本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第1篇
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一、目標(biāo)要求
分析檢查階段在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中承前啟后，是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，是打牢解決問題工作的基礎(chǔ)。要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成果，緊密結(jié)合我市體育工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，廣泛征求意見，找準(zhǔn)影響和制約我市體育事業(yè)發(fā)展的突出問題和黨員干部中存在的一系列問題，全面深刻分析問題存在的原因，理清科學(xué)發(fā)展思路，明確今后工作方向，努力讓人民群眾滿意，為整改落實(shí)階段奠定基礎(chǔ)。
二、主要工作
（一）做好第二階段準(zhǔn)備工作（5月上旬~5月中旬）
1．研究制定第二階段工作實(shí)施方案。根據(jù)市委統(tǒng)一部署，按照我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案安排，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定本單位第二階段工作實(shí)施方案。
2．召開全局第一階段工作總結(jié)暨第二階段工作動(dòng)員大會(huì)，局黨組書記傳達(dá)市委工作會(huì)議精神并作動(dòng)員報(bào)告。
（二）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)（5月中旬~5月底）
1．征求意見和建議。通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)別談話、設(shè)立意見箱等形式，廣泛征求各單位、部門、基層群眾對(duì)我局工作、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議，及時(shí)進(jìn)行匯總整理。
2．查找問題和不足。在廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找本單位、領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題，深刻分析原因，明確努力方向。
3．開好專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在采納意見和查找問題的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的成果，緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在的問題、進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作等內(nèi)容認(rèn)真撰寫好民主生活會(huì)發(fā)言材料。專題民主生活會(huì)要以“促進(jìn)*體育事業(yè)全面持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)體育造福于民”為主題，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，分析問題，查找原因，提出建議。民主生活會(huì)堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在提高思想認(rèn)識(shí)、重在明確努力方向。專題民主生活會(huì)將邀請(qǐng)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)檢查指導(dǎo)小組成員出席。
（三）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告（6月上旬~6月中旬）
領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論、征求意見和專題民主生活會(huì)的成果，充分反映我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，簡(jiǎn)明扼要概述取得的成績(jī)，系統(tǒng)全面梳理存在的突出問題，實(shí)事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，要深入分析后奧運(yùn)時(shí)代和當(dāng)前國際金融危機(jī)對(duì)體育工作帶來的挑戰(zhàn)和影響。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施這個(gè)重點(diǎn)，避免寫成工作報(bào)告。
（四）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議（6月下旬）
1．組織討論。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，通過召開局黨組擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)報(bào)告進(jìn)行討論，分析報(bào)告是否找準(zhǔn)存在的問題，是否剖析了存在問題的根源，是否理清了思路，明確了方向，進(jìn)一步修改完善。
2．組織評(píng)議。分析檢查報(bào)告經(jīng)討論修改后，通過召開座談會(huì)，發(fā)放評(píng)議表等形式，組織廣大黨員、干部、群眾對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求群眾意見，評(píng)議中提出的正確意見和建議要充分吸收到分析檢查報(bào)告中去，使報(bào)告更好地反映實(shí)際情況、體現(xiàn)群眾意愿、凝聚集體智慧。及時(shí)上報(bào)分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議結(jié)果，并在一定范圍內(nèi)公布。
三、相關(guān)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)分析檢查階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨組書記、一把手局長(zhǎng)親自抓，廣大黨員干部以身作則，充分發(fā)揮表率作用，帶頭征求意見和建議，帶頭撰寫分析材料，認(rèn)真組織召開好專題民主生活會(huì)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，擺正位置，緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，自覺投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中來，推動(dòng)分析檢查工作有序開展。
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第2篇
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為扎實(shí)做好全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)）分析檢查階段的各項(xiàng)工作，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署以及中共__市__區(qū)衛(wèi)生局委員會(huì)《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》（侖衛(wèi)黨〔20__〕7號(hào)）的有關(guān)要求，現(xiàn)就分析檢查階段的工作要點(diǎn)明確如下：
一、總體目標(biāo)要求
分析檢查階段，是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的進(jìn)一步深化，是搞好整改落實(shí)、解決問題和完善制度的基礎(chǔ)，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，具有承前啟后的重要作用。這一階段，各單位要緊緊圍繞建設(shè)“衛(wèi)生強(qiáng)區(qū)”總載體，認(rèn)真按照“民主公開、集思廣益”的要求，精心召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，著力形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，切實(shí)找準(zhǔn)存在問題、深入分析產(chǎn)生問題原因、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確科學(xué)發(fā)展方向，為整改落實(shí)階段作好充分準(zhǔn)備，為整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。分析檢查階段整體工作原則上要求在6月底前基本結(jié)束。
二、主要工作任務(wù)
這一階段，各單位要在鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告等工作。
（一）召開高水平的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。各單位要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊密聯(lián)系各自實(shí)踐載體，組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。
1、深入查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在的突出問題。要結(jié)合第一階段班子成員的學(xué)習(xí)調(diào)研情況和意見梳理結(jié)果，對(duì)照區(qū)委和局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出的要求查找要解決的重點(diǎn)問題，通過民主懇談、網(wǎng)上交流、上門征求、問卷調(diào)查等多種形式廣泛征求各方面意見建議，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，尤其是影響保增促調(diào)、阻礙醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利實(shí)施，制約衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以及影響社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面存在的突出問題，對(duì)群眾所提意見建議逐條進(jìn)行對(duì)照分析，以切實(shí)找準(zhǔn)自身存在的突出問題。
