交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第1篇
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫xx，來自教育處，今天，我在這里與大家一起交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)，感到非常的榮幸。
秋風(fēng)送爽，碩果累累，伴隨著學(xué)習(xí)十七大報(bào)告的熱潮，我們又迎來一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新時(shí)期。今年我從基層稅務(wù)局來到了xx國稅局教育處，面對(duì)新的環(huán)境、新的崗位、新的任務(wù)、新的責(zé)任，我告訴自己，這是一個(gè)嶄新的平臺(tái)，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為國稅工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。以人為本，最早出現(xiàn)在《管子·霸言》中：“夫霸王之所始也，以人為本。本理則國固，本亂則國危?！碑?dāng)然這里所說的“以人為本”，與我們現(xiàn)在提的“以人為本”有著天壤之別，它主要是指建立霸業(yè)的一種重要手段。但正是管子提出的“以人為本”的人本觀，與“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本觀，在漫長的歷史文化積淀中交流融合，才形成了“國以民為本，社稷亦為民而立”的民本思想。中國共產(chǎn)黨誕生以來，帶領(lǐng)全國各族人民，通過社會(huì)主義革命消滅了舊的剝削制度，進(jìn)行社會(huì)主義改革，都是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力，更好地調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到在國稅系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就必須堅(jiān)持以人為本。以人為本不但是一種理念，而且是科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，在我們的管理活動(dòng)中，必須以人為出發(fā)點(diǎn)和中心。只有這樣，才能促進(jìn)國稅人和國稅事業(yè)的共同發(fā)展。當(dāng)前稅收工作的信息化、現(xiàn)代化程度日益提高，稅收管理更加要求科學(xué)精細(xì)，稅收?qǐng)?zhí)法更加要求嚴(yán)格規(guī)范，這就迫切需要一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
以人為本，首先是要對(duì)人加強(qiáng)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。在工作中我們針對(duì)干部學(xué)習(xí)求“博”、求“精”、求“尖”的需求，開展了綜合培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)以及高層培訓(xùn)。培訓(xùn)中又以稅收業(yè)務(wù)知識(shí)、財(cái)會(huì)知識(shí)、法律知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)為重點(diǎn)，切實(shí)提高了干部隊(duì)伍的調(diào)查研究、依法治稅、強(qiáng)化稽查、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等綜合能力，使用人與育人有機(jī)結(jié)合。如果只用不育，無異于“竭澤而漁”。
以人為本，就要注重人才的選拔。今年是省國稅系統(tǒng)第三次稅收綜合業(yè)務(wù)能手競(jìng)賽，對(duì)于從基層走出來的我頗有感觸。過去以崗位劃分的各種單項(xiàng)能手多達(dá)11個(gè)系列，有的基層干部甚至一年內(nèi)要參加幾個(gè)能手考試，競(jìng)賽組織困難，也影響了單位和個(gè)人正常的稅收工作，現(xiàn)在精簡(jiǎn)為一個(gè)綜合性能手，即“稅收業(yè)務(wù)能手”。在競(jìng)賽方式上，將競(jìng)賽分為理論考試和實(shí)際操作兩個(gè)環(huán)節(jié)，理論聯(lián)系了實(shí)際，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，較好的完成了“學(xué)”和“用”的無縫對(duì)接。在競(jìng)賽內(nèi)容上，則囊括了以前征管、稽查、流轉(zhuǎn)稅、所得稅等多個(gè)單項(xiàng)能手的內(nèi)容，能手的“含金量”大幅提高。在選拔方式上采取全員參與，層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了基層廣大干部學(xué)習(xí)考試的積極性。雖然在教育處工作的時(shí)間不長，但是通過這半年多的耳濡目染，使我意識(shí)到，人才是事業(yè)發(fā)展之本，教育是人才培養(yǎng)之基，不謀教育不足以謀全局，不謀人才不足以謀發(fā)展。
以人為本，對(duì)選拔出來的優(yōu)秀人才就要任人為用。我們?cè)谙到y(tǒng)內(nèi)大力倡導(dǎo)能手就是人才、人才就得重視的全新理念，不斷提高了能手的影響力。全省前十名授予“湖北省青年崗位能手”，獲得省級(jí)稅收業(yè)務(wù)能手的同志享受省級(jí)勞模待遇，每年都要組織到外地參加療養(yǎng)活動(dòng)。
我們這一代國稅人作為稅收戰(zhàn)線的年輕力量，只有不斷地提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)、科技素質(zhì)、法律素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期稅收事業(yè)發(fā)展的需要，才能在稅收工作中體現(xiàn)自身的價(jià)值。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第2篇
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10月28日-31日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。我第一時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)、電視詳細(xì)了解、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并于11月1日上午10時(shí)觀看了中國共產(chǎn)黨四中全會(huì)新聞會(huì)。
黨的四中全會(huì)審議通過了《堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。這是以總書記為核心的黨中央著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大改革部署，是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重大舉措，必將帶來推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的深刻變革。
本次大會(huì)對(duì)堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有意義重大，影響深遠(yuǎn)。我一定要自覺提高政治站位，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以***同志為核心的黨中央周圍，高舉***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，立足本職，扎實(shí)工作，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，必須堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保國家始終沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)，必須健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。
黨的四中全會(huì)準(zhǔn)確把握我國國家制度和國家治理體系的演進(jìn)方向和發(fā)展規(guī)律，把堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系放在突出位置，并把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的要求全面體現(xiàn)到各方面制度安排中，抓住了國家治理的關(guān)鍵和根本。全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，系統(tǒng)描繪了中國特色社會(huì)主義制度圖譜，明確黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是國家的根本領(lǐng)導(dǎo)制度，統(tǒng)領(lǐng)和貫穿其它12個(gè)方面的制度。
黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》總綱部分第一句話開宗明義，中國共產(chǎn)黨“是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”?！吨腥A人民共和國憲法》第一章第一條明確：“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征?！眻?jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇。歷史和現(xiàn)實(shí)都已表明，如果沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國不可能取得今天這樣的成就。近代以來的中國，風(fēng)雨如磐，山河破碎，無數(shù)仁人志士艱辛探索，卻都沒能完成救亡圖存的歷史使命。直到有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌才煥然一新，中國歷史才開辟了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的新紀(jì)元。
新中國成立70年來，正是因?yàn)槭冀K在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，集中力量辦大事，國家統(tǒng)一有效組織各項(xiàng)事業(yè)、開展各項(xiàng)工作，成功應(yīng)對(duì)一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。特別是黨的十八大以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安寧、國家統(tǒng)一提供了堅(jiān)強(qiáng)有力保障。
