邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第1篇
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還真是費(fèi)了不少功夫，才有了現(xiàn)在的成果。記者編輯們重新把過(guò)去幾年邀請(qǐng)的九位專家學(xué)者在“藍(lán)色青島大講堂”上的演講錄音又反復(fù)聽了幾遍，方有了這九位學(xué)者的演講稿的整理篇。
現(xiàn)在把這些擲地有聲的文字集在一起，形成了一本集子，取名曰：《者論中國(guó)》。當(dāng)我們打出樣稿，置于書桌上，反復(fù)咀嚼品味時(shí)，還真的能夠感受到專家們傳遞出的“思想的力量”，此時(shí)此刻，心里還是充滿了些許激動(dòng)和些許成就感。
讀這本集子，可以用兩個(gè)字來(lái)概括：過(guò)癮；如果用成語(yǔ)來(lái)概括，那便有兩個(gè)：醍醐灌頂和高屋建瓴。
宛如春風(fēng)，如沐春風(fēng)，品茗恰似與九位大師促膝交談。從頭翻閱，從頭回憶，聆聽每位專家學(xué)者的每場(chǎng)演講都?xì)v歷在目。大約兩年的時(shí)間，邀請(qǐng)了九位在全國(guó)可以算作是頂尖的學(xué)者，來(lái)到海濱城市青島演講，這在青島還是第一次。
“藍(lán)色青島大講堂”因?yàn)榻豕虉?zhí)地堅(jiān)持，幾年下來(lái)之后除了有著很好的影響力和很好的美譽(yù)度之外，其背后也隱藏著不少故事。也許這些故事是大家感興趣的。在這就梳理一下，來(lái)和大家一起回顧一下。
有必要回答為什么要辦“藍(lán)色青島大講堂”？就像所有的新聞都有一個(gè)由頭一樣，籌辦“藍(lán)色青島大講堂”的起因，該說(shuō)青島這座城市有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)市場(chǎng)需求。青島這座學(xué)習(xí)型城市，自改革開放以來(lái)，學(xué)習(xí)的欲望就沒(méi)有住歇過(guò)，從上個(gè)世紀(jì)的“學(xué)上海、趕大連”，到現(xiàn)在的“尋標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、奪標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)”，始終在堅(jiān)持著以不同的形式學(xué)習(xí)著。
學(xué)習(xí)力（learning capacity）包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的一個(gè)綜合體。學(xué)習(xí)力的具備，意味著城市的激情活力和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)化?；谇鄭u的文化市場(chǎng)與青島的經(jīng)濟(jì)地位要吻合來(lái)考慮的，各個(gè)層面的人士在開放的大背景之下，釋疑解惑，解放思想尤為必要。在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，思想解放是一個(gè)永恒的話題，解放思想不僅是解放生產(chǎn)力，甚至是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的突破?？梢哉f(shuō)，一座愛學(xué)習(xí)的城市是有希望的城市。
其次，源于媒體轉(zhuǎn)型的話題。商周刊作為一份財(cái)經(jīng)雜志，從創(chuàng)辦就在傳統(tǒng)媒體的軌道上前行，采寫、編輯、發(fā)行。這樣的模式在不斷地重復(fù)著，其影響力也在不斷地浸潤(rùn)著。源于商周刊的辦刊定位的“高度、深度、品質(zhì)、品位”，注定了我們對(duì)時(shí)代前沿的關(guān)注。創(chuàng)刊之后曾經(jīng)嘗試過(guò)一些論壇，但大都是群體效應(yīng)，一次邀請(qǐng)幾個(gè)專家學(xué)者，每人講個(gè)十幾分鐘，如行云流水，不夠過(guò)癮。為此同仁們集思廣益做了調(diào)整，每次邀約一位專家，且必定是行內(nèi)的旗幟性人物，其次每講約3個(gè)小時(shí)，講深講透。
就這樣因?yàn)槊襟w的社會(huì)責(zé)任使然，就有了講堂的雛形，恰好國(guó)家要在山東半島打造藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，就取名“藍(lán)色青島大講堂”?！八{(lán)色”既可理解為配合青島的藍(lán)色經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又可釋義為“開放”的含義。
接下來(lái)就是“藍(lán)色青島大講堂”怎么辦的？這可是最有故事的部分了，這些故事大都聚焦在請(qǐng)專家的戲份上。其一是邀請(qǐng)什么樣的專家，其二是怎么邀請(qǐng)的問(wèn)題。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，編輯部自然有了一致的認(rèn)識(shí)，那就是邀請(qǐng)最好的專家學(xué)者。第二個(gè)問(wèn)題則是個(gè)難題，怎么請(qǐng)？怎么能請(qǐng)到？好多人都會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，而且很納悶這么大牌的專家就可以輕而易舉地被邀請(qǐng)到，回答這個(gè)問(wèn)題其實(shí)還真不難，答案：真誠(chéng)。
邀請(qǐng)余秋雨先生的時(shí)候，我們?cè)?jīng)被他的助手金克林先生拒絕了三次，但我們并沒(méi)有氣餒，乘車趕赴上海，真誠(chéng)地登門，真誠(chéng)說(shuō)明來(lái)意，最后，金克林先生也許因?yàn)樽屛覀冞@種真誠(chéng)所感動(dòng)，答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，余秋雨先生也就真的來(lái)了。余秋雨先生沒(méi)有手機(jī)，所以在流亭機(jī)場(chǎng)接機(jī)時(shí)需要緊盯，當(dāng)余秋雨先生一身黑衣，提著一個(gè)小包走出大廳，金克林先生介紹我時(shí)，余秋雨先生急忙向前跨了一步，緊緊握著我的手，用著他那特有的上海普通話說(shuō)：“謝謝你，老胡?！?/p>
邀請(qǐng)林毅夫先生，我們追逐了約兩年的時(shí)間，期間先后到北大去了三次。但是，因?yàn)闀r(shí)間的不湊巧，檔期一次次地推遲，還好在2014年的10月份履約，林毅夫先生如約來(lái)到青島。
越是大家，越是謙遜；越是大家，越是率真；越是大家，越是樸實(shí)；越是大家，越容易溝通和交流。
林毅夫先生來(lái)青島的時(shí)間，大約也就24個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。演講的頭一天乘機(jī)來(lái)青島，到達(dá)賓館已是晚上九點(diǎn)半了。我們本想熱情地要請(qǐng)他吃一頓飯，但是被他拒絕了。他執(zhí)意地說(shuō)，吃一碗面條就可以了。將近晚上十點(diǎn)的時(shí)候，好不容易在奧帆中心的情人壩上，找了一個(gè)小店吃了一碗面條。我們邊吃著邊聊著林毅夫先生的學(xué)術(shù)成績(jī)，聊著他去英國(guó)馬歇爾講壇演講的話題。天南海北地聊個(gè)不停，有意思的是在海邊追憶著他從金門島抱著籃球游到大陸的故事。講到這些，林毅夫先生總是報(bào)以微笑。第二天上午的空閑時(shí)間，林毅夫先生還特意讓我們邀請(qǐng)了五六位青島的中小企業(yè)家座談了一個(gè)上午。
吳敬璉先生來(lái)時(shí)已經(jīng)是84歲高齡了，但他在奧帆中心劇場(chǎng)開講就是兩個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，吳老一氣呵成，中間沒(méi)有任何停頓，聲音鏗鏘有力，那對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的點(diǎn)撥，讓人聽來(lái)如數(shù)家珍。
周其仁先生更有意思，記得那天演講結(jié)束后，我們一起在情人壩上散步，然后在壩上找了一個(gè)露天小吃店，要了一盤蛤蜊，一杯啤酒，相對(duì)而坐。從壩上透過(guò)奧帆基地看青島的夜色，很美很美。他興奮地說(shuō)，這不是東京灣吧！青島的夜景真的很迷人。
這些年一直在吵吵著媒體轉(zhuǎn)型這樣一個(gè)概念，各個(gè)媒體也都根據(jù)自己的媒體特點(diǎn)，在作出一些相對(duì)應(yīng)的應(yīng)變。對(duì)于商周刊而言也不斷地在“摸著石頭過(guò)河”。
有一句大家能耳熟能詳?shù)脑挘骸扒鄭u是文化沙漠”?？傆腥税亚鄭u這座城市比作是文化的沙漠。這是一個(gè)真命題，還是一個(gè)偽命題，倒不是我們要探究的。這其中的確有青島自身的歷史不夠久遠(yuǎn)，缺少了很多積淀，同時(shí)，還有青島的文化高點(diǎn)總是高不上去，點(diǎn)不高，面不開闊。在這樣的背景下，創(chuàng)建一個(gè)文化青島的品牌就顯得很有必要。也許就是基于這些理由，創(chuàng)辦了“藍(lán)色青島大講堂”。
浮華與沖動(dòng)都會(huì)扭曲一個(gè)人乃至一個(gè)時(shí)代的思維模式，我們能給你的也許就是靜下心來(lái)，思考眼下與未來(lái)。這就是“藍(lán)色青島大講堂”最想給予大家的。
正如任何事情都有其多面性一樣，認(rèn)死理也有其積極的一面，積極地解讀那是執(zhí)著。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，能夠堅(jiān)信文化的力量、思想的力量，釋放正能量也實(shí)屬難得。精神可以變物質(zhì)，也不難理解，因?yàn)?，解放思想就是解放生產(chǎn)力。在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，碎片化的閱讀雖然有時(shí)也很勵(lì)志，但是我們更多的需要在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，那些大格局式的思考。這種思考既利于對(duì)宏觀的判斷，更利于對(duì)時(shí)代的尊重與超越。
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第2篇
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男：親愛的各位伙伴，康多的家人們!
合：大家現(xiàn)在好!(鞠躬)
女：我是今天的主持
男：我是今天的主持
女：今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行滁州康多2015年年會(huì)及滁州慨而慷生物科技有限公司啟動(dòng)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹參加此次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
男：蒞臨今天大會(huì)的特約嘉賓有：開發(fā)區(qū)公安局宣炳星先生，
女：掌聲歡迎您!
男：開發(fā)區(qū)工商局王敏文先生，年終總結(jié)會(huì)議主持詞女：掌聲歡迎您!
女：滁州康多貿(mào)易有限公司董事長(zhǎng)李恩先先生，
男:掌聲歡迎您!
女：滁州康多貿(mào)易有限公司副總經(jīng)理谷維剛先生，
男：掌聲歡迎您!
男：以及來(lái)自全國(guó)各地的康多家人們!
合：歡迎，您!(鞠躬)
女：歲月如歌，華光如夢(mèng)
男：流年似水，光陰荏苒
女：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
男：綻放的寒梅，書寫春天的信息
女：2015年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
男：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2016年
女：在這繼往開來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉杯同慶?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)。在這里讓我們向全體員工、親愛的家人們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向你們道一聲 合：您，辛苦了!
男：請(qǐng)欣賞開門紅
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
男：拼搏進(jìn)取、追求卓越的2015。
女：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于突破的2015。
男：康多國(guó)際在2015點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，下面讓我們一起來(lái)回顧我們共同的家《康多，與你同在》!
女：請(qǐng)欣賞短片。
男：人與人相聚是份緣，與康多共同成長(zhǎng)也是份緣?；厥卓刀嘣?015走過(guò)的路，我們的心中都會(huì)激蕩著同樣感受，充滿著同樣的歡樂(lè)。
女：下面請(qǐng)家人們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)李恩先先生做公司年度總結(jié)! 男：掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝董事長(zhǎng)!掌聲再次感謝董事長(zhǎng)!
男:感謝董事長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福，讓我們牽起手來(lái)，相互支持，齊心協(xié)力，攜手康多 邁向美好的明天。
男：回首過(guò)去的一年，正是家人們不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，澆注出了今天驕 人的成績(jī)。
女：回首過(guò)去的歷程，正是伙伴們的智慧和汗水，鑄就了康多國(guó)際今天的輝煌。 男：為了表示對(duì)他們的感謝，特此頒發(fā)，2015年度 獎(jiǎng)，讓我們掌聲有請(qǐng) !邀請(qǐng)公司 頒獎(jiǎng)
男：一年過(guò)去了，這一段光輝歲月見證的是我們逐步成長(zhǎng)的足跡;令我們無(wú)比欣慰與自豪。
女：為了表示對(duì)他們的感謝，特此頒發(fā)，2015年度 獎(jiǎng)，讓我們掌聲有請(qǐng) !邀請(qǐng)公司 頒獎(jiǎng)
男：今天他們獲得榮譽(yù)，也樹立了榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，相信來(lái)年會(huì)有更多的經(jīng)銷商接受表彰。
女：感謝愛你的人，感謝一起陪你創(chuàng)業(yè)的人，感謝一路陪你生活的人，下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器獨(dú)奏： 《 》
女：你去過(guò)新馬泰嗎?
