愛心得體會(huì) 第1篇
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今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年。近日，《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書在全國出版發(fā)行。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》，積極參加黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，心得體會(huì)如下：
一要深刻理解為什么要認(rèn)真學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》。
《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，收錄了總書記2012年11月至2020年11月期間關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇。認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》，對于廣大黨員干部學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。每一個(gè)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》，做到學(xué)思踐悟、知行合一。
二要深刻理解為什么總書記要強(qiáng)調(diào)“知史”。
“歷史是最好的教科書”?！皻v史是最好的老師”。
“歷史是一面鏡子，從歷史中得到啟迪、得到定力”。
《知史愛黨，知史愛國》是這本書的重要篇章，是2013年3月至2020年8月期間講話中有關(guān)“知史愛黨，知史愛國”內(nèi)容的節(jié)錄。全文約2100字，分14小節(jié)，有對干部群眾、對青少年學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)黨史的殷殷囑托，還有在吉林、寧夏、重慶、安徽等地考察調(diào)研時(shí)的重要指示。
為什么強(qiáng)調(diào)“知史”？在這篇重要文章中，指出，知史“對正確認(rèn)識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要”，“因?yàn)闅v史是最好的教科書”，“歷史是最好的老師”。也因?yàn)椤皠?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”，“無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路”。語重心長地說，“任何時(shí)候我們都要不忘初心、牢記使命，都不能忘了人民這個(gè)根，永遠(yuǎn)做忠誠的人民服務(wù)員”。
三要深刻理解“知史”是要“知”什么。
在這章中，指出，“歷史視野”包括五千多年中華文明史，五百多年世界社會(huì)主義史，中國人民近代以來一百七十多年斗爭史，中國共產(chǎn)黨近一百年的奮斗史，中華人民共和國七十年的發(fā)展史，改革開放四十多年的實(shí)踐史，新時(shí)代中國特色社會(huì)主義取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。關(guān)于學(xué)習(xí)歷史，總書記強(qiáng)調(diào)，“特別是對中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)”。
關(guān)于學(xué)習(xí)黨史，總書記指出，“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物”?！皬狞h走過的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長期實(shí)踐中”，深化對黨的信賴，堅(jiān)定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。
關(guān)于黨史教育的內(nèi)容，總書記用“三個(gè)深入開展和一個(gè)重要內(nèi)容”來概括：深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。
外出考察調(diào)研，總是關(guān)注了解當(dāng)?shù)氐募t色歷史。關(guān)于教育引導(dǎo)廣大干部群眾，總書記強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識”：更加深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨、中國人民和中國特色社會(huì)主義的偉大力量，更加深刻地認(rèn)識到我們黨的理論是正確的、黨中央確定的改革開放路線方針是正確的、改革開放的一系列戰(zhàn)略部署是正確的，更加深刻地認(rèn)識到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景。
四要加強(qiáng)知史愛黨和知史愛國的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
在這章中，強(qiáng)調(diào)要把歷史發(fā)掘好、研究好、宣傳好，組織好相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，為加強(qiáng)黨的建設(shè)和推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定凝聚正能量。
在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時(shí)，總書記要求，通過展覽，教育引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識”，統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、改革開放道路的信心和決心。
總書記向我們發(fā)出號召：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國史，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！?/p>
服務(wù)部黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)要求做好核工業(yè)特殊困難群體解困脫困工作的重要指示批示精神。結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織支部黨員赴韶關(guān)參觀為我國“兩彈一星”事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)的下莊鈾礦愛國主義學(xué)習(xí)教育基地。
愛心得體會(huì) 第2篇
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護(hù)士長工作心得體會(huì)：用愛心守護(hù)生命
十幾年前，在我選擇職業(yè)的時(shí)候，母親跟我說：'孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)'。十幾年過來了，我從沒后悔過自己的選擇。因?yàn)槲視r(shí)刻在用愛心守護(hù)著患者的生命。
護(hù)理工作是在苦和累中描繪著高尚、鑄造著輝煌。雖然護(hù)理工作需要經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常遭受白眼，但是，每當(dāng)患者用期盼的眼神把生命托付給我們的時(shí)候，在我們用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回來的時(shí)候，那些來之不易的歡笑，讓我感到無比的欣慰與無憾無悔。
人生要有意義有價(jià)值，必需要有精神來支撐。護(hù)理工作需要的是奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我守候在一個(gè)個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感使驅(qū)動(dòng)著自己，用愛心來守候、呵護(hù)生命，用行動(dòng)來詮釋選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)所立下的誓言的時(shí)候，一定能得到的家人的支持與理解。
歲月荏苒。當(dāng)我從一名普通的護(hù)士成長為病區(qū)的護(hù)士長，身上的擔(dān)子更重了。濃濃的愛心，讓我不吝自己的汗水，不吝自己的辛勞，我將團(tuán)結(jié)每一位姐妹們，在取得守護(hù)生命的收獲時(shí)，讓每一個(gè)人都在平凡的崗位上綻放出最美麗的花朵?。ㄖx楊梅）
愛心得體會(huì) 第3篇
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今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)燦爛我的青春》。
說起我選擇的這個(gè)題目，和在座的資深員工相比,似乎沒有什么資格談?wù)摚吘刮覅⒓庸ぷ鞑挪坏?個(gè)月的時(shí)間。在這短暫的時(shí)間里，要把愛崗敬業(yè)談得很深，似乎不太現(xiàn)實(shí)，但是，我還是禁不住拿起筆來，想把內(nèi)心中的那一點(diǎn)點(diǎn)感受寫出來，供大家分享。
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。
我是20*年7月從學(xué)校畢業(yè)的，而進(jìn)入到常德市信息化辦的時(shí)間是在20*年8月。在這之前，我也找過幾份工作，但皆因覺得不適合自己的原因沒有去上班。20*年8月初，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我上網(wǎng)登陸了“中國常德”門戶網(wǎng)站，看到一則招聘啟事。當(dāng)時(shí)，對于信息化辦，對于“中國常德”門戶網(wǎng)站，我并不太熟悉。但是，通過瀏覽門戶網(wǎng)站和信息化辦網(wǎng)站內(nèi)容，通過別人介紹對信息化辦的了解，我認(rèn)定信息化辦是一支精干的團(tuán)隊(duì)，在這里工作的員工一定都具備良好的職業(yè)素質(zhì)，我在這里能夠發(fā)揮自己的長處，做自己喜歡的工作。于是，在看到那則招聘啟事之后第二天，我毫不猶豫地填寫了自己的簡歷資料。我迫切加入信息化辦這支隊(duì)伍的心情是那么的強(qiáng)烈。沒想到經(jīng)過兩次筆試、一次面試之后，我被通知試用了。我高興極了！當(dāng)時(shí)就下定決心，一定要虛心學(xué)習(xí)，努力鉆研，勤奮刻苦，我要為之奉獻(xiàn)，在這里實(shí)現(xiàn)自己的理想，為常德市信息化辦爭光！
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得具體點(diǎn)，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。
愛心得體會(huì) 第4篇
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19世紀(jì)英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛特的小說《簡·愛》，以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。接下來是小編為大家整理的初中生《簡愛》心得體會(huì)500字，但愿對你有借鑒作用!
