規(guī)范辦園督導工作計劃 第1篇
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一、指導思想及目標
指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以創(chuàng)建國家園林城市為載體，結合縣城的自然景觀和資源優(yōu)勢，按照“環(huán)境做美、特色做濃、品味做高”的目標，不斷強化城市生態(tài)環(huán)境建設，全面提高城市綠化規(guī)劃建設和管理水平，不斷完善城市功能，提升城市品位，美化人居環(huán)境，突出詩酒文化特色，把縣城建設成為以現(xiàn)代化生態(tài)工業(yè)為支撐的配套設施完善、交通便捷、安全高效的生態(tài)型山水園林中等城市，實現(xiàn)創(chuàng)建國家園林城市目標。
奮斗目標：根據(jù)國家園林城市總體要求和我縣實際情況,力爭在**年成功創(chuàng)建部級園林城市。城市建成區(qū)綠地率達到35%以上，綠化覆蓋率達到40%以上，人均公共綠地面積達到9平方米以上，基本形成組織管理到位、規(guī)劃設計科學、景觀保護得力、綠化系統(tǒng)完整、市政設施配套的建設格局。
二、工作步驟
創(chuàng)建國家園林城市是一項長期系統(tǒng)工程，需要全縣人民共同努力，持之以恒，整個創(chuàng)建工作分三個步驟進行：
（一）編制工作計劃和上報審批階段（**年5月—**年2月）。主要任務是：搞好縣城區(qū)新增各類綠地統(tǒng)計工作，開展創(chuàng)建申報工作；邀請建設部及省建設廳領導和專家指導創(chuàng)建工作；向建設部提交《關于創(chuàng)建國家園林城市的請示》。
（二）全面創(chuàng)建國家園林城市階段（**年3月—**年8月）。按創(chuàng)國家園林城市的標準，逐一抓好城區(qū)園林綠化建設；機關單位60%以上達到園林式單位標準，住宅小區(qū)60%以上達到園林式小區(qū)標準；適時邀請建設部相關領導和專家指導創(chuàng)建工作；全面完成各項創(chuàng)建資料和各項硬件建設任務，搞好綠化航拍和綠化現(xiàn)狀圖繪制工作。
（三）迎接國家檢查驗收階段（**年9月）。對照國家園林城市標準，查漏補缺，整改完善；作好國家園林城市檢查驗收的各項準備工作。
三、工作重點
（一）城市道路綠化建設。在**年創(chuàng)建省級園林縣城的基礎上進一步完善城市道路綠化建設，提高綠化檔次，增加有色植物及鮮花，美化綠化帶造型，全面清理并完善各區(qū)域的公共綠化，使城區(qū)街道綠化率達100%。對城市主次干道綠化帶進行改造，突出特色，力求做到“一街一景”。抓好新建城市道路綠化建設，對舊城區(qū)和城北片區(qū)、城西片區(qū)、河東新區(qū)等新建城市道路進行高起點綠化建設。抓好城區(qū)北大門和南大門等城市進出口道路綠化建設。
（二）建成區(qū)綠化景觀帶建設。抓好濱江路景觀帶、前鋒渠景觀帶、子昂城景觀帶、武安河景觀帶等景觀綠化建設，豐富綠化層次，點綴綠化小品，形成綠化中的亮點和精品點。開發(fā)和完善涪江兩岸的綠化建設，突出我縣山水園林城市的特點，使城市的“藍帶”和“綠帶”相輝映。
（三）城市公園、街頭綠地和風景林地的綠化改造。按照布局合理，分布均勻，服務半徑達到500米（建設1000平方米以上的公共綠地）的要求，對子昂廣場、未來廣場、新世紀廣場要進行公園化改造。增加便民設施，增大綠化面積，使綠地率和綠化覆蓋率達標。按照植物景觀突出、植被多樣化的要求，加大風景林地的保護改造，對平安森林公園、金蟾寺風景區(qū)，涼帽山風景區(qū)和老鴉山風景區(qū)實施低強度開發(fā)建設，建成城區(qū)森林文化旅游風景區(qū)。
（四）城市庭院綠化建設。進一步抓好新增居住小區(qū)綠化建設。繼續(xù)開展“園林式居住小區(qū)”創(chuàng)建活動，新增一批綠化好、環(huán)境優(yōu)美的居住小區(qū)。繼續(xù)抓好社區(qū)綠化建設，開展社區(qū)環(huán)境整治和群眾綠化活動。繼續(xù)抓好機關單位綠化建設，開展“園林式單位”創(chuàng)建活動。進一步開展“拆墻透綠”活動，實現(xiàn)院內院外綠化共享。加大力度，推廣建筑物、屋頂、墻面等立體綠化。此外，擴大生產苗圃綠化面積，生產綠地總面積達到城市建成區(qū)面積的2%以上。
四、工作職責
縣創(chuàng)建國家園林城市辦公室：負責創(chuàng)建國家園林城市的組織協(xié)調工作；制訂創(chuàng)建國家園林城市實施方案和年度計劃并分解落實到各責任單位；實施創(chuàng)建工作的督促檢查和考核評比；負責建成區(qū)綠化統(tǒng)計工作；組織相關部門搞好園林式單位和小區(qū)的評選工作；負責安排、部署、匯總國家園林城市申報評審材料及相關準備工作。
縣規(guī)劃和建設局：負責按年度綠化指標要求規(guī)劃編制年度城市綠化建設項目；組織實施建成區(qū)綠化現(xiàn)狀的航拍，繪制現(xiàn)狀圖；負責實施轄區(qū)綠地建設，組織實施居住區(qū)綠化、加強生產綠地建設；負責建設項目綠地方案審查工作；加快老城區(qū)城市道路、路燈等基礎設施建設，大力發(fā)展城市公共交通運輸，積極推廣使用天然氣和自來水；負責督促指導縣城區(qū)各單位完善綠化建設。
縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局：負責城市規(guī)劃區(qū)內綠化改造、建設規(guī)劃審查；負責建（構）筑物、屋頂、墻面等立體綠化的方案審查工作；負責規(guī)劃區(qū)內新建項目綠化規(guī)劃方案審查、強制性綠化指標控制工作。
縣城市行政執(zhí)法局：負責城市市容市貌的綜合治理；負責綠化維護管理的執(zhí)法工作及開發(fā)建設項目綠化建設監(jiān)督執(zhí)法工作。
縣財政局：負責落實城市綠化建設和管養(yǎng)資金，負責創(chuàng)建資金的籌集，加大城市綠化建設管理資金投入。
縣國土資源局：負責城市綠化用地征用，生產苗圃用地的供給。
縣城司：負責抓好濱江路景觀帶、前鋒渠景觀帶及城北片區(qū)，城西片區(qū)綠化建設。負責抓好居住區(qū)、單位附屬綠化建設；負責轄區(qū)內現(xiàn)有綠化的養(yǎng)護和管理。
縣交通局：負責實施規(guī)劃區(qū)范圍內的過境公路、鐵路、橋梁等防護綠地建設，負責城區(qū)主出入口綠化景觀的打造。
縣林業(yè)局：負責平安森林公園、金蟾寺風景區(qū)，涼帽山風景區(qū)和老鴉山風景區(qū)綠化建設；組織全民義務植樹；負責古樹名木的保護建檔、立牌工作；負責組織開展城市綠地認建、認養(yǎng)、認管等群眾性活動；參與園林式單位、園林式小區(qū)創(chuàng)建評比活動。
太和鎮(zhèn)：負責督促轄區(qū)內單位、小區(qū)實施環(huán)境整治、綠化建設工作；組織轄區(qū)內單位、小區(qū)參與園林式單位、園林式小區(qū)創(chuàng)建評比活動。
縣環(huán)保局：加強城市污水處理、城市大氣污染、水污染治理工作。
縣水利局：負責城市規(guī)劃區(qū)范圍內江河流域綠化規(guī)劃及建設工作。
縣人事局：負責充實縣園林綠化管理單位人員編制工作。
縣目標辦、縣政府督查室：負責督促責任單位創(chuàng)建工作和綠化建設的落實，并逗硬考核。
縣委宣傳部：負責組織報社、電臺、電視臺等新聞媒體對創(chuàng)建工作進行宣傳報道。
縣文明辦：負責組織城區(qū)各單位、學校開展文明市民學習教育活動。
縣經委：負責燃氣企業(yè)和供水企業(yè)的燃氣指標和用水指標，確保燃氣普及率達到80%以上，用水普及率達到90%以上，水質綜合合格率達100%。
五、保障措施
（一）提高認識，加強組織領導
為了加強對創(chuàng)建部級園林城市的領導，成立創(chuàng)建工作領導小組。
組長：**
副組長：**
**縣政府副縣長
成員單位：縣政府辦縣發(fā)改委縣規(guī)范和建設局縣財政局
縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局縣城市行政執(zhí)法局縣林業(yè)局
縣國土資源局縣委宣傳部縣文明辦縣環(huán)保局縣城司縣交通局縣水利局縣人事局
縣紀委太和鎮(zhèn)黨委政府
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣規(guī)劃和建設局，主任由副縣長**擔任，副主任由**擔任。創(chuàng)建國家園林城市辦公室根據(jù)工作需要從建設、規(guī)劃、園林等單位抽調專門人員集中辦公。各級、各部門、各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度，將創(chuàng)建部級園林城市作為一項政治任務來抓。增強緊迫感和使命感，正確處理創(chuàng)建工作與其它具體工作的關系，切實加強對城市綠化工作的領導。各有關單位要成立相應的創(chuàng)建機構、制定創(chuàng)建方案，落實創(chuàng)建工作?？h創(chuàng)建國家園林城市辦公室要將全縣每年綠化指標任務分解到各單位，簽定目標責任書，向社會公布創(chuàng)建任務，主動接受群眾鑒督。創(chuàng)建指標要納入年度工作目標考核，對未完成綠化任務或有破壞綠化成果行為的單位及責任人要依法處理。相關單位要按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，實行部門一把手負總責，落實分管領導和專門的工作人員，把創(chuàng)建的各項工作落到實處。加強配合，密切協(xié)作，整合力量，形成齊抓共管的創(chuàng)建格局。
（二）建立政策保障，規(guī)范管理制度
建立健全城市綠化法規(guī)規(guī)章制度，盡快完善政策體系，按照創(chuàng)建國家園林城市的標準，盡快制定完善綠化政策和制度，加大園林綠化執(zhí)法力度，使城市綠化走上制度化、法制化軌道。
要加大對城市綠化法規(guī)的宣傳報道，增強廣大市民的愛綠、護綠意識，加大綠化執(zhí)法力度。新建、改建、擴建項目必須嚴格按照《城市綠化條例》、《綠地系統(tǒng)規(guī)劃》進行審批和實施，城市執(zhí)法部門，園林行政主管部門對綠線、綠化建設、綠化成果要進行全方位全過程監(jiān)控，依法制止和打擊各種侵占綠線、擠占綠地、損壞綠化設施和花草樹木的行為，對重大破壞行為要及時曝光。
嚴格執(zhí)行“四同時”、“兩同步”制度。新建、改建項目必須劃定綠線，并嚴格按綠線劃定范圍實施建設?！八耐瑫r”即：綠化必須與建設工程同時納入計劃、同時設計、同時施工、同時竣工驗收，沒有綠化設計方案或未經審批的不得開工建設，綠化沒有驗收或驗收不合格的不得辦理竣工手續(xù)。“兩同步”即：堅持庭園綠化與周邊公共綠化同步建設，建設用地相鄰的公共綠化由用地單位負責建設與管理，其具體范圍為建筑項目紅線內人行道上的行道樹及綠化帶。建設用地使用權確定后，應先實施周邊的公共綠化。
嚴格事前監(jiān)督制度。為提高城市園林綠化整體水平，防止園林綠化建設與管理脫節(jié)，管理部門提前介入綠化規(guī)劃、設計和施工，根據(jù)綠化管理的實際提出建設改進意見，城市綠化規(guī)劃、設計應征求園林管理部門的意見，綠化工程竣工驗收須由綠化管理部門簽署意見。嚴格綠化驗收標準。根據(jù)綠化規(guī)劃設計、綠線范圍等的要求，縣園林綠化建設與管理部門要密切配合，嚴格審查各種綠化指標和綠線制度的執(zhí)行情況及綠化工程的竣工驗收情況。達不到城市綠化要求的不得辦理驗收手續(xù)，規(guī)劃部門不予規(guī)劃驗收，房地產部門不得辦理房地產手續(xù)。
（三）加大投入力度，落實資金保障
建立公共綠化“政府主導、社會參與、業(yè)主負責”的投入機制，堅持“誰所有、誰建設，誰受益、誰建設”的原則，多渠道增加城市綠化資金投入?？h財政負責安排落實必要的創(chuàng)建經費，落實好綠化管護費用；國土部門按照綠地系統(tǒng)規(guī)劃安排好綠化建設用地；根據(jù)《四川省綠化條例》規(guī)定，每人每年義務植樹3—5棵，不能履行義務的，收取義務植樹綠化費。城區(qū)的義務植樹綠化費專門用于城市綠化；從城市建設配套費中安排一定比例資金用于城市綠化建設。此外，廣泛發(fā)動社會各界為城市綠化捐款，積極開展認建、認管城市綠化活動。
規(guī)范辦園督導工作計劃 第2篇
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以黨的十和十八屆三中、四中、五中、全會精神為指導，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國環(huán)境保護法》和中共中央、國務院《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》，全力落實國務院《大氣污染防治行動計劃》、《水污染防治行動計劃》以及《關于加強環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的通知》精神，以建設絲綢之路經濟帶“天山慧谷、產業(yè)新城”的發(fā)展理念，以建設生態(tài)文明為主線，以污染減排為核心，以“藍天行動計劃”為抓手，以建立科學規(guī)范的環(huán)保工作體系，加快推進重點難點環(huán)保工作，扎實整改各類環(huán)境違法問題為重點。根據(jù)區(qū)總規(guī)環(huán)評及總體規(guī)劃，結合區(qū)實際，制定本方案。
二、工作目標
嚴格按照環(huán)境保護“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、全民參與”的原則，重點對園區(qū)環(huán)境保護方面存在的突出問題進行整改，嚴肅查處各類環(huán)境違法行為，推動園區(qū)環(huán)保工作再上新臺階。到2016年底，綜合督查問題得到有效解決。
三、整改任務
（一）進一步深化區(qū)環(huán)境保護工作
1.進一步增強環(huán)境保護主動作為意識。完成《區(qū)“十三五”環(huán)境保護規(guī)劃》編制，并納入區(qū)國民經濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃。
責任單位：環(huán)境保護局
2.利用環(huán)境政策倒逼經濟轉型發(fā)展。按照《關于促進產業(yè)轉型升級的意見》(昌州黨發(fā)〔2016〕4號)，嚴格執(zhí)行《自治州主體功能區(qū)規(guī)劃》，合理布局工業(yè)企業(yè)和重點項目，對不符合產業(yè)政策、不符合環(huán)保要求、選址不符合主體功能區(qū)規(guī)劃的項目，一律不予立項、核準或備案。
責任單位：產業(yè)發(fā)展科技局
（二）進一步強化環(huán)保責任和考核問責
3.加大績效考評中環(huán)保指標權重。嚴格執(zhí)行環(huán)境保護“一票否決制”，在環(huán)境保護委員會成員單位年度責任考核中增加環(huán)保指標分值。