男：沒(méi)有。
女：那今天就讓你的眼睛先過(guò)把癮，
男：行啊!
女：下面就讓我們一起領(lǐng)略康多家人的快樂(lè)!
女：看了短片感覺(jué)怎么樣啊?
男：不錯(cuò)!
女：你說(shuō)不錯(cuò)，在今天的這個(gè)場(chǎng)合可還真不合適!
男：為什么啊?
女：你沒(méi)去啊，你說(shuō)不錯(cuò)，誰(shuí)信啊!
男：剛才我在短片里面看到康多帥哥孫志剛老師和胡老了，照相的poss擺的老有型!
女：那趕緊用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)給我們分享分享!
男：好的，首先掌聲有請(qǐng)敬愛的胡老!
女：再一次掌聲感謝胡老給我們帶來(lái)精彩的分享。接下來(lái)掌聲邀請(qǐng)康多帥哥孫志剛老師!
男：掌聲再次感謝兩位老師的分享，聽了兩位老師的分享，在座的家人們想不想去海外游啊!讓我們?yōu)?013年澳大利亞游努力，奮斗好不好!
節(jié)目(15:3515:40)
女：我們能夠去海外旅游，是因?yàn)楣?，是因?yàn)楣居懈咂焚|(zhì)的、獨(dú)特的產(chǎn)品所以才能將市場(chǎng)做大，做強(qiáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞伙伴們帶來(lái)的《產(chǎn)品秀》。掌聲有請(qǐng)。
女：掌聲有請(qǐng) 位老師。
男：感謝 老師帶來(lái)的分享。下面掌聲有請(qǐng) 老師分享兩天《肝膽排毒體驗(yàn)營(yíng)》的切身感受!
男：聽了兩位老師的分享，感覺(jué)對(duì)產(chǎn)品好奇。那么酵素究竟對(duì)我們?nèi)梭w有怎樣的影響?下面請(qǐng)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)，來(lái)自
為大家講解《生命力酵素》!
女：今天是不一樣的一天
男：因?yàn)橛形覀兊拇嬖?/p>
女：今年是不一樣的一年
男：因?yàn)橛形覀兊母冻?/p>
女：康多在不斷的發(fā)展中，不斷的創(chuàng)新中。
男：康多在不斷鞏固中的同時(shí)也在不斷提升自己的品牌
女：今天滁州慨而慷生物科技有限公司也正式成立!
男：它是集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的新型公司!
女：讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)
共同上臺(tái)，為滁州慨而慷生物科技有限公司揭牌。 舉行儀式
女:回首過(guò)去我們熱情洋溢
男:堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃
女:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
合：讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：歡聚一堂
男：新公司成立之時(shí)，我們的慨而慷養(yǎng)生連鎖機(jī)構(gòu)也開始啟動(dòng)。在運(yùn)作當(dāng)中得到了市場(chǎng)強(qiáng)烈的反應(yīng)，現(xiàn)已有三家慨而慷養(yǎng)生館正式成立。
女：掌聲邀請(qǐng)：養(yǎng)生館負(fù)責(zé)人
男：下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)滁州康多貿(mào)易有限公司董事長(zhǎng)李恩先先生為養(yǎng)生館授牌。
女：相信養(yǎng)生館一定能夠讓更多的人獲得健康，一定為我們的經(jīng)銷商提供更好的服務(wù)平臺(tái)，
男：在這里我們預(yù)祝，養(yǎng)生館未來(lái)：生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。
女：滁州慨而慷生物科技有限公司的成立和正式運(yùn)營(yíng)，是團(tuán)隊(duì)精神與集體智慧的結(jié)晶，是跨越發(fā)展的重要里程碑。
男：公司通過(guò)一年多的發(fā)展，市場(chǎng)遍布很多地區(qū)，
女：未來(lái)的慨而慷養(yǎng)生連鎖機(jī)構(gòu)也將遍及各大城市，
男：為了能讓更多的有識(shí)之士能夠更好的了解，慨而慷養(yǎng)生連鎖機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)模式。公司決定在全國(guó)各地設(shè)立慨而慷養(yǎng)生連鎖機(jī)構(gòu)招商咨詢中心 女：掌聲有請(qǐng)首批獲得慨而慷養(yǎng)生連鎖招商咨詢中心的有滁州
接受公司授牌 男：下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)公司副總經(jīng)理谷維剛先生為咨詢中心授牌
男：今天，新公司的成立以及養(yǎng)生館和招商咨詢中心的成立，讓我們看到了公司發(fā)展的前景。
女：公司的發(fā)展讓我們的家人會(huì)更有信心，更有力量。讓我們團(tuán)結(jié)合作，再創(chuàng)輝煌。
男：在今后的日子里公司會(huì)以更大的力度，更好的方案，更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)來(lái)支持與配合市場(chǎng)。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)公司副總經(jīng)理谷維剛先生為大家規(guī)劃公司接下來(lái)的發(fā)展前景。
女：掌聲有請(qǐng)谷總。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，今天是我們家人歡聚一堂的日子，也是公司揭開新篇章的好日子。此時(shí)此刻，一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里。
男：光榮屬于過(guò)去，夢(mèng)想還需付出。我們，又將踏上新的征程!
女：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌，
男：用真誠(chéng)與執(zhí)著，
女：用勤奮與質(zhì)樸，
男：用真情與汗水，
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第3篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1315個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有128位用戶關(guān)注，21人點(diǎn)贊！
重陽(yáng)節(jié)的邀請(qǐng)函范文一誠(chéng)摯邀請(qǐng)：20xx年第一屆陽(yáng)光老人節(jié)誠(chéng)邀全國(guó)市場(chǎng)代表帶上你的陽(yáng)光老人光臨集團(tuán)總部，未來(lái)的陽(yáng)光老人節(jié)全國(guó)同步進(jìn)行，將成為本系統(tǒng)中老年人每年最隆重的節(jié)日，陽(yáng)光老人節(jié)期待你的身影。
節(jié)日名稱：陽(yáng)光老人節(jié)
邀約對(duì)象：全國(guó)各地健康、陽(yáng)光、快樂(lè)、樂(lè)觀的陽(yáng)光老人
參加方式：全國(guó)各管理中心先進(jìn)行陽(yáng)光老人賽選，再由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織前往
活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)全天
舉辦地點(diǎn)：河北唐山(可參觀唐山大地震遺址、博物館、紀(jì)念館、萬(wàn)人墻等景點(diǎn))
邀請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
重陽(yáng)節(jié)的邀請(qǐng)函范文二獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，異鄉(xiāng)辛苦打拼的您，是否倍感孤單，也更思念遠(yuǎn)方的親人?
我們來(lái)自同一個(gè)地方，因?yàn)猷l(xiāng)音,我們相識(shí),因?yàn)猷l(xiāng)情,我們相聚。20xx年10月13日，讓我們停一停繁忙的腳步，在上海耒陽(yáng)同鄉(xiāng)會(huì)這個(gè)溫馨的家，歡聚一堂，把酒言歡，共敘鄉(xiāng)情!
活動(dòng)宗旨和原則：
宗旨：加深同鄉(xiāng)友誼，提高同鄉(xiāng)凝聚力，促進(jìn)同鄉(xiāng)的交流與溝通。
原則：堅(jiān)持自愿參與原則;堅(jiān)持重陽(yáng)節(jié)的邀請(qǐng)函制及財(cái)務(wù)公開原則;堅(jiān)持從儉原則
活動(dòng)主辦及承辦方：
主辦：耒陽(yáng)人在上海同鄉(xiāng)會(huì)
承辦：耒陽(yáng)人在上海同鄉(xiāng)會(huì)籌委會(huì)，耒陽(yáng)人在上海qq聯(lián)盟，耒陽(yáng)人在上?；@球隊(duì)
報(bào)名方式：
電話及短信：
現(xiàn)在我們鄭重邀請(qǐng)各位老鄉(xiāng)前來(lái)參加，也敬請(qǐng)您先報(bào)名，方便我們預(yù)定位置，謝謝!
報(bào)名截止日期20xx年10月6日18點(diǎn)
邀請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
重陽(yáng)節(jié)的邀請(qǐng)函范文三關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不僅是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，更是傳遞我們中華傳統(tǒng)中愛老敬老的理念。老年人更需要愛、需要快樂(lè)和健康。為此20xx年10月19日(周一)下午3點(diǎn)，居委會(huì)將邀80歲以上行動(dòng)方便的老壽星為他們慶祝節(jié)日。同時(shí)也邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)獨(dú)居、空巢、特困老人共同參加，共話鄰里情、同祝重陽(yáng)節(jié)!
活動(dòng)安排：
1、共分享：切蛋糕、品清茶、祝福老人健康快樂(lè)!
2、共珍藏：為每位老人拍照，留下美好的記憶!
3、 共交流：傾聽老人心聲，了解老人需求。
活動(dòng)報(bào)名電話：
活動(dòng)地點(diǎn)：龍城社區(qū)居委會(huì)二層培訓(xùn)室
龍城社區(qū)居委會(huì)
20xx年10月9日
重陽(yáng)節(jié)的邀請(qǐng)函范文四九月初九重陽(yáng)節(jié)，正巧兩個(gè)九相逢，數(shù)字九又與長(zhǎng)久的久同音，是長(zhǎng)壽的象征，所以人們又把九月九日定為老人節(jié)，也稱敬老節(jié)。
尊敬老人，孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展敬老、愛老活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了敬老文化和營(yíng)造了敬老氛圍，而且還為后輩樹立了榜樣。
在節(jié)日來(lái)臨之際，廣州德育向長(zhǎng)輩道上一聲祝福，送上一份安康。特邀請(qǐng)您和家人來(lái)參加我們的重陽(yáng)節(jié)慶典活動(dòng)。節(jié)目豐富而有意義，感興趣的家庭快來(lái)報(bào)名吧，名額有限，先到先得哦!
活動(dòng)對(duì)象：
廣州德育班的孩子。要求是三代同堂(老人、父母、孩子)一起參加。因場(chǎng)地有限，為了讓更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，建議老人1人，父母其中1人，孩子1人，一個(gè)家庭限3人，個(gè)別家庭有2個(gè)孩子的也可以。
人數(shù)：限40個(gè)家庭。三代同堂的優(yōu)先，兩代同堂的作為候補(bǔ)人選。
時(shí)間：20xx年10月18日上午9：30
地址：華陽(yáng)公司(黃埔大道中309號(hào)羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園3-02)
活動(dòng)流程：
1、小朋友們獻(xiàn)上重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的故事、詩(shī)、朗誦弟子規(guī)入則孝篇。
2、親子手工：愛心卡(折紙)、寫下感恩語(yǔ)
3、敬老活動(dòng)：
(1)為長(zhǎng)輩捶背、敲腿、按摩
(2)集體感恩
(3)獻(xiàn)上插有愛心卡的重陽(yáng)糕
4、集體分享重陽(yáng)糕和其它的美食
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第4篇
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主辦單位：×××公司（最好是與科學(xué)教育有關(guān)的企業(yè)）
×××電視臺(tái)
×××報(bào)業(yè)
×××網(wǎng)
世界策劃師聯(lián)合會(huì)南京機(jī)構(gòu)
協(xié)辦單位：×××公司 第二階段：初評(píng)階段（8月1日——8月10日） 第四階段：統(tǒng)計(jì)選票，公布獲獎(jiǎng)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品，聯(lián)聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?月26日——9月6日）
第五階段：教師節(jié)晚會(huì)頒獎(jiǎng)（9月10日）
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×××杯“尋找我們身邊的老師”征文大賽
文案
“尋找我們身邊的老師!”
