十查十看剖析材料 第1篇
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一、轉變作風，認真履行督查職權
永濟市工交系統(tǒng)黨委共有16個科級單位，科級領導干部75名，黨員652人，職工近4000人。既有條條管理單位，又有行政執(zhí)法單位和10余家中小型企業(yè)。工作涉及面廣，人員分布較散，是我市九大系統(tǒng)中較大的一個系統(tǒng)。要確保所有單位的學教活動，轟轟烈烈、扎扎實實地開展起來，自己就必須帶頭學好“三個代表”的重要思想，率先身體力行三個代表。我白天堅持按時下基層督查，見縫插針擠時間學習，永濟報社、市學教辦、通訊組，只要有黨報黨刊的地方都成了我搜集學習資料，借鑒外地經(jīng)驗的場所。晚上我認真記好學習筆記，寫心得體會三篇，剪貼學教活動資料200余條，并撰寫了“什么是活動？什么是運動？為什么中央把三個代表學習教育叫活動，而不叫運動？”“什么是領導？什么是素質？跨世紀領導干部應具備哪些基本素質？”“什么是權力，什么是責任？領導干部怎樣運用手中的權力？”三篇專題講稿，并在大會上進行專題輔導，統(tǒng)一了領導干部的思想，提高了干部職工對學教活動的認識。學教活動一開始，我就認識到，嚴格按程序督查，是整個學教活動收到預期效果的根本保證，因為程序是原則，程序是紀律，程序就是質量，只有每一個階段，每一個環(huán)節(jié)的高質量，才能保證整個學教活動的高質量。市委派駐督查組僅有我和經(jīng)委黨委書記梁金山二人，難以適應工作要求，我積極和有關單位協(xié)調，抽調了四名組織性、原則性、紀律性強的領導干部充實加強督查隊伍，成立督查辦公室，制定了七條督查紀律，要求每個成員嚴格按學教活動流程開展工作。市內一律騎自行車下去，不搞車接車送，一般不在基層用餐，不給下屬單位增加負擔。在學教活動的每一階段，我都編寫督查內容，組織督查組采取重點督查與交叉督查相結合、集中督查與分組督查相結合的方法，深入基層逐項督查，無論是刮風下大雨，還是烈日暴曬，工作照常進行。4月20日，我了解到一單位領導外出跑項目，動員會遲遲未開的情況后，立即冒雨到該單位重點督查，督促其迎頭趕隊。在征求意見時，我發(fā)現(xiàn)一單位收回提意見表全部填寫為“無”時，當即找該單位領導談話，要求立即召開會議重新征求意見。在第二階段，我緊緊抓住談心活動、自我剖析和民主生活會三個關鍵環(huán)節(jié)，先后參加了十個單位的剖析大會和民主生活會，幫助他們剖析思想根源，尋找各自不足，晚上有時工作到十一二點，有事星期天照常加班。對各單位上報的各種材料，我總是逐段逐句認真審閱，不合乎要求的全部打回，從不循情顧面。在整改階段，我不定期地到各單位進行明察暗訪，尋找問題癥結，指導各單位制定整改措施。在學教活動三個多月時間，作為父母的獨生子，我沒有陪伴患血栓后遺癥的母親輸過一瓶液，扎過一次針，做過一頓飯，期間母親曾兩次犯病，而我在家僅僅呆了十分鐘，又全身心投入到工作中，我的工作比在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時還緊張還忙碌。作為一名普通人，我知道自古忠孝難雙全。作為一名督查組長，我知道只有先盡忠，方能再盡孝。由于我一心撲在督查工作上，做到了督查要及時，檢查要認真，指導要積極，把關要嚴格的工作要求，保證了全系統(tǒng)學教活動不走過場，不流形式。
二、抓好典型，有聲有色指導學教活動
如何使學教活動成為看得見，摸得著的東西，如何調動廣大干部搞好學教活動的積極性和主動性，我認為關鍵是發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，用身邊事教育身邊人，用身邊人啟發(fā)身邊人。環(huán)衛(wèi)處女大學生周霞，自愿放棄舒適的辦公室工作，甘當垃圾清掃工，用一把掃帚譜寫樸實人生的事跡被發(fā)現(xiàn)后，我大張旗鼓地在工交系統(tǒng)中廣泛宣傳，同時要求單位樹立自己的典型，最大限度地激發(fā)廣大干部職工愛崗敬業(yè)無私奉獻的熱情。另一方面，要求各單位結合各自實際，采取多種形式開展學教活動。環(huán)衛(wèi)處工人素質不一，處領導編寫打印了通俗易懂的學習材料，下發(fā)給每一個職工，劃分黨員責任區(qū)，一名黨員負責3－5名職工的學習。房產(chǎn)所在職工中組織開展了“三個代表”知識競賽。市政公司有20名職工在侯運高速公路工地施工，為不延誤工期，我督促公司領導帶上學習資料到施工現(xiàn)場進行輔導，保證了學教活動不留死角，不漏一人。市城建局下屬單位十多個，職工800多人，為了促進學教活動的深入開展，準備組織一場大型演講活動，演講前我逐一審閱了參加預講的32份20余萬字的演講稿，聽取了每個人的預講，最后確定11名同志參加正式演講，運城市委駐永濟督查組領導和市委領導給予了充分肯定。市環(huán)保局一班人，為了找準自身的問題，廣泛發(fā)動干部職工給領導揭短，在剖析會上主動要求參會人員對班子成員的剖析材料評論打分，滿意票達80％以上者，剖析才能過關。有一位副局長“基本滿意”和“不滿意”票合計達到26.7％，局長書記共同進行談話，這位副局長，又一次征求大家意見，反復修改剖析材料，最后得到群眾的認可。近年來，我市交通執(zhí)法隊伍中存在著“吃、拿、卡、要”和“冷、橫、硬”問題，群眾意見很大，反映強烈，從6月15日起，市交通局在執(zhí)法隊伍中開展了為期一周的執(zhí)法整頓，提出了“下猛藥治頑癥，大整頓扭行風”的整頓目標，他們設立舉報箱，公布舉報電話，發(fā)放執(zhí)法人員征求意見卡5000余份，對舉報出的四案十四人分別給予了免職，調離執(zhí)法單位，罰款、公開檢查等處理，提高了執(zhí)法人員的整體素質，密切了黨群、干群關系。由于我們督查組在學教活動的三個階段，樹立了城建局認認真真抓學習，環(huán)保局扎扎實實搞剖析，交通局大刀闊斧搞整改的三個典型，為每個階段工作起到了典型引路作用，有力促進了全系統(tǒng)整個學教活動的順利開展。
三、注重實效，在工作創(chuàng)新中實踐“三個代表”
開展“三個代表”學教活動目的是讓干部受到教育，讓農(nóng)民得到實惠。讓農(nóng)民得到實惠，就必須有一支高素質的干部隊伍，在工作中實踐和實現(xiàn)“三個代表”。根據(jù)中央通知精神，在縣市部門開展學教活動，主要是解決服務農(nóng)業(yè)，服務農(nóng)村，服務農(nóng)民的意識問題，學教活動開展以來，工交系統(tǒng)所屬16個單位，自始自終把群眾利益放在首位，從群眾不滿意的地方改起，從群眾滿意的地方做起，做到了邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。今年三夏大忙季節(jié)，市供電局局長潘永忠，書記李宏，急農(nóng)民所急，帶領全體班子成員和股室負責人到各鎮(zhèn)村現(xiàn)場辦公，要求農(nóng)電站24小時值班，做到事故不過夜，有問題及時搶修，保證農(nóng)民澆地有充足的電力，消除了以往因搶電發(fā)生的打架斗毆事件的發(fā)生。市征稽所努力改善服務態(tài)度，文明執(zhí)法，熱情服務，隨到隨辦，三個月來未發(fā)生一起與車戶爭吵現(xiàn)象。市二輕局部分退休職工工資發(fā)不了，整天上訪，局領導想法設法解決了51000元的養(yǎng)老保險金，解除了職工的后顧之憂。市移動營業(yè)部在營業(yè)大廳設立了便民咨詢臺，安裝影像設備，配備了沙發(fā)、高腳椅、飲水機等設施，大大方便了群眾。市技術監(jiān)督局針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)特點，組織執(zhí)法人員11名，對我市產(chǎn)棉區(qū)、果業(yè)區(qū)的農(nóng)資門市部及送貨車進行重點檢查，查獲假冒偽劣農(nóng)藥70余箱，價值上萬元，讓農(nóng)民得到了實惠，受到群眾的好評。
十查十看剖析材料 第2篇
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根據(jù)中央、省市區(qū)委關于做好學習實踐活動分析檢查階段各項工作的文件精神和《中共*區(qū)民政局委員會關于開展深入學習科學發(fā)展觀活動的實施方案》的部署安排，全局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段于5月15日總體結束，從5月16日起轉入分析檢查階段。為認真扎實地做好分析檢查階段的工作，現(xiàn)將有關問題通知如下：
一、明確分析檢查階段的目的意義及要求
