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第1篇 小學(xué)學(xué)生接送車輛整治活動的工作總結(jié)范文
近期，我校在上級及公安部分的帶領(lǐng)下，對門生接送車輛環(huán)境做了一系列的工作，現(xiàn)對前期工作作以下小結(jié)：
1、當(dāng)真做好宣揚(yáng)教誨工作。黌舍構(gòu)造召開了一次全部教職工集會互助探討訂定了__小學(xué)門生用車長效辦理方案。各班主任以班級為單位構(gòu)造召開了一次門生家長會，對門生接送車輛的典范辦理的緊張性進(jìn)行了宣揚(yáng)，并發(fā)放了“__小學(xué)告家長的一封信”，使他們富裕認(rèn)識到加強(qiáng)門生用車辦理的必要性和緊急性。
2、建立了__小學(xué)門生接送車輛辦理帶領(lǐng)小組，明了了安定辦理責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感和任務(wù)感，切當(dāng)作到軌制健康，辦法有力，漸漸構(gòu)建門生交通安定辦理工作的長效機(jī)制。
長效辦理工作帶領(lǐng)小組：
組 長：__
副組長：__
成 員：__ __ __ __
于九軍 王資生
3、加強(qiáng)辦理，將安定工作落實(shí)環(huán)境納入班級安定辦理工作年末考核內(nèi)容。班主任作為直接辦理人。黌舍對門生接送車輛掛號造冊，建立臺帳，漸漸建立門生上下學(xué)接送車輛動態(tài)監(jiān)禁機(jī)制。
4、典范了門生接送車輛教師跟車辦理軌制。落實(shí)教師跟車軌制，上下學(xué)時(shí)候，跟車教師必須跟車至黌舍指定位置，踐諾安定監(jiān)禁職責(zé)。黌舍建立落實(shí)了教師跟車的值勤辦理軌制，保持好門生的乘車秩序，禁止門生乘坐不符合要求的車輛。教師跟車軌制的履行是周全落實(shí)“以工錢本”的要求，是教師關(guān)心傾慕門生的詳細(xì)表現(xiàn)，既保護(hù)了良好的接送秩序，同時(shí)又對門生家長接餞行動起到了緊張的監(jiān)督效用，切當(dāng)保險(xiǎn)門生交通安定。
5、與教誨、公安部分協(xié)作，對門生接送車輛進(jìn)行了摸底查看，班主任把握了第一手材料。
6、嚴(yán)厲法則了上下學(xué)接送時(shí)候，為典范辦理供給了便利。
7、嚴(yán)禁門生利用雙休日乘車外出游玩。
第2篇 小學(xué)生有償家教專項(xiàng)整治的活動總結(jié)
一、廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
縣教育局下發(fā)有關(guān)家教整治文件，我校立即召開全鄉(xiāng)教師大會，學(xué)___號《關(guān)于開展中小學(xué)有償家教集中整治月活動的通知》文件、__號《__縣教育局關(guān)于規(guī)范在職教師從事有償家教行為的若干意見（試行）》文件，深刻認(rèn)識有償家教的危害性和治理活動的目的意義，對專項(xiàng)教育治理活動進(jìn)行動員部署并啟動開展。
為了保證專項(xiàng)治理活動取得實(shí)效、順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長孔三亮為組長，書記江土根、視導(dǎo)員余良鴻為副組長的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由辦公室主任邵志剛，教導(dǎo)主任樊軍建，完小校長程光洪組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，邵志剛為辦公室主任，以加強(qiáng)對有償家教專項(xiàng)教育治理活動的領(lǐng)導(dǎo)。
二、提高認(rèn)識，制度制約
學(xué)校還通過組織在職教師集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__縣教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等教育行政法規(guī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充分認(rèn)識制止教師從事有償家教的重要性、必要性和嚴(yán)肅性。
學(xué)校為加強(qiáng)對教師的積極引導(dǎo)，經(jīng)過認(rèn)真研究，及時(shí)出臺《__小學(xué)有償家教專項(xiàng)整治活動方案》，一方面以制度制約教師行為，一方面在全體教師中大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會、廉潔從教的師德師風(fēng)。
三、自查自糾，落實(shí)任務(wù)