初中生《簡愛》心得體會(huì)500字一
這個(gè)暑假，帶著好奇心，我翻開了《簡愛》這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。
我為簡·愛在舅媽家被欺負(fù)而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會(huì)地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財(cái)富，在當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結(jié)合，在很多人看來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質(zhì)，而我自己認(rèn)為那是簡·愛的內(nèi)在美。這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細(xì)細(xì)品位，并且隨著時(shí)間的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。
當(dāng)桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。
或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì)贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
初中生《簡愛》心得體會(huì)500字二
《簡·愛》是一部歷久不衰的作品，書中刻畫了一位出生貧窮、歷盡艱辛、勇敢、頑強(qiáng)的少女——簡·愛。
讀了《簡·愛》，心中有一絲感動(dòng)、一點(diǎn)佩服和一份震撼。為簡與羅切斯特之間動(dòng)人曲折的愛情故事而感動(dòng);為簡的勇敢頑強(qiáng)、不安現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于追求而佩服;為簡敢于批評宗教事業(yè)，輕視地位財(cái)力，主張男女平等而震撼。
簡·愛是位平凡、不美、矮小的姑娘，她并不引人注意、讓人疼愛，而這對她并不重要，她向往未來，敢于反抗不甘于平淡。她的行為給了人們巨大的勇氣、毅力與不合理的現(xiàn)象斗爭。她認(rèn)為結(jié)果并不重要，重要的在于自己是否去做了，做了就不會(huì)后悔，反而會(huì)感到自豪。
簡的內(nèi)心是痛苦、歡樂，渴望和追求的交織。其實(shí)世界上每個(gè)人都有像簡愛一樣的內(nèi)心，可大多數(shù)人卻將這內(nèi)心的渴望壓制著，將追求埋在內(nèi)心深處，而過著自認(rèn)為舒適的生活，而這種行為恰恰是在自欺欺人，每個(gè)人心中的渴望與追求不應(yīng)被埋藏在心底，而應(yīng)將它們釋放，用自己的熱情追求自已想要的希望、真愛、自由、權(quán)力，像簡一樣勇敢的追求與羅切斯特之間的愛情，拒絕圣約翰這種心中只有宗教、上帝的人的求婚，她最終找到自己的真愛，得到了幸福，和經(jīng)過自責(zé)懺悔的羅切斯特完全平等，得到了一個(gè)較為圓滿的結(jié)局，驗(yàn)證了“有情人終成眷屬”這句話。
我們應(yīng)有不卑不亢、勇于前進(jìn)、艱苦奮斗、克服困難，尋求真愛，追求希望的精神和意志。做生活的強(qiáng)者，做獨(dú)立自主的人，這樣才能跨向成功、幸福的彼岸。《簡·愛》的問世還告訴人們：一個(gè)小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅(jiān)韌不拔地努力奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險(xiǎn)阻，達(dá)到自己的目的。
初中生《簡愛》心得體會(huì)500字三
在我的心目中，《簡愛》是一部完美的著作，它使我懂得了什么是善惡美丑，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。而書中的主人公簡愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)，有主見，是最令人敬佩的!
她的一生悲歡離合，她遭遇了許多坎坷，可以說是不幸的，但她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。
簡愛從小被她的舅舅舅媽收養(yǎng)，然而她舅舅的兒子約翰里德是一個(gè)胖且蠻橫無理的人!他經(jīng)常無緣無故的打罵簡愛，但他的舅媽不但不去制止，反而支持她蠻橫無理的兒子。然而，簡愛是一個(gè)頑強(qiáng)且決不向惡勢力低頭的人，她再也忍受不了，她對約翰的恨壓倒了她對約翰的畏懼，她不顧一切地跟他對打起來，當(dāng)然結(jié)果可想而知，簡愛受到了她舅媽的懲罰。
海倫彭斯，她的做法與簡愛截然不同，海倫凡事能忍就忍，她的寬容，忍讓以及她那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無需去評價(jià)她的做法，至少我們能從中領(lǐng)悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命是短暫的，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝挥形覀兠總€(gè)人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽光的!
讀完《簡愛》后，我明白了：腳下的路并不會(huì)一直平坦，人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，只有勇敢地去面對困難和挫折，才能克服它、戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到成功的彼岸!
初中生《簡愛》心得體會(huì)500字四
以前，我過著錦衣玉食般的生活，卻身在福中不知福，直到讀了《簡愛》，我才知道我們的生活是多么美好。
這本書的作者是夏洛蒂·勃朗特。書中寫了主人公簡愛從小寄人籬下，常被里德家族的人欺負(fù)，接著被送進(jìn)了羅沃德慈善機(jī)構(gòu)。在那里，她度過了八年時(shí)光。六年作為學(xué)生，兩年作為教師。后來給羅切斯特先生收養(yǎng)的一個(gè)女孩做家庭教師，在相處中愛上了羅切斯特先生，經(jīng)過種種磨難，終于與他結(jié)婚，并發(fā)誓要照顧他一輩子。
讀了《簡愛》這本書，我覺得簡愛是那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，追求自由和愛情，而我卻是一個(gè)懦弱的小女生。想到這兒，我的臉紅得像個(gè)大蘋果。
我們生活的條件是多么美好!在我們勞累時(shí)，有人為我們捶背揉肩;在我們失敗時(shí)，有人為我們加油打氣;在我們饑餓時(shí)，有人為我們準(zhǔn)備食物;在我們生病時(shí)，有人對我們悉心照料……這么好的生活條件簡愛有嗎?答案是：沒有!
