創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第1篇
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按照上級創(chuàng)先爭優(yōu)的活動部署，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以學習實踐活動為契機，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，充分發(fā)揮好理論教育統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞人心、催人奮進的作用，同時更要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，解決實際問題為工作目標，不斷創(chuàng)新學習模式，凝心聚智做工作，為建設(shè)和諧社區(qū)提供理論支撐和思想基礎(chǔ)。
二、學習內(nèi)容
1、深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神。把學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神作為首要的政治任務(wù)，通過自學、集中學習、學習輔導和討論交流等多種形式，深刻領(lǐng)會會議精神實質(zhì)，著力解決影響學校發(fā)展的突出問題，切實保證學習教育活動落到實處。
2、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過學習，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，自覺把思想統(tǒng)一到中央決策上來。
3、認真學習掌握教育法律法規(guī)。認真學習改革發(fā)展的一系列政策法規(guī)文件，全面推進依法行政、法治社區(qū)工作進程。
4、加強業(yè)務(wù)知識學習。及時、深入的學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要講話，全面貫徹黨的方針，深化改革。不斷豐富知識積累，拓寬學習領(lǐng)域，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學習的廣度和深度，不斷增強科學發(fā)展的能力，努力做科研型領(lǐng)導。
1 2 三、學習措施及要求
1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié)；確保內(nèi)容落實、時間落實、人員落實、地點落實。做到每月學習4 次，堅持做好學習筆記，堅持撰寫學習心得體會文章。保證集中學習的組織領(lǐng)導，明確職責，抓好落實；做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規(guī)范化。
2、突出重點，聯(lián)系實際。在完成規(guī)定學習篇目外，要結(jié)合我社區(qū)實際，把政治理論學習和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，精心選擇學習內(nèi)容，使學習更貼近黨員干部的思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。開設(shè)專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創(chuàng)新黨員干部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第2篇
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編者按：本文主要從加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)；增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)；開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)；立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)進行講述。其中，主要包括：保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務(wù)必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象、走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲、不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新、確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關(guān)形象不在自己這里受損害等，具體材料請詳見：
一、加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務(wù)必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結(jié)上帶好頭。
三、開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應(yīng)新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關(guān)形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng)，高標準完成工作任務(wù)，協(xié)調(diào)分管股室團結(jié)同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第3篇
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動員部署
1、成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組;
2、學院黨總支召開全院動員大會;各黨支部召開支部進行再動員再部署。
2010.06.11—2010.07.10
