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第1篇 互動百科創(chuàng)始人北京科技大學勵志演講稿
各位同學，上午好!
剛才主持人已經(jīng)介紹，我是機械系畢業(yè)的。今天臺上好幾位領(lǐng)導也是機械系畢業(yè)的。看來是機械系的主場(機械學院掌聲)。大家可能有些困惑，學校怎么找來個名不見經(jīng)傳的大叔來開學典禮講話?(笑聲)坦率的說，我和大家一樣困惑(笑聲)。剛接到邀請的時候，我的第一反應是學校是不是搞錯了?(笑聲)得到確認后我馬上清醒地意識到：我已經(jīng)老了(笑聲掌聲)，老到了可以到大學開學典禮講話的地步了。“人貴有自知之明”，我希望這是我第一次大學開學典禮講話，也是最后一次大學開學典禮講話。
雖然如此，我還是非常高興有這個機會和90后的同學分享一下，講講大學生活的大實話。雖然臺上的領(lǐng)導們不愿意聽，我還是要講(掌聲)。希望大家在某個冬日霧霾天下午在校園漫步的時候突然想起我今天講的話，感覺“嗯，那個大叔說的還是有點靠譜”(笑聲)。這樣我就“愛覺不累”了(笑聲)。
第一，大學所學的專業(yè)90%是沒有用的(笑聲掌聲議論聲)。
松江大學城曾經(jīng)做過調(diào)查，僅有兩成大學生喜歡所學專業(yè)。在昆明各校進行的問卷調(diào)查顯示，只有20%的同學對自己所學專業(yè)比較了解，而23%的同學讀的不是自己的第一志愿。來自招聘網(wǎng)站智聯(lián)招聘的調(diào)查表明，工作和專業(yè)對口的僅占26%，從頭再來52%的人會另選專業(yè)。
數(shù)據(jù)是真實的，真實得有點殘酷。但是，這是不是就意味著我們專業(yè)學習及格就萬歲呢?我的看法是恰恰相反。在互動百科這樣的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司，員工平均年齡26歲，相當一部分是重點大學畢業(yè)生。我們最看重的是員工發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。我們強調(diào)“把正確的事情做正確”(do right things right)，需要的是方法和能力。在工作中面臨的很多問題是你不喜歡的，你不懂的，怎么辦?這就需要你在大學四年通過專業(yè)學習來鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
我自己在學校有點算“學霸”類型的。在北科大機械電子工程專業(yè)畢業(yè)后，放棄了保研機會，考到清華大學，拿到機械制造專業(yè)碩士學位，后來在美國波士頓大學拿到系統(tǒng)工程專業(yè)的博士學位(掌聲)。可是我工作后既沒有進鋼鐵廠，也沒有到汽車廠，更沒有進研究所，是不是我十年寒窗白讀了?前不久媒體采訪我的時候也問到這樣的問題。答案就是：在十幾年的學習生涯中，我逐漸掌握了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，并系統(tǒng)地提高了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這是大學乃至高等教育最本質(zhì)的精華：學習如何學習。
未來不可知，過去已消逝，現(xiàn)在可把握。大家一定要通過學好專業(yè)知識學好如何學習。
第二，大學所談的戀愛90%是不能成的(笑聲掌聲)。
很多同學早就看好攻略了(笑聲)，大學必須要做的九件事之一就是談一場轟轟烈烈的戀愛(笑聲掌聲)。有的同學在想怎么談一場永不分手的戀愛(笑聲掌聲)，有的同學在想怎么談好幾場轟轟烈烈的戀愛(笑聲掌聲)。
