公開(kāi)活動(dòng)總結(jié)(15篇)

第1篇 小學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的小學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為了促進(jìn)我校進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校集體研究決定，本學(xué)期各教研組活動(dòng)在學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排下，以“公開(kāi)課”為教研平臺(tái)，全校廣大教師全員參與的形式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)廣大教師親自參與聽(tīng)、評(píng)課，絕大部分教師感到開(kāi)展這樣的活動(dòng)，是較為成功的，起到了公開(kāi)示范作用，廣大教師們?cè)诮虒W(xué)各個(gè)方面都感受到很大的震撼和啟示。在此，對(duì)本期教研活動(dòng)作如下總結(jié)。

一、活動(dòng)目的

旨在探索各科教師今后的備課、授課方向和教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果。

二、組織形式

1、每組推薦二名以上教師，參與做課活動(dòng)。

2、教研組從九月至十二月份，組織十八名教師講授公開(kāi)課。

3、授課教師從教材、教法及學(xué)生的學(xué)法、教學(xué)過(guò)程給聽(tīng)課教師進(jìn)行說(shuō)課。

4、參加聽(tīng)課的所有教師逐人發(fā)言，共同交流，以期達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、教學(xué)相長(zhǎng)。

5、活動(dòng)之后，學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)，形成材料，發(fā)放各教研組學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)成果

1、教師重視程度高。

開(kāi)展以“公開(kāi)課”促教研的活動(dòng)，是學(xué)校采取的一項(xiàng)舉措，全校廣大教師重視程度高。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽(tīng)課還是評(píng)課，大家從思想上、行動(dòng)上，都非常重視這次活動(dòng)，把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)、交流及提升教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。

2、備課充分、設(shè)計(jì)科學(xué)。

授課教師在上“公開(kāi)課”的備課過(guò)程中，都精心選材，巧妙科學(xué)設(shè)計(jì)，深入鉆研授課內(nèi)容，作了大量充分的準(zhǔn)備。

在備課中，教師能夠積極大膽改變?cè)械慕虒W(xué)思路，力求使自己的授課有所突破、有所創(chuàng)新；教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，特別是貫徹新課改理念上有較大進(jìn)步，教學(xué)雙邊關(guān)系進(jìn)一步趨向合理，師生關(guān)系逐步和諧，教學(xué)民主得到了體現(xiàn)；課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，在一定程度上改變了過(guò)去一些不合理的地方；他們都非常注重研究教材教法，把知識(shí)和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。

3、教師課堂駕馭能力強(qiáng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

授課老師在整個(gè)課堂的組織中不慌不忙、松弛有度、放收自如，表現(xiàn)出過(guò)強(qiáng)的課堂駕馭能力；教學(xué)的整個(gè)程序的設(shè)計(jì)安排科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，具有很強(qiáng)的針對(duì)性；教育思想觀點(diǎn)科學(xué)、正確，教學(xué)目的明確，主次分明，重點(diǎn)突出；注重用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)不同形式來(lái)完成老師的問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考、合作探討、展現(xiàn)自我、口頭表達(dá)等能力。表現(xiàn)出很強(qiáng)的.駕御課堂能力。

4、現(xiàn)代多媒體教育與傳統(tǒng)課堂授課實(shí)現(xiàn)了有機(jī)整合。

本次活動(dòng)的每一節(jié)公開(kāi)課都能體現(xiàn)一點(diǎn)，就是盡可能使用課件，課件的展示如果比較得體、師生的互動(dòng)就會(huì)融洽；如果不會(huì)使用課件，也盡可能利用現(xiàn)有的教學(xué)輔助手段，把課堂呈現(xiàn)出現(xiàn)代的教學(xué)氣息。

5、教學(xué)構(gòu)思新穎。

通過(guò)首尾呼應(yīng)富有感染力的音樂(lè)引課，營(yíng)造了較為和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，首尾音樂(lè)使學(xué)生在輕松、愉快中求知，活躍了學(xué)生的課堂氣氛。

6、能夠還課堂于學(xué)生，真正體現(xiàn)了教師的導(dǎo)演角色和學(xué)生的演員角色，教師只是給學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)。

7、學(xué)校對(duì)參與做課教師進(jìn)行課堂考核評(píng)價(jià)，從中評(píng)選出一等獎(jiǎng)教師王學(xué)武、任學(xué)琴、蘇順琴；二等獎(jiǎng)教師張鳳梅、李金花；三等獎(jiǎng)教師楊秀珍、王淑霞，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

四、工作建議和努力方向

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變“文本”為“人本”。

2、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境。

3、下大功夫培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

4、要注意處理好“學(xué)生合作、探究、交流的時(shí)間”和“要在一節(jié)課有限的時(shí)間里完成學(xué)習(xí)任務(wù)”之間的關(guān)系。

5、著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

6、要注意處理好“好學(xué)生”與“整體發(fā)展”之間的關(guān)系。

7、教學(xué)基本功還須得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

8、做一個(gè)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生、會(huì)聽(tīng)學(xué)生心聲的老師。

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。的確是這樣，知識(shí)是無(wú)限的，一個(gè)人如果只滿足于現(xiàn)在，不去開(kāi)拓進(jìn)取，那他就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在我校教研活動(dòng)的前后，授課老師的智慧得到了彰顯，廣大教師的建議得到了交流，教研活動(dòng)的成果的得到了認(rèn)可，可以說(shuō)我們的辛勤勞動(dòng)是值得的。希望全校廣大教師進(jìn)一步努力地學(xué)習(xí)，適應(yīng)教育的發(fā)展，為陶了鎮(zhèn)教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，在探索中不斷前進(jìn)。

第2篇 學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

本校組織的“人人講公開(kāi)課，校校評(píng)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)，旨在為全校教師搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，提供一個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施?，F(xiàn)在我就本次活動(dòng)作幾點(diǎn)總結(jié)。

一、教師參與面廣

本次活動(dòng)歷時(shí)將近半個(gè)月，全校共上了11節(jié)公開(kāi)課，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等幾個(gè)學(xué)科。本在活動(dòng)的第一階段中，各位老師認(rèn)真聽(tīng)課，積極討論，在課后與上課教師積極交流心得和體會(huì)，交換經(jīng)驗(yàn)和看法，最后推出的優(yōu)質(zhì)課從一定層面上真正體現(xiàn)了集體的智慧，從而更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)。

二、參賽教師精心準(zhǔn)備，效果較好

在參賽教師的精心準(zhǔn)備下，都上得很成功，起到了積極的帶動(dòng)作用和一定的示范作用。

三、專業(yè)水平及教學(xué)能力得到提高

大多數(shù)上課教師的都有這樣的感受：上優(yōu)質(zhì)課就逼著自己鉆研教材，這樣對(duì)教材的理解就深刻了；上優(yōu)質(zhì)課就逼著自己設(shè)計(jì)最佳教學(xué)教法，這個(gè)過(guò)程就是教學(xué)能力提高的過(guò)程。確實(shí)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽也是全體教師積極進(jìn)取的一個(gè)推動(dòng)力。一方面教師可以通過(guò)互相聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己教學(xué)提高有幫助。另一方面別人聽(tīng)自己的課，進(jìn)行交流，能有益于組織教學(xué)。因?yàn)樽寗e人聽(tīng)自己的課，當(dāng)局者迷，旁觀者更清。這樣提出來(lái)的問(wèn)題可能是自己永遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，這些問(wèn)題就在活動(dòng)中迎刃而解了。

四、存在的問(wèn)題及對(duì)今后工作的思考

1、存在的問(wèn)題：

①教師角色轉(zhuǎn)變問(wèn)題：老師們都有體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用的意圖，但部分老師做得還不夠，在一些雙邊活動(dòng)中，教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是必要的，但停留在“指揮”的層面上，缺少探究性雙邊活動(dòng)是不符合新課程改革要求的。

②在此次活動(dòng)中，也有極個(gè)別的教師因畏懼而對(duì)整個(gè)活動(dòng)表現(xiàn)出冷漠！

2、對(duì)今后工作的思考：

1）、教師之間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流還需進(jìn)一步加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全適合我們學(xué)?，F(xiàn)實(shí)的教研制度，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)而諧和的教研氛圍，該提倡的一定要提倡，該改進(jìn)的一定要改進(jìn)。例如認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課制度和備課組集體評(píng)課制度等。

2）、抓住機(jī)遇，多組織各種教學(xué)教研活動(dòng)，為老師的專業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)遇和更廣大的平臺(tái)。

總的來(lái)說(shuō)，這次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，老師們各展風(fēng)采，競(jìng)賽活動(dòng)取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的目的，活動(dòng)取得了圓滿成功。

第3篇 公開(kāi)承諾活動(dòng)總結(jié)范文

為扎實(shí)開(kāi)展好公開(kāi)承諾活動(dòng)，激發(fā)各級(jí)黨組織和黨員積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，大華鎮(zhèn)黨委把公開(kāi)承諾活動(dòng)作為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的重要舉措，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，進(jìn)一步增強(qiáng)公開(kāi)承諾的針對(duì)性和實(shí)效性，有力地推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展。

與中心工作相結(jié)合，合理承諾。將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作放到全鎮(zhèn)發(fā)展大局中去謀劃、部署、推進(jìn)，將公開(kāi)承諾與新一年的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合在承諾過(guò)程中，注重盡力而為、量力而行，不貪大、不求多、不求全，務(wù)求做到承諾一條、兌現(xiàn)一條。截至目前，29個(gè)黨支部承諾辦實(shí)事1200件，已落實(shí)497件；961名黨員承諾辦實(shí)事2880件，已落實(shí)671件；設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)2個(gè)，為民辦實(shí)事、好事141件。

