紀律學習月心得體會 第1篇
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一、理想信念是防腐拒變之根本
通過部分黨員干部的“東窗事發(fā)”不難看出，那些人之所以成了階下囚，究其原因，根源在于理想信念的動搖。他（她）們忘記了自己是一名黨的干部，忘記了自己是一名共產黨員。在平時，他們淡化了理想信念的自我教育和學習。在他們的思想意識中信奉“有權不用，過期作廢”。結果，自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到，理想信念動搖的危險性。作為一名共產黨員，一名領導干部，時刻提醒自己，要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念，不斷加強自身思想建設，從源頭上解決信念不堅定問題。
二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求
沒有過硬的工作作風，就很難經得起現實對你的綜合考驗。工作作風是一個人思想的外在行為表現。光有好思想而不去身體力行不行，只有去做了，才能真正實現為共產主義事業(yè)而奮斗的人生價值。作風不過硬，就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就因為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。同樣是黨的干部，如任長霞同志，就能頂住壓力，從嚴要求自己和身邊的人。從她的事跡中，不難看出，一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。
三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶
從干部保護的角度講，廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個干部，只有從嚴要求自己，才能經得起市場經濟條件下各種利益的誘惑。從領導崗位到階下囚，無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪，從小賄收禮到大賄收錢，一步一步放縱自己，大肆進行權錢交易。結果，自然是被“雙規(guī)”，接受黨紀國法的洗禮?？梢?，在領導崗位上，只有自始至終加強自身的廉潔自律意識，才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。
四、群眾觀念是領導干部執(zhí)政為民的思想基礎
一個沒有群眾觀念的干部，不可能干出令群眾滿意的實事來。群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎。有了群眾觀念這個思想基礎，才能在工作中與群眾打成一片，才能更好地為群眾服務，更好地為群眾多辦實事，切實地維護好群眾的切身利益。群眾觀念實際上就是公眾觀念。如果沒有公眾觀念，一切以自我為中心，那么，就談不上為人民服務，也就談不上做“三個代表”的忠實實踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀者，就是因為群眾觀念淡化私欲彭脹所致。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。為此，我們要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
1.提高政治素質。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己；加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。加強學習，通過學習，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。牢固樹立為人民服務的思想，密切聯系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風；不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。
紀律學習月心得體會 第2篇
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開展紀律教育學習月活動以來，我鎮(zhèn)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實發(fā)展觀和黨的十七大和十七屆五中全會精神，以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題，加強對黨員干部的反腐倡廉教育。切實抓好公務員隊伍和企事業(yè)單位領導成員的廉潔教育。通過教育學習，著力解決了黨員干部在思想作風方面存在的突出問題，切實增強了黨員干部的宗旨意識、黨性觀念、紀律意識以及公職人員的廉潔意識，夯實黨員干部和公職人員廉潔從政道德基礎，筑牢拒腐防變思想防線，樹立良好的黨風、政風，為建設“富民強縣，幸福德慶”，推動德慶科學發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強有力的政治思想保障?，F將我鎮(zhèn)開展紀律教育學習月活動情況總結如下：
一、精心組織紀律教育學習月活動
為抓好紀律教育活動組織，我鎮(zhèn)黨委把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，制定一系列措施，確保教育活動落到實處：一、成立領導小組，由鎮(zhèn)委書記任組長，分管黨風廉政工作的領導擔任副組長，成員由各部門人員、村（居）支書主任組成，確保工作落到實處。各村（居）委會也成立了工作小組，形成一級抓一級，層層抓落實的組織機制。二、精心制定方案，結合我鎮(zhèn)實際，制定《莫村鎮(zhèn)關于20xx年開展紀律教育學習活動月實施意見》，科學安排、周密部署我鎮(zhèn)黨員干部學習紀律教育學習月活動內容和學習時間，為教育活動實效奠定了基礎。三、劃定教育范圍，我鎮(zhèn)紀律教育學習月活動教育對象是全鎮(zhèn)黨員干部，對教育對象還作了分類教育，對黨員干部開展以制度為重點的黨性黨紀教育，對公職人員開展廉政教育，對全社會開展廉潔教育。我鎮(zhèn)側重地抓了領導班子成員的紀律教育，以此帶動全鎮(zhèn)紀律教育自上而下鋪開。四、抓好督促檢查，為防止教育活動流于和走過場，我鎮(zhèn)對教育活動進行檢查和督促，要求總結匯報在學習中遇到問題和好經驗，寫好學習心得體會，保證了教育活動落到實處。