有同學做過簡單計算說明了大學戀愛成功率的問題。第一年是100%，假設(shè)每年降低10%，一共4年，也就降到60%了。其中少不了吵架分手，降低5%，也就是說降到55%。畢業(yè)的時候如果是到了不同的城市又要降低10%，也就是50%，如果是同城差不多是55%。找工作，免不了和別的異性關(guān)系也好的，再降低10%。即不同城市40%，同城45%。然后，你們不可能馬上結(jié)婚，一般也會有個2年到4年，就算15%，那不同城市降低到25%，同城降低到30%了。最后再算下，因為工作變動、順心與否起碼減少15%，最后情況是不同城的成功率10%，同城的成功率是15%。
戀愛與學業(yè)的關(guān)系是大家必須要面對的。戀愛與同學的關(guān)系是大家不得不面對的。我看到的資料說，大學戀愛成功率排名前五位的學校沒有北科大(笑聲掌聲)。我的一位才華橫溢的本科同學就是因為不能很好處理戀愛問題而永遠地離開了我們。今天回想起來仍然歷歷在目(議論聲)。我知道大家在微信、陌陌等手機應用上小心翼翼或大膽地探索(笑聲掌聲)，也知道大家在“00后早戀吧”用高級帳號指導00后們談戀愛(笑聲掌聲)。
我們所處的是一個物質(zhì)生活極大豐富與個體孤獨感并存的時代，一個大數(shù)據(jù)無所不在與個性化需求并存的時代，一個價值觀多元與個人獨立追求并存的時代。總而言之是個有時候讓人摸不著頭腦的“小時代”(笑聲)。《小時代》這部電影大家應該都看過了，我沒有看懂(笑聲)。但韓寒是個好導演(笑聲)。 歲月是把殺豬刀(笑聲)，在談戀愛這個問題上，我的看法是希望大家三思而后動。我個人不持立場(笑聲)。
第三，大學所交的朋友90%是靠得住的(笑聲掌聲)。
這個并不是說大家要天天喝酒聯(lián)絡(luò)感情(笑聲)。起碼是大學宿舍室友不能因為腳臭就怒目而視(笑聲)，也不能因為眼霜被用而惡言相加(笑聲)，更不能因為睡覺打呼嚕而大打出手(笑聲議論聲)。
上陣父子兵，創(chuàng)業(yè)同學邦。微軟的創(chuàng)始人比爾·蓋茨和保羅·艾倫是哈佛同學，后來的ceo鮑爾默也是他們的同學。騰訊的創(chuàng)始人馬化騰大家都耳熟能詳，他的聯(lián)合創(chuàng)始人張志東是他深圳大學的同班同學。類似的例子數(shù)不勝數(shù)。“睡在我上鋪的兄弟”的這種友情是非常珍貴的。如果有可能，跨系的同學，外校的同學也可以多交一些朋友。我在學校的時候，因為上機條件有限，經(jīng)常到計算機系蹭機上，結(jié)識了不少計算機大拿。我也經(jīng)常到英語系蹭課上，認識了一些英語大牛。也利用各種機會結(jié)識了一些北航、北大、清華等高校的同學。北京科技大學在我們?nèi)ツ杲M織的“全國青年科普創(chuàng)新實驗大賽”中表現(xiàn)非常突出，很多跨系的同學組隊參賽，在準備比賽的過程中結(jié)下了深厚的友誼，這些同學在以后工作中自然會相互幫助甚或共同創(chuàng)業(yè)。
另外一個需要大家注意的是，同伴壓力(peer pressure)。這次柯震東吸毒和房祖名容留他人吸毒事件就是典型的同伴壓力導致的(議論聲)。大家都經(jīng)常在一起玩，因害怕被同伴排擠而放棄自我做出順應別人的選擇。大家一定要注意(掌聲)。
最后，作為校友，理應為學校的發(fā)展做出貢獻。我個人感覺北科大校園剛性十足，柔性不夠(笑聲掌聲)。我們校園太缺水了(議論聲)。借此機會，我也愿意挑戰(zhàn)自己，發(fā)揮特長，通過互聯(lián)網(wǎng)的眾籌方式，匯聚廣大校友力量，為北科大建造一個人工湖(掌聲歡呼聲)。如果完成任務，希望大家在4年后的畢業(yè)典禮上能請我回來(掌聲)，我們一起交流一下對我今天三個大實話的看法(笑聲掌聲)。
謝謝大家(笑聲掌聲)!
