學校五四活動總結

第1篇 學校五四青年節(jié)活動總結范文十

學校五四青年節(jié)活動總結范文十

以下范文由酷貓寫作范文網(wǎng)小編為您精心推薦，歡迎參閱！如需定制寫作請點擊網(wǎng)頁兩側客服圖標進行咨詢！

（篇一）

5月4日晚，法學院五四表彰大會在海南大學社科樓一樓報告廳舉行。學院副院長__教授、__級法學2班班主任伍奕副教授、學工辦主任張曉鳳博士、團委負責人何宏米老師以及學院受表彰共青團員到場參加了本次活動。

五四青年節(jié)之際，對學院在__年度團學工作中表現(xiàn)優(yōu)異的團支部、共青團干部、團員、志愿先進集體和個人進行表彰，以茲鼓勵，并激勵他們繼續(xù)努力、積極進取，發(fā)揮模范帶頭作用。

學院團學委員、法律外語協(xié)會會長白智文同學上臺宣讀了表彰文件，對__級法律卓越人才試點班等5個學院五四紅旗團支部、祁永飛等56個優(yōu)秀共青團員、吳劍等56個優(yōu)秀共青團干部、田森安等58個優(yōu)秀學生干部、鈕波等32個優(yōu)秀學生會干部、許文婷等33個法學院青年志愿服務先進個人進行表彰。

伍奕副教授對現(xiàn)場的青年學生們表達了五四青年節(jié)快樂的美好祝愿。她激動的表示，本次活動讓她感受到了滿滿的青春氣息。她認為本次表彰大會不僅鼓勵了同學們，也激勵著老師們。伍奕老師也希望同學們能努力學習法學，為我國的法治建設貢獻一份自己的力量。

__級法學2班團支部團班長蘇榮瞬同學代表學院五四紅旗團支部作言。蘇榮瞬同學回顧并總結了支部取得的優(yōu)秀成績，同時，也分享了團支部建設的心得與經(jīng)驗。他提出，一個團支部的建設需要每個成員的共同努力，唯有團結起來，才能凝聚巨大的能量。

__級法學實驗班陳奧鑫同學作為優(yōu)秀團員代表上臺發(fā)言。陳奧鑫帶領同學們回顧了五四歷史，最后又將大家拉回現(xiàn)實。歷史上的五四青年與現(xiàn)在的我們，艱苦與優(yōu)越，如此對比，他希望我們保有青年人的責任和擔當，不忘初心，繼續(xù)前進。

__級法學3班李藝多同學代表志愿服務先進個人發(fā)言。李藝多同學提到，普法活動、小學支教、善行一百、校園清掃等志愿服務活動，不僅鍛煉了他們的志愿服務能力，也培養(yǎng)了他們的責任心。

本次表彰活動，鼓勵并激勵了法學院的青年學生們，同學們將以受表彰的集體和個人為榜樣，努力學習、認真工作。這將有效提高法學院學生干部在日后的工作和學習中的政治素質和道德水平、工作能力和創(chuàng)新能力、服務意識和責任心，從而促進法學院的整體發(fā)展。

（篇二）

為總結過去一年我院共青團工作，表彰先進，鼓舞建設高凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團支部，挖掘一批青年身邊可信、可學、可比的青春典型。經(jīng)濟管理學院于4月11日晚五點半在成棟610開展了以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的“五四紅旗團支部”評選比賽。院團委書記王豐良老師、輔導員老師唐宇宙老師、團委副書記姚奕帆、院學生會主席陳勃同、院青年志愿者服務站站長李午丙，紀檢部全體成員及學院團支部成員參加了本次活動。

初賽篩選

初賽階段各團支部積極參與，遞交材料，本著公平公正的原則，基于多方位的考慮和研討，團委副書記和各部長從眾多團支部材料中篩選出11支較為優(yōu)秀的團支部代表參加決賽，工作總結進行5-8分鐘的ppt展示和演講。

團支部決賽展示

各團支部分別從政治面貌，學習情況，團支部獲獎及學生工作等幾個方面，運用圖片，數(shù)據(jù)，統(tǒng)計圖等方式鮮明的向大家展示自己班的優(yōu)勢與風采。有的班級摯愛于志愿服務，有的班級熱衷于學習，有的班級積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并成績優(yōu)異。

評委打分

為選出德智體美全面發(fā)展的最具活力的團支部參加校級選拔，經(jīng)過了兩個小時的展示評選和評委量化打分，經(jīng)管1581班、金融1504班、會計1502班、會計1602班、金融1610班、金融1614班、經(jīng)濟1708班七個班級擬推薦為校五四紅旗團支部，金融1501班、金融1612班、經(jīng)管1681班、管二1701班四個班級分別評為院級五四紅旗團支部一、二、三等獎。

