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藝術(shù)學(xué)校制度匯編6篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):44

藝術(shù)學(xué)校制度

內(nèi)容包括哪些

藝術(shù)學(xué)校的制度設(shè)計是構(gòu)建一個高效、創(chuàng)新且富有藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵。它涵蓋了招生政策、課程設(shè)置、教師管理、學(xué)生評價、實踐活動等多個方面。其中,招生政策應(yīng)注重學(xué)生的藝術(shù)天賦和潛力;課程設(shè)置需兼顧理論與實踐,涵蓋多元藝術(shù)領(lǐng)域;教師管理強(qiáng)調(diào)專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力;學(xué)生評價則應(yīng)鼓勵創(chuàng)新思維與個性發(fā)展;實踐活動則為學(xué)生提供展示才華的平臺。

流程

藝術(shù)學(xué)校的制度建立通常始于需求分析,即明確培養(yǎng)目標(biāo)和期望的藝術(shù)人才特質(zhì)。接下來是制度設(shè)計,將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的政策和規(guī)定。例如,制定一套綜合評估體系,包括面試、作品集評審等多維度的招生標(biāo)準(zhǔn)。在課程設(shè)計階段,要考慮課程的系統(tǒng)性與前瞻性,確保學(xué)生能跟上藝術(shù)發(fā)展的步伐。執(zhí)行階段,需要不斷監(jiān)督和調(diào)整制度,以適應(yīng)變化的環(huán)境和學(xué)生需求。通過反饋機(jī)制,收集師生意見,對制度進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化。

重要性和意義

藝術(shù)學(xué)校制度的重要性在于其為藝術(shù)教育提供了框架和導(dǎo)向。它保障了教育的公平性,通過科學(xué)的選拔方式發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)新秀;促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量,通過專業(yè)的教師團(tuán)隊和豐富的課程設(shè)置激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能;推動了創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生在實踐中探索個人藝術(shù)語言。此外,良好的藝術(shù)學(xué)校制度還能提升學(xué)校的聲譽(yù),吸引優(yōu)質(zhì)的教育資源,進(jìn)一步提升教育質(zhì)量。

藝術(shù)學(xué)校制度是藝術(shù)教育的靈魂,它不僅塑造了學(xué)校的特色,也影響著一代又一代藝術(shù)家的成長軌跡。只有不斷優(yōu)化和完善,才能在瞬息萬變的藝術(shù)世界中保持活力,培養(yǎng)出更多富有創(chuàng)造力的藝術(shù)人才。

藝術(shù)學(xué)校制度范文

第1篇 藝術(shù)學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任制度

為了明確各級安全職責(zé),落實責(zé)任,加強(qiáng)安全管理,保障廣大師生員工生命和國家財產(chǎn)的安全,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定,結(jié)合我校實際情況制定本制度。

一、強(qiáng)化安全意識

認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),提高安全生產(chǎn)意識,落實安全生產(chǎn)措施,實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、屬地管理”原則。各部門根據(jù)各自的職責(zé),分別承擔(dān)安全生產(chǎn)責(zé)任。

二、建立安全生產(chǎn)責(zé)任制

學(xué)校安全法人為第一責(zé)任人,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人。

部門具體責(zé)任

(一)宿舍安全

1、責(zé)任單位:保衛(wèi)科、學(xué)生科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人分別為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,各班班主任為第三責(zé)任人。

(二)教學(xué)場所安全

1、責(zé)任單位:保衛(wèi)科、教務(wù)科、學(xué)生科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人分別為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,各班班主任為第三責(zé)任人。

(三)食堂安全

1、責(zé)任單位:物業(yè)科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,食堂承包人為第三責(zé)任人。

(四)會計室、檔案室、圖書室、電腦房、服裝間、行政長庫、音控室、文印室的安全。

1、責(zé)任單位:各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,各管理人員為第二責(zé)任人。

(五)各辦公室安全

1、責(zé)任單位:各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,肇事人員為第二責(zé)任人。