中國特色社會(huì)主義制度是一個(gè)完整嚴(yán)密的科學(xué)制度體系，由“13個(gè)堅(jiān)持和完善”的各方面制度體系支撐組成。在堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系方面，四中全會(huì)《決定》著眼于健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，突出黨的領(lǐng)導(dǎo)制度在國家治理體系當(dāng)中的統(tǒng)攝性地位，提出了6個(gè)方面的要求：建立不忘初心、牢記使命的制度，完善堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度，健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政各項(xiàng)制度，健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度，完善全面從嚴(yán)治黨制度，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。堅(jiān)守黨的初心和使命，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)和前提。黨的十八大以來，總書記在講話、回信、賀信、署名文章中多次提及“不忘初心”“牢記使命”。2017年10月，黨的報(bào)告把“不忘初心，牢記使命”寫入大會(huì)的主題，并作出以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育這一重大部署。
今年是新中國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭。在開展主題教育的基礎(chǔ)上，四中全會(huì)《決定》明確提出建立不忘初心、牢記使命的制度，就是要把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，形成長效機(jī)制，堅(jiān)持不懈錘煉黨員、干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢苿?dòng)全黨恪守黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)，使我們黨永葆先進(jìn)性純潔性，永遠(yuǎn)得到人民的衷心擁護(hù)。
堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則。在中國的治理體系中，黨中央是坐鎮(zhèn)中軍帳的“帥”，車馬炮各展其長，一盤棋大局分明，體現(xiàn)為總攬全局、同向發(fā)力治理的效率，體現(xiàn)為高度的組織、動(dòng)員能力，體現(xiàn)為長遠(yuǎn)的規(guī)劃、決策和執(zhí)行能力。四中全會(huì)《決定》提出，完善堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度，就是要推動(dòng)全黨增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決把維護(hù)總書記黨中央的核心、全黨的核心地位落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、行動(dòng)一致。
黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)黨“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”領(lǐng)導(dǎo)地位的界定。健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，就是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹和體現(xiàn)到改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個(gè)領(lǐng)域，高效推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展。落實(shí)好《決定》要求，完善黨領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的具體制度，完善黨和國家機(jī)構(gòu)職能體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到黨和國家所有機(jī)構(gòu)履行職責(zé)全過程，才能充分發(fā)揮這個(gè)中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，使我們黨在新時(shí)代更好地?fù)?dān)負(fù)起統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”的重大職責(zé)。
人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是國家的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國的根本所在。為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政是黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本目的和根本方式。四中全會(huì)《決定》提出健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政各項(xiàng)制度，就是要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，堅(jiān)持以人民為中心，緊緊依靠人民治國理政，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，把尊重民意、匯集民智、凝聚民力、改善民生貫穿黨治國理政全部工作之中，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的根基。
黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平?jīng)Q定治國理政成效?！稕Q定》提出健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度，就是要把加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)同提高國家治理水平有機(jī)統(tǒng)一起來，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力，改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，增強(qiáng)各級(jí)黨組織政治功能和組織力，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平，保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家。
打鐵必須自身硬。全面從嚴(yán)治黨是永葆黨的先進(jìn)性純潔性、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的根本保證。四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)完善全面從嚴(yán)治黨制度，就是要堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，不斷推進(jìn)黨的自我革命，堅(jiān)決同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作斗爭(zhēng)，大力糾治形式主義、官僚主義，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第3篇
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黨的十七大是在我國改革開放發(fā)展的關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的會(huì)議，十七大報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀作了最全面、最深刻、最鮮明的闡述。我們應(yīng)該自覺將科學(xué)發(fā)展觀貫穿落實(shí)到日常工作的全過程，增強(qiáng)政治、學(xué)習(xí)、效率、責(zé)任、服務(wù)五種意識(shí)，做好自己的工作，盡燈日己的責(zé)任。
一是政治意識(shí)。從一定意義上講，政治素質(zhì)的高低，是一名工作人員是否合格的重要標(biāo)志。要自覺做好分內(nèi)事情，作為一名公務(wù)員就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒地頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和處理問題。在政治上，思想上，行動(dòng)上要和黨中央始終保持高度一致性，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，熟悉黨的方針、政策。
二是學(xué)習(xí)意識(shí)。要做到處處留心皆學(xué)習(xí)的意識(shí)，不僅要熟練掌握工作基本知識(shí)，更重要的是要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做個(gè)有心人，多思考，多學(xué)習(xí)，不斷通過學(xué)習(xí)提升自己的眼界，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的工作能力.
三是效率意識(shí)。當(dāng)前新思想、新問題、新事物層出不窮，我們只有牢固樹立效率意識(shí)，才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏，提高辦事效率。提高效率意識(shí)，一方面要有創(chuàng)新工慨4，改進(jìn)工作方法，善于在工作中發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、規(guī)律性的問題，善于把表面現(xiàn)象上升為本質(zhì)規(guī)律進(jìn)行把握，善于在復(fù)雜情況下挖掘問題的本質(zhì)，做到早發(fā)現(xiàn)，早解決，主動(dòng)出擊。柬責(zé)范圍內(nèi)的工作能夠當(dāng)即解決的問題當(dāng)場(chǎng)解決，不能立即解決的要和善給對(duì)方講明原因，做事不拖泥帶水，提高工作效率。
四是責(zé)任意識(shí)，作為一名后勤工作人員，應(yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)慎微，從而出色的完成好本職工作，做事情應(yīng)有頭有尾，不能只見上文不見下文。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以高度的責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第4篇
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近年來,各地各部門為了開闊領(lǐng)導(dǎo)干部的視野,調(diào)動(dòng)他們開拓創(chuàng)新的積極性,經(jīng)常組織他們?nèi)ネ獾貐⒂^考察,學(xué)習(xí)取經(jīng)。接下來是小編為大家整理的外出交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020范文精選，但愿對(duì)你有借鑒作用!