分析檢查階段是把學習實踐活動引向深入的重要階段，在整個學習實踐活動中起著承前啟后的重要作用，對學習實踐活動認識成果向實踐成果的轉化具有關鍵意義。分析檢查階段要認真抓好中央、省市區(qū)一系列決策部署的貫徹落實，辦幾件群眾普遍期待的實事好事，真正讓群眾看到各級領導班子推動問題解決的決心，看到學習實踐活動帶來的實實在在變化。要通過分析檢查階段工作，進一步解放思想、轉變觀念，理清發(fā)展思路，使學習實踐活動成為推動科學發(fā)展的強大動力。
這一階段能否做到安排細致、組織周密、程序嚴格、操作得當，能否使黨員干部切實找準存在的突出問題，深刻剖析原因，能否真正觸及思想靈魂，提高思想認識，關系到整個階段工作的質量，關系到整個學習實踐活動的成效。在這一階段，要切實做到“五圍繞、五明確、五弘揚”，在促進本單位貫徹落實科學發(fā)展觀上形成新共識、新作風?！拔鍑@”，即圍繞學習實踐活動總要求、圍繞全局活動主題、圍繞“三?！蹦繕巳蝿?、圍繞解決突出問題、圍繞本單位工作職能，認真開展分析檢查活動?！拔迕鞔_”，即通過分析檢查活動，使每個黨員干部明確突出問題，明確整改方向，明確發(fā)展思路，明確破解難題，明確創(chuàng)新機制?！拔搴霌P”，即在學習實踐活動中，各單位、各支部要引導黨員干部特別是領導干部切實加強五個方面的修養(yǎng)（理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和作風修養(yǎng)），大力弘揚親民愛民、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，大力弘揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良作風，大力弘揚清正廉潔、甘于奉獻的優(yōu)良作風，大力弘揚埋頭苦干、不計名利的優(yōu)良作風。
二、認真完成分析檢查階段的各項工作任務
分析檢查階段從5月16日開始，到6月30日基本結束，安排45天左右時間，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向，具體分以下三個環(huán)節(jié)進行：
（一）精心組織召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會（時間20天，5月16日至6月4日）
各單位、各支部要緊緊圍繞“創(chuàng)新機制，保障民生，崗位爭先，促進和諧”這一活動主題，按照加強領導班子思想政治建設的要求，緊扣黨的十六大以來本單位的發(fā)展實踐，緊密聯(lián)系領導班子作風建設實際，深入查找個人和班子成員在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，明確努力方向。
1、廣泛征求意見找準突出問題。要在學習調研階段征求意見、查找問題的基礎上，采取召開座談會、網(wǎng)上調查、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，通過群眾提、干部提、專家提、領導提“四提并舉”的方式，廣泛征求社會各界對如何推進本單位科學發(fā)展、如何加快“兩型社會”建設、如何解決存在的突出問題的意見和建議。聯(lián)系本單位的實際，開展“三對照、三查找”：對照“五破五立”，查找發(fā)展觀念、發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題；對照“兩型社會”建設的要求，查找本單位在建立健全配套制度、創(chuàng)新發(fā)展模式、推動科學發(fā)展等方面存在的突出問題；對照人民群眾的新期待新愿望，查找在黨性黨風黨紀、服務基層群眾、促進社會和諧等方面存在的突出問題。對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。通過廣泛聽取各方面意見，摸清本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的狀況，找準影響和制約科學發(fā)展的突出問題，為開好民主生活會打好基礎。
2、廣泛開展相互談心活動。圍繞征求到的意見建議和查找出的突出問題，領導班子成員之間要開展談心活動。做到“四個必談”，即班子主要負責同志與每一位班子成員之間必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管科室和直屬單位的主要負責同志之間必談，班子成員與所在支部黨員之間必談。談心時要敞開思想，觸及問題，認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識，為開好民主生活會營造良好氛圍。要立足談問題、找差距、求改進，不搞空對空，并要作好談心記錄。
3、認真撰寫發(fā)言材料。各單位、各支部班子成員要在深化學習、深入調研、廣泛征求意見、開展談心活動和自我剖析的基礎上，對照科學發(fā)展觀的要求，對照人民群眾的意見和建議以及自我查擺問題的情況，冷靜分析思考，深入進行自我檢查，認真撰寫發(fā)言材料。發(fā)言材料的主要內容是，在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題，問題產(chǎn)生的主客觀原因特別是主觀原因分析，今后深入貫徹落實科學發(fā)展觀的建議和打算。對領導班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由黨政主要負責同志在民主生活會上進行剖析。民主生活會發(fā)言材料堅持“四不上會”，即問題找得不準、原因分析不透、整改措施不實、努力方向不明的不予上會。局黨委主要領導的發(fā)言材料要報送區(qū)委指導檢查組審定，局領導班子其他成員的發(fā)言材料要經(jīng)過局黨委主要領導審定；各直屬單位主要領導發(fā)言材料要報送局指導檢查組審定，各單位班子其他成員發(fā)言材料要經(jīng)過本單位主要領導審定。
4、認真開好領導班子專題民主生活會。各單位、各支部要在做好充分準備的情況下，及時召開領導班子專題民主生活會，主題是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、加強作風建設，總的要求是做到“五要五不要”，即主題要扣緊、問題要找準、原因要剖深、批評要誠心、態(tài)度要認真，不要偏離主題、不要搞花架子、不要糾纏歷史舊賬、不要搞人人過關、不要避重就輕。專題民主生活會要堅持正面教育的原則，重在分析問題、總結經(jīng)驗、提高認識、明確方向。重點是要做到“四個深入查找”，即深入查找不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念和體制機制上的突出問題，深入查找影響和制約科學發(fā)展的突出問題，深入查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深入查找應對國際金融危機中反映出來的突出問題。民主生活會要正確開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，努力形成民主團結、敢講真話、務實創(chuàng)新的良好氛圍。會后要在一定范圍內向黨員群眾通報情況。專題民主生活會可與年度民主生活會合并召開，局黨委成員要參加各自分管單位的民主生活會。各單位黨政主要負責同志既要進行個人剖析，還要代表本單位進行剖析。各直屬單位召開領導班子專題民主生活會要提前5天向局指導檢查組報告，并邀請局分管領導和局指導檢查組成員參加。
5、開好專題組織生活會。要以支部為單位，組織黨員開好專題組織生活會，認真開展“三查三看”，即查思想，看科學發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看服務科學發(fā)展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發(fā)展觀的實效是否明顯。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，認真聽取黨員意見。全體黨員都要對照“三查三看”，認真分析檢查自己與科學發(fā)展觀要求存在的差距和不足，形成個人分析材料，積極開展批評與自我批評，提出改進措施和努力方向。
（二）形成高質量的領導班子分析檢查報告（時間16天，6月5日至6月20日）
