學院年度學生總結(2篇)

第1篇 大學法學院年度學生工作總結

20__年，法學院學生工作在秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，發(fā)揚“團結協(xié)作、永爭第一”的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，務實工作，各方面都取得了較好的成績。

一、加強學生黨、團組織建設，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、做好團委學生會社團聯(lián)換屆工作。5月，成立了第五屆團委學生會社團聯(lián)。10月下旬，團學聯(lián)招新工作順利展開，20__級一批新成員充實到團學聯(lián)各部門，有利于今后工作的開展。

2、建立健全學院黨、團工作機制，進一步實現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化。堅持每周工作例會制度，黨、團組織生活，干部培訓制度，定期進行以“增強干部意識、培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力”為主題的整風教育活動，及時解決學生干部隊伍中存在的問題。

3、加強對學生黨員的教育管理和入黨積極分子的發(fā)展工作。堅持黨章學習小組制度，通過黨章學習小組，開展學習新黨章、觀看教育片、參觀革命歷史遺跡、學習“兩會”文件精神、學習十六大及十六屆三中全會精神等活動。認真做好推優(yōu)工作，嚴格按照組織發(fā)展程序，堅持標準，保證質量，做到有組織、有目的的發(fā)展，并對每次推薦的入黨積極分子實行公示評議制度。本學年共發(fā)展學生黨員140名。10月份，順利進行了黨章學習小組的換屆工作。

二、與時俱進，狠抓思想政治教育工作。

1、深入開展學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，努力提高廣大青年的思想素質，增強時代責任感和歷史使命感。以黨章學習小組為龍頭，帶動廣大學生學習黨的路線、方針、政策，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦。中央電視臺等新聞媒體對我院學生的學習情況先后予以報道，較好地反映了我院學生的政治熱情和精神風貌。

2、堅持“黨?！h章學習小組—馬列學會—班會”相配套的理論學習體系，多層次、全方面對學生進行政治理論教育。我院承辦的學校第101期黨校培訓班于9月中下旬開班，法學院99名學員順利結業(yè)，其中有10名同學被評為“優(yōu)秀學員”。各黨章學習小組開展了系列學習宣傳和研討活動，讓青年學生即時學習了解黨和國家方針政策。為更好地促進黨章學習小組的建設和發(fā)展，在院領導的關心和支持下，建立了學生黨員活動室。各班團支部成立時政學習小組，組織學生深入學習“三個代表”和十六屆三中全會精神，學習許志偉、陳野平、萬亮等優(yōu)秀青年大學生的先進事跡，并邀請校內外知名教授、專家、學者舉辦系列講座，積極引導學生樹立正確的價值取向，效果較好，反響很大。

3、加強思想道德建設。舉行大學生道德狀況座談會，就“當代大學生的道德狀況”進行深入探討，引導大學生在努力學好專業(yè)知識的同時，自覺加強自己的思想道德修養(yǎng)，學會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。開展社區(qū)服務等活動，號召大學生從我做起，從身邊的點滴小事做起，做文明的符合時代需要的大學生，做中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者和發(fā)揚者，做先進文化知識的傳播者和實踐者。

4、認真做好“非典”預防工作。上學期“非典”期間，多次召開專題工作會議，傳達布置有關預防工作，促成學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。多次召開全院學生黨員、干部關于防治“非典”的大會，倡導學生黨員、干部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業(yè)班學生黨員義務對學生公寓宿舍進行了為期一周的消毒。

5、法學院團委被授予?！凹t旗團委”榮譽稱號，這也是我院連續(xù)兩年被評為?！凹t旗團委”，同時，一批先進集體和個人受到學校表彰。

三、營造良好的學習氛圍，促進學風建設和學生科研工作。

1、繼續(xù)堅持“學習部—任課老師—學習委員”三位一體的考勤制度。抓“三風”（教風、學風、考風）教育工作，努力營造良好的學習氛圍，促進學生成才。

2、積極鼓勵學生開展科研活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。廣大學生踴躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品設計制作大賽，其中行政管理2000級章長城的《群體激智的理論基礎及其構建》獲省級二等獎。在學?？萍脊?jié)中獲一等獎杯14人，二等獎13人，三等獎杯12人，獲獎人數(shù)在全校名列前茅。

