(xiàng)后,開(kāi)始分隊(duì)(白,藍(lán),黃,綠)四隊(duì),很榮幸我加入綠隊(duì),并成為本隊(duì)的將軍。我們重新選了一個(gè)隊(duì)名—“閃電隊(duì)”,聽(tīng)著就這么霸氣,實(shí)力不凡。而且還有一個(gè)響亮的口號(hào):“突破極限,快如閃電”。晚上每支隊(duì)伍要求準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,所有隊(duì)員都要參加,很顯然這是一個(gè)拉近隊(duì)員之間的關(guān)系,從陌生到相識(shí),相知,增進(jìn)同事之間的感情。我很高興能夠與每位隊(duì)員交流溝通,讓整個(gè)人放松下來(lái),不再拘謹(jǐn)。在‘先入咸陽(yáng)者為王’的活動(dòng)中,要求隊(duì)伍用“智慧+團(tuán)隊(duì)合作+實(shí)踐操作”來(lái)完成?!蛑畱?zhàn)’更能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,搭三角發(fā)射架,裝水球,每位隊(duì)員都在積極,認(rèn)真的參與。

雖然拓展訓(xùn)練活動(dòng)過(guò)后,我們隊(duì)伍得到第一名。但是這并不重要,重要的是通過(guò)此次活動(dòng)“能讓每個(gè)人發(fā)揮自己的能力,團(tuán)結(jié)合作,為了共同的目標(biāo)奮斗;不放棄,不拋棄,用心的對(duì)待每件事”這種精神值得大家學(xué)習(xí)。

拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),不僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。通過(guò)訓(xùn)練我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力,更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!

第4篇 大學(xué)生化工廠實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得

一.實(shí)習(xí)的目的和意義

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生了解和掌握化工機(jī)械生產(chǎn),制造,維修方面的知識(shí)。鞏固已學(xué)過(guò)的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高其在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究,觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力與方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)是我們工科類學(xué)生較為重要的具有特別意義的活動(dòng),對(duì)我們這些未出社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)際工作得到全新的認(rèn)識(shí)。

二.實(shí)習(xí)任務(wù)

為了達(dá)到上述的實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)包括:

1. 參觀星光

2. 參觀武漢晨鳴制造廠 3. 拆裝泵類機(jī)械零件

三.實(shí)習(xí)過(guò)程

1. 參觀星光

2. 參觀武漢晨鳴制造廠 3. 拆裝泵類機(jī)械零件

四.實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì)后,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。

我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,用于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知識(shí)的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

在參觀的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)算是各個(gè)地方不可缺少的東西,但在參觀過(guò)程中,我們意識(shí)到,以我們現(xiàn)行的專業(yè)知識(shí)來(lái)看,不足以勝任任何一個(gè)地方的工作。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雖然涉及了計(jì)算機(jī)很多領(lǐng)域,但各個(gè)方面都不夠深入,特別是現(xiàn)在,此專業(yè)學(xué)習(xí)的人很多,所以,在以后,如果想自身有更好的發(fā)展,我們就要及早做出規(guī)劃,對(duì)感興趣的行業(yè)多了解,多學(xué)習(xí)與其相關(guān)的知識(shí),做到用時(shí)得心應(yīng)手。而計(jì)算機(jī)行業(yè)現(xiàn)在還是缺高端人才的,所以現(xiàn)階段我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要努力拓展自身各方面能力,找準(zhǔn)以后的發(fā)展方向,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,不管是軟件、硬件或是做研究、考研都需要盡早計(jì)劃,找準(zhǔn)目標(biāo)后,堅(jiān)持不懈努力去達(dá)到自己的目標(biāo),學(xué)習(xí)的東西多當(dāng)然是越多越好,但僅僅多是不夠的,還需要精。

第5篇 學(xué)生在軍訓(xùn)的體驗(yàn)和感受800字2022

黑白藍(lán)相交的迷彩服,樸素而莊嚴(yán)。多少嬌弱的女孩兒穿上它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上,勾勒出一道美麗的風(fēng)景,我驕傲我是其中的一員。

炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭,跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上,血液涌出我們的皮膚,我們沒(méi)有流淚,軍訓(xùn)中我們承受了很多苦頭,但我們認(rèn)牢記“流汗流血不流淚”。

蚊蟲(chóng)叮咬我們不曾理會(huì),即使在疼痛中默默忍受也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié),我們銘記“團(tuán)結(jié)就是力量。

暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的視線,在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)釉谄床娪?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們深信“堅(jiān)持就是勝利”。

“寒風(fēng)飄飄落葉,軍營(yíng)是咱溫暖的家……”,同學(xué)們唱著軍歌,在嘹亮歌聲中,我們想家,卻不曾想念佳人兒逃離軍訓(xùn),軍訓(xùn)中,我們正在成長(zhǎng)。

有淚,有歡,有苦真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有中命令是絕對(duì)的服從,在這里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。

每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心,有過(guò)炎炎夏日的直射,卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī),他們是和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。

我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。

軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

軍訓(xùn)是艱苦的,我們是快樂(lè)的。

第6篇 觀看中小學(xué)生交通安全體驗(yàn)課心得感悟

今天收看了交通安全教育的直播課。讓我進(jìn)一步了解了交通安全的重要性,從中也學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。

走路時(shí)要注意行路安全。橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道或者過(guò)街天橋。穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣,紅燈停,綠燈行。要一停二看三通過(guò),還要注意來(lái)往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向。大中城市的馬路,-般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,單車,人力三輪車和其他慢行車道和行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,不能一-邊走路一邊瘋玩打鬧,追逐嬉戲,在路上快速奔跑,看書(shū)或者看手機(jī)。在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

乘坐坐公交時(shí),要遵守秩序,排好隊(duì)在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上。上車后要自覺(jué)投幣或刷卡。要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷。乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷。不能乘坐無(wú)牌、無(wú)照、無(wú)證的車輛。不能乘坐非法運(yùn)營(yíng)的車輛。不能乘坐超載車輛。不能乘坐殘疾人駕駛的車輛。要提醒家長(zhǎng)不能酒駕,不超載,不超速。坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一-下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,很容易出事。

我還知道了,不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎單車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎單車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人道上騎單車。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問(wèn)題了。

人的生命只有一次,我一定不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命,平安出行。

第7篇 大學(xué)生實(shí)踐工作體驗(yàn)心得

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,在一樣平常生涯和學(xué)習(xí)中往往面臨著種種心理壓力,種種心理壓力積壓在一起,久而久之,會(huì)造成心理上的障礙。作為天子?jì)勺?,心理康健更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生涯快樂(lè)的基礎(chǔ)。因此,在大學(xué)校園開(kāi)展心理康健教育是一件迫在眉急的事,具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生,實(shí)時(shí)為學(xué)生疏通心里,排遣壓力,指引偏向的作用。

那么作為一個(gè)大學(xué)生,我們?nèi)绾蝸?lái)判斷自己或者是周圍人的心理是否正常呢,以下有三項(xiàng)基本原則:首先,心理與社會(huì)情況是否趨于一致。其次,心理與行為行動(dòng)是否趨于一致。最后,人的情緒在一個(gè)階段內(nèi)是否穩(wěn)固。

若是一小我私家泛起了與以上違反較大的情緒,那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或稍微的心理失調(diào),泛起在現(xiàn)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、重要不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問(wèn)題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等泛起,時(shí)間短、水平較稍微,隨情境的改變而消逝或減緩;個(gè)體則時(shí)間長(zhǎng)、水平較重,最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的顯示形式也多種多樣,主要顯示在心理流動(dòng)和行為方面。心理流動(dòng)方面如感受過(guò)敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、遺忘、疑病妄想、語(yǔ)詞新作、意識(shí)模糊、雜亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、頑強(qiáng)、攻擊、心情沉重,意氣消沉,甚至痛不欲生等。以上的情緒狀態(tài),顯然不利于大學(xué)生的生長(zhǎng),因此大學(xué)生有需要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)治,做到心理康健。我們可以從一下幾個(gè)方面入手:

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要義務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)地躍入眾多的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸收新知識(shí),生長(zhǎng)多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地順應(yīng)社會(huì)生長(zhǎng)的需要。

