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第1篇 對(duì)詞語的三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
近義詞
富饒──豐饒瑰麗──絢麗豐富──豐碩
反義詞
富饒──貧瘠豐富──貧乏可愛──可惡
小編再次提醒大家要想學(xué)好語文這門課，必須要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望這篇三年級(jí)語文近反義詞：《富饒的西沙群島》可以很好地幫助到您。
其它
武爵武任、勿怠勿忘、誤打誤撞、先圣先師、先知先覺、閑非閑是、閑是閑非、閑言閑語、涎臉涎皮、涎皮涎臉、涎言涎語、現(xiàn)世現(xiàn)報(bào)、相安相受、相反相成、相輔相成、相克相濟(jì)、相切相磋、相親相愛、相生相成、相生相克、相呴相濟(jì)、相因相生、像模像樣、像心像意、小恩小惠、小手小腳、謝天謝地、心上心下、新人新事、旋得旋失、旋生旋滅、學(xué)書學(xué)劍、詢遷詢謀、要死要活、一班一輩、一班一級(jí)、一板一眼、一悲一喜、一步一鬼、一步一趨、一草一木、一長(zhǎng)一短、一倡一和、一唱一和、一朝一夕、一成一旅、一弛一張、一吹一唱、一搭一檔、一簞一瓢、一旦一夕、一德一心、一點(diǎn)一滴、一分一毫、一根一板、一鼓一板、一還一報(bào)、一晦一明、一家一火、一家一計(jì)、一舉一動(dòng)、一口一聲、一夔一契、一來一往、一鱗一爪、一龍一蛇、一龍一豬、一馬一鞍、一模一樣、一年一度、一噴一醒、一嚬一笑、一顰一笑、一琴一鶴、一丘一壑、一觴一詠、一生一代、一生一世、一式一樣、一手一腳一手一足、一絲一毫、一死一生、一天一地、一五一十、一夕一朝、一笑一顰、一心一德、一心一腹、一心一計(jì)一心一力、一心一路、一心一意、一熏一蕕、一薰一蕕、一言一行、一吟一詠、一飲一啄、一迎一和、一緣一會(huì)、一張一弛、一針一線、一針一缐、一枝一節(jié)、一枝一棲、一肢一節(jié)、一重一掩、一字一板、一字一句、一字一淚、一字一珠、一坐一起、宜嗔宜喜、宜家宜室、宜室宜家、宜喜宜嗔、遺老遺少、疑鬼疑神、疑神疑鬼、倚門倚閭、亦步亦趨、亦趨亦步、亦莊亦諧、溢美溢惡、庸言庸行、永生永世、用心用意、憂國(guó)憂民、油嘴油舌、有板有眼、有本有原、有本有源、有財(cái)有勢(shì)、有膽有識(shí)、有風(fēng)有化、有根有底、有根有苗、有來有往、有棱有角、有利有弊、有憑有據(jù)、有錢有勢(shì)、有三有倆、有聲有色、有始有終、有始有卒、有說有笑、有條有理、有頭有臉、有頭有腦、有頭有尾、有物有則、有心有意、有血有肉、有勇有謀、有枝有葉、又紅又專、予取予奪、予取予求、予取予攜予智予雄、愚夫愚婦、怨天怨地、允文允武、咂嘴咂舌、雜七雜八、載沉載浮、載馳載驅(qū)、載歌載舞、載歡載笑、載驅(qū)載馳、載笑載言、再接再歷、再接再厲、再接再礪、再三再四、賊眉賊眼、賊頭賊腦、窄門窄戶、詀言詀語、張眉張眼、真刀真槍、真心真意、真贓真賊、鎮(zhèn)日鎮(zhèn)夜知彼知己、知地知天、知己知彼、知微知彰、知足知止直上直下、至大至剛、至善至美、至圣至明、至再至三、至貴、陟岵陟屺、眾好眾惡、晝?nèi)諘円?、逐句逐字、逐字逐句、祝哽祝噎、祝鯁祝噎、祝鯁祝饐、祝僇祝鯁祝咽祝哽、捉賊捉贓、捉賊捉臟、濯足濯纓、自暴自棄自吹自擂、自吹自捧、自高自大、自給自足、自覺自愿、自賣自夸、自媒自炫、自暴自棄、自輕自賤、自生自滅、自始自終、自私自利、自言自語、自業(yè)自得、自由自在、自怨自艾、自作自受、作福作威、作好作歹、作威作福、做剛做柔、做鬼做神、做好做歹、做好做惡、做人做世、做神做鬼、做張做勢(shì)、做張做致、獨(dú)來獨(dú)往
第2篇 高三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
導(dǎo)語高三學(xué)生很快就會(huì)面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對(duì)重要的人生選擇，是否考慮清楚了？這對(duì)于沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，無疑是個(gè)困難的想選擇。如何度過這重要又緊張的一年，我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手！高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，希望你努力學(xué)習(xí)，圓金色六月夢(mèng)！
