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內(nèi)容包括哪些
星河小學校務督查制度旨在確保學校的日常運作順暢，其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：
1. 教學質量管理：監(jiān)控教師教學質量，評估課程設置和教學效果，確保教育質量。
2. 校園安全管理：檢查校園設施安全，落實應急預案，保障師生人身安全。
3. 行政事務監(jiān)督：審查學校行政工作的合規(guī)性，包括財務管理、物資采購及后勤服務等。
4. 學生行為規(guī)范：監(jiān)督學生行為，促進良好校風形成，及時處理違紀事件。
5. 家校溝通機制：評估家?；拥男Ч?，促進家長參與學校管理。
流程
1. 制定督查計劃：根據(jù)學校年度工作目標，制定詳細的督查計劃，明確時間節(jié)點和重點內(nèi)容。
2. 實施督查：由專門的督查小組執(zhí)行，定期進行現(xiàn)場巡查，收集相關數(shù)據(jù)和反饋。
3. 數(shù)據(jù)分析：整理督查結果，對比既定標準，進行數(shù)據(jù)分析，找出問題和改進點。
4. 匯報反饋：向校領導匯報，公開透明地將督查情況反饋給全體教職員工。
5. 整改措施：針對發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，督促相關部門落實。
6. 跟進復查：在整改期限后，進行復查，確認問題已得到解決。
重要性和意義
星河小學校務督查制度的實施，對于提升學校的管理水平具有重要意義：
1. 提升效率：通過定期的監(jiān)督與評估，能及時發(fā)現(xiàn)問題，提高工作效率，避免資源浪費。
2. 保證公正：制度化、規(guī)范化的督查，確保各項工作的公平公正，增強師生信任感。
3. 促進成長：通過反饋和整改，促使教師和各部門持續(xù)改進，提升整體教育教學水平。
4. 建立良好的校園文化：通過規(guī)范學生行為，強化家校合作，營造積極健康的校園氛圍。
5. 保障穩(wěn)定：有效預防和化解潛在風險，確保學校長期穩(wěn)定發(fā)展。
星河小學校務督查制度是實現(xiàn)學校高效、有序運行的關鍵，它不僅提升了學校的內(nèi)部管理效能，也為學生的全面發(fā)展提供了有力保障。
星河小學校務督查制度范文
第1篇 星河小學校務督查制度
第二小學校務督查制度
為進一步加強校園日常工作管理,增強教師工作責任心,特制訂田村小學校務督查工作職責如下:
1、校務督查即每天由兩名教師和一名校領導全面負責學校的日常工作管理。
2、早晨值日職責:每天早晨7:00到校,一人對教學樓內(nèi)外情況進行巡視,一人7:15準時開大門組織學生入校,并督促檢查各班級衛(wèi)生打掃情況。
3、檢查各班級的學生到位情況、晨讀教師到位情況,并認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決的當即解決,不能解決的及時報給分管領導。
4、7:40檢查各班室內(nèi)外及各辦公室衛(wèi)生。
5、加強各時段教師到位及學生秩序的檢查:
(1)加強課間操的督促檢查,對正副班主任的到位、各班的秩序進行檢查記錄。
(2)課間兩位值日老師和領導每人負責一個樓層巡視,檢查學生課間秩序,要求樓道內(nèi)無吵鬧、無跑跳現(xiàn)象。
(3)中午檢查各班就餐情況,保證餐廳秩序;
(4)下午4:20檢查餐廳衛(wèi)生和物品擺放情況,關好門窗,檢查合格后食堂人員方可離校。
(5)12:30巡視午睡情況,核對午睡人數(shù),檢查教師到位情況,檢查午睡質量。
(6)12:50值日人員每人負責一個樓層檢查寫字和口算情況。
(7)周二周三活動課檢查各活動室教師到位和學生活動情況。
以上各項當天值日、領導教師要認真巡視、檢查,并詳細做好記錄。
6、做好早晚路隊的護送工作,負責組織午、晚放學的全校集合,由組長召集路隊護送教師到指定位置等候。
7、值日教師要組織領導好值日學生,佩帶好標志,規(guī)范教育值日學生的行為,參與學校的管理,發(fā)揮值日學生的最大作用。
8、每天放晚學后,檢查各班級門窗情況,如發(fā)現(xiàn)沒有關窗的立即通知其班主任返校關好門窗。
9、實行當日匯報、交接班制度,每天下午5:10(冬季4:10)離校前做好一天工作的記錄并向分管領導匯報,同時與第二天的值日教師做好交接(交接地點:副校長室),方可離校。
10、值班教師要堅守崗位,按時到崗,公平公正地對待每個班級和學生,有事請假,不遲到,不早退;認真履行職責,因值班不認真而給學校造成損失或造成較壞影響的,學校要嚴肅處理,并要依據(jù)損失情況進行賠償。
第2篇 星河小學校園綠化管理制度
第二小學校園綠化管理制度
一、為了綠化美化校園環(huán)境,營造靜謐舒適的學校園林氣氛,特制定本制度。
二、成立以校長為首的包括總務主任、科學教師、花木工在內(nèi)的校園綠化美化工作領導小組,由總務處具體負責地貌環(huán)境的整理、樹木花草的培植及保護工作,協(xié)助綠化領導小組實施校園綠化美化工程。
