歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 演講稿 > 學(xué)生演講稿

分享中學(xué)生活演講稿(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):6

分享中學(xué)生活演講稿

第1篇 800字的大學(xué)生學(xué)生干部競(jìng)選演講稿范文分享

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,新愛的同學(xué)們:

你們好!今天我很榮幸能站在這時(shí)發(fā)表我的競(jìng)職演說。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)生活部的部長。我盼望在各位贊成下成為上屆_______________的接班人,把工作做得更好,更有成績。

我叫_____,來自牧高088班。

我在學(xué)生會(huì)生活部工作一年多了,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),信任我能做好以后的工作。

在生活部的工作中,我這條小船也曾在迷霧里失去了方向,可是不久迷霧便飛散,小船斷定了方向,鼓起了風(fēng)帆,英勇的向前航。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自負(fù)!一個(gè)人如果連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自負(fù)!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

不管干什么工作,都要時(shí)刻想到“在其位,謀其政”,我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的一中學(xué)子,要害的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格請(qǐng)求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來說,這也可以進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),我信任,當(dāng)我從一中校園走出后,也必定不會(huì)被他人所打倒。

我知道,再多殘暴的話語也只不過是一瞬間的智慧與豪情,樸素的舉動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,必定會(huì)言必行,行必果。

首先,我會(huì)嚴(yán)格請(qǐng)求自己,不論在學(xué)習(xí)、工作,還是生活上,我都要起到榜樣榜樣作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo),老師和寬大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。

如果我能當(dāng)選為生活部的部長,我將盡全力把工作做得更精彩,更有成績,因?yàn)槲矣懈珊霉ぷ鞯男判暮蜎Q心。盼望各位投我一票,給我以支撐和勉勵(lì),讓我在這條戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的順利!我的演講完畢,謝謝大家!

拿破侖曾說過:“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)良的將軍,盼望大家能給我這一次機(jī)會(huì)。

最后,盼望大家能夠支撐我,與我一起將_____一中變得更加俏麗!

第2篇 學(xué)生英語演講稿:learn to share學(xué)會(huì)分享

one day, god said to a priest: ‘come, and i want to take you to see the hell.” they entered a room where so many people were sitting around a cooking pot. they looked at it but no one wants to say or do anything. they felt not only hungry but also disappointed .everyone has a spoon. but the handle of the spoon were too long for the food to be sent into their mouths.

有一天,上帝的牧師說:'來吧,我要帶你看地獄“他們進(jìn)入一個(gè)房間里這么多人坐在周圍的鍋。。他們看著它,但沒有人愿意說或做任何事情。他們認(rèn)為不僅饑餓,但也感到失望。每個(gè)人都有一個(gè)勺子。但勺子的柄太長時(shí)間的食物到他們口中發(fā)出。

“come, now i want to take you to the heaven. ”god took the priest to the heaven and entered another room. this room was the same as the first one. there were so many people sitting around a cooking pot, and the handles of their spoon were as long as those of the first group of people. there was nothing different but the atmosphere. people here drank and ate, speaking and laughing. the priest felt puzzled and asked god. god answered with a smile. ”can’t you see? people in the second room here learnt to feed each other “ the priest suddenly saw the light.

“來吧,現(xiàn)在我要帶你到天堂。 “上帝的神父到了天堂,進(jìn)入另一個(gè)房間。這間屋子作為第一個(gè)相同。有這么多身邊的人一個(gè)鍋?zhàn)?,他們的勺子手柄一樣的第一組的人長。沒有什么不同,但氣氛。這里的人喝酒,吃飯,說話和笑。神父感到不解地問上帝。上帝微笑著回答。 “你沒看見?在第二個(gè)房間里學(xué)會(huì)了喂對(duì)方“牧師人們突然看到了光明。

this story tells us that we should learn to share and give, and develop the good habit of loving and helping one another. the niggards who we saw in the hell would rather make themselves hungry than share with others.

這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,給予,愛和發(fā)展互相幫助的好習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z看到了,那些人寧愿讓自己比其他人分享餓了。

as a british poet said:” taken away love, our earth would be a grave. sharing is an idea state, a wisdom and distillation. sharing love, happiness and sadness is all that we need. there are so many people who don’t want to share with others .whatever they do they will think about themselves first. these people can never understand the real meaning of sharing. people are always imagining that they can live a good life in the heaven .because of imagination, we always feel we are far away from the heaven .in fact, the heaven is not far away from us .