外出交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020范文精選1一、身為鋼研人，讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間，我們所
到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇，唐、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同。考察團(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國鋼研的重視，體驗(yàn)到了作為一員中國鋼研人的自豪感。
二、“白加黑、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神，支撐了天津速度
三、身處首鋼京唐公司，興奮中伴有惆悵
首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲，特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項(xiàng)目的主要牽頭單位，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā)、咨詢等智力支持，得到了包括京唐公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可，中國鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升，這里成為每一個(gè)鋼研人的驕傲。但面對(duì)著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠，興奮之余，卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀，我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個(gè)人冷靜思索：我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢(shì)如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計(jì)、裝備制造優(yōu)勢(shì)。這些問題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后、整合限產(chǎn)、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，后來居上，取得未來工程市場(chǎng)的入門資格，做大做強(qiáng)的關(guān)鍵所在。
四、“濱海新區(qū)”一個(gè)企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地
濱海新區(qū)是部級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個(gè)小時(shí)的車程，距海港18公里、天津機(jī)場(chǎng)9公里、天津火車站19.5公里，交通運(yùn)輸極其方便，是一塊難得的寶地。其獨(dú)有的政策、人才供給、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢(shì)不言而喻，被譽(yù)為繼深圳、上海浦東之后，中國經(jīng)濟(jì)新的增長極，成為各大知名企業(yè)的必爭(zhēng)之地，已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地，打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)平臺(tái)。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。
作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè)，似乎這里更適合我們的發(fā)展，原因如下：
1、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地
天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，這里聚集了天津18所、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu)，摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地，光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速，產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全。
2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲(chǔ)備豐富
除天津所屬各院所的人才之外，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。
3、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域
濱海新區(qū)的土地價(jià)格約為30萬元/每畝，僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價(jià)的1/5，配套的住宅價(jià)格僅約為4000元/每平米?？梢灶A(yù)測(cè)3到5年內(nèi)，升值將達(dá)到3至5倍。
4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶
在天津布點(diǎn)發(fā)展，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán)，以及空客、一院、五院等客戶的距離，有利于提升中國鋼研的知名度，有利于拓展天津地區(qū)的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。
5、濱海新區(qū)有最佳的爭(zhēng)取政府資源的渠道
濱海新區(qū)由天津市直管，入園企業(yè)在爭(zhēng)取國家、市等政府項(xiàng)目時(shí)將得到天津市政府的直接支持。
以上僅是個(gè)人在學(xué)習(xí)考察活動(dòng)后的一些膚淺感受和體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)。
外出交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020范文精選2市科協(xié)機(jī)關(guān)黨委組織了__名優(yōu)秀黨員、先進(jìn)支部代表赴延安參觀學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)中，年齡最大的團(tuán)員年近80，最小的團(tuán)員只有23歲，一路上大家團(tuán)結(jié)互助，對(duì)這次紅色之旅充滿了憧憬和向往。
延安，是中國共產(chǎn)黨人精神的故園，是催生新中國的革命圣地。延安精神的最顯著特征是艱苦奮斗。這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,無疑是直接由我黨我軍在井岡山時(shí)期和長征中所表現(xiàn)出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。
延安的寶塔山下，團(tuán)員們參觀了棗園、楊家?guī)X、延安文藝座談會(huì)址和黨的七大會(huì)址，增強(qiáng)了對(duì)延安精神的感受，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰。
延安時(shí)期,是從土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,其中心任務(wù)是:拯救國家,拯救民族,驅(qū)除外侮,恢復(fù)主權(quán).延安精神是緊緊圍繞這一壓倒一切的首要任務(wù)釀造而成的.延安精神的主要內(nèi)涵是:堅(jiān)定正確的政治方向,全心全意為人民服務(wù),實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,敢于勝利,艱苦創(chuàng)業(yè).其核心和主題就是_同志在陜西視察時(shí)所講的'自力更生,艱苦奮斗'.延安精神是我們黨長期培育發(fā)展起來的傳統(tǒng)作風(fēng)和革命精神的凝聚和體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨的政治本色,同時(shí)也是自尊,自立,自信,自強(qiáng)的中華民族精神的生動(dòng)體現(xiàn).這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,無疑是直接由我黨我軍在井岡山時(shí)期和長征中所表現(xiàn)出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的.
延安時(shí)期，是我們黨和人民軍隊(duì)歷經(jīng)艱難困苦，不斷發(fā)展壯大，戰(zhàn)勝了最兇殘的日軍，并為全國解放奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期;是我們黨對(duì)中國人民百年奮斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的總結(jié)，黨的指導(dǎo)思想——毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達(dá)到成熟的時(shí)期。這一時(shí)期偉大革命實(shí)踐的結(jié)晶，人們把它親切地稱為“延安精神”。
延安時(shí)期是艱苦卓絕的斗爭(zhēng)時(shí)期。經(jīng)過千辛萬苦的二萬五千里長征，初抵延安時(shí)，人民軍隊(duì)的主力不足三萬余人，白區(qū)的工作幾乎損失殆盡，我黨幾乎陷入絕境。緊接著我黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了空前殘酷的階段：一方面，日寇對(duì)抗日民主根據(jù)地進(jìn)行大規(guī)模的“清鄉(xiāng)”、“蠶食”、“掃蕩”，實(shí)行慘無人道的“三光”政策，妄圖縮小以至摧毀我抗日根據(jù)地。另一方面，留在敵后的國民黨軍隊(duì)大批投降日寇后，大肆向解放區(qū)進(jìn)攻，國民黨頑固派也加強(qiáng)了對(duì)解放區(qū)的封鎖，企圖把解放區(qū)軍民“困死”。同時(shí)，華北連續(xù)發(fā)生水、旱、蟲等自然災(zāi)害，生產(chǎn)受到極大破壞。正如毛澤東指出的“我們?cè)?jīng)弄到幾乎沒有衣穿，沒有油吃，沒有紙，沒有菜，戰(zhàn)士沒有鞋襪，工作人員在冬天沒有被蓋。國民黨用停發(fā)經(jīng)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)封鎖來對(duì)待我們，企圖把我們困死，我們的困難真是大極了。”
