- 目錄
第1篇 大學生品讀《梁家河》心得體會
《梁家河》是一本對黨員極有教育意義的正面教材，下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編精心整理的大學生品讀《梁家河》心得體會，供大家學習和參閱。
大學生品讀《梁家河》心得體會
上個世紀六、七十年代，中國因為某些方向性的問題而陷入了混亂之中，各個地方的經(jīng)濟不但沒有發(fā)展反而出現(xiàn)了倒退的傾向?？稍陉儽钡囊粋€名叫梁家河的小山村之中，它卻有著不一樣的情景。一位下鄉(xiāng)知青的到來，使這個小山村仍然能在全國混亂的環(huán)境下保持著自己的發(fā)展。而這位知青，就是我們親愛的習大大。讀完《梁家河》這本書，我們了解了____這七年知青歲月，也學習到了___身上真正偉大的地方。
熱愛讀書
書是一個人的精神食糧。它能給我們力量，指導我們前進的方向?？缮钤谛腋：推侥甏奈覀?，能夠真正熱愛讀書的卻沒有多少人。當年____下鄉(xiāng)插隊，從北京到陜北隨身帶了兩個皮箱，這皮箱中不是吃的，不是玩的，而是滿滿的兩箱書啊。白天書籍與沉重的農(nóng)活相伴，到了夜里，整個村子都是一片漆黑，只有___的房間透著一絲光亮，那是___在挑著夜燈看書，由于條件艱苦，燈很小，煤油的氣息也很重，到了第二天起床時，吐出的痰也都變成了黑色。自己帶的書看完了怎么辦，只有四處找書。當看到黨支部僅有的兩本破爛不堪的雜志時，仿佛就像發(fā)展了新大陸一般，迫不及待的去探索它;當知道其他山村的知青有俄國的小說時，就算隔著三十里山路，也要立馬去問他借到這本書。雖然借的時候口口聲聲說的是看完就還，可后來卻是書的主人再三催促才依依不舍的還了書。在那個艱苦卓絕的年代，___想盡一切辦法看了他幾乎所有能看到的書。在那樣惡劣的環(huán)境下，還能保持著自己對書籍熱愛，是我們多少當代學生而望塵莫及的啊。
吃苦耐勞
以前的我，簡單的認為____的父親是偉大的無產(chǎn)階級革命家，也是新中國領(lǐng)導人之一。那么他的兒子應該一生都是一帆風順，并不會吃多少苦。但看了《梁家河》這本書之后，才明白自己是多么的無知。____中學畢業(yè)之后，由于父親遭人陷害入獄，自己也被扣上了黑幫子弟的帽子。一個家庭遭受了沉重的打擊。____不得已去到了陜北下鄉(xiāng)插隊。下鄉(xiāng)時____也才十五六歲，根據(jù)當時村民的說法，第一次看到____時，對他的印象就是一個白白的又瘦又高的書生?？僧斖械闹喽荚诒г龟儽睈毫拥沫h(huán)境時，他卻從未有過半句怨言?？此迫醪唤L的他卻總是干活沖在最前面的一個，臟活累活從不嫌棄，只管盡自己最大的力氣去完成。當梁家河小山村建造第一口沼氣池的時候，他從沒嫌過臟，就算實踐時糞便噴在他的臉上，也只記得要把這口沼氣池打通。漸漸的村民心中的___也變成了能干活的一把好手。在那樣艱苦的環(huán)境之中生活了七年，這七年___所吃的苦似乎是我們這些從小生活在蜜罐的人無法想象的。以前的我但凡有一點小困難，最先有的并不是解決困難的方法卻是滿嘴的埋怨，埋怨這世間的不公，現(xiàn)在想來我真是太幼稚了。我的這些困難，這些苦和___相比根本什么都不是啊。而最讓人欽佩的是，___吃苦耐勞的精神自從在梁家河養(yǎng)成后就再沒有變過，始終如一。
心系群眾
___的父親一直教導他，人民是一切的根本，如果你不依靠人民那你還能依靠什么?當___走進梁家河這個小山村的時候，他就明確了一個信念，那就是要徹徹底底的扎根到人民群眾之中去。在這七年知青歲月之中，___無不想著要造福百姓。心里時時刻刻都是想著如何提高百姓的生活。打大壩，建沼氣池，鋪淤泥地來增加土壤肥力等等，這所有所有的都是___為了讓梁家河的人民過上更好的生活所做的努力。當___離開山村后，也從未忘記這的每一個百姓。當村民生了大病時，___就寄錢給他們讓他們能盡快得到治療并恢復健康。當___在梁家河的好伙伴侯生得了骨髓炎的時候，___立馬把他接到了自己的身邊并把他安排到最好的醫(yī)院進行醫(yī)治，盡管___整日有很多政事要處理，但到了晚上他都會到醫(yī)院去陪侯生去度過這個艱難的日子。當他真正成為黨和國家領(lǐng)導人的時候，他所心系的更是全國人民，每日也在為了造福全國百姓而奮斗。___那種心系群眾的信念也從未改變過。
不忘初心，方得始終。熱愛讀書，吃苦耐勞，心系群眾。這一切的一切，我們的親愛的____不會因為環(huán)境的變化而去改變它。也正是有著這樣的信念，他才能成為人民真正愛戴的___。而我們作為新一代的共產(chǎn)主義接班人更應該學習與傳承這種偉大的精神，為社會，為祖國奉獻出自己的力量!
