追求演講稿字少(15篇)

第1篇 愛(ài)崗敬業(yè) 追求卓越((先進(jìn)性教育演講稿)

前天，我在網(wǎng)上看到一則小故事，革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有個(gè)剛參加紅軍的青年問(wèn)一位老黨員參加______有什么好處。老黨員鄭重地回答，參加共產(chǎn)黨有九十九條都是'壞處'。比如要沖鋒在前；可能會(huì)坐牢，甚至被殺頭；如果飯少人多，要讓群眾先吃；等等。要說(shuō)'好處'，只有一條：那就是為人民服務(wù)，人民擁護(hù)你。我認(rèn)為，這個(gè)故事，至少說(shuō)明了三個(gè)方面的問(wèn)題，一是入黨不是為了個(gè)人有什么好處，而是為了讓人民群眾都滿意，都幸福。二是我們黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。'為人民服務(wù)'不是寫(xiě)在紙上、掛在嘴上的一句空話，而是實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在每個(gè)黨員的行動(dòng)中。三是黨的先進(jìn)性是隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的。黨的先進(jìn)性是歷史的、具體的，因而也是不斷發(fā)展的。時(shí)代在前進(jìn)，實(shí)踐在深化，新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求。作為一名新時(shí)期的黨員，要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。在任何時(shí)候都要樹(shù)立理想信念，堅(jiān)定為人民服務(wù)的方向。不管東西南北風(fēng)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向不偏離，工作變，黨員本色不變；環(huán)境變，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨不變；范文top100情況變，堅(jiān)定正確的政治方向和正確的人生觀不變。

什么是當(dāng)代______員的先進(jìn)性呢？胡_______提出了堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持黨的紀(jì)律，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必即'六個(gè)堅(jiān)持'的標(biāo)準(zhǔn)。胡___ '六個(gè)堅(jiān)持' 的標(biāo)準(zhǔn)，是從各個(gè)崗位、各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門(mén)的先進(jìn)性中抽象出來(lái)的，是對(duì)各行各業(yè)黨員先進(jìn)性的高度概括，是每個(gè)黨員必須堅(jiān)持的。每個(gè)黨員的先進(jìn)性，不僅體現(xiàn)在理論上，更體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中，必須和具體的崗位、行業(yè)、部門(mén)緊密結(jié)合。那么，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的黨員的先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？或者說(shuō)，具有先進(jìn)性的統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的共產(chǎn)黨員是一個(gè)什么樣的人呢？

我們認(rèn)為，他是清正廉潔、勤政為民的人；他是求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信主動(dòng)的人；他是愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的人；他是艱苦奮斗、不圖名利的人。

他在任何時(shí)候都有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在任何時(shí)候都堅(jiān)信馬克思主義的真理性、共產(chǎn)主義的科學(xué)性、社會(huì)主義的優(yōu)越性、中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，對(duì)這'四性'篤信不移。決不因社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)的長(zhǎng)期性，影響理想信念的堅(jiān)定性；范文寫(xiě)作決不因目前資本主義經(jīng)濟(jì)、科技的先進(jìn)性，影響理想信念的堅(jiān)定性；決不因社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中的曲折性，影響理想信念的堅(jiān)定性。在暫時(shí)落后中有堅(jiān)定理想信念，在一時(shí)曲折中有堅(jiān)定理想信念，即使處于逆境中也有堅(jiān)定理想信念。其次，始終堅(jiān)持廉政為民，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做到廉潔奉公，不以權(quán)謀私，不買(mǎi)官賣(mài)官，不與民爭(zhēng)利，不為官所搏，不為權(quán)所拼，不為利所驅(qū)，不為錢(qián)所惑，不為色所誘，尊重自己的人格，始終保持高尚的社會(huì)情操和高昂的革命斗志。統(tǒng)計(jì)部門(mén)雖然是一個(gè)清水衙門(mén)，但是，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的人員不是生活在真空中，西方腐朽落后的思想、文化在我國(guó)逐步蔓延，利己主義、拜金主義、享樂(lè)主義影響著人們的世界觀，經(jīng)常受到社會(huì)生活中各種不良因素的影響，因此，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)持勤政為民，自覺(jué)與各種不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

作為統(tǒng)計(jì)人，求真務(wù)實(shí)是統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)______員最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)是反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的有效手段，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的依據(jù)，真實(shí)、準(zhǔn)確是統(tǒng)計(jì)工作的生命，求真務(wù)實(shí)既是統(tǒng)計(jì)部門(mén)立足的根本，也是統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的要求。統(tǒng)計(jì)部門(mén)作為一個(gè)服務(wù)部門(mén)，在向社會(huì)、向黨政領(lǐng)導(dǎo)提供統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，即會(huì)受到統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)的影響，也會(huì)受到統(tǒng)計(jì)調(diào)查的影響，甚至受到人為的干擾，因此，只有在思想上牢牢筑起求真務(wù)實(shí)的思想防線，才能經(jīng)受住各種干擾的考驗(yàn)。作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)人，還應(yīng)該具有誠(chéng)信主動(dòng)的精神。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種經(jīng)濟(jì)信息瞬息萬(wàn)變，黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的要求越來(lái)越高，在生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的過(guò)程中，既要完成現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)的任務(wù)，滿足決策的需要，滿足社會(huì)大眾的需要，同時(shí)，更要善于把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新問(wèn)題，新情況，為滿足社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)的需求做出最大的努力。目前，對(duì)于經(jīng)濟(jì)普查辦公室來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，各地市縣區(qū)正在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。經(jīng)濟(jì)普查成功與否，關(guān)鍵在于普查的結(jié)果是否真實(shí)可靠。作為普查辦的一員，在普查辦人數(shù)全國(guó)最少，任務(wù)較多的情況下，唯有嚴(yán)格按照經(jīng)濟(jì)普查方案的規(guī)定，充分發(fā)揮每個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用、帶頭作用，才能確保普查工作取得圓滿成功。

有人說(shuō)，統(tǒng)計(jì)工作成天埋在數(shù)字堆里，工作非常清苦；也有人說(shuō)，統(tǒng)計(jì)工作整天唱歌，多來(lái)米法索拉希多，如果沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，那他絕對(duì)做不好統(tǒng)計(jì)工作。拒絕平庸，追求卓越是統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然選擇。追求卓越必然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。勤奮學(xué)習(xí)，是一種覺(jué)悟、一種境界、一種精神、一種責(zé)任；勤奮學(xué)習(xí)，是時(shí)代的迫切要求。善于學(xué)習(xí)，注重當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行是統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體表現(xiàn)。今年，局里已經(jīng)提出把省統(tǒng)計(jì)局建設(shè)成為學(xué)習(xí)型統(tǒng)計(jì)局的響亮號(hào)召，普查辦全體黨員干部決心響應(yīng)局里的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，以用促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。

追求卓越必然敢于創(chuàng)新。江澤民同志說(shuō)'創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂'，創(chuàng)新也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這是人類(lèi)歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明的客觀真理。敢于創(chuàng)新不是被動(dòng)服從，而是主動(dòng)開(kāi)拓。從我局的工作來(lái)看，通過(guò)管理創(chuàng)新，我們?cè)谶@些方面的工作力度很大，取得了可喜的成績(jī)。今年，我們將繼續(xù)按照局里的統(tǒng)一部署，加大創(chuàng)新的力度，特別是在統(tǒng)計(jì)方法制度改革方面加大創(chuàng)新的力度。目前，在各專(zhuān)業(yè)處室的大力支持、配合下，我們已經(jīng)拿出了限額以下批發(fā)零售貿(mào)易企業(yè)抽樣方案，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)抽樣方案，勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)改革方案等，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方案正在征求處室的意見(jiàn)。我們的方法制度改革的力度將是最大的一年。

我相信，通過(guò)這次保持______員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在座的各位中必將涌現(xiàn)出許許多多的羅文，必將涌現(xiàn)出許許多多的張吉世。

謝謝大家！

第2篇 追求一流 開(kāi)拓創(chuàng)新---校長(zhǎng)應(yīng)聘演講稿競(jìng)職演講

一、一流的校長(zhǎng)

有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快；校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(zhǎng)。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些條件呢？

1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略；它是校長(zhǎng)向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過(guò)程；辦學(xué)思想不是抄來(lái)的，是校長(zhǎng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、 創(chuàng)新的結(jié)果。

2、始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長(zhǎng)既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動(dòng)態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，隨時(shí)調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識(shí)，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。

