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第1篇 星期一國(guó)旗下講話演講稿:讓我們唱響同一首歌
清風(fēng)徐來，紅日升起，雄壯激越的國(guó)歌旋律在校園的高空飄揚(yáng)的時(shí)候，同學(xué)們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒有為此對(duì)這份幸福充滿感恩？這些日子，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍(lán)天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們，他們?cè)庥龅綒缧缘娜松平?，正?jīng)受著的家破人亡的悲傷，正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。。。
真相是如此殘酷，了解真相更是令人痛苦。但是，哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的的中國(guó)人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個(gè)又一個(gè)關(guān)于同胞們受災(zāi)的鏡頭，哪一個(gè)流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人不傾耳收聽抗震救災(zāi)的行動(dòng)？
下面，我想就我所了解的四川地震的有關(guān)情況為大家作個(gè)具體的介紹。
北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣(北緯31度，東經(jīng)103.4度)發(fā)生7.8級(jí)地震。包括北京在內(nèi)的近半個(gè)中國(guó)都有震感。此次四川地震震級(jí)高，又屬淺源性地震，釋放能量劇烈，給當(dāng)?shù)孛癖娚?cái)產(chǎn)造成巨大的傷害和損失。城鎮(zhèn)村莊，醫(yī)院銀行工廠學(xué)校家園等頃刻間倒塌，甚至粉碎性地被摧垮，而正在工作的人們，正在午休的人們，正在編織著美好理想的人們瞬間被傾斜鋼筋水泥板磚瓦等灰色災(zāi)難所覆蓋。據(jù)新華社快訊：截至１７日１４時(shí)，汶川地震已造成２８８８１人死亡，傷?。保梗福常矗啡?，倒塌房屋３１２．８萬間，損壞房屋１５６０．９萬間。
學(xué)校的受災(zāi)情況非常嚴(yán)重：雅安地帶受災(zāi)學(xué)校492處，倒塌教室307間，目前學(xué)校停課。北川老縣城幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生傷亡嚴(yán)重。其中北川中學(xué)共有兩棟教學(xué)樓，老教學(xué)樓全部坍塌，新教學(xué)樓一二樓也已坍塌，3樓以上的學(xué)生得以在廢墟上逃生，但一二樓的學(xué)生全被掩埋在廢墟底下。。。
面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)——
據(jù)新華網(wǎng)5月13日電 地震發(fā)生后，中共中央___胡錦濤心系災(zāi)情，立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，確保證災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全。16日到四川后，他就驅(qū)車趕赴受災(zāi)嚴(yán)重的綿陽市北川羌族自治縣，看望慰問受災(zāi)群眾，指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。
國(guó)務(wù)院總理溫家寶親赴四川地震災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。于12日晚上11點(diǎn)40分在地震災(zāi)區(qū)都江堰臨時(shí)搭起的帳篷內(nèi)召開國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議，分析當(dāng)前抗震救災(zāi)形勢(shì)，部署下一步抗震救災(zāi)工作。5月14日，總理抵達(dá)地震重災(zāi)區(qū)四川北川縣察看災(zāi)情?？偫碓?5日晚在列車上召開國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議時(shí)說，抗震救災(zāi)工作是關(guān)系全國(guó)、關(guān)系全局的大事，必須舉全國(guó)之力，才能把這項(xiàng)工作做好。
我們的好總理面對(duì)著四川人民的受災(zāi)幾度哽咽甚至淚流滿面，為了讓將受災(zāi)程度減少到最低限度，他向部隊(duì)下達(dá)指示說：“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦。” 當(dāng)他溫家寶聽聞彭州10萬群眾被堵山中時(shí)說：我只要這10萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令！”當(dāng)他得知通往災(zāi)區(qū)的路段嚴(yán)重受損無法使車輛通過他要求部隊(duì)步行也要赴重災(zāi)區(qū)時(shí)說：“千方百計(jì)進(jìn)去，時(shí)間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個(gè)人。”他在視察路上不斷鼓舞救援人員的信心說：
