工程安全匯報材料 第1篇
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（一） 征用土地數(shù)量匯總表 竣表25
（二） 征地數(shù)量明細表 竣表26
（三） 房屋拆遷數(shù)量匯總表 竣表27
（四） 電力、電纜線路拆遷匯總表 竣表28
（五） 通訊、廣播線路拆及自來水、污水管線拆遷匯總表 竣表29
（六） 主要經(jīng)濟技術指標 竣表30
（七） 主要工程項目設計、竣工數(shù)量對照表 竣表31
（八） 工程量清單造價對照匯總表 竣表32
（九） 工程變更一覽表 竣表33
（十） 勞動力及主要材料數(shù)量匯總一覽表 竣表34
（十一） 統(tǒng)一里程與施工樁號對照及斷鏈樁號一覽表 竣表35
（十二） 平曲線一覽表 竣表36
（十三） 縱坡、豎曲線一覽表 竣表37
（十四） 逐樁坐標一覽表 竣表38
（十五） 水準點一覽表 竣表39
（十六） 路基土石方數(shù)量匯總表 竣表40
（十七） 路基每公里土石方數(shù)量一覽表 竣表41
（十八） 防護工程匯總表 竣表42
（十九） 防護工程一覽表 竣表43
（二十） 軟土路基處理工程數(shù)量一覽表 竣表44
（二十一） 軟土地基沉降量一覽表 竣表45
（二十二） 路基邊溝及其它排水工程匯總表 竣表46
（二十三） 路基邊溝及其它排水工程一覽表 竣表47
（二十四） 路面及中央分隔帶排水工程匯總表 竣表48
（二十五） 路面及中央分隔帶排水工程一覽表 竣表49
（二十六） 路面工程匯總表 竣表50
（二十七） 路面工程一覽表 竣表51
（二十八） 橋梁、涵洞工程匯總表 竣表52
（二十九） 橋梁工程一覽表 竣表53
（三十） 涵洞工程一覽表 竣表54
（三十一） 隧道工程一覽表 竣表55
（三十二） 立交交叉工程匯總表 竣表56
（三十三） 互通立交工程一覽表 竣表57
（三十四） 分離立交工程一覽表 竣表58
（三十五） 橋式通道工程一覽表 竣表59
（三十六） 箱型通道工程一覽表 竣表60
（三十七） 平面交叉工程一覽表 竣表61
（三十八） 交通安全設施工程匯覽表 竣表62
（三十九） 交通安全設施工程一覽表 竣表63
（四十） 監(jiān)控設備系統(tǒng)一覽表 竣表64
（四十一） 通信設備系統(tǒng)一覽表 竣表65
（四十二） 供電、照明、通風、消防、設備系統(tǒng)一覽表 竣表66
（四十三） 收費設備系統(tǒng)一覽表 竣表67
（四十四） 沿線房建工程一覽表 竣表68
（四十五） 綠化工程匯總表 竣表69
（四十六） 綠化工程一覽表 竣表70
（四十七） 防噪設施一覽表 竣表71
（四十八） 其他（線外）工程一覽表 竣表72
二、 竣工驗收文件
（一） 竣工驗收申請、批準文件
（二） 竣工驗收鑒定書、驗收委員名單
（三） 竣工質量檢驗報告
（四） 相關專項驗收文件
（五） 工程移交證書
（六） 缺陷期滿證書
（七） 竣工驗收總結
1、 建設單位關于工程項目執(zhí)行情況的報告
2、 設計單位關于工程設計情況的報告
3、 施工單位關于工程施工情況的報告
4、 監(jiān)理單位關于監(jiān)理工程（含變更設計）情況的報告
5、 質量監(jiān)督部門工程質量監(jiān)督工作的報告
6、 交工驗收組（代表）工程交工驗收情況的報告
（八）其他文件
三、 竣工決算
（一） 工程決算
1、 竣工計量支付報告匯編（附件17）
（1） 竣工支付證書
a、 說明
b、 最終付款證書
c、 支付匯總表
d、 支付明細表
e、 支付貨幣需求分類表
f、 100章總則支付（完成）表
g、 200章路基石方支付（完成）表
h、 300章路面工程支付（完成）表
i、 400章橋梁工程支付（完成）表
j、 500章隧道工程支付（完成）表
k、 600章排水及涵洞工程支付（完成）表
l、 700章防護工程支付（完成）表
m、 800章安全設施及預埋管線工程支付（完成）表
n、 900章綠化及環(huán)境保護工程支付（完成）表
o、 計日工支付（完成）表
p、 工程變更支付（完成）表
q、 地方材料價格調(diào)整系數(shù)表
r、 地方處理價格調(diào)整表
s、 價格調(diào)整匯總表
t、 保留金扣留及支付一覽表
u、 材料預付款一覽表
v、 動員預付款一覽表
w、 關于違約罰金一項的說明
x、 關于遲付款利息一項的說明
y、 關于費用索賠一項的說明
z、 關于保留金一項的說明
（2） 竣工圖總目錄
注明計量表相關的竣工圖編號
（3） 斷面圖總目錄
注明計量表相關的竣工圖編號
（4） 工程量清單100章證明文件
a、 證明文件一覽表
b、 證明文件
（5） 工程變更證明文件
a、 證明文件一覽表（一）合同變更部分
b、 證明文件一覽表（二）工程變更部分（設計變更）
c、 證明文件一覽表（三）工程變更部分（合同超限調(diào)價）
d、 證明文件
（6） 其他計量支付證明文件
a、 證明文件一覽表
b、 證明文件
2、 計量支付臺賬資料（即工程量清單最終造價）
3、 中期計量支付報表匯編
4、 工程計量表匯編
（二） 財務決算
1、 說明
2、 交通基本建設項目竣工決算報表（接交通部交財發(fā)「2000207號文編報）
（三） 竣工決算及有關文件
1、 說明
2、 批復文件
3、 其他文件資料
第八部分 科研文件材料
一、 課題報告、任務書、批準書
二、 協(xié)議書、委托書、合同
三、 研究方案、計劃、調(diào)查研究報告
四、 實驗記錄
工程安全匯報材料 第2篇
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處長的大力支持嚴格要求下，自×年到三處做物資管理以來。物資管理中嚴格把關，認真負責。使得這些年來我處的材料、工具、機具沒有發(fā)生不合理使用和丟失損壞。
這為物資管理提供了一整套科學而規(guī)范化的管理模式，年我局開始貫徹iso-9000標準。讓管理工作有據(jù)可尋。作為一個材料員我要求自己認真履行本崗位所規(guī)定的職責，認真執(zhí)行物資管理的各項規(guī)章制度，把處里的一切材料、工具、機具等財產(chǎn)當成自己家的財產(chǎn)一樣使用和保管好。
驗收材料與發(fā)料單上的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量是否相符，工程材料的管理中嚴把收發(fā)料關。認真做好各種材料的進貨檢驗。外觀是否完好無損。若發(fā)現(xiàn)不符合標準要求的材料及時向主管負責人和裝備部匯報，換貨或者退貨。然后根據(jù)實際收入填寫材料收入驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現(xiàn)場的臨時倉庫，做好標識。每次材料發(fā)放時，嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發(fā)料。對于工程的剩余材料處理按規(guī)定要求，工程完工后根據(jù)材料的實際收入、耗用、結余情況填寫'工程物資耗用清單'把工程剩余料交給甲方，由甲方責任人簽字驗收。施工過程中需要自購的材料、工具和機具由裝備部批準后進行采購。
尤其是發(fā)電機、抽水機必須向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護，施工過程中各種工料、機具的使用和管理做到要由專人負責。發(fā)現(xiàn)不合理使用的要向處長匯報，對其進行批評教育或處罰。每次工程完成后要把所有的工具、機具進行全面檢查、維護、保養(yǎng)，為下次工程做好準備。根據(jù)工程實際材料使用情況進行入賬、消賬，做到賬物相附。
認為作為一個材料管理員應該做到四個步驟：通過這些年對材料、工機具的管理。
對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，第一步。經(jīng)常使用的材料碼放在一起，每種材料按名稱、規(guī)格、數(shù)量做好標識，做到一目了然。
對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不同的工具箱里存放，第二步。特別要對貴重工具進行保護，箱外注明內(nèi)存工具名稱；長線工具和明線工具分開碼放，大型工具放在明顯處，每個工具按名稱、規(guī)格、數(shù)量進行有效標識，做到人人都能看得見找得到好壞要分開。
施工機具重點管理。首先把發(fā)電機、抽水機碼放在好抬好放的地方，第三步。并標識其名稱、規(guī)格、好壞。每臺發(fā)電機、抽水機工程師用完后要進行定期維護保養(yǎng)，保證工程使用。施工中要專人使用、定期保養(yǎng)和更換機油。發(fā)現(xiàn)問題后立即處理，保證工程安全使用。儀表、接頭工具等同樣要求由專人使用和保管。
工程安全匯報材料 第3篇
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一、主要任務
（一）傳達中、省、市等上級機關的重要部署及縣委的決議、決定，研究提出貫徹意見；
（二）討論通過呈報市政府審定的重要報告和請示；
（三）討論通過提請縣人民代表大會及其常務委員會審議的政府工作報告、專項工作報告等議案；
（四）討論通過由縣政府制定和的命令、規(guī)范性文件以及重大行政措施；
（五）審議全縣國民經(jīng)濟社會發(fā)展長期規(guī)劃和年度計劃，以及年度財政收支預算安排情況、執(zhí)行情況的調(diào)整意見；
（六）討論決定縣政府管理的人事任免及獎懲等事項；
（七）討論決定縣政府各部門、直屬機構和各鎮(zhèn)政府請示縣政府的重要事項；
（九）通報和討論縣政府其它事項。
下列情況，一般不列入常務會議議題：
一是凡屬分管縣長職權范圍內(nèi)可決定的事項，由分管縣長研究決定。
二是市上召開的專項工作會議，如果貫徹措施可在分管職權范圍內(nèi)解決的，分管縣長在一周內(nèi)組織貫徹落實。
三是凡涉及機構、編制問題，由議題申報單位通過縣編辦提交縣編委會研究決定。
四是凡涉及經(jīng)費安排，按財政有關政策規(guī)定和程序辦理。
二、參會范圍
縣政府常務會議由縣長、副縣長、咨詢員、縣長助理組成，由縣長或縣長委托常務副縣長召集和主持。
縣政府辦公室主任、副主任列席縣政府常務會議。
縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財政局、人社局、監(jiān)察局，縣政府經(jīng)濟研究室、督查室、法制辦為縣政府常務會議固定列席單位。
根據(jù)需要，安排與議題關系密切的相關部門、單位主要負責人列席會議。
邀請縣人大常委會、縣政協(xié)、縣人武部各1名領導，縣總工會主席、縣編辦主任和縣人大代表、政協(xié)委員各2名列席會議。
涉及法律法規(guī)等敏感問題的議題，可安排縣政府法律顧問列席會議并提供法律咨詢。
三、工作程序
（一）議題辦理
1．縣政府各工作部門、直屬機構和各鎮(zhèn)政府需要提請縣政府常務會議審定的事項，應及時報送縣政府分管領導，由分管副縣長根據(jù)議題涉及內(nèi)容，責成議題申報單位充分征求相關部門、鎮(zhèn)政府的意見。涉及法律法規(guī)的事項應送縣政府法制辦公室審核。
2．部門之間意見有分歧的，由縣政府分管副縣長協(xié)調(diào)，并提出明確處理意見后，再提交常務會議研究。
3．經(jīng)協(xié)調(diào)并提出明確處理意見的議題，由議題申報單位從經(jīng)研室領取《人民政府常務會議議題審批單》，認真填寫后，按程序報分管副縣長、常務副縣長、縣長審簽。
4．審定后的議題，及時送縣政府經(jīng)濟研究室進行整理匯總。
5．議題送交縣政府經(jīng)濟研究室后，如提請縣政府研究的事項有重大原則性變動的，議題申報單位應當及時報告縣政府經(jīng)濟研究室，并重新按程序報批。
（二）會議通知
1．縣政府常務會議原則上每月召開一次，如有必要可隨時召開，視議題安排半天或一天。
2．政府辦公室本著急事急辦、特事特辦的原則，按重要程度、時間順序提出縣政府常務會議安排意見，擬定《縣政府常務會議通知》，按程序報常務副縣長、縣長審定。除縣政府主要領導同意或緊急事項外，未按規(guī)定程序審批和未按時限報送匯報材料的議題，縣政府分管領導和匯報單位主要負責同志不能到會的議題，原則上暫緩安排上會。
3．《縣政府常務會議通知》經(jīng)縣長審定后，政府辦政辦科及時印制，交縣政府總值班室電話通知各參會單位簽字領??；同時，將書面通知送縣長、副縣長、咨詢員、縣長助理及辦公室主任、副主任、相關科室主要負責同志。
4．政府辦政辦科提前做好會議室的準備工作。根據(jù)會議要求，及時整理布置會議室，檢查燈光、投影儀、空調(diào)等設備，保證會議室整潔美觀和各種設備的正常使用。
（三）匯報材料
1．列入縣政府常務會議的議題，報文部門或單位要及時準備議題匯報材料。內(nèi)容包括該議題的背景或緣由、主要內(nèi)容、需解決或審定的重點問題、政策依據(jù)或可資借鑒的經(jīng)驗、相關部門的意見、分歧意見的協(xié)調(diào)情況。涉及法律、法規(guī)、規(guī)章的，必須附上縣政府法制辦的審核意見。