3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。 校長(zhǎng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的，不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然，這里所指的不是說(shuō)不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。

先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為，第一，學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果；第二，校長(zhǎng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人；第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的；第四，校長(zhǎng)要把上級(jí)組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來(lái)。結(jié)合這樣的理解，我們就可以這樣說(shuō)，校長(zhǎng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專(zhuān)注于發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的心態(tài)。

4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐 。辦學(xué)思想就是校長(zhǎng)把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動(dòng)策略等。

當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好，更有意義，更有價(jià)值，更加幸福，教育必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)；二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展；三是教育要開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明；四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識(shí)、能力的培養(yǎng)問(wèn)題，還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成；六是未來(lái)的社會(huì)必將是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)就是喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一，教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個(gè)成功校長(zhǎng)，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革，都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。

二、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。無(wú)論是哪一口都能獨(dú)當(dāng)一面。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分意識(shí)到，振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過(guò)教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專(zhuān)家化教師隊(duì)伍。要建立這樣一支隊(duì)伍，就要制訂切合實(shí)際的師資培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)，有組織有目的地開(kāi)展各項(xiàng)師訓(xùn)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光，必須明確，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，這既是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增，使師資隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為了盡快提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)，學(xué)校是把好教師入口關(guān)。校長(zhǎng)可以公開(kāi)招聘，老師為什么就不能公開(kāi)招聘？必要時(shí)，通過(guò)打擂臺(tái)的形式，向校外公開(kāi)招聘教師，逐漸形成一個(gè)庸者下能者上的合理化的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

三、一流的師資隊(duì)伍

一流的師資隊(duì)伍，是一支能團(tuán)結(jié)起來(lái)打造青春的校園、民主的校園、開(kāi)放的校園以及平等和諧的師生關(guān)系、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)術(shù)氛圍的隊(duì)伍。

一流的師資隊(duì)伍，體現(xiàn)為年老的不以老賣(mài)老，年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗(yàn)，弄得好，可以為一個(gè)人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持，弄不好，就會(huì)成為阻礙一個(gè)人與與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的絆腳石。信息社會(huì)，知識(shí)更新真可謂坐地日行八萬(wàn)里，如果總認(rèn)為，文憑有了，職稱(chēng)有了，船到碼頭了，車(chē)到站了，刀槍入庫(kù)了，馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來(lái)的所謂豐富的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒(méi)有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣，就會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，迎來(lái)的必將是為時(shí)代所淘汰。

一流的教師隊(duì)伍，還體現(xiàn) 為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說(shuō)了算”的隊(duì)伍。作為教師，以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人，學(xué)生也是人，人，天生就是平等的。所以，教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處，互相尊重，共同進(jìn)步。

四、一流的教代會(huì)

通過(guò)民主選舉，組建起來(lái)的學(xué)校教代會(huì)，不再是形同虛設(shè)，學(xué)校的重要活動(dòng)，重要決策，都應(yīng)在教代會(huì)的有效監(jiān)督下決定和實(shí)施。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。一流的教代會(huì)，就要多為教職工利益著想，把維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益放在第一位，多為教職工說(shuō)話，多為教職工辦事。學(xué)校召開(kāi)了教代會(huì)，重新修改通過(guò)學(xué)校結(jié)構(gòu)工資方案，使每個(gè)教職工的校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資均有較大幅度的提高。

五、一流的班主任

好的校風(fēng)，是建立在好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，好的班風(fēng)，又是由好的班主任帶出來(lái)。在具體的教育教學(xué)工作中，必須承認(rèn)，班主任壓力最大，工作最辛苦。因此，理應(yīng)享受到較好的待遇。在這方面，學(xué)校應(yīng)該制定出一套強(qiáng)有力的措施，要逐步形成一種人人都想當(dāng)班主任個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著當(dāng)班任的良好勢(shì)頭。

六、一流的年級(jí)組

隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，在教育教學(xué)過(guò)程中，全校性的統(tǒng)一活動(dòng)將不復(fù)存在，取而代之的是以年級(jí)組為單位的活動(dòng)。因此，要形成一流的年級(jí)組，就必須具備一流的年級(jí)組長(zhǎng)。一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，既是校長(zhǎng)的得力助手，直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又是一個(gè)名符其實(shí)的小校長(zhǎng)。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級(jí)教育教學(xué)的能力，而且從微觀上也具有調(diào)整調(diào)配全年教學(xué)資源的能力。

七、一流的教研組

學(xué)校把加強(qiáng)教學(xué)科研工作作為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分，積極創(chuàng)設(shè)濃厚的科研氛圍，制訂教學(xué)科研工作的有關(guān)制度。每學(xué)期都要認(rèn)真做好課題的申報(bào)，每學(xué)期都要出應(yīng)有的研究成果。教研組長(zhǎng)一定是名副其實(shí)的學(xué)術(shù)帶頭人，科研攻關(guān)的領(lǐng)路人。

八、一流的硬件設(shè)施

有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、地理、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)用教室和多媒體教室。

九、一流的軟件設(shè)施

過(guò)去培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)調(diào)利用好兩個(gè)工具，即字典和圖書(shū)館。今后要增加一個(gè)工具，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。教師要注重自身素質(zhì)的提高，注重利用新技術(shù)開(kāi)發(fā)課程課件，只會(huì)利用一本教材一本教案一只粉筆的教師肯定要被信息社會(huì)淘汰。

通過(guò)宣傳教育、思想政治工作、理論學(xué)習(xí)講座、行政和經(jīng)濟(jì)手段等多種形式，不斷強(qiáng)化廣大教師現(xiàn)代化教育意識(shí)，樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念。 觀念問(wèn)題是教育信息化快速發(fā)展的主要障礙，無(wú)論是校長(zhǎng)，還是教師、學(xué)生，都應(yīng)在觀念上進(jìn)行一次革命。不能僅認(rèn)為只有進(jìn)入課堂才是學(xué)習(xí)，只有教師講的才是知識(shí)，要全面、正確地理解教育信息化。要求我們的教師，不再是談網(wǎng)色變的教師，而是能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)，能充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，并能引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。就學(xué)生而言，教育信息化肯定不能等同于簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)的概念，學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，將信息網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)，變成自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自主探索的工具。

在較短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校網(wǎng)站建立起來(lái)，并逐步加以完善。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的面貌及師生的風(fēng)采。鼓勵(lì)和幫助有條件的教師和學(xué)生建立個(gè)人網(wǎng)站或個(gè)人頁(yè)面，盡快融入信息社會(huì)的洪流。

十、 一流的德育教育

重視德育，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、情操教育。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)總支的作用。高一軍訓(xùn)、高二進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)訓(xùn)、高三集中思想教育。德育工作要有針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，為培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

努力形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍和學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人體系。學(xué)校重視學(xué)生科技和文體活動(dòng)，重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，校園生活豐富多彩。要有學(xué)生科技協(xié)會(huì)、文學(xué)社等學(xué)術(shù)團(tuán)體，樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等文藝社團(tuán)和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團(tuán)體。

追求一流 開(kāi)拓創(chuàng)新---校長(zhǎng)應(yīng)聘演講稿

第3篇 愛(ài)崗敬業(yè) 追求卓越((先進(jìn)性教育演講稿)優(yōu)秀演講范文

前天，我在網(wǎng)上看到一則小故事，革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有個(gè)剛參加紅軍的青年問(wèn)一位老黨員參加共產(chǎn)黨有什么好處。老黨員鄭重地回答，參加共產(chǎn)黨有九十九條都是'壞處'。比如要沖鋒在前；可能會(huì)坐牢，甚至被殺頭；如果飯少人多，要讓群眾先吃；等等。要說(shuō)'好處'，只有一條：那就是為人民服務(wù)，人民擁護(hù)你。我認(rèn)為，這個(gè)故事，至少說(shuō)明了三個(gè)方面的問(wèn)題，一是入黨不是為了個(gè)人有什么好處，而是為了讓人民群眾都滿意，都幸福。二是我們黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。'為人民服務(wù)'不是寫(xiě)在紙上、掛在嘴上的一句空話，而是實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在每個(gè)黨員的行動(dòng)中。三是黨的先進(jìn)性是隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的。黨的先進(jìn)性是歷史的、具體的，因而也是不斷發(fā)展的。時(shí)代在前進(jìn)，實(shí)踐在深化，新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求。作為一名新時(shí)期的黨員，要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。在任何時(shí)候都要樹(shù)立理想信念，堅(jiān)定為人民服務(wù)的方向。不管東西南北風(fēng)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向不偏離，工作變，黨員本色不變；環(huán)境變，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨不變；情況變，堅(jiān)定正確的政治方向和正確的人生觀不變。

