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小學生訓練總結(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):28

小學生訓練總結

第1篇 2023年大學生素質(zhì)訓練總結范文

大學生素質(zhì)訓練總結

時光流逝,轉(zhuǎn)眼間。我的大學一年級第一期即將結束。雖然剛開始,這并不是我最初來的學校,但現(xiàn)在,經(jīng)過這一學期的生活。我逐漸改變了我對這個學校的看社會上。這一學期,不管是在學校內(nèi),還是在社會上,我學會了很多,結識了許多的朋友,認識了許多的人。在和他們的相識中,我一次次體會到,我的大學生活雖然浪費了不少的時間。但我也把握了許多,得到了許多。

剛開始上課并不愿意去聽,第一次聽說有大學生素質(zhì)訓練課,感到特新奇。于是,懷揣著好奇心第一次在一個大教室上課,第一次上課我們都沒教材。老師自我介紹,然后又給我們介紹開設這門課程對于我們營銷專業(yè)的學生來說是很重要的。又讓我們每一個人上講臺自我介紹,當時好緊張,因為之前從未做過,由于我坐在第一排,是第三個上臺的。這之后,老師讓我們說說自己的優(yōu)點,我害怕了,因為我沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點。所以在其他同學說的時候我就在腦子里搜尋,最后輪到我說了之后,坐在座位上時,我明顯感覺到自己的臉早已紅了。其實,后來才發(fā)覺,我自己缺少的是自信,而這門課程中的有些內(nèi)容正是激勵我們要有足夠的自信。

在這里,我也是第一次上課是在課堂之外上的。那個周二的上午,我們班在校門口集合之后,老師帶著我們到長江邊上進行吶喊訓練,在當時看來,我并不情愿去的。因為我有一種自卑感,害怕當著全班50多個人喊出鼓勵自己的話,老師讓我們自愿去喊,可是我沒那個勇氣第一個去。當我喊出;yes i can時,由于我的聲音太小,老師讓我喊了第二次,當時好尷尬。不過,我使勁的喊了。我不會想到老師會用這種方式來訓練。以后,當我心情不好的時候,我會到長江邊上走走,或喊幾聲,心情就會好很多。

最近,我們做了演講,第一次我沒有準備好,沒有演講。后來我自己寫了演講稿,我知道得分雖然不高,但那畢竟是我自己勞動成果。而后,老師讓我們評價自己的父母,我在腦子想了很多關于他們的記憶,想到了小時候、生病、上學、地震。。。我也知道所有的同學在他們內(nèi)心都有一個他們自己的故事。聽了他們說的以后,我感覺到我原來有一個幸福的家。我更加了解我的父母,更加明白自己的責任。

這學期,我們還做了紙裝秀,才發(fā)覺我們也有著方面的能力?,F(xiàn)場招聘,讓我們感受到現(xiàn)在社會競爭的激烈。當然,除了這些訓練外,老師給我們做了課堂講授。通過這門課程,我學到了團隊合作的意識、自強、自信、自尊,怎樣與其他人溝通等。這些都是在其他課堂學不到的,都是我們自己親身體驗感受,自己做自己的主角,我希望下學期還可以繼續(xù)開設這門課程。

第2篇 小學生籃球訓練工作總結范文

小學生籃球訓練總結

在校領導的帶領下,我圓滿完成了本學期?;@球班的訓練任務,現(xiàn)作如下總結:

開學初,按教導處的要求,我認真制定好教學計劃,落實上課內(nèi)容,安排好學生及時做好登記工作,每次訓練做好出缺勤的記錄,并詢問原因,及時與班主任溝通。對于課上訓練我對學生嚴格要求,讓他們每次訓練都有所收獲。主要做了以下工作:

一、耐力訓練

籃球運動對抗性很強,運動員始終要保持旺盛的斗志,這就要求我們的學生有一定的耐力,我以一定的訓練強度來訓練他們。要求每天早晨訓練前至少跑六圈,這也是準備活動的一部分。因為我們的運動員來自不同的班級,針對年齡特點,訓練的強度由弱至強。