2．專題匯報材料格式，一般應分為標題、正文、落款三部分。匯報材料要簡明扼要，字數(shù)控制在3000以內(nèi)。
3．對提交會議審定的規(guī)范性文件，應按照上述要求擬寫起草說明，在會議上重點匯報，正文作為起草說明的附件在會議上印發(fā)。
4．縣政府辦公室政辦科根據(jù)會議通知所確定參會人員數(shù)量，通知相關部門印制和報送議題材料，并在會前將全套會議材料分送出席會議的領導同志；列席單位的會議材料在會上分發(fā)。
（四）會務組織
1．縣政府常務會議由縣政府辦公室負責組織，具體由政辦科承辦。會務人員于會前30分鐘到達會場，做好各項準備工作。
2．每次會議由政辦科確定專人負責會議簽到、材料分發(fā)和兩議題之間的銜接工作。
3．由經(jīng)研室會務人員全程記錄。會務人員會前應仔細閱讀材料，充分掌握基本情況，確保會議記錄完整、準確。
4．政辦科安排音像、設施管理人員和服務員，全程做好會務服務工作。
5．妥善保管會議討論文件。每次會后，會務人員要及時收回所有會議文件統(tǒng)一銷毀。
（五）會議紀律
1．請假制度。列席縣政府常務會議的，必須是各鎮(zhèn)政府、縣政府部門或單位的主要負責同志，主要負責同志不能按時列席縣政府常務會議的，須及時向主持會議的縣政府領導履行請假手續(xù)，由縣政府辦公室政辦科匯總后向辦公室主任和主持會議的縣政府領導同志報告。
2．會場秩序。參會人員要遵守會場紀律，關閉手機，不在會場吸煙。辦公室工作人員遇緊急重要事項需向縣政府領導匯報時，應由會務人員將材料轉交領導同志閱處。有關單位工作人員如有緊急重要事項需找與會人員的，須與會務人員聯(lián)系，到候會室商談。
（六）信息公開
會議信息公開按《政府信息公開規(guī)定》執(zhí)行。
（七）會議決定事項辦理
工程安全匯報材料 第4篇
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匯報材料是下級向上級匯報工作進展情況，或政策、法規(guī)、指示的貫徹執(zhí)行情況時使用的文書。它的主要作用是幫助上級盡快了解工作情況，為正確決策特別是幫助解決工作中遇到的突出問題提供支持。下面是小編收集整理的單位中下級如何寫出高水平匯報材料，歡迎大家閱讀。
匯報材料是下級向上級匯報工作進展情況，或政策、法規(guī)、指示的貫徹執(zhí)行情況時使用的文書。它的主要作用是幫助上級盡快了解工作情況，為正確決策特別是幫助解決工作中遇到的突出問題提供支持。匯報材料既類似于工作總結，也類似于報告。與工作總結相比，都有對某一地區(qū)、某一階段工作回顧和經(jīng)驗總結的內(nèi)容，但工作總結比匯報材料要更詳實，理論性更強;與報告相比，都有向上級匯報工作的性質，但匯報材料不是法定文種，比報告更具靈活性，既可以是書面的，也可以是口頭的。
匯報材料的主要特點：
一是客觀性。匯報材料一般包括對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實為依據(jù)，不能夸大其辭。
二是典型性。匯報材料是向上級匯報工作，因此，一定要把本地區(qū)、本部門工作中的典型經(jīng)驗介紹清楚，便于領導更全面、更深入地掌握情況。
三是針對性。匯報材料因領導的身份不同，檢查工作的目的不同，內(nèi)容也不同。另外，一般的匯報材料中，都會涉及存在的自身無法克服的困難的和問題，要求領導解決。因此，匯報材料要根據(jù)實際情況，突出針對性。
四是概括性。領導同志視察工作，不僅要聽匯報，也要到實地查看。因此，根據(jù)其行程和時間，匯報材料不可能長篇大論，要盡可能簡潔，要用最精煉的語言，把情況和問題說清楚。
匯報材料的分類，可以從幾個不同的角度進行劃分。
一是從匯報主體上劃分：個人匯報材料。類似于個人總結和述職報告。主要是個人向組織、領導和群眾報告工作情況、思想情況等。比如入黨積極分子和預備黨員向黨組交的思想?yún)R報，就屬于個人匯報的一種。單位匯報材料。主要匯報某單位一定時期的全面工作情況，某項工作的進展情況或上級部署的貫徹情況。這是我們經(jīng)常使用的匯報材料。如：2020年x月x日，x同志來x視察，我市準備的匯報材料，就全面匯報了市政府當年前6個月的工作情況，共包括三大部分:一是1至6月份全市經(jīng)濟運行情況;二是今年以來所做的主要工作，包括農(nóng)村經(jīng)濟和稅費改革、工業(yè)結構調(diào)整和高新技術產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)基礎設施建設、企業(yè)改制、社會保障、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，以及存在的問題和下步打算等;三是請省政府幫助解決的問題。
二是從內(nèi)容上劃分：綜合匯報材料。也稱全面匯報材料，匯報的內(nèi)容是本單位某一時期的全面工作。如上文提到的向李成玉省長的匯報材料，內(nèi)容就涉及政府工作的方方面面。專題匯報材料。匯報的主要內(nèi)容是某一方面工作的情況。比如：2017年x月x日，x同志來x調(diào)研先進制造業(yè)基地建設情況，匯報材料就主要介紹了x先進制造業(yè)基地建設的籌備進展、初步成效和建議等，屬于專題匯報材料。單項工作匯報材料。匯報的主要內(nèi)容是某一項工作的情況。
三是從表達形式上劃分:口頭匯報材料。一般寫成匯報提綱的形式，把匯報的主要內(nèi)容以提綱的方式列出，單位領導在匯報時備用，以口頭匯報為主。書面匯報材料。有時由于上級領導行程較緊，就將要匯報的內(nèi)容寫成完整的材料，交于領導，而不做口頭匯報。
匯報材料沒有固定的寫作模式，根據(jù)上級領導的身份不同、分管工作不同、視察調(diào)研的目的不同，可靈活安排結構。一般由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。
一是標題。匯報材料的標題，常見的寫法有三種：文種式標題，即只寫《匯報材料》《匯報提綱》《工作匯報》等。公文式標題，單位+時限+事由+文種名稱，如《x單位x年x工作匯報》，有時候也省略一兩項形成標題，如《x年x工作匯報》《x市x工作匯報》。復式標題，由正標題和副標題配合組成，正標題概括文章的主題，副標題標明單位、時限、事由、文種。
二是抬頭。也就是對匯報對象的稱謂，一般寫法是：口頭匯報時，寫明：各位領導;書面匯報時，寫明：x領導或x部門。匯報材料的抬頭，特別是口頭匯報材料的抬頭，有時也可以省略不寫，由匯報的領導臨時發(fā)揮，或者直入正題。
三是正文。匯報材料的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成。
1.開頭。開頭，又叫引語。一般要涉及以下內(nèi)容：
一是表示尊重、感謝。對領導同志在百忙中到本地區(qū)、本部門視察調(diào)研表示感謝。比如，2017年x月x日，x同志來我市調(diào)研x先進制造業(yè)基地建設情況時，匯報材料的開頭是這么寫的：x省長一年內(nèi)三次率省政府有關部門領導同志來x調(diào)研，充分體現(xiàn)了省委、省政府對x發(fā)展的重視、關心和支持。在此，我代表x市四大班子和全市人民表示衷心地感謝!這樣開頭，充分表達了對上級領導的尊重和感謝。
二是對整體工作情況的概括性敘述。便于領導掌握面上的情況。在綜合匯報材料中，這部分內(nèi)容一般要在開頭體現(xiàn)出來，是對整體工作的自我評價。在專題調(diào)研中，根據(jù)領導身份不同，這部分內(nèi)容可寫可不寫。比如，上面提到的x省長來x調(diào)研x先進制造業(yè)基地建設情況時，在匯報材料開頭對x省長表示尊重和歡迎之后，還概述了前6個月主要經(jīng)濟指標的完成情況。這樣寫可以使上級領導對x的經(jīng)濟形勢和整體工作情況有所了解。
2.主體。主體部分是匯報材料的中心內(nèi)容，這部分內(nèi)容安排的得當與否，是匯報材料成敗的關鍵。概括來講，主體部分一般要包括工作成效、做法、經(jīng)驗、體會、問題、下步打算、建議等內(nèi)容。在具體內(nèi)容的安排上，不必面面俱到，要根據(jù)具體情況，有所側重，安排內(nèi)容要考慮以下幾點：
一是根據(jù)領導者的身份來合理安排匯報材料的內(nèi)容。在寫匯報材料之前，要搞清楚上級領導是負責全面工作的，還是分管一方面工作的。根據(jù)分管工作的不同，來確定不同的匯報內(nèi)容。對負責全面工作的領導，要準備綜合匯報材料，內(nèi)容要求全面充實，以反映本單位的整體工作情況。對負責一方面工作的領導，可簡要介紹本單位的整體工作成效，重點介紹其分管方面工作的情況。比如：去年，x、x等領導分別到我市視察調(diào)研工作，我們在準備匯報材料時，各有側重。對x的匯報材料，以政府全面工作為主，對x的匯報材料以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作為主。
二是根據(jù)領導視察調(diào)研的目的來合理安排匯報的內(nèi)容。要弄清楚領導視察調(diào)研要重點了解哪些方面的情況，根據(jù)領導所需來準備匯報材料。比如，初任的上級領導到基層調(diào)研，一般要了解本地的全面情況，包括自然、經(jīng)濟、人文等方方面面。所以在準備匯報材料時，就要安排地理位置、自然資源、經(jīng)濟特點和發(fā)展情況、社會事業(yè)等方面的內(nèi)容。領導要著重了解一方面工作，或某項政策貫徹落實情況的，要重點安排這方面的內(nèi)容。
三是根據(jù)會議的目的來合理安排匯報內(nèi)容。要搞清楚匯報材料是在什么類型會議上使用的，會議要解決什么問題，據(jù)此安排匯報材料的內(nèi)容。比如，2016年x月x日，省政府在新鄉(xiāng)召開了企業(yè)改革和非公有制經(jīng)濟發(fā)展座談會，x市作了匯報發(fā)言。在準備材料時，我們著重安排了企業(yè)改革的進展、做法、打算，非公有制經(jīng)濟發(fā)展的做法、成效、打算，以及為推進企業(yè)改革的順利進行和非公有制經(jīng)濟的快速發(fā)展所釆取的保障措施等內(nèi)容。再如，考察歸來后所召開的匯報會，所準備的匯報材料，就要重點安排所考察地區(qū)的基本情況，成功經(jīng)驗，存在的差距，要學什么，如何推廣他們的經(jīng)驗等內(nèi)容。
匯報材料的主體部分常采用以下結構形式：
一是分部式。即按照“做法——成效一經(jīng)驗——問題——打算——建議”的順序，先寫主要工作情況，即做了哪些工作，取得了什么成績，總結了哪些經(jīng)驗、存在的主要問題是什么，有什么工作打算，有哪些好的建議。這種寫法將匯報材料分成了幾個大部分、依次來寫。為了做到眉目清楚，每個部分可用小標題，或者用序號列出。這種寫法的好處是容量較大，眉目清楚。比如，上文提到的x同志來x調(diào)研先進制造業(yè)基地建設情況時，我們準備的匯報材料，就采用了這種結構形式。第一部分，主要寫了在先進制造業(yè)基地建設方面所做的主要工作;第二部分寫了取得的初步成效;第三部分寫了幾點建議。
二是階段式。這是把要匯報的工作按時間順序劃分成幾個階段來寫。每個部分把其中一個階段的工作情況、經(jīng)驗教訓結合在一起來寫。采用這種縱式結構，全文脈絡清楚，便于突出工作的發(fā)展進程和每個階段工作的特點，適用于有明顯階段性的工作匯報。如某工程建設指揮部的匯報材料，第一部分，規(guī)劃階段的情況;第二部分，拆遷階段的情況;第三部分，建設階段的情況;第四部分，目前存在的主要問題;第五部分，幾點建議。
三是并列式。以工作項目為序分條列出，各條具有相對的獨立性。這種結構形式，使人一目了然，而且，可以根據(jù)實際情況，增減條目，容量較大。一般適用于綜合匯報。這種結構形式是我們最常用的結構形式。比如，2015年x月份，x同志來x調(diào)研時的匯報材料就釆用了這種結構形式。共分4個部分，一是我市今年經(jīng)濟社會發(fā)展目標和主要工作任務;二是今年第一季度的工作情況;三是當前我們正著力抓好的工作;四是需省協(xié)調(diào)解決的問題。
3.落款。匯報材料的落款，一般要寫上匯報人姓名和成文日期。署名、日期可放在標題之下，也可以放在文章末尾
匯報材料的寫作要求：一是觀點要鮮明。不拐彎抹角，模棱兩可，含糊其詞，力爭給聽匯報者留下明確的概念。二是條理要清楚。中心是什么，講幾個什么問題，從幾方面講，講哪些事例，都要安排妥當，使人聽起來綱目分明，中心突出，曉暢易懂。三是事例要典型。匯報材料必須有充分的事例，但一定要精選，要有典型性。凡材料中引用的事例，都應盡可能具體，要把那些能夠反映本質的細節(jié)，生動的情節(jié)和語言寫出來。典型、生動的事例，常常會成為匯報材料的點睛之處，成為論證某一觀點和領導上指導工作的有力依據(jù)。四是語言要口語化。盡量用口頭語，說起來順口，聽起來易懂。