什么是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？胡錦濤___提出了堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持黨的紀(jì)律，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必即'六個(gè)堅(jiān)持'的標(biāo)準(zhǔn)。胡___ '六個(gè)堅(jiān)持' 的標(biāo)準(zhǔn)，是從各個(gè)崗位、各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門(mén)的先進(jìn)性中抽象出來(lái)的，是對(duì)各行各業(yè)黨員先進(jìn)性的高度概括，是每個(gè)黨員必須堅(jiān)持的。每個(gè)黨員的先進(jìn)性，不僅體現(xiàn)在理論上，更體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中，必須和具體的崗位、行業(yè)、部門(mén)緊密結(jié)合。那么，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的黨員的先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？或者說(shuō)，具有先進(jìn)性的統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的共產(chǎn)黨員是一個(gè)什么樣的人呢？

我們認(rèn)為，他是清正廉潔、勤政為民的人；他是求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信主動(dòng)的人；他是愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的人；他是艱苦奮斗、不圖名利的人。

他在任何時(shí)候都有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在任何時(shí)候都堅(jiān)信馬克思主義的真理性、共產(chǎn)主義的科學(xué)性、社會(huì)主義的優(yōu)越性、中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，對(duì)這'四性'篤信不移。決不因社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)的長(zhǎng)期性，影響理想信念的堅(jiān)定性；決不因目前資本主義經(jīng)濟(jì)、科技的先進(jìn)性，影響理想信念的堅(jiān)定性；決不因社會(huì)主義發(fā)展過(guò)程中的曲折性，影響理想信念的堅(jiān)定性。在暫時(shí)落后中有堅(jiān)定理想信念，在一時(shí)曲折中有堅(jiān)定理想信念，即使處于逆境中也有堅(jiān)定理想信念。其次，始終堅(jiān)持廉政為民，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做到廉潔奉公，不以權(quán)謀私，不買(mǎi)官賣(mài)官，不與民爭(zhēng)利，不為官所搏，不為權(quán)所拼，不為利所驅(qū)，不為錢(qián)所惑，不為色所誘，尊重自己的人格，始終保持高尚的社會(huì)情操和高昂的革命斗志。統(tǒng)計(jì)部門(mén)雖然是一個(gè)清水衙門(mén)，但是，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的人員不是生活在真空中，西方腐朽落后的思想、文化在我國(guó)逐步蔓延，利己主義、拜金主義、享樂(lè)主義影響著人們的世界觀，經(jīng)常受到社會(huì)生活中各種不良因素的影響，因此，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)持勤政為民，自覺(jué)與各種不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

作為統(tǒng)計(jì)人，求真務(wù)實(shí)是統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)共產(chǎn)黨員最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)是反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的有效手段，是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的依據(jù)，真實(shí)、準(zhǔn)確是統(tǒng)計(jì)工作的生命，求真務(wù)實(shí)既是統(tǒng)計(jì)部門(mén)立足的根本，也是統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的要求。統(tǒng)計(jì)部門(mén)作為一個(gè)服務(wù)部門(mén)，在向社會(huì)、向黨政領(lǐng)導(dǎo)提供統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，即會(huì)受到統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)的影響，也會(huì)受到統(tǒng)計(jì)調(diào)查的影響，甚至受到人為的干擾，因此，只有在思想上牢牢筑起求真務(wù)實(shí)的思想防線，才能經(jīng)受住各種干擾的考驗(yàn)。作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)人，還應(yīng)該具有誠(chéng)信主動(dòng)的精神。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種經(jīng)濟(jì)信息瞬息萬(wàn)變，黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的要求越來(lái)越高，在生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的過(guò)程中，既要完成現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)的任務(wù)，滿足決策的需要，滿足社會(huì)大眾的需要，同時(shí)，更要善于把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新問(wèn)題，新情況，為滿足社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)的需求做出最大的努力。目前，對(duì)于經(jīng)濟(jì)普查辦公室來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，各地市縣區(qū)正在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。經(jīng)濟(jì)普查成功與否，關(guān)鍵在于普查的結(jié)果是否真實(shí)可靠。作為普查辦的一員，在普查辦人數(shù)全國(guó)最少，任務(wù)較多的情況下，唯有嚴(yán)格按照經(jīng)濟(jì)普查方案的規(guī)定，充分發(fā)揮每個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用、帶頭作用，才能確保普查工作取得圓滿成功。

有人說(shuō)，統(tǒng)計(jì)工作成天埋在數(shù)字堆里，工作非常清苦；也有人說(shuō)，統(tǒng)計(jì)工作整天唱歌，多來(lái)米法索拉希多，如果沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，那他絕對(duì)做不好統(tǒng)計(jì)工作。拒絕平庸，追求卓越是統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然選擇。追求卓越必然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。勤奮學(xué)習(xí)，是一種覺(jué)悟、一種境界、一種精神、一種責(zé)任；勤奮學(xué)習(xí)，是時(shí)代的迫切要求。善于學(xué)習(xí)，注重當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行是統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體表現(xiàn)。今年，局里已經(jīng)提出把省統(tǒng)計(jì)局建設(shè)成為學(xué)習(xí)型統(tǒng)計(jì)局的響亮號(hào)召，普查辦全體黨員干部決心響應(yīng)局里的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，以用促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。

追求卓越必然敢于創(chuàng)新。江澤民同志說(shuō)'創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂'，創(chuàng)新也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這是人類(lèi)歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明的客觀真理。敢于創(chuàng)新不是被動(dòng)服從，而是主動(dòng)開(kāi)拓。從我局的工作來(lái)看，通過(guò)管理創(chuàng)新，我們?cè)谶@些方面的工作力度很大，取得了可喜的成績(jī)。今年，我們將繼續(xù)按照局里的統(tǒng)一部署，加大創(chuàng)新的力度，特別是在統(tǒng)計(jì)方法制度改革方面加大創(chuàng)新的力度。目前，在各專(zhuān)業(yè)處室的大力支持、配合下，我們已經(jīng)拿出了限額以下批發(fā)零售貿(mào)易企業(yè)抽樣方案，規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)抽樣方案，勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)改革方案等，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方案正在征求處室的意見(jiàn)。我們的方法制度改革的力度將是最大的一年。

我相信，通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在座的各位中必將涌現(xiàn)出許許多多的羅文，必將涌現(xiàn)出許許多多的張吉世。

謝謝大家！

第4篇 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 追求真理演講稿

大家早上好!

我是來(lái)自高一（2）班的韓鑫璐，很榮幸能在國(guó)旗下講話。今天我要演講的題目是《嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 追求真理——做一個(gè)做事認(rèn)真的人》。

“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”這是老子心目中的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。那么在當(dāng)代，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)又意味著什么呢？嚴(yán)謹(jǐn)是一種嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)致周全，追求完美的工作態(tài)度；求實(shí)則是通過(guò)客觀冷靜的觀察，思考和探求，悟透事物的內(nèi)在機(jī)理，再聯(lián)系最合適的方法去解決問(wèn)題的做事原則。當(dāng)這兩者合二為一時(shí)，必定能摩擦出耀眼的火花。港珠澳大橋——這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，就是?yán)謹(jǐn)和求實(shí)的完美結(jié)合。

修建港珠澳大橋是一項(xiàng)非常偉大的工程，它耗費(fèi)了很多專(zhuān)家的心血，凝聚著千萬(wàn)人民的汗水。港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目總經(jīng)理總工程師林鳴在央視財(cái)經(jīng)《對(duì)話》欄目中曾說(shuō)：“無(wú)論是港珠澳大橋這樣的工程，還是任何一項(xiàng)工程，只要想做一個(gè)好的工程，都需要去堅(jiān)持。堅(jiān)持什么？細(xì)節(jié)。魔鬼都在細(xì)節(jié)當(dāng)中?！痹诘?8節(jié)沉管安裝的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的海流超出了工程師們的預(yù)想，極其復(fù)雜。而像那樣一個(gè)龐然大物，一個(gè)八萬(wàn)噸體量的東西在海流里，需要配合著調(diào)整幾毫米。而就為了心目當(dāng)中的那幾毫米，工程師們不斷地嘗試調(diào)整。沉管調(diào)整需要潛水員的配合，平時(shí)潛水員最多潛三次就可以完成的任務(wù)，那一次，在兩個(gè)小時(shí)里，潛水員們來(lái)回測(cè)了兩百多次，這，是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，但工程師和潛水員們憑著百折不撓的毅力，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神，高質(zhì)量地戰(zhàn)勝了這個(gè)看似不可能完成的挑戰(zhàn)。當(dāng)港珠澳大橋閃亮登場(chǎng)時(shí)，我們被大橋的雄偉征服了！嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)精神的相互配合，共生共存，挑戰(zhàn)了很多的不可能，創(chuàng)造了世界奇跡！