二、做好學習培訓
（一）開好動員會。8月9日我鎮(zhèn)舉行紀律教育學習月動員大會，鎮(zhèn)府全體干部職工，及各村（居）委會支書主任共100多人參加了會議，會議學習了文件精神并對教育活動作了部署，部署學習：同志在十七屆中央紀委六次全會和紀念建黨90周年大會上的重要講話，同志在國務院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告；中央紀委、中央組織部、中央宣傳部《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》；同志在省紀委十屆五次全會上的講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，朱明國同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告；市紀委十屆六次全會精神；縣紀委十一屆六次全會精神；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《〈中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則〉實施辦法》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨內法規(guī)；正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等。學習月活動內容要求以黨支部、各辦公室、工、青、婦等部門和單位為學習基地，使整個紀律教育活動認識到位，責任到人，會后，各部門單位、村（居）委會迅速傳達，據統(tǒng)計，我鎮(zhèn)各黨支部動員大會30多場次，參加人員達500多人。
（二）組織學習中央、省、市、縣全會精神和各項反腐倡廉制度。8月20日—8月25日，我鎮(zhèn)班子領導和黨員干部（1）結合紀念建黨90周年開展理想信念教育。以紀念建黨90周年系列教育活動為契機，組織廣大黨員干部認真學習黨的理論、黨的知識、黨的歷史，開展中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持對馬克思主義的堅定信仰，牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念。
（2）結合“大調研大討論”活動開展黨的宗旨教育。組織黨員干部深入學習科學發(fā)展觀，堅持以人為本，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的群眾觀和權力觀，進一步增強宗旨意識、責任意識、公仆意識和服務意識，堅持實事求是，密切聯系群眾，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺實踐以人為本、執(zhí)政為民的理念。
（3）結合貫徹《廉政準則》開展黨紀政紀法紀教育。引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺抵制和反對違背黨的政治路線和方針政策的言論和行為。開展反腐倡廉法規(guī)制度教育，把《廉政準則》等黨紀法規(guī)作為學習的主要內容，增強黨員干部的紀律 觀念和制度意識。
要將保密法紀宣傳教育納入紀律教育學習月活動的內容，組織黨員干部尤其是領導干部和重點人員，認真學習新修訂的《保密法》等法律法規(guī)，做到同部署、同檢查、同落實。
（4）結合換屆工作開展換屆紀律教育。引導各級黨員干部尤其是領導干部講黨性、顧大局、守紀律，自覺遵守“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的紀律要求，正確對待個人進退留轉，正確對待選舉結果，自覺服從組織安排，堅決抵制不正之風，營造風清氣正的換屆環(huán)境。教育黨員干部增強政治意識和大局觀念，以黨的事業(yè)和人民的利益為重，正確行使民利。
（5）結合創(chuàng)人民滿意服務窗動開展作風教育。結合創(chuàng)人民滿意服務窗動，教育引導黨員干部尤其是領導干部全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，著力解決一些基層黨員干部中存在的作風不端正、行為不廉潔、辦事不公道、工作不盡力和解決實際問題能力不強等問題，切實解決領導干部思想、作風方面群眾反映強烈的問題，以優(yōu)良的作風，良好的形象，贏得人民群眾的信賴和支持。
三、務求實效。堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發(fā)點和落腳點，深化教育效果。
紀律學習月心得體會 第3篇
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開學初，我校舉行了紀律教育月學習活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關懷學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
作為一名教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
紀律學習月心得體會 第4篇
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一、堅持大局意識，嚴守工作紀律，反對自由散漫
反對自由散漫并落在實際行動上。時刻提醒自己應該時刻牢記為人民服務的宗旨，以高標準嚴格要求自己。要在政治上、思想上、行動上同市委、市政府、環(huán)保局保持高度一致，形成一個步調，保持一種聲音，做到不利于團結的事不干，不利于干事創(chuàng)業(yè)的話不說，做到個人服從組織。要牢固樹立全局“一盤棋”的思想，堅持圍繞中心、服務大局，做到令行禁止。工作中要時刻保持清醒的頭腦，明辨是非，保持底線，守住環(huán)保事業(yè)的每一道防御線。