大學生品讀《梁家河》心得感悟
《梁家河》一書講述了______在1969年到在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶的經(jīng)歷。書中有三最令我印象深刻，即______當知情時年齡最小，去的地方最苦，待在農(nóng)村時間最長。1969年，年僅15歲的___毅然決然的放棄在北京的生活，到陜西梁家河去當知青。到最苦難的地方磨練了自己。同時也是到最貼近老百姓的地方去施展自己的抱負。
___還是那個為老百姓能過上好日字打拼的好后生，他貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下決心扎根農(nóng)村，立志改變農(nóng)村梁家河的面貌近平這個人在他年輕的時候就志存高遠。但是他的遠大理想，恰恰不是當多大官，走到多高的位置，而是看似平凡的為老百姓辦實事正是在梁家河的七年艱苦歲月中，七年的寶貴實踐經(jīng)歷中，讓___知道了中國人民的需求是什么，中國社會的基本問題是什么，以至于在四十多年后的今天，______能夠以從容不迫的氣度與非凡智慧，解決了很多過去想辦卻沒有辦的事，在世界局勢復雜多變的今天，帶領(lǐng)全黨，全國各族人民，走向中華民族偉大復興之路。
讀完這本書，視野，寬廣的胸懷，堅定的信仰與足夠的擔當，能夠?qū)厝慰乖诩缟?，而不是一安逸茍且作為個人之所求。同時還要腳踏實地，發(fā)揚實事求是的精神，在實踐中去探索真理。檢驗真理。作為青年學子，我們更加覺得本書對我們學業(yè)工作有巨大的指導價值。首先，青年人要廣泛讀書，涉獵知識。書中曾經(jīng)提過，在___前往延安時，只帶了兩件行李箱，而箱子里并不是從北京帶來的好吃的，好用的，而全是書。并且___每次在干活時，睡覺前都不忘看書。而且一看就達到了忘我的境界。即使在如此境況下也保持強大的求知欲。通過深入的思考研究擴展自己的視野，提升自己的格局。____在知青歲月中帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)。打壩修田，一直為群眾考慮，一直在與群眾交流。讀書與思考，培養(yǎng)的是為人民服務的能力。
進而是在工作上肯吃苦，肯奉獻。他勞動非常下力氣，和我們農(nóng)村的壯勞動力一樣的活，___在勞動的時候，干的比我們社員還要多。這樣的人當干部，能讓大家信服。這是社員群眾對___的評價，真摯樸實。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。從大環(huán)境講，我們要在新的歷史起點上進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業(yè)，實現(xiàn)偉大夢想，必然會遇到這樣或那樣的重大挑戰(zhàn)，重大風險，重大阻力。有一點必須明確，那就是每一個人都不能在應當吃苦的年齡選擇了安逸。都不能在應奮斗的時候選擇逃避，而是必須發(fā)揚艱苦奮斗的精神，學好吃苦耐勞的精神。
最后，我想同大家分享一句話，年青人要立志做大事，不要立志做大官。吾輩當自強，愿所有當代大學生都能將國之興衰同個人命運精密相連，為中華之崛起，民族之復興而艱苦奮斗。
大學生品讀《梁家河》心得體會范例
拿起《梁家河》這本書，映入眼簾的是___和那些鄉(xiāng)親們的笑臉，那么自然，也那么舒心。耐著性子，一頁頁的細讀，看到極致的時候，便好像是整個人都鉆進了書里，坐在___身旁，聽他講他的那些梁家河歲月。我承認在我們的一生中，你和某些事情某些人，真的只有那一次機會，一起受苦，一起擔當。
梁家河成就了___，___造福了梁家河，他們相互陪伴的時光足足有七年，我想___所說的我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方是真真實實的，是這里賦予了他要為人民做實事的信念，我看到了那個與鄉(xiāng)親們一起打壩造田，即使手被磨破到流血，也從不撒奸兒，卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活的___，也看到了他一次、兩次、十次的去說服隨娃當生產(chǎn)隊長，只為了能讓趙家河的人兒能提高糧食產(chǎn)量，生活越來越幸福,還看到他為推動梁家河的發(fā)展，而努力大辦沼氣。他的心里裝著每一個人，對他們的感情深刻而又實在，這是一段值得人永遠銘記的日子。
___確實是一個榜樣，不管是時刻為人民著想的高度思想，還是在自我修身方面，他都是最好的實踐者。在梁家河，他除了勞動、融入群眾，就是到處的找書看，當整個梁家河早早的進入了夢鄉(xiāng)，___的窯洞還透出一絲光亮。為了湊近那光亮，臉都被熏黑了，吐出的痰也是黑的，沒有人知道，這微弱的燈光給___帶來了怎樣的光明。他說:我愛好很多，最大的愛好是讀書。大概當時人們都不太能理解___愛書的癡迷感，以至于還有學生笑___因為不放心，硬是專門走了30里路去取書?？吹竭@些，我眼睛竟然濕潤了，一個人到底可以有多堅定的意志才能在那樣的環(huán)境里讀書，且不受任何影響。支撐他走過泥濘、穿過荊棘的怕是他那擔負重量的靈魂了，他的靈魂里有人民的寄托，也有福天下的抱負。我開始能理解他為什么深受全世界的人喜歡，我驕傲有這樣的人物領(lǐng)導國家，一步步讓國家愈加強大起來。不管多少年過去了，他留下的總是讓人受益終生的東西。
承載了___七年生活的梁家河，是他努力成長的見證者，也是他造福鄉(xiāng)親們的實踐地，他的理想信念觀值得我們?nèi)W習，他的生活觀、團結(jié)觀值得我們?nèi)ソ梃b，他的學習觀、實踐觀、做人觀更應該被我們深刻的印在心里。他被借去了青春的歲月，卻也換來了一個更完美的自己，也正是因為他的這些歲月，才有今天中國如此繁榮的景象。___，一個終生應被提及的名字。
第2篇 大學生學習《梁家河》心得體會
《梁家河》是講述了___在梁家河為民辦實事的故事，下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編精心整理的大學生學習《梁家河》心得體會，供大家學習和參閱。
大學生學習《梁家河》心得體會
______說：我人生第一步所學到的都是在梁家河，這里是有大學問的地方。古人言修身齊家治國平天下，___就是在梁家河這個地方正心修身的。
他逃離北京的種種，來到梁家河，在知青專列上只有___一人在笑，一路顛簸，到達革命圣地的興奮逐漸被失望掩埋。知青們打量著村民，村民也打量著這些來自京城的知青們，這是城市與鄉(xiāng)村的對視，也是一群心懷使命感的知青與生活在底層的農(nóng)民的對視。梁家河是一個原始的地方，但是___沒有沒甘于這種原始，他外出探訪學習，帶領(lǐng)村民們探索出沼氣、淤地壩等有利于百姓實際利益和長遠利益的東西，為梁家河人民留下了永遠的財富。陜西省第一個沼氣池旁邊的宣傳畫正是___的心，艱苦奮斗、自力更生，工農(nóng)學兵商，五類人代表全體中國人，要奮發(fā)圖強，靠自己的雙手發(fā)展，自力更生。那時候___真正的把自己當作一個農(nóng)民而不是知青，成立鐵業(yè)社、代銷點，打水井，為人民辦實事，是他的心、初心!
