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小學學校安全隱患整改制度匯編(20篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數:15

小學學校安全隱患整改制度

內容包括哪些

小學學校安全隱患整改制度主要包括以下幾個方面:

1. 安全風險評估:定期對校園設施、教學活動、學生行為等方面進行全面的安全檢查,識別潛在風險。

2. 制定整改措施:針對發(fā)現的問題,制定具體、可行的整改方案,明確責任人和完成時限。

3. 實施整改行動:及時進行設備維修、安全教育、制度完善等工作,確保整改措施的有效執(zhí)行。

4. 整改效果評估:整改后進行復查,確認隱患已消除,并對效果進行評估。

5. 建立長效機制:建立健全安全管理制度,持續(xù)改進,預防新的安全隱患。

流程

1. 定期巡查:由專門的安全小組進行校園內的定期巡查,記錄發(fā)現的問題。

2. 風險分級:根據問題的嚴重程度和可能造成的后果,進行風險分級。

3. 制定計劃:依據風險等級,優(yōu)先處理高風險問題,制定詳細的整改計劃。

4. 執(zhí)行整改:通知相關部門或人員執(zhí)行整改任務,跟蹤整改進度。

5. 檢驗成效:整改完成后,進行驗收,確保問題得到解決。

6. 反饋與記錄:將整改結果反饋給管理層,記錄整個過程,供日后參考。

重要性和意義

小學學校安全隱患整改制度的建立與實施,對于保障師生的生命安全、維護校園穩(wěn)定具有重大意義:

1. 提升安全意識:通過制度化管理,提高全體教職員工及學生的安全意識,形成人人關注安全的良好氛圍。

2. 預防事故:及時發(fā)現和消除隱患,防止意外事故的發(fā)生,保護學生的身心健康。

3. 增強應對能力:定期的整改過程能鍛煉學校應對突發(fā)事件的能力,提升應急響應水平。

4. 落實責任:明確責任劃分,確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責,提高工作效率。

5. 社會信譽:展示學校對安全工作的重視,增強家長和社會的信任,提升學校的社會形象。

通過上述制度的實施,我們旨在構建一個安全、和諧的學習環(huán)境,為孩子們的健康成長保駕護航。

小學學校安全隱患整改制度范文

第1篇 小學學校安全隱患整改制度

小學(學校)安全隱患整改制度

為了貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處,強化崗位安全責任,確保學校師生人身安全和財產安全,特制定本制度。

1、學校校長為本單位安全第一責任人,學校校委會成員對學校安全負直接責任,每一位教職員工全面落實崗位職責中的安全責任,確保教育教學活動和廣大師生的生命和財產安全。

2、學校建立安全隱患整改工作領導小組,由校長任組長,全體學校 校委員會成員任成員,負責學校校園的安全排查、整改。學校的每一位教職工均有發(fā)現、報告和處置(能力范圍內)安全隱患的義務。

3、加大安全隱患排查整改力度,建立校園安全隱患臺帳,發(fā)現問題及時整改,責任到人,確保師生生命安全。在整改期限內未落實的,經校務會研究決定,追究相關責任人的責任。對于因排查整改不及時,造成重大安全事故的責任人,將按有關法律進行嚴肅處理。

4、隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全排查和整改工作進行總結和匯報。重大安全隱患應設立警示牌,畫出明顯警戒線,制定整改措施,落實整改責任人,確定整改時間。

5、重大的安全隱患要及時報告,爭取上級領導的幫助解決。

6、對不能當場整改的隱患,要及時提出整改方案,確定整改措施,落實專人督促檢查,追蹤落實整改情況。

7、因安全隱患排查整改不到位,造成安全事故的要根據制度規(guī)定追究責任。

第2篇 小學學校安全保障制度

堤龍小學學校安全保障制度

安全是學校進行正常的教育教學活動的前提,是和諧校園的基石。安全工作重在教育,重在防犯。高度重視安全,普及安全知識,嚴密安全管理,加大安全投入,是提高安全管理水平的主要措施。

一、對教職工的規(guī)定

1.全校教職工要樹立安全第一的思想,時刻把安全工作擺在第一位。

2.教師要不斷地對學生進行安全教育,教導處,大隊部每兩周為全校學生上一次安全教育課,并對各班的安全情況進行總結。

3.“四送活動”:放學前把“注意安全”的話送給學生;外出前把安全知識送給學生;放假前把注意安全的要求送給學生;開家長會把安全工作中好的做法送給家長。

4.班主任老師要對本班學生的安全負責,作到定期講,及時講,并能實施一定的安全措施。學校把安全問題與班級工作掛鉤,作為評選文明班級的重要條件。對安全工作做得好的班級進行獎勵。

