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小學(xué)生小分隊總結(jié)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):84

小學(xué)生小分隊總結(jié)

第1篇 學(xué)生會暑期社會實踐小分隊總結(jié)稿

從7月2日起,杭州電子科技大學(xué)“管理學(xué)院暑期實踐小分隊”的成員走進(jìn)素有“全國百強縣”之美譽的臺州溫嶺,進(jìn)行為期7天的暑期調(diào)研活動。本次活動圍繞“關(guān)注臺州經(jīng)濟(jì)民生,踐行全面科學(xué)發(fā)展”,以“走訪民營企業(yè)篇”、“調(diào)查企業(yè)文化篇”、“關(guān)愛民工子弟篇”、“宣傳生態(tài)環(huán)保篇”和“關(guān)注旅游開發(fā)篇”五個系列活動展開。通過調(diào)查問卷、深度訪談、實地宣講、互動交流等形式,深入了解臺州經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化民生?;顒又荚谇袑嵚鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀,并結(jié)合校園文化構(gòu)建與臺州溫嶺企業(yè)、民眾的互動平臺,宣講科學(xué)發(fā)展精神,關(guān)注臺州創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和生態(tài)的和諧發(fā)展。

2023年7月2日至7月8日,杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會暑期社會實踐小分隊的成員們走入了“全國經(jīng)濟(jì)百強市”——浙江省臺州溫嶺市深入調(diào)查臺州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化民生,實地踐行科學(xué)發(fā)展的各項要義,以學(xué)生的視角關(guān)注社會百態(tài),將校園文化與社會動態(tài)相結(jié)合,不斷提升自身的實踐能力和綜合素質(zhì)。

7月2日,實踐小分隊的成員們抵達(dá)溫嶺市,確認(rèn)實踐具體議程,并做充分的前期準(zhǔn)備。

宣傳生態(tài)環(huán)保篇——3日,實踐小分隊走入溫嶺市環(huán)保志愿者協(xié)會,切實了解溫嶺市生態(tài)環(huán)保工作及整治措施。并與協(xié)會聯(lián)合組織了“環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步”大型橫幅簽名活動,并分發(fā)了環(huán)保的宣傳資料,吸引了大批群眾的關(guān)注,起到了很好的環(huán)保宣傳效果。

走訪民營企業(yè)篇——4日,為了深入了解金融危機(jī)背景下溫嶺市鞋業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,實踐小分隊參觀了臺州市奧宇鞋業(yè)有限公司,實地了解鞋業(yè)生產(chǎn)流程,與廠部負(fù)責(zé)人共同探討溫嶺市鞋業(yè)的新型發(fā)展模式。

關(guān)愛民工子弟篇——4日下午,為了深入了解企業(yè)員工的業(yè)余生活,關(guān)愛民工子弟這一弱勢群體,實踐小分隊還與孩子們開展了豐富有趣的互動游戲,共度了一段歡樂的時光?;顒拥奈猜暎覀儗⒁恍┍貍涞臅蛯W(xué)習(xí)用品贈予給了孩子們。活動給我們的深切啟示是,應(yīng)該喚起全社會的共同意識,關(guān)愛這些“流動的花朵”。

關(guān)注旅游開發(fā)篇——接下來的兩天來,實踐小分隊走訪了溫嶺市旅游局,了解臺州溫嶺旅游資源的利用情況,并與旅游局的相關(guān)負(fù)責(zé)人探討了溫嶺市旅游產(chǎn)業(yè)升級的問題,該負(fù)責(zé)人也為我們詳細(xì)介紹了溫嶺市旅游事業(yè)的具體規(guī)劃和舉措,相信未來的溫嶺市發(fā)展將立足于強勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭上,逐步推進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增強整個城市的人文氛圍,提升整個城市的文化品位。

調(diào)查企業(yè)文化篇——8日,實踐小分隊與溫嶺市鞋革業(yè)商會舉行了隆重的實踐基地共建儀式。商會及校方領(lǐng)導(dǎo)都參與了此次儀式。實踐基地的建設(shè)增加了校方與企業(yè)的交流與合作,以基地為平臺,使得學(xué)生有了良好的契機(jī)不斷地深入實踐,提升自身的實踐能力,意義重大。

在臺州的這些天我們學(xué)習(xí)到的不僅僅限于“關(guān)注民生 科學(xué)發(fā)展”的范疇。我們對臺州的很多方面也做了些了解,為的就是從百姓的角度來看科學(xué)發(fā)展,看環(huán)境保護(hù)。

管理學(xué)院暑期社會實踐小分隊 阮璐莎

小學(xué)生小分隊總結(jié)

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