我是大學(xué)生我演講稿(15篇)

第1篇 中學(xué)生演講稿：我是這樣上學(xué)的

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿：我是這樣上學(xué)的，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大家都知道，我住的地方比較遠(yuǎn)。所以當(dāng)我知道要上三十八中的時(shí)候，父母最擔(dān)心的就是上學(xué)問(wèn)題。由于學(xué)校上課早，每天早上七點(diǎn)十分前就要到校，趕到值日會(huì)更早，而父親經(jīng)常加班，一般不能送我上學(xué)。母親要帶妹妹，所以我就只能自己坐公交車(chē)來(lái)上學(xué)。

我早上要起早。初一在老校區(qū)的時(shí)候，我一般每天早上五點(diǎn)三十五起床，二十分鐘的洗漱時(shí)間然后五分鐘走到車(chē)站，正好搭乘163的首班車(chē)。因?yàn)橹挥?63能一車(chē)到達(dá)老校區(qū)附近。大概三十五分鐘到達(dá)車(chē)站，然后再步行十分鐘就到達(dá)大通路校區(qū)了。這樣的話(huà)，還有十五分鐘，就不用擔(dān)心自己會(huì)遲到。以前有人問(wèn)過(guò)我，平時(shí)不值日的話(huà)七點(diǎn)二十前到校就可以了，你可以多睡二十分鐘。 我也知道，但是這樣的話(huà)就會(huì)很匆忙，我還不能保證路上會(huì)不會(huì)堵車(chē)，我會(huì)不會(huì)遲到。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我必須選擇五點(diǎn)三十五起床，因?yàn)槲也幌胗媚嵌昼妬?lái)?yè)Q取急急忙忙趕到學(xué)校說(shuō)不定還遲到的結(jié)果。我喜歡準(zhǔn)時(shí)。

現(xiàn)在是初二，轉(zhuǎn)到了新校區(qū)，上學(xué)又成了一件難事，因?yàn)?63也不能直達(dá)了，我只好選擇轉(zhuǎn)車(chē)。所以我起床再早一點(diǎn)，我得在六點(diǎn)二十五前趕上我所轉(zhuǎn)的車(chē)。不過(guò)現(xiàn)在一般六點(diǎn)半可以坐上302，在此之前我要繼續(xù)搭乘163。因?yàn)閾?dān)心遲到，擔(dān)心路上堵車(chē)，所以我會(huì)早起然后到校的時(shí)間就會(huì)比較早。然后有的時(shí)候太困了，我就會(huì)在剛公交車(chē)上打盹，不過(guò)可能是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)了，不出意外的'話(huà)到站我是可以及時(shí)下車(chē)的。

要說(shuō)按量完成作業(yè)是因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候有一次作業(yè)好像寫(xiě)的質(zhì)量不高，然后我爸知道了回家后，揍了我一頓，把我打的挺慘的。所以可能是留下了“心理陰影”也就不敢了。雖然上初中晚上作業(yè)會(huì)完成的比較晚，然后我早上起來(lái)又要早。但我并不覺(jué)得累或是怎么樣。也并不是說(shuō)有決心，有毅力。我相信肯定會(huì)有很多學(xué)生比我起的還要早。我比較喜歡準(zhǔn)時(shí)，所以我覺(jué)得既然我選擇了三十八中，那么我就是要按照規(guī)定走，不能說(shuō)因?yàn)榧疫h(yuǎn)或者特殊情況就特殊化。老師不會(huì)允許，家長(zhǎng)不會(huì)允許，我也不會(huì)允許。

說(shuō)了這么多，也并不是想要大家學(xué)習(xí)我早上五點(diǎn)半起床。有家長(zhǎng)送，自然是最好，誰(shuí)不想讓家長(zhǎng)送自己上學(xué)呢。我只是覺(jué)得，無(wú)論怎樣，遵守規(guī)定就好。無(wú)論你幾點(diǎn)起床，只要按時(shí)到校就好。

第2篇 學(xué)生關(guān)于未來(lái)演講稿：二十年后的我是個(gè)什么人

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天是一個(gè)特殊的日子，我們歡聚一起，共討二十年之后的自己，二十年后，我已經(jīng)到了三十而立之年，在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)是一個(gè)什么人？我們都在思索這樣一個(gè)問(wèn)題。

記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國(guó)的脊梁”。想到這樣一句話(huà)，我在心底問(wèn)自己，我在二十年之后，會(huì)是一個(gè)什么人？會(huì)成是埋頭苦干的？還是舍身求法的？我會(huì)成為中國(guó)的脊梁?jiǎn)幔?/p>