5.值周領導和值周老師在值勤時要注意學生的安全,做到課間巡視,監(jiān)督教育學生不做危險的游戲,并做到按時靜校。

6.體育老師上體育課時,要對學生的安全負責,要給學生明確的活動范圍及活動要領,不能隨便解散學生。自由活動時間,體育老師要在操場里巡視,不能放任自流。

7.各類器材、設備在使用前(不論學生用還是教職工用),教職工都必須認真檢查器材、設備的安全性能,確認器材、設備安全后才能使用。

8.外出活動要經學校批準,并制定具體的活動方案,及安全措施,做到班主任老師帶隊,任課老師跟隊管理,任何老師都不準單獨行動。

9.全體教師要確立校園防暴意識,當校園暴力發(fā)生時,要不畏暴力,勇于與暴力斗爭,在最大限度的保護自己的情況下,去治服暴力,保證校園安全。

10.任何教師都不準把學生單獨留在校內,如出現問題,追究當事人的責任。

二、對學生的管理工作

1.要求學生認真學習安全知識,增強安全意識。

2.認真實行路隊制,并要求隊伍整齊,要靠馬路右邊走。

3.12歲以下的學生不準騎自行車。

4.要求學生課間做到上下樓梯靠右邊走,課間不能追跑,打鬧,要做有意義的活動,值勤學生要嚴格監(jiān)督管理。

5.上體育課時,學生要嚴格按照老師的要求進行活動,并要做到:老師不讓做的動作不做,老師不讓去的地方不去。

6.設立安全員,外出活動時學校為低年級每班配備6-8人的安全員(高年級的學生)協(xié)助班主任管理低年級同學。

7.放學后要求學生立即離校,節(jié)假日學生一律不準到校玩耍,如出現問題后果自負。

8.節(jié)家日期間,要求學生在校外不做危險游戲,不到危險的地方去,外出要與家長講明還要做到防火,防盜,防溺水,防觸電。

9.學生上學不準帶任何有傷害性的玩具進校園。

10.住校生要嚴格執(zhí)行宿舍安全管理規(guī)定。

11.教育和訓練學生要有自我防范意識,發(fā)現校園暴力發(fā)生時,首先要迅速躲避,并大聲呼救。

三、設立保險措施,學生都應當積極參加人身保險,出事故有保險公司支付醫(yī)療費。

第3篇 小學學校安全用電管理制度

小學(學校)安全用電管理制度

為了進一步加強學校的用電管理,確保師生的人身安全,提高教職工的安全用電意識,特制定安全用電管理規(guī)定。防止觸電事故的發(fā)生,使電力更好地為師生學習和生活服務,希望老師和同學們切實加強安全意識,不違章用電,共同營造一個安全、舒適的工作和學習氛圍。特制定本制度

1、辦公室、教室用電必須做到人走燈滅,責任到人,杜絕浪費電能,控制長明燈,嚴禁在教室和辦公室使用電爐、微波爐等家用電器。

2、嚴禁在空調,燈具、電扇、電視、配電箱等電器上懸掛覆蓋飾品等易燃物品。多媒體設備、照明燈、飲水機等使用完后應及時關閉電源,避免引起火災。

3、教室安全用電由班主任負責管理,電器設備的使用,必須由老師親自操作,嚴禁學生開關電器和拆卸教室的電器接線、開關、插座等。

4、嚴禁用濕布擦洗電器,以防止意外事故發(fā)生。

5 、凡電器或線路出現問題,必須立即停止使用并及時報告學??倓仗幓螂姽?嚴禁自行處置。

6、凡使學校電源的用戶,統(tǒng)一用電表記量,任何人不得私自動用電表和接線,并對自己電表,表箱負有保護責任,發(fā)現有撬箱,毀表等竅電行為的,一經查出,嚴肅處理。