教師節(jié)很快就要到了，每一年總是匆匆地來(lái)又匆匆地走，并未在我們心中留下漣漪，可是總是感覺(jué)少了些什么。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也，誰(shuí)是我們身邊的老師呢？
小的時(shí)候，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土－－－”對(duì)，是婆婆告訴我一粒米，一顆飯的來(lái)之不易；
上了中學(xué)，成績(jī)下滑，父母的話卻怎么都聽不進(jìn)去，是班主任肖老師耐心地輔導(dǎo)我，讓我恢復(fù)自信；
軍營(yíng)的生活是枯燥的，訓(xùn)練卻是艱苦的，是徐連長(zhǎng)指導(dǎo)我成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士；
剛開始工作不免手忙腳亂的，是王大姐在一點(diǎn)一滴地支持著我－－－－－－－－－
對(duì)！他們就是我們身邊的老師！可是，他們的音容笑貌卻深深地埋藏在我們的心靈深處，令我們不敢去追憶！
現(xiàn)在，只要你拿起筆來(lái)，打開那塵封的回憶，寫下那令你感動(dòng)的故事！你將有機(jī)會(huì)和你的“老師”被我們特別邀請(qǐng)（免費(fèi)）參加9月10日的教師節(jié)晚會(huì)，你將在萬(wàn)眾矚目下向你的“老師”說(shuō)聲“謝謝您了！”。
征文要求：內(nèi)容真實(shí)，文筆優(yōu)美，字?jǐn)?shù)一千以內(nèi)。
截至?xí)r間：7月30日前寄至×××報(bào)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)10名 被免費(fèi)邀請(qǐng)至教師節(jié)晚會(huì)向自己的老師獻(xiàn)禮
二等獎(jiǎng)10名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份
三等獎(jiǎng)20名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份
參與獎(jiǎng)50名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份
另設(shè)觀眾評(píng)選獎(jiǎng)10名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份
觀眾參與獎(jiǎng)30名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份
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注1，7月1日－10為贊助商及媒體聯(lián)絡(luò)安排時(shí)間；
注2，聯(lián)系電視臺(tái)的作用是借用其9月10日的教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
注3，媒體時(shí)間應(yīng)考慮恰當(dāng)。若過(guò)長(zhǎng)，受眾想的時(shí)間太長(zhǎng)，因惰性失去參與熱情；若太短，則會(huì)影響活動(dòng)的傳播范圍；
注4，最好聯(lián)絡(luò)<南京新浪>;等在全國(guó)有影響力網(wǎng)絡(luò)媒體。一可免費(fèi)宣傳，二可制作網(wǎng)上投票，三，可獲得轉(zhuǎn)載傳播（但必須指定一家媒體）；
注5，初評(píng)階段可邀請(qǐng)一些學(xué)員參與，共選出20篇征文（應(yīng)有一半是寫自己老師的），后請(qǐng)觀眾評(píng)選，投票一可在網(wǎng)上投票，二可在報(bào)紙上投票，三是看可否用短信投票（可聯(lián)系電信公司并獲得一些贊助）；
注6，投票者應(yīng)提供本人姓名，身份證號(hào)碼，聯(lián)系方式及其老師的聯(lián)系方式或線索（可否聯(lián)系電視臺(tái)拍攝一點(diǎn)尋人秀？）；
注7，標(biāo)題可否改為“尋找我們的老師”更為貼切？文案開頭和結(jié)尾寫的好象有點(diǎn)生硬，可否再完善一下？
注8，能否冠名為全國(guó)征文大賽，以獲得更多地傳播效果？
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學(xué)員：鮑紅松
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第5篇
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一、專業(yè)解讀，闡釋理念
1 專家引領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)整體把握《指南》精神
《指南》一頒布，就有家長(zhǎng)來(lái)向教師了解其具體內(nèi)容，還有家長(zhǎng)自己從網(wǎng)上下載了來(lái)學(xué)習(xí)。這說(shuō)明有些家長(zhǎng)很關(guān)注幼教方面的信息，也渴望獲得一些專業(yè)資訊來(lái)指導(dǎo)他們科學(xué)育兒。當(dāng)然，更多的家長(zhǎng)不知道也不太關(guān)注《指南》，但這并不表示他們?cè)谟齼悍矫娌恍枰茖W(xué)的引領(lǐng)。鑒于此，我們給全園每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)了一份《指南》文本，以便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、理解與運(yùn)用。不僅如此，我們還請(qǐng)來(lái)了參與《指南》制定的南京師范大學(xué)孔起英教授，給全體家長(zhǎng)做了一次講座。專家逐章、逐條地分析《指南》的內(nèi)容，還舉了很多實(shí)例，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)《指南》和自己的育兒實(shí)踐結(jié)合緊密，因此都聽得非常專注。
講座之后，我們組織了交流會(huì)，有的家長(zhǎng)寫的學(xué)習(xí)體會(huì)比較深刻。比如，一位家長(zhǎng)寫道：“對(duì)孩子的教育貫穿于生活的方方面面，平時(shí)的生活細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。孩子可塑性強(qiáng)，好模仿，因此，家長(zhǎng)的言傳身教很重要。生活中要多給孩子提供動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，這些直接經(jīng)驗(yàn)是他們今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)……”
2 現(xiàn)場(chǎng)觀摩，幫助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。找準(zhǔn)目標(biāo)
在聆聽專家解讀后。我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的觀念有了明顯轉(zhuǎn)變。然而我們知道，道理往往容易懂，一旦遇到實(shí)際問(wèn)題，有的家長(zhǎng)又把握不好了。因此，我們專門組織了一次全園性的針對(duì)家長(zhǎng)的教學(xué)觀摩活動(dòng)，以幫助家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)和理解“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的”。我們向小班、中班、大班家長(zhǎng)分別展示了科學(xué)活動(dòng)“報(bào)紙發(fā)聲”、音樂(lè)活動(dòng)“包餃子”、美術(shù)活動(dòng)“自制拼圖”等。我們?cè)O(shè)計(jì)了一份觀察記錄表，提示家長(zhǎng)哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)觀察，同時(shí)提出一些問(wèn)題引發(fā)家長(zhǎng)思考，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶著問(wèn)題來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的觀察。
以中班音樂(lè)活動(dòng)“包餃子”為例。首先，我們?cè)凇叭恕惫?jié)請(qǐng)媽媽們來(lái)園跟孩子一起包餃子。孩子參與了全過(guò)程，觀察怎樣和面，怎樣搟餃子皮，怎樣放餡包好。餃子下到鍋里，孩子又觀察到水煮開之后餃子在翻騰，還觀察到一勺冷水澆下去后餃子一下子不動(dòng)了，而后慢慢又翻騰起來(lái)的那種狀態(tài)……這個(gè)活動(dòng)之后，到四月初，我們組織了音樂(lè)活動(dòng)“包餃子”，讓幼兒通過(guò)分角色表演和律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)“包餃子”主題：每個(gè)幼兒先扮演包餃子的人，表演和面、搟餃子皮等動(dòng)作，然后自己變成餃子跳進(jìn)“鍋”里翻騰。然而，在活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不同孩子的表現(xiàn)有很大差異。有的家長(zhǎng)十分困惑：為什么別的孩子能大膽地用身體各個(gè)部分去表現(xiàn)在沸水中翻騰的餃子。而我的孩子卻始終游離于活動(dòng)之外呢？
活動(dòng)結(jié)束后，我們組織家長(zhǎng)和專家、教師們共同研討，深入分析幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，反思幼兒行為背后的原因。家長(zhǎng)明白了，有的孩子在包餃子活動(dòng)那天沒(méi)來(lái)，有的平時(shí)生活中從沒(méi)看到過(guò)包餃子、煮餃子，也有的可能在那次包餃子活動(dòng)中沒(méi)有仔細(xì)觀察。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，孩子就沒(méi)法用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)和創(chuàng)造了。家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到：孩子只有有了生活經(jīng)驗(yàn)，知道餃子是什么樣的，放進(jìn)鍋里會(huì)怎樣，煮開時(shí)會(huì)怎樣，等等，才能大膽地表現(xiàn)和創(chuàng)造。許多家長(zhǎng)感慨道：“原以為看書、做算術(shù)、彈鋼琴等才是學(xué)習(xí)，想不到生活中各種各樣的事都是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容。”
教學(xué)觀摩活動(dòng)讓家長(zhǎng)看到了幼兒園是如何貫徹《指南》理念并將其運(yùn)用于日常教育活動(dòng)的組織和實(shí)施中的。為他們?cè)诩彝ブ袑?shí)施教育作了示范引領(lǐng)。
二、跟進(jìn)指導(dǎo)，深化理解
家長(zhǎng)不可能僅僅通過(guò)一次講座、一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩、一次討論學(xué)習(xí)就完全領(lǐng)會(huì)《指南》精神，將其轉(zhuǎn)化為理解孩子、尊重孩子的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教育行為。家長(zhǎng)通過(guò)初步學(xué)習(xí)有了運(yùn)用《指南》的意識(shí)，并努力在日常的家庭教育中實(shí)踐，但在落實(shí)的過(guò)程中還會(huì)遇到許多具體問(wèn)題，需要教師幫助他們深入解讀，針對(duì)他們的問(wèn)題和困惑來(lái)跟進(jìn)指導(dǎo)，不斷深化其對(duì)《指南》核心價(jià)值的理解。
1 引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性
教師要主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子發(fā)展上的“短板”，并調(diào)整教育重點(diǎn)，促進(jìn)孩子身心全面和諧發(fā)展。
例如，大班幼兒優(yōu)優(yōu)在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等方面已經(jīng)發(fā)展得很好了，但家長(zhǎng)依然擔(dān)心他上小學(xué)后跟不上，還給他報(bào)名去上園外的各種幼小銜接班。教師認(rèn)為，優(yōu)優(yōu)在很多知識(shí)的學(xué)習(xí)上已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同齡孩子，但其人際交往能力相對(duì)薄弱，對(duì)此，家長(zhǎng)卻沒(méi)能意識(shí)到。
于是。教師主動(dòng)約優(yōu)優(yōu)的家長(zhǎng)來(lái)園談話，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子發(fā)展相對(duì)薄弱的方面。教師告訴家長(zhǎng)：做好幼小銜接不僅僅要做好知識(shí)上的銜接，還要做好社會(huì)性發(fā)展方面的銜接。社會(huì)性方面的發(fā)展能促進(jìn)孩子其他方面的發(fā)展。根據(jù)教師的觀察，優(yōu)優(yōu)相對(duì)薄弱的恰恰就是社會(huì)性方面，班上小朋友都不太愿意跟他一起玩，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)引起重視。因?yàn)楹⒆由狭诵W(xué)更多是和同伴在一起玩，良好的同伴關(guān)系有利于孩子形成基本的認(rèn)同感和歸屬感。沒(méi)有同伴，孩子會(huì)感到很孤獨(dú)，這會(huì)影響孩子其他方面的發(fā)展。教師建議家長(zhǎng)回去多觀察孩子，尤其要把孩子放到同伴群體中去觀察，可以根據(jù)《指南》中的各領(lǐng)域目標(biāo)對(duì)孩子各方面發(fā)展情況作個(gè)診斷，發(fā)現(xiàn)自己孩子的“短板”在哪里。
沒(méi)過(guò)多久，家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)和教師交流了：“老師，您說(shuō)得很對(duì)。我回去后，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，另一方面觀察孩子與同伴交往中存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)他常常說(shuō)其他小朋友傻，不尊重他們。比方說(shuō)，他會(huì)主動(dòng)給小朋友講他喜歡的‘三國(guó)’故事，可要是小朋友表示不知道他說(shuō)的故事或人物時(shí)，他就說(shuō)：‘你是傻子，我不和你玩了?！瘞状蜗聛?lái)，他不愿意去找其他小朋友玩，小朋友們也都不喜歡和他玩了。這段時(shí)間，我天天和他講‘要和小朋友好好相處’，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有。老師，你有什么好辦法嗎？”教師說(shuō)：“《指南》的社會(huì)領(lǐng)域有一條教育建議：‘引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度對(duì)待差異。如。了解每個(gè)人都有自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)，可以相互學(xué)習(xí)?！覀兛梢砸龑?dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)‘別人知道的事兒我不知道’的情況也是有的。比如，可以當(dāng)著他的面問(wèn)問(wèn)和他一起玩的小朋友有什么特長(zhǎng)。請(qǐng)學(xué)彈琴的說(shuō)說(shuō)彈琴的事兒，請(qǐng)喜歡汽車的講講他知道的關(guān)于汽車的事兒……要讓孩子意識(shí)到人各有所長(zhǎng)，只有尊重他人，才能有朋友。”