高三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（一）
一、文言實(shí)詞
1.通假字
(1)北冥有魚(通'溟'，大海)
(2)小知不及大知(通'智'，智慧)
(3)此小大之辯也(通'辨'，區(qū)別)
(4)旬有五日而后反(通'又';通'返'，往返)
(5)而徵一國(guó)(通'耐'，能)
(6)御六氣之辯(通'變'，變化)
2.古今異義
(1)腹猶果然
古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實(shí)與所說或所料相符
(2)眾人匹之
古義：一般人今義：多數(shù)人，大家
(3)雖然，猶有未樹也。
古義：雖然這樣今義：轉(zhuǎn)折連詞
(4)窮發(fā)之北
古義：毛，草木今義：頭發(fā)
(5)小年不及大年
古義：壽命長(zhǎng)的今義：豐收年;春節(jié)
3.一詞多義
(1辯此小大之辯也(通'辨'，區(qū)別)
而御六氣之不辯(通'變'，變化)
(2)知之二蟲又何知(動(dòng)詞，知道)
小知不及大知(名詞，智慧)
(3)名北冥有魚，其名為鯤(名詞，名稱)
圣人無名(名詞，聲名)
(4)息去以六月息者也(名詞，氣息，這里指風(fēng))
生物之以息相吹也(名詞，氣息)
4.詞類活用
(1)名詞用作動(dòng)詞。而后乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬里而南為(往南飛)
(2)使動(dòng)用法。德合一君(使……滿意)/彼于致福者(使……到來)/而徵一國(guó)者(使……信任)
二、文言虛詞
1.之
(1)助詞，的。鵬之背，不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞，的)
(2)助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚
(3)代詞，它。而莫之夭閼者
(4)代詞，他。且舉世譽(yù)之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之，不亦悲乎(指彭祖)
(5)代詞，這些。之二蟲又何知
(6)動(dòng)詞，到，往。奚以之九萬里而南為
2.而
(1)連詞，表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛
(2)連詞，表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽(yù)之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞
(3)連詞，表并列。若夫乘天地之正，而御六氣之辯
(4)連詞，表承接。而控于地而已矣
3.則
(1)連詞，就。海運(yùn)則將徙于南冥
(2)連詞，或者。時(shí)則不至
(3)連詞，那么。則其負(fù)大舟也無力
4.然
(1)奚以知其然也(代詞，這樣)
(2)雖然，猶有未樹也(代詞，這樣)、
(3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾，……的樣子)
5.以
(1)介詞，把。以五百歲為春
(2)介詞，用。生物之以息相吹也
(3)介詞，憑。奚以知其然也
6.且
(1)連詞，而且。且舉世譽(yù)之而不加勸
(2)副詞，還。彼且惡乎待哉
(3)副詞，將要。且適南冥也
7.于
(1)介詞，對(duì)于。彼其于世/彼其于世
(2)介詞，在。覆杯水于坳堂之上
8.其
(1)用在選擇問句中，或許……或說得過去，是……還是……其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪
(2)代詞，它的。其名為鵬
(3)代詞，它。其負(fù)大舟也無力(指水)
三、文言句式
1.判斷句
(1)此小大之辯也('也'表示判斷語氣)
(2)《齊諧》者，志怪者也('者……也'表示判斷語氣)
(3)窮發(fā)之北，有冥海者，天池也('者……也'表示判斷語氣)
2.省略句
(1)翱翔(于)蓬蒿之間(省略介詞'于')
(2)且舉世譽(yù)之而(宋榮子)不加勸(省略主語'宋榮子')
(3)眾人匹(于)之(省略介詞'于')
(4)眾人匹之，(眾人)不亦悲乎(省略主語'眾人')
3.疑問句
(1)奚以之九萬里而南為(奚以為，表示疑問語氣)