2、廣泛開展談心交心活動(dòng)，精心準(zhǔn)備發(fā)言材料。班子主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間，班子成員之間，班子成員與分管科室（部門）主要負(fù)責(zé)人之間要普遍進(jìn)行談心交心，征求意見、溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問題、形成共識(shí)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研體會(huì)，對(duì)照收集的意見建議、查找出來的突出問題，認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料。發(fā)言材料應(yīng)包括對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、存在的突出問題、問題的主客觀原因剖析、今后努力方向和整改措施等方面的內(nèi)容。前一階段領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)調(diào)研的內(nèi)容可以作為專題民主生活會(huì)發(fā)言的基礎(chǔ)材料。
3、認(rèn)真組織召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。專題民主生活會(huì)可適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，堅(jiān)持正面教育為主原則，重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向，不糾纏歷史舊帳，不糾纏個(gè)人責(zé)任，不搞人人過關(guān)。其他黨員干部要以黨支部為單位，參加專題組織生活會(huì)，重點(diǎn)圍繞“三查三看”進(jìn)行，分析查找自身的差距和不足，進(jìn)一步明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的具體要求由局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一要求另行發(fā)文。各單位會(huì)議總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要等材料請(qǐng)?jiān)?月25日前報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。
（二）形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。各單位要根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研和專題民主生活會(huì)的情況，圍繞“八擺八查”深入分析檢查，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，使之成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。
4、認(rèn)真起草分析檢查報(bào)告。各單位要從分析檢查階段工作一啟動(dòng)就組織力量起草分析檢查報(bào)告。內(nèi)容上要突出取得成效和存在問題、分析問題根源、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施等重點(diǎn)，當(dāng)前特別要緊密結(jié)合本地本單位實(shí)際，研究新醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的有效舉措，避免寫成工作總結(jié)或工作報(bào)告。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫工作，要對(duì)分析檢查報(bào)告的總體思路、突出問題、主要原因、對(duì)策措施等，提出具體明確的指導(dǎo)意見；班子成員要結(jié)合工作分工，積極參與分析檢查報(bào)告起草和修改完善工作，提出起草修改建議。分析檢查報(bào)告在起草過程中，要注意聽取各方意見，充分吸收群眾的意見建議，使分析檢查報(bào)告的起草過程成為聽取民意、集中民智的過程。
5、精心修改分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿形成后，召開黨組織擴(kuò)大會(huì)議，討論修改分析檢查報(bào)告。會(huì)前，要將分析檢查報(bào)告初稿提前分發(fā)給參會(huì)人員，確保參會(huì)人員有充裕時(shí)間進(jìn)行了解研究；會(huì)議期間要組織充分討論，確保參會(huì)人員能夠充分發(fā)表意見；會(huì)后，要對(duì)參會(huì)人員提出的意見建議進(jìn)行匯總、梳理，對(duì)反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告中。同時(shí)，要以適當(dāng)有效的方式廣泛聽取各方面意見。各單位最后修改完善的分析檢查報(bào)告，請(qǐng)于6月30日前報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、具體要求
（一）加強(qiáng)組織
領(lǐng)導(dǎo)。各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心制定分析檢查階段工作方案，周密組織實(shí)施，認(rèn)真抓好分析檢查階段各項(xiàng)工作的落實(shí)。要統(tǒng)籌安排，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作與日常工作有機(jī)結(jié)合起來，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。主要領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮表率作用，帶頭分析檢查存在問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)。 （二）貫徹群眾路線。堅(jiān)持開門納諫，廣開言路，聽取群眾意見，力求做到征求意見的范圍更廣一些，內(nèi)容更實(shí)一些，問題找的更準(zhǔn)一些。要集思廣益寫好分析檢查報(bào)告，更好地形成黨員干部、廣大群眾和社會(huì)各界對(duì)本單位科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
（三）突出實(shí)踐特色。要圍繞建設(shè)“衛(wèi)生強(qiáng)區(qū)”這一總載體，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平結(jié)合起來，與推動(dòng)本單位科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來。要堅(jiān)持邊查邊改，著力解決一些經(jīng)過努力近期可以解決的突出問題，推動(dòng)一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的民生工作。同時(shí)，要超前謀劃整改落實(shí)階段的相關(guān)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第3篇
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單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式（在所做過的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里挑選一個(gè)自己最有收獲，最有感想的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題（可與實(shí)驗(yàn)名稱不同）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?。二、?shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試：（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的再理解再創(chuàng)造的工作，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握和衡量能力的重要尺度之一，是今后撰寫科學(xué)論文的初始演練。(一)一般要求使用學(xué)校統(tǒng)一印制的報(bào)告紙。
電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求同學(xué)您好： 電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下： 一、繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、定義與作用實(shí)驗(yàn)報(bào)告，就是在某項(xiàng)科研活動(dòng)或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)者把實(shí)驗(yàn)的目的、方法。步驟、結(jié)果等，用簡(jiǎn)潔的語言寫成書面報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求一、《軟件技術(shù)基礎(chǔ)》上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1．順序表的建立、插入、刪除。2．帶頭結(jié)點(diǎn)的單鏈表的建立（用尾插法）、插入、刪除。二、提交到個(gè)人10m硬盤空間的內(nèi)容及截止時(shí)間1．分別建立二個(gè)文件夾，取名為順序表和單鏈表。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式例一定量分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 （以草酸中h2c2o4含量的測(cè)定為例） 實(shí)驗(yàn)題目：草酸中h2c2o4含量的測(cè)定 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?學(xué)習(xí)naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定及有關(guān)儀器的使用； 學(xué)習(xí)堿式滴定管的使用，練習(xí)滴定操作。