作為一名中國(guó)人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；還有那一個(gè)個(gè)不平等條約，一次次被外敵侵略，南京大屠殺，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)了多少屈辱，是我們的革命先烈們，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們民族走出了困境，帶領(lǐng)我們中國(guó)人民走出了貧窮與落后。但是，屈辱的歷史不能忘，革命的精神不能忘，中國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，祖國(guó)的繁榮需要我們來(lái)支撐。

作為當(dāng)代的青少年，我們承載著祖國(guó)的希望，在我們的將來(lái)，如果每個(gè)人都能為祖國(guó)做點(diǎn)事情，那祖國(guó)將會(huì)欣欣向榮，但是，如果有人走向彎路，干起偷摸拐騙或者貪污受賄的事情，中國(guó)的發(fā)展將會(huì)受阻。在我們學(xué)習(xí)階段，我們不但要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)道德與文明，學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、不畏強(qiáng)暴的精神。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話(huà)，讓我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，讓我們正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！讓我們用青春和熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！

我的演講完畢，謝謝大家！《學(xué)生關(guān)于未來(lái)演講稿：二十年后的我是個(gè)什么人》

第3篇 中學(xué)生演講稿范文——我是文明使者

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢？

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà)，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊？

所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！

謝謝大家！

第4篇 感人肺腑的中學(xué)生演講稿：我是差等生

同學(xué)們：

還沒(méi)等我在這講臺(tái)上站好，大家就笑了。為什么？因?yàn)槲沂遣畹壬２畹壬趺赐蝗坏巧洗笱胖昧四兀?/p>

在分?jǐn)?shù)面前，尤其是在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試卷子面前，我的確是差等生。我也承認(rèn)對(duì)枯燥的公式、定理毫無(wú)興趣，我也承認(rèn)多次在課堂上想起我家那八條美麗的金魚(yú)，甚至當(dāng)數(shù)學(xué)老師講課時(shí)，我畫(huà)了四張約翰遜百米沖刺的漫畫(huà)。

我想，沒(méi)有差等生就沒(méi)有優(yōu)等生，就像沒(méi)有平地也就不存在高山一樣。任何一所學(xué)校，任何一個(gè)班級(jí)，如果非要按分?jǐn)?shù)多少排隊(duì)的話(huà)，那么就準(zhǔn)會(huì)有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。

我不明白，為什么我的座位總在最后一排；為什么我?guī)状闻e手要回答老師的提問(wèn)，而總也不被叫起，特別是在觀(guān)摩教學(xué)的時(shí)候；為什么許多老師一提到我，不叫我的名字，而只說(shuō)“啊，那個(gè)差等生”。

我不明白，為什么同學(xué)不跟我討論學(xué)習(xí)、對(duì)作業(yè)答案？是不是懷疑我說(shuō) 1 + 2 = 3 也是錯(cuò)的，要不為什么每當(dāng)我提一個(gè)問(wèn)題，就有人臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，冷冰冰地對(duì)我說(shuō)“這也不懂”。

我不明白，為什么父母不愿到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；為什么動(dòng)不動(dòng)就打就罵，甚至不再給我那盞臺(tái)燈和寫(xiě)字臺(tái)的一角，好像只等我畢業(yè)第二天就去領(lǐng)取個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照了事。

我不明白，為什么在勞動(dòng)時(shí)的臟活和累活面前，大家忽然想起了我，而我又受寵若驚似地拼命沖上去；為什么在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我居然成了“為集體爭(zhēng)光的英雄”，大家為我鼓掌、歡呼，而我又“不怕?tīng)奚钡貖Z取了兩枚“金牌”?？墒牵换氐秸n堂上，我就如同用完的痰孟，被踢到班級(jí)的角落里。

我上述的“不明白”，其實(shí)也很明白，就因?yàn)槲沂遣畹壬?/p>

升學(xué)考試快到了，我請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?/p>

老師，你不能不管我，我也是你辛辛苦苦培養(yǎng)的學(xué)生啊，你能看著一個(gè)決心爬出泥潭揮動(dòng)雙手那樣無(wú)助的孩子，而不再全力地拉他一把嗎？

同學(xué)們，不要丟下我，我與你們同窗共讀多年，是你們學(xué)生時(shí)代無(wú)論如何也抹不去的記憶中的一個(gè)學(xué)友??！你能眼睜睜看著一只掉隊(duì)的孤雁而無(wú)動(dòng)于衷嗎？

爸爸媽媽呀，我要繼續(xù)上學(xué)，請(qǐng)不要再數(shù)落我、挖苦我，給我一點(diǎn)力量，給我一點(diǎn)愛(ài)，給我一盞臺(tái)燈的光明吧！