(2)奚以知其然也('奚以'，表示疑問語氣)
(3)彼且奚適也('奚'，表示疑問語氣)
4.倒裝句
(1)而莫之天閼者(夭閼之，賓語前置)
(2)彼且奚適也(適奚，賓語前置)
(3)奚以知其然也(以奚，賓語前置)
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介賓短語后置)
(5)翱翔蓬蒿之間(于蓬蒿之間翱翔，介賓短語后置)
四、重點(diǎn)語句翻譯
1、且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。置杯焉則膠，水淺而舟大也。
再說水的聚積不深，它浮載大船就沒有力量。在庭堂的低洼處倒杯水，那么小小的芥草也可以給它當(dāng)作船;而擱置杯子就粘住不動(dòng)了，因?yàn)樗珳\而船太大了。
2、背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天
它的脊背像座大山，展開雙翅就像天邊的云。鵬鳥借著急速旋轉(zhuǎn)向上的氣流直沖九萬里高空，穿過云氣，背負(fù)青天。
3、若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉!故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。
至于遵循宇宙萬物的規(guī)律，把握'六氣'的變化，遨游于無窮無盡的境域，他還仰賴什么呢!因此說，道德修養(yǎng)高尚的'至人'能夠達(dá)到忘我的境界，精神世界完全超脫物外的'神人'心目中沒有功名和事業(yè)，思想修養(yǎng)臻于完美的'圣人'從不去追求名譽(yù)和地位。
高三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（二）
中國(guó)建筑的靈魂
北京清華園中有一座雕像，被人稱為這所大學(xué)中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼鏡，正微微地笑著，平靜，坦然，好像剛剛走出家門，到他創(chuàng)建50周年的清華建筑系去上班。
梁思成，我國(guó)建筑學(xué)家，清華大學(xué)教授。他長(zhǎng)期從事建筑教育事業(yè)，對(duì)建筑教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，曾參加了國(guó)徽的設(shè)計(jì)和人民英雄紀(jì)念碑、揚(yáng)州鑒真和尚紀(jì)念堂等建筑的設(shè)計(jì)工作，對(duì)建筑設(shè)計(jì)的民族形式進(jìn)行了探索。梁思成教授，是我國(guó)最早用科學(xué)方法調(diào)查研究古代建筑和整理建筑文獻(xiàn)的學(xué)者之一。他的學(xué)術(shù)著述，引起了中外學(xué)者的重視，他的著述是我國(guó)建筑界的一份寶貴遺產(chǎn)。
據(jù)歷史記載，北京和平解放之前，毛澤東曾秘密派人拜訪梁思成，請(qǐng)教北平城內(nèi)歷史古跡的保護(hù)問題。解放初期，梁思成曾就保護(hù)北京城墻奔走呼吁，并為此遭到不公正對(duì)待。梁思成在他的文章中，反復(fù)表達(dá)的思想是強(qiáng)烈的民族精神和愛國(guó)情懷。他呼吁：“中國(guó)建筑的個(gè)性乃即我民族之性格”，“一國(guó)一族之建筑是反鑒其物質(zhì)精神、繼往開來之面貌”。他滿懷憂患意識(shí)地提醒后人：“一個(gè)東方古國(guó)的城市，在建筑上，如果完全失掉自己藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯的代表為我們文化衰落消失的現(xiàn)象?！?/p>
本文運(yùn)用簡(jiǎn)潔、嚴(yán)密、明晰的語言，通俗易懂地闡明了中國(guó)建筑體系在世界各民族數(shù)千年文化史中的地位、地理分布、形成年代和歷史意義，重點(diǎn)概況了中國(guó)建筑在結(jié)構(gòu)和裝飾上的基本特征，提出了中國(guó)建筑學(xué)的“文法”理論，以及各世界各民族建筑之間的“可譯性”問題，是梁思成建筑美學(xué)思想的具體體現(xiàn)。
第3篇 三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