二、加強政治理論學習，提高自身的政治素質，樹立正確觀念。
學習是終身的事業(yè)，任何時候都不能放松。要加強對法律法規(guī)、業(yè)務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。要結合教學，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，在學習過程中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點；在當今知識經濟時代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發(fā)展的社會對人才的需要，才不會被時代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會主義合格的建設者。
三、做到熱愛本職工作，干一行愛一行，平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用 環(huán)保事業(yè)任重道遠，任務艱巨，工作平凡，卻意義重大，是關系到社會發(fā)展和千秋萬代的永久事業(yè)，熱愛本職工作，把環(huán)保工作做為自己的終身事業(yè)，刻苦鉆研、不斷進取，工作中要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人，嚴守紀律，在自身崗位上發(fā)揮應有的作為、為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。
四、求真務實，樹立扎實的工作作風
紀律學習月心得體會 第5篇
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一、統(tǒng)一思想，充分認識紀律教育學習月活動的重要意義
從1992年起，我縣按照省、市的統(tǒng)一部署，堅持每年一個主題開展紀律教育學習月活動，已歷時16年，取得了豐碩成果。通過紀律教育學習月活動，全縣廣大黨員干部進一步強化了遵紀守法的觀念，促進了作風的轉變，密切了黨同人民群眾的血肉聯系，提高了廉潔從政、拒腐防變和抵御風險的能力。實踐證明，開展紀律教育學習，對于全面加強黨的執(zhí)政能力建設，推動我縣經濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展具有重要意義。
（一）開展紀律教育學習月活動，是加強黨的執(zhí)政能力建設的需要。思想是行動的先導，有什么樣的思想就會產生什么樣的行動。加強教育學習，始終是反腐倡廉的一項基礎性工作，是增強黨員干部免疫力的基本途徑，是減少腐敗的第一道防線。當前，我縣干部隊伍在紀律作風方面，主流是好的，但也仍存在工作效率低、執(zhí)行制度不嚴、工作創(chuàng)新能力不夠、工作責任心不到位等問題和不足。開展紀律教育學習月活動，就是要解決上述黨風黨紀問題，解決影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題，進一步加強黨的建設，鞏固黨的執(zhí)政地位，永葆黨員先進性。
（二）開展紀律教育學習月活動，是推動我縣經濟社會協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的需要。近年來，我縣經濟持續(xù)快速協(xié)調發(fā)展，人民群眾生活不斷提高，社會各項事業(yè)全面進步。這些成績的取得，與我們近年來大力開展紀律教育，不斷加強干部隊伍建設是分不開的。當前，我縣的發(fā)展進入了一個關鍵時期，要實現縣第十一次黨代會提出的奮斗目標，關鍵在提高黨員干部隊伍整體素質。要通過深入開展紀律教育學習月活動，進一步提高我縣各級黨員干部思想政治素質，堅定理想信念，堅定發(fā)展信心，進一步增強責任感和使命感，以良好的精神狀態(tài)和過硬的工作作風狠抓各項工作落實，推動我縣經濟社會協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
（三）開展紀律教育學習月活動，是構建懲防腐敗體系的需要。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲防腐敗體系，是從源頭上防治腐敗的根本舉措。同志曾指出：“防治腐敗，教育是基礎”，“教育抓好了，德治加強了，領導干部的思想政治素質和精神境界提高了，可以有力地防范和減少違紀違法問題的發(fā)生?！狈治鑫铱h近幾年來發(fā)生的黨員干部違紀違法案件，其中一個重要的原因，就是少數黨員干部理想信念這個“總開關”出了故障。理想信念動搖必然導致思想蛻化、私欲膨脹、法紀觀念淡薄。深入開展紀律教育學習月活動，就是著眼于樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，提高黨員領導干部的思想政治素質和精神境界，筑牢思想基礎，從源頭上預防各種腐敗行為的發(fā)生。
二、圍繞主題，扎實推進紀律教育學習月活動
今年紀律教育學習月活動的主題是“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”。我們要緊緊圍繞這個主題，豐富內容，創(chuàng)新形式，不斷增強紀律教育學習的針對性和實效性。著力抓好“四項教育”。
（一）加強思想路線教育，促進科學發(fā)展。
科學發(fā)展是馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導我們各項工作的行動指南。在紀律教育學習月活動中，我們要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀來解放思想，自覺把思想認識和工作作風從不適應、不利于科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，摒棄“見物不見人”的發(fā)展觀，增強憂患意識、大局意識，樹立長遠眼光，真正做到每一項工作都科學決策、科學部署、科學推進。