我是差等生，但我并非天生的愚笨；我是差等生，但這并非是命中注定；我是差等生，但我不是記分冊(cè)上的一個(gè)符號(hào)，我是一個(gè)有血有肉有靈魂的人。

我是差等生，但我相信，不是一切種子都找不到生根的土地，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切落后都永遠(yuǎn)屬于已經(jīng)覺(jué)醒的弱者。

我祈盼著，祈盼著在老師和同學(xué)的幫助下，順利闖過(guò)升學(xué)考試這一關(guān)，還能和大家一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覐男难劾锊辉鸽x開(kāi)你們，不愿離開(kāi)這個(gè)集體這個(gè)家。我的好老師，我的好同學(xué)，你們呢？（陳來(lái)慶）

《感人肺腑的中學(xué)生演講稿：我是差等生》

第5篇 中學(xué)生演講稿：我是怎樣學(xué)習(xí)的

大家好，我叫宋##，我講話(huà)的題目是《我是怎樣學(xué)習(xí)的》。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該做到成績(jī)優(yōu)異。下面就是我的一點(diǎn)感受，與大家共享。

第一：上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課千萬(wàn)不要走神，即使都會(huì)也不能大意，可以聽(tīng)聽(tīng)老師的講解跟你的理解有什么不同，加深印象，更重要的是養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課一絲不茍的好習(xí)慣。我在上課的時(shí)候，總是認(rèn)真地把眼睛和所有注意力集中在老師身上，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真想、積極回答問(wèn)題。若是還聽(tīng)不懂就課下問(wèn)老師，一定要完全弄懂為止。

第二：做好課下復(fù)習(xí)，課堂聽(tīng)懂的內(nèi)容課下要及時(shí)復(fù)習(xí)，多做課外練習(xí)，否則馬上就會(huì)忘記，而且，復(fù)習(xí)的同時(shí)還會(huì)讓你對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深的理解。課下，我會(huì)把爸爸給我買(mǎi)的練習(xí)做一做，把不會(huì)的找出來(lái)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢尯苌俑嬖V我答案，所以我就自己去思考，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆嘛，所以我努力做到學(xué)和思結(jié)合起來(lái)。當(dāng)我獨(dú)立思考出答案來(lái)的時(shí)候，那高興勁就甭提了！如果不做練習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)很快就會(huì)煙消云煙了，那樣多可惜！

第三：要多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，讀好書(shū)不僅能學(xué)到很多的好詞好句，為以后的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，而且，好書(shū)還有教育意義，像簡(jiǎn)·愛(ài)，我學(xué)習(xí)到了簡(jiǎn)·愛(ài)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、獨(dú)立自強(qiáng)、能吃苦耐勞的精神。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)詞語(yǔ)積累本，當(dāng)我遇到好的成語(yǔ)就趕緊把他們記下來(lái)，并且經(jīng)常看看，這樣以后用的時(shí)候就很自如了，也就是未雨綢繆的道理，這樣就不會(huì)出現(xiàn)書(shū)到用時(shí)方恨少了！

第四：善 于做小老師。當(dāng)我讀到有意義的文章時(shí)，我總是當(dāng)小老師，媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我會(huì)耐心的講述給媽媽聽(tīng)，而且我講完后還要提問(wèn)題，看看我的“學(xué)生”媽媽是不是認(rèn)真聽(tīng)了。在當(dāng)小老師的時(shí)候，我會(huì)更加明白故事的含義，而且也體會(huì)到當(dāng)老師是多么的自豪！

第五：要勤學(xué)好問(wèn)。知之為知之，不知為不知，圣人孔子能虛心向小孩請(qǐng)教，何況我們呢？三人行，必有我?guī)?。?dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué)，請(qǐng)教老師，或者查閱詞典或字典，或者上網(wǎng)查閱。我們班的許暢同學(xué)寫(xiě)字特別好，所以我一有空就到她面前看她寫(xiě)字，學(xué)到了她的頓筆，字的間架結(jié)構(gòu)，還有字的鋼勁有力。

第六：珍惜時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間，什么都是空談，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他，孔子教育他的弟子：逝者如斯夫，不舍晝夜。我每天都是定點(diǎn)起床，洗刷完畢就讀英語(yǔ)，中午爸爸做飯的時(shí)候我就練練字積累詞語(yǔ)什么的，晚上我也定點(diǎn)上床看書(shū)，然后睡覺(jué)，只有休息好了才能保證第二天的學(xué)習(xí)效率。

我的演講到此結(jié)束，希望能為您帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，并懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)！謝謝大家！

第6篇 我是大學(xué)生演講稿格式范文

很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情。

大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で?，它變得醇厚?/p>

大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳?/p>

大學(xué)如畫(huà)，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\(chéng)摯，它變得美麗。

社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。

關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說(shuō)，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀(guān)分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說(shuō)，大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。

大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專(zhuān)門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往，努力提高為人處事的能力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開(kāi)始，迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。

相約大學(xué)，開(kāi)闊著我的視線(xiàn)，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。

相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。

相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過(guò)活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。

相約大學(xué)，撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫(xiě)青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。

相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

美好的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完美的謝幕!