導(dǎo)語語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。下面是分享的小學(xué)三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。歡迎閱讀參考！
默寫詞語
燕子 俊俏 輕快 剪刀 似的 活潑 機(jī)靈 柔柳 鮮艷 偶爾 沾水 灑落 蕩漾 絕句 西嶺 東吳 映襯 黃鸝 翠柳 白鷺 深樹 春潮 野渡 生趣 幽草 滁州 仰望 酒杯 敬仰 遠(yuǎn)眺 雖然 增添 青天 黃鶴樓 孟浩然 一支歌
默寫四字詞語
爛漫無比 烏黑光亮 俯臨長(zhǎng)江 飛檐凌空 浩浩蕩蕩 膾炙人口 沙鷗點(diǎn)點(diǎn) 譽(yù)滿天下
一飲而盡 永世不絕 暮春三月 飛檐凌空 楊柳依依 煙霧迷蒙 繁花似錦 依依惜別
形影難分 管鮑之交 推己及人 情同手足 促膝長(zhǎng)談
易讀錯(cuò)的字
生趣(qù) 掠(lüè)過 偶(ǒu)爾 白鷺(lù) 繁花似錦(jǐn) 餞(jiàn)行
暫(zàn)時(shí) 凝(níng)視 名譽(yù)（yù） 友誼（yì）
易寫錯(cuò)的字
柔：上部是“矛”，不是“予”。
嶺：右邊是“令”，不是“今”。
野：右邊是“予”，不要寫成“矛”。
仰：右邊是“卬”，不是“卯”。
多音字
暈桿 行
近義詞
俊俏—俊美 偶爾—偶然 鮮艷—艷麗 餞行—送行 依依惜別—戀戀不舍
仰望—仰視 結(jié)識(shí)—認(rèn)識(shí) 暫時(shí)—短暫 友誼—友情 膾炙人口—口碑載道
反義詞
烏黑—雪白 輕快—沉重 活潑—呆板 偶爾—經(jīng)常 仰望—俯視 暫時(shí)—長(zhǎng)久 急—緩 橫—豎 依依惜別—揚(yáng)長(zhǎng)而去 膾炙人口—鮮為人知
詞語搭配
(烏黑光亮)的羽毛 (剪刀似的)尾巴 (俊俏輕快)的翅膀 (春天)的歌
(膾炙人口)的名詩(shī) (爛漫無比)的春天 (活潑機(jī)靈)的小燕子
(鵝黃色)的嫩葉 (觸動(dòng))心情 （佇立）江邊 (凝視)遠(yuǎn)方
詞語歸類
1、表示顏色的詞語：湛藍(lán) 墨黑 湖藍(lán) 翠綠 雪白 粉紅 金黃
2、表示顏色abb式詞語：金燦燦 銀亮亮 白花花 黑乎乎 綠油油 紅通通
3．表示“看”的詞語：遠(yuǎn)眺 眺望 仰望 俯視 仰視 鳥瞰 凝視
關(guān)聯(lián)詞
1．李白和孟浩然（一會(huì)兒）仰望著藍(lán)天白云，（一會(huì)兒）遠(yuǎn)眺江上景色。
2．（雖然）我們暫時(shí)分別了，我們的友誼（卻）像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕。
3．對(duì)偶句：(1)岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。
(2)窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
課文內(nèi)容考點(diǎn)
1 燕子
1、“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子?！弊髡甙凑諒恼w到局部的順序?qū)懥搜嘧拥耐庑巍?/p>
2、《燕子》是鄭振鐸寫的，讓我們認(rèn)識(shí)了活潑機(jī)靈的燕子，表達(dá)了作者對(duì)燕子和春天的喜愛之情。
3、第二段中作者寫了微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、青草、綠芽、鮮花、小燕子等景物。“趕集似的”用擬人的手法寫出了春天的熱鬧?！摆s來”寫出了小燕子迎接春天的喜悅和急切。
4、“斜著身子”寫出燕子的飛行姿勢(shì)，表現(xiàn)了飛行時(shí)的輕快靈活、自由自在；“掠過”寫出了燕子飛行的輕盈，“‘唧’的一聲”表現(xiàn)出燕子飛行時(shí)的歡快心情。
5、“在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間連著的幾細(xì)線,多么像五線譜哇。”這句話把電線比作“五線譜”，把燕子比作“音符”,把“藍(lán)天”比作譜紙。
古詩(shī)三首
《絕句》
1、《絕句》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫，字子美，他的詩(shī)作被稱為“史詩(shī)”，他被稱為“詩(shī)圣”。這首詩(shī)是他住在成都浣花溪草堂時(shí)寫的。描繪了初春時(shí)節(jié)的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛之情。
