第1篇 演講要巧用身體語音的力量
演講要巧用身體語音的力量
為什么說演講時(shí)要巧用身體語音?因?yàn)樵谌藗兊臏贤ń涣髦兄饕憩F(xiàn)為三種方式：語音、語音語調(diào)、肢體語音，其比例各占到7%、38%、55%。然而，賦予舞臺(tái)表現(xiàn)里的永遠(yuǎn)是音樂和姿態(tài)，是身體語音所散發(fā)出來的魅力和煽動(dòng)力。因此，身體語音比語音更具有力量。身體語音的魅力主要在三個(gè)方面得以體現(xiàn)：
1、面部表情
面部表情具有極其豐富的含義。它包含眼神、表情等信息，臉上透露出太多的秘密。
在初次見面或者與人交往時(shí)，對(duì)方首先看到的是你的臉。但是人們很難意識(shí)到，最初的表情會(huì)引起觀眾對(duì)你做出判斷，立即產(chǎn)生一種喜歡、不喜歡、中立或者遺憾的感覺。我們從來沒有意識(shí)到，我們的“公共”的臉完全不同于“個(gè)人”或“社交”的臉，你不妨注意觀察各種各樣的人在公共場(chǎng)合的表情，你就會(huì)明白這一點(diǎn)。
表情有喜怒哀樂，但是對(duì)說話的人來說，一般情況下最重要的表情是微笑，它是拉近你和對(duì)方距離的最簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)然，還有更多的表情，這要看你的說話內(nèi)容而定了。
2、姿態(tài)
當(dāng)你準(zhǔn)備講話的時(shí)候——不論你是站著還是坐著——挺起你的胸膛，顯出你很有自信的樣子。不要等到面對(duì)聽眾時(shí)才這么做，你平時(shí)就需要這么做。
身體姿態(tài)作為一種非語音符號(hào)，無聲地傳遞著人的'思想感情和個(gè)人修養(yǎng)，如交談時(shí)，身體前傾，表示熱情，感興趣;身體后仰，顯得不在乎和輕慢;雙腿亂抖或不停地?fù)Q姿勢(shì)，是緊張或不耐煩;拂袖離去是拒絕交流的表示。
3、手勢(shì)
手勢(shì)語音是運(yùn)用手指、手掌和手臂的動(dòng)作變化來傳達(dá)信息的一種無聲語音。它使用的范圍很廣，便捷、靈活、變化多樣，不僅能輔助有聲語音，甚至有時(shí)還可以替代有聲語音。
手勢(shì)是最自由和最強(qiáng)有力的體態(tài)語。手勢(shì)完全不同于衣服：衣服可以穿上換下，而手勢(shì)卻是發(fā)自內(nèi)心的。就想大笑、腹痛、暈船一樣，一個(gè)人的手勢(shì)，是屬于他個(gè)人的東西。
你的姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)它們是流動(dòng)的，存在于一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝，所以要有表現(xiàn)力。當(dāng)你講到“無聊”時(shí)就低下頭吹著口哨;談到“恐懼”時(shí)就顯得神色慌張，如此一來，將為你增色不少。
第2篇 演講氣勢(shì)法則用排比加強(qiáng)語音的節(jié)奏
演講氣勢(shì)法則用排比加強(qiáng)語音的節(jié)奏
演講是一個(gè)整體的流動(dòng)過程，只有讓語音產(chǎn)生節(jié)奏感才能生動(dòng)，有氣勢(shì);語音要產(chǎn)生氣勢(shì)，常用的方法就是排比!語音節(jié)奏會(huì)呈現(xiàn)出一種快速流動(dòng)的美。
經(jīng)久不衰的如馬丁.路德.金在林肯紀(jì)念堂前發(fā)布的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》，通過重復(fù)式的排比句，營(yíng)造了一種不吐不快、酣暢淋漓、水銀瀉地、風(fēng)卷殘?jiān)频?感覺。這種感覺更深入骨髓、深入心底，要比語音來得更為暢快。
好的演講要走進(jìn)聽眾的心，宛如長(zhǎng)江疊浪，一波未平，一波又起。氣勢(shì)蓄之愈久，發(fā)之愈猛。排比的修辭方法所造成的語音氣勢(shì)和力度是非常明顯的。比如，你可以用否定之否定，如“愛我中華”的演講：活在世上是為了什么呢?有人說是為了名，有人說是為了利，有人說是為了權(quán)，我說這些都不是，之為兩個(gè)字：愛國(guó)。
當(dāng)年，拿破侖豪邁的演講曾激發(fā)士兵們無畏的精神和戰(zhàn)斗力，使士兵們的疲勞一掃而空。這場(chǎng)演講曾使士兵們的勇氣和力量頓增數(shù)倍，使士兵們沒有大炮而取得了戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利，沒有橋卻渡過了大河，沒有鞋可以進(jìn)行急行軍....總之，他極富氣勢(shì)的演講，是他軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的總要組成部分。
而在1980年里根總統(tǒng)競(jìng)選演講時(shí)也同樣運(yùn)用了排比句來加強(qiáng)語音的節(jié)奏感，他是這么說的：“你的鄰居失業(yè)了，是經(jīng)濟(jì)衰退;你失業(yè)了，是經(jīng)濟(jì)蕭條;卡特失業(yè)了，是經(jīng)濟(jì)復(fù)興?！边@種排比句加強(qiáng)了語音的氣勢(shì)，既有感染力和說服力。
不只是名人可以駕馭語音，我們平常人也一樣可以。例如，當(dāng)我們談到挫折的時(shí)候，我們也可以用排比的修辭方法來加強(qiáng)語音的氣勢(shì)：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛揚(yáng);花兒要澆冷水才會(huì)長(zhǎng)大;桌子不擦就會(huì)有灰塵?！?/p>
在一則巧克力廣告中，廣告文案也同樣運(yùn)用了排比修辭：“我們常說因?yàn)橐曈X我們發(fā)明了電影;因?yàn)槁犛X我們創(chuàng)造了音樂;那么，巧克力就是為味覺而研制的?！?/p>
排比句是演講家口中經(jīng)常出現(xiàn)的修辭方法，是有力的武器，一連串的排比句會(huì)讓人感覺到非常有深度。如，高希均先生在演講中談及理念和抱負(fù)時(shí)說：“現(xiàn)代社會(huì)需要一個(gè)人在同一時(shí)空中兼有'經(jīng)紀(jì)人'的理念、‘社會(huì)人’的胸懷、‘文化人’的氣質(zhì)與‘企業(yè)人’的抱負(fù)?！?/p>
排比的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)還在于它對(duì)任何話題都適用。無論你要講的是什么，你總能用上這種修辭方法。