延安時(shí)期是中國共產(chǎn)黨歷史上最輝煌的時(shí)期之一。八年抗戰(zhàn)，延安是中國革命的圣地，無數(shù)有志的熱血青年，毀家紓難，奔赴延安，投身民族解放的洪流;延安時(shí)期，經(jīng)過斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，通過中央黨校、抗日軍政大學(xué)及各級(jí)分校的培訓(xùn)，我黨鍛煉培養(yǎng)出一大批懂得治黨、治國、治軍的具有豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)骨干;八年抗戰(zhàn)中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，浴血奮戰(zhàn)，由小到大，由弱到強(qiáng)，為中華民族的獨(dú)立和解放，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)，為奪取新民主主義革命勝利奠定了基礎(chǔ)。尤其值得大書特書的是延安時(shí)期，中國共產(chǎn)黨總結(jié)了百年以來特別是黨成立以來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持了馬列主義理論與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的原則，從中國的特點(diǎn)出發(fā)，提出了關(guān)于新民主主義革命的理論，關(guān)于人民軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略，關(guān)于政策和策略，關(guān)于思想政治工作和文化工作以及關(guān)于黨的建設(shè)等科學(xué)理論，使毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達(dá)到成熟，成為我們黨的指導(dǎo)思想，從根本上保證了中國革命的正確方向。
偉大的時(shí)代孕育偉大的精神，為了戰(zhàn)勝空前的困難，鞏固抗日根據(jù)地，堅(jiān)持長期抗戰(zhàn)，中共中央強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)革命精神，戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取勝利。這種革命精神具有豐富的內(nèi)涵，主要包括如下一些內(nèi)容：
一是堅(jiān)定正確的政治方向。通過各種有效的形勢(shì)教育，使廣大干部和群眾既認(rèn)識(shí)困難的嚴(yán)重性，更認(rèn)識(shí)到這些困難是前進(jìn)中的困難，是日益接近勝利的暫時(shí)困難，從而堅(jiān)定殊死的決心和必勝的信念。
二是密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我黨密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)經(jīng)過由第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的開始產(chǎn)生，到土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的開始形成，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的正式形成，1945年召開的黨的“七大”，把群眾路線正式寫進(jìn)黨章，從此，全心全意為人民服務(wù)成為我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三是自力更生，艱苦奮斗的英雄氣概。在黨中央發(fā)出“自力更生、豐衣足食”的號(hào)召下，在“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”總方針指導(dǎo)下，解放區(qū)軍民依靠自己的力量，開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，不僅使邊區(qū)實(shí)現(xiàn)了“豐衣足食”的目標(biāo)，戰(zhàn)勝了嚴(yán)重的物質(zhì)困難，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了艱苦奮斗戰(zhàn)勝困難的革命精神。
四是加強(qiáng)黨的建設(shè)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要法寶。毛澤東在總結(jié)新民主主義革命的經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：“我們有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)有紀(jì)律的，有馬克思列寧主義的理論武裝的，采取自我批評(píng)方法的，聯(lián)系人民群眾的黨?！秉h的建設(shè)，武裝斗爭(zhēng)，統(tǒng)一戰(zhàn)線是奪取新民主主義革命勝利的三大法寶，三大法寶互相聯(lián)系，缺一不可，首要的法寶是黨的建設(shè)。延安時(shí)期，我黨實(shí)現(xiàn)了思想上、政治上的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使黨成為堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，保證了克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，不斷走向勝利。
五是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的辯證唯物主義的思想路線。從1941年5月開始，歷時(shí)4年，我黨進(jìn)行了一次普遍的馬克思列寧主義思想教育的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是反對(duì)主觀主義、宗派主義和黨八股，中心內(nèi)容是反對(duì)教條主義。通過整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在全黨確立了一條一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的辯證唯物主義思想路線，在隨后黨的七大通過的新黨章中，把馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想，確定為黨的指導(dǎo)思想。
延安精神閃爍著時(shí)代的光芒。它是關(guān)于實(shí)踐和認(rèn)識(shí)、領(lǐng)袖和群眾、政權(quán)和民主、政策和策略、歷史的任務(wù)與黨的自身建設(shè)的認(rèn)識(shí)論和辯證法，表明中國共產(chǎn)黨人在探索有中國特色的革命道路過程中，認(rèn)識(shí)了中國民主革命的規(guī)律，認(rèn)識(shí)了中國民主革命這個(gè)客觀世界，已由必然王國飛躍到自由王國。
馬克思說：“任何真正的哲學(xué)，都是自己時(shí)代的精神的精華?！毖影簿窬褪侵袊伯a(chǎn)黨人在艱難斗爭(zhēng)中開創(chuàng)新局面的哲學(xué)。延安精神產(chǎn)生于延安時(shí)期，但在各個(gè)時(shí)期，特別是困難時(shí)期，延安精神都具有重大的指導(dǎo)作用。今天，我們黨面臨著建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的繁重任務(wù)，今天的任務(wù)更偉大、更艱巨，新的世紀(jì)更需要延安精神。
作為一名黨員要做弘揚(yáng)延安精神的表率，切實(shí)把延安精神化作奉獻(xiàn)首都的激情和對(duì)黨的事業(yè)更加執(zhí)著的信念與追求，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為科普事業(yè)多做貢獻(xiàn)
外出交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020范文精選320_年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從_出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省_市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在_二中、_外國語學(xué)校、_五中、_一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以赺二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
一、特色化的先進(jìn)教育理念
_二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)”三大模塊的'課堂教學(xué)271法則'，形成了_二中教學(xué)的特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長，變教為啟，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時(shí)間，
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí))，既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個(gè)人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個(gè)人編制。
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化
整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如'今日事今日畢，我們決不拖延'，'正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會(huì)讓你更加喜悅'，'腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移'。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細(xì)化的學(xué)校管理
俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。_二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊(duì)伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但_二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。
學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長，但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn)，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
外出交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020范文精選4通過此次學(xué)習(xí)，我對(duì)浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會(huì)和感悟：
