高級黨史教育心得體會 第1篇
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一、指導(dǎo)思想和活動意義
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，引導(dǎo)廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨；激勵廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)性；激發(fā)教育工作者和青少年投身世紀(jì)偉業(yè)。這是一次面向全體黨員、師生“知黨愛黨”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，是一次面向廣大未成年人的大型黨史國情教育，它對于師生深入領(lǐng)會鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，都有十分重要的意義。
三、活動內(nèi)容
（一）以理想信念為核心，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中深入開展愛黨、愛社會主義教育
×.利用多種形式，強(qiáng)化對黨員干部、教師的革命傳統(tǒng)教育、宗旨意識教育、優(yōu)良作風(fēng)教育和黨史經(jīng)驗(yàn)教育。學(xué)習(xí)了解黨的奮斗歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，強(qiáng)化“教書育人、服務(wù)育人”的使命意識，努力為辦人民滿意教育、促進(jìn)教育事業(yè)不斷發(fā)展做貢獻(xiàn)。
×.運(yùn)用多種載體，強(qiáng)化對學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育。大專院校通過業(yè)余學(xué)習(xí)馬列小組，組織學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義最新理論。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，配合有關(guān)部門抓好扶植、指導(dǎo)和服務(wù)工作，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么”，不斷提高青年學(xué)生思想政治素質(zhì)。
高中、中專學(xué)校通過學(xué)生業(yè)余黨校，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)黨的基本知識，增強(qiáng)黨性觀念，適時(shí)發(fā)展黨員。
初級中學(xué)要采取多種形式，如召開主題班團(tuán)會，開展征文、演講、手抄報(bào)等活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。
小學(xué)繼續(xù)深化“五好小公民”教育活動，不斷提高小學(xué)生思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)能力。
幼兒園要通過兒歌、舞蹈、講故事等形式，對幼兒進(jìn)行以孝敬父母、尊敬師長為主要內(nèi)容的感恩教育。
（二）以讀書活動為載體，在讀書育人中深入開展愛黨、愛社會主義教育
組織教育系統(tǒng)師生共同開展讀書活動，要必讀《共產(chǎn)黨好》、《歷史的選擇》兩本書。這兩本書主要講建黨×周年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中不斷取得新的勝利，億萬人民改革開放富起來。此次開展讀書活動是紀(jì)念建黨×周年系列活動的重要組成部分，各校在黨委（黨支部）的領(lǐng)導(dǎo)下都要聘請一名離退休老同志或班主任、政治課教師為輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生讀書。指導(dǎo)學(xué)生摘抄名言警句、寫心得、寫征文，指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿，開展讀書演講活動，設(shè)計(jì)、參與、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)讀書實(shí)踐活動。同時(shí)發(fā)揮學(xué)校基層關(guān)工委作用，在學(xué)校開展宣講活動，局關(guān)工委適時(shí)組織“五老”報(bào)告員深入學(xué)校以《共產(chǎn)黨好》、《歷史的選擇》為主題對廣大師生作宣講報(bào)告。
（三）以德育實(shí)踐活動為主線，在體驗(yàn)感恩中深入開展愛黨、愛社會主義教育
結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日，抓住契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育實(shí)踐活動。抓住“五?四”“七、一”“十、一”等節(jié)假日開展各種豐富多彩的愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。組織志愿者開展尊老愛幼等活動。通過與家校之間聯(lián)合，與學(xué)生家長一起開展愛黨、愛社會主義教育。如親子共唱紅歌，“共讀一本書”等活動?！捌咭弧鼻跋Γ鲉挝稽h組織要組織全校師生積極開展書畫攝影展覽、演講比賽、有獎?wù)?/p>
文活動和詩歌朗誦會、歌曲演唱會、專題圖片展覽、觀看革命歷史題材影片和先進(jìn)人物優(yōu)秀影片等形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑、群眾喜聞樂見的活動，慶祝黨的生日，歌頌黨、歌頌祖國的新氣象，引導(dǎo)廣大黨員和師生進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，堅(jiān)定理想信念，自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，永葆黨的先進(jìn)性。
四、幾點(diǎn)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展紀(jì)念建黨×周年系列活動，是認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有效載體，是提高廣大師生對黨的認(rèn)識的有利時(shí)機(jī)，各級黨組織要高度重視，嚴(yán)密組織，精心部署，確保紀(jì)念教育活動順利開展并取得明顯成效。
高級黨史教育心得體會 第2篇
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同志“三個(gè)代表”的重要思想，科學(xué)提示了面向21世紀(jì)的建設(shè)的基本規(guī)律，為在新的歷史條件下保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力指明主方向。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，是帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，并向共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想不斷邁進(jìn)的先進(jìn)組織。黨的先進(jìn)性不僅取決于黨的理論、路線、綱領(lǐng)的正確，而且取決于廣大共產(chǎn)黨員不實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗的先進(jìn)行為。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是保持和弘揚(yáng)黨的整體先進(jìn)性的重要基礎(chǔ)，在新世紀(jì)的偉大征途上，在全面建設(shè)小康社會、加快現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，只有在黨的建設(shè)各個(gè)層面切實(shí)貫徹“三個(gè)代表”思想，使廣大黨員按照“三個(gè)代表”思想規(guī)范自己的思想和行為，才能永葆黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和先進(jìn)性本色，在經(jīng)歷各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中永立不敗之地。中國共產(chǎn)黨是順應(yīng)時(shí)代潮流的產(chǎn)物，黨的先進(jìn)性深刻地寓于時(shí)代性之中，黨的歷史表明，只有站在時(shí)代的前列，與時(shí)俱進(jìn)，才能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)作用，有力地保持黨的先進(jìn)性質(zhì)。
共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性是一脈相承的，但是在先進(jìn)性的具體內(nèi)容上，不同的時(shí)代又有不同的要求。在戰(zhàn)爭與革命時(shí)代，黨的主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級和勞苦大眾，帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，消滅階級壓迫和剝削，為爭取無產(chǎn)階級和勞動人民的主人地位而斗爭，因此，那時(shí)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性集中表現(xiàn)在為著階級的解放和人民的利益而英勇奮斗，不怕犧牲。千百萬共產(chǎn)黨員，在爭取民族解放和人民民利的各處戰(zhàn)場上，前赴后繼，慷慨赴義，具體而生動地詮釋著黨的無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的壯麗凱歌。在今天和平和發(fā)展的時(shí)代，黨的根本任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)具有中國特色的社會主義。要完成這一偉大任務(wù)，黨必須始終代表社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，做解放和發(fā)展生產(chǎn)力的先鋒力量，在各種思想文化相互激蕩中建設(shè)具有中國特色的先進(jìn)化和高度的精神文明，建構(gòu)起社會主義的強(qiáng)大精神支柱；必須始終代表最廣大人民的根本利益，帶領(lǐng)人民群眾向共同富裕的目標(biāo)不斷邁進(jìn)?？傊?，在現(xiàn)時(shí)代，黨不僅要繼續(xù)成為最廣大人民根本利益的代表，而且要成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的代表?！叭齻€(gè)代表”，是黨的先進(jìn)性和深刻時(shí)代內(nèi)涵。
面向新的世紀(jì)，回應(yīng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),同志精辟指出，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須著力解決兩大問題：一是不斷提高我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,二是增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。能否完成這兩大歷史性的課題，實(shí)質(zhì)上就是在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中能否確保黨的先進(jìn)性的問題。“三個(gè)代表”的思想，站在時(shí)代的高度，回應(yīng)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，為黨勝利地完成兩大歷史性課題指明了方向。只要廣大共產(chǎn)黨員和黨的各級組織真正按照“三個(gè)代表”的要求來嚴(yán)格要求自己，做實(shí)踐”三個(gè)代表”的模范，我們黨一定能經(jīng)受的住來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),黨的先進(jìn)性一定會得到歷史性的拓展和升華。
心得體會之二：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)
黨的十六大確立了全建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，舉國上下正出現(xiàn)聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的喜人局面。在這關(guān)鍵的歷史時(shí)期，黨中央不失時(shí)機(jī)地開展這次黨員集中學(xué)習(xí)活動，是非常及時(shí)和必要的。是堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，貫徹“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求，我們黨歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，成為對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。在這樣的歷史地位中，能否正確看得和運(yùn)用手中的權(quán)力，能否保持同人民的血肉聯(lián)系，能否把體現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是全黨必須長期經(jīng)受的考驗(yàn)，對于每個(gè)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，最神圣的職責(zé)是始終為人民掌好權(quán)，用好權(quán)，最需要發(fā)揮的政治優(yōu)勢是始終與人民群眾心連心，最崇高的志向是始終與人民群眾做實(shí)事，做好事，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