與民意相結(jié)合，用心承諾。堅(jiān)持把“一樹(shù)二聯(lián)三培”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)最重要的載體，作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部，爭(zhēng)創(chuàng)“五好”基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”共產(chǎn)黨員的有效舉措，積極開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)。各黨組織和黨員圍繞幫助聯(lián)系村完善發(fā)展規(guī)劃、化解社會(huì)矛盾等方面用心具體承諾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身能力和特長(zhǎng)，在幫助貧困戶提供技術(shù)培訓(xùn)、勞務(wù)信息等服務(wù)方面用心承諾，切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難。至目前，全鎮(zhèn)77名機(jī)關(guān)黨員、村“兩委”干部與77戶貧困戶結(jié)成對(duì)子。

與“弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)”活動(dòng)相結(jié)合，踐行承諾。各黨支部和黨員緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，把公開(kāi)承諾與踐行雷鋒精神相結(jié)合，從種養(yǎng)業(yè)、勞務(wù)輸出、農(nóng)資貸款等方面著手，通過(guò)不同方式為民辦實(shí)事、做好事。先后為農(nóng)戶解決化肥15噸，慰問(wèn)貧困家庭36戶、雙女戶12戶，發(fā)放慰問(wèn)金1萬(wàn)元；落實(shí)納隆溝村千畝小黑麥種子田連片種植、400畝蠶豆種子田連片種植，腦山地區(qū)萬(wàn)畝青飼草種植，拉拉口、何家莊村千畝胡蘿卜連片種植，三條溝村500畝中藥材種植、400畝雙壟全膜覆蓋馬鈴薯種植，莫腦村千畝油菜籽連片種植，莫布拉、石崖莊、拉卓奈村千畝包心菜連片種植，池漢村千畝青貯玉米種植，石咀村百畝帶狀田種植，大華村千畝苗木種植等項(xiàng)目12個(gè)，使全鎮(zhèn)特色作物種植面積達(dá)89%以上。同時(shí)，在池漢村新建集黨員學(xué)習(xí)、村民議事、教育培訓(xùn)、便民服務(wù)、文化娛樂(lè)為一體的村級(jí)綜合服務(wù)中心一個(gè)。并積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，新建托思胡、崖根兩村的黨員活動(dòng)室，維修改造河南、阿家圖、巴燕吉蓋、莫布拉、窯洞村的黨員活動(dòng)室。

第4篇 教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師采用多種方式增加對(duì)課堂教學(xué)的投入，積極推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極弘揚(yáng)我校的優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)，本學(xué)期以骨干教師為先導(dǎo)的兩輪公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次教學(xué)活動(dòng)是以做好課堂常規(guī)教學(xué)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，給老師們提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的舞臺(tái)，提供了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的綠色平臺(tái)。各位教師都格外珍惜每學(xué)期一次的校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，把它作為自己練兵和展示的大好機(jī)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，全部按照要求利用多媒體教學(xué)手段上課，并且對(duì)于多媒體教學(xué)手段的使用也達(dá)到了前所未有的效果。不僅熟練，而且運(yùn)用恰到好處?？梢哉f(shuō)，每節(jié)課都有令大家感到新的地方，都有值得大家借鑒的長(zhǎng)處。確確實(shí)實(shí)達(dá)到了我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)互邦互學(xué)，共同提高的目的，都取得了很好的成績(jī)?？梢哉f(shuō)，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，從某個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)了我校教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有了更大的更快的提高，展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

一、教學(xué)活動(dòng)的亮點(diǎn)

本次活動(dòng)每位教師的授課，都各具特色，突出了各自學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，教學(xué)流程合理，教學(xué)重點(diǎn)突出，課堂氣氛比較活躍，表現(xiàn)了我校教研活動(dòng)的亮點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力，全程服務(wù)

本次教學(xué)從校長(zhǎng)到副校長(zhǎng)都十分重視，并且得到了后勤李主任的協(xié)助和支持。組織的每一個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)校的各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心。李校長(zhǎng)親自為大家錄象和拍照，制作教學(xué)實(shí)錄光盤。在學(xué)校資金相當(dāng)緊張的前提下，徐校長(zhǎng)盡可能地獎(jiǎng)勵(lì)每一位參加活動(dòng)的教師，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視、大力支持。教導(dǎo)處認(rèn)真組織實(shí)施，從課堂教學(xué)的籌備到評(píng)課總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始自終全程參與，教研組年級(jí)組全方位予以幫助，評(píng)委們認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的積極配合，從而確保了這次教學(xué)競(jìng)賽獲得圓滿成功。

2、態(tài)度端正，準(zhǔn)備充分，展示風(fēng)采

在活動(dòng)中，我們看到教師態(tài)度端正，非常重視，準(zhǔn)備充分。通過(guò)鍛煉，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了促進(jìn)和提高，也讓老教師們受到觸動(dòng)和啟發(fā)。在活動(dòng)中，教研組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材，探索教法，分析學(xué)情，資源共享，合作意識(shí)強(qiáng)，展示的成績(jī)好。教師認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)方案、教學(xué)課件，充分體現(xiàn)了教師的求學(xué)、鉆研、上進(jìn)的精神和互助合作的精神，展示了良好素質(zhì)風(fēng)采。如語(yǔ)文組張艷紅老師在聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)基礎(chǔ)上反復(fù)修改自己的教案和課件，張中民老師在課件制作不是十分熟練的情況下利用幻燈積極參與本次活動(dòng)。教師的求知探索的精神正在形成，可以說(shuō)，每一堂課都是老師們心血和汗水的結(jié)晶，都是教研組集體智慧的結(jié)晶，都是精彩的展示。

3、打造精品，展示特色，堂堂精彩。

在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中，每位教師在教學(xué)中都體現(xiàn)了自己獨(dú)特的教學(xué)方法，亮出了自己的優(yōu)點(diǎn)?；顒?dòng)激活了教師的潛能，涌現(xiàn)了一些教學(xué)新秀。這次競(jìng)賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了一些有潛質(zhì)、有能力的教師，欣賞到了一些好課。李秀偉老師，在課堂上真正做到用心貼近學(xué)生，用靈魂感染學(xué)生，課堂上的舉手投足、一言一行傳達(dá)著給學(xué)生關(guān)懷，聽(tīng)說(shuō)讀寫全方位訓(xùn)練了學(xué)生的能力，對(duì)基礎(chǔ)差有針對(duì)性的訓(xùn)練，讓外語(yǔ)課超越教材、走近生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和興趣，是難得的一堂生動(dòng)活潑的外語(yǔ)課。如張艷紅老師的語(yǔ)文課，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，課堂節(jié)奏張弛有度，教師動(dòng)作示范大方到位，教學(xué)雙邊活動(dòng)把握得當(dāng)，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，始終保持著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到了成功的喜悅，真正體現(xiàn)了快樂(lè)學(xué)習(xí)的新課程理念。羅海燕老師的化學(xué)課教學(xué)語(yǔ)言精練流暢，知識(shí)點(diǎn)撥十分到位，，正趕上區(qū)化學(xué)教研員來(lái)聽(tīng)課，對(duì)她的課給予了高度評(píng)價(jià)，夸她的課是“滴水不漏”馬玉紅老師的數(shù)學(xué)課，把枯燥無(wú)味的變成具體可感的、貼近生活的，讓學(xué)生易學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)，從容大方的教態(tài)、魅力四射的親和力充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的大家風(fēng)范。可以說(shuō)，十六堂課都有個(gè)性，各自展現(xiàn)了各自的特色，堂堂出精彩。

4、電化手段，輔助教學(xué)，增設(shè)美感

在本次教學(xué)活動(dòng)中，所有教師都使用了多媒體輔助教學(xué)，并且在使用上有了較大的提高。很多教師能夠引入影音文件創(chuàng)設(shè)情境。有很多課件制作相當(dāng)精美，馬玉紅老師、馬琳林等老師課件制作相當(dāng)有特色。

5、創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)氣氛

絕大多數(shù)教師都能抱著虛心學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，積極參與到本次教研活動(dòng)中。我們看到老師們有改革創(chuàng)新的意識(shí)，能創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，學(xué)生上課學(xué)習(xí)積極，課堂氣氛好。如魏亞芝老師、那紅霞老師、楊凌老師、諶華老師、郎兆杰老師等。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，評(píng)課，增進(jìn)了同行之間、學(xué)科之間和不同年齡教師之間的溝通交流，大家對(duì)現(xiàn)代教學(xué)理念有了更深的感悟，也對(duì)現(xiàn)代教學(xué)要求有了進(jìn)一步的研究和認(rèn)識(shí)。

6、課改精神，深入人心，創(chuàng)新教學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中，我們很高興地看到，教師們能努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，盡量讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位得到發(fā)揮。教師們能夠利用分組討論、學(xué)生到臺(tái)上板書、自由發(fā)言討論等多種教學(xué)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，進(jìn)行自主、探究、合作地學(xué)習(xí)，效果很好。很多好的做法都生動(dòng)地說(shuō)明課改精神已深入我校教師的心靈深處，課堂教學(xué)有了質(zhì)的飛躍。

二、值得反思的問(wèn)題

本次活動(dòng)在取得成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí)也有一些值得商榷之處，從總體上看，教師基本功提升的空間還很大，值得探討、改進(jìn)。

1、教師講授的內(nèi)容多，預(yù)設(shè)的多，放手讓學(xué)生主動(dòng)探究、自主有效學(xué)習(xí)的不夠。有效的課堂容量應(yīng)以有多少學(xué)生學(xué)會(huì)和學(xué)生學(xué)會(huì)多少來(lái)計(jì)算,而不是單純看老師講授了多少。

2、有的老師仍存在備課時(shí)只備教材，不備學(xué)生的現(xiàn)象。飄在空中，離學(xué)生較遠(yuǎn)。教師自身的素質(zhì)展示很好，但教學(xué)知識(shí)落實(shí)不夠。

3、教師駕馭課堂的能力仍有所欠缺。出現(xiàn)兩極端，或上到哪里算哪里或過(guò)于注重形式硬撐著完成教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容，課堂教學(xué)實(shí)質(zhì)性的東西把握準(zhǔn)確度不夠。