正心而后修身，在梁家河的歲月里，___不斷地汲取書中的營養(yǎng)來充實豐富自身。天黑之后的梁家河都已早早的進入了夢鄉(xiāng)，只有___的窯洞里還透出亮光，那微弱的亮光照亮了他的人生，照亮了中華民族的未來。插隊期間，___讀了很多很多書籍，他讀的書與求知緊密相連，一物不知，深以為恥。后來他能脫口而出的經(jīng)典，都是知青期間看到的東西，是梁家河時期打下的堅實的知識基礎。
___說：插隊本身，這是一個標志，界定著一個階段。在插隊之前，如果我們有所知所獲，我總感覺到了插隊以后是獲得了一個升華和凈化，個人確實是一種脫胎換骨的感覺。那么在之后，我們?nèi)绻f有什么真知灼見，如果說我們是走向成熟，獲得成功，如果說我們是諳熟民情或者說貼近實際，那么都是感覺于此，獲于此。是陜北高原給了他一個信念，也可以說是注定了他以后的人生軌跡。梁家河是他人生的一個啟承點，現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點，都是在延安形成的。梁家河是整個延安的一個縮影，___心系梁家河的每一個人，他一直要為百姓辦實事，在年輕時就立下了為祖國為人民奉獻自己的信念。他堅持不懈，入團入黨之路都是十分的艱辛，申請書一份一份的遞上去，卻因為父親的原因總是被擱置，但是他不忘初心，終于成為一名共產(chǎn)黨員。他先后兩次來到這個他曾經(jīng)奮斗過，揮灑過汗水的地方，親身感受這個陜北小村莊的巨大變化，無疑是中國人民脫貧致富，走向繁榮的一個縮影。
幾多牽掛，幾多深情，梁家河是___心中揮不去的鄉(xiāng)情，是他精神升華的起點，感受他在梁家河那段艱苦卓絕的歲月。我們作為新時代下的新青年，要艱苦奮斗，自力更生;要不忘初心，砥礪前行;要齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。學____那飽經(jīng)風霜仍然堅守正道的精神，不斷充實豐富自身，艱苦奮斗，更好地為祖國繁榮，民族復興，為社會主義現(xiàn)代化強國的目標奮斗。青年還需不斷前行。
大學生學習《梁家河》心得感悟
生動敘述___七年知青生活的《梁家河》一書出版了。讀后引起了我深深思索。___說我的人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。其中最吸引我的是______的人格魅力。
人格，從心理學的角度來說，就是尋求對人類行為進行解釋。從個體行為的差異中，理解人的成長與發(fā)展。因此，許多理論家認為，要研究人格應首先對個體差異進行科學的分析，這些分析有助于我們解釋：為什么人們在面對不同環(huán)境時，創(chuàng)造性地做出不同反應，及怎樣做出這些反應。(美.里赫曼，高峰強等譯《人格理論》p3)1969年1月13日，不滿16歲的___，與15名北京知青來到了延安延川縣梁家河插隊落戶。當時的延安，自然環(huán)境艱苦，物質(zhì)匱乏，連溫飽都難以解決，他們過著山頂洞人的生活。如何對待生活，成為考驗知青的一道難題。阿德勒的個體心理學告訴我們：作為個體他堅信人所有的行為都是由個體對生活的基本態(tài)度所引導，他對改進大多數(shù)人的生活的興趣也是如此。
在阿德勒看來只有理解了個體的目標，才有可能理解其個性。而___的目標是什么?他說作為一個人們的公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實事!無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子。這個永恒的目標，激勵著___，使他戰(zhàn)勝了政治和生活的苦難，勇敢的生活，頑強地生存。這就是阿德勒的個體目的論。即目前的行為是受未來目標導引的。人們在生活中有一個目標追求完美，這一目標有激勵著人們?yōu)閷崿F(xiàn)它而奮斗。
(美.里赫曼，高峰強等譯《人格理論》p63)
愛民，以民為本，為民辦實事就是___人格中最具魅力的地方，也是他要實現(xiàn)的完美目標。當他當過一回逃兵以后，___下決心在梁家河扎下根。扎根農(nóng)村，扎根一輩子!他要做一個北京娃，山里娃。他從父輩的教誨中，知道了要想扎根山里，就要有一個團結(jié)觀。團結(jié)鄉(xiāng)親，理解鄉(xiāng)親，多考慮別人。帶著這樣的團結(jié)觀，___開始將自己融入群眾，融入鄉(xiāng)村。正是這個團結(jié)觀，使他逐漸形成了扎根人民，團結(jié)群眾的觀念。能團結(jié)人成為他鮮明的領(lǐng)帶風格之一(《梁家河》p56)特別是他當上梁家河的黨支部書記以后，為改變梁家河貧窮落后的現(xiàn)狀，做出來突出的貢獻。___了解群眾，知道群眾的想法，他的話題就是老百姓感興趣的事。(p82)梁家河多山，耕地面積少，他當上黨支部書記，為了增加土地，提高糧食產(chǎn)量，決定在梁家河溝口打一座水墜壩。就是修壩攔下淤泥，在梁家河溝口形成一塊新的土地。但是這件事，老輩人敢想不敢做;還有就是在修壩的地方有十二戶人家的墳墓，被認為是風水寶地，不愿遷墳。___給他們講科學規(guī)劃，破除迷信觀念，以情感人，大家感受到___一個外來戶，卻愿意給大家辦事受苦。人們的疑慮打消了，很快修壩的事情就開始動工了。在他的親自帶領(lǐng)下，壩修好了。直到現(xiàn)在，這塊壩地仍是梁家河最好、最平整的土地。它使___當大隊支部書記時給梁家河留下的一筆豐富的財富。(p96)在梁家河___做的另外一件轟動一時事就是給大家修沼氣。梁家河由于自然環(huán)境的原因，做飯燒火的材料太少，而砍伐樹木燒火做飯，造成了水土流失。___知道了四川省農(nóng)村用沼氣做飯的報道后，決定在梁家河也要修沼氣。這是一個大膽的想法，也是一個新事物，人們很難一下接受。___先到四川去調(diào)查研究，然后進行試驗，在根據(jù)梁家河的實際狀況，就地取材，減低成本。克服一個接一個的技術(shù)難題，終于在1974年7月中旬，建成了延川縣，乃至陜西省第一口沼氣池，解決了延川縣做飯燒火的問題。___的行為，體現(xiàn)的是為了實現(xiàn)完美目標進行的一種社會創(chuàng)造性。它既體現(xiàn)對人的一種激勵，暗含了對人類的的尊敬和關(guān)心。
___從小愛讀書，立大志，知行合一，這使他能夠成為農(nóng)民信任的人，成為一位好領(lǐng)導的根本原因。也是激勵人們不斷奮進的人格魅力。當年一起當知青的黑蔭貴說：近平是一個愛學習，愛思考，強調(diào)知行合一的人。(p105)2022年3月___說：我愛讀書，最大的愛好是讀書。當年來延安時，___就帶了兩大箱子書籍。在繁重地勞動之后的夜晚，他就著煤油燈讀書，常常早晨起來，臉都被熏黑了。因為讀書已成為我的一種生活方式。(p73)他讀的書范圍很廣。有古代的，現(xiàn)代的，由中國的，外國的，有文學的，哲學的，自然科學的(p71)中國的有：《十萬個為什么》《三國演義》《水滸傳》三言《林海雪原》《野火春風逗古城》《中國通史簡編》;外國的有《鋼鐵是怎樣煉成的》《靜靜的頓河》《母親》《浮士德》《葉普蓋尼.奧涅金》《當代英雄》《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《怎么辦》列賓的油畫《意外歸來》仲夏夜之夢《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等等。___讀書的目的是什么?他說：上山下鄉(xiāng)的時候，我15歲。我當時想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做到的一件事，就是讀書、修身。(p70)其實，___更多的在思考人生問題，在為治國積累治世之才。