公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第1篇
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工作階段，全國公務(wù)員公同的天地
重點(diǎn)工作項(xiàng)目
建議及個(gè)人思想?yún)R總
××年度人力資源部工作計(jì)劃
匯報(bào)人：現(xiàn)在
××年月
工作階段
日期
工作部門
工作主旨
工作主要內(nèi)容和取得成績
門店管理部
各門店日常的管理工作。
門店每月巡店三次以上，針對考核情況做好相應(yīng)工作；
做門店工作；
門店日常報(bào)表匯總及通知等的下發(fā)及監(jiān)督工作；
規(guī)范門店的日常工作，使工作有序進(jìn)行。
至今
人力資源部
招聘、人才儲備、培訓(xùn)、考核、員工活動等，門店管理部部分日常工作
“華山論劍”大連地區(qū)第二名；
店長競聘成為選拔人才的窗口，提高員工積極性；
“業(yè)務(wù)大比拼”動員全員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；
各項(xiàng)工作有計(jì)劃進(jìn)行讓員工感受到公司的規(guī)范化。
門店管理部
人力資源部
日常工作及工作
做軟件門店工作；
做硬件門店工作；
做硬件倉庫等部分工作；
補(bǔ)充人事部在中的缺項(xiàng)工作。
重點(diǎn)工作項(xiàng)目
一、豐富企業(yè)文化生活：積極參加醫(yī)藥零售連鎖企業(yè)活動，提高員工積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；認(rèn)真組織公司內(nèi)部活動，挖掘公司內(nèi)部人才，做到人盡其才。
月日“華山論劍”在領(lǐng)導(dǎo)的重視與全體人員的努力下獲得大連賽區(qū)第二名，韓衛(wèi)峰、李占飛、古文吶、吳麗霞表現(xiàn)出色獲得全場滿分并取得最佳表演獎，通過此次活動增加我們企業(yè)的榮譽(yù)感、凝聚力，在《中國藥店》雜志的發(fā)表也增加我們企業(yè)與外部交流的知名度；
店長競聘于月日舉行，競聘人員人，主要工作：會前文案、上報(bào)材料規(guī)范整理、現(xiàn)場布置、會后整理、備案，共選出門店管理部經(jīng)理、采購員、店長、副店長人，現(xiàn)能夠完成既定銷售指標(biāo)為家門店：樂購分店。
員工水上人間一日游活動，體現(xiàn)公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心，此次活動充分調(diào)動員工的積極性，也是企業(yè)人文關(guān)懷的再現(xiàn)。
月舉行的“業(yè)務(wù)大比拼”：經(jīng)過筆試、初賽、決賽三隊(duì)取得好成績，沃爾瑪、樂明、樂星分獲一、二、三名。在這次活動進(jìn)行中公司領(lǐng)導(dǎo)充分重視，掀起全公司各門店學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的高潮。進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情，為一般服務(wù)向知識服務(wù)邁進(jìn)打下基石。
樂購分店完成公司績效指標(biāo)，公司獎勵樂購分店全體員工北京旅游次，充分體現(xiàn)公司領(lǐng)導(dǎo)以人為本的理念和有始有終的激勵機(jī)制，給員工前進(jìn)的動力。
企業(yè)內(nèi)刊《萬草園》傳播企業(yè)文化，展現(xiàn)員工風(fēng)采，成為公司與門店的信息橋梁，也進(jìn)一步完善公司的企劃工作。
二、人員招聘及儲備：引進(jìn)優(yōu)秀人才，為公司注入新鮮血液。
內(nèi)部招聘和外部招聘同時(shí)進(jìn)行：內(nèi)部招聘主要以“年初競聘”及員工的日常表現(xiàn)為主要考核標(biāo)準(zhǔn)。
報(bào)紙招聘：三批招聘：月與月在大連晚報(bào)做招聘（一次免費(fèi)）。共計(jì)招聘財(cái)務(wù)人，采購人，藥師及營業(yè)員人。
人才市場招聘
我主要負(fù)責(zé)簡歷塞選，備案，初試，組織復(fù)試。
本年度共有入司員工人，現(xiàn)已轉(zhuǎn)正員工人；共有名促銷員人?！痢聊暾衅盖俺虩o憂招聘效果明顯。
三、員工培訓(xùn)：實(shí)現(xiàn)從一般服務(wù)向知識服務(wù)轉(zhuǎn)化。
新員工入司培訓(xùn)六批次課程現(xiàn)有員工人，人轉(zhuǎn)正。
特殊崗位培訓(xùn)人次（期）。
崗中培訓(xùn)共進(jìn)行場，在培訓(xùn)總評表現(xiàn)優(yōu)秀員工是：吳麗霞、王坤范、劉杜鵑、唐立冬，她們能夠積極完成培訓(xùn)內(nèi)容，總評成績在前列。
藥監(jiān)等部門的培訓(xùn)（批人）。
培訓(xùn)是企業(yè)內(nèi)涵的體現(xiàn)，曾有人說過：員工本身素質(zhì)差是員工的責(zé)任，但如果進(jìn)入公司后素質(zhì)不能提高，這就是管理人員的責(zé)任。我同意這個(gè)觀點(diǎn)，所以也感覺到肩上擔(dān)子的分量。
××年的培訓(xùn)我們是從點(diǎn)滴做起的，無論多忙前一天我一定會同相關(guān)人員再次敲定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，也會做好培訓(xùn)后的各項(xiàng)相關(guān)工作，培訓(xùn)后我把培訓(xùn)效果調(diào)查匯總及時(shí)反饋給講師，將培訓(xùn)情況與員工意見第一時(shí)間解決，雖然繁雜卻沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但令我們欣慰的是我們的員工成長了，從他們的總結(jié)中我看到經(jīng)歷一年的培訓(xùn)他們的業(yè)務(wù)更加熟練：進(jìn)行培訓(xùn)的廠家被員工培訓(xùn)時(shí)的認(rèn)真所感動，對培訓(xùn)后該產(chǎn)品的銷售也有認(rèn)可，中美史克大區(qū)經(jīng)理感動的告訴我：百草堂員工的素質(zhì)很高。簡單的話語但是意義深刻。培訓(xùn)貴在堅(jiān)持，通過每一節(jié)課我也從講師那里學(xué)到很多，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。在這里也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和兄弟公司給予的支持。
四、員工考核：試用員工轉(zhuǎn)正考核能夠公正、公開、公平的完成。
××年度轉(zhuǎn)正員工人，通過《年度員工綜合考評表》測評結(jié)果她們是合格員工。
五、創(chuàng)收：為公司發(fā)展盡本部門微薄之力
××年月起共繳費(fèi)元，價(jià)值元贈品（均由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)收款及收貨）。
六、同公司上下齊心協(xié)力順利通過認(rèn)證工作。
建議及個(gè)人思想?yún)R總
××年對于我來說應(yīng)該是壓力與動力并存，耕耘和收獲同現(xiàn)。說耕耘是在一點(diǎn)一滴做一些事情，說收獲是在這一年里同領(lǐng)導(dǎo)一起完成了很多未實(shí)現(xiàn)想法和建議，這些都是我工作的原動力，也正象××年初曾說過的那樣我期待在萬草堂體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。當(dāng)然為了追求完善這一年的壓力一直追隨左右。
前面有了××年工作的總結(jié)，現(xiàn)在我就談?wù)勛约捍嬖谀男┎蛔悖鳛榻窈蠊ぷ鞯淖悦悖?/p>
工作中能夠做到做到拿數(shù)據(jù)講道理，依事實(shí)說話，但到門店次數(shù)應(yīng)增加，走入“一線”才能準(zhǔn)確的拿到一手材料。
工作投入，但工作方式不很靈活，應(yīng)加強(qiáng)工作的柔韌度。
××年度考核力度薄弱，新的一年我有信心同領(lǐng)導(dǎo)做好此項(xiàng)工作。
對銷售額的提升我有一點(diǎn)個(gè)人的看法：
現(xiàn)階段商品的代金豐富了門店員工的收入，但銷售額并無明顯的提升，我認(rèn)為新穎的促銷計(jì)劃、充分的促銷準(zhǔn)備和良好的促銷氛圍以及促銷跟蹤、促銷總結(jié)是有效的促銷手段；另商品代金的發(fā)放應(yīng)和銷售任務(wù)的完成百分比掛鉤，這樣一定會對銷售額的提升有促進(jìn)作用（門店銷售目標(biāo)額應(yīng)做調(diào)整）。
“如果人有一種信念，懷著民族的使命感去做事，就會將心底最深處的自尊、自愛、奮斗全部激發(fā)出來。”相信在新的一年有領(lǐng)導(dǎo)的支持，加上我這份自信和懷著期望萬草堂的明天更輝煌的責(zé)任感去做事，我們定會不辱使命。
××年工作計(jì)劃
一、做好員工培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)招聘工作，完成人員儲備任務(wù)。
三、做到員工考核有方法、有效果、有力度。
四、豐富企業(yè)文化，展現(xiàn)企業(yè)優(yōu)勢。
五、改進(jìn)自身不足，提高個(gè)人管理水平。
祝愿萬草堂的事業(yè)蒸蒸日上！
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第2篇
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面對現(xiàn)狀，我們深入分析研究，找準(zhǔn)問題，制定措施，克堅(jiān)攻難，自加壓力，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)和責(zé)任鑄金牌活動為載體，以同業(yè)對標(biāo)為抓手，大力開展教育培訓(xùn)，積極探索研究新形勢下教育培訓(xùn)工作面臨的新的問題和挑戰(zhàn)，建立健全教育培訓(xùn)規(guī)章制度，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)思路，更新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，逐步建立了一套培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富、激勵效果明顯、“培訓(xùn)、考核、使用、待遇”相結(jié)合的教育培訓(xùn)新體系，在公司上下形成了比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)文化氛圍，生產(chǎn)人員緊缺的矛盾得到了明顯緩解，公司安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定，效率和效益穩(wěn)步提升。
一、專業(yè)管理的主要做法
1.員工教育培訓(xùn)工作主要程序
2.主要流程說明
（1）認(rèn)真開展培訓(xùn)調(diào)查。公司每年年初，都要深入到班組一線，通過調(diào)查問卷或召開座談會等形式，傾聽員工對上一年培訓(xùn)工作的意見和建議，及時(shí)掌握員工工作中遇到的實(shí)際困難和問題，摸清員工需要補(bǔ)充哪些知識，哪些方面的技能需要提升，哪些人員需要提高，為全年培訓(xùn)計(jì)劃的制定和工作的開展提供決策依據(jù)。
（2）組織人員進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析，是制定培訓(xùn)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)培訓(xùn)調(diào)查情況和公司全年工作目標(biāo)任務(wù)，公司年初召集各部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人員，從組織、工作和個(gè)人三個(gè)方面進(jìn)行分析，確定公司當(dāng)前對人員素質(zhì)的要求，完成某項(xiàng)工作需要什么條件的人才，以及部分員工績效不佳的原因（主要從態(tài)度、知識、技能三個(gè)方面分析），從而確保了培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的針對性，提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。
（3）確定培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位人才的特點(diǎn)，結(jié)合公司實(shí)際和調(diào)查分析結(jié)果，設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)內(nèi)容，注重培訓(xùn)內(nèi)容向業(yè)務(wù)知識的擴(kuò)充與更新、專業(yè)技能的訓(xùn)練與強(qiáng)化、企業(yè)理念的培育與升華、現(xiàn)代思維的開發(fā)與訓(xùn)練等方面發(fā)展，并將確定的培訓(xùn)內(nèi)容和要求以文件形式下發(fā)至各部門，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
（4）選擇合適的培訓(xùn)形式。針對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)人員的不同，本著集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合、內(nèi)部培訓(xùn)和外出培訓(xùn)相結(jié)合等原則，分層次、分類別地開展培訓(xùn)。目前公司主要采取的培訓(xùn)形式有集中培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、跟班培訓(xùn)、錄制課件、外聘專家授課、外出培訓(xùn)、在職學(xué)歷教育等。