“要不斷努力把他們救出來，不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)。” “房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。”“只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松。”看到被救出的孩子他綆咽著說：“你別哭。政府會(huì)管你們的。管你們生活，管你們學(xué)習(xí)。”
這是我們英明的領(lǐng)袖，他們一直和災(zāi)區(qū)的人民在一起面對(duì)災(zāi)情的偉大之舉。
四川汶川地震發(fā)生后，中國(guó)地震局立即啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案。由中國(guó)地震局12人、北京軍區(qū)某部工兵團(tuán)150人和武警總醫(yī)院22人組成的國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū)，負(fù)責(zé)搜索、營(yíng)救和醫(yī)療救護(hù)任務(wù)；根據(jù)《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，國(guó)家減災(zāi)委緊急啟動(dòng)國(guó)家一級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，并組成救災(zāi)工作組即赴四川汶川災(zāi)區(qū)，協(xié)助指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。民政部緊急調(diào)撥數(shù)萬頂救災(zāi)帳篷以及其它救災(zāi)物資支援災(zāi)區(qū)；解放軍總參謀部立即發(fā)出指示，要求成都軍區(qū)、空軍和武警部隊(duì)堅(jiān)決貫徹胡錦濤主席的重要指示，迅速組織災(zāi)區(qū)駐軍全力投入抗震救災(zāi)，盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全，最大限度減少損失?？倕⒅\部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。成都軍區(qū)緊急出動(dòng)6100余名官兵趕赴災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi)；四川各方面緊急行動(dòng)起來，展開救災(zāi)工作。其他相關(guān)省份和中央有關(guān)部門也立即展開了相應(yīng)工作。
社會(huì)各界，各個(gè)集團(tuán)也紛紛投入了具體的救援行動(dòng)，有的組織志愿小組奔赴災(zāi)區(qū)參加力所能及的救援行動(dòng)，有的自發(fā)前往災(zāi)區(qū)幫助尋找和救助廢墟里的災(zāi)民，有的捐獻(xiàn)大量的食物，有的捐獻(xiàn)大量的藥物，而最讓我們感動(dòng)的是無論是事業(yè)單位還是企業(yè)集團(tuán)，無論是街頭還是網(wǎng)絡(luò)，我們幾乎都使用了同一種方式表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝福和幫助：那就是捐款。
著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家，今年已經(jīng)九十五歲的季羨林老先生流著老淚捐出了二十萬元希望能幫助修繕受災(zāi)校舍；一位九歲的孩子拿出積攢下來的兩千元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友；晨訊科技集團(tuán)董事長(zhǎng)王祖同楊文瑛夫婦捐出一千萬，一代的實(shí)力派巨星成龍和楊受成共同捐款一千萬，四大天王之一的劉徳華向紅十字會(huì)悄悄捐款五千零一十萬，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明也捐出了兩百萬，我們的本山大叔也慷慨捐出100萬，央視主持人李詠叔叔也捐出了自己的心意20萬。。。
太多了，太多了，但是你一定想不到就連行乞的老人也捐出了自己用了八天的時(shí)間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國(guó)人的愛心之舉。一位來自陜西的網(wǎng)友留言說：105元，對(duì)富人而言，買不到一包煙，一支口紅，一頓晚餐……對(duì)普通人而言，不過是少喝兩瓶酒，少買一件衣服，少看兩場(chǎng)電影，但是對(duì)他而言，是無助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來，是面對(duì)了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒……但是你面對(duì)同胞災(zāi)難，沒有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當(dāng)……此刻，我無言……我敬他！我的同胞，我的兄弟！
你也肯定還不太了解許多客居外籍的華人心系故里，他們一樣踴躍地捐款；還有國(guó)際上許多友好的朋友以捐款的形式向我們伸出了援助之手。
終于，我們聽到了一個(gè)又一個(gè)令人欣慰的好消息，救援的隊(duì)伍越來越龐大了，救援的物質(zhì)越來越豐富了，救援的障礙越來越少了，從廢墟中救助而獲得新生的朋友越來越多了。。。
我們的領(lǐng)導(dǎo)還在日夜指揮著，我們的救援隊(duì)伍還在不斷壯大著，全力的救助還在繼續(xù)著，溫暖的愛心還在傳遞著。。。
同學(xué)們，這就是我們社會(huì)主義社會(huì)，這就是我們的骨肉同胞，這是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的遼闊人間。
也許每一位頑皮淘氣的同學(xué)聽說了這個(gè)消息也為此開始沉默，也許每一個(gè)聰明懂事的同學(xué)得知早已在內(nèi)心里默默地祝福著他們。
