三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第1篇
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一、會(huì)議主題
深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、 做到“兩個(gè)維護(hù)”、自覺(jué)兌現(xiàn) “三個(gè)確保”政治承諾，推動(dòng)支部履職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不忘初心使命，重整行裝再出發(fā)，在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。
二、會(huì)議時(shí)間
2019年9月*日（星期*）下午2：30（暫定）
三、會(huì)議地點(diǎn)
**活動(dòng)室
四、參會(huì)人員
（一）黨委聯(lián)系人。
（二）支部全體黨員（含**支部預(yù)備黨員1名）。
（三）非黨部門負(fù)責(zé)人和積極分子列席（***、***、***）。
五、會(huì)議議程
會(huì)議主持：***同志
（一）***同志作會(huì)議動(dòng)員。
（二）***同志代表班子通報(bào)2018年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)整改落實(shí)情況。
（三）***同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查。
（四）支委班子成員逐一進(jìn)行檢視剖析，并開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（五）全體黨員逐一進(jìn)行檢視剖析，并開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（六）***同志對(duì)會(huì)議情況進(jìn)行總結(jié)，提出整改工作要求。
（七）黨委聯(lián)系人作點(diǎn)評(píng)。
六、會(huì)前準(zhǔn)備
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于重慶工作的重要講話重要指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史等，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
（二）深入開展談心談話。緊扣不忘初心、牢記使命，支部書記和委員之間，黨員之間要普遍開展一次談心談話。談參加主題教育的收獲體會(huì)，談守初心、擔(dān)使命的差距不足，談對(duì)整改落實(shí)的具體措施和意見(jiàn)建議。既要談自身差距，又要談對(duì)方不足。通過(guò)談心，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，消除隔閡，加深感情。
（三）認(rèn)真梳理檢視問(wèn)題并撰寫剖析材料。全體黨員要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，分析問(wèn)題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，找準(zhǔn)思想根子上的問(wèn)題，并明確努力方向和改進(jìn)措施。全體黨員撰寫檢視剖析材料，要直奔問(wèn)題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。
七、工作要求
（一）嚴(yán)肅開展批評(píng)與自我批評(píng)。相互批評(píng)要真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言，堅(jiān)決克服不想批評(píng)、不敢批評(píng)的傾向。要提高相互批評(píng)的質(zhì)量，不搞無(wú)原則的紛爭(zhēng)。
（二）切實(shí)抓好問(wèn)題整改。組織生活會(huì)后，黨支部和個(gè)人要對(duì)照查擺的問(wèn)題和黨員群眾提出的意見(jiàn)，列出整改清單、作出整改承諾，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一個(gè)一個(gè)改到位，切實(shí)取得讓黨員、群眾看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的成效。防止說(shuō)歸說(shuō)、做歸做，只出題、不答題。
（三）充分發(fā)揮支部書記示范帶動(dòng)作用。支部書記要以上率下、作好示范，不當(dāng)局外人，不當(dāng)旁觀者，要親自抓，認(rèn)真組織開好組織生活會(huì)，要營(yíng)造嚴(yán)肅認(rèn)真的氛圍。
（四）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，把好會(huì)議方案、支部檢視剖析材料的質(zhì)量關(guān)，對(duì)檢視剖析材料問(wèn)題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、自我畫像像不像、整改措施實(shí)不實(shí)，對(duì)偏離主題、質(zhì)量不高的，要督促其認(rèn)真修改或重新撰寫。
（五）強(qiáng)化工作成效。對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)搞“一團(tuán)和氣”、“走過(guò)場(chǎng)”的，要及時(shí)叫停，專題組織生活會(huì)召開后15日內(nèi)向公司黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送專題組織生活會(huì)情況報(bào)告。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第2篇
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從提出問(wèn)題的形式看，直問(wèn)式論述題已被材料式論述題徹底取代；材料式論述題的特點(diǎn)是：在題目的情景設(shè)計(jì)上，可以是一個(gè)或幾個(gè)具體事實(shí)材料，也可以是一組或幾組數(shù)據(jù)圖表，也可以是上述材料的交錯(cuò)使用。從題目的設(shè)問(wèn)方式看，可以是明顯性設(shè)問(wèn)，也可以是隱含性設(shè)問(wèn)；可以是一題一問(wèn)，也可以是一題多問(wèn)；可以是收斂性設(shè)問(wèn)，也可以是擴(kuò)展性設(shè)問(wèn)。
從提出問(wèn)題的內(nèi)容看，高考論述題側(cè)重于考查我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)生活中的重大問(wèn)題，具有文字少信息多、可比性強(qiáng)等特點(diǎn)?？忌_解答高考論述題，一方面要能夠準(zhǔn)確把握一年來(lái)的重大時(shí)事熱點(diǎn)和具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，另一方面又必須具備良好的理論聯(lián)系實(shí)際的素質(zhì)能力。
綜觀近幾年的高考試題，這類題目在高考試卷中所占分值大（約16分到20分之間），但是考生的得分率普遍低?？疾炜忌Х直容^重的原因，我以為主要是在審題即如何看懂表格本身直接體現(xiàn)的信息及信息背后所隱藏的本質(zhì)內(nèi)容和解題思路方法這兩個(gè)環(huán)節(jié)上。本人欲在此文中以高考試題為例，就怎樣使用哲學(xué)思維進(jìn)行審題、解題談一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
例：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)知識(shí)，分析下列圖表并回答問(wèn)題
注：我國(guó)目前有115家汽車整車生產(chǎn)廠家，數(shù)量堪稱世界第一。
（1）這三個(gè)圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問(wèn)題？
（2）中國(guó)加入wto后對(duì)我國(guó)的汽車工業(yè)會(huì)有什么影響？
（3）你認(rèn)為我國(guó)的汽車工業(yè)怎樣才能提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力？
一、利用現(xiàn)象和本質(zhì)或原因和結(jié)果之間的辨證關(guān)系以及兩點(diǎn)論的觀點(diǎn)（注：如果材料給予正反兩方面的例子請(qǐng)運(yùn)用兩點(diǎn)論）對(duì)材料進(jìn)行哲學(xué)剖析，力求對(duì)每段材料和全部材料之間的內(nèi)在含義及其指示性方向有正確的把握。
首先，找出每段材料的關(guān)鍵詞，并根據(jù)關(guān)鍵詞的指向挖掘出其隱含的內(nèi)在涵義；并且，在通常情況下，對(duì)關(guān)鍵詞的內(nèi)在涵義的了解和把握正是命題者的意圖所在。
例如：圖表一中，資金利潤(rùn)率是關(guān)鍵詞，而其內(nèi)在涵義是指企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益；年產(chǎn)量是關(guān)鍵詞，而其內(nèi)在涵義是指企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模。圖表二中，中國(guó)汽車產(chǎn)量的逐年增加反映了我國(guó)汽車工業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但當(dāng)材料把中國(guó)汽車產(chǎn)量占世界汽車產(chǎn)量的比重與美國(guó)汽車產(chǎn)量占世界汽車產(chǎn)量的比重進(jìn)行比較時(shí)，我們可以得知中國(guó)仍是汽車生產(chǎn)小國(guó)，那是什么原因?qū)е碌哪兀繉?duì)待圖表二，我們要采取兩點(diǎn)論，同時(shí)要把圖表的內(nèi)在涵義'是什么阻礙了中國(guó)汽車企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展'透過(guò)圖表挖掘出來(lái)。圖表三把中國(guó)一汽與美國(guó)通用兩大汽車公司的某些具體指標(biāo)進(jìn)行比較，考生可先分析數(shù)字背后的隱藏涵義，并結(jié)合題下注（審讀注釋有助于把握?qǐng)D表的內(nèi)在聯(lián)系及材料的中心觀點(diǎn)）可以歸納出企業(yè)規(guī)模與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)在聯(lián)系。
其次，把每段材料中的關(guān)鍵詞以及全部材料中的關(guān)鍵詞進(jìn)行內(nèi)在的聯(lián)系，并利用哲學(xué)思維進(jìn)行剖析，可把其定為原因與結(jié)果、現(xiàn)象與本質(zhì)等具體的聯(lián)系形式，通過(guò)這個(gè)步驟，有利于考生明白出題者的意圖并根據(jù)其意圖組織答案。
例如：圖表一中，年產(chǎn)量的增加即企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大是原因，資金利潤(rùn)率的提高即經(jīng)濟(jì)效益的上升是結(jié)果。圖表二中，1997年中國(guó)汽車產(chǎn)量是145.6萬(wàn)輛與圖表三中的題下注：我國(guó)目前即1997年有115家汽車整車生產(chǎn)廠家，數(shù)量堪稱世界第一相聯(lián)系相結(jié)合，可以歸納出在我國(guó)存在汽車企業(yè)規(guī)模小、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重這一現(xiàn)象，而這一現(xiàn)象正是我國(guó)汽車企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益差的原因之一，而此處正是命題的出題意圖所在；而這一意圖正是圖表一的本質(zhì)內(nèi)容所在。所以，我們可以認(rèn)為圖表二、圖表三是圖表一本質(zhì)內(nèi)容的具體化。
二、遷移設(shè)問(wèn)方式，針對(duì)不同的設(shè)問(wèn)方式利用哲學(xué)道理進(jìn)行剖析，并按照哲學(xué)邏輯組織答案。通過(guò)遷移設(shè)問(wèn)方式，考生可以把千奇百怪的設(shè)問(wèn)方式變成自己熟悉的設(shè)問(wèn)方式，這樣有利于考生把自己所學(xué)的知識(shí)與題目結(jié)合起來(lái)，以期取得好的成績(jī)。
例如：設(shè)問(wèn)一，這三個(gè)圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問(wèn)題可以遷移為這三個(gè)圖表是什么？針對(duì)'是什么'，考生要運(yùn)用現(xiàn)象和本質(zhì)的原理組織答案。先分析材料中的關(guān)鍵詞--現(xiàn)象及其內(nèi)在涵義--本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合，以挖掘出每段材料以及全部材料的內(nèi)在聯(lián)系--本質(zhì)；此外，針對(duì)'是什么'，考生要注意兩點(diǎn)論的運(yùn)用，特別是材料中有正反兩方面的素材。例如，透過(guò)圖表二中美國(guó)汽車企業(yè)的產(chǎn)量這一現(xiàn)象，我們可以得知汽車工業(yè)作為美國(guó)最重要的支柱產(chǎn)業(yè)已經(jīng)確立--本質(zhì)；圖表二中中國(guó)汽車產(chǎn)量的增加說(shuō)明中國(guó)汽車工業(yè)取得了極大進(jìn)步，而與美國(guó)及世界產(chǎn)量的比較又說(shuō)明我國(guó)汽車工業(yè)的不足--兩點(diǎn)論。
例如：設(shè)問(wèn)二，中國(guó)加入wto后對(duì)我國(guó)的汽車工業(yè)會(huì)有什么影響可以遷移為加入wto將對(duì)中國(guó)汽車工業(yè)造成怎么樣的影響？針對(duì)'怎么樣'，我們要堅(jiān)持矛盾分析法中的'兩點(diǎn)論'、'兩分法'，力求全面地看問(wèn)題。例如，我國(guó)汽車工業(yè)的現(xiàn)狀使得面對(duì)'入世'是一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，將面對(duì)殘酷的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)--不利的一面；同時(shí)也是一種機(jī)遇，'入世'將促使我國(guó)汽車工業(yè)提高效率、降低成本，加速汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整--有利的一面。
例如：設(shè)問(wèn)三，你認(rèn)為我國(guó)的汽車工業(yè)怎樣才能提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力可以遷移為中國(guó)的汽車工業(yè)要發(fā)展該怎么辦？針對(duì)'怎么辦'，我們要堅(jiān)持利用矛盾分析法中的'內(nèi)因和外因的辨證關(guān)系'來(lái)組織答案。例如，面對(duì)'入世'的挑戰(zhàn)，我國(guó)汽車工業(yè)要提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，必須做到：國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)汽車工業(yè)的宏觀調(diào)控，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，優(yōu)化我國(guó)現(xiàn)在汽車工業(yè)的資源配置，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，使汽車制造企業(yè)優(yōu)勝劣汰，創(chuàng)造有利于國(guó)有大型企業(yè)發(fā)展的外部政策環(huán)境--外因是事物發(fā)展的條件；企業(yè)要在國(guó)家宏觀調(diào)控下，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，實(shí)行企業(yè)兼并和大型企業(yè)的'強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合'，組建我國(guó)的汽車'航空母艦'，優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力--外因通過(guò)內(nèi)因起作用；企業(yè)要遵循價(jià)值規(guī)律，堅(jiān)持市場(chǎng)為導(dǎo)向，不斷提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)--內(nèi)因是事物變化發(fā)展的源泉；依靠科技進(jìn)步，采用先進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變--內(nèi)因是事物變化發(fā)展的源泉；提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，提高經(jīng)濟(jì)效益--內(nèi)因是事物變化發(fā)展的源泉。
