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第1篇領(lǐng)雁工程小學校長培訓總結(jié) 第2篇2023年工程施工管理人員培訓工作總結(jié) 第3篇縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程工作總結(jié) 第4篇農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目實施情況工作總結(jié) 第5篇2023年農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程工作總結(jié) 第6篇工程施工管理人員培訓總結(jié) 第7篇工程公司入職培訓個人總結(jié) 第8篇2023年12月暑期“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓總結(jié) 第9篇市勞動力培訓輸出工程半年工作總結(jié) 第10篇2023年機械工程系黨課培訓工作總結(jié)范文 第11篇青馬工程團課培訓活動總結(jié) 第12篇暑期“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓總結(jié) 第13篇農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié) 第14篇2023年用友新道erp實施工程師培訓與實習總結(jié) 第15篇農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程半年工作總結(jié)
第1篇 領(lǐng)雁工程小學校長培訓總結(jié)
到今天為止,為期2個月的溫州市2023年“領(lǐng)雁工程”小學校長培訓班開班剛好是一個月的時間了。在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓和2個星期的實踐鍛煉。
在此重點就兩次集訓的情況加以總結(jié)。
一、教師隊伍建設(shè)
第一次集訓是3月22日至26日,集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設(shè)”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開,我一直覺得我們應(yīng)該為這些教師的離開祝福和祝賀,因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn),校長們應(yīng)該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展,農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間,只要培養(yǎng)得法,3-5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流,有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設(shè)》、游海群副校長的《素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關(guān)的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告;溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》;蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》;溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設(shè)計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內(nèi)容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設(shè)提供了指導和可資思考的方向。同時,在這次集訓中,我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動,在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領(lǐng)導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告,還要感謝洞頭縣教師進修學校的領(lǐng)導們的關(guān)注和陪伴,也要感謝我們考察的兩所學?!搭^縣實驗小學和元覺學校,這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
二、理念辦學是探討與思考
第二次集訓安排在4月6日至9日,因為這里民俗清明節(jié)的緣故,與此這次集訓的5號是周一就沒有要求學員前來學習。這次集訓的主題是“學校理念辦學”。原任上海北郊學校校長職務(wù)的鄭杰先生認為,學校發(fā)展的根本出路是“問題解決”的發(fā)展路徑??墒且罁?jù)我對他的資料的理解,他的辦學多少帶有明顯的理念辦學的特征。我不知道理念辦學是否能成為農(nóng)村中小學形成特色化的主要路徑,但還是總覺得“教育是理想主義者的事業(yè)”,學校沒有自己明確的辦學理念和行為體系,怎么會有好的發(fā)展和出路呢?
為此,我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”,還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極,學校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況,雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領(lǐng)導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導,但我們?nèi)稳恍拇娓屑?,正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待,我不敢保證學員們都能學有所獲,但這是我們努力的方向,引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應(yīng)該追求的真正目標。
三、感謝生活
培訓班學員能高效學習,在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務(wù)。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作,都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件,要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務(wù)和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗!
第2篇 2023年工程施工管理人員培訓工作總結(jié)
經(jīng)過幾天緊張的學習,讓我了解和掌握了寶貴的知識,在此學習的過程中,公司的培訓組分別培訓了工程管理、設(shè)備管理、材料管理、收料員培訓、勞資培訓、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、安全管理、施工員培訓、黨務(wù)廉政建設(shè)、以及的黨課學習。畢業(yè)幾年了,總是對公司的制度和各個工作要求不是很了解,通過幾天高強度的培訓,讓我突然間有很大的提升,讓我對公司的制度和對于各口具體管理有了更加深刻的了解和掌握。作為一名現(xiàn)場施工管理人員,主要對培訓總結(jié)了以下幾點:
第一、工程管理。指導和監(jiān)控著項目的正常運轉(zhuǎn)。首先,工程中標后,工程科要組織圖紙會審并進行平面示意圖的繪制以及產(chǎn)值計劃劃分。其次,編制實施性的施工組織設(shè)計和根據(jù)施工段落工程數(shù)量確定施工隊伍數(shù)量,以及根據(jù)施工進度計劃完成勞動力、設(shè)備計劃、材料等。第三,根據(jù)施工要求確定施工隊伍隊伍和各個工序單價,以及項目經(jīng)濟估算、目標成本測算和根據(jù)施工進度計劃下達施工任務(wù)書。這樣就能在施工中能夠有一個方向,知道工程應(yīng)該怎樣的施工。
第二,施工平面土的繪制。工程項目平面形象示意圖的繪制,對于路基橋涵工程項目,施工平面示意圖的中軸線以上標注的內(nèi)容有:橋涵構(gòu)造物位置及結(jié)構(gòu)形式,預制場的混凝土量及梁板主要工程數(shù)量等;中軸線以下標注的內(nèi)容有:兩臺背之間搜有施工段落的工程數(shù)量和工程單價。讓我們現(xiàn)場的質(zhì)檢員,對工程的質(zhì)檢、管理和進度安排,更加的得心應(yīng)手。
第三,施工的培訓。施工員的培訓讓我更深一步的了解到,在各工序施工中的節(jié)點和難點,以及施工過程中各工序常遇到的難解決的辦法,以及各工序施工中常見種種病害和防治辦法。通過培訓讓我在今后的工作中,能夠在施工過程中妥善的避免和解決各種施工中遇見的病害。
第四,黨課的學習。通過學習黨課,做為一名黨員,再一次的接受了教育,特別是黨課上的廉政教育中一個個鮮活的例子,更說明了隨著社會的發(fā)展,工程的逐步施工過程中,隨時都會有腐敗現(xiàn)象,通過再次的學習,讓我對廉政建設(shè)刻骨銘心,特別是我做為一名共產(chǎn)黨員,要更加嚴格要求自己,時刻警惕腐敗。做到對得起公司,對得起自己的良心。
通過緊張的培訓,讓我在以后的工作中更加的有了方向。同時也會在今后的工作中時刻的自我反省,點滴的積累完善自己。讓我在以后的工作中更加的求真務(wù)實,扎實工作,立足本職工作,埋頭苦干,做業(yè)務(wù)上的尖子。
第3篇 縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程工作總結(jié)