4、總體上看，師生間交流的深度和廣度還不夠。學(xué)生的回答討論多數(shù)還是淺層次的。還未能真正面向全體。有的提問(wèn)的目標(biāo)指向不夠明確，致使學(xué)生回答漫無(wú)邊際。教師要善于捕捉教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的問(wèn)題，不要刻板地按事先設(shè)計(jì)提問(wèn)，更不要總是提問(wèn)固定少數(shù)幾個(gè)學(xué)生。

5、有的老師板書缺少設(shè)計(jì)，隨意性大，起不到提示和強(qiáng)化知識(shí)的作用；有的老師用多媒體課件代替板書，而整節(jié)課一個(gè)字也沒(méi)寫。有的老師既打投影，相同的內(nèi)容又寫板書，重復(fù)展示分散學(xué)生注意力，讓學(xué)生不知忙看哪一邊。

6、有些教師對(duì)多媒體與課程整合的理解還有偏差，只是把媒體作為一種工具，只是為了課堂使用而使用，缺少目的性、價(jià)值性，而不是觀念上的整合。課件對(duì)教學(xué)起不到輔助的作用，反而分散了課的集中性、目的性，分散了學(xué)生的注意力。

7、作為教學(xué)還應(yīng)注意細(xì)節(jié)，要盡量避免出現(xiàn)一些語(yǔ)言、教態(tài)的細(xì)節(jié)。

8、從全校教師的情況看，部分教師聽(tīng)課的積極性不夠，覺(jué)得此事與己無(wú)關(guān)，16節(jié)課，有的老師竟然連一節(jié)課也沒(méi)有聽(tīng)。

三、課堂教學(xué)的幾點(diǎn)建議：

1、在課堂教學(xué)中落實(shí)課堂常規(guī)，要遵照教學(xué)的規(guī)律辦事，不能隨心所欲的搞教學(xué)“拼盤”。不搞“形象面子工程”，這樣做違背了學(xué)習(xí)的規(guī)律，淡化了教學(xué)的主體，其實(shí)也不會(huì)收到多少效果。

2、要真正的面向全體學(xué)生，在教師的眼中，不能有死角。我有幾堂課聽(tīng)課坐在比較靠后的位置上，比較多的看到了一些學(xué)生在課堂上被冷落后的表現(xiàn)。這些學(xué)生在教學(xué)初始，和其他人一樣的興致勃勃，也許是擔(dān)心老師看不見(jiàn)，舉手時(shí)還特意站了起來(lái)，有時(shí)還向老師發(fā)出了請(qǐng)求的聲音，但在老師一次又一次的只叫靠前面的學(xué)生發(fā)言時(shí)，他們就漸漸的不舉手，繼而伏在桌子上，甚至相互交談別的事情，在那時(shí)，我才深深的覺(jué)得自己過(guò)去的如此做法對(duì)學(xué)生有多大的傷害，我希望老師們?cè)诮虒W(xué)中要特別關(guān)注邊、遠(yuǎn)、差的學(xué)生，給他們表現(xiàn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

3、提倡超越教材，但必須有正確理解教材、尊重教材做基礎(chǔ)，不然只能偏離方向。今后我們還加大教師自學(xué)的力度，既包括教學(xué)理論，也包括新教材。自發(fā)的校本教研是最有生命的教研，是最有潛力的教研。

4、要從教育的全局考慮，對(duì)學(xué)生的潛力要合理開(kāi)發(fā)。我們有比較多的課堂安排的太滿，沒(méi)有給學(xué)生留下課間“喘息”的時(shí)間，有的教師用與課堂無(wú)關(guān)的刺激，使學(xué)生處于非?？簥^的狀態(tài)，我認(rèn)為，學(xué)生的體力和腦力都是重要的學(xué)習(xí)資源，過(guò)度開(kāi)采，不利于他們持久的發(fā)展，最起碼不利于他們下一節(jié)的學(xué)習(xí)。

5、擺正常規(guī)課與公開(kāi)課的關(guān)系。偶獲成功存在較大僥幸，不斷成功才是真正的成功。我們應(yīng)該用公開(kāi)課的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜闷綍r(shí)的每一節(jié)課，認(rèn)真的上好平時(shí)的每一節(jié)課，常規(guī)課和公開(kāi)課之間應(yīng)該劃等號(hào)。只有把平常課當(dāng)公開(kāi)課，才能把公開(kāi)課當(dāng)平常課。

總之，這次教學(xué)活動(dòng)是以新課改基本理念為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教師教學(xué)基本功提高教學(xué)質(zhì)量為目的，為教師們搭建鍛煉成長(zhǎng)、展示自我的舞臺(tái)，也是為老師們提供相互啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了積極的成效。做課教師得到了鍛煉和提高，同時(shí)也推動(dòng)了我校整體教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展。成功是精彩的，遺憾同樣精彩，有一位哲人說(shuō)過(guò)：有遺憾才會(huì)有進(jìn)步，關(guān)鍵是我們要能夠發(fā)現(xiàn)遺憾，找到遺憾，彌補(bǔ)遺憾，讓這份遺憾在磨礪中迸發(fā)出驚人的光彩。我們所做的一切事都是無(wú)止境的，沒(méi)有最好，只有更好，教學(xué)工作更是如此，無(wú)論是參與者還是組織者，讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力做好自己的本職工作，為我校教學(xué)質(zhì)量的整體提升做出更大的努力。

最后，感謝16位教師，你們的課為我們提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你們的成功和失誤都是精彩的、寶貴的，給我們留下了今后研究的話題和反思的問(wèn)題，同時(shí)，從你們的公開(kāi)課中，折射出學(xué)校課堂教學(xué)整體風(fēng)格水平的重大突破。

公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)雖然拉下了帷幕，但這不是結(jié)束，恰恰卻是我校教學(xué)教研工作的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們更希望，通過(guò)這樣教學(xué)活動(dòng)，有更多的優(yōu)秀課從這里摧出，有更多的優(yōu)秀教師從這里起步，這是一個(gè)展示的平臺(tái)，這更是一個(gè)騰飛的起點(diǎn)！

第5篇 小學(xué)中年級(jí)組公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

前段時(shí)間，學(xué)區(qū)開(kāi)展了教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們中年級(jí)組老師給我最深的感受是：每位老師都認(rèn)真對(duì)待，不甘落后，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加每次教研活動(dòng)，對(duì)課標(biāo)，新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有了更深的理解和感受，并在課堂上努力實(shí)踐，立求創(chuàng)新，教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。下面我就把我們組在這次教學(xué)活動(dòng)中的兩點(diǎn)思考、做法向大家進(jìn)行匯報(bào)。

1、學(xué)區(qū)整體教研組的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)

本學(xué)期我組年輕、新?lián)伟嘀魅喂ぷ鞯睦蠋熭^多，教師能認(rèn)真鉆研教材，整體把握單元教學(xué)重、難點(diǎn)，上完課能及時(shí)反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的實(shí)際是否融洽、和諧；為達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、不斷提高的目的，大家一致認(rèn)為以校本教研為依托，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，是我們提高教育教學(xué)能力和教研活動(dòng)的主陣地，只有扎扎實(shí)實(shí)地搞好教研，才能不斷地提高我們的教學(xué)能力。在此次活動(dòng)活動(dòng)中，南楊莊小學(xué)胡海穎老師做的課是四年級(jí)的《眾數(shù)》，西塔口學(xué)校老董華婕老師做的課是三年級(jí)的《小蘿卜頭的故事》。

2、公開(kāi)課中的一點(diǎn)體會(huì)

公開(kāi)課的展示，給教學(xué)以方向，給教師以動(dòng)力。為此，我們的老師在教學(xué)中努力實(shí)踐，不斷探索，使課題探討不斷深入。在此次展示中，胡海穎老師、董華婕老師都是使用的多媒體教學(xué)，在同級(jí)教師教學(xué)中既體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)理念，也體現(xiàn)了一定的教學(xué)技巧。雖然二位教師的教學(xué)存在了一定的缺陷，不完美，但是給大家展示的是一節(jié)創(chuàng)新有思想的的課，這也是我們開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)所希望看到的。胡海穎老師的課本身沒(méi)多少知識(shí)點(diǎn)，也沒(méi)有多深的知識(shí)技能，但是她能利用多美媒體全方位的展示眾數(shù)的概念與應(yīng)用，讓學(xué)生真正體會(huì)眾數(shù)在生活中的應(yīng)用，完全能詮釋教材的用意。

董華婕老師的《小蘿卜頭的故事》一課，運(yùn)用多媒體，創(chuàng)設(shè)了故事的情景，完全符合課文的文本要求，在教學(xué)中，多媒體與學(xué)生的讀、思、想、問(wèn)結(jié)合在一起，體現(xiàn)了新時(shí)期的語(yǔ)文教學(xué)的要求，完全體現(xiàn)了現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)理念，所以，在研討時(shí)所有參與公開(kāi)課的老師一致認(rèn)為董老師的課非常成功，通過(guò)老師的“導(dǎo)”，能和學(xué)生的認(rèn)知課文的情感融合在一起，達(dá)到了教學(xué)目的，一致評(píng)價(jià)董老師的課非常成功?？梢?jiàn)我學(xué)區(qū)的老師在備課時(shí)的理念能跟上當(dāng)前的時(shí)代，上課的要求也符合當(dāng)前的新課程標(biāo)準(zhǔn)。大改以前的教學(xué)模式，給了其他教師極大的啟發(fā)。

