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會議室演講稿

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):52

會議室演講稿

會議室演講稿 第1篇

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用途

講話稿的使用范圍很廣,多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達;也可以登報印發(fā)成“書面發(fā)言”。

講話稿和發(fā)言稿的區(qū)別

“講話”和“發(fā)言”本是同義語,但由于約定俗成的原因,現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”,其他個人或與會人員所說的,統(tǒng)稱為“發(fā)言”。

講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫。只有在特殊情況下,可經(jīng)過授意由別人,或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準備較充分,只消拿到會議上去念就行了;略稿是個提綱、要點,在發(fā)言時要再作發(fā)揮;腹稿,僅僅在頭腦里醞釀一下,考慮個大概,到時即席發(fā)言,然后根據(jù)別人的記錄整理成書面的東西。這里,我們不討論第三種。

“講話稿”除“發(fā)言稿”這個別名外,還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質(zhì)與特點,都大同小異。

特點

文章是給人看的,講話則是給人聽的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳;看起來清楚明白的句子,說給人聽,別人不一定聽得懂。文章可以反復(fù)看幾遍,哪句看不懂,就看哪句;聽別人在會議上講話,就不可能讓別人說了一遍,又說一遍,老重復(fù)一個內(nèi)容。講話是一句接著一句的,弄不清前句的意思,后一句就難于理解了。結(jié)果,話講得越多,別人越不聽。因此,寫講話稿,就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點。

講話要通俗,就是要適合人的聽覺的需要,適合聽眾的接受水平,容易叫別人理解和接受。

我們知道,聽報告時,聽眾只能發(fā)揮其聽覺的作用,他們看不到實物與環(huán)境,難以知道具體的形象,只有靠講話人的描述或講解,才能使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以,通俗的講話,可以補充視覺之不足。另外,通俗,不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然,不堆砌概念,不裝腔作勢。

講話要口語化,就是寫的稿子,別人看起來順眼,聽起來順耳。它的語言簡短精練,形象、生動、具體,別人不僅聽得明,而且印象深,記得牢。

注意事項

1。要看聽眾。講稿的效果好不好,不是撰稿人個人或少數(shù)人坐在辦公室里評定的,而是要由廣大的聽眾來打分,因此講稿首先要考慮聽講的是什么人,這些人有什么特點,怎樣才能說服他們;同時,事先要盡可能估計到,可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題;或有什么不同的議論,以便能夠及時予以回答。這就要求演講者把想和講有機地統(tǒng)一起來。

2。要講人們最關(guān)心的問題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策,二是了解聽眾需要解決什么問題。兩頭吃透了,該講什么,不該講什么,哪些多講,哪些少講心中就有數(shù)了。這樣講起來,有針對性,聽眾也會覺得受益匪淺,聽得全神貫注。

3。態(tài)度明朗、觀點正確。講話人,對所講的問題,是贊成還是反對,是表揚還是批評,不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當,引用材料要準確,對于有些材料要進行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ?,不能拿來就用??磫栴}要持客觀態(tài)度,實事求是,不夸大,不縮小,不曲從附和,不任意上綱。

4。主題要單一。一次會議總有一個主題,講話者也往往不止一個。所以講話,首先要圍繞會議主題講,不能離開會議主題,信口開河。

現(xiàn)在提倡開短會,講短話。因此,要盡量把話寫得簡明扼要、干凈利索。話講長了,不僅會影響講話的效果,而且會引起人們的厭煩,不得人心。因為人持久或過度地聽講,會因聽覺器官的疲勞而造成全身不舒服,必然精力分散。俗話說“話多如水”。因此,講話要克服一種壞習(xí)慣,即一講就長篇大論,胡拉亂扯,重復(fù)羅嗦,沒完沒了。

要合乎口語

寫講話稿,要像說話一樣簡短親切。絕不要亂抄文章上的一些潔屈聱牙的句子。具體來說,寫講話稿要從下列幾方面做到口語化:

1。用句要短,修飾語要少;文言句子和倒裝句要盡量避免使用,以免造成聽眾的錯覺或分散注意力。

2。一些書面語言的詞匯,要改用口語詞匯。如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可寫成“馬上”;“從而”可改成“這樣就”;“連日來”可寫成“這些天來”;“地處”可改成“位置在”;“備定”可寫成“準備好了”等等。

3。一個意思有幾個詞都可以表達的,要盡量選擇其中一聽就懂的詞,如“對壘”、“交鋒”就不如“比賽”通俗易懂。

4。不該省的字不要省。如“同期”最好寫成“同一時期”,以免發(fā)生誤會。

5。要分清同音的字和詞。比如“全部”容易錯聽為“全不”;“喉頭”跟“猴頭”分不清,應(yīng)寫成“喉嚨頭”就好。

6。方言土語要少用。聽眾一般都來自五湖四海,如果用方言土語多了,有些人聽不懂,或者竊竊私語,也會影響會場秩序。如“假茶葉”是貴陽的土話,外地人很難知道它是指有其名而無其實的東西。

7。用引號表示相反意思的詞,在其前面要加上所謂二字,以表示否定。用括號作注釋的,要改為直接敘述。

會議室演講稿 第2篇

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一、活動目的

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,教育和引導(dǎo)全局干部職工進一步堅定理想信念,增強工作的責任感、使命感,激發(fā)擔當精神,決定舉辦“不忘初心,牢記使命”演講比賽,有關(guān)事項通知如下。

二、參與人員

全體干部職工。

三、時間地點安排

各部門上交征文和演講選手名單時間:x月x日-x月x日

比賽時間:x月x日

比賽地點:五樓會議室

四、選手推薦

此次演講比賽以部門為單位推薦人選,每個部門推選1-2名選手參加比賽,推薦選手的時間截止xx月xx日(星期x)下午,演講競賽時間初步定于x月x日上午九點(若有變動另行通知)

五、演講作品要求

(1)演講稿應(yīng)當觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞。

(2)演講必須脫稿,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。

(3)選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。

(4)每名選手的時間在5到8分鐘之內(nèi)。

六、獎勵辦法

本次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)證書;