一、主要措施1、加強領(lǐng)導,健全組織機構(gòu)。4、多措并舉,切實抓好培訓(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認識陽光工程,了解陽光工程,在利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時,在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處,并充分利用多方面的力量為培訓基地組織生源,如職業(yè)中專首期沼氣技工培訓班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學校首期電腦培訓班,把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女初中畢業(yè)生招為學員,現(xiàn)又享受陽光工程的補助,另外,為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓,職業(yè)中專還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。(2)千方百計,切實抓好轉(zhuǎn)移。開展農(nóng)民工培訓,最終目的是讓他們掌握一技之長后實現(xiàn)轉(zhuǎn)移,為此,培訓基地開展培訓多數(shù)是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓,如職業(yè)中專、勞動就業(yè)培訓中心和保安武術(shù)學院的培訓,都是以用工單位的“訂單”開展培訓的,讓農(nóng)民學有目的,學得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過在黃龍武術(shù)學院一個月短期培訓,現(xiàn)在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安,且一個半月后被提拔為保安隊長;二是開展“招商引資”培訓,如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓服務(wù)中心,利用陽光工程的補助,為義寧鎮(zhèn)招商引資引進的永興制衣廠老板培訓400余名電動縫紉農(nóng)民工,不僅為老板解決了招工難的問題,還為這些農(nóng)民工實現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。二、存在問題實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程,是促進農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑,確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨著一些問題,主要表現(xiàn)在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,培訓機構(gòu)招收短期培訓學員不樂觀;二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經(jīng)費,陽光工程辦工作較難開展;三是項目補貼經(jīng)費太少,難以幫助希望參加高技能培訓的農(nóng)民接受培訓。
第4篇 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目實施情況工作總結(jié)
##地處##,總?cè)丝?8萬,其中農(nóng)業(yè)人口66萬,是人多地少的新一輪國家扶貧幫困縣之一。全縣勞動力總量達35萬,年外出務(wù)工達17.4萬人,其中農(nóng)民工13.4萬人,主要分布在廣東、浙江、福建等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度達70%。因文化少、技能低,相當一部分農(nóng)民就業(yè)無門,有的既便找到了工作,工資等其他合法權(quán)益也得不到保障。為此,為了提高我縣農(nóng)民工的勞動技能,實施好陽光工程,縣陽光工程辦在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在省市陽光工程辦的支持及其它相關(guān)部門的配合下,自今年6月份實施陽光工程以來,至目前已培訓農(nóng)民工2560人,其中有2530名農(nóng)民已找到了較為輕松工作?,F(xiàn)將具體情況匯報如下。
一、主要措施
1、加強領(lǐng)導,健全組織機構(gòu)。
6月16日全省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目管理培訓會結(jié)束后,6月18日縣農(nóng)業(yè)局召集縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導,由主管農(nóng)業(yè)的副縣長##主持召開會議,專題研究我縣陽光工程項目的實施工作。之后成立了由主管農(nóng)業(yè)的副縣長為組長,縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導為成員的##縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程協(xié)調(diào)小組,下設(shè)陽光工程辦公室,掛靠縣農(nóng)業(yè)局局科教站,辦公室主任由縣農(nóng)業(yè)局局黨委書記、主管科教工作的##同志兼任,安排文 秘 家 園了縣農(nóng)業(yè)局2名干部具體負責陽光工程辦的日常工作,并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機關(guān)印發(fā)了《關(guān)于成立##縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程協(xié)調(diào)小組的通知》(修府辦字[2023]40號)的文件。
2、整合資源,認定培訓基地。為確保我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作順利開展,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓資源的作用,我縣按照省陽光工程辦“實施方案”對招標基地的招標時間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《##縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程培訓基地招標公告》,經(jīng)過6月20—23日4天的招標,經(jīng)專家評審,并向社會公示結(jié)果后,有縣職業(yè)中學、勞動就業(yè)培訓中心、銀宇學校等8個培訓機構(gòu)被認定為陽光工程項目培訓基地,有電子電工、家政服務(wù)、電動縫紉、計算機、汽車駕駛和保安等10個技能培訓專業(yè)。
三、加強監(jiān)管,完善服務(wù)體系。為促進陽光工程項目健康、有序地開展,縣農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門積極加強監(jiān)管工作。遵照省陽光工程辦的有關(guān)文件要求,七月二十日前制訂了《2023—2023年##縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)劃》和《##縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程實施方案》兩個文件;6月28日與各培訓基地簽訂了培訓責任狀;幫助培訓基地統(tǒng)一訂制了“##縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程培訓基地”的牌子;積極參加培訓基地每期培訓班的開班儀式典禮,經(jīng)常督促培訓基地建好陽光工程轉(zhuǎn)移培訓檔案;及時向省農(nóng)業(yè)廳陽光工程辦上報培訓的經(jīng)驗及典型等信息情況,向市農(nóng)業(yè)局陽光辦每月一次匯報培訓進度,每季度一次匯報項目的實施情況;12月初向各培訓基地轉(zhuǎn)發(fā)了農(nóng)業(yè)部等六個部門“關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目檢查驗收辦法》(試行)的通知”的文件,并結(jié)合我縣實際又以##縣陽光工程辦的名義向各基地印發(fā)了《關(guān)于對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目進行年度驗收的通知》的文件,于12月10-28日對各個培訓基地培訓建檔等有關(guān)情況進行了一次全面的檢查驗收,并對各培訓基地的資金補助情況向社會進行了公示。
4、多措并舉,切實抓好培訓
(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認識陽光工程,了解陽光工程,在利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時,在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處,并充分利用多方面的力量為培訓基地組織生源,如職業(yè)中專首期沼氣技工培訓班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學校首期電腦培訓班,把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女初中畢業(yè)生招為學員,現(xiàn)又享受陽光工程的補助,另外,為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓,職業(yè)中專還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。
(2)千方百計,切實抓好轉(zhuǎn)移。開展農(nóng)民工培訓,最終目的`是讓他們掌握一技之長后實現(xiàn)轉(zhuǎn)移,為此,培訓基地開展培訓多數(shù)是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓,如職業(yè)中專、勞動就業(yè)培訓中心和保安武術(shù)學院的培訓,都是以用工單位的“訂單”開展培訓的,讓農(nóng)民學有目的,學得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過在黃龍武術(shù)學院一個月短期培訓,現(xiàn)在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安,且一個半月后被提拔為保安隊長;二是開展“招商引資”培訓,如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓服務(wù)中心,利用陽光工程的補助,為義寧鎮(zhèn)招商引資引進的永興制衣廠老板培訓400余名電動縫紉農(nóng)民工,不僅為老板解決了招工難的問題,還為這些農(nóng)民工實現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。
二、存在問題
實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程,是促進農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑,確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨著一些問題,主要表現(xiàn)在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,培訓機構(gòu)招收短期培訓學員不樂觀;二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經(jīng)費,陽光工程辦工作較難開展;三是項目補貼經(jīng)費太少,難以幫助希望參加高技能培訓的農(nóng)民接受培訓。
