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小學(xué)音樂(lè)室管理使用制度匯編(6篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):70

小學(xué)音樂(lè)室管理使用制度

有哪些

小學(xué)音樂(lè)室作為培養(yǎng)孩子們音樂(lè)素養(yǎng)的重要場(chǎng)所,其管理使用制度主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 設(shè)備管理:涵蓋樂(lè)器、音響設(shè)備、教具等的日常維護(hù)與保養(yǎng)。

2. 使用時(shí)間:規(guī)定音樂(lè)課及課外活動(dòng)的使用時(shí)段,確保教學(xué)秩序。

3. 安全規(guī)定:確保學(xué)生在使用音樂(lè)室時(shí)的安全,包括用電安全、防火措施等。

4. 清潔衛(wèi)生:保持室內(nèi)整潔,定期進(jìn)行清潔工作。

5. 借用與歸還:規(guī)范借用音樂(lè)室的流程,以及用后設(shè)備的歸還程序。

內(nèi)容是什么

1. 設(shè)備管理:所有設(shè)備應(yīng)定期檢查,破損或故障應(yīng)及時(shí)報(bào)修,確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。樂(lè)器使用后需按照指導(dǎo)正確存放,防止損壞。

2. 使用時(shí)間:音樂(lè)室在課間休息和放學(xué)后應(yīng)關(guān)閉,以防無(wú)監(jiān)管下的誤操作。特殊活動(dòng)需提前申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。

3. 安全規(guī)定:嚴(yán)禁在音樂(lè)室內(nèi)吃喝,以防觸電或火災(zāi)。學(xué)生使用設(shè)備時(shí),教師應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督,防止意外發(fā)生。

4. 清潔衛(wèi)生:每次使用后,學(xué)生應(yīng)將座位復(fù)位,清理雜物。每周進(jìn)行一次全面清潔,保持室內(nèi)環(huán)境良好。

5. 借用與歸還:非教學(xué)時(shí)間借用音樂(lè)室需填寫(xiě)借用表,用畢后設(shè)備完好歸還,并由管理人員驗(yàn)收。

規(guī)范

執(zhí)行這些規(guī)定時(shí),應(yīng)注重以下幾點(diǎn): - 教師負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生遵守規(guī)則,對(duì)違規(guī)行為及時(shí)糾正。 - 管理人員需定期巡查,確保制度執(zhí)行到位。 - 對(duì)于違反規(guī)定的,應(yīng)有相應(yīng)的處罰措施,如扣除班級(jí)積分或限制使用權(quán)限,以示警戒。 - 定期培訓(xùn)教師和學(xué)生,強(qiáng)化安全意識(shí)和設(shè)備操作知識(shí)。

重要性

小學(xué)音樂(lè)室管理使用制度的建立與執(zhí)行,不僅保障了教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行,也是對(duì)學(xué)生安全的有力保障。良好的設(shè)備管理能延長(zhǎng)使用壽命,節(jié)省學(xué)校資源;嚴(yán)格的使用時(shí)間管理則保證了教學(xué)時(shí)間的有效利用;安全規(guī)定和清潔衛(wèi)生的落實(shí),為學(xué)生提供了安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,完善的管理制度是音樂(lè)教育質(zhì)量的基礎(chǔ),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和素養(yǎng)具有重要意義。

小學(xué)音樂(lè)室管理使用制度范文

第1篇 小學(xué)音樂(lè)室管理使用制度

1、音樂(lè)室由音樂(lè)專職教師韓玉婷同志負(fù)責(zé)管理。

2、管理負(fù)責(zé)人要認(rèn)真登記音樂(lè)教具、器材,安排好上課班級(jí),負(fù)責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動(dòng),音樂(lè)學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室,安排座次,充分做好準(zhǔn)備工作。

5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動(dòng),無(wú)意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電,不亂開(kāi)電燈,隨手關(guān)燈。

8、使用教師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng),小心開(kāi)關(guān)門(mén)窗,謹(jǐn)防傷害,確保安全。

第2篇 小學(xué)音樂(lè)室管理制度

堰草口小學(xué)音樂(lè)室管理制度

一、音樂(lè)室由上音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理。

二、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,音樂(lè)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

三、注意室內(nèi)整潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫(huà)。

四、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、打鬧、走動(dòng)。

五、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材,沒(méi)有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂(lè)器,如違者造成損失,照價(jià)賠償。