（二）加強作風教育，促進勤政為民。
總書記曾經指出：“領導干部的作風建設是黨的建設的一項戰(zhàn)略任務，必須常抓不懈”。實踐證明，加強作風建設，形成良好的作風，能夠在黨內和人民群眾中產生巨大的影響力和凝聚力。忽視作風建設，放任不良的作風形成氣候，必然會給黨的事業(yè)發(fā)展帶來挫折和災難。紀律教育學習月期間，全縣各級黨組織要組織廣大黨員領導干部認真學習、鄧小平、同志關于黨的作風建設的重要論述，學習同志關于加強領導干部作風建設的重要講話，認真學習貫徹省紀委《關于切實維護黨的政治紀律有關問題的通知》，充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性，切實把加強領導干部作風建設作為當前和今后一段時期一項重大政治任務抓緊抓好。通過學習教育，使各級領導干部帶頭嚴格遵守政治紀律，始終同黨中央保持高度一致，確保政令暢通，密切聯系群眾，帶頭接受監(jiān)督，帶頭嚴守黨紀國法，切實做到“為民、務實、清廉”。
（三）加強廉政教育，增強公仆意識。
國家公務員不論職務高低，權力大小，都是人民的勤務員，人民的公仆。我們要把勤政廉政教育納入公務員培訓內容，進一步增強公務員的責任意識和廉潔從政、依法行政的自覺性。當前要以解決群眾反映強烈的熱點、難點問題為重點，切實解決黨風政風行風方面存在的突出問題，以良好的黨風帶政風促民風。
（四）加強宗旨教育，提高服務水平。
全心全意為人民服務是我們黨執(zhí)政的力量源泉和勝利之本。在為人民服務這個根本宗旨上，決不能有絲毫糊涂。要通過開展紀律教育學習月活動，使廣大黨員特別是黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意為人民負責的政治理念，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。當前，要按照中央紀委和省紀委、市紀委的要求，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，著力解決物價、生態(tài)環(huán)境保護、食品藥品質量、社會治安等方面的問題，努力構建和諧社會，把教育學習月活動的成果體現在具體的行動上，體現在保障和改善民生的各項政策措施上，讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。
三、嚴格要求，確保紀律教育學習月活動取得實效
各鎮(zhèn)各單位要緊扣今年紀律教育學習活動月的主題，加強領導，精心組織，扎實有效地開展教育活動。
（一）加強領導，精心組織。各鎮(zhèn)、各單位主要領導要切實負起責任，認真進行規(guī)劃部署，在認真完成“規(guī)定動作”的同時，創(chuàng)新教育載體和方式，增強針對性和實效性，努力使教育活動有特色、有成效?！耙话咽帧币H自抓，帶頭學：一是要率先垂范，帶頭學習，帶頭接受教育；二是要主持紀律教育學習月活動動員會，親自作動員講話或做輔導報告；三要重視紀律教育學習月活動，及時解決好紀律教育活動的人員、經費等問題，確保學習教育活動順利開展?？h紀檢監(jiān)察機關要積極協(xié)助縣委做好教育活動的組織、協(xié)調、監(jiān)督工作，組織、宣傳、文化、廣播電視等部門和單位要主動配合，發(fā)揮反腐倡廉大宣教的整體合力。此外，各鎮(zhèn)各單位要把保密教育納入紀律教育學習月活動，同部署、同落實、同檢查，進一步增強保密觀念，形成“人人學保密、人人講保密、人人知保密”的良好氛圍。
（二）擴大宣傳，創(chuàng)新形式。組織、宣傳、文化、廣播電視等部門，要充分發(fā)揮各自的特點和優(yōu)勢，加大紀律教育學習月活動的宣教工作力度，及時總結推廣紀律教育學習月活動好做法、好經驗，擴大紀律教育學習月活動的影響，營造良好的輿論氛圍。各鎮(zhèn)各單位要采取中心組學習會、專題學習會、民主生活會、支部學習會等形式開展學習，認真組織學習規(guī)定的文件編目，充分利用正反典型，深化示范教育和警示教育，力求學有所思、學有所獲?？傊?，既要善于運用學習會、報告會、上輔導課等傳統(tǒng)手段，又要善于運用電視、報紙、網絡或多媒體等形式進行學習宣傳，真正把紀律教育學習月活動搞得生動活潑、入心入腦，使教育更加貼近實際、貼近群眾，收到最佳效果。
（三）加強督查，務求實效。各鎮(zhèn)各單位要突出學習教育活動的針對性和實效性，把紀律教育、改進作風、解決實際問題有機結合起來，認真查找思想、工作和作風建設方面存在的問題，堅持以良好的作風貫徹落實科學發(fā)展觀，以求真務實的作風推進各項工作。縣紀委要加強對學習教育活動的指導，深入各單位了解情況，及時總結經驗，糾正存在問題。對教育活動搞得好的地方和單位，要及時總結推廣他們的經驗和做法；對教育工作比較薄弱的地方和單位，要及時給予幫助指導；對工作不落實，教育學習活動流于形式、走過場的，要進行補課和整改，確保學習教育活動取得實效。
紀律學習月心得體會 第6篇
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根據中共霞山區(qū)委辦公室關于印發(fā)《2018年全區(qū)開展紀律教育學習月活動的意見》的通知要求，霞山區(qū)財政局結合“兩學一做”學習教育，扎實開展了以“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神”為主題的紀律教育學習月活動。通過活動的開展，加強了對全體黨員干部的思想道徳建設和紀律作風建設，增強了黨章黨規(guī)黨紀意識，提高了拒腐防變能力，促進了機關作風的進-步好轉，推動了財政改革發(fā)展。
