第1篇 初中外語(yǔ)組2023年度總結(jié)范文
__中學(xué)初中外語(yǔ)組現(xiàn)有教師18人，高級(jí)教師3人，中級(jí)教師10人，擁有__市學(xué)科帶頭人2人，教壇新秀1人，擔(dān)任班主任工作教師14人。我組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體，是一個(gè)富有朝氣的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，全組上下齊心協(xié)力，從教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量的提高以及課堂教學(xué)改革創(chuàng)新方面不斷努力提升我組的戰(zhàn)斗力，以適應(yīng)目前日新月異的培養(yǎng)外語(yǔ)人才的社會(huì)需求，在此基礎(chǔ)上，形成了我組獨(dú)具特色的教學(xué)特點(diǎn)。
一、以“集體備課”為核心，科研與教學(xué)結(jié)合，狠抓教學(xué)質(zhì)量
集體備課成教研組、備課組的最常規(guī)、最重要、最核心的工作。
一是充分利用好間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，在備課時(shí)間上得到相應(yīng)保障;
二是探索集體備課的新途徑，在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，各備課組探索多樣化的備課方式;
三是“精細(xì)教學(xué)常規(guī)，深度聚焦課堂教學(xué)”的主題教學(xué)研究，使教師們樹立“關(guān)鍵在課堂，功夫在課前”的意識(shí);
四是形成了集體備課的流程，即教師通讀教材，研究課標(biāo)，形成全期教學(xué)概要→備課組教學(xué)任務(wù)分工→完成單元教案→教研討論，進(jìn)一步修訂→印發(fā)每位教師→教師個(gè)案設(shè)計(jì)→進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)→教學(xué)反思→再次修改教案;
五是開展不同課例的備課研究。平時(shí)教學(xué)中遇到的任何問題，大家及時(shí)碰頭討論，組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集中智慧，集體攻關(guān)，我們已經(jīng)整理出了具有校本特色的初中英語(yǔ)教學(xué)講稿集，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，增強(qiáng)了老師參與教學(xué)研究的主動(dòng)性和自覺性。
二、組織健康有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生發(fā)展
為創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力，我們突出外語(yǔ)教學(xué)特色，組織開展了以下外語(yǔ)活動(dòng)：
1、英語(yǔ)特長(zhǎng)風(fēng)采展示。我們此次活動(dòng)分為三大版塊：英語(yǔ)書法比賽、英語(yǔ)小報(bào)制作比賽和英語(yǔ)演講比賽，這些活動(dòng)強(qiáng)烈的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生在活動(dòng)中得到了發(fā)展，同時(shí)我們教師在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。
2、四川省電視大獎(jiǎng)賽選拔和輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，此次活動(dòng)融會(huì)了猜詞游戲、電影英語(yǔ)配音，用英語(yǔ)講故事等形式，這一活動(dòng)的開展，掀起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮，由于全體教師的精心輔導(dǎo)，我校學(xué)生多次在四川省中學(xué)生英語(yǔ)電視大賽中獲一、二等獎(jiǎng)。
3、發(fā)揮英語(yǔ)角的作用。每周一舉辦的英語(yǔ)角倍受學(xué)生歡迎，英語(yǔ)角成為英語(yǔ)老師的好幫手，是學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂園，角落雖小，卻發(fā)揮出很大的作用，我們每次都有老師專門負(fù)責(zé)，協(xié)助外教設(shè)置好每周的主題內(nèi)容。我們還利用外教資源，定期請(qǐng)外教給我們的做講座，豐富了我們的英語(yǔ)背景知識(shí)以及先進(jìn)的教育教學(xué)理論。
三、辛勤付出，成績(jī)顯著
我組教師素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)扎實(shí)，工作上都能獨(dú)當(dāng)一面，教學(xué)風(fēng)格異彩紛呈，絢麗多姿，每一位成員在英語(yǔ)這一方天地中奉獻(xiàn)著熱情、激情與才情。通過教師的辛勤付出，教育教學(xué)質(zhì)量在市內(nèi)名列前茅，平均分、優(yōu)生率、及格率均為全市第一。課堂教學(xué)改革成效顯著，多人次在賽課中獲獎(jiǎng)，在教學(xué)過程中我組教師不斷總結(jié)、歸納，撰寫了許多英語(yǔ)教學(xué)的論文，或在省市級(jí)論文評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)，或在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。
四、反思與探索
在進(jìn)行集體備課時(shí)，對(duì)集體備課的具體要求不太明確，備出的有些課操作中不實(shí)用，沒有達(dá)到研究性的目的。今后我們將圍繞“集體備課”，將教學(xué)教研和課題研究充分結(jié)合，在實(shí)踐中求提高，在研究中求發(fā)展。
教研組是集體從事教學(xué)研究的組織，它是凝聚教師的群體力量，我們初中外語(yǔ)組在以后的工作中將更加團(tuán)結(jié)，更加努力，為學(xué)校的發(fā)展，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。
第2篇 外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)
在外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，本人按照學(xué)生會(huì)的要求，積極完成工作，有效的配合了學(xué)院和系學(xué)生會(huì)會(huì)各種工作的完成。作為學(xué)習(xí)部的一名干事在上半年的工作順利完成，但也存在一些不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)和指導(dǎo)。
現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下。知識(shí)競(jìng)賽：為了讓同學(xué)們從沉浸在春節(jié)假日輕松的狀態(tài)中投入了緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也為了繼承上一屆師兄，師姐創(chuàng)辦的“知識(shí)競(jìng)賽”，整個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部一起舉辦了“第三屆知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)。