公開承諾學院黨總支根據(jù)學院實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，在本單位網(wǎng)站、公告欄或采取其他適當方式向師生公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。
2010.06.11—2011.06.30
開展活動結(jié)合學院特點，擬開展如下活動：
1、做好畢業(yè)生就業(yè)工作，積極發(fā)揮教師黨員的作用，聯(lián)系相關(guān)用人單位，收集就業(yè)信息，做好畢業(yè)生分配工作;
2、召開各黨支部會議，進行專題組織生活會;
3、學院黨總支結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動舉辦黨員教育活動專題4-5場講座;
4、開展爭創(chuàng)海西先鋒團隊活動，在人才培養(yǎng)、文化繁榮、社會服務(wù)等方面創(chuàng)佳績，具體為：
a)人才培養(yǎng)方面：做好黨員發(fā)展工作，黨總支委員輪流舉辦講座，對黨員進行入黨的再教育;設(shè)立“黨員活動室”定期舉辦教育活動。
b)文化繁榮方面：結(jié)合重要時期如：省市活動、“9。8”、國慶、新生入學、畢業(yè)創(chuàng)作以及學校的大型活動等時機，做好藝術(shù)創(chuàng)作和特色展覽;參加藝術(shù)設(shè)計等大賽，特別是與海西、海峽相關(guān)的活動和競賽，鼓勵師生積極參與。
c)社會服務(wù)方面：美術(shù)招生統(tǒng)考、廈門文化創(chuàng)意服務(wù)社會、集美創(chuàng)意園中增加服務(wù)項目，同時給學生提供就業(yè)的良好平臺。
5、積極聯(lián)系相關(guān)對口單位，做好共建工作，為師生創(chuàng)作提供良好的環(huán)境和資源，為學生創(chuàng)造良好的實習、就業(yè)機會;
6、各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動;
7、學生黨支部開展重溫入黨誓詞活動;
8、結(jié)合師德師風建設(shè)活動，開展教風、學風等有關(guān)講座;
9、組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況交流會。
2011.05—2011.06
民主評議學院黨總支組織黨員、群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行評議。
2011.06—2011.07
評選表彰
院黨總支對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，評選表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀思想政治工作者，并按要求推薦報送校黨委表彰。
第二階段2011.09
再動員
再部署
深入進行再動員再部署。
2011.09.20前
提出新要求公開新承諾學院黨總支、各黨支部和黨員根據(jù)前一階段開展活動的情況，提出新的具體打算，采取適當方式向師生公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。
2011.09.10—黨的十前深入開展活動各黨支部和黨員按照計劃，深化提升活動，切實兌現(xiàn)向師生作出的新承諾。
2012.05集中點評上級黨組織負責人對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行總的點評。組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗匯報會。
2012.05—2012.06
民主評議學院黨總支組織黨員、群眾對開展活動情況進行總的評議。
2012.06—2012.07
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第4篇
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山西省總工會直屬機關(guān)2010年下半年創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃
根據(jù)省總黨組《關(guān)于在省總直屬機關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》要求，為推動省總直屬機關(guān)基層黨組織和全體黨員圍繞中心、立足本職，深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定2010年下半年活動推進計劃如下：
一、抓好學習
組織全體黨員深入學習省總黨組《關(guān)于在省總直屬機關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和高鳳平常務(wù)副主席在動員大會的講話精神，使廣大黨員深入領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的意義、目標要求、內(nèi)容標準、方式方法等。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強理論武裝和業(yè)務(wù)知識的學習，努力推進學習型黨組織建設(shè)。
(一)落實中心組學習制度。省總黨組定期進行中心組學習，各單位黨組織也要制定和執(zhí)行中心組學習計劃并報告落實情況。
(二)組織學習培訓。機關(guān)黨委擬于9月份，以《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》以及省直工委制定的貫徹條例實施辦法為重點內(nèi)容組織培訓，屆時邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家授課輔導。各單位要認真組織學習，有條件的單位可自行組織培訓。
(三)崗位業(yè)務(wù)知識學習。各單位要結(jié)合工作實際，采取靈活多樣的方式，組織黨員干部立足本職崗位認真學習。
二、制定方案
