七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

更新時(shí)間：2024-11-20 查看人數(shù)：38

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第1篇

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本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先，幫助班委樹(shù)立威信;

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，<蓮山~課件>;了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第2篇

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一. 班級(jí)管理目標(biāo)

1、樹(shù)立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成績(jī)進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名。

3、樹(shù)立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”；加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。

二. 具體實(shí)施辦法

1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。具體如下：

（1）紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)；

（2）學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)；

（3）勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng)；

（4）體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng)，做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等。

……

班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng)；對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給班主任。

2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ)，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，及時(shí)解決。

4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

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七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第3篇

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學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表、行政負(fù)責(zé)人，在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，主持全校的教育教學(xué)和行政工作，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

一、全面貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體幾方面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，按照教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。

二、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)的知識(shí)分了和干部政策，團(tuán)結(jié)依靠教職員工。組織教師政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和職工的思想政治工作。自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揮民主，重視教職工代表大會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和教職工工作的主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性。

三、全面主持學(xué)校工作

1、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治品德教育。

2、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，課改方案，開(kāi)齊開(kāi)足各門學(xué)科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作，貫徹勤儉辦學(xué)的方針，堅(jiān)持總務(wù)工作為教書(shū)育人和教職工及學(xué)生的生活，保護(hù)他們的健康，逐步改善辦學(xué)條件和群眾福利。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作及課外教育活動(dòng)。確保學(xué)校、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作及課外活動(dòng)生動(dòng)活潑、有效地開(kāi)展。努力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，建好學(xué)生勞動(dòng)教育及勞動(dòng)技術(shù)教育基地。

5、配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開(kāi)展工作。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的作用。

6、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

副校長(zhǎng)工作職責(zé)

一、根據(jù)《校長(zhǎng)工作職責(zé)》，協(xié)助校長(zhǎng)全面主持學(xué)校行政工作。

二、做好各項(xiàng)管理工作，整理日常行政事務(wù)，組織人事，加強(qiáng)協(xié)調(diào)人事檔案，學(xué)校制度管理實(shí)施工作。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、維護(hù)教學(xué)、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作的正常開(kāi)展。

四、負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、文件收發(fā)、登記、傳達(dá)、傳閱，加強(qiáng)檔案管理。

五、組織學(xué)校教職工綜合考核、評(píng)價(jià)工作。

六、組織教研教改等教學(xué)業(yè)務(wù)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)（副）主任職責(zé)

一、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)要求，妥善安排學(xué)校的教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，注意學(xué)生的智力發(fā)展和能力培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的思想政治工作，發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)安排教師的業(yè)余文化進(jìn)修，總結(jié)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

三、領(lǐng)導(dǎo)教研組制定工作計(jì)劃，開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，深入課堂聽(tīng)課，檢查各科任教師的教學(xué)效果，檢查教師的備課本，抽查各科批改作業(yè)情況，并作出記錄。

四、在每學(xué)期考試結(jié)束后，必須按班級(jí)分科進(jìn)行質(zhì)量分析，以便針對(duì)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)和采取有效的彌補(bǔ)措施。

五、協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，開(kāi)展體育鍛煉和課外活動(dòng)，重視保持學(xué)校環(huán)境的清潔衛(wèi)生，控制考試次數(shù)和課外作業(yè)分量。

六、負(fù)責(zé)做好教育行政工作，制定有利于促進(jìn)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，排總課程表，作息時(shí)間表，印刷各種表冊(cè)，積累教學(xué)資料。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，注意調(diào)查研究，不斷探索教學(xué)規(guī)律，深化教學(xué)改革。

八、深入教學(xué)第一線，至少要兼任一門主要課程，身體力行作出示范，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

九、掌握全校教職工和學(xué)生的基本情況，做好學(xué)籍管理。

德育主任職責(zé)

為了加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，有效貫徹《小學(xué)德育綱要》，特制訂銀江校區(qū)德育管理制度；

一、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，建立以德育處主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、思想品德課教師和班主任為主體的德育教師隊(duì)伍。

二、實(shí)行德育目標(biāo)定向控制，充分運(yùn)用目標(biāo)功能，建立完整的德育工作程序，保證學(xué)校德育按照預(yù)定的目標(biāo)推進(jìn)。

三、抓好德育工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，并對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查、總結(jié)，每學(xué)期對(duì)教職工（包括后勤工作人員）和學(xué)生進(jìn)行一次德育工作的考核、評(píng)比，成績(jī)突出者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并適時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。

五、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理，每學(xué)期要定期考核，檢查班主任工作情況兩次，及時(shí)表彰和加強(qiáng)指導(dǎo)。做到教育內(nèi)容系列化，德育教育規(guī)范化，德育形式多樣化，德育工作制度化。

六、開(kāi)展班級(jí)德育工作評(píng)估考核，每學(xué)期進(jìn)行一次。其成績(jī)根據(jù)實(shí)際工作責(zé)任大小，與班主任、教導(dǎo)員教書(shū)育人的業(yè)績(jī)掛鉤。

七、加強(qiáng)德育科研，積極開(kāi)展德育科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究。

八、抓好德育教育的主課堂，開(kāi)通德育教育的主渠道，每學(xué)期舉行一次德育活動(dòng)和德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

九、做好學(xué)生日常規(guī)范工作，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，、家校委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，建立育人網(wǎng)絡(luò)。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、做好隊(duì)員思想品德教育工作。積極開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑，適合少年兒童特點(diǎn)的隊(duì)活動(dòng)。要求每月開(kāi)展一次大隊(duì)專題活動(dòng)，指導(dǎo)中隊(duì)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。每年“六一”評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。

二、抓好隊(duì)干部培養(yǎng)。隊(duì)活動(dòng)讓隊(duì)員當(dāng)家作主，每學(xué)年全校隊(duì)員選舉大、中、小隊(duì)干部，定期培訓(xùn)各級(jí)隊(duì)干部。

三、完善隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。組織隊(duì)員協(xié)助學(xué)校搞好校風(fēng)校容工作。

四、發(fā)揮少先隊(duì)宣傳作用。辦好墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等，大力表?yè)P(yáng)好人好事，交流隊(duì)活動(dòng)信息。

五、協(xié)助學(xué)校積極開(kāi)展體育、科技、文娛等素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)。

六、定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，布置和研究隊(duì)工作。

七、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾崗檢查督促。

八、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。

總務(wù)主任工作職責(zé)

一、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理工作。

做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記、使用，制定相關(guān)管理制度。

二、校財(cái)務(wù)管理工作。

按照學(xué)校的要求，明確總務(wù)處人員的職責(zé)，制定相關(guān)管理制度。

三、組織考評(píng)教師們?cè)趯W(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)方面的得分。

四、說(shuō)明：

1、對(duì)圖書(shū)、體育器材、數(shù)學(xué)教具、實(shí)驗(yàn)室等物品的管理體現(xiàn)在財(cái)產(chǎn)的管理上。

教代會(huì)工作職責(zé)

一、大力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面貫徹黨的教育方針政策和相關(guān)的法律法規(guī)。

二、關(guān)心教職工的疾苦，傾聽(tīng)廣大教職工來(lái)自各方面的呼聲，實(shí)實(shí)在在為廣大教師說(shuō)話辦事，處處帶表廣大教職工的利益。

三、凡是教職工反映情況，應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，合理的督促采納，不合理的根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)加以解釋。被采納的合理化建議每條加2分。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。

五、審議學(xué)校各部門計(jì)劃。

六、年終審核學(xué)校各項(xiàng)工作成果。

七、在學(xué)校重大決策中充分發(fā)揮民主。

八、在實(shí)際生活中，豐富教職工的文化生活和業(yè)余活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力。

