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第1篇 努力成長,遇到更好的自己演講稿
各位同學，早上好！今天，我國旗下講話的主題是《努力成長,遇到更好的自己》。
這學期開學前后，我與九（1）班簡春姑老師一起去同學家進行家訪。其中，有位同學說她讀書讀不懂，對學習沒信心，不想再讀書了。因為年紀太小，她家里人都非常希望她回學校讀書。我們也反復勸說，聊了好些時候。她告訴我們說，準備到親戚家打工，人家答應一個月她可以領3千元的工資?？磥恚@才是她不想讀書的關鍵。其實，我國的《未成年人保護法》及有關法規(guī)規(guī)定，未滿十六周歲的用工是童工。任何企業(yè)事業(yè)單位、個體工商戶如果招用十六周歲的未成年人從事勞動的，屬于違法行為。這是國家法律對低齡未成年人的重點保護措施。這樣看來，那位同學親戚的膽子也太肥了吧。反過來說，我們這位同學的想法也太幼稚了吧：想想看自己肩不能挑手不能提，人家憑什么給你每天1百元？再看長遠一點，如果現(xiàn)在就放棄了學習，什么都不會，往后怎么可能讓自己的人生更加精彩。難道這輩子真的每天就只賺到100元嗎？
同學們，我國今年的“兩會”剛剛結束，有關教育問題是“兩會”代表們的熱門話題。那么，不知各位同學是否知道，在地球另一邊的美國人，他們最關心的教育話題又是些什么？在《2022美國教育趨勢》報告中，排名第一的是“成長型思維”。就是說，美國人最關心的是：一個人的思維方式，關心怎樣通過教育轉變一個人的思維方式（第二位是創(chuàng)客教育，還有個性化學習和團隊學習等）。和成長型思維不同的是固定型思維。我們不難體會到，在這個世界上，唯一不變的就是變化本身。伴隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，各種改變一直發(fā)生在我們身邊。面對不確定的未來，今天的你我怎么辦，怎樣學習，學習些什么？我認為，每位同學一定要相信自己，相信通過努力就能讓自己獲得進步。我看到有位同學在從食堂回教室的路上，一邊走還一邊盯著手中的復習資料。從她身上，我看到所謂的“天賦”與“能力”都是可以通過自己不懈地努力獲得的。學習，一定要關注自己的思維能力的提升，遇到問題要多思考，要敢于提出問題。愛因斯坦說過“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，比解決問題更重要”。
同學們，我們要對自己充滿信心、對未來充滿信心，這就是“成長型思維”的表現(xiàn)。在這里，我給全體同學提出三點要求：第一，突破舒適區(qū)。每天看一看，你是不是有遇到那么一件事讓自己有點不舒服。因為我們就是在克服難受的過程中蛻變成長的。第二，學會彼此尊重。每天看一看，你是不是還糾結在自己的小情緒中。這不是成長型思維應有的態(tài)度，我們要放眼到更廣闊的世界，要看得更長遠一些。第三，培養(yǎng)責任意識。學習是你自己的事。每個人，對自己、對他人、對社會、對國家、對任何事情擁有責任感，要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感激老師對你的教誨之情。努力學習和成長，是你們的責任。
同學們，我們學校正在培育“學習型－研究型”的校園文化，老師們在努力學習怎樣讓教育教學更有效，這也是一種成長型思維。希望每一位同學、每一位老師都要有愛、有責任、有尊重、有敬畏之心，希望我們一起帶著成長型思維走向未來，在努力成長中遇到更好的自己。謝謝大家!