（5）嚴(yán)格培訓(xùn)跟蹤考核，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。為確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，要求參加培訓(xùn)的人員，培訓(xùn)結(jié)束后，除進(jìn)行必要的考試和考核外，還必須結(jié)合自身工作實(shí)際向人力資源部遞交培訓(xùn)總結(jié)，對予應(yīng)付了事或不交總結(jié)的，培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷或不予結(jié)業(yè)。一些涉及專業(yè)廣、應(yīng)用性強(qiáng)的培訓(xùn)，公司要求參加培訓(xùn)人員必須以集中培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)或錄制課件等形式，將所學(xué)知識或技術(shù)傳授給相關(guān)人員，即節(jié)省了成本，又達(dá)到了知識、技術(shù)的推廣應(yīng)用。
每半年，人力資源部組織相關(guān)人員到各部門就教育培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況、技術(shù)推廣應(yīng)用情況等進(jìn)行跟蹤檢查，年底進(jìn)行總結(jié)考核，評選出教育培訓(xùn)標(biāo)桿部門和落后部門，獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)了培訓(xùn)工作的有序開展。
二、過程控制與考核
1.建立員工培訓(xùn)檔案
建立完善的員工培訓(xùn)檔案，內(nèi)容主要包括員工年齡、參加工作時(shí)間、畢業(yè)院校和所學(xué)專業(yè)、崗位、職稱、技能等級、員工培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)結(jié)果等，便于對員工培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤考核，同時(shí)作為員工職業(yè)發(fā)展的重要參考依據(jù)。
2.加強(qiáng)考核，嚴(yán)格獎懲
公司將教育培訓(xùn)作為全年工作的重點(diǎn)，與公司其它重點(diǎn)工作同部署、同檢查、同考核，每半年人力資源部組織人員進(jìn)行檢查考核，年底評出教育培訓(xùn)標(biāo)桿部門。對于教育培訓(xùn)工作重視不夠、組織不力、未完成教育培訓(xùn)任務(wù)的部門，除在全公司通報(bào)批評外，還按照綜合獎考核辦法扣部門當(dāng)月綜合獎的8%。對于完成較好的部門，按規(guī)定給予資金獎勵。對于員工不愿參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)，影響上崗條件的，實(shí)行降崗或待崗。
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第3篇
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（一）抓好新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。凡是新錄用擔(dān)任主任科員以下的公務(wù)員一律要在試用期內(nèi)參加以提高適應(yīng)能力為主要內(nèi)容的初任培訓(xùn)，公共基礎(chǔ)理論課培訓(xùn)時(shí)間不得少于15天；專業(yè)課培訓(xùn)時(shí)間不得少于5天。通過培訓(xùn)，培養(yǎng)新錄用公務(wù)員的良好職業(yè)道德，樹立敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)機(jī)關(guān)工作要求。在培訓(xùn)中繼續(xù)推行新錄用公務(wù)員宣誓儀式，增強(qiáng)新錄用公務(wù)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。市直擬于3月（公安新警）、10月各舉辦一至兩期，各縣（市、區(qū)）可根據(jù)實(shí)際情況提出申請?jiān)诋?dāng)?shù)剞k班。
（二）做好科級干部任職培訓(xùn)。實(shí)施公務(wù)員制度和參照、依照公務(wù)員制度管理單位中已晉升科級職務(wù)（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）的人員，應(yīng)從任職之日起一年內(nèi)參加任職培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于30天。凡晉升科級職務(wù)尚未參加任職培訓(xùn)的人員，今年分兩期，組織到市行政學(xué)院參加培訓(xùn)，時(shí)間為5月、9月各舉辦一期。各縣（市、區(qū)）可根據(jù)實(shí)際情況提出申請?jiān)诋?dāng)?shù)剞k班。
（三）大力開展更新知識培訓(xùn)。探索公務(wù)員全員公共必修課培訓(xùn)與專業(yè)課培訓(xùn)項(xiàng)目相結(jié)合的運(yùn)作機(jī)制，20*年按省的要求，著重抓好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，樹立憂患意識，危機(jī)意識，掌握可能發(fā)生的突發(fā)公共事件的預(yù)防和處置的基本常識、原則和方法；有效捕捉帶傾向性、潛在性的問題，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)；面對突發(fā)公共事件，保持頭腦清醒、處置得當(dāng)，盡可能減少損失和危害。各級政府人事部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)公務(wù)員全員培訓(xùn)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，公共必修課由省人事廳統(tǒng)一部署，專業(yè)課由省直各主管部門負(fù)責(zé)，培訓(xùn)時(shí)間每人不得少于5天，培訓(xùn)結(jié)束要進(jìn)行考核和考試。其中，公共必修課全省統(tǒng)一考試。
（四）舉辦優(yōu)秀公務(wù)員培訓(xùn)班。選調(diào)科級以下職務(wù)并在20*年度考核獲優(yōu)秀檔次的公務(wù)員，組織到北京中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心進(jìn)行以提高能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。
（五）開展公務(wù)員計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)和考核工作。根據(jù)肇府辦*號文規(guī)定的要求，凡需參加計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)的公務(wù)員（含近年過渡為公務(wù)員、新錄用的公務(wù)員），而尚未參加培訓(xùn)的，必須在今年內(nèi)參訓(xùn)完畢。對雖未參加培訓(xùn)，但已具備掌握一定計(jì)算機(jī)知識的公務(wù)員，可選擇參加全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，通過3個(gè)模塊考試的，可視為完成計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核任務(wù)。
（六）協(xié)調(diào)政府相關(guān)工作部門開展公務(wù)員專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各部門應(yīng)根據(jù)上級主管部門的要求及本部門業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，制定各時(shí)期的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，選定1-2門專業(yè)課，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)原則上以部門為單位，分級組織實(shí)施。在開展培訓(xùn)前應(yīng)以書面形式向同級政府人事部門申報(bào)，并在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)名冊及成績報(bào)同級政府人事部門備案，否則，培訓(xùn)成績將不得登記在《公務(wù)員培訓(xùn)證書》內(nèi)，人事部門不予確認(rèn)。
二、圍繞提高專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的自主創(chuàng)新能力，積極推進(jìn)繼續(xù)教育
（一）認(rèn)真貫徹人事部《專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程（“653”工程）實(shí)施方案》，有計(jì)劃地開設(shè)高新技術(shù)研修班。
（二）積極組織繼續(xù)教育公共必修課培訓(xùn)。根據(jù)人事部和省人事廳的文件規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員在每一個(gè)周期內(nèi)必須完成兩門公修課的學(xué)習(xí)，并從20*年起，每年應(yīng)當(dāng)分別選修公共必修科目和專業(yè)必修科目各1門。為幫助專業(yè)技術(shù)人員完成公修課的培訓(xùn)任務(wù)，我局委托*市干部學(xué)校舉辦公共必修課培訓(xùn)班。主要開設(shè)《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》、《專業(yè)技術(shù)人員科技論文寫作教程》、《專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)公共事件應(yīng)急處理教程》、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)教程》、《教師禮儀》、《交往藝術(shù)與溝通技巧》等課程。每年還將提供部分專業(yè)必修科目自選課程菜單供專業(yè)技術(shù)人員選擇學(xué)習(xí)。今年的公共必修課培訓(xùn)將在提交申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評審材料前完成。各縣（市、區(qū)）可提出申請?jiān)诋?dāng)?shù)嘏e辦公修課培訓(xùn)班，以方便專業(yè)技術(shù)人員就地參加培訓(xùn)。
（三）開展各類專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。
1、舉辦全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考前輔導(dǎo)班。專業(yè)技術(shù)人員可根據(jù)個(gè)人實(shí)際，自行選擇參加考前培訓(xùn)或直接參加考試。從20*年起，全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試范圍增至20個(gè)模塊。為提高我市專業(yè)技術(shù)人員參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通過率，培訓(xùn)班將嚴(yán)格按“考前指導(dǎo)大綱”進(jìn)行輔導(dǎo)；通過直觀教學(xué)、重點(diǎn)輔導(dǎo)、題型講解、上機(jī)實(shí)習(xí)、模擬考試等形式，幫助考生提高計(jì)算機(jī)能力及應(yīng)試技巧。凡參加三個(gè)模塊以上（含三個(gè)模塊）培訓(xùn)的，可視為完成一門公共必修課的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)我市晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員實(shí)際情況，為幫助廣大專業(yè)技術(shù)人員提高應(yīng)考能力，特開設(shè)職稱外語、經(jīng)濟(jì)專業(yè)等考前輔導(dǎo)培訓(xùn)班，以整理復(fù)習(xí)知識點(diǎn)為抓手，側(cè)重講解重點(diǎn)難點(diǎn)，傳授復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，幫助考生在短時(shí)間內(nèi)提高應(yīng)試能力。凡參加同一專業(yè)兩天以上（含兩天）培訓(xùn)的，可視為完成一門公修課的學(xué)習(xí)。
（四）組織信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn)工作。依據(jù)省人事廳、省公安廳的通知精神，組建信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)單位以及其他信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)或使用單位信息網(wǎng)絡(luò)管理組織的負(fù)責(zé)人、管理和技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及安全保護(hù)能力。
（五）啟動專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、考前輔導(dǎo)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，并逐步建立專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)檔案庫，做好繼續(xù)教育證書的登記和管理工作。