最后，團委書記王豐良對本次活動給予了點評，團支部是凝聚青年力量的重要載體，應該認真貫徹執(zhí)行“一學一做”，落實落靠“三會兩制一課”，加強集體建設，提煉團支部特色，積極弘揚五四精神，積極向黨組織靠攏，營造團內爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。每個人微弱的光聚集起來才會讓整個集體更加耀眼奪目。本次活動也讓經(jīng)濟管理學院各團支部以優(yōu)秀為標準，學習先進集體，取長補短，共同進步，同時也為我院今后更好的開展以黨建帶團建，黨團共建促發(fā)展的黨團工作奠定了基礎，我們也將深入貫徹黨的十九大精神，為創(chuàng)建更加一流的文明先進團支部而努力。

（篇三）

__年是“五四”運動__周年，個人簡歷為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展__年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，__鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導__中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開__中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對__年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，范文內容地圖鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。

（篇四）

為深入學習貫徹黨的__、__三中全會精神，落實學校的“三大行動計劃”和創(chuàng)新強校工程，引導我校廣大青年學生踐行社會主義核心價值觀，在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚“五四”精神，我校于6月11日晚在主樓多功能廳舉行紀念“五四”運動__周年系列活動總結暨__年度“十大紅旗團支部”頒獎典禮，對獲得“十大紅旗團支部”和5個“十大紅旗團支部提名獎”等15個團支部進行了表彰。校黨委副書記、紀委書記向獻兵、學生工作部部長李育芳、教務處副處長黃育芹、校團委書記尹喜、副書記袁仁廣和各學院分管學生工作的領導出席了典禮，400多名師生參加。

典禮在校藝術團舞蹈隊帶來的精彩表演《碧波孔雀》拉開序幕?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)接著以一段視頻回顧了我校開展紀念“五四”運動__周年系列活動的情況。現(xiàn)場播放了每個獲獎支部的視頻，帶領大家一起走進他們或溫馨動人或____滿滿的大學生活。每段視頻結束后，學院領導為獲獎支部宣讀頒獎詞，對他們的優(yōu)異表現(xiàn)和模范作用給予了高度褒獎。頒獎結束后，經(jīng)音團和經(jīng)舞門的同學還表演了舞蹈《我的未來不是夢》，鼓舞人心的表演讓觀眾感受到了強烈的震撼，激勵大家在逐夢之路永不言棄。隨后，十大紅旗團支部代表、自動化1112支部書記郭海杰同學發(fā)言，他就支部建設好、制度建設好、活動開展好、發(fā)揮作用好、班風學風好五個方面與大家分享了經(jīng)驗與感悟。

最后，向獻兵發(fā)表了講話。他對獲獎的支部表示祝賀，指出了舉辦“十大紅旗團支部”評選活動對于推動我校學風建設的重要意義，并就進一步開展好創(chuàng)建“紅旗團支部”活動，推動我?；鶎訄F組織建設，提出了三點要求：一是把班風學風建設作為團支部建設的重要抓手，全體同學要堅定目標，立志把自己培養(yǎng)成學術型、管理型、創(chuàng)新型人才。二是緊緊圍繞社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐抓好團支部建設，提高團的吸引力和凝聚力。三是大力加強支部的自身建設，擴大團的工作有效覆蓋面。

（篇五）

今年是中國共青團建團__周年暨五四運動__周年，為繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)，為紀念這個特殊的日子，我支部在上級團總支的指導下，開展了關于紀念建黨__周年五四運動__周年主題團日活動。在此次主題團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在委員會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動作了充分的準備。熱門思想?yún)R報此次主題團日活動，我支部以主題演講和分組討論的形式完成，達到了預期的成效，教育了我支部團員，提高了對中國______和共產(chǎn)主義青年團的認識，端正了每位團員的入黨動機。

此次主題團日活動由團支書主持，活動開始由團支書講述黨的歷史，講述了五四運動等相關知識。

五四運動是1__9年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動的背景是：1__4年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本借口對德宣戰(zhàn)，攻占青島和膠濟鐵路全線，控制了山東省，奪去德國在山東強占的各種權益。1__8年大戰(zhàn)結束，德國戰(zhàn)敗。1__9年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，心得體會明文規(guī)定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。