通過(guò)本次教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，我中年級(jí)組教師也認(rèn)識(shí)到自己的不足，如對(duì)多媒體課件的運(yùn)用不太熟練，以后要加強(qiáng)；有部分教師的理念還沒(méi)有及時(shí)更新，急需轉(zhuǎn)變；備課時(shí)的團(tuán)隊(duì)精神要加強(qiáng)，多和其他教師交流等，這都是今后在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下要及時(shí)解決的關(guān)鍵問(wèn)題。通過(guò)公開(kāi)課的展示，大家都有同樣的認(rèn)識(shí)，那就是——集思廣益，多思多策，為努力提高我學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量奮斗。今后的路還很長(zhǎng)，我們還要不斷努力進(jìn)取，不斷探索實(shí)踐。崇高的職業(yè)，艱巨的責(zé)任感，將不斷地激勵(lì)我們中年級(jí)組所有教師向更高的目標(biāo)奮斗。

第6篇 學(xué)校公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)總結(jié)

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，興華學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂，讓孩子們和聽(tīng)課的老師們?cè)诿匀说漠嬅嬷?，在?yōu)美的音樂(lè)聲中，在老師聲情并茂的解說(shuō)中，解讀文本，感受文本傳達(dá)的情意，真是大有收獲！現(xiàn)將本次活動(dòng)的點(diǎn)滴心得總結(jié)如下。

一、課件制作精心，緊扣文本主題，那精彩的畫面?zhèn)鬟_(dá)著各種各樣的信息，有的活潑，有的優(yōu)美，有的慘烈，有種身臨其境的感覺(jué)。比如在聽(tīng)陳薇老師的《巨人的花園》時(shí)，開(kāi)首的幾張唯美至極的四季圖畫一下子就把我們拉進(jìn)了課文中描述的魅力花園中；在聽(tīng)陳清華老師的《地震中的父與子》時(shí)，最后出示的有關(guān)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，父親如何救護(hù)子女的慘烈場(chǎng)景，再加上老師深情款款的解說(shuō)，讓在場(chǎng)的每一位無(wú)不潸然淚下！在聽(tīng)劉健老師的《鯨》時(shí)，幾張有關(guān)青島極地海洋館的海洋生物的圖片那么直觀那么形象地展現(xiàn)在我們面前，讓孩子們對(duì)即將要學(xué)習(xí)的課文產(chǎn)生了的濃厚的興趣，并激發(fā)了他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

二、教師的語(yǔ)言極具感染力，有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)讓人潸然淚下。比如張文靜老師的《伯牙絕弦》一課，張老師的語(yǔ)言如涓涓流水娓娓道來(lái)，整堂課都使人沉浸在她所渲染的濃濃氣氛當(dāng)中，讓人留戀，讓人回味！在出示伯牙來(lái)到故地不見(jiàn)知音時(shí)的短歌一首， 老師至情至深的朗讀再加上凄美的音樂(lè)，仿佛我們也來(lái)到了這片天地，讓人不免心懷感傷，悲從心來(lái)。再比如全自珍老師的《桂花雨》，整節(jié)課有濃濃的花香，有迷人的美景，有優(yōu)美的詩(shī)歌，，有醉人的音樂(lè)，有生動(dòng)形象的煽情語(yǔ)言，還有濃濃的思鄉(xiāng)情，如詩(shī)如畫，繪聲繪色，時(shí)刻給人以美的享受和愛(ài)的熏陶。

三、游戲的穿插極大地活躍了課堂氣氛，給課堂增添了很多活力，同時(shí)也放松了孩子們疲憊緊張的神經(jīng)。這在一年級(jí)的課堂中表現(xiàn)極為突出。

另外給我印象最深刻的還有房老師的一堂讀書交流會(huì)，她站在一個(gè)相當(dāng)高的理論高度，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)新型的別具特色的意義深遠(yuǎn)的公開(kāi)課，有讀書益處的傳授，有閱讀方法的指導(dǎo)，還有閱讀興趣的激發(fā)，與其說(shuō)給孩子上了一堂好課，不如說(shuō)給老師們提供了一次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，真是太棒了！

當(dāng)然再好的課也有它自身的缺點(diǎn)，我們?cè)诼?tīng)完每一節(jié)后都會(huì)做認(rèn)真地評(píng)課，揚(yáng)長(zhǎng)避短，多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓各自的教學(xué)水平有更快的提高，感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師，為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好！

第7篇 建設(shè)局積極開(kāi)展“5.15政務(wù)公開(kāi)宣傳日”活動(dòng)總結(jié)

建設(shè)局積極開(kāi)展“5.15政務(wù)公開(kāi)宣傳日”活動(dòng)總結(jié)

建設(shè)局積極開(kāi)展“5.15政務(wù)公開(kāi)宣傳日”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《區(qū)開(kāi)展“5.15政務(wù)公開(kāi)宣傳日”活動(dòng)方案》的有關(guān)要求，建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圍繞我局今年政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)，結(jié)合“5.15政務(wù)供公開(kāi)日”主題活動(dòng)，開(kāi)展了豐富的宣傳活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，大力營(yíng)造政務(wù)公開(kāi)的氛圍

局領(lǐng)導(dǎo)在班子會(huì)上對(duì)本次政務(wù)公開(kāi)日宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并制定了我局開(kāi)展“5.15政務(wù)公開(kāi)宣傳日”活動(dòng)工作方案，在局政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)了責(zé)任，要求結(jié)合實(shí)際，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。

二、宣傳效果明顯，政務(wù)公開(kāi)意識(shí)明顯增強(qiáng)

這次“5.15政務(wù)公開(kāi)日”宣傳活動(dòng)，在參加宣傳人數(shù)、條幅數(shù)量、宣傳板、宣傳單等諸多方面的投入均得到了保證，取得的良好效果也是非常顯著的。

（一）全局工作人員對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作的認(rèn)識(shí)明顯增強(qiáng)。通過(guò)開(kāi)展這次宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作的重視程度也有明顯提高，著重表現(xiàn)在“三多”上，具體是對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作支持重視多了，財(cái)力投入多了，親自參與多了。改進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和廣大黨員干部的形象，提高了各級(jí)干部的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的觀念。

（二）推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，方便了群眾辦事，促進(jìn)了辦事效率的提高。隨著人民群眾政務(wù)公開(kāi)認(rèn)識(shí)的明顯提高，通過(guò)開(kāi)展這次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了政府工作的透明度，規(guī)范了行政行為，也進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，提高了依法辦事的水平，切實(shí)將讓群眾切實(shí)體會(huì)到黨和政府始終關(guān)心群眾的服務(wù)宗旨，為更好地開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)奠定了監(jiān)督基礎(chǔ)。

三、廣泛參與，內(nèi)容豐富，全面推進(jìn)了政務(wù)公開(kāi)工作

建設(shè)局以“5.15政務(wù)公開(kāi)日”為依托，進(jìn)一步深化公開(kāi)內(nèi)容，創(chuàng)新公開(kāi)載體。按照區(qū)政務(wù)公開(kāi)辦的有關(guān)要求，5月14日上午前在樓體前懸掛了以政務(wù)公開(kāi)為內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)—“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)”，以烘托活動(dòng)的氛圍。5月14-15日上午，在本單位正門及一樓大廳設(shè)立了政務(wù)公開(kāi)政策咨詢臺(tái)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放了政務(wù)公開(kāi)展板，安排專人向群眾發(fā)放宣傳單，就群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答，以滿足廣大群眾對(duì)政府辦事信息的需求。同時(shí)，在安全管理、建筑業(yè)管理、城建工作等多個(gè)方面擴(kuò)大政務(wù)公開(kāi)宣傳力度，以此推動(dòng)城建事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

通過(guò)這次政務(wù)公開(kāi)日的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我局的公開(kāi)意識(shí)和公開(kāi)的自覺(jué)性，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了人民群眾監(jiān)督政府工作的意識(shí)，為開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

第8篇 英語(yǔ)演講公開(kāi)賽初賽活動(dòng)總結(jié)

目前英語(yǔ)已經(jīng)成為一種國(guó)際語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。為激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高同學(xué)們的英語(yǔ)應(yīng)用能力，幫助同學(xué)們成長(zhǎng)成才，安全學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在院團(tuán)委的指導(dǎo)下舉辦了第五屆英語(yǔ)演講公開(kāi)賽初賽。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張準(zhǔn)備，10月23日早上八點(diǎn)半，英語(yǔ)演講公開(kāi)賽初賽正式開(kāi)始。此次活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了四位優(yōu)秀英語(yǔ)教師擔(dān)當(dāng)嘉賓，以使比賽結(jié)果更加公平公正，整場(chǎng)比賽在主持人的英語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)白中開(kāi)始，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，各位選手的得分皆已出爐。

此次活動(dòng)，我們沒(méi)有采取抽簽形式，而是按照名字字母順序，節(jié)省了參賽選手的時(shí)間。比賽中我們沒(méi)有如以往邀請(qǐng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)評(píng)委，而是邀請(qǐng)英語(yǔ)教師，使本次比賽更顯正式，也使比賽結(jié)果更加公平公正，達(dá)到了挑選人才的目的`，也給參賽選手的英語(yǔ)演講能力得到更大提高。

我們此次活動(dòng)亦有不足之處。

首先，選擇比賽教室時(shí)沒(méi)有考慮到考研教室的存在，比賽開(kāi)始前，與考研學(xué)生溝通不利，只能將兩場(chǎng)比賽縮至一場(chǎng)。

其次，在選手簽到方面準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致比賽過(guò)程中出現(xiàn)連續(xù)幾幾人未到現(xiàn)象，打亂了比賽秩序。

最后，為評(píng)委準(zhǔn)備的名單，因?yàn)閮蓚€(gè)教室減到一個(gè)的緣故，變得數(shù)量不夠，影響了評(píng)委心情。

我們會(huì)在以后的工作中以此為鑒，在活動(dòng)的準(zhǔn)備上注意到各個(gè)細(xì)節(jié)，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

第9篇 2023創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“一諾三評(píng)三公開(kāi)”活動(dòng)工作總結(jié)