三、建議
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程是一項促進農(nóng)民增收的新課題,同時也是一項迫在眉睫的基礎(chǔ)性工作,為此,建議出臺相應(yīng)的政策或措施,落實縣陽光工程辦一定的工作經(jīng)費,以便更好地加強項目實施的協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作,同時建議省陽光工程辦盡早安排落實2023年度培訓補助經(jīng)費,以便培訓基地的培訓工作得到更有力的開展。
第5篇 2023年農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程工作總結(jié)
隨著改革的深化和發(fā)展,農(nóng)村剩余青年勞動力不斷增加,但其素質(zhì)提高緩慢,造成農(nóng)村剩余青年勞動力惡性膨脹。近年來,三都縣各級各部門積極想辦法,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓,領(lǐng)辦項目,勞務(wù)輸出,提供服務(wù)等措施,使全縣農(nóng)村剩余青年勞動力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。20__年,根據(jù)國務(wù)院六部委文件精神,在省、州陽光辦的關(guān)心指導下,我縣積極組織培訓轉(zhuǎn)移了500名技工,完成今年的任務(wù)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程是一項便民、富民的大事,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,促進農(nóng)民增收,提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑,是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵舉措。
一、我縣農(nóng)村青年勞動力總體狀況
1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計,20__年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬余人。其中男性占53.5%,女性46.5%。其中17—40歲外出務(wù)工青年占40%左右,
2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看,我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征: 特征之一:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年,我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢,部分外出青年返回到本地,仍然從事二三產(chǎn)業(yè),農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,已成為我縣農(nóng)村的一道“風景線。
特征之二:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中,具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角,是主力軍,占到8o%以上。這些人頭腦靈,接受新事物快,到外面闖蕩見世面、學技術(shù)的欲望高,去外地謀求職業(yè)的機會大。 特征之三:工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20__年,農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)第一線和低層次的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè),主要流向為深圳、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達地區(qū),占到70%以上。
特征之四:我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務(wù)工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對土地的承包權(quán),每年除在外務(wù)工外,農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移,對緩解農(nóng)村就業(yè)壓力,增加農(nóng)民收入,繁榮縣域經(jīng)濟,促進農(nóng)村經(jīng)濟乃至整個國民經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
第一,農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點,增強了在城市就業(yè)的競爭性,這對促使我縣勞動者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,推動勞動就業(yè)制度的市場化改革具有積極的作用。
第二,農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務(wù),對方便城市人民生活,適應(yīng)社會化服務(wù)需要等起到了非常重要的作用。
第三,農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,是城鄉(xiāng)之間勞動要素相互吸弓l和互動過程,地表現(xiàn)為追求在城市擴大視野、增長見識、掌握技術(shù)等人力資源積累,通過城市經(jīng)濟的“擴散效益”,為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入資金、技術(shù)、信息,對推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。 第四,農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查,外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右,比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時,外出青年返回農(nóng)村,又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村,對于縮小城鄉(xiāng)生活差距,改變傳統(tǒng)生活方式,提高消費水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響,客觀上為開發(fā)農(nóng)村消費市場做了觀念和物質(zhì)的準備。
二、主要措施
(一)加強領(lǐng)導,健全工作機構(gòu)。為抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”,我縣把此項工作作為一件大事來抓,成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長為組長的工作領(lǐng)導小組,設(shè)立了陽光工程辦公室,配置了相應(yīng)的工作人員專抓此項工作,制定了培訓計劃和方案,對培訓專業(yè)、人數(shù)、時間、方法提出了具體要求,做到了年有規(guī)劃,月有安排,有底數(shù)的步步推進。
(二)、狠抓培訓基地建設(shè),提高培訓質(zhì)量。為將我縣陽光工程項目實施好,工程領(lǐng)導小組認真對縣內(nèi)的教育培訓機構(gòu)進行審核,通過對師資力量、教育教學設(shè)施、培訓經(jīng)驗的對比,認定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓基地,這兩個培訓基地有一定的培訓經(jīng)驗、培訓硬件設(shè)施和師資力量,能提高培訓人員素質(zhì),保證受訓農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認定后,這兩個基地及時地安排人員,成立了項目實施小組,購置了相應(yīng)的教學設(shè)備,確保了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的順利開展。
第6篇 工程施工管理人員培訓總結(jié)
經(jīng)過幾天緊張的學習,讓我了解和掌握了寶貴的知識,在此學習的過程中,公司的培訓組分別培訓了工程管理、設(shè)備管理、材料管理、收料員培訓、勞資培訓、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、安全管理、施工員培訓、黨務(wù)廉政建設(shè)、以及的黨課學習。畢業(yè)幾年了,總是對公司的制度和各個工作要求不是很了解,通過幾天高強度的培訓,讓我突然間有很大的提升,讓我對公司的制度和對于各口具體管理有了更加深刻的了解和掌握。作為一名現(xiàn)場施工管理人員,主要對培訓總結(jié)了以下幾點:
第
一、工程管理。指導和監(jiān)控著項目的正常運轉(zhuǎn)。首先,工程中標后,工程科要組織圖紙會審并進行平面示意圖的繪制以及產(chǎn)值計劃劃分。其次,編制實施性的施工組織設(shè)計和根據(jù)施工段落工程數(shù)量確定施工隊伍數(shù)量,以及根據(jù)施工進度計劃完成勞動力、設(shè)備計劃、材料等。第三,根據(jù)施工要求確定施工隊伍隊伍和各個工序單價,以及項目經(jīng)濟估算、目標成本測算和根據(jù)施工進度計劃下達施工任務(wù)書。這樣就能在施工中能夠有一個方向,知道工程應(yīng)該怎樣的施工。
第二,施工平面土的繪制。工程項目平面形象示意圖的繪制,對于路基橋涵工程項目,施工平面示意圖的中軸線以上標注的內(nèi)容有:橋涵構(gòu)造物位置及結(jié)構(gòu)形式,預制場的混凝土量及梁板主要工程數(shù)量等;中軸線以下標注的內(nèi)容有:兩臺背之間搜有施工段落的工程數(shù)量和工程單價。讓我們現(xiàn)場的質(zhì)檢員,對工程的質(zhì)檢、管理和進度安排,更加的得心應(yīng)手。
第三,施工的培訓。施工員的培訓讓我更深一步的了解到,在各工序施工中的節(jié)點和難點,以及施工過程中各工序常遇到的難解決的辦法,以及各工序施工中常見種種病害和防治辦法。通過培訓讓我在今后的工作中,能夠在施工過程中妥善的避免和解決各種施工中遇見的病害。