簡單地說，匯報材料的語言特色要突出4個字，即謙、簡、明、切。謙即謙恭。匯報材料是向上級匯報工作，不是向下級作報告。因匯報人和聽匯報人身份的差異，決定了匯報材料的語言必須平和、謙恭，表現(xiàn)在語氣的使用上，就是要多用說明性、陳述性的句式。即，以“了”為特征的句式。一般在“解決”“完成”“推動”“開展”“鞏固”“克服”“取得”等動詞的后面加助詞“了”字，直接表示事情的完成時態(tài)，下面帶賓語，如完成了某一工作、任務，解決了某一問題、困難，取得了某一成績、進展等。而不能使用那些顯示甚至夸大政績的渲染性形容詞或描述性語言，如“徹底解決”“極大推動”“巨大突破”“充分顯示”之類。也不能使用向下級講話時常用的祈使(命令)、指教、要求等語氣。如：“必須x”“要x”“堅決x”“不準x”“嚴禁x”“禁止x”等句式。
簡即簡潔。領導同志視察調(diào)研工作，有其行程安排，不僅要聽而且要看，因此，在向其匯報時，要盡量簡單，要用最少的文字把情況說清楚。這就要求，在寫匯報材料時，要盡量簡潔。表現(xiàn)在語言特色上.，就是要盡量使用短句，盡量使用濃縮性語言。比如，年初我市確定了確定了“雙百雙十”的目標，在匯報材料中，“雙百雙十”的交待清楚之后，再涉及到“雙百雙十”時，就可以不再交待具體內(nèi)容。
明即明快。匯報材料的語言要盡量體現(xiàn)出鮮明生動的特征，語言要盡量、口語化，以給聽匯報者留下深刻印象。在具體操作時，可以用一些形象的比喻。如將引進外資和技術比作“借水行舟、借雞生蛋、借梯上樓”，把部門協(xié)作比作“大合唱”。
切即準確。領導同志都希望掌握準確的一手材料，因此在起草匯報材料時，一定要注意語言的準確性，盡力做到與事實相符，不可夸大與縮小。在定量表述時，要有準確的數(shù)字做支撐，比如一個地區(qū)的國內(nèi)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、社會消費品零售總額、外貿(mào)出口、限額以上工業(yè)增加值、財政收入、城鄉(xiāng)人民收入等重要指標，不僅要寫絕對值，也要寫增長速度。要注意詞義概念的準確，比如對一個基層領導同志不可能說“作了重要批示”。要特別注意用好模糊語言，在特別情況下，模糊語言往往是最準確、周密的語言，如“取得了一定成績”“尚有不小差距”之類，比用量化概念要準確、貼切得多。
當然，許多人寫匯報材料，也存在一些弊病：
一是道理多，材料少。有的匯報材料通篇多是講道理，切實生動的事例少得可憐，上級領導一般都不愛聽。因為對領導同志來說，他們所希望的主要不是闡述道理，而是想多了解來自實踐的大量的具體情況。出現(xiàn)講道理多，講實際情況少的原因，主要是匯報材料的撰寫者本人深入不夠，了解實際情況、搜集有關材料的功夫不到家，沒有掌握大量的能說明問題的第一手資料和生動具體的典型事例。也有的是分析認識能力較差，不善于從大量的具體材料中，選取典型事例，而是厚“理'薄“事”。
二是平鋪直敘，主次不分。對各種材料，各方面情況，一律平分秋色，并排羅列，結果是樣樣問題都講了，但哪個問題也沒講透，重點也不突出，沒有給人留下什么印象。究其原因，主要是對材料分析綜合不夠，事先沒有明確匯報的目的，沒有抓住中心，因此組織材料時，孰去孰留，孰繁孰簡，沒有一定標準，不能作出妥善的剪裁。也有的是匯報者本人總想把自己分管的那部分工作說的詳盡些，借題發(fā)揮，結果沖淡了中心。還有一種情況，是匯報人本想把全面工作原原本本敘說一遍，由于時間所限，匯報到一定程度不得不舍棄一些內(nèi)容，結果掛一漏萬，甚至舍掉了主要的內(nèi)容。
工程安全匯報材料 第5篇
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今年，省、市人民政府對我縣教育工作的督導評估，是推進我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機遇，是對縣、鄉(xiāng)各級政府近年來發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導團的評估檢查。這次督導評估檢查要求之高、檢查之嚴，不亞于去年省政府“兩基”“普實”復查驗收工作。在時間緊，任務重的情況下，能不能順利過關，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在座的各位領導思想上重視夠不夠，工作措施落實不落實，工作成效明顯不明顯。為認真做好迎檢工作，確保順利通過省政府教育督導團的評估驗收，下面，我主要講三點意見。
一、市級教育督導復評情況通報
5月11日至13日，市人民政府教育工作督導復評組對我縣教育工作進行了督導復評。復評組對照《云南省縣級人民政府教育工作督導評估標準》、《云南省縣級人民政府教育工作督導評估辦法》和《〈云南省縣級政府教育工作督導評估標準〉評估要點及評分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽、看、察、訪、議”等方式，堅持實事求是，堅持公開、公平、公正，堅持督政與督學相結合，堅持鑒定性評估與發(fā)展性評估相結合，力求客觀、如實地評估元江縣教育工作。復評組首先聽取了元江縣關于全縣教育工作情況匯報，分別召開了人大、政協(xié)、政府相關職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校負責人座談會，并對相關問題進行了質詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當?shù)氐闹行W共14所學校實地檢查，認真細致查閱了相關檔案資料，抽查清點在校學生情況，進一步驗證、核實縣政府的自評報告。通過兩天多的調(diào)查核實，復評組認為：元江縣委、縣政府重視教育督導評估工作，作為宣傳、動員全社會尊師重教的大事來抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認識到位、工作措施到位、責任履行到位，全縣上下形成了迎接督導檢查的濃厚氛圍，自評工作嚴肅認真，扎實細致，有關檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關心、支持教育的熱潮;自評報告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實際;檢查組所到學校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評估組給我縣教育工作督導復評分為91.5分，基本達到“教育工作先進縣”的分值要求，但由于評估過程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進縣”一票否決的要素(主要是d級危房嚴重超標)，評估組經(jīng)過認真合議后，同意將元江縣作為“教育工作合格縣”等級呈報給省人民政府教育督導團評估認定。
市人民政府教育工作督導復評組，在充分肯定我縣教育工作取得成績的同時，也中肯地提出了存在的問題。
一是危房偏高。全縣中小學現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠遠超出評選“教育工作先進縣”標準中關于d級危房比例不得高于3%的要求。
二是辦學條件還需進一步改善。我縣中小學宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學校食堂大多數(shù)是簡易房，學校沒有洗澡房，廁所十分簡陋。實驗儀器老化，自然破損、報廢、消耗較大，原來配備的實驗儀器與新課改教學需要不相適應，特別是農(nóng)村中小學音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴重不足，生均圖書不達標，小學計算機配置生機比也不達標。
三是我縣初中控輟保學形勢不容樂觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學率仍然有突破省定標準底線的危險。輟學率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標，但是初中生輟學是動態(tài)的，稍有疏忽，輟學率就會反彈和超標。個別初中學校的輟學率已大大超過3%的指標要求。義務教育經(jīng)費保障機制改革基本解決了因貧輟學的問題，但對于因厭學而輟學還缺乏有效措施。
四是進一步加強校長和教師隊伍建設，努力提高整體素質。元江縣教師隊伍在區(qū)域分布、年齡結構、學科結構等方面尚不夠合理，校長和教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
五是存在的幾個具體問題：
1、政府、教育行政部門和學校要高度重視學校安全工作，切實加強學校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強農(nóng)村寄宿制學校管理，完善寄宿制學校的配套建設，重點支持寄宿制農(nóng)村初中改善學生宿舍、食堂、廁所和文體設施的條件，加強住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關注寄宿生的身心健康。
2、評估檔案資料要力求規(guī)范。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門的業(yè)務指導，更多地體現(xiàn)政府行為(個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報材料是教育部門的工作總結)。縣級與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計數(shù)據(jù)要一致對應，同時要注意數(shù)據(jù)核實，如實反映情況(因遠鎮(zhèn)初中入學率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標，原因是因遠二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學生算入)。關于檔案資料和表冊的一些細節(jié)問題，必須抓緊修改完善。
3、進一步加強教育督導工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認真實施《中華人民共和國教育法》和《云南省教育督導規(guī)定》，加強縣教育督導機構的建設，成立元江縣人民政府教育督導機構，落實編制、配備專職督導人員，開展教育督導工作。
4、根據(jù)*年國務院《教育費附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費附加，按照專項資金管理，由教育部門統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級財政部門同意后，用于改善中小學教學設施和辦學條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎金”要求，將“教育費附加”全額及時劃撥縣教育局“義務教育資金專戶”進行專項管理、統(tǒng)籌使用。
5、抓好勤工儉學工作，促進基礎教育和諧發(fā)展。要堅持開展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學活動，把辦好一個食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學生作為工作重點來抓。要從政策導向、資金支持等方面對學校的勤工儉學給予扶持。要把勤工儉學作為素質教育的重要組成部份，培養(yǎng)學生勞動意識和動手實踐能力，改善學生生活質量。
六是實地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題。一是匯報材料上的問題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報材料寫成了教育工作總結，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單地把20*年省政府“兩基”、“普實”復查驗收匯報材料修后就進行匯報。沒有站在政府的角度敘述履行教育工作職責的情況。從這一點可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本次教育工作督導評估認識上還存在偏差，錯誤地認為教育督導評估只是教育行政主管部門和學校的事情，恰恰相反，本次教育督導評估主要是督政，而不是督學，主要目的是為了檢查當?shù)攸h委政府履行教育工作職責的情況，具體講就是當?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進行義務教育、學校周邊環(huán)境整治、當?shù)攸h委政府支持學校建設給予用地保障(勤工儉學實踐基地)、力所能及為學校改善辦學條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問題。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復評組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應分開裝訂，并帖上標簽。具體包括四個方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導評估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報材料、控輟保學先進材料，強化教育管理方面的材料，“兩基”表冊。
