保育心得體會(huì) 第1篇
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努力用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作，是先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須把理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與應(yīng)用很好的結(jié)合起來。在這一階段的活動(dòng)中，通過學(xué)文件、聽匯報(bào)、記筆記、談體會(huì)等多樣化的方式，加強(qiáng)了自身理論素質(zhì)的培養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，全面推動(dòng)了工作。并把切實(shí)貫徹“三個(gè)代表“和重要思想收獲，轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)工作的動(dòng)力和良策；把掌握的馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論；把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的智慧和能力；把黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)。切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳性，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，優(yōu)化服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“九公開、”“六類事項(xiàng)辦理制”，以“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”為目標(biāo)，以大公無私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動(dòng)，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立“窗口”的良好形象。
心得體會(huì)之二：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
人如果沒有信念，必然萎靡不振，必然缺乏一種內(nèi)在的動(dòng)力，正如俗話所說：“無魂有體就像稻草人”。共產(chǎn)黨員要始終朝氣蓬勃，始終保持先進(jìn)性，必須始終堅(jiān)定自己的理想和信念。
中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而且堅(jiān)信這個(gè)理想和目標(biāo)必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這種信念既是崇高的，也是科學(xué)的，是符合馬克思主義辯證法，符合社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。人類社會(huì)發(fā)展至今，已經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和資本主義社會(huì)等多種社會(huì)形態(tài)，我國(guó)現(xiàn)在所處的是社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)形態(tài)的發(fā)展和演變是以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和演變?yōu)榛A(chǔ)的。共產(chǎn)黨人的崇高責(zé)任，就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾，努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，通過其所發(fā)揮的先鋒模范作用，加快社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)最高理想和目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。
毋庸諱言，近些年確有一些黨員包括一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，理想模糊了，信仰弱化了，信念淡薄了。究其原委，一是對(duì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律缺乏正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)所遇到的困難和出現(xiàn)的挫折缺乏科學(xué)的分析，看不到事物的發(fā)展是呈波浪式起伏的態(tài)勢(shì)；二是有些人私心雜念在作怪甚至膨脹，終而背離了黨的理想和目標(biāo)。因此，共產(chǎn)黨員要始終保持先進(jìn)性，必須始終堅(jiān)定自己的信念。要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，明確共產(chǎn)黨人要實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，必然要經(jīng)過許多曲折和挫折，不經(jīng)過曲折和挫折的政黨，不可能成為一個(gè)成熟的政黨。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到，共產(chǎn)黨人在為理想和目標(biāo)奮斗的過程中，必須“立黨為公”，絕不能掛著共產(chǎn)黨的招牌牟取私利。私心多了，信念就必然削弱；信念削弱了，又會(huì)導(dǎo)致私心更加膨脹，這也是一種規(guī)律。
每個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨的時(shí)候，都曾在黨旗下宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終身！這是一種神圣而崇高的承諾。承諾就是信念，就是精神支柱，就是前進(jìn)的動(dòng)力。只有經(jīng)常重溫入黨的誓言，并把這種誓言化作具體行動(dòng)，才能使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在各個(gè)時(shí)期得到充分的體現(xiàn)。
心得體會(huì)之三：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，歸根結(jié)底還是要實(shí)踐?！叭齻€(gè)代表”重要思想，作為對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的創(chuàng)新和發(fā)展，是為指導(dǎo)新的歷史時(shí)期的偉大實(shí)踐應(yīng)運(yùn)而生的偉大理論，具有與生俱來的實(shí)踐性品格。它來自實(shí)踐，又指導(dǎo)實(shí)踐，一經(jīng)與實(shí)踐相結(jié)合，就會(huì)變成強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)力量，極大地推動(dòng)黨的全面建設(shè)。正因?yàn)槿绱?，江澤民同志反?fù)強(qiáng)調(diào)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要把“三個(gè)代表”的要求落實(shí)到堅(jiān)定正確地執(zhí)行黨的路線方針政策中去，落實(shí)到黨的各項(xiàng)工作中去，落實(shí)到建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍中去，落實(shí)到從嚴(yán)治黨中去。這里強(qiáng)調(diào)的“指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)落實(shí)”，歸根結(jié)底就是實(shí)踐。道理很簡(jiǎn)單，“三個(gè)代表”既然是新時(shí)期黨的建設(shè)的基本方針、黨的全部工作的科學(xué)指南，就要付諸行動(dòng)。這樣才能把“三個(gè)代表”落到實(shí)處，也才能充分發(fā)揮“三個(gè)代表”認(rèn)識(shí)世界、改造世界的巨大作用。
保育心得體會(huì) 第2篇
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通過一段時(shí)間的“保先”學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽了肖局長(zhǎng)，張書記的“保先”動(dòng)員報(bào)告，支委金老師、戴老師的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，觀看防腐錄像，參加“保先”網(wǎng)上大討論并學(xué)習(xí)十六大通過的中國(guó)共產(chǎn)黨新黨章及幾本理論書籍，對(duì)支部提出的黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)討論題進(jìn)行了深刻思考，認(rèn)識(shí)到要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員的制約。具體來講，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個(gè)方面：1、正確認(rèn)識(shí)江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會(huì)前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個(gè)人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實(shí)客觀條件制定出來的，其目的是調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)人積極性，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點(diǎn)是對(duì)整個(gè)社會(huì)行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會(huì)中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下，當(dāng)出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰先占，應(yīng)得的利益誰多得、社會(huì)的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時(shí)，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。就像在抗“非典”戰(zhàn)役中，共產(chǎn)黨員沖在一線，江干區(qū)黨工委付書記朱云祥就病倒在抗“非典”第一線。我們的老校長(zhǎng)王燕驊老師在談學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：人要有自己的風(fēng)骨，共產(chǎn)黨員更要有自己區(qū)別于普遍群眾的作風(fēng)和形象……這樣的黨員不正是體現(xiàn)了先進(jìn)道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對(duì)道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