第四,黨課的學習。通過學習黨課,做為一名黨員,再一次的接受了教育,特別是黨課上的廉政教育中一個個鮮活的例子,更說明了隨著社會的發(fā)展,工程的逐步施工過程中,隨時都會有腐敗現(xiàn)象,通過再次的學習,讓我對廉政建設(shè)刻骨銘心,特別是我做為一名共產(chǎn)黨員,要更加嚴格要求自己,時刻警惕腐敗。做到對得起公司,對得起自己的良心。
通過緊張的培訓,讓我在以后的工作中更加的有了方向。同時也會在今后的工作中時刻的自我反省,點滴的積累完善自己。讓我在以后的工作中更加的求真務(wù)實,扎實工作,立足本職工作,埋頭苦干,做業(yè)務(wù)上的尖子。
第7篇 工程公司入職培訓個人總結(jié)
在為期三天的培訓中,我們分別學習了公司員工管理手冊,施工現(xiàn)場安全管理知識,職場禮儀,工程管理流程以及靠結(jié)果生存。不僅有分公司黃利輝黃經(jīng)理為我們親自指導工作和學習,也有優(yōu)秀施工員為我們上課,這三天所學到的知識是我從從未接觸過的,同時也是我在即將開始工作之前重要的準備。
這其中讓我印象最深刻的還是莫莉書記為我們講的“靠結(jié)果生存”。當初剛剛來到公司實習我就接觸到了這個理念,雖然沒有完全解析它其中的含義,但是憑借自己的理解我還是產(chǎn)生了深刻的反思,如今有了更全面的理解,靠結(jié)果生存在我們工作中的體現(xiàn)就是,我們的工作和報酬都是以結(jié)果為導向的,有的工作按工日計算薪酬,有的則是按工作量,而直管公司是按每個員工提供的工作結(jié)果,這讓我對每天的工作又有了新的認識,我想在以后的工作中,我會逐漸忽視我是不是加班是不是工作量很大,我覺得要有實質(zhì)性的東西,那就是我的工作結(jié)果,我會努力把每一個工作的結(jié)果都做到最好。
這次培訓中不僅僅只有學習,還有素質(zhì)拓展培訓,這對我來說是印象最深刻的,同時也是收貨最多的。還記得第一天晚上的素質(zhì)拓展,小唐哥帶領(lǐng)我們做了4個團隊游戲,仔細回想起來,每一個游戲都對我們的素質(zhì)和思維進行了很大的鍛煉和提高。
第一個游戲讓我學會了細心傾聽,在以后的工作中我可以更準確的讀懂領(lǐng)導的話以及清楚的明白領(lǐng)導布置的任務(wù)。第二個游戲讓我學會了冷靜處理,工作中遇到了困難不要慌張,靜下心來仔細思考,一定會發(fā)現(xiàn)解決問題的方法,同時不要忽略團隊的作用,一個人的力量有限,所以我們要把團隊的力量集合起來,這樣即便是再大的困難也能迎刃而解。
第三個游戲鍛煉的是溝通能力,平常我們每個都會熟練語言溝通,但是工種當中如果團隊之間養(yǎng)成了良好的默契,一個眼神或者一個手勢就能準確的傳遞信息,這將會大大提高我們的工作效率。這不僅需要一個優(yōu)秀的表達能力,同時還需要理解能力,我覺得這還需要我們了解同事,成員之間相互熟悉的團隊肯定是高效、一致的。
最后一天晚上對我來說是難忘的,是珍貴的,是不舍的。眼前的大團隊大家庭凝聚了每個人的心血和努力,一想到第二天即將各自奔赴工作崗位,我的心里就很不舒服,那一晚我與他們成了無話不說的老友,感謝這次培訓給了我最大的一筆財富,那就是友誼,像兄弟間的手足之情。
在一起經(jīng)歷的三天有苦有甜,一起開心一起成長,真的希望以后可以永遠這樣。我想我會珍惜和他們每一個人的情誼,即便是以后工作在各自的崗位,都不會忘記彼此的模樣。
同時,這三天的培訓也讓我和很多老師成了朋友,我們之間沒有了上級和下級的隔閡,更多的是悉心的交談溝通,這讓我感受了到直管是一個有愛,團結(jié)的大家庭,是一個值得我為之奮斗的大家庭。我相信在以后的工作中我會時常想起這段難忘的經(jīng)歷,我會帶著它一路前進、一路成長。
第8篇 2023年12月暑期“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓總結(jié)
培訓學習中,真可謂令我們所有人都受益匪淺,特別是對于我們這些來自農(nóng)村教育第一線的教書匠,更是一次全方位的充電。在這次培訓中,我學到了許多的教育理念和教學方法,這給我的體育課堂吹進了一股春風,給農(nóng)村體育教學注入了一股新鮮的血液。
十來天的集中封閉學習,是每位教師難得的一次學習機會。我認真的聽每一節(jié)專業(yè)理論課,上好每一節(jié)教學實踐課,學習上和同學們互相關(guān)照;生活上相互關(guān)心;課余時間相互交流,這些都成了我美好的回憶。
__老師講的《教師的專業(yè)倫理精神與道德修養(yǎng)》,生生打動每位學員的心。師德修養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的根基所在,是教師專業(yè)化之靈魂,是教師教育首先的必須的責任和義務(wù)。作為教師必須具備以下幾種精神:要有服務(wù)精神;要有奉獻精神;要有敬業(yè)精神;要有協(xié)作精神;要有以身作則的精神。同時教師的心理素質(zhì)和性格特征,這些往往比職業(yè)技能有時顯得更重要。要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)與引導,不斷調(diào)整心態(tài),與時俱進,才能發(fā)展自己。__市教育科學研究院的嚴勝華教師,講課與學員互動,課堂氣氛特別活躍。他以自己三十多年的教學實踐,給學員們展示了《體育與健康課程標準》的五個方面,運動參與;運動技能;身體健康;心里健康;社會適應(yīng)?;抑C的語言幽默,豐富的肢體語言,讓我受益匪淺。
課堂上,我認真聽講,做筆記,授課教師理論聯(lián)系實際的講解舉例,課堂上的互動環(huán)節(jié),讓我在實踐中碰到的難題提上來,得到了專家的指點,給我排除了困難。學習是單調(diào)無味的,生活是堅苦的,但求學的愿望是強烈的。十天中我沒有缺課,沒有遲到、外出,克服困難,用求知欲望戰(zhàn)勝了炎熱的夏天。
在這次集中培訓中,學員們對學院的條件,和人性化的管理給予了高度的評價,同時也提出了合理的建議。作為體育教師的專業(yè)培訓,應(yīng)適當減少理論課堂的學習,增加一些實踐課,多學一些專業(yè)的知識技能。
十天的培訓學習也許不能改變教師的人生軌跡,學習的理論知識和教育實踐也是有限的。但它能給我?guī)砗芏嗟乃伎?、啟示和幫助。我要用這次學習所得,努力提高專業(yè)知識水平,加強身體素質(zhì)的訓練,指導今后的農(nóng)村體育教學實踐,使自己的教育教學水平適應(yīng)二十一世紀的更高要求。
第9篇 市勞動力培訓輸出工程半年工作總結(jié)
一、全市勞動力培訓輸出工作取得的成效
(一)勞務(wù)培訓輸出邁出了可喜的步伐
市委擴大會議結(jié)束后,市政府及時召集農(nóng)業(yè)、人事、勞動和社會保障、科技、教育、扶貧、婦聯(lián)、工會、團委、科協(xié)等部門領(lǐng)導共同分析我市勞動力現(xiàn)狀和存在的問題,提出了“圍繞訂單抓培訓,抓好培訓促轉(zhuǎn)移”和“以省內(nèi)為主、以農(nóng)業(yè)內(nèi)部為主,拓展省外勞務(wù)市潮的發(fā)展思路,制定了勞動力培訓輸出工程實施方案,并把目標任務(wù)分解到各縣及相關(guān)部門,要求各縣(區(qū))、各部門將勞動力培訓輸出工作列入重要議事日程,工作中做到主管領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,層層抓落實。通過各縣(區(qū))及各有關(guān)部門的共同努力,截止6月30日,全市共組織培訓農(nóng)民8287人,其中男3866人,女4421人;有組織的向市內(nèi)外輸出勞動力5744人,完成年度計劃任務(wù)的27.4%。其中輸出省外2279人,輸出市外2434人,市內(nèi)轉(zhuǎn)移1031人。輸出地主要是北京、山東、廣州、福建、江蘇、浙江、深圳、海南、昆明、大理等地。若輸出勞動力以十個月計,月人均純收入按最低200元算,全市預計可增加勞動者純收入1148.8萬元。
(二)積極搭建勞務(wù)輸出平臺
為切實做好勞動力培訓輸出工作,加快城鄉(xiāng)富余勞動力合理有序流動,各縣(區(qū))及相關(guān)部門以貫徹落實全市勞動力培訓輸出工作會議精神為契機,在實施勞動力培訓工作中,建立了市縣(區(qū))鄉(xiāng)三級勞務(wù)工作體系,初步形成市縣(區(qū))鄉(xiāng)三級分管領(lǐng)導具體抓勞動力培訓輸出的長效機制,改變了過去外出務(wù)工主要靠“親帶親,鄰帶鄰”或者是靠血緣、人緣、地緣關(guān)系的打工方式,使外出務(wù)工由零星松散型向規(guī)?;陀行蚧D(zhuǎn)變。
(三)農(nóng)民進城務(wù)工培訓體系初步形成
隨著時代的進步,城市對農(nóng)民工就業(yè)知識技能、道德水平要求越來越高。為了增強農(nóng)民進城務(wù)工的就業(yè)能力,各縣(區(qū))充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢,積極開展農(nóng)產(chǎn)品加工、餐飲、家政服務(wù)、民族舞蹈藝術(shù)、保安、電腦應(yīng)用、美容美發(fā)、家電維修、汽車駕駛等方面的技能培訓,提高了進城務(wù)工人員的素質(zhì)和在市場競爭中的適應(yīng)能力。
(四)勞務(wù)輸出方式不斷改進,服務(wù)意識進一步加強
為把勞動力培訓輸出做成凈值上億元的富民強市產(chǎn)業(yè),使外出務(wù)工人員走得出、穩(wěn)得注能致富,各級人民政府及相關(guān)職能部門充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢特點,想辦法,找路子,對所輸出的勞動力由輸送單位與用工單位洽談工資待遇,簽訂勞動用工合同,并派專人護送。如:永德縣婦聯(lián)充分利用縣、鄉(xiāng)、村三級婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢,對全縣16到25周歲并愿意外出打工的男女青年進行摸底造冊,在繼續(xù)向省內(nèi)輸送家政服務(wù)員的同時,積極主動與一些省內(nèi)外企業(yè)聯(lián)系,進行勞務(wù)用工洽談,為廣大農(nóng)村青年尋找更多更好的就業(yè)崗位。經(jīng)多方考察,永德縣婦聯(lián)與廣東省東莞市華榮電子有限公司簽訂用工協(xié)議,利用所建立的勞動力檔案,在短短的一周內(nèi)就迅速組織了184名適齡男女青年向該公司輸出,并在這批務(wù)工人員中設(shè)立班委,班委設(shè)1名班長、1名副班長和10名組長,同時建立相應(yīng)的聯(lián)系制度,要求各小組隨時觀察組員動態(tài)并向班長匯報,班長向縣婦聯(lián)匯報工作和生活情況,做到一月一次電話匯報,三月一次書面匯報,確保勞務(wù)人員輸?shù)贸觥⒘舻米?/p>
(五)積極培育勞務(wù)輸出中介機構(gòu),壯大勞務(wù)輸出力量和隊伍
為改變目前全市勞務(wù)輸出中介機構(gòu)比較少,力量十分薄弱的狀況,各級政府和相關(guān)職能部門在做好信息引導、市場培育工作的同時,一方面加強對原有17家勞務(wù)中介組織進行管理。另一方面,嚴格按照市場化運作機制,積極創(chuàng)造條件開拓勞務(wù)中介機構(gòu),批準了“萬鑫勞務(wù)公司”和“漢先科技勞務(wù)輸出職業(yè)介紹所”成立,壯大了勞務(wù)輸出力量和隊伍。