作為英國詩人說:“采取了愛,我們的地球?qū)?huì)是一個(gè)嚴(yán)重。分享是一種思想狀態(tài),智慧和升華。分享愛,快樂和悲傷是所有我們需要的。有這么多的人誰不想與別人分享。無論他們這么做,他們將第一次對(duì)自己的看法。這些人永遠(yuǎn)無法理解共享的真正意義。人們總是想象他們可以住在天堂的生活,因?yàn)橐粋€(gè)良好的想象力。,我們總是覺得我們遠(yuǎn)離天堂。事實(shí)上,天堂離我們并不遙遠(yuǎn)。

《學(xué)生英語演講稿:learn to share學(xué)會(huì)分享》

as long as we learn to share, happiness always come to us itself. what can we see in the heaven? the priest has told us. if two people share sadness their sadness will be greatly lessened. however, if two people share happiness, their happiness will be doubled

只要我們學(xué)會(huì)分享,幸??偸莵砦覀冏约?。我們可以看到在天堂?神父告訴我們。如果兩個(gè)人分享他們的悲痛悲傷將會(huì)大大減少。但是,如果兩個(gè)人分享快樂,快樂會(huì)增加一倍。

《學(xué)生英語演講稿:learn to share學(xué)會(huì)分享》

查看更多:

學(xué)會(huì)分享

learn to share學(xué)會(huì)分享英語演講

第3篇 學(xué)生關(guān)于分享的演講稿

學(xué)生關(guān)于分享的演講稿篇一

上帝喜歡天空的蔚藍(lán),喜歡海螺的精致,喜歡江河的壯闊,喜歡小溪的歡快,但他不假思索地將最美麗的人生賜予了大海。

因?yàn)?,海它容納著一切,無論是曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,海都能以平和的心容納它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分發(fā)。它容納了天空的蔚藍(lán)倒影出深沉的湛藍(lán),它容納了洶涌的江河回應(yīng)它壯闊的海浪,它容納了溫潤的河流給予它寧靜的海底,它容納了嬉戲的游人回報(bào)他們它所擁有的快樂。

它承擔(dān)著魚兒的眼淚,分享貝殼的痛苦,卻將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。

天空它比海洋更加廣闊,它神圣而且遙不可及,它帶著大海蔚藍(lán)色的心情,從海中感受到無垠的快樂,它將自己的美好分享給小鳥,分享給高山,講訴給大海。

但卻也有沮喪的時(shí)候發(fā)怒的時(shí)候,它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨,大海任勞任怨分享它的悲傷,它扔下電閃雷鳴,大海分享著它的怒火,它悠悠卷起幾朵白云,大海分享著它的快樂,所以天空在大海的照應(yīng)下更加湛藍(lán)。

海螺它唯美,它精致,它斑斕,但它既不圓潤也不柔和,它在布滿沙粒和礁石的海底緩緩地移動(dòng),掩藏在厚實(shí)又沉重的殼下,將尖利的角指向天空。它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂,它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會(huì)得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會(huì)減少一半的痛苦。

海浪沖過來,邀請(qǐng)它一起玩耍,它盤旋著蜷縮著,海浪最終失望地離開了,奔回了海的懷抱。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲,所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它死后,它的殼依然還在,只是留不住海浪,留下的只有海浪的聲音。它是不是后悔沒有接受被人的分享。

海輕輕地訴說:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”

學(xué)生關(guān)于分享的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識(shí)都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動(dòng),讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí),你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。第四,樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動(dòng)力,當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),我們又是多么的自豪。最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會(huì),做錯(cuò)時(shí)要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。

最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于分享的演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

我是_(17)班的學(xué)生辛乾宇,今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。

緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,可我們不能忘了期中考試后的反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)侯,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的碟?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于從學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

當(dāng)然,方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。

第一,課前要預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí),初步理解下堂課要上的內(nèi)容,把看不懂的作上記號(hào),這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。

第二,集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn),而且通過這些動(dòng)態(tài)的記錄,也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽了,其實(shí)這是影響聽課效果的,因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟,這些對(duì)考試都非常有幫助,你可能這道題會(huì),但換了形式就不會(huì)了,或者是會(huì)做,但答題步驟不全,認(rèn)真聽老師講解才能掌握這些知識(shí)。

第三,不會(huì)的問題要及時(shí)解決。上課有聽不懂的地方很正常,老師課堂上留的練習(xí)不會(huì)做也很正常,但是如果這些不會(huì)做的題你不去解決它,那就不正常了,在課堂上不會(huì)的問題標(biāo)記下來后,利用課間休息的時(shí)間去找老師,把這些問題解決掉。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,如果你今天丟一點(diǎn),明天丟一點(diǎn),到你想補(bǔ)救的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

第四,課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了;另外,給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,先把錯(cuò)題抄在上面,隔幾天做一次,并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性,更輕松。

還有,要多看書本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀、理解;要多思考,著重理解。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題,自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問題的正確答案,這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時(shí)習(xí)之。學(xué)習(xí)要多重復(fù),每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn)、不同的目的,這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺和體會(huì),一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,所謂溫故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法,相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,讓我們共同努力迎接更美好的明天吧!

謝謝大家!

第4篇 分享小學(xué)生競(jìng)選班長演講稿

分享小學(xué)生競(jìng)選班長演講稿

同學(xué)們(小朋友們):

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的.友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里,我擔(dān)任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長,有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:

1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長度和強(qiáng)度,提高效率;

3、把班級(jí)圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;

4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動(dòng);

5、設(shè)一個(gè)班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!

謝謝大家!

分享小學(xué)生競(jìng)選班長演講稿

第5篇 競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的演講稿分享

我的競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的朋友們,大家好!