九、積極主動(dòng)的關(guān)心教職工，在權(quán)力范圍及時(shí)解決他們生活、工作中的實(shí)際困難。

十、積極主動(dòng)為學(xué)校出謀獻(xiàn)策。

十一、督促學(xué) 校校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制，評(píng)優(yōu)評(píng)職做到公開(kāi)、公正、公平。

十二、定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作實(shí)施過(guò)程中意見(jiàn)和要求，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

十三、若是濫發(fā)牢騷而又不向教代會(huì)和學(xué)校反映的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

班主任工作職責(zé)

一、按照《中小學(xué)德育綱要》聯(lián)系本班實(shí)際，向?qū)W生進(jìn)行思想教育和首先教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣。

二、經(jīng)常與各科任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、關(guān)心學(xué)生的身體健康、教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)、教育學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉，注意保護(hù)視力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

四、關(guān)心學(xué)習(xí)課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身體健康的勞動(dòng)、實(shí)踐、科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。

五、進(jìn)行政級(jí)日常管理，建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)、隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把集體建成努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

六、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互通情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)及有關(guān)方面配合，共同做好教育工作。

七、做好本班學(xué)生的思想品德評(píng)定，學(xué)籍管理和獎(jiǎng)懲工作。

八、指導(dǎo)班委及本班學(xué)生做好班級(jí)的校產(chǎn)管理工作，配合班委修理破損的課

九、填寫(xiě)學(xué)生的成績(jī)報(bào)告單，安排學(xué)生的假期學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一、熟悉教學(xué)計(jì)劃，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計(jì)劃。

二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

六、精心布置作業(yè)，對(duì)作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真批改，講求實(shí)效，搞好講評(píng)活動(dòng)。作業(yè)的留、收、改、評(píng)都要嚴(yán)格規(guī)范，要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo)，努力做到當(dāng)堂鞏固，提高教學(xué)效果。

七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。

八、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動(dòng)，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。

九、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)好專題總結(jié)或論文，并交教務(wù)處存檔。

十、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

小學(xué)英語(yǔ)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

二、掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，努力探索一條適合小學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)途徑。

三、加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

四、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)。

五、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)。

六、積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的英語(yǔ)學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

品德與生活（品德與社會(huì)）教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

二、根據(jù)品生（品社）學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn)，抓住明理、激情、導(dǎo)行等主要環(huán)節(jié)，采取生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行教育，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的思想基礎(chǔ)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、品德課應(yīng)以教材為依據(jù)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、有的放矢地進(jìn)行思想教育。

四、積極協(xié)助班主任做好學(xué)生行為規(guī)范等方面的思想教育工作。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)學(xué)校集體，樂(lè)于為他人服務(wù)。

六、制定有效、可行的考查方案，做好品生、品社學(xué)科的考查工作。

小學(xué)音樂(lè)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

二、根據(jù)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識(shí)和基本技能等方面得到充分提高。

三、組織和開(kāi)展興趣組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活及課外活動(dòng)，并使學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及水平能力逐步提高。訓(xùn)練活動(dòng)中，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保持清潔。

四、認(rèn)真保管好音樂(lè)器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時(shí)維修。

五、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。樂(lè)意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時(shí)性任務(wù)。積極參加各級(jí)各類的教師、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)體育教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

二、根據(jù)上級(jí)對(duì)體育工作的指示，學(xué)校的教育計(jì)劃，體育教學(xué)新《課標(biāo)》，以及國(guó)家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會(huì)同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計(jì)劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標(biāo)》和教材，進(jìn)行調(diào)查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各種體育教學(xué)工作計(jì)劃。

三、在深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，鉆研教材教法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

四、切實(shí)組織好課間操（或課間體育活動(dòng)）和班級(jí)體育活動(dòng)。積極推行新《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，組隊(duì)參加上級(jí)的體育競(jìng)賽活動(dòng)，組織編排校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校其他各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

五、同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體，結(jié)合體育課教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機(jī)能、素質(zhì)的測(cè)定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

六、協(xié)同總務(wù)部門做好場(chǎng)地、器材的修建、選購(gòu)、維修和保管工作，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

七、做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動(dòng)的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級(jí)各類體育教師競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

二、掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，分課時(shí)備課，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范。

三、能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，靈活開(kāi)展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng)，及時(shí)認(rèn)真批改，重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評(píng)，總結(jié)。

四、制定好教研課題，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。

五、擺正普及與提高的關(guān)系，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù)、書(shū)法興趣組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能與技巧水平，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中出好成績(jī)。

六、組織全校的書(shū)法、美術(shù)比賽。

七、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)美術(shù)、書(shū)法專用教室的設(shè)備，做好清潔工作。

八、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級(jí)各類美術(shù)教師競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

二、認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)，制訂教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容。

三、熟悉電腦室的整體運(yùn)作，正確使用有關(guān)電器設(shè)備和儀器，能對(duì)機(jī)器做好日常的一般維護(hù)，及時(shí)排除故障，經(jīng)常檢查電腦室的溫度、電源電壓，管好電腦室的工作環(huán)境。

四、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，設(shè)立使用登記表，杜絕使用不經(jīng)允許的軟件，不私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。

五、加強(qiáng)管理，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員不得上機(jī)操作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)電腦房?jī)x器、設(shè)備的教育，搞好清潔衛(wèi)生工作。

六、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行暢通。及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。

七、重視提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，帶好電腦興趣小組。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)修提高，積極參加各級(jí)各類信息技術(shù)教師競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)新《課標(biāo)》，制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)期計(jì)劃。

三、嚴(yán)格上課紀(jì)律，作業(yè)適當(dāng)，使學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦。

四、組織學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)（如自制標(biāo)本、科技小制作、小發(fā)明，撰寫(xiě)小論文等），組織開(kāi)展校內(nèi)科技節(jié)，組強(qiáng)學(xué)生參加上級(jí)相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

五、保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔，負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收、保管、使用、維修、更新工作，儀器存放要規(guī)范，建立儀器設(shè)備財(cái)產(chǎn)明細(xì)帳，做到帳帳相符，帳物相符。

六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)修提高，積極參加各級(jí)各類科學(xué)教師競(jìng)賽活動(dòng)

學(xué)科組長(zhǎng)職責(zé)和任務(wù)

一、具有良好的師德，具有責(zé)任感，為人正直，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，對(duì)該科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

二、根據(jù)學(xué)科教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制定學(xué)期計(jì)劃，組織科組教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，組織教研、備課（教學(xué)設(shè)計(jì)）、檢測(cè)等工作。定期檢查落實(shí)計(jì)劃情況及時(shí)上交（并如實(shí)反映情況）各種質(zhì)量好的資料，做好總結(jié)。

三、協(xié)助學(xué)校檢查教師教學(xué)各環(huán)節(jié)常規(guī)的執(zhí)行情況，實(shí)施本科組的質(zhì)量監(jiān)控，組織本學(xué)科的質(zhì)量分析，科組長(zhǎng)對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

四、組織本科組的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，安排每月一次的教研活動(dòng)內(nèi)容，督促教師參加校、鎮(zhèn)等教研活動(dòng)。

五、組織好本科組的研究課、評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課的上課安排，做好課后評(píng)議工作，提出有建設(shè)性的意見(jiàn)，做好資料的整理，組織日常的聽(tīng)課。

六、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展第二課堂教學(xué)工作。組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)并認(rèn)真組織好訓(xùn)練工作。

七、協(xié)助做好本科組教師的培訓(xùn)，做好對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

八、健全科組機(jī)構(gòu)，努力把教研組建設(shè)成積極奮發(fā)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的健康科組。做好教研總結(jié)及時(shí)上交。

年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)和任務(wù)

一、具有責(zé)任感，對(duì)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

二、根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本年級(jí)特點(diǎn)制定學(xué)期計(jì)劃，并及時(shí)做好總結(jié)，做好資料的收集與整理，及時(shí)上交質(zhì)量好的資料。