注：
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第3篇
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一、認(rèn)真總結(jié)，深入開展轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作。
在全市先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)后，市教育局組織參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，動(dòng)員會(huì)首先傳達(dá)了樓書記講話精神，明確當(dāng)前先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)已正式轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。并對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)回顧。在部署分析評(píng)議活動(dòng)時(shí)，明確分析評(píng)議階段的工作重點(diǎn)是思想發(fā)動(dòng)、征求意見(jiàn)、交流談心、黨性分析和民主評(píng)議。為保證幾項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，教育局黨委要求各支部、黨員端正態(tài)度，放下包袱，深入基層，真心誠(chéng)意的聽取群眾和身邊同事的意見(jiàn)建議，真心開展談心活動(dòng)，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評(píng)議。特別是在征求群眾意見(jiàn)時(shí)，要向求學(xué)校教師征求意見(jiàn)，要向教育系統(tǒng)特聘的行風(fēng)監(jiān)督員征求意見(jiàn)，要向相關(guān)部門單位征求意見(jiàn)，要通過(guò)多方面征求意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找差距，改進(jìn)不足，整改提高，切實(shí)開展好先進(jìn)性分析評(píng)議活動(dòng)。
二、狠抓落實(shí)，以行促效
1、出臺(tái)制度，保證評(píng)議活動(dòng)有序開展。
搞好分析評(píng)議工作，是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。這一階段的工作成效如何，決定著整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)效，決定著先進(jìn)性教育活動(dòng)的成敗。把這一階段工作做好，就為搞好整改提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市教育局黨委充分認(rèn)識(shí)搞好這一階段工作的重要性，根據(jù)市先進(jìn)性教育辦公室的安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，細(xì)心謀劃，認(rèn)真制訂了《市教育系統(tǒng)第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作計(jì)劃》，計(jì)劃就開展分析評(píng)議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)和日程安排作了詳細(xì)的規(guī)定，把分析評(píng)議工作分為征求反饋意見(jiàn)、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會(huì)、提出和反饋評(píng)議意見(jiàn)、通報(bào)評(píng)議等六個(gè)環(huán)節(jié)。工作計(jì)劃的出臺(tái)，保證了教育系統(tǒng)分析評(píng)議工作順利有序的開展。
同時(shí)在廣泛討論的基礎(chǔ)上，制定了教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。即“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，爭(zhēng)當(dāng)博學(xué)多才之楷模；情傾教育，心系百姓，爭(zhēng)當(dāng)立德育人之楷模；銳意進(jìn)取，開拓勤勉，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)干創(chuàng)新之楷模；廉潔自律，率先垂范，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)之楷模?！币蠼逃到y(tǒng)全體黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自我剖析，評(píng)議整改，使教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)始終走在全市前列，使教育系統(tǒng)黨員的先進(jìn)性始終走在全市前列。
2、廣開言路，廣泛征求意見(jiàn)。
為找準(zhǔn)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室圍繞“存在問(wèn)題和意見(jiàn)”，特制定了《xx市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)征求意見(jiàn)和建議表》，向機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、下屬單位、廣大師生、行風(fēng)監(jiān)督員以及社會(huì)各界共發(fā)放了***多份意見(jiàn)和建議征求表，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進(jìn)性要求的事例等。目前已收回**份，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，其中對(duì)市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的意見(jiàn)和建議無(wú)、滿意、無(wú)異議等**份，有各種意見(jiàn)建議的**份。歸納主要有帶生、減負(fù)、加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)、關(guān)心基層和教師、加強(qiáng)管理監(jiān)督、促進(jìn)教育均衡、關(guān)心退休教師等幾大問(wèn)題。同時(shí)在局機(jī)關(guān)辦公樓設(shè)立了意見(jiàn)箱，在xx教育網(wǎng)設(shè)立了局長(zhǎng)信箱，接受廣大師生群眾的意見(jiàn)建議，先進(jìn)性辦公室對(duì)各種問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行答復(fù)。
在此基礎(chǔ)上，局黨委還上門邀請(qǐng)全市離退休教師代表召開專題意見(jiàn)征求座談會(huì)，認(rèn)真聽取離退休老同志對(duì)教育局班子成員、局機(jī)關(guān)及全市教育工作存在的問(wèn)題和建議。真正聽取各方面多層次對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議。
3、交流思想，促膝談心。
從*月*日開始，教育系統(tǒng)各支部黨員開展了談心交流活動(dòng)，黨員們敞開心扉，暢談在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的感悟和體會(huì)。特別是局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，主動(dòng)找其他黨員談心，充分發(fā)揮表率作用。四位局領(lǐng)導(dǎo)不僅在班子成員間進(jìn)行談心，還與各分管處室負(fù)責(zé)人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時(shí)市教育局黨委黨員干部談心人數(shù)次數(shù)做出明確規(guī)定，要求局級(jí)黨員干部談心不得少于**人，科室負(fù)責(zé)人少于**人，一般黨員之間不少于**次。科室負(fù)責(zé)人不僅與本科室黨員談心，還與其他科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心。在談心活動(dòng)中，黨員們敞開思想，坦誠(chéng)相見(jiàn)，互相幫助，互相提醒，增進(jìn)了解，形成共識(shí)，用自己的真心實(shí)意換對(duì)方的真情厚意。通過(guò)談心活動(dòng)，黨員們?cè)鲞M(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，消除了隔閡，解決了突出問(wèn)題。通過(guò)談心交流活動(dòng)，全面掌握了教育局機(jī)關(guān)黨員的思想動(dòng)態(tài)，聽取心得體會(huì)，收集了各總支、支部對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，為下一步撰寫黨性分析材料和召開專題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析，積極撰寫黨性分析材料。
在積極開展談心活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真做好撰寫黨性分析材料的輔導(dǎo)工作。局領(lǐng)導(dǎo)就寫作的方法、內(nèi)容、要求等多次在會(huì)議上做了輔導(dǎo)，指出要通過(guò)撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為以后整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要求黨性分析材料要把握主線、緊扣主題、找準(zhǔn)問(wèn)題、實(shí)事求是、明確方向，防止寫成工作總結(jié)、書面檢查。要按照定“一”，擺“三”，分“四”，改“二”的比例來(lái)撰寫，即在黨性分析中，肯定成績(jī)的內(nèi)容占10%，查擺問(wèn)題的內(nèi)容占30%，分析產(chǎn)生問(wèn)題根源的內(nèi)容占40%，整改的內(nèi)容占20%。要通過(guò)撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)上述要求和對(duì)照教育系統(tǒng)制定的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，教育系統(tǒng)參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的每位黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作情況，在深刻反思和對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫了黨性分析材料，要求每位黨員分析材料字?jǐn)?shù)在3000以上，局班子領(lǐng)導(dǎo)在3500字以上，同時(shí)根據(jù)分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其他班子成員，局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)聯(lián)系科室同志的黨性分析材料，認(rèn)真開展了審閱工作。
5、召開專題生活會(huì)，民主評(píng)議，分析整改。
根據(jù)征求意見(jiàn)反饋意見(jiàn)和黨性分析材料所體現(xiàn)的問(wèn)題和不足，市教育局黨委及時(shí)組織召開了專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。在*月**日召開的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，專門邀請(qǐng)了市政協(xié)主席**同志，市委先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組成員，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人參加生活會(huì)。會(huì)上局班子幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照《黨章》和教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照省委市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密結(jié)合班子和個(gè)人的思想實(shí)際，著重從前一階段學(xué)習(xí)情況及體會(huì)、存在的問(wèn)題、問(wèn)題的根源、今后努力的方向等四個(gè)方面查擺問(wèn)題，深刻進(jìn)行黨性分析，明確整改方向和重點(diǎn)。各科室負(fù)責(zé)人分別對(duì)班子成員和全市教育工作提出了意見(jiàn)和建設(shè)，萬(wàn)關(guān)華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會(huì)質(zhì)量，并提出了局班子需要注意和解決的幾個(gè)問(wèn)題。局黨委在專題民主生活會(huì)上嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實(shí)的態(tài)度為全市教育系統(tǒng)做出了表率和榜樣。
隨后局班子領(lǐng)導(dǎo)分批參加了其他兩個(gè)支部及機(jī)關(guān)支部各黨小組的專題組織生活會(huì)中，對(duì)支部及黨小組的專題組織生活會(huì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和分析評(píng)議。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)后，召開了專題通報(bào)會(huì)，對(duì)兩次生活的基本情況、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題及整改措施、黨員存在突出問(wèn)題和整改意見(jiàn)以及今后努力方面、黨支部的評(píng)議結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)。
通過(guò)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，廣大黨員干部認(rèn)真查擺問(wèn)題和開展批評(píng)與自我批評(píng)，真正做到自我批評(píng)到事，相互批評(píng)到人，切實(shí)觸及了思想，觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映，此次專題民主生活會(huì)觸及深、收獲大、效果好，是一次難得的黨性洗禮，是黨內(nèi)政治生活中一次難忘的記憶。
6、積極開展“回頭看”活動(dòng)，做到邊議邊改。