一、圍繞主題,認真組織。接到區(qū)委在全區(qū)開展紀律教育學習月活動通知后, 我局及時召開黨組會議，學習領會區(qū)委紀律教育學習月活動精神，研究開展紀律教育學習月活動措施。局黨組明確提出，必須嚴格按照區(qū)委紀律教育學習月活動的工作部署，抓緊、抓活、抓實，抓出成效?；顒右婚_始，局黨組就抓緊做了三件工作：一是成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由局黨組書記、局長麥健華擔任，成員由黨組成員組成，下設辦公室，負責具體協(xié)調工作。二是制定了《區(qū)財政局紀律教育學習月活動實施方案》，并列出了《區(qū)財政局2018年紀律教育學習月活動時間安排表》，明確了學習內容、教育形式、時間安排、活動要求等，有計劃有步驟開展紀律教育學習活動。三是召開紀律教育學習月動員大會。8月21日，我局召開了紀律教育學習月動員大會，全體干部職工參加了會議，麥健華局長作動員部署，傳達貫徹了全區(qū)紀律教育月活動主要精神，闡述了開展紀律教育學習的重要意義，要求全體干部職工要嚴格按照區(qū)委部署要求，扎實開展紀律教育學習活動，以教育學習月活動成效推進財政改革發(fā)展。全局緊緊圍繞紀律教育學習月活動主題, 突出重點，認真組織，創(chuàng)新形式，深入推進，卓有成效地開展紀律教育學習活動，并取得了明顯成效。
二、創(chuàng)新形式，深入開展。在開展紀律教育學習月活動中,我局緊密聯系干部職工的思想實際,創(chuàng)新教育學習形式，采取靈活多樣的教育學習措施，深入推進教育學習活動開展。一是著力增強三種意識。我局采取教育與學習、集中學習與各股室分散學習等方式，著力增強干部職工對講政治、強黨性、嚴紀律、守規(guī)矩的思想認識，舉行了題為“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神”的專題學習講座；觀看了警示教育片和專題教育片。通過各種教育學習活動，增強了新形勢下對全面從嚴治黨的思想意識，增強了對遵守黨紀政紀法紀的重要意識，增強了發(fā)揮黨員作用推進財政發(fā)展的責任認識。二是注重突出三個重點。首先是突出黨性宗旨教育重點，認真組織學習黨章，引導黨員自覺尊崇黨章，切實維護黨章，不斷加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念，忠誠于黨、忠誠于組織，不忘初心、為民服務，努力做“四講四有”合格黨員。其次是突出黨規(guī)黨紀教育重點，組織黨規(guī)黨紀學習，特別是組織學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》等新頒發(fā)或修訂的黨內法規(guī)制度，引導黨員干部不斷增強紀律意識，牢牢把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心上，養(yǎng)成紀律自覺，處處用黨規(guī)黨紀對照自己的言行舉止，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不斷規(guī)范從政行為。尤其是突出政治紀律教育，以嚴明的政治紀律帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，把紀律“立”起來、“嚴”起來，使黨的紀律和規(guī)矩立在明處，成為黨員干部的思想之規(guī)、行為之尺。再次是突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育重點，深入開展黨的優(yōu)良作風教育，持續(xù)加強落實中央八項規(guī)定精神，釋放越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號。緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家庭美德，深入挖掘家規(guī)家訓、官德箴言精華，從中汲取營養(yǎng)和智慧，引導黨員干部積極向上。教育黨員干部把家風建設擺在重要位置，自覺廉潔修身、廉潔齊家，以良好家風帶民風、促政風。三是堅持做到三個結合。堅持把學習教育活動與“兩學一做”學習教育結合起來，進一步加強財政隊伍建設。引導全體黨員自覺踐行黨章要求，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。以學促知，知行合一，增強行動自覺，把“四講四有”要求落實在平常的工作和社會生活中，堅守共產黨人的精神高地，充分發(fā)揮攻堅克難、敢于擔當、善于戰(zhàn)斗的先鋒模作用。堅持把學習教育活動與做好當前財政工作緊密結合起來，推動財政改革發(fā)展。引導全體黨員緊盯全年的目標任務，把紀律學習教育的成果體現到推動財政改革發(fā)展的實際成效上，確保全年各項目標任務圓滿完成。要求全體黨員依托供給側結構性改革，加強對企業(yè)的扶持，培育稅收新增長點，全方位挖掘稅源，加大力度組織財政收入，加大財政資金清理力度，緩解財政資金支出壓力。加強財政支出管理，堅持統(tǒng)籌兼顧又有所側重，認真組織協(xié)調好有關部門，促進經濟平穩(wěn)健康發(fā)展。
三、深入推進,務求成效。紀律教育學習只是手段，解決問題才是目的。我局針對存在問題，堅持邊學邊改、立行立改，真正把紀律教育的過程作為校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦、扎牢制度之籠的過程，使紀律教育活動取得實實在在的實效。一是增強了財政隊伍凝聚力。以紀律教育學習活動為契機，激發(fā)了廣大黨員干部的動力，增強了機關干部隊伍的凝聚力、向心力和執(zhí)行力，形成了團結拼搏、奮發(fā)有為、攻堅克難、努力完成任務的良好氛圍。二是提高了工作效能。面對財政收入增長乏力、剛性支出加大的雙重壓力，我局把紀律教育學習的成效融入到財政工作實踐中去，齊心協(xié)力提高財政收入質量，夯實財政收入，優(yōu)化財政支出結構，大力支持民生建設，全力保障經濟社會發(fā)展需求，促進了全區(qū)振興發(fā)展。同時，深化重大財稅改革，推進財政信息公開，健全財政制度管理，加快了資金拔付，規(guī)范財政安全有效運行。三是促進了廉政建設。結合紀律教育學習活動，強化廉政建設主體責任，把具體責任分解落實到各個分管領導、各個股室，貫穿到財政各項活動工作全過程。不斷加強內部控制體系建設，建立常態(tài)化監(jiān)督制度，實現財政內部控制的信息化、程序化和常態(tài)化。開展廉政談話提醒活動，繃緊守紀律講規(guī)距這根弦，完善各種規(guī)章制度，在源頭上加強了規(guī)范管理，增強了遵紀守法意識和按規(guī)距辦事的自覺性，促進了廉政建設。