第2篇 華中科技大學校長李培根演講稿
華中科技大學校長李培根演講稿范文
親愛的20__屆畢業(yè)生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的'不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們。
第3篇 華中科技大學校長李培根的演講稿
關(guān)于華中科技大學校長李培根的演講稿范文
親愛的20__屆畢業(yè)生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的.記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
第4篇 電子科技大學校長演講稿
電子科技大學校長演講稿
同學們、老師們、家長朋友們，大家好！
今天，我們隆重舉行20__級新生開學典禮，共同歡迎4942名本科生和4153名研究生成為我們電子科大的新成員。在這里，我代表學校向以優(yōu)異成績考入成電的各位新同學表示熱烈的歡迎！
今年夏天我到本科招生現(xiàn)場去看同學們的錄取情況，絕大部分省份都超一本線100分以上，其中有的省市甚至超過了一本線200多分。特別是醫(yī)學院今年首次招收的臨床醫(yī)學和護理學的同學都非常優(yōu)秀，說明家長和社會對我們辦新醫(yī)科充滿了期待。同學們不僅學業(yè)成績好，而且大多愛好廣泛，比如那天碰巧錄取河北的考生，我就親自比選錄取了曾經(jīng)獲得全國語文能力競賽二等獎的曹哲同學和擅長軟筆隸書楷書的馬智華同學，前天在新生報到現(xiàn)場我還見到這位馬同學。同學們，今年我在與家長和新生的交談中，有一種強烈的感覺，就是家長們對小孩能考上成電有一種掩飾不住的自豪和興奮。是啊，對每個家庭來說，為孩子挑選一所好大學是一項多么重大的決定啊！
同學們，我們成電建校61年來一共培養(yǎng)了__萬多名本科以上的優(yōu)秀人才，他們?yōu)閲摇樯鐣龀隽撕芏嘭暙I，我們也在不斷從中分析總結(jié)，究竟大學中哪一些環(huán)節(jié)對同學們成長的影響最大？比如，本科通識教育，尤其文科通識對增強學生的軟實力、讓學生成為有情懷的人就非常重要。大學不能把本科生培養(yǎng)成專家，甚至碩士也不能，只有博士階段才是按專家來培養(yǎng)的；第二是學生的國際化素養(yǎng)，在大學期間同學們多打開些窗戶，尤其是海外經(jīng)歷對學生開闊視野非常有益；第三是工科學生的知識綜合與技術(shù)集成能力，因為現(xiàn)代工程科技更加強調(diào)整體性和集成創(chuàng)新，這對我們傳統(tǒng)的按細分專業(yè)來培養(yǎng)人有很大的挑戰(zhàn)；第四是學生的領(lǐng)導力培養(yǎng)，如何提高學生的思辨與表達能力，這對于未來要走上國際舞臺的你們已十分的迫切。此外，同學們在大學中按專業(yè)、按學科對硬知識的系統(tǒng)學習，同學們繼續(xù)深造率的不斷提高，以及同學們培養(yǎng)一項終身受益的體育鍛煉項目等等都是在大學中非常重要的過程。
還有一件小事情，我一直都想在一個很大的場合來提醒同學們一下，就是我在校園里經(jīng)?？吹接械耐瑢W邊騎車邊看手機、邊走路邊發(fā)短信，這太危險了！我想在這里慎重地告誡大家：騎車不要耍手機、走路不要發(fā)信息，約會雖急、但安全第一，且行且珍惜。
當然，同學們，今天我顯然不是來講這些的，我要與同學們談的是“為什么今天我們還要上大學？”，大學到底是什么？上大學究竟意味著什么？有人說，上大學還用問嗎，因為上大學有用?。挥腥苏f，看到別人都在上，我不上不就吃虧了嗎；還有人說，從幼兒園一直到高中，家長和老師在耳邊不斷重復的不就是要上大學、要上好大學，甚至上國外的好大學嗎。的確，大學能讓人變得更有知識、變得更有文化，今天，大學仍然是青年人成長得最快最好的地方。
不過，現(xiàn)在上大學越來越是一個大概率事件，大學的神秘性也正在褪去，大學也不再是象牙塔，人們獲取知識的方式也更加多元化了，大學既不是無所不能、也不能點石成金，只有當你逐層剝離開疊加在大學上面的各種表觀信息和時代烙印后，大學才回歸到了它的本質(zhì)，才真正抵達到了大學的終極意義所在。我認為，無論大學的過去、現(xiàn)在甚至將來如何變化，它永遠不變的、不可替代的、最本真的主要是在兩個方面：
第一，大家知道人是一種群居動物，尤其人在少年向青年轉(zhuǎn)變過程中特別需要群居生活在一起，這與大部分時間都在發(fā)呆的獨居動物完全不同。百度搜索中講，群居動物是指以群體為生活方式，在生活中無論進食、睡覺、遷徙等行為都以集體為單位，彼此間相互關(guān)照、相互協(xié)作的動物。所以，作為人我們很容易受環(huán)境所左右、受人群所暗示。