七、相關(guān)要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開展“不忘初心,牢記使命”演講比賽是學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神、營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍的有效載體。各部門要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,擇優(yōu)推選。

2.大力宣傳,積極參與。各部門要大力宣傳本次比賽的重要意義,并以此為契機認真推介和宣傳本單位本系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的先進典型。各單位要對參賽選手的演講內(nèi)容嚴格把關(guān),并將演講稿件編印成冊進行宣傳,并將參賽人員作為年底評優(yōu)評先的考察對象。

3.優(yōu)化服務(wù),強化保障。各部門要認真做好演講人員的選拔推薦工作,為參賽選手的訓(xùn)練和比賽提供必要的支持幫助。要合理安排好參賽選手的相關(guān)工作,保障選手全身心投入比賽,營造良好的活動氛圍。

1.每位演講者的時間必須控制在5-8分鐘之間,缺時、超時酌情扣分。

2.演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3.參賽人員要準時到場,超時未到視為棄權(quán)。

4.參賽選手到達賽場后,根據(jù)抽簽序號依次上臺演講。

5.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

6.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。

評分規(guī)則:

1.評分按去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最后得分。如參賽選手的得分相同,則由評委團商議后另行投票決定。

2.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后3位。

3.比賽打分滿分100分。

會議室演講稿 第3篇

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除了雕琢核心觀點鮮明的文稿,制作形象生動的幻燈片和熟悉現(xiàn)場技術(shù)設(shè)備之外,更重要的是搞清以下幾個概念并均衡分配時間:“說什么”“怎么說”;“練習(xí)”“預(yù)演”;“物質(zhì)準備”“心理準備”。

很多經(jīng)理人都是在演講結(jié)束時才開始大徹大悟:“要是我處理那個問題時,稍稍多一點技巧就好了”;“要是能找到更多有說服力的數(shù)據(jù)來支持我的觀點就好了”。當然,演講過后最追悔莫及就是:“要是我有更多時間準備就好了?!边@些都是事后諸葛亮,完全于事無補。

事實上,對大多數(shù)經(jīng)理人來說,有再多的時間準備演講也還是不夠。如果你熬了三個晚上來準備,講完之后你會覺得應(yīng)該熬五個晚上才行。

時間總顯得不夠用,部分原因是因為許多經(jīng)理人在演講上追求盡善盡美。如何利用這些寶貴的時間(通常也就是指,你是否真正理解了練習(xí)和預(yù)演的不同),決定了你的演講是平淡無奇,還是震撼人心。

也就是說,在如何利用時間上并沒有什么放之四海而皆準的規(guī)律。每個經(jīng)理人千差萬別,他們有各自的目標、演講經(jīng)驗,對演講內(nèi)容和聽眾的把握能力各異,所采用的視聽設(shè)備也不同,因此'共同規(guī)律'即使有也用處不大。專家認為,更好和更現(xiàn)實的做法是:合理利用你能擠出的每一分鐘時間。

雕琢講稿“說什么”

首先要撰寫演講文稿,然后制作圖表或幻燈片來做補充。這好像是顯而易見的道理,但是許多經(jīng)理人卻是先做幻燈片,然后再在上面編寫句子。盡管有些人可以采用這種方式,但對大多數(shù)人來說,顛倒順序的容易造成演講雜亂無章、主題渙散。

一旦開始寫演講稿,要留出充裕的時間對文稿進行編輯潤色。專業(yè)的演講稿撰寫人建議在寫第一稿時,要盡可能快,不要停下來去修改已寫完的部分,或者去反復(fù)推敲措辭。這些工作留到以后來做。簡練并生動的語言必須經(jīng)過不斷地修改才能出現(xiàn),而不是在草稿階段就可以達到這個效果。

編輯文稿時,要大刀闊斧敢于下手。研究演講藝術(shù)的大衛(wèi)·登普西教授(daviddempsey)說:'能用三個觀點突出主題,就不要用十個觀點,這樣反而不能給人留下任何印象。要不斷地問自己,這是不是最重要的問題?這是不是最好的例子?這是不是說明我的觀點最有煽動力的表達方式?'

如果你的結(jié)論或重要觀點沒有經(jīng)過精心琢磨和反復(fù)修改,登普西認為:“不管花多少時間去練習(xí),不管你的演講技巧有多么高超,都不能掩飾這個根本的缺陷?!?/p>

卡內(nèi)基顧問公司(dalecarnegie&associates)的課程總監(jiān)大衛(wèi)·格林(davidgreen)建議時間緊張的經(jīng)理人記住:'做好眼前事,勝過事后諸葛亮。'盡管你希望自己的演講稿和幻燈片出類拔萃,但是你不能在推敲詞句上浪費過多時間,何況實際演講的時候也許不會照本宣科。

格林認為:“一般來說,大多數(shù)人準備好演講的時間比他們自己認為的要早得多。他們需要安排更多的時間來排練和演習(xí)如何與聽眾互動?!?/p>

核心觀點貫始終

無論你采用何種方式來確定演講稿的結(jié)構(gòu),你都可以通過列出重點段落或概念作為“記憶觸發(fā)點”來節(jié)省時間,也就是要抓住要點,而不是逐字逐句地把整篇文章寫出來。

曼德爾溝通有限公司的ceo史蒂夫·曼德爾(stevemandel)認為,記憶觸發(fā)點模式有助于演講時的即興發(fā)揮,而聽眾也喜歡聽。“我告訴那些演講人,演講時不要唱獨角戲,要多用對話模式與聽眾進行溝通,就像兩個人坐在廚房的桌子邊聊天那樣,這會令人感覺自然、放松,而且你還不用花很多心思去想說些什么。而獨白式的演講就是一個人對著幻燈片生硬地自言自語。”

曼德爾說,在準備演講的開始階段,應(yīng)該花更多時間去琢磨如何圍繞核心觀點來組織演講內(nèi)容?!半娞菔窖葜v”是指核心觀點始終貫穿整個演講過程,就像電梯在每個樓層間運行一樣。當然這得花費時間,但卻是值得的,可以避免在遇到挫折時就投降,也可以避免在找到核心觀點之前,在那些無關(guān)痛癢的事情上花太多時間。