今年我局紀律教育學習月活動取得明顯成效，還有一些不足之處，主要是學習不夠深入系統(tǒng)，教育形式不夠多樣，個別干部職工對黨章黨規(guī)黨紀意識不夠強，還不同程度存在“軟、虛、拖、懶、?！钡臓顩r。紀律作風建設永遠在路上，今后我局將按照區(qū)委的部署,繼續(xù)抓好紀律教育各項工作的落實，進一步增強黨章黨規(guī)黨紀意識，以更加嚴明的紀律、更加優(yōu)良的作風推進財政改革發(fā)展，為全區(qū)振興發(fā)展作出積極貢獻。
紀律學習月心得體會 第7篇
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近期，我鎮(zhèn)組織以集中學習和個人自學相結合的形式開展了紀律教育學習月活動。通過學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、《紀律處分條例》和中央八項規(guī)定制度等法規(guī)條例等法律法規(guī)，進一步增強了黨性觀念，紀律意識和廉潔意識，進一步拓寬了思路，開闊了視野，增強了抓好工作的信心，現就學習的心得體會談以下幾點：
一、通過學習，提高了政治素質和廉政意識。
通過學習教育活動，使我及時發(fā)現了存在的問題，提高了思想認識，敲響了警鐘，進一步提高了“加強思想道德建設，保持黨的純潔性”的意識，增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識，夯實了廉潔從政的思想道德基礎，為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。
二、通過學習，增強了防腐能力和綜合能力。
一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求，我堅持結合工作實際，認真組織并積極參加學習，把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習，進一步提高了理論水平，堅定了理想信念、提高升了綜合素質。
二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中，我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部，要自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到與人民群眾同甘共苦，為黨為人民群眾多做事；同時，要愛崗敬業(yè)，在行使職權時要腳踏實地，自覺杜絕 “吃、拿、卡、要”的作風，樹立良好的政德、政風，密切黨群政群關系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三是認真做好本職工作。要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托。要切實履行職責，盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。要遵紀守法，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強理論學習，不斷提高自身業(yè)務水平。
三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規(guī)的認識。
通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育，我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的要求，自覺地遵守和執(zhí)行黨紀政紀，認真學習貫徹，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律，不斷增強紀律觀念，自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己，養(yǎng)成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監(jiān)察干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將“一心為民辦實事”作為廉政之根本，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，正確行使職權，自覺接受監(jiān)督。
三是保持純潔性。通過學習，堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨。
紀律教育是一項常規(guī)工作，通過教育學習，達到自我提高，增強廉潔奉公，廉潔從政，廉潔自律，更好地做到立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨的事業(yè)、自身成長的需要。
紀律學習月心得體會 第8篇
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本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習。這次的紀律教育學習分兩部分，一是針對學生，二是針對老師。通過近一個的學習后，我對教師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識，開深深地體會到教師必須借助學校這種大氣候，進行自查，開展批評與自我批評，從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質，提高師德休養(yǎng)。為此，我作了如下反思：