在深入學習動員的基礎(chǔ)上，7月底前，各級黨組織分別制定創(chuàng)先爭優(yōu)的具體實施方案，直屬機關(guān)黨委收集匯總并報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組審定后，通過文件、宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式向黨員、群眾公布。各直屬事業(yè)單位的實施方案，也要通過多種形式，在本單位范圍內(nèi)公布。黨員個人的爭創(chuàng)計劃，至少在所在支部范圍內(nèi)公布。
三、公開承諾
各級黨組織和黨員要根據(jù)省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好公開承諾的通知》，圍繞“服務(wù)發(fā)展作表率、服務(wù)基層當先進、服務(wù)職工爭先鋒”的活動主題，結(jié)合實際,立足本職，進行公開承諾。省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一黨組織和黨員個人公開承諾書的格式，承諾的內(nèi)容包括工作目標、努力方向和爭優(yōu)事項等。按照逐級把關(guān)、層級負責的原則，各單位黨組織公開承諾書和黨員公開承諾書由省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室收集匯總，報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導組審定后進行公開。
四、崗位示范
為落實崗位責任，轉(zhuǎn)變工作作風，加強協(xié)調(diào)配合，各單位黨組織從今年8月份開始，廣泛開展“黨員示范崗”活動?？傮w要求是：
(一)制定崗位示范標準。組織和幫助黨員按照立黨為公、執(zhí)政為民要求，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作和黨員干部個人實際，按照“四比四創(chuàng)活動”要求，制定黨員示范崗位的標準。
(二)開展崗位示范實踐。以轉(zhuǎn)變作風、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)造業(yè)績、清正廉潔為重點開展崗位示范實踐活動。鼓勵各基層黨組織結(jié)合實際，積極探索，大膽創(chuàng)新，開展黨員崗位示范活動，并引導黨員在崗位上亮明身份，踐行承諾。
(三)推報公布示范崗位。11月底前，各單位黨組織向直屬機關(guān)黨委推報“黨員示范崗”名單(具體推報辦法另行通知)。直屬機關(guān)黨委將于年底公布一批“黨員示范崗”。
五、征文推動
為充分宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗，加大對先進事跡、先進典型的宣傳力度，在省總直屬機關(guān)形成爭創(chuàng)先進、爭當模范的好氛圍，擬于8月至10月在直屬機關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題征文活動(通知另發(fā))。
六、小結(jié)點評
12月底前，各單位黨組織將公開承諾及履行承諾情況寫出書面報告，省總創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室負責匯總初核后，報省總創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導組審核。2011年1月前，省總領(lǐng)導將適時到分管單位，組織召開黨員大會或全體干部職工大會進行點評。
年底前，各單位黨組織還要至少報送一份反映基層黨建工作亮點的經(jīng)驗材料。內(nèi)容可以涉及基層黨建工作的方方面面，形式可以是實物、幻燈、視頻(dv)、文字材料等多種多樣。直屬機關(guān)黨委將根據(jù)報送情況，適時組織評選和交流。
七、其他要求
(一)加強信息報送。各單位要安排人員將本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況、主要做法及成效、遇到的問題和建議及時向直屬機關(guān)黨委反饋，相關(guān)信息將在省總直屬機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報、機關(guān)網(wǎng)站上登載。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第5篇
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一、指導思想和重要意義
以全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，以“加強內(nèi)涵建設(shè)，推進目標管理，提升辦學水平，努力建設(shè)自治區(qū)一流高等職業(yè)院校”為主題，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，與時俱進、改革創(chuàng)新、充分發(fā)揮我系全體黨員在推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量中的先進性作用，進一步提高辦學層次，擴大辦學規(guī)模，增強辦學實力。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的十七大作出的重要部署，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的深化和延伸，是鞏固和拓展學習實踐成果、保持和發(fā)展黨的先進性的重要舉措，是黨的建設(shè)的一項重要的經(jīng)常性工作，對堅持黨的社會主義辦學方向具有深遠意義。
二、活動原則
本次活動要堅持“五結(jié)合”原則，即：與學習實踐科學發(fā)展觀活動整改后續(xù)工作相結(jié)合，與推進教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量相結(jié)合，與打造平安和諧校園相結(jié)合，與解決師生實際困難、破解發(fā)展難題相結(jié)合，與加強基層組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用相結(jié)合，從這五方面“爭優(yōu)”，著力解決好學院目前存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，夯基固本，探討黨建工作新模式。
三、總體要求