(六)道路交通安全

1、責(zé)任單位:辦公室、演出科、學(xué)生科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)人或班主任為第二責(zé)人,肇事者為第三責(zé)任人。

(七)消防安全

1、責(zé)任單位:保衛(wèi)科、各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人員為第二責(zé)人,肇事者為第三責(zé)任人。

(八)其他安全

1、責(zé)任單位:各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人員為第二責(zé)任人,肇事者為第三責(zé)任人。

三、建立安全監(jiān)督管理體系

1、加強(qiáng)安全教育。教務(wù)科每月要安排2課時,對學(xué)生進(jìn)行安全健康教育,做到師資落實,教材落實,課時落實。增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

2、監(jiān)督檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月要進(jìn)行一次要安全生產(chǎn)檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取措施,督促制定治理方案和防范措施;保衛(wèi)科要每周對全校各場所進(jìn)行安全巡查,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時整改。

四、安全責(zé)任追究

保衛(wèi)科及各科室要價強(qiáng)安全管理,防止發(fā)生安全事故,若違反規(guī)定,發(fā)生安全事故,對部門負(fù)責(zé)人根據(jù)情節(jié)輕重和責(zé)任大小以及事故處置情況給予警告、記過、記大過、降級、撤職的行政處分。對直接責(zé)任人給予罰金、留職查看、開除公職的行政處分。

第2篇 安全生產(chǎn)責(zé)任制度-藝術(shù)學(xué)校

為了明確各級安全職責(zé),落實責(zé)任,加強(qiáng)安全管理,保障廣大師生員工生命和國家財產(chǎn)的安全,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定,結(jié)合我校實際情況制定本制度。

一、強(qiáng)化安全意識

認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),提高安全生產(chǎn)意識,落實安全生產(chǎn)措施,實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、屬地管理”原則。各部門根據(jù)各自的職責(zé),分別承擔(dān)安全生產(chǎn)責(zé)任。

二、建立安全生產(chǎn)責(zé)任制

學(xué)校安全法人為第一責(zé)任人,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人。

部門具體責(zé)任

(一)宿舍安全

1、責(zé)任單位:保衛(wèi)科、學(xué)生科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人分別為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,各班班主任為第三責(zé)任人。

(二)教學(xué)場所安全

1、責(zé)任單位:保衛(wèi)科、教務(wù)科、學(xué)生科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人分別為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,各班班主任為第三責(zé)任人。

(三)食堂安全

1、責(zé)任單位:物業(yè)科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,食堂承包人為第三責(zé)任人。

(四)會計室、檔案室、圖書室、電腦房、服裝間、行政長庫、音控室、文印室的安全。

1、責(zé)任單位:各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,各管理人員為第二責(zé)任人。

(五)各辦公室安全

1、責(zé)任單位:各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,肇事人員為第二責(zé)任人。

(六)道路交通安全

1、責(zé)任單位:辦公室、演出科、學(xué)生科。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)人或班主任為第二責(zé)人,肇事者為第三責(zé)任人。

(七)消防安全

1、責(zé)任單位:保衛(wèi)科、各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人員為第二責(zé)人,肇事者為第三責(zé)任人。

(八)其他安全

1、責(zé)任單位:各管理科室。

2、責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人員為第二責(zé)任人,肇事者為第三責(zé)任人。

三、建立安全監(jiān)督管理體系

1、加強(qiáng)安全教育。教務(wù)科每月要安排2課時,對學(xué)生進(jìn)行安全健康教育,做到師資落實,教材落實,課時落實。增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

2、監(jiān)督檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月要進(jìn)行一次要安全生產(chǎn)檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取措施,督促制定治理方案和防范措施;保衛(wèi)科要每周對全校各場所進(jìn)行安全巡查,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時整改。