在新世紀(jì)、新階段，更要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，反腐倡廉。黨的作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生命和國家的前途命運(yùn)。推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨最大的優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。在任何時(shí)候任何情況下，都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。堅(jiān)決反對和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大政治的任務(wù)。若不堅(jiān)決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我滅亡。
從歷史經(jīng)驗(yàn)來看，謀發(fā)展應(yīng)力戒浮躁，從自身的實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，這樣才能保證各項(xiàng)事業(yè)的順利推進(jìn)，力戒浮躁，主要應(yīng)抓好以下幾方面的工作：一是強(qiáng)化教育，二是綜合治理，三是警鐘長鳴?？朔≡?，是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際，反復(fù)自我教育，自我段煉的過程，因此必須緊密聯(lián)系黨的中心任務(wù)，始終保持謙虛、謹(jǐn)慎，不驕、不躁的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
通 過這次集中教育活動的開展，我們每一名共產(chǎn)黨員都必須堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合；必須始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；必須樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平；不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
心得體會之三：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動
高級黨史教育心得體會 第3篇
閱讀提示：本篇共計(jì)5198個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要13分鐘，共有187位用戶關(guān)注，27人點(diǎn)贊！
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我局圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的總要求，各級黨組織把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，立足自身實(shí)際，多措并舉推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)起步，強(qiáng)力推進(jìn)。主要做法有：
一、堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相結(jié)合，夯實(shí)組織基礎(chǔ)
局黨組、各黨支部把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，牢牢把握學(xué)習(xí)教育的重大意義，增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感，把廣大黨員干部的思想、行動統(tǒng)一到黨中央省委、市委和縣委的部署要求上來；一是局黨組多次召開局黨組會議專題研究部署全局黨史學(xué)習(xí)教育工作，緊緊圍繞“十四五”充分發(fā)揮市場監(jiān)管職能，開好局、起好步，深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，切實(shí)加強(qiáng)黨對市場監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)市場監(jiān)管“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺和行動自覺，自覺堅(jiān)守市場監(jiān)管的初心使命；二是第一時(shí)間成立了全局黨史學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從機(jī)關(guān)黨委、辦公室抽調(diào)專人成立了辦公室，并由一名黨組成員任辦公室主任，確保工作組織保障；三是制定了《***縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》著重將黨史學(xué)習(xí)教育同學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史貫通起來，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。對工作進(jìn)行系統(tǒng)安排部署；四是2021年3月25日，***市場監(jiān)督管理局召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會進(jìn)行安排部署，3月29日，全縣市場監(jiān)管工作會議召開，對全系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育再動員再部署，4月23日，局黨組召開黨組中心組（擴(kuò)大）會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)在福建考察重要講話精神，總結(jié)了前一階段黨史學(xué)習(xí)教育工作，提出下一步工作措施。在這個(gè)工作中，局領(lǐng)導(dǎo)班子承擔(dān)主體責(zé)任，班子成員履行好“一崗雙責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)干部提高政治敏銳性，增強(qiáng)責(zé)任感，以上率下、以身作則、主動作為。
二、學(xué)“黨史” 堅(jiān)定理想信念
全系統(tǒng)各級黨組織自黨史學(xué)習(xí)教育工作啟動以來，結(jié)合黨組中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會一課”、主題黨日，集中開展了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織開展黨史知識競賽、黨史知識考試等多種形式，通過線上線下雙重教育指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，在全局內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
一是全系統(tǒng)各級黨組織牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、支部“三會一課”等載體開展好學(xué)習(xí)教育，通過qq群、微信群和微信號等平臺，定期黨史知識100題等，讓大家通過新媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是借助紅色資源，開展黨史學(xué)習(xí)教育“紅色行”活動。4月21日，縣市場監(jiān)管局組織黨員干部參觀革命紀(jì)念館，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，追尋紅色足跡，聆聽紅色故事，傳承紅色基因,緬懷革命先烈，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，將黨史學(xué)習(xí)教育與紅色歷史實(shí)物結(jié)合，學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步提升。
三是圍繞中心主題，開展黨史知識競賽等活動?？h市場監(jiān)督管理局黨組、縣非公黨委從4月初下發(fā)文件，開展喜迎建黨100周年暨“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”為主題的黨史知識競賽活動，本次競賽活動分初賽和決賽兩個(gè)階段，各黨支部積極組織黨員職工進(jìn)行參賽，以不同的方式開展了初賽工作，經(jīng)初賽選拔有10支代表隊(duì)進(jìn)入決賽階段。4月28日，舉辦了決賽，決出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎4名，特別獎1名，最佳答題手9名，競賽活動還設(shè)置了觀眾互動答題環(huán)節(jié)，給在場的觀眾一個(gè)表現(xiàn)和參與的機(jī)會，形成以賽促學(xué)的良好氛圍。通過競賽活動的舉辦，激勵各級黨組織積極投身黨史學(xué)習(xí)教育中。開展主題微黨課活動，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、由黨組成員和支部書記帶頭講好黨的故事，傳承紅色基因。
四是依托線上平臺，舉辦讀書班，開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。注重集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，將黨史學(xué)習(xí)教育融入全局8個(gè)支部日常學(xué)習(xí)動作中， 4月7日，縣局正式啟動黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班，共安排一周時(shí)間，通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、輔導(dǎo)講座、黨性教育等多環(huán)節(jié)，確保黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班取得實(shí)實(shí)的效果。參加讀書班的黨組織書記、干部職工68人，組織參加全市市場監(jiān)管局舉辦的“大講堂”3次，同時(shí)48名科級干部全部參加了全縣五中全會專題輪訓(xùn)班。
五是2021年7月1日，縣市場監(jiān)管局組織全系統(tǒng)干部職工收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會實(shí)況，聆聽了的重要講話，令人振奮，備受鼓舞。會后，組織黨員干部開展了“親愛的黨，我想對您說”活動，每名黨員飽含深情地用最樸實(shí)的語言，向黨表達(dá)著最真摯、最美好的祝愿，7月2日上午，局黨組召開會議，學(xué)習(xí)貫徹在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，要求全系統(tǒng)黨組織和廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實(shí)重要講話精神，堅(jiān)決響應(yīng)黨中央號召，不忘初心使命，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神，近期以來，全系統(tǒng)以各種方式迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
六是注重學(xué)習(xí)分享，開展學(xué)史交流活動。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組和各支部開展專題學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)交流，結(jié)合崗位職責(zé)暢所欲言，做到了學(xué)深悟透踐行于一體。黨組理論中心組共開展專題學(xué)習(xí)4次，開展研討交流2次，各黨支部每月專題學(xué)習(xí)都在4次以上，并對全縣下發(fā)的固定學(xué)習(xí)內(nèi)容篇目都按照進(jìn)度進(jìn)行了學(xué)習(xí)，所有干部職工都統(tǒng)一參加了新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)黨史知識等考試3次。
七是著力督促各黨支部、各基層單位、各股（室）準(zhǔn)確把握上級部署要求，局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮職能作用，建立學(xué)習(xí)教育工作臺賬，定期通報(bào)學(xué)習(xí)情況。各股（室）、所要按責(zé)任分工，各盡其職，密切配合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到讓黨員干部自覺主動學(xué)、沉下心來學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，力戒形式主義，真正學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)。
八是營造濃厚宣傳氛圍，開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，我們統(tǒng)籌運(yùn)用各種載體，全面發(fā)動、全線動員，以豐富多樣的形式，立體式、全方位強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育宣傳，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。在全縣廣大非公經(jīng)濟(jì)黨組織中開展了宣傳，各行各業(yè)齊發(fā)力，利用沿街經(jīng)營場所led屏幕等資源，全面開展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳。通過qq群、微信群和微信號等平臺，定期黨史知識100題等，讓大家通過新媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。目前共編發(fā)上報(bào)黨史專題信息28條，積極向縣融媒體中心、政府網(wǎng)站投稿報(bào)道13次，推進(jìn)了黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
九是建立黨史學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。通過建立完善黨員學(xué)習(xí)制度、志愿者服務(wù)制度以及促進(jìn)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的首問責(zé)任制等，在服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“六穩(wěn)”、“六?！保称匪幤返仁袌霭踩?，通過開展專項(xiàng)大排查、大整頓、大提升等日常監(jiān)管手段的完善，為長效化開展黨史學(xué)習(xí)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，已經(jīng)完善了文明禮儀規(guī)則，黨員聯(lián)系服務(wù)群眾等制度7項(xiàng)。