第2篇 遇到即興演講怎么辦
(一)講話前的準備
1、克服緊張情緒。對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應該正視這種緊張作，全當是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下、
深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。
臨場活動—由于緊張會使體內產生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠近。
攝入飲料—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉移—情緒轉移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結果講得非常成功。
2、認真構思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。構思腹稿要防止下列話題、對于不知道的事情不要冒充內行;不要在公共場所談論別人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
3、了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個方面、文化、職業(yè)、年齡、性別等。
(二)講話時的技巧
一、開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過、“在整個講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而，做到這一點的關鍵是講話開頭的用字表達”。下面引用幾個講話開頭的子，請大家欣賞。
1、直入式。著名詩人學者、民主同盟委員聞一多的《最后一次演講》中說道，“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪，競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章，用嘴說說話。而他所寫的、所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!為什么要打要殺，而且不敢光明正大的來打來殺，而是偷偷摸摸的來暗殺，這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題，給聽眾一種暢快淋漓的印象。
2、引用式。呂元禮的《祖國—母親》中說道，“人們常說，第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯，如果人云亦云，鸚鵡學舌，那么，就是再美妙的比喻也就會失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個比喻，即使你用它一百次、一千次、一萬次，也同樣具有強大的感染力。同志們或許會問，這是個什么樣的比喻呢?那就是，當你懷著赤子之心，想到我們祖國的時候，你一定會把祖國比作母親。”呂元禮的演講引用了一個諷刺的諺語，說明了對重復比喻的厭煩，然后話鋒一轉，強調另一種比喻可以不厭其煩的運用，引出了演講的主題《祖國—母親》。這樣的開頭方式，既由于諺語鋪墊顯得水到渠成，又由于諺語的使用而顯得貼近生活。
3、提問式。蔡暢的《一個女人能干什么》中說道，“今天，我講一個問題，一個女人能干什么?一個女人能干什么呢?我的回答是、能干，什么也能干;不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。為什么這樣說呢?要確定女人能干不能干，有兩個條件。一個是要看環(huán)境，另一個是要看個人的努力。如果環(huán)境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的結果。如果努力干，就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干，如果不干，就會變成社會的寄生蟲。” 蔡暢通過提問來引發(fā)聽眾的興趣，再經自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點。這樣會給聽眾留下清晰的印象。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。
二、講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。下面同樣用幾個子請大家欣賞。
1、如何增強號召力。英國電影藝術家卓別林《要為自由而戰(zhàn)斗》中說道，“戰(zhàn)士們，你們別去為那些野獸們買命啊!他們鄙視你們，限定你們的伙食，拿你們當炮灰。你們別去受這些喪失理性的擺布，他們都是機器人，長的機器腦袋，機器心肝!可你們不是機器人，你們是人，你們有著人愛。”卓別林的演講，對于盲目狀態(tài)下被人利用的士兵具有強大的號召力，他以戰(zhàn)士的立場，分析了大獨裁者帶給他們多方面的傷害，號召不要去買命當炮灰。