三、帶領(lǐng)級(jí)組教師每月一次開(kāi)展業(yè)務(wù)（政治）理論學(xué)習(xí)，做好本級(jí)組教師思想、政治教育工作，加強(qiáng)組員的思想溝通。

四、組織好級(jí)組備課、教研活動(dòng)并做好課后評(píng)課工作，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

五、做好質(zhì)量監(jiān)控，組織各單元的檢測(cè)、質(zhì)量分析，做好資料收集與整理并及時(shí)上交。

六、抓好級(jí)組學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，協(xié)助學(xué)校安排代課工作。

七、級(jí)組長(zhǎng)要以身作則，為人正直，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力把本級(jí)組建設(shè)成健康向上、積極進(jìn)取的級(jí)組。

八、做好本級(jí)組教師的考勤工作，協(xié)助班主任處理好班務(wù)工作。

九、協(xié)助班主任對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤教育。認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。

注：收集單元試卷分析；本級(jí)教師研究學(xué)生情況分析表（優(yōu)生、及格生、低分生）；每月一次班級(jí)情況匯報(bào)表；師生評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)證書(shū)并做好登記；教研活動(dòng)記錄。

圖書(shū)管理員職責(zé)

一、做好各類圖書(shū)的登記入冊(cè)，分類存放好。

二、做好借書(shū)、閱書(shū)、宣傳工作。

三、合理制定借閱制度，辦理學(xué)生、班級(jí)借閱圖書(shū)卡，提高圖書(shū)報(bào)刊的實(shí)用價(jià)值。

四、維持閱覽室的秩序，保持安靜，做好借書(shū)登記，以備核查。

五、圖書(shū)閱覽室要定期開(kāi)放，合理安排教師管理，分工協(xié)作。

六、搞好圖書(shū)室的清潔衛(wèi)生，保持空氣流通，使學(xué)生有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

七、管理人員要有責(zé)任心，有協(xié)調(diào)能力，不能監(jiān)守自盜。

八、定期對(duì)圖書(shū)檢查核對(duì)，糾正問(wèn)題，每學(xué)期末要清點(diǎn)一次，做好記錄。

九、做好圖書(shū)室防火、防潮、防蛀和防塵工作，保護(hù)圖書(shū)存放好，對(duì)有損壞的圖書(shū)要作出修補(bǔ)、理賠。

十、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。

自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理員職責(zé)和任務(wù)

一、具有務(wù)實(shí)進(jìn)取精神。

二、熟悉各年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，理解掌握教材內(nèi)容。

三、積極組織自然科的教學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的觀察能力和操作能力。

四、學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、教研計(jì)劃，及時(shí)做好總結(jié)，做好資料登記。

五、組織開(kāi)展教研課，組織科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽和考核。

六、按各年級(jí)各冊(cè)要求做好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，要熟練操作，各個(gè)實(shí)驗(yàn)要到位并做好記錄。

七、做好儀器管理工作，制定健全完備的管理制度，做好各項(xiàng)記錄，儀器分類編號(hào)登記存放好，要及時(shí)對(duì)儀器維護(hù)，修理，借還登記。

八、對(duì)各種儀器能熟練正確操作演示。監(jiān)督做好電教使用記錄、實(shí)驗(yàn)記錄。

學(xué)校財(cái)務(wù)員職責(zé)和任務(wù)

一、能自覺(jué)遵守財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)于律己，能對(duì)財(cái)務(wù)工作保密。

二、熟悉財(cái)務(wù)工作，能及時(shí)迅速正確填報(bào)各項(xiàng)財(cái)務(wù)登記。

三、協(xié)助學(xué)校編制年度預(yù)算。

四、及時(shí)做好記賬、算賬、結(jié)帳、報(bào)賬等到工作，按時(shí)做好工資及學(xué)校各類津貼的發(fā)放工作。

五、做好收費(fèi)工作，制止亂收費(fèi)行為。

六、協(xié)助做好增收工作，勤工儉學(xué)，按節(jié)儉的原則辦事，盡可能發(fā)揮資金的使用效益。

七、對(duì)財(cái)務(wù)資料妥善保存，對(duì)財(cái)務(wù)資料造冊(cè)登記，超年限的上報(bào)注銷，嚴(yán)格審核各種報(bào)銷或支出憑證，手續(xù)不全的不予以報(bào)銷。

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第4篇

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指導(dǎo)思想：建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成。主要是由于我對(duì)班里孩子的能力仍心存疑惑，放不開(kāi)手。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無(wú)關(guān)大小，都要報(bào)告老師。每天，我都要聽(tīng)到孩子不停的跟我說(shuō)某某某怎么了，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不好的習(xí)慣，缺乏自主的管理能力，依賴性較強(qiáng)，對(duì)于我來(lái)講，則是時(shí)間愈久，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無(wú)的糾紛占用了大量時(shí)間，本學(xué)期我將著力于解決這一問(wèn)題。班級(jí)里學(xué)生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績(jī)差異較大，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系，怎么樣縮小學(xué)生之間的成績(jī)差異，也是我這學(xué)期的著力點(diǎn)。

一、建立完善的管理制度。

1、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目，每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告，由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了，可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)（讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè)），使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍；如中午用餐時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐情況，餐具的整潔；勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)；學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果任課老師沒(méi)有到崗，班長(zhǎng)去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外，每個(gè)月所有的組長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評(píng)表格，在每天下午讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周五結(jié)合班級(jí)的“好少年行為冊(cè)”綜合測(cè)評(píng)。

3、繼續(xù)推行“好少年行為冊(cè)”活動(dòng)，加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評(píng)是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊(cè)”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評(píng)比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改進(jìn)，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求，如：衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，保持衣服整潔，大小便后清理干凈，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評(píng)結(jié)合起來(lái)，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。〖第一┆整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有?！?/p>

二、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視能力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)

（1）.對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)的彈性問(wèn)題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。班里雖說(shuō)程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些能力也一直高于他人，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對(duì)性，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。

（2）.多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級(jí)的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng)，鍛煉自己的技能。

2.重視能力弱的學(xué)生的扶助

（1）.對(duì)這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取'一幫一'，'眾幫一'等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）.對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。

（3）及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，可以通過(guò)家教聯(lián)系本或者電話向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

三、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活

活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)。活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深刻的體會(huì)，才會(huì)有良好的教育效果。

（1）對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天飯后有很長(zhǎng)的時(shí)間，這些時(shí)間學(xué)生不能自行安排，經(jīng)常會(huì)有事故發(fā)生。這學(xué)期，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類“快樂(lè)小游戲”：主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充沛的精力；

“奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”：安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識(shí)；

“才藝表演”：講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示；

“走進(jìn)大自然”：觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等；

“暢游書(shū)?！保号跻槐緯?shū)，在陽(yáng)光里或是微風(fēng)中，在草地上或是花壇邊，靜靜享受閱讀的樂(lè)趣。（2）班隊(duì)活動(dòng)

本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，開(kāi)展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于教育主題的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力。

每月工作安排：八月份1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2.做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份1.布置教室。

2.從新組建班委。

3.'品德作業(yè)'操作指導(dǎo)。

十月份1.幫助學(xué)生制作國(guó)慶57周年卡片

2.開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。

3.舉行一次作業(yè)展覽.