責任單位：綜合辦公室
4.建立健全網格化監(jiān)管體系。按照《自治州強化政府主體責任建立網格化環(huán)境監(jiān)管體系實施意見（試行）的通知》（昌州政辦發(fā)〔2016〕37號），建立健全網格化監(jiān)管體系，做到監(jiān)管區(qū)域全覆蓋。明確各企業(yè)的網格化監(jiān)管任務、責任和責任人。
責任單位：環(huán)境保護局
（三）以“藍天行動”計劃為統(tǒng)領，落實國家環(huán)保計劃（規(guī)劃）目標任務，持續(xù)改善環(huán)境質量
5.繼續(xù)全力推進“藍天行動計劃”。按照《區(qū)落實州“藍天行動”計劃實施方案》要求，各部門加強協(xié)作，明確責任，全面完成2016年“藍天行動計劃”目標任務。
責任單位：產業(yè)發(fā)展科技局、建設局、環(huán)境保護局、市政中心
6.全面完成“十二五”總量減排目標任務。完成列入目標責任書中的園區(qū)“十二五”減排項目、2016年自治州下達的減排項目建設。對已建成的減排項目，強化運行管理要求，確保污染治理設施穩(wěn)定達標運行，全面完成“十二五”總量減排指標任務。
責任單位：環(huán)境保護局
7.加大建筑工地和道路施工工地的揚塵管控力度。根據(jù)《自治州大氣污染防治城市揚塵綜合治理工作實施方案》的要求，大力推行綠色施工，施工工地主要道路全部采取硬化處理措施；堆放土方全部采取覆蓋、固化或綠化措施；土方作業(yè)全部采取灑水降塵措施；推行道路機械化清掃，加大環(huán)衛(wèi)清掃車輛配備力度，提高城市道路機掃率。
責任單位：建設局、市政中心
8.嚴格控制道路運輸車輛揚塵。依據(jù)管理規(guī)范，渣土運輸車輛全部實施密閉管理，防止塵土泄露、拋撒、飛揚現(xiàn)象發(fā)生。
責任單位：市政中心
9.完成淘汰落后產能任務。完成“藍天行動”計劃中淘汰落后產能項目。
責任單位：產業(yè)發(fā)展科技局、環(huán)境保護局
（四）加快推進重點行業(yè)和區(qū)域環(huán)境問題整治
10.確保飲用水源地環(huán)境安全。根據(jù)《飲用水源地保護條例》，開展園區(qū)飲用水源地保護區(qū)的劃定工作。
責任單位：市政中心、環(huán)境保護局
11.推進中水調蓄及輸配工程ppp項目。將污水處理廠污泥無害化處理及提升中水回用率等工作列入區(qū)國民經濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃，積極爭取和自籌資金，確保按計劃建成投運。
責任單位：產業(yè)發(fā)展科技局、建設局、環(huán)境保護局、市政中心
（五）加強環(huán)保能力及工業(yè)園區(qū)環(huán)?；A設施建設
12.加強工業(yè)園區(qū)環(huán)保能力建設。進一步健全區(qū)環(huán)保機構，明確其定崗、定編、定責方案，合理增加環(huán)保專業(yè)人員，并保障工作經費。
責任單位：綜合辦公室、財政局
13.嚴格項目準入，規(guī)范園區(qū)企業(yè)布局。逐步改善園區(qū)企業(yè)布局過于分散的現(xiàn)狀，并按照園區(qū)總體規(guī)劃嚴格項目準入，對于不符合園區(qū)規(guī)劃的項目今后一律不在園區(qū)落戶。
責任單位：規(guī)劃局、產業(yè)發(fā)展科技局
14.強化園區(qū)環(huán)保基礎設施建設。將園區(qū)環(huán)保基礎設施建設納入全州“十三五”工業(yè)規(guī)劃，多措并舉，依照《污水廠環(huán)?？⒐を炇照膶嵤┓桨浮罚段鬯畯S環(huán)?？⒐を炇盏古殴て诒怼吠七M污水廠通過環(huán)保驗收，并確保完成2016年度列入“藍天行動計劃”的園區(qū)環(huán)?；A設施建設任務。
責任單位：產業(yè)發(fā)展科技局、規(guī)劃局、建設局、環(huán)境保護局、市政中心
（六）進一步加大環(huán)境執(zhí)法力度，堅決推進環(huán)境守法新常態(tài)
15.完善司法聯(lián)動機制。按照《州關于建立實施環(huán)境執(zhí)法聯(lián)動工作機制的意見（試行）》的要求，制定具體實施方案，進一步完善案卷移送、聯(lián)合調查、信息共享和獎懲機制。
責任單位：環(huán)境保護局、派出所
16.加大執(zhí)法力度。按照屬地管理的原則，依據(jù)《環(huán)境保護法》及相關法律法規(guī)，對轄區(qū)內環(huán)境違法行為依法從嚴查處，督促問題企業(yè)限期完成整改，并組織開展環(huán)境大排查后督察。
責任單位：環(huán)境保護局、市政中心
17.開展餐飲業(yè)環(huán)境治理專項行動。嚴格源頭監(jiān)管，根據(jù)《州城區(qū)餐飲業(yè)油煙和噪聲污染專項整治工作實施方案》的要求，開展餐飲業(yè)環(huán)境治理專項行動。
責任單位：環(huán)境保護局
18.開展危險廢物規(guī)范化管理專項行動。嚴格落實《州危險廢物管理辦法》，明確企業(yè)的主體責任，規(guī)范危險廢物管理要求及執(zhí)法程序，增加現(xiàn)場檢查頻次，依法查處違法行為，強化危險廢物規(guī)范化管理。
責任單位：環(huán)境保護局
（七）強化督查
19.嚴格落實督查通報制度。對照本方案任務清單，適時開展督查，形成處理意見，并予以通報。
責任單位：綜合辦公室
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導。要堅持“黨政同責，一崗雙責”。園區(qū)成立區(qū)環(huán)境保護綜合督查問題整改工作領導小組，各部門要結合實際，進一步明確責任領導，安排骨干力量負責環(huán)境問題整改工作。
（二）細化任務，靠實責任。要按照自治州統(tǒng)一部署，對照整改清單，進一步細化工作任務，將總體目標和各項任務分解落實到有關部門和企業(yè)，制定切實可行的整改方案，明確責任主體、具體措施、完成時限，在政策、資金、人員方面做好保障。
規(guī)范辦園督導工作計劃 第3篇
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為充分發(fā)揮督學在督導學校中的檢查、監(jiān)督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成潘集區(qū)政府教育督導委員會和區(qū)教育局督導室下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。
一、加強學習 提升政治素質
認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導條例》；加強教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學習，積極參與專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。認真履行責任督學工作職責，充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，為督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育事業(yè)盡自己的一份力。
二、加強自身建設 提升業(yè)務能力
1、明確工作目標，落實工作職責，規(guī)范督導程序。
2、強化學習培訓。積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高工作水平。
3、加強檢查考核。根據(jù)“一月一主題”強化履職意識，確保工作實效。
4、總結提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導報告和創(chuàng)新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導工作創(chuàng)新，交流總結經驗。
三、服從領導 認真開展督導工作
1、認真完成教育督導室和第二責任區(qū)交辦的各項工作任務。
2、 完善督導信息平臺建設，熟悉平臺應用，發(fā)揮信息平臺作用。
3、認真做好疫情防控督導工作，把疫情防控做為常態(tài)化工作來抓。
4、積極完善提升。規(guī)范督導、健全資料、工作創(chuàng)新、及時整改。
5、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不等不靠，為規(guī)范辦學盡自己一份力。
2021年1月5日
2021年個人督導工作行事歷
一月
1、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
2、做好責任區(qū)2020年督導工作總結謀劃2021年督導工作計劃。
3、開展掛牌學校“2020-2021學年度寒假校園及周邊安全、學生交通安全”常規(guī)性督導及第一輪“規(guī)范辦園行為督導評估”中未評估幼兒園及已評估園的整改落實工作專項督導。
4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
二月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展中小學及幼兒園“招生、收費及擇校”情況常規(guī)督查。
4、開展“2021年春季開學工作”專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
三月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展責任區(qū)學校“食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況”常規(guī)督查。
4、開展責任區(qū)有證幼兒園“教職工隊伍建設”及“安全衛(wèi)生管理” 情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
四月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展責任區(qū)中小學及幼兒園“學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔”情況常規(guī)督查。
4、開展責任區(qū)有證幼兒園“科學保育保教”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
五月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展責任區(qū)中小學、幼兒園“教師師德和專業(yè)發(fā)展”常規(guī)督導。
4、開展責任區(qū)學校“功能室使管理和使用”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
六月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展中小學及幼兒園“食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生、”情況常規(guī)督查和“防溺水安全工作”專項督導。
4、做好個人上半年工作總結和下半年工作計劃。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
七月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展“暑假學生交通、防溺水安全情況”的專項督導。
4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
八月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展“學校做好開學準備工作”專項督導。
4、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
九月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展責任區(qū)中小學及幼兒園“招生、收費、擇校情況”常規(guī)督查。
4、做好“秋季學期開學工作”專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
十月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展中小學及幼兒園“課程開設、課堂教育情況”常規(guī)督查；
4、開展中小學及幼兒園“門衛(wèi)安全管理”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成市區(qū)安排的其他工作任務。
十一月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、開展中小學及幼兒園“校風、教風、學風建設”情況常規(guī)督查；
4、開展中小學及幼兒園“消防安全管理”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息，上交督導材料。
6、完成市區(qū)安排的其他工作任務。
十二月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區(qū)專兼職督學政治學習和業(yè)務學習。
3、做好責任區(qū)2021年度督導工作總結，擬定2022年督導工作計劃；
4、開展責任區(qū)中小學及幼兒園“校務管理及制度執(zhí)行情況”常規(guī)督導。
5、開展責任區(qū)中小學及幼兒園“學校冬季安全工作”情況專項督導。
6、及時上報督導工作信息，上交督導材料。。
7、完成市區(qū)安排的其他工作任務。
規(guī)范辦園督導工作計劃 第4篇
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一、工作思路:
20xx年學前教育工作堅持“抓落實、促規(guī)范、提內涵、辦特色”的工作思路，促進園所建設和內涵提高同步發(fā)展。園所建設以落實《薛城區(qū)學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》為目標，按計劃完成年度建設任務，做好各級各類爭創(chuàng)活動，提高整體辦園層次。內涵建設以加強教師培訓，提高教師素質為主線，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進全區(qū)學前教育工作再上新臺階。
二、工作重點
1.落實《薛城區(qū)學前教育三年行動計劃》，做好幼兒園建設工作。完成學前教育三年行動計劃中20xx年度13所幼兒園的建設任務和三年入園率90%的事業(yè)發(fā)展目標。
2.做好農村幼兒園保教設備配備工作，完成20xx年50個班的配備任務。