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大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告--避雷針一、演示目的氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過程及條件。二、原理首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。
小學(xué)中高年級(jí)作文系列訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)報(bào)告小學(xué)中高年級(jí)作文系列訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、提出問題培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力，是小學(xué)語文學(xué)科諸項(xiàng)任務(wù)中既重要又困難的任務(wù)。從目前農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀來看，仍存在著序列不明，路子不清，方法不當(dāng)?shù)葐栴}，影響了作文教學(xué)質(zhì)量的提高。
網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一：站點(diǎn)設(shè)置一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟊緦?shí)例是通過“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。二、儀器用具1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
例談科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告例談科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告 山東菏澤曹縣第二中學(xué)陳燾 摘要：科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是新課程著重介紹的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又是當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)和難點(diǎn)。
數(shù)據(jù)庫上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)庫上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告試驗(yàn)內(nèi)容1、數(shù)據(jù)表的建立基本表《簡(jiǎn)單的》帶有主鍵帶有外碼約束的（外碼來自其他表或者本表）2、數(shù)據(jù)表的修改添加刪除列修改列屬性類型添加刪除約束（約束名）元組的添加，修改，刪除刪除數(shù)據(jù)表試驗(yàn)過程1、createtable
網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息檢索與利用實(shí)驗(yàn)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息檢索與利用實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息檢索與利用 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1．了解利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料檢索的基本思路。 2．掌握利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料檢索的主要方法。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫要求1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告使用同一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙,是在預(yù)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容就可以完成的,不作重復(fù)勞動(dòng)，因此需要首先把預(yù)習(xí)報(bào)告做的規(guī)范、全面。
“小學(xué)教師心理素質(zhì)優(yōu)化研究”實(shí)驗(yàn)總結(jié)“小學(xué)教師心理素質(zhì)優(yōu)化研究”在我們實(shí)驗(yàn)點(diǎn)開展五年了。這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)，適應(yīng)教育改革發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，在我們學(xué)區(qū)收到了比預(yù)期更好的成效，有力地促進(jìn)了廣大教師心理素質(zhì)的提高，促進(jìn)了學(xué)生心理素質(zhì)的提高，促進(jìn)了全學(xué)區(qū)教
《聾校語文教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)的研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、 課題的提出語文教學(xué)中聾生常表現(xiàn)出被動(dòng)、進(jìn)程緩慢、學(xué)不致用、厭學(xué)等一系列問題，因此在課堂教學(xué)中最大限度地激發(fā)聾生尤其是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于提高聾校整體教學(xué)水平至關(guān)重要。
sql數(shù)據(jù)庫制作考務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?． 掌握sql server的基本用法2． 熟悉掌握asp語言的應(yīng)用3． 掌握asp的頁面結(jié)構(gòu)和內(nèi)置對(duì)象4． 掌握asp與sql server數(shù)據(jù)庫的連接和應(yīng)用5． 掌握asp 另外一個(gè)重要的語言——javascript,并熟悉它的應(yīng)用6．制作一個(gè)功能完善的考務(wù)
小學(xué)課題階段實(shí)驗(yàn)匯報(bào)“信息”服務(wù)于“學(xué)科”“技術(shù)”致力于“教學(xué)”全面實(shí)現(xiàn)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)”的有效整合 ——泰興市泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)“十一五”課題階段實(shí)驗(yàn)匯報(bào)近年來，我校在“科研興校、科研促教、科研強(qiáng)師、科研惠生”戰(zhàn)略呼喚下，確立了“以教研帶科
生物教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。生物新課程倡導(dǎo)面向全體學(xué)生、提高生物科學(xué)素養(yǎng)和探究性學(xué)習(xí)的課程理念。其中探究學(xué)習(xí)是讓學(xué)生在主動(dòng)參與的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在探究問題的活動(dòng)中獲取知識(shí)，了解科學(xué)家的工作方法和思維方法，學(xué)會(huì)科學(xué)研究所需
校本培訓(xùn)課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告范文三年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過語文課題組成員的共同努力，我?！白孕?反思”式課題實(shí)驗(yàn)語文組取得較好的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：自修反思課題實(shí)驗(yàn)使全組教師能積極自主學(xué)習(xí)、自覺更新教學(xué)理念。
書法教育課題開題實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、開題背景：1、《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生思想、文化、科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。
電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告通過短短一學(xué)期對(duì)電子政務(wù)這門課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多。在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我基本掌握了電子政務(wù)操作平臺(tái)，在理論學(xué)習(xí)中，對(duì)各國的電子政務(wù)的發(fā)展有了了解，對(duì)電子政務(wù)的整體有了認(rèn)知。
中小學(xué)生班級(jí)群體心智潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告我區(qū)心理教育專業(yè)委員會(huì)報(bào)經(jīng)陽泉市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)的《中小學(xué)生班級(jí)群體心智潛能開發(fā)研究》實(shí)驗(yàn)課題，經(jīng)過xx年6月至xx年年6月的三年時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。
