- 目錄
第1篇 培訓處年度工作總結(jié)和明年工作思路
xxxx年我處深入貫徹黨的十六大會議精神圍繞全省經(jīng)濟、經(jīng)貿(mào)工會議提出的工重心按照《“十五”期間全省企業(yè)經(jīng)營管人員培訓綱要》的要求克服非典影響繼續(xù)以工商管培訓為重點積極有效地開展了全省企業(yè)經(jīng)營管人員培訓工主要有如下幾個方面:
一、加強對全省企業(yè)經(jīng)營管人員培訓工的宏觀指導
根據(jù)江西省委《關于做好大規(guī)模培訓干部工的意見》要求我委會同省委企業(yè)工委聯(lián)合下發(fā)了《xxxx年至xxxx年江西省企業(yè)經(jīng)營管人員培訓實施方案》。要求在五年內(nèi)培訓各類所有制企業(yè)經(jīng)營管人員17.5萬人次重點進行工商管、現(xiàn)代企業(yè)制度基本規(guī)范、wto基本規(guī)則、企業(yè)信息化管等知識的培訓在全省形成大教育、大培訓的格局。
轉(zhuǎn)發(fā)了國家經(jīng)貿(mào)委《關于進一步規(guī)范全國企業(yè)經(jīng)營管人員培訓市場的通知》頓了我省企業(yè)經(jīng)營管人員培訓市場秩序。要求全省的企業(yè)經(jīng)營管人員培訓工由省經(jīng)貿(mào)委統(tǒng)一歸口管凡對企業(yè)經(jīng)營管人員進行工商管培訓以及開展各類職業(yè)資格制度培訓的機構(gòu)必須取得省經(jīng)貿(mào)委的資格審定和資質(zhì)認證。
二、繼續(xù)舉辦和規(guī)范工商管培訓
xxxx年舉辦了兩期全省大中型企業(yè)領導人員工商管培訓班。在培訓過程中不斷改進教學方法和培訓內(nèi)容注重加強案例教學切實保證和提高了教學質(zhì)量。
在舉辦工商管培訓班的同時積極支持企業(yè)開展工商管培訓。幫助新余鋼鐵有限責任公司開辦了兩期工商管培訓班共有100余人參加了學習。
三、積極開展了各類適應性短期培訓
1、為培養(yǎng)一批掌握市場經(jīng)濟規(guī)律熟悉國際項目運規(guī)則的高級管人才舉辦了一期《項目管(pmp)高級研修班》。聘請國內(nèi)知名專家對項目管的九個知識領域和五個過程進行了深入的講解共有13名企業(yè)高層管人員參加了培訓。
2、舉辦了兩場大型報告會。xxxx年初邀請全國經(jīng)營系列任職資格考評委員會主任周建國了題為《經(jīng)營師概論》的報告主要介紹經(jīng)營師職業(yè)資格在國際、國內(nèi)的發(fā)展概況以及對培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)營管人才的重要用。八月份邀請復旦大學金融研究中心副主任朱強教授、上海大學成教院副院長朱硯龍教授分別了題為《金融在微觀經(jīng)濟決策中的應用》和《領導科學領導藝術》的報告。兩場報告會共有800余人參加?!督魅請蟆贰⒔餍l(wèi)視等媒體了相關報道。
3、舉辦了三期知識講座。邀請復旦大學張國春教授、華東師范大學郭毅教授、上海明德學習型組織研究所副所長、國務院發(fā)展研究中心研究員朱煜善教授分別了題為《知識經(jīng)濟時代的知識管》、《市場營銷企業(yè)經(jīng)營管》、《資本運》的知識講座。專家們深入淺出的講解、生動詼諧的語言深受會的好評。共有300余人聽取了講座。
四、開展了“三個代表”重要思想輪訓
為貫徹落實中共中央《關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》根據(jù)省委組織部《關于今年下半年對我省縣處級以上領導干部進行“三個代表”重要思想輪訓的實施意見》我委會同省委企業(yè)工委舉辦了三期省管企業(yè)高層管人員和四期省管企業(yè)中層正職經(jīng)營管人員學習貫徹“三個代表”重要思想專題研討班共安排554人參加學習。
五、加大高層次復合型人才的培養(yǎng)力度
xxxx年加大了培養(yǎng)高層次復合型人才的力度。在去年江西財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學培養(yǎng)mba碩士研究生的基礎上今年又增加了兩所大學、兩個專業(yè)分別是南京工大學工業(yè)工程碩士和華中科技大學電子政務碩士。為做好今年的企業(yè)經(jīng)營管人員在職攻碩士學位推薦報考工我處專門召開了招生工會積極宣傳招生、錄取等方面的新政策鼓勵各類企業(yè)和政府經(jīng)濟管部門的管人員踴躍報考。在我委的積極推動下今年共有570余名各類人員報名參加在職攻碩士學位全國聯(lián)考。
為不斷提高我省企業(yè)經(jīng)營管人員的素質(zhì)迎接經(jīng)濟全球化的機遇和挑戰(zhàn)我處上海浦東經(jīng)人才研修學院聯(lián)合舉辦了《高級工商管碩士研究生課程進修班》。該班課程經(jīng)過精心安排由上海著名高校的資深教授悉心講授學員們經(jīng)過一年時間的努力學習全部順利結(jié)業(yè)共有20名學員獲得了美國西南國際大學的畢業(yè)證書和碩士學位證書。