生活，就像一幅畫。有人畫出了春天的嫩芽，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望;而有人卻畫出了春天的煩躁，夏天的炎熱，秋天的凋零，冬天的寒冷。畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。簡愛從小生活悲苦，長大了卻通過努力，達(dá)到了自己的目標(biāo)，這難道不是一幅美妙的人生畫卷嗎?真是“梅花香自苦寒來”!
讓我們和簡愛一起，做一個(gè)心中有愛、有希望，堅(jiān)持奮斗的人吧!
初中生《簡愛》心得體會(huì)500字五
簡·愛，一個(gè)一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個(gè)子瘦小的家庭教師，她雖然平凡，卻有著不平凡的思想和經(jīng)歷。
可以說，上帝太虧待簡·愛了，她那么多才多藝，本應(yīng)該擁有幸福的生活，擁有自由，擁有屬于自己的美好家庭，可是上帝吝嗇了他的仁慈，她讓簡·愛的童年那么悲慘，讓簡·愛幼年喪父喪母，過著一種寄人籬下、卑微、抬不起頭的生活。盡管如此，簡·愛身上的閃光點(diǎn)也不會(huì)被抹去。她對里德太太的無禮，不是因?yàn)樗龥]有禮貌、沒有良好的家教，而是因?yàn)樗艿讲还拇?，她在反抗，她的行為讓我看到了一個(gè)十歲女孩內(nèi)心不甘忍受屈辱的想法，讓我看到了她蔑視權(quán)貴的精神，使我深深佩服她。
在羅沃德的孤兒院的時(shí)期，是簡·愛的成長期，在這里她遇到了海倫，讓我看到了孩子間純真的友誼。海倫是那么聰明好學(xué)，那么陽光向上，她總能給簡·愛帶去溫暖，讓簡·愛受傷的心靈得到安慰。當(dāng)我讀到海倫因得重病躺在床上臨死前和簡·愛告別的話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)沒了親娘、父親又重婚、一個(gè)人孤苦伶仃地活在這個(gè)世上的海倫，有這么崇高的信仰：她知道上帝會(huì)救她脫離人生的苦難，知道到上帝那里去可以得到解脫，這是多么難能可貴的信念，她不怕死，她相信死亡可以得到解脫?！暗粌商旌笪抑?，坦普爾小姐在拂曉回房時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在小床上，我的臉蛋緊貼著海倫·彭斯的肩膀，我的胳膊摟著她的脖子。我睡著了，而海倫——死了?！彼?，多么觸目驚心的字眼，那個(gè)簡·愛的知心朋友，就這樣離開了她。讀到此處，淚濕眼眶。
初中生《簡愛》心得體會(huì)500字六
星期六早上，閑來無事，我打開抽屜，拿出一本淺綠色封面的書，翻開后，一股淡淡的油墨香味撲鼻而來。這本書名叫《簡愛》，是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。
《簡愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，這是一本以愛情為主題的小說，主要寫了出生于窮牧師家庭的簡愛從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱，后來被送進(jìn)了孤兒院。進(jìn)入孤兒院后，她還是沒能擺脫悲慘的命運(yùn)，唯一開心的是結(jié)識了新朋友海倫。后來海倫死去，簡離開了孤兒院，成為了一個(gè)莊園的仆人，這時(shí)她愛上了莊園的主人羅切斯特……最后兩人如愿以償，長相廝守。
在這本書里，使我印象最深的還是簡愛這個(gè)人物。簡愛是一個(gè)心地純潔、善于思考、不甘忍受社會(huì)壓迫、用于追求幸福的.女性。她在社會(huì)底層受盡了磨難，生活遭遇更是令人同情，但她自尊自強(qiáng)。她的一句：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲?。”令所有人都為之震撼，深深感受到她的崇高精神與人格魅力。簡愛認(rèn)為愛情也應(yīng)該建立在平等的基礎(chǔ)上，并不取決于社會(huì)的地位、財(cái)富與容貌，只有男女真正愛上對方，才有可能獲得幸福。在這點(diǎn)上，簡愛就表現(xiàn)出了一心渴望幸福的強(qiáng)烈欲望，盡管自己身處仆人地位，但她還是沒有放棄對羅切斯特的追求……
讀讀《簡愛》吧，相信它一定能使你受益匪淺!