2、努力提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有多大的貢獻(xiàn)，是否順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，是否使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。就像德國(guó)工程師曼福雷德、布羅克到中國(guó)的最大感受：“誰是共產(chǎn)黨員我一眼就能看出來?！笔裁词窍冗M(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力？黨員在新課改中率先做些什么？黨員要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！币３贮h員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹立以下四個(gè)觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫?，想發(fā)財(cái)，就不要做官；想做官，就不要想發(fā)財(cái)。第二，為民不遺余力的觀念。以一線教師的呼聲為第一信號(hào)，以一線教師的需要為第一選擇，以一線教師的利益為第一追求，以一線教師的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。第三，辦事不圖回報(bào)的觀念。為教師辦事是黨員干部的天職，個(gè)人不應(yīng)該指望得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，什么報(bào)償。只要合乎條件，教師要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價(jià)錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的?！稗k事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國(guó)家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數(shù)事實(shí)證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會(huì)變成只說不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到教師的信賴。
4、建立一套約束機(jī)制。完善規(guī)章制度，沒有規(guī)矩不成方圓，為始終保持黨員的先進(jìn)性，還必須建立一套“如不保持”先進(jìn)性就能得到及時(shí)處理的機(jī)制。這樣做是有充分理由的，既然規(guī)定黨員必須有先進(jìn)性，既然我國(guó)的權(quán)力屬于人民，我認(rèn)為，黨員沒有保持先進(jìn)性，就應(yīng)當(dāng)讓人民群眾來評(píng)定，對(duì)于那些自始就沒有先進(jìn)性或者沒有保持先進(jìn)性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就應(yīng)該起作用。否則，再好的道德教育，再高的科學(xué)文化素質(zhì)，都無法保證黨員的先進(jìn)性。鄧小平曾經(jīng)指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性”。有了完善的制度，可以避免黨員犯錯(cuò)誤，更好體現(xiàn)先進(jìn)性。我們?cè)?全區(qū)教育設(shè)備的招投工作中，首先是制定制度，堅(jiān)決做到在公開、公平、公正的竟?fàn)幁h(huán)境中有計(jì)劃地實(shí)施政府采購制度，切實(shí)加大教育經(jīng)費(fèi)的管理力度，提高經(jīng)費(fèi)的使用效率，請(qǐng)基層學(xué)校全程參與招標(biāo)過程，努力做到全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。
保育心得體會(huì) 第3篇
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幼兒園保育實(shí)習(xí)心得體會(huì)【1】 一周的保育實(shí)習(xí)生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實(shí)。盡管真的有些累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我許多知識(shí)，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對(duì)我這個(gè)小老師的認(rèn)可。
保育實(shí)習(xí)生活中，我體會(huì)較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了。保育教師對(duì)每個(gè)幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時(shí)候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應(yīng)該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長(zhǎng)說的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)問題;消除對(duì)幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。
通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的不是每一個(gè)人都可以做幼兒教師的。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的，有時(shí)孩子的行為會(huì)出現(xiàn)問題，有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子，會(huì)使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細(xì)心照顧到每一個(gè)幼兒。所以教師應(yīng)該對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，有充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。
較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會(huì)了用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。如我會(huì)關(guān)注地用目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣，使幼兒感到老師很喜歡聽我說。我在傾聽孩子說話時(shí)學(xué)會(huì)了要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，我也表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，比如說，我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學(xué)習(xí)漢字特別快。另外，在我學(xué)習(xí)的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會(huì)主動(dòng)要求老師提建議，以便下次改進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加著重鍛煉自己的溝通能力。
幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧。在實(shí)習(xí)期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個(gè)幼兒一組根據(jù)六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強(qiáng)了幼兒與人合作的意識(shí)，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)增強(qiáng)自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。
在保育實(shí)習(xí)的這幾天，我對(duì)自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對(duì)象。作為未來的幼兒教師，我一定會(huì)格外嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槊恳痪湓?、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對(duì)幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。
也許這一周的保育實(shí)習(xí)中我不是做的最好的，我也出現(xiàn)過一些細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，但我覺得我一直在進(jìn)步，一直在前行，我學(xué)到了很多，我很有成就感。這次的保育實(shí)習(xí)給我的感觸很大，讓我對(duì)專業(yè)以及自己有了更全面的認(rèn)識(shí)，大二即將結(jié)束，只有不到兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間了，我會(huì)更加努力的完善自己。
幼兒園保育實(shí)習(xí)心得體會(huì)【2】 見習(xí)--讓我第一次和別人家的小朋友近距離接觸，讓我體會(huì)到一個(gè)老師他身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，在這短短一周的時(shí)間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個(gè)非常重要的信息，那就是對(duì)待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親，一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里，只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個(gè)光榮的崗位上工作，才有資格獲得幼師這個(gè)稱號(hào)。
見習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當(dāng)我每走一步時(shí)，生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn)，一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右，分辨是是非非，靠的是自己的價(jià)值觀，人生觀，事情沒有絕對(duì)的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色，代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真;展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心;活潑，可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠的愛。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長(zhǎng)交流區(qū)，工作計(jì)劃區(qū)。
2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡(jiǎn)潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū)，安排在一個(gè)安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗(yàn)社會(huì)情感。