三、根據(jù)學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖,應包括綠化美化的平面布局,樹木花草配置等,以及人力、物力、財力的配置等。
四、制定規(guī)劃時應集思廣益、博采眾長、科學論證、精心設計,力求做到實用性與藝術性、經(jīng)濟效益與社會效益完美結合,和諧統(tǒng)一。
五、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及草類,搞好校園花木的有機配植。
六、樹木配植做到五結合:
1.落葉樹與常青樹相結合,以常青樹為主。
2.喬木與灌木相結合,以喬木為主。
3.觀賞樹與經(jīng)濟樹相結合,以觀賞樹為主。
4.木本與草本相結合,以木本為主。
5.點、線、面相結合,以點、線搭配植物為主。
七、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。
八、在搞好校園綠化美化的同時,利用樹盆花易搬動的特點,搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。
九、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水,防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。
十、對故意毀損樹木花草的,不論是教職工,還是學生,均要給予處罰和賠償;如因圖方便跨越護攔造成花木損失的也要給予相應的處罰。
第3篇 星河小學校務公開制度
第二小學校務公開制度
為進一步強化依法治教、依法治校、民主管理,有效規(guī)范辦學行為,切實推行好校務公開工作,進一步加強黨、政、行風建設,辦好人民滿意教育,制定田村小學校務公開實施方案如下:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,全面加強師風師德建設,黨風廉政建設和社會主義民主法制建設,充分發(fā)揮教職工大會作用,全面推行校務公開,進一步加強學校民主管理、民主監(jiān)督,實現(xiàn)學校決策民主化、科學化,推動學校教育的改革和發(fā)展。
二、領導體制
全面建立校務公開領導機構,校長任組長,教導處、德育處、總務處、辦公室、少先隊等職能機構協(xié)助開展工作,學校辦公室為常設的辦事機構。
三、校務公開監(jiān)督機制
成立由學生、家長和教職工組成的校務公開監(jiān)督小組,建立有效的校務公開監(jiān)督機制,強化民主管理和民主監(jiān)督。
四、校務公開的原則
1、堅持實事求是的原則。凡是應公開的內(nèi)容必須真實可信,準確可靠,不能搞假公開。
2、堅持突出重點的原則。校務公開的重點需放在學校重要工作、重大事項及關系到學生、家長和教職工切身利益的關鍵點上。
3、堅持民主監(jiān)督的原則。要突出民主監(jiān)督的重難點,廣泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理,支持和監(jiān)督校務公開工作。
4、堅持實效性的原則。對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和目前學校的“難點、焦點”等問題必須要及時公開,講求公開的實效性。
5、堅持一貫性的原則。校務公開是一項關系到學校發(fā)展和穩(wěn)定的長期性工作,要堅持常抓不懈,一抓到底。
五、校務公開的內(nèi)容
1、關于重大決策的事項:學校中遠期發(fā)展和年度實施計劃及其完成情況和年度工作總結、辦學體制、內(nèi)部管理體制及教育教學改革的舉措和實施情況及重要規(guī)章制度的制定、修定等。
2、關于組織人事工作的事項:學校內(nèi)部機構的設置、變更,中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用情況,發(fā)展黨員的考察、公示等情況。
3、關于財物管理的事項:學校的基本建設、維修項目、重大設備和大宗物資采購及投資情況;學校固定資產(chǎn)新增、報廢、轉出等情況;年度、法人和領導干部經(jīng)濟責任審計情況。
4、關于教職員工切身利益的事項:職稱評聘、調(diào)資政策、評優(yōu)評先的條件,評選過程和結果等情況;教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。
5、關于學生管理工作的事項:學生各類先進、榮譽稱號的評選條件和結果;學校收費項目、標準和文件依據(jù);招生計劃及其執(zhí)行情況;特困生救助等情況。
6、其它事項:如學校或個人因違犯法律法規(guī)、黨紀、政紀被有關機關追究責任情況;學校完成教育工作目標管理責任書情況,督導評估結果;學校教職員工、學生有關傷害事故處理情況。
六、校務公開的形式和措施
1、通過教職工大會實施校務公開;
2、利用校園網(wǎng)絡資源,開設校務網(wǎng)上公開欄;
3、設立校長信箱、校長公開電話;
