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有哪些
黨員談心制度，是黨內開展思想交流、增強組織凝聚力的重要途徑。這一制度主要包括以下幾個方面：
1. 定期談心：黨組織定期組織黨員之間進行一對一或小組的談心活動。
2. 自由談心：鼓勵黨員自發(fā)進行相互間的談心，分享心得，提出建議。
3. 上下級談心：上級黨員或黨組織負責人與下級黨員進行談心，了解其思想動態(tài)，提供指導。
4. 專題談心：針對黨內重要議題或工作難點，開展專題討論，深化理解和共識。
內容是什么
談心的內容涵蓋了黨員的思想狀況、工作表現(xiàn)、生活困難以及對黨的工作的意見和建議。具體包括：
1. 思想匯報：黨員對自己的學習、思想認識進行自我剖析，分享成長經歷。
2. 工作反饋：討論工作中遇到的問題，提出改進措施，分享成功經驗。
3. 生活關懷：關注黨員的生活情況，幫助解決實際困難，增強黨組織的關懷力。
4. 建議交流：黨員可以就黨的建設和工作提出建設性意見，促進黨內民主。
規(guī)范
黨員談心制度的實施應遵循以下規(guī)范：
1. 尊重平等：談心過程中，黨員間應保持平等交流，尊重對方的觀點。
2. 真誠坦率：談心應真誠對待，不回避問題，敢于直面自身不足。
3. 保密原則：談話內容應予以保密，維護黨員的隱私權。
4. 及時反饋：黨組織應及時對談心結果進行整理，對問題提出解決方案。
重要性
黨員談心制度對于加強黨內溝通、提升黨員素質、增強黨組織活力具有重要意義：
1. 提升凝聚力：談心有助于增進黨員間的理解和信任，增強團隊協(xié)作精神。
2. 促進自我提升：通過談心，黨員能更好地認識自己，改正缺點，提高黨性修養(yǎng)。
3. 激發(fā)積極性：談心制度鼓勵黨員積極參與黨內事務，激發(fā)工作熱情。
4. 保障黨內民主：談心是黨內民主的重要體現(xiàn)，有利于決策的科學化、民主化。
黨員談心制度，不僅是黨組織內部的一種溝通方式，更是提升黨員個人素質、強化黨組織戰(zhàn)斗力的有效手段。
黨員談心制度范本
第1篇 黨員談心制度范本
黨員談心制度
黨員談心制度
為加強溝通,促進交流,融洽黨員、黨群關系,增進__機關的團結和諧,制訂本制度。
一、機關黨委結合召開民主生活會、開展民主評議黨員等活動,每年組織黨員開展談心活動,使談心活動經?；?、制度化。
二、談心內容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學習、生活情況,開展批評和自我批評,提出意見和建議,加強溝通,促進交流。
三、談心對象主要分為四個方面:領子班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。
四、談心活動要普遍開展。黨員要主動與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進模范談心交心,通過談心活動找差距、明責任、定方向、增動力。每位黨員每年主動發(fā)起談心不少于10人次。
五、黨員領導干部要充分發(fā)揮表率作用,帶頭開展談心活動,每月與黨員、群眾談心不少于2次,每年與分管處室以及聯(lián)系點支部的黨員、群眾普遍談心不少于1次。
六、談心雙方要端正態(tài)度,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增強團結,找準問題,形成共識。
七、談心活動要突出一個“真”字,即講真話,動真情,亮真心。同時要做到五個必談:一是工作成績相對突出的必談,及時告誡提醒,保持清醒頭腦,發(fā)揚成績、再接再厲;二是工作有失誤和相對落后的必談,幫助分析原因,制定措施,振作精神,積極改進;三是工作生活困難的必談,幫助解決困難和問題,使其感受到__大家庭的溫暖,增強黨組織的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必談,消除成見,溝通思想,增進團結;五是存在苗頭性、傾向性問題的必談,指出問題癥結,進行教育引導,防止矛盾擴大化。
第2篇 黨員談心制度
黨員談心制度
為加強溝通,促進交流,融洽黨員、黨群關系,增進__機關的團結和諧,制訂本制度。
一、機關黨委結合召開民主生活會、開展民主評議黨員等活動,每年組織黨員開展談心活動,使談心活動經?；⒅贫然?。
二、談心內容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學習、生活情況,開展批評和自我批評,提出意見和建議,加強溝通,促進交流。
三、談心對象主要分為四個方面:領子班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。
四、談心活動要普遍開展。黨員要主動與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進模范談心交心,通過談心活動找差距、明責任、定方向、增動力。每位黨員每年主動發(fā)起談心不少于10人次。