勤加預(yù)演“怎么說”

某咨詢公司的總裁瑪里琳·莫布利(marilynnmobley)建議在演講稿還未定稿之前就開始預(yù)演,這樣就可以盡早知道在哪些地方你可能會講太長時間、哪些內(nèi)容還需要調(diào)整。

莫布利在準備一個演講時,是這樣安排時間的:因為對話題和聽眾都很熟悉,她先用15%的時間調(diào)查聽眾的需求;50%的時間用來準備演講---確定論點、收集論據(jù)、設(shè)定起承轉(zhuǎn)合、制作幻燈片;20%的時間用來進行初步的預(yù)演,“就當有聽眾在面前,練習(xí)如何停頓、如何結(jié)合幻燈片講解,并熟悉設(shè)備,從而確定整個過程是否可行,時間拿捏是否合理”;10%的時間是在初步預(yù)演后進一步修改演講稿,包括編輯文字和調(diào)換某些幻燈片的順序;剩下5%的時間用來進行最后的預(yù)演。

先想想你以前通常是怎么準備演講的。也許你和大多數(shù)經(jīng)理人一樣,利用一切可能的機會練習(xí),或在路上分秒必爭,或在辦公室里忙里偷閑。:

專家認為,這種方式大有問題:花太多的時間去練習(xí),而沒有足夠的時間去預(yù)演。預(yù)演意味著要站起來,用和真實演講同樣的手勢、同樣的眼神,配合視聽設(shè)備控制演講進程。

會議室演講稿 第4篇

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

下午好!

出于個人理想的追求,出于對醫(yī)院改革的積極參與,我來到了今天的護理組長競聘演講稿 競聘現(xiàn)常

也許***這個名字大家或多或少都有過耳聞,我就是這個名字的主人,今年**歲,中共-黨員,**學(xué)歷,目前在從事工作,兼職。

6年前作為新**(城市名)人,我在**(科室名)競聘演講稿開始了我的護士生涯,經(jīng)過內(nèi)科、外科、兒科、急診和icu的磨練,我已成長為一名具有豐富經(jīng)驗的年輕護師。臨床護理的發(fā)展非常迅速,唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后,4年來我堅持自學(xué)了南京醫(yī)科大學(xué)護理本科教程,現(xiàn)已進入畢業(yè)實踐考核階段。用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也升華了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的濃厚興趣。

去年月同樣是通過競聘,競聘演講稿范文我成為新開辟的的專職人員。在這一年多的時間里,我的電話24小時暢通,隨叫隨到,以一站式無縫隙的服務(wù)贏得了眾多僑胞和外國友人對醫(yī)院的良好印象。新病房大樓的啟用導(dǎo)致病區(qū)護理人員緊張,我服從安排被借調(diào)到icu和外一科各工作了一個月。正是多年來不變護士長競聘演講稿 的工作熱情和踏實的工作態(tài)度,使我在非典期間有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,成為支援人民醫(yī)院抗非護理戰(zhàn)線的首批志愿者,在悶熱的防護服里足足堅守了兩個月。sars面前面不改色,見證的是無私無畏的勇智;開朗的性格,廣泛的愛好使我很快銀行競聘演講稿融入了陌生的環(huán)境,難忘的歲月,我和來自不同醫(yī)院的護士姐妹結(jié)下了深厚的友誼。因此我被人事局授予防治非典先進個人的表彰,榮獲衛(wèi)生局20xx年度優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員的稱號。

可以托六尺孤寡之孤,可以寄百里之命也許是對身為護士的我最競聘演講稿精彩開頭恰當?shù)淖⒔狻H欢?,被信任是需要有看得見的能力的?年團支部書記和團委學(xué)習(xí)委員的角色給了我很多參與策劃組織共青團活動的機會,在打造團委品牌,豐富醫(yī)院文化的過程中,我的綜合素質(zhì)也得到了提高,具備了一定的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。崗位競聘演講稿

如果我當選,我將做好以下幾方面的工作:

1 在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護理質(zhì)量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履競聘上崗演講稿行護士長職責和義務(wù)。堅持 以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)的服務(wù)理念,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院訪視工作。

2 不斷加強醫(yī)護,護患溝通,定期征求各方意見,及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

3 使科室人人都以主人翁精神參與學(xué)生會競聘演講稿 管理。挖掘護士潛能,調(diào)動科室人員工作的主觀能動性,合理配置人力資源。

4 重點管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育,防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄,把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

5 培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路團委書記競聘演講稿。

6 科室做到年有目標,月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1 -2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,培養(yǎng)護士科研意識。

我的生肖屬相是馬,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。但是無論結(jié)果如何,我都將馬不停蹄地完善自己。最后,借此難得的機會,祝大家新年心想事成!

醫(yī)院護理組長競聘演講稿二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及各位同志:

大家好!

接下來我競聘的崗位是護理部副主任,護理部副主任是協(xié)助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質(zhì)量,確保護理安全,我競聘的優(yōu)勢概括起來有以下幾點:

一、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。10年的護理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責和工作特點,便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實。

二、具有較強的事業(yè)心和責任感,能吃苦耐勞。

三、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作,表格的制作。

四、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下曾參與組織了5、12護士節(jié)的各項活動。

此次競聘如能得到院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,我的工作思路是:安全第一,質(zhì)量為本,服中國演講網(wǎng)專業(yè)競聘演講稿十余年競聘輔導(dǎo)經(jīng)驗,一萬多件成功案例,服務(wù)涉及金融、通訊、保險、教育、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、公務(wù)員等各行各業(yè),涵蓋了各個職務(wù)層級,中國演講網(wǎng),當之無愧的競聘輔導(dǎo)權(quán)威!只需說出您的具體要求、提供必要的材料,剩下的一切工作,都交給專家來完成!二十四小時求稿熱線:一三二二零五三五零零六王老師,在線扣扣三一六三二七八七六務(wù)至上。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下做到以下幾點:

一、強化護理質(zhì)量,保障護理安全

1、管理各級護士的培訓(xùn)工作,有計劃、有組織地落實護理人員三基三嚴的理論培訓(xùn)和考核,定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分,將科室的護理質(zhì)量與績效掛鉤,組織召開護理質(zhì)控及護理安全會議,促進護理工作積極性,提高護理質(zhì)量。