2、保持心境的優(yōu)越和樂(lè)觀向上的情緒,大學(xué)生應(yīng)保持起勁樂(lè)觀的情緒、愉快爽朗的心境,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望,當(dāng)遇到悲痛和憂悶的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)治,適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不停。

3、在有需要得時(shí)刻自動(dòng)舉行心理咨詢。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理康健、優(yōu)化心理素質(zhì)的主要途徑,也是心理素質(zhì)教育的主要組成部分。隨著時(shí)間的推移,心理咨詢被越來(lái)越多的人認(rèn)可和接受,越來(lái)越多的大專院校,甚至中學(xué)最先設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕心里矛盾和沖突,排遣心中憂難,開(kāi)發(fā)身心潛能。還能輔助學(xué)生準(zhǔn)確熟悉自己、掌握自己,有效地順應(yīng)外界情況。以是當(dāng)我們心中感應(yīng)壓制時(shí),就應(yīng)該實(shí)時(shí)自動(dòng)的與心理咨詢師舉行相同。

作為社會(huì)主義建設(shè)者與接棒人,大學(xué)生有需要不停提高心理素質(zhì),周全康健的生長(zhǎng),以優(yōu)越的心理素質(zhì)來(lái)迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)孝敬自己的氣力。

第8篇 中小學(xué)生交通安全體驗(yàn)課心得感悟

看了知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)中小學(xué)生交通安全體驗(yàn)課后,我的思想和認(rèn)識(shí)上有了很大的提升。對(duì)交通安全方面的認(rèn)知有了更深刻地理解。我深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在我們?nèi)粘I钪械闹匾?。生命很寶貴,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。我們要時(shí)刻地記住和遵守道路交通安全,提高自己的安全意識(shí)和警惕。

首先,我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)交通安全的基本常識(shí),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)個(gè)人的安全防護(hù)意識(shí),樹(shù)立交通安全文明功德。其次,當(dāng)我們步行過(guò)馬路的時(shí)候,一定要左右看兩旁是否有車輛,不在馬路上嬉戲打鬧玩耍。接著,當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候,一定要遵守紅綠燈,紅燈停,綠燈行,走人行通道,不走機(jī)動(dòng)車道。

遵守交通規(guī)則,就是保護(hù)我們生命的前提,尊重自己的生命,愛(ài)護(hù)自己的生命。重視交通安全,是每個(gè)人都必須要具備的,也是我們自身的一份責(zé)任,讓我們更好地提高安全防護(hù)意識(shí),更珍愛(ài)自己的生命吧。

第9篇 大學(xué)生支教生活體驗(yàn)心得

有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道你有多幸運(yùn)。在這個(gè)支教過(guò)程中,我痛并快樂(lè)著。

在教學(xué)上,我因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),所以一開(kāi)始備課不夠完整,課堂組織能力不行。我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后就不斷地進(jìn)行反思,尋找一些改進(jìn)的方法,并積極認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何管理。在聽(tīng)課過(guò)程中,我會(huì)把指導(dǎo)老師一些好的教學(xué)技巧詳細(xì)地記錄下來(lái),然后認(rèn)真地總結(jié)歸納。在備課時(shí),我會(huì)認(rèn)真地查找資料,或參考網(wǎng)上的優(yōu)秀教學(xué)視頻,把老師激勵(lì)學(xué)生的方法記錄下來(lái)。我也會(huì)備完課后,把ppt,教學(xué)理念,教學(xué)辦法告訴指導(dǎo)老師,尋求指導(dǎo)老師的建議。因?yàn)橹笇?dǎo)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師,在教學(xué)方面一定能給予我專業(yè)的指導(dǎo)。在上課的時(shí)候,我就根據(jù)學(xué)生的具體情況,靈活地運(yùn)用這些技巧。例如:我不知道如何上第一節(jié)課,于是備課后會(huì)請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)并提出哪些需要修改的地方。在聽(tīng)了另一位指導(dǎo)老師的課后,我初步了解到如何上一年級(jí)英語(yǔ)課。要根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,心理活動(dòng)等特征,進(jìn)行課件活動(dòng)設(shè)計(jì)。不要只是枯燥無(wú)味地講知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生死記硬背知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生聽(tīng)得無(wú)聊乏味,學(xué)習(xí)熱情不高,我也講得非常的辛苦,都是在熬時(shí)間。設(shè)計(jì)課堂時(shí)要讓學(xué)生在學(xué)生在玩中學(xué),動(dòng)靜結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,分小組進(jìn)行討論交流學(xué)習(xí)。改變了教學(xué)的方式之后,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,我講得也很有信心,整體來(lái)說(shuō),教學(xué)效果也比較好。