1 2 3開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總的要求是分類實施，統(tǒng)籌推進，橫向上聯(lián)動，縱向上深入。根據(jù)我系實際情況和黨員的崗位特點，緊緊圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設(shè)設(shè)計活動載體，創(chuàng)新適應(yīng)教育科研、師生需要的活動內(nèi)容方式，加強和改進大學生思想政治教育，通過設(shè)立黨員教學科研和后勤服務(wù)示范崗、開展黨員志愿服務(wù)等工作發(fā)揮黨員作用，努力辦人民滿意的高等教育。
四、時間安排和具體內(nèi)容第一階段：動員部署，制定方案。（2012年5月）
學習活動文件，制定實施意見，利用櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等做好宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍；明確重大意義，召開動員大會，做好思想準備。召開全體黨員大會，學習領(lǐng)會“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件精神，每個黨員在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，結(jié)合各自工作實際，提出學習任務(wù)和工作打算。從2012年6月開始，著重圍繞迎接建黨90 周年開展活動，共產(chǎn)黨員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，搞好總結(jié)紀念活動，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮。從2011年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)，引導我系全體黨員以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨獻禮。2012年“七一”前，協(xié)助學院黨委做好評選2010-2012年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動先進黨總支、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
1 2 31.建立學習型組織。系領(lǐng)導帶頭學習，帶頭抓學習，制定學習計劃、方案，形成學習制度。把學習培訓與思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來。對本系的工作重點、難點、發(fā)展后勁等進行研討，形成改進思路與舉措。要突出“一把手”抓方案制定、抓內(nèi)容落實、抓學習效果，抓住特點、發(fā)現(xiàn)亮點、培育典型、指導工作，形成真學、常學、善學、深學的風氣。
2.積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。嚴格按照學院的部署，積極做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動各項工作，要有活動計劃和記錄，職責到人，確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正落到實處、見實效。學習優(yōu)秀黨員事跡，加強宣傳力度，向?qū)W院黨委推薦典型，進一步鞏固和提升活動效果；要切實轉(zhuǎn)變作風，牢記宗旨、求真務(wù)實、錘煉人生、提高覺悟、推動工作。
第四階段，形成制度。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第6篇
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為進一步鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果全面加強基層黨組織建設(shè), 增強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。結(jié)合本社區(qū)工作實際，制定本社區(qū)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃如下： 一、加強理論學習。認真組織全體黨員學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習，學習黨和國家的方針、政策和上級文件精神，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立社會主義榮辱觀，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風，提高黨員思想覺悟，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。二、加強支部領(lǐng)導班子的思想和作風建設(shè)。堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，班子成員帶頭學習政治理論和業(yè)務(wù)知識，提高理論水平、思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，緊跟當前形勢，在事關(guān)大局、事關(guān)原則的問題上要始終保持清醒的頭腦；弘揚求真務(wù)實精神，堅持與時俱進，堅持正確的政績觀，不斷改進工作作風，培養(yǎng)建立一個團結(jié)協(xié)作、以身作則、勤政廉潔、奮發(fā)有為的領(lǐng)導班子，努力提高黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，實現(xiàn)領(lǐng)導班子在經(jīng)營思想、管理方法、工作方法、工作作風方面的創(chuàng)新。