3、舉辦就業(yè)與考研經(jīng)驗交流會。邀請部分優(yōu)秀畢業(yè)生代表與低年級學生座談交流，加強專業(yè)思想教育，引導和激發(fā)學生的學習積極性。

四、重視社團建設和發(fā)展，堅持“四有”原則，注重工作內容與形式的創(chuàng)新，全力打造精品社團。

法學院學生的特點是，思想活躍，政治熱情高。如何因勢利導，把學生的精力引導到正面的積極的有意義的活動中來，意義重大。我們依托專業(yè)，結合我院各專業(yè)思想性、政治性、理論性都很強的特點，抓社團活動骨干隊伍，把社團建設作為鍛煉和提高學生綜合素質的一個重要環(huán)節(jié)和方面。

1、高度重視社團建設，社團活動“有特色、有規(guī)模、有效果、有影響”。馬列學會被評為?！凹t旗社團”，沙湖論壇、公關協(xié)會、法學會、軍事觀察協(xié)會被評為?！皟?yōu)秀社團”。本學期，沙湖論壇舉行了湖大校訓精神的大討論活動；馬列學會舉辦了“三個代表”知識競賽；公關協(xié)會舉辦了系列專題講座；女生俱樂部舉辦了迎新晚會；軍事觀察協(xié)會舉辦了“兩岸關系問題”等備受大家關注的熱點問題的專題講座；音樂之友協(xié)會公演了音樂短劇等。所有這些社團對于鍛煉學生的動手能力，提高學生理論素養(yǎng)，增強學生綜合素質，起到了良好的促進作用。

2、努力將法學會及其“模擬法庭”辦成為“促進學習、提高素質、校內知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級領導的深切關注和武昌區(qū)人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產生了廣泛影響。本學期，法學會開展了案例分析和維權陽光行動，法制宣傳日還在武昌文化宮等地為社區(qū)市民提供法律咨詢和服務，深受市民歡迎和好評。

五、積極組織豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活。

1、積極組織廣大學生參與校、院各項文體活動，努力營造“永爭第一”的拼搏進取精神，增強集體榮譽感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團體第二名，個人第三、五、六名。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績。第三屆體育文化節(jié)，經(jīng)過同學們的奮力拼搏，取得了團體總分第四名、趣味運動會第一名、新生廣播體操第二名的好成績。在校第二屆“女生節(jié)”活動中，我院榮獲“精神文明獎”。法學系主任陳波教授主講的“女性人權實現(xiàn)障礙與其法律對策”知識講座深受廣大師生好評。“書畫攝影展”中我院有十余份作品參賽，其中周容同學的作品還獲得了“最受歡迎獎”。01法學張娟同學被評為“湖北大學優(yōu)秀女生標兵”。在院內開展了第二屆班際籃排球聯(lián)賽，01法學和__政教分獲男籃、女排冠軍。

2、認真組織好辯論賽工作。4月份，由我院選派的學生組隊，代表學校出征由團省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學院法學辯論賽，因組織得力，成績突出，榮獲第三名的好成績。積極組織參加校第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學被評為“最佳辯手”。

六、積極認真做好畢業(yè)生和就業(yè)指導工作。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我院采取了一系列措施抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。開辦多次就業(yè)形勢與政策及應聘技巧專題講座，引導大家認清就業(yè)形勢，樹立新的就業(yè)觀念，找準自身定位，正確處理個人理想與社會需求的關系。著力向外聯(lián)系用人單位，積極推薦畢業(yè)生，竭力全力為畢業(yè)生服務。舉行畢業(yè)生座談會，倡導畢業(yè)生文明離校。20__屆畢業(yè)生就業(yè)率位居全校前列。