在支教過(guò)程中,最讓我頭疼的是班級(jí)紀(jì)律的管理。一年級(jí)的學(xué)生比較活潑、好動(dòng),紀(jì)律性不強(qiáng),如何管理好班級(jí)紀(jì)律是一件難事。于是,我在聽(tīng)課過(guò)程中,更加注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師管理班級(jí)的技巧的方法。我總結(jié)了一下三種管理紀(jì)律的方法:建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制;發(fā)揮榜樣的作用;不斷提高教育教學(xué)能力,樹(shù)立威嚴(yán)。我靈活地運(yùn)用這些技巧,逐漸地,在班級(jí)管理方面,我的能力有所提升。

作為一名大學(xué)生,必須走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。這些問(wèn)題的逐步解決,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我更有信心地面對(duì)未知的困難。

第10篇 大學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)心得

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握.

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際.環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

++的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。畢業(yè)論文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

第11篇 大學(xué)生暑假支教體驗(yàn)心得

大學(xué)生暑假支教體驗(yàn)心得

當(dāng)自己踏上回家的路的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這一切居然是這么的短暫。

回首望去,仿佛昨天才風(fēng)塵仆仆的進(jìn)入瓦店這個(gè)小鎮(zhèn),今天卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。

我對(duì)這里的第一印象并不好,路上漫天的塵土讓我們不得不捂住口鼻走路,學(xué)校里每隔幾米墻上便貼著關(guān)于遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛(ài)健康的標(biāo)語(yǔ),我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)校會(huì)有這么多的防毒標(biāo)語(yǔ),還有非常臟亂不忍用語(yǔ)言形容的廁所,還有晚上到處都是的大型甲蟲(chóng),會(huì)時(shí)不時(shí)地爬到你的身上。

天天熾熱的太陽(yáng)烤的臉上身上發(fā)燙發(fā)紅,衣服上面的汗水干了一層,又濕了一層,很多次后便結(jié)成了白白的鹽漬,每天最舒服的時(shí)候是在廁所找個(gè)地方用冷水洗澡。

但是當(dāng)漸漸適應(yīng)這樣的生活的時(shí)候,這一切的一切都變成了另外一種樂(lè)趣。

真受不了小一班一二三年級(jí)的孩子見(jiàn)到我的時(shí)候那樣夸張的喊我,張牙舞爪的向我沖過(guò)來(lái)的樣子,但在無(wú)語(yǔ)中,也很有一種很開(kāi)心的`感覺(jué)。

也對(duì)上小一班孩子的課感到非常的頭疼,因?yàn)槟侨汉⒆佑肋h(yuǎn)是那么的好動(dòng),小孩子的音調(diào)高的讓人發(fā)暈,很大聲才能讓自己勉強(qiáng)被聽(tīng)到,總會(huì)有孩子不停地打斷我上課來(lái)處理他們的小糾紛,但當(dāng)結(jié)班儀式上面聽(tīng)到他們對(duì)我的祝福時(shí)內(nèi)心總是沒(méi)有辦法平靜下來(lái)。

很喜歡去摘茄子,然后洗茄子,然后做油燜茄子吃,那是大家吃的最high的一道菜,以前特討厭喝粥,而在這里,早晚一碗白粥已經(jīng)特別的滿足特別的開(kāi)心了。中午能夠抄兩個(gè)小菜吃個(gè)米飯也是大大的享受了。