一是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下，農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗(yàn)，卻沒有系統(tǒng)的知識(shí)儲(chǔ)備，且市場(chǎng)敏銳度不高，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長興許長蔬菜專業(yè)合作社，是一個(gè)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運(yùn)作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合，再以同樣的價(jià)格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實(shí)行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務(wù)。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質(zhì)量安全。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了，技術(shù)煩惱沒有了，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了，也不用擔(dān)心銷售不出去了。
二是改進(jìn)技術(shù)，靠科技推動(dòng)發(fā)展。說起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會(huì)想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，美國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已實(shí)現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機(jī)械化。當(dāng)我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時(shí)，美國農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算、智能計(jì)算引入農(nóng)業(yè)管理，對(duì)土地、空氣等作物生長環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控。如：八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng)，對(duì)養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進(jìn)行智能化管理，既節(jié)省了勞動(dòng)力、降低了成本，有提高了科學(xué)化養(yǎng)殖水平。
三是開拓思維，以創(chuàng)新引領(lǐng)未來?！扒笫莿?chuàng)新”是浙江大學(xué)的校訓(xùn)精神，浙江成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍，這些都離不開浙江人的銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)的最后一天，德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個(gè)做法就是創(chuàng)新，像實(shí)行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”，探索新的種養(yǎng)模式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補(bǔ)種，綜合利用，循環(huán)發(fā)展，提高了土地利用率，既有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又有力促進(jìn)了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態(tài)棲息場(chǎng)所，又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下，畝產(chǎn)鱉達(dá)200公斤，畝產(chǎn)稻谷達(dá)300公斤，畝產(chǎn)值達(dá)3萬元，比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的意見建議
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的浙江在人才隊(duì)伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實(shí)、社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的岳陽，雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平與浙江城市有一定的差距，但我們也有自己的優(yōu)勢(shì)和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學(xué)習(xí)借鑒浙江發(fā)展的先進(jìn)理念和做法，加快岳陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力把岳陽建設(shè)成為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的增長極。
一是要不斷解放思想。思想是行動(dòng)的指南?？茖W(xué)的思想能夠推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。我們要認(rèn)真抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對(duì)和解決新的問題，不斷推動(dòng)岳陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。
二是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。“為官避事平生恥”。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時(shí)代潮頭，敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有知識(shí)、有能力、有干勁，能做事、會(huì)做事、做得成事的干部舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓他們?cè)凇按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。
三是要勇于真抓實(shí)干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實(shí)現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一心一意謀發(fā)展，滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實(shí)事、多謀實(shí)績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為岳陽新增長極建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)岳陽更加美好的明天。
外出交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)2020范文精選5教研室組織的同課異構(gòu)活動(dòng)，共在四處小學(xué)進(jìn)行，我每處小學(xué)都參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次的同課異構(gòu)一共有兩個(gè)課題：“what are you dong mybirthday”每個(gè)老師都精心設(shè)計(jì)了自己的課題，我從中學(xué)到了不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段，也學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念。再就是在第五中學(xué)組織的由這些課所選出的觀摩課，我從中有不少的感悟。下面就自己的課后所得作如下總結(jié)：
首先，就第一個(gè)課題我的總結(jié)：我們舊鎮(zhèn)的王晶老師上的是第一個(gè)課題，他運(yùn)用了小頭兒子和大頭爸爸的角色進(jìn)行了教學(xué)，令學(xué)生耳目一新的感覺。另外這個(gè)課題的容量不很大，只有五個(gè)短語，主要是課堂游戲?yàn)橹鳎瑢W(xué)生對(duì)這些短語非常的熟悉，所以他們得配合比較默契。在評(píng)課過程中，其他老師指出，沒有拓展延伸，對(duì)于這些短語，這些學(xué)生在課下早就很熟悉，教師沒有必要花費(fèi)太多的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，這點(diǎn)很重要，可以適當(dāng)?shù)难由斓秸n外的一些知識(shí)，這樣整節(jié)課就顯得更好了。其他的幾位老師例如：李萌、劉杰等老師都上的是這一個(gè)課題，他們都運(yùn)用了先進(jìn)的多媒體，并且都把這個(gè)課題創(chuàng)設(shè)了不同的情景，把整個(gè)教學(xué)內(nèi)容都編成了不同的小故事，學(xué)生能夠積極的配合這些活動(dòng)，并且能夠很好的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我從中學(xué)到了很好的教學(xué)手段和教學(xué)方法，例如：可以把教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)木幊蓭讉€(gè)小故事，引發(fā)學(xué)生的興趣，這是一個(gè)很好的教學(xué)方法，我將在以后的教學(xué)實(shí)踐中努力的去創(chuàng)設(shè)情景。
其次，就第二個(gè)課題我的總結(jié)：就這個(gè)課題而言，許多老師都上過這節(jié)課，這節(jié)課如何才能成為一節(jié)真正的好課呢?我聽的是清怡小學(xué)的雷瑩瑩老師上的一節(jié)課，用世界末日的來臨，令學(xué)生感到一種新奇和緊張，他們會(huì)抓緊時(shí)間為自己的小組爭(zhēng)取更多的時(shí)間，這樣他們能夠積極的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)去。另外學(xué)生的學(xué)習(xí)小組以月份的形式加以命名，這種命名方式能夠自己與教學(xué)內(nèi)容加以聯(lián)系，這樣的小組方式值得學(xué)習(xí)。
最后，很好的老師在這次的教學(xué)中運(yùn)用了肢體語言，他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)去，與學(xué)生打成一片，這樣師生關(guān)系非常的融洽，這一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
令我最為學(xué)習(xí)的每天的評(píng)課活動(dòng)，自己的感悟在這次的聽課中畢竟很好，聽了很好有經(jīng)驗(yàn)的老師和各位聽課老師的講解，我恍然大悟，原來一節(jié)中的亮點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方是很多的。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第5篇
