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暨畢業(yè)典禮活動總結

更新時間:2024-11-20 查看人數:57

暨畢業(yè)典禮活動總結

第1篇 幼兒園大班慶六一暨畢業(yè)典禮活動總結

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無限。整場文藝匯演,上半場突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。

如果說開場大合唱隊形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺,那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

1.問題凸顯在第二場文藝匯演時,觀看演出的有三個班的家長,而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過溝通,但沒有溝通成功,作為策劃者也沒有堅持最初的方案,致使謝幕時出現了明顯的漏洞,以后一定要吸取經驗教訓,基層溝通不了要及時找領導,堅持最初的方案,不要動搖。

2.大班教研組管理不到位,責任到人但沒有完全落實,雖然開過專門的六一活動策劃會議,每一個人的具體分工都知道,但活動當天還是出現了幼兒下場較慢、拉錯幕布等狀況。

3.突發(fā)事件的應變能力有待提高。

4.實施方案中的各個步驟要制定的更加詳細,要細致到誰搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說__搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過程中還有很多細節(jié)的地方需要改進,無論是活動的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進的地方。在今后的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭取使活動更加圓滿、成功。

暨畢業(yè)典禮活動總結

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無限。整場文藝匯演,上半場突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。如果說開場大…
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