二、經(jīng)驗和體會
(一)搞好摸底調(diào)查,抓好宣傳發(fā)動
為切實將勞動力培訓輸出工程抓落實,永德、雙江、鎮(zhèn)康、云縣、臨翔、鳳慶等縣婦聯(lián),分別深入30個鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展摸底調(diào)查和宣傳發(fā)動工作,針對大部分女青年愿意外出打工,但怕被騙、被拐以及家政服務(wù)員“低人一等”“伺候人”等陳舊觀念進行耐心細致的教育,收到了較好的效果。如:永德縣婦聯(lián)在永德電視臺設(shè)《女性天地》欄目進行宣傳;各級婦女組織利用召開村組婦女干部會、群眾會等形式,宣傳勞務(wù)輸出的典型事例,并對16-25歲愿意外出務(wù)工女性人員565名進行造冊登記。
(二)實行了勞動力培訓輸出報表制度
為使勞動力培訓輸出工程規(guī)?;?、項目化、制度化,市勞動力培訓輸出辦公室制作了有關(guān)統(tǒng)計報表,實行每月一報的零報告制度,各縣(區(qū))勞動力培訓輸出辦公室通過“臨滄農(nóng)業(yè)信息內(nèi)部交換網(wǎng)”網(wǎng)上報送,市直有關(guān)部門、中介服務(wù)組織實行書面表格報送。
(三)抓訂單、搞培訓、樹品牌
各縣(區(qū))各部門充分發(fā)揮自己的特長,采勸訂單式”的培訓,把職業(yè)技能培訓工作和勞動力輸出工作結(jié)合起來,探索出了一條經(jīng)濟有效的路子,為打造好臨滄品牌奠定基矗例如:市就業(yè)局下屬的桑嘎藝術(shù)培訓中心,與山東、浙江、福建、廣東、海南等國家級4a級風景區(qū)簽定培訓訂單,聯(lián)合開展以佤文化為主的民族舞蹈藝術(shù)培訓,所輸出人員供不應(yīng)求。目前已向上述五省輸出佤山青年86人,使來自貧困山區(qū)的佤族青年找到了一條很好的就業(yè)道路。耿馬、云縣、鳳慶、永德等縣委政府,采勸走出去,請進來”的方式,組織有關(guān)部門到用工比較多的沿海地區(qū)進行實地考察,與相關(guān)部門達成勞務(wù)協(xié)作協(xié)議或直接采集廠家用工信息,直接輸出勞務(wù)人員到廠家。同時,積極邀請用工單位或沿海有關(guān)中介機構(gòu)到臨滄進行實地考察,對前來報名的勞務(wù)人員直接進行面試,提高輸出就業(yè)成功率。
(四)多方籌措資金,確保工程進度
在市、縣財力十分困難,沒有能力給勞動力培訓輸出工程注入更多經(jīng)費的情況下,各縣(區(qū))及各職能部門充分利用行業(yè)優(yōu)勢,多形式、多渠道籌集資金,確保項目落實,為全面完成市委、市政府下達的勞動力培訓輸出任務(wù)提供了堅實的保障。如:市扶貧辦與市技工學校聯(lián)合舉辦的勞務(wù)輸出培訓班,市扶貧辦從2003年末安排給雙江、滄源、耿馬、永德四縣的科技扶貧資金中拿出11.5萬元,為這四個縣的101名農(nóng)村貧困家庭子女進行電工、電子等技能培訓,同時動員他們加入工會組織。邀請?zhí)K州太滄市三資企業(yè)歐亞馬自行車廠領(lǐng)導親臨學校對這批培訓人員進行綜合考察面試,所培訓專業(yè)技能均達到廠家要求,對家庭確實困難,無法解決車旅費的,技工學校負責為每人承貸1500元的小額信貸,由廠方在個人逐月工資中扣還,使這101名學員全部應(yīng)聘輸出到該廠就業(yè)。
自開展勞動力培訓輸出工作以來,我們深深體會到,做好勞務(wù)輸出工作,健全機構(gòu)是基礎(chǔ);加強領(lǐng)導,部門配合,狠抓落實是關(guān)鍵;篩選信息、提供服務(wù)是保證;同時,加強幫助引導,形成濃厚的'社會氛圍也是必不可少的。堅持政府組織與群眾自發(fā)相結(jié)合,農(nóng)忙與農(nóng)閑相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,市內(nèi)與市外相結(jié)合,既發(fā)揮各類網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)的信息服務(wù)作用,又發(fā)揮各種“能人”的牽頭帶動作用,不斷擴大勞務(wù)輸出總量,重點提高勞務(wù)輸出的質(zhì)量,推進勞務(wù)輸出由體力型向技術(shù)智能型轉(zhuǎn)變,由盲目松散外出向有組織輸出轉(zhuǎn)變,使勞務(wù)輸出成為農(nóng)民增收的主渠道和穩(wěn)定就業(yè)的重要舉措。
三、存在的困難和問題
我市勞動力培訓輸出工作在各級政府和相關(guān)職能部門的共同努力下,邁出了可喜的步伐,為進一步做大做強這一新型產(chǎn)業(yè)奠定了良好的基矗但從目前發(fā)展情況看,仍存在一些困難和問題,主要表現(xiàn)在:
(一)勞務(wù)市場信息不靈、輸出渠道不寬,輸出工作種類單一
目前,全市尚未形成統(tǒng)一的勞動力供求信息共享平臺,輸出渠道不多,信息不靈,輸出工種單一,大多數(shù)僅靠干苦力維持生計,穩(wěn)固率不高,有礙于輸出工作的開展。
(二)思想觀念陳舊,意識落后,開拓創(chuàng)新意識不強,適應(yīng)能力差,阻礙了勞動力培訓輸出的開展
長期生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村青年,由于受傳統(tǒng)觀念的影響,思想保守,外出大膽創(chuàng)業(yè)的意識不強,存在著“不愿出去,不敢出去,不會出去”和部份父母不愿意讓其外出打工,擔心外出打工掙不到錢或上當受騙,安全得不到保障,致使大部份富余勞動力閑置在農(nóng)村得不到充分利用。加之部份青年文化素質(zhì)普遍偏低,技能單一,輸出去后的適應(yīng)能力和競爭能力較弱,適應(yīng)不了市場發(fā)展的需要。
(三)市外勞務(wù)市場發(fā)展空間較大,但多以女性員工為主
從各縣(區(qū))輸出人員以及與我們聯(lián)系的幾家中介組織需要的人員情況來看,市外勞務(wù)市場所需員工數(shù)量較多,發(fā)展空間廣闊,但需要輸送的時間緊迫,且多以35歲以下的女性員工為主,男性員工占的比例較少,要在短時間內(nèi)組織一定數(shù)量的女性員工,難度為較大,這給勞動力培訓輸出工程進一步的擴大輸送規(guī)模帶來一定的困難。
(四)勞動力培訓輸出投入不足
勞動力培訓輸出工程雖然按市場化運作,但全市勞務(wù)輸出還處于市場培育的初級階段,中介組織的力量仍十分薄弱,還需政府扶持。各職能部門在從事培訓工作中,相應(yīng)的培訓經(jīng)費得不到落實,而培訓對象絕大多數(shù)來源于貧困山區(qū),他們有外出務(wù)工的愿望,但卻無法支付培訓費用和外出務(wù)工車旅費,成為制約這一新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
第10篇 2023年機械工程系黨課培訓工作總結(jié)范文
為做加強系黨建工作,進一步做好組織發(fā)展工作,培養(yǎng)的高校學生向黨組織靠攏,我系第十九期黨課培訓于__年3月30日順利開展。參與黨課培訓的學員是從各班級團支部通過民主投票的方式,推薦產(chǎn)生,共282人。
我系黨總支堅持一切從實際出發(fā)的原則對參加黨課培訓的學員進行培訓。面對不同教育程度的學生,分為專科班和本科班,共十三個小組進行培訓,從基礎(chǔ)而重要的方面進行教學,務(wù)必使每位積極分子在黨基礎(chǔ)知識上得到提高,從而在思想上更加靠近黨組織。針對同學們反映的培訓課看電教片枯燥的現(xiàn)象,我系黨總支在每堂課上都參插了“黨的基本理論知識競答賽”這樣一個小插曲,同學們對黨的基本理論知識也就能有一個更好的理解與記憶,從而得到更好的教育效果。
每次培訓課都做好考勤工作,課后讓同學們做好課程心得體會筆記,并對資料進行集中裝訂存檔。課程結(jié)束后,不少同學表示,課程讓他們對黨的認識得到全面提高,并進一步端正了他們的入黨動機,更使他們在日常生活中更加關(guān)注黨組織工作,關(guān)心黨組織。
1、本期黨課培訓一個很特殊而明顯的問題就是:參加培訓學員的棄權(quán)率太高,據(jù)考勤表統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,有很大一部分學員連一堂課都沒上過。培訓總?cè)藬?shù)282人,6個沒通過考試,48個缺考,折算一下通過率就為80.8%。
2、在能夠正常參加培訓的同學中,普遍存在入黨動機不明確,入黨自信心不高,入黨愿望不強烈的現(xiàn)象。
三、
1、加強我黨的先進個人和先進組織事跡的宣傳,特別是發(fā)生在同學們身邊的先進性事跡,與學生同一年齡段的先進個人的先進事跡。因為黨的先進性是在于黨員的先進性,而黨員又以自己是這個先進組織的一員而自豪。所以只有增強了同學們對我黨的先進性的理解,給其施以一定的壓力促使他們在其它同學當中起到先進模范作用,激勵其向先進的組織(我們先進的中國共產(chǎn)黨)靠攏,從而激發(fā)優(yōu)秀學生的入黨欲望,才能為我的輸送更優(yōu)秀的人才。
2、加強對我系學生預備黨員的管理,讓他們加入到組織發(fā)展的工作當中來。在學生預備黨員中與入黨積極分子實現(xiàn)“一幫一”的幫扶工程,使積極分子的黨性能夠得到進一步的升華。
3、提高學生黨支部的學生黨員干部和成員(包括全系學生黨員和學生預備黨員)的綜合素質(zhì),并加強其對黨的基本理論知識的學習與掌握程度。使這些同志能夠在同學當中起到標榜作用,一點一點地去影響的同學邁向先進,向組織靠攏。
4、給自認為自己不夠格,而又想入黨的同學以信心,培養(yǎng)他們的入黨條件,幫助其成功加入這個光榮的組織。
機械工程系黨總支
__年5月6日
第11篇 青馬工程團課培訓活動總結(jié)
我參加了_____學院青馬工程團課培訓——大學生團學干部培訓班。能參加此次活動我感到非常的榮幸!因為參加培訓的同學都是各班級、學生會以及社團的干部。作為其中的一份子我感覺到了榮幸之至。
為期3天的青馬工程團學干部培訓雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我們還是收獲頗深的。在本次培訓中,我們聆聽了學校領(lǐng)導和教授們的講座,以小組的形式學習討論和交流。通過此次培訓,使我們明確了當代青年的政治使命和責任,讓我們受益匪淺。以下為我在此次培訓學習中的一些心得體會:
在第一次培訓講座中我校心理專業(yè)資深教師李永平老師以'團干的文化修養(yǎng)與人際溝通'為題目為我們作了首場講座。他從明確學生干部的作用,加強自身的文化修養(yǎng),加強學習磨練,不斷提升自身素質(zhì)充分發(fā)揮骨干作用等三方面,進行了深入淺出的理論分析和事例講解,為我們的思想成熟和健康成長進一步明確了方向。同時他也指出我們大學生中出現(xiàn)的一些不和諧因素,需要我們學生骨干的努力使之和諧。講座旁征博引,精彩生動。