本次活動(dòng)先是由各個(gè)系的學(xué)生會(huì)組織本系所在的班級(jí)報(bào)名參賽，然后經(jīng)過競(jìng)賽選出獲得本系前三名的班級(jí)代表本系到學(xué)院組織的”知識(shí)競(jìng)賽“參賽。作為外語(yǔ)系的學(xué)習(xí)部，我們很光榮的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù)，我們把這次的知識(shí)競(jìng)賽命名為“外語(yǔ)學(xué)院深海智游知識(shí)競(jìng)賽“。
同時(shí)，對(duì)于我們這些大一新干事說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)也是個(gè)新的挑戰(zhàn)。此次活動(dòng)的成敗是關(guān)系到整個(gè)外語(yǔ)系的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真地去對(duì)待。
這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動(dòng)，包括參賽班級(jí)的賽場(chǎng)安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎(jiǎng)品的購(gòu)買、海報(bào)的宣傳和嘉賓的邀請(qǐng)都是由我們部門9個(gè)人一起分工合作。在整個(gè)過程中，挑選賽題是最讓人頭痛的一個(gè)。
要把握題型的難度和題型種類，不能很難也不能太簡(jiǎn)單；題型種類不僅要包括課本知識(shí)，而且包括日常生活知識(shí)。還要根據(jù)初賽、復(fù)賽、總決賽這三個(gè)不同層次來(lái)編排題型的難易度。
由于工作人員不夠，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們既是記分員、計(jì)時(shí)員、裁判，還是現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律維護(hù)者。整個(gè)外語(yǔ)學(xué)院一共有9個(gè)班級(jí)參賽，我們?cè)O(shè)為三場(chǎng)，每場(chǎng)3個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，然后再選出分?jǐn)?shù)排列前三名的班級(jí)代表外語(yǔ)系到學(xué)院去參加。
在整個(gè)活動(dòng)的舉辦中，我們團(tuán)結(jié)合作，共同把這個(gè)活動(dòng)順利地舉行完，雖然在其中也發(fā)生了很多不好的在學(xué)院舉行的知識(shí)競(jìng)賽，我們部門又以工作人員的身份，協(xié)助學(xué)院的知識(shí)競(jìng)賽。在結(jié)束知識(shí)競(jìng)賽后，我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)內(nèi)部舉行了一場(chǎng)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”，經(jīng)過我們部門的努力，我們獲得了第一名。
外文歌唱大賽：外語(yǔ)系作偽學(xué)院八大系之一，以外語(yǔ)為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語(yǔ)系的外文特色，更是為全院學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。
在本次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協(xié)助會(huì)場(chǎng)的布置和在總結(jié)決賽時(shí)協(xié)助評(píng)委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。首先是出海報(bào)，宣傳是搞好一個(gè)活動(dòng)不可缺少的途徑之一。
海報(bào)不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設(shè)計(jì)、顏色的搭配。
對(duì)于嘉賓的座位安排，那是個(gè)棘手問題。由于之前沒接觸過這樣的任務(wù)，我們毫無(wú)頭緒。
只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們?cè)诰幣抛簧戏噶艘恍╁e(cuò)誤，我們把那些嘉賓的座位按職務(wù)、身份編排的太仔細(xì)了，導(dǎo)致到到場(chǎng)的某些嘉賓有意見。
經(jīng)過這次，我們一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)。在總決賽當(dāng)天下午，我們到現(xiàn)場(chǎng)幫忙布置；在當(dāng)天晚上，我們又幫評(píng)委統(tǒng)計(jì)參賽選手的得分。
外語(yǔ)周：外文歌唱大賽過后，就是外語(yǔ)周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個(gè)與外語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，每天早上7：00都會(huì)舉行晨讀。
我們部門是負(fù)責(zé)星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學(xué)都遲到。
但，然有一小部分的同學(xué)堅(jiān)持按時(shí)到達(dá)。由于我們把太多的時(shí)間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對(duì)“趣味老外短劇”宣傳，又加上學(xué)院提供的宣傳條件有限，導(dǎo)致很少人知道這件活動(dòng)，甚至有人認(rèn)為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報(bào)名參賽的班機(jī)只有兩組。
盡管之有組選手，我們也要把活動(dòng)進(jìn)行到地。在星期四的下午，我們開始布置現(xiàn)場(chǎng)，從門口的到里面舞臺(tái)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我們構(gòu)思出來(lái)，親自操辦的。
在辛苦了一個(gè)下午終于把舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，突然一個(gè)不好的消息傳來(lái)：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準(zhǔn)備好。這無(wú)疑是個(gè)打擊。
但，我們?nèi)匀徊环艞?，再?dāng)天晚上，我們把表演嘉賓當(dāng)作是選手，我們的工作者當(dāng)觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。學(xué)習(xí)部戶外唱k活動(dòng)： 在6月13日，學(xué)習(xí)部組織一次戶外唱k活動(dòng)，這是最后一次，也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動(dòng)。
很值得懷念的一次活動(dòng)。