（六）做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的驗(yàn)證工作。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書常規(guī)驗(yàn)證和晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格的驗(yàn)證工作，固定安排在每年的5月-8月，并加強(qiáng)對完成專業(yè)課學(xué)習(xí)情況的驗(yàn)證。
三、探討新的培訓(xùn)方式，抓好各類培訓(xùn)工作
（一）辦好中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)衛(wèi)星遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)院廣東*分院，推動網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育的發(fā)展。全年直播600課時(shí)公共管理課程、600課時(shí)企業(yè)管理課程、1000課時(shí)錄播（重播）課程，每月一次政府高官、知名企業(yè)家、著名專家學(xué)者高層管理論壇。分院重點(diǎn)抓好培訓(xùn)內(nèi)容系列化、模塊化設(shè)置，提供優(yōu)質(zhì)精選、具有實(shí)操性的課程，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和衛(wèi)星傳輸技術(shù)的專業(yè)優(yōu)勢，為我市公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、企事業(yè)單位管理者提供最權(quán)威、最有效的培訓(xùn)課程。幫助他們分析及解決實(shí)際工作中存在的問題。
（二）舉辦市直事業(yè)（企業(yè)）單位新招聘人員（包括辦理人事新招聘人員）上崗前培訓(xùn)班，使新錄用人員盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)單位工作的要求。根據(jù)廣東省人事廳關(guān)于印發(fā)《廣東省國家公務(wù)員初任培訓(xùn)試行辦法》的通知、*市人民政府辦公室《印發(fā)*市事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法的通知》的要求，此項(xiàng)培訓(xùn)作為我市人事培訓(xùn)教育的一項(xiàng)常規(guī)性工作，每年分批完成。
（三）為提高機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員的崗位專項(xiàng)能力，以適應(yīng)崗位工作需求，我局今年啟動專項(xiàng)能力培訓(xùn)項(xiàng)目。
1、舉辦辦公室崗位專項(xiàng)能力培訓(xùn)班。為提高辦公室工作人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，培訓(xùn)班將重點(diǎn)講授辦公室工作人員的基本素質(zhì)與能力、工作中的協(xié)調(diào)藝術(shù)以及行為規(guī)范、文秘管理、信息工作、會務(wù)等業(yè)務(wù)，使其進(jìn)一步做好“三服務(wù)”工作。
2、舉辦公文處理及應(yīng)用文書寫作培訓(xùn)班。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員承擔(dān)著傳達(dá)貫徹黨和國家的方針政策和上級指示決議，請求和答復(fù)問題、布置任務(wù)、指導(dǎo)工作、調(diào)查研究、總結(jié)報(bào)告等任務(wù)，需具備良好的公文寫作能力，培訓(xùn)班將重點(diǎn)講授公文寫作與公文處理、工作總結(jié)撰寫、調(diào)研報(bào)告的撰寫技巧、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫技巧等內(nèi)容，進(jìn)一步提高工作人員的寫作水平。
3、舉辦培訓(xùn)管理者培訓(xùn)班。組織縣（市、區(qū)）人事局、市直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的管理者，到有關(guān)高校進(jìn)行以現(xiàn)代培訓(xùn)理論、培訓(xùn)新方法等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，以不斷提高其組織管理能力和服務(wù)水平。
四、嚴(yán)格執(zhí)行省建立的培訓(xùn)教育調(diào)訓(xùn)紀(jì)律
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第4篇
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系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識。“執(zhí)政為民與和諧社會”、“弘揚(yáng)公務(wù)員精神，樹立科學(xué)榮辱觀”等主題講座，“鄧小平理論與xxxx”、“依法行政”、“公共管理”等專題科目，使我們比較全面地掌握了大量鮮活、系統(tǒng)的理論知識，領(lǐng)悟了馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的一系列理論的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感。
基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能?！肮珓?wù)員法”、“行為規(guī)范與政務(wù)禮儀”、“反腐倡廉，警鐘長鳴”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識，并積極對照查比，決心迎頭趕上。“公文寫作”、“社會調(diào)查”、“成功溝通與演講”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能，為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
深刻了解了xx市的昨天今天明天?！敖庾xxx”、“xx：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“xx人才發(fā)展xxx規(guī)劃”與“xxxxx規(guī)劃”等講座，使大家對xx市的過去、現(xiàn)在和將來有了宏觀、系統(tǒng)的認(rèn)識，加深了對xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解，對xx市的發(fā)展充滿了信心，堅(jiān)定了大家扎根xx市、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
切實(shí)增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛。在這xx天的時(shí)間里，我們來自不同工作崗位的學(xué)員們，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家建立了深厚的友誼。無論是策劃活動，還是上課培訓(xùn)；無論是外出活動，還是編輯簡報(bào)，到處都能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影。
我們的感觸很深 短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但是我們學(xué)到的知識將使我們受益終生，我們建立的友誼將地久天長。我們一定會以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做公務(wù)員精神的忠實(shí)實(shí)踐者，做一名讓黨和國家放心、人民滿意的合格的公務(wù)員！具體而言：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。通過這些天的培訓(xùn)，我們深感到了自己學(xué)識的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)和市場經(jīng)濟(jì)知識的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)和一種生活方式，當(dāng)作提高工作能力的現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué),不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平和實(shí)踐能力。
胸懷感激，踏實(shí)工作。我們成長到今天，離不開許許多多的人的支持和幫助。從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，牢記他們對我們的殷切希望，努力使自己盡快發(fā)展起來，成為各個(gè)領(lǐng)域的專家，甚至成長為全面手。
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第5篇
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培訓(xùn)載體的選取
參與培訓(xùn)的對象是同一單位中不同部門、不同專業(yè)工種、不同年齡、不同文化層次的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員。他們具有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少實(shí)訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)實(shí)踐。如何選擇一個(gè)合適的培訓(xùn)載體，成為了本次教學(xué)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。
初次載體選擇，我們選用了“電纜架設(shè)案例”，意圖以電力行業(yè)最普通、最熟悉工種實(shí)訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)來指導(dǎo)學(xué)員。經(jīng)課題組演示測試和討論認(rèn)為：該案例專業(yè)性強(qiáng)，不能在培訓(xùn)中演示與實(shí)施，且管理類、技術(shù)類等人員難以接受。第二次載體選擇，我們選用了“駕駛員培訓(xùn)案例”與“廚師培訓(xùn)案例”。這兩個(gè)案例的選擇具有普適性，能在學(xué)員中形成共有話題，培訓(xùn)氛圍很快能形成，學(xué)員能在討論中建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程、提出各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)。實(shí)踐結(jié)果表明，培訓(xùn)有效果，能形成共鳴。但是，培訓(xùn)局現(xiàn)于空談，沒有形成實(shí)踐，學(xué)員也不能真實(shí)體會到自已面臨實(shí)踐的問題。另外，該案例主要反映的是個(gè)體培訓(xùn)，缺少團(tuán)體配合。
針對初選載體的討論與實(shí)踐，我們選用“七巧板拼圖”游戲作為教學(xué)載體。該游戲適合不同年齡、不同工種，不同崗位的學(xué)員；占用時(shí)間少、難度小、可拓展性強(qiáng)，具有創(chuàng)新性，能結(jié)合到生活與生產(chǎn)中；材料消耗經(jīng)費(fèi)少，容易準(zhǔn)備，占用場地小，便于在課堂上開展；教學(xué)過程中有學(xué)員動手、教學(xué)演示、成果展示；可個(gè)人完成，也可團(tuán)體合作，并能進(jìn)行作品分享。
基于行動導(dǎo)向的任務(wù)設(shè)計(jì)
本次培訓(xùn)任務(wù)設(shè)計(jì)是以三次剪紙游戲?yàn)檩d體，以行動導(dǎo)向?yàn)橹笇?dǎo)，以學(xué)員體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程為目的，通過討論與總結(jié)分析實(shí)訓(xùn)中的現(xiàn)象為手段，從而提高學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)能力。任務(wù)實(shí)施流程充分體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)各環(huán)節(jié)，任務(wù)中有意設(shè)置障礙。任務(wù)難度由簡單到復(fù)雜，任務(wù)工藝要求由模糊到具體，任務(wù)思維由混亂到規(guī)范到創(chuàng)新，任務(wù)實(shí)施流程由不完善到合理，任務(wù)組織由個(gè)體操作到團(tuán)體協(xié)作。有安全事項(xiàng)、操作步驟、工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有操作示范和總結(jié)點(diǎn)評?；谛袆訉?dǎo)向的任務(wù)設(shè)計(jì)詳細(xì)見表1。
基本行動導(dǎo)向的培訓(xùn)實(shí)施