每天早上窗外會(huì)有各種各樣的聲音,鳥(niǎo)叫,蟬鳴,公雞扯著嗓子大吼,偶爾會(huì)有山羊在遠(yuǎn)處咩咩,最開(kāi)心的是那群鴨子,7只鴨子每天都在我起來(lái)的時(shí)候也出來(lái),到靠近我們這邊的水塘邊洗澡,喝水,一聲一聲的喊著嘎嘎嘎嘎的不停,有的時(shí)候我會(huì)學(xué)它們叫喚,順便練個(gè)聲。

其實(shí)并沒(méi)有想象的那么辛苦。每天會(huì)干得很累,但是很充實(shí),那是一種痛并快樂(lè)著的感覺(jué)。我能夠教我所熱愛(ài)的音樂(lè),我能夠第一次體驗(yàn)做初中班班主任的感覺(jué),我抄的油燜茄子會(huì)有很多人拍手叫好,能夠給大家?guī)?lái)一些快樂(lè),那就會(huì)很快樂(lè),就這么簡(jiǎn)單,更加重要的是,認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的人,有假小子-家妮,總是和我搶班長(zhǎng)的小婷子,漫天的小星星, 可愛(ài)的大姐二姐,超具人氣的舞蹈老師雯姐,特別像某種奇特動(dòng)物的黃老師,貓咪控思瑤姐,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的園鼓鼓的慧慧,豎笛仙子楨楨,還有大廚福津,倩女幽魂真人版的心瑋姐姐,還有單反王子邊邊姐,還有力大無(wú)比的安保君,還有總說(shuō)我賣萌的大神,還有一起過(guò)來(lái)的朱閆兩大基友。認(rèn)識(shí)你們是我最大的財(cái)富,當(dāng)然還有那么多可愛(ài)的孩子。

感覺(jué)自己寫的好亂,不管了,亂就亂吧。

還記得大黃讓孩子們畫最喜歡的老師的圖像,好開(kāi)心有好多孩子畫了我,但畫中的我各種奇葩,有的把我畫成了個(gè)胖子,看來(lái)對(duì)我是有美好的祝愿了,有的把我畫成了竹竿,這還算正常,但大部分都把我的臉畫成了大叔版,大大的臉還有好多大胡子在下巴上,讓我在開(kāi)心中囧了好久好久。

我不是一個(gè)嚴(yán)格的老師,面對(duì)淘氣的孩子還真是不大好辦,有的時(shí)候挺想向傅老師請(qǐng)教下如何用眼神殺死對(duì)手的方法,嘿嘿。還有大黃帶小孩子真是有一手,小班孩子的過(guò)度熱情讓我頭大了一圈~~還有好多好多呢~

最快樂(lè)的時(shí)候是大家一起流汗一起干活,一起付出努力的時(shí)候,記得剛來(lái)的時(shí)候,幾個(gè)家伙拿著橫幅一起挨家挨戶的進(jìn)行招新宣傳,大街小巷都留下了我們的足跡,那個(gè)high和累啊~~

最后一天多的排練,是最累最辛苦的時(shí)候,不僅因?yàn)檎斓慕o孩子們排練,同時(shí)自己的嗓子已經(jīng)啞了,但還是希望能夠堅(jiān)持到最后,希望大家這么多的努力能夠有匯報(bào),孩子們也特別的配合,非常努力的進(jìn)行練習(xí),最后的演出,你們都是好樣的!

開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)的家長(zhǎng)很少,原因很簡(jiǎn)單,大多數(shù)孩子都是留守兒童,父母都在外打工,很少很少回家,家里可能只有年事已高行動(dòng)不便的爺爺奶奶,很多我初中班的孩子便已經(jīng)是家里最大的“家長(zhǎng)”,還得照顧自己的弟弟妹妹,曾經(jīng)送我們班一個(gè)不小心受傷的孩子回家,到現(xiàn)在她家低矮貧瘠的草屋和她蒼老年邁的姥姥還是歷歷在目,心疼,卻無(wú)能為力。

要問(wèn)我這次支教獲得了什么,會(huì)無(wú)從說(shuō)起,因?yàn)閷?shí)在太多太多的回憶和太多太多的感動(dòng),也只有汗水和辛苦能讓大家更加了解彼此,讓大家的心更加接近。