撰寫領導班子分析檢查報告，是學習實踐活動的一個特點、重點和亮點，是活動成果的一個重要載體和集中體現(xiàn)。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研、解放思想大討論、專題民主生活會和專題組織生活會成果，突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，防止寫成工作總結或一般的工作性報告。分析檢查報告應做到“四個充分反映”，即充分反映本單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識；充分反映黨的十六大以來本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，簡明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映本單位科學發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經(jīng)過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；充分反映本單位按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。撰寫分析檢查報告時要在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上，系統(tǒng)梳理歸納服務對象提出的問題和建議，使班子的分析檢查報告充分反映實際情況。各單位主要負責同志要全程主持分析檢查報告的撰寫。領導班子分析檢查報告初稿形成后，要廣泛聽取各方面意見，召開黨委（支部）擴大會議充分研究討論，認真組織群眾評議，反復修改完善，由局分管領導、局指導檢查組審閱把關后以適當方式公布。分析報告要求“四不通過”，即調查研究和征求意見范圍不廣、查找存在問題不準、確立科學發(fā)展思路不清、制定工作措施不實的不能通過。
（三）認真組織對分析檢查報告的群眾評議（時間10天，6月21日至6月30日）
1、合理確定評議人員。各單位參加評議人員要具有廣泛性和代表性，既要有本單位的黨員群眾，也要有一定數(shù)量的單位和服務對象的代表，特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、專家學者、單位代表和服務對象代表參加，以保證評議質量。
2、重點確定評議內容。要做好“五評”：即評議對科學發(fā)展觀的認識深不深；評議查找問題準不準；評議原因分析透不透；評議發(fā)展思路清不清；評議工作措施行不行。
3、靈活確定評議方式。各單位可根據(jù)實際情況，采取各種行之有效的方式，讓評議人員充分了解分析報告的內容和報告形成的過程。評議可采取書面填寫或召開座談會等形式進行，也可積極探索其他好的評議形式，以更好地體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員干部在科學發(fā)展上的共識。
4、及時公開評議結果。要把在評議中提出的正確意見體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中，使領導班子分析檢查報告成為指導本支部科學發(fā)展的重要文件。并采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報領導班子分析檢查報告和群眾評議情況。
三、切實加強組織領導，保證各項工作順利進行
分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的關鍵階段。各單位主要領導要切實負起領導責任，要親自抓，局學習實踐活動領導小組及辦公室要制定具體方案，精心組織實施。要堅持高標準、嚴要求，確保分析檢查階段工作不走過場、不出偏差，取得實效。
（一）堅持領導帶頭，發(fā)揮黨員領導干部示范表率作用。黨員領導干部帶頭對照檢查，找準問題，分析原因，明確方向，是搞好分析檢查工作的關鍵。在分析檢查工作中，各級黨員領導干部要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改措施，帶頭抓好邊查邊改，為廣大黨員干部當好表率。
（二）堅持輿論引導，增強做好分析檢查工作的自覺性。各單位、各支部要結合實際，召開有關會議，總結學習調研階段工作，對分析檢查階段的工作進行動員部署，搞好思想發(fā)動，進一步增強廣大黨員干部特別是領導班子和黨員領導干部搞好分析檢查的自覺性和主動性。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體做好宣傳工作，深入宣傳學習實踐活動的進展情況、成功經(jīng)驗、生動典型和實際效果，切實增強輿論宣傳的感召力和感染力，積極營造有利于深入推進學習實踐活動的輿論氛圍。
（三）堅持依靠群眾，擴大群眾參與面。召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等各個環(huán)節(jié)，都要注重擴大群眾的參與面，主動邀請“兩代表一委員”、派、工商聯(lián)負責人、無黨派人士和基層群眾代表參加，充分發(fā)揮他們的作用。
（四）堅持邊學邊查邊改，進一步突出實踐特色。要堅持將邊整邊改貫穿學習實踐活動的始終。按照《關于對當前群眾反映比較強烈的八個問題進行整改落實的通知》和“十不承諾”要求，進一步細化實施方案，逐項加以落實。局學習實踐領導小組辦公室和指導檢查組將督促各單位、各支部在充分調查研究和廣泛征求群眾意見基礎上，進一步找準突出問題，堅持邊學邊改、邊整邊改，制定具體整改措施，確保查找出的突出問題能夠得到有效解決。
（五）堅持因地制宜，加強分類指導。要在堅持學習實踐活動基本要求的前提下，緊密結合實際，從參加學習實踐活動單位的不同層面、不同特點和黨員領導干部、黨員等不同對象出發(fā)，提出分析檢查有針對性的具體要求，分層分類進行指導，增強分析檢查工作的針對性和實效性。局黨委各指導檢查組要認真履行職責，切實把握分析檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作要求，主動加強與所聯(lián)系的各直屬單位、各支部經(jīng)常性溝通聯(lián)系，堅持標準，分類指導，嚴格把關，共同抓好中央和省市區(qū)委有關要求的貫徹落實。對帶有普遍性、政策性和敏感性的問題，要及時向局黨委學習實踐活動領導小組及辦公室反映，提出意見建議，提供決策參考。
（六）堅持統(tǒng)籌兼顧，著力推動當前各項工作。要把開展學習實踐活動作為推動當前工作的強大動力和大好機遇，以做好各項工作的實際成果來檢驗學習實踐活動的成效。要更好地把學習實踐活動與保增長、保民生、保穩(wěn)定有機結合起來。通過學習實踐活動，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅強的思想、政治和組織保證。要更好地把學習實踐活動與加強基層黨的建設有機結合起來。教育引導黨員干部以科學發(fā)展觀為指導，科學分析形勢，辯證看待問題，引導黨員干部增強宗旨意識、憂患意識、責任意識，真心實意地幫助群眾解決實際問題，妥善化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定和諧。要更好地把學習實踐活動與本單位的科學發(fā)展有機結合起來，通過學習實踐活動來解決本單位的發(fā)展思路問題、制約科學發(fā)展的突出問題和規(guī)范化建設問題。
十查十看剖析材料 第3篇
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省工信委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
根據(jù)甘工信群辦發(fā)[2013]8號文《關于做好第二批教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知》要求，我隊教育實踐活動領導小組結合大隊實際，扎實開展了教育實踐活動“回頭看“活動，現(xiàn)將”回頭看“工作情況總結匯報如下：
一、學習教育扎實，黨員干部思想切實提高
省工信委召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會后，大隊黨委高度重視，切實加強組織領導，精心組織實施，迅速制定了《大隊黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并于7月15日，召開了全隊黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。在全隊范圍內下發(fā)大隊黨委書記在全隊動員大會上的動員報告和《二一二大隊黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，為每位黨員配發(fā)學習輔導材料。按照“分層次、有重點、重實效”的原則，分別制定下發(fā)了《二一二大隊關于做好黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)和查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》。大隊黨委、各黨支部創(chuàng)新學習形式，采取中心組學習、集中學習與個人自學相結合；通讀與精讀相結合；專題輔導與集體討論相結合；學習思考與撰寫心得筆記相結合等形式，分別認真學習了中國特色社會主義理論體系，學習黨章、黨的十八大報告和黨的十八屆三中全會精神，學習一系列重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，學習中央八項規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定，學習省委和省工信委領導講話精神，學習大隊《教育實踐活動實施方案》和黨委書記許自強同志在動員大會上的講話，學習大隊有關加強作風建設和執(zhí)行中央?yún)栃泄?jié)約、反對浪費文件精神等。重點研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨政機關厲行節(jié)約及反對浪費條例》等。