2、《絕句》一詩(shī)中描寫顏色的詞是：黃鸝、翠柳、白鷺、青天，描寫動(dòng)作的字是：鳴、上、含、泊。靜態(tài)描寫的句子是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”；動(dòng)態(tài)描寫的句子是：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>
3、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
詩(shī)意:兩只黃鸝在翠綠的柳枝上鳴唱,白鷺飛上了高高的藍(lán)天。
4.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
“含”的意思是鑲嵌，包含，泊的意思是停泊。萬里船，指從遠(yuǎn)方來的船
詩(shī)意:窗口正對(duì)著西嶺千年不化的積雪,門外停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。
5、本詩(shī)中的對(duì)仗有：“兩個(gè)”對(duì)“一行”；“黃鸝”對(duì)“白鷺”；“鳴”對(duì)“上”；“翠柳”對(duì)“青天”。
《滁州西澗》
1、《滁州西澗》的作者是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物，詩(shī)人通過動(dòng)靜結(jié)合描寫景物，描繪了一幅西澗風(fēng)景畫。其中描寫春潮之急,表現(xiàn)詩(shī)人憂傷情懷的詩(shī)句是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”。詩(shī)人借景抒情，表達(dá)了自己懷才不遇的憂傷情感。
2、獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。憐：喜愛。幽草：生長(zhǎng)在幽僻地方的草。詩(shī)意:最是喜愛澗邊生長(zhǎng)的幽幽野草,還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。
3.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。詩(shī)意:春潮不斷上漲,還夾帶著密密細(xì)
雨?；囊岸煽跓o人,只有一只小船悠閑地橫在水面。
黃鶴樓送別
1、本課敘述了李白為孟浩然送行的事,抒發(fā)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。
2、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐朝詩(shī)人李白的作品。詩(shī)題中“之”的意思是：到。
3、“暮春三月,長(zhǎng)江邊煙霧迷蒙,繁花似錦,年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩(shī)人孟浩然餞行?！边@句話交代了故事發(fā)生的時(shí)間：暮春三月；地點(diǎn)：黃鶴樓；相關(guān)人物：李白和孟浩然。
4、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流“在文中對(duì)應(yīng)的句子是：白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,消失在藍(lán)天的盡頭。李白依然佇立在江邊,凝視著遠(yuǎn)方,只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊…
5、“岸邊楊柳依依,江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)?！边@句話運(yùn)用了對(duì)偶的手法,“岸邊”對(duì)“江上”，“楊柳”對(duì)“沙鷗”，“依依”對(duì)“點(diǎn)點(diǎn)”。我也會(huì)寫這樣的句子：冬去山明水秀，春來鳥語花香。
6.、“李白和孟浩然一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云,一會(huì)兒遠(yuǎn)眺江上景色?！薄袄畎滓廊粊辛⒃诮?凝視著遠(yuǎn)方只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊…”這兩句話中“仰望”、 “遠(yuǎn)眺” 、“凝視”都表示看的意思。他們的不同：“仰望”是向上看；“遠(yuǎn)眺”是向遠(yuǎn)處看；“凝視”是聚精會(huì)神地看。