7、要愛護學校用電設施,不得故意損壞。家屬應對子女負責,班主任要經常對學生進行用電安全教育。

8、學校每學期不定時對各班電器的使用,管理等情況進行檢查、評比。凡是出現電器破損、多媒體電教設備零件遺失或人為造成損壞的均由各班負責賠償。

第4篇 中心小學學校安全事故報告制度

中心小學學校安全事故報告制度

為切實做好我鄉(xiāng)的安全工作,確保師生人身和財產的安全,杜絕安全事故的發(fā)生。特制定本制度。

1、實行網絡式報告制度。成立由校長任組長,副校長、政教、教務、總務主任為副組長,各部門負責人、各年級組、班主任、全體保安為組員的校安全工作領導小組。同時,各班應成立相應的安全小組,設立衛(wèi)生員1人,安全協(xié)管員3人以上。學校發(fā)生安全事故后,事故現場有關人員應當立即報告學校安全小組,學校安全小組接到安全事故報告以后,除按《學生安全事故處理(應急)程序》迅速采取有效措施組織搶救外,應立即如實報告上級教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門,不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

2、設立門衛(wèi)登記制度,外來人員必須登記,校門必須按時開關。有外來人員需進校時,門衛(wèi)必須上報校辦。學校成立治安小組,按照輪流表協(xié)助門衛(wèi)做好放學時段的管理工作。

3、每班每天早晨要上報班級學生的出勤情況,并對本班學生進行晨檢,對未出勤的學生要查明原因,記錄備案。

4、嚴格規(guī)范教師、學生請假制度,上班時間教師、學生出校門時,必須報經教務處、政教處批準,方可出入。

5、學校安排有行政值周、行政值日及分塊管理教師,處理并記錄值日期間的偶發(fā)事件,特殊情況向校長或公安機關報告。

6、學校每天安排保安24小時值班巡邏,有情況及時與領導取得聯系。

7、夜班值勤人員每晚要認真進行檢查,對辦公室、功能室、教室、食堂廚房及其它重要場所,應按統(tǒng)一規(guī)定落鎖,以防壞人入內,本校學生亦應按規(guī)定出入。

8、上課時間不會客。發(fā)現陌生人在校內活動要進行查問,發(fā)現形跡可疑的及時向值日領導報告。

9、各班級要經常利用班會的時間對學生進行各種安全知識教育。如:飲食衛(wèi)生安全、交通安全等等,以豐富學生的安全知識,提高學生的安全意識。班級內、校內出現較大安全事故分別由班主任、值周老師負責及時向校長報告;出現一般安全問題由班主任、值日老師負責登記并處理。

z市中心小學

第5篇 小學學校校舍財產安全定期檢查工作制度

小學(學校)校舍、財產安全定期檢查工作制度

1.辦公桌椅、學生課桌椅要經常檢查,及時發(fā)現損壞情況,總務處負責,每學期集中大修理一次;平時根據損壞情況及時更換、修理。

2.體育器材由體育組每月檢查一次,并及時加固、更換,防止事故發(fā)生。

3、教學儀器實驗員要經常檢查,并進行維護和保養(yǎng),防毒、防腐、防蟲。

4、對易燃易爆物品,有關人員要嚴加管理,以保安全。

5、房屋、門窗、玻璃、燈光設備、取暖設備等,都由使用部門設專人管理,總務處負責維修。

6、供電線路、開關設備由總務處負責請電工每學期檢查、保養(yǎng)一次,平時發(fā)現問題及時解決,以確保安全。

7、人人有責管好電、用好電。

8、一切財產設備,壞了要當日報告總務處登記,由損壞者賠償,丟了要立即查找。

第6篇 某小學學校安全工作會議制度

小學學校安全工作會議制度

一、學校安全工作領導小組每月召開一次會議。由安全工作領導小組組長或副組長主持,通報小結安全工作情況,研究解決安全功過中出現的具體問題。

二、將研究部署安全工作納入校長辦工會和教職工會議、學生大會的經常性內容,通過會議,讓全體師生員工提高對安全工作的認識,明確按安全工作的要求,自覺遵守安全工作制度。

三、總務處、教導處等職能部門,要將安全工作納入工作例會內容,并有各處室主任對本部門安全工作進行總結和安排。

四、學習貫徹上級有關文件、安全工作的方針政策規(guī)定指示。

五、對于突發(fā)事件,分管領導要及時召開會議。如果事情重大,要召開學校安全領導小組成員會議,并向教育局和分管領導匯報。

六、對于一般事件,要在學校行政匯集及時上報并研究。

第7篇 小學學校集會、大課間活動安全管理制度

1、學校集會、大課間活動應由學校專人負責統(tǒng)一指揮,保證集會、活動的紀律和秩序。

2、學校集會、大課間活動應以班為單位,上下樓時不要擁擠,不催促學生快跑,要有教師負責疏散管理。進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發(fā)生。

3、學校集會、大課間活動應以班為單位,指定安排座位或站隊。由班主任負責,防止學生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。