愛心得體會(huì) 第5篇
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愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志心得體會(huì)范文
愛國，一說到這個(gè)詞，有人就會(huì)問愛國是什么？有人認(rèn)為愛國就是掛在嘴巴上說的愛國，那就是愛國了?？烧嬲膼蹏皇枪庠谧彀蜕舷鹿Ψ?，而是在真正好處上行動(dòng)起來。
列寧曾說：“愛國就是千百年來，固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”正如這句話所說的，有多少的人為了“愛國主義”這四個(gè)大字而犧牲。宇航員就是一個(gè)典型的例子。為了人類的探索事業(yè)，他們隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇于獻(xiàn)出自己的生命。在沒有硝煙戰(zhàn)爭的這天，競爭異常激烈，我們也隨時(shí)做好為國捐軀的準(zhǔn)備。
“不僅僅為自己而生，也祖國而生。”中華民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛的民族。我真為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，就得時(shí)刻為自己的祖國奉獻(xiàn)自己的畢生精力。我們要想到這天我們天天所佩戴的紅領(lǐng)巾是無數(shù)的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的，如果沒有他們，也不會(huì)有我們?nèi)缃窈推降纳鐣?huì)。
身為中國人的我們要熱愛自己的國家，我想一個(gè)人如果不愛自己的國家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。
愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志心得體會(huì)范文
什么是英雄？英雄是才能勇武過人的人;指具有勇敢品質(zhì)的人;指無私忘我、不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人！
英雄，是這個(gè)寒冬以來，說的最多的詞語，是那些無私奉獻(xiàn)的人。他們當(dāng)中有白衣天使、有解放軍戰(zhàn)士、有普通農(nóng)民、有快遞小哥等。有太多太多的名字和面孔，沒有生而英勇，因?yàn)檫x擇無畏。是他們，用生命保護(hù)了我們;是他們，用付出護(hù)佑了國家。他們，有著最勇敢的心與最廣博的愛！從疫情爆發(fā)，我們共同堅(jiān)守，我們平凡守望。你我皆是英雄。何其有幸，生于華夏家！
疫情暴發(fā)以來，大連，我的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了奇跡。集結(jié)最早，響應(yīng)最快。辦法總比困難多，沒有什么能難住大連人。有人說，這是奇跡。其實(shí)，這哪有什么奇跡，不過是一個(gè)又一個(gè)大連人，在各自的崗位上，大公無私，負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn);心往一處想，勁往一起使，擰成一股繩，發(fā)出了最強(qiáng)音！大連人，沒有什么不可以！“大連智慧”和“大連溫度”鑄就的“大連速度”！
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“不計(jì)報(bào)酬，無論生死”！字字千鈞，簡單的表述，傳達(dá)著對“健康所系，性命相托”的承諾。白衣執(zhí)甲，星夜逆行;幸而有你，山河無恙。一張張平凡的面孔，是一群最該被記住的名字！正是他們，用無數(shù)雙手撐起了疫情;擔(dān)起了中華民族之脊梁;燃起了中華民族之魂魄！
戰(zhàn)疫？戰(zhàn)役！我們一定能贏！戰(zhàn)疫中，每一個(gè)你都很重要！全民皆英雄！
愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志心得體會(huì)范文
每次去北京，媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)望見五星紅旗冉冉升起，我明白自己是個(gè)堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。
今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長城。那一刻，我覺得中國真了不起。
在秀麗的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書籍，換遍了所有的電視節(jié)目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí)，很多外國人都在伴奏下唱著自己國家的歌，唯獨(dú)沒有中文歌曲。這時(shí)，媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》，我們一齊哼唱著，身旁的外國人都為我們鼓掌！那一刻，我很自豪。
愛心得體會(huì) 第6篇
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愛我中華這一首歌曲，體現(xiàn)了中華人民對祖國的熱愛。
愛國主義一直是維系我們這個(gè)民族的精神力量，曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難，但我們這個(gè)偉大的民族，總能從困境和挫折中一次又一次地昂起頭來，正如魯迅說的：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的'人——他們是中國的脊梁。”
如果愛迪生習(xí)慣于黑暗，那么我們今天也許還點(diǎn)著蠟燭。
如果趙武靈王習(xí)慣于寬大的袍子，沉重的戰(zhàn)車，也許趙國早就滅亡，毫不客氣地說：“如果老祖宗猿人習(xí)慣爬著走，那恐怕我們今天的境況就不可想象了。”
是的，只有沖破習(xí)慣才會(huì)使創(chuàng)造力得到充分的發(fā)展，才會(huì)有人類的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。
因此，我們要做好自己的事情，如果每個(gè)人都不報(bào)酬地上好自己的每堂課，種好自己的一份責(zé)任田，站好自己的每一班崗，掃好自己承擔(dān)的每條道路，我們中華民族的大廈就是由一磚一瓦壘起來的，而我們每一個(gè)人都是其中的一磚一瓦，所有，我們青少年要努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我們做起，從點(diǎn)滴的小事做起，讓中華民族自強(qiáng)不息的大旗永遠(yuǎn)高高飄起！
從漫漫五千年的文明中輝煌中走來，祖國——向世界展示華夏的神圣風(fēng)采，每一個(gè)音符都蕩漾著赤子最真摯的情，每首旋律都飽含著兒女最深沉的愛。
把我們的一顆顆赤子之心獻(xiàn)給我們偉大的祖國！讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的國家！
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我覺得愛國，是每個(gè)公民應(yīng)有的情感；強(qiáng)國，是每個(gè)公民應(yīng)有的志向；報(bào)國，是每個(gè)公民應(yīng)該有的行動(dòng)。
兒時(shí)，姥爺最先教我認(rèn)識的不是我的名字，而是“中國”二字。姥爺告訴我，咱們是中國人，國是大家，家是小家。當(dāng)我在發(fā)黃的書頁中找出“中國”二字時(shí)姥爺會(huì)向我伸出大拇指，我和家人都很開心。
媽媽教我認(rèn)識的第一張圖片是中華人民共和國國旗——五星紅旗。當(dāng)我在電視里找出冉冉升起的五星紅旗時(shí)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一根甜甜的棒棒糖。因此，祖國給兒時(shí)的我留下的第一個(gè)印象是快樂、甜蜜。
現(xiàn)在，我知道了為國防事業(yè)獻(xiàn)出一生的程開甲，開山島守島官兵王繼才，中國核潛艇之父黃旭華……從他們身上，我看到了什么是愛國，什么是奉獻(xiàn)，是無怨無悔的奉獻(xiàn)，是能夠舍去“小家”而顧“大家”的奉獻(xiàn)。從他們身上，我又想是什么能使他們?yōu)樽鎳龀鲞@么大的貢獻(xiàn)？是什么讓他們擁有了“報(bào)國之能”？是他們的“愛國情”，是他們的“強(qiáng)國志”，這些讓他們不顧一切的鉆研，鑄就了他們平凡而偉大的“報(bào)國行”！而如今的我坐在教室里、圖書館里，努力學(xué)習(xí)文化知識；奔跑在操場上，讓我的身體更強(qiáng)壯。這一切，不都是正在形成我的“報(bào)國之能”嗎？會(huì)有那么一天，一定會(huì)的，我終將實(shí)踐我的“報(bào)國行”。