2、如何巧用數(shù)字。有位演講者是這么用數(shù)字的，“是啊!誰也不可否認，大國不等于強國，我們的綜合國力不強，我們的裝備還很落后，我們的技術還不先進，尤其可怕的是‘人均’二字，長期約束著我國的國民經濟。據(jù)有關專家預測，我國土地資源最多能載9.5億人，如今已有12億，這12億張嘴并在一起就有3平方多公里;一年喝掉的酒能裝滿一個半杭州西湖;一天抽的煙排列起來相當于我國東西長3個來回;一天吃的糧食能裝7萬輛大卡車。”這位演講者為了說明12億人口的消耗，用了4組數(shù)字給聽眾留下了難忘的影響，深感我國人口的壓力。
3、如何吸引聽眾。有一位不知姓名的演說家有一演講，“關于抽煙，我想了很久，為什么吸煙的害處那么多，而人們還是要吸呢?我又仔細想了想，可能抽煙有三個好處、一是不會被狗咬;二是家里永遠安全;三是永遠年輕。大家要問，那為什么呢?因為、一是抽煙人多為駝背，狗一看見他彎腰駝背的樣子，以為要撿石頭打它呢;二是抽煙的愛咳嗽，小偷以為人還沒有睡覺，不敢行竊;三是抽煙有害健康，減少壽命，所以永遠年輕。這段笑話一開始講了所謂的“三個好處”，一下子就吸引住了聽眾，把人帶入好奇。后來將吸煙的三個好處一一說明，使聽眾很快恍然大悟。
4、如何增強說服力。有不知姓名的演講者，他說“‘嘴上無毛’就一定‘辦事不牢’嗎?古今中外有許多軍事家，恰恰都是風華正茂的時候，建立了不朽的功勛。民族英雄岳飛，20多歲帶兵抗金，任節(jié)度大使時才31歲。其兒子12歲從軍，14歲打隨州率先登城，20歲就當上了將軍;率大軍席卷歐洲的拿破侖， 24歲就是上將;周恩來26歲就任黃埔軍校政治部主任;葉挺17歲當了軍長;劉志丹24歲任紅十五軍團政委。由此可見，‘嘴上無毛’與‘辦事不牢’并無關系。關鍵是有才無才，俗話說，有才不在年高，無才空活百歲?！边@位演講者用充分的事實，論證了“嘴上無毛”未必“辦事不牢”這樣一個觀點，說明了年齡與才能之間沒有必然的聯(lián)系，以增強對聽眾的說服力。
5、如何表現(xiàn)自信心。繼拿破侖之后法國歷史上傳奇總統(tǒng)戴高樂的《誰說敗局已定》中說道，“那些身居軍界要職的將領們已經組成了一個政府。這個政府以我們的軍隊吃了敗仗為由。毫無疑問，我們確是吃了敗仗，我們陷于包圍之中。我們之所以受挫，不僅是因為德軍人數(shù)眾多，更重要的是他們的飛機、坦克和戰(zhàn)略。正是這些，使我們的軍隊不知所措。但是難道已經一錘定音，勝利無望，敗局已定嗎?不，絕不如此!請相信我，因為我對自己說話胸有成竹。我告訴你們，法蘭西并沒有失敗。我們完全可以以其人之道，還治其人之身，并有朝一日扭轉乾坤，取得勝利?！?戴高樂在分析了敵我雙方的形勢后，他以一位領袖所具有的宏大氣魄，斷然否定了暫時的失敗，表現(xiàn)出了對困難的極大蔑視和對勝利的堅定信心。
6、如何拉近聽眾距離。原__劉少奇《對華北記者團的講話》中說道，“很久以前，就想和你們做新聞工作的同志們談一談，我過去只和新華社的同志談過，和多數(shù)同志沒有談。談到辦報，我是個外行，沒有辦過報，也沒有寫過通訊，只是看過報。因此，你們工作中的甘苦我了解的不多。但是作為一個讀者，我可以向你們提點要求。你們寫東西是為了給人家看，你們是為讀者服務的，看報的人說好，你們的工作就做好了?？磮蟮娜藦哪隳堑玫讲牧?、得到經驗、得到教訓、得到指導，你們的工作就做好了?！眲⑸倨孀鳛開_，在講話中沒有擺官架子，也沒有打官槍，說自己是門外漢，是一個普通讀者，以這種身份提出意見，一下子拉近了領導與群眾的距離，聽眾自然會認真的聽他講話。
7、如何激發(fā)聽眾同情心。青年演講家謝倫浩《愿天下的父母都幸?！分姓f道，“王軍山老人有三個兒子、一個女兒，后來又揀到一個棄嬰。王奶奶含辛茹苦把他們五個撫養(yǎng)成人，一個個都成了家。王奶奶健壯時爭來搶去，成了“廉價保姆”、“全自動洗衣機”。老人年紀大了，身體一年不如一年，兒女們?yōu)橘狆B(yǎng)問題犯愁，當皮球一樣踢來踢去。當王奶奶喪失了自理能力時，更加惹兒女們厭惡。有一天，兒女們湊到一起，商量要送王奶奶去醫(yī)院看病，并再三叮嚀老人，到醫(yī)院后什么也不要說。結果去的不是醫(yī)院，而是火葬場?？蓱z的王奶奶躺在送尸車上，靜靜的等著醫(yī)生為她看病，心里還暗暗想著回家如何報答兒女們，結果被送進了火化爐。同志們啊!這不是傳說，是實實在在真人真事啊!”演講者通過這個令人發(fā)指的事件，使聽眾產生共鳴，從而達到演講的效果。
8、如何消除對抗心理。敬愛的周恩來總理出訪印度時，一天晚上召開演講會，有一幫印度記者揚言要發(fā)難總理，當工作人員得知后，將這個情況報告了總理，總理說，“你們放心吧，新德里的子彈打不倒我”。于是總理毫不顧及地走進了會場。總理一上講臺，有位記者喊“中國佬，滾出去!”這時總理雙目掃視了一下會場，然后語音沉穩(wěn)，卻極富魅力的開始演講。臺下記者“唰唰”地記錄著?？偫碇貙徚酥袊牧龊笳f“中國，印度，都有著5020__年的古老文明，印度的佛教經典，曾給中華民族的成長注入過豐厚的營養(yǎng)，中國的四大發(fā)明，也為印度的經濟、文化繁榮做過貢獻。幾千年來，我們一直和平相處，在歷史的長河中，中印之間從未發(fā)生過真正的戰(zhàn)爭。我希望，兩國即使遇到再大的問題，也應坐下來通過協(xié)商解決。切不可對上辜負列祖列宗，對下害了后代子孫。”講話結束后，會場爆起了掌聲。總理利用贊美的方法消除了聽眾的對抗心理，使聽眾產生了民族自豪感和心理認同感。
三、結尾的技巧。講話的結束語用好了能起到預想不到的效果。結尾的方式有、總結式、升華式、啟發(fā)式、號召式等?？傊?，掌握即興講話的技巧非常重要，口才與交際、口才與事業(yè)都有著密切的關系。
在不同的場合我們怎么進行即興演說呢?