其實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，不僅僅體現(xiàn)在建筑這樣的大工程里，在我們的日常生活中，也處處體現(xiàn)著。

我們的身邊，總有一些這樣的學(xué)霸。他們成績(jī)名列前茅，不僅靠著他們平時(shí)刻苦努力，認(rèn)真鉆研，考場(chǎng)上的謹(jǐn)慎細(xì)心也是他們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)的一大秘籍。想必大家都有這樣的經(jīng)歷:本該是穩(wěn)穩(wěn)拿到手的分?jǐn)?shù),卻因?yàn)樽约旱牟粐?yán)謹(jǐn)與疏忽而悄然離去。把自己考場(chǎng)上因犯低級(jí)錯(cuò)誤失去的分?jǐn)?shù)加起來(lái),排名竟可以上升一大個(gè)檔次。后悔啊,難過(guò)啊,為什么考場(chǎng)上的自己不認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍呢?但看著那靜止的排名,也只能默嘆一口氣罷。所以我們只有在平時(shí)就養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，認(rèn)真的好習(xí)慣，才能在考場(chǎng)上避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。

其實(shí)，真，不僅僅是一種態(tài)度，也可以是一種追求。我們做人做事，最重要的是“真”，做學(xué)問(wèn)，也是如此。對(duì)待難以理解的知識(shí)點(diǎn)，你是只滿足于自己的淺層理解，還是打破砂鍋問(wèn)到底，直究問(wèn)題本質(zhì)呢？當(dāng)面對(duì)自己拿不定主意的題目時(shí)，你是人云亦云，還是堅(jiān)持自我，追求自己的內(nèi)心呢？這些，都是“真”的體現(xiàn)——敢于挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持。

同學(xué)們，讓我們從平時(shí)做起，從小事做起，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，追求真理，讓“認(rèn)真，理性”成為我們?nèi)A附學(xué)子的另一張名片！

我的演講完畢，謝謝大家 ！

第5篇 迎七一法官演講稿——無(wú)悔的追求

推薦閱讀：哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德！”，這句飽含哲理的名言曾經(jīng)激勵(lì)著我為做一個(gè)正直、善良的人而奮進(jìn)。

說(shuō)到追求，幾乎是無(wú)人不有，然而每個(gè)人的追求卻各不相同。有的人追求榮華富貴，有的人追求權(quán)勢(shì)地位，有的人追求享樂(lè)刺激，有的人追求溫飽安逸。那么，如果有人問(wèn)我們，你們黨員法官的追求是什么呢？我認(rèn)為，那就是對(duì)審判事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)公平正義的堅(jiān)持，對(duì)國(guó)家法律的忠誠(chéng)，以及對(duì)黨和人民的無(wú)限深情！？

微雨池塘現(xiàn)，好風(fēng)襟袖知；一沙一世界，一葉一情懷。此時(shí)此刻，我想到了他們，我身邊平凡的黨員們，……他，沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也許在家人眼中，他不是一名好丈夫、好父親，但在當(dāng)事人眼中，他是一名清正廉潔、熱情為民的好法官，在全院干警心中，他是一名為人正直、忘我工作的好同事。“民事無(wú)小事，案案要公正”這是他辦案的準(zhǔn)則，“我是一名__________員，關(guān)系案、人情案、金錢(qián)案與我無(wú)緣”，這是他常掛在嘴邊的話語(yǔ)。記得一次，他到外地出差，臨行時(shí)年幼的女兒患上了重感冒，他沒(méi)有留下來(lái)照顧，卻毅然踏上了辦案的征程，回來(lái)后才知道女兒因沒(méi)有及時(shí)送往醫(yī)院治療而差點(diǎn)失去了性命，為此他愧疚不已，但他又說(shuō)自己是一個(gè)孩子的父親，卻更是千萬(wàn)人民的法官。“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，于無(wú)情處寄深情”，他憑著對(duì)人民群眾的滿腔熱情，對(duì)審判事業(yè)的執(zhí)著追求，不斷鑄就著閃光的天平，他就是被廣安市人大常委會(huì)授予“人民滿意好法官”稱(chēng)號(hào)的青年衛(wèi)士趙明；他，沒(méi)有顯赫的名聲，甚至可以說(shuō)是默默無(wú)聞，無(wú)論是在審判崗位上，還是在后勤工作中，始終勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。為了適應(yīng)現(xiàn)代檔案管理工作的需要，年過(guò)半百的他，從此與電腦、縫紉機(jī)結(jié)下了不解之緣，硬是憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，從記憶字根的一筆一劃到裝訂操作的一針一線，他不知花費(fèi)了多少心血，也不知放棄了多少個(gè)與家人歡聚的休息日，功夫不負(fù)有心人，幾十萬(wàn)冊(cè)檔案裝進(jìn)了卷宗，幾十年的資料信息錄入了電腦，短短的二年時(shí)間，使我院檔案管理由省三級(jí)跨越式地達(dá)到省一級(jí)最佳標(biāo)準(zhǔn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，“夕陽(yáng)最美，因?yàn)樗哿松凶罨馃岬钠?rdquo;，他就是被我院干警譽(yù)為“不知疲倦的老黃牛”的老黨員陳德明。還有許許多多像他們這樣的法官，不斷用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，忠于法律，忠于人民，是人民法官永恒不變的信念！揚(yáng)人間正氣，鑄法治精魂，是人民法官永遠(yuǎn)不懈的追求！

哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德！”，這句飽含哲理的名言曾經(jīng)激勵(lì)著我為做一個(gè)正直、善良的人而奮進(jìn)，如今作為一名共和國(guó)的法官，我對(duì)它又有了新的理解，那就是“在浩瀚的法律世界里，唯有兩樣?xùn)|西常常讓我感到深深的震撼，一是每一縷陽(yáng)光下那熠熠生輝的天平，一是每一枚黨徽后那勃勃跳動(dòng)的心靈”。從我穿上法官制服那一天起，我便感到自己從此穿上的將是一份責(zé)任，一種使命；從我舉起右手面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，我便知道自己的生命從此將溶入到血一樣的紅色中去。雖然我只是一名普普通通的人民法官，但我的脈搏中依然流淌著公平和正義的血液，雖然我只是一名普普通通的__________員，但我的胸膛里依然燃燒著對(duì)黨和人民的濃濃愛(ài)意。

作為小平故里的黨員法官，我愿把畢生精力奉獻(xiàn)給審判事業(yè)，永葆__________員的先進(jìn)性，奏響公正高效司法為人民的主旋律。以甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想境界，以吃苦在前、享樂(lè)在后的實(shí)際行動(dòng)，以勤政廉潔、兩袖清風(fēng)的公仆形象，以艱苦奮斗、克己奉公的優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在做到：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，發(fā)揮好__________員先鋒?7蹲饔茫躍蹺と嗣穹ü俚牧己彌耙敵蝸?，做一名无愧釉憟?chǎng)⑽蘩⒂諶嗣竦暮梅ü伲?