三、守初心 踐行為民服務(wù)宗旨
縣市場監(jiān)督管理局立足工作職能，圍繞“食品安全進(jìn)校園、特種設(shè)備進(jìn)社區(qū)、執(zhí)法打假進(jìn)農(nóng)村、計(jì)量惠民進(jìn)市場、質(zhì)量提升進(jìn)企業(yè)”為主要內(nèi)容的“五進(jìn)辦實(shí)事”活動，有效推動了黨史學(xué)習(xí)教育工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合。
一是聚焦服務(wù)大局，深入實(shí)施“三大行動”，在提質(zhì)升級上取得新成果?？v深推進(jìn)質(zhì)量提升行動，大力實(shí)施質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施“一站式”服務(wù)，提升質(zhì)量發(fā)展保障能力，深入實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)縣戰(zhàn)略，扎實(shí)開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)行動，深挖我縣各個(gè)領(lǐng)域品牌潛力，持續(xù)推進(jìn)專利質(zhì)量提升工程，培育發(fā)展注冊商標(biāo)80件以上，使全縣注冊商標(biāo)達(dá)到760件以上。目前已新增58件。4月21日舉辦了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動啟動儀式，在知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動期間，通過知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)、座談?wù){(diào)研、咨詢服務(wù)等活動，全面提升全縣人民知識產(chǎn)權(quán)意識，提高實(shí)踐應(yīng)用能力，營造良好的知識產(chǎn)權(quán)社會氛圍。
二是聚焦服務(wù)民生，進(jìn)一步強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新監(jiān)管方式、提高服務(wù)能力。多措并舉激發(fā)市場主體活力，努力營造更加寬松便捷的市場準(zhǔn)入環(huán)境、更加公平公正的市場競爭環(huán)境、更加安全放心的市場消費(fèi)環(huán)境。重點(diǎn)圍繞食品藥品、民生用品、產(chǎn)品質(zhì)量、知識產(chǎn)權(quán)、非法傳銷和打非斷鏈等，常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭，著力構(gòu)建行政監(jiān)管、司法保護(hù)、輿論監(jiān)督、群眾參與的工作格局。深入開展“放心消費(fèi)在隴原”示范創(chuàng)建活動，召開2021年“3·15”消費(fèi)維權(quán)新聞會，開展“守護(hù)安全暢通消費(fèi)”消費(fèi)維權(quán)年主題、“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”等公益廣告宣傳，開通“3.15局長接待日”活動，解決消費(fèi)者難題，各基層單位結(jié)合“為黨旗添光彩、為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，組織黨員干部入社區(qū)、進(jìn)商場，組織開展“3.15”維權(quán)宣傳志愿服務(wù)活動，開展消費(fèi)安全科普宣傳，提升社會信用消費(fèi)氛圍。
三是聚焦服務(wù)群眾，實(shí)施“凝心聚力”行動。深入踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想，通過學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步感悟初心使命、樹牢宗旨意識，把為群眾辦實(shí)事解難題貫穿黨史教育始終，深入農(nóng)村、社區(qū)、廠礦、企業(yè)開展法律政策宣傳等志愿服務(wù)活動，建立“心心相通”的服務(wù)管道，以實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。為加快推進(jìn)省級食品安全示范城市創(chuàng)建工作，協(xié)調(diào)召開2021年縣食安委第一次全體會議暨創(chuàng)建省級食品安全示范城市工作推進(jìn)會議，聯(lián)合縣教育局、縣衛(wèi)健局成立三個(gè)聯(lián)合執(zhí)法組，對校園周邊食品安全集中開展專項(xiàng)整治。共檢查中小學(xué)6家，托幼機(jī)構(gòu)12家，檢查校園周邊食品經(jīng)營戶57家，餐飲企業(yè)62家，沒收下架過期食品、麻辣食品等不合格食品12.6公斤。
四是聚焦服務(wù)企業(yè)，持續(xù)優(yōu)化“三大環(huán)境”，在服務(wù)發(fā)展大局上展現(xiàn)新作為。全面快捷優(yōu)化市場準(zhǔn)入環(huán)境，更大程度方便企業(yè)開辦，認(rèn)真落實(shí)省局兩個(gè)“28條”和我市“48條”政策措施，大力推進(jìn)“個(gè)轉(zhuǎn)企”，千方百計(jì)把市場主體特別是小微企業(yè)、個(gè)體工商戶保護(hù)好、幫扶好，激發(fā)市場主體活力，保證市場主體穩(wěn)存、增量，通過采取“多證合一”、“證照分離”、“一網(wǎng)通辦”、壓縮企業(yè)開辦時(shí)間、全程電子化登記、容缺受理、辦件快遞等改革舉措，激發(fā)了市場主體活力和內(nèi)生動力，市場主體發(fā)展穩(wěn)中有升。
五是聚焦民生關(guān)切，全力堅(jiān)守“四大安全”，在保障民生民安上彰顯新?lián)?dāng)。嚴(yán)守食品和藥品安全底線，聚焦群眾關(guān)切，落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求，結(jié)合創(chuàng)建省級文明縣，推進(jìn)創(chuàng)建省級食品安全示范城市，幫扶創(chuàng)建縣級“文明餐桌”示范戶10戶。城鄉(xiāng)聯(lián)動，點(diǎn)面結(jié)合，高頻次開展食品市場排查整治,突出加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合部新開設(shè)的食雜店、餐飲店、農(nóng)家樂、小作坊監(jiān)督檢查，嚴(yán)厲打擊非法添加行為。3月11日，針對全縣網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)中出現(xiàn)的許可證缺失、信息更新不及時(shí)等問題，集體行政約談了2家網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人，對全縣21家獲證食品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了第一季度食品安全監(jiān)督巡查。共開展食品市場排查整治5輪，開展15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作督查3次。共檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營單位1520家，對檢查的724家食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)提出整改問題366條，責(zé)令限期整改281家。行動期間共沒收假冒偽劣食品及飲料523公斤，價(jià)值0.8萬元，全部在“3.15”活動日現(xiàn)場予以銷毀。在校園周邊張貼禁止售銷“五毛”辣條、“三無”食品的告知書800份，沒收過期食品45公斤，一律取消了校園周邊食品小攤點(diǎn)。經(jīng)過整治，有力的保障了校園及周邊食品安全。強(qiáng)化“兩節(jié)”期間疫情防控，精準(zhǔn)管控冷鏈?zhǔn)称?。召開全縣冷鏈?zhǔn)称方?jīng)營單位疫情防控主體責(zé)任約談告誡會1次，與142家冷鏈?zhǔn)称方?jīng)營單位簽訂了“三個(gè)不得經(jīng)營”承諾書。筑牢特種設(shè)備和工業(yè)產(chǎn)品安全防線，4月7日，召開全縣特種設(shè)備安全監(jiān)察工作會議，扎實(shí)開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治“三年行動計(jì)劃”，著力構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙層預(yù)防機(jī)制，重點(diǎn)對電梯、液化氣鋼瓶、壓力容器、游樂設(shè)施等設(shè)備開展隱患排查治理，組織開展電梯制動器、起重機(jī)械限位裝置等專項(xiàng)治理。下發(fā)監(jiān)察指令3份，扣押未檢鋼瓶6個(gè)，報(bào)廢4個(gè)，6月22日起，在全縣開展安全大排查統(tǒng)一行動，抽調(diào)40人在城區(qū)集中排查整治，其余14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各自轄區(qū)內(nèi)統(tǒng)一開展，重點(diǎn)圍繞安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，消除食品、藥品、特種設(shè)備、工業(yè)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)安全隱患，此項(xiàng)活動正在開展之中，推進(jìn)市場監(jiān)管治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
六是聚焦責(zé)任落實(shí)，推動全面從嚴(yán)治黨走深走實(shí)。2021年，該局將扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)建設(shè)”，組織開展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提升”行動，著力解決干部職工“本領(lǐng)恐慌”和執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。深入借鑒黨百年歷史中自我革命、自我凈化的實(shí)踐做法，融入到“清廉市場監(jiān)管”建設(shè)中，推動全面從嚴(yán)治黨走向縱深，真正讓黨史學(xué)習(xí)教育的過程成為正本清源的過程。目前，已經(jīng)幫辦實(shí)事10件，黨員干部個(gè)人幫辦實(shí)事337件/次，實(shí)現(xiàn)“微心愿”525個(gè)。
存在的問題。在黨史學(xué)習(xí)教育中，存在的問題主要是基層改革沒有完全到位，黨員干部年齡老化，黨史學(xué)習(xí)教育的形式單一，在完成規(guī)定動作的同時(shí)，在創(chuàng)新工作載體上還不足，各黨支部、各單位的工作進(jìn)展不平衡；在“我為群眾辦實(shí)事”方面還存在立足市場監(jiān)管職能不夠緊密，服務(wù)的事項(xiàng)效果不夠明顯；個(gè)別黨員干部僅參加縣局和黨支部的活動，自己開展志愿服務(wù)的意識需要加強(qiáng)；在宣傳上的氛圍還需要加強(qiáng)。
下一步的工作打算：
一是迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹在紀(jì)念建黨100周年大會上的講話熱潮，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。聚焦全縣中心工作，立足本職、服務(wù)民生，做到規(guī)定動作到位，自選活動創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，做實(shí)做活黨史學(xué)習(xí)教育活動，組織開好黨支部組織生活會。
二是從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，注重學(xué)原著、讀原文、悟原理，抓好專題學(xué)習(xí)，讀書班、學(xué)習(xí)交流、專題培訓(xùn)等方式，將深化黨史學(xué)習(xí)教育同市場監(jiān)督管理系統(tǒng)總結(jié)各領(lǐng)域歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，使黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，形成長效機(jī)制、發(fā)揮長效作用。
高級黨史教育心得體會 第4篇
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為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話和中共中央印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》文件精神，扎實(shí)有效開展黨史學(xué)習(xí)教育，把黨史學(xué)習(xí)教育滲透到青少年兒童當(dāng)中，有效激發(fā)青少年兒童感恩黨、感恩祖國的內(nèi)在情感，營造青少年兒童聽黨話、跟黨走的濃厚氛圍，我校根據(jù)縣教育體育局《黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛開展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、分學(xué)段開展黨史教育特色教材的學(xué)習(xí)。
為讓黨史學(xué)習(xí)做到細(xì)致深入有實(shí)效，我校附屬幼兒園通過主題班會、課間小游戲等引導(dǎo)小朋友利用小圖卡及操作材料熟悉認(rèn)知黨旗、黨徽等標(biāo)志。
我校小學(xué)學(xué)段則利用教體局匯編的“十個(gè)黨史小故事”，通過講故事比賽方式的增進(jìn)學(xué)生對歷史處境、人物情感、品德行為的體驗(yàn)和感悟，豐富學(xué)生的黨史知識儲備，啟發(fā)學(xué)生對黨史知識和價(jià)值觀念展開理性思考。一年級小朋友xxx講述《狼牙山五壯士》到五壯士跳崖時(shí)，振臂高呼“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”，聲勢豪邁，氣壯山河，感染了在場所有的人。xxx扮演海娃，語言神態(tài)，惟妙惟肖，樂壞了全場的聽眾。
二、開展“紅心向黨”主題大宣講活動