十一月份1.自查'品德作業(yè)'。

2.小組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。

3.學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。

十二月份1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼

2.優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第5篇

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202班，班主任肖鳳瓊老師?，F(xiàn)有學(xué)生44人，其中男生20人，女生24人。該班是肖鳳瓊老師從一年級(jí)直接帶上來(lái)的一個(gè)班級(jí)，平時(shí)，肖老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，教學(xué)非常認(rèn)真。所以該班學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正，學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。從第一周學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)看，學(xué)生能積極動(dòng)腦，但積極舉手回答問(wèn)題的人數(shù)不多，個(gè)別學(xué)生小動(dòng)作比較多，注意力不能保持，需要教師時(shí)時(shí)進(jìn)行組織教學(xué)。

二、教材簡(jiǎn)析

二年級(jí)品德與生活下冊(cè)共有五個(gè)單元，第一單元：自己拿主意，共三課。第二單元：獻(xiàn)出我們的愛(ài)，共三課。第三單元：我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，共三課。第四單元：你好，祖國(guó)媽媽，共三課。第五單元：愉快的收獲，共三課。本冊(cè)教材的教學(xué)目的主要是培養(yǎng)學(xué)生：學(xué)會(huì)自己拿主意，自信，自己安排自己事情的能力；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，幫幫有困難的人的積極情感；在大自然中學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)研究的能力；熱愛(ài)祖國(guó)和人民英雄的積極情感；體會(huì)到自己在不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，只有付出更多的努力，才會(huì)有更大的收獲。使學(xué)生在伴隨年齡的增長(zhǎng)的同時(shí)，能力，情感也不斷發(fā)展和豐富。

三、教法透析

二年級(jí)品德與生活教材，是新教材，教師在教學(xué)中必須運(yùn)用新的教學(xué)理念與方法。教材編寫(xiě)內(nèi)容，大多以第一人稱，讓學(xué)生自己看書(shū)后，從中獲得知識(shí)，悟出其中的道理。教師只是作為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、幫助者。書(shū)中有豐富的圖片資料，并附以文字說(shuō)明，教師在教學(xué)中可充分地加以利用，保持學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助理解。教師在教學(xué)中要緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生品德行為實(shí)際，引導(dǎo)和改變學(xué)生的思想和行為的變化，不能離開(kāi)品德課教學(xué)的初衷，為考試而教。教師在教學(xué)中，可運(yùn)用自學(xué)輔導(dǎo)法、討論法、實(shí)踐法、個(gè)案剖析法等多種教學(xué)方法。

四、提高教育效果的措施

1、課前做好充分的教學(xué)設(shè)計(jì)。擇用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法。

2、課堂上，以學(xué)生自讀悟理為主，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生獲得書(shū)中的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生行為的變化。

3、搞好組織教學(xué)，充分集中學(xué)生的注意力。

4、教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性。

5、作業(yè)以了解學(xué)生思想和行為情況為重點(diǎn)。

五、教學(xué)時(shí)間安排

第一至三周：第一單元

第四至六周：第二單元

第七至九周：第三單元

第十至十二周：第四單元

第十三至十五周：第五單元

第十六至十八周：復(fù)習(xí)

第十九周：質(zhì)量檢測(cè)

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第6篇

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九年（11）班有49人，男生26人，女生23人，其中梁敏娣、陳麗兩位女生為借讀生。本班學(xué)生思想簡(jiǎn)單、思維活躍，用“三好”學(xué)生來(lái)形容最為貼切——好動(dòng)、好強(qiáng)、好奇。性格好動(dòng)，課堂氣氛活躍，但有時(shí)自控能力不夠強(qiáng)；好強(qiáng)，一定要贏，有“輸不起”的表現(xiàn)；好奇，對(duì)青春期的事情特感興趣。學(xué)科學(xué)習(xí)上，本班學(xué)生是不靠平時(shí)靠爆發(fā)，臨考試才懂得努力，所以大部分學(xué)生平時(shí)學(xué)得很輕松，考試前就有力不從心的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整風(fēng)，下半學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有好轉(zhuǎn)，一模、二模的考試中全班各科總分在年級(jí)排名第六；學(xué)期末的校值周評(píng)比中，年級(jí)排名第二；級(jí)紀(jì)檢查評(píng)比中，年級(jí)排名第四，在班容班貌評(píng)比中活的“最佳班容班貌”的稱號(hào)，這些都比上學(xué)期有進(jìn)步。

現(xiàn)將2010--2010學(xué)年度第一學(xué)期的班主任工作進(jìn)行總結(jié)。

這一學(xué)期里，我以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)實(shí)施“三主”德育模式，從學(xué)生“主體”意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)揮上尋找突破口，逐步實(shí)現(xiàn)由他律向自律的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)和行為的統(tǒng)一。在開(kāi)學(xué)初我就制定了有關(guān)的主要工作計(jì)劃，計(jì)劃是：在完成學(xué)校、級(jí)組按排的工作外，還根據(jù)本班的特點(diǎn)開(kāi)展以下工作：

（1）安全教育放第一位；

（2）繼續(xù)整頓班風(fēng)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)；

（3）進(jìn)行集體主義教育，發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，提高學(xué)生自我管理能力，加強(qiáng)班的凝聚力的建設(shè)，

（4）以“感恩的心迎中考”為主線開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)；

（5）做好與學(xué)生、家長(zhǎng)、各科任老師的溝通工作；

（6）備戰(zhàn)中考。

以上工作，在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，基本能按計(jì)劃完成，并取得一定效果。

二、正文

班級(jí)管理是做人的工作，而人是千差萬(wàn)別的，因此，這項(xiàng)工作極其復(fù)雜、艱辛、有趣，它既是一門學(xué)問(wèn)，又是一種極富創(chuàng)造性的藝術(shù)。本學(xué)期我的班主任工作重心是：“以感恩的心迎中考”，具體的工作有以下幾個(gè)方面：

（一）主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展

本學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)是以安全為前提、以感恩為主線、以中考為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展的，主要分為：

（1）安全篇

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素，并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)，如：

① 第七周的《創(chuàng)建和諧平安校園》；

② 第八周的《安全教育》；

③ 第十二周的《關(guān)于“五一”假期安排及相關(guān)安全教育工作；

④ 第十四周的《珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩》；

⑤ 第十四周的《“防空防震”演練》；

⑥ 第十八周的《關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展》。

（2）感恩篇

感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，也是做人的基本修養(yǎng)。而現(xiàn)在的中學(xué)生就其心靈的

“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。通過(guò)主題活動(dòng)來(lái)喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩母校、感恩社會(huì)。通過(guò)激發(fā)他們愛(ài)心的潛能，使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力，以此更好地備戰(zhàn)中考。本學(xué)期的感恩活動(dòng)有：

① 第五周的《知恩——感恩——報(bào)恩》（父母篇）；

② 第八周的《一元獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)》(社會(huì)篇)；

③ 第十周的《我為母校留下什么》（母校篇）；

④ 第十四周的《珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩》（生命篇）。

（3）中考篇

中考屬于選拔性考試，如何實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，從心理學(xué)角度講有三個(gè)要素：一是知識(shí)的貯存和能力層次；二是心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)；三是應(yīng)試策略的把握。中考考試時(shí)間和考試科目已經(jīng)確定，學(xué)生如何迅速地、科學(xué)地把握這三個(gè)環(huán)節(jié)是十分重要的。為此，我們班在不同時(shí)期分別開(kāi)展了與中考相關(guān)的主題活動(dòng)，它們分別是：

① 第五周的《百日“百日宣誓”》；

② 第七周的《倒數(shù)88》；

③ 第十一周的《考試心理講座》；

④ 第十五周的《一模質(zhì)量分析》；

⑤ 第十七周的《六月的青春》；

⑥ 第十九周的《迎中考，齊努力》。

（4）生活篇

初中階段，學(xué)生除了掌握文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)會(huì)做人，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因此我們不忘進(jìn)行一些素質(zhì)教育活動(dòng)，如：

① 第四周的《勤儉節(jié)約，從我做起》；

② 第六周的《齊迎衛(wèi)檢，齊動(dòng)手》；

③ 第十八周的《健康身體迎中考》。

二、備戰(zhàn)中考

1、4月上旬（第七周）之前完成講課任務(wù)；

2、4月28、29、30日（第9周）初中畢業(yè)考試即第一次模擬考試；

3、 4月23日（11周）體育升中考試，我班同學(xué)考出水平，全班平均分在年級(jí)排第一；

4、 5月12日在江門一職進(jìn)行中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試；

5、5月25、26、27日（第13周）第二次模擬考試；

6、6月3——12日填報(bào)志愿；

7、 6月14日到 6月19日全級(jí)停課，學(xué)生自修復(fù)習(xí)。

(1)