二、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好迎接省政府教育督導評估工作的責任感和緊迫感
確保順利通過省政府教育督導團對我縣教育工作的檢查驗收，是我縣今年教育工作的一項重要任務，是必須完成的硬任務。對此，大家務必保持清醒頭腦，端正思想，提高認識。
首先，我們要認識到這次教育督導評估工作的重要性和嚴肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實”工作順利通過省政府復查驗收，去年主要是基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗收，而這次督導評估是對“普九”復查的進一步拓展、深化和加強，涉及部門多、范圍廣、要求高，是對縣鄉(xiāng)兩級政府履行教育工作職責全面的、綜合性的檢查驗收。所以大家務必采取過硬措施，集中時間，集中精力，對照標準，查漏補缺。
其次，我們要認識到這次教育督導評估工作形勢的嚴峻性和任務的艱巨性。近年來，在市委、市政府的高度重視和關心支持下，我縣教育工作取得了一定成績。但是，對照省政府教育督導評估各項要求和指標，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導復評組對我縣教育工作督導復評反饋意見看，我縣還存在許多問題。這些問題既影響了教育督導評估的檢查驗收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢十分嚴峻、任務十分艱巨、時間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門和學校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅持硬件從實、軟件從嚴的原則，扎實做好各項迎檢準備工作。
第三，我們要認識到做好迎接省教育督導評估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學校辦學水平和辦學條件(如d級危房排除等)的指標。這無疑是各校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好契機，也是推動教育上水平的大好機遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各中小學校要通過這次省檢，認真對照標準，尋找差距，盡最大努力把欠賬補上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關心、社會關注的教育熱點、難點問題，推動提高全縣中小學校辦學水平。
三、明確職責，狠抓落實，扎實做好各項迎檢準備工作
應該說，5月11日~13日市政府對元江縣教育工作的督導復評只是省政府教育督導評估的一次預演，說直接一點，市政府對我縣的教育督導評估并不算嚴格，所提出的問題也很宏觀，但實際上我縣在前次市政府教育督導復評中，還存在許多問題，尤其是一些部門的領導在專家質詢環(huán)節(jié)上，對涉及本部門的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導評估時要避免發(fā)生。下面，我針對市政府教育督導復評組提出的整改意見，具體講五個方面的問題：
(一)縣級職能部門工作
1、落實教育督導機構
一是縣教育局要盡快提出《關于成立元江縣人民政府教育督導室的請示》報縣機編委;二是縣機構編制委員會要盡快研究，盡快批復。(此項工作由縣教育局和縣機編委負責落實)
2、落實教育費附加的撥付
按上級有關文件要求足額撥付教育費附加，并辦理撥付相關手續(xù)。(此項工作由縣財政局和縣教育局負責落實)
3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報材料以《云南省縣級人民政府教育工作督導評估基本情況登記表》為依據(jù)，進一步核實相關數(shù)據(jù);增加社會力量辦學、教師小區(qū)建設和捐資助學情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計圖，把縣政府匯報材料做成電子文稿。二是教育工作督導評估申報材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導室的要求，做好材料申報工作;三是進一步完善表冊檔案，核對縣、鄉(xiāng)兩級教育相關數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊冊相符。(此項工作由縣教育局負責落實)
4、各職能部門負責人，要出席匯報會、座談會和反饋會，并能回答專家質詢本部門的相關問題和涉及的數(shù)據(jù)，說得清本部門履行教育工作職責的情況。重點做好以下工作：
(1)縣政府辦：做好部門之間協(xié)調(diào)工作;相關文件的印制和下發(fā);認真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導評估日程、會場、食宿、車輛的安排和標語的布置等等。
(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”元江縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中相關教育工作和教育設施建設項目立項及教育收費情況。
(3)教育局：一是指導全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學做好復查迎檢準備工作，幫助全縣各中小學建立健全備查的“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，充分展示我縣在強化管理、改善辦學條件、提高教師隊伍素質和辦學質量等方面的成果。二是做好控輟保學工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項指標達到省定標準。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬無一失。
(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時報道省政府教育督導團在我縣的檢查工作情況，做到當天活動當天報道，并全程跟宗報道。
(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動人員轉移培訓和社會效益的情況、禁止使用童工專項整治情況。
(6)財政局：熟悉和掌握近三年義務教育經(jīng)費的“三個增長”按規(guī)定足額征收城市教育費附加和撥付情況;中小學生均公用經(jīng)費執(zhí)行情況;“三免一補”經(jīng)費撥付情況;及時撥附相關教育經(jīng)費。負責向省督導評估團解釋和說明教育經(jīng)費的相關問題。
(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實用技術培訓，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。
(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設局：熟悉和掌握近三年本部門履行教育工作職責的情況。同時要安排人員，在這段時間經(jīng)常開展整治學校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動，認真治理學校門口擺攤設點、無證占道經(jīng)營的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學上學、放學時段，公安要幫助學校維持校門通秩序。
(9)其他職能部門，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號《元江縣人民政府辦公室關于印發(fā)元江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級有關部門教育工作職責的通知》的規(guī)定，負責向省政府教育督導團說明本部門所履行的教育工作職責情況;對一些未按要求達到的硬性指標要寫出專題報告說明情況。
(10)其他要求。凡參加匯報會的部門領導，會后要認真通讀全縣的教育工作匯報材料，凡是涉及本部門的相關情況和數(shù)據(jù)，務必做到匯報會當場解釋得清、道得明;同時，各部門在專家質詢時要能密切配合，相互補充匯報、說明情況。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作
1、對尚未入學或流失的適齡少兒，要認真梳理，摸清底子，建立翔實可靠的流失生名冊;落實“控輟保學”責任制，進一步明確鄉(xiāng)、村、社和學校、教師的職責，依法采取“動員勸學”、“強制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學生重返校園完成義務教育，保證義務教育階段“普及程度”的各項指標達到省定標準。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認真總結近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊伍建設、改善辦學條件、“控輟保學”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績和經(jīng)驗。材料應包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點部分)、存在的問題、今后工作的打算。要對現(xiàn)有的匯報材料進行認真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，要以20*年度學校統(tǒng)計年報和“兩基年審情況登記表”為準。修改好后報縣教育局進行審閱定稿。
3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎上，要組織發(fā)動中小學、各站所，采取“缺什么、補什么”的辦法，認真挖掘和整理相關教育工作的材料，進一步充實和完善教育工作檔案。具體按會上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報會所在地，不能放在學校。
4、要做好2個彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序為自評領導小組、迎檢方案、*年履職自評報告、07年履職自評報告和06年履職自評報告)
(三)學校(幼兒園)工作
(1)要進一步整理完善近三年“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，特別要認真核實各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)相符。加強與公安等職能部門的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強學生養(yǎng)成教育，搞好學校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導評估。
(2)要做好3個彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序為自評領導小組、自評實施方案、近三年學校工作情況匯報材料);二是學校(幼兒園)特色材料(3至5個材料);三是學校(幼兒園)簡介(檢查組進入校門時分發(fā))。
(3)檢查期間，學校所有教職工要佩戴工作牌。
(四)迎接工作
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導，一是相關人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書記、鎮(zhèn)長、人大主席，分管教育工作的領導、中小學校長，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報)要參與迎接;二是按通知要求參加匯報會和反饋會;三是全程陪同檢查。
2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導團蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校)指導教育工作”字樣的標語。(此項工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門負責落實，具體由縣教育局負責通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開匯報會時，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長和學校校長要參加會議，并接受督導評估組的詢問。