同學們可能來自五湖四海，南腔北調(diào)地匯聚在一起，一旦走進了同一所大學，一般說來大家學業(yè)的優(yōu)秀程度就是差不多的，但是每個人身上都還有一些各自隱性的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人群聚集在一起，一是使你逐漸認識到了真實的自己，你會發(fā)現(xiàn)有人比你更優(yōu)秀、你也會遇到有人還不如你，所以你不再狂妄自大、也不再妄自菲薄，一般說來你會迅速安靜下來、悄悄發(fā)力、盡快向優(yōu)秀看齊；二是同學間的反差越大，不管窮的富的、城市的鄉(xiāng)下的、男的女的，甚至是不同膚色的人在一起，更能相互激勵、相互欣賞、相互學習，這會讓你擁有更廣闊的視野和胸襟，你可能會變得更加寬容、厚道和善良，你也可能會想明白很多人生的大道理。三是大學是一種充滿正能量的高尚的地方，越好的大學正能量越大，比如我們成電就是這樣一所充滿正能量的好學校，在這個平臺上的人都是正能量的交換者和受益者。有人講，人進步的最好方法就是去接近那些充滿正能量的人和環(huán)境，而更好的事情是你就是一個充滿這種正能量的人，正好去改變和吸引那些需要這種力量的人。
因此，在這樣一個人人都努力上進和都精益求精做好每一件事的環(huán)境中你會不知不覺地養(yǎng)成一種高的做事標準和強的邏輯思維的習慣。一般說來，這個標準會悄悄地、一點一點地滲進你們的血液中，并升華為一種做人的標準，從而影響著你們的一生。因此，我們經(jīng)常會看到同學們越成功、越努力，越優(yōu)秀、越上進！
同學們，你們今天進入大學，幾年后都會成為一個有知識有文化的人，有人說有文化的人可以用四句話來描述：根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺、以約束為前提的自由、為別人著想的善良。當前我國正在從幾千年的農(nóng)耕文明開始向商工文明的初期轉(zhuǎn)變，在這個過程中的人與人、人與社會、人與自然都需要重新去建立和適應一種現(xiàn)代文明的新型關(guān)系。因此，大學除了是合格公民以及文化人的重要培養(yǎng)基地之外，同學們還應該成為我們這個時代文明進步的推動者、文明轉(zhuǎn)型的引領(lǐng)者和文明建設(shè)的示范者。
所以，大學就是一個平臺，在這個平臺上聚集了如此眾多的優(yōu)秀同齡人在一起，在這個平臺上青年學子與優(yōu)秀同行、與時代共進，在這個平臺上的每個人都會吸收到足夠的正能量，并確立好自己做事的標準和形成自己的思維方式，以及一生做人的品格。而這是社會上任何一個教育機構(gòu)都替代不了的。
第二，人從本質(zhì)上來說都是有創(chuàng)新基因的，都有創(chuàng)新的dna，與其他動物相比，人最可貴的就是有不斷進取的愿望和智慧，并且不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。而大學就是一個讓年輕人充分展示、盡情釋放、激烈碰撞各種奇思妙想的集散地，可以說大學是創(chuàng)新的源頭、是創(chuàng)新的夢工廠，大學校園由于學術(shù)思想的自由使得每個角落都彌漫著創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的意識，新概念、新理論、新方法、新技術(shù)、新設(shè)計、新發(fā)明層出不窮。大學不是制造科技產(chǎn)品的地方，更不是去追逐時尚的潮流，大學主要是關(guān)心未來，關(guān)注未來一、二十年，甚至二、三十年后社會會怎么樣、科技會怎么樣。曾經(jīng)斯坦福的一位校長講，大學是社會日新月異的發(fā)動機，它的`路標全部都是指向前方的。大家可能知道，世界上諾貝爾獎的80%以上都來自大學，每年我國國家科技獎的80%以上也來自于大學，其實大學的硬件條件一般都不及更加專業(yè)化的科研機構(gòu)，但是大學自由的學術(shù)空氣、多學科交叉的優(yōu)勢，再加上更為重要的是充滿好奇心的學生無知無畏的提問與高水平教師的相互碰撞產(chǎn)生出的火花，使得大學總是站在時代的潮頭——永不落伍，總是在引領(lǐng)一個個時尚的風口——永遠向前，總是在下一個浪潮還沒有抬頭之前就讓學生及時跟進去——而成為時代的弄潮兒。因此，大學最美的風景是老師和學生在教室里、在實驗桌旁的自由爭論，教授在辦公室的小黑板前和學生你一筆我一劃地推導公式和修改論文，各種社團的同學在草坪上席地而坐交流著創(chuàng)新的方案……
所以，我們說大學對人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的挖掘和放大是社會上任何一個科技機構(gòu)都無法比擬的。
同學們，雖然沒有一所大學是盡善盡美的，但我上面講的在大學中要積聚起足夠的正能量并確立自己做事的標準、形成自己的思維方式和做人的品格，以及在大學創(chuàng)新文化的熏陶下，我們對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的再塑造。這兩點是大學最基本、最重要、最本征的，其實這也是大學“守正創(chuàng)新”的精髓。希望同學們，無論是本科生還是研究生，都要盡量去實踐并努力去做好，因為它或許會影響你的一生，甚至影響你家庭的幾代人。
最后，再次感謝同學們選擇了電子科大！祝福你們！
第5篇 精選2022有關(guān)電子科技大學校長演講稿范文
親愛的同學們：
畢業(yè)了，祝賀你們!祝福你們!