2、加強護理質(zhì)量管理,做到規(guī)范操作,確保護理安全。重點抓六個關(guān)鍵:(1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度等。(2)抓關(guān)鍵的部門,如手術(shù)室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。(3)抓關(guān)鍵的人員,如護士長,護理骨干,思想波動人員,責任心不強、技術(shù)差、新上崗的護理人員等。(4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重搶救、護患溝通、基礎(chǔ)護理和院內(nèi)感染等。(6)抓關(guān)鍵的時間,如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時間等。

二、優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度

1、創(chuàng)新理念,拓展延伸服務(wù):將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護理、健康指導(dǎo),直至康復(fù)出院和患者家中,提升護理品位,拉近護患距離,促進醫(yī)患和諧。

2、落實感動工程,關(guān)注細節(jié)服務(wù);做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度,認真聽取患者的建議及需求,及時優(yōu)化流程,讓患者滿意,體現(xiàn)溫馨人文的護理理念。

綜上所述,如果我能當選護理部副主任,我一定會在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,本著對醫(yī)院負責,對同志負責的態(tài)度,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻自己的光和熱!

會議室演講稿 第5篇

閱讀提示:本篇共計1378個字,預(yù)計看完需要4分鐘,共有226位用戶關(guān)注,55人點贊!

策劃:

活動主題:快樂學(xué)習(xí)快樂生活

活動目的:通過此次活動的開展,進一步弘揚學(xué)院精神,豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時激勵大學(xué)生努力奮進,爭做優(yōu)秀大學(xué)生。同時進一步提高院報的知名度,擴大影響力,促進院報與學(xué)院其他文學(xué)社團及兄弟院校文學(xué)社團的交流與溝通。

活動時間:

地點:

主辦單位:院學(xué)生會

活動籌備工作管理方式:項目式管理

一、分組安排

1、宣傳組

負責人:

組員:

工作事項:(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張,在學(xué)院內(nèi)加強宣傳力度

(2)邀請函的購買及呈送工作

(3)制作節(jié)目單

2、稿件審查組

負責人:

工作事項:(1)負責修改進入決賽選手的演講稿件

(2)準備4篇演講稿,保證稿件質(zhì)量,符合演講的需要。

(3)準備主持人的串詞

3、攝制組

負責人:

組員:

工作事項:負責整個活動的拍攝工作。

4、禮儀組

負責人:

工作事項:統(tǒng)一著裝,負責學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作,催場人員到位。

5、舞臺組

負責人

工作事項:負責舞臺的布置,活動中燈光、音響等設(shè)施的操作。

6、初賽評委組

負責人:

組員:

工作事項:對參加報名的同學(xué)進行初賽,選拔進入決賽的選手。

7、計分組

負責人:

組員

工作事項:準備好計算器、紙筆等用具,初賽及復(fù)賽時負責算出每個選手的最后得分,排出名次。

8、節(jié)目組

負責人:

工作事項:負責節(jié)目的編排、表演者的選擇,準備好音樂,保證節(jié)目質(zhì)量。

二、活動流程細則:

活動前準備工作:

1、由宣傳組成員繪制海報若干張,張貼于學(xué)院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班,對報名者進行登記,并轉(zhuǎn)告報名者演講的各方面要求。

2、組織報名者進行初賽。評委由院報領(lǐng)導(dǎo)擔任,選拔出前4名參加決賽。

3、邀請院學(xué)生會團委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動。

4、院報內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動。

5、確定人選后,進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序,并將準備演講的稿件交由院報審批,稿件審查組對稿件進行修改,修改之后交給本人并存檔。

6、院報召集12名選手進行賽前會議,宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求),對選手活動中的著裝等進行指導(dǎo)。

7、進行活動前的一系列準備工作,包括舞臺的設(shè)計、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請函。

8、在活動前一天進行彩排,讓主持人、選手熟悉場地,并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負責。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題,報告給相關(guān)小組,做到及時解決。

活動中流程:

1、準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節(jié)目單)

2、領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場完畢,會場一切準備工作就緒。

3、主持人宣布演講比賽開始,介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評委、演講主題和評委評分要求。

4、大學(xué)生傳媒藝術(shù)團的朗誦節(jié)目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節(jié)目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話——由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎情況并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書——獲獎?wù)吒醒浴鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束——音樂響起——合影留念

活動結(jié)束收尾工作:1、禮儀組負責歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo),保證將其他院校的領(lǐng)導(dǎo)送出學(xué)院

3、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作,保留活動資料,將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。

三、活動緊急事件處理方案:

會議室演講稿 第6篇

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講話稿也稱“發(fā)言稿”,是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節(jié)省時間,集中、有效地圍繞議題把話講好,不至于走題或把話講錯。

用途

講話稿的使用范圍很廣,多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達;也可以登報印發(fā)成“書面發(fā)言”。

講話稿和發(fā)言稿的區(qū)別

“講話”和“發(fā)言”本是同義語,但由于約定俗成的原因,現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”,其他個人或與會人員所說的,統(tǒng)稱為“發(fā)言”。

講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫。只有在特殊情況下,可經(jīng)過授意由別人,或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準備較充分,只消拿到會議上去念就行了;略稿是個提綱、要點,在發(fā)言時要再作發(fā)揮;腹稿,僅僅在頭腦里醞釀一下,考慮個大概,到時即席發(fā)言,然后根據(jù)別人的記錄整理成書面的東西。這里,我們不討論第三種。

“講話稿”除“發(fā)言稿”這個別名外,還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質(zhì)與特點,都大同小異。

特點

文章是給人看的,講話則是給人聽的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳;看起來清楚明白的句子,說給人聽,別人不一定聽得懂。文章可以反復(fù)看幾遍,哪句看不懂,就看哪句;聽別人在會議上講話,就不可能讓別人說了一遍,又說一遍,老重復(fù)一個內(nèi)容。講話是一句接著一句的,弄不清前句的意思,后一句就難于理解了。結(jié)果,話講得越多,別人越不聽。因此,寫講話稿,就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點。