七、貧困生工作。

我院大多數(shù)學生經(jīng)濟比較困難，貧困生比例比較高，本學期共為85名同學辦理了助學貸款，總金額達96萬余元，為同學們學習和生活提供急需的幫助，還為一部分同學爭取了各種勤工儉學的崗位和愛心資助。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成績，只屬于過去，新的輝煌，正等待著我們去創(chuàng)造。2023年即將來臨，我相信，在新的一年里，在學校各級領導的關懷和支持下，在法學院全體師生的共同努力下，法學院學生工作必將開創(chuàng)新的局面，取得更大的成績！

第2篇 學院年度學生工作總結范文

在學校黨政的領導和學院黨政的大力指導支持下，在學院全體教職員工尤其是專兼職學生工作干部的共同努力下，學院學生工作在日常建設、主題教育開展、隊伍建設等諸多方面均取得了可喜的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了可以進一步改進的空間，現(xiàn)具體總結如下：

一、日常建設

1.基層黨建工作

（1）充分發(fā)揮學生黨總支的作用，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展。

我院現(xiàn)有19個學生黨支部，學生黨員335名（不含聯(lián)合研究院），占全院學生總數(shù)的29.28%，近兩年來年均發(fā)展學生黨員60余名，所有支部均有支委會，組織建制健全。

根據(jù)學校黨委以及學院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)文件精神，學生黨總支相繼出臺了本科生黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)方案和研究生黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)方案，并制定學生黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動時間表，要求各黨支部根據(jù)學院安排制定本支部創(chuàng)先爭優(yōu)方案。

定期組織學生黨支部書記聯(lián)席會，以每兩周一次的例會形式為黨支部書記研究黨建創(chuàng)新活動創(chuàng)造機會；開展以學院輔導員和學生黨員代表為主體的黨建沙龍，圍繞創(chuàng)新活動，定期開展座談和研討。了解各基層支部和個人活動進展，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，扎實推進活動順利開展。

截至現(xiàn)在，各支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中均取得了一定的成效。學生黨總支召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動中期推動匯報會，并表彰了其中表現(xiàn)突出的7個支部。

（2）大力開展主題黨日活動，實現(xiàn)以評促建。

學生黨總支以學?！皠?chuàng)最佳黨日活動”為契機，鼓勵推動支部開展切合實際又有針對性地開展主題黨日活動，發(fā)揮黨員榜樣帶頭作用，發(fā)揮黨支部輻射作用。其中，以“心系南開，關注節(jié)能”為主題的主題黨日活動獲得學校二等獎，以“支部引領，理性愛國”為主題的黨日活動獲得學校創(chuàng)最佳黨日活動優(yōu)秀獎。

此外，本年度____-____級本科生黨支部獲得南開大學先進學生黨支部的稱號，____級碩士第二黨支部獲得研究生紅旗黨支部稱號，____級碩士第二黨支部獲得研究生先進黨支部稱號；1人獲得南開大學研究生黨員標兵稱號；10人獲得南開大學優(yōu)秀學生共產黨員的稱號；3個研究生黨支部活動獲得黨委研究生工作部黨建創(chuàng)新重點立項支持，兩項活動被評為南開大學研究生黨支部特色活動。

（3）繼續(xù)健全制度，規(guī)范黨員發(fā)展和支部建設。

支部以建設優(yōu)秀的學生排頭兵為目標，堅持黨員發(fā)展預審制度、計劃總結報告制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨費收繳管理制度和考勤記錄制度。

2.基層團建工作

（1）積極響應校團委號召，做好宿舍團小組、五四評優(yōu)等系列工作

以校團委“五四評優(yōu)”以及需要常抓不懈的增強共青團員意識的教育活動為契機著力加強各班團支部的組織建設，明確團支部職能，并配合各年級黨支部切實做好推優(yōu)入黨工作。在以評促建的過程中，我們在院內團支部評優(yōu)的基礎上推選眾多支部和個人參加校級評優(yōu)。其中，____級生物技術團支部在____年五四評優(yōu)中獲得“十佳團支部稱號”，____級生物科學團支部獲得校優(yōu)秀團支部稱號；薛滌等三人獲得優(yōu)秀團干稱號，張雪瑩等4人獲得優(yōu)秀團員稱號；