人強(qiáng)了，國就興了。
不等待，只爭朝夕！
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夢想。希望。力量。
有了夢想，就有了希望；有了希望，就有了力量；有了力量，就能護(hù)國興旺。
中國夢。無數(shù)次的在我耳旁縈繞。我卻置若罔聞，笑而不語。沒有強(qiáng)大的力量，何談夢想？最終只是一個(gè)空想罷了。
然而，每當(dāng)我靜下心來，靜靜的，聆聽著心靈最深處的聲音——對祖國的愛之聲時(shí)，我會(huì)思忖著，中國夢的意義。如果不能讓祖國強(qiáng)大起來，再宏偉磅礴的夢，也只不過是過眼云煙罷了。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。那如何才能讓祖國強(qiáng)大起來？有人問過我這個(gè)問題。我被問的啞口無言。內(nèi)心的聲音卻在吶喊：“夢想！”
是啊，夢想。有了夢想，就有希望，有了希望，就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，就有拼搏的力量，有了力量，就能讓祖國繁榮富強(qiáng)。
母親。子民。生命。
我是中國人，我有著黃色的皮膚，我流著龍的血脈，我披著黑色的頭發(fā)，我嵌著黑色的眼睛。我是中國人，我是中國母親十三億子民中的一員，而我，卻深深的愛著我的母親，就如同，母親她，深深地愛著我一樣。
“我愛你中國，心愛的母親，我為你流淚，也為你自豪。每當(dāng)我感到疼痛，就想讓你抱緊我，就像你一直做的那樣，觸摸我的靈魂。每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你都給我一種溫暖，就像某個(gè)人的手臂，緊緊摟著我的肩膀。”是你，在我孤寂時(shí)，在我苦悶時(shí)，在我失望時(shí)，在我無助時(shí)，用你雄厚的力量，喚醒我靈魂深處對生命的渴望。
您知道嗎？母親，每當(dāng)在電視里聽見您被欺負(fù)時(shí)，知道日本對您的挑釁時(shí)，知道菲律賓對您無理取鬧時(shí)，那一刻，一種無力感涌遍了我的全身。為什么？現(xiàn)在的我，如此的懦弱，只能依偎在您的懷抱里。您用您溫暖的懷抱締造了一座城，而我，卻更向往城外的世界。我知道，您將我緊緊地護(hù)住，是不讓我受到一絲傷害，而我，卻深深地知道，我不能一直的躲避在您的羽翼下，我必須讓自己強(qiáng)大起來，擁有保護(hù)您的力量。以前，是祖國用臂膀保護(hù)著我，今后，我要用夢想，還祖國一片藍(lán)天！
“我愛你中國，希望你能夠知道，親愛的母親，你對我的意義，我為你流淚，無論在何時(shí)何地，也為你自豪，你就像我的生命。有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無助，就像山坡上滾落的石子，但是只要想起你的名字，我總會(huì)重拾信心。有時(shí)我會(huì)失去方向，就像天上離群的燕子，可是只要想到你的存在，就不會(huì)再感到恐懼。”是你，在我迷惘時(shí)，指引我正確的方向。你把對兒女的愛，傾注在我的身上，你把建設(shè)國家的重任搭在了我的肩上。每當(dāng)我退卻時(shí)，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，望著你那慈愛的眼睛，全身上下仿佛被什么充滿了——是力量，是你愛的力量，是希望，是你對我殷切的希望。
為了你，就算再苦再累，就算再坎坷，就算再艱難，我也要守著我的夢想，跟著我的希望，用著我的力量，護(hù)祖國一世安康！
我用夢想守著一顆愛國心，我用力量護(hù)著一份愛國情。
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有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。
愛國主義是什么？愛國主義就是指個(gè)人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動(dòng)。
回想起自己以前所認(rèn)識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候，我總會(huì)大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時(shí)的我，是這樣做的；小學(xué)的每個(gè)星期一，我總會(huì)把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。兒時(shí)的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛國的手抄報(bào)，過后我便取得了獲獎(jiǎng)證書。昨日的我，是這樣做的。
愛心得體會(huì) 第7篇
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寒假，我捧起了學(xué)校下發(fā)的《愛心與教育》一書，認(rèn)真研讀，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，李老師運(yùn)用許多學(xué)生的原話真實(shí)地寫出他怎樣地愛學(xué)生，學(xué)生又是怎樣地愛他，真是感動(dòng)人。
李老師和學(xué)生間的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心，超越了一般父母對子女的愛。他對學(xué)生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的，他對學(xué)生的愛，不但是愛優(yōu)秀生，而且更愛差生。尤其我在書中讀到他從不忘記學(xué)生的生日，還在學(xué)生生日時(shí)給學(xué)生送上一份生日禮物；在課間經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)；在課余時(shí)間或假期中帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)大自然；對班級中的優(yōu)生、中等生、差生堅(jiān)持按號輪流家訪等等，李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花。
李老師在書中這樣寫道：“當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么？”“是擁有一顆愛學(xué)生的心！”他還說：“離開情感，一切教育都無從談起?！睅煇凼墙逃ぷ髦胁豢扇鄙俚牧紕?。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。”基礎(chǔ)教育階段的兒童處于生命中最主要的集中學(xué)習(xí)時(shí)期，他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，各方面處于形成階段，有著多方面的需求和發(fā)展，充滿生命活力和潛力。這段時(shí)期的教育影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過該階段而擴(kuò)展到終身。因此最需要老師對學(xué)生的愛，懂得兒童時(shí)期對生命的獨(dú)特價(jià)值，并善于開發(fā)其生命潛力。如果一種教育未能觸動(dòng)人的靈魂，無法引起人的共鳴，不足以震撼人的情感，那就不是成功的教育。師愛的最高境界是友情，具有愛心和知識，對學(xué)生來說，他們喜歡前者。學(xué)生們特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間的真摯的情感，必定有著神奇的教育效果。愛學(xué)生就讓我們走進(jìn)學(xué)生的情感世界吧。
這本書給我一種領(lǐng)悟，一種發(fā)現(xiàn)！將心比心，以心換心，用愛去贏得愛，用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人，無疑是播下愛的種子，讓他們也懂得去愛護(hù)和關(guān)心別人，尤其是當(dāng)老師的我們，面對的是正在成長，性格還沒有定型的孩子，他們最需要的是愛的滋潤，我們給予他們的愛心也一定會(huì)影響到日后他們對待別人的態(tài)度。曾幾何時(shí)，看到書上有幾句話：“不會(huì)對別人寬容的人，對自己也不會(huì)寬容的；不會(huì)愛別人的人，別人也不會(huì)愛你的！”總相信你負(fù)出的愛越多，你也會(huì)獲得越多的愛。
愛心得體會(huì) 第8篇