(五)相關工作要求
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校所有表冊、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。
工程安全匯報材料 第6篇
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今年，省、市人民政府對我縣教育工作的督導評估，是推進我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機遇，是對縣、鄉(xiāng)各級政府近年來發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導團的評估檢查。這次督導評估檢查要求之高、檢查之嚴，不亞于去年省政府“兩基”“普實”復查驗收工作。在時間緊，任務重的情況下，能不能順利過關，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在座的各位領導思想上重視夠不夠，工作措施落實不落實，工作成效明顯不明顯。為認真做好迎檢工作，確保順利通過省政府教育督導團的評估驗收，下面，我主要講三點意見。
一、市級教育督導復評情況通報
5月11日至13日，市人民政府教育工作督導復評組對我縣教育工作進行了督導復評。復評組對照《云南省縣級人民政府教育工作督導評估標準》、《云南省縣級人民政府教育工作督導評估辦法》和《〈云南省縣級政府教育工作督導評估標準〉評估要點及評分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽、看、察、訪、議”等方式，堅持實事求是，堅持公開、公平、公正，堅持督政與督學相結合，堅持鑒定性評估與發(fā)展性評估相結合，力求客觀、如實地評估*縣教育工作。復評組首先聽取了*縣關于全縣教育工作情況匯報，分別召開了人大、政協(xié)、政府相關職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校負責人座談會，并對相關問題進行了質詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當?shù)氐闹行W共14所學校實地檢查，認真細致查閱了相關檔案資料，抽查清點在校學生情況，進一步驗證、核實縣政府的自評報告。通過兩天多的調(diào)查核實，復評組認為：*縣委、縣政府重視教育督導評估工作，作為宣傳、動員全社會尊師重教的大事來抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認識到位、工作措施到位、責任履行到位，全縣上下形成了迎接督導檢查的濃厚氛圍，自評工作嚴肅認真，扎實細致，有關檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關心、支持教育的熱潮;自評報告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實際;檢查組所到學校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評估組給我縣教育工作督導復評分為91.5分，基本達到“教育工作先進縣”的分值要求，但由于評估過程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進縣”一票否決的要素(主要是d級危房嚴重超標)，評估組經(jīng)過認真合議后，同意將*縣作為“教育工作合格縣”等級呈報給省人民政府教育督導團評估認定。
市人民政府教育工作督導復評組，在充分肯定我縣教育工作取得成績的同時，也中肯地提出了存在的問題。
一是危房偏高。全縣中小學現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠遠超出評選“教育工作先進縣”標準中關于d級危房比例不得高于3%的要求。
二是辦學條件還需進一步改善。我縣中小學宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學校食堂大多數(shù)是簡易房，學校沒有洗澡房，廁所十分簡陋。實驗儀器老化，自然破損、報廢、消耗較大，原來配備的實驗儀器與新課改教學需要不相適應，特別是農(nóng)村中小學音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴重不足，生均圖書不達標，小學計算機配置生機比也不達標。
三是我縣初中控輟保學形勢不容樂觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學率仍然有突破省定標準底線的危險。輟學率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標，但是初中生輟學是動態(tài)的，稍有疏忽，輟學率就會反彈和超標。個別初中學校的輟學率已大大超過3%的指標要求。義務教育經(jīng)費保障機制改革基本解決了因貧輟學的問題，但對于因厭學而輟學還缺乏有效措施。
四是進一步加強校長和教師隊伍建設，努力提高整體素質。*縣教師隊伍在區(qū)域分布、年齡結構、學科結構等方面尚不夠合理，校長和教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
五是存在的幾個具體問題：
1、政府、教育行政部門和學校要高度重視學校安全工作，切實加強學校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強農(nóng)村寄宿制學校管理，完善寄宿制學校的配套建設，重點支持寄宿制農(nóng)村初中改善學生宿舍、食堂、廁所和文體設施的條件，加強住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關注寄宿生的身心健康。
2、評估檔案資料要力求規(guī)范。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門的業(yè)務指導，更多地體現(xiàn)政府行為(個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報材料是教育部門的工作總結)?？h級與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計數(shù)據(jù)要一致對應，同時要注意數(shù)據(jù)核實，如實反映情況(因遠鎮(zhèn)初中入學率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標，原因是因遠二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學生算入)。關于檔案資料和表冊的一些細節(jié)問題，必須抓緊修改完善。
3、進一步加強教育督導工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認真實施《中華人民共和國教育法》和《云南省教育督導規(guī)定》，加強縣教育督導機構的建設，成立*縣人民政府教育督導機構，落實編制、配備專職督導人員，開展教育督導工作。
4、根據(jù)1986年國務院《教育費附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費附加，按照專項資金管理，由教育部門統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級財政部門同意后，用于改善中小學教學設施和辦學條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎金”要求，將“教育費附加”全額及時劃撥縣教育局“義務教育資金專戶”進行專項管理、統(tǒng)籌使用。
5、抓好勤工儉學工作，促進基礎教育和諧發(fā)展。要堅持開展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學活動，把辦好一個食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學生作為工作重點來抓。要從政策導向、資金支持等方面對學校的勤工儉學給予扶持。要把勤工儉學作為素質教育的重要組成部份，培養(yǎng)學生勞動意識和動手實踐能力，改善學生生活質量。
六是實地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題。一是匯報材料上的問題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報材料寫成了教育工作總結，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單地把20*年省政府“兩基”、“普實”復查驗收匯報材料修后就進行匯報。沒有站在政府的角度敘述履行教育工作職責的情況。從這一點可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本次教育工作督導評估認識上還存在偏差，錯誤地認為教育督導評估只是教育行政主管部門和學校的事情，恰恰相反，本次教育督導評估主要是督政，而不是督學，主要目的是為了檢查當?shù)攸h委政府履行教育工作職責的情況，具體講就是當?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進行義務教育、學校周邊環(huán)境整治、當?shù)攸h委政府支持學校建設給予用地保障(勤工儉學實踐基地)、力所能及為學校改善辦學條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問題。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復評組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應分開裝訂，并帖上標簽。具體包括四個方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導評估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報材料、控輟保學先進材料，強化教育管理方面的材料，“兩基”表冊。
二、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好迎接省政府教育督導評估工作的責任感和緊迫感
確保順利通過省政府教育督導團對我縣教育工作的檢查驗收，是我縣今年教育工作的一項重要任務，是必須完成的硬任務。對此，大家務必保持清醒頭腦，端正思想，提高認識。
首先，我們要認識到這次教育督導評估工作的重要性和嚴肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實”工作順利通過省政府復查驗收，去年主要是基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗收，而這次督導評估是對“普九”復查的進一步拓展、深化和加強，涉及部門多、范圍廣、要求高，是對縣鄉(xiāng)兩級政府履行教育工作職責全面的、綜合性的檢查驗收。所以大家務必采取過硬措施，集中時間，集中精力，對照標準，查漏補缺。
其次，我們要認識到這次教育督導評估工作形勢的嚴峻性和任務的艱巨性。近年來，在市委、市政府的高度重視和關心支持下，我縣教育工作取得了一定成績。但是，對照省政府教育督導評估各項要求和指標，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導復評組對我縣教育工作督導復評反饋意見看，我縣還存在許多問題。這些問題既影響了教育督導評估的檢查驗收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢十分嚴峻、任務十分艱巨、時間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門和學校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅持硬件從實、軟件從嚴的原則，扎實做好各項迎檢準備工作。
第三，我們要認識到做好迎接省教育督導評估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學校辦學水平和辦學條件(如d級危房排除等)的指標。這無疑是各校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好契機，也是推動教育上水平的大好機遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各中小學校要通過這次省檢，認真對照標準，尋找差距，盡最大努力把欠賬補上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關心、社會關注的教育熱點、難點問題，推動提高全縣中小學校辦學水平。