近一個(gè)月的分析評(píng)議階段成效如何？教育系統(tǒng)還存在哪些不足？廣大黨員有什么改進(jìn)？這些問(wèn)題是廣大黨員和關(guān)注教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的社會(huì)各界十分關(guān)注的問(wèn)題。為此在分析評(píng)議后階段，根據(jù)市先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的安排和教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)程，開展了“回頭看”活動(dòng)：一是自查為主，確保七個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣。為提高分析評(píng)議活動(dòng)實(shí)效，在分析評(píng)議后階段，市教育局黨委向每位黨員發(fā)出了“回頭看”的通知，，要求各有關(guān)黨支部認(rèn)真回顧分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作。二是督查配合，確保分析評(píng)議工作質(zhì)量。在積極開展自查的基礎(chǔ)上，局黨委對(duì)各黨支部開展了督查活動(dòng)，按照“存在問(wèn)題要真找，黨性分析要深刻，努力方向要明確，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議督查反饋表》，對(duì)各黨支部的工作計(jì)劃、問(wèn)卷調(diào)查、談心活動(dòng)、黨性分析材料、生活會(huì)情況、通報(bào)情況、總結(jié)等七個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行質(zhì)量，開展督查活動(dòng)。三是開展“補(bǔ)課”，為整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)在自查和督查中出現(xiàn)工作不到位的情況，在局黨委的監(jiān)督下進(jìn)行一次“補(bǔ)課”，重點(diǎn)抓好資料短缺，黨性分析材料不夠深刻等情況。通過(guò)自查、督查、“補(bǔ)課”等有效措施，及時(shí)補(bǔ)缺漏、促平衡、保質(zhì)量，為下階段開展整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)，做足了準(zhǔn)備。
同時(shí)為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會(huì)后，根據(jù)會(huì)上的評(píng)議結(jié)果和整改意見(jiàn)，堅(jiān)持立改立行、邊議邊改。以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)讓群眾感受到了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中產(chǎn)生的新變化。
三、工學(xué)結(jié)合，以學(xué)促工，以工補(bǔ)學(xué)
開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的最終目的是為了提高服務(wù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作，為此，市教育系統(tǒng)始終把先進(jìn)性教育活動(dòng)與當(dāng)前開展“減負(fù)”工作、高考中考準(zhǔn)備等教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，提出“三保證一關(guān)系”，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第4篇
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按照《中共黑龍江省委辦公廳印發(fā)<關(guān)于在全省開展姜國(guó)文案件警示教育工作方案>;的通知》和《中共齊齊哈爾市委辦公室印發(fā)<關(guān)于在全市開展姜國(guó)文案件警示教育實(shí)施方案>;的通知》要求，結(jié)合我縣警示教育整體工作安排，現(xiàn)制定我鎮(zhèn)民主生活會(huì)實(shí)施方案：
一、會(huì)議主題
深刻汲取姜國(guó)文嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，以案為鑒、舉一反三，大力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以整改的實(shí)際行動(dòng)和成效檢驗(yàn)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治忠誠(chéng)。
二、會(huì)前準(zhǔn)備
（一）認(rèn)真開展自學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立足找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從理想信念、政治操守、紀(jì)律規(guī)矩、初心使命、修身律己、責(zé)任落實(shí)6個(gè)方面找準(zhǔn)病灶、找準(zhǔn)病因，做到警鐘長(zhǎng)鳴。從理想信念上剖析反思，重點(diǎn)查找思想“總開關(guān)”、理論武裝、黨性原則等方面存在的問(wèn)題；從政治操守上剖析反思，重點(diǎn)查找政治立場(chǎng)、對(duì)黨忠誠(chéng)、踐行“兩個(gè)維護(hù)”等方面存在的問(wèn)題；從紀(jì)律規(guī)矩上剖析反思，重點(diǎn)查找政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不嚴(yán)不實(shí)，在一定范圍內(nèi)仍然存在，沒(méi)有有效保持反腐敗斗爭(zhēng)高壓態(tài)勢(shì)的問(wèn)題；從初心使命上剖析反思，重點(diǎn)查找宗旨意識(shí)、為民情懷、秉公用權(quán)等方面存在的問(wèn)題；從修身律己上剖析反思，重點(diǎn)查找抓作風(fēng)建設(shè)不深入不具體、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問(wèn)題；從責(zé)任落實(shí)上剖析反思，重點(diǎn)查找黨的組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)、選人用人方面存在把關(guān)不嚴(yán)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不到位方面的問(wèn)題。
（二）認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料和發(fā)言提綱
主要負(fù)責(zé)同志主持研究起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員要自己動(dòng)手撰寫發(fā)言提綱，主要負(fù)責(zé)同志對(duì)班子成員發(fā)言提綱進(jìn)行審閱把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱主要包括四個(gè)部分：一是對(duì)姜國(guó)文嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的認(rèn)識(shí)；二是存在的問(wèn)題，從理想信念、政治操守、紀(jì)律規(guī)矩、初心使命、修身律己、責(zé)任落實(shí)6個(gè)方面查找問(wèn)題；三是原因分析；四是下一步整改措施。撰寫個(gè)人發(fā)言提綱要做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。
三、民主生活會(huì)相關(guān)安排
（一）會(huì)議時(shí)間
2020年5月30日（星期六）。
（二）會(huì)議地點(diǎn)
鎮(zhèn)三樓黨委會(huì)議室。
（三）參會(huì)人員
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
（四）主持人
鎮(zhèn)黨委書記林強(qiáng)同志 。
（五）專題民主生活會(huì)程序
1.主要負(fù)責(zé)人代表班子進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言；
2.按照先班子、后個(gè)人，先主要負(fù)責(zé)人、后班子成員的順序，逐個(gè)進(jìn)行個(gè)人發(fā)言以及批評(píng)與自我批評(píng)。
3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合開展批評(píng)與自我批評(píng)情況，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，明確整改方向，列出整改清單，制定整改措施，提出整改時(shí)限，把存在的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決到位。
（六）會(huì)議要求
1. 班子成員要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照省市縣有關(guān)規(guī)定要求，緊密結(jié)合實(shí)際，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問(wèn)題。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合民主生活會(huì)開展批評(píng)情況進(jìn)行再梳理，制定整改措施，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單。
2.黨委要落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，帶好頭，把好關(guān)。召開情況要在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)，并在召開后15天內(nèi)向縣委組織部報(bào)告。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第5篇
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踝部骨折為最常見(jiàn)的關(guān)節(jié)內(nèi)骨折，多由間接外傷引起，常并發(fā)踝關(guān)節(jié)脫位或半脫位或韌帶損傷，其治療原則是爭(zhēng)取解剖復(fù)位，穩(wěn)妥固定，盡量恢復(fù)其功能，若治療不當(dāng)可并發(fā)創(chuàng)傷性關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量[1]。對(duì)于此類骨折，目前臨床上大多傾向手術(shù)治療，恢復(fù)踝穴正常解剖關(guān)系，以獲得良好療效[2]。在手術(shù)治療中需要選擇合適的內(nèi)固定材料，目前臨床使用的內(nèi)固定材料主要包括金屬材料和可吸收材料[3]。為了更好地評(píng)價(jià)兩種內(nèi)固定材料的優(yōu)點(diǎn)與不足，本研究對(duì)我院收治的107例踝部骨折患者采用金屬內(nèi)固定材料與可吸收內(nèi)固定材料治療的療效進(jìn)行比較，現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 回顧性分析2010年1月～2014年1月我院骨科收治的107例踝部骨折患者，其中男55例，女52例，年齡18～64歲，平均年齡（40±1.8）歲。其中左、右踝分別為44例及63例，內(nèi)、外踝分別為58例及49例，所有患者均經(jīng)過(guò)影像學(xué)（如x線或ct等）確診為股骨頸骨折，根據(jù)踝關(guān)節(jié)骨折的weber分型[4]：a型12例，b型21例，c型74例，入選患者均為外傷致單側(cè)內(nèi)外踝骨折患者，不合并肌腱、血管、神經(jīng)損傷等，排除標(biāo)準(zhǔn)：原發(fā)或繼發(fā)踝部腫瘤等所致骨質(zhì)破壞、踝部開放性骨折、嚴(yán)重的踝關(guān)節(jié)脫位伴有粉碎性骨折的患者。將所有患者按隨機(jī)原則分為金屬材料組（a組）54例與可吸收材料組（b組）53例，兩組患者在年齡、性別、骨折部位、骨折類型等方面比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p>0.05），資料具有可比性。
1.2方法 金屬材料組（a組）：常規(guī)消毒鋪巾，先取腓骨外側(cè)切口，依次切開皮膚、皮下組織，顯露并復(fù)位外踝骨折端，用點(diǎn)狀復(fù)位鉗復(fù)位固定斷端，取長(zhǎng)度適宜的外踝鎖定解剖板貼于外踝并臨時(shí)固定、鉆孔、測(cè)釘?shù)郎疃?、攻絲，逐一擰人長(zhǎng)度適宜的鎖定螺釘，檢查有無(wú)韌帶損傷并予以修復(fù)，再以內(nèi)踝為中心作內(nèi)側(cè)弧形切口，顯露三角韌帶及內(nèi)踝，清除骨折斷端軟組織并復(fù)位骨折斷端，在內(nèi)踝尖端偏外與脛骨縱軸線成45°角平行鉆入2根克氏針固定骨折斷端，c臂機(jī)透視，沿克氏針?lè)较蛴每招你@頭鉆孔、測(cè)釘?shù)郎疃?、攻絲，擰人2枚長(zhǎng)度適宜的拉力螺釘，仔細(xì)止血后沖洗傷口，逐層縫合切口，術(shù)畢。
可吸收材料組（b組）：顯露、固定外踝方法同a組，將取外踝可吸收板在無(wú)菌生理鹽水中加熱，待可吸收板加熱軟化后置于骨折處使之與骨面敷貼并塑形，再以專用鉆頭鉆孔、攻絲，生理鹽水沖洗釘?shù)拦切?，擰人長(zhǎng)度合適的可吸收螺釘，依次擰好其余可吸收螺釘（方法同a組）以固定外踝，檢查有無(wú)韌帶損傷并予以修復(fù)，暴露三角韌帶和內(nèi)踝方法同a組，清除骨折斷端淤血及軟組織、復(fù)位斷端，在內(nèi)踝尖端偏外與脛骨縱軸成45°角平行鉆2根克氏針固定骨折斷端，c臂機(jī)透視克氏針位置，沿克氏針用專用空心鉆頭鉆孔、測(cè)釘?shù)郎疃取⒐ソz，擰人2枚長(zhǎng)度適宜的可吸收拉力螺釘，止血徹底后沖洗傷口，逐層縫合并包扎切口，術(shù)畢。
1.3觀察指標(biāo) 囑患者術(shù)后第1、6、12個(gè)月來(lái)我院復(fù)查，復(fù)查時(shí)常規(guī)拍攝踝關(guān)節(jié)正側(cè)位x線片收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，利用image pro plus軟件分析骨痂灰度，并采用aofas（美國(guó)足與踝關(guān)節(jié)協(xié)會(huì)）踝與后足功能評(píng)分系統(tǒng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（標(biāo)準(zhǔn)為：90～100分評(píng)價(jià)為'優(yōu)'；75～89分評(píng)價(jià)為'良'；50～74分評(píng)價(jià)為'一般'；
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用spss18.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，所有數(shù)據(jù)以'均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）'表示，比較采用t檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)取α=0.05，認(rèn)為p
2 結(jié)果
兩組病例均未出現(xiàn)骨不連、感染、內(nèi)固定松動(dòng)或斷裂等并發(fā)癥；兩組患者在術(shù)后12個(gè)月骨痂最大直徑、x線灰度值及術(shù)后6、12個(gè)月踝關(guān)節(jié)評(píng)分方面比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p>0.05）；b組在術(shù)后1個(gè)月踝關(guān)節(jié)評(píng)分低于a組，但在術(shù)后1、6個(gè)月骨痂最大直徑及骨痂x線灰度值方面優(yōu)于a組，差異比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p
3 討論
踝部骨折行切開復(fù)位內(nèi)固定在國(guó)內(nèi)外已達(dá)成共識(shí)，其手術(shù)的關(guān)鍵是恢復(fù)踝穴的完整性和距骨的解剖位置[6]。骨折固定就需要選擇合適的內(nèi)固定材料，然而內(nèi)固定材料的選擇一直是廣大學(xué)者爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，目前臨床主要包括金屬材料和可吸收材料，以往金屬內(nèi)固定材料在骨折手術(shù)中一直占據(jù)著主要的位置，而可吸收材料作為一種新型內(nèi)固定材料，它的治療效果及各方面的優(yōu)越性將逐漸被認(rèn)識(shí)，并且逐步應(yīng)用于臨床。
1984年rokkanen等[7]首次將可吸收內(nèi)固定材料用于治療踝關(guān)節(jié)骨折并取得了較好的臨床療效，自此之后，可吸收內(nèi)固定材料得到迅猛發(fā)展，到目前為止，可吸收內(nèi)固定材料的已經(jīng)由同一單體的同聚合物發(fā)展到了非晶體結(jié)構(gòu)，歷經(jīng)三代的發(fā)展，主要包括生物型可吸收踝關(guān)節(jié)釘板系統(tǒng)（包括螺釘、外踝板及拉力螺釘）、生物型可吸收骨棒、生物型可吸收自由板等?？晌諆?nèi)固定材料是由高分子聚合物（polymer）以碳原子為支架，由碳、氯、氧組成的單體在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)，脫去一小分子化合物而成，具有安全性高、可免除二次手術(shù)、無(wú)應(yīng)力遮擋、無(wú)影像干擾等優(yōu)勢(shì)。bucholz等[8]早期研究證明，可吸收材料具有較高的安全性和有效性，另外可吸收釘板植入機(jī)體后，一般需3～12個(gè)月才失去機(jī)械強(qiáng)度，這個(gè)時(shí)間完全可以滿足內(nèi)外踝骨折臨床愈合所需要時(shí)間[9]。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第6篇