二、聚焦“四風”，查擺問題深刻準確
活動開展以來，大隊黨委堅持開門搞活動，敞開諫言渠道，采取民主評議、發(fā)放問卷調查表、召開座談會、個別訪談等方式，開展征求意見活動。先后發(fā)放民主評議表71份，問卷調查表135份，召開不同層次座談會15次。領導班子帶領辦公室成員深入基層單位、野外生產(chǎn)一線主動征求意見。對征求到的意見建議，按大隊領導班子和領導干部個人進行了分門別類的梳理和反饋，歸納整理出大隊領導班子存在的5個方面的問題和領導班子成員存在的4個方面的問題，并及時進行了反饋，形成了大隊領導班子作風建設評價材料。同時，各黨支部、各單位、各科室通過召開黨員、職工群眾座談會、談心交流等方式廣泛征求黨員、職工群眾對大隊和本單位領導班子的意見建議。在征求意見的過程中做到了工作扎實、范圍廣泛、主題明確、重點突出。
三、深刻剖新，認真撰寫對照檢查材料
一是大隊領導班子成員、中層領導干部通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，采取召開不同范圍、不同層次座談會，開展談心活動等方法，進一步征求意見、深入查擺問題。大隊主要領導與班子成員之間、班子成員相互之間、領導干部同分管單位科室中層干部之間、中干同普通黨員群眾之間普遍進行了談心活動。二是認真對照檢查，撰寫對照檢查材料。大隊領導班子和班子成員對照黨章，對照廉政準則，對照中央八項規(guī)定和省委雙十條規(guī)定，對照《我省黨員干部在作風方面存在的突出問題》，對照改進作風要求和職工群眾期盼，深入查找“四風”方面的問題，認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。并按照省工信委審核把關意見，對大隊領導班子和班子成員個人對照檢查材料反復進行修改精煉、補充完善，使對照檢查材料更加聯(lián)系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，整改目標更加明確，措施更加具體。三是在大隊黨委的統(tǒng)一安排下，全隊50名中層干部認真撰寫了對照檢查材料，18個黨支部按期召開了組織生活會。大隊領導和辦公室成員到會進行了旁聽和指導，達到了預期目標。
四、以整風精神開展批評與自我批評，認真開好民主生活會
在充分做好各項準備工作的基礎上，經(jīng)省工信委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組批準后，我隊于11月21日按時召開了領導班子專題民主生活會。在民主生活會上，班子成員嚴肅認真，真誠坦蕩，自我批評不回避問題，剖析原因觸及靈魂，相互批評直截了當、不遮遮掩掩，班子成員互相提出批評意見60余條，會議氣氛既緊張嚴肅、又寬松和諧，取得了照鏡整容、洗澡除塵、紅臉出汗、醒腦治病的效果，達到了認真開展批評與自我批評，自我提升、互相幫助、統(tǒng)一思想、增進團結的目的。
省工信委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組督查組對我隊領導班子專題民主生活會給予了總體肯定和積極評價，楊春同志對我隊領導班子專題民主生活會進行了點評，認為212大隊黨委認真開展教育實踐活動，計劃周密，組織得力，工作扎實，成效明顯。專題民主生活會會前準備充分，征求意見廣泛，查找問題有的放矢，積極開展談心活動，認真撰寫對照檢查材料，對照檢查深刻，剖析原因透徹。民主生活會氛圍良好，緊扣主題，內容集中，切中要害。批評與自我批評開誠布公，直面問題，態(tài)度誠肯，團結幫助。符合上級要求，達到了預期目的。
12月3日，大隊召開了由各黨支部書記、中層干部和黨員代表參加的黨的群眾路線教育實踐活動大隊領導班子專題民主生活會情況通報會。會議從組織領導、制定方案，認真學習，征求意見、查找問題、邊查邊改、交心談心、撰寫對照檢查材料、開展批評與自我批評、整改方向和措施等方面通報了專題民主生活會的會前準備和會議召開情況。
五、整改方向明確，整改措施務實有力
大隊領導班子堅持邊學邊改、邊查邊改、即知即改，制定下發(fā)了《二一二大隊關于落實中央八項規(guī)定和省委雙十條規(guī)定的通知》、《二一二大隊控制招待費措施》。對《大隊經(jīng)濟責任制實施細則》、《地質項目管理和考核辦法》等管理制度進行了修改完善。大隊領導班子、中層干部、機關科室作風明顯轉變，抓項目、促發(fā)展的主動性、積極性明顯提高；服務基層，幫助基層單位辦實事、解難題的主動性明顯增強；密切聯(lián)系群眾的自覺性明顯改善；改進文風會風、規(guī)范公務接待、控制公車使用等取得明顯成效；住宅樓建設、天然氣入戶等重大民生工程正在抓緊實施。
針對存在的突出問題，大隊教育實踐活動領導小組于12月16日召開專題會議，研究制定整改落實方案、制度建設計劃和專項整治方案。落實了整改的責任單位、責任人，任務書、時間表。做到措施到位、責任到位、落實到位。同時，對急需解決也具備條件能夠在活動期間解決的問題，明確要集中時間和力量加以解決；對難度較大、需要較長時間努力才能解決的問題，提出整改時限，積極創(chuàng)造條件解決，做到真轉真改，確實讓職工群眾感受到作風轉變的成果，使黨的群眾路線教育實踐活動取得實實在在的效果。
十查十看剖析材料 第4篇
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通過科學發(fā)展觀學習教育活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據(jù)學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。
按照落實科學發(fā)展觀和六查六看的總體要求，對照六查六看：
一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學發(fā)展觀的要求;二查為職工，學生辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了學生、一切依靠職工的要求;三查我校的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調發(fā)展的要求;四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設要求;五查教育職工均衡協(xié)調發(fā)展情況，看職工之間、工作人員與學生之間是否均衡協(xié)調發(fā)展;六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及發(fā)展的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務、為人民造福。結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：
一、學習情況及體會
按照學校科學發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學習和分散學習，系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記30000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大做出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業(yè)先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。
二、個人存在的問題深刻剖析