8、6月20－22日全市統(tǒng) 一升高中考試。

三、注重溝通，并從心開(kāi)始

1、與學(xué)生的溝通：（a）書(shū)面交流形式，堅(jiān)持寫(xiě)周記，我向?qū)W生保證，周記內(nèi)容保密率為90%以上，并在每次的周記上都有老師評(píng)語(yǔ)。通過(guò)周記，學(xué)生會(huì)向我反映自身情況、班里情況等，提出自己的見(jiàn)解。（b）直接接觸學(xué)生，利用課余時(shí)間與學(xué)生交談，從中了解其思想動(dòng)態(tài)。

2、與家長(zhǎng)溝通：①利用江門移動(dòng)的英才成長(zhǎng)計(jì)劃每天發(fā)短信向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校情況；②個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)需電話聯(lián)系甚至讓家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行溝通；③召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。

3、與各科任老師溝通：初中生活的最后兩個(gè)月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時(shí)期，我把工作重心放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上，指導(dǎo)他們制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)時(shí)期，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教的學(xué)科能考得更好。這時(shí)候我協(xié)調(diào)好各任課老師之間和各學(xué)科之間的關(guān)系。對(duì)于每個(gè)學(xué)生的不同薄弱學(xué)科，要求他們重點(diǎn)突破。對(duì)于共性比較弱的，則盡可能與任課老師配合，督促學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生文理科兼顧，不放棄任何一科，形成一種班主任、任課老師和家長(zhǎng)顧全大局，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，全面提高的局面。

四、結(jié) 尾

初三年級(jí)是教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級(jí)管理工作的重頭戲。初三的學(xué)生的幼稚性、盲目性和依賴性迅速下降，而自覺(jué)性則有較大提高。面對(duì)畢業(yè)、升學(xué)和就業(yè)考試，學(xué)生們開(kāi)始思考自己的人生道路。與此同時(shí)，教材的深度、廣度和難度也達(dá)到了初中階段的最高程度。因此，班主任應(yīng)抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)，對(duì)他們進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生意識(shí)到初三將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，盡力學(xué)好最后一段課程，以積極的心態(tài)，漸漸步入圓滿完成學(xué)業(yè)的最后沖刺階段。

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第7篇

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1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力．

6、開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng)，設(shè)立每天的值日班長(zhǎng)，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

8、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

12、格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

13、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

14、展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

16、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

17、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

18、班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

19、有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第8篇

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七年級(jí)上學(xué)期班的主任工作計(jì)劃范文【一】

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,從本學(xué)期開(kāi)始,我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任,我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少,而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師,變動(dòng)很大。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫娴脑?成績(jī)起伏很大,在月考中成績(jī)不理想,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí),我深感責(zé)任重大,希望通過(guò)自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌,取得一個(gè)圓滿的結(jié)果,為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃

一、情況分析:

這是一個(gè)比較特殊的班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊,學(xué)生的個(gè)性比較突出,表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍,忽略了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

二、具體措施:

針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍:

通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍2017年初三班主任工作計(jì)劃5篇工作計(jì)劃。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。(班主任工作計(jì)劃)

2.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍:

民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項(xiàng)工作落實(shí)到人,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督,這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

3.強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:

包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控,通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

七年級(jí)上學(xué)期班的主任工作計(jì)劃范文【二】

新學(xué)期即將開(kāi)始，作為初一年級(jí)班主任，我充滿信心，我將繼續(xù)以一顆赤誠(chéng)的心帶領(lǐng)好我們班級(jí)，讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況及存在問(wèn)題：

七年級(jí)處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全形成，正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育和督導(dǎo)。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對(duì)家長(zhǎng)的依賴，在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒(méi)能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，依然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

七二班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過(guò)少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差，也對(duì)班級(jí)管理工作帶來(lái)一定的阻力。

二、工作目標(biāo)

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉、提高自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個(gè)人能力，完善自我人格。

4.班委工作職責(zé)明確分工，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排如下：

第一周返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周儀容、儀表

第三周學(xué)生會(huì)干部選舉第四周高校閱讀講座大會(huì)

第五周第一次月考第六周春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)

第七周月考表彰、總結(jié)大會(huì) 第八周以“尊師”為主題的班會(huì)

第九周班會(huì)“沖刺期中” 第十周期中考試

第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會(huì) 第十二周五四青年入團(tuán)儀式

第十三周班會(huì)“相親相愛(ài)一家人” 第十四周準(zhǔn)備第二次月考

第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考，沖刺期末

第十七周太極拳表演比賽第十八周準(zhǔn)備期末考試

第十九周期末考試，假期安全教育

四、工作內(nèi)容及具體措施

在紀(jì)律方面：

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬(wàn)物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則，無(wú)一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。

在生活方面：

為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。另外，在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)以《相親相愛(ài)一家人》為主題的班會(huì)，使班級(jí)內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié)，友愛(ài)、熱情、真誠(chéng)有凝聚力。

在學(xué)習(xí)方面：

要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的主要手段有：

(1)夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松，及時(shí)通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的掌握情況。

(2)通過(guò)班級(jí)之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗(yàn)或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍。

(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏差并且學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生，平時(shí)多給與鼓勵(lì)和幫助，通過(guò)課下進(jìn)行補(bǔ)課，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)的來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)展其知識(shí)面，以求更上一層樓。

(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績(jī)，注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

家校教育一體化：

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，絕不可忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平時(shí)的約束幾乎全等于零。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀與家長(zhǎng)通過(guò)電話、邀請(qǐng)到?；蚣以L等方式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第9篇

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七年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

今年學(xué)校安排我接任七年級(jí)(2)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀。為學(xué)生搭建一個(gè)施展才華，發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)，重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

二、學(xué)生情況

我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來(lái)自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、臺(tái)灣的問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

5.)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

6.)開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

7.)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

6.生活無(wú)小事，處處是關(guān)心。注意經(jīng)常深入學(xué)生生活，巡查學(xué)生宿舍，密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅(jiān)持多聯(lián)系多溝通多動(dòng)眼多動(dòng)手多動(dòng)嘴，用愛(ài)心和誠(chéng)心換取孩子的“冷暖我先知”。

7.衛(wèi)生是形象，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，不妨將班級(jí)劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。

8.安全很重要，警鐘常常鳴。工作中，尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

9.素質(zhì)教育到今天，綜合素質(zhì)少不了。工作中，不妨鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng)，多加強(qiáng)體育鍛煉，多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。演講賽、書(shū)法賽、象棋賽、各類球賽都可以適當(dāng)開(kāi)展，班級(jí)圖書(shū)館更是學(xué)生業(yè)生活的一大休閑。同時(shí)，注意配合學(xué)校各部開(kāi)展好各項(xiàng)工作，如：師生新春團(tuán)拜會(huì)、美術(shù)書(shū)畫(huà)展、廣播操表演、學(xué)生操行評(píng)價(jià)等。

9.虛心請(qǐng)教，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。工作中，我們必須時(shí)刻保持著清醒的頭腦，做好決策的理論化、科學(xué)化;必須時(shí)刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，做好實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展;必須時(shí)刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，做好新知識(shí)和新理念的學(xué)習(xí)工作。

10.活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，潮流在進(jìn)步，作為名年輕的思想教育者，我經(jīng)驗(yàn)欠缺，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己成為名德育管理的學(xué)習(xí)者。我應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生由什么樣的心理?如何做好對(duì)差生的教育?如何做好對(duì)優(yōu)生的教育?如何科學(xué)全面的評(píng)價(jià)學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級(jí)?如何做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。