培訓(xùn)實(shí)施中結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)，以七巧板拼圖剪紙游戲?yàn)檩d體，不斷提升任務(wù)難度，進(jìn)行行動導(dǎo)向設(shè)計(jì)，從學(xué)員體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的現(xiàn)象，找出實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問題，從分析和總結(jié)中提煉出實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程，實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織、指導(dǎo)、演示方法與技巧等，從而提升學(xué)員實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力。
第一步，聘用觀察員。從學(xué)員中挑選2名觀察員，通過觀察員對任務(wù)實(shí)施過程的觀察與發(fā)現(xiàn)，找出實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中的教學(xué)現(xiàn)象，提出改進(jìn)意見。通過學(xué)員的自我發(fā)現(xiàn)，更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織與指導(dǎo)的關(guān)鍵點(diǎn)，具有說服力。
第二步，實(shí)施任務(wù)，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)。指導(dǎo)過程中提示安全事項(xiàng)及注意事項(xiàng)，收集學(xué)員意見，指出操作不規(guī)范的地方，提示實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一些必然現(xiàn)象。
第三步，單個(gè)任務(wù)實(shí)施后的總結(jié)分析。每完成一個(gè)任務(wù)，首先由觀察員總結(jié)觀察到的現(xiàn)象，并對形成原因和改進(jìn)措施進(jìn)行分析；然后由學(xué)員補(bǔ)充分析；最后由教師點(diǎn)評分析。
第四步，實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié)。小組分別對3次實(shí)訓(xùn)任務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的指導(dǎo)方法、實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織等進(jìn)行討論，形成實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程，并進(jìn)行課堂分享。最后由教師進(jìn)行點(diǎn)評分析。
培訓(xùn)實(shí)施中的現(xiàn)象與啟示
通過多次培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施，我們對培訓(xùn)過程中的現(xiàn)象不斷進(jìn)行觀察和分析，將現(xiàn)象展示給學(xué)員，總結(jié)并啟發(fā)學(xué)員分析實(shí)訓(xùn)教學(xué)中采取的應(yīng)對措施，從而達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)?，F(xiàn)將任務(wù)實(shí)施過程中的常見現(xiàn)象與實(shí)訓(xùn)教學(xué)啟示見表2。
培訓(xùn)實(shí)踐中設(shè)計(jì)了3個(gè)不同任務(wù)，每個(gè)任務(wù)的培訓(xùn)目標(biāo)不同，培訓(xùn)組織形式也不相同。任務(wù)一培訓(xùn)目標(biāo)不明確，學(xué)員不能獲得預(yù)期能力培養(yǎng)。任務(wù)二培訓(xùn)目標(biāo)單一，只解決了具體能力培養(yǎng)。任務(wù)三培訓(xùn)目標(biāo)多樣化，以團(tuán)體能力培養(yǎng)為主要目標(biāo)，在完成個(gè)體能力發(fā)揮的同時(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作精神。任務(wù)二和任務(wù)三的組合，或更多形式的組合，可以適應(yīng)于不同能力培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)踐證明，當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)一定時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象以及培訓(xùn)條件的不同，設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)組織形式。
培訓(xùn)流程要清晰
從3個(gè)任務(wù)實(shí)施過程看，一個(gè)清晰的培訓(xùn)流程可確保培訓(xùn)順利實(shí)行。從實(shí)踐中我們可以看到主要培訓(xùn)流程是：闡明培訓(xùn)目標(biāo)、明確培訓(xùn)任務(wù)、講解分析理論、作好操作演示、說清安全注意事項(xiàng)、發(fā)放工器具材料、作好實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、回收作品、回收工器具材料、進(jìn)行分析點(diǎn)評、清理作業(yè)現(xiàn)場。以上是課程開始后的過程，可視具體情形進(jìn)行調(diào)整，如當(dāng)任務(wù)復(fù)雜時(shí)，可進(jìn)行邊演示邊操作，然后反復(fù)練習(xí)，這時(shí)就需要提前發(fā)放工器具材料，同時(shí)在操作過程中講解安全注意事項(xiàng)。在課程開始前，我們還有隱性工作：明確培訓(xùn)目標(biāo)、分析培訓(xùn)對象、確定培訓(xùn)任務(wù)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案、落實(shí)場地設(shè)備、準(zhǔn)備工器具材料、測試培訓(xùn)任務(wù)、制作質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn)等。往往在我們培訓(xùn)實(shí)踐中會有意無意的忽略其中某些環(huán)節(jié)，這樣可以省心省力，但卻會導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降，培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)不到。
培訓(xùn)指導(dǎo)要籌劃
通過本次培訓(xùn)實(shí)踐，我們有意在任務(wù)中設(shè)計(jì)缺陷，并在指導(dǎo)時(shí)明確指出學(xué)員存在的錯(cuò)誤，以示范方式讓學(xué)員明確指導(dǎo)方式和收效。首先，培訓(xùn)指導(dǎo)要有依據(jù)和規(guī)劃，即根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確定培訓(xùn)指導(dǎo)的重點(diǎn)和關(guān)注的細(xì)節(jié)。第二培訓(xùn)指導(dǎo)中要特別注意安全事項(xiàng)，安全事項(xiàng)在任務(wù)開始前應(yīng)交待清楚，任務(wù)過程中要時(shí)刻留心和不斷提醒，任務(wù)結(jié)束后要總結(jié)反思，同時(shí)還應(yīng)有必要的安全預(yù)案。第三，培訓(xùn)指導(dǎo)時(shí)除依據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)改正外，還應(yīng)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀現(xiàn)象并予以及時(shí)示范。
回顧總結(jié)要及時(shí)
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第6篇
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一、制定調(diào)查隊(duì)“十三五”統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)規(guī)劃
根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局“十三五”時(shí)期統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)規(guī)劃要求，在總結(jié)“十二五”統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，組織力量，統(tǒng)籌考慮，精心制定調(diào)查隊(duì)“十三五”統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)規(guī)劃。
二、發(fā)揮好國家統(tǒng)計(jì)局在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)平臺管理功效
認(rèn)真抓好全員參加國家統(tǒng)計(jì)局在線學(xué)習(xí)工作，積極參加總隊(duì)組織的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)，制定在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理辦法，加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)日常維護(hù)和管理。積極做好干部在線學(xué)習(xí)平臺學(xué)時(shí)管理工作，完善干部教育培訓(xùn)檔案。
三、積極參與總隊(duì)統(tǒng)計(jì)人員崗位知識全員培訓(xùn)
支持隊(duì)干部職工參與總隊(duì)組織的統(tǒng)計(jì)人員崗位知識全員培訓(xùn)，切實(shí)提高調(diào)查隊(duì)干部職工崗位履職能力。
四、加強(qiáng)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)與地方各級組織、人社部門的溝通聯(lián)系，落實(shí)調(diào)查隊(duì)干部教育培訓(xùn)入地方黨校、行政學(xué)院的年度培訓(xùn)計(jì)劃，分階段、分批次派人參加地方黨校、行政學(xué)院的干部培訓(xùn)教育。
2、認(rèn)真做好國家統(tǒng)計(jì)教育中心舉辦的統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)骨干專業(yè)知識基礎(chǔ)培訓(xùn)班、提高班及統(tǒng)計(jì)分析培訓(xùn)班等計(jì)劃內(nèi)辦班學(xué)員的選派。
3、認(rèn)真做好國家統(tǒng)計(jì)局各專業(yè)司、調(diào)查總隊(duì)、地方政府或部門舉辦的提升業(yè)務(wù)水平和管理能力的崗位培訓(xùn)班學(xué)員的選派。
五、參加領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)
繼續(xù)參加調(diào)查總隊(duì)委托國家統(tǒng)計(jì)教育中心舉辦的二期“調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升班”培訓(xùn)。參加總隊(duì)組織的新提拔任職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任職培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，進(jìn)一步提高履職能力。
六、參加公務(wù)員初任培訓(xùn)
參加調(diào)查總隊(duì)組織的2016年新招錄、新調(diào)入公務(wù)員初任培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法等知識和技能。
七、鼓勵自主開展形式多樣學(xué)習(xí)活動
引導(dǎo)和鼓勵隊(duì)各專業(yè)處室自主組織開展業(yè)務(wù)競賽、知識競賽、崗位練兵、處長講堂等形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷提高隊(duì)干部的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
八、做好統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作
繼續(xù)積極支持隊(duì)工作人員參加統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱考試和評審工作，配合做好相關(guān)資格確認(rèn)工作。
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第7篇
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一、指導(dǎo)思想
按市人事編制工作會議精神，貫徹落實(shí)國家、省公務(wù)員主管部門培訓(xùn)計(jì)劃，圍繞公務(wù)員分類管理、聘任制公務(wù)員、公安系統(tǒng)公務(wù)員專業(yè)化、行政管理體制改革等重大改革工作和政府“服務(wù)年”、法治型政府建設(shè)以及落實(shí)珠三角規(guī)劃綱要等中心工作開展培訓(xùn)；立足公務(wù)員隊(duì)伍能力建設(shè)需要，按照《公務(wù)員法》的要求，抓好四類培訓(xùn)；以改革創(chuàng)新為動力，圍繞提高培訓(xùn)有效性，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)制度和方式方法；發(fā)揮人事主管部門在公務(wù)員培訓(xùn)工作中的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)職能，推動各行政機(jī)關(guān)落實(shí)培訓(xùn)工作計(jì)劃，保障公務(wù)員享受參加培訓(xùn)的權(quán)利、履行參加培訓(xùn)的義務(wù)。