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按照院先進(jìn)性教育活動(dòng)總體部署和第二階段工作要求，在分析評(píng)議階段，嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》，積極布置，明確整改方向，采取多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施，確實(shí)達(dá)到實(shí)效。
基本情況
機(jī)關(guān)三總支設(shè)有四個(gè)支部，143名黨員，其中在職黨員3名。按照院先教辦的要求，9月13日總支召開了會(huì)議，討論制定分析評(píng)議階段工作計(jì)劃；9月15日和16日向全體黨員布置本階段工作、征求意見(jiàn)并學(xué)習(xí)了同志重要講話；9月19日總支召開了各方面代表座談會(huì)，征求意見(jiàn)和建議；9月20日開展了談心活動(dòng)；9月22日召開了民主生活會(huì)；9月26日各支部提出評(píng)議意見(jiàn)；9月28日參加了院“黨在我心中”革命歌曲比賽；9月29日通報(bào)評(píng)議情況。
二、主要做法（一）高度重視、充分準(zhǔn)備、領(lǐng)導(dǎo)垂范分析評(píng)議階段的任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高，特別是要觸及到每位黨員的思想、工作和作風(fēng)，因此，對(duì)這個(gè)階段黨員關(guān)心、群眾關(guān)注。為確保分析評(píng)議工作順利開展，取得實(shí)效，總支和各支部的負(fù)責(zé)同志高度重視、始終站在前列，充分發(fā)揮了表率示范作用。在分析評(píng)議活動(dòng)中，總支和支部負(fù)責(zé)同志親自調(diào)查研究、親自動(dòng)員部署、親自組織實(shí)施、親自參與評(píng)議、親自檢查督導(dǎo)?？傊?、支部書記以及在職黨員都認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析材料，回顧和總結(jié)了近年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等方面情況，對(duì)自己在理想信念、宗旨觀念等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，并深刻剖析思想根源，明確提出了下一步的整改措施和努力方向。在民主生活會(huì)上，總支和支部負(fù)責(zé)同志帶頭發(fā)言、開展自我批評(píng)，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，剖析思想，找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題，帶頭邊議邊改，努力爭(zhēng)做群眾表率。，（二）步驟規(guī)范、程序嚴(yán)格、扎實(shí)推進(jìn)分析評(píng)議階段是先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵核心階段，在整個(gè)教育活動(dòng)中處于承上啟下的重要環(huán)節(jié)。這一階段的工作要求高、政策性強(qiáng)、程序步驟規(guī)范。為切實(shí)落實(shí)好院先教辦的要求，確保分析評(píng)議工作認(rèn)真開展，扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，我們著重抓了五個(gè)方面的工作。1、堅(jiān)持開門搞好教育，深入廣泛征求意見(jiàn)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)三總支保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，按照有利于群眾講真話、講實(shí)話，有利于反映真實(shí)情況，有利于解決突出問(wèn)題，有利于改善黨群關(guān)系的原則，總支通過(guò)邀請(qǐng)各方面代表座談、設(shè)置公開電話、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求廣大離退休同志對(duì)學(xué)校、機(jī)關(guān)三總支、離退休人員工作處的建議和意見(jiàn)，力求廣開言路，真誠(chéng)接受批評(píng)監(jiān)督，把“開門搞好教育”真正落到實(shí)處。
2、細(xì)致開展談心活動(dòng)，溝通思想增進(jìn)團(tuán)結(jié)。按照總支計(jì)劃，開展談心活動(dòng)。即：總支書記與總支委員、支部書記談心，支部書記與本支部黨員談心。通過(guò)大量的談心活動(dòng)，使黨員與黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間溝通了思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，既征求了意見(jiàn)，又找準(zhǔn)了問(wèn)題，還形成了共識(shí)，為搞好黨性分析打下了良好的基礎(chǔ)。3、堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查，扎實(shí)搞好黨性分析。總支和支部負(fù)責(zé)同志以及在職黨員對(duì)照《》、對(duì)照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，進(jìn)行了深入的自我剖析，認(rèn)真撰寫了個(gè)人黨性分析材料。在個(gè)人剖析中，在職黨員對(duì)自己的理想信念、思想觀念、精神狀態(tài)、素質(zhì)能力、服務(wù)群眾、作風(fēng)紀(jì)律等方面進(jìn)行認(rèn)真查擺，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源；領(lǐng)導(dǎo)干部還從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行剖析，從如何提高思想認(rèn)識(shí)、如何解決工作實(shí)際問(wèn)題、如何改進(jìn)工作作風(fēng)等方面思考今后的努力方向。通過(guò)深刻的黨性分析，使每個(gè)黨員的思想都得到了一次升華，真正做到了問(wèn)題找得準(zhǔn)，根源分析深，努力方面明、改進(jìn)措施實(shí)。4、開好專題生活會(huì)，扎實(shí)開展民主評(píng)議。在認(rèn)真撰寫個(gè)人黨性分析材料的基礎(chǔ)上，各支部分別召開了專題組織生活會(huì)。會(huì)上，大家本著“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”和“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，互相開展了批評(píng)與自我批評(píng)，真正做到了言者敞開心扉，暢所欲言；聽者誠(chéng)心納諫，虛心接受。廣大黨員在組織生活會(huì)上敢于摒棄私心雜念，認(rèn)真查找自己存在的問(wèn)題，滿腔熱情地指出其他同志身上的不足表現(xiàn)，使組織生活會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的。5、認(rèn)真抓好回頭看，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。為了實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，我們對(duì)分析評(píng)議階段的工作認(rèn)真開展了“回頭看”，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行仔細(xì)梳理，查看在開展活動(dòng)過(guò)程中組織領(lǐng)導(dǎo)是否有力、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作是否到位、標(biāo)準(zhǔn)是否嚴(yán)格以及問(wèn)題是否找準(zhǔn)、思想剖析是否深刻、改進(jìn)措施是否實(shí)在、具備整改條件的問(wèn)題是否已經(jīng)整改和正在整改。對(duì)沒(méi)有達(dá)到要求的，要及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。三、初步成效通過(guò)實(shí)地參加、切身感受分析評(píng)議階段的各項(xiàng)具體工作，使黨員干部在征求意見(jiàn)、普遍談心、黨性分析、接受評(píng)議、開展批評(píng)與自我批評(píng)等諸多環(huán)節(jié)中，對(duì)自己存在的問(wèn)題有了更加清醒地認(rèn)識(shí)，對(duì)所存在問(wèn)題的危害和主要原因掌握得更加準(zhǔn)確，所制定出來(lái)的整改措施和今后的努力方向更加符合實(shí)際。
1、學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步深化。通過(guò)深刻的自我剖析，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員比貢獻(xiàn)、尋差距，在職黨員充分認(rèn)識(shí)到新的歷史時(shí)期老干部工作要求越來(lái)越高，必須要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己工作能力，精通與老干部工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)在本職崗位上成為行家里手，實(shí)現(xiàn)向復(fù)合型人才的逐漸轉(zhuǎn)化，做到知識(shí)淵博、耳聰目明，進(jìn)而在錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題中能夠清醒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎迹高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從容果斷地處理和解決問(wèn)題，勝任新形勢(shì)下的工會(huì)工作，將離退休人員工作處建設(shè)成為一個(gè)真正的“老同志之家”。因此，在職黨員干部學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性空前高漲，都充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充電、補(bǔ)課，將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有意識(shí)地作為一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)，基本上做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，將深入細(xì)致地學(xué)知識(shí)、強(qiáng)本領(lǐng)，始終貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的全過(guò)程和日常生活中。2、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增。在職黨員通過(guò)認(rèn)真的反思，對(duì)老干部工作的思路框架更加清晰，并將牢固樹立服務(wù)意識(shí)作為密切與離退休老同志聯(lián)系的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為增強(qiáng)歷史責(zé)任感、進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)、真心實(shí)意為離退休職工辦事的重要保障。因此，在職黨員結(jié)合各自的工作崗位，普遍在整改措施中強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)服務(wù)的內(nèi)容，堅(jiān)持把老同志的呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)，把老同志滿意不滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。努力從職工群眾的實(shí)際需要出發(fā)，為他們一樁一樁辦實(shí)事，一件一件做好事，一個(gè)一個(gè)解難事，使廣大離退休老同志切實(shí)感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)給他們帶來(lái)的實(shí)惠。
四、存在的不足
雖然在我們?cè)诜治鲈u(píng)議階段較好地完成了院先教辦規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，也取得了一定的實(shí)效，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在征求意見(jiàn)的范圍還不廣泛；個(gè)別支部的民主生活會(huì)的質(zhì)量還不夠高，整改的措施還不夠具體、細(xì)致。對(duì)于上述問(wèn)題，我們將根據(jù)實(shí)際情況，采取該“補(bǔ)課”的“補(bǔ)課”，該修改的修改，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)解決，確保機(jī)關(guān)三總支先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段取得理想的效果，為整改提高階段各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第7篇
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一、認(rèn)真總結(jié)，深入開展轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作。
在全市先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)后，市教育局組織參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨員召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，動(dòng)員會(huì)首先傳達(dá)了樓書記講話精神，明確當(dāng)前先進(jìn)性教育活動(dòng)的重點(diǎn)已正式轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。并對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)回顧。在部署分析評(píng)議活動(dòng)時(shí)，明確分析評(píng)議階段的工作重點(diǎn)是思想發(fā)動(dòng)、征求意見(jiàn)、交流談心、黨性分析和民主評(píng)議。為保證幾項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，教育局黨委要求各支部、黨員端正態(tài)度，放下包袱，深入基層，真心誠(chéng)意的聽取群眾和身邊同事的意見(jiàn)建議，真心開展談心活動(dòng)，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評(píng)議。特別是在征求群眾意見(jiàn)時(shí)，要向求學(xué)校教師征求意見(jiàn)，要向教育系統(tǒng)特聘的行風(fēng)監(jiān)督員征求意見(jiàn)，要向相關(guān)部門單位征求意見(jiàn)，要通過(guò)多方面征求意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找差距，改進(jìn)不足，整改提高，切實(shí)開展好先進(jìn)性分析評(píng)議活動(dòng)。
二、狠抓落實(shí)，以行促效
1、出臺(tái)制度，保證評(píng)議活動(dòng)有序開展。