對照《六查六看》內容，我本人已經(jīng)認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名干部工作者，對時時處處保持先進思想這根弦繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主要負責自習室協(xié)調，各樓層的學生秩序工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對整體的這一全局第一要務的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
十查十看剖析材料 第5篇
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根據(jù)縣機工委《關于開展“提三力、做表率”主題實踐活動的實施意見》文件精神，為進一步加強干部隊伍建設，切實提高干部執(zhí)行力、服務力和擔當力，形成真抓實干促發(fā)展氛圍，經(jīng)研究，決定在全縣糧食系統(tǒng)開展“提三力、做表率”主題學習實踐活動，現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十精神為指導，深入貫徹落實縣委十三屆三次全體（擴大）會議精神，緊緊圍繞“1234”總體思路，通過開展主題學習實踐活動，切實增強糧食干部職工的執(zhí)行意識、服務意識和擔當意識，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)作表率的熱情，進一步發(fā)揮“靠作風吃飯”、“憑實績說話”的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全系統(tǒng)干部職工推動糧食工作全面發(fā)展，更好地服務縣域經(jīng)濟社會轉型升級、科學發(fā)展。
二、活動步驟
（一）學習討論階段（5月份）
認真學習黨的十精神、各級有關切實改進工作作風和加強干部隊伍建設有關要求、縣委十三屆三次全體（擴大）會議精神、縣委關于開展“提三力、促發(fā)展”活動文件以及縣領導在動員會議上的講話精神。重點開展“三查三看”：一看重點工作落實情況，查執(zhí)行不力問題，看是否存在縣委縣政府決策部署、領導批示事項執(zhí)行不堅決、不到位現(xiàn)象；二看群眾滿意情況，查服務不好問題，看是否存在服務承諾不落實、辦事拖拉推諉現(xiàn)象；三看難點問題解決情況，查擔當力不強問題，看是否存在在其位不盡其責、遇難就退、推卸責任現(xiàn)象。通過“三查三看”形式，每位機關干部對照“三力”要求，認真查找自身存在問題，并撰寫好剖析材料，剖析材料請于5月28日前交局辦公室，由局辦公室統(tǒng)一上報局主要領導審閱。局機關對機關干部“三力”方面存在的突出問題作一次全面分析，提出具體落實措施，明確提升“三力”的標準要求，并形成書面材料于5月30日前上報縣委宣傳部。
（二）走訪落實階段（6月-11月）
每位機關干部要對照本單位提升“三力”的標準要求，認真制定整改提高方案。召開主題討論活動交流會，重點交流對提升“三力”的思想認識和落實措施，進一步明確努力方向。深入鎮(zhèn)街、聯(lián)系村和種糧農(nóng)戶，廣泛開展走訪調研，通過召開座談會、上門走訪、問卷調查等多種形式，聽取基層意見建議，積極梳理各項重點工作和基層、企業(yè)、群眾關心的熱點難點問題，排定落實時間，努力為群眾排憂解難，引導廣大糧食干部做一名“接地氣”的干部，確保群眾關注的重點難點問題有效解決。
（三）總結提高階段（12月份）
認真總結提煉“提三力、做表率”主題實踐活動所取得的成效和經(jīng)驗，挖掘活動創(chuàng)新載體和亮點，積極查漏補缺，建立長效推進機制，切實提高糧食干部的執(zhí)行、服務和擔當能力。
三、工作要求
1、加強領導。為切實加強對開展“提三力、做表率”主題實踐活動的組織領導，成立活動領導小組：
領導小組辦公室設在局辦公室，負責主題實踐活動的協(xié)調落實工作。
十查十看剖析材料 第6篇
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搞好分析評議工作，要按照中央和省、市委的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設“____”作為“促進各項工作”的載體，把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，推動先進性教育活動取得扎實成效。
二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作
1、廣泛征求意見（3月14日—27日）。黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、設立意見箱和熱線電話、利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視公開征求意見等形式，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。市委分別召開市人大、市政協(xié)、市廳級老同志、市直單位和人民團體、中央和省屬駐x單位、縣（市、區(qū)）委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各派及工商聯(lián)等10場座談會；市委先進辦分別召開6場不同類型座談會征求對市黨政班子及成員的意見。并下發(fā)征求意見表征求市委委員、黨的十六大代表、x第九次黨代會代表、x第四次黨代會代表及其他各方面人士的意見。各級黨組織還可以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時，還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見；直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。
黨組織對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見，由督導組組長與派出其的黨委的先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。
2、深入開展談心活動（3月28日-4月1日）。黨組織要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到以人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。
3、撰寫黨性分析材料（3月28日-4月6日）。黨組織要組織黨員和黨員領導干部，根據(jù)征求到的意見進行“四對照、四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”，全面 總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標。縣處級以上現(xiàn)職黨員領導干部的黨性分析材料一般不少于3000字，一般黨員的黨性分析材料在1000-20__字，年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。
黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料，黨委(黨組)主要負責同志要審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。督導組要配合黨委(黨組)做好領導班子成員黨性分析材料的審閱工作。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。
4、開好專題組織生活會、民主生活會（4月7日-11日）。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。20__年縣（處）級黨員領導干部民主生活會提前到上半年在開展先進性教育活動期間舉行。領導班子專題民主生活會，按照中央紀委、中央組織部《關于開好20__年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(組通字[20__]13號)的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按照干部管理權限上報。縣處級黨員領導干部的黨性分析材料一式兩份分別報市委組織部和市委先進辦。
5、提出評議意見（4月12日-13日）。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。
6、反饋評議意見（4月14日-15日）。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向，對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉化措施。