他說：年輕的我，在當年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著生存還是毀滅的問題，最后我立下了為祖國、為人民奉獻自己的信念(p40)___把讀書與求知緊密聯(lián)系，用來思考許多現(xiàn)實問題。他讀了《當代英雄》后，認為每一個時代都有一個時代的英雄。讀了《怎么辦》，也學著書中主人公拉赫美托夫，睡光板床、雨天淋雨、雪天搓雪、洗冷水澡。要磨練自己的意志，做一個革命者。他在后來駁斥西方國家污蔑中國，說中國是魔鬼，是一個墨菲斯托。對此，他用自己的讀書知識，指出西方人這樣說中國，一是就連德國人也沒有理解《浮士德》;一是證明了偏見往往難以消除。當然他特別欣賞莎士比亞的藝術(shù)才華這一切，證明了___在閱讀中思考成長，不斷關(guān)心現(xiàn)實問題。即是修身，也是為平天下，為了遠大目標積累才華。
親民，不忘本，有情有義，偉大中見真情，體現(xiàn)了___人性美的人格魅力。我是陜北漢子我就是一個農(nóng)民。他日理萬機，應對國際國內(nèi)各種大事，但他絕不會忘記鄉(xiāng)親們。2022年2月___回來看望鄉(xiāng)親們，他記得迎兒、向前、春娃、迎春、成兒、隨娃、張衛(wèi)龐、石春陽這些小時候的伙伴。給他們送來了米、面、油、肉、春聯(lián)、年畫。無論在福建、在浙江、在上海、在北京，他心里永遠惦記著鄉(xiāng)親們。他為村里通了電，修了學校，修了橋。1994年呂侯生生病，___給他寄路費500元，請他去福州治病?；厝サ臅r候，___有給他買了機票，送了2000元路費。村民梁耀才妻子病重，___寄來1000元。他學會了陜北話，他最愛吃陜北的攪團和酸菜，他把婆姨帶回來，介紹給大家。他說：陜西是根，延安是魂。當時的知青王翠玉說：在___的眼里，沒有高高低低，沒有看得起誰，看不起誰。他待人講話，總是面帶笑容，總是很和氣。是梁家河的村里娃。
平凡中見偉大，苦難中立大志，身為領(lǐng)袖不忘百姓，充滿濃濃的人情味。這就是___身上最感人的人格魅力。
大學生學習《梁家河》心得體會范文
我是一枚80年代的硬幣，我已經(jīng)老了，原來銀白色的外表經(jīng)過歲月的洗禮變得銹跡斑斑，說實話，我生得很漂亮，通體銀白，因為正面印有八達嶺長城，所以又有人喊我長城幣。
錢老了，很多事都忘了，我不記得出生在哪個制作間了，也忘了一起出生的小伙伴了，你也知道，作為錢嘛，身邊的朋友總會換的勤快，通常新來的朋友還沒打招呼就被兌出去了，我也是常常被換得頭暈眼花。算著，我已經(jīng)在外流浪了四個多月了，于是，我成功打入了敵人內(nèi)部，在一個書店的透明玻璃瓶里安了家，因為被安插到了底層，我免了被兌出去的痛苦，終于，風水輪流轉(zhuǎn)，我又一次成功的上位了，我不知道我是否應該感謝那個店員，如果不是因為他閑的無聊亂晃我們家，我也不會那么快被換到上層，領(lǐng)會到俯瞰天下的快感。
給我一份人民日報一道清亮的嗓音打斷了我埋怨的思路，抬眼間，便看到一堵黑墻出現(xiàn)在我面前，他穿著一件不太合身的灰色中山裝，面容清俊，約莫40歲，皮膚呈現(xiàn)出一種不尋常的灰黑，對了，還有一種味道，我形容不出那是什么，但是與地道的北京人不同的，我之所以會記得他，可能是因為他的形象與每天來來往往書店的人不同吧。
自從我跟他回來，他就時常用他那布滿裂痕的指腹摩擦我，然后絮絮叨叨說一堆事，我覺得我受到侮辱，作為錢，沒被花出去，就說明職責什么的沒有落實到位呀，但時間久了，我也就不計較什么了，也慢慢的了解了他的前半生，這不是一個悲傷的故事，但依稀還是有些悲傷的。
從北京到延安，我感受到了路途的遙遠，感受到了泥濘路的顛簸，我似乎聞到了黃土高原漫天黃土的味道，我看到一對對農(nóng)民和知青卷起褲管下田鋤地，看到半山坡上散散的坐落著黃土壘起的房子，看到稀稀疏疏的枝杈平鋪在地上，接著，這一切都被一輛卡車揚起的沙塵掩蓋了，模糊了，黃土的味道越來越遠，我的思緒也飄回了現(xiàn)在，那布滿裂痕的手又開始摩擦我了，只是那雙手一次又比一次無力，我突然有些害怕。
一些事情，在我始料不及的情況下還是發(fā)生了，在他50歲那年，他的腿因為常年勞累落下病根，輪椅成了他后半生的依靠，我知道我們不能一起遠游了，可悲呀，前半輩子他跨越了半個中國生活，后半輩子他卻不能走了，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，他將自己最美的青春奉獻給了那片黃土地，那是他第二個家。
2010年了，我很老了，他也老去了，我被他的兒子放在一個鐵盒子里沉睡了。
一抹刺眼的白光將沉睡中的我驚醒了，我不悅的打量著這個不速之客，突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個詞：小偷，我雖然只是一枚銀幣，但我身上存在的都是歷史呀，緊張時刻我只能想到我的這一條價值，我緊閉雙眼等待裁判。
出乎意料，我并沒有覺得很晃，我只覺得他慢慢的將我拿起，溫柔的將我放在掌心，他手掌里的溫度讓我很貪戀，我好像又回到從前，我們?nèi)ヂ糜伟捎质且坏狼辶恋穆曇簟?/p>
他是位旅行家，他的孫子，我們?nèi)サ牡胤讲欢?，但每年都要在某個地方待上一段時間，他告訴我，他想代替他走遍中國，看著中國強大，看著中國崛起。
2022年6月15日，我們抵達甘肅酒泉，因為神九就要升空了，我們想用雙眼記錄這神圣的一刻，2022年6月16日18:37:21，神舟9號飛船在甘肅衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射升空，當神九的尾巴掃過夜空，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲不僅是給神九的，更是給全國人民的，這掌聲的背后是一種科學自信，是一種百分百的統(tǒng)籌控制，是一種對中國航天人的充分信任，這就是中國人，只要真正的想做了，認真了，就一定能夠成功，我們，我們中國人在航天事業(yè)中再次獨領(lǐng)風騷。
2022年夏天，我們?nèi)チ诵陆?，說實話我是拒絕的，因為實在太熱了，但今年新疆還是挺熱鬧的，我想應該得益于一帶一路的爆火吧，看著中歐列車在新疆的土地上進進出出，車上深藍色的集裝箱格外醒目，那奔馳的列車如飄揚的絲綢，成為絲綢之路經(jīng)濟帶蓬勃發(fā)展的最好代言，不得不說，中國這頭雄獅醒的太快了，中國用這樣的發(fā)展速度，在世界中的地位益加鞏固了，這的確該使中國人熱鬧起來了
嘭一聲脆響，穿起我的那根繩又斷了，我頭頂上的那個圓孔也已經(jīng)被磨得不成樣子了，我真的是太老了，已經(jīng)想著睡一覺了?？粗业囊簧菜愫芫柿?，伴隨著兩代人，陪伴了半個世紀的中國，我用的是我用我自己的雙眼見證了這個新生力量的發(fā)展，它貧困的時候，我聽見了，它富裕的時候，我看見了，他看不見的我替他看了，他見證不了的我替他見證了，若時光倒回，我想親口對他說：我是你的眼。
第3篇 大學生讀《梁家河》心得體會
《梁家河》是講述___在梁家河為民辦實事的富含教育意義的故事，下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編精心整理的大學生讀《梁家河》心得體會，供大家學習和參閱。
大學生品讀《梁家河》心得體會
理想信念,是一個政黨治國的綱領(lǐng)，是一個民族前行的燈塔，是一個團體聚力協(xié)作的準則，是萬千學子銳意進取的動力。新時期下，針對廣大青少年學子開展理想信念教育具有十分重要的意義，符合十九大報告中不忘初心牢記使命的總體時代要求，積極引導廣大青少年學生投身到中國特色社會主義建設中去。