4、學校領導及安全領導小組必須對集會、大課間活動活動實行全過程監(jiān)控,以防意外事故發(fā)生。

第8篇 小學學校食品安全工作責任制度

學校食品安全工作,是確保師生身體健康和生命安全、維護社會穩(wěn)定的大事。為了切實加強我縣學校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:

一、中心完小校長是食品安全管理的第一責任人,各完小校長是各完小食堂的直接責任人。各學校要切實貫徹落實教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī),建立健全各項食品安全管理的規(guī)章制度。

二、 學校按照集體領導與個人分工負責相結合,“誰主管、誰負責”的原則,層層建立食品安全工作責任制,分管領導要對職責范圍的工作負起全面責任。

三、 中心完小校長、各完小校長要對食品安全工作承擔以下領導責任:

(一) 加強對學校食堂的監(jiān)督管理和指導,確保師生身體健康和生命安全;

(二) 及時排查學校食品安全管理工作的各種隱患,制定切實可行的食物中毒預案,加大對食堂的監(jiān)督檢查力度。

(三) 檢查食堂(小賣部)食品安全各項規(guī)章制度的制定和落實情況。

四、 責任追究

(一) 對責任人的追究

1、 各學校校長長對以上工作檢查不力造成一定事故的,責令分別寫出書面檢查,并視情節(jié)輕重給予處分;

2、 對造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病,致人殘疾而喪失勞動能力的,相關責任人移交司法機關處理,根據不同情節(jié),承擔相應的法律責任。

(二) 對學校的追究

1、 限期進行整改或由衛(wèi)生部門取消其衛(wèi)生許可資格;

2、 責令其消毀不合格的原材料和成品;

3、 根據情節(jié)輕重接受相關部門一定的罰款;

4、 造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,對受害人承擔損害賠償責任。

第9篇 雅成小學學校安全工作排查制度

雅成小學學校安全工作排查制度

為了全面貫徹國、省、市、縣政府部門以及教育局關于學校安全工作的一系列指示文件通知精神,確保師生人人、事事、處處平安,真正讓家長和社會放心,為師生創(chuàng)設一個良好安全工作生活環(huán)境,特對學校安全工作及隱患的排查提出如下要求:

1、學校組織集體活動,落實安全管理責任制,各責任人負責各時段安全的組織、指揮、管理、保護。

2、在開展和組織活動時由相關責任人,對場地、設備安全情況進行檢查,凡有安全隱患的不得組織學生開展活動。

3、對學校安全工作檢查中,檢查出來的問題或隱患,學校安全領導小組要進行復查,同時針對具體情況,制定安全整改措施,確保把安全問題消滅在盟芽狀態(tài)。

4、對教職工每天安全工作檢查中,提到的問題,學校檢查組進行復查確定,并制定定期整改完善措施,在重大安全事故隱患未排除之前,相關責任人不能啟用,只有整改后經復查,確認安全后,方可投入使用。

第10篇 小學學校消防安全制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、專人負責保管,在室內必須有滅火器等設備。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。

5、圖書室、實驗室等場所嚴禁吸煙及使用明火,使用后要及時關好門窗,確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查,必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

8、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

9、食堂必須使用合格的電器,每年要檢測,要定時檢查,嚴格按操作規(guī)程操作,嚴防事故發(fā)生。

10、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

第11篇 雅成小學學校安全工作檢查制度

雅成小學學校安全工作檢查制度

為了全面貫徹國省市政府部門教育行政部門以及教育局關于學校安全工作的一系列指示文件通知精神,確保師生人人、事事、處處平安,真正讓家長和社會放心,為師生創(chuàng)設一個良好安全工作生活環(huán)境,特對學校安全工作例行排查提出如下要求:

1、學校實行安全工作責任制,各責任人每學期向學校簽訂安全工作責任書,履行安全工作職責。

2、對學校房舍、設備、設施,由相關責任人每月全面檢查一次,實行安全工作月報告制。

3、各室管理責任人,除每月全面檢查安全狀況外,每日上班前,還需對所負責工作室及設備設施作安全排查,實行每日例檢,發(fā)現問題及時報告。

4、學校房舍每次遭受惡劣天氣后,至少組織工程專業(yè)技術人員進行一次安全專項檢查。

5、學校按照上級教育行政主管部門的要求,實施學校安全工作定期檢查報告制度。

第12篇 某小學學校安全工作考核制度

小學學校安全工作考核制度

1、把各班級的安全工作列入考核評優(yōu)的重要內容,做到有部署、有檢查、有總結。

2、對于安全工作思想上重視、措施得力、工作有成效的班級和個人,在評優(yōu)、考核等方面優(yōu)先考慮,對成績特別突出的要進行表彰獎勵。

3、對忽視安全工作,玩忽職守,釀成重大安全事故的,要按照有關規(guī)定嚴肅處理。對于教育不利、措施不當,出現重大安全事故的班級或個人取消本年度的一切評優(yōu)資格,并追究有關責任人的責任。