為進(jìn)一步激發(fā)我委廣大黨員投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，提高黨支部和廣大黨員踐諾能力和自我約束能力，今年以來(lái)，我委根據(jù)縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，積極組織黨員干部開(kāi)展“一諾三評(píng)三公開(kāi)”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、找準(zhǔn)定位，公開(kāi)承諾

各黨支部在調(diào)研走訪、征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，按照黨組織“五個(gè)好”創(chuàng)建目標(biāo)和黨員“五帶頭”爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣委、縣政府提出的“五個(gè)縣”建設(shè)目標(biāo)和發(fā)改委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，搶抓機(jī)遇促發(fā)展”的活動(dòng)主題，依托“在強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入調(diào)研上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析，提高項(xiàng)目工作水平上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在嚴(yán)格依法行政，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上創(chuàng)先爭(zhēng)恩平婚介網(wǎng)[_]項(xiàng)會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議等對(duì)下級(jí)黨組織及班子成員進(jìn)行“集中點(diǎn)評(píng)”，利用工作檢查、調(diào)研研究、走訪慰問(wèn)、會(huì)議黨課等機(jī)會(huì)進(jìn)行“隨機(jī)點(diǎn)評(píng)”，各黨支部利用集中學(xué)習(xí)、工作例會(huì)等時(shí)間對(duì)黨員進(jìn)行“定期點(diǎn)評(píng)”，并將點(diǎn)評(píng)結(jié)果納入年終綜合考評(píng)內(nèi)容，以點(diǎn)促評(píng)推動(dòng)了各項(xiàng)工作。目前，全委黨員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展點(diǎn)評(píng)25次，點(diǎn)評(píng)黨組織8次，點(diǎn)評(píng)黨員75人次。

群眾評(píng)議按照范圍廣泛、方式靈活、內(nèi)容準(zhǔn)確、程序規(guī)范、實(shí)效明顯的要求，采取上門走訪、電話詢問(wèn)、設(shè)置意見(jiàn)箱、聘請(qǐng)監(jiān)督員等方式掌握實(shí)情，針對(duì)黨組織和黨員創(chuàng)課件下載[_]建目標(biāo)和爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到、措施是否得力、承諾事項(xiàng)是否兌現(xiàn)、先鋒模范作用是否發(fā)揮等方面，對(duì)黨組織進(jìn)行承諾考評(píng)，以黨員“積分制”管理量化考核積分為依據(jù)，對(duì)黨員進(jìn)行承諾考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。目前，共開(kāi)展群眾評(píng)議3場(chǎng)次，發(fā)放滿意度測(cè)評(píng)表50多份，群眾滿意度在98%以上。

組織評(píng)選側(cè)重完成中心任務(wù)、履行崗位職責(zé)情況，注重工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)度，著眼于典型帶動(dòng)、示范引導(dǎo)，堅(jiān)持“事跡突出、組織認(rèn)可、群眾滿意，樹(shù)得起、立得住、叫得響、推得出”的原則，從各層面發(fā)現(xiàn)一批、培養(yǎng)一批、總結(jié)一批、儲(chǔ)備一批、推出一批、宣傳一批有影響力、具有廣泛群眾基礎(chǔ)的先進(jìn)典型， “共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“共產(chǎn)黨員示范崗”等活動(dòng)

第10篇 規(guī)劃國(guó)土分局政務(wù)公開(kāi)日活動(dòng)的總結(jié)范文

為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔2023〕8號(hào))精神，按照皇姑區(qū)政務(wù)公開(kāi)辦安排部署，規(guī)劃分局參加了由區(qū)政務(wù)公開(kāi)辦統(tǒng)一組織開(kāi)展的“5.15”政務(wù)公開(kāi)日宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)以“解決群眾辦事難，打造最優(yōu)營(yíng)商環(huán)境”為活動(dòng)主題，切實(shí)推進(jìn)皇姑區(qū)規(guī)劃和國(guó)土資源政務(wù)公開(kāi)工作為主要內(nèi)容，提高區(qū)規(guī)劃和國(guó)土資源政務(wù)信息的透明度，維護(hù)群眾合法權(quán)益。

5月15日在負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作同志的帶領(lǐng)下，分局各科室業(yè)務(wù)骨干共同參與，在北塔公園廣場(chǎng)完成咨詢臺(tái)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等相關(guān)布置懸掛工作。利用科、規(guī)劃科、土地所、執(zhí)法大隊(duì)等部門的業(yè)務(wù)骨干親自走上街頭就群眾關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了熱情地宣傳、答疑、解難，擴(kuò)大了政務(wù)公開(kāi)的知曉面，營(yíng)造了政務(wù)公開(kāi)良好環(huán)境和氛圍。分局工作人員共接待居民八十余人次，在現(xiàn)場(chǎng)耐心向居民群眾解答有關(guān)國(guó)土資源方面的政策咨詢問(wèn)題，受到廣大居民群眾的一致好評(píng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳手冊(cè)百余份，宣講國(guó)土資源政務(wù)公開(kāi)相關(guān)內(nèi)容,對(duì)人民群眾普遍關(guān)注的小區(qū)規(guī)劃、土地保護(hù)與利用等熱點(diǎn)問(wèn)題等內(nèi)容進(jìn)行宣傳，使廣大居民進(jìn)一步了解規(guī)劃和國(guó)土資源管理的相關(guān)政策。

通過(guò)本次5.15政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，分局結(jié)合規(guī)劃和國(guó)土工作實(shí)際和“三城聯(lián)創(chuàng)”開(kāi)展主題活動(dòng)，開(kāi)展送政策送服務(wù)上門，業(yè)務(wù)咨詢現(xiàn)場(chǎng)答疑，擴(kuò)大公眾參與。為推進(jìn)建設(shè)“五型”城區(qū)，促進(jìn)皇姑區(qū)打造國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

第11篇 教育局政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化活動(dòng)總結(jié)范文

今年以來(lái)，金寨縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣政務(wù)公開(kāi)工作相關(guān)文件精神以及金寨縣政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組要求，緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)政務(wù)服務(wù)“標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化”活動(dòng)，不斷提高金寨縣教育局政務(wù)公開(kāi)和公共服務(wù)水平。

一、高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

我局高度重視政務(wù)公開(kāi)工作，將其納入全年重點(diǎn)工作之一，成立了由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)政務(wù)公開(kāi)工作，并明確專人負(fù)責(zé)。不斷提升教育局政府信息公開(kāi)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化、信息化、精細(xì)化工作水平，增強(qiáng)部門公信力，保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

二、深入開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)建設(shè)

按照文件精神，深入開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)示范點(diǎn)建設(shè)。堅(jiān)持“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”，凡是依照國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，運(yùn)用行政權(quán)力辦理的與人民群眾利益相關(guān)的各類事項(xiàng)，除涉密事項(xiàng)外，原則上都要公開(kāi)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、公開(kāi)欄、服務(wù)指南、會(huì)議等形式廣泛公開(kāi)，及時(shí)公開(kāi)社會(huì)廣泛關(guān)注事項(xiàng);利用宣傳牌、宣傳單、便民手冊(cè)等公布教育法律法規(guī)、教育相關(guān)知識(shí)、辦事指南等。

三、持續(xù)深化政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

一是推進(jìn)政務(wù)服務(wù)形象標(biāo)識(shí)應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)氛圍營(yíng)造。根據(jù)全省統(tǒng)一部署，加大安徽政務(wù)服務(wù)統(tǒng)一形象標(biāo)識(shí)的應(yīng)用和宣傳，我局充分利用服務(wù)場(chǎng)所、服務(wù)設(shè)施、網(wǎng)站、辦公用品等，多角度多方位規(guī)范應(yīng)用形象標(biāo)識(shí)，做到全覆蓋，并加強(qiáng)統(tǒng)一管理。通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)辟宣傳專欄、場(chǎng)所張貼宣傳用語(yǔ)、組織知識(shí)競(jìng)賽、征文等多種形式，宣傳標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，營(yíng)造工作氛圍，推動(dòng)全員參與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二是落實(shí)教育領(lǐng)域信息公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)。按照《教育重點(diǎn)信息公開(kāi)目錄標(biāo)準(zhǔn)與信息內(nèi)容規(guī)范》，全面推進(jìn)教育領(lǐng)域信息公開(kāi)。定期做好教育督導(dǎo)報(bào)告、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估反饋意見(jiàn)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作進(jìn)展和實(shí)施成效等公開(kāi)工作。暑期及時(shí)公開(kāi)義務(wù)教育劃片工作程序、內(nèi)容、結(jié)果，隨遷子女入學(xué)辦法、入學(xué)流程、證件要求和辦理方式，接受社會(huì)監(jiān)督。

三是落實(shí)依申請(qǐng)公開(kāi)工作辦理規(guī)范。落實(shí)依申請(qǐng)公開(kāi)受理、審查、處理、答復(fù)以及檔案?jìng)洳榈瘸绦蛞?guī)范，提高辦理水平。今年辦理依申請(qǐng)公開(kāi)5件。

四、強(qiáng)化監(jiān)督調(diào)度

設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，對(duì)群眾投訴舉報(bào)的問(wèn)題，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)查核實(shí)、處理，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋和公開(kāi)。及時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)，對(duì)不能及時(shí)提供資料的科室進(jìn)度調(diào)度問(wèn)責(zé)，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)工作及時(shí)、有效、便民。

下一步，我局將繼續(xù)對(duì)照省市政務(wù)公開(kāi)“標(biāo)準(zhǔn)化深化年”相關(guān)要求，及時(shí)高效，扎實(shí)推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)政務(wù)公開(kāi)工作，促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)政務(wù)公開(kāi)工作再上新臺(tái)階。