3、課堂管理：幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關(guān)愛每一個(gè)兒童 ，時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令我喜歡。。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力，融入課堂中來，等都安靜下來，開始講故事，然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會(huì)很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
幼兒園保育實(shí)習(xí)心得體會(huì)【3】 一直想做老師的我終于有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí)，這得感謝園長(zhǎng)的支持與信任，給了我們機(jī)會(huì)，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
不知道是不是機(jī)會(huì)來的太巧還是我們的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的托班開始實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)可以算是全園最小的班級(jí)啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。
由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小朋友，最小18個(gè)月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠安排不過來，并安排了2位實(shí)習(xí)生，再有一個(gè)老老師帶我們，再加一個(gè)生活老師。這樣我們這個(gè)班級(jí)就有4位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。
保育心得體會(huì) 第4篇
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一、通過多種方式了解和熟悉孩子，做好充分的心理準(zhǔn)備。
幼兒入園時(shí)，與家長(zhǎng)親切交流，了解孩子在家里的表現(xiàn)。了解孩子的起居飲食習(xí)慣，自理生活的能力，掌握孩子獨(dú)立自處的經(jīng)驗(yàn)情況等，以及孩子的個(gè)性特點(diǎn)，興趣愛好等。請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的寶寶如實(shí)書寫一份簡(jiǎn)介，以便了解孩子的特點(diǎn)，分析家長(zhǎng)的教育特點(diǎn)，為能更好的照顧好孩子們做準(zhǔn)備。
二、做個(gè)“好媽媽”使孩子感受真情呵護(hù)。
孩子剛?cè)雸@，年紀(jì)小，自理能力較差，離開了熟悉的生活環(huán)境，離開了每天圍在他們身邊轉(zhuǎn)的家人，面對(duì)陌生的幼兒園心里充滿了惶恐和害怕。我們把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。對(duì)他們的生活照顧也就更多、更細(xì)。我們每天以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容迎接每一位來園的幼兒，把哭鬧不肯來園的孩子抱在懷里，輕聲的安慰他們并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水。有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。有的孩子坐在桌邊發(fā)愣，就等著老師喂飯。為了讓孩子們喜歡吃飯，并且能夠自己吃，哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我就及時(shí)地表揚(yáng)他?！澳闶莻€(gè)可愛的孩子，老師喜歡你”、“你真棒！你做得很好！老師很愛你！”對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我指導(dǎo)他們?cè)趺茨蒙鬃樱趺闯燥埖鹊?，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，有獎(jiǎng)勵(lì)，不小心把飯菜打翻的孩子，我們也不會(huì)批評(píng)他，而是鼓勵(lì)他下回會(huì)做好的。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。
堅(jiān)持培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促孩子們多喝開水，關(guān)注班中年齡小，自理能力差的孩子，在大小便時(shí)給予幫助，有的還經(jīng)常把大小便弄在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒?dòng)時(shí)，為孩子們擦汗擦鼻涕，檢查衣服鞋子是否穿好了。
當(dāng)孩子身體不適或受傷時(shí)，及時(shí)過問他、關(guān)心他、安撫他，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生處理；當(dāng)孩子想家時(shí)，安慰他并想辦法轉(zhuǎn)移他的注意；當(dāng)孩子午睡時(shí)，在他的身邊輕輕地拍著他，直到他安然入睡；當(dāng)孩子不小心把衣服弄臟時(shí)，及時(shí)為他換上干凈的衣服，并把臟衣服清洗干凈；當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不急著去批評(píng)他、指責(zé)他、甚至懲罰他，而是會(huì)根據(jù)具體情況采取具體措施，讓孩子知道自己錯(cuò)在什么地方，愿意改，知道怎么改。讓孩子在感受被接納、被關(guān)心、被呵護(hù)的安全環(huán)境中，以真誠的愛、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去打動(dòng)孩子的心，幫助新入園的孩子盡快適應(yīng)集體生活。
三、為孩子們創(chuàng)設(shè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
保育心得體會(huì) 第5篇
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轉(zhuǎn)眼間，來到張渚中心幼兒園工作已經(jīng)一年多，雖然說我是一名老教師，但隨著園部師資的年輕化，現(xiàn)代化，我有必要將自身的工作細(xì)致化，知識(shí)全面化，在年輕教師面前做好表率。很有幸在10月23日參加了宜興市婦幼保健院開展的關(guān)于托幼機(jī)構(gòu)的保育工作和保育員衛(wèi)生于消毒培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)，非常感謝無錫市婦幼保健機(jī)構(gòu)的眭茜老師以及我們的蔣園長(zhǎng)、王園長(zhǎng)，是她們給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我獲益匪淺。
我園教育實(shí)行兩教一保的教育原則，教師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)，使孩子學(xué)到不少知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。俗話說得好紅花需要綠葉伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無私奉獻(xiàn)的綠葉襯托出紅花的艷麗。通過學(xué)習(xí)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，保育員工作并不只是單純的清掃班級(jí)里的衛(wèi)生，保管班級(jí)物品和幼兒的物品，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。如：入園、集中教育活動(dòng)、游戲、戶外體育活動(dòng)、入廁、進(jìn)餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)，都需要保育員主動(dòng)配合主班教師，共同完成一日生活中每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂、健康、舒適、安全。
眭茜老師講的新時(shí)期保育員工作職責(zé)，讓我明確了自己的工作職責(zé)，也明確了一日生活中高標(biāo)準(zhǔn)的保育工作要求是什么。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員工作提出了更高的要求，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的保育教師。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，做有價(jià)值的工作者。
保育心得體會(huì) 第6篇
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為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨，作為一個(gè)執(zhí)政的大黨，能否得到人民的支持和擁護(hù)是保證政令暢通，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的前提。古人有句話“得民心者得天下”，我們中國(guó)共產(chǎn)黨正是按照“為人民服務(wù)”的宗旨，經(jīng)過幾代人的浴血奮戰(zhàn)和不懈努力，贏得了最廣大人民群眾的支持與擁護(hù)，才有了如今有中國(guó)特色的社會(huì)主義新局面。中國(guó)幾千年的歷史證明，無論是封建帝王還是農(nóng)民領(lǐng)袖，只有君明臣賢，心中裝著百姓，帶頭勵(lì)精圖治，才能贏得民心，坐穩(wěn)天下，造就一代盛世。我們中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)立之初即以“救民于水火，振興中華民族”為己任，自然有別于封建帝王的為一己一姓之私利的治國(guó)之道，但作為一個(gè)執(zhí)政黨，“民心向背”關(guān)乎生死存亡的道理是相通的?！八茌d舟，亦能覆舟”封建帝王尚且知曉，我們有什么理由不“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”呢？
黨的章程對(duì)黨的性質(zhì)規(guī)定的非常明確：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因此作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備先進(jìn)性是顯而易見的。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血與火鍛煉出了我們黨中的一大批精英，領(lǐng)導(dǎo)著我們中華民族，用人民戰(zhàn)爭(zhēng)的大海淹沒了三座大山，昂首挺胸站起來從勝利走向勝利，那時(shí)的人民群眾把我們的黨奉若神明，簞食壺漿迎接自己的隊(duì)伍，盼八路、盼如大旱之望云霓，試想如果沒有群眾的支持和擁護(hù)，我們很快就要被餓死、困死，那一次次眾寡懸殊的戰(zhàn)役還有可能取勝嗎？和平年代缺少了戰(zhàn)火的考驗(yàn)，我們黨的任務(wù)實(shí)際是更重了，“生于憂患，死于安樂”，我們的領(lǐng)袖同志在告別西柏坡去往北京城的時(shí)候說“我們是去北京趕考”，是說看我們能否經(jīng)得起和平年代中復(fù)雜環(huán)境對(duì)我們黨的考驗(yàn)，能否經(jīng)得起糖衣炮彈的攻擊。實(shí)踐證明在幾代領(lǐng)導(dǎo)集體英明領(lǐng)導(dǎo)之下，我們的黨不惜自我針砭，依靠人民群眾經(jīng)住了考驗(yàn)，使我們的祖國(guó)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持了蒸蒸日上，欣欣向榮的喜人局面，使我們的綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，徹底甩掉了“東亞病夫”的帽子，在當(dāng)今世界再也沒有人敢小看我們。但也有一些人倒下了，就是因?yàn)樗麄冏隽藢?duì)不起黨，對(duì)不起人民的事，拋棄了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮，最終被人民拋棄。