一、被邀請時的即興演說
被人邀請的即興演說，首先應該謙遜，如感謝主人的熱情好客，贊揚主人的成績、善舉、為人風格和精神品德等。其次，說出受人歡迎的話來。也就是說，聽眾需要面包，你就不要去描繪天堂如何美好;聽眾需要安撫，你就不要去激怒聽眾;面對需要“疏導”的一些青年人，你就不要去“堵塞”而要說一些疏導性的語言。
二、必須加以說明的即興演說
這種即興演說，通常是一個問題、一件事情被人誤解、曲解，群眾或聽眾不甚明白或不明真相時的一種解釋，這種即興演說既可以指出、糾正問題，以達到澄清事實的目的。也可以為自己或他人辯白，如和盤托出事實，以明真相，用事實來說明問題;在道理上充分地加以闡述或說明，要抓住問題或事實的實質，切忌使用“描繪”、“夸張”等發(fā)揮性言詞，否則會適得其反，把本來容易說明的問題，搞得復雜化了，致使聽眾反感。
三、被人發(fā)問時的即興演說
這種即興演說，通常是在會議上、法庭上或學術性的討論、答辯會上它大多是被動式的發(fā)言。這種發(fā)言受發(fā)問內容或發(fā)問主題的限定。因此，就發(fā)言范圍來講是容易把握的。這種答復式的發(fā)言，應問一答一，問二答二，將所需回答的問題，做條理清楚、內容完整而又是非曲直分明的闡述就可以了。如果是被人質疑，那就對“疑點”所在，做出符合事實和理由充分的回答。如果是法庭上的答辯，就將所涉及問題的時間、地點、在場人、事實的經過等加以闡明，或陳述你的申辯理由。如是學術上的答辯或解釋，那你就將你的觀點或研究成果，用科學的方法加以論述或闡明，倘若遇到深奧、艱澀難懂的問題，可用淺顯易懂的形象性的語言加以說明……
第3篇 當演講時遇到問題糟糕演講的補救措施
當演講時遇到問題糟糕演講的補救措施
不要銷售解決方案，請用講故事的方式取而代之?！都~約時報》的專欄作家戴維波格鐘愛成功的演講。他說，他的專欄文章大多數(shù)都來自成功的演講。他最不希望聽到的就是行話。令人驚訝的是，公關專業(yè)人士竟然也在堆砌術語方面罪孽深重（僅次于官員、高級管理人員和ibm顧問）。波格認為，專業(yè)術語，諸如“集成式”、“最佳品種”、“企業(yè)對企業(yè)”和“以消費者為中心”等等，都是演講中不必要的詞匯。最理想的演講使用最簡潔的語言，又需告訴波格產品的名稱和功能就足夠了。例如，一家公司告訴波格，他們生產了一款新的筆記本電腦，可以從6英尺的高度跌落到地上而不會摔壞，可以浸泡在水中，可耐300度的高溫，仍然可以工作。這個聰明的描述就足以抓住波格的好奇心，引人注目。
“糟糕的演講博客”（ the bad pitch blog）是一個公關專業(yè)人士、市場營銷和專業(yè)銷售人員必須訪問的熱門網站。該網站記錄了公關專業(yè)人士的'真實演講，問題是他們的新聞稿用生硬的術語來掩飾內容的空洞，需要改進。
下面是一個例子：“大家好！我想向你介紹，一種基于社區(qū)的新式家庭數(shù)字網絡，提供相關的本地化的傳媒服務，配合消費者的日?；顒拥墓?jié)奏，就像下午喝咖啡或午餐吃三明治一樣?！?/p>
這個特殊的宣傳片來自從事熟食行業(yè)的某公司在人口稠密的地區(qū)播放的廣告信息。但是他們?yōu)槭裁床恢闭f呢？直言不諱看上去顯得過于簡單，這就是原因。人們害怕簡單，這不是唯一的一個例子。