三、認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的反腐倡廉“懲防體系”。黨總支認真履行職責，做到經(jīng)常組織黨員、干部職工進行政治理論學習，認真開展形勢教育、理想信念教育、廉政教育，做好保證監(jiān)督工作；認真執(zhí)行民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，定期召開支委會、支委擴大會。認真組織、開好民主生活會，積極開展批評與自我批評。四、加強黨員隊伍的教育和管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，強化黨員先鋒意識，認真組織學習《》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（試行）和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，加強黨風、黨性、黨紀教育，嚴格按《》、《廉政準則》及“兩個條例”要求全體黨員，堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強黨性觀念，增強廉潔自律的意識，提高拒腐防變的能力，模范遵守黨紀國法，愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作，在學習、工作、生活等方面切實體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。五、加強黨總支自身建設(shè)。堅持“”制度，堅持開展“創(chuàng)崗建區(qū)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”。認真落實好黨員聯(lián)系群眾制度，要求黨員深入調(diào)查了解情況，及時幫助居民群眾排憂解難，虛心聽取黨內(nèi)外群眾的意見，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。六、積極開展黨的知識宣傳，加大組織發(fā)展工作力度，關(guān)心和幫助積極要求加入黨組織的每一位積極分子，認真貫徹新時期發(fā)展黨員的方針，保證黨員質(zhì)量，成熟一個發(fā)展一個，不斷為黨組織增加新鮮血液。七、加強黨員的思想道德、科學文化教育，提高黨員的自身素質(zhì)和表率作用，積極開展思想政治工作，充分發(fā)揮工會、共青團組織的助手作用，共同完成黨交給的各項工作任務(wù)，為社區(qū)的和諧發(fā)展、安定穩(wěn)定做出貢獻。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第7篇
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一、指導思想和主要目標
(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“講奉獻、謀發(fā)展、促和諧、爭先鋒”為主題，以提高黨的建設(shè)科學化水平為方向，緊密結(jié)合學校實際，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務(wù)師生員工、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
(二)主要目標
1、推動學院科學發(fā)展。切實貫徹落實黨的教育方針，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約學院科學發(fā)展的突出問題;加強學院內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教學、科研、管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量;積極做好碩士點申報工作。
2、創(chuàng)建和諧學院。及時了解師生思想動態(tài)，凝聚人心，加強師德師風教育，不斷鞏固師生團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，推動形成良好的校園風氣;主動排查矛盾糾紛，做好釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾工作，切實維護校園安全穩(wěn)定。
3、服務(wù)師生員工。認真聽取師生的呼聲，及時反映師生的意愿，暢通意見反饋渠道，主動幫助教職工解決實際困難。積極組織和參與黨員志愿服務(wù)活動，多為師生員工辦實事辦好事。
4、加強黨支部。進一步推進黨建工作規(guī)范化、制度化和科學化建設(shè)，創(chuàng)新工作模式，積極推進學習型黨組織建設(shè)，結(jié)合專業(yè)特點建設(shè)特色黨支部，增強黨員隊伍的生機活力。
二、主要內(nèi)容
(一)創(chuàng)建先進基層黨組織的基本要求
學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成規(guī)定的基本任務(wù)和校黨委提出的工作要求，努力做到“五個好”。
(二)爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是：嚴格遵守規(guī)定，模范履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，努力做到“五帶頭”。
三、活動載體
(一)“爭創(chuàng)堅強堡壘”活動。廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，通過加強黨建工作制度化、規(guī)范化、科學化建設(shè)，切實抓好黨員隊伍建設(shè)基礎(chǔ)工程，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)“爭當師德標兵”活動。持續(xù)開展師德師風建設(shè)活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取多種形式，對廣大教職工黨員普遍進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標兵。
(三)“爭做成才表率”活動。在學生黨員中深入開展“比、學、趕、幫”活動，引導學生黨員牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持全面發(fā)展，努力學習，勤于實踐，發(fā)奮成才、不斷提高自身科學文化知識水平和綜合素質(zhì)，爭做成才標兵。
(四)“爭創(chuàng)海西先鋒團隊”活動。開展爭創(chuàng)海西先鋒團隊活動，在人才培養(yǎng)、文化繁榮、社會服務(wù)等方面創(chuàng)佳績，具體為：
a)人才培養(yǎng)方面：做好黨員發(fā)展工作，黨總支委員輪流舉辦講座，對黨員進行入黨的再教育;設(shè)立“黨員活動室”定期舉辦教育活動。