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3月6日，決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)召開?？倳浽跁?huì)上發(fā)表重要講話，充分肯定脫貧攻堅(jiān)取得的決定性成就，深刻分析打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)面臨的困難挑戰(zhàn)，對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求，為我們堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利、確保全面建成小康社會(huì)指明了努力方向、提供了根本遵循。
2020年，是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)勝利關(guān)鍵之年，強(qiáng)調(diào)，我國脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就，主要體現(xiàn)在：第一，脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)接近完成；第二，貧困群眾收入水平大幅度提高；第三，貧困地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件明顯改善；第四，貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯加快；第五，貧困治理能力明顯提升；第六，中國減貧方案和減貧成就得到國際社會(huì)普遍認(rèn)可。
總的看，我們?cè)诿撠毠?jiān)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。這些成績(jī)的取得，凝聚了全黨全國各族人民智慧和心血，是廣大干部群眾扎扎實(shí)實(shí)干出來的。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第6篇
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（市依法治市辦公室常務(wù)副主任）：
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)依法治市工作的重要理論，我們一定要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬依法治市工作，推動(dòng)依法治市工作新發(fā)展。結(jié)合我市依法治市工作情況，如何貫徹好科學(xué)發(fā)展觀，談兩點(diǎn)體會(huì)。
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問題，增強(qiáng)推進(jìn)依法治市工作的信心。十多年來，我市依法治市工作在市委、市人大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在不斷探索中前進(jìn)，在不斷創(chuàng)新中發(fā)展，一步一個(gè)腳印逐步向前推進(jìn)，取得了顯著成效，主要體現(xiàn)在：一是依法治市領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制不斷完善，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的理念不斷深入人心，各級(jí)黨組織的執(zhí)政能力不斷提高；二是基層民主政治建設(shè)不斷加強(qiáng)，人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到有效維護(hù)；三是依法行政、公正司法工作穩(wěn)步推進(jìn)，依法行政和公正司法水平不斷提高；四是廣大公民尤其是公務(wù)人員的法治觀念、法律素質(zhì)普遍增強(qiáng)和提升，依法辦事、崇尚法治的氛圍不斷形成。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地看到，我市依法治市工作還存在著一些不容忽視和亟待解決的問題，還有一些薄弱環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)。一是對(duì)依法治市工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)有待提高，依法治市工作任務(wù)有待強(qiáng)化，各級(jí)依法治理機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。二是實(shí)施依法治市戰(zhàn)略的措施有待完善；三是依法治市工作發(fā)展不平衡問題有待解決；四是對(duì)依法治市工作的督促檢查有待加強(qiáng)。
二、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)依法治市工作新發(fā)展。一是要加強(qiáng)依法治市工作宣傳，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視支持，保障依法治市工作深入開展。二是不斷探索完善依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，發(fā)揮好“黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大主導(dǎo)”作用和依法治市辦的職能作用，形成合力，共同推進(jìn)。三是要緊緊圍繞全市工作大局創(chuàng)新依法治市工作，注重務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，樹立典型，創(chuàng)出更多惠州經(jīng)驗(yàn)和惠州亮點(diǎn)。四是要充分發(fā)揮人民群眾在依法治理中的積極性和創(chuàng)造性，更加關(guān)注民生，加大對(duì)涉及民生問題法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護(hù)公民的合法權(quán)益。五是要建立健全監(jiān)督機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和人大監(jiān)督，充分發(fā)揮人民政協(xié)的民主監(jiān)督作用，加強(qiáng)檢察院的法律監(jiān)督，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。推動(dòng)依法治市工作新發(fā)展，營造更加良好的法治環(huán)境。
（市依法治市辦公室專職副主任）：
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們又好又快發(fā)展的世界觀和方法論，也是開展依法治市工作的指導(dǎo)原則，必須在實(shí)踐中緊緊把握，加強(qiáng)貫徹落實(shí)。
學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，首先要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)依法治市的自覺性和堅(jiān)定性。其次是要認(rèn)真思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)依法治市的實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上做好文章，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展。第三是對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求檢討自己，看看自己有哪些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念和行為習(xí)慣；看看自己是否將有關(guān)科學(xué)發(fā)展的理念融入依法治市工作之中，特別是否融入草擬的依法治市工作規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)之中；對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求檢視全市，看看依法治理工作中存在哪些不符合科學(xué)發(fā)展的困難和問題。第四是要求我們以更加寬廣的眼光觀察外面世界并向先進(jìn)兄弟城市學(xué)習(xí)依法治理經(jīng)驗(yàn)，正確把握時(shí)展要求，結(jié)合我市依法治市實(shí)際，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，創(chuàng)造性地開展依法治市工作。
工作中，要正確處理好三個(gè)關(guān)系：處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系，處理好局部和全局的關(guān)系，處理好改革發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。要樹立正確的政績(jī)觀，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，反對(duì)在學(xué)習(xí)貫徹中做表面文章、形式主義、急功近利和因循守舊。
通過學(xué)習(xí)理解、提高認(rèn)識(shí)、查找存在問題、分析原因、“對(duì)癥下藥”，要實(shí)現(xiàn)六個(gè)目標(biāo)：第一是在科學(xué)發(fā)展觀理論與依法治市實(shí)踐的結(jié)合上有新的認(rèn)知；第二是在解放思想、開拓創(chuàng)新上有新的思路；第三是在保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上有新成效；第四是在構(gòu)建和諧社會(huì)上有新的進(jìn)展；第五是在服務(wù)民生和依法解決民生問題上有新的作為；第六是在工作作風(fēng)建設(shè)上有新的氣象。
（市依法治市辦公室秘書科科長）：
我認(rèn)為，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化依法治市工作，必須不斷開拓創(chuàng)新，拓展途徑。當(dāng)前，針對(duì)依法治市工作的薄弱環(huán)節(jié)，就要加強(qiáng)四個(gè)方面的工作：一是注重?cái)U(kuò)大基層民主與加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督相結(jié)合；二是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政觀念與健全干部隊(duì)伍管理機(jī)制
相結(jié)合；三是加強(qiáng)法治軟環(huán)境建設(shè)與建立信用城市相結(jié)合；四是規(guī)范社會(huì)管理行為與預(yù)防化解社會(huì)矛盾相結(jié)合。
只有圍繞科學(xué)發(fā)展的工作思路，加大領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、督查力度，才能把全方位依法治市逐步引向深入，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