我校大力組織師生開展“紅心向黨”主題大宣講活動，每月一次，做到了宣講有主題，有講稿、有宣講人。我校還特意邀請鄉(xiāng)黨委紀(jì)檢書記xxx同志到我校作了“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，傳承紅色基因，爭當(dāng)新時(shí)代好少年”的主題宣講。學(xué)校通過黨史宣講這種方式，激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)黨史的熱情，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生從小就樹立“知史愛黨、知史愛國”的高尚情懷，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，感黨恩、聽黨話、跟黨走。
三、舉行“國旗下說黨史”主題教育
我校通過每周升旗儀式、晨會舉行國旗下學(xué)黨史活動,通過活動的開展積極引領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，推動黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。
四、上好“黨史學(xué)習(xí)教育”主題班會課
我校把黨史學(xué)習(xí)教育和德育工作緊密結(jié)合，力求水乳交融，各班每月上好一節(jié)“黨史學(xué)習(xí)教育”主題班會課，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史知識，通過聲像資料、互教互學(xué)、沉浸體驗(yàn)等方式，引領(lǐng)學(xué)生從中國共產(chǎn)黨的百年風(fēng)雨、百年奮斗中汲取養(yǎng)分，健康成長。
我校支部書記（校長）xxx同志還在五（1）班為全校老師上了一堂黨史教育示范課，取得了良好的效果。
五、開展課前課后唱、播革命歌曲活動
圍繞黨史學(xué)習(xí)教育主題，我校開展了課前課后唱、播革命歌曲活動，預(yù)備鈴響后，各班組織學(xué)生齊唱革命歌曲，等待老師上課。我校還利用校園廣播在大課間、課外活動等時(shí)段播放經(jīng)典革命歌曲，營造濃厚氛圍，做到人人會唱革命歌曲，班班有歌聲，各班還將學(xué)生傳唱的紅色歌曲拍成了視頻，交給了學(xué)校。
我校在六一期間，隆重舉行建黨100周年文藝匯演，匯演中，大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》、《保衛(wèi)黃河》、《紅星歌》；舞蹈《閃閃的紅星》、《愛我中華》；手語舞《社會主義核心價(jià)值觀》、《中國字中國人》等節(jié)目一個(gè)個(gè)輪番閃亮登場，同學(xué)們以飽滿的熱情共同唱響紅色主旋律，迎接中國共產(chǎn)黨建黨100周年。
六、舉辦“紅色文化知識”競賽活動
我校按上級通知要求組織學(xué)生參加紅色文化競賽活動，活動分兩步進(jìn)行：
（一）、線上答題。我校于四月下旬由班主任組織學(xué)生提前記好身份證號碼，學(xué)籍代碼到學(xué)校計(jì)算機(jī)室通過“江西省教育廳”網(wǎng)站和“江教在線”網(wǎng)站統(tǒng)一答題，全校98%以上的同學(xué)參與了線上答題。
（二）、線下筆試。
（1）班級筆試：學(xué)校統(tǒng)一筆試時(shí)間，各班用電子白板出示筆試試題，學(xué)生采用學(xué)校統(tǒng)一印制的答題卡進(jìn)行答題。
（2）校級競賽：在班級筆試后，各班挑選3名學(xué)生參加校級競賽，校級競賽采用紙質(zhì)試卷答題的方式進(jìn)行。校級競賽評出一等獎8人（均獲得滿分），三等獎4名（成績都在90分以上）；并根據(jù)各班參賽學(xué)生總成績，評出團(tuán)體一、二、三等獎各一名。我校在校級競賽的基礎(chǔ)上，遴選出1名優(yōu)秀學(xué)生參加縣級復(fù)賽，并獲獎。我校開展紅色文化知識競賽，引導(dǎo)學(xué)生通過比賽的形式增進(jìn)對黨史知識的了解，對紅色基因的傳承，培養(yǎng)他們愛黨、愛國、愛家的情感。
七、開展“尋訪身邊紅色足跡”紅色教育研學(xué)實(shí)踐活動
我校立足本校實(shí)際，充分利用好樟溪紅色文化資源，帶領(lǐng)學(xué)生開展“尋訪身邊紅色足跡”的紅色教育研學(xué)實(shí)踐活動，通過對紅色足跡的尋訪，引領(lǐng)學(xué)生感受、領(lǐng)略、接受革命歷史文化的熏陶，激發(fā)學(xué)生對本土紅色文化的深切認(rèn)同，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
八、組織學(xué)生參加“追尋紅色足跡，弘揚(yáng)民族精神”讀書征文活動。為弘揚(yáng)偉大的長征精神，讓廣大學(xué)生了解長征，記住長征，以長征精神引導(dǎo)成長成才，以自身行動傳承長征精神，努力成和我們新的偉大長征的合格后備軍和接班人。我校積極組織學(xué)生細(xì)細(xì)品讀《長征紀(jì)事》這本書，指導(dǎo)學(xué)生就讀書的收獲、體會和感想，撰寫征文，全校共收到學(xué)生征文12篇，我校從中遴選出6篇優(yōu)秀學(xué)生征文，參加縣級評選。
九、組織學(xué)生觀看紅色革命電影
我校利用云課堂、班班通等現(xiàn)代化設(shè)備組織學(xué)生觀看了《閃閃的紅星》、《狠牙山五壯士》、《雞毛信》、《小兵張嘎》、《大渡河》、《地道戰(zhàn)》、《智取華山》等經(jīng)典紅色革命電影，我校在2021年5至6月份不足兩個(gè)月的時(shí)間，就組織學(xué)生集體觀看紅色電影50多場次。通過觀影的形式，帶領(lǐng)學(xué)生重溫紅色歲月，共同緬懷革命歷史，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念。各班還利用班會課等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀影感受，使廣大學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國主義情感和民族氣節(jié)。
十、開展“百年輝煌歷程，踐行初心使命”愛國主義教育主題讀書活動
我校各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀和系統(tǒng)學(xué)習(xí)《建黨偉業(yè)系列》愛國主義讀本，并通過開展征文比賽和主題隊(duì)日等活動，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻了解黨為國家和人民做出的偉大貢獻(xiàn)，堅(jiān)持愛黨愛國愛社會相統(tǒng)一，踐行初心使命，推動愛黨愛國愛社會主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，付行動。
十一、開展“學(xué)黨史，做實(shí)事”踐行活動
我校圍繞活動主題，全面貫徹落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求。通過黨史學(xué)習(xí)教育，豐富知識儲備，提升思想意識，堅(jiān)定理想信念，指導(dǎo)生活實(shí)踐。
高級黨史教育心得體會 第5篇
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在活動中，堅(jiān)持把三看三思主題教育作為三嚴(yán)三實(shí)專題教育的重要載體，立足實(shí)際，著眼全局，高起點(diǎn)謀劃開篇，緊扣實(shí)際制定方案，結(jié)合我市紅色資源優(yōu)勢和歷史文化積淀，結(jié)合工作實(shí)際和黨員干部作風(fēng)現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的工作方案;緊扣職能明責(zé)任，結(jié)合遵義實(shí)際和部門職責(zé)，研究制定了線上、塊上的具體落實(shí)計(jì)劃，將方案分解為22項(xiàng)具體工作任務(wù)項(xiàng)目，明確相應(yīng)的牽頭單位、協(xié)作單位和責(zé)任單位，使各項(xiàng)工作任務(wù)措施目標(biāo)化、責(zé)任化、具體化，提高方案的針對性和可操作性;緊扣問題抓部署，從嚴(yán)抓班子帶隊(duì)伍，不斷改進(jìn)作風(fēng)，解決群眾反映突出的問題，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新社會治理。通過開展主題教育活動，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，凝聚推動改革發(fā)展的合力，與推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、保障和改善民生、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，教育引導(dǎo)干部思進(jìn)一步堅(jiān)定信念、進(jìn)一步加快發(fā)展、進(jìn)一步廉潔自律。
為有效地帶動主題教育活動的深入開展，全市各級各部門黨委(黨組)班子及成員作為活動的參與者、組織者、示范者，堅(jiān)持一級帶著一級干，一級做給一級看，堅(jiān)持上率下行，示范引領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)以知促行。
在活動中，書記率先樹標(biāo)桿，各級各部門黨委(黨組)書記始終把一把手責(zé)任扛在肩上，將主題教育活動抓在手上，率先垂范、以上促下，確保主題教育活動定位高起點(diǎn)、謀劃高標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)高質(zhì)量;常委帶頭作表率，各地各部門黨委(黨組)班子成員率先垂范，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，通過多種形式，在看和思中接受黨性教育、提升黨性修養(yǎng)和增強(qiáng)廉潔意識，為全市各地各部門和廣大黨員干部作了表率;黨員干部齊跟進(jìn)，廣大黨員干部廣泛參與，下鄉(xiāng)調(diào)研、接訪下訪、解決問題、謀劃發(fā)展，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶動、各級主動、上下聯(lián)動、合力推動的生動局面。
在活動中，為了讓黨員干部更好地受教育，全市各級各部門通過開展理想信念教育專題學(xué)習(xí)，采取中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)會、干部培訓(xùn)班等形式，接受精神洗禮;利用遵義豐富的紅色文化資源開展革命傳統(tǒng)主題紀(jì)念活動，繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，重溫紅色記憶;通過革命歷史題材宣傳、警示教育大會、反腐倡廉宣傳教育月等活動，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。截至目前，全市各級各部門先后開展革命歷史題材宣傳活動200余次，組織廣大黨員干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受教育7800余場次，到各級警示教育基地開展警示教育9400余場次。
通過活動開展，人民群眾得到更大實(shí)惠，在三看三思活動中采取民生體驗(yàn)的形式，組織1400余名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、到一線開展體驗(yàn)活動，接地氣、訪民情，找差距、解難題，辦實(shí)事、惠民生，目前已為群眾辦理好事實(shí)事230余件。今年上半年，全市各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共發(fā)現(xiàn)民生問題21542個(gè)，立案909件，給予黨政紀(jì)處分832人，移送司法機(jī)關(guān)85人，查處民生案件涉案金額達(dá)4214.05萬元，有效保障了群眾權(quán)益。
通過活動開展，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。今年上半年，全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合測評全省第二，地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資和社會消費(fèi)等核心指標(biāo)位列全省前三，年度各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)時(shí)間過半、任務(wù)過半的目標(biāo)。今年上半年，全市地區(qū)生產(chǎn)總值947.26億元，同比增長23.2%;全市財(cái)政總收入完成228.13億元，增長5.52%;全市社會消費(fèi)品零售和外貿(mào)進(jìn)出口總額分別完成296.9億元、43822億美元，同比增長11.9%和496.73%，增速排名均列全省第一。
下一步，活動將與提升干部素質(zhì)相結(jié)合，緊緊圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題，通過系統(tǒng)謀劃、完善機(jī)制、多措并舉、統(tǒng)籌推進(jìn)，著力提高干部學(xué)習(xí)能力、開拓創(chuàng)新能力、依法辦事能力、推動科學(xué)發(fā)展能力、維護(hù)社會穩(wěn)定能力、解決民生突出問題能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力等;與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。著力解決因循守舊、不思進(jìn)取，照搬照抄、本本主義，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等不正之風(fēng);與推動改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作相結(jié)合，進(jìn)一步深化對主題教育活動的認(rèn)識，增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，緊密結(jié)合實(shí)際，落實(shí)工作責(zé)任，確保取得群眾看得見的實(shí)實(shí)在在的成效。
范文二
中秋、國慶兩節(jié)前夕,遵義市工能委的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們深入赤水市元厚鎮(zhèn)米糧村、葫市鎮(zhèn)小關(guān)子村等地,走村串戶、訪貧問苦,贈送普法書籍及考察有關(guān)幫扶企業(yè),為群眾生產(chǎn)生活和企業(yè)發(fā)展想辦法、出主意,讓黨員干部們在邊看邊思中接受了黨性教育,用實(shí)際行動踐行了心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的心中四有要求。