《心育知識(shí)與技能在學(xué)校中的應(yīng)用研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告主題詞：心育知識(shí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科滲透 xx年7月始，我們?cè)谌h21所中小學(xué)校中進(jìn)行了“心育”綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)在xx年經(jīng)教育部規(guī)劃課題總課題組批準(zhǔn)，被確定為全國教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃重大課題子課題，此課題經(jīng)過四年的實(shí)
節(jié)能照明燈安裝實(shí)驗(yàn)報(bào)告為了認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)節(jié)能生產(chǎn)，有效控制生產(chǎn)成本，努力提高經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)采油廠生產(chǎn)運(yùn)行科安排，在xxx采油大隊(duì)開展陜西省中生科技有限公司節(jié)能照明燈實(shí)際節(jié)能實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將安裝實(shí)驗(yàn)結(jié)果報(bào)告如下：一、安裝基本情況2010年6月
英語課題組階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作，我們課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)明德項(xiàng)目組對(duì)實(shí)驗(yàn)的總體要求，狠抓攀登英語課堂教學(xué)研討，努力提高實(shí)驗(yàn)老師的業(yè)務(wù)水平，切實(shí)提高攀登英
“自主、合作、探究”有效學(xué)習(xí)方式研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)一、問題的提出新課標(biāo)指出“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)與探究創(chuàng)新是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！痹谝酝虒W(xué)中，我更多的關(guān)注的是學(xué)習(xí)結(jié)果，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式關(guān)注過少，重視傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，忽
“興趣作文教學(xué)法”課題研究與實(shí)驗(yàn)工作報(bào)告“興趣作文教學(xué)法的研究”課題xx年2月被立項(xiàng)欽州市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃c類課題，在此之前兩個(gè)月我們成立課題組。當(dāng)時(shí)存在著底子薄，基礎(chǔ)差，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大的不利局面，課題組全體成員摸索前進(jìn)，舉步維艱。
探究蠟燭實(shí)驗(yàn)報(bào)告探究實(shí)驗(yàn)名稱：對(duì)蠟燭及其燃燒的探究探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?duì)蠟燭在點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時(shí)和熄滅后的三個(gè)階段進(jìn)行細(xì)致的觀察，學(xué)會(huì)完整地觀察物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)用品：一支新蠟燭、火柴、一支干凈燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告蠟燭吹不滅思考： 用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？ 材料：1根蠟燭、火柴、1個(gè)小漏斗、1個(gè)平盤 操作：1. 點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤上。 2. 使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對(duì)著火焰用力吹氣。
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第4篇
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單 位： 邵陽市城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司
地 點(diǎn)：
邵陽市金豪華府項(xiàng)目部
指 導(dǎo)：
馬 菊 堂， 鄧 云 葉
姓 名：
李 小 軍
學(xué) 號(hào)：
5 6
班 級(jí)： 03級(jí)土木工程房建本科（2）班
時(shí) 間； 2006.7.15----2006.8.4
一．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
1．目的
(1). 通過學(xué)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解
(2). 理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)
(3). 通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)
(4). 通過工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則
(5). 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向
(6). 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡
2．任務(wù)
(1). 培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，能夠抓住重點(diǎn)，分析問題，全面的辨證的看問題的思想方法。通過對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和
實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工
技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井分析存在的問題，為今后解決
工程實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。
(2). 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的能力，提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革
新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。
(3). 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民的思想品德，尊重施工人員的勞動(dòng)，樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。
(4). 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國家
經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策，特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè)，
樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。
二．方式和組織形式
以班級(jí)為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀，聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。如果是在建工程，應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。
三．實(shí)習(xí)內(nèi)容
1．了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。
2．了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。
3．了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn)，并了解為什么要選擇該種形式。
4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。
5．了解該工程投資等情況。
6．了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
7．了解該工程監(jiān)理方面的情況。
四．實(shí)習(xí)時(shí)間
2006年7月15日——2006年8月4日（三周）
五．注意事項(xiàng)
1．進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。
2．未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動(dòng)工地機(jī)具設(shè)備，不準(zhǔn)損壞施工工具，學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。
3．對(duì)施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。
4．守紀(jì)律，集體活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)集合。
5．有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。
6．注意安全，無論是在旅途、還是在駐地。
六﹑實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1.