搞好分析評(píng)議工作，是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。這一階段的工作成效如何，決定著整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)效，決定著先進(jìn)性教育活動(dòng)的成敗。把這一階段工作做好，就為搞好整改提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市教育局黨委充分認(rèn)識(shí)搞好這一階段工作的重要性，根據(jù)市先進(jìn)性教育辦公室的安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，細(xì)心謀劃，認(rèn)真制訂了《市教育系統(tǒng)第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作計(jì)劃》，計(jì)劃就開展分析評(píng)議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)和日程安排作了詳細(xì)的規(guī)定，把分析評(píng)議工作分為征求反饋意見(jiàn)、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會(huì)、提出和反饋評(píng)議意見(jiàn)、通報(bào)評(píng)議等六個(gè)環(huán)節(jié)。工作計(jì)劃的出臺(tái)，保證了教育系統(tǒng)分析評(píng)議工作順利有序的開展。
同時(shí)在廣泛討論的基礎(chǔ)上，制定了教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。即“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，爭(zhēng)當(dāng)博學(xué)多才之楷模；情傾教育，心系百姓，爭(zhēng)當(dāng)立德育人之楷模；銳意進(jìn)取，開拓勤勉，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)干創(chuàng)新之楷模；廉潔自律，率先垂范，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)之楷模?！币蠼逃到y(tǒng)全體黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自我剖析，評(píng)議整改，使教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)始終走在全市前列，使教育系統(tǒng)黨員的先進(jìn)性始終走在全市前列。
2、廣開言路，廣泛征求意見(jiàn)。
為找準(zhǔn)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室圍繞“存在問(wèn)題和意見(jiàn)”，特制定了《xx市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)征求意見(jiàn)和建議表》，向機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、下屬單位、廣大師生、行風(fēng)監(jiān)督員以及社會(huì)各界共發(fā)放了***多份意見(jiàn)和建議征求表，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進(jìn)性要求的事例等。目前已收回**份，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，其中對(duì)市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的意見(jiàn)和建議無(wú)、滿意、無(wú)異議等**份，有各種意見(jiàn)建議的**份。歸納主要有帶生、減負(fù)、加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)、關(guān)心基層和教師、加強(qiáng)管理監(jiān)督、促進(jìn)教育均衡、關(guān)心退休教師等幾大問(wèn)題。同時(shí)在局機(jī)關(guān)辦公樓設(shè)立了意見(jiàn)箱，在xx教育網(wǎng)設(shè)立了局長(zhǎng)信箱，接受廣大師生群眾的意見(jiàn)建議，先進(jìn)性辦公室對(duì)各種問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行答復(fù)。
在此基礎(chǔ)上，局黨委還上門邀請(qǐng)全市離退休教師代表召開專題意見(jiàn)征求座談會(huì)，認(rèn)真聽取離退休老同志對(duì)教育局班子成員、局機(jī)關(guān)及全市教育工作存在的問(wèn)題和建議。真正聽取各方面多層次對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議。
3、交流思想，促膝談心。
從*月*日開始，教育系統(tǒng)各支部黨員開展了談心交流活動(dòng)，黨員們敞開心扉，暢談在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的感悟和體會(huì)。特別是局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，率先垂范，主動(dòng)找其他黨員談心，充分發(fā)揮表率作用。四位局領(lǐng)導(dǎo)不僅在班子成員間進(jìn)行談心，還與各分管處室負(fù)責(zé)人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時(shí)市教育局黨委黨員干部談心人數(shù)次數(shù)做出明確規(guī)定，要求局級(jí)黨員干部談心不得少于**人，科室負(fù)責(zé)人少于**人，一般黨員之間不少于**次?？剖邑?fù)責(zé)人不僅與本科室黨員談心，還與其他科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心。在談心活動(dòng)中，黨員們敞開思想，坦誠(chéng)相見(jiàn)，互相幫助，互相提醒，增進(jìn)了解，形成共識(shí)，用自己的真心實(shí)意換對(duì)方的真情厚意。通過(guò)談心活動(dòng)，黨員們?cè)鲞M(jìn)了友誼，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，消除了隔閡，解決了突出問(wèn)題。通過(guò)談心交流活動(dòng)，全面掌握了教育局機(jī)關(guān)黨員的思想動(dòng)態(tài)，聽取心得體會(huì)，收集了各總支、支部對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，為下一步撰寫黨性分析材料和召開專題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析，積極撰寫黨性分析材料。
在積極開展談心活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真做好撰寫黨性分析材料的輔導(dǎo)工作。局領(lǐng)導(dǎo)就寫作的方法、內(nèi)容、要求等多次在會(huì)議上做了輔導(dǎo)，指出要通過(guò)撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為以后整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要求黨性分析材料要把握主線、緊扣主題、找準(zhǔn)問(wèn)題、實(shí)事求是、明確方向，防止寫成工作總結(jié)、書面檢查。要按照定“一”，擺“三”，分“四”，改“二”的比例來(lái)撰寫，即在黨性分析中，肯定成績(jī)的內(nèi)容占10%，查擺問(wèn)題的內(nèi)容占30%，分析產(chǎn)生問(wèn)題根源的內(nèi)容占40%，整改的內(nèi)容占20%。要通過(guò)撰寫黨性分析材料，認(rèn)真剖析，尋找差距，為整改提高活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)上述要求和對(duì)照教育系統(tǒng)制定的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，教育系統(tǒng)參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的每位黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作情況，在深刻反思和對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫了黨性分析材料，要求每位黨員分析材料字?jǐn)?shù)在3000以上，局班子領(lǐng)導(dǎo)在3500字以上，同時(shí)根據(jù)分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其他班子成員，局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)聯(lián)系科室同志的黨性分析材料，認(rèn)真開展了審閱工作。
5、召開專題生活會(huì)，民主評(píng)議，分析整改。
根據(jù)征求意見(jiàn)反饋意見(jiàn)和黨性分析材料所體現(xiàn)的問(wèn)題和不足，市教育局黨委及時(shí)組織召開了專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。在*月**日召開的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，專門邀請(qǐng)了市政協(xié)主席**同志，市委先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)組成員，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人參加生活會(huì)。會(huì)上局班子幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照《》和教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照省委市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密結(jié)合班子和個(gè)人的思想實(shí)際，著重從前一階段學(xué)習(xí)情況及體會(huì)、存在的問(wèn)題、問(wèn)題的根源、今后努力的方向等四個(gè)方面查擺問(wèn)題，深刻進(jìn)行黨性分析，明確整改方向和重點(diǎn)。各科室負(fù)責(zé)人分別對(duì)班子成員和全市教育工作提出了意見(jiàn)和建設(shè)，萬(wàn)關(guān)華同志也充分肯定了教育局班子民主生活會(huì)質(zhì)量，并提出了局班子需要注意和解決的幾個(gè)問(wèn)題。局黨委在專題民主生活會(huì)上嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實(shí)的態(tài)度為全市教育系統(tǒng)做出了表率和榜樣。
隨后局班子領(lǐng)導(dǎo)分批參加了其他兩個(gè)支部及機(jī)關(guān)支部各黨小組的專題組織生活會(huì)中，對(duì)支部及黨小組的專題組織生活會(huì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和分析評(píng)議。
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)后，召開了專題通報(bào)會(huì)，對(duì)兩次生活的基本情況、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題及整改措施、黨員存在突出問(wèn)題和整改意見(jiàn)以及今后努力方面、黨支部的評(píng)議結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)。
通過(guò)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，廣大黨員干部認(rèn)真查擺問(wèn)題和開展批評(píng)與自我批評(píng)，真正做到自我批評(píng)到事，相互批評(píng)到人，切實(shí)觸及了思想，觸及了靈魂。廣大黨員干部普遍反映，此次專題民主生活會(huì)觸及深、收獲大、效果好，是一次難得的黨性洗禮，是黨內(nèi)政治生活中一次難忘的記憶。
6、積極開展“回頭看”活動(dòng)，做到邊議邊改。
近一個(gè)月的分析評(píng)議階段成效如何？教育系統(tǒng)還存在哪些不足？廣大黨員有什么改進(jìn)？這些問(wèn)題是廣大黨員和關(guān)注教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的社會(huì)各界十分關(guān)注的問(wèn)題。為此在分析評(píng)議后階段，根據(jù)市先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的安排和教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)程，開展了“回頭看”活動(dòng)：一是自查為主，確保七個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣。為提高分析評(píng)議活動(dòng)實(shí)效，在分析評(píng)議后階段，市教育局黨委向每位黨員發(fā)出了“回頭看”的通知，，要求各有關(guān)黨支部認(rèn)真回顧分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作。二是督查配合，確保分析評(píng)議工作質(zhì)量。在積極開展自查的基礎(chǔ)上，局黨委對(duì)各黨支部開展了督查活動(dòng)，按照“存在問(wèn)題要真找，黨性分析要深刻，努力方向要明確，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議督查反饋表》，對(duì)各黨支部的工作計(jì)劃、問(wèn)卷調(diào)查、談心活動(dòng)、黨性分析材料、生活會(huì)情況、通報(bào)情況、總結(jié)等七個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行質(zhì)量，開展督查活動(dòng)。三是開展“補(bǔ)課”，為整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)在自查和督查中出現(xiàn)工作不到位的情況，在局黨委的監(jiān)督下進(jìn)行一次“補(bǔ)課”，重點(diǎn)抓好資料短缺，黨性分析材料不夠深刻等情況。通過(guò)自查、督查、“補(bǔ)課”等有效措施，及時(shí)補(bǔ)缺漏、促平衡、保質(zhì)量，為下階段開展整改工作夯實(shí)基礎(chǔ)，做足了準(zhǔn)備。
同時(shí)為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會(huì)后，根據(jù)會(huì)上的評(píng)議結(jié)果和整改意見(jiàn)，堅(jiān)持立改立行、邊議邊改。以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)讓群眾感受到了黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先進(jìn)性教育活動(dòng)中產(chǎn)生的新變化。
三、工學(xué)結(jié)合，以學(xué)促工，以工補(bǔ)學(xué)
開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的最終目的是為了提高服務(wù)水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作，為此，市教育系統(tǒng)始終把先進(jìn)性教育活動(dòng)與當(dāng)前開展“減負(fù)”工作、高考中考準(zhǔn)備等教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，提出“三保證一關(guān)系”，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第8篇
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一、充分準(zhǔn)備，保證作風(fēng)建設(shè)開好局、起好步。