遵義市工能委的這次活動,是遵義市開展三看三思主題教育活動,切實(shí)踐行心中四有的一個(gè)縮影。今年,遵義市自開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育以來,在全市各級黨組織和廣大黨員干部中扎實(shí)開展看革命傳統(tǒng)教育基地思進(jìn)一步堅(jiān)定信念;看貧困群眾思進(jìn)一步加快發(fā)展;看昔日同事、今日階下囚思進(jìn)一步廉潔自律為主要內(nèi)容的三看三思主題教育活動,全市黨員干部認(rèn)真踐行心中四有,踏踏實(shí)實(shí)、安安心心為人民群眾干好事、干實(shí)事,促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。
在三看三思主題教育活動中,遵義市各級各部門通過開展理想信念教育專題學(xué)習(xí),采取中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)會、干部培訓(xùn)班等形式,接受精神洗禮;利用遵義豐富的紅色文化資源開展革命傳統(tǒng)主題紀(jì)念活動,繼承和弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),重溫紅色記憶;通過革命歷史題材宣傳、警示教育大會、反腐倡廉宣傳教育月等活動,引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。截至目前,全市各級各部門先后開展革命歷史題材宣傳活動200余次,組織廣大黨員干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受教育7800余場次,到各級警示教育基地開展警示教育9400余場次。
在三看三思活動中,遵義市各級各部門黨委(黨組)書記率先樹標(biāo)桿,采取民生體驗(yàn)的形式,組織1400余名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、到一線開展體驗(yàn)活動,
高級黨史教育心得體會 第6篇
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［關(guān)鍵詞］大規(guī)模黨員教育活動整黨保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育
中國共產(chǎn)黨始終高度重視黨員集中教育活動。新民主主義革命時(shí)期，黨曾經(jīng)開展兩次大規(guī)模黨員教育活動，一次是，另一次是整黨，都在黨的建設(shè)史上都發(fā)揮了積極的歷史作用?；仡欉@兩次大規(guī)模黨員教育活動的歷史，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對于我們今天開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有一定的啟示作用。
一、是黨的建設(shè)史上第一次全黨范圍的馬克思主義教育活動
有著深刻的歷史背景。從國內(nèi)外形勢看，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美英中蘇等26個(gè)國家簽訂《聯(lián)合國家》宣言，建立了反法西斯聯(lián)盟，有力遏制了侵華日軍的攻勢，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段，客觀形勢相對穩(wěn)定。1941年春打退第二次高潮后，國共兩黨的軍事摩擦有所減少，兩黨的政治關(guān)系有所松動。從黨的實(shí)際狀況看，遵義會議以來，確立了以為代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)和正確路線。黨在全國抗戰(zhàn)初期的大發(fā)展中增加了70余萬新黨員，他們的革命積極性很高，但絕大多數(shù)出身于農(nóng)民和小資產(chǎn)階級，緊張殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，使黨不可能對他們進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思列寧主義教育，黨的一些干部馬列主義水平不高，缺乏鑒別真假馬列主義的能力，往往受披著馬列主義外衣的機(jī)會主義者的蒙蔽。另外，王明“左”傾錯誤的思想根源尚未得到清除，長期籠罩在全黨的主觀主義特別是教條主義思想仍濃烈地存在著，許多人仍把馬列主義教條化、把共產(chǎn)國際指示和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化。為解決這些問題，使黨能夠擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全國人民奪取抗日戰(zhàn)爭最后勝利的歷史重任，以為核心的中共中央發(fā)動了。
1941年5月，作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，對理論脫離實(shí)際的傾向提出了尖銳的批評，標(biāo)志著在黨的高級干部中整風(fēng)的開始，這從思想上組織上為全黨范圍的整風(fēng)作了準(zhǔn)備。在高級干部整風(fēng)學(xué)習(xí)半年后，1942年2月1日和8日，分別在中央黨校和中央宣傳工作會議上作了《整頓學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、文風(fēng)》（新中國成立后在出版選集時(shí)改為《整頓黨的作風(fēng)》和《反對黨八股》）的整風(fēng)動員，由此開始了以反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對黨八股以整頓文風(fēng)為主要內(nèi)容的全黨普遍整風(fēng)運(yùn)動。
反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)是整風(fēng)運(yùn)動的中心內(nèi)容。指出：“學(xué)風(fēng)問題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列寧主義的態(tài)度問題，是全黨同志的工作態(tài)度問題?！雹冱h的歷史上反復(fù)出現(xiàn)的“左”、右傾錯誤，從思想根源來說都是主觀主義，主觀主義的主要表現(xiàn)形式是教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義。用主觀主義的態(tài)度對待馬克思列寧主義，實(shí)質(zhì)上是反馬克思列寧主義的，是黨性不純的一種表現(xiàn)。“只有打倒了主觀主義，馬克思列寧主義的真理才會抬頭，黨性才會鞏固，革命才會勝利?！?②要克服主觀主義，就必須端正黨的思想路線，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，掌握一切從實(shí)際情況出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際的思想方法。反對宗派主義和黨八股，消除主觀主義在組織上和文風(fēng)上的表現(xiàn)，也是整風(fēng)運(yùn)動的主要任務(wù)。任弼時(shí)在《學(xué)習(xí)整頓三風(fēng)報(bào)告的筆記》中說：“過去的二十一年，雖然是馬列主義的普遍真理與中國革命實(shí)踐日益互相結(jié)合的過程，但是真正自覺的認(rèn)識普遍真理與革命實(shí)踐要密切結(jié)合的重要性，還是最近幾年才開始?！?③
關(guān)于整風(fēng)的方針和方法?？偨Y(jié)王明“左”傾教條主義者實(shí)行“殘酷斗爭，無情打擊”，把黨內(nèi)斗爭同敵我矛盾混為一談，給革命事業(yè)造成重大損失的教訓(xùn)，在整風(fēng)運(yùn)動中提出‘懲前毖后，治病救人”的方針，即“對以前的錯誤一定要揭發(fā)，不講情面，要以科學(xué)的態(tài)度來分析批判過去的壞東西，以便使后來的工作慎重些，做得好些。這就是‘懲前毖后’的意思。但是我們揭發(fā)錯誤、批判缺點(diǎn)的目的，好像醫(yī)生治病一樣，完全是為了救人，而不是為了把人整死。” ④ “我們只‘整’思想，不把人‘整死’，是治病救人” ⑤，“既不含糊敷衍，又不損害同志，這是我們的黨興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志之一” ⑥。整風(fēng)的方法是，認(rèn)真閱讀文件，聯(lián)系個(gè)人思想和工作，自我反省，開展批評與自我批評。“整風(fēng)就是全黨通過批評和自我批評來學(xué)習(xí)馬克思主義?！?⑦提高認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步取得思想認(rèn)識上的一致。“自我批評是馬列主義政黨的不可缺少的武器，是馬列主義方法論中最革命的最有生氣的組成部分?！?⑧一個(gè)政黨如果自我批評和相互批評開展不起來，就會喪失馬克思主義政黨的本質(zhì)。后來，把這種做法概括為一個(gè)公式：團(tuán)結(jié)――批評――團(tuán)結(jié)。他強(qiáng)調(diào)：“處理歷史問題，不應(yīng)著重于一些負(fù)責(zé)同志的責(zé)任方面，而應(yīng)著重于當(dāng)時(shí)環(huán)境的分析，當(dāng)時(shí)錯誤的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)錯誤的社會根源、歷史根源和思想根源，實(shí)行懲前毖后、治病救人的方針，借以達(dá)到既要能清思想又要團(tuán)結(jié)同志的這樣兩個(gè)目的。” ⑨黨內(nèi)斗爭只有區(qū)分兩類不同的解決辦法，才能得到正確有效的解決。
在全黨普遍整風(fēng)的基礎(chǔ)上，從1943年9月起，黨的高級干部進(jìn)一步討論和總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。把思想教育同總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)很好地結(jié)合起來，使許多干部更好地認(rèn)識黨史上的路線是非，提高馬克思主義思想水平，這在黨的建設(shè)史上還是第一次。1944年5月至1945年4月召開了六屆七中全會通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨的歷史上若干重大問題作出正式結(jié)論，集中體現(xiàn)了整風(fēng)運(yùn)動的偉大成果，其中最重要的是破除了把馬克思列寧主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的錯誤傾向，使全黨對民主革命基本問題的認(rèn)識達(dá)到了馬克思主義基礎(chǔ)上的一致，對把馬克思列寧主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合這個(gè)重要原則以及這個(gè)結(jié)合的理論成果――思想，有了更加深刻的認(rèn)識。至此，歷時(shí)4年的整風(fēng)運(yùn)動勝利結(jié)束。
是無產(chǎn)階級政黨建設(shè)史上的創(chuàng)舉，也是中國共產(chǎn)黨建設(shè)史上第一次全黨范圍的馬克思主義教育活動。它端正了全黨的思想路線，提高了把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的能力，極大地推進(jìn)了馬克思主義中國化的進(jìn)程。它創(chuàng)造了一種自我教育的好形式，對推動黨員教育具有典型的示范作用，“從中央高級領(lǐng)導(dǎo)人到普通黨員，以深刻的自我批評求得了黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)，這種精神成為整風(fēng)中最令人感動的一景。” {10}通過，全黨同志深刻地認(rèn)識到思想是中國革命惟一正確的指導(dǎo)思想，是黨的行動指南，對實(shí)現(xiàn)黨在馬克思主義基礎(chǔ)上的空前團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一起了極其重要的作用，為七大的召開、抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在總結(jié)這次整風(fēng)的成績時(shí)說：“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期我黨內(nèi)部的整風(fēng)運(yùn)動，是一般地收到了成效。這種成效，主要地是在于使我們的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及許多干部，進(jìn)一步地掌握馬克思列寧主義的普遍真理與中國革命的具體實(shí)踐之統(tǒng)一這樣一個(gè)基本的方向。在這點(diǎn)上，我們黨是比抗日以前的幾個(gè)歷史時(shí)期大進(jìn)一步了?！?{11}
但是需要指出的是，在的審干階段，由于對敵情估計(jì)缺乏調(diào)查研究和分析對待，出現(xiàn)過“搶救運(yùn)動”這樣的極“左”錯誤。后來，經(jīng)過黨中央和的一系列努力，錯誤得到制止。另外，由于這次整風(fēng)的重點(diǎn)是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及新入黨的知識分子，而“在黨的地方組織方面，特別是黨在農(nóng)村基層組織方面所存在的成分不純與作風(fēng)不純的問題則沒有獲得解決” {12}，這也是兩年后進(jìn)行整黨的重要原因之一。
二、1947年至1948年的整黨糾正了和命令主義，實(shí)現(xiàn)了黨對和解放戰(zhàn)爭的有效領(lǐng)導(dǎo)