我們黨有6000萬黨員，幾乎占到了全國(guó)人口的5％，各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中比例更是驚人，這樣一支龐大的隊(duì)伍，假如其中的每一個(gè)人都能嚴(yán)格按照《》的要求去做，保持住作為一個(gè)黨員的先進(jìn)性，那是一股多么大的帶動(dòng)力量，何愁民心不得，社會(huì)不穩(wěn)！
黨的十六大已經(jīng)給我們描繪好了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都有義務(wù)、有責(zé)任保持住自身的先進(jìn)性，在廣大人民群眾的支持下，上下齊心，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)，給人民帶來更多的福祉努力奮斗。
心得體會(huì)之二：立足本職，于細(xì)微處見精神——保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是根據(jù)黨在新世紀(jì)新階段所肩負(fù)的全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的歷史使命，對(duì)黨的建設(shè)作出的重要戰(zhàn)略部署。是非常及時(shí)的，非常必要的。自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，中心黨委先后組織學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話、十六大文件、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，組織觀看了《世紀(jì)偉人》等影像資料，通過學(xué)習(xí)，思想上確實(shí)又一次受到震動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有黨的先進(jìn)性就沒有今天的幸福生活，就沒有今天的輝煌成就這個(gè)顛撲不破的真理。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性首先思想認(rèn)識(shí)要到位，保持和體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵是用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨，是鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。黨的先進(jìn)性是黨的生命線。能不能堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，關(guān)系民心相背、事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。一個(gè)政黨如果喪失了先進(jìn)性，就會(huì)失去群眾的擁護(hù)和支持，就會(huì)失去執(zhí)政的基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期共產(chǎn)黨人要努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“兩個(gè)務(wù)必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進(jìn)性的最根本的標(biāo)準(zhǔn)。
黨的先進(jìn)性的重要特征是時(shí)代性。保持黨員先進(jìn)性，意味著黨員要站在時(shí)代的前列，不斷進(jìn)取，不斷開拓。在新的歷史時(shí)期，我們黨的任務(wù)就是帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?？袋h員有沒有先進(jìn)作為，主要看黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的徹底性，看在全面建設(shè)小康社會(huì)中的實(shí)際表現(xiàn)，看是不是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面發(fā)揮了模范作用。
黨的先進(jìn)性是通過黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的，而且是具體的、發(fā)展的，在不同歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在為了國(guó)家和民族的解放舍生忘死、拋頭顱灑熱血的偉大壯舉中；新中國(guó)建立初期，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性 主要體現(xiàn)在為了國(guó)家、集體和人民的利益大公無私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動(dòng)中。當(dāng)前我們開始了全面建立小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵發(fā)展階段，必須圍繞黨的中心任務(wù)，把黨的先進(jìn)性放到推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中來定位，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的奮斗中來定位。
我們的黨有6000余萬黨員，分布在社會(huì)的各行各業(yè)、方方面面，其中有政府官員、有工人、有農(nóng)民、有軍人也有個(gè)體勞動(dòng)者，其先進(jìn)性的體現(xiàn)，除理論學(xué)習(xí)和堅(jiān)定信念有一定的共性之外，表現(xiàn)形式應(yīng)該是多樣的。有人說，關(guān)鍵時(shí)候還是黨員，是的，關(guān)鍵時(shí)刻一句“共產(chǎn)黨員跟我上”打動(dòng)了千千萬萬群眾的心，造就了許許多多的先模人物和可歌可泣的感人事跡，但在日常的工作和生活中，保持著其自身先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員更有著不可低估的模范帶動(dòng)作用。因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)執(zhí)政的大黨，要帶領(lǐng)中華各民族人民建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，就首先要使我們黨的路線、方針、政策深入民心，這就需要我們黨員，特別是基層黨員要隨時(shí)隨地對(duì)人民群眾做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，模范地帶頭執(zhí)行。在和平年代，特別是在比較平淡的社會(huì)生活中，一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的言談舉止往往就是群眾觀察效仿的目標(biāo)，“涓涓溪流匯江河”，正是一樁樁，一件件的小事才匯成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮。群眾看黨員，黨員看干部，關(guān)鍵時(shí)刻如此，日常工作與生活中更是這樣，因此僅僅在關(guān)鍵時(shí)候才體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
雷鋒、焦裕祿、孔繁森等我們黨的先模人物都沒有多少轟轟烈烈的事跡，都是在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血。特別是雷鋒同志僅僅是一個(gè)戰(zhàn)士黨員，憑著對(duì)黨的一片忠誠和對(duì)同志對(duì)人民的一腔熱血，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，始終如一地做了一些在有些人眼中不經(jīng)意的小事，贏得了周圍同志和群眾的愛戴，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷，正是“于細(xì)微處見精神”。
立足本職，從我做起。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須首先做到這一點(diǎn)，當(dāng)官的“為官一任、造福一方、不貪不占、開拓創(chuàng)新'，為民的“響應(yīng)號(hào)召、遵紀(jì)守法、勤勞致富、文明向上”，當(dāng)兵的“緊握手中搶，保國(guó)衛(wèi)家鄉(xiāng)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝”等等，只要每個(gè)共產(chǎn)黨員都能首先做到這一點(diǎn)，又有正確的思想理論作指導(dǎo)，普天之下，還有什么事情做不成，還有什么力量能阻止我們中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的步伐呢？
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，我作為行政審批服務(wù)中心的一名窗口工作人員，直接面對(duì)人民群眾，搞好審批服務(wù)是我的本職工作，行政審批中心代表著全市的對(duì)外形象，一定立足“服務(wù)”二字，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，提高工作的主動(dòng)性、自覺性、超前性。工作中突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一如既往地堅(jiān)持“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨，以服務(wù)為本職，以優(yōu)質(zhì)為關(guān)鍵，以方便群眾、加快發(fā)展為根本目的，拼搏實(shí)干，奮力開拓，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)辦好各項(xiàng)審批業(yè)務(wù)。爭(zhēng)做文明窗口，為推進(jìn)肥城跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)之三：為建設(shè)“富而美”的新肥城努力奮斗——保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)三
“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的一件大事。加快發(fā)展是開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，根本目的是為了社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，努力提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，做到想干事、會(huì)干事、干成事，帶領(lǐng)群眾奔康致富，要求廣大黨員要以發(fā)展為己任，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，提高發(fā)展本領(lǐng)。要用貫徹“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)，用經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的豐碩成果，檢驗(yàn)和衡量教育活動(dòng)的成效。