在____年針對____級新生的宿舍團小組活動中，學院共16個小組中有3個小組進入到全校最終90個小組的展板展示階段。

（2）繼續(xù)扎實推進團支部推優(yōu)入黨作用的發(fā)揮

（3）志愿服務的深入開展

學院志愿者服務部自____年成立以來，便成為思想政治教育和學生素質教育的有效抓手。在過去一年中，世界環(huán)境日、世界糧食日的低碳環(huán)保宣傳，天津博物館的義務講解員活動，平安夜義賣活動等等都吸引了大批學生和老師的加入。

3.基層班級建設

（1）建立并健全強有力的班干部隊伍

____級輔導員在新生入學之初，就將提前設計好的《骨干申請表》隨著其它迎新的材料一同下發(fā)給了每一名新生，充分了解學生進入大學之后對于做學生骨干的想法，挖掘每一名同學的潛力。

____級本科生全體班干部從入學伊始，每個月會定期召開一次交流會，分享班級管理的經(jīng)驗與教訓，不僅增進不同班級班干部之間的了解，而且通過ppt展示的方式，給了班干部們當眾鍛煉表達能力的機會，讓班級與班干部共同成長。

____級本科生在____年開始，每學年采取班委述職演說大會，幫助進行班級一年的工作梳理。輔導員老師每學期通過集體照，幫助____級新生進行總結。

（2）以訂立宿舍公約為抓手，建設良好宿舍生活氛圍。

面對學生的個性特點和需求，學院以育人目標為導向，引導學生集體訂立宿舍公約，幫助學生學會學會安排自己的學習和生活、學會與人溝通，學會團隊合作。

（3）構建學校老師、家長、學生三方的有效溝通體制，實現(xiàn)育人目標。

學院通過新生家長會、每學期寄送成績單、輔導員博客、家長qq群、致家長一封信等方式，通過各種方式和渠道與家長進行溝通，以此推動學生健康全面成。

（4）搭建全方位多角度溝通平臺。

結合學生特點，通過在班級中設立“班級公告欄”，創(chuàng)建飛信、qq群、bbs、校內及“班級公告欄”、每周的“心橋”、“寫給學生的一封信”等學生喜愛的溝通方式，搭建多角度多方位的交流平臺，暢通師生交流渠道，以更好地開展思想政治教育工作。

（5）成立年級委員會，制定《班級工作手冊》

學院以____級本科新生為試點，成立年級委員會，并制定了相關《班級工作手冊》，其中包括《班委名冊》、《班級管理制度》、《班委職責》、民意反饋調查問卷、班費支出申請表、班級財務報表、會議記錄表、班委年度計劃和總結等，所有文件、表格均按照統(tǒng)一模板進行書寫，以規(guī)范年級骨干工作習慣。并且在制度和職責中均明確班級各項事務應遵循的規(guī)則、懲罰措施和每個班委的職責，以使班級管理更加規(guī)范，班委職責更加清晰。

（6）召開學習委員聯(lián)席會，進行開展學風建設培訓

學院以____級本科新生為試點，實行班級學習委員聯(lián)席會制度，以有目的、有計劃地實施班級學習、開展相關學風建設工作。

本年度，學院有多個班級和個人獲得校級或市級榮譽稱號。如，2023級生物技術班、____級生物科學班、____級生物化學與分子生物學班、____級微生物學班榮獲南開大學優(yōu)秀班集體稱號；孫蕾獲得天津市三好學生稱號，楊蕊獲得天津市優(yōu)秀學生干部稱號，孫蕾獲得“南開十杰”稱號，丁淼獲得南開大學周恩來獎學金。此外，還有多人獲得南開大學三好或優(yōu)干稱號。