時(shí)代召喚著我們！人民期盼著我們！朋友們！就讓我們攜起手來(lái)，用與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的飽滿熱情投入到構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建平安華鎣、打造工業(yè)強(qiáng)市的浪潮中去吧！當(dāng)人生的大幕徐徐降臨的時(shí)候，我們都可以坦蕩而自豪地對(duì)自己說(shuō)：我清貧，但我充實(shí)；我平凡，但我驕傲；我偉大，因?yàn)槲业囊磺?，都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)！

為黨旗增輝！為國(guó)徽添彩！這——就是我，一名__________員，無(wú)怨無(wú)悔的追求！

謝謝大家！

第6篇 競(jìng)聘演講稿：參與競(jìng)爭(zhēng)，追求進(jìn)步

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

首先，在這里請(qǐng)?jiān)试S我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲姨峁┻@樣一次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，使我有幸參加今天的競(jìng)聘會(huì)。

我叫××，××××年畢業(yè)于×××學(xué)院，大學(xué)本科學(xué)歷，獲過(guò)××學(xué)位，英語(yǔ)等級(jí)國(guó)家六級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)國(guó)家二級(jí)。今年有幸進(jìn)入了我們這個(gè)大家庭。

站在這里，我的心里充滿感激和希望。感激組織上給我提供了這樣一個(gè)難的的機(jī)會(huì)，使我有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想;希望通過(guò)我的演講，使各位領(lǐng)導(dǎo)更多地了解我、支持我。

我今天競(jìng)聘的崗位是人力資源部教育培訓(xùn)崗兼社會(huì)保險(xiǎn)崗，之所以競(jìng)聘這一職位，我具有以下優(yōu)勢(shì)。

首先，我具備良好的思想品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。無(wú)論是在哪個(gè)崗位，我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為一個(gè)入黨積極分子，我時(shí)刻以黨章的具體內(nèi)容規(guī)范自己，以黨的先進(jìn)理論的指導(dǎo)自己，以模范的黨員事跡要求自己，積極向黨組織靠攏。

其次，我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。能得到社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和肯定。

第三，我具備擔(dān)任人力資源部教育培訓(xùn)崗兼社會(huì)保險(xiǎn)崗的素質(zhì)和能力。我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)是“外圓內(nèi)方、剛?cè)岵?jì)”?！巴鈭A”是指善于人為地創(chuàng)造和諧的人際氛圍，有親和力，同事能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)化解企業(yè)內(nèi)部的人際矛盾，為企業(yè)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。“內(nèi)方”指的是心中能堅(jiān)持原則和方向，能堅(jiān)持“一個(gè)中心(企業(yè)利益)、兩個(gè)基本點(diǎn)(企業(yè)制度、業(yè)務(wù)流程)”?！皠偂敝傅氖菫槿擞幸磺徽龤?，能抵制歪風(fēng)邪氣，同事能夠以身作則，不折不扣?！叭帷敝傅氖悄苡脨?ài)心面對(duì)員工，多為員工考慮，關(guān)心員工疾苦并為之付出努力。只有做到這些，才能達(dá)到勝任人力資源部這一崗位基本要求。我想我具備這樣素質(zhì)，這也是我競(jìng)聘此崗位的信心所在。

在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中，“以人為本”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的中心思想?！耙匀藶楸尽本褪且鹬厝?、理解人、關(guān)心人，要發(fā)揮全體員工的聰明才智，要激發(fā)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。為此，人力資源部就是公司文化建設(shè)的策劃和組織實(shí)施的主要部門(mén)。如果我能競(jìng)聘成功，我的工作思路是：

首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨與國(guó)家有關(guān)的政策、法規(guī)、學(xué)習(xí)時(shí)事、政治理論，解放思想、實(shí)事求是，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。

二是樹(shù)立兩種意識(shí)：一種是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們事業(yè)更快更好發(fā)展的前提。任何時(shí)候都要樹(shù)立后臺(tái)管理部門(mén)為前臺(tái)經(jīng)營(yíng)部門(mén)服務(wù)、前臺(tái)經(jīng)營(yíng)部門(mén)為社會(huì)大眾服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念。我們只有為員工做好后勤保障工作，才能讓他們無(wú)后顧之憂，全身心的投入到郵政事業(yè)當(dāng)中;同時(shí)我們還要樹(shù)立我們的管理意識(shí)。科學(xué)嚴(yán)密的管理是企業(yè)健康發(fā)展的保證，也是減少漏洞、規(guī)范經(jīng)營(yíng)的必由之路。這也在人力資源教育培訓(xùn)的職責(zé)所在，只有通過(guò)科學(xué)先進(jìn)管理手段，才能建立起廉潔高效、勤政務(wù)實(shí)、勇于進(jìn)取的員工隊(duì)伍，才能實(shí)現(xiàn)降低管理成本，向管理要效益的目標(biāo)。

競(jìng)爭(zhēng)，就必然有優(yōu)劣之分和成敗之別。古人云：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。我認(rèn)為，敢于競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)人至高無(wú)尚的精神境界;參與競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)艱辛的奮斗歷程，需要付出巨大的勇氣、力量和才智。我堅(jiān)信，人的一生，要堅(jiān)持做到勇于競(jìng)爭(zhēng)，只要是為追求正確的人生目標(biāo)付出辛勞，既使沒(méi)有達(dá)到理想的彼岸，沒(méi)有得到完善的結(jié)局，也會(huì)感到問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔。

因此，不管我的競(jìng)聘能否成功，我都將不改初衷，鍥而不舍，一如既往地虛心學(xué)習(xí)，一如既往地扎實(shí)工作，一如既往地追求進(jìn)步。我真誠(chéng)地期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我一個(gè)展示才能、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧母魑辉u(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起，用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲，為即將脫穎而出的青年干部祝福，為所有參加競(jìng)聘的人員祝福，為美好未來(lái)祝福。

我的演講完了，謝謝大家。

第7篇 學(xué)生勵(lì)志演講稿：理想，信念，追求

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的主題是《理想，信念，追求》。

作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西、理想是你要達(dá)成的目的、而追求是過(guò)程。

守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。

理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛(ài)的周總理,他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū) ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。

當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。 若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!

最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念，邁向未來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家。

第8篇 小學(xué)教師演講稿：無(wú)悔的選擇無(wú)盡的追求

我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的抱怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說(shuō)，選擇教師，我今生無(wú)悔，也是我畢生的追求。 96年的盛夏，帶著對(duì)明天的憧憬，走上了三盡講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的楊溪村小，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺(jué)得很有意思，很有樂(lè)趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛(ài)上了自己的事業(yè)。

愛(ài)崗敬業(yè)，誨人不倦，是對(duì)每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時(shí)，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，異常重要。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專(zhuān)著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫(xiě)論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

愛(ài)學(xué)生是教師的天職，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把愛(ài)鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹，不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。

寒來(lái)暑往，風(fēng)雨八年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上，我看到了我的付出所開(kāi)的花，所結(jié)的果。我從教雖短短八年，但在這八年里，憑著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)迷戀，對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開(kāi)的。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔。

第9篇 教師演講稿－－讓學(xué)生滿意是我不懈的追求

就職演說(shuō)中講的一番話：“……你們?cè)谖业难壑卸际欠浅?yōu)秀的，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我不了解你們的過(guò)去，也不會(huì)去了解，更不在乎你們的父母是干什么的，我只在乎現(xiàn)在的你們。今天，你們都站在同一起跑線上，我祝你們?cè)谖业膸ьI(lǐng)和幫助下愉快地學(xué)習(xí)，愉快地生活，愉快地成長(zhǎng)。”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。我首先改組了班委會(huì)，通過(guò)民主選舉，選出學(xué)生信任的干部，徹底破除該班以往的任命制，這大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，變沒(méi)指望為有希望。學(xué)校每次開(kāi)展的競(jìng)賽、評(píng)比等活動(dòng)，我從不開(kāi)后門(mén)，一切靠能力和實(shí)力，讓贏的人贏得問(wèn)心無(wú)愧，輸?shù)娜溯數(shù)眯姆诜Ｓ械膶W(xué)生在日記中寫(xiě)到“我真幸運(yùn)，遇到了一位好老師。”

三、 讓學(xué)生滿意的老師必須懂得尊重和寬容

多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，尊重學(xué)生是保障一切工作順利開(kāi)展、開(kāi)啟學(xué)生心靈的金鑰匙。每天我總先和學(xué)生們打招呼，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的衣領(lǐng)沒(méi)翻好或鞋帶散了，我都會(huì)主動(dòng)去給他們整一整。上課伊始，我首先向?qū)W生問(wèn)好。每周的第一次晨會(huì)，我總會(huì)發(fā)表一周寄語(yǔ)，比如，“新的一周，新的起點(diǎn)。祝同學(xué)們?cè)谶@周里好好表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)好好做，別讓自己不快樂(lè)。”記得我剛帶現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)該班絕大多數(shù)學(xué)生不愛(ài)發(fā)言。經(jīng)過(guò)調(diào)查，才知不少學(xué)生以前有過(guò)說(shuō)錯(cuò)了挨老師批評(píng)或遭同學(xué)笑話的經(jīng)歷。針對(duì)這些情況，我一邊鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，并用人格擔(dān)保，老師決不批評(píng)任何一位舉手發(fā)言的學(xué)生，同時(shí)，我也不輕易點(diǎn)未舉手的同學(xué)發(fā)言，還讓沒(méi)想好的同學(xué)坐下來(lái)再想，想好了再說(shuō)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試驗(yàn)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)言而有信的老師。漸漸地，學(xué)生的思維活躍起來(lái)，發(fā)言的人數(shù)多了起來(lái)。