第12篇 農(nóng)場(chǎng)“5.15政務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)文件要求，我場(chǎng)緊密結(jié)合自身實(shí)際，在5月15日政務(wù)公開(kāi)日認(rèn)真開(kāi)展了“推進(jìn)政務(wù)公開(kāi) 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”活動(dòng)。此次活動(dòng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，第一時(shí)間進(jìn)行工作部署，要求各部門積極行動(dòng)起來(lái)，努力轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，轉(zhuǎn)變職能，從公開(kāi)機(jī)構(gòu)設(shè)置、部門職責(zé)、審批流程等方面入手，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)咨詢、發(fā)放宣傳單等方式，開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)宣傳活動(dòng)，圓滿完成了“政務(wù)公開(kāi)日”工作任務(wù)，取得了較好效果。

一、活動(dòng)基本情況

今年的政務(wù)公開(kāi)日活動(dòng)，場(chǎng)行政辦、工會(huì)、勞資、民政等多個(gè)部門形成政務(wù)公開(kāi)宣傳小組，現(xiàn)場(chǎng)接待現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)罕?0余人次，共收集群眾關(guān)心熱點(diǎn)問(wèn)題5件，發(fā)放便民宣傳資料百余張，取得了較好宣傳效果，受到職工群眾的好評(píng)。

二、活動(dòng)主要做法

1.高度重視，科學(xué)部署。為保證政務(wù)公開(kāi)日活動(dòng)取得實(shí)效，我場(chǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《東港市人民政府辦公室關(guān)于組織開(kāi)展2023年“5.15政務(wù)公開(kāi)日”活動(dòng)的通知》要求，通過(guò)前期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，各科室會(huì)議等形式，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了責(zé)任分工，強(qiáng)化了工作責(zé)任制，確保工作落實(shí)到人。就職工群眾關(guān)注的低保辦理、救助政策、蝦池租賃等相關(guān)業(yè)務(wù)以及辦事流程進(jìn)行了文件總結(jié)匯編，并印制了大量傳單冊(cè)，便于同職工群眾更好的互動(dòng)。

2、耐心解答，互動(dòng)交流?；顒?dòng)日當(dāng)天,我場(chǎng)政務(wù)公開(kāi)宣傳小組主要圍繞職工群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)政策解答，耐心記錄群眾的疑難問(wèn)題，并將最新的政策告知咨詢?nèi)罕姟?/p>

3、結(jié)合重點(diǎn)，注重實(shí)效。今年政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，我場(chǎng)深入基層、走近群眾，解答百姓政策疑難問(wèn)題的同時(shí)，收集民生訴求，宣傳黃土坎農(nóng)場(chǎng)為民服務(wù)理念，受到了廣大群眾的關(guān)注，得到了一致好評(píng)，營(yíng)造起濃厚的為民服務(wù)氛圍。

三、活動(dòng)總結(jié)

在今后工作中，我們將扎實(shí)推進(jìn)政府信息公開(kāi)制度落實(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，全面推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域的辦事公開(kāi)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)體系建設(shè)，在努力向信息化要效能，促進(jìn)教育管理創(chuàng)新，不斷提高機(jī)關(guān)行政效能和公共服務(wù)水平。鞏固現(xiàn)在工作成果的基礎(chǔ)上，更好地為民服務(wù)。