三、明確職責，狠抓落實，扎實做好各項迎檢準備工作
應該說，5月11日~13日市政府對*縣教育工作的督導復評只是省政府教育督導評估的一次預演，說直接一點，市政府對我縣的教育督導評估并不算嚴格，所提出的問題也很宏觀，但實際上我縣在前次市政府教育督導復評中，還存在許多問題，尤其是一些部門的領導在專家質詢環(huán)節(jié)上，對涉及本部門的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導評估時要避免發(fā)生。下面，我針對市政府教育督導復評組提出的整改意見，具體講五個方面的問題：
(一)縣級職能部門工作
1、落實教育督導機構
一是縣教育局要盡快提出《關于成立*縣人民政府教育督導室的請示》報縣機編委;二是縣機構編制委員會要盡快研究，盡快批復。(此項工作由縣教育局和縣機編委負責落實)
2、落實教育費附加的撥付
按上級有關文件要求足額撥付教育費附加，并辦理撥付相關手續(xù)。(此項工作由縣財政局和縣教育局負責落實)
3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報材料以《云南省縣級人民政府教育工作督導評估基本情況登記表》為依據(jù)，進一步核實相關數(shù)據(jù);增加社會力量辦學、教師小區(qū)建設和捐資助學情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計圖，把縣政府匯報材料做成電子文稿。二是教育工作督導評估申報材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導室的要求，做好材料申報工作;三是進一步完善表冊檔案，核對縣、鄉(xiāng)兩級教育相關數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊冊相符。(此項工作由縣教育局負責落實)
4、各職能部門負責人，要出席匯報會、座談會和反饋會，并能回答專家質詢本部門的相關問題和涉及的數(shù)據(jù)，說得清本部門履行教育工作職責的情況。重點做好以下工作：
(1)縣政府辦：做好部門之間協(xié)調(diào)工作;相關文件的印制和下發(fā);認真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導評估日程、會場、食宿、車輛的安排和標語的布置等等。
(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”*縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中相關教育工作和教育設施建設項目立項及教育收費情況。
(3)教育局：一是指導全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學做好復查迎檢準備工作，幫助全縣各中小學建立健全備查的“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，充分展示我縣在強化管理、改善辦學條件、提高教師隊伍素質和辦學質量等方面的成果。二是做好控輟保學工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項指標達到省定標準。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬無一失。
(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時報道省政府教育督導團在我縣的檢查工作情況，做到當天活動當天報道，并全程跟宗報道。
(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動人員轉移培訓和社會效益的情況、禁止使用童工專項整治情況。
(6)財政局：熟悉和掌握近三年義務教育經(jīng)費的“三個增長”按規(guī)定足額征收城市教育費附加和撥付情況;中小學生均公用經(jīng)費執(zhí)行情況;“三免一補”經(jīng)費撥付情況;及時撥附相關教育經(jīng)費。負責向省督導評估團解釋和說明教育經(jīng)費的相關問題。
(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實用技術培訓，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。
(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設局：熟悉和掌握近三年本部門履行教育工作職責的情況。同時要安排人員，在這段時間經(jīng)常開展整治學校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動，認真治理學校門口擺攤設點、無證占道經(jīng)營的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學上學、放學時段，公安要幫助學校維持校門通秩序。
(9)其他職能部門，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號《*縣人民政府辦公室關于印發(fā)*縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級有關部門教育工作職責的通知》的規(guī)定，負責向省政府教育督導團說明本部門所履行的教育工作職責情況;對一些未按要求達到的硬性指標要寫出專題報告說明情況。
(10)其他要求。凡參加匯報會的部門領導，會后要認真通讀全縣的教育工作匯報材料，凡是涉及本部門的相關情況和數(shù)據(jù)，務必做到匯報會當場解釋得清、道得明;同時，各部門在專家質詢時要能密切配合，相互補充匯報、說明情況。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作
1、對尚未入學或流失的適齡少兒，要認真梳理，摸清底子，建立翔實可靠的流失生名冊;落實“控輟保學”責任制，進一步明確鄉(xiāng)、村、社和學校、教師的職責，依法采取“動員勸學”、“強制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學生重返校園完成義務教育，保證義務教育階段“普及程度”的各項指標達到省定標準。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認真總結近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊伍建設、改善辦學條件、“控輟保學”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績和經(jīng)驗。材料應包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點部分)、存在的問題、今后工作的打算。要對現(xiàn)有的匯報材料進行認真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，要以20*年度學校統(tǒng)計年報和“兩基年審情況登記表”為準。修改好后報縣教育局進行審閱定稿。
3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎上，要組織發(fā)動中小學、各站所，采取“缺什么、補什么”的辦法，認真挖掘和整理相關教育工作的材料，進一步充實和完善教育工作檔案。具體按會上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報會所在地，不能放在學校。
4、要做好2個彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序為自評領導小組、迎檢方案、*年履職自評報告、*年履職自評報告和*年履職自評報告)
(三)學校(幼兒園)工作
(1)要進一步整理完善近三年“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，特別要認真核實各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)相符。加強與公安等職能部門的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強學生養(yǎng)成教育，搞好學校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導評估。
(2)要做好3個彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序為自評領導小組、自評實施方案、近三年學校工作情況匯報材料);二是學校(幼兒園)特色材料(3至5個材料);三是學校(幼兒園)簡介(檢查組進入校門時分發(fā))。
(3)檢查期間，學校所有教職工要佩戴工作牌。
(四)迎接工作
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導，一是相關人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書記、鎮(zhèn)長、人大主席，分管教育工作的領導、中小學校長，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報)要參與迎接;二是按通知要求參加匯報會和反饋會;三是全程陪同檢查。
2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導團蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校)指導教育工作”字樣的標語。(此項工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關部門負責落實，具體由縣教育局負責通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開匯報會時，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長和學校校長要參加會議，并接受督導評估組的詢問。
(五)相關工作要求
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校所有表冊、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。
工程安全匯報材料 第7篇
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一是圍繞主旨，投其所好
首先是匯報要圍繞上級領導聽匯報的意圖。一般來說，上級領導聽匯報都有一定的目的性，尤其在一些正規(guī)的場合聽匯報，往往會事先告知。在這種情況下，就一定要按領導的要求準備匯報材料,切忌偏離主題、答非所問或缺漏匯報內(nèi)容。其次是匯報要圍繞上級領導的心理。起草匯報材料之前，首先要研究聽匯報的人最關心什么、最重視什么、最想聽什么，圍繞這樣的問題作重點匯報，一般容易引起領導的興趣。如果匯報中再提出自己的思想觀點和經(jīng)驗性的東西來，使領導從中受到一些啟發(fā)，那就會取得比較理想的效果。第三是匯報要圍繞上級領導的思維特點和語言風格。要通過認真領會上級的預先通知、及時和上級有關工作人員聯(lián)系，盡可能多地了解情況，力求匯報的思路和語言與其更貼近一些。第四是匯報要圍繞上級領導所分管的工作。匯報的內(nèi)容要同聽匯報者分管的工作相對應，這樣，領導聽著比較順耳，匯報也就容易取得好效果。比如匯報本市當前正在開展地保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，你是側重匯報教育活動是怎樣部署的，還是重點匯報教育活動中采取的措施、下大力解決的問題。這兩個角度，寫起來重點是完全不一樣的，那就要看領導聽匯報的重點是什么，由此來具體選定。如果不把上級要求弄清楚，單憑主觀愿望去寫，很可能會出現(xiàn)上級想聽的沒寫到，不想聽的筆墨用了不少，結果只能勞而無功。
二是突出特色，詳略得當
匯報時對于一般面上、共性的東西要盡量少匯報，而對本部門、本單位工作上最具工作水平、最有特色的地方就要多匯報一些，這就容易引起領導的興趣。因為領導一般希望在聽匯報過程中多了解一些情況，多受到一些啟發(fā)。對于那種面面俱到而又什么也說不清、說不透，不能使領導受到啟發(fā)的匯報，領導往往不會感興趣。那么，怎樣才能突出特色呢?我認為：一要先聲奪人，把工作上最鮮亮、最感人的內(nèi)容放到最前邊，以引起聽匯報人的興趣。二要說清說細，以給人完整清晰的印象。三要充分挖掘、展現(xiàn)其與眾不同的效果，力求給人以啟迪和收獲。如：上級領導到本地聽取調(diào)研信息工作經(jīng)驗匯報時，本單位領導沒有面面俱到地講，而是重點抓住本單位的特點，只講了三條：一是領導重視，帶頭深入基層抓調(diào)研信息工作；二是定期開展例文研討及調(diào)度會議；三是獎勵先進，鞭策后進。由于突出了本單位的個性特點，給上級領導留下了較深的烙印，這一經(jīng)驗后來獲得上級推廣。