4、安全工作優(yōu)勝獎享受校優(yōu)秀工作者同等待遇。

第13篇 小學學校微機室安全管理制度

小學(學校)微機室安全管理制度

為強化安全防范意識,嚴格上機操作程序,確保微機室設備和師生人身安全,制定本制度。

1、微機室要安裝防盜門、防盜鐵柵欄,鑰匙由專人負責,并確保應急時,人員能安全撤離。

2、室內電源線路布置要科學規(guī)范,要定期檢查,保證通風性能良好,要有防火、防盜、防靜電、防雷擊設備。

3、嚴格執(zhí)行上機操作程序,嚴禁隨意搬動機器,打開機蓋或插接各種電源,嚴禁將書包及危險品帶入機房,嚴禁吸煙,使用明火。

4、每堂棵都要定人定機,并有記錄。杜絕室內無教室指導,學生自行操作的現象,任課教師與微機室管理員要做好檢查、簽字交接工作。

5、微機室管理人員要定期檢查消防器材、防盜、防雷擊等設施,作好通風防潮、防火、防盜、防靜電、防雷擊、安全用電工作。下班時要檢查報警電源是否插好,關閉電源,門窗落鎖,方可離去。

6、嚴禁在微機室內會客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品。

7、明確安全管理責任,課堂由教師實施管理,其余時間由管理員負責。發(fā)生安全事故,要查明原因,視情節(jié)輕重,給予責任人相應處理,情節(jié)嚴重者,交公安司法部門處理。

第14篇 小學學校安全檢查制度

為保證學校財產及師生人身安全,使學校教學秩序、生產生活秩序正常進行,消除校內不安全隱患,特制定以下安全檢查制度。

一、校舍安全

各年級,各處室在每天放學后,必須有專人對所分管的教室、辦公室、各專用教室進行檢查,檢查項目包括電器設備是否斷電,用水設備是否關好,門窗是否鎖好。

校內防護設施檢查由總務處每周檢查一次。

二、交通安全

學生車輛一定要符合安全標準,要對學生進行騎車安全教育。教育學生騎車時要注意觀察車況、路況是否安全。

三、飲食衛(wèi)生安全

學校定期對學生進行飲食衛(wèi)生安全教育,教育學生不吃零食及腐爛、過期的食品。搞好個人衛(wèi)生,嚴防病從口入。

四、消防安全

學校要定期對消防設施進行檢查,每兩周檢查一次,包括用火、用電、消防器材等。

五、體育設施安全

由體育教師負責檢查,每周至少檢查一次,主要檢查體育活動所用器材設備是否合乎安全標準。

各班級要樹立強烈的憂患意識,定期對所分管的項目進行檢查,發(fā)現問題及時上報,及時糾正,因工作不到位造成安全事故的,堅決追究責任人的責任。為保證學校財產及師生人身安全,使學校教學秩序、生產生活秩序正常進行,消除校內不安全隱患,特制定以上安全檢查制度。

各班級要樹立強烈的憂患意識,定期對所分管的項目進行檢查,發(fā)現問題及時上報,及時糾正,因工作不到位造成安全事故的,堅決追究責任人的責任。

第15篇 小學學校集會大型活動安全管理制度怎么寫

小學(學校)集會及大型活動安全管理制度為了加強對學生的教育和管理,確保學生在集會及大型活動中的安全,特制定本制度:

1、建立完善學校集會和大型活動制度,是學校在教育教學活動中舉行全校性的集會以及組織師生參加校內外大型活動時的安全管理得保證。

2、學校舉行全校性的集會應遵循安全第一的原則,做到有序和有組織地集會,嚴禁一味地強調集會速度,避免學生在集會過程中發(fā)生擠壓和沖撞。

3、大型活動備案、申報制度。

學校舉行的各種校內常規(guī)性教育教學活動所需要的大型活動(如運動會)實行備案制度,活動報告連同安全預案報區(qū)教育局備案;

學校以班級、年級或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動(如春游、參觀、野炊等)實行申報制度,活動請示連同安全預案提前報區(qū)教育局,批準后方可組織實施。