1947年至1948年的整黨是與緊密結(jié)合展開的?？谷諔?zhàn)爭勝利后，中國共產(chǎn)黨根據(jù)國際國內(nèi)的形勢，提出和平、民主、團(tuán)結(jié)三大口號，在各解放區(qū)執(zhí)行的仍然是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的減租減息政策。隨著全面內(nèi)戰(zhàn)的危險(xiǎn)日益嚴(yán)重，為滿足農(nóng)民迫切解決土地問題的要求，奠定打敗反動派的群眾基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)，中共中央1946年5月4日發(fā)出了《關(guān)于清算減租及土地問題的指示》（即《五四指示》），將減租減息政策改變?yōu)椴扇「鞣N適當(dāng)方式將地主階級占有的土地轉(zhuǎn)移到農(nóng)民手中的“耕者有其田”的政策。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，為了充分調(diào)動廣大農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性，1947年7月，黨決定在各根據(jù)地廣泛開展。同時(shí)打好反動派的軍事斗爭和消滅封建土地剝削制度的運(yùn)動這兩場大規(guī)模的斗爭，不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，而且需要有一批先進(jìn)的黨的基層組織和一支先進(jìn)的黨員隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)，經(jīng)過嚴(yán)峻的革命戰(zhàn)爭的鍛煉，黨的隊(duì)伍狀況總體上看是好的，特別是抗戰(zhàn)勝利以來，黨的組織得到很大的發(fā)展，到1947年黨員已發(fā)展到270萬名，新黨員的人數(shù)占了一半以上。但在戰(zhàn)爭和激烈進(jìn)行的條件下，在一些黨組織特別是在一些農(nóng)村基層黨組織中，思想、作風(fēng)和組織不純的問題也明顯地暴露出來。“為了堅(jiān)決地徹底地實(shí)行，鞏固人民的后方，必須整編黨的隊(duì)伍” {13}，“使黨能夠和最廣大的勞動群眾完全站在一個(gè)方向，并領(lǐng)導(dǎo)他們前進(jìn)，是解決土地問題支援長期戰(zhàn)爭的一個(gè)決定性環(huán)節(jié)” {14}。1947年7月7日至9月13日，中央工委在河北平山縣西柏坡召開了黨的全國土地會議，決定結(jié)合普遍整頓黨的組織。
整黨的重點(diǎn)在農(nóng)村基層組織和黨員干部，要求全黨徹底檢查各種離開黨的路線和政策的錯誤思想和脫離群眾的作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)本身必須首先檢查和整頓，同時(shí)對基層的黨員和干部進(jìn)行教育和培訓(xùn)，然后在全黨開展“三查三整”教育運(yùn)動?；緝?nèi)容是，通過三查（查階級、查思想、查作風(fēng)）和三整（整頓組織、整頓思想、整頓作風(fēng)），克服黨內(nèi)的非無產(chǎn)階級思想影響和作風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。具體來看，查階級、整頓組織，主要是將混入黨內(nèi)的地主分子、富農(nóng)分子、流氓分子、特務(wù)分子、階級異己分子及蛻化變質(zhì)分子等清查出來，進(jìn)行組織處理，以純潔黨的組織，提高黨的戰(zhàn)斗力。查思想、整頓思想，主要是批評和肅員中的地主、富農(nóng)思想，以及背離黨的路線的錯誤思想。查作風(fēng)、整頓作風(fēng)，主要是反對、命令主義、宗派主義、自由主義、形式主義及部隊(duì)中軍閥主義等不良風(fēng)氣，樹立實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗的作風(fēng)。整黨的基本方針是開展批評和自我批評，以說服教育為主，懲前毖后，治病救人。
這次整黨的基本方法是開門整黨。1948年2月22日，中共中央發(fā)出關(guān)于《老區(qū)與半老區(qū)的與整黨工作》的指示，指出整黨的方法是在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，通過黨的支部，邀請黨外群眾參加黨的會議，共同審查黨員干部的成分和作風(fēng)。提出：“采用晉察冀解放區(qū)平山縣的整黨經(jīng)驗(yàn)，即是邀請黨外群眾中的積極分子參加黨的支部會議，展開批評與自我批評，借以改變黨的組織成分不純或者作風(fēng)不純的現(xiàn)象，是黨和人民群眾密切聯(lián)系起來?！?{15}將公開黨組織，開門整黨的經(jīng)驗(yàn)推廣到全黨，使整黨工作得到了黨外積極分子和群眾的監(jiān)督和幫助，既有助于黨員的思想教育，也有利于群眾的思想教育。另外，這次整黨針對不同地區(qū)，確定不同政策，不搞“一刀切”。1948年5月25日，黨中央指示：“必須教育干部善于分析具體情況，從不同地區(qū)、不同歷史條件的具體情況出發(fā)，決定當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的工作任務(wù)和工作方法?！?{16}在老區(qū)，階級關(guān)系比較清楚，整黨側(cè)重于查思想、查作風(fēng)，清洗變質(zhì)分子；在半老區(qū)，封建制度尚有殘余，階級關(guān)系比較模糊，整黨側(cè)重于查階級，解決黨內(nèi)不純和的問題；在新區(qū)，黨的工作剛開展，主要是改進(jìn)作風(fēng)，深入群眾，加強(qiáng)紀(jì)律，待條件具備時(shí)再進(jìn)行整黨。對領(lǐng)導(dǎo)干部和一般黨員整黨也不一樣，領(lǐng)導(dǎo)干部側(cè)重于查工作，以提高思想，弄通政策，改進(jìn)工作，一般黨員則以教育和提高覺悟?yàn)橹?。對不同地區(qū)不同層次的黨員進(jìn)行思想教育，要求和內(nèi)容都有區(qū)別，因地因人而異，收到了好的教育效果。
整黨緊緊抓住提高思想，改進(jìn)作風(fēng)的中心環(huán)節(jié)，把整黨和建黨結(jié)合起來。在整黨的過程中，黨中央的指導(dǎo)思想很明確：“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所要注意的，不應(yīng)該是很多很重地處分黨員，而應(yīng)該是發(fā)揚(yáng)民主，正確利用批評自我批評武器來達(dá)到原則上的分清是非，達(dá)到糾正黨內(nèi)存在的不純，和改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的目的?！?{17}由于抓住了提高思想這一中心環(huán)節(jié)，使這次整黨效果明顯。
1947年至1948年的整黨取得了巨大成效。通過整黨，在思想上，肅清了非無產(chǎn)階級思想；在組織上，使黨的基層組織掌握在真正優(yōu)秀的共產(chǎn)動員手中；在作風(fēng)上，干部的和命令主義得到有效的糾正，改變了黨群關(guān)系，使解放區(qū)的廣大農(nóng)民得以充分發(fā)動起來，他們踴躍參軍參戰(zhàn)，從人力、財(cái)力、物力上大力支援前線。“全黨全軍團(tuán)結(jié)得差不多像一個(gè)人一樣，使全黨全軍和人民群眾密切地結(jié)合起來，有效地執(zhí)行著我黨中央所規(guī)定的一切政策和策略，勝利地進(jìn)行著人民的解放戰(zhàn)爭?！?{18}為爭取深入開展和人民解放戰(zhàn)爭的勝利提供了保證。
也需要指出的是，在整黨開始后，在最初的一個(gè)短時(shí)間內(nèi)，由于對當(dāng)時(shí)黨內(nèi)不純的問題估計(jì)過于嚴(yán)重，加之缺乏農(nóng)村基層整黨的經(jīng)驗(yàn)，短時(shí)間內(nèi)曾出現(xiàn)過“左”的偏向，中央很快發(fā)現(xiàn)并及時(shí)對錯誤進(jìn)行了糾正。在1947年十二月會議上，作了《目前形勢和我們的任務(wù)》報(bào)告，詳盡闡明了和整黨的幾個(gè)具體政策問題，強(qiáng)調(diào)不應(yīng)重犯歷史上所犯過的“左”的錯誤。1948年初，為中央起草的《關(guān)于目前黨的政策中幾個(gè)重要問題》等指示中，提出要反對“左”右傾向，糾正“左”的錯誤。1948年春，各中央局、分局、省委、區(qū)委也先后召開會議總結(jié)檢查和整黨工作，使“左”的偏向很快得到糾正。
綜上所述，新民主主義革命時(shí)期的兩次大規(guī)模黨員教育活動，都是從當(dāng)時(shí)的需要出發(fā)，針對黨及黨員的狀況開展的，目的和指導(dǎo)思想都是為了通過學(xué)習(xí)、思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展批評和自我批評，清除黨內(nèi)的非無產(chǎn)階級思想，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高覺悟，改變作風(fēng)，以進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，奪取新的勝利。實(shí)踐證明，根據(jù)形勢的發(fā)展適當(dāng)?shù)亻_展大規(guī)模黨員教育活動，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)行之有效的方法。當(dāng)前，在全黨范圍內(nèi)開展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，又是一次大規(guī)模的黨員教育活動，是新世紀(jì)新階段提高黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措。認(rèn)真總結(jié)新民主主義革命時(shí)期的兩次大規(guī)模黨員教育活動的歷史經(jīng)驗(yàn)，對搞好這次先進(jìn)性教育活動是大有裨益的。
注釋：
①②④⑥⑨《選集》第3卷，人民出版社1991年版，第813、800、827－828、938、938頁。
③《黨的文獻(xiàn)》1992年，第2期。
⑤《胡喬木回憶》，人民出版社2003年版，第285頁。
⑦《文集》第7卷，人民出版社1999年版，第275頁。
⑧《年譜?穴1893－1949?雪》中卷，中央文獻(xiàn)出版社1993年版，第434頁。
{10}高新民、張樹軍著《實(shí)錄》，浙江人民出版社2000年版，第448頁。
{11}{12}{13}{14}{15}{16}《選集》第4卷，人民出版社1991年版，第1252、1252、1252、1253、1308、1331頁。
高級黨史教育心得體會 第7篇
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自中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，注重調(diào)動全市黨員干部的參與熱情，重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開市委常委會學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神，研究安排工作任務(wù)。x月x日，市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會議，對全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動員部署。及時(shí)組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級傳導(dǎo)壓力，推動各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措，為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格對標(biāo)對表，推動學(xué)習(xí)教育深入開展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，研究制定我市初步實(shí)施方案，并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求，細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專題實(shí)踐、組織活動安排流程化、時(shí)序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性。各級黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責(zé)、密切配合，形成工作合力。
高級黨史教育心得體會 第8篇
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近年來，中共x市x區(qū)委高度重視黨委中心組理論學(xué)習(xí)，將其作為貫徹落實(shí)新時(shí)代中國特色社會主義思想、強(qiáng)化理論武裝的重要舉措，健全制度機(jī)制，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效，真正使中心組理論學(xué)習(xí)成為強(qiáng)化“四個(gè)意識”、提高“四個(gè)自信”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平、政策水平和工作能力的重要課堂、歷練陣地和創(chuàng)新平臺。特別是在這次黨史學(xué)習(xí)教育中，中共x市x區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組以常態(tài)化、多元化、實(shí)效化“三化”為路徑，全面推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育向廣度深度拓展，取得較好成效。
一、突出示范引領(lǐng)，推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化
一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，在學(xué)習(xí)引領(lǐng)上做文章。在這次黨史學(xué)習(xí)教育中，區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員爭當(dāng)排頭兵、領(lǐng)頭雁，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”的方式，營造了一級帶著一級學(xué)的學(xué)習(xí)之風(fēng)。在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育全面鋪開之前，扎實(shí)做到“三個(gè)一批”，即征訂一批學(xué)習(xí)教材、制作一批學(xué)習(xí)筆記本、擬定一批工作任務(wù)清單，確保區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員先學(xué)一步、先謀一步。
二是領(lǐng)導(dǎo)干部研討學(xué)，在學(xué)習(xí)深度上做文章。引導(dǎo)各級各部門（黨委）黨組理論學(xué)習(xí)中心組將集中學(xué)習(xí)研討作為黨史學(xué)習(xí)教育的主要形式，加大組織力度、研討深度和學(xué)習(xí)頻次，推進(jìn)黨委中心組成員相互學(xué)習(xí)、共同提高，優(yōu)化工作思路和方法。將黨史學(xué)習(xí)集中研討納入實(shí)施方案，切實(shí)做到研討前精心準(zhǔn)備方案，研討中重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)與集中交流并重，研討后形成討論成果。