二、主要任務(wù)和責(zé)任分工
（一）改革初任培訓(xùn)制度。
1.出臺公務(wù)員初任培訓(xùn)改革方案。根據(jù)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定（試行）》，結(jié)市公務(wù)員分類管理改革，制訂市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員初任培訓(xùn)改革方案。
2.制定初任公務(wù)員能力標(biāo)準(zhǔn)。市人事部門牽頭制定初任公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)，各用人部門結(jié)合業(yè)務(wù)需要制定專用能力標(biāo)準(zhǔn)。
3.建立初任公務(wù)員培訓(xùn)課程體系和考試考核制度。按照初任公務(wù)員能力標(biāo)準(zhǔn)體系的要求，公務(wù)員主管部門會同各用人部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立初任公務(wù)員培訓(xùn)課程體系，并統(tǒng)籌安排建立初任公務(wù)員以個(gè)人自學(xué)為主、集中輔導(dǎo)為輔的彈性學(xué)習(xí)制度，以及嚴(yán)格的考試考核制度。
以上三項(xiàng)工市人事部門牽頭負(fù)責(zé)，第三季度前完成。
4.建立導(dǎo)師制。各用人部門按照初任公務(wù)員能力標(biāo)準(zhǔn)體系的要求，指定思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、作風(fēng)正派的業(yè)務(wù)骨干為專項(xiàng)能力職業(yè)導(dǎo)師，采取師傅帶徒弟的方式，實(shí)行專業(yè)化職業(yè)訓(xùn)練。
此項(xiàng)工作由行政機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)、市人事部門督促，第三季度啟動。
出臺指引和辦法，引導(dǎo)各機(jī)關(guān)推行導(dǎo)師制，并對幫帶工作表現(xiàn)突出的導(dǎo)師，在年終評優(yōu)、職務(wù)晉升、提供進(jìn)修機(jī)會等方面予以傾斜。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)，第三季度完成。
開展導(dǎo)師制試點(diǎn)。選擇1至2個(gè)區(qū)、1至2家綜合管理部門、1至2家行政執(zhí)法部門和部分專業(yè)技術(shù)職位進(jìn)行試點(diǎn)。通過試點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，并逐步市推廣。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)，第四季度啟動。
（二）在任職培訓(xùn)中，探討分類分級培訓(xùn)新方式。
1.探索把正處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與其他處級干部任職培訓(xùn)分開實(shí)施的新方式。改革以往將所有處級干部組織在一起參加任職培訓(xùn)的方式，將正處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)單獨(dú)編班，并針對正處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)特點(diǎn)，建設(shè)專門的培訓(xùn)課程體系，重點(diǎn)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源開發(fā)和財(cái)務(wù)管理等綜合性能力訓(xùn)練；培訓(xùn)形式以課題研究和討論交流為主，教師的主要職責(zé)要由“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”。
此項(xiàng)工市人事部門市行政學(xué)院于2011年下半年完成試點(diǎn)，2010年起進(jìn)入制度化運(yùn)行。
2.新任科級干部任職培訓(xùn)實(shí)行組合式培訓(xùn)。自2011年下半年起，科級干部任職培訓(xùn)實(shí)行“通用+專業(yè)”的組合模式，專業(yè)課程由各用人部門自行組織，通用課程培市行政學(xué)院組織。鼓勵各個(gè)垂直管理系統(tǒng)和行政執(zhí)法系統(tǒng)按照專業(yè)化要求組織科級干部任職培訓(xùn)。
此項(xiàng)工市行政學(xué)院、各個(gè)垂直管理系統(tǒng)和行政執(zhí)法系統(tǒng)完成。
（三）在專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，著力圍繞重大改革工作開展針對性培訓(xùn)。
1.開展公務(wù)員分類改革相關(guān)知識培訓(xùn)。（具體安排另具文通知）
2.開展聘任制公務(wù)員相關(guān)知識培訓(xùn)。（具體安排另具文通知）
以上兩項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)。
3.開展公安系統(tǒng)公務(wù)員專業(yè)化改革相關(guān)知識培訓(xùn)。2011年，市人事部門將圍繞公安系統(tǒng)公務(wù)員專業(yè)化改革試點(diǎn)工作的需要，市公安局，市公安系統(tǒng)處、科級警官和所有人事干部，開展公安系統(tǒng)公務(wù)員專業(yè)化相關(guān)知識培訓(xùn)。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)，市公安局配合。
4、開展行政管理體制改革相關(guān)知識培訓(xùn)。（具體安排另具文通知）
此項(xiàng)工市編制部門負(fù)責(zé)。
5.推動各用人部門大力加強(qiáng)專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。行政機(jī)關(guān)各部門要根據(jù)實(shí)際工作需要、按照《2007-2010年市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)綱要》規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù)總量60%的要求，制定全年培訓(xùn)計(jì)劃，并于每年一季度報(bào)同級公務(wù)員主管部門。公務(wù)員主管部門要嚴(yán)格培訓(xùn)計(jì)劃備案管理，督促各部門將培訓(xùn)計(jì)劃落到實(shí)處。
此項(xiàng)工市、區(qū)人事部門督促，行政機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)完成。
6.鼓勵行政機(jī)關(guān)各部門就本部門主管業(yè)務(wù)市人事部門組市各相關(guān)部門公務(wù)員舉辦專題研修班。經(jīng)市人事部門同意的跨部門專題研修班，可市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助。
此項(xiàng)工作由行政機(jī)關(guān)各部門市人事部門落實(shí)。
7.鼓勵行政機(jī)關(guān)各部門組織公務(wù)員參加自選培訓(xùn)，自選培訓(xùn)視同專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。
此項(xiàng)工作由行政機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)落實(shí)。
8.舉辦高級研修班。2011年，市人事部門將繼續(xù)聯(lián)合國內(nèi)名校舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共管理、行政績效考核及節(jié)能減排等高級研修班（具體安排另具文通知）。高級研修班市人事部門組織的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，各部門要按照要求選派合適人選參加培訓(xùn)。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門配合。
（四）在職培訓(xùn)方面，著力圍繞黨委政府中心工作開展普及性培訓(xùn)。
1.省公務(wù)員主管部門要市政府“服務(wù)年”活動方案，2011年市人事部門將組織服務(wù)型責(zé)任政府大輪訓(xùn)（具體安排另具文通知）。
2.市政府建設(shè)法治政府要求，2011年市人事部門將組織法治政府大輪訓(xùn)（具體安排另具文通知）。
3.省公務(wù)員主管部門要求，組織珠三角規(guī)劃綱要全員輪訓(xùn)（具體安排另具文通知）。
以上3項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)。
4.市委市政府明確的中心工作，2011年將邀請參加2008年高級研修班的學(xué)員所推薦的優(yōu)秀師資來深舉辦不少于10場大型專題系列講座（具體安排另具文通知）。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)。
5.鼓勵各區(qū)、各部門舉辦的專題講座市機(jī)關(guān)公務(wù)員開放。對因擴(kuò)大講座對象需增加的費(fèi)用，各區(qū)、各部門可市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助。
此項(xiàng)工作由各區(qū)、行政機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)。
（五）在涉外培訓(xùn)方面，重點(diǎn)推進(jìn)赴港培訓(xùn)。
1.努力推進(jìn)赴國（境）外培訓(xùn)工作（具體培訓(xùn)班次將在國家外專局審批審核同意后另具文通知）；繼續(xù)市外事部門，組織公務(wù)員參與新加坡等國家舉辦和資助的境外培訓(xùn)項(xiàng)目（具體安排另具文通知）。
此項(xiàng)工市人事部市外事部門落實(shí)。
2.重點(diǎn)推進(jìn)赴港培訓(xùn)。2011年，市人事部門將按照深港合作的部署和深圳建設(shè)服務(wù)型政府的要求，重點(diǎn)圍市管理和社會發(fā)展等主題，組織赴港短期研修班（具體安排另具文通知）。各區(qū)、各部門要按照要求，認(rèn)真組織選拔重要、關(guān)鍵崗位的優(yōu)秀年輕公務(wù)員赴港開展短期研修。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)。
3.“境外專家鵬城講堂”推出重點(diǎn)面向公務(wù)員的專門板塊。市人事部門將聯(lián)合香港金融管理學(xué)院、香港理工大學(xué)等境外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推出以香港專家為主、重點(diǎn)面向公共服務(wù)和公共管理領(lǐng)域的系列大型專題講座。2011年舉辦不少于8場。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)。
4.在涉外培訓(xùn)中，繼續(xù)堅(jiān)持強(qiáng)制預(yù)培訓(xùn)和培訓(xùn)成果“分享法”，提高培訓(xùn)效果，擴(kuò)大培訓(xùn)受益面。
此項(xiàng)工作由赴境外培訓(xùn)的組團(tuán)部門負(fù)責(zé)落實(shí)，市人事部門負(fù)責(zé)督促。
（六）探索網(wǎng)上學(xué)習(xí)新方式。
2011年，市人事部門將依托現(xiàn)有內(nèi)網(wǎng)資源和即將建成的人事編制業(yè)務(wù)網(wǎng)，借鑒香港“易學(xué)網(wǎng)”模式，探索網(wǎng)上學(xué)習(xí)新方式。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)，視人事編制業(yè)務(wù)網(wǎng)的進(jìn)展情況適時(shí)推進(jìn)。
三、整合培訓(xùn)資源，加強(qiáng)培訓(xùn)保障
（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1.從2011年起，市直行政機(jī)關(guān)各部門要建立兼職教師制度，從本系統(tǒng)選拔優(yōu)秀科、處級及以上干部擔(dān)任兼職教師（可以與初任培訓(xùn)的導(dǎo)師同步推進(jìn)），為本系統(tǒng)、本單位公務(wù)員就專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)授課。
此項(xiàng)工市直行政機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)，2011年三季度前完成。
2.自2011年起，市人事部門將統(tǒng)一組織兼職教師教學(xué)技能提升專題培訓(xùn)班。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)，2011年組織2期。
3.市行政學(xué)院會同公務(wù)員主管部門出臺制度，定期安排專職教師到機(jī)關(guān)研修，加深專職教師對機(jī)關(guān)工作了解，提高教學(xué)針對性。