3.拓展優(yōu)質資源，提高保教質量。做好幼兒園升類和中心園認定工作;爭創(chuàng)市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內涵建設,做好特色辦園工作。
4.加強園所管理，提高幼兒園辦園水平。進一步加強幼兒園審批、督查、年檢工作;落實幼兒一日生活常規(guī)，做好幼兒園區(qū)域設計評選活動;繼續(xù)推進鎮(zhèn)村一體化管理。
5.加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質。開展業(yè)務評比和教師基本功比賽工作，促進教師專業(yè)發(fā)展;舉辦園所交流活動，由常規(guī)辦園向特色辦園轉變，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。
三.具體措施
(一)恪盡主管部門職責，完成三年規(guī)劃建設目標
1、爭取各級政府支持，完成幼兒園年度建設目標。高標準、高起點做好新區(qū)實驗園和陶莊中心園開園工作;通過月上報、月反饋等措施督促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個鎮(zhèn)街做好中心園建設工作，做好13所幼兒園的新建和改擴建工作，提高整體辦園層次。
2、多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標。通過開展六月學前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關注學前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學前三年入園率達到90%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標。
3、加強農村公辦幼兒園設施設備配備工作，改善辦園條件。20xx年我區(qū)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園標準化建設基本完成，下一步要嚴格按照各類幼兒園的辦園標準，做好內部配備和管理工作。通過檢查督促、爭取資金獎補等措施，完成20xx年農村公辦幼兒園50個班的內部設備配備任務。
(二)加強幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為
1、加強督導檢查，促進幼兒園做好常規(guī)管理工作。按學期對幼兒園常規(guī)工作進行檢查指導，促進幼兒園常規(guī)工作落實到位。
2、做好注冊和年檢工作，引導幼兒園健康發(fā)展。嚴格幼兒園登記注冊程序，配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導;按時完成注冊幼兒園年檢工作，繼續(xù)實施公示制度，采取堵疏結合的辦法規(guī)范無證辦園，取締辦園行為不規(guī)范、存在安全隱患的幼兒園。
3、繼續(xù)落實鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進農村幼兒園均衡發(fā)展。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內幼兒園布局調整和園所建設;二是統(tǒng)籌保教管理工作，形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機制，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推動鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內學前教育的優(yōu)質均衡發(fā)展。
(三)加強教師隊伍建設，提高教師素質
1.利用成立學前教育培訓中心的契機，做好園長及教師的業(yè)務培訓和提高工作，提高幼兒園管理水平和教師業(yè)務水平。制定幼兒教師培訓計劃，分批選派幼兒園園長、骨干教師赴名園掛職培訓，逐步提高管理人員整體素質。
2.做好全區(qū)幼兒教師基本功評比工作，開展幼兒園區(qū)域活動設計評選活動，加強教師培訓和教研工作力度，全面提升幼兒園教師的業(yè)務水平。
3.努力爭取落實三年規(guī)劃中關于考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數(shù)，提高教師整體素質。建立非公辦幼兒教師招聘制度，無教師資格證、無專業(yè)學歷證書的一律不準進入幼師隊伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。
(四)深化幼兒園內涵建設，抓好創(chuàng)建工作，提高保教質量
規(guī)范辦園督導工作計劃 第5篇
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一、深入學習貫徹市十次黨代會精神，扎實推進市教育行動計劃實施
1、深入學習貫徹市十次黨代會精神。組織全市教育系統(tǒng)深入學習領會、貫徹落實市十次黨代會精神，扎實推進《市中長期教育改革和發(fā)展行動計劃》實施，全面提高教育服務能力。貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結構，促進教育均衡，讓全市共享公平優(yōu)質教育。遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，全面實施素質教育，深化教育教學改革，辦好每一所學校，教好每一個學生，發(fā)展好每一個教師，提升教育質量和科技創(chuàng)新能力，使教育人才培養(yǎng)更加適應全市經濟社會發(fā)展和結構調整需要，為“推進富民強市、建設幸福”提供人才和智力支持。
2、落實好十項重點工程建設。著力抓好素質教育推進計劃、新道德教育實驗推進工程、中小學辦學條件標準化建設計劃、學前教育三年行動計劃、縣域義務教育均衡發(fā)展工程、職業(yè)教育基礎能力建設計劃、質量效益雙高推進工程、特色學校建設工程、高素質教師隊伍建設計劃、平安和諧校園建設工程等市教育行動計劃十項重點配套工程的落實，強化工作責任制和督導檢查，確保各項工作任務落到實處，為教育行動計劃的全面實施奠定堅實基礎。
3、積極推動有關教育投入政策落實。協(xié)調配合有關部門，落實各項教育投入政策，不斷提高財政教育支出占公共財政支出的比重，確保年預算內教育經費支出占財政支出的比例達到省核定標準。按照全省統(tǒng)一部署，完善義務教育經費保障機制改革政策，按照分擔比例，足額落實配套資金。認真落實城市教育費附加不低于30%和地方教育附加不低于20%用于中等職業(yè)教育政策，促進職業(yè)教育發(fā)展。全面落實學生資助政策，建立學前教育資助制度，對普惠性幼兒園3-5歲在園困難兒童資助標準為每人每年1200元。全面落實“兩免一補”政策，將農村初中和小學家庭困難寄宿生生活費補助標準提高250元，分別達到1250元和1000元，進一步擴大補助范圍。抓好大學生生源地信用助學貸款工作。加大市教育基金會的工作力度。加強專項資金管理，完善落實各項管理制度，完善縣級教育經費管理中心建設，加大對教育經費的審計和監(jiān)督力度，加強對學校資產管理、使用情況的監(jiān)督檢查，提高教育經費使用效益。
4、加強教育督導整改。完善教育督導評估體系，繼續(xù)開展對縣級政府教育工作綜合督導評估。抓好督導整改，迎接省政府年教育工作專項督導，加快發(fā)展學前教育。強化督學工作，積極開展中小學素質教育督導評估，促進學校依法治校、規(guī)范辦學，全面提高教育教學質量，提高學校管理水平，強化學校特色發(fā)展。繼續(xù)做好市政府對縣市區(qū)教育督導整改的專項督查工作。繼續(xù)深入開展省“教育示范縣”創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮已創(chuàng)建示范縣的引領作用，指導新泰市做好創(chuàng)建工作，力爭年內通過省政府驗收。
二、抓好中小學標準化學校建設，推進縣域義務教育均衡發(fā)展
5、大力推進縣域義務教育均衡發(fā)展。落實《市人民政府辦公室關于推進縣域義務教育均衡發(fā)展的意見》，進一步完善“以縣為主”的義務教育管理體制，強化縣級政府推進義務教育均衡發(fā)展的法定職責，以均衡配置教育資源為基本政策導向，堅持城鄉(xiāng)一體、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、穩(wěn)步推進、確保質量的原則，加快推進義務教育均衡發(fā)展。按照省要求，到年底，區(qū)、新泰市、寧陽縣、肥城市、岱岳區(qū)基本實現(xiàn)縣域內義務教育均衡發(fā)展。
6、切實抓好中小學辦學條件標準化建設。建立部門協(xié)作和科室聯(lián)動機制，完善制度措施，加強督導調度，推動全市普通中小學辦學條件標準化建設工程順利實施。把中小學校舍安全工程、規(guī)范化學校建設、“班班通”工程、“兩熱一暖一改”工程等納入標準化學校建設，統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實推進，確保完成年建設任務，為義務教育均衡發(fā)展奠定基礎。加快推進實施中小學校舍安全工程，年內計劃投資3億元，完成加固、重建校舍面積40萬平方米。加大規(guī)范化學校創(chuàng)建力度，年每個縣市區(qū)新創(chuàng)建省級規(guī)范化學校2處、市級規(guī)范化學校2處以上。
7、大力推動教育信息化。加強教育信息基礎設施建設，做好學校微機更新?lián)Q代工作，提高整體配備水平。進一步加強專業(yè)技術人員培訓，試點開展數(shù)字化探究實驗室、地理實驗室、全自動錄播系統(tǒng)建設，提高“班班通”建設與應用水平，服務教育教學，促進優(yōu)質教育資源共享，以教育信息化促進教育現(xiàn)代化。
8、加強泰城中小學規(guī)劃建設。制定落實《泰城中小學布局規(guī)劃與建設實施意見》，加大學校規(guī)劃布局和建設力度，加大薄弱學校改造力度。重點做好區(qū)財源街道王莊小學、徐家樓街道白峪店子小學和岱岳區(qū)粥店街道過駕院小學建設項目。
9、擴大教育集團工作覆蓋面。認真總結城區(qū)初中、小學開展結對共建學校共同提升發(fā)展的成功經驗，積極研究探索泰城義務教育集團發(fā)展的新思路、新措施，盡快提升薄弱學校辦學水平，不斷擴大優(yōu)質教育資源。將城區(qū)義務教育集團的成功經驗逐步推廣到全市農村學校，推進城鄉(xiāng)義務教育一體化均衡發(fā)展。
10、加強特殊教育和民族教育。進一步改善特教學校辦學條件，提高辦學水平，保障殘疾兒童少年接受良好教育。抓好特殊教育學校職業(yè)技能教育。加快推進城區(qū)特殊教育資源整合。大力加強民族團結教育，指導學校辦好內地班。
三、抓好公辦幼兒園建設，推進學前教育規(guī)范發(fā)展
11、大力發(fā)展公辦幼兒園。落實學前教育發(fā)展三年行動計劃，落實好公辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設任務。年，新建、改建、擴建公辦幼兒園168處，公辦及公辦性質的幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)占總數(shù)比例達到75%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園通過省級認定率達到65%。探索農村地區(qū)鎮(zhèn)村一體化管理體制，提高村級幼兒園辦園水平。
12、推動幼兒園標準化建設。貫徹落實《省幼兒園基本辦園條件標準（試行）》，幼兒園達到省定基本辦園條件標準率達到65%。開展幼兒園房舍安全排查鑒定，對達不到辦園標準，特別是不符合抗震設防等防災標準和設計規(guī)范的幼兒園，限期進行維修改造。開展無證辦園整治行動。指導各縣市區(qū)建立有關部門參與的聯(lián)合執(zhí)法機制，對無證辦園行為進行全面排查，消除無證辦園現(xiàn)象。#p#分頁標題#e#
四、抓好職業(yè)學校內涵建設，推進職業(yè)教育加快發(fā)展
13、抓好國家示范校創(chuàng)建工作。全力抓好寧陽縣職業(yè)中專、新泰市職業(yè)中專國家示范校項目建設工作，以示范校建設引領我市職業(yè)教育步入內涵建設發(fā)展階段。加快縣市區(qū)職業(yè)教育中心校建設進程，年內確保岱岳區(qū)職教中心和東平縣職業(yè)中專新校區(qū)投入使用，肥城市職業(yè)教育中心校完成建設主體。力爭再有1-2處學校達到國家示范學校創(chuàng)建標準。開展中等職業(yè)學校分級評定工作，年內力爭2-3處創(chuàng)建為省級規(guī)范化中等職業(yè)學校。
14、加強職業(yè)教育基礎能力建設。抓好全市中等職業(yè)學校實訓設備配備工程實施，繼續(xù)落實市級“以獎代補”政策，確保完成年度實訓設備配備任務。積極爭取國家、省職業(yè)教育實訓基地建設資金和項目，推進開放式、資源共享型實訓基地建設，形成以綜合實訓基地為龍頭、專業(yè)實訓基地為骨干的實訓網絡,大力改善職業(yè)學校辦學條件。
15、推進中高職教育協(xié)調發(fā)展體系建設。以培養(yǎng)更高層次技能型人才為目標，積極推行三二連讀和五年一貫制辦學形式，推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展，鞏固職業(yè)教育發(fā)展基礎，促進我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設。根據(jù)我市經濟社會發(fā)展需求，合理確定中等和高等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標，推進中等和高等職業(yè)學校專業(yè)設置、教學標準、課程體系和教材的有機銜接。
16、深化職業(yè)教育教學改革。舉辦好年全市技能大賽，全力做好全省技能大賽集訓和參賽工作，力爭在全省大賽上取得更好成績。落實中等職業(yè)學校專業(yè)教學指導方案，建立以職業(yè)素養(yǎng)和能力為本位的專業(yè)課程體系和課程標準，完善教材管理和質量監(jiān)督機制。開展課堂教學特別是專業(yè)課教學創(chuàng)新改革，加大學科教研和專業(yè)教研力度，提高職業(yè)學校教學質量。全面開展職業(yè)學校校園文化建設。開展市職業(yè)教育學會換屆工作。
17、加強品牌專業(yè)建設。緊緊圍繞服務于經濟發(fā)展結構調整轉型升級，持續(xù)推進我市中等職業(yè)學校專業(yè)設置調整，指導各學校在專業(yè)設置上實行差別化發(fā)展，推進區(qū)域職業(yè)教育專業(yè)資源深度整合，實現(xiàn)共同發(fā)展。啟動市級中等職業(yè)教育名牌專業(yè)建設行動，開展專業(yè)辦學水平評估，打造市級職業(yè)教育品牌專業(yè)。