第13篇 集團(tuán)公司企務(wù)公開(kāi)推進(jìn)月活動(dòng)工作總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)集團(tuán)公司企務(wù)公開(kāi)工作的深入開(kāi)展，全面貫徹落實(shí)《企務(wù)公開(kāi)管理手冊(cè)》，根據(jù)集團(tuán)公司黨委4.26”專項(xiàng)工作會(huì)議和某礦司工會(huì)〔2023〕28號(hào)文件精神，八月份在集團(tuán)公司上下掀起了以“推進(jìn)公開(kāi)，廣泛參與”為主題的“企務(wù)公開(kāi)推進(jìn)月”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅推動(dòng)了集團(tuán)公司企務(wù)公開(kāi)工作的深入，而且提高了廣大職工關(guān)心企業(yè)，積極參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工的工作熱情。現(xiàn)將“企務(wù)公開(kāi)推進(jìn)月”活動(dòng)總結(jié)1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，形成強(qiáng)大推動(dòng)力。 首先，集團(tuán)公司黨委對(duì)“推進(jìn)月”活動(dòng)高度重視。黨委書記某某同志多次召集政工辦公會(huì)和企務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會(huì)，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。5月8日政工辦公會(huì)聽(tīng)取了企務(wù)公開(kāi)實(shí)施情況匯報(bào)，就加強(qiáng)今后的企務(wù)公開(kāi)工作提出了明確要求，會(huì)后形成專題紀(jì)要在網(wǎng)上發(fā)布。5月12日，印發(fā)了某礦司黨〔2023〕36號(hào) “關(guān)于進(jìn)一步貫徹實(shí)施《企務(wù)公開(kāi)管理手冊(cè)》的意見(jiàn)”，從強(qiáng)化執(zhí)行力度、落實(shí)管理職責(zé)、突出重點(diǎn)內(nèi)容和規(guī)范各項(xiàng)制度等四個(gè)方面作了新的部署。5月8日至11日，集團(tuán)公司工會(huì)分為4個(gè)小組，由集團(tuán)公司企務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶隊(duì)，對(duì)基層28個(gè)單位進(jìn)行檢查；5月18日至20日，集團(tuán)公司組織部、紀(jì)委、工會(huì)又聯(lián)合組織黨代表、職工代表，分為兩個(gè)小組到8個(gè)單位對(duì)企務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行了專題巡視，每一次檢查或巡視都全面客觀的進(jìn)行了通報(bào)，指出了問(wèn)題并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。集團(tuán)公司政工部門多次深入到聯(lián)系點(diǎn)檢查指導(dǎo)企務(wù)公開(kāi)工作。6月7日至8日集團(tuán)公司工會(huì)又組成兩個(gè)小組，對(duì)部分單位進(jìn)行“回頭看”檢查,接著企務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了會(huì)議，客觀的分析了活動(dòng)情況，并對(duì)總結(jié)評(píng)比研究了意見(jiàn)。 其次，各單位黨政工認(rèn)真抓落實(shí)，抓兌現(xiàn)。集團(tuán)公司工會(huì) “推進(jìn)月”活動(dòng)文件下達(dá)后，各單位分別利用黨委中心組、支部書記、工會(huì)主席例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，并聯(lián)系本單位實(shí)際及時(shí)制定了活動(dòng)方案。某某礦不斷鞏固和深化企務(wù)公開(kāi)工作，舉辦了支部書記、車間工會(huì)主席和內(nèi)審員100人參加的培訓(xùn)班，對(duì)企務(wù)公開(kāi)質(zhì)量管理體系進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)組織對(duì)企務(wù)公開(kāi)“重點(diǎn)問(wèn)題”的調(diào)研和“重點(diǎn)單位”的抽查，以此檢驗(yàn)該礦企務(wù)公開(kāi)管理體系運(yùn)行情況的真實(shí)性，評(píng)價(jià)管理體系的符合性和有效性。某某礦領(lǐng)導(dǎo)與基層區(qū)隊(duì)職工以“企務(wù)公開(kāi)”為主題開(kāi)展“面對(duì)面”交流活動(dòng)，聽(tīng)取職工的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)企務(wù)公開(kāi)工作。某某物業(yè)公司將企務(wù)公開(kāi)的具體內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和分解，規(guī)范了公開(kāi)形式，明確了責(zé)任單位和責(zé)任人，并將其納入季度文明考核獎(jiǎng)罰范疇。某某礦、某某礦開(kāi)展了企務(wù)公開(kāi)專項(xiàng)效能監(jiān)察，礦工會(huì)、礦紀(jì)委組織專業(yè)人員對(duì)基層區(qū)務(wù)公開(kāi)進(jìn)行監(jiān)察，對(duì)區(qū)務(wù)公開(kāi)不落實(shí)、不作為的單位分別進(jìn)行了責(zé)任追究。某某礦黨委與基層單位簽訂了《企務(wù)公開(kāi)責(zé)任狀》；某某礦、某某礦等單位改進(jìn)了公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。某某礦、某某礦等單位新建了企務(wù)公開(kāi)網(wǎng)，進(jìn)一步拓寬了公開(kāi)形式。 2、大力營(yíng)造氣氛，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。 在“推進(jìn)月”活動(dòng)中，為吸引廣大職工的廣泛參與，進(jìn)一步提高職工的民主意識(shí)，各單位充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)，在集團(tuán)公司上下形成了“聲勢(shì)大、氛圍濃、范圍廣”有聲有色的活動(dòng)熱潮。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各單位共懸掛橫幅121條，制作宣傳牌板281塊，開(kāi)辟宣傳專欄72期，黑板報(bào)445塊；組織企務(wù)公開(kāi)宣傳咨詢一條街3次；更換和新制作企務(wù)公開(kāi)欄675個(gè)，其中礦廠級(jí)79個(gè)。某某礦開(kāi)設(shè)了“企務(wù)公開(kāi)推進(jìn)月”電視專欄，廣泛宣傳活動(dòng)的目的和意義，并以“打造陽(yáng)光民心工程，構(gòu)建和諧文明礦區(qū)”為內(nèi)容，精心制作展出了16塊《企務(wù)之花分外香》專題展板，多層面的展示了該礦近年來(lái)企務(wù)公開(kāi)工作的成果，引起較大反響。某某礦設(shè)立了“企務(wù)公開(kāi)咨詢站”，并由專人負(fù)責(zé)，向職工解答“企業(yè)年金”、“住房公積金”、“離退休社保政策”等熱點(diǎn)問(wèn)題。某某礦出動(dòng)了宣傳車；機(jī)械廠先后分兩批舉辦了由分廠廠長(zhǎng)、支部書記參加的“企務(wù)公開(kāi)座談會(huì)”，通過(guò)對(duì)理論和實(shí)踐的研討，進(jìn)一步提高了對(duì)企務(wù)公開(kāi)重要性的認(rèn)識(shí)。根據(jù)省總工會(huì)統(tǒng)一安排，全省廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)“一辦法五條例”活動(dòng)，集團(tuán)公司工會(huì)將其納入“推進(jìn)月”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織和學(xué)習(xí)，取得了較好的效果。集團(tuán)公司下發(fā)“一辦法五條例”單行本3000多冊(cè),各基層單位采取噴繪放大張貼等形式廣泛宣傳。某某礦編寫了500多份“一辦法五條例”問(wèn)答題；某某公司舉辦了知識(shí)競(jìng)賽；某某院舉辦了有院企務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、支部書記以及車間工會(huì)主席參加的學(xué)習(xí)班；某某礦黨政工帶隊(duì)組織宣傳一條街咨詢活動(dòng)，宣傳企務(wù)公開(kāi)和“一辦法五條例”知識(shí)，讓職工群眾明確自己的權(quán)利和義務(wù)，提高自身的法制觀念的維權(quán)意識(shí)。5月25日市總工會(huì)在某礦集團(tuán)召開(kāi)了學(xué)習(xí)“一辦法五條例”的座談會(huì)。 3、突出活動(dòng)主題，創(chuàng)新公開(kāi)形式。“推進(jìn)公開(kāi)，廣泛參與”是這次“企務(wù)公開(kāi)推進(jìn)月”活動(dòng)的主題。整個(gè)活動(dòng)月中，從集團(tuán)公司本部到基層礦、廠、處、院和區(qū)隊(duì)、車間、班組等，既能緊扣主題，又能聯(lián)系實(shí)際抓特點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)取得了明顯效果。 一是舉辦企務(wù)公開(kāi)論談，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與。集團(tuán)公司工會(huì)共收到基層單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)撰寫的論談文章3，從不同角度、不同層面談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談做法、談經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)正在匯編成冊(cè)?；鶎痈鲉挝幌群蠊步M織座談和專題研討53次，參加人數(shù)1507人次，收到相關(guān)文章890多篇。某某廠通過(guò)廠領(lǐng)導(dǎo)與車間干部、工人們的座談，進(jìn)一步亮清了廠情，使職工知道“家底”，明確了責(zé)任，從而拉近了干群之間的距離，減少了“猜疑”，增強(qiáng)了職工克服困難的信心。二是堅(jiān)持民主接待，暢通民主渠道。各單位黨政在“推進(jìn)月”活動(dòng)中注重傾聽(tīng)民聲、反映民意、了解民情，想方設(shè)法為職工排憂解難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各單位共安排接待63次，接待人數(shù)為628人次，征求相關(guān)問(wèn)題298件，正在有計(jì)劃、有步驟的解決之中。其中某某礦對(duì)職工反映的供水問(wèn)題、勞務(wù)派遣工安全管理問(wèn)題、職工短途差路費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低問(wèn)題、職工住房補(bǔ)貼到位問(wèn)題等逐一進(jìn)行了答復(fù)。有的正在提交礦辦公會(huì)研究解決。某某廠、某某礦等單位也都將征求到的問(wèn)題排出順序，逐項(xiàng)研究落實(shí)和辦理。三是組織職工代表視察調(diào)研，增強(qiáng)了職工代表履職盡責(zé)的能力。集團(tuán)公司和基層單位兩級(jí)職工代表先后開(kāi)展視察調(diào)研43次，參加人員達(dá)410人，共查出并梳理問(wèn)題237條，及時(shí)給相關(guān)部門作了報(bào)告和反饋。某某礦組織20名職工代表佩戴“職工代表視察證”進(jìn)行巡視，并將形成制度堅(jiān)持下去。某某礦組織16名有一定調(diào)研經(jīng)驗(yàn)的職工代表，利用一周時(shí)間，有針對(duì)性地對(duì)8個(gè)基層區(qū)隊(duì)進(jìn)行“三查”“一聽(tīng)”“一看”。即查記錄、查資料、問(wèn)卷調(diào)查、聽(tīng)職工反映、看“公開(kāi)欄”情況，調(diào)研結(jié)束后，礦專門召開(kāi)企務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析研究，提出整改措施。四是組織職工代表述職，提高了職工代表的參政議政水平。全集團(tuán)共有1874名職工代表向所在選區(qū)的職工群眾進(jìn)行了述職，參評(píng)職工達(dá)20239人。某某礦為了保證測(cè)評(píng)效果和真實(shí)性，礦工會(huì)指派10名聯(lián)絡(luò)員分工負(fù)責(zé)，參與述職測(cè)評(píng)工作并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)測(cè)評(píng)結(jié)果，全礦207名代表除9名礦領(lǐng)導(dǎo)在職代會(huì)上述職，18名代表外地創(chuàng)業(yè)、出差外，其余180名代表全部進(jìn)行了述職測(cè)評(píng)，從測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看，“不稱職”占2.1%，“基本稱職”占20.9%，“稱職”占77%，總體反映了職工代表的素質(zhì)。實(shí)踐證明，這一活動(dòng)是提高職工代表參政議政積極性和履職質(zhì)量的重要舉措，也是職工評(píng)價(jià)所選代表是否稱職的重要舉措。五是廣泛征集合理化建議，激發(fā)了職工群眾的責(zé)任感。據(jù)統(tǒng)計(jì)，五月份共征集合理化建議3221條，有7409名職工參與。某某礦發(fā)動(dòng)職工圍繞安全生產(chǎn)、走出去創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理、深化企務(wù)公開(kāi)等方面提合理化建議，共收到347條；二機(jī)廠開(kāi)展了“提合理化建議，創(chuàng)效益新高”合理化建議活動(dòng)，共收到142條；某某礦印發(fā)1000份企務(wù)公開(kāi)調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文明創(chuàng)建、職工生活保障等方面，經(jīng)過(guò)匯總，整理出37條職工最關(guān)心、最想知道的問(wèn)題，正在研究落實(shí)之中。某某礦、某某電力公司分別圍繞創(chuàng)業(yè)發(fā)展、技術(shù)改造開(kāi)展了合理化建議，也取得了較好的效果。六是不斷擴(kuò)展，拓寬了公開(kāi)的領(lǐng)域。某某礦對(duì)在外地辦項(xiàng)目的企務(wù)公開(kāi)作了明確規(guī)范；某某礦鄉(xiāng)三項(xiàng)目部采取職工“點(diǎn)題”公開(kāi)；某某礦準(zhǔn)北劉東項(xiàng)目部實(shí)行公開(kāi)責(zé)任制。集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨委高度重視，先后三次開(kāi)會(huì)研究落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，組織兩次檢查;建立了機(jī)關(guān)企務(wù)公開(kāi)欄;明確了機(jī)關(guān)各部室公開(kāi)的內(nèi)容和職責(zé);運(yùn)銷公司和多種經(jīng)營(yíng)部等部室分別召開(kāi)了職代會(huì)和職工大會(huì)，使機(jī)關(guān)企務(wù)公開(kāi)工作得到了加強(qiáng)?！捌髣?wù)公開(kāi)推進(jìn)月”活動(dòng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，起點(diǎn)較高，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，涉及范圍廣，參與人員多。所確定的工作目標(biāo)得到較好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果，主要體現(xiàn)在：一是集中推進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工參與民主管理的意識(shí)。通過(guò)廣泛宣傳，使職工明確了企務(wù)公開(kāi)的目的和意義，了解到企務(wù)公開(kāi)的方針和目標(biāo)，其根本的目的是切實(shí)保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，維護(hù)職工的合法權(quán)益和切身利益。二是消除了疑惑，化解了矛盾，進(jìn)一步改善了干群關(guān)系。通過(guò)推進(jìn)企務(wù)公開(kāi)，個(gè)別基層區(qū)隊(duì)的暗箱操作沒(méi)有了，透明度增強(qiáng)了，職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的滿意度、信任度提升了。不少單位認(rèn)為通過(guò)推進(jìn)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)和職工的溝通渠道暢通了，干部和群眾的溝通多了，公開(kāi)的內(nèi)容多了，民心順了，相應(yīng)的凝聚力也增強(qiáng)了。三是進(jìn)一步擴(kuò)大了企務(wù)公開(kāi)的覆蓋面。企務(wù)公開(kāi)的制度和內(nèi)容正在不斷地被各系統(tǒng)、各單位運(yùn)用和推廣，從點(diǎn)到面，從本部到外部，從基層到機(jī)關(guān)，企務(wù)公開(kāi)正在不斷拓寬和延伸。四是企務(wù)公開(kāi)的理念正越來(lái)越廣泛地被各級(jí)管理者所接受。通過(guò)企務(wù)公開(kāi)的實(shí)現(xiàn)形式，使各級(jí)管理者正逐步由“要我公開(kāi)”變?yōu)椤拔乙_(kāi)”，從被動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué)主動(dòng)的觀點(diǎn)正在日益形成。五是企務(wù)公開(kāi)的制度進(jìn)一步完善。集團(tuán)公司黨委36號(hào)文件“關(guān)于進(jìn)一步貫徹實(shí)施《企務(wù)公開(kāi)管理手冊(cè)》的意見(jiàn)”，使基層企務(wù)公開(kāi)工作有了操作指南，規(guī)范了《企務(wù)公開(kāi)管理手冊(cè)》的貫徹實(shí)施。六是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成了企務(wù)公開(kāi)工作的運(yùn)行機(jī)制。集團(tuán)公司黨政工各級(jí)組織、機(jī)關(guān)各部門各司其職、相互配合、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，較好的形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、有關(guān)部門齊抓共管，職工廣泛參與”的工作機(jī)制?？傊?，八月份各單位做了大量的工作，主題突出，效果明顯。但是，也存在著發(fā)展不平衡、個(gè)別單位行動(dòng)不快、聲勢(shì)不大、推進(jìn)力度和職工參與不夠等方面的不足；特別是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在著重視不夠、職責(zé)沒(méi)落實(shí)等方面的問(wèn)題。這些都將在今后的工作中采取不同的方式，督促整改。

集團(tuán)公司企務(wù)公開(kāi)推進(jìn)月活動(dòng)總結(jié)

第14篇 公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)校為了進(jìn)一步提高頂崗實(shí)習(xí)教師的業(yè)務(wù)水平，造就一支基本功扎實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，在學(xué)校教研處及各年級(jí)組的組織下，第十九期頂崗實(shí)習(xí)雞澤第一中學(xué)小分隊(duì)迎來(lái)了“全校公開(kāi)課”活動(dòng)!

