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第1篇 幼兒園家長教育心得工作總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又過去了，在這一年里，我們?cè)诩议L的熱心幫助及大力支持下，幼兒園工作得到順利開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作情況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下：
一、辦好家長園地，每周刊出周計(jì)劃及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地了解幼兒園及班級(jí)地教學(xué)工作。
為了使家長了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，各班認(rèn)真制訂周計(jì)劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)都離不開家長們的熱心支持，如春游、 慶'三八'愛媽媽活動(dòng)、慶'六一'活動(dòng)……等等。家長們?cè)诩页槌鰰r(shí)間幫助幼兒進(jìn)行練習(xí)，使每一個(gè)孩子取的了良好的成績，且得到社會(huì)的肯定，諸如此類的事情很多很多。
二、利用家長接送時(shí)間，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法。
我們充分利用家長接送時(shí)間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們?cè)趫@開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對(duì)孩子來說雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動(dòng)手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵(lì)孩子做些自己能做的小事兒，同時(shí)也堅(jiān)持了'放手' 的原則，盡力使自己'做個(gè)旁觀者'，讓孩子自己動(dòng)手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會(huì)，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請(qǐng)個(gè)別家長將自己的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。
三、根據(jù)園、班級(jí)及個(gè)別幼兒的情況及時(shí)家訪，了解原因。
每個(gè)班總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子或很難接近的家長，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，及時(shí)地進(jìn)行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對(duì)性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，給家長介紹孩子在園的種種情況并請(qǐng)家長配合教育，同時(shí)讓孩子感覺到家人和老師對(duì)她的愛，從中得到補(bǔ)償。
這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因?yàn)橛辛诉@些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。
第2篇 家長幼兒教育心得工作總結(jié)隨筆
本學(xué)期的工作已有一個(gè)月了，與我們班的家長接觸的時(shí)間也已有一個(gè)月了，因?yàn)槭切峦邪?，這一個(gè)月的時(shí)間也讓我對(duì)家長工作有了一些體會(huì)。
如今每家基本都是獨(dú)生子女，對(duì)孩子都寶貝的不得了。到了兩三歲，孩子總要面對(duì)一個(gè)問題，那就是漸漸離開父母的懷抱，走進(jìn)幼兒園的集體生活。對(duì)于從未離開過家的孩子來說，到一個(gè)陌生的環(huán)境和人群中生活，肯定會(huì)有不安全感。這也可能是孩子人生旅途上第一次感受挫折。寶寶的不適應(yīng)肯定會(huì)牽動(dòng)家長的心。
正因?yàn)橛羞@種憂慮，每天放學(xué)，都會(huì)有很多家長圍在我們兩個(gè)老師周圍問長問短?！拔覀儗殞毥裉煊袥]有哭啊？”，“我們寶寶今天吃飯?jiān)趺礃影。俊?，“寶寶今天睡覺怎么樣？”，“寶寶今天又沒有尿濕??？”等等。我們都有一種應(yīng)接不暇的感覺，因?yàn)槊總€(gè)家長都來問，實(shí)在忙不過來。
也有一些特別關(guān)注孩子教育的家長來問“寶寶在幼兒園學(xué)了什么，好像沒感覺學(xué)了什么東西嘛？”
這些情況的出現(xiàn)都是我們老師和家長之間溝通不暢所造成的，我們理解家長的心情：急于想知道寶寶在幼兒園的情況。但家長們可能并不了解剛剛開始進(jìn)行集體生活的托班孩子適合進(jìn)行怎樣的教育。
針對(duì)這樣的情況，也為了讓寶寶的爸爸媽媽們更了解寶寶在幼兒園的生活和我們老師在幼兒園的工作。我們開通了班級(jí)主頁還有屬于我們班自己的qq群。
班級(jí)主頁上內(nèi)容非常具體和細(xì)致并更新及時(shí)、迅速。以直觀的照片形式提供給家長，看看寶寶在幼兒園一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)，是開心還是沮喪，這比我們一遍一遍的說更有效。另外，還有一些我們教給寶寶們的兒歌和歌曲，不僅可以讓家長在家給寶寶“復(fù)習(xí)”，也回答了他們“在幼兒園學(xué)些什么的問題”。
qq群的開通一是及時(shí)地讓家長們與我們溝通寶寶在家或在園的情況，二是滿足一些需要和老師個(gè)別談的家長的要求。
這兩種方式是我們現(xiàn)在與家長們溝通的主要方式，通過這種方式，特別是qq群，我們與家長們的距離也拉近了不少。
在這段時(shí)間里，感到做好家長工作并不是件容易的事情。減少老師與家長間的摩擦、讓家長們理解我們的工作更是不易。
對(duì)托班來說，家長工作尤其重要，因?yàn)橐恍┥罴寄芊矫娴呐囵B(yǎng)，不僅需要我們?cè)谟變簣@一遍一遍的教，更需要家長們?cè)诩业呐浜?，這樣我們的工作也會(huì)事半功倍。
這些僅是我這一個(gè)月來對(duì)家長工作開展的一些小小的心得。