打牢思想基礎(chǔ)是作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的主線，也是學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的主要任務(wù)。為抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)工作，我局黨委對(duì)作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”做到了精心醞釀，充分準(zhǔn)備。一是組織準(zhǔn)備。3月1日，成立了××縣公安局作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由局黨委委員組成。下設(shè)辦公室在政工科，由副政委兼任辦公室主任，政工科長(zhǎng)兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)日常工作。二是方案準(zhǔn)備。為使作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年扎實(shí)開展并取得實(shí)效，我局精心布置，周密安排，制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的總體工作方案，編發(fā)了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年工作簡(jiǎn)報(bào)，至今已編發(fā)9期，其中省市公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)采用《××縣公安局作風(fēng)建設(shè)突出“四化”實(shí)現(xiàn)“三多”》等經(jīng)驗(yàn)介紹性文章8篇，作風(fēng)建設(shè)宣傳工作在全市名列前茅。同時(shí)，我局還詳細(xì)制訂了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的日程安排，從時(shí)間到內(nèi)容，從方法到步驟都進(jìn)一步予以了細(xì)化、量化，力求做到具有很強(qiáng)的可操作性。三是思想準(zhǔn)備。3月14日，我局召開了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年工作動(dòng)員大會(huì)，葉小華同志作了動(dòng)員講話，縣委常委、政法委書記吳家勇同志作了重要講話。通過(guò)動(dòng)員，全體民警提高了思想認(rèn)識(shí)，消除了厭煩情緒，增強(qiáng)了搞好作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年的熱情與信心，也營(yíng)造了良好的氛圍，使全體民警以良好的精神狀態(tài)，[找材料到-網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！]積極投身到作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年活動(dòng)中去。
二、嚴(yán)格要求，保證作風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。
思想認(rèn)識(shí)是否到位，決定著查擺整改是否到位。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我局為保證學(xué)習(xí)不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，采取了一系列行之有效的方法和措施。下發(fā)了作風(fēng)建設(shè)暨作風(fēng)整頓年學(xué)習(xí)安排，明確要求了每位民警尤其是局黨委班子成員，必須寫出3篇以上質(zhì)量較高的心得文章，必須有讀書筆記。同時(shí)研究制定了一套切實(shí)可行、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案，較好地解決了工學(xué)矛盾，確保了工作學(xué)習(xí)兩不誤。一是分期分批學(xué)。把全局民警分成兩批，組織兩期“作風(fēng)整頓年”集中學(xué)習(xí)班，集中時(shí)間，集中人員，集中精力交替進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終保持了一半警力在工作崗位上。二是利用假日學(xué)。我局把兩期集中學(xué)習(xí)班分別安排在3月30日、31日和4月6日、7日兩次雙休日，盡量不分散正常上班時(shí)間的警力，保證了各項(xiàng)工作照常運(yùn)作。三是固定地點(diǎn)學(xué)。我局把辦班地點(diǎn)設(shè)在縣委黨校，實(shí)行學(xué)習(xí)點(diǎn)名制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，既保證了集中學(xué)習(xí)不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)，又為民警營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。四是聘請(qǐng)老師輔導(dǎo)。我局專門聘請(qǐng)了兩名縣委黨校教師給民警授課輔導(dǎo)，既深化了民警對(duì)黨的十五屆六中全會(huì)精神的理解，又解決了學(xué)習(xí)時(shí)間短，影響學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。5月10日下午，我局機(jī)關(guān)60余名民警匯集一堂召開了思想交流會(huì)，縣委常委、政法委書記吳家勇親臨現(xiàn)場(chǎng)參加了思想交流，這次思想交流會(huì)，使民警對(duì)于作風(fēng)建設(shè)的意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)。辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的成果，在5月13日作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”考試中，我局民警取得了平均分93.6分的好成績(jī)，再次鼓舞了全體民警開展好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”的信心和決心。
在作風(fēng)建設(shè)和“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)全過(guò)程中，查擺剖析是一個(gè)關(guān)鍵階段，既是對(duì)動(dòng)員學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，又是整改建制的前提和基礎(chǔ)。為開展好查擺工作，我局下發(fā)了《關(guān)于做好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)查擺階段工作的通知》，從充分認(rèn)識(shí)剖析階段工作的重要性，到切實(shí)加強(qiáng)對(duì)查擺剖析階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，再到廣泛征求群眾意見(jiàn)、認(rèn)真撰寫剖析材料，都提出了明確具體的要求，使全體民警在查擺剖析工作中有章可循，有章必循。
6月1日至10日，我局各窗口單位及基層派出所召開了人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、轄區(qū)群眾座談會(huì)，同時(shí)發(fā)出了《作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”征求意見(jiàn)表》共1800份，為找準(zhǔn)抓住公安工作和隊(duì)伍建設(shè)中的突出問(wèn)題動(dòng)真的來(lái)硬的。經(jīng)統(tǒng)計(jì)梳理，在征求意見(jiàn)活動(dòng)中，共征求到群眾意見(jiàn)和建議共381條，群眾對(duì)我縣公安隊(duì)伍的滿意率為93.5%。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，我局原汁原味地反饋到了有關(guān)部門，為全局深入查擺問(wèn)題，認(rèn)真撰寫剖析材料工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
撰寫剖析材料，是作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容。為使民警開展好這項(xiàng)工作，我局要求民警要對(duì)照中央提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，“三比三看查五風(fēng)”，即“縱向自己比，看經(jīng)過(guò)三項(xiàng)教育，自己在解決作風(fēng)問(wèn)題方面是否改好，是否出現(xiàn)新的問(wèn)題；橫向左右比，看自己、本科室與身邊同志、兄弟單位相比在作風(fēng)建設(shè)方面還存在哪些差距；對(duì)照先進(jìn)比，看自己與先進(jìn)人物特別是身邊的典型、先進(jìn)的差距所在。重點(diǎn)查擺在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題。由于查擺重點(diǎn)明確，剖析要求具體，全體民警利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真扎實(shí)地撰寫了剖析材料。個(gè)人定稿后，我局以支部為單位，召開了民主評(píng)議會(huì)和民主生活會(huì)，對(duì)剖析材料進(jìn)行集體評(píng)議。為保證剖析工作不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)，我局還實(shí)行了嚴(yán)格的審核把關(guān)程序，即一般民警的剖析材料由中層領(lǐng)導(dǎo)審核，中層干部的剖析材料由分管局領(lǐng)導(dǎo)審核，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的剖析材料向全體民警通報(bào)，并由市局作風(fēng)辦審核，報(bào)縣委政法委備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法，為下一階段全面整改打下了良好的思想基礎(chǔ)。
在查擺剖析階段，我局還按照上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求，開展了作風(fēng)建設(shè)調(diào)研工作，我局調(diào)研組撰寫了《加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部監(jiān)督刻不容緩》、《青年民警的教育管理之我見(jiàn)》等關(guān)于加強(qiáng)公安隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研文章，推動(dòng)了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展。此外還組織開展了“做合格民警，讓母親放心”為主題的討論活動(dòng)以及現(xiàn)場(chǎng)接受群眾投訴日活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，使我局民警對(duì)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)有了更新更深入的認(rèn)識(shí)。
分離培訓(xùn)民警是作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)中的一項(xiàng)重要工作。對(duì)于民警分離培訓(xùn)，我局嚴(yán)格按照上級(jí)公安機(jī)關(guān)及縣委政法委下發(fā)的分離培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。根據(jù)民警半年工作考評(píng)結(jié)果及民警平時(shí)表現(xiàn)，局黨委集體研究確定了8名離崗培訓(xùn)民警，由縣委政法委統(tǒng)一組織進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
進(jìn)入全面整改、建章立制階段后，我局加大工作力度，認(rèn)真研究查擺階段找出來(lái)的突出問(wèn)題，在各科所隊(duì)建立明確具體的整改措施基礎(chǔ)上，從制度上查找原因和漏洞，于7月20日下發(fā)了《××縣公安局作風(fēng)建設(shè)既“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)整改方案》，方案針對(duì)整改的主要問(wèn)題，從公安隊(duì)伍建設(shè)、民警宗旨觀念、工作作風(fēng)、執(zhí)法辦案等四個(gè)方面作出了切實(shí)可行的整改措施，較為全面地建立健全了縣局各項(xiàng)規(guī)章制度，使各單位和民警的行為有章可循、有章可依。
三、主要成效：
卓有成效的學(xué)習(xí)動(dòng)員和認(rèn)真扎實(shí)的查擺剖析、整改工作，使我局公安隊(duì)伍發(fā)生了可喜的變化，全體民警把開展作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)煥發(fā)出來(lái)的干勁和活力投入到公安工作中，既維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，又贏得了群眾好評(píng)。具體表現(xiàn)在：
（一）群眾測(cè)評(píng)滿意率高了。在作風(fēng)建設(shè)中，我們始終堅(jiān)持把人民群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)和“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來(lái)抓。切實(shí)增強(qiáng)了廣大民警為民服務(wù)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。去年開展“三項(xiàng)教育”時(shí)，我局測(cè)評(píng)群眾滿意率為87.9%，而今年作風(fēng)建設(shè)群眾滿意率為93.5%，整整上升了5.6個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明我局作風(fēng)建設(shè)確保了效果，激勵(lì)了警心民心，使人民群眾感受到公安機(jī)關(guān)開展的教育活動(dòng)是動(dòng)真的，來(lái)硬的，警民關(guān)系進(jìn)一步融洽。
（二）嚴(yán)格執(zhí)法的多了。所有辦案單位都能嚴(yán)格遵守辦案單位負(fù)責(zé)人簽字，法制科審核，再到局領(lǐng)導(dǎo)審批的三級(jí)把關(guān)制度，每個(gè)辦案民警都能認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法告知制度，處理決定送達(dá)制度。作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”開展半年多來(lái)，全局未發(fā)生一起冤假錯(cuò)案。10月上旬，我局組織人員對(duì)2001年11月份以來(lái)我局查處的的169起刑事案件、522起行政案件以及232本執(zhí)法臺(tái)帳進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改，市局檢查組對(duì)我局的執(zhí)法情況進(jìn)行了充分肯定。
（三）熱情服務(wù)的多了。無(wú)論哪個(gè)單位民警接待辦事群眾都能夠做到“一見(jiàn)面問(wèn)好，一張笑臉相迎、一把椅子請(qǐng)坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”，而且還有“首問(wèn)民警”熱情帶路。門難進(jìn)，臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現(xiàn)象已經(jīng)基本銷聲匿跡。3月29日，巡警大隊(duì)廖智雄等民警在巡邏中發(fā)現(xiàn)一青年因騎摩托車不慎摔倒在地上，頭破血流，昏迷不醒，立即將青年抬上警車送往醫(yī)院搶救，醫(yī)生說(shuō)：“再遲五分鐘，這青年就有生命危險(xiǎn)了?！睙o(wú)獨(dú)有偶，4月15日，桃江派出所曾夢(mèng)雯等民警辦案歸途中遇上一七旬老人倒在路邊，蓬頭垢面，迅速將老人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)治，事后了解到，該老人當(dāng)天外出剃頭，因高血壓中風(fēng)跌倒在地。因老人生活窘困，4月17日，派出所三名民警還自發(fā)捐款160元送到老人手中。6月9日凌晨1時(shí)左右，馬古塘派出所接群眾報(bào)告說(shuō)有一個(gè)10歲左右男孩在“廣昌飯店”門前倦成一團(tuán)。接報(bào)后，何清雄、陳球新兩民警立即趕往廣昌飯店找到該男孩。原來(lái)這個(gè)男孩名叫廖振恒，昨天因貪玩逃課被其父母訓(xùn)了一通，一氣之下，他離家出走，聞聽此情，兩民警感到責(zé)任重大，不顧疲憊，直到把男孩送到其父母的面前。為尋找兒子而心力憔悴的廖振恒父母感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，差一點(diǎn)跪在了地上。7月17日，陰雨連綿，武當(dāng)派出所獲悉一位10歲聾啞少年走迷了路倦縮在一農(nóng)戶屋檐下，立即將嘴唇發(fā)青、全身哆嗦的他接到派出所，民警一邊為少年晾干衣服，一邊煮好飯菜給少年充饑，但因其年齡小、聾啞的緣故，民警整整忙碌了一天，仍未聯(lián)系到其家人消息，心急如焚的民警偶然從其晾干的衣服上找到一張皺巴巴的紙條，上有一個(gè)定南縣的電話號(hào)碼！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，經(jīng)過(guò)一陣緊急聯(lián)系，晚上10時(shí)，該聾啞少年在派出所與親人團(tuán)聚。