此項(xiàng)工市行政學(xué)院負(fù)責(zé)、市人事部門協(xié)助。
（二）加強(qiáng)教材建設(shè)。
市人事部門將統(tǒng)一整理部分培訓(xùn)班次的研修成果，按照出國（境）培訓(xùn)班、赴港實(shí)習(xí)交流、學(xué)習(xí)國外經(jīng)驗(yàn)、國內(nèi)名校高研班等專題，分別編輯成冊（重點(diǎn)以電子書為主，通過內(nèi)網(wǎng)供學(xué)習(xí)），作市公務(wù)員培訓(xùn)參考資料。
此項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)，2011年出版3-5冊。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理。
按照國家、省主管部門的要求，加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，確保專款專用。
此項(xiàng)工作由行政機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)、公務(wù)員主管部門配合財(cái)政部門督促落實(shí)。
（四）強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)。
1.對初任公務(wù)員繼續(xù)堅(jiān)持不參加初任培訓(xùn)、或參加初任培訓(xùn)不合格者一律不得辦理試用期轉(zhuǎn)正手續(xù)。
初任培訓(xùn)改革政策出臺后，行政機(jī)關(guān)各部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合部門實(shí)際，市人事部門推進(jìn)改革，以促使初任公務(wù)員盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作需要。
2.對處、科級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持先培訓(xùn)后任職，或者任職后1年內(nèi)必須參加任職培訓(xùn)，以提高其領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。2011年起，凡未參加任職培訓(xùn)、或參加任職培訓(xùn)考核不合格的，不得辦理試用期轉(zhuǎn)正手續(xù)。
以上2項(xiàng)工市人事部門負(fù)責(zé)督促落實(shí)。
3.堅(jiān)持依法培訓(xùn)，保障公務(wù)員參加培訓(xùn)的權(quán)利，督促公務(wù)員履行參加培訓(xùn)的義務(wù)。對不安排專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不組織公務(wù)員參加在職培訓(xùn)、不完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)的單位，市人事部門將給予通報(bào)批評；對不參加培訓(xùn)、或參加培訓(xùn)考核不合格的公務(wù)員，年度考核一律不得評定為優(yōu)秀等次。
此項(xiàng)工作由行政機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)，市、區(qū)人事部門督促落實(shí)。
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第8篇
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2018年9月，我經(jīng)過公務(wù)員錄用考試、體檢、政審和初任培訓(xùn)等程序被錄用到鎮(zhèn)人民政府工作，成為一名公務(wù)員。工作以來，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧友愛的群眾里，切實(shí)感受到了組織的培養(yǎng)和關(guān)懷，同事的幫忙和關(guān)愛。在組織和領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)教育下，我勤于學(xué)習(xí)，履職盡責(zé)，熱心為民，努力成為一名合格公務(wù)員?，F(xiàn)將我入職以來的思想工作等狀況總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)不放松，政治覺悟上臺階
以前在部隊(duì)，我們在訓(xùn)練中也沒有放松思想覺悟的提升，現(xiàn)在到了新的單位，成為了一名公職人員，更要不斷學(xué)習(xí)積極提高自己的政治覺悟。作為一名黨員，我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨報(bào)告，對新時(shí)代中國特色社會主義理論體系有的基礎(chǔ)了解。在機(jī)關(guān)組織的黨員活動日上，我又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)，對做一名合格黨員有了新的認(rèn)識，對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)查找自身問題，自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟有了顯著提高。
二、做好思想大轉(zhuǎn)變，積極適應(yīng)新環(huán)境
要想完成身份的完美蛻變，必須做好思想的轉(zhuǎn)變。從一名退伍軍人到一名基層公務(wù)員，政府工作對我來說是全然陌生的，但這也是全新的“戰(zhàn)場”。經(jīng)過公務(wù)員初任培訓(xùn)，我了解了公務(wù)員的基本工作方法，對整個(gè)隊(duì)伍有了大概的了解。在工作上，我虛心向其他同事求教，向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學(xué)后，較快地理清了工作思路，明晰了工作流程，迅速進(jìn)入主角，不斷提高業(yè)務(wù)水平。雖然我入職不久，且市民熱線的工作對我來說也是一大挑戰(zhàn)，但是我本著真心為群眾解決困難的宗旨，努力做好本職工作，做好群眾和政府的紐帶，認(rèn)真聽取群眾的合理訴求，盡全力為群眾解決生活中遇到的困難。
三、存在問題和努力方向
雖然工作時(shí)間不久，但是自身暴露出來的問題卻不少。一是對本鎮(zhèn)了解少，因?yàn)閷τ谥苓叴寰硬季值牟皇煜ぃ陂_展工作過程中就需要更多人的幫助。二是工作經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)候思考問題不夠細(xì)致全面，思想高度達(dá)不到。三是對自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)會放松思想，被情緒左右，不利于工作的正常進(jìn)行。
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第9篇
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2014年9月22日，第五屆全國杰出專業(yè)技術(shù)人才及先進(jìn)集體表彰大會在北京人民大會堂舉行，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山會見與會代表并講話。表彰活動由中組部、、人社部、科技部聯(lián)合舉辦，每五年開展一次，堅(jiān)持“突出業(yè)績、面向基層、拼搏奉獻(xiàn)、事跡感人”的原則，重點(diǎn)推薦選拔業(yè)績和貢獻(xiàn)突出，在重大項(xiàng)目、重大工程、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域中涌現(xiàn)出來的領(lǐng)軍人才、杰出人才及其團(tuán)隊(duì)，或長期在一線工作、具有無私奉獻(xiàn)和拼搏攀登精神，有廣泛社會影響力的優(yōu)秀人才及其團(tuán)隊(duì)。今年共表彰99名全國杰出專業(yè)技術(shù)人才和96個(gè)專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體，福建省福建農(nóng)林大學(xué)尤民生、福州大學(xué)陳道煉以及福州大學(xué)國家環(huán)境光催化工程技術(shù)研究中心、廈門鎢業(yè)股份有限公司技術(shù)中心分別獲得全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體表彰。
（福建省公務(wù)員局專家工作處）
福建省三項(xiàng)人事人才科研成果獲獎
2014年10月22至23日，中國人事科學(xué)研究院在北京召開“2014年度全國人事人才科研工作研討交流會”。來自人力資源社會保障部相關(guān)司局和部分省市人力資源社會保障廳局的負(fù)責(zé)同志、人力資源社會保障系統(tǒng)研究機(jī)構(gòu)和部分高校、科研單位的專家學(xué)者，共90余名代表參加會議。會議研討了新形勢下人事人才工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)理論問題;交流了近幾年來人事人才科研工作情況;表彰了“市場在人力資源配置中決定性作用研究”方面的優(yōu)秀科研成果。由省人事人才研究所會同省人社廳工資福利處、省轉(zhuǎn)業(yè)軍官管理服務(wù)中心承擔(dān)完成的中國人事科學(xué)研究院合作課題《海峽兩岸公務(wù)（人）員工資制度比較研究課題報(bào)告》，經(jīng)專家評審予以結(jié)項(xiàng)，并評為三等獎;《基于市場競爭理論的人力資源配置研究》（作者：華僑大學(xué)工商管理學(xué)院張向前、陳娜）被評為優(yōu)秀論文二等獎;《臺灣地區(qū)公務(wù)人員退休制度的啟示》（作者：省人事人才研究所黃珍珍）被評為優(yōu)秀論文三等獎。
（福建省人事人才研究所）
2014年海外留學(xué)人員福建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競賽在晉江舉辦
2014年10月25至26日，2014年海外留學(xué)人員福建（晉江）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競賽在晉江市委黨校舉行，拉開了2014年中國?福建海外人才創(chuàng)業(yè)周活動的序幕。
海外留學(xué)人員福建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競賽此前已成功舉辦三年，今年首次移師晉江舉辦，參賽的項(xiàng)目與晉江產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)度較高，進(jìn)一步突出服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。經(jīng)過前期的全面推介及專家初步評估，共有33位海外留學(xué)人員參加了此次創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競賽答辯。答辯按生物醫(yī)藥、電子信息及其他專業(yè)領(lǐng)域劃分成立2個(gè)小組，經(jīng)專家評議和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競賽答辯委員會研究決定，產(chǎn)生獲獎提名名單，向社會公示后再正式獲獎名單。
2014年中國?福建海外人才創(chuàng)業(yè)周活動從10月24日持續(xù)到10月31日?；顒悠陂g，還在福州、莆田和廈門舉行了海外人才與項(xiàng)目對接洽談會。本次活動邀請了93名層次較高、項(xiàng)目較好、對接意向較明確、對接需求單位較多的海外人才來閩開展對接洽談與人才智力服務(wù)。
（海創(chuàng)周宣傳組）
福建省部署推進(jìn)整治事業(yè)單位公開招聘突出問題專項(xiàng)行動
近日，福建省召開電視電話會議，傳達(dá)貫徹9月28日全國整治事業(yè)單位公開招聘突出問題專項(xiàng)行動電視電話會議的精神。福建省人社廳副廳長湯昭平在省主會場出席會議并講話;省直有關(guān)單位、高等院校、研究機(jī)構(gòu)人事部門負(fù)責(zé)人在省主會場參加會議;各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）公務(wù)員局分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處（科）長，榕外高校人事部門負(fù)責(zé)人，市直有關(guān)單位人事部門負(fù)責(zé)人等在各地分會場參加會議。
湯昭平副廳長在會上就貫徹落實(shí)專項(xiàng)行動，進(jìn)一步推進(jìn)事業(yè)單位公開招聘工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：一要高度重視，提高思想認(rèn)識。從加強(qiáng)依法治理、深化干部人事制度改革、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、維護(hù)社會安定穩(wěn)定的高度出發(fā)，充分認(rèn)識專項(xiàng)行動的重要意義，把專項(xiàng)行動作為貫徹實(shí)施《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的重要任務(wù)抓緊抓好;二要嚴(yán)格政策，規(guī)范招聘行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家及我省有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)禁以各種名義規(guī)避公開招聘的要求調(diào)入人員，進(jìn)一步規(guī)范公開招聘方案制定、資格審核、試題命制、筆試面試組織等重點(diǎn)環(huán)節(jié);三要明確責(zé)任，履行管理職責(zé)。按照“統(tǒng)一規(guī)范、分類指導(dǎo)、分級管理、權(quán)責(zé)一致”原則，各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人事部門和省直（中直）事業(yè)單位主管部門切實(shí)履行好政策落實(shí)、組織實(shí)施、管理指導(dǎo)等職責(zé);四要加強(qiáng)督查，抓好整改落實(shí)。指導(dǎo)各級各類事業(yè)單位認(rèn)真開展自查自糾，并對專項(xiàng)行動開展普遍核查和重點(diǎn)督查，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為。