我是大學(xué)生演講稿范文

第7篇 假如我是學(xué)生會(huì)主席演講稿

各位評(píng)委，老師，大家好！

今天我演講的題目是假如我是學(xué)生會(huì)主席。

三年時(shí)光如同湍急的江流匆匆逝去。命運(yùn)的小舟，何去何從，就在于此時(shí)考場(chǎng)上，一番苦苦拼搏！回首往事，雖然有過(guò)許多輝煌；曾經(jīng)在風(fēng)雨之夜送小同學(xué)回家，贏得過(guò)一番感激的話(huà)語(yǔ)；曾在俄文競(jìng)賽場(chǎng)上小露鋒芒，搏得過(guò)一片祝賀的掌聲；曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得獎(jiǎng)品。對(duì)于做了九年的班長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記，副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員的我，在那一條坎坷不平的道路上，又留下了多少歪歪斜斜的足跡……唉，也許這些會(huì)把我的光輝前程轟毀得一團(tuán)漆黑！是呀，假如讓我是學(xué)生會(huì)主席，我一定會(huì)再繪藍(lán)圖，重塑自我！

我現(xiàn)在要大膽地向?qū)W生會(huì)骨干請(qǐng)纓，擔(dān)任起學(xué)生會(huì)要職。在同學(xué)們面前發(fā)表熱情洋溢的就職演說(shuō)，展望班組燦爛的前景。學(xué)生會(huì)骨干笑著向我頷首，說(shuō)我志氣如虹。于是我嚴(yán)格履行起我的職責(zé)，用鐵腕把干部團(tuán)結(jié)得如一道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，并與大家約法三章。學(xué)校在我們的治理下有了很好的學(xué)習(xí)氛圍，大家無(wú)論什么時(shí)候都保持著鐵的紀(jì)律，即使是狡黠好動(dòng)的學(xué)生也必須向這個(gè)方向培養(yǎng)的發(fā)展。那么成績(jī)優(yōu)秀者紛紛把援助之手伸向差生。無(wú)名英雄也層出不窮，聯(lián)篇而志的感謝信映紅了公布欄。期末，我從校長(zhǎng)手中大方地接過(guò)一面鮮艷的優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)主席的旗幟，校長(zhǎng)笑了。再不是昔日的’逃兵’了，會(huì)場(chǎng)上揚(yáng)起一片哄笑，班主任和老師紛紛向我投來(lái)善意的目光……

我要摔碎成績(jī)平平的絆腳石，把總成績(jī)拉上去。飯后，便只身潛入老師的辦公室，順著他們的指頭窺探愛(ài)因斯的奧秘；晚自習(xí)下了，瑩潔的月光燈下，我還咀嚼著尖子生授給我攻克牛頓定律堡壘的錦囊妙計(jì)。我知道，掌握規(guī)律至關(guān)重要，但還要以基礎(chǔ)為后盾。我的汗水灑遍了課本的每一頁(yè)，于是我的成績(jī)直線(xiàn)上升，在全校居然首屈一指。終于，在全能競(jìng)賽中，我創(chuàng)造了偉大記錄，沖出仙桃，跨過(guò)湖北，走向全國(guó)。激動(dòng)的淚水簌簌滾腮而下……

我不能忘記身體是事業(yè)的本錢(qián)，我在溫和的晨光中做操，在火紅的晚霞里散步；也不能忘記揚(yáng)我之長(zhǎng)，文學(xué)的夢(mèng)，還是編織的更美；更不能忘記，成功還僅僅是萌芽，戰(zhàn)斗正未有窮期。

呵！學(xué)生會(huì)主席的要職，我這般熱切地懂憬著你，我能擁抱你嗎？假如是真的，我生命的琴弦將奏出人生的最強(qiáng)音！

第8篇 小學(xué)生愛(ài)國(guó)演講：我是中國(guó)人

說(shuō)起中國(guó)，我們心中便會(huì)涌起一股熱流，作為一個(gè)炎黃子孫，時(shí)刻會(huì)為自已是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一顆永不變色的中國(guó)心。正是有了這顆中華心，才鼓舞著億萬(wàn)中華兒女為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，是世界不可缺少的一部份，對(duì)全世界的貢獻(xiàn)舉世矚目。

俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。人類(lèi)從未停止過(guò)對(duì)饑餓的抗?fàn)?，?duì)糧食的渴求。然而全世界的糧食是的限的，更是貧乏的。新中國(guó)剛成立時(shí)，美國(guó)人曾經(jīng)寓言：中國(guó)將無(wú)法解決糧食問(wèn)題。是啊，中國(guó)這個(gè)耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%的泱泱大國(guó)，解決吃飯問(wèn)題成了擺在我黨面前的一個(gè)難題。這時(shí)，一中國(guó)人通過(guò)刻苦的鉆研，終于使水稻畝產(chǎn)從300公斤提升到了800公斤。他向世界證明了：中國(guó)人不但可以自已解決糧食問(wèn)題，養(yǎng)活自已。更是向世界的糧食生產(chǎn)提貢了保貴的經(jīng)驗(yàn)。他就是雜交水之父——袁隆平爺爺。

雖然成功后的喜悅是甜蜜的，但又有多少人知道成功前的路途是漫長(zhǎng)、坎坷的呢?袁隆平爺爺，這個(gè)從小在大城市里長(zhǎng)大的知識(shí)分子，為了使更多的中國(guó)人不再忍受饑餓的煎熬，毅然來(lái)到了農(nóng)村，開(kāi)始研究水稻。每天，他和助手們頭頂烈日，不怕臟、不怕累觀(guān)察稻谷生產(chǎn)情況，風(fēng)雨無(wú)阻。選種、育苗，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒再來(lái)。正是袁隆平爺爺?shù)倪@種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，最終使他的心愿得以實(shí)現(xiàn)。以世界7%的土地養(yǎng)活了22%的中國(guó)人，為全人類(lèi)水稻的高產(chǎn)技術(shù)帶來(lái)了革命性的變化。袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)不再屬于中國(guó)，而是屬于全人類(lèi)!但他始終也忘不了自己是一個(gè)華夏兒女，忘不自己對(duì)國(guó)家的責(zé)任，這都有源于他那顆中國(guó)心!

中國(guó)古代的四大發(fā)明大家一定不陌生吧，它們分別是火藥、指南針、造紙術(shù)和活字印刷。其中火藥和指南針的誕生猶為重要，它們使世界的科技跨越了一個(gè)新的時(shí)代，特別是指南針，給人類(lèi)的航海航天技術(shù)翻開(kāi)了展新的一頁(yè)。四大發(fā)明，讓我們后輩華夏兒女，感到無(wú)比的驕傲和自豪。

“一個(gè)民族的力量，是經(jīng)過(guò)各種災(zāi)難千錘百煉出來(lái)的!”__爺爺說(shuō)過(guò)：“大難興邦”。人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2022年5月12日那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景……

地震發(fā)生時(shí)，中華民族的力量凝聚在了一起，其中的一位又一位老師將大愛(ài)發(fā)揮得淋漓盡致。

袁文婷，一位普普通通的小學(xué)一年級(jí)教師，在地震悄無(wú)聲息的來(lái)臨時(shí)，她表現(xiàn)出的那一份沉穩(wěn)至今讓人記憶猶新。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她不顧自身安危，一次又一次沖進(jìn)廢墟，將孩子們從死亡邊緣拉了回來(lái)，當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí)，便沒(méi)能再出來(lái)，為了孩子，她將生命牢牢定格在了26歲。這樣的老師還有很多很多：譚千秋老師像天使一樣，伸出雙臂守護(hù)著四個(gè)學(xué)生;張米亞老師在廢墟中緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只美麗的燕子……這一切，都來(lái)自一個(gè)共同的起點(diǎn)——因?yàn)槲覀兺瑸橹袊?guó)人!

“華夏兒女”“炎黃子孫”是我們共同的稱(chēng)號(hào)在危機(jī)面前，我們攜手并肩;在災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心;在奉獻(xiàn)面前，我們義不容辭;這就是中華精神，我們?yōu)橹院赖闹腥A精神!

