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風(fēng)箏活動總結(jié)(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):88

風(fēng)箏活動總結(jié)

第1篇 少先隊放風(fēng)箏比賽活動工作總結(jié)范文

周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。

最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。

總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部

____年3月19日

第2篇 小學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動總結(jié)范文

一、活動背景

春意盎然,正是踏青春游的的好時節(jié)。通過本次春游、放風(fēng)箏活動,在欣賞優(yōu)美景色,鍛煉同學(xué)們動手能力的同時促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。

二、活動名稱

小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)活動

三、活動概況

主辦單位:__小學(xué)

活動時間:2023年4月18日

活動地點(diǎn):__村塬上

參與對象:__小學(xué)全體師生

四、活動開展情況

1、前期策劃階段:事先確定活動方案,明確任務(wù)的安排與分配,使活動的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。

2、活動階段:

(1)4月18日早上,全校參與制作風(fēng)箏。

(2)4月18日下午,2:50全校在前院子集合,整隊出發(fā)。

(3)3:30到達(dá)目的地,各班選擇合適的地點(diǎn)開始放風(fēng)箏。

(4)5:10各班整隊集合,組織返校。

五、實際效果

各班班主任通知后,全班同學(xué)都能積極為活動做準(zhǔn)備。早上認(rèn)真制作風(fēng)箏,下午能夠做好準(zhǔn)備按時到校集合,路途中能夠遵守紀(jì)律,互相幫助,按照老師的要求在指定地點(diǎn)活動。

六、活動反思

1、活動中的缺點(diǎn):

(1) 由于活動地點(diǎn)的限制,學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小,活動范圍受限。

(2) 在整個過程中,個別同學(xué)有踩踏莊稼的行為,老師沒能及時制止。

(3) 有個別同學(xué)去比較危險的地方撿風(fēng)箏,存在安全隱患。

2、活動中的優(yōu)點(diǎn):

(1) 活動趣味性較強(qiáng),能調(diào)動學(xué)生參與的熱情。

(2) 班主任能盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)好自己的班級。

(3) 此次活動正值油菜花開放,學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景,感受了大自然的美好。

第3篇 放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)

箏舞藍(lán)天我心飛翔——放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)

周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。

最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。

總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部

2023年3月19日

第4篇 少先隊活動工作總結(jié)范文:放風(fēng)箏比賽活動工作總結(jié)范文

放風(fēng)箏比賽活動總結(jié)

周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動。 學(xué)校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個個精神十足,不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生勤動手、勤動腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

各個班級的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢,放飛手中的風(fēng)箏。

最后,大隊輔導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行了一個小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。

總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

希望同學(xué)們能夠堅持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

四十七團(tuán)中學(xué)少先隊大隊部

風(fēng)箏活動總結(jié)(4篇)

周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾…
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