一、做到為人師表，要求學生做到，老師首先做到。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規(guī)范，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長發(fā)，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的不準規(guī)范后，學生表現好了很多。我們都深有體會：上學期上課時，經常有學生上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后，學生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信人有多大膽，地就有多高產的道理。只要我們肯去規(guī)范學生，對學生提出再嚴格的要求，學生也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求學生做到的，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾，老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對學生要有愛心、耐心、信心。在紀律教育學習過程中，學校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何說起。聽完學校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實并不難，只要我們有xxx老師的愛心，xxx副校長的耐心;xxx老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來工作的時候，經常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對我說出了心里話：不管你現在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實現自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。
時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
紀律學習月心得體會 第9篇
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一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執(zhí)行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規(guī)定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業(yè)務學習、積極參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執(zhí)行力。
嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐敗現象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐敗現象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執(zhí)行。應切實加強制度對執(zhí)行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。
堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領導機關和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處。
發(fā)揮領導干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的，領導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。
三是要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。
通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權力，不，;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平。
紀律學習月心得體會 第10篇
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一、加強制度教育是手段，執(zhí)行制度是關鍵
中央長期以來十分重視制度建設、教育、執(zhí)行，中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領導干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學習對下不對已，要寫心得體會網上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀，只有這樣制度建設才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強制度教育，構筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的
在紀律教育學習活動中，我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度，構筑拒腐的防線?！耙话咽帧?、“重要崗位上”的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規(guī)黨紀面前一事同人，單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到有錯必糾，自覺不做高高在上之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執(zhí)政為民；其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業(yè)，在行使公權中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的政德、政風，自覺接受群眾的政風行風評議，服務于人民群眾，密切黨群政群關系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督