4.日常獎貸勤補免工作

（1）施行學院獎學金評定補充細則，更好地引導學生健康全面發(fā)展。

（2）積極尋找社會資源尤其是校友資源，補充現(xiàn)有助學系統(tǒng)。

截止目前，學院通過多方努力，已成功獲得來自生物系82級校友和86級校友的助學金，有效擴大了助學范圍，并在學生中普遍形成要學成后回報母校的風潮和以勤工助學等方式及時回饋學院師生的氣氛。

（3）寓自立自強教育于資助管理工作，扎實做好人格培養(yǎng)工作。

5.實習實踐工作

學院以學校黨委學生工作部、研究生工作部和團委發(fā)起的各級各類社會實踐活動為契機，在學習實踐科學發(fā)展觀活動的大潮中，鼓勵學生繼續(xù)依托自身專業(yè)特點進行社會實踐和三下鄉(xiāng)活動，努力形成學習——實踐——再學習——再實踐的循環(huán)成長模式。

6.軍訓工作

學院以軍訓工作為契機，對學生開展愛國主義教育和國防意識提升教育、集體主義教育和感恩教育。最終，在全體施訓參訓師生的共同努力下取得了南開大學____年度軍事技能訓練優(yōu)秀方隊和管理優(yōu)秀連隊等諸多成績，更重要的是切實發(fā)揮了軍訓對于大學生的教育引導作用。

二、主題教育工作

1.入學教育

（1）抓住新生思想政治工作爭先時機

人未見語先行。針對今年的特殊情況，關注家庭遭受變故以及貧困山區(qū)、災區(qū)、疫區(qū)的學生。為此，新生輔導員在新生報到前，有針對性地與新生進行電話連線并做記錄，慰問學生、關心學生，了解學生家庭情況以及學生目前的狀態(tài)。新生輔導員還書寫新生寄語和致家長的一封信，通過這些讓大家感受到南開的溫暖、南開的特色。

新生報到有新意。為了使新生的報到過程順利、流暢，根據(jù)以往經(jīng)驗，學院召集迎新志愿者進行全方位的培訓，特別是報到流程和接待禮儀方面，而且倡導新生在接受了師長的幫助順利報到后，回到迎新站，自己也來做一名志愿者迎接自己的大學同學，既彰顯了南開的名校風范和專業(yè)嚴謹，又能夠教育學生要學會感恩，用自己的實際行動回報他人。

宿舍分配講方法。____級本科新生中天津本地的學生占到總人數(shù)的1/3，為了讓學生廣交朋友，了解全國各地的風俗習慣，并且學會包容，互相幫助，特將不同省市的學生安排在一個宿舍，而且每一個宿舍都有一到兩名天津本地學生，以幫助外地的學生了解天津，更快地適應周圍環(huán)境。

全面掌握學生信息。為了解到學生和其所在家庭的最真實信息，學院特意自行設計了新生信息登記表，了解第一手資料，為今后工作打下基礎。

（2）系列活動營造關懷新生溫馨氛圍

通過學院領導老師下宿舍看望新生、學院學生會記者團的同學為新生編寫的雜志《源》、；贈送生日卡片、中秋慰問等形式培養(yǎng)學生歸屬感。

（3）堅持全員育人的德育工作體系

繼續(xù)堅持“輔導員、班導師、宿舍導師”三位一體育人體系。同時通過輔導員博客和家長qq群緊密聯(lián)系家長，拓寬溝通渠道。

（4）大力培養(yǎng)學生感恩情懷

通過新生家長會，感恩父母；通過高年級捐物，感恩師長；通過校友助學金，感恩社會。

（5）關注新生職業(yè)生涯規(guī)劃

依托團校和生物學科職業(yè)生涯規(guī)劃課程，輔以“書寫四年愿望”等活動激發(fā)學生樹立職業(yè)發(fā)展的意識，并鼓勵支持學生朝著自己既定的目標努力。

（6）積極探索思想政治教育育人平臺

通過黨員座談會，定期班會，宿舍年終展示等方式，利用網(wǎng)絡公共郵箱、qq群、輔導員博客、人人網(wǎng)等載體，幫助新生熟悉大學新環(huán)境，培養(yǎng)了對南開的認同感和歸屬感，明確了生活和學習的目標，為今后的各項工作打下了堅實的基礎。