以上是我的一點(diǎn)班主任工作心得和學(xué)習(xí)心得，也是我新學(xué)期的工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

七年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

一、班級(jí)基本情況及存在問(wèn)題：

二、工作目標(biāo)

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉、提高自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個(gè)人能力，完善自我人格。

三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排如下：

第一周返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周儀容、儀表

第三周學(xué)生會(huì)干部選舉第四周高校閱讀講座大會(huì)

第五周第一次月考第六周春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)

第七周月考表彰、總結(jié)大會(huì) 第八周以“尊師”為主題的班會(huì)

第九周班會(huì)“沖刺期中” 第十周期中考試

第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會(huì) 第十二周五四青年入團(tuán)儀式

第十三周班會(huì)“相親相愛(ài)一家人” 第十四周準(zhǔn)備第二次月考

第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考，沖刺期末

第十七周太極拳表演比賽第十八周準(zhǔn)備期末考試

第十九周期末考試，假期安全教育

四、工作內(nèi)容及具體措施

在紀(jì)律方面：

在生活方面：

在學(xué)習(xí)方面：

家校教育一體化：

七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第10篇

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今年以來(lái)，縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，努力服務(wù)于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更新觀念，完善機(jī)制，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了明顯的成績(jī)。縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、具有戰(zhàn)斗力、凝聚力和號(hào)召力的堅(jiān)強(qiáng)集體，先后榮獲平安**建設(shè)先進(jìn)單位、創(chuàng)建省級(jí)園林城市先進(jìn)單位、履行人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)部門、工會(huì)工作先進(jìn)單位、全縣新農(nóng)村“百村幫扶”工作先進(jìn)單位、縣級(jí)文明單位、全縣新聞宣傳工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。具體工作有以下幾點(diǎn)：

一、圍繞中心，服務(wù)大局，圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)

今年以來(lái)，縣委黨校積極主動(dòng)貼近黨委政府中心工作，不斷拓展辦學(xué)思路，積極營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境，廣辟辦學(xué)渠道，逐步形成了多元化辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到“招得進(jìn)、留得住、教得好、送得出”的良性循環(huán)狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益實(shí)現(xiàn)雙豐收，整體工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)同。

一是拓寬領(lǐng)域，擴(kuò)大培訓(xùn)領(lǐng)域和培訓(xùn)范圍。今年以來(lái)，我們積極發(fā)揮黨校與社會(huì)各界廣泛聯(lián)系的橋梁與紐帶作用，把全部心思用在學(xué)校的發(fā)展上，把一切力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展上，逐步形成了全員參與、齊抓共管的良好格局。先后舉辦了全縣農(nóng)村干部學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神專題培訓(xùn)班，共四期12天，參加培訓(xùn)890人；**縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部十七大精神培訓(xùn)班，共兩期4天，參加培訓(xùn)678人；到村任職大學(xué)生培訓(xùn)班，共一期3天，參加培訓(xùn)59人；全縣上半年入黨積極分子培訓(xùn)班共3期9天，參加培訓(xùn)680人；全縣示范村（居）黨組織書(shū)記異地培訓(xùn)班，共一期8天，參加培訓(xùn)46人；國(guó)稅、地稅、交通業(yè)務(wù)培訓(xùn)等共計(jì)16期，共培訓(xùn)不同層面的干部3000余人次。

二是強(qiáng)化管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。在開(kāi)放辦學(xué)中進(jìn)一步發(fā)揮好黨校的主題教育作用，立足當(dāng)前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以勇?tīng)?zhēng)一流的精神，把發(fā)展與創(chuàng)建統(tǒng)一起來(lái)，在促進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，全面提升黨校的辦學(xué)水平。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，縣委黨校制定實(shí)施學(xué)員守則、考勤、生活管理、值日、考試考核等具體的規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化管理，準(zhǔn)確全面地記錄和量化評(píng)估細(xì)則，全面反映學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的具體情況，并把綜合評(píng)估結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

三是更新方式，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和工作能力。學(xué)習(xí)培訓(xùn)力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)，方式靈活，學(xué)以致用。采取集中學(xué)習(xí)與參觀考察相結(jié)合、專題講座與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合的方式方法，安排時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)地考察了解縣內(nèi)外的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的具體情況，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，使參訓(xùn)人員的思想素質(zhì)、政策水平和工作能力等諸方面都得到了明顯提高。

二、解放思想，更新觀念，促進(jìn)黨校事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展

按照省、市黨校和縣委的要求，充分發(fā)揮好黨校理論培訓(xùn)“主陣地”和“主渠道”的作用，強(qiáng)化從嚴(yán)治校方針的落實(shí)，強(qiáng)化思想政治、隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深化教學(xué)科研改革，深化干部人事制度改革，深化行政后勤改革，堅(jiān)持“抓中心、抓重點(diǎn)、抓改革、抓突破、抓保障、抓落實(shí)”，確定了“凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”的工作思路，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，不斷強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，在各項(xiàng)目標(biāo)考核工作中，繼續(xù)實(shí)行真獎(jiǎng)實(shí)罰的辦法，形成了職責(zé)明確、獎(jiǎng)懲嚴(yán)明、高效有序的工作機(jī)制，黨員干部職工隊(duì)伍的精神狀態(tài)、思想面貌、工作作風(fēng)都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)年底各項(xiàng)工作爭(zhēng)先樹(shù)優(yōu)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是思想建設(shè)得到加強(qiáng)?？h委黨校不斷加強(qiáng)對(duì)全體教職員工的培訓(xùn)培養(yǎng)，堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在首位，強(qiáng)化黨性鍛煉，把以人為本的工作理念放在首位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常教育的意見(jiàn)》和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性六個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)和執(zhí)行政策水平。通過(guò)組織全體教職員工積極開(kāi)展解放思想大討論，深入學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法規(guī)，使全體教職員工解放了思想，增加了壓力，增強(qiáng)了素質(zhì)，鼓足了干勁。

二是隊(duì)伍建設(shè)明顯鞏固?？h委黨校按照抓隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、促工作的總體思路，以統(tǒng)一思想、振奮精神、鼓舞士氣、保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)為突破口，強(qiáng)化措施，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究和民主推薦的基礎(chǔ)上選任了六個(gè)科室的副主任，請(qǐng)縣委組織部對(duì)其考核備案，明確了他們的正股身份，通過(guò)對(duì)內(nèi)部機(jī)構(gòu)和各科室人員進(jìn)行調(diào)整，將組織部備案的6個(gè)科室的工作人員重新進(jìn)行了劃分和個(gè)別調(diào)整，該項(xiàng)工作的開(kāi)展即體現(xiàn)了在政治上對(duì)職工的關(guān)心，又理順了工作關(guān)系，調(diào)動(dòng)了工作積極性，大大提高了工作效率。

三是作風(fēng)建設(shè)有效轉(zhuǎn)變?？h委黨校不斷加強(qiáng)對(duì)干部的管理力度，激發(fā)干部的工作熱情，讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，干成事的人有待遇。同時(shí)協(xié)調(diào)各方面的因素，注重工作創(chuàng)新，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，健全和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，定期深入到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作，幫助解決基層實(shí)際存在的問(wèn)題，加強(qiáng)了與群眾的溝通互動(dòng)，及時(shí)了解群眾的所想所盼，有針對(duì)性地解決幫扶點(diǎn)所存在的實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制原則，做到?jīng)Q策科學(xué)民主，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。

四是積極參與“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)文明城市是“五城聯(lián)創(chuàng)”的一個(gè)龍頭工程，縣委黨校作為縣里的一個(gè)責(zé)任部門，深刻意識(shí)到創(chuàng)城工作事關(guān)全縣大局，通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，實(shí)行分時(shí)段值班制度，要求值班人員按時(shí)到崗到位，積極履行好職責(zé)。發(fā)放宣傳單、明白紙、調(diào)查問(wèn)卷120份，撥付專項(xiàng)資金1xx元用于創(chuàng)城支出，按照縣里統(tǒng)一要求擺放時(shí)令鮮花xx盆，積極營(yíng)造起濃厚的創(chuàng)建文明城市輿論氛圍。