講話要通俗,就是要適合人的聽覺的需要,適合聽眾的接受水平,容易叫別人理解和接受。

我們知道,聽報告時,聽眾只能發(fā)揮其聽覺的作用,他們看不到實物與環(huán)境,難以知道具體的形象,只有靠講話人的描述或講解,才能使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以,通俗的講話,可以補充視覺之不足。另外,通俗,不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然,不堆砌概念,不裝腔作勢。

講話要口語化,就是寫的稿子,別人看起來順眼,聽起來順耳。它的語言簡短精練,形象、生動、具體,別人不僅聽得明,而且印象深,記得牢。

注意事項

1。要看聽眾。講稿的效果好不好,不是撰稿人個人或少數(shù)人坐在辦公室里評定的,而是要由廣大的聽眾來打分,因此講稿首先要考慮聽講的是什么人,這些人有什么特點,怎樣才能說服他們;同時,事先要盡可能估計到,可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題;或有什么不同的議論,以便能夠及時予以回答。這就要求演講者把想和講有機地統(tǒng)一起來。

2。要講人們最關(guān)心的問題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策,二是了解聽眾需要解決什么問題。兩頭吃透了,該講什么,不該講什么,哪些多講,哪些少講心中就有數(shù)了。這樣講起來,有針對性,聽眾也會覺得受益匪淺,聽得全神貫注。

3。態(tài)度明朗、觀點正確。講話人,對所講的問題,是贊成還是反對,是表揚還是批評,不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當,引用材料要準確,對于有些材料要進行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ鳎荒苣脕砭陀???磫栴}要持客觀態(tài)度,實事求是,不夸大,不縮小,不曲從附和,不任意上綱。

4。主題要單一。一次會議總有一個主題,講話者也往往不止一個。所以講話,首先要圍繞會議主題講,不能離開會議主題,信口開河。

現(xiàn)在提倡開短會,講短話。因此,要盡量把話寫得簡明扼要、干凈利索。話講長了,不僅會影響講話的效果,而且會引起人們的厭煩,不得人心。因為人持久或過度地聽講,會因聽覺器官的疲勞而造成全身不舒服,必然精力分散。俗話說“話多如水”。因此,講話要克服一種壞習(xí)慣,即一講就長篇大論,胡拉亂扯,重復(fù)羅嗦,沒完沒了。

要合乎口語

寫講話稿,要像說話一樣簡短親切。絕不要亂抄文章上的一些潔屈聱牙的句子。具體來說,寫講話稿要從下列幾方面做到口語化:

1。用句要短,修飾語要少;文言句子和倒裝句要盡量避免使用,以免造成聽眾的錯覺或分散注意力。

2。一些書面語言的詞匯,要改用口語詞匯。如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可寫成“馬上”;“從而”可改成“這樣就”;“連日來”可寫成“這些天來”;“地處”可改成“位置在”;“備定”可寫成“準備好了”等等。

3。一個意思有幾個詞都可以表達的,要盡量選擇其中一聽就懂的詞,如“對壘”、“交鋒”就不如“比賽”通俗易懂。

4。不該省的字不要省。如“同期”最好寫成“同一時期”,以免發(fā)生誤會。

5。要分清同音的字和詞。比如“全部”容易錯聽為“全不”;“喉頭”跟“猴頭”分不清,應(yīng)寫成“喉嚨頭”就好。

6。方言土語要少用。聽眾一般都來自五湖四海,如果用方言土語多了,有些人聽不懂,或者竊竊私語,也會影響會場秩序。如“假茶葉”是貴陽的土話,外地人很難知道它是指有其名而無其實的東西。

7。用引號表示相反意思的詞,在其前面要加上所謂二字,以表示否定。用括號作注釋的,要改為直接敘述。

會議室演講稿 第7篇

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奧巴馬撰稿團隊

奧巴馬總統(tǒng)的撰稿辦公室由三位年輕人擔綱。他們都不超過30歲,卻撰寫出許多精彩老到的演說詞,讓本來就非常雄辯的奧巴馬如虎添翼。

奧巴馬的首席撰稿人喬恩?費夫洛今年只有28歲,是美國歷史上最年輕的總統(tǒng)首席撰稿人。他2003年畢業(yè)于馬薩諸塞州的圣十字學(xué)院,取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。走出校門后,費夫洛加入?yún)⒆h員克里競選總統(tǒng)的團隊,擔任副撰稿人。2004年,他在全國代表大會上第一次遇到奧巴馬。當時還是參議員的奧巴馬正準備以黨內(nèi)希望之星的身份發(fā)表基調(diào)演說。年僅23歲的費夫洛主動上前提出建議,他說演說詞中的一句話最好修改一下,因為它有重復(fù)之嫌。奧巴馬一臉茫然,那神情仿佛在問:“這個小孩是誰?”但他聽從了費夫洛的建議。

克里競選失敗后,費夫洛加入奧巴馬團隊。在面試時,奧巴馬請他闡述一下自己的撰稿哲學(xué)。他沒有什么宏篇大論,而是告訴奧巴馬:“當我看到你在全國代表大會上發(fā)表演講時,最打動我的是你的演講從頭到尾是在講一個故事,一個關(guān)于你自己生活的故事,以及它是如何融入美國社會這個大故事中的。你的演說逐漸把聽眾引向高潮,讓他們不由自主地鼓掌,而不是借助一些口號式的語言向他們索要掌聲?!眾W巴馬高興地說:“那正是我想要達到的效果?!辟M夫洛就這樣被錄用了。2005年以來,他一直是奧巴馬的首席撰稿人。

奧巴馬贏得愛荷華州黨內(nèi)提名后發(fā)表的演說是費夫洛的“成名之作”。那篇演說的開場白――“有人說這一天永遠不會到來”――更成為奧巴馬當選美國第一位黑人總統(tǒng)的最佳詮釋。一夜之間,費夫洛打消了人們因為他年輕而產(chǎn)生的疑慮。奧巴馬的首席競選顧問大衛(wèi)?艾克謝羅德曾這樣評價費夫洛:“總統(tǒng)十分信任他的文采,愿意讓他影響自己的話語權(quán)――讓一個名下有兩本暢銷書的美國總統(tǒng)做到這一點極為不易”。