作為一名小學(xué)老師，面對(duì)的是一個(gè)

十

一、二歲的群體，他們的自制力差，是非觀念不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤。我從不訓(xùn)斥他們，也不當(dāng)著大家的面批評(píng)，總是找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)面對(duì)面的交心、溝通。這樣做，既保護(hù)了學(xué)生的自尊，減輕了學(xué)生的心理壓力，又解決了實(shí)際問(wèn)題。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間，他遲到了當(dāng)他站到教室門(mén)口的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。我連忙說(shuō)：“看你累的，快進(jìn)去吧?！钡覜](méi)想到，第二天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“真高興你今天比昨天來(lái)得早多了?！钡谌?，他不僅沒(méi)有遲到，反而來(lái)得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

四、讓學(xué)生滿意的老師必須有健全的人格

凡是我教過(guò)的學(xué)生，我都告誡過(guò)他們“要成材先成人”。只有具有健全人格的人才才是有用之才。為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，在學(xué)生熟悉的生活細(xì)節(jié)中，我將自己的人格魅力融入其中，影響學(xué)生的人格。我曾組織過(guò)一次以“做一個(gè)合格的小消費(fèi)者”為主題的班會(huì)，拿同學(xué)們非常熟悉的逛超市為載體，要同學(xué)們回憶在超市看到些什么，想到些什么，然后列舉我了解的一些現(xiàn)象，如顧客不講衛(wèi)生，用手去摸裸露在外的糕點(diǎn)；不想要的東西隨便亂放，有的甚至把洗滌用品放到餅干里等，引導(dǎo)學(xué)生分析這些行為。從這些平常的小事中，學(xué)生能悟出一些作為消費(fèi)者應(yīng)該遵守的公共道德。學(xué)生年齡小，不懂大道理，我就從學(xué)生熟悉的人和事說(shuō)起，從他們可能會(huì)遇到的事說(shuō)起，幫助他們積累生活的經(jīng)驗(yàn)，提高他明辨是非的能力。例如，我有一次乘車(chē)，司機(jī)找給我一元的假幣，我把這件事拿到班上請(qǐng)同學(xué)們幫我出主意，有的讓我找個(gè)機(jī)會(huì)用出去；有的替我打抱不平。我因勢(shì)利導(dǎo)，問(wèn)學(xué)生：“你們將來(lái)會(huì)做這樣的司機(jī)嗎？”學(xué)生異口同聲地說(shuō)“不會(huì)”。我還告訴他們，我會(huì)把這枚特殊的硬幣留做紀(jì)念。學(xué)生都支持我這樣做。沒(méi)有大道理，沒(méi)有反復(fù)的說(shuō)教，孩子們就這樣被我感染著、熏陶著。

《學(xué)習(xí)的革命》一書(shū)中這樣寫(xiě)到：“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在恥辱中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感?！蔽蚁Ｍ业暮⒆觽兠刻於忌钤诠膭?lì)與表?yè)P(yáng)中，生活在誠(chéng)實(shí)與正直中，生活在友愛(ài)與真誠(chéng)中。我知道做一個(gè)讓學(xué)生滿意的老師很難，但我愿用我畢生的努力去完善自我，決不辜負(fù)！

第10篇 追求最有意義的事勵(lì)志演講稿

記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。

這所備受尊崇的學(xué)校歷來(lái)好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫?，這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。

你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年；你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢？也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn)的方式，讓我在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問(wèn)題。

讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問(wèn)答式環(huán)節(jié)，你們是提問(wèn)者?！案Ｋ固匦ｉL(zhǎng)，生活的意義是什么？我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么？福斯特校長(zhǎng)，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧？

可以這么說(shuō)，在過(guò)去的一年里，你們一直在提出問(wèn)題讓我回答，只不過(guò)你們把提問(wèn)范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問(wèn)的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。

其實(shí)，從我與校委會(huì)見(jiàn)面時(shí)起，就一直被問(wèn)到這些問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是2007年冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專(zhuān)門(mén)會(huì)見(jiàn)學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國(guó)外遇見(jiàn)畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問(wèn)到這些問(wèn)題。你們問(wèn)我的第一件事不是問(wèn)課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問(wèn)我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街？為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行？

要思考并回答這個(gè)問(wèn)題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問(wèn)及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X(qián)。你們中很多人都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上見(jiàn)過(guò)克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來(lái)對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢(qián)回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。

確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教簽約；有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法；還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展；一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌；另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員；還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合?！犊死锬飞瓐?bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43％的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。

高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活，以及有趣的工作有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來(lái)就決定過(guò)這樣子的生活，至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人則認(rèn)為先要利己才能利人。但是，你們還是問(wèn)我，為什么要走這條路。

在某種程度上，我覺(jué)得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫?wèn)這些問(wèn)題，而不是給出答案。如果戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的；如果金融行業(yè)的確就是“理性的選擇，那么你們?yōu)槭裁催€是不停地問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢？為什么這個(gè)看似理性的選擇，會(huì)讓你們?cè)S多人覺(jué)得難以理解、不盡合理，甚至在某種意義上是出于被迫或必須，而非自愿呢？為什么這個(gè)問(wèn)題會(huì)困擾你們這么多人呢？

我認(rèn)為，你們問(wèn)我的其實(shí)是生活的意義，只不過(guò)你們提出的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)偽裝的提問(wèn)角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義是個(gè)大大的問(wèn)題又是老生常談把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問(wèn)題復(fù)雜化了。

但是，暫時(shí)拋開(kāi)我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無(wú)懈可擊，試著探尋一下你們問(wèn)題的答案。

我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。

你們?yōu)槭裁磽?dān)心？這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門(mén)，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神；你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注；你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)政治注入了新的活力。

而現(xiàn)在，你們中有許多人不知道如何把以上這些成績(jī)與擇業(yè)結(jié)合起來(lái)。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇？如果必須選擇，你們會(huì)選哪個(gè)？有沒(méi)有可能兩者兼得呢？

你們問(wèn)我和問(wèn)自己的是一些最根本的問(wèn)題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚(yú)與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)工作、職業(yè)、讀研都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失一扇門(mén)打開(kāi)了，另一扇卻關(guān)上了。你們問(wèn)我的問(wèn)題差不多就是這樣關(guān)于舍棄的人生道路。

金融業(yè)、華爾街和“招聘已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問(wèn)題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問(wèn)題當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專(zhuān)業(yè)方向是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生；當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師；當(dāng)你在“為美國(guó)而教進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功；你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。（勵(lì)志演講; )而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，還有另一個(gè)原因和第一個(gè)原因有關(guān)，但又不完全相同。那就是，你們想過(guò)得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)心理學(xué)1504和“幸福的科學(xué)，想找到秘訣。但我們?cè)鯓硬拍苷业叫腋Ｄ兀课铱梢越o出一個(gè)鼓舞人心的答案：長(zhǎng)大。調(diào)查表明，年長(zhǎng)的人比如我這個(gè)歲數(shù)的人幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過(guò)，你們可能不愿意等待。

我聽(tīng)過(guò)你們談?wù)撁媾R的種種選擇，所以我知道你們對(duì)成功和幸福的關(guān)系感到煩惱或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，如何定義成功，才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福，而不只是金錢(qián)和名望。你們擔(dān)心經(jīng)濟(jì)回報(bào)最多的選擇，可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應(yīng)該怎樣生存，不論是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中老師？你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路？在不知道多少年之后，完成了研究生學(xué)業(yè)和論文，你們會(huì)找到英語(yǔ)教授的工作嗎？

答案是：只有試過(guò)了才知道。但是，不論是繪畫(huà)、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事；如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，你會(huì)后悔的。人生之路很長(zhǎng)，總有時(shí)間去實(shí)施備選方案，但不要一開(kāi)始就退而求其次。

我將其稱(chēng)為擇業(yè)停車(chē)位理論，幾十年來(lái)一直在與同學(xué)們分享。不要因?yàn)橛X(jué)得肯定沒(méi)有停車(chē)位了，就把車(chē)停在距離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方，如果車(chē)位已滿，再繞回來(lái)。