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友誼是無限的，如果你不去珍惜他，它就會(huì)很快消失。讀過了《愛的教育》后，我才體會(huì)到什么是真正的友誼。這是12歲的小學(xué)生恩里科寫的日記，他生活在一個(gè)充滿溫馨和愛心的家庭里，他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國，保護(hù)祖國。
當(dāng)我讀到洛貝諦跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么偉大的舉動(dòng)呀！我情不自禁流下了眼淚。當(dāng)我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么，他都回借給他，甚至送給他。如果找到一百個(gè)小學(xué)生，其中不一定會(huì)有一個(gè)像卡羅內(nèi)一樣的人！當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí)，我驚呆了！沒想到他會(huì)這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng)，我很氣憤！但是當(dāng)我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時(shí)，我的眼睛再次模糊了！這代表著他與老人之間的一份親情。
人有人之間最珍貴的就是友誼，如果你失去了友誼，就等于失去了生命?！稅鄣慕逃犯嬖V我許多東西，也告訴了我許多知識。例如：讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我，我們也應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活或工作；《小印第安士兵》告訴我要保護(hù)祖國。我佩服卡羅內(nèi)的大方；我也佩服小男孩的英勇；我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。
是?。∥覀兌家徽嬲\的西去對待別人，這樣別人才會(huì)用真誠的新去對待你。在以后的時(shí)間里，我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。
愛心得體會(huì) 第9篇
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對于能受到大學(xué)生貧困生資助，我一直都萬分感激，現(xiàn)在，能以這種方式表達(dá)我對祖國的感謝，我感到非常開心，下面給大家分享一些關(guān)于關(guān)愛貧困生心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)愛貧困生心得體會(huì)1
我是國防學(xué)院10級的大學(xué)生，去年九月份我們新生也陸陸續(xù)續(xù)地開始報(bào)名，十年寒窗苦讀，只為他日“龍門”一躍,但是由于好多學(xué)生的家庭情況正處于困難時(shí)期，而且大多數(shù)學(xué)生都來自農(nóng)村，這在一定程度上影響了我們的學(xué)習(xí)和生活，為此，學(xué)校給我們建立了“綠色通道”的補(bǔ)助路徑，而我們新生可以享受國家的無利息貸款、貧困補(bǔ)助金等等補(bǔ)貼。幫助我們貧困生減緩家庭經(jīng)濟(jì)的窘迫帶來的壓力。
現(xiàn)在我校不斷完善“資助體系”，并以此為平臺，幫助越來越多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子送去了初春溫暖的陽光。雖然說國家助學(xué)貸款存在還款的壓力，但是我們更愿意把它當(dāng)作成長的壓力。
這筆重大的資金，是國家投入給我們的，是國家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想成為那社會(huì)的有用人才。不僅讓我們順利完成了學(xué)業(yè)，而且能激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。
當(dāng)我第一次領(lǐng)到國家資助的那筆款時(shí)，心里的喜悅、感激、壓力等種種情感油然而生。這也同時(shí)激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)勁頭，但是仔細(xì)想想，國家助學(xué)金是對我們的幫助和關(guān)愛，我有幸能夠獲得此助學(xué)金真是倍感榮幸!“知識改變命運(yùn)”我深知只有不斷完善自己，增長知識才能改善家庭情況，所以我就給自己制定了目標(biāo)，本著“勤能補(bǔ)拙，
一份耕耘一分收獲”主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，使取得優(yōu)異成績，我也知道求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。
關(guān)愛貧困生心得體會(huì)2
在溫暖陽光的照耀下，我們按照國家政策，在4月17號組織同學(xué)們學(xué)習(xí)資助政策主題班會(huì)。我們從而進(jìn)一步感受著國家和學(xué)校給貧困學(xué)生送來的溫暖，助學(xué)金，貧困學(xué)生減負(fù)??一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)惠，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解資助大學(xué)生惠民政策。
國家助學(xué)金意義深遠(yuǎn)，它為貧困學(xué)生帶來了新的憧憬與向往，為發(fā)展提供了新一輪的機(jī)會(huì)，減輕了他們的負(fù)擔(dān)。“吃水不忘挖井人”是祖國給了我們寬廣的發(fā)展前途，是社會(huì)的發(fā)展助學(xué)生們前進(jìn)，感謝這和諧的政策，也許在前面要遇到的困難還有很多，但我們的心卻無比的堅(jiān)定，是偉大祖國的助學(xué)政策.。我們真的很感激，并深切地體會(huì)到國家的政策落到自己身上的那種感覺，國家也在無時(shí)無刻的關(guān)注著我們這些貧困生。從此，我不在悲觀，換一種眼光看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界就變得不一樣了，一切仿佛都變美好了，我們在學(xué)習(xí)的熱情也高漲了起來，對這個(gè)世界充滿感激，而不是消極，讓貧困生開始變得樂觀起來，生活也似乎變得美好起來了，國家的資助就像一縷陽光，穿透了__陰霾的天空，照亮了我們的心，讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。國家的政策，幫助我們能更好的順利完成大學(xué)四年，讓我們能減輕金錢帶來的壓力!
黨和政府對我們當(dāng)代大學(xué)生的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我們感受到溫暖，讓我們受資助的同學(xué)安心學(xué)習(xí)，享受這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，感謝國家和學(xué)校的助學(xué)政策，使我們感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們更好的成長。感動(dòng)國家和學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷如此無微不至。它像一陣及時(shí)雨，滋潤了我的心田，減輕我們在家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使我們貧困生可以有更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)生活中去。如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我們感受到了愛的溫暖，讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛。
關(guān)愛貧困生心得體會(huì)3
大家好!我叫劉娥，是一名普通的大學(xué)生，這天能有機(jī)會(huì)站在那里作為受助大學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興與激動(dòng)!多年來財(cái)政局及教育體育局各種自助團(tuán)體對我們貧困大學(xué)生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在那里，我要鄭重的向一向以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心人士說一聲：謝謝您們!