一段時(shí)間后，家長(zhǎng)開心地趕來(lái)告訴教師：“昨天優(yōu)優(yōu)自己說(shuō)‘人各有所長(zhǎng)’了。他開始認(rèn)識(shí)到別人的想法和自己不一樣，會(huì)認(rèn)真聽其他小朋友說(shuō)話了……”
2 引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異
有的家長(zhǎng)沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)《指南》的作用，將《指南》中列出的目標(biāo)一條一條地對(duì)照著去考核孩子，一旦發(fā)現(xiàn)孩子達(dá)不到“標(biāo)準(zhǔn)”，就異常焦慮。
例如，中班幼兒小小的家長(zhǎng)看到《指南》“健康”領(lǐng)域中4～5歲女孩的身高參考標(biāo)準(zhǔn)為99.9～118.9厘米，他想：糟了，小小才98厘米，豈不是不正常了嗎？家長(zhǎng)的焦慮也傳遞給了孩子，造成小小對(duì)“身高”的話題異常敏感，一聽見教師對(duì)別的孩子說(shuō)“呀，你長(zhǎng)高了”，她就把頭低下去。這個(gè)心病甚至影響到了她語(yǔ)言及其他方面能力的發(fā)展。
教師了解情況后就對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了心理疏導(dǎo)：“兒童的生長(zhǎng)發(fā)育受到很多因素的影響。每個(gè)孩子的個(gè)體差異是非常大的。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子在幼兒園、小學(xué)期間個(gè)子一直不高，結(jié)果上了初中以后，他一下長(zhǎng)到了一米八。這就說(shuō)明每個(gè)人的生長(zhǎng)期是不一樣的。即便孩子的身高會(huì)受到父母遺傳因素的影響，但只要營(yíng)養(yǎng)充足、多運(yùn)動(dòng)。孩子還是會(huì)長(zhǎng)得比預(yù)期要好的。”教師還咨詢了兒童保健方面的專家，獲取了一些專業(yè)知識(shí)：“小小這一年中長(zhǎng)高了6厘米。這個(gè)階段只要孩子每年增長(zhǎng)達(dá)到5厘米，就是正常的?！边@么一說(shuō)，家長(zhǎng)心里一塊石頭落了地。
又如，中班幼兒樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《指南》后，覺(jué)得培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力很重要，就對(duì)照《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)一條一條實(shí)踐。她發(fā)現(xiàn)其他幾條要求孩子都能做到，唯獨(dú)“能基本完整地講述自己的所見所聞和所經(jīng)歷的事情”這一條做不到。她著急地來(lái)和教師交流、探討：“我每天都要他講幼兒園里的事情?；蛘咧v我們一起外出時(shí)經(jīng)歷的事情。原本他雖然講不完整，也講不連貫，但還是愿意講的?，F(xiàn)在我要求他講完整，他反而一講話就結(jié)巴了。還一直嚷著‘煩死了’，不愿意跟我說(shuō)話了。”
教師聽了家長(zhǎng)的表述，首先指出了她方法上的不妥之處：“要讓孩子自覺(jué)自愿地講述才行。像你這樣每天去問(wèn)他，凡事都讓他講，而且要求他講完整。還不把孩子講述的欲望和激情都扼殺了？”接下來(lái)教師重點(diǎn)跟家長(zhǎng)探討如何看待《指南》中列出的各年齡段目標(biāo)及其典型表現(xiàn)的問(wèn)題：“雖然《指南》是經(jīng)過(guò)內(nèi)容效度和年齡效度檢驗(yàn)的，但也只表明這些要求大部分幼兒是可以達(dá)到的。并不代表每個(gè)幼兒都必須達(dá)成。《指南》中所提供的幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和典型表現(xiàn)是家長(zhǎng)和教師觀察、了解幼兒的參照，但不是評(píng)價(jià)和衡量幼兒發(fā)展快與慢、好與差的‘標(biāo)尺’。每個(gè)幼兒的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間都是不同的，我們要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異?！蓖瑫r(shí)，教師告訴家長(zhǎng)：“《指南》中的目標(biāo)是指到該年齡段末期幼兒可以達(dá)到的發(fā)展水平，您孩子現(xiàn)在才剛滿4歲，不要著急，這樣會(huì)給孩子造成壓力的。”家長(zhǎng)仍有顧慮：“可是，我看到同班的孩子佳佳和他一樣大，卻已經(jīng)能講述得較完整了，我就著急了呀！”教師說(shuō)：“每個(gè)孩子是不一樣的。孩子發(fā)展的各個(gè)方面不是一致勻速前進(jìn)、全面開花的，有的孩子可能動(dòng)作能力發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其他孩子，有的孩子可能語(yǔ)言能力發(fā)展得更好，而樂(lè)樂(lè)對(duì)所有科學(xué)現(xiàn)象都很感興趣，很愿意探究，這點(diǎn)在班上很突出呀！你看，樂(lè)樂(lè)其他方面的目標(biāo)都超前達(dá)到了，唯獨(dú)連貫表述的能力發(fā)展得緩慢些，作為家長(zhǎng)是不是應(yīng)該給他一點(diǎn)時(shí)間，耐心地等待他的成長(zhǎng)，而不是急于求成、拔苗助長(zhǎng)呢？”
3 引導(dǎo)家長(zhǎng)理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)
有的家長(zhǎng)看到文本怎樣寫就依樣畫葫蘆，照搬照做，不會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)和發(fā)展水平作靈活的調(diào)整。這樣在做的時(shí)候必然會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題。
例如，《指南》社會(huì)領(lǐng)域的“人際交往”子領(lǐng)域中有一條教育建議：“邀請(qǐng)小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快樂(lè)。”冬冬的家長(zhǎng)看了之后想：“我家冬冬不喜歡和小朋友玩，這下我有辦法了，我這就去把小朋友請(qǐng)到家里來(lái)?！彼?qǐng)了一群小朋友到家里去玩，結(jié)果那天家里鬧得雞犬不寧。她就來(lái)跟老師抱怨：“《指南》上面寫著，‘邀請(qǐng)小朋友到家里玩’，可是家里來(lái)這么多小朋友我真沒(méi)辦法招架了。而且，冬冬好像更不愿意和小朋友玩了。那天因?yàn)樾∨笥褤屗臇|西，兩個(gè)人還打起來(lái)了。老師，這怎么辦？這個(gè)方法不靈嘛！《指南》是不是寫錯(cuò)了？”
教師就幫她分析原因：“剛開始，不能一下子請(qǐng)?zhí)嘈∨笥?，因?yàn)閺亩慕嵌瓤紤]，他本來(lái)就不善于和別的孩子在一起玩，缺乏人際交往的興趣和策略，你一下子請(qǐng)了那么多小朋友來(lái)，他招架不住，效果適得其反。同時(shí)，你邀請(qǐng)的那些小朋友的人際交往水平也有高低，他們之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾沖突，這樣的陣勢(shì)還不把冬冬給嚇著了嗎？較為合適的方法是：一開始先邀請(qǐng)一個(gè)小朋友，最好是比冬冬年齡稍大一點(diǎn)的，能夠關(guān)心、謙讓的小朋友。等冬冬開始喜歡和小朋友一起玩，同伴交往經(jīng)驗(yàn)豐富一些了，也掌握了一定的交往技巧以后，再逐步增加人數(shù)，增加交往難度。慢慢地還可以邀請(qǐng)一些跟冬冬性格反差較大的、比較強(qiáng)勢(shì)的孩子，并和冬冬討論：這孩子一來(lái)就搶東西，你要怎樣做才能和他友好相處？怎么讓他既跟你玩又聽你的話……”家長(zhǎng)感嘆：“原來(lái)‘邀請(qǐng)同伴’還有這么多學(xué)問(wèn)在里面?。 ?/p>
4 引導(dǎo)家長(zhǎng)重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)地來(lái)看待孩子的發(fā)展，重視孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。
例如，小班幼兒文文的家長(zhǎng)看了《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的一條教育建議“要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造”后很受啟發(fā)，就在家專門開辟了一面繪畫墻，準(zhǔn)備了很多材料，讓孩子想畫就畫。但問(wèn)題接踵而來(lái)。由于小班幼兒是動(dòng)作思維，文文通常是拿到紙就畫，對(duì)紙張不加選擇，也不會(huì)考慮構(gòu)圖問(wèn)題。家長(zhǎng)拿到畫一看，覺(jué)得畫得很好，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文文畫在了一張廢紙上時(shí)，就要求文文在干凈的紙上重畫一幅。文文說(shuō)“我不要畫了”，家長(zhǎng)卻非要他畫，還規(guī)定不畫完不準(zhǔn)吃飯，就這樣，家長(zhǎng)和孩子較上了勁。
家長(zhǎng)來(lái)找教師交流，教師幫家長(zhǎng)分析：小班幼兒的注意力集中時(shí)間短，興趣持續(xù)時(shí)間也短，在他畫完之后再讓他去修改，他通常是不樂(lè)意的。如果實(shí)在很想把孩子的畫展示出來(lái)。可以把畫剪下來(lái)，再貼到一張好的紙上去，就像裱畫一樣。這樣，既鼓勵(lì)了孩子，也進(jìn)一步激發(fā)了孩子畫畫的興趣?？傊议L(zhǎng)應(yīng)該持續(xù)激發(fā)孩子的興趣，而不是削弱甚至扼殺它。家長(zhǎng)說(shuō)：“哦，還是老師辦法多，原來(lái)還可以這樣把孩子的作品保留下來(lái)。”
接著，教師又進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo)：其實(shí)裱不裱都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楹⒆訕?lè)于創(chuàng)造、大膽表現(xiàn)才是我們最看重的。我們并不要求家里的作品墻像藝術(shù)館那樣美觀、典雅，所以家長(zhǎng)不要在孩子的作品漂亮與否、完美與否上過(guò)于較真。家長(zhǎng)最應(yīng)關(guān)注的是孩子在繪畫過(guò)程中表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)品質(zhì)。積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，是孩子終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第6篇
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段津簡(jiǎn)介：
段津先生1953年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，被派往朝鮮開城中國(guó)人民志愿軍停戰(zhàn)談判代表團(tuán)任翻譯，屬于新中國(guó)第一代英語(yǔ)翻譯。曾為陳毅、鄧小平、李先生、郭沫若等老一代領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)見外賓時(shí)當(dāng)翻譯，先后擔(dān)任中國(guó)駐加拿大大使館新聞參贊、中國(guó)駐溫哥華總領(lǐng)事、外交部新聞司副司長(zhǎng)兼外交部發(fā)言人、中國(guó)駐澳大利亞悉尼總領(lǐng)事、中國(guó)人民外交學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
在長(zhǎng)年的外交工作中，段津先生積累了豐富的英語(yǔ)口譯、筆譯經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)用英語(yǔ)演講，著有《如何用英語(yǔ)作精彩演講》一書(世界知識(shí)出版社出版)。
段津?qū)τ⒄Z(yǔ)演講的總體認(rèn)識(shí)：
演講藝術(shù)：中西方差距明顯
我們的社會(huì)政治情況與國(guó)外不太一樣。美國(guó)人從小學(xué)開始就要競(jìng)選這個(gè)、競(jìng)選那個(gè)，比如俱樂(lè)部經(jīng)理、學(xué)生會(huì)主席，跟政治競(jìng)選差不多，所以他們的講演發(fā)達(dá)，在講演培訓(xùn)方面也開展得比較好。在西方國(guó)家，特別是英語(yǔ)國(guó)家更加重視演講。中國(guó)在這方面滯后了一點(diǎn)兒，但是現(xiàn)在講演的風(fēng)氣開始興盛，這很是令人喜悅。隨著我們對(duì)外經(jīng)貿(mào)、外交關(guān)系的拓展，學(xué)英語(yǔ)講英語(yǔ)的形勢(shì)更加喜人。我去年跟一批中學(xué)生專門進(jìn)行英語(yǔ)講演講座，他們懷著很大的興趣聽我講。對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)也曾經(jīng)請(qǐng)我去講過(guò)怎么樣對(duì)外國(guó)人進(jìn)行溝通。最近華北地區(qū)的大學(xué)生講演比賽，我去當(dāng)了裁判。
英文演講和中文演講相比有哪些區(qū)別？
段津：實(shí)際上一樣，關(guān)鍵在于了解演講對(duì)象，減少冗余信息。
中文演講和英文演講實(shí)際上是一樣的，關(guān)鍵是看你演講的對(duì)象。不管是用中文還是用英文演講，首先你要對(duì)自己的聽眾要有一個(gè)很好的了解。在國(guó)外講演，講演超過(guò)半個(gè)小時(shí)，你就要考慮這個(gè)時(shí)間是不是快到了，絕不要超過(guò)50分鐘。而且應(yīng)該留出一半以上的時(shí)間讓聽眾來(lái)提問(wèn)題。在中國(guó)情況就有所不同，因?yàn)檫^(guò)去的習(xí)慣，有的時(shí)候往往邀請(qǐng)方要求我講三個(gè)小時(shí)。實(shí)際上現(xiàn)在中國(guó)人也愿意聽短話，特別是沒(méi)有什么信息量的套話說(shuō)法，
我們的演講如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力打動(dòng)聽眾？適應(yīng)聽眾思維習(xí)慣？