是的，災(zāi)難無情人有情。當(dāng)天降災(zāi)難時(shí)，我們除了互助，還能做什么？只有每一個(gè)心連心的同胞們手拉手才能救助災(zāi)區(qū)里每一個(gè)幸存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣，才能幫助他們醫(yī)治身心的創(chuàng)傷，度過人生中最黑暗的時(shí)期，建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災(zāi)區(qū)救助人受傷的災(zāi)民，但我們可以節(jié)省自己的零食錢向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友盡綿薄之力；也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房，但是我們可以化點(diǎn)滴之源匯聚愛心的海洋，不讓每一個(gè)受災(zāi)的同胞成為一座孤島；也許我們不能的太多了，但我們可以燃正義之火，行正義之舉，揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的鮮紅旗幟，一直前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！
因?yàn)槲覀兪侨A夏的子孫，我們是中華的兒女；因?yàn)槲覀冋玖⒅?，因?yàn)槲覀冋裏釔壑?/p>
在這個(gè)嶄新而美麗的早晨，我們的國(guó)旗又在微風(fēng)中冉冉升起了，它是那么鮮艷而動(dòng)人，就像我們內(nèi)心的熱血，中國(guó)人的熱血。同學(xué)們讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓，我們是中國(guó)人，我們熱愛中國(guó)人，我們將以自己的方式和全國(guó)人民唱響同一首大愛的歌，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。
讓我們勇敢地面對(duì)著，堅(jiān)韌地挑戰(zhàn)著，那無情而多舛的磨難，
讓我們永遠(yuǎn)地憧憬著，不斷地創(chuàng)造著，那溫馨而美麗的人間。
第2篇 星期一國(guó)旗下的演講稿
星期一國(guó)旗下的演講稿范文
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我要講的主題是《奠基人生 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》，對(duì)于這幾個(gè)字相信大家都非常熟悉，在我們學(xué)校的揚(yáng)帆廣場(chǎng)上就有這幾個(gè)醒目的字。
20__年5月4日，太倉市浮橋中心小學(xué)整體搬遷，并正式更名為“太倉市港城小學(xué)”，翻開了百年老校的新篇章。為了能讓同學(xué)和老師們?cè)谛聦W(xué)校里能有更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，學(xué)?？傮w在校園建筑群設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、文化布置上全面貫徹了以鄭和精神為核心，確定了“奠基人生，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”這一教育愿景。為了把學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)水平、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力等有更深層的發(fā)展，目前學(xué)校有幾項(xiàng)研究的課題，分別是：蘇州規(guī)劃課題《弘揚(yáng)鄭和精神，構(gòu)建學(xué)校文化的實(shí)踐研究》，太倉市規(guī)劃課題《“鄭和精神”引領(lǐng)下，學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下，改變“教”與“學(xué)”行為方式的實(shí)踐研究》《“鄭和精神”引領(lǐng)下，依托港口資源，開展學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)的研究》。
通過課題的研究，學(xué)校將“鄭和精神”概括為：開放交流、勇于開拓、和平寬容、精益求精、敬業(yè)獻(xiàn)身。搬入新學(xué)校后，學(xué)校秉承“同心同德又共奮”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“德為先、質(zhì)為上、勤思考、善實(shí)踐” 的辦學(xué)理念，以“校風(fēng)：遠(yuǎn)志、卓識(shí)、篤行；教風(fēng)：精準(zhǔn)、勤勉、明達(dá)；學(xué)風(fēng)：尚真、重思、善創(chuàng)?！睘閷W(xué)校的“三風(fēng)”。其中“校風(fēng)”是希望秉承鄭和精神，我們的師生都有著遠(yuǎn)大的`志向、高明的見識(shí)，能夠?qū)W有所得，努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”；“教風(fēng)”是希望每位老師都能互相勉勵(lì)，勤奮工作和學(xué)習(xí)，能夠非常準(zhǔn)確、精確的做好每一件事，做一個(gè)明理通達(dá)地人；“學(xué)風(fēng)”是學(xué)校將以生為本，希望每位學(xué)生都能崇尚真實(shí)，在理論與實(shí)踐中能夠注重思考，善于創(chuàng)新，弘揚(yáng)鄭和精神，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圍繞這幾個(gè)課題，學(xué)校進(jìn)行了近五年的研究，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理分析，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修訂和完善，建立健全行之有效的管理制度，確保制度體系向制度文化的提升。