經(jīng)學(xué)校的安排，我的公開(kāi)課時(shí)間被排在了最靠前的位置，9月8日上午9:40。我既興奮又緊張，這既是本次活動(dòng)的第一場(chǎng)公開(kāi)課，也是我教師生涯的第一節(jié)公開(kāi)課，我靜下心來(lái)化壓力為動(dòng)力，確定公開(kāi)課課題為《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》，精心備課研究課件，并在指導(dǎo)老師康老師和閆老師的指導(dǎo)下，及14班學(xué)生的配合下，順利完成了第一節(jié)公開(kāi)課，不僅漂亮的打響了本次“全校公開(kāi)課”活動(dòng)的第一仗，也照亮了我今后的教師生涯的夢(mèng)想之路。在課前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加指導(dǎo)，課中教師們積極進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課，課后我們又互相溝通，讓我受益匪淺!

講完公開(kāi)課后，我積極聽(tīng)取聽(tīng)課教師的評(píng)價(jià)和建議，同時(shí)也總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)，反思了不足之處：

成功之處：1)課前各方面準(zhǔn)備充分，課上語(yǔ)言流利連貫，多媒體操作熟練;2)以學(xué)生為主體，與學(xué)生互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與;3)課件設(shè)計(jì)重難點(diǎn)突出，學(xué)生聽(tīng)課效率較高;4)課堂秩序較好，學(xué)生比較配合，時(shí)間分配合理;5)教態(tài)大方自然。

不足之處：1)幻燈片添加的個(gè)別動(dòng)作音效不太合適;2)授課語(yǔ)言還不夠詼諧，有待提高;3)課前導(dǎo)入除了使用精彩圖片外，可嘗試使用一些視頻;4)師生互動(dòng)的形式(提問(wèn)問(wèn)題回答問(wèn)題)不新穎，可嘗試一些新穎的形式互動(dòng);5)應(yīng)更加注重教學(xué)的啟發(fā)性和探究性;6)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生的聽(tīng)課反應(yīng)及時(shí)調(diào)整講課進(jìn)度;7)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓學(xué)生把課堂的知識(shí)與生活緊密聯(lián)系;8)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，應(yīng)多與資深教師溝通學(xué)習(xí)。

總的來(lái)說(shuō)，還是要感謝培養(yǎng)過(guò)我的大學(xué)老師和一中的指導(dǎo)老師，讓能有幸第一次親身體驗(yàn)公開(kāi)課。作為一名年輕的教師我身上欠缺的還很多，今后的教學(xué)中我會(huì)再接再厲，以更昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

第15篇 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)一諾三評(píng)三公開(kāi)工作總結(jié)報(bào)告

為進(jìn)一步激發(fā)我委廣大黨員投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，提高黨支部和廣大黨員踐諾能力和自我約束能力，今年以來(lái)，我委根據(jù)縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，積極組織黨員干部開(kāi)展“一諾三評(píng)三公開(kāi)”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、找準(zhǔn)定位，公開(kāi)承諾

各黨支部在調(diào)研走訪、征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，按照黨組織“五個(gè)好”創(chuàng)建目標(biāo)和黨員“五帶頭”爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣委、縣政府提出的“五個(gè)縣”建設(shè)目標(biāo)和發(fā)改委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，搶抓機(jī)遇促發(fā)展”的活動(dòng)主題，依托“在強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入調(diào)研上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析，提高項(xiàng)目工作水平上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在嚴(yán)格依法行政，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；在厲行節(jié)約，降低行政成本上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為內(nèi)容的“四個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)載體。結(jié)合單位年度工作計(jì)劃和個(gè)人崗位特點(diǎn)，嚴(yán)把科學(xué)定諾、公開(kāi)亮諾、全面諾踐三個(gè)環(huán)節(jié)，并采取“友情提醒”方式促踐諾，組織“黨建活動(dòng)日”口頭或書面匯報(bào)督踐諾，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、例會(huì)推進(jìn)、臺(tái)帳登記、履諾銷號(hào)、跟蹤問(wèn)效等工作制度，做到承諾一件、登記一件，兌現(xiàn)一件、銷號(hào)一件，實(shí)現(xiàn)了定諾求“準(zhǔn)”、承諾求“實(shí)”、履諾求“真”、督諾求“嚴(yán)”的目標(biāo)。目前，全委3個(gè)黨支部和28名黨員作出承諾事項(xiàng)60多個(gè)。

二、敞開(kāi)思想，深入評(píng)議

各黨支部綜合運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、組織評(píng)選三種方式，堅(jiān)持一諾一評(píng)、一月一促、一季一查，保證公開(kāi)承諾落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)注重做到與全縣工作大局、部門工作實(shí)際、群眾所想所盼“三個(gè)結(jié)合”，力求點(diǎn)評(píng)對(duì)象、點(diǎn)評(píng)內(nèi)容、點(diǎn)評(píng)程序“三個(gè)明確”，健全點(diǎn)評(píng)臺(tái)帳、整改落實(shí)、日?？己恕叭?xiàng)機(jī)制”，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)評(píng)工作制度，結(jié)合專項(xiàng)會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議等對(duì)下級(jí)黨組織及班子成員進(jìn)行“集中點(diǎn)評(píng)”，利用工作檢查、調(diào)研研究、走訪慰問(wèn)、會(huì)議黨課等機(jī)會(huì)進(jìn)行“隨機(jī)點(diǎn)評(píng)”，各黨支部利用集中學(xué)習(xí)、工作例會(huì)等時(shí)間對(duì)黨員進(jìn)行“定期點(diǎn)評(píng)”，并將點(diǎn)評(píng)結(jié)果納入年終綜合考評(píng)內(nèi)容，以點(diǎn)促評(píng)推動(dòng)了各項(xiàng)工作。目前，全委黨員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展點(diǎn)評(píng)25次，點(diǎn)評(píng)黨組織8次，點(diǎn)評(píng)黨員75人次。群眾評(píng)議按照范圍廣泛、方式靈活、內(nèi)容準(zhǔn)確、程序規(guī)范、實(shí)效明顯的要求，采取上門走訪、電話詢問(wèn)、設(shè)置意見(jiàn)箱、聘請(qǐng)監(jiān)督員等方式掌握實(shí)情，針對(duì)黨組織和黨員創(chuàng)建目標(biāo)和爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到、措施是否得力、承諾事項(xiàng)是否兌現(xiàn)、先鋒模范作用是否發(fā)揮等方面，對(duì)黨組織進(jìn)行承諾考評(píng)，以黨員“積分制”管理量化考核積分為依據(jù)，對(duì)黨員進(jìn)行承諾考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。目前，共開(kāi)展群眾評(píng)議3場(chǎng)次，發(fā)放滿意度測(cè)評(píng)表50多份，群眾滿意度在98%以上。組織評(píng)選側(cè)重完成中心任務(wù)、履行崗位職責(zé)情況，注重工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)度，著眼于典型帶動(dòng)、示范引導(dǎo)，堅(jiān)持“事跡突出、組織認(rèn)可、群眾滿意，樹(shù)得起、立得住、叫得響、推得出”的原則，從各層面發(fā)現(xiàn)一批、培養(yǎng)一批、總結(jié)一批、儲(chǔ)備一批、推出一批、宣傳一批有影響力、具有廣泛群眾基礎(chǔ)的先進(jìn)典型， “共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“共產(chǎn)黨員示范崗”等活動(dòng)深入開(kāi)展，使黨支部和黨員學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。

三、把握尺度，認(rèn)真公開(kāi)

建立上評(píng)下議公開(kāi)機(jī)制、日常記實(shí)評(píng)價(jià)公開(kāi)制度、督促檢查通報(bào)制度，通過(guò)網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、活動(dòng)情況公示欄、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄、黨員群眾大會(huì)等方式將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、組織評(píng)選、承諾履諾、督促檢查等情況公布公開(kāi)，使?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)情況公開(kāi)化、透明化。堅(jiān)持基層黨組織評(píng)比結(jié)果和群眾評(píng)議結(jié)果定期公開(kāi)，總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度公開(kāi)委領(lǐng)導(dǎo)和總支對(duì)下屬基層黨組織的點(diǎn)評(píng)情況，每半年將各基層黨組織群眾評(píng)議結(jié)果公開(kāi)，年底將組織評(píng)選結(jié)果公開(kāi)；暢通了上情下達(dá)渠道。各黨支部和黨員的公開(kāi)承諾內(nèi)容、措施、時(shí)限做到了上欄、上墻、上網(wǎng)。堅(jiān)持記實(shí)登記制度，組織和黨員如實(shí)記錄活動(dòng)內(nèi)容和履職情況，組織和黨員每月公開(kāi)記實(shí)內(nèi)容，做到點(diǎn)線面公開(kāi)相結(jié)合，在組織生活會(huì)、群眾評(píng)議會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)評(píng)價(jià)，主動(dòng)接受組織、黨員、群眾監(jiān)督。充分發(fā)揮督導(dǎo)組作用，以聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、座談交流、實(shí)地查看等方式，切實(shí)掌握基層開(kāi)展活動(dòng)的主要做法、取得的實(shí)際成效和存在的主要問(wèn)題，印制了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改通知書》，對(duì)組織和黨員的承諾事項(xiàng)建立登記臺(tái)帳，通過(guò)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制、兌現(xiàn)銷號(hào)、專題調(diào)研、定期情況通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，加大對(duì)承諾落實(shí)情況的檢查督促，確保實(shí)現(xiàn)諾必踐、踐必果，有力推動(dòng)了爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)效。