每當發(fā)表重要演講前,費夫洛都會與奧巴馬充分溝通。此外,費夫洛還做了許多功課,例如研究羅伯特?肯尼迪、約翰?肯尼迪總統(tǒng)、馬丁?路德?金等著名政治人物的演說以及奧巴馬的語言特點等。“現(xiàn)在我坐下來寫稿時,筆下流出的就是奧巴馬總統(tǒng)的思想、句子和詞組。”由于合作非常愉快,費夫洛與總統(tǒng)的私人關(guān)系也很好。一次奧巴馬喜歡的芝加哥“白襪”職業(yè)棒球隊以3:0痛擊費夫洛青睞的波士頓“紅襪隊”后,后者十分郁悶。奧巴馬拿著一把小掃帚到他桌上撣塵,以示安慰。

總統(tǒng)撰稿辦公室的另外兩位主筆分別是26歲的亞當?法蘭柯和30歲的本?羅茲。前者畢業(yè)于普林斯頓大學(xué),并在倫敦政經(jīng)學(xué)院深造過。后者自2007年以來就是奧巴馬的外交政策撰稿人,擅長就棘手的國際熱點問題“發(fā)聲”,讓總統(tǒng)作出分寸感極佳的回應(yīng)。

演講稿要寫得像出自總統(tǒng)之口

美國政客請人捉刀,從開國總統(tǒng)華盛頓時就開始了。他的“左膀右臂”、當時的財政部長亞歷山大?漢密爾頓就經(jīng)常替總統(tǒng)舞文弄墨。到了美國第13任總統(tǒng)凱爾文?柯利芝時,白宮為這位惜字如金的總統(tǒng)請了一位全職的演講撰稿人。此后撰稿辦公室便作為常設(shè)機構(gòu)一直保留下來。

雖然有了專職的“文字師傅”,但總統(tǒng)們對撰稿人的依賴并不相同。尼克松總統(tǒng)是位一流的演說家,經(jīng)常不需要講稿就滔滔不絕。他的首席撰稿人威廉?薩費爾相對比較輕松??夏岬峡偨y(tǒng)的口才也屬上乘,因為工作太忙而無暇親自寫稿,但擅長改稿。他的首席撰稿人泰德?索倫森為他工作了11年,號稱“20世紀白宮捉刀第一人”。索倫森寫完肯尼迪就職演說初稿后,曾送給10個人審閱并提供意見,直到肯尼迪滿意。雖然肯尼迪的很多名言都出自索倫森筆下,但索倫森恪守“幕僚沒有名字”的古訓(xùn),在回憶錄中毫不居功,把光芒都歸于肯尼迪。

小布什總統(tǒng)雖然在公眾眼里略輸文采,但他對演講稿的要求也毫不馬虎。他的撰稿辦公室主任邁克爾?格爾森回憶說:“有時整篇講稿都能看到布什總統(tǒng)的‘指紋’。演講稿不僅要寫得漂亮,更重要的是聽起來要像出自總統(tǒng)之口。”

值得注意的是,美國總統(tǒng)的筆桿子們很少借此走上仕途,看來,“寫而優(yōu)則仕”在美國是行不通的。

回憶錄前要簽保密協(xié)議

除撰寫演講稿外,政客們在寫自傳時也經(jīng)常請人。美國共和黨前副總統(tǒng)候選人薩拉?佩林的回憶錄《單打獨斗:一個美國人的生活》剛一出版,就受到讀者的熱烈追捧,已經(jīng)連續(xù)五周在《紐約時報》暢銷書排行榜上名列前茅。這本書的主筆林恩?文森特也名聲大噪。

文森特是宗教雜志《世界》的資深作者和編輯,報道過很多熱點問題。此前她寫過一本名為《像我一樣的另類人》的書,講述了一位藝術(shù)品中間商與一位無家可歸者之間的友誼。那本書售出了56萬本,并在《紐約時報》暢銷書排行榜上停留了75周之久。

一般情況下,政客請人捉刀寫回憶錄會要求對方事先簽保密協(xié)議,不得透露書的內(nèi)容,不在封面上署名。這也許正是“影子”這個稱呼的由來。但是在合作過程中,雙方難免因版權(quán)問題發(fā)生爭執(zhí)。美國國務(wù)卿希拉里?克林頓在出版?zhèn)饔洝锻鍏f(xié)力》時,出版商花了12萬美元為她請來新聞系教授芭芭拉?菲曼。但希拉里對菲曼的文筆不滿意,提前中止了合同并親自改寫。后來《同村協(xié)力》出版并熱銷,菲曼向許多媒體抱怨希拉里卸磨殺驢,絲毫沒有在書中提及她所做的貢獻。希拉里則反駁說菲曼寫的那部分都被她重新改過了。

會議室演講稿 第8篇

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一、以勤奮學(xué)習(xí)夯實優(yōu)質(zhì)服務(wù)基礎(chǔ)

讀書是同志最大的嗜好。他認為,從事辦公室工作如果沒有不斷求知的欲望,就難以做好服務(wù)工作。多年來,他把求知提升貫穿于服務(wù)的全過程,通過孜孜不倦地學(xué)習(xí),增強服務(wù)本領(lǐng),更好地做好服務(wù)工作。一是勤學(xué)。無論工作再忙、任務(wù)再重,他每天都要擠出一至兩個小時讀書,堅持做到新書常讀,有益的書常讀,廣泛地、大量地搜集各方面的資料、信息,吸收精華,不斷充實、更新知識,確保適應(yīng)工作的需要。他的閱讀量不僅大而且廣,政治、經(jīng)濟、文學(xué)、歷史、軍事、法律無所不讀。二是善學(xué)。他不是單純就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí),而是堅持邊學(xué)習(xí)邊思考,邊學(xué)習(xí)邊研究,在學(xué)習(xí)研究中體現(xiàn)出一種強烈的服務(wù)發(fā)展的意識。他特別注重結(jié)合上級的精神和本地實際加強學(xué)習(xí),以便從中找出有利于本地發(fā)展的內(nèi)容,及時通過材料向區(qū)委、政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,提出相應(yīng)建議。三是多思。在學(xué)習(xí)中,該同志不是把學(xué)習(xí)停留在豐富知識的基礎(chǔ)上,而是熔化在推進發(fā)展的思索中。他把自己的見解和心得體會見諸于文字,撰寫了大量文筆流暢、風格獨特、內(nèi)涵豐富的研究性文章。如《加快工業(yè)園區(qū)建設(shè),打造工業(yè)平臺》、《加強農(nóng)村土地管理,構(gòu)造和諧流轉(zhuǎn)秩序》、《來自14個村組道路建設(shè)先進村的調(diào)查》等,這些成果引起較大反響,一些建議還進入了區(qū)委的決策。由于他肯學(xué)、善學(xué)且學(xué)以致用,用有所成,,他被評為全區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作先進個人。