六是開(kāi)通黨校網(wǎng)站宣傳效果明顯。在黨的87周年生日即將來(lái)臨之際，中共**縣委黨校網(wǎng)站啟動(dòng)試運(yùn)行了。這是為建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型縣直機(jī)關(guān)開(kāi)辟的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是為黨的生日奉獻(xiàn)的一份禮物。網(wǎng)站的開(kāi)通拓展了黨校工作新領(lǐng)域，把黨校工作與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)這一新的陣地和載體，積極宣傳黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)黨校工作動(dòng)態(tài)與經(jīng)驗(yàn)的交流，展示基層黨組織和共產(chǎn)黨員的業(yè)績(jī)和風(fēng)采，探索當(dāng)前黨校工作亟需解決的問(wèn)題，拓寬聯(lián)系基層與群眾的渠道，從而把**黨校工作提高到一個(gè)新的水平。今年上半年上報(bào)的宣傳信息被各級(jí)采用65篇，其中部級(jí)5篇，省級(jí)4篇，市級(jí)18篇，縣級(jí)38篇。

七是加大投入,改善辦學(xué)條件。健全完善了16項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了對(duì)人、財(cái)、物的管理，積極建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。投入60余萬(wàn)元購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、裝修教室、更新了食宿用品等，提升了黨校形象,增強(qiáng)了發(fā)展后勁。

三、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，業(yè)教工作實(shí)現(xiàn)新突破

一是穩(wěn)中求進(jìn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。在去年超額完成招生工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，成立了以黨校一把手為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，業(yè)教處主要負(fù)責(zé)同志兼任辦公室主任，形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，全體教職員工共同抓”的良好局面。

二是立足實(shí)際，強(qiáng)化管理。全校上下樹(shù)立起一心一意抓教育質(zhì)量，積極穩(wěn)定辦學(xué)隊(duì)伍，竭盡全力提升辦學(xué)隊(duì)伍的人員素質(zhì)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)辦學(xué)規(guī)章制度，從嚴(yán)辦學(xué)，從嚴(yán)施教，從嚴(yán)管理，嚴(yán)把招生、教學(xué)、考勤、考試考核、作業(yè)、畢業(yè)論文、畢業(yè)審核等各項(xiàng)管理環(huán)節(jié)，積極落實(shí)好工作目標(biāo)責(zé)任制和問(wèn)題追究制，確保了黨校辦學(xué)的正確方向。

三是落實(shí)獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化措施。制定下發(fā)了《關(guān)于2009年業(yè)教學(xué)歷班次招生工作的若干規(guī)定》，采取真獎(jiǎng)實(shí)罰的辦法，對(duì)招生超額完成任務(wù)數(shù)列前三名的職工，在進(jìn)行大會(huì)表彰的同時(shí)，分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元、600元獎(jiǎng)金。對(duì)完不成任務(wù)數(shù)的，專業(yè)技術(shù)人員當(dāng)年晉級(jí)續(xù)聘一票否決，年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)實(shí)行一票否決。

四是群策群力，強(qiáng)化氛圍?？h委黨校成立了9個(gè)招生工作宣傳發(fā)動(dòng)小組，分頭到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位進(jìn)行發(fā)動(dòng)招生。采取到電視臺(tái)打字幕、從政府網(wǎng)公告欄招生簡(jiǎn)章、利用郵政快遞發(fā)放7000余份傳單和通過(guò)移動(dòng)短信的方式發(fā)送招生短信25000條，加大了招生宣傳的覆蓋面。在招生過(guò)程中，堅(jiān)持每天一調(diào)度，每周二、周五匯報(bào)，每十天一總結(jié)，使每名同志始終繃緊千方百計(jì)完成任務(wù)這根弦。在全社會(huì)營(yíng)造起拿學(xué)歷、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展的良好氛圍。

四、實(shí)施課題帶動(dòng)戰(zhàn)略，認(rèn)真搞好科研圖書(shū)管理等工作

積極組織參加市委黨校和縣委、縣府組織的科研項(xiàng)目，完成了《**縣到村任職大學(xué)生工作狀況研究》、《**縣**鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理研究》等調(diào)研報(bào)告。積極參加省、市委黨校的各種科研活動(dòng)，完成市委黨校課題2個(gè)，在省級(jí)刊物3篇，市級(jí)刊物發(fā)表4篇。圖書(shū)藏書(shū)達(dá)到3000冊(cè)。

五、存在的問(wèn)題和不足

一是黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)已遠(yuǎn)不能適應(yīng)全縣大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部新形勢(shì)的需要，辦學(xué)條件很不完善，場(chǎng)所環(huán)境與實(shí)施《干部培訓(xùn)條例》及對(duì)干部實(shí)行全員培訓(xùn)的客觀要求很不適應(yīng)

二是目前黨校黨員干部教育培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重匱乏，有時(shí)正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)都會(huì)出現(xiàn)困難。校舍面積、學(xué)員宿舍條件、藏書(shū)和上級(jí)規(guī)定相差較遠(yuǎn)。

三是多年來(lái)黨校干部的交流使用不能與全縣的大環(huán)境融為一體，層次結(jié)構(gòu)不太合理，多數(shù)科室主要負(fù)責(zé)人一直空缺，特別是教師隊(duì)伍青黃不接，一線教學(xué)人員太少。教師數(shù)量較少。按照上級(jí)規(guī)定，教師人數(shù)要占教職工總數(shù)的60%，我校包括兼職的僅占39%。

四是業(yè)教管理人員偏少，按照業(yè)教班次在校學(xué)員每500人配3至4人業(yè)教管理人員的要求，我校業(yè)教班次在校生800余人，應(yīng)配4—5人的業(yè)教管理人員方能滿足工作需要。

六、整改措施和努力方向

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我們采取對(duì)照先進(jìn)典范，實(shí)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化管理，通過(guò)抓突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、部位，認(rèn)真分析存在問(wèn)題的原因，認(rèn)真研究，制定出切實(shí)可行的整改方案，并從以持之以恒的精神，努力形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、人盡其才、真抓實(shí)干的工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

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一是今后我們會(huì)全力爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)對(duì)黨校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代等相關(guān)措施，竭盡全力建設(shè)新校園，以適應(yīng)黨校工作新發(fā)展的需要。

二是按照《干部培訓(xùn)條例》的要求，積極爭(zhēng)取縣財(cái)政把每年的干訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

三是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保護(hù)良好的精神狀態(tài)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，確保各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道，在新的起點(diǎn)上取得新的發(fā)展。

四是根據(jù)黨校實(shí)際，并本著充實(shí)新生力量，培養(yǎng)后備干部目的，從全縣考選的事業(yè)干部中優(yōu)先選擇了名列前茅的一位同志和畢業(yè)于貴州師范大學(xué)的一名研究生充實(shí)到黨校教學(xué)隊(duì)伍中來(lái)，使黨校增添了新鮮血液，更加充滿了生機(jī)和活力，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出心齊、氣順、勁足的良好局面。

下半年工作計(jì)劃

黨的十七大勝利閉幕后，從中央到地方各級(jí)黨委對(duì)干部培訓(xùn)教育都納入了重要工作日程，為我們加大干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了良好的機(jī)遇。為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，按照中央、省市大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣黨員干部隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)、立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)和能力，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的能力，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，真正落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，更好的貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神，特別是在進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神的過(guò)程中，真正加快推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村步伐，全面實(shí)現(xiàn)縣委、縣府提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，特制定2009年下半年工作計(jì)劃如下：