三是注重總結，寫出高度
匯報材料是一個總結、提高、升華的過程。所以，匯報材料要力求有思想、有見解，能夠給人以啟發(fā)，使人聽了豁然開朗。匯報稿的思想性，體現(xiàn)在材料、事例和闡述的道理之中。同樣一個問題，分析得好不好，其思想的深刻程度大不一樣，我認為主要應把握三條：一是要突出工作中的亮點，把有個性的東西挖掘出來，并分析透徹；二是要從具體工作入手，不能大而化之、太抽象；三是要抓住本質，杜絕簡單的材料堆砌，寫出深層次的東西，防止表面化，淺嘗輒止。只有這樣的匯報，才有深度、有味道、給人啟迪、耐人尋味，才能給領導留下深刻的印象。
四是層次清晰，結構合理
匯報材料一般包括工作開展情況、工作成績、存在的問題與建議、今后的打算等內(nèi)容，但整個材料如何布局、怎樣安排，先寫什么、后寫什么，要仔細推敲、精心斟酌，盡量把情況說清楚，把成績匯報充分，讓領導一聽能興奮起來。安排匯報材料的結構層次，一定要在立足于工作實際的基礎上，研究領導的心理，適應領導的心理，抓住領導的心理。匯報時由于受時間限制，所以，匯報材料一定要注意做到層次清晰，結構合理，便于領導聽清弄懂。首先是線條要單一，要一部分說一項內(nèi)容。其次是情節(jié)要簡單，要突出主要情節(jié)，沒有必要事無具細。再次是前后內(nèi)容的跨度要自然，一般要有過渡句，以使聽匯報的人不覺得突然。五是情況準確，語言簡潔
匯報是向上反映情況、提供信息，它直接為上級機關決策服務。如果情況失真，或出現(xiàn)偏差，就可能在全局上造成不良后果。寫匯報稿的同志，一定要求真務實，凡寫入?yún)R報稿的內(nèi)容都應真實準確。特別是涉及到數(shù)字、比例、評價之類的內(nèi)容，更要準確無誤。這就要求做到，既要求實，又要辯證。求實，就是說實話、報實情，一是一、二是二。反映的情況應當是真實的，而不是虛假的；列舉的現(xiàn)象，必須是客觀存在的，決不能是個人虛構的；談成績、講問題，務求恰如其分，對成績不能隨意拔高、擴大，對問題不能有意回避、掩飾，確保情況和信息真實可*。寫匯報稿時，可以量化的一定要量化，該用的比例一定要用，能用數(shù)字說明的問題，要把有關數(shù)字寫清楚。數(shù)字雖然枯燥，但有時候在說明問題上，有文字不可替代的作用。寫匯報材料要充分考慮有聲語言的特點。一是敘述語言要簡明，切忌冗長繁瑣。二是要多用短句，這樣既便于說，又便于聽，而且干脆有力，節(jié)奏感強。三是要流暢和諧，上口順耳。四是要通俗易懂，應盡量口語化，多用群眾語言，這樣匯報起來顯得自然、流暢。
如何寫好匯報材料
匯報材料是下級向上級領導進行工作匯報時的文稿，它的好壞直接反映出匯報主體的領導能力和部門的工作水平。因此，寫好匯報材料至關重要。
如何寫好匯報棒料，我的體會有四點：
一、要有針對性
首先是要針對匯報的主題和目的開展材料收集。其次是要弄清楚上級領導最重視什么、最想聽什么，圍繞這個匯報才能激發(fā)領導興趣。第三是要了解上級領導的思維特點和語言風格，讓匯報思路與語言貼近領導。第四是要按匯報人的提綱要求和語言特點撰寫材料，便于領導用適合其風格的語言把想說的舒暢地表達
出來。
二、要語言簡潔
首先是政策理論要運用到“點”上。工作匯報中不可避免地會提到一些指導思想和原則方針，但不能在匯報中把從馬列主義到科學發(fā)展觀和一系列政策一一羅列、紛沓而至，造成聽者的聽覺和視覺疲勞。運用政策理論時，要用到“點”上，要注意工作的條件、范圍和性質，注意運用對解決特定問題和具體事項有指導意義的政策理論。其次是盡量少用或不用概詞概數(shù)。涉及到具體事項和對象的性質、數(shù)量時，應盡量少用“部分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”、“另一角度”等概詞，絕對不用“據(jù)說”、“有人反映”、“幾分之幾”等不確定性詞語。第三是要言之有物。不能光有“領導重視”，而無加強領導的具體措施；只有“開拓創(chuàng)新”，而無新思路、新措施；僅有“深入細致”，而無“深”、“細”的具體展現(xiàn)；也不能盡是一些沒有觸及工作實質和具體問題的空話、套話、虛話和領導言論。而且要多用短句，能短則短，語言要干脆有力，上口順耳。切忌為了對仗工整，人為造詞，生硬地加詞少字。
三、要寫出高度
匯報材料是一個總結、提高、升華的過程，必須寫出高度。要在工作、事例的闡述中表達出自己的思想見解，脫離了具體工作的思想表達，容易造成對聽眾的說教氛圍。具體來說，就是要突出工作亮點，挖掘個性東西，并分析透徹。要從具體工作入手，抓住本質，防止表面化的材料堆砌。要向上級提出有見解的建議，上級聽匯報的目的，除了解下級工作開展情況外，同時也要為其改進自身工作、更好地指導下級工作汲取經(jīng)驗，因此匯報時要提出對本級和上級工作都要有指導意義的建議，才能讓領導有所悟、有所得。
工程安全匯報材料 第8篇
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一個優(yōu)良的建筑工程必須有一套完整、內(nèi)容齊全、符合規(guī)范要求的原始技術資料，便于工程的管理，檢查,為以后的維護、改造、擴建提供可靠的依據(jù)。經(jīng)過自己多年的實踐經(jīng)驗，談_下自己在技術資料管理過程中的體會。每個單位工程的施工資料應根據(jù)專業(yè)類別進行分類整理，不同的專業(yè)產(chǎn)生不同的施工資料,每個專業(yè)應按規(guī)范要求積累，收集相應的施工資料，每個工程項目_般包括：地基與基礎、主體、裝飾與裝修、屋面工程、水暖、電氣、通風、消防、電梯、節(jié)能等分部工程。每個單位工程應分層次驗收，驗收程序為：檢驗批、分項、分部（子分部）、單位工程。工程項目資料應收集、整理各個階段、各個施工過程中形成的各類資料。每個項目應按階段進行收集整理，主要階段如下：1)工程前期資料收集、整理，主要包括：工程報建、規(guī)劃批復、施工、規(guī)劃許可證等文件;2)工程項目施工過程中資料的收集、整理，主要包括:設計變更，洽商記錄，混凝土施工記錄，技術,安全交底記錄，施工日志，隱蔽工程驗收記錄，測量放線和報驗，原材料,半成品，成品檢驗報告，合格證書及原材料復試報告;原材料，半成品材料見證取樣記錄，報驗單，施工過程中質量驗收評定資料主要包括:檢驗批、分項、分部（子分部）、單位工程的質量驗收資料;3)工程項目竣工驗收階段資料收集、整理，主要包括:工程竣工驗收報告、施工單位工程竣工報告、監(jiān)理單位工程質量評價報告，勘察，設計單位質量檢查報告，規(guī)劃部門、消防、環(huán)保部門認可批準使用文件，工程竣工圖紙等;4)竣工備案資料的收集、整理。
1工程前期資料的收集、整理
工程項目開工前，先進行項目報建、項目計劃批文，規(guī)劃許可證、施工許可證、施工圖紙、地質勘察報告的收集、辦理前期手續(xù)的同時，應組織相關技術人員編制施工組織設計文件。施工組織設計是工程項目開工前按照工程的要求，對所需的施工勞動力、施工材料、施工機具和施工臨時設施，經(jīng)科學計算、精心對比及合理的安排后編制出_套在時間和空間上進行合理施工的戰(zhàn)略部署文件。施工組織設計是工程施工的組織方案，是指導施工準備和組織施工的全面性技術經(jīng)濟文件，是現(xiàn)場施工的指導性文件。
由于建筑產(chǎn)品的多樣性，每項工程都必須單獨編制施工組織設計，施工組織設計應該在工程之前編制完成，施工組織設計經(jīng)審批通過后方可施工，并報監(jiān)理單位審批后方能生效。每個施工項目都應按規(guī)范和設計要求收集適用于本工程的施工組織設計文件，并有完善的報驗和審批手續(xù)，即施工組織報審表、施工組織審批表。前期手續(xù)辦理完成后，取得施工許可證，即可進行工程項目施工。
2施工項目過程控制資料的收集、整理
工程施工過程控制資料主要包括：工程原始施工記錄，技術，安全交底記錄，施工日志，隱蔽工程驗收記錄，測量放線和報驗，設計變更，洽商記錄，混凝土施工記錄，原材料，半成品，成品檢驗報告，合格證書及原材料復試報告；原材料、半成品材料見證取樣記錄，報驗單，施工過程中質量驗收評定資料主要包括：檢驗批、分項、分部（子分部）、單位工程的質量驗收資料。
1)及時收集施工記錄和圖紙會審記錄，技術、安全交底記錄等。a.收集由建設單位組織，設計、施工、監(jiān)理參加對所探討的問題形成圖紙會審紀要，經(jīng)四方共同會簽、蓋章作為設計文件的補充形式和指導施工的依據(jù)，以及與建設單位或業(yè)主結算的依據(jù)。b.交底要以書面形式進行，交底時要詳細講解交底內(nèi)容的細節(jié)，在無疑問、無歧義時技術交底由項目技術負責人簽字后，交底人、被交底人簽名作出確認后生效，交底的記錄由資料員收集存檔。c.施工記錄是對現(xiàn)場施工情況的真實反映，要如實填寫，按工程進度收集各個階段的施工記錄，并經(jīng)監(jiān)理單位簽章認可。
2)記錄施工全過程及施工日志。施工日志也叫施工日記，是對建筑工程整個施工階段的施工組織管理、施工技術等有關施工活動和現(xiàn)場情況變化的真實的綜合性記錄，也是處理施工問題的備忘錄和總結施工管理經(jīng)驗的基本素材，是工程交竣工驗收資料的重要組成部分。施工日志由專人負責收集、填寫記錄、保管。施工日志記錄時間從開工到竣工驗收時止，逐日記載不許中斷，按時記錄，真實、詳細，中途發(fā)生人員變動，應辦理交接手續(xù)。施工記錄要按要求記錄，要記錄每天的天氣情況、施工部位、作業(yè)人員情況及每日發(fā)生的主要事宜；施工日志應反映工程的實際工作進度情況;施工現(xiàn)場有關會議的主要內(nèi)容；有關領導、主管部門或各種檢查組對工程施工技術、質量、安全方面的檢查意見和決定；建設單位、監(jiān)理單位對工程施工提出的技術、質量要求、意見及采納實施情況。如果工程中發(fā)現(xiàn)質量問題也要記錄在施工日志中。
3)隱蔽工程檢查驗收。隱蔽工程包括粧基工程、基礎工程、主體工程、裝飾裝修工程、屋面工程、水暖電工程等，隱蔽工程驗收記錄是_項十分重要的技術資料，應如實填寫，按資料表格的要求將隱蔽項目的內(nèi)容、質量情況、檢查意見記錄下來，未經(jīng)隱蔽工程驗收的工程，不得進行下道工序的施工，驗收合格后方可進行下道工序。
4)施工過程中材料試驗資料的收集、整理。在工程施工過程中，按照規(guī)范要求及施工組織設計要求對原材料進行見證取樣，及時收集原材料的合格證及檢驗報告，原材料匯總包含:鋼材、水泥、砂、石、磚及砌塊、防水材料的進場匯總表、工程材料報驗單、出廠合格證、見證取樣單及復驗報告;新材料、新產(chǎn)品進場匯總表、工程材料報驗單、出廠合格證、檢測報告等資料；屋面工程需要收集保溫材料進場匯總表、工程材料報驗單、出廠合格證、見證取樣單及復驗報告、防水材料進場匯總表、工程材料報驗單、出廠合格證、見證取樣單及復驗報告、屋面其他材料進場匯總表、工程材料報驗單、出廠合格證、見證取樣單及復驗報告施工試驗資料，具體有：a.原土及回填土干容重測試報告、取樣平面圖；b.砂漿配合比試驗報告;c.砂漿試塊強度試驗報告、砂漿強度匯總評定（基礎、主體、屋面、裝飾裝修）；d.混凝土配合比試驗報告;e.混凝土試塊強度試驗報告、混凝土強度匯總評定（基礎、主體、裝飾裝修）；f.同條件混凝土試塊強度試驗報告、混凝土強度匯總評定（基礎、主體）；g.混凝土抗?jié)B試驗報告、匯總表;h.商品混凝土資料;i.鋼筋連接試驗報告、匯總表。
5)做好分部、分項工程質量驗收記錄。一個施工項目包括基礎工程、主體工程、裝修工程、屋面工程、給排水、電氣、消防、節(jié)能、電梯等分部工程。應按規(guī)范和設計要求進行檢驗批、分項、分部工程的評定，做好記錄，每個分部都要對所涉及的質量控制資料、安全和功能檢驗、觀感質量驗收資料進行收集。每個分部工程都由建設單位組織，設計，勘察、施工、監(jiān)理單位參加驗收，并簽字認可。3竣工資料的收集、整理、歸檔及移交一個施工項目前期資料、施工資料的收集很重要，但是竣工資料也至關重要，竣工資料整理：施工單位填寫竣工驗收報告，進行工程評價,經(jīng)建設、監(jiān)理、設計單位驗收合格后進行竣工驗收，工程驗收合格后，將對工程資料按建筑工程資料管理規(guī)程的要求進行整理，組卷，編制完整的竣工圖經(jīng)監(jiān)理單位簽字認可后方可進行移交。工程資料應裝訂兩份份由建設單位保管，_份移交城建檔案館。城建檔案資料必須為原件，不得復印。
總之，工程資料必須真實、準確、完整，做到工程資料與施工同步,資料應符合設計及施工規(guī)范的要求，資料整潔、目錄清晰、資料齊全，便于查找;紙質優(yōu)良，排列有序，便于保存。
建設工程資料的管理是一項系統(tǒng)性很強的工作，涉及專業(yè)部門的配合，資料員的素質要高，有一定的專業(yè)知識,懂工程的施工工序，才能保證工程資料的準確，完整及可追溯性，施工資料反映施工的全過程，應加強建設、監(jiān)理和施工單位的管理水平，加強業(yè)務水平，嚴格過程控制管理，充分發(fā)揮各級人員的監(jiān)督作用，保證施工資料的質量。
趙春翠
工程安全匯報材料 第9篇