二、以有心有為提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平

長期以文輔政的工作經(jīng)驗,讓他認識到,作為地方黨委核心智囊機構(gòu)的綜調(diào)部門,搞好參謀服務(wù)是一項重要的工作,但是當好參謀不是一件容易的事。要參就參在點子上,要謀就謀在要害處。為提高以文輔政水平,他一是注重貼近領(lǐng)導(dǎo)。利用例席區(qū)委常委會、跟隨領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研檢查的機會,充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因為能準確把握領(lǐng)導(dǎo)的所思所慮,所以他起草的各類文稿都能較好的體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖,提出的參謀建議也基本能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。這兩年來,由他單獨負責為書記起草的《在政協(xié)區(qū)第六屆委員會第六次會議上的講話》、《在政協(xié)區(qū)第七屆委員會第一次會議上的講話》、《在全區(qū)老干形勢報告會上的講話》以及參與起草的如《在中國共產(chǎn)黨市區(qū)委第十次代表大會上的講話》、《形勢與任務(wù)》等多篇重要講話稿均得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二是善于捕捉信息。他常說:“秘書是小人物,卻要想大事,胸有世界風云,腹藏智者韜略”。因此,他很注意資料的收集和積累,把各種信息納入心中。幾年來,他所剪輯的資料整整5大本近100萬字。負責優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽工作后,他注意收集各參賽單位的工作動態(tài)和工作亮點,及時整理提煉上報。一年來,在《當代秘書網(wǎng)》上稿短訊就達20多條,在《當代秘書論壇》、市里《簡報》上稿3篇,對各參賽單位的好經(jīng)驗、好作法用《區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動簡報》予以刊發(fā),供大家學(xué)習(xí)和交流。三是突出調(diào)查研究。他腿勤腳快,工作閑暇,經(jīng)常穿行于街巷市井,體察人士風情,走近百姓生活。多年來,他每年堅持用三分之一的時間到基層調(diào)查研究,廣泛征求基層群眾對區(qū)委、區(qū)政府工作的看法,聽取他們對發(fā)展建設(shè)的意見,反映他們生產(chǎn)生活中存在的困難與問題,從群眾、從基層中吸取了大量有益于改進工作、推進發(fā)展的智慧。去年12月上旬,為起草《中共區(qū)委關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,加快推進“三個”和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的意見(草案)》,他先后深入到工業(yè)口、農(nóng)業(yè)口、建設(shè)口等10多個科局座談?wù){(diào)研征求意見,《意見》初稿形成后,又反復(fù)修改,仔細推敲,將方方面面的意見和建設(shè)吸納到草案中,直到月末區(qū)委全會順利通過草案,他才如釋重負睡個好覺。

三、以樂于奉獻展示優(yōu)質(zhì)服務(wù)風采

同志認為,所謂秘書,就是無私奉獻,難得的是持之以恒、一心貫之。但他卻始終如一、無怨無悔,體現(xiàn)出了難能可貴的品德修養(yǎng)和人格魅力。一是奉獻激情。同志忠情于文字寫作和秘書工作,一投入其中便樂此不彼樂不思蜀。為了事業(yè)和工作,他犧牲了許多應(yīng)有的個人樂趣,疏遠了一些必有的人之常情。多少個夜晚,在別人家人團聚、酣然入夢時,他卻在電腦前獨守案頭、冥思苦想;多少個日子,在別人杯影交錯、盡情歡娛時,他卻在辦公室奮筆疾書、敲打鍵盤。他把全部時間和精力都用在工作上,在他的工作時間表里,基本沒有節(jié)假日,一年加班在100個工作日以上。今年市委辦舉辦全市黨委辦公室系統(tǒng)“我熱愛我的工作崗位”演講賽,選手以最后一名成績險勝進入決賽。為確保在決勝中取得好成績,他根據(jù)評委反饋的演講稿不感人的意見,另起爐灶,白天深入采訪,晚上伏案寫稿,連續(xù)奮戰(zhàn)兩晝夜,為選手重新起草了演講稿,新演講稿為選手在全市決賽中奪得二等獎立下了汗馬功勞。二是奉獻忠誠。同志把辦公室工作當作自己的終身事業(yè)來對等和經(jīng)營,苦不喪志,惑不動搖。這幾年,他有多次離開辦公室的機會,但他都微笑著與之失之交臂。,市日報社招考記者,他的家與報社僅一墻之隔,考到報社后工作相對較輕松,又能更好地照顧年邁的雙親和年幼的女兒。完全符合條件且勢力明顯的他不顧妻子相勸、報社朋友相邀,硬是沒有報考。三是奉獻愛心。同事需要幫助,只要幫得上忙,出得上力,時間不分上班下班,他從不說二話、打推辭。他的愛心不單是對身邊的同事和朋友,就是對弱勢群體他也傾力相助,雖然他的家境很不富裕,單位每年組織的扶貧幫困活動,他都帶頭捐款捐物。