通過本次講座我對大學生骨干有了進一步的了解!作為一名大學生干部我們需要做到嚴于律己、加強自身修養(yǎng)、作為同學們的橋梁作用與旗幟作用!同時李老師指出一切工作都是建立在充分完成學習基礎(chǔ)上的,我們的根本任務(wù)還是學習!這使我頗有些壓力,但是壓力也是動力,我們要盡量處理好學習與工作的關(guān)系。通過此次講座我也知道了自己作為一名班干部自身還是存在著很多不足的,如沒有高度的責任感,創(chuàng)新能力也不夠。今后我將對照自身存在的缺陷,努力改進!把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀合格的大學生骨干,更好的為同學們服務(wù)。
11月30日下午,培訓班舉行第二次講座。本次講座邀請到了王必勝副教授和前學生社團聯(lián)合會主席李瑩瑩,王必勝副教授講座的題目是'中國夢,凝聚幾代中國人的夙愿'——解讀___主席為中國畫出的宏偉藍圖。王老師從中國夢的提出和實現(xiàn)中國夢等方面做了具體的闡述,講到中國夢就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興,而要想實現(xiàn)中國夢,就要求各族人民齊心協(xié)力,作為青年的我們,更是實現(xiàn)這中國夢的中堅力量。
______在描繪中國夢時給予廣大青少年期望 : 要志存高遠,增長見識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢爛的光彩。這是黨對我們廣大青少年的殷切期盼,這是國家對青年的深深呼喚,在實現(xiàn)中國夢的征程上,高校學生作為青年中的特殊群體,我們的所作所為必然會影響著中國夢的實現(xiàn)。大學生應(yīng)從各方面提高自己:要實現(xiàn)中國夢,首先要樹立個人的遠大理想,學習鞏固基本技能;其次要樹立正確的事業(yè)觀、價值取向,樹立建設(shè)社會、服務(wù)社會的意識;最后,要積極投身社會發(fā)展事業(yè),全身心融入全面建設(shè)小康社會的征程中。
而實施青年馬克思主義培訓工程,事關(guān)國家的興旺發(fā)達,事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人,事關(guān)青年的健康成長,事關(guān)中國夢能否實現(xiàn),所以青馬工程的培訓具有重大而深遠的意義。______在同全國優(yōu)秀青年代表座談時對廣大青年提出五點希望:廣大青年一定要堅定理想信念;廣大青年一定要練就過硬的本領(lǐng);廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造;廣大青年一定要矢志艱苦奮斗;廣大青年一定要錘煉高尚品格。而青馬工程的培訓有利于我們廣大青年能更加深刻的理解______對我們的殷切期望。
這次的青馬工程培訓讓我再一次深刻的認識到了我們當代青年肩負的歷史使命,使我開闊了眼見與思維,我會在今后的生活中學以致用,努力讓自己成為社會主義事業(yè)合格的接班人。隨后李瑩瑩學姐以'讓信仰點亮人生'為我們講述了她去年去井岡山實訓的經(jīng)歷,讓我們認識到了,當代大學生擁有信仰的深切意義和重要性。
我們最后一次的青年馬克思主義培訓工程是由院團委的老師以'預防艾滋病主題宣傳'為主題的一次講座,讓我們認識到在工作和生活中與艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接觸(如握手、擁抱、共同進餐、共用工具、辦公用具等)不會感染艾滋病。艾滋病不會經(jīng)馬桶圈、電話機、餐飲具、臥具、游泳池或公共浴池等公共設(shè)施傳播。 咳嗽和打噴嚏不傳播艾滋病。蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。同時作為當代大學生,我們應(yīng)該做到潔身自愛、遵守性道德是預防經(jīng)性途徑傳染艾滋病的根本措施。建設(shè)精神文明、提倡遵紀守法,樹立健康積極的戀愛、婚姻、家庭及性觀念是預防和控制艾滋病的最好途徑。
青馬工程已經(jīng)落下了帷幕。在此次培訓中我受益匪淺,經(jīng)過一段時間的青馬工程培訓,確實讓我感到自己眾綜合能力的提高,不僅僅在意識方面,更在行動方面,時時刻刻以一名優(yōu)秀馬克思主義者的要求來嚴格要求自己,這是一種提高。也感謝學校能夠提供給我這樣的一個機會,讓我能夠全面地剖析自己,全面地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,全面地看清自己。我相信在以后的工作生活中,我一定會繼續(xù)的嚴格要求自己,更加發(fā)奮努力的學習,更加富有激情的工作,全面提高自己,爭做一名合格的青年馬克思主義者。
第12篇 暑期“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓總結(jié)
__年七月六日,我遠離家園,踏上了去省城_____的旅途。到_____大學實驗師范學院,參加了全省農(nóng)村體育教師素質(zhì)提高工程的培訓。
這短短的十天培訓首先讓我感受到了_____大學實驗師范學院的文明和熱情:班主任老師的微笑溫婉恬雅,服務(wù)細心周到;_____大學實驗師范學院學子們的熱情……
培訓學習中,真可謂令我們所有人都受益匪淺,特別是對于我們這些來自農(nóng)村教育第一線的教書匠,更是一次全方位的充電。在這次培訓中,我學到了許多的教育理念和教學方法,這給我的體育課堂吹進了一股春風,給農(nóng)村體育教學注入了一股新鮮的血液。
十來天的集中封閉學習,是每位教師難得的一次學習機會。我認真的聽每一節(jié)專業(yè)理論課,上好每一節(jié)教學實踐課,學習上和同學們互相關(guān)照;生活上相互關(guān)心;課余時間相互交流,這些都成了我美好的回憶。
_____老師講的《教師的專業(yè)倫理精神與道德修養(yǎng)》,生生打動每位學員的心。師德修養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的根基所在,是教師專業(yè)化之靈魂,是教師教育首先的必須的責任和義務(wù)。作為教師必須具備以下幾種精神:要有服務(wù)精神;要有奉獻精神;要有敬業(yè)精神;要有協(xié)作精神;要有以身作則的精神。同時教師的心理素質(zhì)和性格特征,這些往往比職業(yè)技能有時顯得更重要。要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)與引導,不斷調(diào)整心態(tài),與時俱進,才能發(fā)展自己。_____市教育科學研究院的嚴勝華教師,講課與學員互動,課堂氣氛特別活躍。他以自己三十多年的教學實踐,給學員們展示了《體育與健康課程標準》的五個方面,運動參與;運動技能;身體健康;心里健康;社會適應(yīng)?;抑C的語言幽默,豐富的肢體語言,讓我受益匪淺。
課堂上,我認真聽講,做筆記,授課教師理論聯(lián)系實際的講解舉例,課堂上的互動環(huán)節(jié),讓我在實踐中碰到的難題提上來,得到了專家的指點,給我排除了困難。學習是單調(diào)無味的,生活是堅苦的,但求學的愿望是強烈的。十天中我沒有缺課,沒有遲到、外出,克服困難,用求知欲望戰(zhàn)勝了炎熱的夏天。
在這次集中培訓中,學員們對學院的條件,和人性化的管理給予了高度的評價,同時也提出了合理的建議。作為體育教師的專業(yè)培訓,應(yīng)適當減少理論課堂的學習,增加一些實踐課,多學一些專業(yè)的知識技能。
十天的培訓學習也許不能改變教師的人生軌跡,學習的理論知識和教育實踐也是有限的。但它能給我?guī)砗芏嗟乃伎肌⑹竞蛶椭?。我要用這次學習所得,努力提高專業(yè)知識水平,加強身體素質(zhì)的訓練,指導今后的農(nóng)村體育教學實踐,使自己的教育教學水平適應(yīng)二十一世紀的更高要求。
第13篇 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié)
——__縣2023年陽光工程項目工作總結(jié)
部門嚴監(jiān)管工程出成效
__縣地處湘中丘陵,是一個農(nóng)業(yè)大縣,是全國糧食生產(chǎn)主產(chǎn)縣和先進縣。全縣農(nóng)業(yè)人口77.____人,其中勞動力44.____人。2023年全縣外出務(wù)工人數(shù)12.____人,占農(nóng)村勞動力28.1,外出經(jīng)商就業(yè)人員2.____人,占農(nóng)村勞動力4.5。勞務(wù)收入總額12.5億元以上。通過陽光工程培訓的農(nóng)民,外出打工比沒有培訓的農(nóng)民一年多工資500____左右。2023年,我們在認真總結(jié)去年經(jīng)驗基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持“政府推動、部門監(jiān)管、學校主辦、農(nóng)民受益”的原則。一是規(guī)范基地招標,廣泛開展公示。二是制定實施辦法,簽訂培訓協(xié)議。三是加大宣傳力度,上好第一節(jié)課。四是狠抓教學管理,提高培訓質(zhì)量。五是部門配合管理,扎實搞好檔案。六是搞好學員就業(yè),優(yōu)化跟蹤服務(wù),共招收學員200____,轉(zhuǎn)移就業(yè)189____,就業(yè)率94.6,減免直補學員學費5____余元。
一、規(guī)范基地招標,廣泛開展公示 縣陽光辦按照2023年《__省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程基地認定辦法》的要求,堅持公開、公平、公正的原則,2023年6月上旬在縣電視臺向全縣發(fā)布了陽光工程項目招標公告。公告內(nèi)容包括認定時間、認定條件、認定程序、報送材料和受理機構(gòu)等,并組織專家對學校的申報材料進行評審,對學校的校設(shè)校具、教學設(shè)施、師資力量、聯(lián)系安排就業(yè)能力、服務(wù)承諾、單位信譽、收費標準及學員生活條件等進行實地考察后,采取招標評審的辦法,從12所具有轉(zhuǎn)移就業(yè)能力的學校中確定了__學校、__駕校、__中專、__學校、__學校、__職業(yè)技術(shù)學校、__基地等7所學校定為陽光工程培訓基地。
我們對項目實施實行公示,向社會公開,請社會監(jiān)督。采用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。公告內(nèi)容包括陽光工程政策、培訓機構(gòu)名單、培訓專業(yè)、財政補助標準、服務(wù)承諾、監(jiān)督舉報電話等。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統(tǒng)一印發(fā)的陽光工程宣傳資料,讓學員一進校就了解到陽光工程的意義、培訓內(nèi)容、收費標準和補助標準。
二、制定實施方案,簽訂培訓協(xié)議
為了保證我縣陽光工程的順利實施,根據(jù)2023年《__農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目管理辦法》的精神,針對我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)狀況和市場需求,制定了我縣陽光工程項目培訓計劃、實施辦法。根據(jù)各培訓基地的培訓轉(zhuǎn)移能力,把省陽光辦下達給我縣200____培訓轉(zhuǎn)移任務(wù)分解到各培訓基地。縣陽光辦與各培訓基地簽訂了培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)協(xié)議,明確了雙方責、權(quán)、利。培訓基地根據(jù)各自的情況設(shè)置專業(yè),分別制定培訓方案、教學計劃和轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)規(guī)劃。