實(shí)習(xí)概況
按照我們土木工程本科教學(xué)計(jì)劃，我于2006年7月15日至8月4日在邵陽市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)要求是，采用分散實(shí)習(xí)方式，學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份，參加現(xiàn)場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)：1. 組織安排生產(chǎn)和施工管理。2. 各工種工程的施工工藝； 3. 建筑機(jī)械化施工的配套和組織；4. 編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計(jì)；5 .工程統(tǒng)計(jì)，施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收；6. 經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。
我所到的單位是邵陽市城規(guī)監(jiān)理有限公司的一個(gè)監(jiān)理項(xiàng)目部，實(shí)習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時(shí)間里，我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，對(duì)金豪華府項(xiàng)目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí)。
首先，我介紹一下“金豪華府”小高層住宅項(xiàng)目的大概情況：
該工程的建設(shè)單位是湖南邵陽市金豪房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，監(jiān)理單位是邵陽市城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司，設(shè)計(jì)單位是湖南方圓建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所，施工單位是湖南邵陽東寶建筑工程有限公司，全程策劃是湖南信保投資有限公司，質(zhì)量監(jiān)督是湖南邵陽市建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站。
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第5篇
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一、明確總體目標(biāo)要求
分析檢查階段，是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的進(jìn)一步深化，是搞好整改落實(shí)、解決問題和完善制度的基礎(chǔ)，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，具有承前啟后的重要作用。這一階段，各單位要緊緊圍繞“加快*衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展”為總載體，認(rèn)真按照“民主公開、集思廣益”的要求，精心召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，著力形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，切實(shí)找準(zhǔn)存在問題、深入分析產(chǎn)生問題原因、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確科學(xué)發(fā)展方向，為整改落實(shí)階段作好充分準(zhǔn)備，為整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。分析檢查階段整體工作在6月底前已基本結(jié)束。
二、抓好主要中心工作
這一階段，我系統(tǒng)在鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告等工作。
（一）召開高水平的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。各單位圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊密聯(lián)系各自實(shí)踐載體，組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。
1、深入查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在的突出問題。結(jié)合第一階段班子成員的學(xué)習(xí)調(diào)研情況和意見梳理結(jié)果，對(duì)照縣委和衛(wèi)生局黨委實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出的要求查找要解決的重點(diǎn)問題，通過民主懇談、網(wǎng)上交流、上門征求、問卷調(diào)查等多種形式廣泛征求各方面意見建議，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，尤其是影響保增促調(diào)、阻礙醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利實(shí)施，制約衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以及影響社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面存在的突出問題，對(duì)群眾所提意見建議逐條進(jìn)行對(duì)照分析，以切實(shí)找準(zhǔn)自身存在的突出問題。
2、廣泛開展談心交心活動(dòng)，精心準(zhǔn)備發(fā)言材料。班子主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間，班子成員之間，班子成員與分管科室（部門）主要負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行了談心交心，征求意見、溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問題、形成共識(shí)等工作。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研體會(huì)，對(duì)照收集的意見建議、查找出來的突出問題，認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料。發(fā)言材料應(yīng)包括對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、存在的突出問題、問題的主客觀原因剖析、今后努力方向和整改措施等方面的內(nèi)容。前一階段領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)調(diào)研的內(nèi)容可以作為專題民主生活會(huì)發(fā)言的基礎(chǔ)材料。
3、認(rèn)真組織召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。專題民主生活會(huì)擴(kuò)大了列席人員范圍，堅(jiān)持正面教育為主原則，重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向，不糾纏歷史舊帳，不糾纏個(gè)人責(zé)任，不搞人人過關(guān)。其他黨員干部要以黨支部為單位，參加專題組織生活會(huì)，重點(diǎn)圍繞“三查三看”進(jìn)行，分析查找自身的差距和不足，進(jìn)一步明確努力方向。
（二）形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研和專題民主生活會(huì)的情況，圍繞“八擺八查”深入分析檢查，形成了衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，使之成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。
4、認(rèn)真起草分析檢查報(bào)告。從分析檢查階段工作一啟動(dòng)就開始組織力量起草分析檢查報(bào)告。內(nèi)容上要突出取得成效和存在問題、分析問題根源、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施等重點(diǎn)，當(dāng)前特別要緊密結(jié)合本地本單位實(shí)際，研究新醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的有效舉措。局主要負(fù)責(zé)人全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫工作，對(duì)分析檢查報(bào)告的總體思路、突出問題、主要原因、對(duì)策措施等，提出具體明確的指導(dǎo)意見；班子成員結(jié)合各自工作分工，積極參與分析檢查報(bào)告起草和修改完善工作，提出起草修改建議。分析檢查報(bào)告在起草過程中，廣泛聽取各方意見，充分吸收群眾的意見建議，分析檢查報(bào)告的起草過程真正成為聽取民意、集中民智的過程。
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第6篇
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大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)壳鞍唇虒W(xué)類型分有公共必修實(shí)驗(yàn)，仿真實(shí)驗(yàn)，開放實(shí)驗(yàn)，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)等。公共必修的實(shí)驗(yàn)按教學(xué)內(nèi)容分針對(duì)不同類別也有所不同。一般像我校類的綜合性大學(xué)，專業(yè)較多，學(xué)生來自全國各地，物理基礎(chǔ)不太相同，各專業(yè)對(duì)物理的要求也不一樣。普遍實(shí)行物理實(shí)驗(yàn)開課分類進(jìn)行。各專業(yè)針對(duì)不同的需求選擇不同類別。我校的物理實(shí)驗(yàn)課共兩個(gè)類別，分別稱為a,b類。a類48學(xué)時(shí)，b類30學(xué)時(shí)。b類相應(yīng)對(duì)物理要求較低的專業(yè)，比如農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖類一般選擇b類，其他理工科類選擇a類。a類b類教學(xué)分層次也不同，a類分為三個(gè)教學(xué)改革視域下大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)管理現(xiàn)狀初探張?chǎng)?李金玉（浙江海洋學(xué)院，浙江舟山316000）層次：基礎(chǔ)、提高、設(shè)計(jì)。b類分為兩個(gè)層次：基礎(chǔ)、提高。這樣的分類既避免了一刀切的問題，也符合了學(xué)生課業(yè)的需求。a,b類基礎(chǔ)層實(shí)驗(yàn)相同以達(dá)到基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ腻憻挘岣邔?，設(shè)計(jì)層實(shí)驗(yàn)要求逐步提高,b類涉及的實(shí)驗(yàn)相應(yīng)減少和沒有。對(duì)于每個(gè)層次我們也有明確的要求和目標(biāo)。基礎(chǔ)層要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作、撰寫合格實(shí)驗(yàn)報(bào)告、定性分析實(shí)驗(yàn)誤差，提交合格實(shí)驗(yàn)報(bào)告。提高層目標(biāo)設(shè)定為培養(yǎng)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)操作能力，能簡(jiǎn)單分析和處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，并能完整地定性和定量的分析實(shí)驗(yàn)誤差，撰寫合格實(shí)驗(yàn)報(bào)告。設(shè)計(jì)層要求自主選做，在自己查資料基礎(chǔ)上以論文形式提交科學(xué)報(bào)告或者實(shí)物和專利。教學(xué)分類和各層次目標(biāo)明確，既有利于學(xué)生的能力的培養(yǎng)和積極性又有利于實(shí)驗(yàn)的考核。避免了以往統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)不重視學(xué)生創(chuàng)新性培養(yǎng)的狀況。