今天，我站在這里，高興的同時，更多的是牽掛。我是77級的大學生，當年，一張大學文憑就可以走遍天下。而今，你們卻遭遇了史上最難就業(yè)年。擠在699萬就業(yè)大軍中，為生計、為理想苦苦尋求。此時此刻，我很想像杜甫那樣，大聲疾呼：安得崗位千萬個，大庇你們俱歡顏! 這樣的現(xiàn)實帶給我一個深深的思考，也帶給中國大學一個深深的思考，更帶給中國教育一個深深的思考。
所以，臨別之際，我想和大家談談思考。也許同學們一聽就笑了：思考誰不會?思考多累啊?思考又有什么用呢?
這個時代，似乎已經(jīng)無需思考?！皟?nèi)事不決百度一下，外事不解谷歌一番”，我們已經(jīng)習慣了寸步不離電腦，習慣了與手機耳鬢廝磨。網(wǎng)絡(luò)覆蓋世界，信息湮滅一切。
這個時代，似乎已經(jīng)無暇思考。大家忙于玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網(wǎng)游。為應付各種考試要背的東西太多，南一門報亭邊要收的快遞太多，32號樓要約會的“甜素純”太多。
這個時代，似乎已經(jīng)無心思考。一部泰囧，國人盲目追捧;一曲騎馬舞，竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……
微時代的到來，讓我們的知識碎片化，需求感官化，審美娛樂化。
這個時代，似乎已經(jīng)無法思考?，F(xiàn)代人就像生活在高壓鍋里，面對高物價、高房價，直呼：壓力山大!難怪近期有個統(tǒng)計，70%的人甘于把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!
有人說：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。我害怕：在這個時代，你們已經(jīng)習慣了不思考，習慣了只活在當下;為生存而“蝸居”，因沉溺網(wǎng)絡(luò)而“宅居”，或缺少真愛而“獨居”,成為“無夢、無趣、無痛”的“橡皮人”。我更害怕，外在的生活會壓倒內(nèi)心的本性，大學培養(yǎng)的社會精英隨波逐流，成為“精致的利己主義者”。靈魂逐漸消磨，思想日益枯竭。
思考令人痛苦，甚至讓人孤獨，這就是所謂的“思考之痛”。但是，30多年的社會閱歷帶給我的最大啟迪是：人生走得越遠越需要思考，社會環(huán)境越復雜越需要思考，世界變化越大越需要思考。一旦思考明白，你將會無比的輕松與快樂;一旦思考明白，你就有勇氣和力量，去改變現(xiàn)狀，去改變命運!
上個月，剛剛卸任阿里巴巴ceo的馬云，曾是我校的一名外語老師。18年前他去了趟美國，帶回來一個思考。由此起步，創(chuàng)建了全球最大的電子商務帝國。他的成功，源于思考!
霍金，他的身體被“禁錮”在輪椅中，可他的思想?yún)s能在廣袤的時空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源于思考!
春秋戰(zhàn)國的“百家爭鳴”奠定了中華傳統(tǒng)文化的基石，新文化運動喚起了人們對民主和科學的追求，真理標準的討論帶來了思想大解放。古希臘智者運動、文藝復興、啟蒙運動，形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源于思考!
縱觀歷史，橫觀東西，中國古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等，西方哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源于思考!
同學們，請記住，偉大的思考，來自思考的偉大!
笛卡爾說“我思故我在”，但我要說“我在故我思”。沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影，沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。同學們，請帶著思考去遠行!