肥城十一屆黨代會(huì)提出了“到20xx年，全面建成綜合實(shí)力居于全省前列、群眾生活更加殷實(shí)、城鎮(zhèn)化處于領(lǐng)先水平、社會(huì)事業(yè)更快發(fā)展、全市人民共享富裕文明的小康社會(huì)”的備斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的要求，體現(xiàn)了跨越發(fā)展的思想，符合肥城的實(shí)際，也符合全市人民的共同愿望和根本利益。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，關(guān)鍵在于全市各級(jí)黨組織怎么領(lǐng)、怎么帶，在于全市各條戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員怎么干、怎么率。通過開展教育活動(dòng)，就是要讓全市廣大黨員成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，牢牢抓緊第一要?jiǎng)?wù)，圍繞實(shí)現(xiàn)五大經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)的新突破，竭力盡智、發(fā)奮圖強(qiáng)，加快肥城經(jīng)濟(jì)發(fā)展；要讓廣大黨員成為先是文化前進(jìn)方向的代表，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，倡樹文明道德風(fēng)尚，帶頭維護(hù)政治社會(huì)穩(wěn)定，營(yíng)造積極向上、安定和諧的發(fā)展環(huán)境；要讓廣大黨員成為人民群眾利益的忠實(shí)代表，誠心誠意為群眾搞好服務(wù)、謀利造福。通過黨員思想、作風(fēng)、紀(jì)律的改進(jìn)，密切黨群關(guān)系，凝聚黨心民心。如果全市45000多名黨員都成為高高飄揚(yáng)的旗幟，就能匯聚起全市百萬人民共同奮斗的強(qiáng)大力量，肥城全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程就能大大加快。
保育心得體會(huì) 第7篇
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中國(guó)幾千年的歷史證明，無論是封建帝王還是農(nóng)民領(lǐng)袖，只有君明臣賢，心中裝著百姓，帶頭勵(lì)精圖治，才能贏得民心，坐穩(wěn)天下，造就一代盛世。我們中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)立之初即以“救民于水火，振興中華民族”為己任，自然有別于封建帝王的為一己一姓之私利的治國(guó)之道，但作為一個(gè)執(zhí)政黨，“民心向背”關(guān)乎生死存亡的道理是相通的?！八茌d舟，亦能覆舟”封建帝王尚且知曉，我們有什么理由不“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”呢？
黨的章程對(duì)黨的性質(zhì)規(guī)定的非常明確：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因此作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備先進(jìn)性是顯而易見的。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的血與火鍛煉出了我們黨中的一大批精英，領(lǐng)導(dǎo)著我們中華民族，用人民戰(zhàn)爭(zhēng)的大海淹沒了三座大山，昂首挺胸站起來從勝利走向勝利，那時(shí)的人民群眾把我們的黨奉若神明，簞食壺漿迎接自己的隊(duì)伍，盼八路、盼如大旱之望云霓，試想如果沒有群眾的支持和擁護(hù)，我們很快就要被餓死、困死，那一次次眾寡懸殊的戰(zhàn)役還有可能取勝嗎？和平年代缺少了戰(zhàn)火的考驗(yàn)，我們黨的任務(wù)實(shí)際是更重了，“生于憂患，死于安樂”，我們的領(lǐng)袖同志在告別西柏坡去往北京城的時(shí)候說“我們是去北京趕考”，是說看我們能否經(jīng)得起和平年代中復(fù)雜環(huán)境對(duì)我們黨的考驗(yàn)，能否經(jīng)得起糖衣炮彈的攻擊。實(shí)踐證明在幾代領(lǐng)導(dǎo)集體英明領(lǐng)導(dǎo)之下，我們的黨不惜自我針砭，依靠人民群眾經(jīng)住了考驗(yàn)，使我們的祖國(guó)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持了蒸蒸日上，欣欣向榮的喜人局面，使我們的綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，徹底甩掉了“東亞病夫”的帽子，在當(dāng)今世界再也沒有人敢小看我們。但也有一些人倒下了，就是因?yàn)樗麄冏隽藢?duì)不起黨，對(duì)不起人民的事，拋棄了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮，最終被人民拋棄。
我們黨有6000萬黨員，幾乎占到了全國(guó)人口的5％，各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中比例更是驚人，這樣一支龐大的隊(duì)伍，假如其中的每一個(gè)人都能嚴(yán)格按照《》的要求去做，保持住作為一個(gè)黨員的先進(jìn)性，那是一股多么大的帶動(dòng)力量，何愁民心不得，社會(huì)不穩(wěn)！
黨的十六大已經(jīng)給我們描繪好了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都有義務(wù)、有責(zé)任保持住自身的先進(jìn)性，在廣大人民群眾的支持下，上下齊心，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)，給人民帶來更多的福祉努力奮斗。
心得體會(huì)之二：立足本職，于細(xì)微處見精神——保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是根據(jù)黨在新世紀(jì)新階段所肩負(fù)的全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的歷史使命，對(duì)黨的建設(shè)作出的重要戰(zhàn)略部署。是非常及時(shí)的，非常必要的。自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，中心黨委先后組織學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話、十六大文件、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，組織觀看了《世紀(jì)偉人》等影像資料，通過學(xué)習(xí)，思想上確實(shí)又一次受到震動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有黨的先進(jìn)性就沒有今天的幸福生活，就沒有今天的輝煌成就這個(gè)顛撲不破的真理。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性首先思想認(rèn)識(shí)要到位，保持和體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵是用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨，是鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。黨的先進(jìn)性是黨的生命線。能不能堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，關(guān)系民心相背、事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。一個(gè)政黨如果喪失了先進(jìn)性，就會(huì)失去群眾的擁護(hù)和支持，就會(huì)失去執(zhí)政的基矗在新的歷史時(shí)期共產(chǎn)黨人要努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“兩個(gè)務(wù)必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進(jìn)性的最根本的標(biāo)準(zhǔn)。
黨的先進(jìn)性的重要特征是時(shí)代性。保持黨員先進(jìn)性，意味著黨員要站在時(shí)代的前列，不斷進(jìn)取，不斷開拓。在新的歷史時(shí)期，我們黨的任務(wù)就是帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?？袋h員有沒有先進(jìn)作為，主要看黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的徹底性，看在全面建設(shè)小康社會(huì)中的實(shí)際表現(xiàn)，看是不是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面發(fā)揮了模范作用。
黨的先進(jìn)性是通過黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的，而且是具體的、發(fā)展的，在不同歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在為了國(guó)家和民族的解放舍生忘死、拋頭顱灑熱血的偉大壯舉中；新中國(guó)建立初期，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在為了國(guó)家、集體和人民的利益大公無私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動(dòng)中。當(dāng)前我們開始了全面建立小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵發(fā)展階段，必須圍繞黨的中心任務(wù)，把黨的先進(jìn)性放到推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中來定位，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的奮斗中來定位。
我們的黨有6000余萬黨員，分布在社會(huì)的各行各業(yè)、方方面面，其中有政府官員、有工人、有農(nóng)民、有軍人也有個(gè)體勞動(dòng)者，其先進(jìn)性的體現(xiàn)，除理論學(xué)習(xí)和堅(jiān)定信念有一定的共性之外，表現(xiàn)形式應(yīng)該是多樣的。有人說，關(guān)鍵時(shí)候還是黨員，是的，關(guān)鍵時(shí)刻一句“共產(chǎn)黨員跟我上”打動(dòng)了千千萬萬群眾的心，造就了許許多多的先模人物和可歌可泣的感人事跡，但在日常的工作和生活中，保持著其自身先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員更有著不可低估的模范帶動(dòng)作用。因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)執(zhí)政的大黨，要帶領(lǐng)中華各民族人民建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，就首先要使我們
黨的路線、方針、政策深入民心，這就需要我們黨員，特別是基層黨員要隨時(shí)隨地對(duì)人民群眾做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，模范地帶頭執(zhí)行。在和平年代，特別是在比較平淡的社會(huì)生活中，一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的言談舉止往往就是群眾觀察效仿的目標(biāo)，“涓涓溪流匯江河”，正是一樁樁，一件件的小事才匯成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮。群眾看黨員，黨員看干部，關(guān)鍵時(shí)刻如此，日常工作與生活中更是這樣，因此僅僅在關(guān)鍵時(shí)候才體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