2.實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)內(nèi)容和方式
每位同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前，必須做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的預(yù)習(xí)，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。有別于其他學(xué)科帶上書本就可以去學(xué)習(xí)的模式，實(shí)驗(yàn)課是不同的。預(yù)習(xí)作為實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備是對(duì)實(shí)驗(yàn)的必要的了解。只有做好預(yù)習(xí)才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)前要對(duì)預(yù)習(xí)檢查，預(yù)習(xí)內(nèi)容必須寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上。預(yù)習(xí)不要求重復(fù)累贅的抄寫書本上的內(nèi)容，重點(diǎn)解決3個(gè)問題：做什么；根據(jù)什么去做；怎么做?；緝?nèi)容包括：目的、原理、步驟、表格設(shè)計(jì)。也就是簡(jiǎn)要的反映實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。我校的預(yù)習(xí)報(bào)告可以參考書本和掛在網(wǎng)上的預(yù)習(xí)提綱。目前國內(nèi)有些學(xué)校提出無紙化實(shí)驗(yàn)，比如浙江師范大學(xué)和浙江大學(xué)，學(xué)生直接登陸到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器下載相關(guān)的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)即可。預(yù)習(xí)形式雖然不同但實(shí)踐結(jié)果表明做好預(yù)習(xí)才能確保實(shí)驗(yàn)的效果。相比于傳統(tǒng)的顯得過于呆板預(yù)習(xí)方式，通過網(wǎng)絡(luò)下載預(yù)習(xí)結(jié)合了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是不是確實(shí)更加有效率，值得我們探討。
3.實(shí)驗(yàn)過程程序和要求
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是大學(xué)實(shí)驗(yàn)課的中心環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、獨(dú)立完成是我們的目標(biāo)也是實(shí)驗(yàn)的考核指標(biāo)。經(jīng)過一系列的變革我校實(shí)驗(yàn)室以逐漸更新了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及提高了實(shí)驗(yàn)條件以適應(yīng)社會(huì)的需要和利于的人才培養(yǎng)。目前我校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室能保證每位學(xué)生單獨(dú)操作一臺(tái)儀器并對(duì)要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)按如下程序進(jìn)行：一是進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后按編組找到對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器。二是實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告放在實(shí)驗(yàn)桌上，待老師抽查并認(rèn)真熟悉、檢查測(cè)量?jī)x器、裝置是否完好，記下主要測(cè)量?jī)x器的型號(hào)和主要參數(shù)包括測(cè)量范圍和精度，填寫實(shí)驗(yàn)儀器使用登記本。三是根據(jù)儀器使用說明，正確安裝和調(diào)試儀器，按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)，如有疑問可以及時(shí)向教師提出。四是實(shí)驗(yàn)完畢后要及時(shí)整理數(shù)據(jù)，如有問題，應(yīng)該重測(cè)和補(bǔ)測(cè)。原始數(shù)據(jù)必須記錄到實(shí)驗(yàn)報(bào)告上，老師簽字后方可離開實(shí)驗(yàn)室。教師在原始數(shù)據(jù)上簽字和以上其他程序要求一方面確保了學(xué)生抄襲篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)另一方面創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)氛圍。因?yàn)橥ㄟ^這樣的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生明白要獲得合理的數(shù)據(jù)必須通過自己正確的操作才有的。目前有許多高校采取網(wǎng)上報(bào)告的形式，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)由系統(tǒng)集中采集。這個(gè)方式可以通過系統(tǒng)自動(dòng)處理并顯示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)操作還是由學(xué)生獨(dú)立完成，仍然強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的培養(yǎng)。電腦化只是便于教師批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提高了批閱的效率和準(zhǔn)確度推進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息化管理?；趯哟尾煌蠋煹慕虒W(xué)也是不同的，對(duì)于基礎(chǔ)層老師要進(jìn)行講解和做簡(jiǎn)單的演示；而提高層的同學(xué)們有了一定的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，教師作出簡(jiǎn)要的說明后重在學(xué)生自己實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)層只需要實(shí)驗(yàn)教師給出幾個(gè)可選擇的實(shí)驗(yàn)而沒有具體資料，學(xué)生自行選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)時(shí)間也不作嚴(yán)格規(guī)定，可以在兩周的時(shí)間完成實(shí)驗(yàn)室工作。實(shí)驗(yàn)重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?qiáng)調(diào)提高學(xué)生的自主能動(dòng)性及利于學(xué)生的創(chuàng)新能力發(fā)展。
4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫和形式
這是對(duì)實(shí)驗(yàn)全過程的總結(jié)和深入理解的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲實(shí)驗(yàn)報(bào)告及修改原始數(shù)據(jù)。我校要求實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一周必須上交詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。一般實(shí)驗(yàn)報(bào)告采用統(tǒng)一冊(cè)子，報(bào)告包括要點(diǎn)有六項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄；合理的表格設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整；有完整的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算過程，有單位（包括作圖等）；實(shí)驗(yàn)結(jié)果科學(xué)、正確的表達(dá)；有實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論與誤差分析，提高層要有定量的誤差分析。其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論與誤差分析要求結(jié)合觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行結(jié)果分析，分析盡可能具體，定量或半定量，切忌空談。內(nèi)容可包括影響誤差因素討論，系統(tǒng)誤差修正，結(jié)果的可靠性討論和同公認(rèn)值比較分析等等。我國各大高校的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)時(shí)代的要求經(jīng)過多方面的探索，不再是單一標(biāo)準(zhǔn)單一的形式，而是呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。針對(duì)不同對(duì)象和階段，報(bào)告形式和內(nèi)容有所不同。比如我?；A(chǔ)層和提高層報(bào)告要求基本相識(shí)以報(bào)告形式提交，只是提高層要求做定量誤差分析。設(shè)計(jì)層實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生以科技小論文的形式報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果，也可以以ppt形式展示成果。這種多元報(bào)告形式也與目前我國許多高校一致，具體的要求可能有所差異但在報(bào)告方面的改革趨勢(shì)一致。