7、通報評議情況（4月16日-18日）。民主評議告一段落后，黨組織要采取適當?shù)姆绞?、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，黨委(黨組)要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委(黨組)，抄報上一級先進性教育活動領導小組?？h處級領導班子專題民主生活會情況以先進性教育活動領導小組名義通報，并報市委組織部、市紀委和市委先進性教育活動領導小組。
三、需要把握的幾個問題
在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[20__]20號、粵發(fā)[20__]2號以及梅市發(fā)[20__]9號文件關于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題：
1、要把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習《》和總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神（人民網(wǎng)20__年2月11日刊登），進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。
2、要深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。各地各單位要結合實際，不斷豐富和深化“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，如開展“我為建設‘四個梅州’獻一策活動”、“義務植樹、綠滿梅州”活動、“講理想、講奉獻、講形象”建設好機關活動、實施“一名黨員幫扶一名貧困學生”活動、實施“培訓輸出一個勞動力，幫助扶持一個貧困戶”扶貧工程活動、實施社區(qū)黨員“為民、愛民、樂民、安民”工程等活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產(chǎn)生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“三個代表”重要思想落實到具體工作和現(xiàn)實生活中去。
3、要采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環(huán)節(jié)。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結合起來，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結合起來；要聯(lián)系機關帶普遍性的問題查找本單位的問題，聯(lián)系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。通過這些有效方法和措施，切實找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本地本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，從建設“四個梅州”和實現(xiàn)全市人民富裕安康的大局出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出來的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關方面的溝通，認真了解和掌握領導班子和黨員領導干部存在的突出問題。
4、要充分發(fā)揚黨內民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實 科學發(fā)展觀、做到“三有一好”、保持先進性方面存在的突出問題，在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
5、要堅持邊議邊改，讓群眾感受到教育活動帶來的新變化。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。領導機關的黨員要切實轉變工作作風，提高工作效率和服務水平。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過解決問題，讓群眾看到和感受到先進性教育活動的成效，增強黨員、群眾對搞好先進性教育活動的信心。
6、要發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，組織和帶動黨員搞好分析評議。黨員領導干部要帶頭繼續(xù)深入學習，帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶頭參加主題實踐活動，以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。
四、切實加強組織領導
各級黨委(黨組)要切實擔負起先進性教育活動的領導責任，黨委(黨組)書記要親自抓，認真履行第一責任人的職責；各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強領導和指導。黨員領導干部要深系點調查研究，總結經(jīng)驗，指導工作。市先進性教育活動“示范點”要從高從嚴抓好工作落實，積極探索分析評議階段的工作經(jīng)驗，并及時總結推廣。要按照省委提出的“重在聯(lián)系實際、重在講求質量、重在取得實效”的要求，精心組織實施，加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。
各單位要結合實際搞好分析評議階段的思想動員，有針對性地做好黨員的思想政治工作，引導黨員正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。要把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。
要堅持因地制宜，分類指導，把中央和省、市委精神與各自實際結合起來，不搞“一刀切”。分析評議應采取“自上而下”的辦法，“壓茬”進行，以便一級帶一級，層層帶動。鼓勵在堅持中央和省、市委精神的前提下積極探索，努力創(chuàng)新。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關系，合理安排好時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進，取得更大成效。
十查十看剖析材料 第7篇
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一、看學習教育是否扎實。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xx院班子成員采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式，認真研究學習了黨的十精神和一系列重要講話，學習了省委和上級檢察機關的會議精神和學習材料，研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀違法典型案例剖析》等相關書籍和材料，完成了規(guī)定的學習篇目，撰寫了心得體會?；顒又?，院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組織了專題考試3次，抽查干警學習筆記6次，召開了中層干部專題學習討論會2次，進一步檢驗了學習效果。通過不斷加深理論學習，院黨組深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展反活動對于基層組織建設的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領導班子成員清醒地認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，班子的黨性意識、宗旨意識、大局意識、服務意識、責任意識不斷增強。
