第1篇 2023小學(xué)生中秋節(jié)活動總結(jié)
小學(xué)生解開震撼開展中秋節(jié)活動可以讓大家更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。下面就是小編為大家整理的2023小學(xué)生中秋節(jié)活動總結(jié),僅供參考!
2023小學(xué)生中秋節(jié)活動總結(jié)
為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響我們的節(jié)日;中秋這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展我們的節(jié)日; 中秋主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以我們的節(jié)日;中秋為主題的中秋節(jié)主題感恩活動。活動突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿我們的節(jié)日;中秋主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。1-2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
3.認(rèn)真開展我們的節(jié)日;中秋主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以慶中秋為主題的班隊活動，各中隊活動內(nèi)容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
4.開展中秋慰問活動。在中秋節(jié)來臨之際，9月21日下午，優(yōu)秀學(xué)生干部來到了外來民工子弟學(xué)校__學(xué)校，開展我們的節(jié)日;中秋慰問活動，與__的學(xué)子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。
在慰問活動中，鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來自四面八方的__學(xué)生：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學(xué)習(xí)用品他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌、跳舞、武術(shù)
在這其樂融融的氛圍中，收到這些熱心的鹿小學(xué)生的中秋祝福，__學(xué)校的學(xué)生們內(nèi)心十分激動。一位__學(xué)生說：能夠以這種方式過中秋，我們感到非常幸福。慰問活動結(jié)束后，兩校的學(xué)生互留了聯(lián)系方式，以便今后更好地開展一幫一互助活動。
本次中秋慰問活動，讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會對他們的關(guān)愛，也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。(此項活動信息在__網(wǎng)上家長學(xué)校/張家港分校展示中發(fā)布)
通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