五、黨員領導干部要充分發(fā)揮表率作用,帶頭開展談心活動,每月與黨員、群眾談心不少于2次,每年與分管處室以及聯(lián)系點支部的黨員、群眾普遍談心不少于1次。
六、談心雙方要端正態(tài)度,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增強團結,找準問題,形成共識。
七、談心活動要突出一個“真”字,即講真話,動真情,亮真心。同時要做到五個必談:一是工作成績相對突出的必談,及時告誡提醒,保持清醒頭腦,發(fā)揚成績、再接再厲;二是工作有失誤和相對落后的必談,幫助分析原因,制定措施,振作精神,積極改進;三是工作生活困難的必談,幫助解決困難和問題,使其感受到__大家庭的溫暖,增強黨組織的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必談,消除成見,溝通思想,增進團結;五是存在苗頭性、傾向性問題的必談,指出問題癥結,進行教育引導,防止矛盾擴大化。
第3篇 黨員干部談心談話制度
開展談心活動是按照黨章要求,對黨員、干部實施嚴格教育、管理和監(jiān)督的重要措施,為了進一步健全并規(guī)范談心談話活動,做好黨員教育工作,疏通黨員思想溝通的渠道,結合衛(wèi)生實際,制定如下制度:
一、談心目的:
1、溝通思想,通過交換黨內外意見和建議,增進黨組織、黨員和群眾之間、黨員與黨員之間的了解和團結,密切黨群、干群關系;
2、發(fā)現(xiàn)問題,及時研究,提出改進和處理意見,及時予以解決,真正取信于民。
3、接受監(jiān)督,高標準嚴要求,時刻保持___員先進性,自覺做各項工作的模范。
二、談心對象:新提拔的領導干部,各支部成員與黨員、群眾;黨員與黨員;黨員與群眾。
三、談心內容:
1、征求群眾對黨委、各支部工作和黨員的意見,聽取黨員、群眾反映情況;
2、黨員思想觀念、行為方法、工作作風等方面存在的問題;
3、黨員工作、生活中遇到困難或挫折,需組織予以關心、幫助或支持的;
4、黨員領導干部與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間加強團結、提高工作效率、需要溝通解決的問題。
四、談心方式:采用黨員民主生活會、座談會、個別談話等多種形式開展黨支部與黨員、群眾,黨員與黨員,黨員與群眾談心活動。并做好談心記錄。
五、談心要求:談話談心突出針對性、及時性,對有苗頭性傾向性問題、受到表彰或處罰、遇到困難或挫折、出臺重要規(guī)章制度、提拔任用或崗位調整、家庭出現(xiàn)重大問題、與他人產生矛盾等情況必談。
堅持在談話談心中解決問題,重點查找在思想、學習、工作、生活中存在的問題,做到敞開思想,坦誠相見,互相提醒,增進團結,共同提高。要體貼關心談話對象,幫助其解決實際困難。通過談話談心了解的重要情況,要認真做好記錄,及時向黨組織匯報,做好有關工作。
第4篇 中山路小學黨員談心制度
山中路小學黨員談心制度
為加強溝通，促進交流，融洽黨員、黨群關系，增進團結和諧，制訂本制度。
一、支部結合召開民主生活會、開展民主評議黨員等活動，每年組織黨員開展談心活動，使談心活動經?；?、制度化。
二、談心內容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學習、生活情況，開展批評和自我批評，提出意見和建議，加強溝通，促進交流。
三、談心對象主要分為四個方面：領子班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。
四、談心活動要普遍開展。黨員要主動與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進模范談心交心，通過談心活動找差距、明責任、定方向、增動力。每位黨員每月主動發(fā)起談心不少于1次。
五、黨員領導干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭開展談心活動，每月與黨員、群眾談心不少于2次，每年與分管處室以及聯(lián)系點支部的黨員、群眾普遍談心不少于1次。
六、談心雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增強團結，找準問題，形成共識。
七、談心活動要突出一個“真”字，即講真話，動真情，亮真心。同時要做到五個必談：
1、工作成績相對突出的必談，及時告誡提醒，保持清醒頭腦，發(fā)揚成績、再接再厲；
2、工作有失誤和相對落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進；
3、工作生活困難的必談，幫助解決困難和問題，使其感受到學校大家庭的溫暖，增強黨組織的凝聚力；
4、有矛盾磨擦的必談，消除成見，溝通思想，增進團結；
5、存在苗頭性、傾向性問題的必談，指出問題癥結，進行教育引導，防止矛盾擴大化。
第5篇 第二中學黨員相互談心制度
第二中學黨員相互談心制度