梁家河，黃土高原上一個偏遠、貧困的小山村，隱于一條狹長的溝道里，曾幾何時還不為眾人所知;梁家河，是知青地，更是____的青春地;梁家河，是孕育____青年夢想的地方，成就了當下偉大的中國夢。作為____人生經(jīng)歷中十分重要的起點，無論他在任何地方任職還是擔任國家領(lǐng)袖，始終心系梁家河的父老鄉(xiāng)親，不忘梁家河對他的恩情，梁家河的故事也成為改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。
____在梁家河的七年間，扎根老區(qū)，立足人民所需，帶領(lǐng)村民們搞發(fā)展謀幸福。七年知青歲月鑄就了珍貴的梁家河精神：人民情懷、黨性信仰、知識品格、吃苦奉獻、責任擔當、自強不息，這是以____為代表的知青們所創(chuàng)造的精神，是具有現(xiàn)實指導意義的精神。這些精神應成為當代大學生奮發(fā)向上的行動指南，成為青年學子學習工作的拼搏動力，成為廣大青少年服務國家、熟悉和了解中國社會的學習資源。總的來說，梁家河精神對大學生理想信念教育的重要意義就在于塑造知識品格，堅定黨性信仰，強化責任擔當。
塑造知識品格
知識青年是那個時代上山下鄉(xiāng)的標志。實際、農(nóng)村和城市的思想碰撞，傳播知識和文化，彼此之間有了更多交集。
___喜愛讀書，致力于豐富自身的精神世界和儲備自身的知識積累。古今中外，先賢著作，他涉獵極廣，尤其鐘情于各種馬列經(jīng)典著作，為日后更好地成為國家領(lǐng)導者具有不可忽視的促進意義，他還努力啃《資本論》，光筆記就記了18本有余。此外，他還閱讀了大量的軍事和國際政治著作。因此，他大力號召青年領(lǐng)導干部好讀書，讀好書，善好書。多次呼吁青年大學生學習馬列經(jīng)典著作，追溯中外歷史淵源。這些都是他對廣大青少年在閱讀和學習方面的經(jīng)驗之談以及自身的深刻理解。
當初，青年___拿著裝滿書籍的大箱子來到梁家河插隊，給梁家河村民留下了深刻印象，時至今日，梁家河的村民一提到____時，依舊稱____當年是愛讀書愛學習的好后生，在梁家河村父老鄉(xiāng)親的記憶中，他從來書不離手，每次干完農(nóng)活和高強度勞動后都會看見他一個人安靜地讀書。
良好知識品格一經(jīng)養(yǎng)成，受益終生。他從不放松自己的學習，求知若渴，博聞強識，最終將一箱箱的書卷化為胸中無盡的知識財富。他喜歡與當?shù)氐奈膶W青年交流學術(shù)問題，談論文學，談論民生，談論理想，談論國家。話題廣泛，飽含激情與渴望。
大學生應塑造其良好的知識品格，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。一物不知，深以為恥，在思想上烙下知識的印記，在理想中加入知識的信條，于人生最美好的年華中游歷書山，泛舟學海，勇攀高峰。
堅定黨性信仰
___是當時最年輕的知青，去的是最難去的地方，也是插隊最久的知青。___在梁家河留下了七年最珍貴的時光。七年來，知青的艱難困苦奠定了___承擔責任的堅實基礎。
___到延川縣的梁家河去排隊。經(jīng)歷了四次困苦關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食觀、勞動關(guān)和習俗關(guān)。艱難困苦對青年時的他是一個極大的挑戰(zhàn)，如果思想和精神境界沒有升華，黨性信仰不夠堅定，日后難免聽見怨言。當其他同志從零開始的時候，___從負數(shù)開始。
在梁家河，___是用心為百姓辦實事的，為了幫助村民過上更好的生活，他絞盡腦汁提出了很多想法;為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u水乳交融。當他接受了很多鍛煉和磨礪后，向他所信仰的黨組織遞交入黨申請時，卻并沒有順利地被接收。后來，在他的不懈努力和堅持下，組織終于批準他加入中國共產(chǎn)黨。
他始終嚴格要求自己，全心全意為人民群眾謀取利益。梁家河農(nóng)民黨員梁玉明說，介紹___入黨，完全是因為他表現(xiàn)良好，踏實務實，能團結(jié)群眾團結(jié)干部。
___同志在梁家河讀書求知、完成升華，踐行黨性信仰，提升自身境界。在擔任村支部書記期間，他親自率領(lǐng)梁家河群眾改變了面貌。冬季，他與群眾共同建設農(nóng)田，平整土地，從公社把煤拉到村里，解決了群眾做飯、取暖的問題。用行動詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的宗旨。
大學生處在人生觀、價值觀和世界觀養(yǎng)成的重要階段，堅定黨性信仰對其而言至關(guān)重要、必不可少。薄一波說過，如果把生活比作杠桿，信念就像它的支點。有了這個恰當?shù)闹c，它就可以成為一個有權(quán)勢的人。面對社會中物質(zhì)財富的誘惑，沒有足夠堅定的信念往往會深陷泥沼;堅定黨性信念的重要性不言而喻。有了堅定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。
強化責任擔當
___說：當我離開梁家河時，我有一種想法，如果將來我有機會從政，我要做一些為老百姓辦實事的工作。七年來，___同志把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識文化的責任驅(qū)使著他。
他不僅十分投入地將個人融進梁家河，而且始終把個人責任與村民的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。從他擔任黨支部書記的那時起，他告訴自己自己的肩上扛的是整個村的發(fā)展使命。從報紙上，他看到了四川辦沼氣的報告。得知沼氣的好處后，他請假前往綿陽地區(qū)調(diào)查沼氣池的建設技術(shù)。當時，延安還沒有通過火車。他要坐兩天的公共汽車去西安，然后乘火車去四川。回到村子里，___告訴成員們甲烷的好處;大部分村民都不知道沼氣是什么樣的。___知道這是一個新事物。他決定建造第一個沼氣池，為社會服務。他親自建造，在陜西，1974年8月梁家河建好了第一個沼氣池。
為中華之崛起而讀書，學生時代周恩來總理如是說。而今不少大學生在象牙塔中忘記了自己的使命，忘記了自己的責任，沒有擔當精神，沒有責任意識;這些精神的缺乏不容忽視，補足精神之鈣，強化責任擔當，不忘時代使命才能勇立潮頭，綻放青春。
梁家河的七年是意義非凡的七年，是___觸摸鄉(xiāng)土農(nóng)村的七年;是他讀書養(yǎng)志、志存高遠的七年。他始終堅持如一，熱愛讀書養(yǎng)志，不忘初心，牢記使命，成為知識青年的楷模，成為當代大學生學習的榜樣。
梁家河精神是在歷史變遷中形成的，圍繞梁家河精神所傳播的知青歲月是鮮活靈動的，是感人肺腑的，更是引人深思的。梁家河精神需要懷揣信仰傳播，需要落實實踐傳播，需要一代代青年繼承傳播，更需要在新時期下結(jié)合新思想傳播。梁家河正如一位偉大的母親般哺育著那個時代的青年，孕育出好知青好故事，而梁家河精神作為豐沛的源泉將滋養(yǎng)萬千學子，作為明亮的燈塔將照亮有志青年前行的道路。
大學生品讀《梁家河》心得體會范文
受到極大的觸動，深切感受到____為民造福的初心和勵志奮斗的使命。 近日，我懷著無比崇敬的心情學習了《梁家河》，