4、經批準舉行的各種校外活動需乘坐的交通工具應具有法定營運資質,必須同法定營運單位簽訂運輸合同和安全責任書。

5、大型集會活動前要事先對行車路線、交通工具、場地、設施、設備、消防、疏散通道等進行詳細勘察,認真排查各種安全隱患,制定應急預案,確保人身安全。

6、嚴禁組織學生參加各種商業(yè)性活動。

第16篇 小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

星五小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

2、學校在做好內保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或派出所,保護學生的安全。

4、建立路隊回家小黃帽制度。每天放學前,要求教師要提醒學生,注意交通安全,各中隊建立路隊章監(jiān)督制,做到路隊回家,帶好小黃帽。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。

6、建立學校突發(fā)事件應急處理預案,高度警覺,隨時出動。

第17篇 某小學學校安全隱患排查整改制度

小學學校安全隱患排查整改制度

為保證學校教育教學的正常秩序,保證師生人身安全和學校財產安全,切實抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。

1、建立學校安全隱患臺賬,是加強學校安全管理工作的重要制度,是落實科學發(fā)展觀、體現以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措,是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實,安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發(fā)生,推動學校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

2、學校安全隱患排查工作,由學校安全工作領導小組按有關規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感,按有關安全規(guī)章及學校規(guī)定高質量完成工作任務、責任目標。

3、學校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程,有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。

4、根據學校實際情況,一般應安排排查以下部位,并明確排查責任人:

(1)校舍安全隱患排查;

(2)食物、飲用水安全檢查;

(3)用電及消防安全隱患排查;

(4)體育器材安全隱患排查;

(5)校園及周邊安全隱患排查;

(6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。

5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責任人,因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作,要根據各崗位的特點,想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。

6、排查工作采用輪流密集排查方式進行,排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。

7、排查責任人在排查時要認真仔細,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現安全事故,追究排查責任人的責任。

8、排查責任人在排查時要作好記錄,有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患,不能應急的應及時提出處理方案,交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理,并收集好有關資料;總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。

10、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素,維護保養(yǎng)設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況,在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度,學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。

11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記,建立臺賬,并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實五個一包靠工作制度(即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。

第18篇 小學學校集會大型活動安全管理制度

小學(學校)_及大型活動安全管理制度

為了加強對學生的教育和管理,確保學生在_及大型活動中的安全,特制定本制度:

1、建立完善學校_和大型活動制度,是學校在教育教學活動中舉行全校性的_以及組織師生參加校內外大型活動時的安全管理得保證。

2、學校舉行全校性的_應遵循安全第一的原則,做到有序和有組織地_,嚴禁一味地強調_速度,避免學生在_過程中發(fā)生擠壓和沖撞。

3、大型活動備案、申報制度。學校舉行的各種校內常規(guī)性教育教學活動所需要的大型活動(如運動會)實行備案制度,活動報告連同安全預案報區(qū)教育局備案;學校以班級、年級或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動(如春游、參觀、野炊等)實行申報制度,活動請示連同安全預案提前報區(qū)教育局,批準后方可組織實施。

4、經批準舉行的各種校外活動需乘坐的交通工具應具有法定營運資質,必須同法定營運單位簽訂運輸合同和安全責任書。

5、大型_活動前要事先對行車路線、交通工具、場地、設施、設備、消防、疏散通道等進行詳細勘察,認真排查各種安全隱患,制定應急預案,確保人身安全。

6、嚴禁組織學生參加各種商業(yè)性活動。

第19篇 小學學校安全教育培訓制度

小學(學校)安全教育培訓制度

一、統(tǒng)一思想,提高認識

學校安全工作是學校工作的重中之重,全體師生員工要進一步提高認識,繃緊安全工作這根弦,做到時時講安全,事事為安全,保證師生人身安全和集體、個人財產不損失。

二、加強師生安全教育

1、學校定期組織師生學習安全防范知識,以及上級有關安全要求,增強師生的安全意識和自我保護能力,避免和減少安全事故的發(fā)生。

2、每學期學校舉行(辦)一次安全教育(知識)講座。觀看安全教育錄像,開展相關的形式多樣的安全教育活動。

3、組織全體學生學習每學期至少二次以上學習有關的安全常識,尤其是新入校的學生的學習。

4、加強安全教育學習,利用班隊會、晨會,各種活動等形式提高學生的安全意識。

5、學校在開展春游、_、外出活動時,要統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮,教育在前。

6、教導處、大隊部,每學期都要將學生安全教育工作放在首位,并納入德育工作計劃中,利用校會、晨會、宣傳欄等向全體學生進行多種安全教育。

7、班主任要經常性的對學生強化安全意識,每周一為各班安全教育日,進行有的放矢的安全教育,密切注意安全隱患,做到多引導、多跟班、多觀察;每學期要利用班(隊)會,黑板(墻)報等進行安全方面的主題教育,將安全教育貫穿于班級工作始終。