下一階段，福建省人社廳將根據(jù)人社部的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展專項(xiàng)行動，重點(diǎn)查找公開招聘范圍、招聘條件設(shè)置、招聘工作程序、試題命制及評分、面試組織等方面存在的問題。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改，確保整治行動的各項(xiàng)工作任務(wù)、要求落到實(shí)處。
（福建省公務(wù)員局人力資源開發(fā)處）
福建省部署開展2014年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告編制工作
近日，福建省人社廳和省教育廳聯(lián)合下發(fā)文件，部署開展2014年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告編制工作。編制高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，是建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)工作評價(jià)體系、完善就業(yè)狀況反饋機(jī)制、及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切、接受社會監(jiān)督的一項(xiàng)重要工作。今年將是福建省本科院校第一次開展畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告編制工作，高職院校將于明年起開展畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告編制工作。
根據(jù)文件要求，2015年1月10日前，部屬高校廈門大學(xué)、華僑大學(xué)和福建省本科院校應(yīng)在本校網(wǎng)站首頁和校園就業(yè)網(wǎng)2014年本校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)也將開辟專欄各高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告。
高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告主要反映當(dāng)年本校畢業(yè)生就業(yè)的基本情況、主要特點(diǎn)、相關(guān)分析、發(fā)展趨勢以及對教育教學(xué)的反饋等?；厩闆r包括畢業(yè)生的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、就業(yè)率、就業(yè)流向等;主要特點(diǎn)包括促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策措施、指導(dǎo)服務(wù)等;相關(guān)分析主要是對畢業(yè)生就業(yè)狀況的數(shù)據(jù)分析、結(jié)論總結(jié)等;發(fā)展趨勢主要是對畢業(yè)生就業(yè)的趨勢性研判;對教育教學(xué)的反饋主要是就業(yè)狀況對招生、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的影響。有師范類畢業(yè)生的高校還應(yīng)單獨(dú)編制師范類畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告。
（福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室）
福建省將組團(tuán)赴省外招聘高層次緊缺急需人才
為貫徹落實(shí)省委九屆十一次全會精神，加快實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，大力吸引省外人才到福建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，福建省人社廳將于10月25、26日組團(tuán)赴武漢，11月15、16日赴北京、11月21日赴南京招聘高層次、緊缺急需人才和2015屆畢業(yè)研究生。
據(jù)悉，福建省已連續(xù)多年組織重點(diǎn)企事業(yè)單位赴省外開展招聘活動。今年活動具有以下特點(diǎn)：一是采取選擇參與和統(tǒng)一組團(tuán)相結(jié)合，用人單位可根據(jù)需要自主選擇招聘線路;二是采取現(xiàn)場面洽與網(wǎng)上招聘相結(jié)合，各類人才既可以到招聘現(xiàn)場應(yīng)聘，還可以上網(wǎng)查詢應(yīng)聘，招聘崗位信息將在福建引進(jìn)人才網(wǎng)上公布;三是采取展會招聘和封閉式招聘相結(jié)合，武漢高層次人才洽談會將首次采用封閉式形式“一對一”洽談;四是采取剛性引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合，按照“不求所有，但求所用”的原則，用人單位可以通過辦理聘用（調(diào)動）手續(xù)直接引進(jìn)人才，也可以通過兼職、特聘、科研和技術(shù)合作、技術(shù)入股等方式柔性引進(jìn)人才。
為更好地吸引省外人才來閩創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，福建省人社廳將鼓勵用人單位簡化招聘程序，對符合引進(jìn)人才規(guī)定的，可采取考核方式聘用，并享受福建省及各地引進(jìn)人才有關(guān)待遇;屬緊缺急需專業(yè)人才的，事業(yè)單位可采取現(xiàn)場考核或?qū)ｍ?xiàng)公開招聘的方式予以聘用。
（福建省公務(wù)員局人力資源開發(fā)處）
福建省出臺全國首個(gè)公務(wù)員初任培訓(xùn)廉政教育強(qiáng)化文件
為深入推進(jìn)反腐倡廉教育，創(chuàng)新做好公務(wù)員初任培訓(xùn)工作，福建省人社廳、省公務(wù)員局聯(lián)合省紀(jì)委、省監(jiān)察廳、省委組織部等五部門日前下發(fā)《關(guān)于在公務(wù)員初任培訓(xùn)中加強(qiáng)廉政教育的通知》，專門就初任培訓(xùn)中加大廉政教育力度做出明確具體的規(guī)定，通過系統(tǒng)培訓(xùn)使初任公務(wù)員切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高拒腐防變能力，文件制定了“硬措施”，并要求廉政教育內(nèi)容占總課時(shí)的三分之一，力度之大在全國尚屬首次。
初任培訓(xùn)作為公務(wù)員職業(yè)生涯的首次培訓(xùn)，及早強(qiáng)化廉政教育有利于公務(wù)員在從政從業(yè)之始就筑起拒腐防變的思想道德防線，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的職業(yè)道德觀念，推進(jìn)預(yù)防腐敗工作。
福建省初任培訓(xùn)廉政教育的主要內(nèi)容主要包括四部分：一是黨中央、國務(wù)院和中央紀(jì)委關(guān)于反腐倡廉的方針、政策等重大部署;二是歷屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于反腐倡廉重要思想和以同志為總書記的黨中央關(guān)于反腐倡廉的重要論述;三是黨規(guī)黨紀(jì)等規(guī)章制度，如、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例、黨員權(quán)利保障條例、八項(xiàng)規(guī)定等;四是法律法規(guī)，如刑法、公務(wù)員法、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例、行政監(jiān)察法、行政許可法、保密法等。
通知要求，各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和公務(wù)員主管部門要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際不斷更新和豐富廉政教育培訓(xùn)內(nèi)容。各級公務(wù)員主管部門要承擔(dān)初任培訓(xùn)工作的主體責(zé)任，把廉政教育作為公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入本地區(qū)公務(wù)員初任培訓(xùn)計(jì)劃，使新錄用公務(wù)員在接受理論教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，接受較為系統(tǒng)的廉政教育培訓(xùn);各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，及時(shí)提出廉政教育培訓(xùn)的意見和建議;各級黨校、行政學(xué)院等公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要著力提高辦學(xué)水平，把廉政教育培訓(xùn)內(nèi)容、課時(shí)和考試等各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
為增強(qiáng)培訓(xùn)效果，避免灌輸式教學(xué)，通知要求，公務(wù)員初任培訓(xùn)中的廉政教育要創(chuàng)新形式，可采取專題講座、研討會、觀看警示教育專題片、參觀警示教育基地等多種形式，加強(qiáng)互動參與，注重學(xué)員體驗(yàn)，增強(qiáng)廉政教育培訓(xùn)的感染力、說服力和實(shí)效性。有條件的地方或單位，可以組織對學(xué)習(xí)效果的測評或考試。
公務(wù)員初任培訓(xùn)總結(jié) 第10篇
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一、領(lǐng)導(dǎo)重視到位培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)
首先，我局領(lǐng)導(dǎo)從培養(yǎng)一支執(zhí)法為民，執(zhí)政為民的高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍入手，從不同方面提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，不僅是體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性，為群眾辦實(shí)事，切實(shí)維護(hù)公務(wù)員的合法權(quán)益，而且是稅收征管改革的需要，是認(rèn)真貫徹十六屆四中、五中全會精神的重要措施。對此，我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視公務(wù)員培訓(xùn)和考評工作，對稅務(wù)干部培訓(xùn)教育提出了新的要求。先后多次召開局務(wù)會，專門研究部署我局公務(wù)員培訓(xùn)工作，并在全年工作安排中明確提出要加大干部培訓(xùn)力度和措施。結(jié)合稅務(wù)人員《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，把我局今年公務(wù)員培訓(xùn)的重點(diǎn)放在專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識培訓(xùn)上，又突出放在《公務(wù)員法》、《稅收征管法》、《個(gè)人所得稅管理辦法》、《小企業(yè)會計(jì)制度》及相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，不斷提高干部的執(zhí)法能力和的綜合素質(zhì)。
其次，是以抓好年初安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)抓好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，迎接《公務(wù)員法》的考試。從開展黨員先進(jìn)性教育活動和十六屆四中、五中全會的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每項(xiàng)工作都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手局長毛元同志親自負(fù)責(zé)抓管。今年以來，按照到地區(qū)地稅局《關(guān)于做好公務(wù)員法》有關(guān)考試的要求。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，我局成立了培訓(xùn)考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長xxx同志任組長，副局長xxx等同志任副組長，成員由xxx等同志組成?？荚u工作辦公室設(shè)在人事科，負(fù)責(zé)考評工作的組織實(shí)施和考核工作。