段津：在講演當(dāng)中，語(yǔ)言文字的運(yùn)用很重要。第一，語(yǔ)言表達(dá)純熟清晰。第二，以對(duì)方習(xí)慣的方式、喜歡的方式來(lái)講。第三，要有內(nèi)容。當(dāng)聽眾通過(guò)贊揚(yáng)英文的辦法來(lái)贊揚(yáng)你時(shí)，例如觀眾對(duì)你說(shuō)articulate，這是表示你講得非常清晰，你聽到這樣的評(píng)語(yǔ)之后，實(shí)際上就說(shuō)明你的內(nèi)容已經(jīng)打動(dòng)了人。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)聽眾思維習(xí)慣，在講演一定要注意觀眾的反映。我的講話就是半個(gè)小時(shí)，必要的時(shí)候縮短20分鐘。我看大家睜著眼睛很安安靜靜的在聽，我就多講幾句。講話不要長(zhǎng)，講20分鐘就可以打住了，然后讓人家提問(wèn)題，這個(gè)10分鐘是有效的10分鐘，你可以根據(jù)他們提的問(wèn)題，不完全是切中這個(gè)問(wèn)題放大放開講。
有了一份好的演講稿之后，在發(fā)表演講過(guò)程中，有人認(rèn)為這是在裝模作樣，您怎么看待這個(gè)問(wèn)題？
段津：我自己感覺(jué)到，演講絕不是什么拿姿做態(tài)，裝模作樣。作為外交官代表國(guó)家講話，這個(gè)國(guó)家已經(jīng)個(gè)性化在你的身上。我覺(jué)得不要去演戲。過(guò)去講修辭，講動(dòng)作，講聲調(diào)，后來(lái)從美國(guó)開始，慢慢就變成一種談話式的講話。我們?cè)趪?guó)外演講也是。
我到悉尼去擔(dān)任總領(lǐng)事，上任第一個(gè)活動(dòng)正好碰到圣誕節(jié)，新南威爾士大學(xué)組織一次歡迎會(huì)，大家都很隨便，都站在那兒。我先在站在他們的面前，我是一個(gè)陌生人，對(duì)他們來(lái)講，我不代表個(gè)人，我不是段津，我是中國(guó)，是一個(gè)機(jī)構(gòu)。但為了制造一種親切感，我就要把機(jī)構(gòu)化成個(gè)人，從個(gè)人講起。所以我一開始就講：“幾天以前，我和我的夫人告別了北京的四室一廳的寓所，跟我上海80多歲的老父親通了電話，跟躺在病床上的哥哥也通了電話，來(lái)到了溫暖如春的悉尼，沐浴在夏天的陽(yáng)光底下，跟大家一塊過(guò)圣誕，這是一個(gè)很大的變化，但是我非常高興、非常興奮?！睅追昼姷难葜v，讓人家對(duì)新上任的總領(lǐng)事有一個(gè)了解。中國(guó)慢慢變成你個(gè)人，這個(gè)個(gè)人是很親切自然的，沒(méi)有什么價(jià)值的，隨便聊天。但是最后我還是談了國(guó)際形勢(shì)，還談了國(guó)內(nèi)形勢(shì)，對(duì)海外學(xué)子的希望。
您的外語(yǔ)怎么樣學(xué)的？怎么樣才能將自己的所學(xué)準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)，運(yùn)用到演講里去？
段津：學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么捷徑可走。
1，慢慢積累，不要放棄?；A(chǔ)一定要打好，特別是語(yǔ)法的基礎(chǔ)。我在學(xué)校學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是基礎(chǔ)非常穩(wěn)固。光介詞的練習(xí)就不知道做了幾百幾千，冠詞的練習(xí)，什么時(shí)候用the，什么時(shí)候不用，這些基礎(chǔ)都非常牢固；
2，多看、多讀、多模仿。英語(yǔ)開始就是模仿，注意外國(guó)人的表達(dá)方法
。我當(dāng)時(shí)在外交學(xué)會(huì)上班時(shí)有機(jī)會(huì)接觸美國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭廣大地區(qū)的各階層人士。另一方面我非常注意閱讀。當(dāng)時(shí)美國(guó)的四本周刊我都看，《新聞周刊》、《時(shí)代》等等，而且是越看不明白的東西越看；
3，要記錄。寫有用的短語(yǔ)、詞句，要把它記下來(lái)，而且要注意比較外國(guó)人和中國(guó)不同的表達(dá)法。舉個(gè)例子，中國(guó)人講話的時(shí)候，謝謝大家對(duì)我的熱烈歡迎，很平實(shí)的。英語(yǔ)國(guó)家的人講這么一句話，“thankyouforthewarmhospitalitythatmakesmefeelsowelcome。”意思就是“謝謝你們的好客，這個(gè)好客使我感覺(jué)到自己如此受歡迎”。假如你沒(méi)有看過(guò)英文、聽過(guò)英文，你絕對(duì)不能想到這么表達(dá)。所以你就要學(xué)，就要聽。我們不能說(shuō)我學(xué)的時(shí)候?qū)W了，自己講得時(shí)候還照中文講，不能這樣，要用英文來(lái)思維，越是覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，越是要學(xué)的。時(shí)間久而久之，你就不會(huì)講中式英文。
在被邀請(qǐng)演講但又不很清楚對(duì)方的具體要求時(shí)如何進(jìn)行？?jī)?nèi)容上什么樣的安排會(huì)收到好的效果？
段津：這種情況我會(huì)首先要進(jìn)行調(diào)查研究。是誰(shuí)邀請(qǐng)的，邀請(qǐng)我去跟誰(shuí)講，再根據(jù)聽眾的特點(diǎn)，自己做一個(gè)估計(jì)。
比如說(shuō)我在澳大利亞時(shí)，收到一個(gè)請(qǐng)?zhí)?，就是澳大利亞悉尼大學(xué)。他們學(xué)生畢業(yè)典禮一千多人，讓我作為唯一的外國(guó)嘉賓講話。我的聽眾都是大學(xué)生、大學(xué)教授，18歲到20多歲。然后我再打電話給他們學(xué)校的組織講演的校方詢問(wèn)他們希望我講些什么東西，他給我的答復(fù)是隨便，但是時(shí)間控制在10分鐘。這樣的話，我就有了幾個(gè)信息：一個(gè)是他為什么不請(qǐng)美國(guó)人，請(qǐng)中國(guó)人，說(shuō)明他對(duì)中國(guó)感興趣。所以我根本上可以確定，我要講講中國(guó)的事情。中國(guó)情況；另一個(gè)是年輕學(xué)生加教授；再一個(gè)就是時(shí)間要短一點(diǎn)兒。這個(gè)場(chǎng)合是一個(gè)畢業(yè)典禮，根據(jù)這四個(gè)特點(diǎn)，我就準(zhǔn)備出了一個(gè)講稿。
具體進(jìn)行的過(guò)程大概是這樣的。我記得有一個(gè)英國(guó)作家講過(guò)，你可以試一下談別人，比如說(shuō)你跟人家談話時(shí)，你講他的事情，他聽兩個(gè)小時(shí)都不膩，所以既要講自己，也要講別人。根據(jù)這樣一個(gè)原則，我就在這個(gè)講稿里頭采取一種對(duì)比的辦法。
我一上來(lái)就是澳大利亞和中國(guó)差別很大，共同點(diǎn)也很多，夏天我們都出汗，冬天我們都會(huì)凍得發(fā)抖，你吃飯用刀叉，我吃飯用筷子。比如說(shuō)我們中國(guó)看問(wèn)題是大中小，寫地址是先寫國(guó)名，再寫省，再寫城市，再寫街道，再寫門牌號(hào)，然后再寫姓，然后寫名。外國(guó)人先寫名，再寫姓，你的門牌號(hào)碼、樓的號(hào)碼、馬路、城市、省份，最后是國(guó)家。整個(gè)是大顛倒。你們是由我及人，我們是由遠(yuǎn)及近。通過(guò)這些文化的對(duì)比，政治制度的對(duì)比。比如你們是議會(huì)民主，我們是半殖民地半封建的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的人民民主的國(guó)家，這個(gè)場(chǎng)合就避免人民民主專政，因?yàn)閹拙湓捴v不清楚。從文化、政治、經(jīng)濟(jì)對(duì)比。再就是物產(chǎn)，中國(guó)有多少動(dòng)物、多少植物。一下子跳躍性的，一對(duì)比，共同點(diǎn)我們都希望和平，都希望過(guò)好日子。我們兩國(guó)關(guān)系好了，對(duì)我們兩國(guó)人民有什么好處。
最后，畢竟是青年學(xué)生，我引用了毛主席的一首詩(shī)，毛主席在50年代莫斯科對(duì)中國(guó)留學(xué)生講的一段話，世界上是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，希望寄托在你們身上。這個(gè)話一講，達(dá)到高潮，他們喜歡聽。用偉大導(dǎo)師的話來(lái)打動(dòng)他們。我是稿子念下來(lái)。關(guān)鍵是內(nèi)容，內(nèi)容好的話，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也好，這樣下來(lái)以后，那些小家伙戴著博士帽，拉著我一塊照相，氣氛非常熱烈。
演講是一門藝術(shù)，好的英文演講比賽究竟用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判？
段津：我先講講外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，1996年我在澳大利亞悉尼一家圖書館的新書陳列架上看到了《成功的秘訣》一書，書中有一節(jié)談到了演說(shuō)的12項(xiàng)注意，我隨手抄錄了下來(lái)。這演講要素12項(xiàng)是presentingskills（演說(shuō)技巧)
1、knowyourtopic（知道你要講什么題目）
2、knowyouraudience（了解你的聽眾）
3、knowyourstartandstoptimes，aswellaswhoelseison（知道你開始和停止的時(shí)間以及除你之外還有誰(shuí)要講話）
4、knowwhatyouwantpeopletododifferentlyandtellthem（對(duì)你所說(shuō)的和人們所做的有什么不同，心中要有數(shù)，并讓聽眾知道）
5、makemajorpoints、（寫下你的講話要點(diǎn)）
6、checkallyourequipment，sound，lightingandseatingarrangements、（檢查你的器材、音響、燈光和座位）
7、asksomeoneyoutrustandrespecttoconstructivelycritiqueyou、（請(qǐng)一個(gè)你所信任和尊敬的人對(duì)你的講稿提出建設(shè)性的批評(píng)和意見）
8、r
elaxbeforeyougoon、（演講前要放松）
9、practise，practise，practise、（練習(xí)、練習(xí)，再練習(xí)）
10、rememberthatevenifyoumissabitorforgetacoupleoflines，nobodyknowsexceptyou、（記住即或你漏掉一點(diǎn)或忘掉幾行，除了你自己，別人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的）
11、omittellingjokesunlessyouarealreadyagoodjoke—tellerorplantogetbetter、（收起你想講的笑話，除非你已經(jīng)擅長(zhǎng)講笑話或者計(jì)劃在這方面有所提高）
12、havefun（要有趣味）
上述12項(xiàng)
提示是國(guó)外人士從大量實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的有用經(jīng)驗(yàn)，可供我們借鑒。根據(jù)我自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我想著重提出5點(diǎn)：
1、明確通過(guò)演講要傳遞什么信息；
2、了解聽眾的特點(diǎn)和要求；
3、準(zhǔn)備講稿或講話要點(diǎn)；
4、語(yǔ)言要求清晰、簡(jiǎn)練、優(yōu)美、生動(dòng)、形象、有頻率和感召力；
5、臨場(chǎng)陳述要舉止穩(wěn)重大方，語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確
中國(guó)人用英語(yǔ)演講時(shí)，應(yīng)該注意哪些表達(dá)不會(huì)讓對(duì)方誤解？哪些是中西方都能夠理解的？
段津：我們講話，不管是對(duì)哪個(gè)國(guó)家的人士不要指手劃腳。當(dāng)我們談自己的情況，不要談的太滿，應(yīng)該留有余地，既談成績(jī)，也談困難。另外，對(duì)人家的事情不要指指點(diǎn)點(diǎn)。還有一件事情要注意，作為一個(gè)使節(jié)，不要評(píng)論第三國(guó)的事情，最安全的就是我談我自己的情況，我的體會(huì)，我的經(jīng)驗(yàn)，然后是我們的共同點(diǎn)。
中國(guó)加入wto，北京獲得xx年年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)，越來(lái)越多的中國(guó)人意識(shí)到英語(yǔ)的重要，他們需要通過(guò)英語(yǔ)表達(dá)自己,在北京更是掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，英語(yǔ)培訓(xùn)班也隨之鋪天蓋地。您對(duì)培訓(xùn)班的培訓(xùn)有什么見解？您對(duì)廣大愛學(xué)生的網(wǎng)友們，尤其是愛學(xué)英語(yǔ)的網(wǎng)友們，有什么建議？
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第7篇
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婚宴邀請(qǐng)函格式
1、雙柬帖封面印上或?qū)懨?ldquo;請(qǐng)柬”二字，一般應(yīng)做些藝術(shù)加工，即采用名家書法、字面燙金或加以圖案裝飾等。有些單柬帖，“請(qǐng)柬”二字寫在頂端第一行，字體較正文稍大。
2、無(wú)論單帖、雙帖，在帖文行文方面大致是一樣的。帖文首行頂格書寫被邀請(qǐng)者的姓名或被邀請(qǐng)單位的名稱。有的請(qǐng)?zhí)驯谎?qǐng)者的姓名或單位名稱放在末行，也要頂格書寫。
3、邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號(hào)或別名。兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號(hào)或逗號(hào)。
4、寫明被邀請(qǐng)者參加活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)。若有其他活動(dòng)，如觀看影視表演，應(yīng)在請(qǐng)貼匕注明或附入場(chǎng)券。
5、結(jié)尾寫“敬請(qǐng)光臨”、“致以敬禮”等，古代稱此為“具禮”。
6、落款應(yīng)寫明邀請(qǐng)人的單位或姓名和發(fā)出請(qǐng)貼的時(shí)間。
婚宴邀請(qǐng)函怎么寫：寫邀請(qǐng)信應(yīng)注意
①被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號(hào)或別名。
②在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號(hào)或逗號(hào)。
③應(yīng)寫明舉行婚禮的具體日期(幾月幾日，星期幾)。
④寫明舉行婚禮的地點(diǎn)
婚宴邀請(qǐng)函范文長(zhǎng)輩親友類
1、我們的幸福需要您的祝福與見證：誠(chéng)意邀請(qǐng)您參加某某和某某的婚禮--xxxx年某月某日下午12:00,某飯店某廳。感謝您一直以來(lái)的支持與關(guān)愛，我們攜手期待著您的到來(lái)!