你們可能喜歡投行、金融或咨詢，它可能就是你的最佳選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來(lái)。她問(wèn)：“我為什么要做這行？我討厭坐飛機(jī)，我不喜歡住酒店，我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的。

那就找個(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著的時(shí)間里超過(guò)一半都在做你不喜歡的事情，你是很難感到幸福的。

但是，最最重要的是，你們問(wèn)問(wèn)題，既是在問(wèn)我，更是在問(wèn)你們自己。你們?cè)谶x擇道路，同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知確定自己所選的路對(duì)不對(duì)。這是最好的消息。這也是，我希望，從某種程度上說(shuō)，我們的錯(cuò)。

關(guān)注你的生活，對(duì)其進(jìn)行反思，思考怎樣才能好好地生活，想想怎樣對(duì)社會(huì)有用：這些也許就是人文教育傳授給你們的最寶貴的東西。

人文教育要求你們自覺(jué)地生活，賦予你尋找和定義所做之事的內(nèi)在意義的能力。它使你學(xué)會(huì)自我分析和評(píng)判，讓你從容把握自己的生活，并掌控其發(fā)展路徑。正是在這個(gè)意義上，“人文才是名副其實(shí)的liberare 自由。

它們賦予你開(kāi)展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的能力。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準(zhǔn)備著改變方向。記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。

我迫不及待地想知道你們會(huì)變成什么樣子。一定要經(jīng)?；貋?lái)，告訴我們過(guò)得如何。

第11篇 挖掘潛能，追求成功的人生演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們 ：

大家好，我叫房紅霞，來(lái)自內(nèi)丘鎮(zhèn)北永安村,在這 “三八”婦女節(jié)表彰大會(huì)上，我有幸被評(píng)為“三八”紅旗手，，我一個(gè)農(nóng)村婦女作為“三八”紅旗手代表發(fā)言，感到非常榮幸。

我發(fā)言的題目是《挖掘潛能，追求成功的人生》。這個(gè)題目是中國(guó)婦女報(bào)副總編，農(nóng)家女雜志主編謝麗華老師給我們講課時(shí)的題目，我覺(jué)得對(duì)我們農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)一語(yǔ)中的。

也許會(huì)有人說(shuō)，一個(gè)農(nóng)家女有什么潛能，怎么去追求成功的人生？然而，我要說(shuō)農(nóng)家女是一座未被挖掘的礦山，其巨大的潛能正在被日益優(yōu)化的農(nóng)村發(fā)展環(huán)境所激發(fā)，一旦發(fā)揮出來(lái)，對(duì)構(gòu)建和諧農(nóng)村，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)將會(huì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。

幾年前，我是一個(gè)圍著丈夫孩子鍋臺(tái)轉(zhuǎn)的三圍女人，可天性不安分的我并不安于這種生活，。當(dāng)時(shí)我便暗暗下定決心，要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，要自己掙錢(qián)，要獨(dú)立，因?yàn)楠?dú)立是我們女人堅(jiān)守的底線，。可想著容易，咱一沒(méi)資金，二沒(méi)技術(shù)，干什么呢？再說(shuō)，這幾年你除了帶孩子做飯，你還能干什么？與社會(huì)脫軌的我對(duì)自己心里都沒(méi)底。

好在有婆婆的支持，因?yàn)樗羞^(guò)一段養(yǎng)蛋雞的歷史，雖然失敗過(guò)了，但經(jīng)驗(yàn)肯定有一點(diǎn)。__年7月，我將不滿3周歲的兒子交給母親看管，便開(kāi)始艱難的創(chuàng)業(yè)，為了省錢(qián)，我事無(wú)巨細(xì)，都親歷親為，當(dāng)?shù)谝慌?00只雛雞接到家時(shí)，我有喜有憂，喜的是，終于邁開(kāi)了創(chuàng)業(yè)的第一步；憂的是500只雞還需要近萬(wàn)元的投入，雙手空空的我如何籌得這筆對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字的巨款呢？非常感謝我的親人和朋友，他們的鼎力相助終于使我度過(guò)了難關(guān)，第一批雞下來(lái)，我足足賺了一萬(wàn)元，是當(dāng)時(shí)丈夫當(dāng)小工三年的工資。

旗開(kāi)得勝，我的信心倍增，又開(kāi)始擴(kuò)大規(guī)模，蛋雞存欄達(dá)到1000只，__只。一步一個(gè)腳印的發(fā)展一直到現(xiàn)在的4000只。

然而，我創(chuàng)業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷了非典時(shí)期的禽蛋產(chǎn)品物流梗阻，經(jīng)歷了禽流感時(shí)期人們聞感色變，經(jīng)歷了禽蛋產(chǎn)品的持續(xù)低迷，更經(jīng)歷了數(shù)不清了疫病侵?jǐn)_……__年正月十五，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)黑色的日子，我的1300只雞因懷疑攜帶禽流感病毒而全部被焚燒，看著傾注了自己全部心血的雞被一只只裝走，撕心裂肺的痛鋪天蓋地向我壓來(lái)，就連8歲的兒子也大喊著，沒(méi)有了雞我們?cè)趺催^(guò)，不要弄走我家的雞，不要弄走我家的雞。元宵節(jié)這個(gè)本是歡樂(lè)的日子，巨大的悲傷卻籠罩在我家，全家三口人一天水米未進(jìn)，晚上，鄰居給我們送來(lái)了元宵，平時(shí)最貪嘴的兒子卻說(shuō)，你拿回去吧，我們吃不下，聽(tīng)到孩子的話，我抱住孩子大聲痛哭。這次疫情，不僅使我在經(jīng)濟(jì)上蒙受了的損失，精神上也受到了打擊。

但這一切并沒(méi)有使我放棄，從那跌倒從那再爬起來(lái)，我還要繼續(xù)養(yǎng)雞。在多數(shù)養(yǎng)雞戶因不可預(yù)見(jiàn)禽病頻頻發(fā)生不敢及時(shí)補(bǔ)欄的情況下，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙了解到業(yè)內(nèi)專(zhuān)家分析的低谷之后必然而至的高峰，果斷以超底價(jià)進(jìn)了雛雞，正如專(zhuān)家預(yù)言，在疫病發(fā)生4，5個(gè)月后，人們的防范心理漸漸消除，對(duì)禽蛋的消費(fèi)又有了理性的增長(zhǎng)，果然這批雞整個(gè)生產(chǎn)周期蛋價(jià)一直在高位徘徊，最終我賺了個(gè)盆滿缽溢。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利，我對(duì)此有了更深一層的體會(huì)，為此，《農(nóng)家女》的記者還專(zhuān)門(mén)采訪了我。

靠蛋雞養(yǎng)殖拓出一片天的我，并沒(méi)有囿于自己小家庭的發(fā)展，利用擔(dān)任村計(jì)劃生育育齡婦女小組長(zhǎng)之便，放眼全村的家庭經(jīng)濟(jì)，在每次的月訪視中，把計(jì)劃生育常識(shí)和蛋雞養(yǎng)殖技術(shù)一起送到了育齡婦女家中，至今村里規(guī)模養(yǎng)雞戶已達(dá)30余戶，廣大育齡婦女把心思都用在發(fā)家致富上，村里幾年來(lái)沒(méi)有一例計(jì)劃外出生，真正實(shí)現(xiàn)了少生快富，計(jì)劃生育工作和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相得益彰，形成了良性循環(huán)發(fā)展。為此，去年我被邢臺(tái)市計(jì)生委評(píng)為“邢臺(tái)市十佳育齡婦女小組長(zhǎng)”。今年三八前夕又被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)雙學(xué)雙比女能手”。

幾年來(lái)我一直自費(fèi)訂閱了《河北科技報(bào)》、《農(nóng)家女》、《中國(guó)畜牧獸醫(yī)》等報(bào)刊雜志，并在村里較早買(mǎi)了電腦按上寬帶，為了更好的發(fā)展，我參加了河北農(nóng)大女能人大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)，還到北京參加農(nóng)家女學(xué)校農(nóng)村婦女參與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)班的培訓(xùn)，通過(guò)這些聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授們的諄諄教誨，不僅學(xué)到了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的秘籍，還對(duì)農(nóng)村婦女在新農(nóng)村建設(shè)中角色有了更深刻的認(rèn)識(shí)，第一，要認(rèn)清自己是誰(shuí)；第二干自己喜歡的事；第三，還要抓住機(jī)會(huì)，那么具備這三點(diǎn)，只要想做，就能成功。