第9篇 我是共產(chǎn)黨員演講稿（大學(xué)生）

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：你們好！

今天，我演講的題目是《站在黨旗下——我是公共產(chǎn)黨員》。

每當(dāng)我閉上眼睛，回到自己在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓的那一刻……。我想，很多人都會(huì)和我一樣，感慨萬(wàn)千。因?yàn)閺哪且豢唐?，我們就與普通群眾不一樣了，我們成為了光榮的共產(chǎn)黨員。

黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。如果說(shuō)，我們的黨現(xiàn)在是一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子的話(huà)，那么人民群眾就是我們的生身父母?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代拋頭顱、灑熱血的仁人志士，還是當(dāng)今為我黨事業(yè)鞠躬盡瘁的先進(jìn)人物，作為一名共產(chǎn)黨員，他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著兒女對(duì)父母那份熾熱的愛(ài)。 鄭培民,一位被人們親切的稱(chēng)為“為民書(shū)記”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。為了了解民情,幫助群眾脫貧致富,他與群眾同吃同住;為了幫助群眾推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù),他連續(xù)參加田間勞動(dòng)一個(gè)多星期,最后病倒在田間地頭;為了搞好調(diào)查研究，他深入基層,縱使遇到生命危險(xiǎn),也依然執(zhí)著前進(jìn)。對(duì)待身外之物,他從來(lái)都是鐵石心腸,而對(duì)待群眾,卻總是牽腸掛肚。這就是一名共產(chǎn)黨員對(duì)人民的質(zhì)樸情感,這份情感感天動(dòng)地?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。像培民書(shū)記這樣心懷人民、鞠躬盡瘁的共產(chǎn)黨員不乏其人。從他們身上，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們心系百姓的質(zhì)樸之情。此刻，回想起這些先進(jìn)的事跡，我的感到無(wú)比的自豪。

黨員，就要在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。“問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。如果說(shuō)，我們黨的事業(yè)如那滾滾而來(lái)的一江春水，那么永無(wú)止息的學(xué)習(xí)便是這一江春水的源泉。李斌，一個(gè)普普通通的黨員。他是目前中國(guó)職工中惟一具有工程師和高級(jí)技師職稱(chēng)的專(zhuān)家型工人。在十幾年的時(shí)間里，他不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用最新數(shù)控加工和編程技術(shù)，成功地開(kāi)發(fā)了5種類(lèi)型共17臺(tái)進(jìn)口數(shù)控機(jī)床的加工功能，完成新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)55項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造了2128萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益，為開(kāi)發(fā)新技術(shù)作出了顯著貢獻(xiàn)，被評(píng)為“中國(guó)十大杰出工人”、全國(guó)勞動(dòng)模范。不斷創(chuàng)新，敢啃硬骨頭，是李斌走向卓越的靈魂。作為全國(guó)著名勞模，李斌經(jīng)歷了一個(gè)從“平民”到“英雄”的重大變化，但不變的是他的樸實(shí)本色和不懈追求。面對(duì)知識(shí)型信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，黨員走在了科技的前沿。這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，我知道，只有通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從平凡中做出不平凡?！澳茏鍪碌淖鍪拢馨l(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光”。同樣，越是平凡的地方越真實(shí)，越是平凡的人越誠(chéng)實(shí)，越是平凡的事情越能干出不平凡的業(yè)績(jī)。全國(guó)勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂(yōu)解難，用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。作為上海普陀區(qū)中山北路房管所的水電修理工，徐虎發(fā)現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰，也是故障高發(fā)時(shí)間，而水電修理工也已下班休息這一問(wèn)題，于1985年在他管轄的地區(qū)率先掛出三只醒目的“水電急修特約報(bào)修箱”，每天晚上19時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱，并立即投入修理。從此，晚上19時(shí)，成了徐虎生活中最重要的一個(gè)時(shí)間概念。10多年來(lái)，不管刮風(fēng)下雨、冰凍嚴(yán)寒，還是烈日炎炎或節(jié)假日，徐虎總會(huì)準(zhǔn)時(shí)背上工具包，騎上他的那輛舊自行車(chē)，直奔這三個(gè)報(bào)修箱，然后按著報(bào)修單上的地址，走了一家又一家。10多年中，他從未失信過(guò)他的用戶(hù)。十年辛苦不尋常，徐虎累計(jì)開(kāi)箱服務(wù)3700多天，共花費(fèi)7400多個(gè)小時(shí)，為居民解決夜間水電急修項(xiàng)目2100多個(gè)，他被群眾譽(yù)為“晚上19點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。徐虎愛(ài)崗敬業(yè)，十年如一日義務(wù)為居民服務(wù)，在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī)?！案┦赘蕿槿孀优！?，這就是徐虎的真實(shí)寫(xiě)照，這就是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員在各自崗位上踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的真實(shí)寫(xiě)照。他們的工作遠(yuǎn)非驚天地、泣鬼神，但正是因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)，我們的事業(yè)才蒸蒸日上；他們的努力或許顯得很渺小，但正是因?yàn)樗麄兊母冻?，我們才?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。