10月29日，對照文件規(guī)定，以班級為單位組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，由班主任填寫問卷調(diào)查表。每位教師按“有則改之，無則加勉”的原則進(jìn)行自查自糾，檢查自己有無有償家教和其他有損教師形象的行為，主動填寫課外輔導(dǎo)、校外兼課兼職申報(bào)表。領(lǐng)導(dǎo)小組將調(diào)查表、教師課外輔導(dǎo)表進(jìn)行比對，發(fā)現(xiàn)有教師未如實(shí)填報(bào)。按文件精神凡過去從事過有償家教，但在文件學(xué)習(xí)后已終止有償家教行為的，學(xué)校不再追究。
四、調(diào)查取證，公開承諾
11月8日，領(lǐng)導(dǎo)小組分工深入班級徹底排查：一、四年級余督；二年級江書記；三年級邵志剛；五、六年級孔校；東魯小學(xué)樊軍建、程光洪。認(rèn)真仔細(xì)核對班主任上報(bào)的調(diào)查表，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
9日，領(lǐng)導(dǎo)小組找教師開展談心活動，尤其是經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)從事有償家教的教師，讓他們充分認(rèn)識到有償家教的危害性。談話后慎重簽署拒絕有償家教簽名承諾書，反思以前的行為，并且承諾：假如再從事有償家教，愿接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。
12日，全體教師簽署拒絕有償家教簽名承諾書，表達(dá)拒絕有償家教的決心。
五、深化思想、持之以恒
通過階段工作，目校有償家教風(fēng)氣已經(jīng)得有效遏止，并且已經(jīng)得階段性成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，學(xué)校繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教，作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，持之以恒地將治理活動開展下去，做到常抓不懈，建立治理工作長效機(jī)制，努力維護(hù)教師的良好形象。
第3篇 小學(xué)學(xué)生接送車輛整治活動工作總結(jié)
近期，我校在上級及公安部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)生接送車輛情況做了一系列的工作，現(xiàn)對前期工作作如下小結(jié)：
一、認(rèn)真做好宣傳教育工作。學(xué)校組織召開了一次全體教職工會議共同研究制定了__小學(xué)學(xué)生用車長效管理方案。各班主任以班級為單位組織召開了一次學(xué)生家長會，對學(xué)生接送車輛的規(guī)范管理的重要性進(jìn)行了宣傳，并發(fā)放了“__小學(xué)告家長的一封信”，使他們充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)生用車管理的必要性和緊迫性。
二、建立了__小學(xué)學(xué)生接送車輛管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全管理責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)做到制度健全，措施有力，逐步構(gòu)建學(xué)生交通安全管理工作的長效機(jī)制。
長效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：__
副組長：__
成 員：__ ____ __
于九軍 王資生
三、加強(qiáng)管理，將安全工作落實(shí)情況納入班級安全管理工作年終考核內(nèi)容。班主任作為直接管理人。學(xué)校對學(xué)生接送車輛登記造冊，建立臺帳，逐步建立學(xué)生上下學(xué)接送車輛動態(tài)監(jiān)管機(jī)制。
四、規(guī)范了學(xué)生接送車輛教師跟車管理制度。落實(shí)教師跟車制度，上下學(xué)時(shí)間，跟車教師必須跟車至學(xué)校指定位置，履行安全監(jiān)管職責(zé)。學(xué)校建立落實(shí)了教師跟車的值勤管理制度，維持好學(xué)生的乘車秩序，制止學(xué)生乘坐不符合要求的車輛。教師跟車制度的實(shí)施是全面落實(shí)“以人為本”的要求，是教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的具體體現(xiàn)，既維護(hù)了良好的接送秩序，同時(shí)又對學(xué)生家長接送行為起到了重要的監(jiān)督功能，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。
五、與教育、公安部門協(xié)作，對學(xué)生接送車輛進(jìn)行了摸底調(diào)查，班主任掌握了第一手材料。
六、嚴(yán)格規(guī)定了上下學(xué)接送時(shí)間，為規(guī)范管理提供了便利。
七、嚴(yán)禁學(xué)生利用雙休日乘車外出游玩。