第三，有重點(diǎn)地抓好《公務(wù)員法》培訓(xùn)工作的計(jì)劃安排和布署工作。年初，便下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)2005年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的通知》，安排開展學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會精神、涉稅行政法規(guī)和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》教育。7月，又結(jié)合實(shí)際下發(fā)了下半年《關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的通知》和做好迎接自治區(qū)地稅局組織的《公務(wù)員法》考試的措施，我們先后利用一個(gè)星期的早晨半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，積極組織干部學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》。與此同時(shí)，有針對性按照地區(qū)地稅局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于對全區(qū)地稅系統(tǒng)2005年度公務(wù)員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行考評的通知》精神，又著重對考試考評工作進(jìn)行了安排。為了保證公務(wù)員培訓(xùn)工作落實(shí)到位，我局在組織和人員給予保證。目前，我局內(nèi)部設(shè)立有人事科，共有3名工作人員，專門負(fù)責(zé)全局的教育培訓(xùn)工作。
二、培訓(xùn)制度健全激勵措施到位
2005年，我局在2000年整理的各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，又專門對《人事教育管理制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《干部學(xué)歷教育管理制度》等與公務(wù)員培訓(xùn)相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善。其內(nèi)容不但包括了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織落實(shí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)紀(jì)律，而且還規(guī)定要定期對干部進(jìn)行考核，凡達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)者一律扣取相應(yīng)的工資。
我局在制度中還作出規(guī)定，鼓勵干部報(bào)考成人高等學(xué)校，進(jìn)行繼續(xù)教育、提高素質(zhì)。按照地區(qū)地稅局的要求，并專門在制度中規(guī)定，“參加中級以上職稱全國統(tǒng)考（財(cái)稅專業(yè)）的，取得資格證后給予獎勵，自愿參加其他各類學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班，按照學(xué)歷管理審批程序經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可視情況給予相應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)間。截止2005年11月，我局有全國注冊稅務(wù)師資格的3人。我局注重抓好了2005年度公務(wù)員自愿參加本科的培訓(xùn)工作。目前，我局參加本科在職函授學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到28人。占全局總?cè)藬?shù)85人的31.82%。大專以上達(dá)到全局總?cè)藬?shù)的91.8%（除2人離前離崗和工勤人員外）。與2004年相比，大專學(xué)歷層次提高了3個(gè)百分點(diǎn)。今年，我局進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作的制度，依據(jù)自治區(qū)地稅局《全區(qū)地稅系統(tǒng)在職人員學(xué)歷學(xué)位教育工作管理辦法》獲得國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書，給予獎罰措施。以此來促進(jìn)公務(wù)員培訓(xùn)工作。為使公務(wù)員培訓(xùn)與使用相結(jié)合機(jī)制，在制度中能夠體現(xiàn)出來，而且真正做到落實(shí)執(zhí)行，我局便在制度別明確了獎罰原則，并在具體工作中得到落實(shí)。
三、培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)專業(yè)素質(zhì)得到提高
第一、積極安排有關(guān)人員參加自治區(qū)地稅局舉辦的培訓(xùn)班。今年，我局共有8人次參加了自治區(qū)地稅舉辦的8期培訓(xùn)班，其中：副局長xxx同志參加了全疆地稅系統(tǒng)青年后備干部在湖南長沙市稅務(wù)高等?？茖W(xué)校為期45天的培訓(xùn)（更新知識培訓(xùn)）；稽查局副局長xxx加了全區(qū)稽查審理人員為期7天的培訓(xùn)班（專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)）和全疆地稅系統(tǒng)在喀什舉辦稽查業(yè)務(wù)為期7天的培訓(xùn)（更新知識培訓(xùn)）；法規(guī)科科長xxx同志6月在江蘇揚(yáng)州參加全國稅務(wù)系統(tǒng)涉外稅務(wù)審計(jì)規(guī)程培訓(xùn)為期8天的培訓(xùn)班（專門培訓(xùn)）和4月參加全疆地稅系統(tǒng)全疆地稅系統(tǒng)貨運(yùn)業(yè)務(wù)稅收為期4天的培訓(xùn)（專門培訓(xùn)）；監(jiān)察室主任xxx同志參加了為期10天的“全疆地稅系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)（更新知識培訓(xùn)）；稽查局干部xxx同志參加新疆地稅系統(tǒng)少數(shù)民族漢語言為期180天的培訓(xùn)（專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)）。計(jì)會科干部xxx同志參加了全疆地稅系統(tǒng)計(jì)算機(jī)xdsm6.0為期7天的培訓(xùn)（更新知識培訓(xùn)）。
第二、積極安排有關(guān)人員參加地區(qū)地稅局舉辦的培訓(xùn)班。今年，我局共有11人次參加了為期5天的《小企業(yè)會計(jì)制度培訓(xùn)》班（專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)）。
第三、認(rèn)真抓好本局自行舉辦和其他有關(guān)單位組織的各類公務(wù)員培訓(xùn)班。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有167人次參加4期各類培訓(xùn)班，其中：我局參加“五員”培訓(xùn)63人（其中：辦稅服務(wù)員20人，稅收管理員30人，稅收稽查員10人，稅收分析員3人），我們先后用了22個(gè)早晨每天半個(gè)小時(shí)的時(shí)間對“五員”進(jìn)行了專門的系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要注重在《個(gè)人所得稅管理辦法》、《企業(yè)所得稅財(cái)產(chǎn)稅前扣除辦法》、《稅收執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究管理辦法》等直接與“五員”學(xué)習(xí)考試有關(guān)的文件法規(guī)。33人次參加了為期天計(jì)算機(jī)xjdsms6.0升級培訓(xùn)（專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)）；26人次參加了為期3天的稅收會計(jì)手工操作培訓(xùn)班（專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)）；45人次參加為期1天企業(yè)所得稅匯算清繳培訓(xùn)（更新知識培訓(xùn)）。9名少數(shù)民族干部取得了漢語hsk中等b級證書、，1人取得了初等b級證書。按照區(qū)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族稅務(wù)干部提高漢語水平的實(shí)施意見》中“力爭用三年時(shí)間，使80%的少數(shù)民族干部達(dá)到hsk四級以上水平”的要求，我局充滿信心；7人次參加了xxx市委黨校舉辦的為期5天的“入黨積極分子培訓(xùn)班”（更新知識培訓(xùn)）等。
今年我局干部的培訓(xùn)工作思路，以為稅收中心工作服務(wù)為主線，以提高稅務(wù)干部執(zhí)法能力為出發(fā)點(diǎn)。通過加大各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆四中、五中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高廣大稅務(wù)工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為切實(shí)維護(hù)納稅人的合法權(quán)益，提高稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之在實(shí)際的具體工作中能熟練、準(zhǔn)確地運(yùn)用，使廣大地稅干部知法和執(zhí)法水平有了顯著提高。為完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)奠定了牢固的思想基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
四、經(jīng)費(fèi)保障到位培訓(xùn)工作全面落實(shí)
在我局的各項(xiàng)規(guī)章制度中，專門制定和完善了《經(jīng)費(fèi)管理制度》和明確了《學(xué)費(fèi)報(bào)銷審批程序》。按照地區(qū)地稅局轉(zhuǎn)發(fā)《自治區(qū)地稅局關(guān)于印發(fā)《全區(qū)地稅系統(tǒng)在職人員學(xué)歷學(xué)位教育工作管理辦法》，進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)歷管理和參加學(xué)歷的審批程序，加強(qiáng)計(jì)劃管理，合理安排，做到了有步驟、有重點(diǎn)，爭取在最短的時(shí)間里，使全體干部達(dá)到大專以上的學(xué)歷。在經(jīng)費(fèi)保證上，我們把錢用在刀刃上，公務(wù)員培訓(xùn)一經(jīng)研究確定以后，由辦公室統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，做到了正確、節(jié)約地供應(yīng)和使用資金，堅(jiān)持量入為出，少花錢、多辦事，提高資金使用效果，除保證正常辦公開支外，堅(jiān)持做到了決不因經(jīng)費(fèi)原故而使公務(wù)員培訓(xùn)工作受到影響。
2005年，我局公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)目前實(shí)際支出數(shù)為2.645萬元，人均培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)數(shù)為311.18元，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占稅務(wù)事業(yè)費(fèi)的3%，有力地保障了培訓(xùn)工作的順利開展。
四、公務(wù)員培訓(xùn)成績明顯提高培訓(xùn)質(zhì)量還需努力
一是摸清專業(yè)底細(xì)，找準(zhǔn)培訓(xùn)切入點(diǎn)。為做我局公務(wù)員的培訓(xùn)工作，首先是注意做好公務(wù)員培訓(xùn)的基礎(chǔ)工作抓起。今年年初，我局利用一年一度對每名干部進(jìn)行崗位目標(biāo)責(zé)任制考評的機(jī)會，對全局干部的業(yè)務(wù)水平以及如何加強(qiáng)培訓(xùn)工作進(jìn)行了一次調(diào)查摸底，對我局人員素質(zhì)基本情況有了新的認(rèn)識。今年7月在我局《兩權(quán)監(jiān)督》的自查和接受地區(qū)地稅局《兩權(quán)監(jiān)督》考評的工作中，對公務(wù)員培訓(xùn)中取得的成績和存在不足，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并且廣泛聽取了干部職工對培訓(xùn)工作的意見和建議，并召開局務(wù)會，認(rèn)真分析研究。明確了下一步進(jìn)行公務(wù)員培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。通過分析，我局認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步加大稅收法制教育的培訓(xùn)力度，特別是執(zhí)法水平、執(zhí)法程序的提高。并制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，采取了相應(yīng)的措施來保證培訓(xùn)工作的落實(shí)。