今天，我站在黨旗下，內(nèi)心感慨萬(wàn)分。那些永遠(yuǎn)心懷人民,永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地,永遠(yuǎn)高風(fēng)亮節(jié)的黨員，是我學(xué)習(xí)的時(shí)代楷模。他們特有的品質(zhì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我，使我感到無(wú)比的驕傲和自豪——因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員。

愛(ài)黨愛(ài)國(guó)演講稿范文：我自豪，我是共產(chǎn)黨員

慶七一演講稿：共產(chǎn)黨員的情懷

公眾演講稿范文：我是共產(chǎn)黨員

我心目中的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀演講范文

八一建軍節(jié)演講稿：責(zé)任,共產(chǎn)黨員不變的追求

七一表彰大會(huì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表發(fā)言稿

七一大會(huì)上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表發(fā)言

共產(chǎn)黨員慶七一演講稿

七一表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表發(fā)言稿

如何做一名合格的共產(chǎn)黨員9

第10篇 優(yōu)秀大學(xué)生演講稿：我是大學(xué)生

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《我是大學(xué)生》。 今天，我站在這里，驀然回首，那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見(jiàn)了。我?guī)е啻旱募で椋啻旱呐涯?，沖破高三的桎梏，而今已開(kāi)始了一段新的征程。

大學(xué)，每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想之地，在這里我們展示自我，飛揚(yáng)激情。如今，我已邁進(jìn)聊大的校門(mén)，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

大學(xué)生一直被人們稱(chēng)為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運(yùn)的，我們擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒(méi)有充分利用這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少，消磨時(shí)間的多；上課的時(shí)候，聽(tīng)課的少睡覺(jué)得多；走間大學(xué)寢室，電腦大多不是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用來(lái)玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句描寫(xiě)大學(xué)生活的，：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道?！蔽覀儾恢牢覀兙烤乖诖髮W(xué)學(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)代社會(huì)找到一份適合自己好的工作。

有天晚上聽(tīng)廣播一位著名的企業(yè)家對(duì)我們大學(xué)時(shí)做出了這樣的評(píng)價(jià)，他說(shuō)“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個(gè)消費(fèi)品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個(gè)從零開(kāi)始的員工懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)多?！甭?tīng)完之后我是非常的氣憤，但是氣憤之余冷靜的想一想他說(shuō)的不無(wú)道理，因?yàn)檫@就是我們當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照，我們對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)懂得實(shí)在太少了！

而如今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是重中只重，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高素質(zhì)，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠(chéng)信，勤奮，有擔(dān)當(dāng)，這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣，我們才可能在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席立足之地。

大學(xué)本科可以說(shuō)是一個(gè)人的“出身”，因?yàn)榇髮W(xué)本科階段是人生知識(shí)技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期，四年的大學(xué)教育，完全可以改變一個(gè)人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過(guò)程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時(shí)，我也相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。

有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志！

第11篇 學(xué)生演講稿：我是龍的傳人

每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰——我是中國(guó)人，我是龍的傳人。

看——萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍，臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽(tīng)——滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石;瞧——昆侖山直插云天，高不可攀。

冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔，海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂(lè)觀(guān)，黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈……祖國(guó)有著錦繡山川，可誰(shuí)能想到，這美麗的國(guó)家，卻飽受了風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)千災(zāi)百難呢?

1937年7月7日，日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻變成一片焦土和瓦礫……

但是，任何苦難都?jí)翰豢逦覀冎袊?guó)人的脊背。1949年10月1日，毛主席站在天安門(mén)城樓上，莊嚴(yán)地向全世界宣布：中華人民共和國(guó)國(guó)成立了。從此，我們抹去了黑暗的陰影，迎來(lái)了輝煌的榮耀。1997年香港重回祖國(guó)的懷抱;__年我國(guó)成功加入了世貿(mào)組織;__年神州六號(hào)載著人類(lèi)的夢(mèng)想探索宇宙……

如今，我們的國(guó)家已經(jīng)成為舉世矚目的體育強(qiáng)國(guó)，徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱，令世界刮目相看。你聽(tīng)，08奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)體育健兒勝利的歡呼聲充滿(mǎn)喜悅;你看，“五福娃”高唱“北京歡迎您!”向世界人民發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)……

不論何時(shí)，不論何地，我為我是中國(guó)人感到驕傲和自豪。祖國(guó)在我的心中，祖國(guó)在你的心中，祖國(guó)在我們每一個(gè)人的心中。

第12篇 我是文明小學(xué)生演講稿

大家好! 我叫___，是二十五中附小二年級(jí)（三）班的學(xué)生，我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。

在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)積極回答老師提出的問(wèn)題，遇到不知道的會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。