我是一個(gè)來自農(nóng)村普通家庭，村里交通條件較差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，父母都是農(nóng)民。母親因故而終身殘疾，父親一向都是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭生計(jì)收入很微薄，我想那里有很多學(xué)生和我一樣，在收到錄取通知書時(shí)，除了高興，更多的是擔(dān)憂。應(yīng)對每年高昂的學(xué)費(fèi)，讓我們對大學(xué)有點(diǎn)望而卻步。
這時(shí)，社會(huì)各界熱心人士的資助就如雪中送炭，給我們帶來了溫暖和愛心，而我們也十分幸運(yùn)的成為本次受助學(xué)生，也因此讓我們看到了期望。我和所有被資助的同學(xué)一樣，在我們對未來感到彷徨無助時(shí)，您們的幫忙又一次點(diǎn)燃了我們理想的火花。這不但給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，而且給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，您們的幫忙，不僅僅是五指山的援助，更是心靈上的慰藉，精神上的鼓勵(lì)，也將成為我們終生奮斗不止的動(dòng)力。
愛心得體會(huì) 第10篇
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愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。那么，愛崗敬業(yè)心得體會(huì)怎么寫?接下來是小編為大家整理的有關(guān)愛崗敬業(yè)心得體會(huì)范文，但愿對你有借鑒作用!
有關(guān)愛崗敬業(yè)心得體會(huì)范文一
作為教師我為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。然而我感到自豪是因?yàn)槲覀儚氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。
我熱愛自己的工作，對每一個(gè)學(xué)生都抱有一顆愛心。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值，在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他“要害”，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。
有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺呢?一個(gè)好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能驕傲地說：我把整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。
教師應(yīng)有豐富的學(xué)識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來自何方?來自教師對教育活動(dòng)的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ)，那么愛崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基矗愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長的配合、學(xué)生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無成。一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無論備課、上課，還是科研，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問題，而且包含著探索科學(xué)、追求教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
我經(jīng)常教育學(xué)生說：學(xué)無止境。然而我也應(yīng)該經(jīng)常對自己說這句話。雖然我已經(jīng)身為人師，但不應(yīng)該放棄學(xué)生這一身份，應(yīng)該繼續(xù)再教育，豐富自己的知識體系。學(xué)生們最信任、最崇拜的人莫過于教師，如果我是一專多能，是無所不知或是“今天我不會(huì)，明天一定告訴你”的愛學(xué)習(xí)的教師，我的學(xué)生一定是知識信息豐富、性格開朗、好學(xué)上進(jìn)、成績不錯(cuò)的獨(dú)立個(gè)體。這時(shí)，教師的教學(xué)水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個(gè)個(gè)有活力的心，真正實(shí)踐了“身教重于言教”的教育思想，成為“傳道授業(yè)”的育人楷模。
有關(guān)愛崗敬業(yè)心得體會(huì)范文二
我們的職業(yè)是被人尊稱的'白衣天使'，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。
眾所周知，我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
護(hù)士職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就像一位老護(hù)士說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動(dòng)地豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。我在血液科工作已有5年，在醫(yī)院的時(shí)間，四年之久，這個(gè)日子說長不長，說短不短，在我成為護(hù)士的日子里，我感受過拯救生命的輝煌，也感受過生命失去的悲痛，經(jīng)歷過疾病所帶來的痛不欲生。
我看過長期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說了聲'家里沒錢'就將病人扔在醫(yī)院。醫(yī)院這個(gè)特殊的場所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。
在血液科病房工作中，我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我們又開始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不在寂寞，不在壓抑。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)服務(wù)，填好每一項(xiàng)記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一個(gè)護(hù)理記錄。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!
有關(guān)愛崗敬業(yè)心得體會(huì)范文三
樂于奉獻(xiàn);注重自身本事的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)本事，提高自身綜合素質(zhì);工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，出現(xiàn)問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新;結(jié)合自我崗位的特點(diǎn)，樹立自我正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自我的行為。我們既然選擇了這項(xiàng)工作，就當(dāng)義不容辭、滿腔熱情地對待它，專心專意做好它。
思想決定行動(dòng)，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長足提高的取勝之匙。任何地方、任何時(shí)候，我們都要樹立工作為個(gè)人的思想，工作是施展自我才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變本事，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這個(gè)舞臺上得以展示。人生離不開工作，工作不僅僅能賺到薪水，同時(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。
要善溝通、重協(xié)作。僅有團(tuán)結(jié)才有力量，僅有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力，工作中僅有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，相互補(bǔ)臺，奮發(fā)進(jìn)取。電子商務(wù)部是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都有自我的專業(yè)和熟悉的領(lǐng)域，遇到問題，僅有做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互扶持，成員之間相互交流，共同迎難而上，就沒有解決不了的問題。
要學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力。一個(gè)人無論多么喜歡自我的工作，工作多多少少都會(huì)給他帶來些壓力。應(yīng)對壓力，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心境簡便才容易重燃活力。現(xiàn)實(shí)生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自我是誰、在哪里、該干什么.工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。
企業(yè)在不斷的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)多掌握新知識新技能，把本職工作作為干好事業(yè)的平臺，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感為企業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們充滿活力和期望，把青春年華奉獻(xiàn)給我們的公司，在最平凡的崗位，閃出最耀眼的光!
有關(guān)愛崗敬業(yè)心得體會(huì)范文四
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?這段話告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮的能力，做出的貢獻(xiàn)，今天我們再體會(huì)這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
我們的職業(yè)是救死扶傷的醫(yī)生，工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時(shí)代。從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華。在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚。在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知，我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日。沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
醫(yī)生職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就像一位老醫(yī)生說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動(dòng)地豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。我在血液科工作已有5年，在醫(yī)院的時(shí)間，四年之久，這個(gè)日子說長不長，說短不短，在我成為醫(yī)生的日子里，我感受過拯救生命的輝煌，也感受過生命失去的悲痛，經(jīng)歷過疾病所帶來的痛不欲生。我看過長期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女。也看過太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說了聲“家里沒錢”就將病人扔在醫(yī)院。
醫(yī)院這個(gè)特殊的場所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。在血液科病房工作中，我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)服務(wù)，填好每一項(xiàng)記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一個(gè)護(hù)理記錄。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!