18、抓好職業(yè)學校招生工作。繼續(xù)以全日制長班招生為重點，提高職業(yè)學校在校生規(guī)模和生源質量。制定年職業(yè)學校招生工作意見，落實招生工作考核辦法，規(guī)范聯(lián)合辦學行為，實行招生工作周調度和月通報制度，拓寬招生工作思路，擴大招生對象和招生范圍，力爭職業(yè)教育招生工作再有新突破。
19、加強成人教育和民辦教育。繼續(xù)開展市級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心創(chuàng)建工程，提高成人教育辦學影響力。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成教中心校校長培訓班，加強隊伍建設。積極推動社區(qū)教育示范區(qū)、示范街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）建設。規(guī)范管理民辦教育，嚴格標準做好新舉辦民辦學校的審批工作，組織對全市民辦學校進行年檢。
五、全面提高教育教學質量，提升人才培養(yǎng)水平
20、深入實施“素質教育質量效益雙高工程”。建立完善“以縣為主”的中小學質量保障體系，對高中、初中、小學三學段進行學校辦學水平、課程實施水平、教學管理水平、教學成績評價等多個方面的評估，建立和完善提高質量效益的長效機制，推進質量效益“雙高”工程制度化、規(guī)范化、科學化，促進中小學辦學水平的全面提升。完成小學“雙百示范校”、初中“雙50強發(fā)展提高”、高中“雙十”建設活動。全面推進“辦學生喜歡的學校”主題活動，啟動特色學校建設工程。抓好素質教育改革試點項目工作。切實規(guī)范辦學行為，全面落實課程方案，深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，減輕學生課業(yè)負擔，提高教育教學質量。推動普通高中開設豐富多彩的選修課，開發(fā)有特色的學校課程，大力推行選課走班教學模式和學分認定制度，盡快實現(xiàn)多樣化、特色化，促進可持續(xù)發(fā)展。
21、加強中小學德育工作。突出社會主義核心價值體系，深化愛黨、愛國、愛社會主義主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導中小學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人。把講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德、講誠信和心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美納入中小學文明禮儀教育。大力發(fā)展學生社團，為學生展示個性、發(fā)揮潛能和實施素質教育搭建平臺。以實施新道德教育實驗為載體，大力推進德育創(chuàng)新。加強愛國主義教育基地、綜合實踐基地等校外活動場所建設，實現(xiàn)校內外德育有效銜接，構建學校、家庭、村街社區(qū)三位一體的未成年人思想道德教育網絡。
22、深化招生考試制度改革。完善普通高中錄取辦法，規(guī)范高中招生秩序和招生行為。鼓勵和引導普通高中走內涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。繼續(xù)將高中計劃不少于60%的指標生分配到初中學校，引導初中均衡發(fā)展。嚴格落實招生工作的各項政策,確保全市義務教育學校招生工作穩(wěn)定有序。全面推行義務教育段日?？荚嚐o分數(shù)等級評價，切實做好中小學生綜合素質評定。認真做好普通高考、成人高考、研究生考試、自學考試標準化考點建設工作，做好首次高考體育測試工作和春季高考工作。認真研究新頒布的《省普通高?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟罚瑸樽?014年起的高?？荚囌猩贫雀母锕ぷ鞔蚝脠詫嵒A。嚴格標準，規(guī)范程序，扎實做好學籍學歷管理工作。堅持以流入地政府管理和公辦中小學為主的進城務工隨遷子女接受義務教育工作機制，關愛留守兒童，切實解決好農村留守兒童思想、學業(yè)、生活等方面的問題和困難。
23、加強體衛(wèi)藝國防教育。加強學校重點體育項目建設，面向全體學生扎實開展陽光體育運動，組織舉辦首屆中小學生綜合運動會，切實保證中小學生每天一小時校園體育活動落到實處。大力實施《國家學生體質健康標準》，向國家體質網站上傳測試數(shù)據(jù)的學校數(shù)量90%以上。從健康教育入手，全面落實學校衛(wèi)生工作的各項要求。加強學校藝術教育，組織開展好全市第四屆中小學生藝術展演活動。完善初中學業(yè)考試體育測試和藝體特長生專業(yè)測試和高中招生錄取辦法。積極開展形式多樣的國防教育活動，全面提升學生的綜合素質。
24、加強教育科研教研。充分發(fā)揮教育科研的理論指導、實驗探索、信息服務和決策咨詢作用，實施好教育科學“十二五”規(guī)劃。加強教育科研隊伍建設，評選首批教育科研學術帶頭人。開展創(chuàng)新教育研究，推進課堂教學創(chuàng)新。完善“以校為本，區(qū)域協(xié)作，網絡支持，研訓一體”的教研模式，加強網上課堂等資源建設力度，實現(xiàn)網絡資源共建共享。加強校園文化建設，深入開展“書香校園”建設、“文化進校園”、優(yōu)秀?？u選等活動，開展好“教師讀書成長”工程。#p#分頁標題#e#
25、完善“家校共育”管理機制。繼續(xù)做好對學生家長的培訓工作，推廣“家長義教”、“家長義工”、“在線班級”等工作經驗，做好家長委員會建設工作，充分發(fā)揮家長在學校管理、課程實施等方面的積極作用，創(chuàng)新構建學校、家庭、社會三位一體的教育管理工作機制。對學校家長委員會建設工作實施評估。
26、加強教師隊伍建設。廣泛開展教師職業(yè)理想教育和師德規(guī)范教育，完善教師職業(yè)道德考核機制。按照新編制標準，做好中小學教師編制的核定和管理工作。積極做好教師補充工作，根據(jù)新編制標準、教師自然減員、學科結構等情況及時補充新教師，年全市補充新教師750人以上。認真做好教師資格認定、中小學教師職稱評聘工作和中小學教師職稱改革準備工作。加強教師培養(yǎng)培訓，大力推進教育系統(tǒng)人才遞進培養(yǎng)工程和高素質教師隊伍建設計劃，加強“名師工作室”建設。認真開展“義務教育新課程標準”和“教師專業(yè)標準”的學習和培訓。組織全市15000名中小學青年教師深入開展教學素養(yǎng)達標提升工程，舉辦第二屆“名師名校長論壇”，加強中小學骨干班主任培訓，繼續(xù)做好近3萬名中小學教師參加的全員遠程研修。成立“市教師教育中心”，加強教師教育基地建設和省市教師教育改革試點項目工作。開展年度教育創(chuàng)新人物和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊評選工作。突出中青年骨干教師培養(yǎng)培訓,探索建立中等職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設的長效機制。制定職業(yè)學校兼職教師聘用和管理辦法，鼓勵行業(yè)企業(yè)技術技能人才到職業(yè)學校兼職任教。
27、加強語言文字工作。做好國家二類城市語言文字工作評估工作。做好語言文字示范校、漢字書寫特色校的創(chuàng)建工作，年創(chuàng)建市級示范校不少于20處。加強農村中小學推普工作，讓普通話真正成為校園語言。進一步規(guī)范普通話測試，完善微機錄音系統(tǒng)，深入推進普通話培訓與測試的科學化、智能化。開展好第十五屆推普周宣傳活動。深入開展中華誦經典誦讀活動，舉行全市中華誦經典誦讀比賽。
六、加強黨的建設，營造教育發(fā)展和諧環(huán)境
28、加強教育系統(tǒng)基層黨組織建設。積極創(chuàng)建學習型黨組織，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)爭做先鋒活動、創(chuàng)建“五型機關”提高執(zhí)行力建設。加強基層黨組織建設，推進黨務公開，建立完善中小學基層黨組織書記基層黨建工作專項述職制度，強化民辦學校黨組織建設和黨建指導員的作用。加強黨性黨風黨紀教育，開展保持黨的純潔性主題教育活動，認真落實黨風廉政建設責任制，加強懲治和預防為主腐敗體系建設。
29、加強政風行風建設。深入開展“兩提高一滿意”活動（“提高教育質量，提高服務水平，辦人民滿意的教育”主題活動），牢固樹立“五個服務”的思想（教育行政機關要為學校服務、機關行政科室要為事業(yè)科室服務、校長要為教師服務、教師要為學生服務、全市教育系統(tǒng)要以高質量的教育為人民服務），規(guī)范機關工作制度，完善督查工作機制，轉變機關作風，提高工作效率。深入開展民主評議政風行風活動，認真解決群眾反映的熱點難點問題，清理整治不規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育收費治理教育亂收費。做好國際交流與合作、各類考試、老干部、群團、工會、計劃生育、教育產業(yè)發(fā)展、勤工儉學、審批窗口等方面的工作。全面實施“六五”教育普法規(guī)劃，推進依法治教、依法行政。加強精神文明建設，做好省級文明機關、文明單位創(chuàng)建工作。
規(guī)范辦園督導工作計劃 第6篇
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2014年全縣教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的十和市第三次黨代會、縣第十二次黨代會精神，認真落實全國、省、市教育工作會議部署，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“穩(wěn)中求進”工作總基調，按照“強化內涵發(fā)展創(chuàng)品牌，擴展優(yōu)質資源促公平，提升教育質量樹形象”的工作思路，以立德樹人為根本任務，以隊伍建設為工作重點，以轉變作風為重要保證，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力，推進教育現(xiàn)代化，全力推進各類教育持續(xù)健康發(fā)展，全力維護教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作要點
(一)深入學習宣傳貫徹黨的十精神，大力實施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃
1.深入學習宣傳貫徹黨的十精神。認真組織開展學習宣傳貫徹黨的十精神活動，推動十精神進教材、進課堂、進頭腦，把十精神貫徹落實到教育改革發(fā)展實踐中。
2.堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。大力實施《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》及“十二五”規(guī)劃，深化農村義務教育經費保障機制改革，確保地方配套資金及時足額到位;依法落實教育經費“三個增長”，逐步提高預算內教育經費支出占財政支出的比例;確保教育費附加、地方教育附加和土地出讓收益計提的教育資金專項用于教育事業(yè)發(fā)展;逐步化解普通高中學校債務;積極爭取中央、省、市專項資金支持傾斜。
3.抓好重點項目建設。全力抓好學前教育工程、農村薄弱學校改造工程、農村中小學食堂建設工程、農村初中校舍改造工程、農村普通高中改造工程、新增城市中小學規(guī)劃建設實施工程、職業(yè)教育基礎能力建設工程和教師周轉房建設工程等項目，進一步改善辦學條件。強化項目學校主體責任，嚴格工程建設程序，嚴格工程竣工驗收和決算審計制度，規(guī)范工程建設檔案資料，確保工程質量和進度。
4.加強教育信息化建設和教育技術裝備工作。抓好教育城域網建設，形成以教育網為中心，縣、校兩級教育城域網和校園網為主體的公共教育信息網絡;開通教育局官方微博;加強中小學校實驗室建設和教學儀器設備的配備、管理、應用，提高中小學校裝備質量。
5.深化教育管理體制改革。完善義務教育管理體制和經費保障機制，落實地方管理和投入責任;推動公辦職業(yè)學校辦學體制改革和創(chuàng)新，探索現(xiàn)代學校制度建設，深化學校內部管理體制改革，推進科學民主辦學和依法辦學。
6.深化考試評價制度改革。完善學校和區(qū)域課程改革動態(tài)評估制度、課程改革評價機制，為學校實施新課程創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。深化高中招生制度改革，做好優(yōu)質高中招生指標定向分配工作，進一步完善綜合素質評價辦法和高中招生辦法，推動綜合素質評價與高中招生的緊密結合，發(fā)揮高中招生考試改革的正面導向作用。
7.深化辦學體制改革，促進民辦教育健康發(fā)展。落實國家扶持民辦教育發(fā)展的政策措施，建立健全民辦學校風險防范制度;引導社會力量重點舉辦中等職業(yè)教育，穩(wěn)步發(fā)展民辦學前教育和普通高中教育，總量控制、合理舉辦民辦教育培訓機構;嚴格民辦教育機構準入制度，強力規(guī)范中職學校辦學行為，實行民辦學校辦學信息公告制度;加強民辦學校招生簡章、招生廣告和頒發(fā)文憑的監(jiān)督與管理。
8.加強法制建設。進一步推進政務公開，完善信息公開制度;進一步規(guī)范行政許可，加大行政執(zhí)法力度;加強法制宣傳教育，實施“六五”普法工作，推進校園法制建設。
9.加強教育宣傳工作。堅持正確輿論導向，建立網評員隊伍，全力做好網絡輿情引導;舉辦駐媒體年度新聞工作通氣會，強化與媒體的交流合作;強化新聞信息報送，提高《教育局簡報》辦刊質量;圍繞教育中心工作，全力做好專題報道;各中小學都要制作形成綜合辦學宣傳光碟。
(二)推進基礎教育，提升整體水平
10.加快發(fā)展學前教育。深入貫徹實施《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》、《人民政府關于加快學前教育發(fā)展的實施意見》和《學前教育三年行動計劃方案》，建立學前教育發(fā)展激勵機制，重點建設一批公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和社區(qū)幼兒園;完善幼兒園年檢制度，依法取締不標幼兒園;加強幼兒園教師培訓，開展幼兒園園本教研，促進教師專業(yè)成長;充分發(fā)揮學前教育中心作用，設立基層指導園，切實糾正學前教育“小學化”傾向;改善農村幼兒園(班)辦園條件，切實解決幼兒入園難、入園遠和辦園質量不高的問題。
11.均衡發(fā)展義務教育。貫徹落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《國務院辦公廳關于規(guī)范農村義務教育學校布局調整的意見》，加強規(guī)劃、統(tǒng)籌和指導，制訂并實施義務教育發(fā)展規(guī)劃和目標;探索義務教育評價改革方式，強化小學英語教學評估;優(yōu)化中小學校點布局，加強寄宿制學校建設，防止因不適當調整造成學生失學、輟學和新的上學難等問題;探索村小管理體制改革，提升村小辦學水平，切實改善村小辦學條件;加大對薄弱學校的支持力度，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距;強化對口幫扶，促進義務教育均衡發(fā)展。