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先了解下匯報材料的定義。一般來說，匯報材料是指一個地區(qū)、一個部門、一個單位的負責人在一些比較正規(guī)的場合向上級領導或機關進行工作匯報時所用的文稿。工作匯報的好壞，直接反映出匯報人的思想水平和工作能力，關系到能否贏得上級領導或機關對有關工作的認可和支持。那么匯報材料到底怎樣寫？應注意和把握哪些問題？談幾點以下。
一、圍繞主旨要求，做到有的放矢。
上級領導到所屬單位調(diào)研或檢查指導工作，一般會事前打招呼，會提出要聽取某項工作或全面工作情況匯報，有時還會提出具體要求。這就在一定程度上決定了匯報材料“寫什么、怎么寫”的問題。明確了這一點，就能有的放矢，少走或不走彎路。
要圍繞上級領導聽匯報的意圖、要求來寫。上級領導聽取下級工作匯報，總有一定的目的性，對于聽什么情況、聽多長時間、采取什么形式、在多大范圍匯報等都有明確要求。因此，撰寫匯報材料必須緊緊圍繞上級領導聽匯報的意圖和要求來準備。
要圍繞上級領導的關注點來寫。如果上級領導或機關對聽取工作匯報沒有具體要求，是不是就無法準備匯報材料呢？當然不是。一個有效的做法，就是緊緊抓住上級領導的關注點來起草匯報材料。這就要求在起草匯報材料前，認真研究和了解聽匯報的領導人以往和近期最關注什么、當前在抓什么、強調(diào)最多的是什么，進而把握其關注點，搞清“最想聽什么”這個基本問題，并以此準備材料。
二、突出工作重點，切忌面面俱到。
突出工作重點，就是堅持重點論。重點論告訴我們，在認識復雜事物的發(fā)展過程中，要著重把握它的主要矛盾；在認識某個矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面。起草匯報材料，也必須抓主要矛盾，突出工作重點。突不出重點，一則浪費領導時間，二則讓領導在短時間內(nèi)難以把握其核心所在。
那么，在起草匯報材料過程中，如何突出重點呢？首先要明確什么是重點。一般來說，凡是能反映事物本質具有普遍指導意義的重要問題、主要任務、關鍵環(huán)節(jié)、工作做法、經(jīng)驗教訓、辦法措施等都是重點。
三、展現(xiàn)特色亮點，避免平淡乏味。
什么是特色？特色就是個性，就是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的優(yōu)勢。亮點就是工作閃光點，就是突出的成績。聽匯報的領導總是喜歡聽有內(nèi)容、有特色、閃亮點的工作匯報，不喜歡聽毫無特點、平淡乏味、“一般化”的匯報。
那么，怎樣才能抓住特色亮點呢？一是要把最鮮亮、最感人的內(nèi)容放到最前邊，放到最顯眼的位臵上，越是有特色、閃亮點的工作越要濃墨重彩，集中反映，使之成為整個材料的重頭戲，而對于一般化的、共性的東西則要盡量少匯報，或一筆帶過，點到為止。二是要把閃現(xiàn)亮點、最有特色的做法、制度、措施等說清說透，把最得意、最主要的工作成績盡量展現(xiàn)出來，把最具個性、最鮮活的經(jīng)驗體會充分挖掘出來，給人以深刻的啟迪。三是要把那些有話可說、有思想可挖、有經(jīng)驗可總結的內(nèi)容，作為出彩的地方努力把它寫實、寫好、寫到位。
四、認真提煉概括，寫出思想深度。
起草匯報材料不但是一個搜集資料、積累資料的過程，而且是一個研究工作、總結經(jīng)驗、升華理論的過程。匯報材料的思想性，體現(xiàn)在材料、事例、情況和闡述的道理之中。匯報工作是要適當發(fā)議論的。“發(fā)議論”就是要通過對一系列材料的解釋、分析、綜合、提煉，更清晰、更系統(tǒng)、全面地說明情況，從而讓上級領導了解事情的真相和來龍去脈，并從事實背后找出本質問題，上升到理論高度，得出規(guī)律性的結論。
那么，怎樣在匯報材料中體現(xiàn)出思想性呢？主要應把握三點：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于綜合概括。
五、講究結構層次，注意語言得體。
匯報材料一般包括工作開展情況、做法成效、經(jīng)驗啟示、存在的問題與不足、今后打算等內(nèi)容。在結構上首先脈絡要十分清晰，其次是線條要單一，再次層次不要過多。
匯報材料主要是說給人聽的，這就要求匯報語言要實在、簡明，要客觀、翔實，有血有肉，有鮮活的東西，不能老是干巴巴的，就幾個觀點、幾根筋，該用事例、數(shù)字說話時就要用事例、數(shù)字說話，該量化的就要量化。需要虛化時也得“虛”，該歸納的就要歸納，該概括的就要概括。
六、首尾相應，請領導指出錯誤和紕漏。
提示一點：在整個匯報過程中需備錄音設備，便于事后整理領導指示精神等。
讀書明理，先知后行。盡性認命，自然而為。
如何寫好匯報材料
匯報材料是下級向上級領導進行工作匯報時的文稿，它的好壞直接反映出匯報主體的領導能力和部門的工作水平。因此，寫好匯報材料至關重要。
如何寫好匯報棒料，主要有四點：
一、要有針對性
首先是要針對匯報的主題和目的開展材料收集。其次是要弄清楚上級領導最重視什么、最想聽什么，圍繞這個匯報才能激發(fā)領導興趣。第三是要了解上級領導的思維特點和語言風格，讓匯報思路與語言貼近領導。第四是要按匯報人的提綱要求和語言特點撰寫材料，便于領導用適合其風格的語言把想說的舒暢地表達出來。
二、要語言簡潔
首先是政策理論要運用到“點”上。工作匯報中不可避免地會提到一些指導思想和原則方針，但不能在匯報中把從馬列主義到科學發(fā)展觀和一系列政策一一羅列、紛沓而至，造成聽者的聽覺和視覺疲勞。運用政策理論時，要用到“點”上，要注意工作的條件、范圍和性質，注意運用對解決特定問題和具體事項有指導意義的政策理論。其次是盡量少用或不用概詞概數(shù)。涉及到具體事項和對象的性質、數(shù)量時，應盡量少用“部分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”、“另一角度”等概詞，絕對不用“據(jù)說”、“有人反映”、“幾分之幾”等不確定性詞語。第三是要言之有物。不能光有“領導重視”，而無加強領導的具體措施；只有“開拓創(chuàng)新”，而無新思路、新措施；僅有“深入細致”，而無“深”、“細”的具體展現(xiàn)；也不能盡是一些沒有觸及工作實質和具
體問題的空話、套話、虛話和領導言論。而且要多用短句，能短則短，語言要干脆有力，上口順耳。切忌為了對仗工整，人為造詞，生硬地加詞少字。考試大收集整理
三、要寫出高度
匯報材料是一個總結、提高、升華的過程，必須寫出高度。要在工作、事例的闡述中表達出自己的思想見解，脫離了具體工作的思想表達，容易造成對聽眾的說教氛圍。具體來說，就是要突出工作亮點，挖掘個性東西，并分析透徹。要從具體工作入手，抓住本質，防止表面化的材料堆砌。要向上級提出有見解的建議，上級聽匯報的目的，除了解下級工作開展情況外，同時也要為其改進自身工作、更好地指導下級工作汲取經(jīng)驗，因此匯報時要提出對本級和上級工作都要有指導意義的建議，才能讓領導有所悟、有所得。
工程安全匯報材料 第10篇
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學院領導班子會制度為進一步加強工作溝通，及時掌握學院各項工作進展情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體工作事項，保證辦學活動有序開展，特制定學院領導班子會會議制度。
一、會議時間
會議定于每周一上午9點。遇有重要情況可隨時召開。
二、會議地點
學院第一會議室。
三、參加會議人員
學院領導班子成員、辦公室主任及記錄人員。會議由學院院長主持，外出時通過電話視頻召開或另行安排會議時間。
四、會議內(nèi)容
1.傳達落實黨中央、國務院和省委、省政府及廳黨組等上級機關有關重大決策部署；
2.研究“三重一大”事項中涉及人事任免類、資金類、業(yè)務類、事務類等重大問題；
3.研究擬提交廳黨組會討論研究的重要議題；
4.分管領導就各自分管工作的上一周開展情況和本周工作安排進行簡要通報；
5.其他需要研究的重大事項。
五、會議議題
議題由各分管領導提出，承辦處室負責提供議題材料。學院領導班子會匯報議題應簡明扼要，條理清晰，實事求是，重點突出，不得匯報議題以外的其他事項。議題以外的其他事項, 領導班子會原則上不討論。
中層干部會制度為促進各處室、系部的協(xié)調(diào)與合作，提高執(zhí)行工作目標的效率，追蹤各部門工作進度，集思廣益，提出改進性及開展性工作方案，特制定學院中層干部會制度。
一、會議時間
會議定于每雙周周二下午3點。遇有重要情況可隨時召開。
二、會議地點
學院第一會議室。
三、參加會議人員
學院領導班子成員、各處室、系部責任人。會議由學院院長主持，外出時由其指定主持人。
四、會議內(nèi)容
1.傳達黨中央、國務院和省委、省政府及廳黨組等上級機關重要會議精神、決定、指示；
2.通報學院“三重一大”事項中涉及人事任免類、資金類、業(yè)務類、事務類等重大事項；
3.各處室、系部責任人就各自分管工作的上兩周開展情況和未來兩周工作安排進行簡要通報；
4.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)未來兩周各項具體工作，明確未來兩周學院重要活動安排，理順工作關系，提出工作要求；
5.其他需要研究的重要工作。
校務會（專題會）制度為及時統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學院具體工作事項，掌握各項工作進展情況，提高執(zhí)行工作目標的效率，保證辦學活動有序開展，特制定學院校務會（專題會）會議制度。
一、會議時間
會議定于每周四下午1點。遇有重要情況可隨時召開。
二、會議地點
學院第一會議室。
三、參加會議人員
學院領導班子成員、辦公室主任、議題承辦處室及相關列席處室。會議由學院院長主持，外出時由其指定主持人。
四、會議內(nèi)容
1.研究審議“三重一大”事項中涉及人事聘用、職稱評審、工程項目、資金管理等重大事項及專題項目；
2.研究審議教學管理、學生管理、招生就業(yè)、職業(yè)培訓等重點工作事項；
3.研究審議校企合作、校際合作等合作辦學事項；
4.其他需要研究的重要事項。
五、會議議題
議題由承辦處室經(jīng)分管領導審核后在每周三前提報學院辦公室，由學院辦公室協(xié)調(diào)匯總并向院長匯報，確定上會議題。
六、議題材料
上會議題的匯報材料由承辦處室負責，應在每周二前填寫《吉林省工業(yè)技師學院校務會（專題會）討論議題及材料審核單》，送學院辦公室審核。此后再提交的一般安排在下次會議。
書面匯報材料需按附件中的材料模板及印制說明做好起草準備。材料經(jīng)分管領導審簽、辦公室審核，原則上應至少于每周三前打印、提交至辦公室。
七、會議紀要
校務會（專題會）會議紀要由學院辦公室負責，應嚴格履行發(fā)文程序，成文后經(jīng)分管領導、院長審定后，統(tǒng)一印發(fā)。
教職工大會制度為保障教職工依法行使民主權利，加強和推進基層民主建設，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，進一步改革完善學院管理體制，特制定學院教職工大會制度。
一、會議時間
會議定于每學期初及學期末。遇有重要情況可隨時召開，會議時間變動時由辦公室及時通知。
二、會議地點
學院第二會議室。
三、參加會議人員
學院領導班子、全院教職工。會議由學院辦公室主任主持，外出時由其指定主持人。
四、會議內(nèi)容
1.向全院教職工傳達黨中央、國務院和省委、省政府及廳黨組等上級機關重要會議精神、決定、指示；
2.聽取學院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學院整體改革方案、教職工隊伍建設和校園建設等重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
3.聽取學院年度工作、財務工作、工會工作報告及其他專項工作報告，提出意見和建議；
4.討論通過學院教職工聘任、考核、獎懲辦法；
5.討論決定學院教職工福利費管理使用原則和辦法，以及其他有關教職工的集體福利事項；
6.按照有關工作規(guī)定和安排評議學院各級領導干部；
7.討論和審議學院交議的其他事項。
附件：1.校務會（專題會）討論議題及材料審核單；
2.校務會（專題會）議題材料模板參考
附件1
校務會（專題會） 討論議題及材料審核單
議 題 名 稱
匯 報 處 室
提 報 時 間
上 會 理 由
“三重一大”事項
教學管理、學生管理、招生就業(yè)、職業(yè)培訓
校企合作、校際合作
其他： （請?zhí)罹唧w理由）
議 題 摘 要
列 席 處 室
提 報 處 室
負責人意見
學院辦公室 意 見
提 報 處 室
分管領導意見
院 長 意 見
附件2（議題材料模板參考）
202*年第 **次 內(nèi)部資料
校 務 會 議 討 論 文 件 妥善保管
題目（宋體二號字加粗）
匯報處室及匯報人職務姓名（楷體三號字加粗）
按照會議要求，現(xiàn)將******情況匯報如下：（正文仿宋小二號字）
一、一級標題（黑體小二號字）
（一）二級標題（楷體小二號字加粗）
1.三級標題（仿宋小二號字加粗）
……（正文 仿宋小二號字）
說明：
1.匯報處室應用全稱，不標匯報時間，結尾不寫落款。