一、精心計(jì)劃各主體班次，認(rèn)真組織各班次的教學(xué)管理

一是舉辦全縣選調(diào)生和新考選的公務(wù)員培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的人員是近幾年來(lái)分配到縣直單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)未擔(dān)任副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的選調(diào)生和新錄用到各單位的國(guó)家公務(wù)員。這個(gè)培訓(xùn)班計(jì)劃在7月底或8月初開(kāi)辦，共一期，學(xué)制兩個(gè)星期，約100 人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，依據(jù)“理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的要求，以“四基本、多當(dāng)代”為主要教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和黨的十七大精神，科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村以及黨的最新的政治經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)等，以提高他們的政治素養(yǎng)，開(kāi)拓他們的視野，提升他們的工作技能。

三是全縣縣直部門中層干部培訓(xùn)班?？h直各部門的中層干部是具體執(zhí)法執(zhí)紀(jì)行政的主力軍，他們擔(dān)負(fù)著具體執(zhí)行落實(shí)黨的路線方針政策、法律法規(guī)的重任，強(qiáng)化對(duì)這些同志的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。我們計(jì)劃在7、8月份分兩期進(jìn)行培訓(xùn)，每期一個(gè)星期，每期120人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是黨的路線、方針、政策、各種法規(guī)，基礎(chǔ)的政治經(jīng)濟(jì)理論，實(shí)用寫(xiě)作和一些提高實(shí)際工作能力的課程。

四是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門負(fù)責(zé)人和工作區(qū)書(shū)記。計(jì)劃在10-11月份分三期進(jìn)行，一期是農(nóng)林水系統(tǒng)，一期是財(cái)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)，一期是工作區(qū)書(shū)記。每期60人，學(xué)制一個(gè)星期。重點(diǎn)培訓(xùn)黨的十七大精神、黨的路線方針政策、法律法規(guī)、實(shí)用寫(xiě)作、執(zhí)法執(zhí)政守紀(jì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平以及領(lǐng)導(dǎo)方法等。

五是全縣新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的人員是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。隨著縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和人民政府領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆和調(diào)整，一些年富力強(qiáng)的年輕同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，及時(shí)對(duì)這些同志進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)、思想、作風(fēng)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)意義重大。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是黨的十七大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的最新成果、黨的路線方針政策、和領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的主要法律法規(guī)、基礎(chǔ)的政治經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)作和微機(jī)使用的基本技能等。培訓(xùn)時(shí)間安排：8月底到9月份，學(xué)制一個(gè)月，共一期。

六是全縣規(guī)模以上企業(yè)廠長(zhǎng)（經(jīng)理）及其副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。主要培訓(xùn)內(nèi)容有黨的十七大精神、現(xiàn)階段社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述、合同經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、最新的基本政治經(jīng)濟(jì)理論以及相關(guān)的幾個(gè)部門法律等。舉辦時(shí)間4月份，60人，學(xué)習(xí)時(shí)間一個(gè)星期。

七是全縣個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主黨員培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的人員是全縣較有影響的個(gè)體工商戶黨員和私營(yíng)企業(yè)主黨員。計(jì)劃在3月份舉辦，共一期，50-60人，學(xué)習(xí)時(shí)間5天。這個(gè)班次作為黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制的延伸，主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神、強(qiáng)化共產(chǎn)黨員先進(jìn)性意識(shí)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的政治經(jīng)濟(jì)理論、常用的法律法規(guī)等，旨在使他們牢固樹(shù)立黨員意識(shí)和先進(jìn)性意識(shí)，鼓勵(lì)發(fā)揮他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性和輻射帶動(dòng)作用。

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八是充分利用黨校師資和基礎(chǔ)設(shè)施資源，擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大黨校教育覆蓋面。在我們完成各個(gè)自主主體班次的同時(shí)，我們還要廣泛挖掘社會(huì)辦學(xué)資源，繼續(xù)實(shí)行開(kāi)門辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道，大力與各系統(tǒng)、各單位、各行業(yè)舉辦多層次、多方位的聯(lián)合辦學(xué)，廣泛提高黨校辦學(xué)知名度，充分發(fā)揮黨校陣地熔爐作用，以最大限度的提高黨校教育的政治效益和社會(huì)效益。

二、加強(qiáng)信息化教學(xué)和教學(xué)科研工作，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量

**黨校雖然配備了全市最完備的電化教學(xué)硬件，但是一直缺乏與之相適應(yīng)的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為盡快提升教學(xué)水平和充分發(fā)揮教學(xué)先進(jìn)完備硬件的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)诮衲暌浞掷秒娀虒W(xué)設(shè)備，從以下兩個(gè)方面加大科研力度：

一是盡快提高全體教師制作使用多媒體教學(xué)課件的水平。計(jì)劃利用辦班的空閑時(shí)間，專門舉辦培訓(xùn)班，聘請(qǐng)蒼山黨校的老師來(lái)我校做專題講座，讓我們的教師人人學(xué)、人人學(xué)會(huì)；同時(shí)也讓我們自己的老師根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)身說(shuō)法，現(xiàn)場(chǎng)演示，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，互幫互學(xué)，共同提高。這樣，在今后我們的各個(gè)主體班次上，所以任課教師都實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化教學(xué)，使得我們的電化設(shè)備優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們?cè)谛?nèi)也舉行課件制作使用的交流比賽，通過(guò)比一比，看誰(shuí)做的精美使用，更能提高教學(xué)效果。這項(xiàng)工作打算由劉云燕校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，我們教務(wù)處牽頭，左守兵、耿玉東、王軍三位老師具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。由教務(wù)處準(zhǔn)備收集和整理現(xiàn)在我們所有教學(xué)人員的教學(xué)課件，整理成文后，網(wǎng)上，人手一份，交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討電化教學(xué)的新天地。

三、繼續(xù)做好檔案資料的歸檔管理工作

教學(xué)的檔案及時(shí)整理歸檔是一項(xiàng)具有重要意義的工作，對(duì)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、迎查備案、匯總總結(jié)是必不可少的重要環(huán)節(jié)和重要日常工作，對(duì)于每一個(gè)班次都要規(guī)范管理和形成檔案資料，力爭(zhēng)使各種檔案資料分門別類、科目完全、盡可能完備無(wú)缺。這項(xiàng)工作由左守兵和耿玉東同志具體負(fù)責(zé)。今后要在各個(gè)班次上都實(shí)行學(xué)員登記制度和學(xué)習(xí)檔案保存制度，并按照檔案管理規(guī)定裝訂保存，對(duì)各種班次學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案材料都做到有案可稽。

四、做好圖書(shū)、檔案、報(bào)刊的管理使用工作

圖書(shū)管理工作是及時(shí)維護(hù)好圖書(shū)資料，做到圖書(shū)室經(jīng)常通風(fēng)、防潮防蛀防霉，確保圖書(shū)資料的完好無(wú)損，發(fā)揮好圖書(shū)資料的作用。要對(duì)一些重要的報(bào)刊資料進(jìn)行登記保存，要及時(shí)整理各種新定的報(bào)刊雜志，及時(shí)收發(fā)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的資料信件，認(rèn)真閱讀報(bào)刊資料，盡可能的為教學(xué)人員提供和積累教學(xué)資料，盡可能的在第一時(shí)間為領(lǐng)導(dǎo)、同志們和教學(xué)人員提供參考，為教學(xué)工作提供智力支持和時(shí)政保障。

五、圍繞中心搞好協(xié)調(diào)配合做好各項(xiàng)工作

緊緊圍繞縣委中心工作和全市工作大局，竭盡全力把各項(xiàng)工作做的更加出色。健全完善了16項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了對(duì)人、財(cái)、物的管理，積極建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。在建、社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保密、檔案等工作方面也積極爭(zhēng)取創(chuàng)一流爭(zhēng)先進(jìn)。