b)文化繁榮方面：結(jié)合重要時期如：省市活動、“9。8”、國慶、新生入學、畢業(yè)創(chuàng)作以及學校的大型活動等時機，做好藝術(shù)創(chuàng)作和特色展覽;參加藝術(shù)設(shè)計等大賽，特別是與海西、海峽相關(guān)的活動和競賽，鼓勵師生積極參與。
c)社會服務(wù)方面：美術(shù)招生統(tǒng)考、廈門文化創(chuàng)意服務(wù)社會、集美創(chuàng)意園中增加服務(wù)項目，同時給學生提供就業(yè)的良好平臺。
(五)“爭做崗位奉獻先鋒”活動。從本職崗位特點出發(fā)，努力提升工作水平和業(yè)務(wù)技能，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。教師崗位的黨員要堅持教書育人，樹立良好師德，不斷提高教學科研水平;管理崗位的黨員要堅持管理育人，勤奮工作，努力提高管理水平。
四、方法步驟
(一)公開承諾。學院黨總支制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。
(二)領(lǐng)導點評。院黨總支對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向，加強黨員領(lǐng)導干部與基層黨組織和黨員的聯(lián)系互動。
(三)群眾評議。院黨總支對黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，適時組織黨員群眾進行評議。
(四)評選表彰。院黨總支對黨支部和黨員開展創(chuàng)先活動情況進行考核表彰。
五、時間安排
1、2010年6月底：成立領(lǐng)導小組，召開動員部署大會，做好宣傳發(fā)動;
2、2010.06.11—2011.06.30：公開承諾，開展爭先創(chuàng)優(yōu)的各項活動;
3、2011.05—2011.06：民主評議
4、2011.06—2011.07評選表彰
5、2011.09：再動員再部署
6、2011.09.10—黨的十前：深入開展活動集中點評
7、2012.05：集中點評
8、2012.05—黨的十前：民主評議/評選表彰/完善機制
六、組織領(lǐng)導
1、加強領(lǐng)導，組建機構(gòu)
學院成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，書記任組長，制訂活動實施方案，并精心組織，確保實施方案的落實。
2、統(tǒng)一思想，提高認識。要高度重視“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，深入開展廣泛學習動員，統(tǒng)一思想，提高認識，切實“創(chuàng)優(yōu)爭先”工作的積極性、主動性。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第8篇
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一、指導思想和目標
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“深入學習實踐科學發(fā)展觀，著力推進西城‘四個示范區(qū)’建設(shè)”為主題，結(jié)合本單位實際，不斷改進非公企業(yè)黨組織工作方式和活動方式，進一步擴大黨組織和黨的社會工作覆蓋面，充分發(fā)揮非公企業(yè)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。
要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升基層黨組織在“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”方面的能力，使黨組織在發(fā)揮領(lǐng)導核心作用、保證企業(yè)發(fā)展方向、推動企業(yè)科學發(fā)展、維護職工權(quán)益方面，廣大黨員在推動發(fā)展、實現(xiàn)自我價值、有效發(fā)揮作用方面，取得明顯成效，提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員的榮譽感和自豪感。
二、主要內(nèi)容
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。創(chuàng)建先進基層黨組織的基本要求是，在開展學習型黨組織建設(shè)中成效明顯，能夠出色完成規(guī)定的基本內(nèi)容，努力做到五好：一是領(lǐng)導班子好。領(lǐng)導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、勤正廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的大局意識、責任意識、憂患意識，嚴格遵紀守法，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。積極圍繞中心服務(wù)大局，積極帶領(lǐng)黨員、干部、群眾為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻，工作成績突出。五是群眾反映好。黨群關(guān)系密切，基層黨組織在群眾中有較高的威信，黨員在群眾中有較高的威信，黨員在群眾中有良好的形象。
爭當優(yōu)秀黨員的基本要求是，模范履行規(guī)定的黨員義務(wù)，爭取行使黨員權(quán)利，努力做到五帶頭：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行規(guī)定義務(wù)；真正學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。宗旨意識強，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當利益。四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律的各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。
三、活動載體