4、通過班子會、中層干部會、教職工大會和學生大會、家長會、家長委員會等多種方式從不同層面公開不同內(nèi)容;
5、利用校園廣播和收費卡、收費通知單、公示板等形式向社會和學生家長公開學校收費的項目、標準和依據(jù)。
第4篇 星河小學校舍維修管理制度
第二小學校舍維修管理制度
一、定期檢查,消除隱患。學校校舍要定期檢查,經(jīng)常巡視,運用不同的檢查方法,對校舍及其設備進行監(jiān)測,并做好檢查記錄,以便及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,保證房屋安全使用。
二、做好日常養(yǎng)護工作。要做好校舍的養(yǎng)護工作,做到隨壞隨修。要根據(jù)季節(jié)的不同,提前做好更換窗紗、防寒保暖、換季維修工作。
三、做好修繕計劃,定期進行維修。要全面考慮,統(tǒng)籌安排。要做好施工期監(jiān)督管理。盡量利用寒暑假時間,避免影響教學。
四、結合基建,進行危房改造。對于使用年限較長,危及安全的校舍要進行大修。
第5篇 星河小學校舍檔案管理制度
第二小學校舍檔案管理制度
校舍檔案是維護學校權益,查勘維修房屋,合理使用校舍,反映學校建設歷史的重要資料。為了加強校舍檔案管理,更好地為學校教育教學工作服務,根據(jù)上級有關規(guī)定,特制定本制度:
一、檔案的收集
要充分認識校舍檔案收集的意義,在思想上重視采取多種方法、途徑加以收集,檔案的收集方法主要做好立卷歸檔和日常收集兩方面工作。
1、收集之前要明確歸檔范圍、時間、要求。
2、應有積極態(tài)度和主動精神,不能坐門等客。
3、一式二份,正本放教育委員會,副本存學校。
4、當撤銷學校的校舍檔案,應全部移交給市教育委員會。
二、校舍檔案管理
1、邊鑒定邊整理,按要求進行分類、組卷,文件排列、案卷的裝訂,案卷的排列,案卷目錄的編制等工作。
2、嚴格遵守檔案整理工作原則。最大限度地保持文件之間的歷史聯(lián)系,利用原有基礎,便于保管和利用。
3、檔案整理要充分利用原有的基礎。
4、檔案的整理必須便于保管和利用。
三、檔案的保管
按要求設立庫房,庫房的要求達到“十防”,按要求設置保管設備,材料要達到防光、防塵及有害氣體對檔案的直接危害。檔案的存放要符合要求。案卷和目錄一致,移出檔案要說明原因、移往何處、時間、數(shù)量、名稱。
四、檔案的移交
交接雙方必須根據(jù)案卷目錄清點核對,并在交接收據(jù)上簽名蓋章,其收據(jù)一式三份,交接雙方各一份,會計一份。
五、查閱和借閱
1、首先辦理查閱或借閱手續(xù),外單位查閱或借閱須持介紹信和領導批準手續(xù)。
2、查閱或借閱,只允許在檔案室進行。
3、查閱或借閱不允許折疊、涂改、轉讓他人閱覽、缺頁等,嚴守保密規(guī)定,歸還時清點清楚。
4、查閱或借閱時,嚴禁吸煙、桌上放水杯、量水瓶等,以防污染檔案。
六、檔案保密
檔案室必須有安全保證,措施到位,查閱、借閱必須在檔案室內(nèi)查閱。閱后不能亂說,閱覽時不能隨便翻閱和抄錄。對無用的材料登記造冊,經(jīng)領導審批后,二人以上人員監(jiān)銷。
七、清銷
1、清銷之前,首先由管理員定期和不定期對檔案進行統(tǒng)計,如發(fā)現(xiàn)確實因污染、損壞等原因造成無使用保留價值,經(jīng)鑒定小組的鑒定同意后方可清銷。
2、清銷應有二人以上人員監(jiān)銷,以防失泄機密。
3、要遵守保密規(guī)定,堅持杜絕任意和自銷毀文件或賣給廢物收購站。
第6篇 星河小學校舍安全管理制度
第二小學校舍安全管理制度
為了規(guī)范學校校舍安全管理工作,減少因校舍發(fā)生的不安全事故。經(jīng)研究特制定以下制度:
一、學校要成立校舍安全檢查領導小組,目標明確,責任到人。嚴格執(zhí)行《安全責任追究制》。
二、學校要定期組織師生學習校舍安全防范常識和安全防范技能.教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發(fā)生。對校舍安全隱患和事故的發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。
三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到八查八看,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫,查屋架看斷裂蟲蛀,查圍墻看雨淋風刮程度,查流水看排水暢通,查校址座落看滑坡水沖,查校外四周看危及師生安全因素,查死角看隱患。強化各級各區(qū)第一責任人目標責任。
四、學校管電人員要經(jīng)常對學校用電進行檢查和報告修繕,在組織各類活動用電時,要考慮不利于安全的隱患,以免意外事故的發(fā)生。
五、學校要經(jīng)常作好校舍安全防范工作。學校和班主任、班主任和教師、教師和家長學生要定期簽訂安全責任書和安全保證書,并認真組織學習實施。
六、對學校的安全責任區(qū)劃分實行上墻警示,重點地段要有警示標語和明顯標志。校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄整檔工作,一并納入學校安全檔案。