在課堂教學(xué)中學(xué)科與信息技術(shù)整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的引領(lǐng)方式、師生的思維方式和行為習(xí)慣呈現(xiàn)出合作交流、樂于探索、實(shí)踐嘗試、質(zhì)疑反思、善于想象等方面的特征。學(xué)校通過與共建單位合作、參觀實(shí)踐基地、進(jìn)行篤行大講堂、開展揚(yáng)帆少年宮等多種實(shí)踐形式來提高同學(xué)們的德育素養(yǎng)，拓展同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們成為新時(shí)代的好少年。
目前，這幾個(gè)課題即將進(jìn)入結(jié)題階段，但“鄭和精神”始終引領(lǐng)著我們，揚(yáng)帆是一種態(tài)度，一個(gè)信念，一份期盼，是遇到挫折磨難時(shí)的不畏風(fēng)暴，迎難而上！“揚(yáng)帆吧，少年！”是港城小學(xué)教育人發(fā)出的熱切希望！相信我們港城小學(xué)的揚(yáng)帆娃們，一定能在新學(xué)校里學(xué)有所成，成為祖國(guó)的棟梁之才！
第3篇 小學(xué)生星期一演講稿
小學(xué)生星期一演講稿一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是四(1)班的 ，今天，我在這里出個(gè)謎語給大家猜猜：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴的東西是什么?對(duì)，是時(shí)間。今天，我講話的題目是《學(xué)做時(shí)間的主人》。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時(shí)間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。對(duì)于時(shí)間，古今中外的`許多偉人和名人都對(duì)它做出過描述。我國(guó)文豪郭沫若說：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林也說：你熱愛生命嗎?那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
作為學(xué)生，我們正處正求學(xué)的黃金時(shí)期，因此，我們應(yīng)該加倍地珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，才能取得成功。在這方面，許多前人為我們做出了榜樣。我國(guó)著名畫家齊白石不閑一日，無論是畫蝦、蟹、小雞、牡丹、菊花、牽牛花，還是畫 大白菜， 無不形神兼?zhèn)?，鮮活生動(dòng)，奧秒無窮，據(jù)說他在八十五歲那年的一天上午，寫了四幅條幅， 并在上面題詩：“昨日大風(fēng)，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補(bǔ)充之，不教一日閑過也?！?/p>
大發(fā)明家愛迪生不但自己非常珍惜時(shí)間，，而且不能容忍別人浪費(fèi)時(shí)間。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕，終于成為一代文學(xué)巨匠。
同學(xué)們，這些偉人之所以能取得如此輝煌的成就，就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，充分、科學(xué)地用好了時(shí)間。但是，我們還有部分同學(xué)沉迷于電腦游戲，還有一些同學(xué)把時(shí)間浪費(fèi)在追逐打鬧之中，耽誤了學(xué)習(xí)。這是很不應(yīng)該的。
總之，只要我們分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)成為時(shí)間的富翁，成為時(shí)間的主人!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生星期一演講稿二
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《做一個(gè)誠(chéng)信的人》
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?！罢\(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心?！罢\(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔侵敢粋€(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至?！罢\(chéng)”，“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠(chéng)信，一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長(zhǎng)，老師。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)
因此我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來無法在社會(huì)上立足!
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好!