還記得那次升旗儀式上,家妮一激動(dòng)把我的名字喊成了黃小虎,當(dāng)時(shí)就囧大了,不過(guò)作為志愿者代表的發(fā)言勉強(qiáng)還是受到了好評(píng),發(fā)言稿中談到了為何來(lái)支教,如果用發(fā)展的眼光來(lái)看這個(gè)問(wèn)題,那就是不一樣的天與地,一樣的愛(ài)與心,來(lái)這里的原因可以簡(jiǎn)單到純粹到無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)解釋,但大家都懂,在別離的時(shí)候,離開(kāi)以后的時(shí)光里,大家都能夠清楚的體會(huì)到。

別了,孩子們,會(huì)很想念的。

第12篇 進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作的心得體驗(yàn)

學(xué)生會(huì)是一個(gè)旨在服務(wù)廣大師生,鍛煉學(xué)生潛力,建立和諧校園的組織,能夠成為其中的一員是我的榮幸,也是組織對(duì)我的肯定,既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),那么我就要干出一番作為。

我擔(dān)任學(xué)生會(huì)成員一年多了,剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)情緒激動(dòng)不已,認(rèn)為學(xué)生會(huì)就是一個(gè)威嚴(yán)有權(quán)的組織,我想此時(shí)會(huì)有人為此嘲笑我,但我不否認(rèn)這是我對(duì)學(xué)生會(huì)的第一個(gè)認(rèn)識(shí)。之后的一個(gè)月,我感覺(jué)到我錯(cuò)了,作為學(xué)生會(huì)的干部,我們起床要比人家早,吃飯比別人晚,生活部的工作十分繁瑣,每一天的三餐檢查,生活區(qū)每周抽查,月底衛(wèi)生抽查,我后悔當(dāng)初把學(xué)生會(huì)憧憬的那么完美。又過(guò)了一個(gè)月,我發(fā)覺(jué)我又錯(cuò)了,原先開(kāi)始我認(rèn)為所謂的“苦”其實(shí)是一種“樂(lè)”。美麗的校園,良好的生活環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,靠的不單單是學(xué)校的老師,也有很多是我們學(xué)生會(huì)的功勞:生活環(huán)境考的是學(xué)生會(huì)生活部的監(jiān)督、檢查;晚自習(xí)有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境有我們學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的功勞;一些大家喜歡的體育活動(dòng)的組織,靠的是體育部;每到假日前,會(huì)看到學(xué)生會(huì)文藝部的成員,不辭辛苦地出著板報(bào);我們的廣播站,宣傳黑板欄里寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部;我們校園的環(huán)境衛(wèi)生靠的是“禮貌崗員”的監(jiān)督……

我真正明白了學(xué)生會(huì),懂得了學(xué)生會(huì),我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)生會(huì)就是一個(gè)威嚴(yán)有權(quán)利的組織,但是“威嚴(yán)”是針對(duì)我們學(xué)生會(huì)的成員,要做一個(gè)好的學(xué)生會(huì)成員就務(wù)必遵守我們學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度,成員對(duì)自己的要求務(wù)必嚴(yán)格,否則將會(huì)受到更加嚴(yán)格的批評(píng)和處罰。

我從一個(gè)什么都不懂的笨孩子,到學(xué)會(huì)了很多的笨孩子。我哭過(guò),我笑過(guò),我也成功過(guò),我也失誤過(guò)。但我此刻想告訴大家,學(xué)生會(huì)鍛煉了我,它讓我學(xué)會(huì)了很多很多,它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員,但是我想這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上,扮演好自己的主角,認(rèn)真工作,不斷在工作生活中塑造自身,提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)潛力,為更好的服務(wù)廣大師生做好準(zhǔn)備,為學(xué)生會(huì)地建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

祝愿所有的學(xué)生會(huì)成員共同努力,攜手共進(jìn),把校學(xué)生會(huì)的工作做得更好!

體驗(yàn)教育心得體會(huì)學(xué)生(12篇)

學(xué)生會(huì)是一個(gè)旨在服務(wù)廣大師生,鍛煉學(xué)生潛力,建立和諧校園的組織,能夠成為其中的一員是我的榮幸,也是組織對(duì)我的肯定,既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),那么我就要干出一番作為?!?
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