梁家河，這個地處陜北黃土高原山溝里的小山村，就是______當年下鄉(xiāng)插隊地方，從1969年開始，他在這里度過了七年的崢嶸歲月。1974年當選為村黨支部書記，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、建磨坊代銷店、打大口井、發(fā)展沼氣，引領(lǐng)群眾向過上好光景奮進。當年在梁家河，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個月吃不到一塊肉。___當了這個村子的黨支部書記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，那個年代很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉。___在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦的青春歲月，使___經(jīng)受了磨礪，鍛鑄了筋骨和靈魂。
人生就像一段旅程，不經(jīng)風吹雨打的洗禮，就看不到最美麗的風景。______曾深情地回憶，15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事!。青年時期是一生中最美好的時光，也是最容易迷失的時期，陜北七年，___從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來，面對惡劣的環(huán)境，他也曾有過迷茫，但心中始終不變的是為人民辦實事的樸素理想，雖路漫漫其修遠兮，仍一步一個腳印，向著心中所向，跋涉前行，沉淀至社會實踐的最前沿，最終譜寫出新時代中國特色社會主義思想新華章，開啟了中國特色社會主義新時代。
我們已經(jīng)走得太遠，但不要忘記了為什么而出發(fā)。梁家河七年知青歲月，雖然艱難困苦，但磨練了他的意志，也讓他從走上社會之初就與最底層的群眾同甘共苦，榮辱與共，從此，梁家河不再只是生命中一段曾經(jīng)的過往，更是他為民謀福祉的初心萌芽，宗旨意識扎根生長的地方，這段經(jīng)歷是哪一座象牙塔里都學不到的真東西。我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。這個大學問，是忠誠、是擔當，是不忘初心，是求真苦干，是為祖國、為人民奉獻自己的信念。作為新時代的年輕人，想要在塵囂煩躁、物欲橫流的冗繁時代堅守本心，不迷失自我，就要時刻牢記心中的梁家河，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個人的理想追求同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起，不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求，堅定信念，勇往直前。
空談誤國、實干興邦，____的理論精髓都來源于他在實踐中對真理的求索?！读杭液印返男」适轮?，蘊藏著無限的大學問，我們每個人都要向梁家河學習，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，在崗位上建功當代，筑夢未來!
大學生品讀《梁家河》心得范文
我人生第一步所學到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。閱讀《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
我人生第一步所學到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。閱讀《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
習主席說：夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。15歲的___，孤身登上了開往延安的知青專列?；疖囈_動的時候，車上車下的人都都哭了，唯獨我在笑。習主席在這樣苦悶的日子里還能笑，需要具有忍人所不能忍，受人之不能受的氣度和博大心胸。當時，他父親遭到批判關(guān)押，母親下被流放，姐姐去了內(nèi)蒙古生存還是毀滅?我讀到此時眼里也浸滿了淚水，可他在笑中蘊藏著偉大。習主席面對眾叛親離的困境都能從容坦然，而我們在現(xiàn)實生活中遇到困難，遭遇挫折，總是埋怨上天不公，抱怨時運不濟
腹中天地寬，常有渡人船。___常說：陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實事!不滿16歲的他，來到那被群山阻隔、多風少雨的荒僻之地梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷點、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國利民的好事難事他都辦成了。在《團結(jié)關(guān)》這篇文章中，___說：我父親經(jīng)常給我講團結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團結(jié)和善于團結(jié)的人，已所不欲，勿施于人，給人方便，自己方便。他面對困難還能一心為民，大公無私，正如陳子昂的詩句圣人不利己，憂濟在元元。只有他這樣的圣人，才能心中時刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個程度。在梁家河的七年，是___離開學校和家庭走向社會的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅韌不拔、堅毅剛強的性格，鑄造了他自強不息、志存高遠的情懷。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。像習主席那樣博覽群書、勤學不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話在梁家河人的印象里，___?？创u頭一樣厚的書，吃飯時在看，上山放羊時，手中還不忘拿書閱讀。習主席常常看書至深夜，有時臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的。我被他如饑似渴讀書、孜孜不倦學習的精神所敬佩。他常對自己說：一物不知，深以為恥。閱讀磚頭一樣厚的書，有古代的、現(xiàn)代的，有中國的、外國的，有文學的、哲學的、自然科學的等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因為在苦難中勤奮好學，不畏困難低頭的毅力，____當領(lǐng)導講話時，常常旁征博引，信手拈來，妙語連珠，充滿自信，使觀眾越聽越越愛聽，越聽想聽。這種學識，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學習積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國各地的圖書館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風扇應有盡有，可他們總是以沒時間為借口不去讀書;現(xiàn)在的官員，家家書架上琳瑯滿目的書籍，時間被各種應酬占據(jù)，又有幾個能靜下心來讀書?時間就像海綿里的水，像習主席那樣，見縫插針地讀書，我國的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會大大提升，社會也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無不是擁有頑強的毅力。司馬遷著作《史記》時，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當墊腳石，而是當成放棄的借口?！读杭液印肪窈土曋飨囊懔χ档梦覀儗W習并發(fā)揚光大!