二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領導班子成員始終堅持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，也切實做到了密切聯(lián)系實際，班子成員分頭行動，親自帶隊，深入基層，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、談心談話等多種形式，共征求各方面意見和建議150余條，始終站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應付思想。在院內，班子成員廣泛開展了談心談話活動，重點聽取了各自在方面存在的突出問題，班子成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學習相互取長補短，既從思想上、黨性上找差距，又從實際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全，通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的，既使每個班子成員都清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識，以吾日三省吾身的態(tài)度，推動整體工作進一步得到提升。
三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動中，班子成員對活動方案逐條逐項研究分析，把問題中的每個細節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的網(wǎng)孔，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，做到對自身大小問題都不放過，并針對查找出的突出問題，親自動手，聯(lián)系工作實際，認真撰寫了對照檢查材料，深入剖析了各自問題形成的主客觀原因，提出了針對性的整改措施，確保做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題三步并行。院黨組對照檢查材料由黨組書記主持起草，并經(jīng)黨組會討論修改、審議通過。院黨組成員、專職委員的對照檢查材料由黨組書記親自審閱，各內設機構負責人對照檢查材料報分管領導審閱。使對照檢查材料形成的過程成為了深化認識、統(tǒng)一思想、達成共識、凝心聚力的過程。對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、職務消費、三公經(jīng)費、辦公用房等問題和基層群眾反映強烈的個別突出問題也都分類分項進行了自查，對于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自查報告中。
四、看談心交心是否充分。干部談心談話制度，是發(fā)揚我黨關心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強干部思想政治工作的一項重要措施，對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識。在實際活動開展過程中，按照《通知》要求，單位領導班子成員堅持五個必談，在活動中采取一對一、一對多、面對面等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領導干部與黨員之間的談心活談話動，本著有則改之，無則加冕的原則，重點聽取了各自在方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時發(fā)現(xiàn)并積極改進方面的問題，在發(fā)現(xiàn)整改問題的同時，對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用，為開好專題民主生活會和黨支部組織生活會奠定了良好的基礎。
十查十看剖析材料 第8篇
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省秘書工作局黨組召開會議, 根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動以來征求到的意見建議，認真查擺黨組班子在四風方面存在的突出問題。 結合黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)的工作安排，省局第七黨支部組織全體黨員干部過了一次學習先烈，重溫《黨章》進行四風自查的組織生活。參觀了八路軍駐蘭州辦事處，傳達學習了近期中央、省委關于開展教育實踐活動的通知以及局下發(fā)的活動計劃、各類簡報、信息快遞等文件精神，進一步加深了同志們對黨的群眾路線教育實踐活動的理解，提高了宗旨意識，強化了群眾觀點。
在開展討論時，支部書記帶頭談體會、談感受，針對自身在四風方面存在的突出問題，剖析自我，開展批評。主要查找支部在四風方面存在的問題：一是政治理論學習不深入，學習效果不明顯，把理論知識貫徹到實際工作中的能力不強。二是工作落實不到位，組織培訓不同程度存在等、靠、看思想，對有些教育培訓的思路、觀念還停留在原有的基礎上，工作開拓創(chuàng)新能力欠缺。三是與基層聯(lián)系溝通不夠，在抓業(yè)務培訓流程的規(guī)范、輔導講座和跟蹤指導上還存在薄弱環(huán)節(jié)。
局黨組成員緊緊圍繞教育實踐活動中征求到的意見建議，結合個人學習和工作實際，對照重要講話、黨章和廉政準則以及中央八項規(guī)定、省委雙十條規(guī)定，深入查擺班子在四風方面存在的突出問題。局黨組以群眾需求為導向，重點查擺秘書工作為民觀念不牢、為民服務意識不強方面的問題。以群眾反映問題為導向，重點查班子在抓工作落實、基層基礎建設方面存在的問題。通過查擺問題，把班子在四風方面的表現(xiàn)進一步具體化，初步歸納為12個方面的問題。局黨組按照聚焦四風的要求，對問題的根源進行了深入剖析：盡管問題表現(xiàn)形式不同，但根源在于秘書工作為民務實清廉的觀念樹得不牢、作風不實造成的;盡管問題發(fā)生的范圍不同，但根源在班子自身;盡管問題的存在有客觀原因、有主觀原因，但關鍵在主觀上，在思想認識上。局黨組按照邊整邊改、立說立行、建章立制的要求，研究了整改的初步方案，立即著手整改，讓群眾見到實效。
通過自己找、上級點、互相幫，認真查擺四風方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評。二是開展深刻的剖析檢查。每名黨員要對照 五面鏡子，深入開展黨性分析和剖析檢查，剖析問題的實質、根源和危害，明確今后努力方向、整改重點、具體措施和時間進度。三是突出重點找問題。在查找時要參照甘肅省直部門四風方面的六個主要問題，更要緊密結合自身實際，有針對性地查找個性問題。四是撰寫查擺剖析材料。每名黨員干部都要自己動手撰寫查擺剖析材料，切實做到實事求是，給自己畫好像。
通過學習輔導，每名黨員干部都明確了此次查擺問題、撰寫剖析材料的精神實質，就如何結合自身寫好剖析材料展開了交流。
十查十看剖析材料 第9篇
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一、嚴格按照安排，狠抓七項工作
一是繼續(xù)抓好理論學習。堅持把學習理論、提高素質貫穿于活動的全過程。本階段重點學習了十六屆五中、六中全會精神，《》，《××縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關的業(yè)務知識。進一步提高了干部職工的思想認識，端正了工作態(tài)度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發(fā)揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學習教育階段征求意見的基礎上，繼續(xù)廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領導班子征求到的要加強學習、完善制度、加大物價執(zhí)法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進行了歸納整理。
三是認真開展談心活動。單位領導班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學習，不斷提高自身素質。領導干部也能夠認真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準”規(guī)定，結合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯(lián)系實際不夠的、問題找得不準的、剖析不深刻的都進行了認真修改。