2、您好，本人某某茲定于xxxx年某月某日中午11點(diǎn)與某某舉行結(jié)婚典禮，地點(diǎn)某飯店某層某廳，誠(chéng)摯希望您攜家人參加，謝謝您的祝福。
3、茲定于某時(shí)某分(星期幾)在何地為某某與某某舉行結(jié)婚典禮，敬備喜筵，恭請(qǐng)閣下光臨，某某與某某敬邀。
婚宴邀請(qǐng)函范文大眾版
1、十分感激各位兄弟姊妹、親朋好友們的鼎力相助，我們的婚禮因你們?cè)錾簧?x月x日晚于xx慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席!
2、我最可愛的同學(xué)們，本人xxxx將于x月x日舉行告別單身儀式，在這神圣的時(shí)刻，恭請(qǐng)大家攜自己的伴侶一同出席，為我見證!
3、您好，本人xxxx茲定于xxxx年1月1日中午11點(diǎn)與阿花舉行結(jié)婚典禮，地點(diǎn)在xx飯店xx層xxx廳，誠(chéng)摯希望您攜家人參加，謝謝您的祝福。
4、我們的幸福需要您的祝福與見證：誠(chéng)意邀請(qǐng)您參加xxxx和阿花的婚禮—xxxx年x月x日下午18：00，某某飯店大廳。感謝您一直以來(lái)的支持與關(guān)愛，我們攜手期待著您的到來(lái)!
5、親們，這一刻終于到來(lái)，我決定結(jié)束和他牽牽小手的日子，義無(wú)反顧地奔向所有小夫妻向往的溫馨甜蜜，并誓將快樂(lè)幸福進(jìn)行到底。請(qǐng)親們第一時(shí)間來(lái)參加分享我們愛情點(diǎn)滴，祝我們小兩口結(jié)婚快樂(lè)吧。
婚宴邀請(qǐng)函范文搞笑版
1、小人即將告別自由的天空，踏入愛情的墳?zāi)?，屆時(shí)還請(qǐng)諸位父老鄉(xiāng)親、叔叔阿姨、兄弟姐妹大駕光臨，見證敝人的愛情葬禮，以紀(jì)念我那逝去的愛情，痛并快樂(lè)的我期待您的到來(lái)，就這么愉快的決定了。
2、愛回家，愛老婆，愛洗衣做飯，也愛做牛做馬。我不是春哥也不是曾哥，我是xxx。我和你不一樣，我要結(jié)婚了!時(shí)間：x月x日，地點(diǎn)：xx酒店。
3、不要懷疑你的雙眼，本人(xxx)終于決定于xx年x月x日x時(shí)在xx酒店，與xx共同走進(jìn)人生的另一階段，沒(méi)錯(cuò)就是結(jié)婚，現(xiàn)通知你：到時(shí)一定要準(zhǔn)時(shí)參加，不然本人將發(fā)動(dòng)身邊的所有群眾力量，賜予你最鄙視的目光，害怕的趕緊來(lái)。
4、時(shí)間:x月x日x時(shí)，地點(diǎn):xx酒店，人物:親愛的你們，事件:xx要嫁人拉，因本手機(jī)要統(tǒng)計(jì)該短信的支持率，查閱并到場(chǎng)請(qǐng)回復(fù)y，查閱未能到場(chǎng)請(qǐng)回復(fù)h，并注明原因(沒(méi)有特殊原因謝絕回復(fù)h)附:借此短信，我謹(jǐn)代表全國(guó)人民衷心感謝你們的祝福，誠(chéng)邀你們的到來(lái)!發(fā)表完畢，請(qǐng)直接回復(fù)!
5、為擺脫狂蜂浪蝶的騷擾，從此購(gòu)物有跟班隨從，本人試用的貼身跟班將于xx年x月x日x時(shí)x分正式轉(zhuǎn)正，特舉行盛大的慶典活動(dòng)，請(qǐng)各位蒞臨分享喜悅!
婚宴邀請(qǐng)函范文短信版：
(一)
1、謹(jǐn)于公歷***年*月*日xxxx*****酒家*樓*廳舉行婚禮，下午*時(shí)恭候*時(shí)入席，***，***敬備薄酌恭候光臨。
2、謹(jǐn)于陽(yáng)歷***年*月*日借用*****酒家*樓*廳進(jìn)行結(jié)婚儀式,下戰(zhàn)書*時(shí)恭候*時(shí)舉行宴會(huì),***,***敬備菲酌恭候惠臨。
3、茲定于何時(shí)何分(星期幾)在何地為某某與某某舉行結(jié)婚典禮，敬備喜筵，恭請(qǐng)閣下光臨，某某敬邀。
4、嘿，**月**日**時(shí)來(lái)參加xx和xx的婚宴,千萬(wàn)記得準(zhǔn)時(shí)到哦,地址還記得吧,就在xxxxxxx,誠(chéng)摯邀請(qǐng)您見證。
5、結(jié)婚請(qǐng)柬要發(fā),不過(guò)婚禮前幾天發(fā)條短信提醒一下也是必要的,分享幾條結(jié)婚邀請(qǐng)短信供大家參考:
6、可愛的同學(xué)們，本人將于x月x日舉行告別單身儀式，在這神圣的時(shí)刻，恭請(qǐng)大家出席，為我見證!
7、我們倆謹(jǐn)訂于**年**月**日xxxx**飯店**廳舉行婚宴 謹(jǐn)請(qǐng)光臨*** 謹(jǐn)訂***
8、您好，本人xxx茲定于xxxx年1月1日中午11點(diǎn)與xxx舉行結(jié)婚典禮，地點(diǎn)xx飯店xx層xxx廳，誠(chéng)摯希望您攜家人參加，謝謝您的祝福。
9、茲定于何時(shí)何分(星期幾)在何地為某某與某某舉行結(jié)婚典禮，敬備喜筵，恭請(qǐng)閣下光臨，某某敬邀
10、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我們的婚禮因你們?cè)錾簧?x月x日晚于xx慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席!
11、hello，××某(你的姓)已定于××日××月穿上禮服了，特邀你前來(lái)觀看
12、佳偶天成、珠聯(lián)璧合，xxx與xxx10月23日甜蜜大婚，誠(chéng)邀您的見證與祝福!(大宅門三里屯店)報(bào)名從速，請(qǐng)于當(dāng)日11點(diǎn)前到達(dá)。
13、兄弟您好啊,本人xxx茲定于xxxx年1月1日午時(shí)11點(diǎn)與xxx進(jìn)行成結(jié)婚典禮禮,所在beijing**飯館二層xxx廳,誠(chéng)摯但愿您攜家人到場(chǎng),謝謝您的祝愿。
14、本人于某月有一天將進(jìn)行辭行只身典禮,在這極其崇高的時(shí)刻,恭請(qǐng)各人盛大出席,為我見證!
(二)
謹(jǐn)于公歷xxxx年02月20日xxxxxxxx縣大田園待客處舉行婚禮，上午11時(shí)30分、下午17時(shí)30分，恭候您攜家人入席，許奇、張璦妮敬備薄酌恭候光臨。
謹(jǐn)于公歷xxxx年02月26日xxxxxxxx市船舶婚宴酒店舉行婚禮，下午17時(shí)30分，恭候您攜家人入席，許奇、張璦妮敬備薄酌恭候光臨。
新人旁白：
為解決本人衣服無(wú)人洗，飯菜無(wú)人做，花錢無(wú)節(jié)制，生活無(wú)壓力的現(xiàn)狀，本人新引進(jìn)一招商項(xiàng)目，將于xxxx年02月20(26)日17時(shí)30分舉行盛大的慶典活動(dòng)，請(qǐng)親朋好友準(zhǔn)時(shí)參加!
為擺脫狂蜂浪蝶的騷擾，為購(gòu)物無(wú)跟班隨從，本人將于xxxx年02月20(26)日17時(shí)30分公開招聘一名貼身跟班，特舉行盛大的招聘慶典活動(dòng)，請(qǐng)親朋好友準(zhǔn)時(shí)參加!
(三)
親愛的朋友們：
我要結(jié)婚了，xxxx年1月14日(星期六)在xxxx舉行。我和妻通過(guò)msn space走到一起，這樣形式和速度連我自己都沒(méi)有預(yù)料到，準(zhǔn)確地說(shuō)我是在8月1日拿到的離婚證，8月29日拿到的結(jié)婚證，身邊的朋友都說(shuō)我離婚是有預(yù)謀的，我不想辯解也沒(méi)什么好解釋的，該開花就開花，該結(jié)果就結(jié)果，那里管得了寒冬還是臘月。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)妻子是否需要一個(gè)盛大的婚禮 無(wú)奈在xxxx這么多年都沒(méi)有復(fù)雜的人際網(wǎng)絡(luò)，朋友就屈指可數(shù)的幾個(gè)。有一天突然想是不是有這樣的可能，網(wǎng)聚變成一場(chǎng)婚禮，如果不是網(wǎng)聚是博聚呢 曾經(jīng)試探性問(wèn)過(guò)妻是否可以邀請(qǐng)ba(blog amigo)參加，當(dāng)然反對(duì)她是不會(huì)的，贊成也不是太明確。我也很猶豫blog畢竟是一種虛幻的東西，很多朋友天南海北有自己的生活，冒昧地邀請(qǐng)是否合適。但覺(jué)得可以試一試，我相信你的到來(lái)必將是我們難以忘記的美好記憶，同時(shí)我也保證你將參加一場(chǎng)前所未有的快樂(lè)婚禮。
發(fā)一封邀請(qǐng)函有時(shí)間的朋友都可以留言給我，我將會(huì)給你們準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。參加婚禮的條件是不許封紅包，blog wedding ceremony 是樸素簡(jiǎn)潔的。xxxx和周邊都有不少美景值得冬天來(lái)看，我和妻樂(lè)意作你們的導(dǎo)游。
(四)
1、從來(lái)不知結(jié)婚為何物，直到我膝蓋中了愛神一箭。x月x日x時(shí)，地點(diǎn):xx酒店，邀請(qǐng)大家來(lái)看我的膝蓋!