四、安全責(zé)任追究

保衛(wèi)科及各科室要價強(qiáng)安全管理,防止發(fā)生安全事故,若違反規(guī)定,發(fā)生安全事故,對部門負(fù)責(zé)人根據(jù)情節(jié)輕重和責(zé)任大小以及事故處置情況給予警告、記過、記大過、降級、撤職的行政處分。對直接責(zé)任人給予罰金、留職查看、開除公職的行政處分。

第3篇 學(xué)校藝術(shù)總指導(dǎo)崗位責(zé)任制度

學(xué)校藝術(shù)總指導(dǎo)崗位責(zé)任制度

1.藝術(shù)總指導(dǎo)每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校計劃制定學(xué)期藝術(shù)活動計劃,期末做好小結(jié)。

2.藝術(shù)總指導(dǎo)負(fù)責(zé)校藝術(shù)課程的開發(fā)與指導(dǎo)。

3.藝術(shù)總指導(dǎo)負(fù)責(zé)藝術(shù)類興趣小組活動與指導(dǎo),并指導(dǎo)藝術(shù)活動課的開展。

4.藝術(shù)總指導(dǎo)每學(xué)期組織一次校藝術(shù)節(jié)活動,著眼于學(xué)生的能力和發(fā)展。

5.藝術(shù)總指導(dǎo)負(fù)責(zé)全校藝術(shù)竟賽活動,力爭在區(qū)、市級競賽中獲得好名次。

6.每學(xué)期要有成果展示。

第4篇 安全生產(chǎn)責(zé)任制度藝術(shù)學(xué)校

為了明確各級安全職責(zé),落實責(zé)任,加強(qiáng)安全管理,保障廣大師生員工生命和國家財產(chǎn)的安全,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定,結(jié)合我校實際情況制定本制度。

一、強(qiáng)化安全意識認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),提高安全生產(chǎn)意識,落實安全生產(chǎn)措施,實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、屬地管理”原則。各部門根據(jù)各自的職責(zé),分別承擔(dān)安全生產(chǎn)責(zé)任。

二、 建立安全生產(chǎn)責(zé)任制學(xué)校安全法人為第一責(zé)任人,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人。部門具體責(zé)任

(一) 宿舍安全

1、 責(zé)任單位:保衛(wèi)科、學(xué)生科。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人分別為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,各班班主任為第三責(zé)任人。

(二) 教學(xué)場所安全

1、 責(zé)任單位:保衛(wèi)科、教務(wù)科、學(xué)生科。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人分別為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,各班班主任為第三責(zé)任人。

(三) 食堂安全

1、 責(zé)任單位:物業(yè)科。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人為第二責(zé)任人,食堂承包人為第三責(zé)任人。

(四) 會計室、檔案室、圖書室、電腦房、服裝間、行政長庫、音控室、文印室的安全。

1、 責(zé)任單位:各管理科室。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,各管理人員為第二責(zé)任人。

(五) 各辦公室安全

1、 責(zé)任單位:各管理科室。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,肇事人員為第二責(zé)任人。

(六) 道路交通安全

1、 責(zé)任單位:辦公室、演出科、學(xué)生科。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)人或班主任為第二責(zé)人,肇事者為第三責(zé)任人。

(七) 消防安全

1、 責(zé)任單位:保衛(wèi)科、各管理科室。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人員為第二責(zé)人,肇事者為第三責(zé)任人。

(八) 其他安全

1、 責(zé)任單位:各管理科室。

2、 責(zé)任人:責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管人員為第二責(zé)任人,肇事者為第三責(zé)任人。

三、 建立安全監(jiān)督管理體系

1、 加強(qiáng)安全教育。教務(wù)科每月要安排2課時,對學(xué)生進(jìn)行安全健康教育,做到師資落實,教材落實,課時落實。增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

2、 監(jiān)督檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月要進(jìn)行一次要安全生產(chǎn)檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取措施,督促制定治理方案和防范措施;保衛(wèi)科要每周對全校各場所進(jìn)行安全巡查,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時整改。