12.全力提升普高教育。全面落實縣委縣政府《關于進一步提高高中教育質量的意見》和《關于建立普通高中教育專項基金目標考核管理辦法的通知》精神，深化課改，重抓質量。啟動城區(qū)普通高中教研聯(lián)動機制，抓好畢業(yè)年級備考研討，加強高一、高二年級教育質量監(jiān)測，強化教學管理，著力提升教育質量;強化學籍和學分管理，完善學生綜合素質評價制度;普高招生實施標準化考試，完善招(送)生考核辦法;召開高中教育工作會，充分調動教師工作積極性。
13.突出抓好特殊教育。認真貫徹落實《中華人民共和國殘疾人保障法》，加強特殊教育學校建設;做好特殊教育學校招生工作，擴大隨班就讀和普通學校特殊教育班規(guī)模，努力提高三殘兒童少年入學率;加快發(fā)展殘疾兒童少年的學前教育和初中階段教育，滲透職業(yè)教育;積極開展“助殘日”活動，爭取社會各界對特殊教育的關心支持。
14.深入推進課程改革。督促指導學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程;進一步推行“高效課堂”教學，切實加強對備、教、輔、改、批等工作環(huán)節(jié)的管理，提高課堂教學質量;抓好普通高中課程改革，加強課改校本校建設和通用技術實驗室等教學功能室建設，落實綜合實踐活動課程、綜合素質評價、學分管理等制度，充分利用普高課程改革中心資源，推進教師遠程同步教研制度的實施。
(三)強化職業(yè)教育，創(chuàng)建品牌特色
15.全力推進縣職高整體搬遷工程。積極爭取、籌措資金，加大統(tǒng)籌協(xié)調力度，加快建設步伐。
16.全面完成中職招生任務。加大中職招生工作力度，嚴肅招生紀律，規(guī)范招生秩序，完成招生任務。
17.大力打造中職教育重點專業(yè)。優(yōu)化專業(yè)設置，打造重點專業(yè)，培育特色專業(yè)。建好中央財政和省級財政支持的實訓基地，加強對實訓基地運行管理的檢查指導。
18.提升職業(yè)教育內涵發(fā)展水平。推進辦學體制機制創(chuàng)新，促進校企、教產深度合作;以開展創(chuàng)建內務管理示范中職學校活動為載體，規(guī)范中職學校辦學行為，全面提升學校管理水平;加強職業(yè)學校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導服務，提高職業(yè)學校學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力;組織參加全市、全省技能大賽;加強職業(yè)教育科研工作，促進職業(yè)教育科學發(fā)展。
19.認真實施“9+3”免費職業(yè)教育計劃。加強“9+3”學校內務管理工作，開展“安全教育周”活動，強化“五項教育”、“三禁兩不”、“日常行為規(guī)范”和中職學生“十不準”工作;加強就業(yè)服務與指導，拓展“9+3”學生就業(yè)渠道，充分依托現(xiàn)有就業(yè)渠道，加強校企間的聯(lián)系與合作，加大訂單培養(yǎng)力度，強化“9+3”學生實習就業(yè)推薦工作，積極推動“9+3”學生返鄉(xiāng)實習就業(yè)。
20.努力發(fā)展繼續(xù)教育。充分依托中職學校和成人教育學校，大力開展農村勞動力轉移培訓、農戶科技當家人培訓、實用技術培訓和職工教育培訓，構建終身教育服務平臺。
21.發(fā)揮教育的職能作用，推進社會主義新農村建設。加大“掛包幫”和扶貧連片開發(fā)工作力度，以“科教扶貧”為重點，提升農村勞動力素質;以“增產增收”為目標，促進扶貧村和新農村建設幫扶點的經濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。
(四)突出素質教育，全面立德樹人
22.堅持“立德樹人”，加強和改進學校德育工作。深入貫徹落實《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》，加強學生愛國主義教育、社會主義核心價值體系教育和民族團結進步宣傳教育;加強中小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育，啟動實施學生行為習慣養(yǎng)成教育示范學校創(chuàng)建活動，切實糾正學生不良行為習慣;加強德育隊伍和陣地建設，全力辦好家長學校，充分發(fā)揮班主任、政教處、團委、少先隊、德育教育基地作用;引導學校開展第10個中小學弘揚和培育民族精神月活動;加強心理健康和青春期健康知識教育，加大關心社會弱勢群體子女和有心理偏差學生的教育管理力度;加強青少年學生科技教育，與縣科協(xié)共同舉辦全縣第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
23.大力推進校園文化建設。高質量規(guī)劃建設10所校園文化示范學校，加大督查指導力度;檢查驗收首批校園文化示范學校，努力為學生健康成長創(chuàng)設良好校園環(huán)境。
24.加強學生體育、藝術和國防教育工作。全面實施《國家學生體質健康標準》，做好體育教師培訓工作，督促并指導全縣中小學校做好《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作;組織實施好初中畢業(yè)生升學“體考”工作;認真制定并實施學校體育工作三年行動計劃;深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，保證學生每天鍛煉1小時;舉辦第13屆中小學生田徑運動會，組隊參加第14屆中小學生田徑運動會，組織教師參加書法、美術、攝影大賽，積極參加第8屆優(yōu)秀藝術人才大賽活動;加強國防教育，抓好學生軍訓工作。
25.加強語言文字規(guī)范化工作。貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，開展各級各類學校語言文字規(guī)范化示范校評估創(chuàng)建工作;開展“中華經典誦讀、書寫、講解”工作;推進計算機輔助普通話水平測試工作，抓好普通話培訓和水平測試工作;組織開展第16個全國推廣普通話宣傳周活動。
26.加強教育法制建設。貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，開展市級依法治校示范學校創(chuàng)建活動，做好“六五”普法中期檢查工作，推進依法治校工作。
27.加強教育科研工作。積極申報教育科研課題，加強對立項課題的跟蹤指導;加強常規(guī)教研活動的督查指導，積極開展賽課活動，強化交流互動，提高教師教學水平。
(五)加強隊伍建設，提升教師素質
28.強化師德師風建設。加強思想政治建設，開展師德宣傳教育活動，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制，實行教師師德建設“一票否決制”。
29.深化教育人事制度改革。注重進人機制和選人方式創(chuàng)新，堅持以公開招聘為主，“特崗計劃”、“師范生免費教育計劃”等為輔的中小學教師補充機制，切實解決有編不補問題;進一步推行義務教育階段學校中層干部競聘上崗制度;加強中小學中級職稱評審的專家?guī)旖ㄔO，規(guī)范教師職務評聘和教師資格認定工作;進一步抓好崗位設置工作。
30.加強教師業(yè)務能力建設。認真貫徹《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》及其配套文件，制定教師教育工作三年規(guī)劃，實施教師規(guī)范化和專業(yè)化培訓，開展“萬名教師培訓計劃”，抓好“國培計劃”教師培訓，繼續(xù)開展高中新課程改革教師培訓工作;完善教師培訓學時登記和培訓管理制度，實行五年一周期不少于360學時的教師全員培訓制度;著力打造“三名工程”(“名校長工程、“名師工程”、“名校工程”)，造就集聚一批具有實際影響的學科領軍人才和高水平的教學科研創(chuàng)新團隊。31.積極營造尊師重教的良好氛圍。切實維護教師合法權益，及時制止、嚴肅查處侮辱和侵害教師合法權益的違法行為;加大優(yōu)秀教師表彰獎勵力度，繼續(xù)實施骨干教師政府獎勵制度;慶祝第29個教師節(jié)。
(六)抓好教育民生，促進教育公平
32.認真做好學生資助工作。健全學生資助工作長效機制，實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，落實資助家庭貧困兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育政策、中等職業(yè)教育免學費政策、普通高中和中等職業(yè)教育國家資助金、生源地助學貸款政策，積極開展多種形式的助學活動，確保家庭經濟困難學生順利完成學業(yè)。
33.保障特殊群體受教育權利。堅持由流入地政府負責，以公辦學校為主的原則，切實做好流動人口子女平等接受義務教育工作;加強“留守學生”的管理和教育，健全家校聯(lián)系制度，落實監(jiān)護人責任。
34.切實化解大班額。深入貫徹落實省、市、縣文件精神，堅持“就近入學”原則，有效整合教育資源，進一步挖掘民辦學校潛力，努力化解大班額和超大班額。嚴格執(zhí)行起始年級實行限定班數(shù)、人數(shù)的規(guī)定，嚴禁新增66人以上超大班額。
(七)張揚行業(yè)正氣，強化作風保障
35.加強和改進教育系統(tǒng)黨建工作。圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全縣教育系統(tǒng)深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。組織全縣教育系統(tǒng)黨員學習貫徹。完善黨員干部聯(lián)系群眾制度。創(chuàng)新學校基層黨建工作，落實黨建工作責任制，增強基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，構建促進教育事業(yè)科學發(fā)展的長效機制。
36.大力加強教育系統(tǒng)反腐倡廉工作。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，研究制定教育系統(tǒng)2013—2017年懲防體系建設工作規(guī)劃，健全符合教育特點的教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風、懲處并重的預防和懲治腐敗體系。切實規(guī)范學校領導和教師行為，強化對學校招生、收費、基建、采購、后勤等的管理和監(jiān)督;切實落實“三重一大”集體決策制度及工程項目招投標、大宗物資設備集中采購等制度。認真落實民主生活會、述職述廉、個人重大事項報告、民主評議、廉政談話、廉政檔案等制度。加強舉報和案件查處工作，加強市(縣)委書記信箱、市(縣)長信箱、市(縣)長熱線和領導交辦件等的辦理工作。加強教育內部審計工作。推進廉政教育，開展廉政文化“進校園”活動。
37.切實加強教育行風建設。繼續(xù)開展民主評議教育行風活動，嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，規(guī)范服務性收費和代收費，綜合治理教育“四亂”行為(亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔資料)。
38.全面規(guī)范辦學行為。集中力量解決社會反映強烈、嚴重違背教育規(guī)律、影響學生健康發(fā)展的突出問題，重點整治教師有償補課和參與社會收費培訓、占用學生節(jié)假日集體補課和上新課、隨意增減課程、下升學指標、以考試成績排名排位等問題，嚴格規(guī)范辦班、辦學及招生、收費行為，確保招生工作的有序與穩(wěn)定。組織開展規(guī)范辦學行為專項督導檢查，認真核查舉報的違規(guī)情況，嚴肅查處違規(guī)單位和個人。
39.加強教育局機關自身建設。貫徹落實中央、省委、市委、縣委以及教育主管部門關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，深入開展調研活動，不斷改進文風、會風，提高辦事效率和服務質量。認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，推進黨務公開，提升機關黨的建設科學化水平。推進政務公開，完善信息公開制度，加強機關行政效能建設，做好績效考核工作。加強機關保密和檔案工作。
40.堅持陽光招生和誠信考試。加強國家教育考試標準化考點建設，突出學歷教育招生考試的組織和管理，確保安全保密，萬無一失，考風考紀進一步好轉。完善自學考試制度，組織好自學考試，確?？荚囐|量。
(八)深化安全維穩(wěn)，構建和諧教育
41.強化學校安全管理。著力加強學校安全常規(guī)管理和長效機制建設，進一步強化安全責任意識，落實學校安全管理責任;健全安全管理協(xié)調機制、制度體系和預警應急體系，提高學校應對和處置突發(fā)事件的能力;加強安全管理培訓，提高學校安全工作水平;強化師生安全教育，完善學生安全檔案卡，開展好安全教育課堂教學和專題教育活動。重點抓好學校校舍、食品衛(wèi)生、學生交通、消防、防溺水等安全隱患專項整治;抓好學校安全工作規(guī)范性指導，嚴格考核問責，確保全縣學校安全、和諧、穩(wěn)定。
42.切實加強食品衛(wèi)生安全管理。完善學校衛(wèi)生防御體系，健全學校食品衛(wèi)生管理制度和留樣制度，完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事故報告制度，及時穩(wěn)妥處置各類突發(fā)事件;嚴把進貨渠道，抓好食品儲存管理，規(guī)范食品加工程序，做好食品加工人員的管理，加大學校食堂標準化建設力度;開展“四改一加強”工作(改水、改廁、改廚、改不良生活習慣，加強學校衛(wèi)生安全管理)，深入開展“四免”活動(免費蒸飯、免費熱飯、免費供應熱湯、免費供應開水)，推進學校特別是農村學校衛(wèi)生基礎設施改造;加強健康教育和傳染病、流感防控工作;開展禁毒教育和預防艾滋病教育工作。
43.切實抓好穩(wěn)定工作。加強工作，及時辦理來信來訪，定期開展教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素的排查，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài);積極主動與綜治、維穩(wěn)、公安、住建、交通、安監(jiān)、工商、文廣、衛(wèi)生、食藥監(jiān)管等部門合作，加強校園及周邊治安環(huán)境整治，推進“警校共育”工作;抓好教育系統(tǒng)反自焚防專項斗爭和反工作，杜絕涉邪事件發(fā)生，開展創(chuàng)建“無校園”活動;開展創(chuàng)建“安全管理示范學校”、“和諧校園”活動。