2、“明日適逢吉日，我與xx將于xx宮殿舉行婚禮，雖不是什么珍饈盛宴，私心想著若是您能出席，對(duì)我們都是極好的。”人話：明天我結(jié)婚，xx點(diǎn)xx酒店，不容缺席
3、脫離光棍，走向成熟;擺脫孤獨(dú)，面對(duì)未來(lái);拋棄單身，邁向殿堂。xx年xx月xx日xx時(shí)xx酒店xx廳，請(qǐng)你前來(lái)共同見證這“奇跡的時(shí)刻”。
4、小人即將走進(jìn)愛情的墳?zāi)梗綍r(shí)請(qǐng)大人您大駕光臨參加我的愛情葬禮，見證這神奇的一刻，以紀(jì)念我死去的愛情。痛苦的我誠(chéng)懇您的到來(lái)。就這么愉快的決定了。
5、通知：本人xx與xxx已水到渠成，xx年x月x日x時(shí)于xx酒店，請(qǐng)各位親友攜款錢往，概不賒賬。
6、在愛老虎油最新政策的評(píng)估下，本著相濡以沫共渡一生的宗旨,，我倆(**and**)決定啟動(dòng)“愛的儀式”，歡迎各位人士到場(chǎng)觀摩，時(shí)間：**地點(diǎn)：**
7、明天xx點(diǎn)來(lái)xx酒店參加xxx和xx的婚禮!!!!要帶禮金啊有木有!!!!不允許有任何缺席的理由有木有!!!要按時(shí)到啊有木有!!!每個(gè)收到本短信不出席的都是上輩子折翅的天使!!
8、為了高舉婚姻是愛情的歸屬的旗幟，打擊認(rèn)為婚姻是愛情的墳?zāi)怪磩?dòng)份子。xx和xxx以身作則，奔赴前線戰(zhàn)斗。x月x日x時(shí)x分于xx酒店，誠(chéng)邀各位蒞臨啟動(dòng)儀式!
9、您好，本人xxx茲定于2013年1月1日中午11點(diǎn)與xxx舉行結(jié)婚典禮，地點(diǎn) xx飯店誠(chéng)摯希望您攜家人參加，謝謝您的祝福。
10、可愛的同學(xué)們，本人將于x月x日舉行告別單身儀式，在這神圣的時(shí)刻， 恭請(qǐng)大家出席，為我見證!
11、兄弟您好啊,本人xxx茲定于2013年1月1日午時(shí)11點(diǎn)與xxx進(jìn)行成結(jié)婚典禮 禮,所在beijing**飯館二層xxx廳,誠(chéng)摯但愿您攜家人到場(chǎng),謝謝您的祝愿。
12、佳偶天成、珠聯(lián)璧合~新郎&新娘x月x日甜蜜大婚，誠(chéng)邀您共同見證我們 的幸福時(shí)刻!(酒店名稱：*** )報(bào)名從速，請(qǐng)于當(dāng)日x點(diǎn)x分(時(shí)間)前 到達(dá)。
13、本人具名請(qǐng)柬謹(jǐn)訂于××月××日×午×時(shí)假座××飯店××廳舉行婚 宴謹(jǐn)請(qǐng)光臨×××謹(jǐn)訂××× 。 (你們的名字，別用綽號(hào))
14、為擺脫狂蜂浪蝶的騷擾，為購(gòu)物無(wú)跟班隨從，本人將于****年**月**日 **時(shí)**分公開招聘一名貼身跟班，特舉行盛大的招聘活動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加!
15、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我們的婚禮因你們?cè)錾簧?x月x日 晚x時(shí)于xx酒店，慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席!
16、脫離光棍，走向成熟;擺脫孤獨(dú)，面對(duì)未來(lái);拋棄單身，邁向殿堂。新婚 之際，請(qǐng)你共同見證這“奇跡的時(shí)刻”，愿你前來(lái)蓬蓽生輝。
在愛老虎油最新政策的評(píng)估下，本著相濡以沫共渡一生的宗旨， 我倆 (xx與xx)決定啟動(dòng)“愛的儀式”，歡迎各位人士到場(chǎng)觀摩，時(shí)間：x月x日， 地點(diǎn)：xx酒店。
18、可愛的同學(xué)們，本人將于xx年x月x日于xx酒店舉行“告別單身”儀式， 在這神圣的時(shí)刻，恭請(qǐng)大家出席! ——永遠(yuǎn)的xx班，一個(gè)都不能少!單刀雙 刀三刀均可赴會(huì)。
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第8篇
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喬遷短信邀請(qǐng)函范文
1、 住新房，快樂(lè)淌;住新居，心情愉;住新樓，福祿厚;住新家，幸福達(dá);搬新家，財(cái)運(yùn)發(fā);今日喬遷新居，望你參加，粘粘財(cái)氣，增添喜氣，不見不散啊!
2、 樹挪死，人挪活。換個(gè)環(huán)境換片天。喬遷之喜即日到，邀請(qǐng)親友聚一聚，備了一份薄喜酒，吃吃喝喝談?wù)勑?，無(wú)論我住到哪里，祝福真情永不變，彼此牽掛到永遠(yuǎn)!
3、 新的環(huán)境，新的鄰居，新的房子，新的家具，新的裝修，我要住新房了，喬遷之時(shí)，特邀老朋友你，共同慶賀喬遷之喜，敬請(qǐng)光臨。
4、 喬遷時(shí)真開心，新房新家新氣象，笑容顏掛臉上，歡天喜地笑哈哈，發(fā)短信誠(chéng)邀請(qǐng)，一起歡聚慶喬遷，我與你情誼深，舉杯一同來(lái)慶祝，喬遷之喜邀你赴約，恭候光臨，不見不散。
5、 入住新房好心情，擁有新家很如意，喬遷之樂(lè)無(wú)人知，多少歡樂(lè)也無(wú)趣，特邀好友來(lái)小聚，清茶淡酒我備齊，只管帶來(lái)空肚皮，酒足飯飽才愜意，這樣入住才歡喜，務(wù)必賞光別客氣。
6、 經(jīng)過(guò)我半生打拼，一天不敢吃三頓飯的節(jié)儉，終于咬緊牙關(guān)，狠了狠心，買了現(xiàn)在的新房，馬上搬家了，哥們兒，你一定要來(lái)看看我的奮斗成果喲!給兄弟添點(diǎn)喜氣!
7、 我非新人，卻是熱心腸。我非新人，已買新房。本人喬遷之際，特意邀請(qǐng)你參加年月日，在樓的宴席。真誠(chéng)告別，情誼不斷，歡迎到場(chǎng)!
8、 房子還是新的好，富麗明亮，溫馨舒適。朋友還是老的好，心有靈犀，念念不忘。某良辰吉日，本人喬遷之喜。老朋友，誠(chéng)邀你的光臨。讓我們吃吃喝喝，談新敘舊，把酒言歡，不醉不歸。
9、 擇良辰吉日，我喜遷新居，舊的東西不用取，憂愁煩惱全扔去，帶來(lái)幸福健康和如意，珍貴的友誼不能離，特邀好友來(lái)家聚，作為上賓把情敘，新房老友情意濃，留給你的座位不要空。
10、 我有喬遷新居之喜氣，請(qǐng)你把酒言歡顯義氣。借你幸福甜美之福氣，帶來(lái)吉祥如意好運(yùn)氣。某月某日，敬備酒宴。承蒙關(guān)照，務(wù)必光臨。
11、 星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮，房已不是那個(gè)房，屋也不是那個(gè)屋，我搬新家了，喬遷之喜，短信相邀，你可一定要來(lái)參加喲。
12、 鳥槍換炮，新居報(bào)到，新新的房，新新的墻，但是沒(méi)有換新娘。明日在酒店宴請(qǐng)各位好友親朋，盼大家前來(lái)齊歡笑!
13、 幸福搬，快樂(lè)搬，健康和諧一起搬，良辰吉日慶喬遷!盼大家明天前來(lái)湊熱鬧，我將在兄弟酒樓恭候大家!
14、 喬遷新居住新房，心情舒服又亮堂，雖然新房有點(diǎn)貴，但是還要搞聚會(huì)，喬遷是個(gè)引子，聯(lián)系才是真意。所以邀你同坐，要把感情聯(lián)絡(luò)。愿你及時(shí)赴約，一起快快樂(lè)樂(lè)，還要借題發(fā)揮，祝你升遷高位。
15、 新家，新房，新人，喬遷新居樂(lè)哈哈;你樂(lè)，我樂(lè)，他樂(lè)，推杯換盞情悠悠;橫批：不能少你。酒宴準(zhǔn)備好，一個(gè)不能少，望你準(zhǔn)時(shí)參加為盼!
16、 搬進(jìn)新家喜洋洋，好運(yùn)汩汩在流淌;搬進(jìn)新家滋潤(rùn)潤(rùn)，財(cái)源滾滾進(jìn)家門;今日搬家你要來(lái)，喬遷新居添光彩;喝杯水酒情誼真，一起歡笑又開心;朋友不見不散!
17、 經(jīng)過(guò)幾月大奮戰(zhàn)，新房落成裝修完，今日就要把家搬。新房新床新家具，看著高興心里美。以前房小無(wú)處站，現(xiàn)在屋大能接待。短信來(lái)把朋友邀，齊聚一堂同歡笑!
18、 房子越變?cè)叫?，思念醇厚依舊，美酒為你飄香，金曲為你悠揚(yáng)，很久不見甚關(guān)心，最近可好?希望喬遷之日，與你敘舊暢飲，碰撞青春。敬請(qǐng)光臨。
19、 嶄新的房門開了，想你的思念多了，友情的味道飄了，你收到我的邀請(qǐng)了，臉上爬滿快樂(lè)了，心里種下開心了。誠(chéng)邀參加喬遷之宴，等待與你把酒言歡。
20、 搬新家，樂(lè)淘淘，心情爽，人歡笑，置家具，裝飾妙，日子美，少煩惱，設(shè)酒宴，把友邀，談笑間，可勁鬧，必須來(lái)，別想跑!
21、 房奴數(shù)年，今日終成正果;喜遷新居，內(nèi)心激動(dòng)不已;邀朋喚友，共賀喬遷之喜;愿你光臨，我能萬(wàn)事如意!
22、 本有歸隱心，難舍紅塵意。鬧市亂紛紛，無(wú)奈城中人。新購(gòu)商品房，還好有書香。朝看有朝陽(yáng)，夕看有夕陽(yáng)。何妨一下樓，有酒有朋友。擺下小宴，不見不散!
23、 房子換新的啦，心情老爽啦，日子越來(lái)越美啦，突然就想起你啦，邀請(qǐng)你來(lái)參觀啦，順便嘗嘗我的手藝?yán)?，禮物就不用帶啦，你能來(lái)就是最好的啦!
24、 搬個(gè)新家，換個(gè)心情;住個(gè)新房，放個(gè)心花;換個(gè)新居，開個(gè)心扉;來(lái)個(gè)新樓，潤(rùn)個(gè)心田。朋友，本人今日喬遷，愿你來(lái)臨，一起看看生活美滿!
25、 你一杯我一杯，爭(zhēng)著來(lái)把新房熱;東風(fēng)到福運(yùn)到，招財(cái)進(jìn)寶來(lái)報(bào)道;喬遷了入住了，親朋好友都?xì)g樂(lè);短信發(fā)邀請(qǐng)到，愿你準(zhǔn)時(shí)喝喜酒喲!