2.就業(yè)指導及職業(yè)教育

（1）針對應屆畢業(yè)生開展就業(yè)指導

a.學院黨政領導統(tǒng)一思想，全院教師齊動共管，創(chuàng)學生就業(yè)新氛圍。

學院黨委要求全院老師尤其是黨政領導和黨員教師要積極參與到就業(yè)工作中，要充分發(fā)掘各種就業(yè)資源，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位信息。由此形成“上下齊動，創(chuàng)學生就業(yè)新氛圍”的良好局面。

b.切實有效開展各種有針對性的就業(yè)指導工作，助力學生就業(yè)。

對所有畢業(yè)生按升學、出國、就業(yè)、延期等進行分批管理；將畢業(yè)生的個人畢業(yè)進展情況分為，確定方向、尋求去向、初定意向、簽約落實等，在此基礎上進行分類別分階段的個案或團體指導。具體來講，學院以畢業(yè)生求職定位、求職簡歷和求職技巧、創(chuàng)業(yè)等為主題，共舉辦就業(yè)指導相關培訓和會議總計50余場，其中針對簡歷、面試技巧以及用人單位需求分析培訓和講座20余場；就業(yè)難學生座談會10余場等；舉辦20余次專場招聘會。這些都切實有效地幫助畢業(yè)生提升了就業(yè)能力，創(chuàng)造了就業(yè)機會。

最終，在全院師生的共同努力下，____屆畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)率99%以上，針對____屆畢業(yè)生的工作還在繼續(xù)，目前進展順利。

（2）針對非畢業(yè)班同學開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育

針對本科新生，由職業(yè)生涯規(guī)劃主講老師和各系教授代表組成教研組，開設院公選課《生物學科職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》，分別講授普適性的職業(yè)生涯規(guī)劃內容和生物學科各專業(yè)未來生涯發(fā)展方向及職業(yè)能力要求，從學生入學起就啟發(fā)其職業(yè)意識，幫助其有針對性地提升職業(yè)能力。此外，學院還依托“職前網(wǎng)絡課堂”學習卡，制定了一套面向____級新生的職業(yè)生涯教學體系，包括教學安排，進度成效反饋量表和創(chuàng)業(yè)時訊、職場攻略、職場達人感言分享等等，使職業(yè)生涯貫穿整個本科四年，深入學生意識，為未來做充分的準備。學院計劃以此逐步實現(xiàn)對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃全程化指導和全員化覆蓋。

針對其他年級，根據(jù)年級發(fā)展特點開展各種個案輔導和團體能力提升課程。其中，個案輔導平時主要依靠輔導員老師開展，若遇到疑難問題則請職業(yè)生涯規(guī)劃專家協(xié)助輔導。團體輔導則基于學生實際需求而設，如為學生開設小班“正音課程“，加強其英語學習效果，掌握英文簡歷和英文面試的技巧等。

3.心理健康教育

（1）與學校一起構建宿舍心護員、班級心理衛(wèi)生委員、年級輔導員、學校心理咨詢中心老師組成的心理健康工作隊伍，堅持建設包括宿舍、班級、院系和學校在內的四級心理防護體系，堅持班級每周零報告制度。

（2）定期走訪學生宿舍，了解學生的生活情況，幫助學生解決生活的難題，調整不良情緒。

（3）定期召開宿舍導師、班級干部、學生會研究生會干部、黨支部骨干、宿舍長座談，了解同學們的基本情況，并通過對問題的分析指導他們開展工作，使他們成為學生思想政治教育工作的重要實施者之一。