在非公企業(yè)黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要繼續(xù)深入開展社會領(lǐng)域里“五好”示范點創(chuàng)建工作，擴大“五好”示范點創(chuàng)建活動的參與范圍。在非公企業(yè)黨員中開展“我是黨員我?guī)ь^”活動，引導黨員立足崗位、自足實際、自覺踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨組織要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展立足崗位比奉獻，發(fā)揮黨員作用，促進企業(yè)健康發(fā)展等活動有機結(jié)合起來，“推動科學發(fā)展樹形象、立足本職崗位比奉獻”為主題，開展非公企業(yè)“五好”示范點活動，圍繞促進生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合業(yè)務(wù)工作設(shè)計載體，通過開展黨員設(shè)崗定責、黨員義工等活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員在引導和監(jiān)督非公有制經(jīng)濟組織貫徹黨的路線方針政策、遵守國家法律法規(guī)中的作用，團結(jié)凝聚職工群眾，維護各方合法權(quán)益，促進健康發(fā)展。
四、推進方式和注意方面
照區(qū)委統(tǒng)一部署，爭先創(chuàng)優(yōu)活動從2010年4月開始到黨的十以前開展。具體分為三個階段進行。一是集中整改階段，從2010年4月到2010年底。以基層黨組織精細化管理和社會領(lǐng)域黨建規(guī)范化管理為主題。二是深化拓展階段，2011年1月開始至7月。以迎接黨的90周年紀念活動為主題，以五好創(chuàng)建為主線。三是鞏固提高階段，2011年7月至黨的十召開之前。以迎接十的召開為主題，引導非公企業(yè)黨組織和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌、更加突出的工作業(yè)績向黨的十獻禮。
1、突出實踐特色。找準自身在推動科學發(fā)展中的工作定位，結(jié)合實際確定主題，突出實踐特色，明確目標要求，豐富活動載體；廣泛動員黨員積極參與，注意發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的示范帶頭作用，擴大活動覆蓋面和影響力，切實抓好落實。
2、加強分類管理。已經(jīng)細化管理為抓手，與社會領(lǐng)域黨組織“五好”示范點創(chuàng)建工作相結(jié)合，堅持“抓兩頭、帶中間”加強分層分類指導，努力使先進的更加先進，一般的成為先進，相對落后的有明顯進步。全面提升基層黨組織的工作面貌和黨員的精神風貌。
3、開展評議考核。要以“黨性觀念強不強、聯(lián)系服務(wù)群眾夠不夠、發(fā)揮先鋒模范作用明顯不明顯”為主要內(nèi)容。適時組織開展黨員評議活動。工商聯(lián)要對基層黨組織、基層黨組織要對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，適時組織黨員和群眾進行評議，根據(jù)評議結(jié)果，實事求是肯定成績，指出存在問題，明確努力方向。
4、重視評選表彰。在每年的“七一”前后，評選表彰一批社會領(lǐng)域先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、支持黨建工作的兩新組織好領(lǐng)導。年底表彰一批先進基層組織和個人。
五、保障措施
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第9篇
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(一)公開承諾?；鶎狱h組織要按照學校的統(tǒng)一部署，制定特色鮮明的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。各黨總支、直屬黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和領(lǐng)導小組名單請于6月25日前報學校活動辦，各黨支部和黨員要將活動計劃和具體打算于6月30日前報所屬黨組織。
(二)領(lǐng)導點評。校領(lǐng)導將于2010年12月，對所聯(lián)系的黨總支、直屬黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。
(三)群眾評議。2011年2月，學校將對各黨總支、直屬黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行評議。各黨總支應(yīng)于2011年2月前，完成對所屬黨支部和黨員個人開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的群眾評議工作。
(四)評選表彰。2011年5月，學校將結(jié)合開展黨建三級量化考核評估，結(jié)合各級黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，評選學?！耙幌葍蓛?yōu)”。各黨總支應(yīng)按照學校的統(tǒng)一安排，于2011年4月前完成創(chuàng)先爭優(yōu)活動各類標兵的推薦工作。根據(jù)省委教育工委的安排，2011年“七一”前，評選表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。2012年“七一”前后，評選表彰2010—2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
附：創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式
各級黨組織和黨員可通過開展以下活動，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。
1、“爭當師德標兵”活動。學校將結(jié)合“師德建設(shè)年”大力開展教學標兵和愛心標兵活動。教學標兵：黨員教師要帶頭提高教學科研、實踐能力水平，優(yōu)化教風，帶動學風，形成良好校風;愛心標兵：黨員教師要秉承以生為本的理念，以“學為人師、行為世范”為核心，以崇高的人格魅力影響學生，營造教書育人的濃厚氛圍。