五四運動的過程是：5月1日，北京大學的一些學生獲悉和會拒絕中國要求的消息。當天，學生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會議，決定5月3日在北____科大禮堂舉行全體學生臨時大會。5月3日晚，北京大學學生舉行大會，高師、法政專門、高等工業(yè)等學校也有代表參加。學生代表發(fā)言，情緒激昂，號召大家奮起救國。最後定出四條辦法，其中就有第二天齊集～示威的計劃。5月4日，北京三所高校的3000多名學生代表沖破____阻撓，云集～，他們打出……等口號，并且要求承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學生～隊伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅，引發(fā)「火燒趙家樓」事件。隨後，____給予～，并逮捕了學生代表32人。被學生燒掉的趙家樓學生～活動受到廣泛關注，各界人士給予關注和支持，～逮捕學生，北京軍閥政府頒佈嚴禁～公告，大總統(tǒng)徐世昌下令～。但是，學生團體和社會團體紛紛支持。11日，上海成立學生聯(lián)合會。14日，天津學生聯(lián)合會成立。廣州，南京，杭州，武漢，濟南的學生和工人也給予支持。5月19日，北京各校學生同時宣告罷課，并向各省的省議會、教育會、工會、商會、農會、學校、報館發(fā)出罷課宣言。天津、上海、南京、杭州、重慶、南昌、武漢、范文寫作長沙、廈門、濟南、開封、太原等地學生，在北京各校學生罷課以後，先後宣告罷課，支持北京學生的斗爭。6月，由於學生影響不斷擴大，《五七日刊》和學生組織宣傳，學生～不斷遭到～。3日，北京數(shù)以千計的學生涌向街道，開展大規(guī)模的宣傳活動，被____逮捕170多人。學校附近駐扎著大批____，戒備森嚴。4日，逮捕學生800余人，此間引發(fā)了新一輪的大規(guī)模～活動。6月5日，上海工人開始大規(guī)模罷工，以響應學生。上海日商的內外棉第三、第四、第五紗廠、日華紗廠、上海紗廠和商務印書館的工人全體罷工，參加罷工的有兩萬人以上。6日、7日、9日，上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手，也相繼罷工，總數(shù)前後約有六、七萬人。上海工人罷工波及各地，京漢鐵路長辛店工人，京奉鐵路工人及九江工人都舉行罷工和示威～。6日，上海各界聯(lián)合會成立，反對開課、開市，并且聯(lián)合其他地區(qū)，告知上海罷工主張。通過上海的三罷運動，全國22個省150多個城市都有不同程度的反映。6月11日，陳獨秀、高一涵等人到北京前門外鬧市區(qū)散發(fā)《北京市民宣言》，聲明如政府不接受市民要求，「我等學生商人勞工軍人等，惟有直接行動以圖根本之改造」。陳獨秀因此被捕。各地學生團體和社會知名人士紛紛通電，～政府的這一暴行。面對犟大壓力，曹、陸、章相繼被免職，總統(tǒng)徐世昌提出辭職。6月12日以後，工人相繼復工，學生停止罷課。6月28日，中國代表沒有在和約上簽字。

五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。1__5年陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，次年改稱《新青年》，舉起“民主”和“科學”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨后，還提倡白話文代替文言文，并在“文學革命”的口號下，提倡新文學。1__7年～十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產(chǎn)生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1__8年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國______的建立作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。

在講解完基本知識后，我支部展開了熱烈的討論，關于中國共產(chǎn)黨，五四運動等問題，大家爭先恐后的談論了自己的想法，各抒己見，這樣既提高了自身對知識的理解，又鍛煉了自身的表達能力。

最后，我們得出了幾點結論。團不是一個稱號，他是一個帶給我們現(xiàn)在這樣幸福生活的一個大集體的總稱，我們不可以不了解他，不可以輕視他，而是應該重視他，尊重，希望可以成為他的一分子。應該把成為一個黨員作為自己努力的目標。我們不可以只空談要做一個黨員，要為國家建設作貢獻，應該具體用在事實上，比如在現(xiàn)在，我們應該做的就是學習，從自身做起，從為班級體做貢獻開始，這樣才可以在以后步入社會后成為一個合格的黨員。為國家做出自己的貢獻。我們要從思想上入黨，不可以輕言放棄，不可以把黨想的太遙遠而失去信心，我們應該從自己的興趣出發(fā)，學習一技之長。而且雖然現(xiàn)在我們中的大多數(shù)都不是黨員，但是我們也應該以一個黨員的身份嚴格要求自己，因為只有這樣，在不久的將來，自己才可以成為一個合格的黨員。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國______的建立準備了條件。

（篇六）

窗體頂端

“青年教師隊伍建設”是我校重點關注的問題之一，學校黨政工近年來給予了全方位的培養(yǎng)，為使我校團員青年教師真正成為學校發(fā)展的棟梁之才，為使青年教師增強集體意識、團隊精神和組織協(xié)調能力，為加速其健康成長，特開展了本次“有志·有愛·有夢想”主題團日活動。