三、加大宣傳力度,上好第一節(jié)課
我縣根據(jù)實際情況,采取了一系列的宣傳措施,把“農(nóng)民學技術(shù),政府給補助”的優(yōu)惠政策送到千家萬戶。一是通過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發(fā)動,利用《農(nóng)事指南》電視節(jié)目專題報道陽光工程的目的、意義、內(nèi)容和方法。二是印發(fā)宣傳資料600____份,張貼到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交叉路口、中學門前,每個培訓學員報到時發(fā)一份。三是學校招生時,發(fā)動教職員工走村入戶,宣傳陽光工程的優(yōu)惠政策。四是在縣里的會議上講解實施陽光工程的內(nèi)容和方法。五是培訓基地舉辦《感謝您——陽光工程》為主題的文藝晚會,使陽光工程家喻戶曉,為工作順利開展營造了氛圍。
各培訓基地每個培訓班開學的第一節(jié)課,由縣陽光辦的同志來講,一是宣傳國家實施陽光工程的重大意義、培訓對象、培訓專業(yè)、培訓方法、收費標準和財政補助標準等。二是對照名冊核定學員身份。三是發(fā)放代金券,并介紹代金券的使用方法和填寫方法,要求學員當時把代金券填好,及時上交。
四、狠抓教學管理,提高培訓質(zhì)量
各培訓基地的辦學宗旨是:以人為本,辦學為民。為了促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,把以市場需求為導向,以轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)為培養(yǎng)目標。為保證學員轉(zhuǎn)移就業(yè),穩(wěn)定就業(yè),就要把學員培訓成一個有一技之長,能自主創(chuàng)業(yè),在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市,成為城市“市民”,實現(xiàn)由“村民”向“市民”轉(zhuǎn)變。
1、抓好思想道德教育。一是結(jié)合進城務(wù)工手冊,向?qū)W員進行法律、法規(guī)、職業(yè)道德教育,使學員進城務(wù)工時做一個合格的“市民”。二是用飛速發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就鼓勵學員,使學員知道,求生必須求知。三是用人才競爭、尖端科學高速發(fā)展的現(xiàn)實教育學員走好自己的人生之路。四是用一專多能的致富典型激勵學員,要他們堅定信心,面對現(xiàn)實,克服困難,勇于登攀。
2、培訓
一專多能人才。根據(jù)人才市場需求導向,開設(shè)了農(nóng)用車駕駛、汽車駕駛、計算機及應(yīng)用、電子電工、服裝縫紉、特種作業(yè)、市場營銷、機構(gòu)制造、建筑工等專業(yè)。為了提高學員的技能知識,根據(jù)用人單位需要什么專業(yè)人才,就培訓什么技能,確定培訓時間和教學計劃等,采取封閉式管理,實行“五個一”工程教學,即要求學生做到:樹立一個好形象,練一筆好字,寫一手好文章,說一口流利的普通話,掌握一門專業(yè)技術(shù)。在上好專業(yè)課的同時,增開語文、交際英語、普通話、口才等課程,使學員真正成為一技多能人才。
3、堅持理論與實踐相結(jié)合。按照教學計劃,做到邊學習邊操作,學用結(jié)合,嚴格考試考核,做到理論考試和技能考核并重,保證培訓效果,真正使學員學到一技之長。
五、部門配合管理,扎實搞好檔案
農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移是一項涉及面廣、工作量大、惠及農(nóng)民的新興工程。為了加強項目的實施監(jiān)管,領(lǐng)導小組就陽光工程的組織領(lǐng)導,部門職責、項目的申報、經(jīng)費落實等召開了協(xié)調(diào)會,各成員單位積極配合,通力協(xié)作,共同推進工程實施。農(nóng)業(yè)局是陽光工程的主管部門,具體負責陽光工程的日常工作,負責擬定培訓項目的實施辦法、培訓結(jié)構(gòu)的招標和認定,監(jiān)督檢查培訓單位的培訓工作,開展對培訓效果的評估驗收,反饋培訓工作信息等。財政部門負責落實培訓補助資金,嚴格做到??顚S?,使財政的資金直補給農(nóng)民學員。勞動部門負責督促鑒定機構(gòu)開展職業(yè)技能鑒定,并酌情降低鑒定等收費標準。其它有關(guān)部門都要為農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移開綠燈、搭平臺,為農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)傳信息、維權(quán)益。我縣農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移工作形成了政府推動、部門聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。
為規(guī)范陽光工程的實施,增強陽光工程運作的透明度,建立長效機制。一是實行項目法人負責制。培訓基地法人代表與縣陽光工程辦簽訂培訓轉(zhuǎn)移協(xié)議,負責抓好培訓轉(zhuǎn)移工作,保證學員就業(yè)率在90左右。二是降低收費標準,直補給農(nóng)民學員。在報刊、電視、宣傳資料等公告,每個農(nóng)村學員減免學費27____,經(jīng)縣陽光辦核準、領(lǐng)導審批、財政復核后撥款,從而確保政府的培訓資金直補給農(nóng)民學員。三是監(jiān)督檢查,堅持每月對培訓基地督查一次,發(fā)現(xiàn)培訓轉(zhuǎn)移不合要求的,責令糾正或推倒重來。四是嚴格檔案管理制度。各培訓基地必須建立農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移臺帳和培訓轉(zhuǎn)移檔案,培訓臺帳和就業(yè)檔案記錄受訓農(nóng)民的姓名、年齡、身份證、家庭住址、培訓專業(yè)、培訓時間、收費標準、補助金額、就業(yè)單位詳細通信地址、就業(yè)單位聯(lián)系電話,并由學員簽字、簽章認可。就業(yè)單位填寫必須具體到學員所在地址廠名。聯(lián)系電話填寫必須能正常聯(lián)系到就業(yè)單位負責人或人事部門負責人、學員為依據(jù),培訓學校對培訓轉(zhuǎn)移臺帳和檔案的真實性負責。
六、搞好學員就業(yè),優(yōu)化跟蹤服務(wù)
各培訓基地共招生學員200____,其中農(nóng)用車駕駛員33____,汽車駕駛員40____,計算機及應(yīng)用50____,機械制造5____,服裝縫紉9____,特種作業(yè)(電工、焊工)24____,市場營銷10____,建筑工20____。轉(zhuǎn)移就業(yè)189____,就業(yè)率94.6。計算機及應(yīng)用和特種作業(yè)的學員絕大部分安置在沿海一帶的港、澳、臺、日等大中型外資企業(yè)。汽車駕駛員,大部分在長沙、廣東、上海、深圳、珠海、杭州、北京等城市開的士和公交車。其它專業(yè)的學員安置在本市縣單位務(wù)工。在外資企業(yè)和大中城市打工的學員,月工資80____以上,高的幾千元。__鎮(zhèn)灣頭村___,__鎮(zhèn)石龍村___,__鎮(zhèn)同樂村___、__村__,___鎮(zhèn)__村___等同學去年10月在__培訓基地結(jié)業(yè)后,安置在廣東惠州索尼集團務(wù)工,月工資在140____以上。__鎮(zhèn)__村___去年8月在__中專培訓基地參加電焊工培訓,考取了電焊工操作證,現(xiàn)在福建廈門陶瓷廠務(wù)工,月收入200____元。___鎮(zhèn)__村___去年在__駕校參加汽車駕駛培訓,考取駕證后,買了一臺的士在×××昌都開,月收入700____以上。
培訓基地以誠信為本,堅持跟蹤服務(wù)。學員參加工作,堅持開展跟蹤調(diào)查和跟蹤服務(wù)。一是了解學員的工作生活情況和學員所學知識是不是真正用得上。如專業(yè)知識不過關(guān)的,允許學員返校進一步學習,確保學員招得來,學得好,送得出,穩(wěn)得住。二是協(xié)助用人單位加強管理,為學員排憂解難。__和___等培訓基地在廣州、上海、江蘇、溫州等地設(shè)立了辦事處,學員找到工作不如意的,給他們重新推薦工作。___鎮(zhèn)__村___、__鎮(zhèn)__村__等學員原先安排在東莞的一家公司,因種種原因,公司效益下降,員工工資收入低,創(chuàng)世紀培訓基地得知這一情況后,馬上派人把他們重新安置在廣州依利安達廠,月薪120____。___鎮(zhèn)__村___先安排在東莞太陽誘電工作,月薪150____。由于缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,被別人唆使,誤入傳銷,被警方查處后,才脫離傳銷窩點回家。__培訓基地得知此情況后,把他重新安置在東莞輝鴻電子廠,包吃包住,月薪120____,給這個貧困的家庭帶來了新的希望。三是調(diào)查企業(yè)的用工制度,督促用人單位按照《勞動法》依法建立勞動關(guān)系,確保勞動者的合法權(quán)益。培訓基地真正做到了培訓、就業(yè)和跟蹤服務(wù)一條龍服務(wù),讓學員學習安心,安置就業(yè)放心,工資待遇稱心。
農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移是一項長期而艱巨的工作。2023年,我們摸索了一些方法,取得了一點點成績,但仍然存在一些問題,離上級要求還有差距。2023年,我們一定認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心學習外地的先進經(jīng)驗,進一步健全和完善各項規(guī)章制度,進一步探索培訓與就業(yè)相結(jié)合的新路子,擴大培訓規(guī)模,提高培訓質(zhì)量,保證轉(zhuǎn)移就業(yè),為推動我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、促進農(nóng)民增收致富奔小康而奮斗。
第14篇 2023年用友新道erp實施工程師培訓與實習總結(jié)
__年12月23日,我來到了用友新道學院的__教學中心,在這里,我將進行三個月時間的erp實施顧問的培訓。三個月后,我入職到佛山艾特優(yōu)信息技術(shù)有限公司,擔任u8實施顧問一職。
一、實習單位概述:
