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勤學(xué)小學(xué)生演講稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

勤學(xué)小學(xué)生演講稿

第1篇 大學(xué)生勤學(xué)勵(lì)志演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!轉(zhuǎn)眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹,告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。

大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情,也許是結(jié)識(shí)到了知己。有無(wú)悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然,還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,多閱讀、多交朋友,打下良好基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情。”這些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒,促進(jìn)他們積極向上,創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。

我始終相信,告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳,或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解,今年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí),在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng),也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正,走后門(mén)、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的,既危害個(gè)人,又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。

要想出人頭地,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實(shí)地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗(yàn),終有出頭日。 又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉,等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見(jiàn),微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng),因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響,還未離開(kāi),卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì)逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第2篇 學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿:勤學(xué)積淀才干,奮斗鑄就成功!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的3號(hào)候選人安__。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。憑著兩年來(lái)參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),懷著一份感激之情,我有勇氣和信心競(jìng)選第十一屆學(xué)生會(huì)主席一職。此時(shí)此刻,我要向一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、老師,幫助過(guò)我的師哥師姐以及一起奮斗的同學(xué)們致以最衷心的感謝。

人說(shuō),“竹高千尺,一生虛心”于我,則是力求“千尺”不忘“虛心”。我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)可以概括為:認(rèn)真的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),高昂的工作激情!如果我能有幸當(dāng)選新一屆學(xué)生會(huì)主席,我將團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)的廣大同仁,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。為此,我將把學(xué)生會(huì)的工作重心放在以下幾點(diǎn):請(qǐng)看大屏幕

(一)內(nèi)部建設(shè)——“三年計(jì)劃”

新一屆學(xué)生會(huì)的定位是:團(tuán)結(jié)高效創(chuàng)新的服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)年、提高年、突破年三個(gè)階段逐步實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想。通過(guò)“三年計(jì)劃”把山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)做成煙臺(tái)所有大學(xué)之間學(xué)生組織的引領(lǐng)者。新一屆學(xué)生會(huì)處在基礎(chǔ)年和提高年交叉階段,為此重點(diǎn)介紹。

基礎(chǔ)年

每次工作的開(kāi)展都要本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,杜絕官僚思想。

建立秘書(shū)處、實(shí)踐中心、文體中心等工作中心。

明確部門(mén)職責(zé),合理分配各部門(mén)工作。

從本屆學(xué)生會(huì)納新工作開(kāi)始,對(duì)學(xué)生會(huì)新成員加大學(xué)習(xí)重要性的宣傳,幫助樹(shù)立學(xué)習(xí)觀念。

在大二干事中挑選最優(yōu)秀的同學(xué)任命為副部長(zhǎng),工作由部長(zhǎng)交至副部長(zhǎng),副部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

接下來(lái)的實(shí)現(xiàn)年分別根據(jù)以下幾點(diǎn)予以落實(shí)

二、務(wù)實(shí)求新——打造山商品牌學(xué)生會(huì)

使學(xué)生會(huì)成員從大一到大四實(shí)現(xiàn)連續(xù)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓學(xué)生會(huì)在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)也成為人才培養(yǎng)和輸出的搖籃!

與大中型企業(yè)合作,聯(lián)系兼職崗位,為廣大同學(xué)提供一個(gè)接觸并了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

這是新一屆學(xué)生會(huì)的組織構(gòu)想

求木之長(zhǎng)者,必先固其根本,欲流之遠(yuǎn)者,必先浚其源泉。一路風(fēng)雨同行,我相信,第十一屆學(xué)生會(huì)全體同仁們將在我的帶領(lǐng)下一路攜手共進(jìn)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,書(shū)寫(xiě)華美篇章!共同為創(chuàng)建具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才特色培養(yǎng)名校和有特色開(kāi)放式工商大學(xué)而努力奮斗!

謝謝大家!

第3篇 勤學(xué)學(xué)生演講稿

勤學(xué)學(xué)生演講稿

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;唯獨(dú)時(shí)間,沒(méi)有倒流的時(shí)候。

對(duì)于現(xiàn)在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,'光陰似箭,日月如梭',如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學(xué)業(yè),長(zhǎng)大后便只能一事無(wú)成了。所以我們要記?。?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲'!讓它時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。

東晉著名書(shū)法家王羲之為了練好書(shū)法,'臨池學(xué)書(shū)',洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅(jiān)持不懈,終于使書(shū)法技藝達(dá)到了登峰造極的境界,被后人稱為'書(shū)圣'。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因?yàn)樗冻隽吮葎e人更多的辛苦!

我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩(shī),聰明過(guò)人,被人稱為'神童'。仲永的通達(dá)聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但最終成為一個(gè)平庸的人,是因?yàn)樗谀晟俚臅r(shí)候沒(méi)有抓緊刻苦學(xué)習(xí);對(duì)于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學(xué)習(xí)的`人,要想有所作為,出人頭地是絕對(duì)不可能的!

不要責(zé)怪時(shí)間無(wú)情。聰明的人會(huì)感謝時(shí)間,也知道怎樣去利用時(shí)間。惋惜是毫無(wú)意義的,最重要的是去把握它。誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)越慷慨。不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無(wú)意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實(shí),更多精彩!

砍掉今天的枝葉,怎會(huì)嘗到明日香甜的果實(shí) 浪費(fèi)了今天的光陰,哪能獲得明天的成功。

不要讓時(shí)間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們?cè)跐M頭銀發(fā)的時(shí)候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來(lái)的喜悅吧!

勤學(xué)小學(xué)生演講稿(3篇)

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