44.加強學校后勤保障工作。繼續(xù)推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動，開展創(chuàng)建“優(yōu)美校園”活動;以節(jié)能降耗為重點，推進“節(jié)約型”學校建設;健全教育行業(yè)風險管理服務保障體系，組織實施校方責任保險、職業(yè)院校學生實習責任保險、學生基本醫(yī)療保險等保險工作。
(九)強化督學督政，推進工作落實
45.加強教育督導。建立和完善以推進教育科學發(fā)展為宗旨的“分層次、動態(tài)化、周期性”辦學水平發(fā)展性教育督導評估機制;著力抓好義務教育均衡發(fā)展督查自評工作;重點對公民辦中職學校國家助學金發(fā)放、寄宿制學校學生管理、化解大班額等進行專項督查和隨機督查;做好第二屆督學聘任工作，加強督導機構和督學隊伍建設，提高督學人員素質和督導水平。
規(guī)范辦園督導工作計劃 第7篇
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一、農村學前教育的現(xiàn)狀
我們采取“看、查、聽、問、談”等方式，從辦園條件、園務管理、保教工作、內涵發(fā)展等幾個方面，從隨機抽樣的35所農村學前教育學校中發(fā)現(xiàn):獨立建制園和民辦一級園有相應的部門管理負責人員，教學班實行兩教一保;小學附設幼兒園有一名園長主管，教學班實行一教一?；蛞话喽嘟?一名教師固定，多名教師輪流上小學和幼兒園的課);民辦二、三級幼兒園由園長主管，教學班實行一教一?；騻€人包班，無部門工作人員;教師隊伍中18歲至40歲占90%，40歲至59歲占10%，本科學歷占12.3%，專科學歷占49.7%，中專及幼師學歷占32.5%，幼師以下學歷民辦幼兒園占5.5%。教師和保教人員中，臨聘人員占75.5%。從總體上看，農村學前教育辦園規(guī)模不一，水平參差不齊，低水平的教育管理距離家長渴望孩子享受優(yōu)質教育的愿望存在較大差距，并存在較大安全隱患。
二、農村學前教育存在的主要問題
(一)學前教育資源配置不均衡
一是農村幼兒園多數(shù)由社會力量投資承辦，政府投入的人、財、物相對較少，政府的主導地位遠沒有確立;二是具有一定規(guī)模的一級園主要集中在中心城鎮(zhèn)，邊遠農村則相當薄弱，在很大程度上削弱了中心示范園的輻射作用，農村幼兒絕大多數(shù)只能到空氣混濁、擁擠嘈雜、設備陳舊的家庭作坊式私立幼兒園活動、學習、生活。
(二)小學附設和民辦幼兒園條件簡陋
一是園舍布局、設計不合理，活動室采光、通風條件差;二是幼兒活動場地窄小，沒有軟化;三是缺少保健室、盥洗室、辦公用房等服務用房，缺乏美術、圖書、音樂等功能室;四是保育費的20%-30%不能用于改善辦園條件，園舍、設施設備達標率較低，現(xiàn)有設備多數(shù)簡陋、陳舊，存在安全隱患。
(三)師資隊伍建設缺乏長效機制
一是民辦園中多數(shù)是中職畢業(yè)生;小學附設園中多數(shù)是小學老教師;公辦園中，臨聘教師和臨聘保育員多。他們普遍學歷水平不高，專業(yè)知識不夠扎實，缺少幼兒專業(yè)素質培訓。二是小學附設園教師不能與小學教師享受同等待遇，民辦園教師待遇相對偏低，為追求利益，部分小學附設園和民辦園班額嚴重超標并實行一教一?；蛞幻處煱啵處煿ぷ鲝姸却?，臨聘人員年內流動約占60%。三是教師的在職培訓費用由幼兒園或教師自行解決，教師接受繼續(xù)教育的機會少，教師隊伍的教育理念和能力與素質教育的要求相距甚遠。
(四)小學附設園和民辦園辦園模式不規(guī)范
一是多數(shù)小學附設園和民辦園為了多招生不得不滿足家長幼兒一入園就認字、寫字、學數(shù)學、學英語等要求。二是小學附設園的學校校長辦園觀念還沒有完全轉變，致使轉制后的幼兒園依舊存在學前班的管理模式，部分學校將年齡較大的小學老師教幼兒班，這些老師缺乏學前教育知識，教學小學化，影響了幼兒的身心健康。四是民辦幼兒園管理體系多以家庭作坊式辦法管理。
(五)幼兒園保教工作存在弊端
一是多數(shù)二、三級幼兒園保育工作人員數(shù)量不足，工作不到位，不能滿足幼兒飲水、食品營養(yǎng)、衛(wèi)生保健等成長的需求。二是沒有使用教育主管部門統(tǒng)一要求的正規(guī)教材，教學內容也沒有以“五大領域”為主，部分幼兒園甚至以教一年級部分課程為主，存在“小學化”趨向。三是作息時間、周計劃、月計劃不尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，只為迎合家長的要求和意愿。四是多數(shù)學校沒有幼兒操作的材料，玩具、圖書、手工制作，沒有活動區(qū)、角的設置，沒有幼兒成長記錄、對話、作品等展示。五是部分幼兒教師教育教學活動中目標混亂，課堂教學不結合幼兒年齡特點，教學方式、方法單一，不能以“幼兒為主體”，以“填鴨式”為主。六是多數(shù)幼兒園沒有獨立的食堂、保健醫(yī)生、活動場地。
(六)安全工作有待進一步加強
一是部分學校消防制度和措施不健全;二是消防設備、器材不全，部分民辦學校消防通道不符合規(guī)范;三是部分學校周邊存在安全隱患，防溺水等措施有待進一步規(guī)范;四是校車存在超員載人和維護保養(yǎng)不按時等安全管理漏洞。
三、農村學前教育發(fā)展的對策
相對城市而言，農村經濟欠發(fā)達，區(qū)域特征明顯，學前教育資源不均衡，現(xiàn)有的幼兒園難以保障人人享受優(yōu)質的學前教育需求。因此，學前教育必須切實轉變觀念，從總體上實現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展向質量發(fā)展、粗放發(fā)展向精細發(fā)展、模仿同質發(fā)展向特色發(fā)展轉變，不斷滿足家長、學生對優(yōu)質教育的渴求。
1、進一步加強幼兒教育的規(guī)范化管理。一是進一步加強幼兒園登記注冊制度，嚴格實施幼兒園評估標準和辦法，加強幼兒園整體規(guī)劃和布局調整，科學引導、扶持和發(fā)展民辦幼兒園，促進學前教育事業(yè)均衡發(fā)展。二是要抓好幼兒教育事業(yè)發(fā)展中的事業(yè)規(guī)劃、土地征用、經費投入、教師編制、勞動保障、無證取締、幼兒園周邊環(huán)境整治等幼兒教育發(fā)展的常規(guī)工作。三是加強小學附設幼兒園的管理、監(jiān)督、指導和檢查，切實規(guī)范過渡后的幼兒園園務管理，落實附設幼兒園教師與小學教師的同等待遇。四是職能部門要建立長效機制，對學校辦園方向、辦園行為要進行定期的管理、督查和指導。五是制度扶持發(fā)展鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公辦幼兒園和民辦幼兒園促進學前教育事業(yè)均衡發(fā)展。六是按照市人事部門頒發(fā)的幼兒園編制標準，根據(jù)幼兒園規(guī)劃、幼兒人數(shù)，由縣編制辦、教育部門共同核定本轄區(qū)各幼兒園編制數(shù)，并逐年增加幼兒園中公辦教師的數(shù)量。七是發(fā)揮組織，協(xié)調、管理職能，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為龍頭，開展片區(qū)研訓活動，向所在片區(qū)的其它公、民辦幼兒園做示范，示范其管理理念、模式、制度的先進性和有效性;示范其一日保教活動的規(guī)范性，以及月計劃、周計劃的科學性;示范其消防安全、園舍建設、設施設備、衛(wèi)生保健、育人環(huán)境等方面的具體落實與改進。
2、落實臨聘幼兒教師的合法權益。一是設立幼兒園教師職務系列，把農村幼兒教師的職稱評聘和資格認定納入教師序列。二是加強臨聘幼兒教師的幼兒教師資格認證，提高農村幼兒教師的專業(yè)水平。三是采取從幼兒教師的月工資中扣出一部分、從幼兒入托費中補貼一部分和縣財政以獎代補資金等方式落實合格臨聘幼兒教師的“五險一金”(即養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險和住房公積金)，解除他們的后顧之憂。四是建立健全幼兒教師收入保障機制，規(guī)范用工制度，健全最低工資制度，依法保障幼兒教師在職進修培訓、評先評優(yōu)、職務評聘、工資福利等合法權益。五是規(guī)范臨聘幼兒教師社會公開招聘程序，從德、能、勤、績等方面對相關人員進行定期考核，嚴格把握進口關。
3、盡力保障幼兒教育事業(yè)經費的正常投入和使用。一是加強收費管理，增強幼兒園自我發(fā)展的能力。加強幼兒園的收費管理和監(jiān)督，制定經費使用管理辦法，建立健全合法規(guī)范的規(guī)章制度，以滿足幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要，確保幼兒園的健康發(fā)展。二是提高財政性學前教育經費的支持，保障幼兒園園務建設、縣級師資培訓、學前教育獎勵基金、低保困難家庭子女保育費減免補助、農村邊遠地區(qū)學前教育事業(yè)的扶持等工作的正常運行。三是實施資金配套政策，建設高標準的示范幼兒園，新建、擴建幼兒園用地、園舍建設、設施改建等應納入規(guī)劃，并嚴格按照國家幼兒園建設標準的分步實施。通過獎勵、補助等方式，加大對民辦幼兒園的經費投入，促進民辦幼兒園的健康發(fā)展。
4、加快建設高素質的幼教師資隊伍。
(1)嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度。當前，非公辦幼兒教師作為幼教師資隊伍的主體，其地位、待遇和整體素質直接影響著學前教育的質量。為此，加強非公辦幼兒教師隊伍的管理，是幼教師資隊伍管理的重點和難點。國家要實行教師資格制度，取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。對于在崗幼兒教師，必須限期取得幼兒園教師資格，方可繼續(xù)從事幼兒教育工作。限期不能取得幼兒園教師資格的人員，予以調整或辭退。農村幼兒園充實新的幼兒教師，必須從具備資格的人員中招聘錄用。
(2)建立培訓、激勵、獎懲機制，充分利用學前教育研訓部門的培訓作用，有計劃地選拔、培養(yǎng)一批優(yōu)秀園長和優(yōu)秀幼兒教師，助推名園長、名教師，造就一支優(yōu)秀的學前教育管理隊伍和師資隊伍。按照“優(yōu)質優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則制定幼兒教育考核辦法，建立嚴格的考核獎懲制度，促進學前教育和幼兒教師的共同發(fā)展。
（3）完善師資培訓機制，加強職校幼兒專業(yè)的建設，培養(yǎng)合格的學前教育師資。按照教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，將幼兒教師(園長)與中小學教師繼續(xù)教育分類培訓。
5、制定科學的幼兒教育督導評估考核辦法。
(1)根據(jù)幼兒園等級分類，加強對幼兒園辦園條件的督導評估?！皥猿址诸愔笇В龠M統(tǒng)籌發(fā)展”的指導思想，完善幼兒園辦園水平評估體系，把功能房的完善使用、設施設備的更換添置、戶外活動場地的規(guī)模、保教人員的資質、工作人員的配備、圖書資料的裝備、教材的規(guī)范、教具和操作材料投放的數(shù)量、育兒環(huán)境的創(chuàng)設、教師專業(yè)素質的提升等作為重要指標考核評估。
(2)強化管理與效益的內涵關系，加強對幼兒園園務管理的督導評估。一是發(fā)展規(guī)劃重針對性、實效性和幼兒素質發(fā)展要求指標;二是組織機構重職責明確、運轉科學有實效;三是管理制度重規(guī)范完整、切合實際、適時更新、實用實效;四是衛(wèi)生保健重制度落實、幼兒心理健康輔導落實、膳食管理工作有效、生活常規(guī)指導有方、安全常規(guī)管理精細、應急演練適用;五是教育工作的開展重教育觀念與實踐有機結合、教育活動的組織與實施、教師基本功的特色與專業(yè)提升、師生關系與師生互動、教育環(huán)境的創(chuàng)設與開展、校本研訓的實踐、家長對保教工作的參與、一日活動的安全實施等方面;六是對交流互動活動制度化、系統(tǒng)化和對周邊幼兒園的指導示范作用的幼兒園要有獎勵性考核指標。
規(guī)范辦園督導工作計劃 第8篇
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為切實加強和規(guī)范幼兒園管理，進一步提升幼兒園辦園水平，促進全縣學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《甘肅省幼兒園教育指導綱要（2018年修訂）》和《甘肅省幼兒園保教管理指導意見（2018年修訂）》《山丹縣人民政府關于大力促進學前教育改革發(fā)展的實施意見》精神，結合實際，提出如下意見。
一、工作思路
以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的精神和黨的教育方針，堅持統(tǒng)籌協(xié)調，把學前教育納入全縣教育事業(yè)總體布局之中，協(xié)同推進。全面落實立德樹人根本任務，遵循學前教育規(guī)律，牢牢把握學前教育正確發(fā)展方向，完善學前教育體制機制，堅持改革創(chuàng)新，增強辦園活力，促進科學保教，加快縮小城鄉(xiāng)幼兒園之間、公辦民辦幼兒園之間的差距，推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展，全面提升全縣學前教育發(fā)展水平。
二、工作目標
到2020年，建立起覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、均衡發(fā)展、安全優(yōu)質、監(jiān)管完備的學前教育公共服務體系，高水平普及學前教育。
——發(fā)展格局更加優(yōu)化。以大力發(fā)展城區(qū)獨立幼兒園為抓手，實現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒園布局科學、師資配備合理、辦園條件達標，形成“城有示范、鄉(xiāng)有中心、村有延伸、全面覆蓋、就近入園”的發(fā)展格局。
——體制機制更趨完善。幼兒園管理、師資培養(yǎng)等體制機制進一步健全，形成充滿活力、普及普惠、規(guī)范管理、科學保教、有利于可持續(xù)發(fā)展的辦園體制機制。
——辦園質量明顯提升。通過擴容增量、科學保育、晉等升級、提質促優(yōu)等行動，學前教育辦園質量顯著提高。
三、工作重點
（一）開展完善學前教育管理體制行動。進一步明確學前教育主管職責,縣教育局依照法定職責、權限和程序，以年度考核和年檢工作為抓手，強化對幼兒園依法依規(guī)審批設置、保育教育、師資隊伍、安全防護、招生工作等方面的規(guī)范管理和監(jiān)督指導，逐步實現(xiàn)根據(jù)轄區(qū)生源實際和幼兒園辦園規(guī)模制定招生計劃，劃定服務范圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學負責轄區(qū)內公辦幼兒園的監(jiān)管，通過逐年調配專業(yè)化的幼兒教師，購置設施設備，全面改善辦園條件，規(guī)范辦園行為。將轄區(qū)幼兒園工作單獨列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學年度目標管理責任書，進行考核表彰。縣幼兒園和清泉幼兒園負責指導全縣各農村和民辦幼兒園工作，幫助各民辦幼兒園實現(xiàn)管理規(guī)范化，保教活動科學化。（責任股室：人事股、督導室、職成教股）