雷鋒、焦裕祿、孔繁森等我們黨的先模人物都沒有多少轟轟烈烈的事跡，都是在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血。特別是雷鋒同志僅僅是一個(gè)戰(zhàn)士黨員，憑著對(duì)黨的一片忠誠和對(duì)同志對(duì)人民的一腔熱血，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，始終如一地做了一些在有些人眼中不經(jīng)意的小事，贏得了周圍同志和群眾的愛戴，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷，正是“于細(xì)微處見精神”。
立足本職，從我做起。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須首先做到這一點(diǎn)，當(dāng)官的“為官一任、造福一方、不貪不占、開拓創(chuàng)新”，為民的“響應(yīng)號(hào)召、遵紀(jì)守法、勤勞致富、文明向上”，當(dāng)兵的“緊握手中搶，保國(guó)衛(wèi)家鄉(xiāng)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝”等等，只要每個(gè)共產(chǎn)黨員都能首先做到這一點(diǎn)，又有正確的思想理論作指導(dǎo)，普天之下，還有什么事情做不成，還有什么力量能阻止我們中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的步伐呢？
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，我作為行政審批服務(wù)中心的一名窗口工作人員，直接面對(duì)人民群眾，搞好審批服務(wù)是我的本職工作，行政審批中心代表著全市的對(duì)外形象，一定立足“服務(wù)”二字，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，提高工作的主動(dòng)性、自覺性、超前性。工作中突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一如既往地堅(jiān)持“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨，以服務(wù)為本職，以優(yōu)質(zhì)為關(guān)鍵，以方便群眾、加快發(fā)展為根本目的，拼搏實(shí)干，奮力開拓，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)辦好各項(xiàng)審批業(yè)務(wù)。爭(zhēng)做文明窗口，為推進(jìn)肥城跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)之三：為建設(shè)“富而美”的新肥城努力奮斗——保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)三
“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的一件大事。加快發(fā)展是開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，根本目的是為了社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，努力提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，做到想干事、會(huì)干事、干成事，帶領(lǐng)群眾奔康致富，要求廣大黨員要以發(fā)展為己任，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，提高發(fā)展本領(lǐng)。要用貫徹“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)，用經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的豐碩成果，檢驗(yàn)和衡量教育活動(dòng)的成效。
肥城十一屆黨代會(huì)提出了“到2010年，全面建成綜合實(shí)力居于全省前列、群眾生活更加殷實(shí)、城鎮(zhèn)化處于領(lǐng)先水平、社會(huì)事業(yè)更快發(fā)展、全市人民共享富裕文明的小康社會(huì)”的備斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的要求，體現(xiàn)了跨越發(fā)展的思想，符合肥城的實(shí)際，也符合全市人民的共同愿望和根本利益。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，關(guān)鍵在于全市各級(jí)黨組織怎么領(lǐng)、怎么帶，在于全市各條戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員怎么干、怎么率。通過開展教育活動(dòng)，就是要讓全市廣大黨員成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，牢牢抓緊第一要?jiǎng)?wù)，圍繞實(shí)現(xiàn)五大經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)的新突破，竭力盡智、發(fā)奮圖強(qiáng)，加快肥城經(jīng)濟(jì)發(fā)展；要讓廣大黨員成為先是文化前進(jìn)方向的代表，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，倡樹文明道德風(fēng)尚，帶頭維護(hù)政治社會(huì)穩(wěn)定，營(yíng)造積極向上、安定和諧的發(fā)展環(huán)境；要讓廣大黨員成為人民群眾利益的忠實(shí)代表，誠心誠意為群眾搞好服務(wù)、謀利造福。通過黨員思想、作風(fēng)、紀(jì)律的改進(jìn)，密切黨群關(guān)系，凝聚黨心民心。如果全市45000多名黨員都成為高高飄揚(yáng)的旗幟，就能匯聚起全市百萬人民共同奮斗的強(qiáng)大力量，肥城全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程就能大大加快。
保育心得體會(huì) 第8篇
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保持黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)057(1400字)
黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)。所以，黨的作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大事。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志'七一'重要講話和'三個(gè)代表'重要思想，學(xué)習(xí)黨的十五屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，使我更好地體會(huì)了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性、必要性和迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。
首先，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的重要舉措。
黨的作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)了，黨風(fēng)端正了，'三個(gè)代表'重要思想才能得到全面貫徹。而全黨實(shí)踐'三個(gè)代表'的自覺行動(dòng)，正是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。只有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng)，破除教條主義、本本主義、因循守舊、不思進(jìn)取等不良思想作風(fēng)，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。
其次，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。
六中全會(huì)公報(bào)指出，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有、從小到大，一個(gè)重要的原因就是始終忠實(shí)地代表了人民的利益，得到了人民的擁護(hù)和支持。今天，我們黨仍要始終不渝地、忠誠地實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，全心全意為群眾謀利益。否則，黨就會(huì)失去人民群眾的擁護(hù)和支持，喪失執(zhí)政的資格。一是要理直氣壯進(jìn)行理想信念教育，黨風(fēng)教育的核心，是要解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題。對(duì)廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須理直氣壯地進(jìn)行共產(chǎn)主義道德理想信念教育。這個(gè)問題解決好了，黨風(fēng)建設(shè)的許多問題都可以迎刃而解?，F(xiàn)在的突出問題是，要進(jìn)一步加大對(duì)黨員干部思想教育的力度，加大監(jiān)督、落實(shí)的力度，真正把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。黨中央明確提出，重點(diǎn)要抓五種作風(fēng)，特別是把干部的生活作風(fēng)與思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等并列看待，具有重要意義。干部生活作風(fēng)不是'小節(jié)'，干部的生活作風(fēng)與大節(jié)、甚至與黨的形象密切相關(guān)。中央提出的'八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)'，是當(dāng)前我們進(jìn)行黨的作風(fēng)建設(shè)的具體要求，必須做嚴(yán)做實(shí)。二是規(guī)章制度不能形同虛設(shè)，對(duì)黨員干部的思想政治教育要擺上各級(jí)黨委的重要議事日程，要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作風(fēng)，反對(duì)說一套、做一套的壞作風(fēng)，不允許有置身黨的法規(guī)之外的'特殊'黨員。近幾年來，我們大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制訂了一系列的規(guī)章制度，建立健全紀(jì)檢監(jiān)察部門，配備了專門的紀(jì)檢監(jiān)察干部，充分發(fā)揮職能部門的作用。同時(shí)加大預(yù)防職務(wù)犯罪力度，始終把預(yù)防職務(wù)犯罪工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要工作來抓,做到預(yù)防職務(wù)犯罪工作與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作一起部署、一起落實(shí)。三是要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，要汲取成功經(jīng)驗(yàn)，近幾年來，我們積極慎重地精心培育和樹立一批具有時(shí)代特征的共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。
第三，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們黨加大反腐敗斗爭(zhēng)的有力武器。
保育心得體會(huì) 第9篇
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這次在全黨開展的以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)正轟轟烈烈地展開，“中心”黨委對(duì)這次教育活動(dòng)進(jìn)行了具體部署，現(xiàn)正進(jìn)行到“思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段。通過多種形式的學(xué)習(xí)，使我真正認(rèn)識(shí)到了我黨開展這次學(xué)教活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。