26、 住房太小憋得慌，個(gè)頭只有一米六十幾，買了新房搬新家，新房里面擺酒席，喬遷之喜邀請(qǐng)你來(lái)參加，時(shí)間請(qǐng)你別忘記，某年某時(shí)，朋友們準(zhǔn)時(shí)來(lái)啊，給我?guī)б粋€(gè)女朋友唄，我的個(gè)頭還有希望長(zhǎng)高。
27、 家是幸福的港灣，房是家庭的據(jù)點(diǎn)。翹首期盼，送給你喬遷的喜柬;拱手祝愿，祈愿美好的明天。本人喬遷，短信送邀請(qǐng)函，請(qǐng)你前來(lái)幸福添!
28、 搬家之前想起你，喬遷之喜需要你，設(shè)宴款待歡迎你，新房入住接待你，發(fā)條短信通知你，備好酒店等著你!哈哈，我搬家住新房，你務(wù)必要到場(chǎng)!
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第9篇
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搞笑的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函范文一
親愛的同學(xué)們：
我們分別已經(jīng)有12個(gè)年頭了，這10多年來(lái)，總有些事你愿意再提，或有些人你愿意再見，有的人曾經(jīng)對(duì)你很好，也許你想要擁抱她們，但是你不敢。哈，或許你又覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)擁抱，很容易。我有個(gè)同學(xué)，他的時(shí)間非常多，不過(guò)最近生活有點(diǎn)困難，只要你隨便給他一點(diǎn)銀兩，他一定可以幫你擁抱那個(gè)人，你盡管考慮一下。其實(shí)擁抱一個(gè)人不是很容易，不過(guò)為了同學(xué)會(huì)，很多人都會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)。任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過(guò)什么叫做思念。20xx年前，我們相識(shí)相聚國(guó)際企業(yè)管理951班，雖然有不同的理想和志向，但卻有同樣的青春和激-情，20xx年前，我們相知相戀，雖然沒(méi)有完全領(lǐng)悟人生的真諦，但卻共同指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，經(jīng)歷了人生中最純潔、最美好的四年時(shí)光。如今，同學(xué)情誼已如錢江潮流，匯入西湖。20xx年的離別，20xx年的牽掛，給了我們相約再聚的足夠理由無(wú)論你是容顏已老，還是已然歪瓜劣棗; 無(wú)論你是飛黃騰達(dá)，還是仍在風(fēng)中搖曳;無(wú)論你是咫尺天涯，還是躲在天涯海角; 只要不是臨盆在即，只要還能下地前行; 請(qǐng)你來(lái)到杭州，一起見證屬于我們的這一時(shí)刻。為此，我們非常非常想約你，約你到杭州來(lái)走一走：聽聽你銀鈴般的聲音、看看你天使般的面孔。就讓你我暫時(shí)拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，走到一起來(lái)，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨說(shuō)說(shuō)心里話，敘敘同學(xué)情!回來(lái)吧，親愛的同學(xué)!一雙雙一如當(dāng)年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當(dāng)年火熱又年輕的心靈在呼喚。
6月4日-6日，
**假酒
**班畢業(yè)12周年聚會(huì)
搞笑的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函范文二
可愛的xx大學(xué)xx級(jí)土木工程四班以及各班同學(xué)們：
本來(lái)想順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的習(xí)慣，在網(wǎng)上摘抄幾句煽情的話語(yǔ)，禍害一下你們的思緒，為蓄謀已久的聚會(huì)做個(gè)鋪墊。想想我找得著的你們肯定也早就看過(guò)了，寫出來(lái)還要被笑話，于是不如說(shuō)幾句樸素真摯的話，真心希望能在你們的小心坎里掀起一點(diǎn)小小的波瀾。時(shí)間真是一把快刀子，恍惚間想必十年的光景已經(jīng)把我們都刻畫成了另外的模樣，坐下來(lái)，對(duì)著鏡子，看看自己的樣子，是否還想得起十年前的摸樣!是否還想得起一起混過(guò)四年的他她它的模樣!是否拿起照片都不能把曾經(jīng)熟悉的名字一一念出來(lái)!是否在喝醉或者沒(méi)喝醉做夢(mèng)的時(shí)候到過(guò)一個(gè)似曾相識(shí)的地方，大門口飄著燕山大學(xué)的字樣!是否會(huì)被第二天考試,前一天還沒(méi)看書的念頭嚇醒過(guò)!是否看著現(xiàn)在的老公或老婆更懷念曾經(jīng)是同學(xué)的他或者她，亦或是到畢業(yè)前都未曾開口，到如今已成為追憶的那個(gè)人那個(gè)地方!十年間，十年后，我們都還在為生活、為夢(mèng)想、為理想打拼、努力、奮斗的路上，但總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻，突然間不知從哪里來(lái)的思緒，上學(xué)的時(shí)候真好，真想再回去上一回學(xué)，(不要掩飾自己，你肯定有過(guò)這種時(shí)刻，別裝啊，我去!)，組織聚會(huì)不是為了聚會(huì)，而是為了在你疲憊或者渴望的時(shí)候，搭設(shè)一個(gè)短暫卻至真的港口給我們?nèi)ネ？恳幌拢婢徠?。再暢談一下理想，再發(fā)泄一下情緒，再吹吹牛，再嘮嘮嗑。人是一種奇怪的動(dòng)物，真正力量的源泉只有來(lái)自內(nèi)心的平靜、真摯的友誼和情感。所以，你想在未來(lái)的路上獲得再次加油的機(jī)會(huì)嗎，來(lái)同學(xué)會(huì)吧，親愛的同學(xué)們會(huì)用最純真的友情洗去你心靈的塵埃，注入你前進(jìn)的激情。來(lái)吧，同學(xué)會(huì)，加油啊!同意的舉手
此致
敬禮
邀請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
搞笑的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函范文三
親愛的同學(xué)：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)整整兩年多了，親愛的老同學(xué)畢業(yè)后的這些日子你們都過(guò)的好嗎?在這兩年里我們?nèi)鄙倭寺?lián)系，間斷了問(wèn)候，但是否在你忙碌之余仍然會(huì)時(shí)常留戀并回憶我們一起走過(guò)的大學(xué)美好時(shí)光那?還記得大一時(shí)候的梅林秋游嗎?還記得被班委逼著拉大家無(wú)奈的排練大合唱和時(shí)裝秀嗎?還留戀宿舍那張硬床板嗎?還記得我想只要一提起大學(xué)我們一定都會(huì)勾起一堆的記憶，畢業(yè)后參加工作了才漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大學(xué)生活如此美好，大學(xué)同學(xué)其實(shí)最真誠(chéng)，回憶起曾經(jīng)的時(shí)光，無(wú)論是豐富多彩或是平淡是真，這逝去的一切都已深深的印在了我們記憶的最深處，曾經(jīng)同學(xué)之間的誤會(huì)，老師之間的矛盾，如今早已冰然而釋，成為了永恒的珍藏。十年修得同船渡，百年修得共枕眠。世間最真誠(chéng)的情感是友情，最真誠(chéng)的友情莫過(guò)于同學(xué)情，戰(zhàn)友情。我們是幸運(yùn)的，緣分讓我們懷揣夢(mèng)想從全國(guó)各地相聚到了一起。君子之交淡如水，雖然這兩年里，我們都忙于奮斗各自的人生，缺少了聯(lián)系，但這絲毫不足以影響我們之間的情感，同窗情依舊，友情愈深。親愛的老同學(xué)，這兩年里或許你一帆風(fēng)順事業(yè)蒸蒸日上，或許你暫時(shí)為難躊躇滿志。但無(wú)論怎樣，我們大家都同在路上，談不上好壞分不出高低，同學(xué)面前人人平等!無(wú)論過(guò)的怎樣大家都想傾聽你的消息，都想知道你的境況。同學(xué)不僅是學(xué)業(yè)的盟友更是事業(yè)的知己，史有前例，牛根生創(chuàng)業(yè)初期拉上了他的大學(xué)同學(xué)楊文俊，后來(lái)成立了蒙牛帝國(guó);俞敏洪創(chuàng)業(yè)初期拉上了他的大學(xué)同學(xué)陳向東，后來(lái)創(chuàng)辦了新東方;馬云創(chuàng)業(yè)初期拉上了他的大學(xué)同學(xué)蔡崇信，后來(lái)創(chuàng)辦了全球最偉大的公司阿里巴巴.同學(xué)之間沒(méi)有什么不可能，因?yàn)闆](méi)有人比我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)候更了解對(duì)方了。真誠(chéng)的向大家發(fā)出邀請(qǐng)，十班同學(xué)齊聚在南昌，畢業(yè)三年大學(xué)同學(xué)聚會(huì)。請(qǐng)不要回避，這是世間最純潔的聚會(huì)，也是人生最真誠(chéng)感動(dòng)難忘的聚會(huì)。特別提醒，我們之所以提前一年給大家發(fā)出邀請(qǐng)，就是給大家一個(gè)充足的時(shí)間準(zhǔn)備，同學(xué)會(huì)你一定要來(lái)，我們大家都在關(guān)注你，我們大家都很在乎你，請(qǐng)不要躲在角落里，無(wú)論你在哪里我們都要把你挖出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且患胰?，缺了你不成席。如果到時(shí)候你玩失蹤，全班同學(xué)將在網(wǎng)上對(duì)你進(jìn)行通緝，強(qiáng)行人肉那時(shí)候相信你會(huì)死的很慘的，嘎嘎。
邀請(qǐng)活動(dòng)短信怎么寫 第10篇
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九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)函范文一
尊敬的九年級(jí)家長(zhǎng)同志：
您好!首先，非常感謝您對(duì)學(xué)校工作的一貫理解和信任，學(xué)校的點(diǎn)滴發(fā)展和進(jìn)步都凝聚著您的關(guān)心和支持!
百年大計(jì)，教育為本。家庭興衰，在于子孫。九年級(jí)第二學(xué)期，是您的孩子人生重要的成長(zhǎng)階段，孩子是您們的，也是我們的;學(xué)校是我們的，也是您們的，培養(yǎng)孩子成人成材，是我們共同的責(zé)任。因此，為了溝通和交流，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，更好地培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。經(jīng)研究決定，于20xx年2月17日(農(nóng)歷1月26日)星期五下午15 :00在學(xué)校階梯教室召開全體九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議將通報(bào)當(dāng)前學(xué)生在校出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，提出管理和教育的對(duì)策，懇請(qǐng)您接到通知后，本著對(duì)自己子女負(fù)責(zé)的態(tài)度，提前安排好其他工作，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。
謝謝您的合作!
邀請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)函范文二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!滕西中學(xué)真誠(chéng)地感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的關(guān)心、支持、理解和信任。
現(xiàn)在，貴子女已經(jīng)到了人生旅途中最為關(guān)鍵的時(shí)刻!在即將來(lái)臨的中考篩選中，既可能有春風(fēng)得意的喜悅，也可能有壯志未酬的遺憾。望子成龍，望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的心愿，子女的成長(zhǎng)，需要您和我們的共同努力。
歲月荏苒、光陰似箭，掐指算來(lái)，離中考僅有短短的一百天的時(shí)間了。在您的孩子最后的沖刺階段， 家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給予孩子以更多的關(guān)愛，加強(qiáng)聯(lián)系，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促使其更靜心學(xué)習(xí)，全力以赴，不斷進(jìn)步，以最佳的狀態(tài)迎接中考。為此，我校定于2月25日(星期六)上午8：30，在學(xué)生所在教室召開九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們的使命，對(duì)子女負(fù)責(zé)更是您的義務(wù)。謹(jǐn)此，敬請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槿r(shí)間，按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
邀請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)函范文三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!滴水穿石三年韌，柳暗花明又一村。初中三年，是一個(gè)滴水穿石的過(guò)程，是一個(gè)由蕾到花的過(guò)程。
家長(zhǎng)朋友，孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，是您美好未來(lái)的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。開學(xué)以來(lái)，我們九年級(jí)各項(xiàng)工作都在緊鑼密鼓地進(jìn)行。然而要使孩子們?nèi)缭敢詢數(shù)乜缛肜硐氲母咧写箝T又需要我們的共同努力。成績(jī)的理想與否，既取決于他們是否刻苦勤奮，持之以恒，同時(shí)也包含著老師和家長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。掐指算來(lái)，離中考只有兩個(gè)多月了，在這短短的七、八十天中，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該給孩子以更多的關(guān)心，我們應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系，相互交流情況，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)其好好學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取考上理想的高中。為此，學(xué)校決定于20xx年3 月 20日(星期日)8：30 時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，我們衷心期待您的光臨!并隨時(shí)傾聽您對(duì)我們提出的寶貴意見!