該網站每天都會更新、上傳新的宣傳片。宣傳片來自大大小小的公關公司和大大小小的企業(yè)。蘋果公司的宣傳片很少會出現(xiàn)在這個網站上，因為該公司的宣傳風格和喬布斯的演講風格一致，都是使用相同的語言講述故事。
正如網站的箴言解釋的那樣：“好的推銷宣傳從網站上消失了，變成了一個個動人的故事，而一些糟糕的推銷案例則保留下來，成為人們津津樂道的素材?！?/p>
有趣的標題詞你的客戶可能成為你最得力的宣傳人員，我記得與一位客戶，著名的玩具公司頭蓋骨公司（cranium）的創(chuàng)始人理查德泰特（richard tait）進行過一次交談。他告訴我說，他的游戲賣了100萬，沒有花一分錢打廣告，所有的銷售都是靠產品的口碑和客戶口口相傳。“永遠不要忘記，你的客戶是你的營銷隊伍?！彼嬖V我說。
他的顧客—他稱之為“頭蓋骨粉絲”（craniacs），希望游戲能為自己帶來快樂。既然游戲的名稱就叫做“fun”（樂趣），泰特決定從公司的每個方面去挖掘與此相關的奇思妙想。他從工作頭銜開始著手。頭蓋骨公司的員工可以自己選擇自己喜歡的頭銜。例如，泰特不是頭蓋骨公司的ceo，他是“超級大亨”， 這可不是開玩笑，他的名片就是這樣印制的。
你可能認為這樣的公司管理方式是愚蠢的行為，但我要告訴你，當我第一次走進該公司的西雅圖總部時，我被深深地震撼了，撲面而來的是活潑有趣的場面和洋溢的熱情，這是我從來沒有見過的，也是我后來再也沒有遇到過的。
第4篇 演講時遇到突發(fā)情況以什么心態(tài)去面對
演講時遇到突發(fā)情況以什么心態(tài)去面對
演講口才培訓班：演講遇到突發(fā)情況怎么辦
其實只要你對自己的這個演講本身做過充分的準備，只要你對自己的這個演講是了如指掌的.，那要真說起來，你是用不著慌里慌張的。你就放寬心，看看所發(fā)生的這個意外狀況能不能自己解決，如果能短時間搞定，你自己解決一下就可以;如果不能搞定，那你可以在現(xiàn)場找個人幫忙解決，然后你自己就接著講你自己的課就是了。
演講遇到突發(fā)情況具體的解決方法：
1.處理中途忘詞的技巧
在演講中，有時會遇到突然卡殼的情況，不可放棄演講，不可對聽眾說“不好意思，讓我從頭再講”，也不可拿出稿子翻找下文。最好的辦法，是隨方就圓，想起哪里，就由那里接著講下去。
2.處理中途講錯的技巧
萬一由于緊張講錯了觀點，絕對沒有必要聲明“這句我講錯了”。如果這句話無關緊要，則可以置之不理，面不改色心不跳地講下去;如果這句話有原則問題，則可以自圓其說地在錯話后面加一個設問句：
“剛才這種說法對不對呢?我們要說：不對!”
“剛才這種明明是錯誤的思想，偏偏有個別人奉為真理!”
演講口才培訓班 ：演講心態(tài)調整技巧
3.反應冷淡或者會場不安靜怎么辦
在演講中，由于時間、環(huán)境，或內容、方法等原因，演講引不起聽眾的興趣，甚至會場噪動起來，怎么辦?有經驗的演講者事先在準備演講稿時，應準備一兩個與主題、內容有關的幽默故事或笑話，以防萬一，在必要時用來調節(jié)會場的氣氛。其他他方法也可用，比如壓縮聽眾不感興趣的內容，突然短暫地停講，臨時增加設問，等等。