從復(fù)雜多變的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，這次教育活動(dòng)是及時(shí)的、必要的。黨的十六大確立了“全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面”的目標(biāo)，在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中大國(guó)，要把全體人民的意志和力量凝聚起來，必須毫不放松地加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，決定了共產(chǎn)黨員必須始終站在時(shí)代的前列。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，就是要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，保證黨的路線方針政策全面反映人民的根本利益和時(shí)展的要求；堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題；準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的脈搏，改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度，使黨的工作充滿活力；把思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，既立足于做好經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。通過鍥而不舍的努力，保證我們黨始終是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
這次教育活動(dòng)，是以全體黨員為教育對(duì)象，以保持黨的先進(jìn)性為主題，抓住了黨建工作的基礎(chǔ)和根本，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)，必將起到重要的推動(dòng)作用。為了使這次學(xué)教活動(dòng)落到實(shí)處，“中心”黨委成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，制定了細(xì)致的學(xué)習(xí)方法和步驟。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳性，堅(jiān)持做到“四個(gè)貫穿始終”、“四為主”、“四字方針”、“四性要求”、“四個(gè)結(jié)合”，結(jié)合當(dāng)前工作，進(jìn)一步解放思想，優(yōu)化服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“九公開、”“六類事項(xiàng)辦理制”，以“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”為目標(biāo)，以大公無私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動(dòng)，向黨組織交出一份合格的答卷。
心得體會(huì)之二：向先模人物學(xué)習(xí) 不斷提高自身綜合素質(zhì)
根據(jù)上級(jí)黨組織的具體部署，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)正緊鑼密鼓地進(jìn)行。
針對(duì)這次教育活動(dòng)，自上而下各級(jí)黨組織都非常重視，“中心”黨委也制定了形式多樣的學(xué)習(xí)制度：白天學(xué)、晚上學(xué)，集中學(xué)加自學(xué)，學(xué)文件、學(xué)黨的基本知識(shí)、看記錄片，記筆記、寫心得、設(shè)論壇、搞演講。“中心”黨委真正把這次學(xué)教活動(dòng)落到了實(shí)處，我真正體會(huì)到了這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的嚴(yán)肅性。
現(xiàn)在大家都在談-----談對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，談對(duì)黨在新時(shí)期開展這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育必要性的體會(huì)，還要談我們針對(duì)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的打算----也就是如何學(xué)？以什么樣的態(tài)度學(xué)？要達(dá)到什么目的？怎樣結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的做好審批服務(wù)工作？黨的十六大確定了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的目標(biāo)，但在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中大國(guó)，要把全體人民的意志和力量凝聚起來，必須毫不放松地加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的脈搏，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。要使我黨始終保持先鋒隊(duì)的作用，我們黨就必須進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育。記得有位基層黨員打過一個(gè)比方，說人的腦子就象是莊稼地，如果疏于管理就會(huì)長(zhǎng)草（不長(zhǎng)莊稼就長(zhǎng)草）。我覺得這個(gè)比方很有哲理，即結(jié)合了當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，又突出了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的必要性。
接下來就是怎樣學(xué)的問題。前幾天我們聽取了金蘭英同志事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)我觸動(dòng)很大。金蘭英同志對(duì)黨深刻地認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定地共產(chǎn)主義信仰，特別是她善于學(xué)習(xí)的精神給我留下了很深的印象------我就學(xué)金蘭英了。
金蘭英同志七六年開始擔(dān)任基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)工作，她排除萬難，戰(zhàn)勝家庭的不幸，全身心地投入到革命工作中，艱苦的工作經(jīng)歷，磨練了她的斗志，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，加深了她對(duì)黨和人民群眾的感情，同時(shí)也干出了卓越的功績(jī)；她對(duì)馬列主義對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用進(jìn)行了細(xì)致的分析、對(duì)思想進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)、對(duì)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和“三個(gè)代表”重要思想有著切身體會(huì)；她對(duì)我國(guó)加入世貿(mào)組織和當(dāng)前進(jìn)行的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理解非常深刻；她嚴(yán)格要求自己，積極地宣傳黨的理論，教化群眾；她熟悉國(guó)家大政方針，了解經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向，并不失時(shí)機(jī)的應(yīng)用到實(shí)踐工作中去，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大群眾走上治富路。
總結(jié)金蘭英同志的一生，是艱苦戰(zhàn)斗的一生，是不斷學(xué)習(xí)的一生。她的事跡告訴我們，只有講學(xué)習(xí)，才能求進(jìn)步，只有講學(xué)習(xí)，政治上才能清醒而堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺而持久。金蘭英同志是普通黨員的模范，是優(yōu)秀黨員的代表，因此我要向她學(xué)習(xí)，我決定從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這次教育活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做好審批服務(wù)工作。真正做到“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。
二三年四月二十二日
心得體會(huì)之三：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)
黨的十六大提出，在全黨開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。按照上級(jí)黨委的部署和要求，我們必須進(jìn)一步加深對(duì)開展這次教育活動(dòng)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到“中心”黨委的要求上來。
首先，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的戰(zhàn)略部署。“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬列主義、思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的行動(dòng)指南。保持和體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵是用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨。近年來，我們黨為加強(qiáng)自身建設(shè)在全國(guó)范圍內(nèi)開展的“三講”教育、“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)，主要是針對(duì)黨員干部進(jìn)行的。這次教育活動(dòng)以全體黨員為教育對(duì)象，抓住了黨的建設(shè)的基礎(chǔ)；以保持黨的先進(jìn)性為主題，抓住了黨的建設(shè)的根本，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)，必將起到重要的推動(dòng)作用。