（市依法治市辦公室綜合科科長）：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)依法治市進(jìn)程，應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)前，著眼未來，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，建立和完善科學(xué)的、行之有效的法治運(yùn)行機(jī)制。一是建立領(lǐng)導(dǎo)有力，有序推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持并不斷完善“黨委統(tǒng)攬全局、各方積極推進(jìn)、狠抓貫徹落實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)體制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)依法治市工作的科學(xué)決策與宏觀指導(dǎo)，確保依法治市戰(zhàn)略順利實(shí)施；二是建立規(guī)范統(tǒng)一，指導(dǎo)全面的工作機(jī)制。各級(jí)要依據(jù)依法治市工作五年規(guī)劃和依法治市工作測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真抓好組織、檢查和指導(dǎo)，全面提高依法治市工作的整體水平；三是建立責(zé)權(quán)明晰，懲明的監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)，整合并充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督等監(jiān)督資源的作用，切實(shí)提高監(jiān)督工作實(shí)效。
依法治市是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)的戰(zhàn)略工程。我們?nèi)绾伍_展、推進(jìn)，取得實(shí)效，必須用科學(xué)發(fā)展觀的理論來統(tǒng)領(lǐng)、武裝自己的思想，用科學(xué)發(fā)展的工作方法來指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。既要在宏觀上做好的宣傳工作，使之深入各個(gè)領(lǐng)域，人人皆知，形成各級(jí)、各行業(yè)增強(qiáng)依法行政、依法辦事的良好氛圍。還要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合各級(jí)、各部門的實(shí)際情況，建立具體依法治市的規(guī)章制度和操作性很強(qiáng)的工作措施，真正使之落實(shí)具體工作崗位，落實(shí)到人。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第7篇
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大家上午好，分局黨委組織這場(chǎng)崗位交流培訓(xùn)，給我們參訓(xùn)人員一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我們能夠重新認(rèn)識(shí)和總結(jié)，以進(jìn)一步提升自我。很榮幸可以借此機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎业慕涣鲗W(xué)習(xí)體會(huì)。
一個(gè)人在一個(gè)崗位長時(shí)間的工作，思維容易定式、工作方式方法容易墨守成規(guī)，而工作積極性和效率也會(huì)有一定程度影響。交流到新崗位和新領(lǐng)域，對(duì)于有進(jìn)取心的干部，必然促使他努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，以適應(yīng)新工作環(huán)境；同時(shí)干部崗位交流，也有利于優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，新崗位、新環(huán)境可以更好地調(diào)動(dòng)干部工作積極性、激發(fā)他的聰明才智，對(duì)于提高干部綜合素質(zhì)、培養(yǎng)多面手多有裨益。
一、通過干部崗位交流提高干部的綜合素質(zhì)。伴隨著閔行公安這支團(tuán)隊(duì)的成長，我們的干部隊(duì)伍也在實(shí)踐中快速發(fā)展。但未來的路很長，對(duì)于社會(huì)面的長治久安，干部的持續(xù)性發(fā)展是關(guān)鍵。人才的成長和才干的增長是有規(guī)律和周期的，經(jīng)歷才會(huì)增長才干，一個(gè)崗位就是一所“學(xué)?！?，一次經(jīng)歷就是一個(gè)“老師”，多一個(gè)崗位就多一份成熟、多一次經(jīng)歷就長一次才干。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第8篇
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！近日我認(rèn)真細(xì)讀了《“學(xué)壩頭，比發(fā)展，游世博”的通知》和第二十期簡(jiǎn)報(bào)《老典型的新魅力——壩頭郵政支局業(yè)務(wù)快速發(fā)展紀(jì)實(shí)》兩篇文章，又讓我回想到了四年前的輝煌，激起了我心中那份往日的激情。
四年前我所帶領(lǐng)的“火車頭”南區(qū)速遞團(tuán)隊(duì)連續(xù)兩年在業(yè)務(wù)發(fā)展中都牢牢占據(jù)了頭把交椅的位置，但在為了業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)被劃歸到東、西區(qū)兩個(gè)業(yè)務(wù)分局當(dāng)中。然而隨著速遞業(yè)務(wù)的再次擴(kuò)大，需要對(duì)市區(qū)市場(chǎng)和網(wǎng)格重新劃分，于是又幸運(yùn)的執(zhí)掌了南區(qū)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的帥印，但過去的畢竟都已是歷史，我絕不會(huì)因?yàn)檫^去的成>，！
有信心固然重要，但更重要的是為這份信心加份成功的籌碼，那就是科學(xué)合理的計(jì)劃和行之有效的措施。下面我就將自己下步的計(jì)劃和措施向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、合理分工、強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)
一是堅(jiān)決把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人員充實(shí)到速遞專業(yè)客戶經(jīng)理的位置。二是根據(jù)實(shí)際情況，讓經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)熟練、社交面較廣且有較多的客戶資源的老同志帶領(lǐng)新同志，為此，我按照一老帶一新分成小組，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了取長補(bǔ)短、合理搭配。三是制定本團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)隊(duì)伍組織性和紀(jì)律性，并通過定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高個(gè)人的營銷技巧，使他們對(duì)速遞市場(chǎng)和業(yè)務(wù)有更深層次的認(rèn)識(shí)，為速遞業(yè)務(wù)的營銷起到強(qiáng)有力的支持。
二、團(tuán)結(jié)互助、協(xié)作配合，提升隊(duì)伍凝聚力
為全面打造一支健康、充滿凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，一定注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。一是堅(jiān)持每日的晨會(huì)制度，晨會(huì)上評(píng)出本周營銷明星，鼓舞落后人員的士氣，并分享先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)做法。二是不定期組織召開團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的娛樂活動(dòng)，在娛樂中提升隊(duì)伍凝聚力。三是在各小組間開展業(yè)務(wù)發(fā)展、通信服務(wù)質(zhì)量對(duì)抗賽，對(duì)獲勝的小組進(jìn)行集體獎(jiǎng)勵(lì)。
三、增強(qiáng)服務(wù)理念、擴(kuò)充服務(wù)方式，提高客戶滿意度
圍繞“一切為了客戶，為了一切客戶，為了客戶的一切”的服務(wù)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各項(xiàng)業(yè)務(wù)能為客戶帶來的收益并廣泛用于實(shí)際，使客戶利益最大化，讓“服務(wù)是郵政永恒的主題”深深扎根在我們分局每個(gè)員工的心中。
針對(duì)不同用戶開展個(gè)性化、差異化的服務(wù)，進(jìn)一步延伸服務(wù)深度，深挖客戶資源，使客戶的滿意度最大化，逐漸培養(yǎng)客戶對(duì)速遞業(yè)務(wù)的依賴性和忠誠度。
四、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，使“火車頭”精神延續(xù)并傳承
“業(yè)務(wù)發(fā)展快，全憑車頭帶”這一原南區(qū)團(tuán)隊(duì)的口號(hào)和理念將繼續(xù)扎根并發(fā)揚(yáng)在新南區(qū)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。我們將一如既往的用“敢干、巧干、苦干”的工作作風(fēng)來面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。使這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在新的團(tuán)隊(duì)中延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大。
壩頭是一種精神，也是我們學(xué)習(xí)的楷模和典范，我們不僅要學(xué)習(xí)壩頭精神更要將之付諸于實(shí)際工作當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)壩頭精神，我更加明確了今后的工作方向和思路，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情，明確了奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念。今年我們團(tuán)隊(duì)的全年目標(biāo)為100萬元，我相信，只有大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)揚(yáng)“寧肯流汗不流淚，寧肯苦干不苦熬”的壩頭精神，以飽滿的熱情投入到業(yè)務(wù)發(fā)展中，我們團(tuán)隊(duì)的全年目標(biāo)一定會(huì)圓滿完成。
我不會(huì)僅僅滿足于只是學(xué)習(xí)壩頭精神，而是要把我的“火車頭”團(tuán)隊(duì)精神同樣打造成全區(qū)乃至全省學(xué)習(xí)的典范，為了這一目標(biāo)，我和我的隊(duì)員們將在今后的工作中以百分之二百得努力來爭(zhēng)取明日的輝煌！
最后我以一首詩來結(jié)束我今天的演講：
世說東方龍騰飛，
傲視群雄敢有誰？
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第9篇