把文憑裝進口袋的是菜鳥，把知識裝進腦袋的是信鴿，而能把思考融進血液的才是雄鷹!在我心中，你們，都是能搏擊長空的“杭電之鷹”!
同學們，迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過:為什么有些人沒有輸在起跑線，卻也沒有贏在終點?為什么人生機會相同，卻精彩不同?我知道，你們是抱著“知識改變命運”的夢想進入大學的。我也理解，當往日的“學會數(shù)理化，走遍天下都不怕”已過時時，你們會疑惑。我更明白，當知識改變命運已不再是永恒真理時，你們會迷茫。但我要告訴你們，現(xiàn)實很現(xiàn)實，那樣的時代已漸漸遠去。如今，人類知識總量每三年翻一番，全球信息總量每兩年翻一番。同學們是否思考過，在這知識爆炸和大數(shù)據(jù)時代，在這命運多元、難以預測的年代，僅僅靠知識還能像過去一樣改變你的命運嗎?no! 思考才能改變命運!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!
同學們，你們肯定思考過幸福。如果此時，cctv的小方話筒對準你，問“你幸福嗎?”你會怎樣回答呢?千萬別告訴我你姓曾。還是像社會上流行的那樣說：“幸福就是：干的少，得的多;長的帥，老的慢;活的久，死的快”。不錯，這是一種幸福，但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾說：人，應該詩意地棲息在大地上。我們不能為時尚而時尚，為名利而名利，為成功而成功。利益不能成為唯一的價值，道德不能當作交易的籌碼!同學們，請永遠不要忘記，精神與心靈才是我們最終的棲息之地!
同學們，浮躁的社會呼喚思考。__年的中國很不平靜，網(wǎng)上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子，大學室友“感謝當年不殺之恩”的玩笑話，道出了多少無奈和悲哀。有人說：這是一個充滿失敗感的盛世。同學們，當各種負面新聞?chuàng)涿娑鴣恚芏嗳恕澳闷鹂曜映匀?，放下筷子罵娘”的時候，很多人不相信未來的時侯，你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是說：元芳，你怎么看?我希望你們應有更多建設(shè)性的思考!
請你思考——當我們陷入pm2.5、水污染、垃圾圍城的“十面霾伏”時，如何讓天更藍、水更清?民以食為天，食以安為先，當“鎘大米”等各種毒食侵襲我們之時，除了去香港買奶粉，還有沒有更好的辦法?當“中國式過馬路”、“中國式吐痰”、“中國式離婚”等問題層出不窮時，我們離良好秩序的公民社會還有多遠?
還請你思考——近百年來，為什么中國沒有出過享譽世界的思想家?幾十年來，為什么中國沒有出過站在世界巔峰的杰出科學家?“錢學森之問”，拷問的，難道僅僅是教育的責任嗎?
再請你思考——這些年，我們渴望民主、追求自由，但西方式的民主和自由真的能嫁接到中國嗎?國家試圖打破“贏者通吃”的局面，社會公平、正義離我們還有多遠?國家弘揚生態(tài)文明、努力提升幸福感，但“增長中國”變成“美麗中國”、“幸福中國”還要多久?
同學們，紛亂的世界渴望思考。放眼世界，歐債危機、南海紛爭、顏色革命、恐怖襲擊，此起彼伏，紛繁雜亂。現(xiàn)在的中國，正行進在民族偉大復興之路上，但“中國威脅論”欲靜不止。中國如何和平崛起?既不能像有的大國，一直試圖將自己的文化和價值觀強加于人;更不能像個別小國，整天覬覦周邊國家的資源。我們要思考大國的文明崛起!讓中國制造、世界合作升華為中國創(chuàng)造、世界認同。我們要用深長的思考，去尋求文明的至高點。把中國夢變成時代之夢、世界之夢!
同學們，你們這一代人是實現(xiàn)“中國夢”的主力軍!你們有思考，社會就不會愚昧;你們有方向，未來就不會迷茫;你們有陽光，黑暗就無處躲藏!
親愛的同學們，送君千里，終有一別。此刻，我特別想效仿諸葛亮，給你們每人送上三個錦囊。但是，再好的錦囊也抵不過思考的力量。
臨行沒有錦囊包，只有思考將你擁抱!這就是母校!
同學們，思考致善，思考致遠，思考致勝!
希望你們思考，不停思考，永遠思考!
謝謝大家!
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