5.考核方式和標(biāo)準(zhǔn)
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第7篇
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測(cè)繪學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫及其成績(jī)考核
一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)
1．實(shí)習(xí)性質(zhì)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。
2．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
(1)綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。因此，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息（包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等），為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的主要方式
為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需求，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場(chǎng)資料。
1．到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù)，也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的全面考察。
2．參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)
在條件許可的情況下，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程（或其中一子項(xiàng)，由現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件確定）。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程，本專業(yè)的發(fā)展概況、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程。
了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。
3．承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)
為了積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新，通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。
讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。
4．參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作，通過參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。
三：實(shí)習(xí)報(bào)告編寫
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：
1．畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡(jiǎn)介，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、時(shí)間安排等內(nèi)容；
2．畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié)，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容；
3．存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容。
4.完成實(shí)習(xí)報(bào)告后，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核
（一）成績(jī)考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核（實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力、分析問題和解決問題的能力等）。按五級(jí)分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定成績(jī)，評(píng)分依據(jù)是：
1．平時(shí)成績(jī)
包括實(shí)習(xí)態(tài)度；實(shí)習(xí)遵守紀(jì)律情況；任務(wù)完成情況等。
2．實(shí)習(xí)考核成績(jī)
包括對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的理解、實(shí)習(xí)過程中分析問題和解決問題的能力、現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)問題的處理能力、資料收集情況等。
3．實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)
包括報(bào)告的正確性，相關(guān)知識(shí)的廣度、深度、概括性，文字表達(dá)能力等。
（二）實(shí)習(xí)成績(jī)考核中應(yīng)注意的問題
1．實(shí)習(xí)報(bào)告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者，評(píng)定成績(jī)時(shí)不得給“優(yōu)”、“良”成績(jī)。
2．發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類報(bào)告者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。
3．實(shí)習(xí)不認(rèn)真，違反各項(xiàng)規(guī)定，無組織無紀(jì)律者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。
4．無論何種原因，未經(jīng)允許而擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間以上者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。
5．不論何種原因，凡超過一周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者，一律不給評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，按“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)”對(duì)待。
6．對(duì)于“實(shí)習(xí)不及格”和“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)者”，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理
五、實(shí)習(xí)報(bào)告提交及成績(jī)上報(bào)
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第8篇
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為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期末，由學(xué)校統(tǒng)一組織到xx省xx物流配送中心實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)十天。在這十天時(shí)間里我主要感觀物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我對(duì)中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過親身實(shí)踐才知道，物流配送中心是一個(gè)中等規(guī)模的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運(yùn)和集散功能，也可以擴(kuò)展至配送和流通加工的功能， 因此在規(guī)劃與設(shè)計(jì)方面可操作性更高。物流配送中心主要分為：收貨、分貨、驗(yàn)貨、退貨四大部門，各個(gè)部門之間相互協(xié)調(diào)和相互配合，密不可分！
物流配送中心，對(duì)于物流的概念，我僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí)。對(duì)于物流的本身感到很神秘，不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流，我只是知道它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡(jiǎn)單。通過十天的簡(jiǎn)單了解，使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá)，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著切膚的體會(huì)。貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)重低下。
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第9篇
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實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個(gè)車間近一個(gè)月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號(hào)、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、而且要細(xì)心，不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。在做這一部分的時(shí)候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯(cuò)，體會(huì)到會(huì)計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時(shí)候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會(huì)比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會(huì)計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請(qǐng)單和實(shí)物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問了那里的會(huì)計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。