會議室演講稿 第9篇

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莫布利在準備一個演講時,是這樣安排時間的:因為對話題和聽眾都很熟悉,她先用15%的時間調(diào)查聽眾的需求;50%的時間用來準備演講---確定論點、收集論據(jù)、設(shè)定起承轉(zhuǎn)合、制作幻燈片;20%的時間用來進行初步的預(yù)演,"就當有聽眾在面前,練習(xí)如何停頓、如何結(jié)合幻燈片講解,并熟悉設(shè)備,從而確定整個過程是否可行,時間拿捏是否合理";10%的時間是在初步預(yù)演后進一步修改演講稿,包括編輯文字和調(diào)換某些幻燈片的順序;剩下5%的時間用來進行最后的預(yù)演。

先想想你以前通常是怎么準備演講的。也許你和大多數(shù)經(jīng)理人一樣,利用一切可能的機會練習(xí),或在路上分秒必爭,或在辦公室里忙里偷閑。

專家認為,這種方式大有問題:花太多的時間去練習(xí),而沒有足夠的時間去預(yù)演。預(yù)演意味著要站起來,用和真實演講同樣的手勢、同樣的眼神,配合視聽設(shè)備控制演講進程。

卡內(nèi)基公司的格林認為,坐在飛機上或在辦公室里回顧演講稿或幻燈片是練習(xí),不是預(yù)演。就像戲劇里的演員沒有穿上戲服就沒有入戲的感覺一樣,非專業(yè)的演講者不經(jīng)過一到兩次的全程預(yù)演,就不應(yīng)該出現(xiàn)在聽眾面前。預(yù)演時最好還要選擇一些人坐在臺下,給演講者一些反饋意見。

格林說:"你不能只坐在房間里背誦演講稿,必須去預(yù)演,模仿真實的演講,這樣才能達到預(yù)演的目的。把你的心思從演講的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到和聽眾的互動上去,這也是預(yù)演與練習(xí)的不同。我并不認為企業(yè)界人士都理解預(yù)演的價值。經(jīng)理人往往在'說什么'上面花了太多精力,但對'怎么說'卻重視不夠。"

心理準備不可少

吉姆·卡思卡特(jim cathcart)是一個有著26年演講經(jīng)驗的專業(yè)演講家,他把心理準備和物質(zhì)準備區(qū)分得一清二楚。物質(zhì)準備包括將所有的工作都安排得井井有條:演講稿、視聽設(shè)備、技術(shù)、聲音、會場布置等等。

而心理準備是指花時間去體會聽眾的思想,將自己的演講先在腦子里預(yù)演一遍,預(yù)先想到可能會出現(xiàn)的問題,在心理上做好演講準備。

會議室演講稿 第10篇

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一、“學(xué)”,共同學(xué)習(xí)。近年來,省衛(wèi)生計生委宣傳處黨支部通過集中研學(xué)、個人自學(xué)相結(jié)合,認真學(xué)習(xí)了黨的十,十八屆三中、四中、五中全會精神和省委十屆五次、六次、七次全會精神,認真學(xué)習(xí)了《系列重要講話讀本》《談治國理政》及對湖北工作的重要指示,重溫了《中國共產(chǎn)程》《中國共產(chǎn)黨歷史》等等。同時,還經(jīng)常組織大家學(xué)習(xí)《求是》《人民日報》《健康報》《中國人口報》等報刊上的重要文章,這些為“我們的價值觀”主題演講活動打下了良好的理論基礎(chǔ)。

二、“選”,獨立選題。主題既可以根據(jù)國家和省委省政府的大政方針及委里的重點工作和部署,談所思、所想;也可以推薦近期讀的一本好書,談所學(xué)、所悟;還可以結(jié)合自己工作中、生活中遇到的人和事,談所感、所做。有的讀《活著》這本書后談“人生的意義”,有的針對醫(yī)患關(guān)系談“醫(yī)學(xué)職業(yè)精神”,還有的圍繞落實“三嚴三實”、“三抓一促”等主題實踐活動談“責任成就未來”、“落實才有成效”。去年6月,“東方之星”沉船事故發(fā)生后,宣傳處李權(quán)林處長帶隊趕往現(xiàn)場,全程參與組織協(xié)調(diào)醫(yī)療救援宣傳報道工作,受到了國家衛(wèi)生計生委副主任崔麗高度肯定;同時,通過參與此次事故宣傳報道,他們及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),制定了全省衛(wèi)生計生應(yīng)急處置宣傳工作方案,更好地推動了此項工作的開展。

三、“寫”,分享思想。省衛(wèi)生計生委宣傳處有一本“共享筆記”,這是黨支部成員共同輪流撰寫的演講稿,是大家心靈交流的園地。支部成員選定演講主題,并報支部書記同意后,就開始著手準備演講稿。每篇演講稿字數(shù)控制在3000字以內(nèi),以確保演講的時間在10分鐘左右。形成演講稿不是為了照搬照念,而是為了讓大家的準備更加充分,同時,演講完畢后可以將演講稿匯總成“共享筆記”,供大家隨時傳閱交流。

四、“講”,公開演講。雖然黨支部活動室就在小小的處長辦公室,但是為了營造演講的氛圍,黨支部精心設(shè)計了演講的背景,站在背景板前演講讓大家的儀式感油然而生。去年,有一名年輕黨員在事業(yè)單位招考中,演講應(yīng)答如流,脫穎而出,以第一名成績被錄用。這位同志深有感觸地說:“這得益于平時的演講鍛煉!”

五、“評”,綜合點評。演講完畢后,每一名支部成員要對本次演講作出點評,表明自己的觀點和看法。講評中有的人對演講的表達方式、內(nèi)容提出改進建議,有的人結(jié)合自己的工作生活談對演講主題的另一種感悟,有的人由演講引申到新的思考,大家各抒己見,暢所欲言,讓思想的火花充分碰撞。支部書記最后結(jié)合大家的點評對演講作總結(jié),并結(jié)合近期的工作提出明確要求,好幾次大家在點評中結(jié)合自身體會和感觸,流出了感動的淚!

會議室演講稿

用途 講話稿的使用范圍很廣,多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達;也可以登報印發(fā)成“書面發(fā)言”。 講話稿和發(fā)言稿的區(qū)別 “講話”和“發(fā)言”本是同義語,但由于約定俗成的原因,現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”,其他個人或與會人員所說
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