三是領(lǐng)導(dǎo)干部動情講，在學(xué)史增信上做文章。在黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)中增加篤行之情，組織區(qū)委中心組成員利用召開工作部署會、深入一線考察調(diào)研、講黨課等時(shí)機(jī)，采取集中宣講與分散宣講相結(jié)合，線上宣講和線下宣講相結(jié)合等方式，向干部群眾講解自己對黨史的新認(rèn)識、新理解、新收獲，明確提出“兩個(gè)杜絕”，即杜絕照本宣科，杜絕講虛話套話，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，切實(shí)發(fā)揮中心組成員示范引領(lǐng)作用。
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，推動黨史學(xué)習(xí)教育多元化
一是堅(jiān)持“請進(jìn)來”學(xué)習(xí)。堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么的原則，區(qū)委中心組層面邀請省委黨校黨史教育專家x等教授到區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組作專題輔導(dǎo)授課，區(qū)自然資源規(guī)劃局黨組邀請市委黨校x教授為其黨組中心組成員作題為《中國共產(chǎn)黨百年歷程與啟示》輔導(dǎo)授課，區(qū)財(cái)政局黨組邀請?jiān)形h校黨委書記、常務(wù)副校長x為區(qū)財(cái)政系統(tǒng)干部職工講黨史，區(qū)委組織部邀請xx等4名老干部分享黨史學(xué)習(xí)心得體會。通過系統(tǒng)講述黨的百年光輝歷程及啟示，幫助中心組成員加深對黨史的理解，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的動力和解決實(shí)際問題的能力。
二是堅(jiān)持“走出去”學(xué)習(xí)。積極制定區(qū)委中心組現(xiàn)場教學(xué)專項(xiàng)方案，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部于3月15日—19日組織轄區(qū)黨外干部人才到x干部學(xué)院開展了為期5天的黨外干部人才能力提升暨黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)。全區(qū)開展“學(xué)黨史、憶初心”現(xiàn)場教學(xué)活動，依托xx縣委舊址、xx故居等本地紅色資源，組織中心組成員參觀主題展覽，瞻仰革命遺址遺跡、博物館、紀(jì)念場館，開展黨史黨性現(xiàn)場，提升學(xué)習(xí)感染力。
三是堅(jiān)持“立體式”學(xué)習(xí)。廣泛運(yùn)用線上線下各類學(xué)臺，廣泛拓展黨史學(xué)習(xí)教育渠道。在線上，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在黨史培訓(xùn)中的重要作用，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)＋學(xué)習(xí)”新模式，以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)臺、“今日x”微信公眾號、“x”小程序、“x融媒”app為載體，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)矩陣。錄制紅色經(jīng)典誦讀音視頻產(chǎn)品，設(shè)置“黨的歷史回眸”“黨的重要論述”“總書記論黨史”“永遠(yuǎn)的豐碑”“青少年讀理論”“中國精神譜系”“剪紙中的黨史”等子欄目，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)臺成為領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)黨史的“加油站”。在線下，依托“紅堂屋”基層宣講平臺、“讀書班”、“讀書會”、“夜?！钡葹檩d體，守正創(chuàng)新，擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)的涉獵范圍，進(jìn)一步提高中心組成員綜合素質(zhì)、決策能力和工作水平。
四是堅(jiān)持“沉下去”學(xué)習(xí)。在黨史學(xué)習(xí)教育中，安排縣級干部邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研，帶頭深入分管領(lǐng)域、城鄉(xiāng)基層，通過入戶走訪等形式，聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題開展調(diào)查研究，提出解決問題的思路舉措。要求各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合日常工作開展深入基層單位、深入田間地頭，掌握群眾的所思所盼，摸透基層的困難事、群眾的煩心事，在認(rèn)真分析、思考、研究的基礎(chǔ)上撰寫一批高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，為黨委科學(xué)決策提供重要參考。
三、杜絕形式主義，推動黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效化
一是學(xué)出堅(jiān)定信念。堅(jiān)持不懈錘煉黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，從中汲取營養(yǎng)，通過重溫入黨誓詞、觀看“厲害了，我的國”“永遠(yuǎn)在路上”“見證初心和使命的十一書”紀(jì)錄片、研討“紅船精神”等，進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念。特別是今年1月21日召開的區(qū)委中心組學(xué)習(xí)，要求各位成員在專題研討會上把提出的新理念、新論斷、新任務(wù)、新舉措與分管領(lǐng)域的工作結(jié)合起來，談?wù)J識、談體會、談措施，在深入學(xué)習(xí)中加深領(lǐng)悟，在討論交流中凝聚共識。通過學(xué)習(xí)區(qū)委中心組成員深刻感受到了中國特色社會主義制度集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢，為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙勝利”，凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的磅礴力量。
高級黨史教育心得體會 第9篇
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黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xxxx多措并舉，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和突出抓手，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足群眾需求，真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
一、抓落實(shí)，動員部署有“速度”。在黨史學(xué)習(xí)教育啟動后，xxxx迅速召黨史學(xué)習(xí)教育動員會，xxx黨委先后召開常委會和領(lǐng)導(dǎo)小組第一次工作會議，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)、動員部署。15個(gè)基層xxx迅速跟進(jìn)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育方案和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動方案，召開相關(guān)部門業(yè)務(wù)工作碰頭會，工作快速推進(jìn)，“我為群眾辦實(shí)事”干得是熱火朝天。
二、抓排查，問題聚焦有“實(shí)度”。聚焦解決民生實(shí)事這個(gè)靶心，各級黨組織采取調(diào)查研究、入戶走訪、個(gè)別訪談、召開座談會、廣泛聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對象的意見建議。同時(shí)，認(rèn)真梳理xxx各級重點(diǎn)民生實(shí)事反映的問題，xxx三代會議案提案指出的問題，上級巡視巡察發(fā)現(xiàn)的問題，多渠道征求意見，深層次查擺，切實(shí)把問題找全找實(shí)、把根源挖深挖透、把群眾期待摸清摸準(zhǔn)。xxx黨委廣泛動員全場60個(gè)黨支部、1000余名在職黨員，以多種形式深入基層、深入一線、深入群眾，把密切聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾作為實(shí)踐活動的根本，全面解決好群眾各類問題，為全場居民解決實(shí)際困難xxx件。
三、抓執(zhí)行，便民服務(wù)有“力度”。圍繞在職黨員開展“我為群眾辦實(shí)事”工作，開展“xxx（社區(qū)）點(diǎn)單，部門黨組織接單”“群眾點(diǎn)單、黨員接單”志愿服務(wù)活動，聯(lián)合住建、民政、公安、城管等有關(guān)部門，及時(shí)幫助群眾解決辦證難、吃水難、私搭亂建、噪音擾民、人居環(huán)境臟亂差等生產(chǎn)生活難題。在開展愛國衛(wèi)生7個(gè)專項(xiàng)行動中，參與報(bào)到的60個(gè)黨支部實(shí)行了全員到崗參與服務(wù)，在提高新冠疫苗接種工作的群眾知曉率，切實(shí)筑牢疫情防控安全屏障上，各新時(shí)代文明實(shí)踐所、站發(fā)揮網(wǎng)格、居民自治、轄區(qū)商戶等力量，通過線上發(fā)動、上門宣傳、廣泛聯(lián)系、重點(diǎn)對接等形式，引導(dǎo)轄區(qū)居民積極接種新冠疫苗，確保疫苗接種工作全面鋪開，不漏一戶、不落一人。
四、抓保障，志愿幫扶有“溫度”。廣泛發(fā)動xxx5個(gè)黨委（總支），xx個(gè)支部，12xx余名黨員組建志愿服務(wù)隊(duì)90余支，以主題實(shí)踐、固定黨日等形式，深入開展“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”聚焦春耕生產(chǎn)、扶低幫困、環(huán)境整治、田間課堂、法律政策科普等志愿服務(wù)活動500余場?；顒又?，志愿者們身著紅馬甲，走進(jìn)社區(qū)基層、走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)困難家庭，與群眾面對面溝通交流、心貼心紓難解困，以多種多樣的形式為群眾送關(guān)懷、送服務(wù)、送溫暖，將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的內(nèi)生動力，實(shí)現(xiàn)基層志愿服務(wù)既有高度又有溫度，既接地氣又聚人氣。
高級黨史教育心得體會 第10篇
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論文摘要：中國共產(chǎn)黨歷來重視歷史教育。在抗el戰(zhàn)爭時(shí)期?中國共產(chǎn)黨人不僅形成了較系統(tǒng)的關(guān)于歷史教育的理論體系?并開展了豐富多彩的歷史教育實(shí)踐活動。黨在抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史教育活動具有創(chuàng)新性、實(shí)踐性和廣泛參與性三大特點(diǎn)?為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利做出了重要貢獻(xiàn)。
一、黨在抗戰(zhàn)時(shí)期關(guān)于歷史教育的理論
我們黨素有重視學(xué)習(xí)研究歷史科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)?早在大革命時(shí)期和土地革命時(shí)期就對歷史教育的理論和實(shí)踐進(jìn)行了深入的研討。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后?以為首的中國共產(chǎn)黨人更是全面系統(tǒng)地研究歷史教育的特殊功能?形成了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期黨關(guān)于歷史教育的理論體系?對歷史教育活動的蓬勃開展具有積極的指導(dǎo)作用?？箲?zhàn)時(shí)期?中國共產(chǎn)黨關(guān)于歷史教育的理論主要有三方面的內(nèi)容。
一是學(xué)習(xí)研究歷史科學(xué)對于民主革命的勝利具有不可替代的重要作用。將歷史教育置于它應(yīng)有的重要地位?是中國共產(chǎn)黨的重要理論貢獻(xiàn)之一。抗日戰(zhàn)爭是需要動員千千萬萬民眾共同參與的偉大革命事業(yè)?中國共產(chǎn)黨負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)全民族人民救亡圖存的重大歷史責(zé)任。利用歷史知識的教育功能?動員廣大民眾奮起抗戰(zhàn)?成為中國共產(chǎn)黨的基本工作方針。1938年10月?在黨的六屆六中全會上作了《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》的報(bào)告?指出?“指導(dǎo)一個(gè)偉大的革命運(yùn)動的政黨?如果沒有革命理論?沒有歷史知識?沒有對于實(shí)際運(yùn)動的深刻的了解?要取得勝利是不可能的?！薄@段話?把革命的理論、歷史知識、對實(shí)際運(yùn)動的了解擺在相同的地位?使歷史知識這一要素與革命運(yùn)動勝利聯(lián)系在一起。號召全黨?“一切有相當(dāng)研究能力的共產(chǎn)黨員?都要研究馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論?都要研究我們民族的歷史?都要研究當(dāng)前運(yùn)動的情況和趨勢?并經(jīng)過他們?nèi)ソ逃切┪幕疁?zhǔn)較低的黨員?！盵1]劉少奇曾經(jīng)指出?“所謂中國黨的理論準(zhǔn)備?包括對于馬列主義的原理與方法及對于中國社會歷史發(fā)展規(guī)律的統(tǒng)一把握?！盵21他要求“一切干部?一切黨員?應(yīng)該用心研究二十二年來中國黨的歷史經(jīng)驗(yàn)?應(yīng)該用心研究與學(xué)習(xí)同志關(guān)于中國革命的及其他方面的學(xué)說?應(yīng)該用同志的思想來武裝自己……我們就是不可戰(zhàn)勝的”[2]。針對黨內(nèi)一些人不注重學(xué)習(xí)研究中國社會歷史的現(xiàn)象?在中嚴(yán)肅指出?“不論是近百年的和古代的中國史?在許多黨員心目中還是漆黑一團(tuán)。許多馬克思列寧主義的學(xué)者也是言必稱希臘?對于自己的祖宗?則對不住?忘記了?！彼笤谌h形成學(xué)習(xí)研究歷史的濃厚風(fēng)氣?使全黨同志“不但要懂得外國革命史?還要懂得中國革命史?不但要懂得中國的今天?還要懂得中國的昨天和明天”e“。