1、黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。
2、談心活動要堅持“五個必須談”：
（1）領導班子成員之間必須談。
（2）班子成員與分管處室負責人之間必須談。
（3）黨總支（黨支部）成員之間必須談。
（4）黨支部書記與黨員之間必須談。
（5）普通黨員之間必須談。
3、談心活動要堅持“五個不談”：
（1）不談溢美之詞。要求黨員之間要以誠懇的態(tài)度，客觀地談思想、工作和生活中存在的問題，本著解決實際問題的目的，多進“忠言”，少唱贊歌，多講真心話，不說奉承話。
（2）不談不著邊際的話。談心注重解決實際問題，在廣泛征求意見，找準黨員干部存在問題的基礎上，圍繞解決存在的問題，實事求是、開門見山、就事論事地開展談心交心活動，做到不“繞圈子”、不“走過場”，真正達到解決問題的目的。
（3）不談把握不準的問題。在談心活動中，堅持以事實為準繩，對一些道聽途說、捕風捉影的“莫須有”的問題，一律不作為談心內容。
（4）不談過度激烈的語言。談心活動要本著以人為善、增進團結、共同提高的目的，不居高臨下，不言辭過激，做到說理和風細雨，個別談心應注意場合。
（5）不談模棱兩可的話。在談心活動中做到敞開思想、坦誠相見、立場堅定、態(tài)度明確。同志之間成績要充分肯定，不足之處要大膽提出。堅持做到“一是一、二是二”，不講“兩面話”，不做“老好人”。創(chuàng)造良好的談心交心氛圍。
4、談話方式要做到“四個結合”：
（1）針對共性問題與針對比較突出的個性問題相結合。
（2）小范圍的座談與有意識的個別交談相結合。
（3）組織安排談話與個人約請談話相結合。
（4）請普通黨員上來談和領導干部主動走下去談相結合。
5、談心效果要達到“四個力求”：
（1）力求達到鼓舞干勁的談話效果。對工作認真踏實、成績顯著、受到表彰的黨員進行及時提醒，以戒其驕傲浮躁之氣，鼓勵其再接再厲，再立新功；對偶遇挫折而畏難不前，或出現(xiàn)失誤而心有疑慮的黨員及時進行幫助，促其分析原因、找到對策，鼓勵其振作精神，繼續(xù)努力。
（2）力求達到凝聚人心的談話效果。對部分在工作、學習以及家庭生活中存在實際困難的黨員，及時談話問詢，以求了解情況，并在政策和條件允許的范圍內，積極為其尋找解決困難和問題的辦法。
（3）力求達到增進團結的談話效果。對上下級之間、處室之間、同志之間存在的分歧、隔閡、誤會開展談心，統(tǒng)一認識，消除隔閡，減少分歧，形成合力。
（4）力求達到誡勉警示的談話效果。對存在苗頭性、傾向性的問題或出現(xiàn)工作失誤的黨員，通過開展談心，指出其問題，進行嚴肅批評，并責令其整改，要堅持談真話、談實話、談心里話。
第6篇 嘉善中學領導干部、黨員談心談話制度
為進一步加強教師的思想政治工作，及時掌握教師員工的思想、工作動態(tài)，切實做到關心人、理解人和愛護人，調動群眾的積極性，增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經研究決定，建立學校談心談話制度，具體規(guī)定如下：
一、指導思想
按照建設高素質干部隊伍和對領導干部應嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督的要求，從關心、愛護黨員干部出發(fā)，執(zhí)行領導干部談心談話制度，通過經常性的談心談話，及時了解、掌握干部思想、工作情況，加強溝通，密切關系，激發(fā)干部工作熱情；通過談心談話，引導和幫助黨員干部嚴格要求自己，自覺提高思想、政治素質。
二、談話內容及重點
1．了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。
2．聽取談話對象的意見、建議和要求。
3．談心談話工作在下列情況下要及時開展：
(1)群眾對班子成員和干部職工在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。
(2)干部之間、班子內部之間、年級組、教研組、備課組之間或內部出現(xiàn)不團結苗頭，要及時談話，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。
(3)教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
(4)對教師重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。
三、談話方法及要求
1．談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每月不少于二次。
2．學校領導必要時應隨時與教職工談心，主動征求意見。
3．黨員干部可以主動向學校領導反映情況，匯報思想。
4．領導班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結實干的良好氛圍。
5．黨員要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。