__年4月20日，在__副校長的帶領下，我校教工團老師赴上海市__區(qū)新春學校進行參觀學習。__區(qū)新春學校與我校有著極其深厚的淵源，其致力于工讀教育、初職教育以及流浪兒童教育，其中流浪兒童的校園管理模式為全國首創(chuàng)。

新春學校金春彪副校長熱情地接待了我們，先帶我們參觀了流浪兒童的寢室，然后為我們青年教師細致地介紹了流浪兒童保教中心二班的具體情況。就這些流浪兒童的成因、家庭原因以及來到新春學校后的受教育情況和對他們的飲食結構、起居冷暖、準軍事化教育、傳染病預防等方面作了詳盡的介紹。

過去幾年，我校教工團先后前往了杭州工讀、南京工讀、嘉興南湖、崇明工讀等地開展了學習考察活動。青年教師們紛紛表示學到了很多東西，希望今后有更多的機會能夠參加這方面活動，以開闊自己的眼界、提高自己的教育教學技能。

（篇七）

5月4日上午，共青團__民族大學第九次代表大會暨五四表彰大會在會議中心隆重舉行，我院分黨委盤淼書記、封貴平副書記出席了會議，學院分團委書記許文英老師擔任團長、范茂賢、楊軼、許文琳、陳悅、張望、_書記偉鋒組成了法學院的代表團參加了此次會議。校黨委書記高萬能，校長王鳳友，團省委副書記涂妍，校黨委副書記__、劉雷，副校長楊昌儒、吳曉萍、范允龍、肖遠平，紀委書記姜再陽以及校團委書記任潔、副書記王臨川在主席臺就座。各市州團委、兄弟院校、王和平科技有限公司以及荔波漳江風景名勝區(qū)管理處代表出席會議。校團委副書記王臨川主持會議。

會上，校黨委副書記__宣讀了__年度“五四”優(yōu)秀集體和個人表彰決定，副校長楊昌儒宣讀了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品大賽__民族大學選拔賽獲獎名單，并為獲獎集體和個人頒獎。

我院團委榮獲__年度“五四紅旗分團委”，許文英老師榮獲“優(yōu)秀團務工作者”，法學院學生會榮獲“優(yōu)秀學生會”，法律援助協(xié)會榮獲“優(yōu)秀學生社團”，__級（1）班榮獲“五四紅旗團支部”。

同時，我院吳杰云的作品《黔東南凱里苗族地區(qū)酸食文化的保護與傳承研究》榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品大賽__民族大學選拔賽三等獎，吳光雷等的作品《論__三都水族習慣法價值借鑒研究》、_書記振向等的作品《手機短信__擾的法律思考》榮獲優(yōu)秀獎，我院榮獲優(yōu)秀組織獎。

當日中午工作12點10分，我院代表團在15棟教學樓203教室召開分組會議，代表們在會上學習、討論了校黨委、團省委領導的講話和第八屆團代會工作報告。

主席團第二次會議結束后，各代表團再次召開分組會議，討論了關于工作報告的決議（草案），大會選舉辦法（草案），總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人建議名單，共青團__民族大學第九屆委員會委員候選人建議名單。

下午2點半，共青團__民族大學第九次代表大會第二次全體會議（閉幕式）在會議中心舉行。校黨委副書記__，組織部部長張鵬程、副部長汪紅出席會議，校團委書記任潔、副書記王臨川，團員代表參加會議。會議由校團委書記任潔主持。會議審議并通過了共青團__民族大學第九次代表大會代表選舉辦法，大會總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人建議名單，共青團__民族大學第八屆委員會工作報告決議，選舉產(chǎn)生了共青團__民族大學第九屆委員會委員，丁瑞等25名同志當選為我校第九屆共青團委員。

（篇八）

__年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團__周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內容如總結下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團__年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動

2、“理想與責任”主題征文活動

結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞_____同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹__精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

（篇九）

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學生會經(jīng)過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我?_ぷ韉氖韜觶揮屑笆鋇奶嶁選ｔ諢疃碧煲渤魷至說鬮侍?，由釉懕虩貂rσ滄櫓饗笛嶠形逅撓臥盎疃?，蕢q碧觳啪齠ò斕?，所覑倱]械玫較?，晤U塹幕疃突嵊肜鮮φ幕疃諧逋弧ｖ老⒑笪頤欽業(yè)街饗叛屎?，晤U且倉辣渫耍舛際俏誦逅陌碩?，大家厚W諞黃鷚彩且謊?，只策€頤塹幕疃嶸僖恍?。铑U薔透畝瞬呋牟糠幟諶蕁?/p>

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現(xiàn)場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。