四、 安全責(zé)任追究保衛(wèi)科及各科室要價強(qiáng)安全管理,防止發(fā)生安全事故,若違反規(guī)定,發(fā)生安全事故,對部門負(fù)責(zé)人根據(jù)情節(jié)輕重和責(zé)任大小以及事故處置情況給予警告、記過、記大過、降級、撤職的行政處分。對直接責(zé)任人給予罰金、留職查看、開除公職的行政處分。

第5篇 學(xué)校藝術(shù)團(tuán)管理制度

為嚴(yán)肅團(tuán)風(fēng)與活動紀(jì)律,進(jìn)一步完善管理秩序,建立良好的團(tuán)風(fēng),樹立積極向上的精神面貌,加強(qiáng)團(tuán)隊意識與合作精神特制定本制度。

一、考勤制度

1.考勤范圍包括:會議、訓(xùn)練及要求各團(tuán)員參加的相關(guān)活動。

2.各隊建立記錄薄,各隊長負(fù)責(zé)記錄每次活動的考勤及活動情況。

3.各項活動一般不準(zhǔn)請假,如果實在有事,請假者須向相關(guān)負(fù)責(zé)人提交正式請假條,假條由相關(guān)負(fù)責(zé)人及主管副團(tuán)長共同簽字后方能生效,如果沒有正式假條或未經(jīng)簽字,則請假一律無效。一個月內(nèi)請假超過三次者,遲到超過三次者,曠會超過三次者分別予以警告甚至清退。(附:標(biāo)準(zhǔn)請假條格式)

4.每月在團(tuán)內(nèi)公布一次考勤制度,一學(xué)期有嚴(yán)重違反該制度者不能參加團(tuán)內(nèi)評優(yōu)。

5.每學(xué)期初進(jìn)行新團(tuán)員證的發(fā)放和老團(tuán)員證的注冊,由辦公室負(fù)責(zé)。

6.對違反紀(jì)律的團(tuán)員,藝術(shù)團(tuán)管理辦公室本著公平公正的精神,按錯誤性質(zhì)和情節(jié)嚴(yán)重給予批評教育,情節(jié)嚴(yán)重者取消評優(yōu)資格。

二、獎懲制度

1.凡入團(tuán)滿三個月的成員,均可參加藝術(shù)團(tuán)的評優(yōu)評獎,院團(tuán)委授予“藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號,評優(yōu)比例為團(tuán)員人數(shù)的相關(guān)比例。

2.藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、副團(tuán)、各負(fù)責(zé)人及辦公室主任可根據(jù)學(xué)生手冊來加分,其他團(tuán)員根據(jù)參加活動情況及獲獎情況酌情加分。

3.對于表現(xiàn)突出的藝術(shù)團(tuán)干部,經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)后授予“藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀干部稱號”。

4.藝術(shù)團(tuán)建立社團(tuán)活動記錄檔案,對活動參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載,團(tuán)內(nèi)要嚴(yán)格考勤制度,積累考評結(jié)果,進(jìn)行年終分隊及個人總評,每學(xué)年末評出優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀分隊長,優(yōu)秀藝術(shù)分隊,考評成績較差成員可是程度警告,情節(jié)嚴(yán)重者予以開除,凡因個人表現(xiàn)影響整體任務(wù)完成或?qū)W(xué)校、藝術(shù)團(tuán)形象造成損害者將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

5.一學(xué)期內(nèi)缺勤四次以上的(不包括四次)、入團(tuán)不超過三個月的、違反校紀(jì)校規(guī)的或因個人原因損害藝術(shù)團(tuán)名譽(yù)的成員,不能參加團(tuán)內(nèi)評優(yōu)。

三、管理制度

1天使藝術(shù)團(tuán)實行團(tuán)長負(fù)責(zé)制,團(tuán)長必須對藝術(shù)團(tuán)的工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和安排并與四位副團(tuán)共同參與團(tuán)內(nèi)事務(wù)的重大決策

2.副團(tuán)長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各部門的各項工作,參與各項活動的組織、策劃并對日常事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。