六、舉辦了全省職工職業(yè)技能大賽
為了提高全省職工職業(yè)技能素質(zhì)增強職工投身經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動的能力促進我省企業(yè)技術進步和產(chǎn)業(yè)升級我委會同省總工會、省科技廳、省勞動和社會保障廳聯(lián)合舉辦了全省職工職業(yè)技能大賽。大賽分車、鉗、焊、銑四個工種分別在南昌和景德鎮(zhèn)兩地舉行共有120名技術工人參加。經(jīng)過14天的角逐共決出20名優(yōu)勝選手和12支優(yōu)勝參賽隊。大賽取得了圓滿成功。
七、表彰了全省職業(yè)教育先進單位及先進個人
為深入貫徹黨的十六大會議精神和《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革發(fā)展的決定》適應新形勢對職業(yè)教育提出的新要求我委省教育廳、省勞動和社會保障廳決定適時召開全省職業(yè)教育工會議傳達全國職業(yè)教育工會議精神總結(jié)交流近年來我省職業(yè)教育工典型經(jīng)驗表彰全省職教先進單位和先進個人。我委經(jīng)過認真評選確定江西銅業(yè)團公司、新余鋼鐵有限責任公司、鳳凰光學儀器(團)有限公司等三家企業(yè)為全省職業(yè)教育先進單位確定江鈴汽車股份有限公司培訓中心主任周蔚為全省職業(yè)教育先進個人。
八、積極開展了全省經(jīng)營系列任職資格培訓、考評工
為加快我省企業(yè)經(jīng)營管人才隊伍建設的步伐促進崗位任職資格市場化、制度化、規(guī)范化經(jīng)全國經(jīng)營系列任職資格考評管辦公室批準我委成立了江西省經(jīng)營系列任職資格考評委員會并舉辦了全省首屆經(jīng)營師系列任職資格培訓班。經(jīng)過嚴格的資格審查、高質(zhì)量的授課培訓、慎密的考核評審第一批271名學員順利結(jié)業(yè)獲得了高、中、初級經(jīng)營師任職資格證書。為穩(wěn)步擴大規(guī)模使經(jīng)營師任職資格評審工持久開展下去我委采取了滾動報名、常年招生的辦法第二期培訓班將于11月下旬開學。
九、切實做好了政務環(huán)境評議評價工
按照《江西省經(jīng)貿(mào)委開展政務環(huán)境評議評價工實施意見》的要求我處認真學習了省直單位政務環(huán)境評議評價工電視電話會議精神對照政務環(huán)境評議評價內(nèi)容進行了認真的自查向省經(jīng)貿(mào)委政務環(huán)境評議評價工領導小組了《培訓處政務環(huán)境評議評價工匯報》并遞交了《培訓處政務環(huán)境評議評價工改報告》提出要在不斷加強制度建設、堅決依法行政、增強政務公開透明度等方面不斷改進工方法樹立服務意識努力為全省經(jīng)貿(mào)工服務。
xxxx年工思路
xxxx年企業(yè)經(jīng)營管人員培訓工將全面貫徹十六大精神以“三個代表”重要思想為指導圍繞《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》和全省經(jīng)貿(mào)工中心任務要求認真落實《xxxx年至xxxx年全省企業(yè)經(jīng)營管人員培訓實施方案》努力構(gòu)筑江西人才高地為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起培養(yǎng)一支數(shù)量大素質(zhì)高能力強具有責任、使命和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀企業(yè)家隊伍努力形成多層次、多渠道、大規(guī)模開展企業(yè)經(jīng)營管人員培訓的新格局。
1、多層次、多形式繼續(xù)開展工商管培訓。以國際上最先進的工商管內(nèi)容為基礎應用先進的教學方法和案例不斷提高培訓質(zhì)量。
2、多渠道地開展適應經(jīng)濟市場化不斷發(fā)展趨勢和企業(yè)改革發(fā)展需要的各類培訓。發(fā)揮國內(nèi)外高校的教育資源針對企業(yè)經(jīng)營管人員開展mba教育、工程碩士教育以及項目管任職資格、經(jīng)營師資格、財務管執(zhí)業(yè)資格等培訓。
3、大規(guī)模地開展各類適應性短期培訓。緊緊圍繞十六屆三中全會《決定》內(nèi)容和企業(yè)經(jīng)營管人員需求堅持開展各種類型的講座和培訓。通過多種形式的研討、同行對話交流增強企業(yè)經(jīng)營管人員學習新知識的選擇性和實用性。
4、大力推動企業(yè)開展自主培訓。為企業(yè)自主培訓出思路、出政策、抓協(xié)調(diào)為企業(yè)培訓創(chuàng)造條件。
5、依法開展培訓。進一步增強法制觀念遵循《職業(yè)教育法》、《公司法》、《教師法》等有關法律法規(guī)加強政策引導規(guī)范培訓行為。
[]