第1篇 2022大學生三下鄉(xiāng)國情社情實踐心得體會范文
為了增強學生對愛國、民族、教育、民情的深入了解，由共青團云南經(jīng)濟管理學院委員會、思政部主辦的、本科社區(qū)承辦的《云南經(jīng)濟管理學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊(心得)》宣講會將于9月4日16:00在安寧校區(qū)300人報告廳舉行，本次講座由丁玥、徐琪、王晨曦、馬巧潔4位同學分別主講，出席分享會的領(lǐng)導有思政部部長陳高朋老師，參加講座的有2022級本科社區(qū)新生代表及自愿參加的老生代表。
思政部部長
陳高朋老師
為深入學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想，按照《中共中央宣傳部等關(guān)于深入學習貫徹黨的十九大精神廣泛組織開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》的有關(guān)要求，云南經(jīng)濟管理學院在暑期組織了14位志愿者以及4名指導老師進行“三下鄉(xiāng)”活動，深入農(nóng)村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。了解“愛國和邊境城市開放以來的變化”、“中國少數(shù)民族的民風民俗”、“教育關(guān)愛等的宣傳”、“當?shù)孛袂樯畹淖兓薄?/p>
會議現(xiàn)場
講座開始，由宣講團成員丁玥結(jié)合ppt進行弘揚十九大精神的宣講，主要是關(guān)于十九大報告的四個新概念、內(nèi)容以及宣講團在德宏州開展的一系列活動。此位成員的宣講很好地將調(diào)研成果與十九大精神結(jié)合在了一起，使同學們更清楚的了解宣講團活動的意義。
宣講團成員
接著，由宣講團的另一位成員徐琪向同學們介紹了我國邊境德宏傣族景頗族自治州的民風民俗，不同的文化習俗、風俗禮儀、宗教信仰，體現(xiàn)了文化的差異性。
宣講團成員
隨后又由負責調(diào)研教育方面的王晨曦進行宣講，她說:“教育是當代的重中之重，我國實行的九年義務教育是從小學開始的，作為農(nóng)村人口眾多的國家，農(nóng)村小學教育質(zhì)量將直接關(guān)系到整個國家和民族的素質(zhì)發(fā)展?！?/p>
宣講團成員
緊接著讓我們一起跟隨第四位宣講人馬巧潔再次走進德宏，去看一看每一個平凡又不平凡的人，聆聽每一個跟隨時代變遷而發(fā)生的故事，一起來了解德宏州廣山景頗寨的“民情生活”;俗話說“民以食為天”，不同的地方有不同的美食，提到戶撒，大家第一時間應該會想到——過手米線，同學們開始饞了，小編也饞了。有機會我們一起走出教室、走出校門、走進德宏州，更深入的了解當?shù)氐拿袂樯睢?/p>
宣講團成員
最后宣講團優(yōu)秀隊員代表王晨曦對此次三下鄉(xiāng)活動做總結(jié)，主要談到此次暑期實踐活動的收獲還有活動經(jīng)驗的總結(jié)。志愿者們帶著飽滿的熱情開展這次活動，得到了德宏地區(qū)的大力支持，最終活動取得圓滿成功，這不僅讓同學們能更好地將十九大精神與國情相結(jié)合，并且將調(diào)研成果具體到日常生活中。宣講團成員也表示走出校門去開展一系列有意義的活動，將理論與實踐相結(jié)合并從中得到很大的收獲是一件很幸福的事。
三下鄉(xiāng)前，心存期待;三下鄉(xiāng)后，心存留戀。通過“三下鄉(xiāng)”，大學生可以改造世界觀、價值觀，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學生的成長很好地結(jié)合起來，走正確的成長成才道路。此外，“三下鄉(xiāng)”活動架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁，青年學生的下鄉(xiāng)服務，體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。任時光山長水過，你是后會無期，也是形影不離!帶著夢想，帶著希望，三下鄉(xiāng)，我們等你!
第2篇 國情民情社會實踐心得體會
通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實地調(diào)查，我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護環(huán)境、愛護家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。
黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。循環(huán)經(jīng)濟構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時間的研究性學習，特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查，讓我們深深體會到在學習中應做到以下幾點:
1、科學規(guī)劃，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施
針對邵武市古鎮(zhèn)風貌居多，村莊數(shù)量少，規(guī)模小，分布散，經(jīng)濟狀況各異等特點，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃，務必從實際出發(fā)，因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補性和協(xié)同性，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實推進邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!
2、就地處理，大力推廣先進適用技術(shù)
秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運行成本低、運行過程簡便、便于維護保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實際的原則，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點，大力推廣先進適用技術(shù)，降低處理成本，提高資源利用率。
3、引污入地，大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié)，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機營養(yǎng)物質(zhì)。
4、財政扶持，促進農(nóng)村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程，也是一項社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導、大力推動，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法，別有一番風味!
5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找所需的材料，善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個課題的，開始甚至認為沒有什么資料，但隨著研究的深入，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學以致用，將自己實地考察經(jīng)驗和所學知識結(jié)合起來，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當提出合理建議。
