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中小學(xué)校儀器借用制度流程(5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):94

中小學(xué)校儀器借用制度流程

流程篇1

1. 用戶申請(qǐng):學(xué)生或教師需提前申請(qǐng)使用儀器,并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)。

2. 審批與預(yù)約:管理員審核申請(qǐng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)室使用情況安排時(shí)間。

3. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:使用者在指導(dǎo)員監(jiān)督下,檢查儀器,確認(rèn)無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

4. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行,遇到問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

5. 清理與歸還:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,清理現(xiàn)場(chǎng),歸還儀器,并做好使用記錄。

流程篇2

1. 借用申請(qǐng):借用人填寫(xiě)借用申請(qǐng)表,說(shuō)明借用目的和預(yù)計(jì)歸還時(shí)間。

2. 審批:由相關(guān)負(fù)責(zé)人審核申請(qǐng),確認(rèn)無(wú)誤后批準(zhǔn)。

3. 取用:借用人憑審批通過(guò)的通知到指定地點(diǎn)領(lǐng)取儀器。

4. 使用:嚴(yán)格按照使用說(shuō)明操作,確保儀器安全。

5. 歸還:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將儀器完好歸還,并由管理人員驗(yàn)收。

6. 記錄:管理員記錄借用和歸還情況,更新儀器狀態(tài)。

流程篇3

1. 申請(qǐng):當(dāng)教學(xué)儀器需要調(diào)出或報(bào)廢時(shí),使用者填寫(xiě)申請(qǐng)表,詳細(xì)說(shuō)明原因。

2. 初審:部門(mén)負(fù)責(zé)人審核申請(qǐng),確認(rèn)儀器狀態(tài)和調(diào)出必要性。

3. 評(píng)估:技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)儀器進(jìn)行技術(shù)評(píng)估,確認(rèn)是否符合報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)。

4. 上級(jí)審批:根據(jù)儀器價(jià)值和影響,提交相應(yīng)級(jí)別的管理層審批。

5. 執(zhí)行:審批通過(guò)后,由后勤部門(mén)執(zhí)行調(diào)出或報(bào)廢操作,并記錄在案。

流程篇4

1. 發(fā)現(xiàn)損壞或丟失后,立即向教務(wù)處報(bào)告,并填寫(xiě)相關(guān)表格。

2. 教務(wù)處進(jìn)行調(diào)查,確認(rèn)事實(shí)并評(píng)估損失。

3. 通知責(zé)任人及其家長(zhǎng)(如適用)關(guān)于賠償事宜,包括金額和期限。

4. 責(zé)任人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成賠償,逾期將采取進(jìn)一步措施,如扣減獎(jiǎng)學(xué)金或納入個(gè)人誠(chéng)信記錄。

流程篇5

1. 填寫(xiě)申請(qǐng):借用者需填寫(xiě)包含姓名、部門(mén)、借用物品名稱及數(shù)量的申請(qǐng)表。

2. 審核批準(zhǔn):教務(wù)部門(mén)在收到申請(qǐng)后,依據(jù)儀器庫(kù)存情況進(jìn)行審批。

3. 簽收借用:審批通過(guò)后,借用者在指定地點(diǎn)簽收儀器,并確認(rèn)其完好狀態(tài)。

4. 使用與保管:借用者在使用過(guò)程中應(yīng)妥善保管,避免損壞。

5. 歸還與檢查:使用完畢后,按時(shí)歸還儀器,由專(zhuān)人檢查其狀態(tài)。

6. 記錄存檔:所有借用記錄將被妥善保存,以備查詢。

中小學(xué)校儀器借用制度流程(5篇)

范本中小學(xué)校儀器借用制度旨在規(guī)范學(xué)校資源的合理使用,確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。該制度主要包括以下幾個(gè)部分:1. 借用資格:明確只有在校師生或經(jīng)批準(zhǔn)的校外人員才能借用儀器。2. 借用范圍:列出可借用的儀器清單,包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、體育器材等。 3. 借用流程:詳細(xì)規(guī)定申請(qǐng)、審批、取用、歸還等步驟。 4. 使用規(guī)則:規(guī)定儀器的正確使用方法
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