（二）開展擴大學前教育優(yōu)質資源供給行動。依據(jù)《國務院辦公廳關于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》《甘肅省擴大城市公辦學前教育資源綜合獎補頒發(fā)》，用足用活政策，積極籌集幼兒園新建和改擴建資金，3-5年在城區(qū)東、南、西、北方位新建3-5所高標準幼兒園，并逐步加大公辦幼兒園占比。提升農村幼兒園辦園水平，對不符合條件的校舍逐年改建擴建，對不足設施逐年配齊，確保達到標準。（責任股室：項目辦、電教站）
（三）開展民辦園扶持整合與監(jiān)管行動。扎實落實《山丹縣人民政府關于大力促進學前教育改革發(fā)展的實施意見》中的補助標準和扶持政策，將已審批的民辦幼兒園逐步發(fā)展成園舍獨立、有充足的室外活動空間，教玩具等設施設備配備齊全的標準化幼兒園。民辦園必須依法建立財務、會計和資產管理制度，按照國家有關規(guī)定設置會計賬簿，每年依規(guī)向教育部門提交經審計的財務報告。修訂完善《山丹縣民辦學校年檢管理辦法》，加大動態(tài)監(jiān)管力度，將日常檢查結果列入年檢成績，對年檢對象分別作出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的年檢結論，相應作出限制招生、暫停招生，限期整改等處理決定。對每年年檢的結論，于次年4月底前正式向社會公告，對年檢結果為優(yōu)秀的民辦幼兒園進行獎勵。（責任股室：項目辦、財務股、校財局管中心、職成教股）
（四）開展幼兒園結對幫扶行動。針對城鄉(xiāng)幼兒園之間和公辦民辦幼兒園之間差距較大的實際，充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質公辦幼兒園在教學理念、園務管理、文化特色等方面的優(yōu)勢，從公辦幼兒園定期選派優(yōu)秀園長、教師到被幫扶幼兒園進行崗位引領和指導，開展教學研討，結合引領督導與聯(lián)盟發(fā)展，公辦園每年對被幫扶園全員開展一至兩次專項督導，每2年開展一次綜合督導，一次聯(lián)盟教研，促進民辦幼兒園和農村幼兒園在園務管理、教育教學、保健保育和環(huán)境創(chuàng)設等方面快速提升。形成3對在我縣范圍或全市范圍內有推廣價值的結對幫扶典型，予以表彰獎勵（責任股室：督導室、教研室、職成教股）
（五）開展依法依規(guī)辦園治理行動。按照“分級負責、分級評定、動態(tài)管理”的原則，積極開展幼兒園達標和晉等升級活動，對已評定為標準園等級的幼兒園，教育局每三年組織復查一次，復查結果未達標的，予以限期整改，整改后仍不達標的，作降級處理；對發(fā)生重大安全責任事故的幼兒園，將直接作降級處理。結合學前教育宣傳月活動和市局組織幼教專家對我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的幫扶指導活動，帶動農村幼兒園和民辦幼兒園按照“四個有利于”（有利于課程全面實施，有利于各類活動開展、有利于幼兒健康成長，有利于家長廣泛參與）的原則，制定并落實幼兒園年度、學期、周、日教育教學計劃，選擇適宜的教學內容，確定具體的活動目標，以游戲為基本活動，強化“四個著力”（著力完善課程管理，著力保障游戲活動，著力優(yōu)化教育環(huán)境，著力強化衛(wèi)生保健），使每一個幼兒在輕松、愉快的活動過程中獲得有益經驗，在原有的發(fā)展水平上得到提高，堅決預防和糾正幼兒教育“小學化”傾向。（責任股室：職成教股、安全辦、督導室）
（六）開展園長能力提升行動。按照新頒布的《幼兒園園長專業(yè)標準》，建立“三個機制”，促進園長能力提升。（1）培訓機制。有計劃的適度增加農村園和民辦園園長國培、省培名額，采取赴南京學習、參觀名園、掛職培訓、能力質詢等多種方式，對農村公辦幼兒園和民辦園園長分層、分批次進行培訓，三年培訓一輪。（2）考核機制。依據(jù)園長專業(yè)標準，每年對各級各類幼兒園園長考核一次，公辦幼兒園園長考核結果與績效、晉升、獎懲掛鉤，民辦幼兒園園長與工資、評先和獎勵與表彰掛鉤。（3）激勵機制。鼓勵園長在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，厚植辦園特色，對業(yè)績突出的園長進行獎勵與表彰。（責任股室：人事股、教研室、督導室）
（七）開展教師素質提升行動。按照“育德為先，能力為本，公民并舉，全員提升”的要求，依照新頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，依托山丹縣幼兒園“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子研訓基地，開展農村幼兒園和民辦幼兒園教師全員培訓。重點走好“四條路子”，辦好“一個大賽”?！八臈l路子”即：（1）“招進來”。每年招錄一批幼兒教師，激發(fā)幼兒教師隊伍活力，為老齡化不專業(yè)的幼教隊伍補充新鮮血液。（2）“走出去”。分期分批選派各級各類幼兒園教師到全國、全省、全市、全縣省級示范性幼兒園進行考察培訓、跟班學習，拓寬教師視野。（3）“請進來”。定期邀請全國知名幼教專家來丹講學，進行高端引領，促進教師提高專業(yè)素養(yǎng)。（4）“長出來”。采取名師送教、“金鑰匙導師團”送培進園、“菜單式模塊化”培訓等多種形式，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，全面提升教師綜合素質。一個大賽”即幼兒教師保教技能大賽。把大賽作為全面提高幼兒教師專業(yè)技能的重大制度設計與創(chuàng)新行動，每兩年開展一次。（責任股室：教研室、職成教股）
（八）開展厚植辦園特色行動。按照“先進理念指導、遵循教育規(guī)律、游戲活動為本、促進終身發(fā)展”的要求，開展特色幼兒園創(chuàng)建活動，促進辦園質量不斷提升。（1）堅持因地制宜、分類指導的原則，加快推特色幼兒園創(chuàng)建，為全面提升學前教育質量探索和積累經驗。（2）堅持“以點帶面，點面結合，層層推進”的工作思路，有計劃有重點地開展專題研討、課題研究和優(yōu)秀辦園成果展示、交流、評比、特色觀摩等活動，培育3-5個地方游戲課程突出的特色幼兒園，及時總結和推廣典型案例和成功經驗。（責任股室:教研室）
（九）開展家園共育“大講壇”行動。加快形成家庭教育社會支持網絡，促進幼兒健康成長和全面發(fā)展，著眼“合作、交流、共享”，開辦“家園共育大講壇”，向廣大家長宣傳教育方針、政策和相關法律法規(guī)，傳播科學的家庭教育理念、知識和方法，不斷強化對家庭教育的指導。各級各類幼兒園每年舉辦1次“大講壇”，每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動，參與率達到幼兒園家長的90%以上。充分利用家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、家長qq群、微信群等家校溝通渠道，著力推動形成家庭、學校、社會密切配合的“三位一體”育人格局。（責任股室：職成教股、教研室）
（十）開展規(guī)范辦園專項督導行動。針對部分幼兒園辦園行為不規(guī)范問題，以貫徹落實《甘肅省幼兒園教育指導綱要（2018年修訂）》和《甘肅省幼兒園保教管理指導意見（2018年修訂）》為抓手，開展規(guī)范辦園行為專項督導行動，把安全衛(wèi)生、招生收費、常規(guī)管理、活動開展作為重點內容，通過定期檢查、隨機抽查、明查暗訪、網上測評等形式，每年抽查率不低于幼兒園總數(shù)的50%。專項督導結果及時向社會公布。堅持管、辦、評分離原則，探索建立幼兒園責任督學掛牌督導制度和第三方監(jiān)測評估制度。對發(fā)生重大安全責任事故、違反師德師風規(guī)范、辦園行為不規(guī)范造成社會不良影響等情節(jié)的，視情節(jié)輕重做出通報批評、警告、限期整改或降級處理。（責任股室:督導室）
四、工作保障
規(guī)范辦園督導工作計劃 第9篇
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一、明確目標，加快幼兒教育改革與發(fā)展
（一）“*”以來，在各級政府和廣大教育工作者的共同努力下，我市幼兒教育事業(yè)得到較快發(fā)展，城鎮(zhèn)基本普及學前三年教育，農村基本普及學前一年教育，幼兒園辦園條件不斷改善，常規(guī)管理普遍加強。但是，也應當看到，目前我市幼兒教育的規(guī)模和質量還不能滿足人民群眾日益增長的教育需求，幼兒教育的管理體制、辦學機制和運行機制有待進一步改革和完善；少數(shù)地方對發(fā)展幼兒教育的重要性缺乏足夠的認識，幼兒教育事業(yè)投入相對不足，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間幼兒教育發(fā)展不平衡，全市學前三年幼兒入園率亟待提高。各地、各有關部門要從實踐“*”重要思想、建設教育強市、實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的高度，充分認識幼兒教育在現(xiàn)代化建設中的地位和作用，進一步增強責任感和緊迫感，采取切實措施，全面加快幼兒教育改革與發(fā)展步伐。
（二）從現(xiàn)在起到*年，全市幼兒教育改革與發(fā)展的總目標是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結合的發(fā)展格局。根據(jù)城鄉(xiāng)不同特點，逐步建立以社區(qū)為基礎、以示范幼兒園為中心、多種幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡。具體目標是：*年全市3－6歲幼兒入園率達80%以上（其中市區(qū)達98%、農村達75％以上）；*年，全市學前三年幼兒入園率達90%以上，80%的3—6歲兒童家長及看護人能夠得到科學育兒的指導，所有鎮(zhèn)中心幼兒園達到市示范幼兒園標準，全市省級示范性實驗幼兒園達到50所。
二、完善管理體制，切實履行政府職責
（三）認真履行政府職責。堅持實行地方負責、分級管理和有關部門分工負責的幼兒教育管
理體制。縣（市）、區(qū)人民政府負責本行政區(qū)域幼兒教育事業(yè)規(guī)劃、籌措經費、改善辦園條件，提高幼兒教師工資待遇；負責公辦幼兒園的建設和各類幼兒園的管理，負責管理幼兒園園長和教師，指導保教工作；制定相關政策，對非公辦幼兒園給予政策和經費支持。城市街道辦事處配合有關部門制定本轄區(qū)幼兒教育的發(fā)展計劃，負責宣傳科學育兒知識、指導家庭幼兒教育、提供活動場所和設施、設備。鎮(zhèn)人民政府承擔發(fā)展農村幼兒教育的責任，負責舉辦鎮(zhèn)中心幼兒園；充分發(fā)揮村民自治組織在發(fā)展幼兒教育中的作用，積極動員、鼓勵、支持社會力量舉辦多種形式的幼兒園，開展多種形式的早期教育和對家庭幼兒教育的指導。各級人民政府都有維護幼兒園的治安、安全和合法權益，動員和組織家長參與早期教育活動，指導家庭幼兒教育的責任。
（四）實行部門分工負責制。
教育部門是幼兒教育的主管部門，要認真貫徹幼兒教育的方針、政策，制訂有關規(guī)章制度和幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施；承擔對各類幼兒園的業(yè)務管理、領導和監(jiān)督，建立幼兒教育督導、評估制度，實行分類定級管理；負責托幼機構資格審批和登記注冊工作；培養(yǎng)和培訓各類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師資格認定和考核制度；通過教育人才服務中心，進一步規(guī)范幼兒教師的人事、準入、流動、培訓等業(yè)務；指導和推動幼兒家庭教育；與衛(wèi)生、婦聯(lián)等部門合作，共同開展0-6歲兒童家長的科學育兒指導，推動家庭幼兒教育。縣（市）、區(qū)級以上教育行政部門要配備專（兼）職幼兒教育干部和教研人員，具體負責幼兒教育管理和指導工作。
發(fā)展改革部門要將幼兒教育事業(yè)發(fā)展納入經濟和社會發(fā)展計劃，并負責協(xié)調幼兒教育事業(yè)發(fā)展中的有關問題。
人事、編制部門要會同教育、財政部門按照國家編制標準制定幼兒園教職工的編制標準，并按標準配備公辦幼兒教師。做好幼兒園的事業(yè)法人注冊登記工作，對幼兒教育的編制管理及隊伍建設進行指導和監(jiān)督，保證幼兒教育事業(yè)發(fā)展的基本需要。
衛(wèi)生部門負責擬訂有關幼兒園衛(wèi)生保健方面的規(guī)章制度和標準，監(jiān)督和指導幼兒園衛(wèi)生保健
業(yè)務工作，負責對0-6歲兒童家長進行衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的指導，做好托幼機構舉辦資格審批、復驗達標的衛(wèi)生保健驗收工作。
物價部門要會同財政部門和教育部門，制定幼兒園收費標準和管理辦法，加強對幼兒園收費
的監(jiān)督和管理，并根據(jù)生均培養(yǎng)成本、當?shù)亟洕l(fā)展水平、居民承受能力等情況適時提出收費項目及標準的調整意見，報同級人民政府批準后組織實施。市區(qū)民辦幼兒園按照國家有關規(guī)定，根據(jù)幼兒園的類別、辦學成本合理確定收費標準，報市物價、教育和財政部門備案并公示，六縣（市）和*區(qū)分別報所屬縣（市）、區(qū)物價、教育和財政部門備案并公示。
建設、規(guī)劃部門會同教育部門，按照有利于就近入園的原則，充分考慮現(xiàn)有幼兒教育資源、
城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然區(qū)域和人口狀況，合理確定幼兒教育機構的布局和規(guī)模。規(guī)劃部門在進行新區(qū)建設和舊城區(qū)改造等房地產開發(fā)建設項目審批時，嚴格按規(guī)劃標準配置幼兒教育用房，進行規(guī)劃、定點、審批，并負責在竣工后監(jiān)督建設單位不得改變園舍使用性質。建設行政管理部門在建設審批、施工圖紙審查和竣工驗收工作中嚴格把關，確保規(guī)劃的幼兒教育用房落實到位；對幼兒教育用房的安全性進行質檢，并提出相關質檢報告（證明）。小區(qū)配套建成的幼兒園必須無償交給所在縣（市）、區(qū)級教育行政部門管理，由教育行政部門以適當?shù)姆绞脚e辦幼兒教育機構。
公安部門要加強幼兒園周邊社會治安、幼兒接送車輛和消防等安全管理工作。