8、學校定期檢查體育器材、設施、注意它們的保養(yǎng)與維修,體育(活動)課教師,認真上好每節(jié)課,指(輔)導學生,完成各類體育運動項目,課上不得隨意離開體育教學現場。

第20篇 小學學校消防安全管理制度

小學(學校)消防安全管理制度

(一) 消防安全教育、培訓制度

1、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度,做到依法治火。

2、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。

3、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。

4、對新教師進行崗前消防培訓。

5、因工作需要教師換崗前必須進行再教育培訓。

(二) 防火巡查、檢查制度

1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,落實巡查檢查制度。

2、檢查中發(fā)現火災隱患,檢查人員應填寫防火檢查記錄,并按照規(guī)定,要求有關人員在記錄上簽名。

3、檢查部門應將檢查情況及時通知受檢部門,各部門負責人應及時整改本單位存在的火災隱患。

4、對檢查中發(fā)現的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的,根據獎懲制度給予處罰。

(三) 安全疏散設施管理制度

1、單位應保持疏散通道、安全出口暢通,嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

2、應按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。

3、應保持消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播的設施處于正常狀態(tài),并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。

4、嚴禁在工作期間將安全出口上鎖。

5、嚴禁在工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。

(四)門衛(wèi)消防管理制度

1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能,保證撲救火災過程中操作有序準確迅速。

2、做好消防值班記錄和交接班記錄,處理消防報警電話。

3、按時交接班,做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù),值班人員不得擅自離崗。

4、發(fā)現設備故障時,應及時報告,并通知有關部門及時修復。

5、上班時間不準在門衛(wèi)室抽煙、睡覺、看書報等,離崗應做好交接班手續(xù)。

6、發(fā)現火災時,迅速按滅火作戰(zhàn)預案緊急處理,并撥打119電話通知公安消防部門并報告部門主管。

(五) 消防設施、器材維護管理制度

1、消防設施日常使用管理由專職管理員負責,專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況,保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。

2、消防設施和消防設備定期測試:

消防設備的測試,根據不同情況決定測試時間。

4、消防器材管理:

(1) 每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥。

(2) 派專人管理,定期巡查消防器材,保證處于完好狀態(tài)。

(3) 對消防器材應經常檢查,發(fā)現丟失、損壞應立即補充并上報領導。

(4) 各部門的消防器材由本部門管理,并指定專人負責。

(六) 火災隱患整改制度

1、各部門對存在的火災隱患應及時予以消除。

2、在防火安全檢查中,應對所發(fā)現的火災隱患進行逐項登記,并將隱患情況書面下發(fā)各部門限期整改,同時要做好隱患整改情況記錄。

3、在火災隱患未消除前,各部門應當落實防范措施,確保隱患整改期間的消防安全,對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案,及時向單位消防安全責任人報告,并由單位上級主管部門向當地政府報告。

4、對公安消防機構責令限期整改的火災隱患,應當在規(guī)定的期限內改正并寫出隱患整改的復函,報送公安消防機構。

(七)用電安全管理制度

(1)嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電。

(2)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。

(3)各部門下班后,該關閉的電源應予以關閉。

(4) 禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。

(八) 易燃易爆危險物品和場所防火防爆制度

1、易燃易爆危險物品應有專用的庫房,配備必要的消防器材設施,倉管人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。

2、易燃易爆危險物品應分類、分項儲存。化學性質相抵觸或滅火方法不同的易燃易爆化學物品,應分庫存放。

3、易燃易爆危險物品入庫前應經檢驗部門檢驗,出入庫應進行登記。

4、易燃易爆危險物品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行,倉庫工作人員應堅守崗位,非工作人員不得隨意入內。