其次，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。黨的先進(jìn)性是黨的生命線。能不能堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，關(guān)系民心向背、事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。一個(gè)政黨如果喪失了先進(jìn)性，就會(huì)失去群眾的擁護(hù)和支持，就會(huì)失去執(zhí)政的基礎(chǔ)。黨的先進(jìn)性是通過黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的，而且是具體的、發(fā)展的，在不同歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在為了國(guó)家和民族的解放舍生忘死、拋頭顱灑熱血的偉大壯舉中；新中國(guó)建立初期，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在為了國(guó)家、集體和人民的利益大公無私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動(dòng)中。當(dāng)前我們開始了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，必須圍繞黨的中心任務(wù)，把黨的先進(jìn)性放到推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中來定位，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的奮斗中來定位。抓好以“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的黨員先進(jìn)性教育，就把握住了時(shí)展要求，使我們的黨始終站在時(shí)代前列，在各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
第三，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。中央明確提出，開展這次教育活動(dòng)關(guān)鍵是對(duì)照“三個(gè)代表”要求和新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，著力解決當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的突出問題?；顒?dòng)能不能取得成效，關(guān)鍵看問題解決得怎么樣。我市整個(gè)黨員隊(duì)伍的主流是好的，但存在的問題也不少，經(jīng)過分析歸納，集中表現(xiàn)在“四個(gè)淡化、一個(gè)不適應(yīng)”上。一是理想信念淡化。一部分黨員感覺共產(chǎn)主義理想比較渺茫，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義基本涵義理解不透，有的精神空虛、信仰迷失，極個(gè)別的還有信奉封建 迷信和信仰宗教的現(xiàn)象。二是宗旨觀念淡化。有些黨員只要個(gè)人利益不要集體利益，只要對(duì)上負(fù)責(zé)不要對(duì)下負(fù)責(zé)，只要群眾盡義務(wù)不為群眾搞服務(wù)，個(gè)別的黨員干部利用職權(quán)為自己謀取利益，處事不公道，辦事不公正；有的方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴，引起了群眾的反感，造成了黨群干群關(guān)系的隔膜。三是紀(jì)律觀念淡化。有的黨員只要權(quán)利不要義務(wù)，只要自由不要紀(jì)律，只要組織照顧不要組織任務(wù)，對(duì)黨組織的各項(xiàng)決議決定貫徹執(zhí)行不力；有的連正常的組織生活也不參加，甚至與黨組織明頂暗抗；極個(gè)別的還組織參與非正當(dāng)活動(dòng)，做了一些違背組織原則和黨紀(jì)法規(guī)的事情。四是黨員意識(shí)淡化。一些黨員沒有光榮感和責(zé)任感，感覺與群眾沒什么兩樣，把自己混同于一般的老百姓，在各方面起不到好的帶頭作用；還有一些黨員明哲保身當(dāng)“老好人”，對(duì)一些歪風(fēng)邪氣和社會(huì)不良現(xiàn)象聽之任之甚至隨波逐流。五是素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。一部分黨員思想保守、觀念陳舊，對(duì)一些科學(xué)的、積極的新生事物不支持、不鼓勵(lì)甚至橫加指責(zé)；還有一部分黨員駕馭和運(yùn)作市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)不高，自己富不起來，用老套套解決新矛盾，辦法少、思路窄，對(duì)做好新形勢(shì)下的工作心有余而力不足。在多樣化的價(jià)值觀面前，在形形的人生哲學(xué)、社會(huì)思潮面前，一些黨員產(chǎn)生思想誤區(qū)，人生觀轉(zhuǎn)向、是非觀模糊。這些問題的存在，嚴(yán)重影響了黨的形象，影響了黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮，給我們的許多工作造成了困難。因此開展教育活動(dòng)，對(duì)我們具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)作用，是一個(gè)為發(fā)展掃除思想障礙的重要工序。通過教育活動(dòng)解決了存在的問題，我們的黨員隊(duì)伍就能換發(fā)出新的生機(jī)，我們的各級(jí)黨組織就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，全市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局就會(huì)得到鞏固和發(fā)展。
保育心得體會(huì) 第10篇
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共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員是否具有先進(jìn)性，直接影響到黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的發(fā)揮，影響到黨同人民群眾的關(guān)系。江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，不僅闡明了新時(shí)期黨的性質(zhì)、宗旨，而且也科學(xué)地回答了什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問題。但如何適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化，實(shí)踐“三個(gè)代表”，充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，是我們需要認(rèn)真思考的問題，這也直接關(guān)系到黨員隊(duì)伍在新時(shí)期能否起到先鋒模范作用。通過近期的理論學(xué)習(xí)，使我將“三個(gè)代表”的要求和保持黨員先進(jìn)性緊密聯(lián)系在一起。
在新時(shí)期，保持黨員先進(jìn)性，最根本的就是以“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終。先進(jìn)性是由黨的先進(jìn)性決定的，且在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵和要求。在新的改革開放的新時(shí)期，革命的黨轉(zhuǎn)化成建設(shè)的黨，黨的首要目標(biāo)是帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，要求共產(chǎn)黨員必須走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取?！叭齻€(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，它科學(xué)闡述了黨的建設(shè)的根本規(guī)律，深刻揭示了新時(shí)期黨的先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，為正確把握先進(jìn)性，提供了理論依據(jù)，是我們保持先進(jìn)性、始終成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的基本要求。我們黨要始終保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的黨員要始終保持先進(jìn)性，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，把“三個(gè)代表”的要求作為最高行為準(zhǔn)則，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，充分認(rèn)清“三個(gè)代表”重要思想所揭示的新時(shí)期黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，每個(gè)黨員要發(fā)揚(yáng)大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公革命精神。毛澤東曾說過：人是要有一點(diǎn)精神的。在長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)斗中發(fā)揚(yáng)革命拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人，壓倒一切困難，堅(jiān)持革命樂觀主義，排除萬難去爭(zhēng)取勝利的精神，使我們的黨取得了偉大的勝利，如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒有這些精神，就不能算是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。聽了中國(guó)科學(xué)院北京基因所年輕的共產(chǎn)黨員鄧亞軍先進(jìn)事跡報(bào)告后，我倍受感動(dòng)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性就要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。講政治要堅(jiān)定正確的理想信念。共產(chǎn)黨員的根本政治信仰是社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的唯物主義和歷史唯物主義；要善于從政治上正確認(rèn)識(shí)和判斷形勢(shì)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，是一項(xiàng)十分艱巨，不斷發(fā)展的事業(yè)，又是在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境種進(jìn)行的，要求我們的黨從政治的高度，從全局戰(zhàn)略的高度來認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況，認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際形式變化對(duì)我國(guó)產(chǎn)生的影響，審時(shí)度勢(shì)，正確決策；要在路線方針政策上始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定；要自覺堅(jiān)持黨的民主集中制原則；要全心全意為人民謀利益。講學(xué)習(xí)就是要求黨員學(xué)習(xí)馬克思理論主義基礎(chǔ)知識(shí)，以全面認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題。敏銳的識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮，才能在各種復(fù)雜的局勢(shì)中堅(jiān)持正確的政治方向；講正氣就是要求黨員堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的政治本色與革命氣節(jié)，做到在任何情況下，都終于黨和人民的事業(yè)，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，自覺進(jìn)行黨性鍛煉，自覺加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，在解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題上下功夫，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定自己的信仰、志向、鍛煉自己的意志、品質(zhì)。