五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進行梳理，提出整改措施。并確定由專人負責，采取掛牌銷號的方法，將整改結果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉變工作作風入手，從小事做起，從服務基層、服務群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費、農(nóng)資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風建設活動中發(fā)生的新變化。
六是充分發(fā)揮了領導干部的表率作用。領導干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會做了充分準備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認真分析我局領導班子、領導干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。
二、以干部作風建設年活動為契機，努力抓好當前工作
十查十看剖析材料 第10篇
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為進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負歷史使命，中央決定在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。現(xiàn)在第一批活動單位的學習動員階段已接近尾聲，即將轉入分析評議階段，黨員在分析評議階段如何撰寫分析材料、進行深刻剖析呢？在這里談談幾點初步認識。
要寫好黨性分析材料，做好深刻剖析，是要在認真學習的基礎上，對照規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀方面剖析思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析。具體來說要從以下幾個方面進行對照檢查。
首先，對照的要求，檢查自己是否還是一名合格的共產(chǎn)黨員
增強黨的觀念，按照規(guī)定履行黨員義務，遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決議，積極完成黨的任務，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是保持共產(chǎn)黨員先進性的重要條件。規(guī)定了黨員的基本權利、義務和行為準則，這是最重要的政治紀律。所以黨員首先應當對照要求，檢查自己是否嚴格遵守，履行黨員義務，按照黨的要求和原則辦事，自己的言行是否符合黨的政治紀律的要求，在日常生活和工作中，特別是在緊要關頭和復雜環(huán)境中，是否遵守和維護了黨的紀律，起到了先鋒模范作用。
第二、對照“三個代表”重要思想的要求，剖析自己的思想狀況
在現(xiàn)階段一個共產(chǎn)黨員的思想是否圍繞“三個代表”重要思想，是判斷每一個共產(chǎn)黨員思想是否和黨中央保持一致的基本標準。而黨員是否始終做到“三個代表”，關鍵是對“三個代表”重要思想是否真信、真學、真用。真信就是要堅信黨的指導思想是正確的，真正相信“三個代表”重要思想是科學的理論，是我們黨必須長期堅持的指導思想，是我們保持黨的先進性的根本指針。真學就是看是否真心實意地學、認認真真地學、真下苦功地學、求真務實地學，只有真學才能真懂，才能真正理解。真用就是看自己地所思所想、所言所行是否真正把立黨為公、執(zhí)政為民作為自己的根本宗旨，是否堅持黨同人們群眾同呼吸共命運的立場不變，堅持全心全意為人民服務的宗旨不忘，是否真正想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，謀群眾之所求。
通過對照剖析，要解決思想認識上的問題，統(tǒng)一思想于學習貫徹“三個代表”重要思想的實踐中，統(tǒng)一于保持黨的先進性教育的活動中。
第三、按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，總結、剖析工作、作風等方面的情況
同志在黨的七屆二中全會上提出了著名的“兩個務必”，務必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。對照“兩個務必”的要求，就是檢查自己是否時刻牢記我國的基本國情和黨的莊嚴使命，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記人民的重托和自己肩負的歷史責任，是否丟掉了艱苦奮斗的精神，失去了共產(chǎn)黨員的本色，失掉了拒腐訪腐的根基。
中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會第六次全體會議于九月二十七日通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，提出了加強和改進黨的作風建設的“八個堅持、八個反對”，即：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取；“堅持理論聯(lián)系實際，反對照搬照抄、本本主義”；“堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、”；“堅持民主集中制，反對獨斷專行、軟弱渙散”；“堅持黨的紀律，反對自由主義”；“堅持艱苦奮斗，反對享樂主義”；“堅持清正廉潔，反對”；“堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風”。用“八個堅持、八個反對”的要求進行對照檢查，看看自己該“堅持”的優(yōu)良作風堅持得好不好，該“反對”的不良作風克服得怎么樣。
第四、按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，檢查剖析作風建設方面存在的問題
中共中央在關于加強和改進黨的作風建設的決定中明確指出了黨的作風建設方面存在的一些亟帶解決的主要問題：在一些地方、部門和領導中，教條主義、本本主義滋長，形式主義、盛行，弄虛作假、虛報浮夸嚴重，獨斷專行、軟弱渙散問題突出，、貪圖享樂蔓延。這些問題歸根到底就是脫離實際、脫離群眾。
中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定中指出了面對新形勢新任務不相適應的一些問題：一些領導干部和領導班子思想理論水平不高、依法執(zhí)政能力不強、解決復雜矛盾本領不大，素質和能力同貫徹落實“三個代表”重要思想、全面建設小康社會的要求還不適應；一些黨員干部事業(yè)心和責任感不強、思想作風不端正、工作作風不扎實、脫離群眾等問題比較突出；一些黨的基層組織軟弱渙散，一些黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用；腐敗現(xiàn)象在一些地方、部門和單位還比較嚴重。
總書記在《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》的講話中也一針見血地指出了目前在黨員干部隊伍中存在的一些亟帶解決的十個方面突出問題：一是不思進取、得過且過，不認真學習理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，思想上故步自封、停滯不前，工作上敷衍了事、庸碌無為。二是作風漂浮、工作不實，以會議落實會議，以文件落實文件，滿足于一般號召，抓工作浮光掠影，搞調研蜻蜓點水，身子沉不下去，對實際情況不甚了了。三是好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實條件，提不切實際的高指標，搞違背科學的瞎指揮，導致決策失誤，造成嚴重浪費。四是隨心所欲、自搞一套，不認真貫徹執(zhí)行中央的方針政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有對策”，不僅損害國家的全局利益，而且侵犯群眾的切身利益。五是心態(tài)浮躁、追名逐利，一事當前，總是計較個人得失，習慣于做表面文章，熱衷于搞“形象工程”、“政績工程”，脫離實際，勞民傷財。六是弄虛作假、欺上瞞下，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題，蒙蔽群眾，欺騙上級。七是明哲保身、患得患失，在原則問題上事不關己、高高掛起的態(tài)度，奉行“你好、我好、大家好”的處事哲學，不開展批評，不讓人批評，甚至壓制批評。八是貪圖享樂、奢侈浪費，追求低級趣味，熱衷于個人享樂，大吃大喝，大手大腳，鋪張浪費。九是、與民爭利，干工作不是先考慮群眾利益，而是先考慮小團體，本部門、本單位的利益，亂收費、亂集資、亂攤派，損害群眾利益，甚至中飽私囊。十是高高在上、脫離群眾，對群眾的安危冷暖漠不關心，工作方法簡單粗暴，甚至肆意欺壓群眾。