7、友人登上了船,李白依然佇立在江邊,此時(shí)他的心里會(huì)想：孟兄此廣陵去多多保重，多寫好詩(shī)，他日相會(huì)把酒言歡，細(xì)細(xì)品讀大作。
背誦《燕子》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《絕句》、《滁州西澗》（會(huì)默寫）
課外積累
1、描寫送別的古詩(shī)：
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。
（《送元二使安西》唐 王維）
2、和燕子有關(guān)的詞語：鶯歌燕舞、勞燕分飛
3、與燕子有關(guān)的古詩(shī)：
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
（《烏衣巷》 唐 劉禹錫）
1、 我還知道杜甫的詩(shī)：
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！督^句》
1、 習(xí)作積累——寫小動(dòng)物的好詞好句
1、開頭：我外婆家 有一只小白兔，它的名叫“小可”。我可喜歡它了。
2、一只翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個(gè)樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光。
3、遠(yuǎn)處的湖面上有幾只野鴨在游動(dòng)著，就像一只只無線電操縱的小軍艦，那么英武，那么雄壯。
4、兔子的耳朵又大又長(zhǎng)，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。
5、小貓的眼睛是藍(lán)晶晶的，身體是純白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)大絨球在地上滾動(dòng)著；腦袋圓圓的，上面豎著一對(duì)三角形的耳朵。小貓的眼睛白天瞇成一條線，但是晚上那雙眼睛就睜得圓圓的，簡(jiǎn)直就像兩顆大大的寶石，發(fā)出悠悠的藍(lán)光；那四只鋒利的爪子里有厚厚的肉墊，所以走起路來輕輕的。
6、結(jié)尾：這就是我們家可愛的小雪球，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂！
第4篇 小學(xué)三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)之詞語總結(jié)
a礙手礙腳
b畢恭畢敬、悖入悖出、暴飲暴食、笨手笨腳、笨頭笨腦、不慌不忙、不知不覺
c徹頭徹尾、稱王稱霸、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、楚弓楚得、誠(chéng)心誠(chéng)意
d大手大腳、呆頭呆腦、多才多藝、獨(dú)來獨(dú)往、動(dòng)手動(dòng)腳
e惡衣惡食
f吠形吠聲、風(fēng)言風(fēng)語、非驢非馬、非親非故
g怪模怪樣、古色古香、敢作敢為
h活靈活現(xiàn)、活龍活現(xiàn)、繪聲繪色、誨盜誨_、忽明忽暗、忽隱忽現(xiàn)、患得患失、虎頭虎腦
j將信將疑、戒驕戒躁、假仁假義、見仁見智、盡善盡美、盡心盡力
k可歌可泣、刻肌刻骨、快人快語、克勤克儉、快人快事、可親可敬、可喜可賀
l旅進(jìn)旅退、離心離德、冷言冷語、屢戰(zhàn)屢勝、屢戰(zhàn)屢敗、利人利己
m滿谷滿坑、美輪美奐
n能屈能伸、捏手捏腳、躡手躡腳、疑神疑鬼、難兄難弟
p偏聽偏信、平起平坐
q全心全意、群威群膽、傾城傾國(guó)、竊釣竊國(guó)、群策群力
r任勞任怨、人山人海、如癡如醉、如火如荼、如訴如泣、若隱若現(xiàn)
s十全十美、縮手縮腳、速戰(zhàn)速?zèng)Q、數(shù)一數(shù)二、善始善終、所作所為
t同心同德、土頭土腦、土生土長(zhǎng)
w惟妙惟肖、畏首畏尾、我行我素、無影無蹤、無緣無故、無怨無德、無晝無夜、無蹤無影
_先知先覺
y亦步亦趨、倚門倚閭、宜室宜家、一心一意、疑神疑鬼、憂國(guó)憂民
z再接再厲、作威作福、載歌載舞、知彼知己、各種各樣、真心真意、各式各樣、足兵足食、足食足兵、足衣足食