在家里，我孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。

在平日里，坐公交車(chē)遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。

當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取做到最好。

第13篇 大學(xué)生:我是90后演講稿

我是90后演講稿

作為90后，我們處在科技、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，沐浴著黨溫暖的關(guān)懷，正充滿(mǎn)著朝氣蓬勃的年輕氣息，準(zhǔn)備迎接新的時(shí)代潮流，發(fā)展個(gè)性、獨(dú)特的自我。

追求時(shí)尚、塑造個(gè)性的我們，卻依舊沒(méi)有忘記歷史的延續(xù)。仍然記得九十年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的伊始，更記得是俄國(guó)十月革命的一聲炮響給這個(gè)東方大國(guó)帶來(lái)了社會(huì)主義，使東方開(kāi)始復(fù)蘇。

近百年來(lái)，黨和國(guó)家歷經(jīng)百般曲折，才終于創(chuàng)造了屬于我們擁有的幸福?；厥讱v史的進(jìn)程，不禁為先輩們創(chuàng)造的富有感到驕傲。香港、澳門(mén)的相繼回歸圓了多少中國(guó)人的夢(mèng)，世貿(mào)的加入又震撼了多少世人，__年無(wú)與倫比的精彩奧運(yùn)以及近幾年航天飛行器的成功發(fā)射、災(zāi)難面前中華兒女的眾志成城......這一切的一切為中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年獻(xiàn)上一份厚禮。

如今，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，又邁步在師大這個(gè)美麗的校園，秉著''厚德波學(xué)，止于至善’’的校訓(xùn)，帶著百年辛亥的歷史教訓(xùn)，迎著__大六中全會(huì)深化改革神會(huì)主義核心價(jià)值體系的號(hào)召，我們?cè)谙蚯斑M(jìn)。相信我們一定會(huì)承擔(dān)起歷史的使命，繼往開(kāi)來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，塑造時(shí)代新人的形象，熱愛(ài)國(guó)家，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求真理，善于創(chuàng)新，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，視野開(kāi)闊，胸懷寬廣，知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地。

時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。爭(zhēng)嘴時(shí)代新人，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)智能光華民族偉大復(fù)興的歷史使命必有我們新人承擔(dān)。

第14篇 大學(xué)生關(guān)于中國(guó)夢(mèng)演講稿范文：我是主角

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。

如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。

帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

我開(kāi)始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開(kāi)理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專(zhuān)業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小，在面對(duì)事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門(mén)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

記得大一時(shí)第一次去采訪(fǎng)一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，緊張的一夜都沒(méi)睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪(fǎng)，不要那么緊張，只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的表達(dá)出問(wèn)題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽(tīng)到姐妹們說(shuō)的這些話(huà)，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。第二天來(lái)到見(jiàn)面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺(jué)到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開(kāi)拘束，慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。

我的演講完畢，謝謝大家!

第15篇 我是大學(xué)生演講稿

我是大學(xué)生演講稿范例

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《我是大學(xué)生》。 今天，我站在這里，驀然回首，那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見(jiàn)了。我?guī)е啻旱募で?，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已開(kāi)始了一段新的征程。

大學(xué)，每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想之地，在這里我們展示自我，飛揚(yáng)激情。如今，我已邁進(jìn)聊大的校門(mén)，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的'人。

大學(xué)生一直被人們稱(chēng)為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運(yùn)的，我們擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒(méi)有充分利用這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少，消磨時(shí)間的多；上課的時(shí)候，聽(tīng)課的少睡覺(jué)得多；走間大學(xué)寢室，電腦大多不是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用來(lái)玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句描寫(xiě)大學(xué)生活的：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道?！蔽覀儾恢牢覀兙烤乖诖髮W(xué)學(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)代社會(huì)找到一份適合自己好的工作。

有天晚上聽(tīng)廣播一位著名的企業(yè)家對(duì)我們大學(xué)時(shí)做出了這樣的評(píng)價(jià)，他說(shuō)“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個(gè)消費(fèi)品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個(gè)從零開(kāi)始的員工懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)多?！甭?tīng)完之后我是非常的氣憤，但是氣憤之余冷靜的想一想他說(shuō)的不無(wú)道理，因?yàn)檫@就是我們當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照，我們對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)懂得實(shí)在太少了！

而如今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是重中只重，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高素質(zhì)，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠(chéng)信，勤奮，有擔(dān)當(dāng)，這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣，我們才可能在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席立足之地。

大學(xué)本科可以說(shuō)是一個(gè)人的“出身”，因?yàn)榇髮W(xué)本科階段是人生知識(shí)技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期，四年的大學(xué)教育，完全可以改變一個(gè)人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過(guò)程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時(shí)，我也相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。

有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志！