陜北七年正是______苦其心志，勞其筋骨的第一所學校，在這所學校里他讀懂人生、讀懂中國、讀懂中國共產(chǎn)黨的起點。
苦難是書本上學不到的東西，但在這所學校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典請相信苦難是人生最好的大學!
第4篇 梁家河讀后感心得體會之大學生心得
讀完《梁家河》，被___在艱苦環(huán)境下實干、奮進的精神觸動，他從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。
1969年1月，___邁出人生第一步，不到16歲的他從北京來到了中國陜北梁家河當農(nóng)民。梁家河人住得很原始，窯洞里不僅有虱子、跳蚤、臭蟲、老鼠，偶爾還有蝎子，甚至有蛇出沒。梁家河也很貧困，有人一年四季只穿一套衣服。為了應對糧食短缺，人們一天早晚兩頓吃稀的，中午吃頓干飯，但經(jīng)常挨不到晚上睡覺腹內(nèi)已空，挨餓是經(jīng)常的事情，___曾有三個月沒見過一滴油星子。
面對逆境，面對艱難的環(huán)境，___沒有退縮，掏地、挑糞、耕種、鋤地、收割、擔糧，別人怎么做，___就跟著學。擔糞、擔麥把肩膀壓得又紅又腫，背上風吹日曬，皮脫了一層又一層。打壩造田時，___直接用手抓住木夯用力往下砸，一天下來，手上全是泡。第二天再干，泡磨破了，開始流血。但不管多累多苦，___一直拼命干。
憑著堅強的意志和戰(zhàn)天斗地的精神，___過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)”。他帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……對此，___說：“后來不管遇到什么困難，就想起那個時候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個程度。一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進!”
2022年4月，我被組織派到了離市區(qū)約60公里的漢濱區(qū)流水鎮(zhèn)學坊埡村駐村扶貧，當時不會做飯，一到晚上更是難熬。租住的民房經(jīng)常有老鼠，白天我忙著，它休息，晚上我關(guān)燈睡覺，它就出來滿屋子跑來跑去，讓人睡不了。隔壁房東家有只小貓，膽子也小，任憑老鼠在屋子為非作歹，叫都不敢叫。后來沒辦法，睡覺的時候我把電腦開著，循環(huán)播放貓的叫聲，剛開始老鼠還規(guī)矩，最后它發(fā)現(xiàn)只有叫聲，就繼續(xù)出來作威作福。后來只好把房子里所有的東西都搬出來，讓它無藏身之處，這才消停下來。
從事駐村扶貧的五年，有過委屈，有過迷茫，有過彷徨，但面對群眾的期盼和組織賦予的使命時，不敢有懈怠心理。尤其是今年，學坊埡社區(qū)要整村脫貧，要求很嚴，時間很緊，任務很重，壓力很大，我們只有學習不屈不撓的梁家河精神，以更加“嚴”和“實”的工作作風，才能為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻自己的力量。
第5篇 大學生村官學習梁家河的心得體會
大學生村官學習梁家河的心得體會一：
作為一名大學生村官，應該有堅定的信念，有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群眾，在基層工作中堅定信念、扎實工作，成就一番事業(yè)。
梁家河，是習揮灑了7年青春的第二故鄉(xiāng)，是他讀懂人生、讀懂農(nóng)村、讀懂中國的啟承點。這次考察學習的經(jīng)歷，也將是我認識農(nóng)村、謀劃農(nóng)村事業(yè)的新起點。
作為一名大學生村官，如何做好村黨支部書記，如何打開局面帶領(lǐng)村民建設更加美好的家園等，我一路學習、一路思考。
一是群眾的信任建立在干部對群眾充滿深厚的感情上。習對梁家河人民感情深厚，他曾經(jīng)說：“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進了對基層群眾的感情。對于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務的宗旨?！痹诹杭液硬尻爼r，他一開始很怕村里人到他們知青的炕上來，后來卻請村民到自己的炕上坐、談天說地，和村民一塊吃、一塊住、一塊上山下地，以此和梁家河的群眾結(jié)下了深厚的感情，取得了群眾的信任。
二是科學的工作方法有助于在困難面前打開局面。當了大隊支部書記以后，一直想找到一個推動經(jīng)濟發(fā)展的切入點。偶然的機會他在《人民日報》頭版看到一條消息，就是四川省很多地方實行了沼氣化，他認為要解決梁家河缺煤少柴的問題，就要搞沼氣。隨后組織人到四川去學習，學成之后在梁家河建成了全省第一個沼氣池。這種既切合實際，又能破解現(xiàn)有的難題和困境，能夠在工作中打開新局面的是科學的工作方法。我想通過這次學習，我應該大膽地放開思路，結(jié)合實際找出打破僵局的科學方法。
三是堅定的信念使我們明確奮斗方向成就一番作為。在梁家河時，因為家庭的原因，先后10次遞交入黨申請書，都未獲批準。但是他不氣餒，最終入黨并成為了梁家河大隊書記。7年在黃土地上的歷練，使習有了堅定的信念，那就是要為人民做實事，這一信念支撐著他走向最高政治舞臺。作為一名大學生村官，我們應該有堅定的信念，有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群眾，在基層工作中堅定信念、扎實工作，成就一番事業(yè)。
大學生村官學習梁家河的心得體會二：
為了深入貫徹落實來陜視察重要講話精神以及趙正永書記關(guān)于“全省上下要把學習好貫徹好重要講話作為當前的首要政治任務”的要求， 7月3日由廠紀委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導赴延安市延川縣梁家河村參觀學習。
參觀中了解學習了等15名北京知識青年響應毛主席號召上山下鄉(xiāng)，來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細閱讀了同志先后給梁家河村民的4封回信，深深感受到了習對梁家河村民的牽掛和感恩，以及寄予的厚望，特別是聽了村黨組織負責人和鄉(xiāng)親們詳細講述習在20__年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細節(jié)更使大家深受感動。
參觀學習結(jié)束后，大家表示深受教育和洗禮，在以后的工作中要立足本職，發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
做干部一定要為群眾多辦事、辦好事。梁家河村山高坡陡，可耕種的田地較少，而在當年那種自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟條件下，群眾的最大生活來源就是農(nóng)田，農(nóng)田稀少就意味著農(nóng)民吃不飽肚子，養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個問題，時任黨支部書記的同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時節(jié)，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。同時，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問題，同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習是一個心向群眾、為民著想，為民辦事的人，他在短暫的7年當中用心與群眾交往，用生命在勞動，努力改變山村的面貌。 做人、當干部一定要善于貼近群眾，懂得感恩。同志在梁家河村待了7年，這7年他與當?shù)厝罕娨黄鸪杂衩讏F子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣，相互之間建立了深厚的情誼，也許是艱難的生活使他們的心貼的更緊?！?975年10月7日，我要上清華大學，走的前一天晚上，村上殺了一頭羊，家家戶戶來代表和我話別，并送我臨別紀念——筆記本，第二天早上，我睡起來推開門，外邊站滿了鄉(xiāng)親們，那一刻我哭了。”在看到這一段時我的眼眶都濕潤了，我感受到了鄉(xiāng)親們對習的依依惜別之情，感受到了他們的厚重的情誼，這也讓我們大家更加的敬佩和喜歡這個人——習。習是一個懂得感恩的人，1993年、20__年習曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶看望鄉(xiāng)親，為他們送去了慰問品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢為其看病，他支持建設了梁家河小學、學校過水橋和延川中學教學樓，還給經(jīng)濟困難的群眾寄來了錢，解決他們的生活困難問題。20__年延安遭受了持續(xù)降雨災害，習寫信給村干部，說“你們在災害中積極搶險自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過生小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實干，努力把日子過得越來越紅火”。習的話句句體現(xiàn)出他的群眾意識，飽含大愛深情。