勞動和社會保障部門要按照國家有關規(guī)定，把符合條件的在職幼兒教師統(tǒng)一納入社會保險管理，保障幼兒教師的合法權益和幼兒教師隊伍的穩(wěn)定；配合教育部門開展家政服務中嬰幼兒看護人員的培訓并頒發(fā)給相應的證書。
民政部門要把發(fā)展幼兒教育作為社區(qū)教育的重要內容，與教育部門共同探索依托社區(qū)發(fā)展幼
兒教育的管理機制和有關政策；加強對兒童福利機構的管理和指導，重點做好兒童家庭寄養(yǎng)和殘疾兒童康復訓練等工作。
各級政府婦兒工委和婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮職能作用，推動幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
工會、環(huán)保、房管、經貿等部門在各自的職責范圍內，配合做好幼兒教育工作。
三、加強管理，穩(wěn)步推進幼兒教育改革
（五）規(guī)范公辦幼兒園改制行為。各地要加強公辦幼兒園建設，保證幼兒教育經費投入，全
面提高保教質量。不得借轉制之名停止或減少對公辦幼兒園的投入，不得出售或變相出售公辦幼兒園和鎮(zhèn)中心幼兒園。對已經出售或變相出售的公辦幼兒園和鎮(zhèn)中心幼兒園，要盡快恢復其公辦性質（固定資產公有、財政性撥款渠道暢通、公辦教師不少于60%）；或通過新建方式，確保每個鎮(zhèn)都有符合條件的中心幼兒園。
幼兒園的改制，要嚴格按照規(guī)定程序進行審批，省示范性實驗幼兒園改制必須經省級教育行政部門審核批準，市示范幼兒園改制必須經市級教育行政部門審核批準。農村幼兒園要堅持“就近入園”的原則，各地可以采取補助政策或“以獎代補”，積極鼓勵當?shù)卮迕駝?chuàng)辦幼兒園（班），就近接收本村幼兒入園。有條件的地區(qū)，要講究規(guī)模效應，努力辦好行政村幼兒園。布局調整后空余的校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。要積極穩(wěn)妥推進幼兒園的布局調整工作，通過競爭機制和激勵機制對布點較為密集和規(guī)模較小的幼兒園進行有計劃的調整撤并。
（六）鼓勵社會力量舉辦幼兒園。認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》，鼓勵通過公民投資、個人承辦、股份合作等多形式、多渠道辦園。支持省示范性實驗幼兒園利用其優(yōu)質資源走集團化辦園道路，形成多元化辦園的新格局。社會力量舉辦的幼兒園，在審批注冊、分類定級、教師培訓、職稱評定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。各級教育行政部門和有關部門要加強對社會力量舉辦幼兒園教育、保育工作的指導、評估和監(jiān)督，規(guī)范其辦學行為，保證正確的辦園方向，引導其健康發(fā)展。
（七）加強對企事業(yè)單位幼兒園的管理。企事業(yè)單位在轉制后，可繼續(xù)舉辦幼兒園，也可以通過實施聯(lián)辦、承辦、國有民辦等辦園體制改革，提高辦園效益和活力。
（八）嚴格執(zhí)行幼兒園登記注冊和評估制度。公辦和社會力量舉辦幼兒園，都必須按照當?shù)?/p>
幼兒園布局調整規(guī)劃設點?？h（市）、區(qū)級以上教育行政部門負責審批各類幼兒園的舉辦資格、頒發(fā)辦園許可證和登記注冊證，并定期復核審驗。城鎮(zhèn)不再舉辦單一的學前班和家庭式幼兒園，對城鎮(zhèn)舉辦3個班以下的幼兒園從嚴審批；積極發(fā)展農村幼兒教育，對村辦幼兒園(班)從寬審批。衛(wèi)生、建設、公安消防等部門，要根據(jù)各自職能主動為幼兒園（班）的準入進行有關項目的檢查評估，并提供相關評估報告或證明。物價、財政部門負責向已取得辦園許可證并辦理登記注冊手續(xù)的幼兒園頒發(fā)收費許可證、提供行政事業(yè)收費專用票據(jù)。未取得辦園許可證和未辦理登記手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
實行幼兒園類別評估管理制度。市教育局負責市級示范幼兒園和市區(qū)幼兒園的評估認定?？h
（市）和*區(qū)教育局負責一、二、三類幼兒園的評估認定。各級教育部門定期公布、公示各類幼兒園名單，接受社會和家長的監(jiān)督。
（九）加強示范性幼兒園建設和管理。各地要加大優(yōu)質幼教資源的創(chuàng)建力度，有計劃地推動示范性幼兒園建設，逐步形成以各級示范幼兒園為中心，覆蓋各級各類幼兒園的指導和服務網絡。示范幼兒園由省、市教育行政部門組織評審認定，實行動態(tài)管理，建立復查制度，每年進行年審。對被確認的*示范性實驗幼兒園，縣（市）、區(qū)政府應給予獎勵。要充分發(fā)揮示范幼兒園的示范、輻射作用，帶動本地區(qū)幼兒教育事業(yè)的整體發(fā)展和保教質量的提高。
四、實施素質教育，提高幼兒教育質量
(十)大力實施素質教育。幼兒園要深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（
試行）》，全面實施素質教育，把幼兒的安全和健康放在首位，尊重兒童的人格和基本權利，為兒童提供安全、健康、豐富的環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要。幼兒園不得以營利為目的，不得違背教育規(guī)律迎合家長不合理要求，不得進行損害幼兒健康的實驗和活動。教師應立足教育實踐，堅持教育與研究相結合，遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個體差異，組織有利于幼兒身心健康發(fā)展的教育活動。
教育部門要建立社區(qū)和家長參與幼兒園管理和監(jiān)督的機制，建立幼兒教育的科學評價體系。五、加強隊伍建設，提高幼兒教師專業(yè)化水平
（十一）依據(jù)《教師資格條例》有關規(guī)定，實行園長、教師資格準入制度，嚴格實行持證上
崗。由縣（市）、區(qū)教育部門根據(jù)省教育部門制定的園長及教師的任職標準及認定辦法，認定園長、教師資格，取得幼兒園教師資格的人員被聘任后，納入教育人才市場進行管理，實行用人單位聘任制。幼兒園主辦單位必須招聘具有任職資格的園長、教師，對不符合任職資格的園長、教師，由主辦單位予以調整。鼓勵小學布局調整后原在小學任教的具有幼兒教師專業(yè)的教師帶編到中心幼兒園工作。
（十二）各級教育部門要制定幼兒教師的培養(yǎng)和培訓規(guī)劃，將幼兒教師培訓納入當?shù)刂行W
教師繼續(xù)教育規(guī)劃。加強幼兒教師培養(yǎng)、培訓基地建設，幼兒師范學校、幼教培訓中心和各縣（市）、區(qū)教師進修學校要根據(jù)我市師資培訓規(guī)劃，深化教育教學改革，適時調整課程設置和教學內容，提高幼兒教師隊伍素質。要建立園本培訓機制，形成市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)、幼兒園共同構建的幼兒教師繼續(xù)教育網絡。
（十三）認真執(zhí)行《教師法》，確保幼兒教師與當?shù)刂行W教師享受同等的地位和待遇。依法保障幼兒教師在進修培訓、評選先進、專業(yè)技術職務評聘、工資、社會保險等方面的合法權益，穩(wěn)定幼兒教師隊伍六、加強領導，保證幼兒教育改革與發(fā)展順利進行
（十四）各地要加強對幼兒教育工作的領導，把幼兒教育工作納入本地經濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃。建立健全目標管理責任制，把幼兒教育工作作為考核各級政府教育工作的重要內容，重點加強對縣（市、區(qū)）農村幼兒入園率的目標考核。建立由教育部門牽頭、有關部門參加的幼兒教育聯(lián)席會議制度，協(xié)調解決幼兒教育發(fā)展中的重點、熱點、難點問題，保障幼兒教育事業(yè)科學、持續(xù)、健康發(fā)展?？h（市）、區(qū)教育部門要加強對幼兒教育的管理，指導辦好鎮(zhèn)中心幼兒園。鎮(zhèn)中心幼兒園園長可兼任鎮(zhèn)幼教輔導員，納入中小學編制，享受小學校級干部待遇，負責全鎮(zhèn)村辦幼兒園（班）的教育教學業(yè)務管理工作。
（十五）切實保障幼教經費的投入。各級人民政府要積極采取措施，加大對幼兒教育的投入，設立幼兒教育發(fā)展專項經費，并做到逐年增長?？h（市）、區(qū)級以上人民政府安排的財政性幼兒教育經費要保證公辦幼兒園正常運轉，保障教職工工資按時足額發(fā)放，并安排一定的專項經費，用于示范性幼兒園和鎮(zhèn)中心園建設、師資培訓及表彰獎勵等活動開展；要設立“以獎代補”經費，扶持農村非公辦幼兒園發(fā)展。鎮(zhèn)人民政府的財政預算也要安排發(fā)展幼兒教育的經費，主要用于鎮(zhèn)中心幼兒園的建設、運轉和扶持村幼兒園（班）的發(fā)展。要制定優(yōu)惠政策，保證幼兒園（班）的公用事業(yè)費（煤、水、電、供熱、房租等費用）按小學的標準繳納。新建、改建、擴建幼兒園按照中小學校建設減免費用的有關規(guī)定減免相關費用。要進一步拓寬幼兒教育經費渠道，建立政府支持、舉辦者投資、幼兒家長繳費、社會捐資、幼兒園自籌等多元投資機制。要切實加強幼教經費的管理。幼兒教育經費專款專用，任何部門不得截留、擠占和挪用。農村幼兒園（班）的管理費和保育費自收自支，鎮(zhèn)和中心小學不得截留幼兒園（班）的經費。幼兒園要依照規(guī)定管好、用好經費。各級人民政府及教育、財政、物價部門應當加強對幼兒教育經費的監(jiān)督和管理。
規(guī)范辦園督導工作計劃 第10篇
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始終以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”為指導，深入學習和貫徹市區(qū)教育工作會議和園會議精神，緊緊圍繞幼兒園本學期的工作計劃，全面強化目標管理，堅持“規(guī)范”、“創(chuàng)新”的工作方針，統(tǒng)籌安排各項工作，為幼兒園的保教工作做好后勤服務保障?，F(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：
二、主要工作和舉措
（一）努力開創(chuàng)人事工作新局面
1. 積極貫徹市、區(qū)關于事業(yè)單位崗位設置工作的精神，做好巴幼崗位設置工作。在公示欄公開最新崗位設置聘任情況。
2.根據(jù)幼兒園教師崗位評聘做好交通補貼的計算申報工作，將交通補貼盡快發(fā)放教師手中。
3. 大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我園實際的專業(yè)技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為幼兒園人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業(yè)技術人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。鼓勵教師專業(yè)成長，將推薦1-2名教師參加中高職稱的評審，3-4名教師參加小高職稱的評審。
4.宣傳職稱評聘的時間及相關參評條件，提醒符合條件人員及時上報材料（電子、紙質）。
5. 組織各部門負責人定期參加市區(qū)兩級的各類會議及培訓，認真學習相關政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
6.組織全體教師定期參加崗位繼續(xù)教育學習。
（二）加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質
1.進一步完善各類規(guī)章制度。
2.對調班制度、請假制度進行再次修訂并通過全教會。
3.簽訂崗位責任狀，嚴格規(guī)范操作程序。
4.按核定的教職工編制，規(guī)范設崗；
5.做好非在編人員的派資料收集整理工作，及時為聘用教師辦理意外險種。
6.骨干教師的選拔與培養(yǎng)。
7.制定年度量化考核細則及績效工資考核細則，根據(jù)細則推新出優(yōu)，選舉評定新一年的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師及保育員。
8.召開表彰大會，表彰20xx-20xx年度優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀教師、保育員。
9.評選表彰園級三八紅旗手，推選一名區(qū)教育系統(tǒng)三八紅旗手。
10.做好全園教師的自培工作，全面落實好教師的職后培訓。
（三）保質保量做好日常工作
1.及時、準確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯(lián)絡工作。做到熱情接待、詢問記錄，及時處理，并請示匯報相關領導。
2.做好各部門之間的協(xié)調工作，督辦完成幼兒園總體工作。
3.做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管主任和教職工。
4.做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收，做好簽發(fā)記錄。
5.信息反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位。
6.宣傳報道。加強規(guī)范幼兒園網站管理。做好園內各項宣傳及活動的組織工作。及時報道，向外拓展，樹立幼兒園良好形象。
7.做好辦公、辦會工作。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作。
8.實事求是的做好園務記錄，確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動有據(jù)可依。
9.制定好作息時間表、排班表、課程表、政治業(yè)務學習安排等表格，并及時分發(fā)到各部門。
10.積極組織教師開展“三八”“五一”“六一”、教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動。詳細制定方案，注重過程落實，到最后的活動總結都安排周密，力爭活動開展有效。
（四）規(guī)范資料的建立和整理。
1.各部門按部門計劃和安排統(tǒng)籌組織相關活動?；顒佑杏媱?、有記錄、有總結，并按上級部門的檢查要求，及時整理、分類、入檔。
2.園內人事方面的資料實行專人專管，嚴格保密。
3.分檔分冊清晰，制作目錄，進一步規(guī)范資料的管理。檔案冊、夾封面，全部裝訂有幼兒園園徽標識的扉頁。
4.檔案按財務、人事、業(yè)務、黨建、精神文明等類別歸類并放入相應檔案柜。
（五）安全督查
1.制定節(jié)假日領導值班安排表，確保值班人員到崗盡責。節(jié)假日值班期間做好報紙收發(fā)、文件接收傳達工作。
2.制定領導每日安全督查值班表，園領導按照值班安排在入園離園期間在大門口及園內巡回檢查，保證師幼、家長在園安全。
3.協(xié)調安全辦主任，定期做好幼兒園安全自查及維護工作。做好每月一次的安全演練工作。