本科生實(shí)習(xí)報(bào)告 第10篇
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一、主要任務(wù)
分析檢查階段的主要任務(wù)是組織開展“五查找五落實(shí)”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向，拿出對(duì)策。本階段重點(diǎn)抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)，梳理提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，形成一份高質(zhì)量的指導(dǎo)我局科學(xué)發(fā)展的分析檢查報(bào)告。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)深化理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論貫穿活動(dòng)始終，引導(dǎo)司法行政機(jī)關(guān)廣大黨員干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中央、省委和市委的最新精神和部署要求，深刻理解、全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，在應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，貫徹落實(shí)《綱要》、搶抓發(fā)展機(jī)遇等各項(xiàng)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(二)廣泛征求意見。廣泛征求意見，找準(zhǔn)存在問題，是分析檢查階段工作的重要內(nèi)容。局領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見采取四種形式進(jìn)行：一是通過局領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層進(jìn)行調(diào)研、走訪，聽取基層對(duì)我市司法行政工作科學(xué)發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。二是召開座談會(huì)，聽取各縣(市、區(qū))司法局長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)科室、直屬單位負(fù)責(zé)人，干部職工的意見。三是向市直單位印發(fā)征求意見表，征求他們對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見。四是發(fā)函給省廳、市委政法委等上級(jí)部門，征求對(duì)我市司法行政工作在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面的意見建議。通過廣泛聽取群眾、有關(guān)單位對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議，找準(zhǔn)突出問題。
(三)開展“五查找五落實(shí)”活動(dòng)。分析檢查階段的主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。要以開展“五查找五落實(shí)”活動(dòng)為載體，深入查找司法行政工作存在的突出問題。一是查找在發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，落實(shí)科學(xué)發(fā)展的總體思路和目標(biāo)任務(wù)。二是查找與《綱要》要求存在的差距，落實(shí)“科學(xué)發(fā)展、先行先試”，加快全面融入珠三角的總體要求。三是查找面對(duì)國際金融危機(jī)不利影響反映出來的突出問題，落實(shí)推進(jìn)“三促進(jìn)一保持”、五大戰(zhàn)略、四大經(jīng)濟(jì)、五大民生工程、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開門紅的具體措施。四是查找與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)個(gè)人的差距，落實(shí)趕超先進(jìn)的具體方法和步驟。五是查找黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾、化解基層矛盾等方面存在的突出問題，落實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的改進(jìn)措施。
(四)開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。召開民主生活會(huì)，找準(zhǔn)存在問題，深入剖析問題產(chǎn)生的原因，是搞好分析檢查的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)主題為“切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)與2009年度民主生活會(huì)合并召開，適當(dāng)增加列席人員。專題民主生活會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互談心，虛心聽取群眾意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，做好充分準(zhǔn)備。要堅(jiān)持“四不上會(huì)”，即：談心活動(dòng)談得不透的不上會(huì)、發(fā)言材料準(zhǔn)備不好的不上會(huì)、整改措施不實(shí)的不上會(huì)、努力方向不明的不上會(huì)。專題民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，開誠布公地談問題、找原因、提建議。要按照《*市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)環(huán)節(jié)改進(jìn)辦法》的要求，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的辦法，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。專題民主生活會(huì)結(jié)束后，要采取適當(dāng)方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。同時(shí)，各支部要召開專題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要撰寫發(fā)言提綱，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求查找自身差距和不足，明確努力方向。
(五)形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。這是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是整改落實(shí)的主要依據(jù)。局主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)分析檢查報(bào)告的總體思路、突出問題、主要原因、對(duì)策措施等，提出具體明確的指導(dǎo)意見，全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫工作。分析檢查報(bào)告要突出檢查、分析兩個(gè)環(huán)節(jié)，要充分運(yùn)用解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和學(xué)習(xí)調(diào)研、專題民主生活會(huì)的成果，緊密聯(lián)系本單位本部門實(shí)際，做到“四個(gè)充分反映”，即充分反映本地本單位廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)；充分反映黨的*大以來本地本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效，全面梳理存在的問題，實(shí)事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映本地本單位科學(xué)發(fā)展的總體思路，以及貫徹落實(shí)《綱要》和實(shí)施《綱要》的決定的工作要求和主要措施，列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；充分反映本地本單位按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施，避免寫成工作總結(jié)或工作報(bào)告。要堅(jiān)持做到“四不通過”，即對(duì)征求意見范圍不廣的不通過、查找突出問題不準(zhǔn)的不通過、科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過、科學(xué)發(fā)展舉措不實(shí)的不通過。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初步形成后，要召開局班子會(huì)議對(duì)局分析檢查報(bào)告進(jìn)行討論，并送市委指導(dǎo)檢查組對(duì)局分析檢查報(bào)告進(jìn)行審核，把好“三道關(guān)口”，即指導(dǎo)檢查組審核關(guān)、分管領(lǐng)導(dǎo)審閱關(guān)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員抽查關(guān)，確保分析檢查報(bào)告的質(zhì)量。
(六)精心組織群眾評(píng)議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程。要組織局全體中層以上干部及一般干部職工代表對(duì)局分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見，要認(rèn)真研究，充分吸收正確的評(píng)議意見，體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告中來。要通過會(huì)議或文件等載體公布局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議結(jié)果和修改后的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告修改定稿后，要及時(shí)報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室以及省司法廳、市委政法委等上級(jí)部門。
三、步驟安排