二、球性訓練

球性訓練是籃球隊員必不缺少的一項基本功。沒有良好的球性,對于今后籃球?qū)m椀募夹g很難掌握。我們的隊員對籃球有著共同的興趣,但對于球性參差不齊。為此在訓練前十分鐘的球性訓練中,我要求隊員每人一球,做到球不離身,人到哪,球跟到哪!從小養(yǎng)成習慣,這對于以后的訓練是很有幫助的。對于球性訓練內(nèi)容主要以跨下繞球、兩手交換撥球、上拋球等等。針對個別有難度的學生我重點輔導,做好示范動作,每次練習的內(nèi)容都要求學生向我匯報演示,我及時糾正。同時加強隊員之間,師生之間在技術方面的交流,有利于隊員克服困難,對學好籃球充滿信心。

三、技術訓練

我們的這些隊員對籃球有著強烈的興趣,但并不是人人都能掌握復雜的籃球技術。況且這些隊員來自不同的班級,年齡特征決定我訓練內(nèi)容呈梯形分布,有簡單到復雜,比如:五、六年級以運球傳球為主(行進間運球、運球急停、運球突破、雙手胸前傳球、反彈球、肩部傳球等等),六年級則要求較高,因為他們訓練目標不同。所以以運球、傳球、投籃(原地單或雙手投籃、三步上籃等),簡單的戰(zhàn)術(傳切配合、掩護配合、防守戰(zhàn)術,快攻等等),也就是說能打簡單的比賽。

總之,本學期隊員們在平時的訓練中學到了許多籃球知識和本領,我將一如既往認真細致地做好學校安排的各項工作。

第3篇 大學生素質(zhì)訓練期末總結

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。在學校經(jīng)歷的每一天,都在我留下了永久的印記,因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。

通過對《大學生素質(zhì)訓練教程》的學習,讓我明白了溝通在我們生活中的重要性;同時也讓我不再膽怯那所謂的場面了,對自己充滿自信,能夠很好的應對這些問題。對此,我認為溝通和自信在我們生活與學習中有很重要的意義,那我就來談談吧!

溝通是我們生活中一個最重要的部分,我們需要架起一座溝通的橋梁來進行心與心的交流。

溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標新立異、與眾不同,從而讓我們沉默寡言,讓我們與父母之間不再進行交流而產(chǎn)生了代溝,這時的溝通則顯得尤為重要。以我為例,我從小和婆婆生活在一起,很少看見自己的父母,而且只有在自己沒有生活費時才會給他們打電話,這也讓我對自己的父母沒有了什么印象,從而對他們不理也不睬,像自己是見到外人一樣。今年我高考后,去了他們生活了十幾年城市,拉薩!這也讓我走進了他們的生活,但這也一點不能讓我興奮,此時的我和他們依舊如同從前一樣,沒有多的話語,心中對他們沒有什么感覺,近在眼前卻又在天邊一樣,這就是我從小沒在他們身邊,沒有得到溝通吧!以前覺得這樣沒有什么大不了的,但經(jīng)過對該模塊的學習,讓我認識到了這個的重要性,同時也讓我學會了主動,主動與父母聯(lián)系,并和他們說說自己的情況,問問他們的近況,漸漸的我們之間話逐漸變多了,我再也不是那個只知道要生活費才給他們打電話的一個孩子了。

溝通是一個企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂。日本經(jīng)營之神松下幸之助說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通?!币粋€優(yōu)秀的企業(yè)能夠長久的存在于這個社會中,不是企業(yè)擁有很多的錢,但我也不否定,這畢竟是很總要的一部分,而是企業(yè)知道溝通,通過溝通,讓自己的員工團結在一起,齊心協(xié)力共同承擔風雨為企業(yè)創(chuàng)造輝煌,而不是大難臨頭時各自飛。

溝通是人與人交流的橋梁。在那次的演講中,我由于眼睛一直望著天花板上,而被老師說下次課要重新進行演講。經(jīng)過老師的這一次提醒,所以我在下一次的演講中就看著下面的同學講了。演講也是需要溝通的,因為演講的目的是需要大家都明白講的是什么,只有演講者用眼神與觀眾進行交流才能預期的達到目的,表達出自己想要表達的意思。

聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風,細細冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想,沒有溝通這座橋,我們怎能完成從猿到人的進化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒有溝通,就沒有兒女對母親的承諾;沒有溝通,就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通,就沒有黨員對祖國的無私奉獻。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側耳傾聽吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應。

揚起自信的風帆,讓它遠航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫,若沒有強烈的與命運挑戰(zhàn)的勇氣和自信,是不可能成為受世人贊譽的學者的。人生會面對一個接一個的挑戰(zhàn),我們會如何面對挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏懼,迎難而上,并且最終戰(zhàn)而勝之,那么,自我將會更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是對自己充滿信心;自信可以促使人自強不息、迎難而上,可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能,海倫就是一個強有力的實證。海倫曾說:“信心是命運的主宰。”培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要,但自信并非天生的,它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的。認真地總結我們的長處和經(jīng)歷吧!讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn),向海倫學習。

愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊屛覀儞碛凶孕虐?,去開創(chuàng)未來!自信就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀:而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復來”:偉大的主席毛澤東,他寫下“自信人生二百年,會當擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風流人物,還看今朝”。他們都成功了,因為他們擁有了自信。 自信,是成功的關鍵。有了自信,一對足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號”在宇宙中遨翔!

讓我共同努力,用溝通去點亮生活,用自信去創(chuàng)造未來。

__系__班:___

第4篇 2023年大學生暑假實習總結范文:拓展訓練實習

來__戶外拓展培訓基地快一個星期了!學到了不少東西,發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處!首先是跟團,講了一個高空斷橋項目,講得非常濫!而且分享就更…接著就是實操,隊列隊形,熟悉項目的流程!每個項目都體驗一次,首先是泰山繩,這個項目滿有意思的,尤其是在拿那條安全繩的時候,只能用伙伴們自己身上的物品,那時還沒接觸過這個項目,去跟團,看著一幫男學員們,又是解皮帶又是解鞋帶的,就差沒脫掉衣服去套那繩子了,那時那些男學員還說教練你不可以看阿,我們會不好意思的!當時一直很想笑,忍著不敢笑,忍得實在難受,就跑到一邊去偷笑!到自己親身去體驗這個項目,笑的腰都痛了!

梅花樁,這個項目對我沒有多大感觸!

迷宮,這個項目挺好玩的,自己被炸了好幾回!

來這里每天都少不了的,高空項目,最先的是斷橋,之前已經(jīng)嘗試過了,但是自己還是害怕,不敢上去,但是他們都逼著我上,站在橋上腳抖得很厲害,自己一直不敢往下看!下來的時候是速降,嚇得我叫的很大聲!接著是信任橋,我的搭擋說我腳不要抖,可我沒有抖啊,我自己知道經(jīng)過斷橋的驚嚇,已經(jīng)不怎么怕高空了,感覺那段橋好長啊,走了很久才到終點,就人生的路一樣,沒有一帆風順的,要靠自己勇敢堅強的去面對!天使之手,雖然自己的平衡感不好,但是一直在我后面支持著我的搭擋給了我很大的力量和安全感,讓我慢慢的走過去!那段鋼絲好長啊!當?shù)浇K點的時候,感覺自己像走完了一段坎坷的人生路,沿途有人默默的支持著你!跳出真我,自己很不想上去,因為害怕,但還是硬著頭皮上了!不過脖子刮了一條痕,痛死了!跳出去有種跳樓的感覺,大腦一片空白!從對高空心跳加速到現(xiàn)在平穩(wěn)的心跳,都是因為天天要爬高空,已經(jīng)不害怕了!高空有種重生的感覺!

雖然在這里有時很累,但是過得挺開心的,活動很豐富,一起去爬山、打球、游泳、跑步、有時吹吹水!

小學生訓練總結(4篇)

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。在學校經(jīng)歷的每一天,都在我留下了永久的印記,因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。通過對《大學生素質(zhì)訓練教程》的學習,讓我明白了溝通在我們生活中的…
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