六、音樂(lè)器材借出或非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或使用,如借出、使用損壞或遺失,照價(jià)賠償。

七、每次活動(dòng)完,要檢查器材擺放,關(guān)好門(mén)窗。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

第3篇 小學(xué)音樂(lè)室使用管理制度

浦南小學(xué)音樂(lè)室使用管理制度

一、進(jìn)入音樂(lè)室,必須保持室內(nèi)清潔、安靜。不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧;不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物;不準(zhǔn)在桌椅、墻壁和黑板上亂刻亂畫(huà)。

二、未經(jīng)本室責(zé)任人許可,不準(zhǔn)動(dòng)用音樂(lè)室的器材(桌椅、鋼琴、手風(fēng)琴和各種樂(lè)器等)。

三、室內(nèi)器材外借,必須經(jīng)負(fù)責(zé)人同意、登記;如出借器材損壞或遺失,由本室責(zé)任人負(fù)責(zé)照價(jià)賠償。

四、學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)室后按編組就位,不得隨意調(diào)換座位。

五、課后,音樂(lè)教師要組織學(xué)生搞好衛(wèi)生,關(guān)好門(mén)窗和電源,檢查合格后,方可離開(kāi)。

六、不準(zhǔn)帶外來(lái)人員在音樂(lè)室內(nèi)活動(dòng)或使用內(nèi)樂(lè)器,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當(dāng)事人或本室責(zé)任人“教師發(fā)展評(píng)價(jià)”考核分10分。

七、如出現(xiàn)違反規(guī)定造成物品損壞,當(dāng)事人或本室責(zé)任人要賠償損失,加扣“教師發(fā)展評(píng)價(jià)”考核分10分。

八、音樂(lè)任課教師上完課后要及時(shí)做好情況登記表;本室責(zé)任人要及時(shí)檢查登記情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

浦南小學(xué)校長(zhǎng)室

第4篇 小學(xué)音樂(lè)室制度

1、音樂(lè)室由上音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理。

2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,音樂(lè)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

3、注意室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫(huà)。

4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧。

5、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材,沒(méi)有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂(lè)器,如違者造成損失,照價(jià)賠償。

6、音樂(lè)器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開(kāi)門(mén)使用,如借出、使用損壞或遺失,照價(jià)賠償。

7、每次活動(dòng)完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門(mén)。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

第5篇 小學(xué)音樂(lè)室管理制度-5

小學(xué)音樂(lè)室管理制度(5)

1、音樂(lè)室由上音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理。

2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,音樂(lè)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

3、注意室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫(huà)。

4、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧。

5、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材,沒(méi)有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂(lè)器,如違者造成損失,照價(jià)賠償。

6、音樂(lè)器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開(kāi)門(mén)使用,如借出、使用損壞或遺失,照價(jià)賠償。

7、每次活動(dòng)完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗鎖好門(mén)。如造成損失,追究相關(guān)人員責(zé)任。

第6篇 小學(xué)音樂(lè)室管理使用工作制度

1、音樂(lè)室由音樂(lè)專職教師韓玉婷同志負(fù)責(zé)管理。

2、管理負(fù)責(zé)人要認(rèn)真登記音樂(lè)教具、器材,安排好上課班級(jí),負(fù)責(zé)好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。

3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動(dòng),音樂(lè)學(xué)凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學(xué)生入室,安排座次,充分做好準(zhǔn)備工作。

5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動(dòng),無(wú)意打鬧。

6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。

7、節(jié)約用電,不亂開(kāi)電燈,隨手關(guān)燈。

8、使用教師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng),小心開(kāi)關(guān)門(mén)窗,謹(jǐn)防傷害,確保安全。

小學(xué)音樂(lè)室管理使用制度匯編(6篇范文)

小學(xué)音樂(lè)室作為培養(yǎng)孩子們音樂(lè)素養(yǎng)的重要場(chǎng)所,其管理使用制度主要包括以下幾個(gè)方面:1. 設(shè)備管理:涵蓋樂(lè)器、音響設(shè)備、教具等的日常維護(hù)與保養(yǎng)。2. 使用時(shí)間:規(guī)定音樂(lè)課及課外活動(dòng)的使用時(shí)段,確保教學(xué)秩序。 3. 安全規(guī)定:確保學(xué)生在使用音樂(lè)室時(shí)的安全,包括用電安全、防火措施等。 4. 清潔衛(wèi)生:保持室內(nèi)整潔,定期進(jìn)行清潔工作。 5
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