很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,我是來自的___,是本場(chǎng)的第一位候選人,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席,作為打頭炮出場(chǎng),壓力與精彩同在。而我今天所要做的,就是釋放壓力創(chuàng)造精彩。

有句話說的好:“馬只有跑過千里才知是否為良駒,人只有通過競(jìng)爭才知是否為棟梁?!苯?jīng)過在學(xué)生會(huì)一年的工作,今天我鼓起勇氣站在這里,既是對(duì)這份工作的熱愛和對(duì)這個(gè)集體的留戀,也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。無論成功與否,都很慶幸自己有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

在這一年的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我用我的實(shí)際行動(dòng)證明了我當(dāng)初加入學(xué)生會(huì)的承諾“勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),鍛煉自我”。作為一名創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部的干事,我始終保持積極向上的態(tài)度去迎接一切,作為一名宣傳部的見習(xí)干事,我較好的組織能力和辦事嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,得到了老師和部長們的認(rèn)可。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我所需要的就是有一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。

對(duì)于學(xué)生會(huì)工作我是有著深厚感情的,在高中期間,我就擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席一職,我今天競(jìng)選的最大優(yōu)勢(shì)就是我突出的組織能力和廣泛的交際面。如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)向這屆的學(xué)生會(huì)看齊,同時(shí)改善現(xiàn)在存在的問題和不足,讓新學(xué)生會(huì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。

在新的學(xué)生會(huì)組織中我會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)以及對(duì)外交流工作。

1,協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各個(gè)部門,進(jìn)行良好的分工合作,內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們走向成功的基礎(chǔ)。

2,多開展學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng),讓干事們積極參與其中,多進(jìn)行溝通與交流,這樣才不會(huì)出現(xiàn)干事之間互不認(rèn)識(shí)的問題。

3,在工作的分配落實(shí)上要求各部門明確自己的工作職責(zé),同時(shí)加強(qiáng)與其他部門的配合協(xié)助,解決現(xiàn)在出現(xiàn)的有些部門太忙有些部門太空的問題,也可以讓大家更好的在學(xué)生會(huì)得到鍛煉。

4,外部交流,我覺得我們應(yīng)該積極的借鑒以往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以及其他系其他高校的優(yōu)勢(shì),作好對(duì)外的交流與合作。

讓學(xué)生會(huì)成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。我相信新的學(xué)生會(huì)不會(huì)是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

記得在三國典故火燒赤壁中,吳蜀聯(lián)軍與曹軍對(duì)抗時(shí),萬事俱備,只欠東風(fēng),而現(xiàn)在的我同樣做好了一切準(zhǔn)備,只缺你們的選票。至此我想說:歷史上的赤壁之戰(zhàn),吳蜀將士正是借著東風(fēng)將吳蜀兩國推上了歷史的舞臺(tái)。而現(xiàn)在的我,想借你們的選票來向你們證明,我有一顆赤誠的為大家服務(wù)的心,歷史的車輪已經(jīng)見證了歲月的流逝,我們的時(shí)代已經(jīng)到來,在這神圣的時(shí)刻。我真誠的希望大家都投我一票,歷史證明東風(fēng)到對(duì)了,未來也將證明你們的選票同樣投對(duì)了。

最后,我想對(duì)大家說:世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你們面前,你們卻不知道我有一顆赤誠的為大家服務(wù)的心。希望大家支持我。我是本場(chǎng)的第一位候選人,___。謝謝大家?!?/p>

當(dāng)我再次打開這篇演講稿時(shí),當(dāng)我再次認(rèn)真看著這篇演講稿時(shí),心情是萬綜錯(cuò)雜的,眼前仿佛還是那晚的場(chǎng)景:起立,等待,鞠躬,演講,鼓掌。。。簡短的演講結(jié)束,我在臺(tái)下緊張的等待著結(jié)果的公布。8票,這是一個(gè)什么概念?失敗了,打到了,真的,心仿佛突然從高處狠狠被砸下,碎了!但我偽裝著,嗯,不哭,堅(jiān)強(qiáng),寧愿自己一個(gè)人倒下,也不愿讓別人看到我一點(diǎn)點(diǎn)失落!

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿

第6篇 分享大學(xué)生演講稿開場(chǎng)白

分享大學(xué)生演講稿開場(chǎng)白

送上學(xué)生的演講稿開場(chǎng)白欣賞

草,對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木,對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景。

失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對(duì)生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對(duì)未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的.出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有不同的結(jié)果。

分享中學(xué)生活演講稿(6篇)

分享小學(xué)生競(jìng)選班長演講稿同學(xué)們(小朋友們):今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)分享信息

  • 分享中學(xué)生活演講稿(6篇)
  • 分享中學(xué)生活演講稿(6篇)6人關(guān)注

    分享小學(xué)生競(jìng)選班長演講稿同學(xué)們(小朋友們):今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信 ...[更多]

相關(guān)專題

    欄目ID=的表不存在(操作類型=0)

學(xué)生演講稿熱門信息