（四）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的多了。全體民警精神飽滿，干勁倍增，誰(shuí)都想爭(zhēng)第一，當(dāng)先進(jìn)。在“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)中，刑警大隊(duì)充分發(fā)揮主力軍作用，面對(duì)窮兇極惡的歹徒臨危不懼，給全局民警樹立了榜樣。7月16日下午，刑警大隊(duì)民警劉光鴻與楊村派出所民警張維民、鐘志龍等三同志到楊村車田村開展追逃工作。分頭摸排中，劉光鴻獨(dú)遇村民賴金林手里拿著“××彩碼報(bào)”，當(dāng)即對(duì)賴進(jìn)行控制并現(xiàn)場(chǎng)盤問(wèn)，心中有鬼又自恃水性好、身強(qiáng)力壯的賴金林突然扯住劉光鴻跳下一米多深的水塘，并將劉光鴻的頭部死勁按入水中，劉光鴻為了不讓賴脫逃，在水中與之展開殊死搏斗，約四分鐘后，張、鐘兩位民警趕到，三民警不顧個(gè)人安危，最終將賴擒住帶回派出所。基層派出所也不甘示弱，把主要精力放在了加大社會(huì)治安防范力度以及追逃大會(huì)戰(zhàn)工作中，做出了成績(jī)，創(chuàng)出了實(shí)效。4月4日凌晨2時(shí)，馬古塘派出所沈邦明等民警在治安巡邏中，發(fā)現(xiàn)二名肩扛蛇皮袋男子行跡十分可疑，遂上前盤查，當(dāng)場(chǎng)查獲活雞7只，但兩男青年對(duì)雞的來(lái)歷解釋得破綻百出。根據(jù)供述，民警經(jīng)過(guò)一番周折，找到失主，將盜雞全部歸還，失主感激地說(shuō)“沒(méi)想到公安局連這點(diǎn)小案子也放在心里，你們真是人民的好警察！”里仁派出所通過(guò)“換位”思考，改變以前對(duì)犯罪嫌疑人家屬冷漠、生硬的工作態(tài)度，寓熱情服務(wù)于嚴(yán)格執(zhí)法之中，使?jié)撎?2年之久的搶劫犯鐘光懷父親深受感動(dòng)，5月24日下午，鐘父在××興寧縣將鐘光懷找回，并陪同其來(lái)到里仁派出所投案自首。
（五）一些困撓公安隊(duì)伍多年的突出問(wèn)題解決了。一是解決了用人機(jī)制中存在的干部能上不能下的問(wèn)題。我局大膽探索，通過(guò)細(xì)化、量化目標(biāo)管理考評(píng)方案，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入干部人事制度改革中，今年4月份，有6名民警通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)升任了新的工作崗位。二是大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷等錯(cuò)誤思想得到了及時(shí)糾正。如10月份，局指揮中心話務(wù)員在電話通知各科所隊(duì)參加一個(gè)電話會(huì)議時(shí)，將部分派出所遺漏通知，造成部分派出所不能及時(shí)參會(huì)。我局將此事在全局范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。此事的處理恰如一記警鐘在全局敲響，民警工作責(zé)任心陡然增強(qiáng)。
實(shí)踐證明，作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的開展，極大地促進(jìn)了公安業(yè)務(wù)工作。今年以來(lái)，不論是在嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)“效果月”活動(dòng)、百日破案大會(huì)戰(zhàn)暨打擊搶劫、搶奪等多發(fā)性犯罪專項(xiàng)斗爭(zhēng)，還是在反盜竊專項(xiàng)斗爭(zhēng)、破案追逃大會(huì)戰(zhàn)等多個(gè)重要戰(zhàn)役中，我局全體參戰(zhàn)民警均能充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、連續(xù)作戰(zhàn)的敬業(yè)精神，奮不顧身，沖鋒陷陣，斗爭(zhēng)態(tài)勢(shì)高潮迭起。截止10月31日，我局共破獲各類刑事案件477起，抓獲各類違法犯罪人員1138名，其中犯罪嫌疑人214名，逃犯77名，摧毀犯罪團(tuán)伙28個(gè)99人，繳獲贓款贓物價(jià)值109.15萬(wàn)元，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
這次作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”是政法系統(tǒng)根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求，是為切實(shí)解決當(dāng)前政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，鞏固去年開展“三項(xiàng)教育”的工作成果，在加強(qiáng)政法隊(duì)伍自身建設(shè)方面采取的一項(xiàng)重大舉措。通過(guò)開展作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)，我們的體會(huì)是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的組織保證。作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)時(shí)間安排達(dá)8個(gè)月，標(biāo)準(zhǔn)要求高，工作任務(wù)重，要達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的厚望，就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證。因此，我局在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，便及時(shí)將有關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作情況向分管政法的縣領(lǐng)導(dǎo)、局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持。黨委領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷和親自顧問(wèn)，為我局作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
（二）不斷進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，激發(fā)出民警的內(nèi)在動(dòng)力，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”的實(shí)質(zhì)是民警自我教育、自我提高。教育中，民警沒(méi)有積極性，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”目標(biāo)的。因此，從一開始我們就把調(diào)動(dòng)民警參與教育活動(dòng)的積極性作為重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)不間斷的思想發(fā)動(dòng)，使民警真正提高思想認(rèn)識(shí)，克服厭煩畏懼心理，從不自覺(jué)到自覺(jué)，從要我搞作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”到我要搞作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”，完成了作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（三）深入調(diào)查研究，堅(jiān)持“開門”搞教育。找準(zhǔn)隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的前提。對(duì)于公安工作和公安隊(duì)伍中存在的問(wèn)題和不足，人民群眾和社會(huì)各界是最清楚的，只有深入到群眾中去，深入到社會(huì)各階層中去，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造寬松的環(huán)境，真誠(chéng)“開門”納諫，讓人民群眾和社會(huì)各界把心里話說(shuō)出來(lái)，把真實(shí)情況反映出來(lái)，才能找準(zhǔn)抓住隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，更有針對(duì)性地制定和落實(shí)整改措施，確保作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）敢于動(dòng)真來(lái)硬，解決突出問(wèn)題，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”的關(guān)鍵。人民群眾看作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)是否取得實(shí)效，主要是看存在的問(wèn)題找出來(lái)沒(méi)有，找準(zhǔn)沒(méi)有，改沒(méi)有改，思路清晰不清晰，看關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決沒(méi)有，成效怎樣，隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高沒(méi)有，精神面貌怎樣。因此，作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，立足公安工作實(shí)際，對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈、隊(duì)伍中普遍存在的突出問(wèn)題，敢于動(dòng)真來(lái)硬，堅(jiān)決清除隊(duì)伍中的害群之馬，糾正消極腐敗思想，才能達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目的。實(shí)踐證明，隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題能否切實(shí)得到解決，是衡量作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”是否取得實(shí)效，有沒(méi)有走過(guò)場(chǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志。
（五）廣泛開展宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，是搞好作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的必要形式。通過(guò)各種途徑對(duì)作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)進(jìn)展情況取得的成效和存在的問(wèn)題進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，讓廣大人民群眾看到公安機(jī)關(guān)解決自身存在問(wèn)題的信心和決心，從而更加理解公安工作，積極地支持、關(guān)心公安工作。同時(shí)，廣泛地宣傳報(bào)道，給公安民警自身產(chǎn)生了壓力和緊迫感，迫使民警時(shí)時(shí)處處警醒自已，按作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求、規(guī)范自已的言行，逐步潛移默化，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
（六）抓好學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)公安工作，是搞好教育的根本目的。把學(xué)習(xí)教育同做好各項(xiàng)工作相結(jié)合，收到了很好的效果。實(shí)踐證明，開展作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)十分及時(shí)，非常必要，不僅沒(méi)有影響工作，而且促進(jìn)了工作，保證了各項(xiàng)任務(wù)的完成。
五、存在的問(wèn)題及今后工作打算
雖然我局作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但距離黨和人民及上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求，距離當(dāng)前形勢(shì)的需要還有一定的差距，還存在著個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和一些民警認(rèn)識(shí)不到位，工作發(fā)展不平衡，個(gè)別民警不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，整改措施貫徹不全面等問(wèn)題，一些帶有行業(yè)特點(diǎn)的不正之風(fēng)還沒(méi)有徹底根除，執(zhí)法不嚴(yán)、違法辦案、侵犯群眾利益和傷害群眾感情的事情在個(gè)別民警身上還不同程度地存在。今后，我們打算從以下幾個(gè)方面做好工作：
（一）以作風(fēng)建設(shè)暨“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞作風(fēng)建設(shè)的時(shí)間畢竟是有限的，許多問(wèn)題不可能在短期內(nèi)得到全面解決，而且隨著形勢(shì)的發(fā)展，環(huán)境的變化，新問(wèn)題還會(huì)不斷出現(xiàn)，對(duì)各級(jí)公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)提出新的更高的要求。因此，要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員成為工作、學(xué)習(xí)、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進(jìn)取的榜樣，承擔(dān)起建設(shè)一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通，能擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)公安保衛(wèi)任務(wù)的公安隊(duì)伍的重任。
（二）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和全體民警的理論學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化思想政治工作，進(jìn)一步提高全體民警的政治素質(zhì)。要堅(jiān)持“真抓、早抓、主動(dòng)抓”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主、教育為主、施教于先、執(zhí)紀(jì)于后”的方針，結(jié)合新形勢(shì)和新任務(wù)，積極開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，及時(shí)解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
（三）加大對(duì)違法違紀(jì)案件的查處力度。認(rèn)真貫徹中紀(jì)委關(guān)于加大查處違法違紀(jì)案件力度的精神，堅(jiān)持“依法治警、從嚴(yán)治警”的方針，在隊(duì)伍的管理教育和紀(jì)律作風(fēng)上從嚴(yán)要求，敢抓敢管，抓緊管嚴(yán)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，賞罰分明。對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違法亂紀(jì)，以身試法，屢教不改者，不遷就，不護(hù)短，不遮丑，不手軟，加大查辦力度，及時(shí)嚴(yán)肅查處，懲一儆百，維護(hù)黨紀(jì)、警紀(jì)的尊嚴(yán)。