有關(guān)愛崗敬業(yè)心得體會(huì)范文五
針對當(dāng)前企業(yè)運(yùn)行中暴露出的一系列思想觀念、思想作風(fēng)和深層次的企業(yè)管理問題，3月1日，省公司召開了“愛崗敬業(yè)，推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)施精確化管理，進(jìn)一步提高企業(yè)執(zhí)行力”大討論活動(dòng)電視電話啟動(dòng)會(huì)，要求全體員工通過學(xué)習(xí)討論的方式提高認(rèn)識，通過自我剖析的方式查擺問題、解決問題，使每一名員工都能找準(zhǔn)自己的定位，明確自己的職責(zé)，切實(shí)將公司的執(zhí)行力提到一個(gè)新高度，將企業(yè)的精確化管理落到實(shí)處，加快推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。
我部非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)推薦的書籍、文章。在通讀了《主動(dòng)執(zhí)行》、《沒有任何借口》之后，每位員工都寫出了讀后感，并且發(fā)表在部內(nèi)網(wǎng)站的大討論專題中相互交流。通過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)與討論，感觸很深。特別是對愛崗敬業(yè)的感受很多，在此記述下來，與大家共勉。
“敬業(yè)”在我國古代《禮記﹒學(xué)記》中就以“敬業(yè)樂群”明確提了出來。宋朝朱熹說，“敬業(yè)”就是“專心致志以事其業(yè)”。即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)總是和“愛崗”聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華，是對職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽(yù)的進(jìn)一步深刻理解和認(rèn)識。
一個(gè)不愛崗的人很難做到敬業(yè)，一個(gè)不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。所以，每個(gè)人要真正做到敬業(yè)，首先，必須從愛崗做起。就是說，不論做什么工作，不論職務(wù)大小，都要立足本職工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，一絲不茍。其次，必須樹立服務(wù)的思想。要知道每個(gè)工作，每個(gè)崗位，都是可敬的，都是社會(huì)需要的。服務(wù)不是抽象的詞匯，它體現(xiàn)在每個(gè)人的具體工作之中。所謂：“我為人人，人人為我”就是的體現(xiàn)。所以，只要樹立了服務(wù)的思想，就能在工作中積極主動(dòng)，奮力進(jìn)取，精誠協(xié)作，高度負(fù)責(zé)，什么困難都能克服。再次，努力學(xué)習(xí)和掌握新業(yè)務(wù)新技術(shù)，力求精益求精。隨著市場競爭的日趨激烈，每個(gè)崗位，每個(gè)員工的壓力都越來越大，工作負(fù)荷也越來越重，文化知識、業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人如果只有敬業(yè)的良好愿意望，卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì)，敬業(yè)就沒法落到實(shí)處。最后，堅(jiān)守崗位責(zé)任，干一行愛一行。履行職責(zé)是每個(gè)公民的本分，崗位責(zé)任就是社會(huì)責(zé)任，是社會(huì)對每個(gè)公民的義務(wù)要求。所以，每個(gè)人都要有明確的、執(zhí)著的責(zé)任意識。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，要真正做到敬業(yè)，卻不是一件容易的事。因?yàn)楫吘褂性S多外來因素會(huì)干擾你，比如工作的繁忙程度、環(huán)境的和諧程度、心理的平衡程度等等，想要做到氣定神閑般的不為所動(dòng)，一如既往地愛崗敬業(yè)，的確需要超人的氣度和真正敬業(yè)的精神。生活是需要一個(gè)正確的態(tài)度來支撐的，通過學(xué)習(xí)《主動(dòng)執(zhí)行》、《沒有任何借口》，忽然發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)并不難，我們的苦惱與怨憤都來源于目標(biāo)的偏差，太在意那些外化的東西，才會(huì)在迷失與找尋中生出許多痛苦來。
如何對待艱苦，如何對待收入?不同道德覺悟的人回答是不同的。在我們身邊，不少人是工作在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重、收入不高的崗位上的，正是由于他們崇高的敬業(yè)精神，才贏得了社會(huì)廣大人民的尊敬。試想，如果沒有億萬農(nóng)民辛苦種田，沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路，沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國大門，沒有千萬個(gè)清潔工人清掃城市垃圾，沒有幾千萬人民教師、科學(xué)工作者埋頭于教學(xué)、科研，我們的改革開放事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能取得如此輝煌的成就嗎?人總是要有點(diǎn)精神的。用為人民、為社會(huì)、為祖國的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。那種帶著純粹個(gè)人功利目的敬業(yè)的人，也可能成功一時(shí)，但一旦遇到外在競爭壓力或其它原因，那種“敬業(yè)”精神就會(huì)迅速消失。當(dāng)然，我們所說的敬業(yè)，并不意味著一個(gè)人在第一次選擇的崗位上“從一而終”。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們可以選擇發(fā)揮特長的工作崗位，并想在新的工作崗位上做出貢獻(xiàn)，同樣離不開敬業(yè)精神。市場經(jīng)濟(jì)是競爭經(jīng)濟(jì)。一個(gè)人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業(yè)精神，偷懶?；眠^且過，還會(huì)被職業(yè)組織所淘汰。
敬業(yè)和奉獻(xiàn)是緊密聯(lián)系在一走的。所謂奉獻(xiàn)，就是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國家、為民族作貢獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個(gè)人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國家和民族。奉獻(xiàn)是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在我們社會(huì)，像雷鋒、孔繁森、李國安等同志，之所以受到社會(huì)尊敬，就是因?yàn)樗麄冊诟髯缘墓ぷ鲘徫簧夏貫樯鐣?huì)作了無私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是社會(huì)主義職業(yè)道德的境界。一個(gè)公民如果真正做到了奉獻(xiàn)，他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，奉獻(xiàn)也是社會(huì)主義公民道德的境界。一個(gè)公民如果真正做到了奉獻(xiàn)，也就無論在什么場所，都能夠愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)和敬業(yè)。奉獻(xiàn)是無私的付出。雖然，它是公民的基本道德規(guī)范，但是，他也是社會(huì)主義公民做人的境界，一個(gè)社會(huì)主義公民能夠無私地奉獻(xiàn)自己的辛勤勞動(dòng)、聰明才智，甚至自己年輕的寶貴生命，這樣的公民難道不是一個(gè)道德高尚、值得人們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”孔繁森同志也曾說：“把自己當(dāng)作泥土吧，認(rèn)眾人把你踩成一條路?！边@就是他們無私奉獻(xiàn)觀的寫照。
快樂、健康地生活，是我們每個(gè)人的愿望，只有擁有健康的生活態(tài)度才能使我們在人生的路上越走越穩(wěn)健。企業(yè)不是我們的家，但我們應(yīng)該象經(jīng)營自己的家一樣去經(jīng)營我們的企業(yè)，這需要無私的精神。