（5）關注特殊學生，建立特殊問題學生庫，加強特殊學生的思想教育。特殊學生是指家庭經(jīng)濟困難學生、心理有障礙的學生、單親家庭的學生、患疾病的學生、學習較差的學生等。通過輔導員對他們進行及時關注，盡可能消除工作盲點，幫助學生在身心健康的前提下圓滿完成學業(yè)。本年度，學院共重點關注各類特殊學生20余人，并圓滿處置5起緊急突發(fā)事件，在此基礎上，學院總結了一套行之有效的緊急事件處置機制。

4.感恩教育

學院將感恩主題寓于新生入學教育、畢業(yè)生離校教育、學生日常獎貸勤補免工作、班導師宿舍導師工作、學生日常志愿服務工作等諸多環(huán)節(jié)，而且學院在____級本科新生的四個班級中倡議開展以“感恩”為主題的主題班會及主題團日活動，活動中，學生們談論了感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩自己等多個話題，通過話劇表演、手語歌曲、書寫卡片、與家長現(xiàn)場連線、提前錄制家長vcr、素質拓展、觀看視頻等多種形式渲染、詮釋著不同的感恩情感，使得學生們真正體會到“愛”的力量和感恩的重要，力求讓感恩成為一種習慣。

5.安防教育。

針對新生，在學校統(tǒng)一開展的交通、治安安防教育的基礎上，學院還積極邀請相關專家講述實驗室安全，為新生敲響了實驗室安全的警鐘，幫助和指導他們如何處理實驗室突發(fā)的安全事故。針對全體學生，除了日常的安防教育，學院還通過多個部門的通力合作舉辦了由全體實驗室?guī)熒鷧⒓拥南姥萘暫兔嫦蛉w研究生同學的安防知識考試。

三、隊伍建設

1.專兼職學生工作隊伍建設

（1）學院堅持不懈緊抓專職學生工作隊伍的建設，通過落實例會制度、項目負責制度規(guī)范隊伍建設，通過鼓勵其參與各類培訓提升隊伍整體業(yè)務水平和理論水平。日前，在學校開展的輔導員年度測評中，各年級輔導員均受到學院領導和學生的大力認可。

（2）學院以培養(yǎng)社會需要的人才為育人目標，積極發(fā)動專業(yè)教師擔任班導師，選配高年級學生黨員或學生骨干擔任新生宿舍導師，全方位構建學生工作隊伍，力爭實現(xiàn)全員育人的良好局面，從學術、人生等諸多方面實現(xiàn)對學生成長的領航作用。

2.學生組織建設

由學院團委指導的學生會、研究生會、團校除了在學校例常性活動中協(xié)助院團委作了大量工作，并圓滿完成任務，取得優(yōu)異成績外，還成功舉辦了如歡送畢業(yè)生晚會、院長論壇晚會、南開大學體育節(jié)、“院長杯”羽毛球比賽、乒乓球比賽、籃球賽、足球賽、與教工籃球友誼賽、“輕舞飛揚、色彩青春”舞會等娛樂休閑活動，研究生創(chuàng)新論壇等學術活動，以及新生適應課堂等諸多校園文化活動。所有的活動都緊貼同學特點和需求，豐富了學生的課余生活、營造了健康鍛煉的氛圍、拉近了師生間的關系，提升了學生的科研興趣和信心，是學院思想政治教育的有力補充。

這三個學生組織也在自己扎實的工作中夯實了建制，鍛煉了隊伍，為學院培養(yǎng)了一大批政治信仰堅定，學生工作熱情高漲且經(jīng)驗豐富，能影響和感召周圍學生的學生骨干。

同時，學院以社團建設為依托，通過對掛靠于學院的社團進行指導和多方支持，大力推動學生發(fā)揮自我教育、自我管理和自我服務的功能，以此作為大學生思想政治教育工作的重要組成部分，推動學生全面發(fā)展。

四、其他

學生工作部門在做好自身本職工作的同時，還積極發(fā)揮自身的主動性和創(chuàng)造性，配合學校和學院完成相關工作，如配合配合學院完成全國植物學大會、全國光合作用會議、蛋白質膜塑型與重裝會議及學院年會等的組織工作。

感謝上級領導及各職能部門一直以來的大力支持，我們會繼續(xù)努力！