（四）建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。一是建立警務(wù)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，由局紀(jì)委、督察大隊(duì)組織實(shí)施，社會(huì)各界和人民群眾及廣大民警參與，使警務(wù)監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；６羌哟髢?nèi)部督察監(jiān)督力度，對(duì)民警遵守工作紀(jì)律、上崗執(zhí)勤、警容風(fēng)紀(jì)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等工作開展現(xiàn)場(chǎng)督察、專項(xiàng)督察和多方位督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和通報(bào)批評(píng)，剎風(fēng)肅紀(jì)，促進(jìn)民警樹立良好的執(zhí)法形象、公仆形象和文明形象。三是完善和深化警務(wù)公開制度，繼續(xù)加大警務(wù)公開宣傳力度，擴(kuò)大警務(wù)公開知情面，適時(shí)進(jìn)行警風(fēng)評(píng)議，廣泛聽取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第9篇
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一、高度重視，精心安排
學(xué)校黨委高度重視黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知，明確了“回頭看”的時(shí)間安排、工作任務(wù)和有關(guān)要求。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了學(xué)校《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作方案》，按要求及時(shí)報(bào)送第九巡回指導(dǎo)組。
為扎實(shí)推進(jìn)各黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作，9月13日，學(xué)校制定了《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”的通知》，對(duì)“回頭看”的總體要求、工作重點(diǎn)、有關(guān)材料標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限、材料歸檔整理等具體工作提出明確要求、進(jìn)行了精心安排。
二、壓實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)
各黨支部嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，按照通知要求和學(xué)校具體工作安排，認(rèn)真組織開展了黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“回頭看”工作，對(duì)照四個(gè)“重點(diǎn)看”的工作任務(wù)，對(duì)會(huì)前準(zhǔn)備、檢視剖析、會(huì)議質(zhì)量、整改措施等進(jìn)行了嚴(yán)格自查自糾，不斷強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)問(wèn)題整改落實(shí)，增強(qiáng)和拓展專題組織生活會(huì)的實(shí)效性，引領(lǐng)廣大黨員進(jìn)一步強(qiáng)化自我革命精神，立說(shuō)立行、立查立改，把專題組織生活會(huì)的成果轉(zhuǎn)化到具體工作實(shí)踐中，努力做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，取得良好效果。
三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查
對(duì)照四個(gè)“重點(diǎn)看”的標(biāo)準(zhǔn)要求，各黨支部進(jìn)行了嚴(yán)格自查自糾。一是嚴(yán)格自查會(huì)前準(zhǔn)備是否充分。經(jīng)自查，各黨支部均能按照學(xué)?！蛾P(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》要求，提前制定會(huì)議方案，采取多種形式，組織所屬黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話、在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100 周年大會(huì)上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展了談心談話，廣泛征求意見(jiàn)建議，相互溝通思想、交流提醒。但也存在個(gè)別黨員對(duì)黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)還不夠深入經(jīng)常、還沒(méi)有通讀一遍的問(wèn)題。二是嚴(yán)格自查檢視剖析是否具體實(shí)在。絕大多數(shù)黨員都能夠?qū)φ罩醒氩渴鸷褪∥蟮乃膫€(gè)方面認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表、進(jìn)行檢視剖析，并認(rèn)真分析存在問(wèn)題的原因、深挖思想根源，檢視剖析具體實(shí)在。但也存在個(gè)別黨員的檢視剖析材料沒(méi)有嚴(yán)格按照中央部署和省委要求的四個(gè)方面來(lái)寫的問(wèn)題。三是嚴(yán)格自查會(huì)議質(zhì)量是否扎實(shí)有效。根據(jù)學(xué)校通知要求，7、8月份，各黨支部會(huì)前主動(dòng)邀請(qǐng)分管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)參加并陸續(xù)召開了專題組織生活會(huì)，各黨總支派出工作指導(dǎo)員對(duì)各黨支部的生活會(huì)工作進(jìn)行指導(dǎo)。各黨支部都能按照中央部署和省委要求的規(guī)定動(dòng)作召開專題組織生活會(huì)，會(huì)上嚴(yán)格貫徹整風(fēng)精神，開展了積極健康的思想斗爭(zhēng)，自我批評(píng)敢于揭短亮丑，相互批評(píng)動(dòng)真碰硬，達(dá)到“紅臉、出汗、排毒”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。8月27日，市委黨史學(xué)習(xí)教育第九巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)王福軍等一行四人到校參加了組織部黨支部的專題組織生活會(huì)，對(duì)組織生活會(huì)的高質(zhì)量召開給予充分肯定，認(rèn)為會(huì)議準(zhǔn)備充分，問(wèn)題剖析緊密聯(lián)系實(shí)際與自身工作，批評(píng)與自我批評(píng)有針對(duì)性。四是嚴(yán)格自查整改措施是否具體量化可操作。各黨支部和廣大黨員針對(duì)“上級(jí)點(diǎn)、群眾提、自己找、相互幫”查找出的問(wèn)題列出了整改清單，制定了整改措施，進(jìn)行了積極整改并已經(jīng)取得了階段性成效。但個(gè)別黨員的整改措施具體量化、可操作性還不夠強(qiáng)。
三嚴(yán)三爭(zhēng)剖析材料 第10篇
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這次教育整頓的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”為主題，以貫徹落實(shí)中央*號(hào)文件和省委*號(hào)文件為著力點(diǎn)，以提高干警隊(duì)伍素質(zhì)為主線，突出加強(qiáng)中隊(duì)班子建設(shè)，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和場(chǎng)所各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
教育整頓的主要任務(wù)是：糾正基層干警隊(duì)伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)、組織不純的問(wèn)題。重點(diǎn)解決：(1)理想信念淡薄，公仆意識(shí)、人民警察意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，思想素質(zhì)不高的問(wèn)題。(2)法制觀念不強(qiáng)，職業(yè)道德水準(zhǔn)低，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，有章不循，與勞教人員界限不清，管理粗暴，打罵體罰勞教人員，侵犯勞教人員合法權(quán)益等法制政策水平不高的問(wèn)題。(3)責(zé)任心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作不規(guī)范，辦事效率低，質(zhì)量不高，有的甚至還在用“拐棍”，不履行直接管理職責(zé)，僅僅滿足于當(dāng)班不出事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘敷衍了事的問(wèn)題。(4)組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，作風(fēng)散漫，紀(jì)律松馳，警容不整，儀表不端，行為不檢點(diǎn)等與人民警察形象不相符的問(wèn)題。
教育整頓的目標(biāo)是：基層干警的政治理論水平、思想政策水平、執(zhí)法管理水平、業(yè)務(wù)水平、組織紀(jì)律觀念得到明顯提高，消極腐敗現(xiàn)象得到有效遏制，行業(yè)不正之風(fēng)得到糾正，突出問(wèn)題得以解決，工作質(zhì)量和效率明顯提高，樹立起嚴(yán)格執(zhí)法的形象，熱情服務(wù)的形象，儀表端莊、警容嚴(yán)整的形象，以達(dá)到提高素質(zhì)，推動(dòng)文明公正執(zhí)法和場(chǎng)所秩序穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)年度工作責(zé)任目標(biāo)。
二、基本原則
教育整頓要緊密聯(lián)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)踐聯(lián)系本單位實(shí)際，聯(lián)系本人思想工作實(shí)際，貫徹正面教育，以整風(fēng)精神做好此項(xiàng)工作。
(一)必須立足于學(xué)習(xí)提高，貫徹先進(jìn)性教育精神，堅(jiān)持自我教育，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)教育同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念結(jié)合起來(lái)。
(二)必須緊緊圍繞場(chǎng)所工作的實(shí)際，把教育整頓同“雙爭(zhēng)”活動(dòng)、同按綱建隊(duì)工作結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)，推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)和勞教各項(xiàng)工作健康開展。
(三)必須充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持開門整頓，自覺(jué)接受各方面的批語(yǔ)和監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)查糾“四個(gè)不純”問(wèn)題。
(四)必須堅(jiān)持邊整邊改。對(duì)查擺出的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題，要及時(shí)制定整改措施，集中整改。
三、參加對(duì)象
全所干警
四、方法步驟
第一階段(4月30日至5月14日):思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)提高
一是宣傳動(dòng)員教育。召開全體干警大會(huì)，由黨委書記、所長(zhǎng)__*同志作動(dòng)員，動(dòng)員會(huì)后出一期宣傳?？?。二是進(jìn)行專題教育。對(duì)全體干警進(jìn)行“理想信念，黨的宗旨”、“敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗”、“組織紀(jì)律、廉潔自律”、“依法管警、公正文明執(zhí)法”四個(gè)專題教育，由三位所領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)委副書記分別擔(dān)任專題輔導(dǎo)。三是各部門利用5個(gè)半天組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)中央*號(hào)文件、省委__號(hào)文件、《監(jiān)獄法》、《警察法》，并對(duì)四個(gè)專題進(jìn)行討論。
第二階段(5月15日至5月28日):整頓紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)
對(duì)全體干警進(jìn)行為期10天的封閉式隊(duì)列訓(xùn)練，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，轉(zhuǎn)變隊(duì)伍作風(fēng)，提高戰(zhàn)斗力。聘請(qǐng)武警官兵指導(dǎo)。
第三階段(5月29日至6月4日):對(duì)照檢查，自我剖析
在第一、二階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我剖析。每位干警要通過(guò)干警之間、支部成員之間的互相交談，廣泛聽取群眾意見(jiàn)，對(duì)個(gè)人存在的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、組織不純的表現(xiàn)及產(chǎn)生問(wèn)題的原因，以及提出解決問(wèn)題的辦法，形成書面材料。材料不講優(yōu)點(diǎn)，不談成績(jī)，主要找問(wèn)題和分析原因?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)(正副職)的剖析材料，由分管所領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)；中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的剖析材料，由掛點(diǎn)的黨委委員審閱把關(guān)；一般干警的剖析材料，由所在部門的主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。
第四階段(6月5日至6月11日):交流思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)
各科室、中隊(duì)召開部門生活會(huì)，開展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，在個(gè)人通讀剖析材料后，其他干警逐一對(duì)其進(jìn)行評(píng)議和幫助。開展批評(píng)與自我批評(píng)要發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，實(shí)事求是，不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)；不搞自由主義，不搞好人主義。達(dá)到坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想，形成共識(shí)的目的?？剖业纳顣?huì)分管領(lǐng)導(dǎo)參加。中隊(duì)生活會(huì)掛點(diǎn)所黨委成員參加。
第五階段(6月12日至6月18日):認(rèn)真整改，鞏固成果
干警個(gè)人要針對(duì)教育整頓過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，結(jié)合個(gè)人實(shí)際制定整改措施，明確今后努力方向。整改措施要形成書面材料，按剖析材料審閱程序由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)。各科室、中隊(duì)要召開科、隊(duì)務(wù)會(huì)，對(duì)本部門存在主要問(wèn)題進(jìn)行分析研究，有針對(duì)性地提出整改措施，報(bào)所黨委審閱把關(guān)。召開干警大會(huì)，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行滿意率測(cè)評(píng)。