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一、理論武裝要聯(lián)系實(shí)際“面對(duì)面”
理論武裝工作能不能取得明顯成效，關(guān)鍵在于弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。理論工作服務(wù)群眾，核心就是要回答群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。一是要堅(jiān)持理論對(duì)談，為群眾闡釋重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題。把黨的理論帶到人民群眾中去，讓專家與廣大群眾進(jìn)行面對(duì)面、心貼心地溝通，深入淺出、實(shí)事求是的解答群眾疑惑的問題，用樸實(shí)的語言給群眾闡釋黨的理論，真正實(shí)現(xiàn)理論與情感的交流，使人民群眾思想和黨的思想統(tǒng)一起來，讓群眾更加明辨是非，解除疑惑，化解群眾矛盾，進(jìn)一步達(dá)到振奮精神，凝聚力量效果。二是理論研究要與當(dāng)前實(shí)際有機(jī)結(jié)合。要從當(dāng)前實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神研究和解決黨的建設(shè)面臨的重大理論和實(shí)際問題，把理論研究同思考解決當(dāng)前面臨的實(shí)際問題結(jié)合起來，同解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的具體困難和突出矛盾結(jié)合起來，深入基層，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，切實(shí)在深入人心上下功夫、在開拓創(chuàng)新上下功夫、在力求實(shí)效上下功夫。三是理論宣講要與受眾實(shí)際無縫對(duì)接。“理論宣傳要普及化、通俗化、現(xiàn)代化”。要改變“講者無力、聽者乏味”的理論宣講現(xiàn)狀，堅(jiān)決摒棄“你說我聽”的說教模式，從基層群眾生產(chǎn)生活、認(rèn)知水平、實(shí)踐需要出發(fā)，因地施講、因時(shí)施講、因人施講，創(chuàng)新理論普及的宣傳形式，積極組織“隴右講堂基層行”、“走向基層理論對(duì)談”等活動(dòng)，直接深入基層、深入群眾，進(jìn)行面對(duì)面、互動(dòng)式宣講，把黨的理論送到機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、軍營，使黨的政策普及化、通俗化和現(xiàn)代化，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)理論的吸引力和感召力。四是理論學(xué)習(xí)要與群眾需要相互融合。緊密結(jié)合干部群眾學(xué)習(xí)需要，以打造學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，積極開展面向基層、適合基層的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，借力村村通、黨員遠(yuǎn)程教育、文化信息資源共享工程等設(shè)備，著力搭建“信息化學(xué)習(xí)平臺(tái)”，根據(jù)基層黨員干部群眾的需要，開展“菜單式”學(xué)習(xí)模式，缺什么學(xué)什么，進(jìn)一步激發(fā)干部群眾學(xué)習(xí)的熱情，擴(kuò)大學(xué)習(xí)人群的范圍，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，有效促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
二、輿論宣傳要放下架子“心貼心”
輿論宣傳工作的源頭活水在基層、在群眾。要堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為輿論宣傳工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，放低視角、放下架子與群眾心貼心，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，使黨的聲音傳播到每個(gè)角落。一是典型宣傳要面向草根。把輿論宣傳工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向基層、走向群眾，在基層挖掘出具有時(shí)代感、具有感染力的先進(jìn)典型，重點(diǎn)宣傳一批扎根基層的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和科技人員典型，宣傳在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的道路上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物典型，真正用廣大群眾身邊的人和事教育和影響自己身邊的人。如天水市把典型宣傳作為推動(dòng)宣傳思想工作開展的有效載體，高度重視“奉獻(xiàn)天水”•十大人物年度評(píng)選、道德模范評(píng)選等活動(dòng)，推出了拾金不昧的好姑娘張玉霞，倍受病痛折磨堅(jiān)持任教的王治祥，舍身救人的戰(zhàn)士蔡曉明等先進(jìn)典型60余人，他們的事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。二是熱點(diǎn)宣傳要注重民生。堅(jiān)持把輿論宣傳工作關(guān)鍵點(diǎn)放在人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題上，關(guān)注民生,加大對(duì)就業(yè)、看病、求學(xué)、養(yǎng)老等方面的宣傳報(bào)道力度，從根本上維護(hù)群眾的合法權(quán)益，加大對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的正面引導(dǎo)，用大局觀念去引導(dǎo)群眾妥善處理各種利益關(guān)系, 做到先入為主、先聲奪人、爭(zhēng)取主動(dòng)，有效引導(dǎo)社會(huì)輿論。用群眾歡迎的方式走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾，善于運(yùn)用群眾鮮活語言，善于運(yùn)用群眾身邊事例，多開辟群眾便于接受的渠道，多搭建群眾互動(dòng)參與的平臺(tái)，使我們的輿論宣傳工作生動(dòng)活潑、情理交融，富有親和力、吸引力、感染力，使輿論朝著有利于化解矛盾、解決問題的方向發(fā)展，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)穩(wěn)定的“安全閥”和“穩(wěn)壓器”的職責(zé)，努力在全社會(huì)營造一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)的濃厚氛圍。
三、文化活動(dòng)要深入基層“手拉手”
群眾性文化活動(dòng)既是開展基層宣傳工作的有效抓手，又是農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效途徑。一是活動(dòng)目的主題化。把活動(dòng)目的明確化、主題化，有助于活動(dòng)的開展，更有助于達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。組織群眾興趣濃、參與率高的系列主題文化活動(dòng)，有利于促進(jìn)基層文化的發(fā)展，不斷培養(yǎng)和激發(fā)人民群眾的參與熱情，提高其參與活動(dòng)的能力，從而增強(qiáng)基層文化基礎(chǔ)設(shè)施的利用效率，使得基層文化基礎(chǔ)設(shè)施和當(dāng)?shù)厝罕娫诒舜四ズ?、適應(yīng)中相得益彰，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，繼而助推基層文化建設(shè)不斷求得新突破。二是活動(dòng)形式多樣化。文化活動(dòng)只有扎扎實(shí)實(shí)地深入群眾、深入生活、深入社會(huì)實(shí)踐，才能創(chuàng)造出新的活動(dòng)形式。在做好“三下鄉(xiāng)”、“千臺(tái)大戲送農(nóng)村”、“千場(chǎng)電影送基層”、“和諧之音城鄉(xiāng)行——贊歌獻(xiàn)給建設(shè)者”等文化惠民活動(dòng)，把多姿多彩的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)送到基層。同時(shí)，更要充分利用群藝館、文化小廣場(chǎng)、農(nóng)家小舞臺(tái)、文化大院等文化基礎(chǔ)設(shè)施，定期舉辦農(nóng)民文藝匯演、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、民間藝術(shù)展、家庭文化展、棋類比賽、“十佳文化大院”、“十佳書香家庭”等形式多樣，內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)，不斷地為人民群眾提供精神食糧，豐富人民群眾的文化生活，提高人民群眾的文化品位。三是文化活動(dòng)群眾化。在積極組織開展好“送文化”下鄉(xiāng)的同時(shí)，還應(yīng)注重“種文化”，做到政府搭臺(tái)、群眾唱戲，真正體現(xiàn)社會(huì)文化社會(huì)化，群眾文化群眾化。要充分挖掘人文資源，打造基層特色文化，要通過“結(jié)對(duì)子”，做好基層文藝骨干的傳、幫、帶，培養(yǎng)和激勵(lì)“鄉(xiāng)土藝術(shù)家”，培養(yǎng)群眾自己的“自樂班”，激發(fā)基層自身的文化活動(dòng)，在基層文化建設(shè)中尤為重要。讓“鄉(xiāng)土藝術(shù)家”在發(fā)展基層文化方面成為“領(lǐng)頭雁”，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“一人帶一戶，一戶帶一片，一片帶一村，一村帶一鎮(zhèn)”和城市“一人帶社區(qū)、社區(qū)帶街道”的城鄉(xiāng)一體化文化發(fā)展格局。
交流學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第10篇
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我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國與國的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師的具體工作在于"傳道、授業(yè)、解惑"，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有"學(xué)而不厭，悔人不倦"來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對(duì)象--學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，"差生"之所以"差"，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的"差生"，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生"向師性"。這樣，才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