3.各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排本組的工作,并與其他部門保持密切聯(lián)系,定期向分管副團(tuán)長匯報工作。

4.每半個月由團(tuán)長副團(tuán)組織召開一次全體負(fù)責(zé)人會議,各組組長副組長都務(wù)必到場,對近期活動進(jìn)行總結(jié),并商討有關(guān)藝術(shù)團(tuán)的相關(guān)事宜。

5.每個月由團(tuán)長副團(tuán)召開一次全體團(tuán)員會議,增進(jìn)各部門的交流與溝通。由各組負(fù)責(zé)人商討制定近期的節(jié)目訓(xùn)練安排。

6.每個月各組負(fù)責(zé)人交一份書面總結(jié),對本月該組進(jìn)行得活動、計劃、得失及訓(xùn)練情況進(jìn)行說明交與辦公室收集存檔。

四、日常工作制度

1.學(xué)期初,藝術(shù)團(tuán)要制定工作計劃,計劃要求全體成員了解并報告團(tuán)委審核。計劃包括:工作目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、訓(xùn)練安排、自身建設(shè)、學(xué)習(xí)安排及重點解決得問題。

2.各隊根據(jù)藝術(shù)團(tuán)整體工作思想和計劃安排制定本隊的工作計劃,計劃要讓全體隊員都知道,并報藝術(shù)團(tuán)辦公室。計劃包括:工作目標(biāo)和重點,月度工作安排,保證措施,需要得到的幫助和支持。

3.每次重大活動結(jié)束后,各對應(yīng)及時解決,表揚先進(jìn),批評落后,指出努力方向。

4.學(xué)期末,藝術(shù)團(tuán)各隊要有工作總結(jié),藝術(shù)團(tuán)的工作總結(jié)以電子及書面形式報團(tuán)委??偨Y(jié)內(nèi)容包括:工作表現(xiàn)的實現(xiàn)情況,具體工作的內(nèi)容,方法,工作經(jīng)驗,存在的問題及改進(jìn)措施。

5.藝術(shù)團(tuán)每周一舉行一次全體負(fù)責(zé)人會議,研究工作交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的會議,每星期召開完例會隨機(jī)抽取一個組(或排個表)去看他們的節(jié)目(已成形的節(jié)目),以便隨時了解訓(xùn)練情況。

五、紀(jì)律與要求

1.按時參加藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練、排練和其他活動,不遲到不早退,有事提前向各負(fù)責(zé)人請假。

2.服從組長、團(tuán)長和藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的管理和安排。

3.加強(qiáng)實踐和組織觀念,參加演出是按實集合、化妝、上場。

4.各團(tuán)員團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

5.個人退團(tuán)申請未獲得批準(zhǔn)仍要積極的對待訓(xùn)練和演出。

6.維護(hù)藝術(shù)團(tuán)榮譽(yù)。

7.本規(guī)定解釋權(quán)歸河南職工醫(yī)學(xué)院天使藝術(shù)團(tuán)所有。

院天使藝術(shù)團(tuán)

附:標(biāo)準(zhǔn)的請假條格式

請假條是請求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他,準(zhǔn)假不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。

第6篇 某藝術(shù)學(xué)校財務(wù)管理制度

下面是應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全提供的優(yōu)秀制度文章供您參考:

會計的主要職責(zé)是進(jìn)行會計核算,實行會計監(jiān)督,參與經(jīng)濟(jì)事業(yè)計劃管理。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革深入發(fā)展的需要,為了加強(qiáng)事業(yè)行政單位預(yù)算會計工作以及改革開放搞活的形勢要求,根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《行政事業(yè)單位會計制度》制定重慶藝術(shù)學(xué)校財務(wù)制度:

一、根據(jù)國家發(fā)展事業(yè)的方針,及時合理的供應(yīng)資金,正確地執(zhí)行單位預(yù)算計劃。貫徹艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉節(jié)約方針,堅持少花錢多辦事,充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,積極促進(jìn)事業(yè)計劃和任務(wù)的圓滿完成。