__的這個教學中心是__年用友在__新辦的一個教學點,也是__唯一的用友新道學院授權(quán)培訓erp信息管理人才的地方。在行內(nèi),也稱用友新道學院為“用友大學”,可見行業(yè)內(nèi)對它的認可度還是很高的。
二、課程內(nèi)容及教學方法:
我在這里培訓的是用友的u8產(chǎn)品,對應(yīng)的崗位是erp實施顧問,既然是erp的實施顧問,我們得先知道什么是erp。erp全稱enterprise resource planning,企業(yè)資源計劃,是對企業(yè)最有價值的資源的一個整體規(guī)劃,所謂最有價值的資源,說到底其實可以歸納為三種:物流、資金流、信息流。而erp系統(tǒng)就是將這三大資源進行整合、規(guī)劃、分析,最終為企業(yè)提供決策支持的一個系統(tǒng)。而用友的u8產(chǎn)品就是這么一個系統(tǒng)。
主要培訓的課程是會計學原理、sql數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、erp實施原理與應(yīng)用、物料管理、erp沙盤模擬和u8產(chǎn)品應(yīng)用。所學的課程并不是很多,比較重要的是會計學原理,課程比較是看u8產(chǎn)品的實操能力。它比較好的一個地方是:每天的早上、中午、晚上都要進行演講分享。形式是輪流安排同學上去用ppt進行演講,題材不限。這樣做的好處我覺得主要有以下三點:(1)鍛煉了你的ppt制作能力;(2)鍛煉了你的臺風;(3)鍛煉了你的口頭表達能力;(4)鍛煉了你的總結(jié)能力。
三、收獲與感悟:
在三個月的培訓中,的確收獲很多。
(一)通過在這期間的演講分享,所鍛煉的口頭邏輯。作為實施顧問其實對u8產(chǎn)品的操作熟悉程度只是一個必要條件,但是卻不是最重要的條件,最重要的你如何去跟客戶去溝通,我們要能很清晰明了的表達出我們的觀點,要能一刀切中要害,避免與客戶在一些問題上糾結(jié)。有些時候我們提出的解決方案雖然已經(jīng)能滿足客戶的需求,但是客戶總是得一想二,去提一些他們企業(yè)現(xiàn)狀無法實行的東西(系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)但是企業(yè)內(nèi)部的管理卻不能做到),對于他們的這些要求,與他們的溝通就顯得尤為重要了,你要通過溝通讓他打消這個想法,如果你不能說服他們而去做他們要求的事,最后只會浪費的人力成本。其實很多同學,包括在培訓班上的同學,一開始口才都不是很好,都不能很好的表達自己的想法,腦海里想的跟說出來的不一樣。往往一句話的事情,最后非得解析個三、四次,才能讓大家明白。這種情況,其實通過多上臺去演講,是能夠鍛煉起來的,如果能在大學就鍛煉好自己的說話能力,等出來找工作時,絕對是一個有力的武器。這種演講分享的方式是值得在大學里去推廣的。
(二)關(guān)于自主學習的問題。其實培訓的課程,在信管的課表上面都能找得出身影,如會計學原理,數(shù)據(jù)庫原理,生產(chǎn)運作與管理等。在培訓班里,我感覺我一直都能保持著精力充沛的狀態(tài)去學習,就算我前一夜熬夜到凌晨3點,去準備早上上課前即將要做分享的ppt,第二天中午不睡,雖然累但我一天下來也不會打瞌睡。而在學校的課堂上,老師開講后15分鐘,我已開始昏昏欲睡。為什么會造成這種差異,我也曾經(jīng)仔細的去思考過這個問題。最后我自己得出了一個結(jié)論:在培訓班上,我知道自己正在學習的課程將要用來干什么的(如會計基礎(chǔ),以后我要用它來出報表,沒報表我就不能和企業(yè)老總溝通),我理解它的重要性,這種理解是十分具體的。而在學校里,同學們對很多課程的概念都是很模糊的。大家對課程的認識基本上都是:《高數(shù)》是很有用的,要好好學!《會計》能做財務(wù)很有用,要好好學;《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》對開發(fā)很有用,也好好學吧!每學期新學一門編程語言的時候,老師都會說,這個語言是很方便的,很多網(wǎng)站、手機都會用這種語言去做,實用性非常強!幾乎每個老師都會強調(diào)自己的課是一門很有用的課程,而很少去具體的告訴同學們這門課程“怎么有用,具體有用在什么地方,對應(yīng)到的對象是誰,效果如何”這些方面。這也同時反映出學校里重理論而輕實踐的傾向。
同學們對課程的印象也大多停留在“這門課很有用,我要好好學”這種顯淺的層面上,這種認識的結(jié)果是,這個學期學完,下個學期就把課程內(nèi)容忘了。同學們也是由于對課程認識的模糊不清導致自己在學習上也是暈頭轉(zhuǎn)向摸不清南北,最后導致了學習積極性的下降。我認為如果同學們能夠?qū)φn程有一個比較具象的認識的話,當這個對課程具象的認識一旦與自身想法興趣匹配上,自然而然地產(chǎn)生“去學習”的想法,自主的去學習更深層的知識。
第15篇 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程半年工作總結(jié)
一、基本情況
到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計培訓1702人,培訓結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓班21期,培訓專業(yè)主要有:汽車駕駛員、計算機操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專業(yè)。
二、主要工作
1、安排部署了2023年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構(gòu)的工作任務(wù)。下達了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構(gòu)的培訓、轉(zhuǎn)移目標任務(wù)。
2、研究、制定了《2023年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程實施方案》和《2023年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程財政資金補助辦法》。
3、參與了各培訓學校的培訓過程的監(jiān)督管理。各培訓機構(gòu)開班培訓時,縣勞務(wù)辦、陽光辦均派員到場參與,并宣傳勞動力轉(zhuǎn)移培訓政策等。
4、完成了上級部門和縣委縣府交辦的各項任務(wù)。完善了相關(guān)檔案資料建設(shè),上報了勞務(wù)信息材料和數(shù)據(jù)。
5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。
6、接受了中央農(nóng)業(yè)部、組織部、人事部組成的聯(lián)合調(diào)研組對我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及農(nóng)村人才調(diào)查。
7、接受了市勞務(wù)辦的檢查、接待了市勞務(wù)辦、市政府、市發(fā)改委、市計生委等市級部門對農(nóng)村勞動力的專題調(diào)研。
8、正在協(xié)調(diào)市級招標培訓指標。
三、工作措施
1、整合資源、基地再認定
建立健全培訓機構(gòu)。以優(yōu)惠的政策鼓勵和引導各培訓機構(gòu)實現(xiàn)資源重組、優(yōu)化,實行多層次、全方位的培訓??h勞務(wù)辦、陽光辦按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定辦法》的要求,由培訓機構(gòu)報名申請,本著公開、公正、公平的認定原則,采取招投標及申報審核認定的方式對縣內(nèi)培訓機構(gòu)進行了再認定,對未開展工作、不符合條件的予以了取締,有效整合了全縣教育資源。
2.創(chuàng)新培訓、拓寬就業(yè)渠道
為使縣內(nèi)各定點培訓機構(gòu)充分發(fā)揮自己的特長,抓好“訂單式”的培訓,使務(wù)工人員“輸?shù)贸觥⒘舻米?、掙得錢”,積極整合縣內(nèi)外培訓市場,把職業(yè)技能培訓工作和勞動力輸出工作結(jié)合起來。按照“先培訓、后就業(yè)”的原則,采取長短結(jié)合、分散與集中結(jié)合、隨招隨訓相結(jié)合等培訓方式,對外出務(wù)工人員進行崗前教育,重點從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會知識等方面進行培訓;按照“以需定供,定向就業(yè)”的路子,開展汽車駕駛、計算機、縫紉、家電維修等方面的技能培訓項目,提高外出務(wù)工人員的綜合素質(zhì),向企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。
3、嚴格監(jiān)管、規(guī)范操作程序
一是全程監(jiān)管。為保證培訓轉(zhuǎn)移學員的真實性,縣勞務(wù)辦嚴格按照《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實施辦法》執(zhí)行,制定了培訓轉(zhuǎn)移全過程服務(wù)監(jiān)管程序。二是嚴格資金管理??h勞務(wù)辦嚴格按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓財政補助資金管理辦法(試行)》的要求,采取免費培訓、降低收費標準和收費培訓三種形式,采用直補學員和直補培訓機構(gòu)緊密結(jié)合的方式。各培訓機構(gòu)也嚴格按照專項資金管理要求,健全財務(wù)管理制度、建立專帳專戶,實行專款專用。培訓補助資金的使用去向縣勞務(wù)辦、財政局經(jīng)常采取定期和不定期的抽查,確保培訓補助資金到人頭,農(nóng)民受益得實惠,獎勵資金到學校。三是規(guī)范檔案管理。縣勞務(wù)辦專門將檔案資料建設(shè)要求及所需資料明細納入《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目實施辦法》之中,形成一種格式化的檔案資料。同時建立了培訓轉(zhuǎn)移學員資源信息庫檔案。
四、存在的問題和建議
1、針對今年市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓出臺的相關(guān)政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓、補助方式怎么操作還未敲定,采棉工補助
2、各部門之間的協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一個社會問題,不是農(nóng)業(yè)局一個單位的事情。有許多政策、制度的落實還需要各部門的大力支持和配合,特別是維權(quán)方面、資源庫建設(shè)、資金方面還需要有關(guān)單位高度重視。
3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳,免費為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道,為外出務(wù)工人員搭建就業(yè)平臺。以利有序輸出和規(guī)范管理。
五、下步打算
1、繼續(xù)嚴格實