2、“爭做成才表率”活動。在學生黨員中廣泛開展爭當標兵活動。勵志成長標兵：學生黨員要樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，不斷提高自身綜合素質(zhì);科技創(chuàng)新標兵：學生黨員要按照學以致用的原則，積極主動參與科技創(chuàng)新、社會實踐等方面的活動，不斷提高科技創(chuàng)新能力;文明先鋒標兵：學生黨員要帶頭遵守國家法律法規(guī)、學校的規(guī)章制度，做行為規(guī)范的文明標兵;志愿服務(wù)標兵：學生黨員要帶頭關(guān)心學習、生活、心理等方面有困難的學生，實施幫困助學活動，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。通過開展爭創(chuàng)成長表率活動，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大學生共同進步，成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
3、“爭創(chuàng)崗位奉獻”活動。在機關(guān)黨員中開展爭創(chuàng)“服務(wù)標兵”活動。機關(guān)黨員要按照學習型黨員的要求，切實加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，努力提升工作水平,切實轉(zhuǎn)變作風，增強服務(wù)意識，切實幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題，爭當“服務(wù)標兵”。:
創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 第10篇
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一、對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識
創(chuàng)先爭優(yōu)就是要創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員動。作為泰山學院經(jīng)濟管理系的一名黨員，要爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，需要以黨的十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，努力達到 “八帶頭”的標準：一是帶頭終身學習。二是帶頭解放思想。三是帶頭改革創(chuàng)新。四是帶頭促進發(fā)展。五是帶頭維護穩(wěn)定。六是帶頭干事創(chuàng)業(yè)。七是帶頭服務(wù)師生。八是帶頭遵法守德。創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)計劃
我將以此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)爭做泰山學院先鋒個人，按照“八帶頭”標準，做好以下工作，具體計劃如下：
（一）加強學習。這里的學習既包括理論知識的學習，也包括業(yè)務(wù)知識的學習。首先，加強理論知識的學習，認真學習馬列主義、思想，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習，學習黨和國家的方針、政策和上級文件精神，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風，提高思想覺悟。 其次，學習業(yè)務(wù)知識，一是通過各種渠道，認真學習專業(yè)知識，能做到精通與知識；再就是廣泛聽課，學習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，不斷提高自己的講課水平。在整個活動以至今后的工作中，都要不斷學習，提高工作能力，提高工作素質(zhì)。
（二）解放思想。克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，多向領(lǐng)導匯報思想，與同事交流經(jīng)驗，不斷自省，發(fā)現(xiàn)自身的缺點加以改進。不斷更新理念，努力開闊思路，有發(fā)展眼光看待問題，對待工作。
（三）改革創(chuàng)新。在教學上持續(xù)創(chuàng)新，現(xiàn)在針對我校學生特點，我已經(jīng)設(shè)計了一套激勵教學法，選擇合適的課程逐步實踐。在下學期的人力資源管理課程中，繼續(xù)改用知識拓展課的形式，給學生創(chuàng)造應(yīng)用知識的機會。在人力資源招聘與選拔中，如果條件允許，讓學生參與到企業(yè)的招聘工作中去，從實踐中學習。
（四）干事創(chuàng)業(yè)。教書育人是我們的終身事業(yè)，我要以這個思路為指導，教學科研兩手抓，在工作中能取得更大進步。在教學上，繼續(xù)堅持自己“一、二、三”的思路，即一個基礎(chǔ)：備好課；兩種教學方法：傳統(tǒng)
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站內(nèi)范文搜索 與創(chuàng)新相結(jié)合；抓好三環(huán)節(jié)：筆記、作業(yè)和討論，做好基本功。另外，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)，雖然這兩年需要一直開新課，相信通過自己的努力一定你能保證教學效果，在教學水平上，爭取優(yōu)秀。在科研上，積極參與課題，勤于思考、善于思考，并將思考的結(jié)果有意識的形成研究成果，不能滿足于在一般期刊上發(fā)表文章，而要提高論文撰寫質(zhì)量，在核心期刊上多發(fā)些文章。
（五）服務(wù)學生。本著耐心教育、精心管理、細心引導、真心溝通和熱心服務(wù)的“五心”原則對學生加強“關(guān)心，關(guān)注，管理”。這個“關(guān)心”既包括對學生生活的關(guān)心，也包括對學生心理狀態(tài)的關(guān)心。對學生生活、學習、思想上的困難都盡可能想辦法及時解決，尤其是對弱勢群體，更是加強對他們的關(guān)心。對學生學習和潛在問題持續(xù)關(guān)注。采取科學的管理方法，加強班級管理。
總之，我將在各方面持續(xù)改進，做好本職工作，爭做泰山學院先進個人。
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