我常常把自己學(xué)到的東西說(shuō)給姐妹們聽(tīng)，久而久之她們的思想有了變化，有了追求，更有了讀書(shū)看報(bào)學(xué)習(xí)的欲望，便經(jīng)常去我那借閱，更可喜的是，今年好多家庭都實(shí)現(xiàn)了報(bào)紙雜志訂閱零的突破，為此，我積極向公益機(jī)構(gòu)—北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心申請(qǐng)，希望農(nóng)家女書(shū)屋項(xiàng)目落戶我們村，如果能成功的話，我們將得到一臺(tái)電腦，1000—__冊(cè)圖書(shū)，書(shū)桌書(shū)柜等價(jià)值3萬(wàn)余元的書(shū)屋配套設(shè)施，到那時(shí)我們農(nóng)村婦女將暢游在知識(shí)的海洋，汲取科技的能量，潛能進(jìn)一步得到挖掘，走向成功的人生也會(huì)使和諧農(nóng)村的發(fā)展更加具有魅力。

第12篇 青年教師演講稿：我選擇·我追求

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最?lèi)?ài)。

還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，從1999年至今，我走過(guò)了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專(zhuān)文憑。2003年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年，參加全國(guó)成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門(mén)外。我失望，彷徨，一度想，要離開(kāi)，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來(lái)了，我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái)，我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇。

“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

第13篇 八榮八恥演講稿讓遵紀(jì)守法成為我們永遠(yuǎn)追求

讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好！

前些天，單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加“八榮八恥”的演講，當(dāng)時(shí)，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容。

回到家里，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲，我當(dāng)時(shí)心里很煩，正要對(duì)她發(fā)脾氣，見(jiàn)她滔滔不絕地念著：

你拍一我拍一，“八榮八恥”要牢記；。。。。。。你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守。。。。。。

我當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時(shí)尚，我竟茫然不知，我為我的無(wú)知感到恥辱。回到單位，猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容，才如饑似渴地給自己補(bǔ)起這堂時(shí)尚課來(lái)。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們永遠(yuǎn)追求。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。

應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此后，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒(méi)把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事，不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢？有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我，是對(duì)還是錯(cuò)？”而是高唱“誰(shuí)能告訴我，是合法還是違法？”；如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”；如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說(shuō)：“我相信法院會(huì)為我主持公道”……。

如果那一天到來(lái)，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們永遠(yuǎn)追求的那一天。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō)，那一天肯定會(huì)到來(lái)，那一天一定會(huì)到來(lái)！

謝謝大家！

第14篇 追求夢(mèng)想的演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅，今天我站在這里，內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲宜龅?，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。

當(dāng)20__年我第一次踏入安大的校門(mén)時(shí)，我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生;當(dāng)20__年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20__年我成為一位母親后，我更不會(huì)想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航，目標(biāo)更明確，意志更堅(jiān)定。

與其說(shuō)是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(zhǎng)。

在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì)感覺(jué)到在這個(gè)充滿誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任，還是堅(jiān)守公平正義?我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己?”這一刻，我更加意識(shí)到，作為一名輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化自己的心靈，養(yǎng)心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。

在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持，再好也會(huì)淡泊，再差也會(huì)自信，再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。

在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)?曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò)，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂愁。

雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負(fù)向看，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格無(wú)好壞之分;社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，既不能吝惜贊揚(yáng)，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的。

回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作，即使會(huì)有繁瑣，即使會(huì)有困惑，即使會(huì)有挑戰(zhàn)，但如果你問(wèn)我幸福嗎?我依然會(huì)不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內(nèi)涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。

謝謝大家!

追求夢(mèng)想的演講稿 篇

第15篇 奉獻(xiàn)永恒的追求地質(zhì)人演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：

大家好！

我今天演講的題目是：奉獻(xiàn)，永恒的追求

“服務(wù)、先行、求實(shí)、奉獻(xiàn)?！笔菑V東地質(zhì)人精神。而奉獻(xiàn)正是我們地質(zhì)人一生的追求和榮耀。

記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩?！蔽蚁耄覀兊牡刭|(zhì)人不正是在為祖國(guó)的建設(shè)添光彩嗎？

兩彈一星試驗(yàn)成功、鋼鐵工業(yè)飛速發(fā)展、核電站給大地點(diǎn)起的萬(wàn)家燈火----這一切，記載著咱們地質(zhì)人是祖國(guó)發(fā)展的先驅(qū)，是不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)的功臣。

他們用青春和汗水丈量大地，他們將發(fā)現(xiàn)和奉獻(xiàn)交給祖國(guó)，他們用自己的行動(dòng)詮釋了地質(zhì)人精神！

莊培元，是我隊(duì)原來(lái)總工程師、是我國(guó)首批獲得國(guó)務(wù)院特殊貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。他總結(jié)提出的“五層樓”和“層、相、位”成礦模式，為我國(guó)的礦產(chǎn)資源勘查做出了巨大的貢獻(xiàn)?？纱蠹沂欠裰?？在這個(gè)輝煌榮譽(yù)的背后，莊老先生耗盡了一生的心血。有一次，在凡口野外勘探，他突然胃病發(fā)作，眼前一黑，一頭栽倒在地上。大家好不容易把他送回了隊(duì)部，在妻子的嚴(yán)詞要求下，他答應(yīng)妻子了住院接受治療。可第二天一大清早，病房只剩下了空空的一張床。到底去了哪里呢？妻子急得找遍了整個(gè)醫(yī)院也沒(méi)找到。在病床的枕頭下，他給妻子留了一封信：“阿茵，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已回到礦區(qū)了，請(qǐng)?jiān)徫业墓虉?zhí)，因?yàn)楣ぷ骱臀业纳粯又匾?！”那一刻，妻子落淚了，那可是凝聚了地質(zhì)人對(duì)事業(yè)多深的愛(ài)啊！

我還深深地記得，我們有一位農(nóng)村隊(duì)員的母親，常年病臥在床。他多想回家陪陪母親，可面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的野外工作，他哪放得下?。克饝?yīng)母親，今年一定回家過(guò)年，農(nóng)活不忙的時(shí)候，帶母親去北京爬長(zhǎng)城，看奧運(yùn)場(chǎng)館。可誰(shuí)也不知道，就在那一個(gè)冬天，母親突然病危，年幼的妹妹打了十幾個(gè)電話才把電話打通。當(dāng)他急急趕到家的時(shí)候，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了?？薜闷怀陕暤拿妹脧拇差^取出一捆繡花鞋墊，忍痛說(shuō)道，“哥，這是娘親手給你做的，娘說(shuō)你爬山多，腳容易起泡，墊上它，可以走更長(zhǎng)的路，爬更高的山，找更多的礦”。握著這捆沉甸甸的鞋墊，這位鐵錚錚的漢子淚如泉涌。他哽咽著，什么都沒(méi)說(shuō)，就這樣一雙一雙地?cái)?shù)了很久----

鞋墊，再普通不過(guò)了，但這是在提醒他，永遠(yuǎn)記住地質(zhì)人的天職，一步一個(gè)腳印，走好“三光榮”這漫長(zhǎng)而光榮的路！

閱讀隊(duì)員的日記，常常使我熱淚盈眶。當(dāng)看到地質(zhì)人有了新發(fā)現(xiàn)時(shí)的那種歡喜；當(dāng)看到一位不滿三歲小女孩生病時(shí)哭著喊爸爸；當(dāng)看到新婚的妻子與愛(ài)人分別時(shí)眼中噙滿的淚水，我真切地感受到了一種震撼！這不正是無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？

親愛(ài)的朋友們，地質(zhì)人精神的踐行，最終要落在我們每一個(gè)人身上，落在一言一行之中。而他們傳遞的是溫暖，是力量，是通過(guò)忠誠(chéng)、投入和自我犧牲讓祖國(guó)變得更加美好的行動(dòng)。

地質(zhì)人精神的火炬，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅！您會(huì)聽(tīng)到地質(zhì)人精神光榮與夢(mèng)想的召喚！

讓我們共同立下不負(fù)時(shí)代重托的堅(jiān)定誓言，當(dāng)好服務(wù)先行兵，做好求實(shí)奉獻(xiàn)者！

以至善的追求，攀登科學(xué)的高峰！用誠(chéng)意正心的堅(jiān)持，為廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)出新世紀(jì)的輝煌！

我演講完了！謝謝大家！