從你我做起，自覺做一個懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個人都曾遇到過很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問又有幾個做到了回報和答謝呢?說到這里也許我們都會感到很慚愧。所以，從今天做起，你我都要向習學習，努力做一個懂得感恩的人，從容和充滿愛心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報。
大學生村官學習梁家河的心得體會三：
一、學習梁家河的背景
1969年1月至1975年10月，同志在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊落戶，擔任近兩年大隊支部書記，期間，團結(jié)帶領(lǐng)梁家河大隊干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強意志戰(zhàn)天斗地，改變落后面貌?？梢哉f梁家河村的變遷是革命老區(qū)、貧困地區(qū)艱苦奮斗、擺脫貧困的一個縮影。在梁家河這片黃土地上孕育形成的寶貴精神財富，是加快扶貧攻堅、全面建成小康社會的強大精神動力。
當前，我們正處在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、同步全面建成小康社會的關(guān)鍵時期。贛南仍然是全國較大的集中連片特困地區(qū)，落實《若干意見》、加快脫貧致富任務十分繁重，尤需艱苦努力、堅韌拼搏，咬定青山不放松，扎扎實實推進扶貧攻堅和振興發(fā)展。瑞金作為革命老區(qū)，也同樣肩負著扶貧攻堅奔小康的時代重任。各級黨組織及廣大黨員干部尤其是村黨組織書記，要把學習貫徹系列重要講話精神、大力弘揚蘇區(qū)精神與學習梁家河緊密結(jié)合起來，進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚奮進動力;進一步加強農(nóng)村黨組織建設;進一步創(chuàng)新思路，扎實推進精準扶貧，確保與全國同步全面建成小康社會。
二、大力學習弘揚梁家河蘊含的崇高精神
學習梁家河，就是要學習梁家河蘊含的堅定信念、一心為民、艱苦奮斗、實干擔當、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神，深學、細照、篤行，真正內(nèi)化于心、外化于行，為加快扶貧攻堅、推進振興發(fā)展注入不竭內(nèi)生動力。
1.堅定信念。同志以對黨的崇高信仰和“為人民做實事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，在這里揮灑了浸透忠誠與實干的火熱青春。學習梁家河，就是要樹立“革命理想高于天”的堅定信念，進一步增強脫貧致富奔小康的信心和決心，矢志不移，克難奮進，讓贛南老區(qū)人民盡快過上更加富裕幸福生活。
2.一心為民。同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護。學習梁家河，就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷，自覺踐行黨的群眾路線，對群眾視如親人、飽含真情，與群眾打成一片，真心實意為群眾服務，把人民的期待作為奮斗目標,用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
3.艱苦奮斗。面對惡劣條件、重重困難，同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災害、發(fā)展生產(chǎn)，在艱難困苦中磨礪意志，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動人之歌?！暗对谑夏?，人在難中練?！睂W習梁家河，就是要用好《若干意見》政策機遇，艱苦奮斗、攻堅克難，以“千磨萬擊還堅勁”的頑強意志，以“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神，推進精準扶貧，促進扶貧攻堅，全面加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展。
4.實干擔當。同志從梁家河村的實際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實干作風和擔當精神推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化?！案稍趯嵦?，走在前列”。學習梁家河，就是要發(fā)揚“一切從實際出發(fā)”的作風，牢記“什么叫實際，什么叫實事求是”，堅持講實話、用實勁、干實事，勇于負責、敢于擔當，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。
5.敢為人先。在同志帶領(lǐng)下，梁家河村的干部群眾敢為人先，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個沼氣村和第一家代銷店，把群眾從來沒有想過、也不敢去想的事情辦成了。學習梁家河，就是要“遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣”，“敢為天下先”，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
6.廉潔奉公。同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話，贏得了群眾發(fā)自內(nèi)心的尊敬，也深深地影響了一屆屆梁家河村黨支部班子。學習梁家河，就是要恪守“三嚴三實”要求，堅持原則、廉潔奉公，“一碗水端平”，不搞優(yōu)親厚友，不與民爭利，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，不拿群眾一針一線，以公平公正公開取信于民。
三、以學習梁家河為動力加快扶貧攻堅步伐
1.切實提振扶貧攻堅精氣神。通過開展宣講報告、巡回展覽、專題討論、主題征文等多種形式的學習交流活動，進一步堅定廣大黨員干部尤其是村黨組織書記帶領(lǐng)群眾脫貧致富的信心和決心，提振干部群眾艱苦奮斗的干勁和扶貧攻堅的精氣神，營造扶貧攻堅奔小康的濃厚氛圍。
2.著力培育扶貧攻堅“領(lǐng)頭雁”。堅持從培養(yǎng)選拔、教育培訓、責任監(jiān)督、激勵保障等環(huán)節(jié)入手，進一步提升村黨組織書記的素質(zhì)能力，激發(fā)村組干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。著力建設一支守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的村黨組織書記隊伍，切實當好村黨支部的“領(lǐng)頭雁”、“帶頭人”。
3.加快鍛造扶貧攻堅生力軍。從縣鄉(xiāng)機關(guān)和企事業(yè)單位中選派一批優(yōu)秀、年輕干部到村(社區(qū))特別是黨組織軟弱渙散村(社區(qū))和省、市定貧困村擔任第一書記、名譽書記和書記助理、主任助理、發(fā)展顧問等職務，讓他們服務基層、服務群眾，為促進全面深化改革和全面建設小康社會貢獻力量。
4.不斷凝聚扶貧攻堅合力。用好“三送”工作平臺，結(jié)合精準扶貧工作，結(jié)對幫扶貧困群眾，進一步辦好民生實事;集中力量打造精準扶貧工作示范點，積極引導社會力量參與扶貧攻堅;鼓勵引導民營企業(yè)特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，發(fā)展休閑旅游、農(nóng)村電子商務等，促進群眾脫貧致富。