二、根據(jù)國家政策規(guī)定,積極培養(yǎng)財源,組織收入,努力提高事業(yè)經(jīng)費的自給能力。

三、根據(jù)會計制度和財務(wù)制度的規(guī)定,認(rèn)真做好預(yù)算內(nèi)資金、預(yù)算外資金和各種專項資金、專用基金的記帳、算帳、對帳、報帳等日常會計核算工作。做到憑證合法、真實完備、帳目健全、數(shù)字正確、經(jīng)常分析,如實反映情況,并及時記帳,按時結(jié)帳,如期報帳。

四、按照規(guī)定妥善保管會計憑證、會計帳簿、會計報表 會計檔案資料,遵守國家保密制度。

五、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況,參與擬定本單位的事業(yè)行政業(yè)務(wù)計劃和單位預(yù)算計劃,定期檢查分析單位預(yù)算執(zhí)行情況,促進(jìn)增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

六、根據(jù)國家財政、財務(wù)會計制度,認(rèn)真進(jìn)行會計監(jiān)督。堅持依法照章辦事,維護(hù)國家財經(jīng)紀(jì)律;保護(hù)各項國家貨幣資金和財產(chǎn)物資的完整;監(jiān)督本單位各職能部分的各種財物管理。

七、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合具體情況制定本單位的有關(guān)財務(wù)會計工作的具體規(guī)定辦法,不斷提高財務(wù)會計工作管理水平。

八、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對全額預(yù)算收支的核算與管理,必須遵守國家規(guī)定的財務(wù)制度和費用開支標(biāo)準(zhǔn),按財務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行正確、及時的核算和管理,對于違反財經(jīng)紀(jì)律的開支不得報銷支付。

九、單位行政領(lǐng)導(dǎo)人對預(yù)算會計工作負(fù)總的責(zé)任。經(jīng)常督促檢查、指導(dǎo)、幫助,保障會計人員依法正確履行國家賦予的職責(zé)權(quán)限;會計主管人員根據(jù)政策、制度規(guī)定,負(fù)具體組織領(lǐng)導(dǎo);會計人員在會計主管人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)會計工作的基本任務(wù)和各項制度規(guī)定辦理會計工作。

十、會計員和出納員的分工,應(yīng)當(dāng)貫徹“錢帳分管”的原則,各負(fù)其責(zé);同時,在日常工作中應(yīng)當(dāng)密切配合,加強(qiáng)協(xié)作。

十一、單位行政領(lǐng)導(dǎo)人、會計主管人員、會計員、出納員,在執(zhí)行財政、財務(wù)制度方面,都應(yīng)對國家負(fù)責(zé),嚴(yán)格履行法律,法規(guī)。對于違反國家財經(jīng)紀(jì)律的行為予以制止,并檢舉揭發(fā)。

十二、加強(qiáng)內(nèi)部財務(wù)管理制度,每項業(yè)務(wù)切實做到嚴(yán)格按財務(wù)規(guī)章制度執(zhí)行。如當(dāng)事人未按規(guī)章制度執(zhí)行,于當(dāng)事人獎懲掛鉤。

重慶藝術(shù)學(xué)校

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藝術(shù)學(xué)校制度匯編6篇

藝術(shù)學(xué)校的制度設(shè)計是構(gòu)建一個高效、創(chuàng)新且富有藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵。它涵蓋了招生政策、課程設(shè)置、教師管理、學(xué)生評價、實踐活動等多個方面。其中,招生政策應(yīng)注重學(xué)生的藝術(shù)天賦和潛力;課程設(shè)置需兼顧理論與實踐,涵蓋多元藝術(shù)領(lǐng)域;教師管理強(qiáng)調(diào)專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力;學(xué)生評價則應(yīng)鼓勵創(chuàng)新思維與個性發(fā)展;實踐活動則為學(xué)生提供展示才華的平臺。
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