中國共產(chǎn)黨的經(jīng)典作家們對歷史及歷史教育功能的精辟闡述?深刻地揭示了學(xué)習(xí)研究歷史科學(xué)對于促進(jìn)中國革命運(yùn)動發(fā)展的極端重要性?從理論上奠定了歷史和歷史教育在我們黨政治、思想、文化生活中的重要地位?為奪取抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利提供了銳利的理論武器。
二是學(xué)習(xí)研究歷史科學(xué)的目的在于深入認(rèn)識國情?正確總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?保證革命事業(yè)順利發(fā)展。深入認(rèn)識國情?理論聯(lián)系實(shí)際?是革命黨克敵制勝的最重要的法寶。指出?“今天的中國是歷史的中國的一個(gè)發(fā)展?！盵1]因此?要想認(rèn)識中國的現(xiàn)實(shí)?就必須了解中國的歷史。號召全黨?學(xué)會應(yīng)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法?認(rèn)真地研究中國的歷史?研究中國的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和文化?對每一問題要根據(jù)詳細(xì)的材料加以具體的分析?然后引出理論性的結(jié)論來”]。
只有充分深入地認(rèn)識了國情?才能找到現(xiàn)實(shí)中國社會“內(nèi)部聯(lián)系”這個(gè)中國革命之“的”。找到了中國革命之“的”?才能用馬克思列寧主義之“矢”去射?使馬克思列寧主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合?指導(dǎo)中國革命走向勝利。對于這點(diǎn)?陳云曾強(qiáng)調(diào)?“要研究中國的歷史和時(shí)事政治的情況?不然也就不能規(guī)定當(dāng)前的革命工作的任務(wù)和方法。”[4]在中國共產(chǎn)黨內(nèi)?既是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究歷史的典范?又是身體力行的典范。他在黨內(nèi)對馬克思主義中國化認(rèn)識最早、做得最好和貢獻(xiàn)最大?這與他深厚的歷史科學(xué)功底密不可分。思想就是馬列主義普遍原理與中國具體國情相結(jié)合的產(chǎn)物。正如指出的那樣?“的著作有不少篇幅是講歷史的。讀的著作也得懂得歷史?！盵5]
正確總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?把學(xué)習(xí)研究歷史的科學(xué)成果作為革命事業(yè)的有益借鑒?是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。我們黨在整風(fēng)中加強(qiáng)了黨史教育?目的是使全黨“徹底了解我黨歷史經(jīng)驗(yàn)?避免重犯錯誤”【3]。經(jīng)過認(rèn)真系統(tǒng)的黨史學(xué)習(xí)?廣大黨員干部對以往黨內(nèi)存在的教條主義錯誤有了深刻地體會?從而把思想統(tǒng)一到思想軌道上來。對于這點(diǎn)?鄧小平有深刻的認(rèn)識?他說?“凡是研究了一下黨史的人?一定會深感整風(fēng)的重要的?！盵61在中還把郭沫若寫的《甲申三百年祭》列為黨員干部學(xué)習(xí)的文件?要求全黨同志認(rèn)真吸取明末李自成起義軍因勝利而犯錯誤的深刻歷史教訓(xùn)。
批判地繼承中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)?大力弘揚(yáng)愛國主義精神?增強(qiáng)中華民族的凝聚力和自信心?是中國共產(chǎn)黨在歷史教育中所始終遵循的重要原則。指出?中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文化?“有許多偉大的思想家、科學(xué)家、發(fā)明家、政治家、軍事家、文學(xué)家和藝術(shù)家?有豐富的文化典籍”【1]。在中華民族數(shù)千年歷史中?“產(chǎn)生了很多的民族英雄和革命領(lǐng)袖”…。對這份珍貴的中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)?要求全黨要批判地繼承和發(fā)展?因?yàn)椤斑@對于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動?是有重要的幫助的”[1]。這些重要論述?極大地增強(qiáng)了中國人民的民族自信心和自尊心?弘揚(yáng)了愛國主義的偉大民族精神?對于指導(dǎo)全黨和全國人民團(tuán)結(jié)奮斗、堅(jiān)持抗戰(zhàn)具有十分積極的作用。
三是學(xué)習(xí)研究歷史科學(xué)?應(yīng)該著重學(xué)習(xí)研究中外革命史?特別注意學(xué)習(xí)研究中國近代史和中共黨史。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中外革命史?是民主革命的需要。在黨的七大召開時(shí)?要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》?以“學(xué)習(xí)世界革命的經(jīng)驗(yàn)”。劉少奇也指出?“為了要使我們有知識、有經(jīng)驗(yàn)和有預(yù)見?我們就必須學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論?學(xué)習(xí)歷史?學(xué)習(xí)外國人民斗爭的經(jīng)驗(yàn)?可以增加我們的知識?！盵2]在革命實(shí)踐中?既要“根據(jù)群眾斗爭的經(jīng)驗(yàn)?同時(shí)也要參照歷史上、各國的經(jīng)驗(yàn)”[2]。
認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中外革命史?把重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)研究中國近代史和中共黨史上?更是民主革命的迫切需要。針對當(dāng)時(shí)黨內(nèi)不重視學(xué)習(xí)歷史的現(xiàn)象指出?特別重要的中國共產(chǎn)黨的歷史和鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近百年史?真正懂得的很少。另外?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期?還就學(xué)習(xí)研究歷史的科學(xué)方法作出過很多精辟闡述?例如“古今中外法”?去其糟粕、取其精華?理論聯(lián)系實(shí)際?實(shí)事求是等?構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨歷史教育理論的重要內(nèi)容?為我們學(xué)習(xí)研究歷史提供了正確的原則和法。
二、黨在抗戰(zhàn)時(shí)期歷史教育的實(shí)踐
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期?為了充分發(fā)揮歷史教育的獨(dú)特教育功能? 動員更多的人投身到神圣的抗戰(zhàn)事業(yè)中去，中國共產(chǎn)黨在重視歷史教育理論研究的同時(shí)，又在全黨和全國人民中積極開展了豐富多彩的歷史教育活動。
首先，隨著抗日民主根據(jù)地的發(fā)展壯大，黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命史學(xué)工作者隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大。為了培養(yǎng)更多的十部，我們黨加快了建立干部學(xué)校的工作步伐。1940年底，強(qiáng)調(diào):
“每個(gè)根據(jù)地都要盡可能地開辦大規(guī)模的干部學(xué)校，越大越多越好?！贝ǜ鶕?jù)形勢發(fā)展的需要，各個(gè)根據(jù)地的各類干部學(xué)校不斷涌現(xiàn)。在革命圣地延安，更是集中辦起了一大批培養(yǎng)黨的干部的學(xué)校。按成立時(shí)間為序，我們黨所開辦的有重要影響的代表性學(xué)校是:1935年成立的中共中央黨校、1936年成立的中國人民抗日軍政大學(xué)、1937年成立的陜北公學(xué)、1938年成立的魯迅文學(xué)藝術(shù)學(xué)院和華北聯(lián)合人學(xué)、1939年成立的中國女子大學(xué)、1940年成立的澤東青年干部學(xué)校、1941年成立的延安大學(xué)等。另外，中、小學(xué)教育.農(nóng)民夜校等也廣泛發(fā)展。
各類學(xué)校都對學(xué)員和學(xué)生進(jìn)行社會歷史和時(shí)事政治教育，特別要求開設(shè)中國革命史課程。例如，延安大學(xué)開設(shè)的課程包括邊區(qū)建設(shè)概論、中國革命史、革命人生觀、時(shí)事教育等。大學(xué)的教育原則是強(qiáng)調(diào)為抗日戰(zhàn)爭服務(wù)，培養(yǎng)一大批能做事、了解中國國情、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)用一致的革命青年。十部學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人多為久經(jīng)革命鍛煉的黨的高級干部;教師多為富有革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的知識分子，也有來自全國各地學(xué)術(shù)界的名流;學(xué)員多為全國各地有較高政治覺悟的先進(jìn)青年。
其次，在中，我們黨把中國歷史和中共黨史列為黨員干部學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。黨的七大也是一次非常重要的歷史教育活動。
在運(yùn)動中，、等高級領(lǐng)導(dǎo)干部要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨的政策，學(xué)習(xí)中國歷史，了解中國國情，結(jié)合學(xué)習(xí)對“三風(fēng)”進(jìn)行整頓。1940年前后，寫了大批關(guān)于中共黨史和中國革命史的文章，例如《<共產(chǎn)黨人)發(fā)刊詞》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》、《新民主主義論》等，對我們黨在中國革命中的地位和作用作出了經(jīng)典的分析和評價(jià)，成為運(yùn)動中對全黨進(jìn)行歷史教育的重要文獻(xiàn)。黨的七大召開后，、、劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)人的報(bào)告和發(fā)言，在對國家前途命運(yùn)、戰(zhàn)爭形勢、黨的地位和作用等重大問題進(jìn)行深人細(xì)致的科學(xué)分析的同時(shí)，也對中國歷史和中共黨史進(jìn)行了歷史唯物主義的闡釋，從而對全黨、全國人民進(jìn)行了一次深刻的歷史教育。
再次，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在我們黨領(lǐng)導(dǎo)和影響下，抗日民主根據(jù)地以外的東北淪陷區(qū)、重慶等地也開展了形式多樣的歷史教育活動，涌現(xiàn)出一批革命史學(xué)工作者和歷史文學(xué)作家。
東北抗日聯(lián)軍政治軍事學(xué)校是我們黨領(lǐng)導(dǎo)成立的培養(yǎng)東北軍政千部的基地。該校在教學(xué)安排上，不但系統(tǒng)講授中國近代史、社會發(fā)展史，而且還專門開設(shè)紅軍長征史、《八一宣言》、東北的歷史和地位、日本帝國主義對東北的殖民統(tǒng)治及的賣國行徑等專題課程。著名歷史文學(xué)家郭沫若在重慶堅(jiān)持以筆作刀槍，寫出《屈原》、《虎符》、《高漸離》、《孔雀膽》、《南冠草》等五部大型歷史劇，以通俗易懂的方式展現(xiàn)歷史的本來面目，給人們以豐富的歷史知識和愛國主義情感的教育，起到激勵人心、煥發(fā)民眾抗戰(zhàn)熱忱的宣傳效果。
1944年，郭沫若還以歷史為依據(jù)寫了《甲申二百年祭))一文，運(yùn)用唯物史觀對明末農(nóng)民戰(zhàn)爭予以分析評價(jià)。由于文章具有鮮明的時(shí)代感，被我們黨作為運(yùn)動中對黨員干部進(jìn)行歷史教育的重要文獻(xiàn)，列為整風(fēng)文件之一。另外，革命史學(xué)工作者李平心、韓啟農(nóng)等也編寫出版了一批史學(xué)著作。李平心所著的《中國現(xiàn)代史初稿》、《論新中國》兩部歷史著作，運(yùn)用關(guān)于新民主主義革命的理論，結(jié)合中國革命運(yùn)動近百年的歷史事實(shí)，比較系統(tǒng)地論述了新中國成長的道路，肯定了中國共產(chǎn)黨的地位和作用，批駁了政府在皖南事變前后的倒行逆施。韓啟農(nóng)所著的《中國近代史講話》從鴉片戰(zhàn)爭寫到抗日戰(zhàn)爭，是一部通俗易懂的大眾歷史知識普及讀本，被陜甘寧邊區(qū)政府列為歷史教育的基本教材之一，在對群眾廣泛開展的愛國主義歷史教育中起到了十分積極的作用，鼓舞了廣大民眾抗戰(zhàn)必勝的昂揚(yáng)斗志。
三、黨在抗戰(zhàn)時(shí)期歷史教育活動的特點(diǎn)
黨在抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史教育活動，具有創(chuàng)新性、實(shí)踐性、廣泛參與性花大特點(diǎn)，為我們今天開展歷史教育提供了有益的借鑒。
創(chuàng)新性是指我們黨把對歷史的學(xué)習(xí)、研究和教育活動與對黨員干部特別是高級干部的馬克思列寧主義理論素養(yǎng)的培訓(xùn)緊密結(jié)合，改變了以往黨內(nèi)不大注重學(xué)習(xí)研究歷史的狀況，并從理論上對學(xué)習(xí)研究歷史與加強(qiáng)黨建和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的辯證關(guān)系加以科學(xué)闡釋，恢復(fù)了歷史教育應(yīng)有的重要地位，肯定了歷史教育在民主革命中的重要作用，提供了學(xué)習(xí)研究歷史的科學(xué)方法，這些具有創(chuàng)新性的發(fā)展使歷史教育成為今后我們黨長期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。