5、易燃易爆場所應根據消防規(guī)范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng)工作。

(九) 校業(yè)余消防隊組織管理制度

1、校業(yè)余消防隊員應在消防工作日常管理部門領導下開展業(yè)務學習和滅火技能訓練,各項技術考核應達到規(guī)定的指標。

2、按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練,并結合實際不斷完善預案。

3、不斷總結經驗,提高防火滅火自救能力。

(十) 滅火和應急疏散預案演練制度

1、制定符合本單位實際情況的滅火和應急疏散預案。

2、組織全員學習和熟悉滅火和應急疏散預案。

3、每次組織預案演練前應精心開會部署,明確分工。

4、應按制定的預案,至少每半年進行一次演練。

5、演練結束后應召開講評會,認真總結預案演練的情況,發(fā)現不足之處應及時修改和完善預案。

(十一)燃氣和電器設備的檢查的管理制度

1、應按規(guī)定正確安裝、使用電器設備,相關人員必須經必要的培訓,獲得相關部門核發(fā)的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經維修部確認后方可投入使用。電器設備應由持證人員定期進行檢查。

2、防雷、防靜電設施定期檢查、檢測,每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄。

3、電器設備負荷應嚴格按照標準執(zhí)行,接頭牢固,絕緣良好,保險裝置合格、正常并具備良好的接地,接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試。

4、各類線路均應以套管加以隔絕,特殊情況下,亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設備及線路均應定期檢修,隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。

5、未經批準,嚴禁擅自加長電線。各部門應積極配合安全小組、維修部人員檢查加長電線是否僅供緊急使用、外殼是否完好、是否有維修部人員檢測后投入使用。

6、電器設備、開關箱線路附近按照本單位標準劃定黃色區(qū)域,嚴禁堆放易燃易爆物并定期檢查、排除隱患。

7、設備用畢應切斷電源。未經試驗正式通電的設備,安裝、維修人員離開現場時應切斷電源。

8、除已采取防范措施的部門外,工作場所內嚴禁使用明火。

9、使用明火的部門應嚴格遵守各項安全規(guī)定和操作流程,做到用火不離人、人離火滅。

10、場所內嚴禁吸煙并張貼禁煙標識,每一位員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁煙的規(guī)定。

(十二)消防安全工作考評和獎懲制度

1、對消防安全工作作出成績的,予以通報表揚或物質獎勵

2、對造成消防安全事故的責任人,將依據所造成后果的嚴重性予以不同的處理,除已達到依照國家《治安管理處罰條例》或已夠追究刑事責任的事故責任人將依法移送國家有關部門處理外,根據本單位的規(guī)定,對下列行為予以處罰:

(1)有下列情形之一的,視損失情況與認識態(tài)度除責令賠償全部或部分損失外,予以口頭告誡:

a、使用易燃危險品未嚴格按照操作程序進行或保管不當而造成火警、火災,損失不大的;

b、在禁煙場所吸煙或處置煙頭不當而引起火警、火災,損失不大的;

c、未及時清理區(qū)域內易燃物品,而造成火災隱患的;

d、未經批準,違章使用加長電線、用電未使用安全保障裝置的或擅自增加小負荷電器的;

e、謊報火警

f、未經批準,玩弄消防設施、器材,未造成不良后果的;

g、對安全小組提出的消防隱患未予及時整改而無法說明原因的部門管理人員;

h、阻塞消防通道、遮擋安全指示標志等未造成嚴重后果的;

(2)有下列情形之一的,視情節(jié)嚴重和認識態(tài)度,除責令賠償全部或部分損失外,予以通報批評:

a、擅自使用易燃、易爆物品的;

b、擅自挪用消防設施、器材的位置或改為他用的;

c、違反安全管理和操作規(guī)程、擅離職守從而導致火警、火災損失輕微的;

d、強迫其他員工違規(guī)操作的管理人員;

e、發(fā)現火警,未及時按照緊急情況處理程序處理的;

f、對安全小組的檢查未予以配合、拒絕整改的管理人員。

(3)對任何事故隱瞞事實,不處理、不追究的或提供虛假信息的,予以解聘。

(4)對違反消防安全管理導致事故發(fā)生(損失輕微的),但能主動坦白并積極協(xié)助相關部門處理事故、挽回損失的肇事者或責任人可視情況予以減輕或免于處罰。

小學學校安全隱患整改制度匯編(20篇范文)

小學學校安全隱患整改制度主要包括以下幾個方面:1. 安全風險評估:定期對校園設施、教學活動、學生行為等方面進行全面的安全檢查,識別潛在風險。2. 制定整改措施:針對發(fā)現的問題,制定具體、可行的整改方案,明確責任人和完成時限。 3. 實施整改行動:及時進行設備維修、安全教育、制度完善等工作,確保整改措施的有效執(zhí)行。 4. 整改效果評估
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